经典：2011考研政治哲学需要背的内容(主观题)
一意识的本质（唯物论）
⑴意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官。
⑵意识是对客观存在的反映，是客观存在的主观映象：
①意识是对客观存在近似的反映；
②意识是对客观存在能动的反映；
③无论正确还是错误的意识都是客观存在的反映，都能从客观存在中找
到原形；
④没有被反映者就没有反映；
⑤意识的内容是客观的，但其形式是主观的；
⑥意识体现了客观内容和主观形式的统一；
⑦“观念的东西不外是移入人脑，并在人脑中改造过了的物质的东西而
已”（列宁）
一、永恒发展的含义（辩证法）
⑴世界是永恒发展的，发展是过程的集合体，是前进性的运动；
⑵发展是一切事物和现象的根本法则。
三、唯物辩证法过程论的内容和意义（辩证法）
⑴世界上没有永恒存在的事物；
⑵一切事物都是运动、变化和发展的；
⑶所谓过程是指一切事物都有其产生、发展和转化为其他事物的历史；
⑷一切事物都有它的过去、现在和未来；
⑸因此世界是过程的集合体，而不是具体事物的集合体。
四、两点论和重点论的关系（辩证法）
⑴两点论就是要同时看到主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主
要方面的辨证关系，不能只看一方面而忽视另一面。
⑵重点论就是在看到两个方面的同时，必须分清主次，抓住主要矛盾和矛
盾的主要方面。
⑶坚持两点论反对一点论，坚持重点论反对均衡论；坚持两点论中的重点
论，重点论以两点论为前提；两点论和重点论是统一的。
五、可能性和现实性的辨证关系（辩证法）
⑴可能性和现实性是相互对立的：
①可能性是指包含在现实事物之中的、预示着事物发展前途的种种趋势；
②现实性是指包含内在根据的、合乎必然性的存在；
③可能性是潜在的尚未实现的东西；现实性是已实现了的可能性。
⑵可能性和现实性相互依存，密不可分，可能性和现实性在一定条件下相
互转化。
六、必然性和偶然性的辨证关系（辩证法）
⑴必然性和偶然性是揭示事物产生、发展、灭亡不同趋势的一对范畴。
⑵必然性和偶然性是对立的有区别的：
①必然性是指在事物发展中一定如此的趋势；偶然性是事物发展中并非
必定发生的、不确定的趋势；
②必然性是由事物内部的根本矛盾决定的；偶然性是由非根本矛盾决定
的；
③必然性对事物的发展起决定作用，它决定事物的发展方向；偶然性则
对事物的发展起影响作用，它加速或延缓事物的发展。
⑶必然性和偶然性相互依存，相互转化：
①二者相互依存：必然性存在于偶然性之中，并通过大量的偶然性表现
出来。
②偶然性一定与必然性相互联系而存在，偶然性背后隐藏着必然性，偶
然性是必然性的必然性的表现形式和补充，偶然性为必然性的发展开
辟道路；
③在一定条件下，二者是可以相互转化的。
七、认识的本质（认识论）
⑴认识是主体对客体的反映；
⑵认识是在实践的基础上主体对客体能动的反映；
⑶主体对客体的反映是一个能动的创造性的过程；
⑷主体对客体的反映受到客观条件的制约；
⑸主体对客体的反映有真实的反映和不真实的反映；
⑹实践是检验反映真实与否的唯一标准。
八、感性认识和理性认识辨证关系（认识论）
⑴感性认识和理性认识是有区别的：
①感性认识是认识的初级阶段；理性认识是认识的高级阶段。
②感性认识是客观事物直接作用与人的感官而产生的对事物表象的认
识；理性认识是在感性材料的基础上通过抽象和概括对事物本质及规
律的认识。
③感性认识通过感觉、知觉、表象三种形式反映；理性认识则通过概念、
判断、推理三种形式来反映。
④感性认识反映事物的现象；理性认识反映事物的本质。
⑵感性认识和理性认识是相互依赖的：
①理性认识依赖于感性认识。感性认识是认识活动的起点。
②感性认识有待于发展到理性认识，这是认识的任务。
③感性认识和理性认识是相互包含，相互渗透的。
④感性认识和理性认识是辨证统一的，统一的基础是时间。
⑶割裂感性认识和理性认识的辨证关系会导致唯理论或经验论的错误。
九、相对真理和绝对真理的辨证关系（认识论）
绝对真理和相对真理是真理的两重属性，二者是对立统一关系。
⑴二者是有区别的：
①任何绝对真理都是对客观事物及其规律的正确反映，都具有不依赖与
人的客观内容，这是无条件的，绝对的；人的认识按其本性能够正确认识无限发展的客观世界，也是无条件的，绝对的。
②相对真理是指人们在一定条件下对客观事物及其规律的正确认识是有
限的，即真理是有条件的。从认识的广度和深度来看任何真理都是一定范围一定程度上近似的反映。真理有待扩展和深化。
⑵二者又是相互渗透、相互联结的：
①任何相对真理中都包含着绝对真理的部分；无数相对真理的综合构成
绝对真理。
②真理是由相对走向绝对的永无止境的发展过程，任何真理认识都是由
相对真理向绝对真理转化中的一个环节。
⑶割裂二者的关系会犯绝对主义和相对主义的错误。
十、实践标准的绝对性和相对性（认识论）
⑴实践作为检验真理的标准既是绝对的，又是相对的，是绝对和相对的辨
证统一，这就是真理问题上的辩证法。
⑵实践标准的绝对性是指：
①检验认识是否具有真理性的唯一标准只能是实践，这是无条件的，绝
对的；
②时间对一切认识最终都能作出检验，没有实践检验不了的认识。
⑶实践标准的相对性是指：
①任何实践都是具体的，都受一定历史条件的限制；
②实践对认识的检验不是一劳永逸的，是一个过程；
③因此，一定历史阶段的实践对认识真理的检验是有条件的、相对的。
十一、认识论相关综合原理（认识论）
⑴实践和认识的关系：
①实践是认识的基础，实践决定认识；
②实践是认识的基本来源、发展动力，是检验人们认识真理性的标准，
是认识的目的；
③认识能够指导实践，对实践具有能动的指导作用；
④实践的观点是辨证唯物主义认识论的首要和基本观点。
⑵认识是在时间的基础上无限反复，无限发展的过程。
⑶主观和客观、认识和实践是具体的历史的统一。
⑷我们要在实践中检验和发展真理。
十二、社会和自然的关系（历史观）
⑴地理环境和人口因素在社会发展中的作用：
①地理环境和人口因素是人类社会赖以存在和发展的自然前提和必要
条件；
②它们对人类社会的发展起加速或延缓的作用；
③维护生态平衡，自觉控制人口增长，实施可持续发展战略。
⑵努力实现人类社会与自然界的协调发展：
①社会发展是一个人类与自然协调发展的过程；
②社会发展是合目的性和合规律性的统一；
③把发展科学技术与生产力和保护生态环境有机地统一起来；
④把人类生活需要的内在尺度和生态环境规律的外在尺度有机的结合
起来。
十三、社会基本矛盾（历史观）
⑴经济基础和上层建筑的辨证关系（强调上层建筑对经济基础的反作用）：
①经济基础决定上层建筑，决定其产生、性质、变化和发展方向。
②上层建筑对经济基础具有巨大的反作用：
a)上层建筑必须为自己的经济基础服务；
b)上层建筑用政权力量和思想影响促进自己经济基础的形成、巩固
和发展，同有害于自己经济基础的旧生产关系及上层建筑残余作
斗争；
c)上层建筑对自己经济基础可以起促进作用，也可以起阻碍作用，
主要看它是否适合自己经济基础的要求。
③上层建筑对生产力乃至整个社会发展作用的性质，取决于他所服务
的经济基础
的性质。服务于先进生产关系时促进生产力及社会发展，反之阻碍。
⑵科技在社会发展中的作用：
①科技转化为直接和现实的生产力，为人类创造出巨大的物质财富；
②科技是历史上对社会发展起巨大推动作用的推动力量，是推动历史
前进的有力杠杆；
③在当代，科技是第一生产力；
④科技的发展影响着社会生产者的方方面面，并通过解放人们的思想、
提高人们的科学文化素质推动着经济发展和社会变革等表现出来。
十四、社会意识（历史观）
⑴社会存在和社会意识的辨证关系（强调社会意识对社会存在的反作用）：
①社会存在主要是指社会物质生活过程和社会物质生活条件，主要指
生产方式。社会意识是精神生活，是社会存在的反映，主要是对物
质资料生产方式的反映。社会意识包括社会的人的一切意识要素和
观念形态。
②社会存在决定社会意识，决定其内容、形式和产生、发展。
③社会意识对社会存在有反作用。先进的社会意识对社会存在的发展
起促进作用，反之阻碍。
⑵意识形态的阶级性：
①意识形态是社会存在经济关系的反映；
②在阶级社会里，意识形态具有阶级性；
③在阶级社会意识形态的内容必须体现阶级的利益和要求并为一定阶级服务。
十五、人的问题（历史观）
⑴人的自觉活动和社会发展的关系
①“社会规律是人们自己的社会行动的规律”；
②人们自己创造自己的历史；
③“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”；
④人既是历史的“剧作者”，同时又是历史的“剧中人”；
⑤社会规律具有客观性；
⑥社会规律的客观性和人的自觉活动在实践的基础上是统一的。
⑵人的本质
①人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。人的本质是人的社
会性。资产阶级“人性论”把人的本质归结为生物属性。
②规定人的本质最主要的是生产关系。资产阶级“人性论”把人的本
质归结为抽象的共性。
③人的本质是具体的、历史的。资产阶级“人性论”宣扬永恒不变的人性。
④在阶级社会，人的社会性主要表现为阶级性。资产阶级“人性论”
宣扬超阶级的“人性论”。
⑶人的价值
①人的价值在社会关系中存在。
②人的价值包括两方面内容即个人对社会的责任和贡献和社会对个人
的尊重和满足。
③人的价值关系就是个人的自我价值和社会价值的关系。
评价人的价值的标准应是两方面内容的结合。唯物史观在二者的关
系问题上首先强调个人对社会、对他人的贡献，即人的社会价值是
第一位的。
⑷党群关系综合原理
①人民群众是历史的主体和创造者
a) 生产方式是社会发展的决定力量，生产力是最终决定力量，而人
民群众是生产力的体现者；
b) 人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者；
c) 人民群众是社会变革的决定力量，是推动社会历史由低级向高级
发展的决定力量；
d) 人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，是实现自身利益
的根本力量；
d)人民群众的历史创造作用受社会经济、政治、精神等条件的制约。
②党的群众观点和群众路线
a) 群众观点是无产阶级政党的基本观点，它包括：坚信群众自己解
放自己的观点；全心全意为人民服务的观点；一切向群众负责的
观点；虚心向群众学习的观点。
b) 无产阶级政党的群众路线包括两个方面：一是党的政治路线和组
织路线，即一切为了群众，一切依靠群众；二是群众路线的领导
方法，即“从群中来，到群众中去”。
c)群众路线是实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作
路线。坚持党的群众路线是我们做好各项工作的根本保证。
④最大多数人的利益和全社会全民族的积极性、创造性是最具有决定
性的因素。
?真理和价值的关系
⑴真理是人类对客观规律的正确认识，只有正确的认识，才符合人类的利
益。
⑵价值体现的是客观事物对认识主体——人类的意义，是一种主体尺度，
它推动人们去认识客观事物的规律。
⑶认识真理和实现价值对社会都是重要的。认识真理是实现价值的前提和
基础；实现价值是认识真理的动力和归宿。
?时空的有限性和无限性
⑴时间和空间既是无限的，又是有限的，是无限和有限的辨证统一；
⑵无限存在于有限之中，无限的时空是由特定的有限时空构成的；
⑶有限包含无限，任何有限的事物都包含无限的结构和层次；
⑷有限的界限是可以超越的，超越有限即趋向无限。
?关于经验问题
⑴经验属认识范畴，是感性认识范畴；
⑵经验有直接经验和间接经验，但无论直接经验、间接经验归根到底都源
于实际；
⑶直接经验和间接经验是“源”和“流”的关系，直接经验是“源”，间接
经验是“流”；
⑷直接经验和间接经验都是人类知识的来源；
⑸直接经验是一切知识的最终之源。
?因果联系问题上的两种错误观点
⑴非决定论：否认因果联系的客观性——唯心主义；
⑵神学目的论：认为神、上帝是一切存在的最终原因——因果报应
?关于自由问题
⑴自由和必然是对立的统一；
⑵必然是事物发展一定如此的规律性；
⑶自由是对必然的正确认识和对客观世界的改造；
⑷自由在于认识和把握必然并利用必然来达到改造世界的目的；
⑸自由是具体的、历史的，没有绝对自由。
对立的哲学派别和观点：
唯物论：
⑴一元论和二元论的对立
⑵唯物论和唯心论的对立
⑶辨证唯物论和旧唯物论的对立
⑷主观唯心论和客观唯心论的对立
辩证法：
⑴辩证法和形而上学的对立：是否承认内部矛盾是事物发展的源泉
⑵唯心辩证法（黑格尔）和唯物辨证法的对立：都承认世界是发展
变化的
⑶绝对主义和相对主义的对立：割裂绝对和相对，是诡辩论的两种
表现
⑷决定论（唯物）和非决定论（唯心）的对立：是否承认因果联系
的必然性
⑸辨证决定论和机械决定论的对立：夸大因果联系的必然性，但都
承认之
认识论：
⑴唯物反映论和唯心先验论的对立：是否承认认识的本质是主体对
客体的反映
⑵能动反映论和机械反映论的对立：是否承认实践和辩证法
⑶可知论和不可知论的对立：思维和存在有无同一性
⑷经验论和唯理论的对立：割裂了理性认识和感性认识
⑸唯物经验论和唯心经验论的对立：感性认识的来源问题
⑹唯物唯理论和唯心唯理论的对立：理性认识的来源问题
⑺客观真理观和主观真理观的对立：真理的客观性
⑻相对主义真理观和绝对主义真理观的对立：割裂了绝对真理和相
对真理
历史观：
唯意志论和宿命论的对立：割裂了人的自觉活动和社会规律的作用
（唯心史观的两种理论表现）
2011备考【新东方】考研英语+考研数学基础班全资料汇总下载:
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2011备考【朱泰祺张洪兵】考研英语基础班授课讲义Word版下载:
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[2011年文登][数学][基础班][首发鲤鱼网][更新完毕]:
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2011文登政治基础班:
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2011【任汝芬】新东方考研政治高分基础班讲义:
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2011年【任汝芬】新东方考研政治哲学基础班视频+讲义（完整版） :
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[2011年文登][线代][概率][基础班]下载地址汇总贴 :
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2011年【新东方】考研政治新增内容基础班汇总【视频版】 :
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2011年【文都】考研英语长难句精讲班avi视频:
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备考2011考研政治复习（详细毛概分类图表）:
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2011年【李传伟】新航道考研英语词汇精选(1):
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2011年【马德高】星火考研英语十年真题全析全解（1）:
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2011年【何钢】考研英语写作范文100篇:
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2011年【郭崇兴】考研英语真题同源阅读100篇:
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2011年【王若平】考研英语阅读辅导讲义(1):
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2011年【胡敏】考研英语核心词汇笔记:
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2011年【胡敏】考研英语高分作文:
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2011年【考研英语】词汇真题词频语境记忆精读版:
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2010【考研英语资料】：
2010年海文名师【墨东博】考研阅读试听课录音:
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2010年新东方--【印建坤】老师考研英语阅读理解精读100篇（高分版）: https://www.doczj.com/doc/086848213.html,/source/13187/
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2010年考研英语词汇考试虫记忆树（共240MB）:
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2010【红宝书】考研英语常用翻译技巧总结:
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2010年 41页word文档搞定【考研英语】词汇（极品推荐）:
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考研英语--王建华【写作160篇】中总结的写作常用流行词汇:
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【红宝书】考研英语词汇（必考词+基础词+超纲词）练习题及答案:
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2010年【徐绽】--考研词汇速记宝典 mp3全（精华推荐）:
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2011年【文都】考研英语阅读高分导学讲义PDF（高清扫描完整版）下载: https://www.doczj.com/doc/086848213.html,/source/19717/
2011备考【新东方】考研英语+考研数学基础班全资料汇总下载:
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2010年【跨考教育】考研英语【最后时刻押题点睛】全程视频在线观看清晰完全版
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2010【宫东风】考研英语模考点睛讲义PDF版（高清扫描官方原版）下载: https://www.doczj.com/doc/086848213.html,/source/19138/
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2010年【新东方】考研英语最终推荐大作文:
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2010【宫东风】考研英语讲真题系列汇总贴:
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2010【唐静】新东方考研英语冲刺翻译视频:
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2010年【徐绽文都】考研英语冲刺班视频1-20（完整版下载）:
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2010年【徐绽文都】考研英语冲刺班1-23MP3版（真正完全版下载）: https://www.doczj.com/doc/086848213.html,/source/18827/
2010年【风中劲草】20天冲刺材料（内含分析题20与预测题）PDF版: https://www.doczj.com/doc/086848213.html,/source/18824/
2010新东方【刘一男】新4000词汇速记宝典MP3+文本:
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2010年考研英语阅读高分冲刺模拟试题六套(二):
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2010年考研英语高分冲刺模拟试题六套(一):
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2010年考研英语冲刺模拟三套卷:
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2010【新东方】考研英语新题型冲刺视频+讲义:
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2010年【新东方】网络课堂考研英语冲刺班全程讲义+MP3完整版下载:
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2010年【文都】考研英语冲刺班视频1-20（完整下载）:
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2010年【恩波】考研政治最新冲刺班【任汝芬徐明德陆卫明鲁生】老师主讲视频:
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2010【新东方】考研英语冲刺班全程视频完整版:
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2010【李玉枝】英语完型网络课堂SWF视频完整版:
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2010【新东方】基础讲义（完整版包括词汇、语法、完型、阅读、写作）: https://www.doczj.com/doc/086848213.html,/source/16484/
2010年【新东方】考研英语冲刺班写作讲义(全):
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2010【新东方】90分以上英语牛人阅读笔记:
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2010年【徐绽】文都考研英语强化班视频【阅读理解】:
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考研英语大作文必背的184个经典句式（精编突出重点版）:
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2010【考试虫】考研英语精品8套卷模拟试卷及解析:
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【新东方】考研英语经典背诵20篇小作文:
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考研英语【新东方】93分英语牛人阅读笔记:
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2008新东方考研英语25种阅读技巧:
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2010【徐之明】大纲后政经授课音频（清晰版）附件共312MB 打包下载: https://www.doczj.com/doc/086848213.html,/source/16581/
2010【任汝芬】新东方政治强化班--马原-毛中特swf【完整版】补齐陆卫明swf版至四章:
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2010年考研政治重点剖析28题pdf完整版下载:
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2010【新东方】考研政治冲刺班（五科全）MP3音频（完整版共257M 打包下载）:
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2010【新东方】考研政治冲刺班（五科全）SWF视频（完整版共257M 打包下载）:
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2010【任汝芬】新东方考研政治强化班《当代世界经济与政治》SWF完整版: https://www.doczj.com/doc/086848213.html,/source/16494/
2010年考研政治【恩波】形势与政策20重要知识点MP3+Word版下载:
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2011年【新东方】考研政治新增内容（思修法基）基础班:
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2010年【启航】考研政治多选题高分突破版:
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2010【汪云生】文都考研政治冲刺班《中国近现代史纲要》MP3版:
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【经典推荐】快速记住2010考研政治哲学常识！哲学知识图解及疑难剖析图:
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2010【文都】考研政治要点记忆（专用内部资料）:
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考研政治2010【新东方】与任汝芬序列一配套用强化视频:
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考研政治考研政治热点《六个为什么》(省纸打印版):
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考研政治最新考研政治序列一序列二勘误表:
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2010考研政治必考背诵之32道大分析题精选:
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2010年考研政治70分必背:
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2010年政治万能高分答题模板:
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2010年【任汝芬】考研政治最后冲刺10套卷主观题部分MP3+PDF版【附出版社奉送试卷二套】:
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2010【赵宇老师】考研政治点题班新增分析题:
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2010名师【陈先奎】考研政治最后冲刺资料大集合:
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2010【肖秀荣】考研政治冲刺点晴班讲义完美打印版（五科全打包下载）: https://www.doczj.com/doc/086848213.html,/source/19134/
2010年【肖秀荣】考研政治预测及最后四套题及MP3音频:
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2010年【文都】考研政治答题技巧视频下载:
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2010【陈先奎】导航名师考研政治五门课最后精选（总部给的）：
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2010导航名师【徐之明】考研政治模考试卷:
【12月3日首发】2010【任汝芬团队】新东方最后点睛考研政治全程预测30题完整版下载:
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2010【任汝芬团队】考研政治保过班最后冲刺之经典汇总:
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2010年【陈先奎】考研政治辅导名师全程预测50题:
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2010【新东方】考研政治全程视频教程（完整1.5G 打包下载）
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2010【新东方】考研政治经济学MP3版（序列一，一部分五至八章）:
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2010【任汝芬】新东方强化班《形势与政策》视频swf完整版:
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2010【刘儒】新东方考研政治政经与科社swf:
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考研政治2010【张剑锋】考研政治必考500题精选（含答案）:
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2010年考研思想政治理论考试大纲解析配套1600题（打包下载）:
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2010【任汝芬】考研最新强化班（新大纲）MP3录音毛特＋思修法基:
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2010【任汝芬】新东方强化班考研政治视频swf 完整版（哲学+当代世界经济与政治）:
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2010年【陈先奎】考研政治理论最后冲刺6天6套题PDF:
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2010年考研政治理论最后成功3套卷及18金鉴PDF（共9M 完整版下载）: https://www.doczj.com/doc/086848213.html,/source/18826/
2010【任汝芬】考研政治新增考点与社会热点理论专项强化训练:
2010年【高联】考研政治冲刺班mp3下载（马原+思修和法基+近现代史）打包下载
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2010年考研政治大纲的1600道题+陈先奎的2000道题:
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2010年《考研政治》冲刺核心考点二十讲汇总附word版下载:
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2010【任汝芬】新东方考研政治全程冲刺班（大全）:
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2010年【任汝芬】团队考研政治十大预测分析题:
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考研政治2010年【任汝芬】考研政治考点识记PDF文本+配套MP3音频: https://www.doczj.com/doc/086848213.html,/source/17936/
2010【任汝芬】考研政治基础哲学（新东方内部资料）:
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【万人期待】2010【肖秀荣】考研政治命题人终极预测4套卷（含答案）: https://www.doczj.com/doc/086848213.html,/source/18689/
【万人期待】2010【任汝芬】海天考研政治【序列四】之最后四套题（PDF 清晰版）:
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2010年【跨考教育】考研政治【最后时刻押题点睛】全程视频在线观看清晰完全版:
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2010【任汝芬团队】考研政治冲刺必掌握28个重要知识点（分析题）:
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2010年【徐之明团队】领航考研政治思修mp3（共70MB 打包下载):
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2010年【考研政治】冲刺之政治深度预测十大题【男、女声朗读版+PDF版】: https://www.doczj.com/doc/086848213.html,/source/18962/
2010【张俊芳】领航考研政治最后3套题PDF版（共45MB 打包下载）:
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2010【任汝芬】考研政治冲刺序列一至序列四全程资料总结贴:
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2010年考研政治临门一脚（答题要点最后提醒）:
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2010【任汝芬】海天考研政治【序列四】之最后四套题（真正清晰打印版）: https://www.doczj.com/doc/086848213.html,/source/18917/
考研政治考研政治考前三天必背题:
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【考研数学资料】：
2010【武忠祥】【张永怀】【张卓奎】等海天数学强化班-高数+线代+概率全套视频（完整版）+讲
义:https://www.doczj.com/doc/086848213.html,/source/15361/
2010【水木艾迪】考研数学强化班线代视频RMVB（高清完整版打包下载）: https://www.doczj.com/doc/086848213.html,/source/17316/
2010【智轩冲刺金卷】考研数学第六套数学（三）【全真模拟】:
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考研数学--同济第五版高等数学习题答案:
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时间不多恶补----考研数学:
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新东方--【李正元】考研数学讲义（全）:
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北京海翔智库教育科技有限公司成立于2015年，总部设立在首都北京，是一所专注北京地区985、211、及各个特色类艺术院校的考研培训机构。主要从事考研辅导和专业课资料研发，并且花巨资聘请了各大名校硕士博士研究生，成立了专门的考研资料信息室，倾注了学长学姐们的大量心血和成功经验，致力于为考研学子服务！ 绪论 (一)提升思想道德素质和法律素质 思想道德和法律基础都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥的作用和方式存在很大不同，但是二者作为社会上层建筑的重要组成部分，共同服务于一定的经济基础。 中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律体系提供价值基础。 中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障。 (二)配合和践行社会主义核心价值观 核心价值观的基本内容 国家层面-富强、民主、文明、和谐; 社会层面-自由、平等、公正、法治; 公民层面-爱国、敬业、诚信、友善。 坚定理想信念 (一)树立科学的理想信念 1.理想信念的含义、特征与作用 (1)理想：理想源于现实，又超越现实，在阶级社会中，还必然带着特定阶级的烙印。
(2)信念：信念同理想一样，也是人类特有的一种精神现象。信念分为低层次的信念和高层次的信念。低层次的信念服从于高层次的信念。最高层次的信念(即信仰)具有最大统摄力，代表了一个人的基本社会信仰。 2.树立中国特色社会主义共同理想 中国特色社会主义的共同理想，就是在中国共产党的领导下，坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴。 (二)理想信念的实现 1.正确理解理想与现实的关系 “理想很丰满，现实很骨感”。因此，人们常常会感受到理想与现实之间的矛盾。这就需要正确认识理想与现实的关系。 (1)辩证地看待理想与现实的矛盾。现实是理想的基础，理想是未来的现实。在一定条件下，现实必定要转化为理想，理想可以转化为未来的现实。 (2)实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。理想的实现是一个过程。任何理想的实现都不是轻而易举的，必然会遭遇到各种各样的困难和波折，必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚忍不拔的毅力。 (3)艰苦奋斗是实现理想的重要条件。 2.坚持个人理想与社会理想的统一 个人理想与社会理想相互影响，相互制约。强调个人理想要符合社会理想，并不是要排斥和抹杀个人理想，而是要摆正个人理想同社会理想的关系。个人理想要与国家、民族命运相结合。社会理想是个人理想的凝聚和升华，归根结底要靠全体社会成员的努力来实现。 弘扬中国精神 (一)中国精神的传承与价值
考研政治分析题答题模板 考研政治共5道分析题，题号是34-38题，分别对应5个科目： 第34题：马克思主义基本原理概论(一般只考马克思主义哲学) 第35题：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 第36题：中国近现代史纲要(有时候是纲要+毛泽东思想) 第37题：思想道德修养与法律基础 第38题：当代世界经济与政治 通用模板 一、是什么？（阐述原理） 联系原理：该材料联系的是?原理，该原理认为? 照抄方法：**原理要求我们（原理包含的方法论） 二、为什么？（过渡部分） 联系材料：这个材料告诉我们… 解释说明：如果有错误观点要批驳（以上观点具有完全的欺骗性，是毫无根据的，有着不可告人的政治目的。是把xx问题政治化） 三、怎么做？（行动性的语言） 提出行动 建议措施：调动三个积极性：人+自然条件+科技（主体、客体、媒介） 分析题：马原(哲学) 1.实践(人与自然，主观能动性与客观规律) 2.矛盾的对立统一规律（辩证法的核心） 3.必然性和偶然性 4.感性认识和理性认识的关系(认识中的理性因素和非理性因素) 5.真理的绝对性和相对性(具体问题具体分析) 分析题模版一：马原(哲学)——实践、人与自然关系问题 一、是什么 1.实践的定义：
是人们能动地改造世界的客观物质性活动。客观性=物质性=无条件 2.范畴 ①生产②处理社会关系③科学实验 3.基本特征 ①物质性(直接现实性)；②是人类有意识的活动；③社会历史性(受历史条件制约) 4.实践是形成社会关系的基础(发源地) ①人与自身意识 ②人与人（思想道德修养） ③人与自然（马哲） 二、为什么 1.正确理解人与自然的关系 ①人是自然界的一部分，但实践使人从自然界分化出来 ②由于人在改造自然地过程中发挥主观能动性时，首先要遵循客观规律，所以人和自然需要和谐相处 ③人类社会与自然在发展过程中，应该协调共同发展 2.发挥人的主观能动性与遵循客观规律 ①自然界有其自身的客观规律，人类能够认识和遵循自然规律，合理利用自然资源达到自己的目的； ②但人类不能不顾自然规律，为所欲为，否则，最后受伤害的还是人类自身。 3.在处理人与自然关系时，坚决践行科学发展观 ①中国坚持贯彻以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观; ②积极推动经济社会又好又快发展; ③走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 三、怎么做：调动三个积极性4点 ①转变经济发展方式改善经济增长质量和效益，加大经济结构调整的力度（人） ②依靠技术进步，改善能源结构开发新能源和可持续能源（科技） ③控制人口，实行计划生育。绿化改善环境，建立资源节约型、环境友好型社会（环境） ④加强环保的法制宣传
考研政治马原政治经济学部分选择题解 析 政治经济学的知识点，历来强调整体体系理解和细节知识点和概念的准确把握，凯程考研下面为大家解析哲学部分的多项选择题。 政治经济学的知识点，历来强调整体体系理解和细节知识点和概念的准确把握，在2015考研政治试卷中，政治经济学共考查三道选择题，总共5分，题号为3、20、21，但可惜的是，任性的命题人让全拿5分变得异常艰辛，下面为大家解析哲学部分的多项选择题。 单选题第3题，第二次世界大战以后，资本主义国家经历了第三次科技革命，机器大工业发展到自动化阶段。智能化工厂创造出了较高的生产率，显露出巨大的竞争力，企业在“机器换人”中取得了一定的经济效益。这意味着率先使用机器人的个别企业()A.资本技术构成的提高B.剩余价值来源的改变C.所生产商品价值的提高D.获得更多的社会平均利润 题目关键词是“机器换人”，我们要明白的是机器是生产资料，人是劳动力，生产资料与劳动力之间的比例就是资本技术构成，那么如此一来A项就可以直接选出;剩余价值的知2015年多选题第20题考的就是剩余价值的发展，而在剩余价值来源的知识点上，问题很简单，剩余价值的唯一源泉是剩余劳动，并不会发生改变，B项错误;商品价值由生产商品的社会必要劳动时间决定，不受个别劳动生产率影响，C项错误。个别企业提高劳动生产率是个别价值低于社会价值，从而获得超额剩余价值，也就是超额利润，而不是社会平均利润，D项错误。 多选题第20题，马克思指出：“资本主义积累不断地并且同它的能力和规模化成比例地生产出相对的，即超过资本增殖的平均需要的，因而是过剩的或追加的工人人口。”“过剩的工人人口是积累或资本主义基础上的财富发展的必然产物，但是这种过剩人口反过来又成为资本主义积累的杠杆，甚至成为资本主义生产方式存在的一个条件。”上述论断表明()A.资本主义生产周期性特征需要有相对过剩的人口规律与之相适应B.资本主义社会过剩人口之所以是相对的，是因为它不为资本价值增殖所需要 C.资本主义积累必然导致工人人口的供给相对于资本的需要而过剩 D.资本主义积累使得资本主义社会的人口失业规模呈现越来越大的趋势。 题干有可能没有读懂，但那不是关键，关键是同学们抓到题目的关键词——资本积累。资本积累会导致资本有机构成提高，产生相对过剩人口，只要资本主义所有制没有变，资本积累带来的一系列后果就不可避免，相适应的相对过剩人口规律也就客观存在;相对过剩人口即劳动力供给超过了资本对它的需求形成的过剩人口。ABCD皆为正确选项。 多选题第21题，国家垄断资本主义是国家政权和私人垄断资本融合在一起的垄断资本主义。第二次世界大战结束以来，在国家垄断资本主义获得充分发展的同时，资本主义国家通过宏观调节和微观规制对生产、流通、分配和消费各个环节的干预也更加深入。其中，微观规制的类型主要有()A.社会经济规制B.公共亊业规制 C.公众生活规制D.反托拉斯法。
考研政治：马克思主义哲学-历史唯物论(易错题) 【第3题】社会意识包括( )。 A. 个人意识 B. 群体意识 C. 社会心理 D. 社会意识形式 ------------------- 本题正确答案：ABCD 【第8题】科学技术是生产力，其意思是说( )。 A. 它是物质形态的直接生产力 B. 它是知识形态的潜在的生产力 C. 它是生产力的独立的要素 D. 它是渗透到生产力三要素之中的并能转化为直接的生产力 ------------------- 本题正确答案：BD 【第12题】下列哪些属于我国社会主义经济基础( )。 A. 独资合资企业 B. 社会主义国有化铁路、工厂、农场 C. 社会主义的商品交换 D. 社会主义的各尽所能、按劳分配的分配制度 -------------------
【第13题】生产力的决定作用表现在( )。 A. 生产力是生产关系变革的前提和基础 B. 生产关系是适应生产力发展的要求而建立的 C. 生产力的变化决定着生产关系的变化和发展 D. 生产力是人类社会发展的最终决定力量 ------------------- 本题正确答案：ABCD 【第14题】生产力的基本要素包括( )。 A. 具有一定生产经验和劳动技能的劳动者 B. 以生产工具为主的劳动资料 C. 劳动对象 D. 科学技术 ------------------- 本题正确答案：ABC 【第16题】社会存在对社会意识的作用主要表现为( )。 A. 社会意识来源于社会存在，是社会存在的反映 B. 社会意识随社会存在的发展而发展 C. 社会意识与意识主体的社会存在紧密相联 D. 在阶级社会中，占统治地位的意识是统治阶级的意识 -------------------
1把世界的本原归结为“宇宙之砖”、“万物的始基”、“原初物质”的哲学是A．古代朴素唯物主义B．庸俗唯物主义 C．近代唯物主义D．宗教哲学 答案：(A) 2马克思主义哲学实现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一的关键是A．发现了阶级斗争在历史发展中的作用 B．肯定了人民群众在历史上的作用 C．探讨了人与自然的关系 D．把实践理解为对象性活动答案：(D) 3 马克思主义哲学的根本特征是 A．理论和实践的统一 B．唯物主义和辩证法的统一、唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一 C．科学的世界观和方法论的同意 D．实践性、革命性和科学性的统一 答案：(D) 4．马克思主义哲学是 A．从物质第一性，精神第二性出发解决哲学基本问题的 B．从理论和实践的关系出发解决哲学基本问题的 C．从实践出发解决哲学基本问题的 D．从自然和社会的关系出发解决哲学基本问题的 答案：(C) 5．恩格斯提出的哲学基本问题的重要方面是 A．思维对存在的能动作用问题 B．思维和存在何者为第一性的问题 C．思维主体和思维客体的关系问题 D．思维和存在发展的不平衡性问题 答案：(B) 6. 孔子提出“畏天命”，“获罪于天，无所祷也”。这是 A．机械唯物主义观点B．主观唯心主义观点 C．朴素唯物主义观点D．客观唯心主义观点 答案：(D) 7．我国古代哲人提出“土与金、木、火、水杂，以成百物”，“和实生物”，这是A．多元论观点B．机械唯物主义观点 C．主张矛盾调和的形而上学观点D．朴素唯物论观点 答案：(D) 8．主观唯心主义和客观唯心主义的区别是 A．对物质和意识关系的两种不同回答 B．对精神决定世界的两种不同理解 C．对世界是否可知的两种不同的认识 D．对世界怎样存在的两种不同观点 答案：(B) 9．否认思维和存在具有同一性的哲学是 A．唯心主义B．经验主义 C．不可知论D．二元论
考研政治分值分布_考研政治马原哲学四大学 习的方法 马克思主义哲学第一章是马原理的绪论部分，此章跟20__年大纲相比变化是将：“马克思主义产生的经济社会根源、思想渊源和实践基础”改为“马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源”。 唯物论部分没有变化。辩证法部分将“联系与发展；发展的实质；发展与过程”改为“发展的实质；发展与过程”；删掉了“唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法”；将“事物发展过程中肯定和否定及否定之否定”改成“事物发展过程中的肯定和否定”；将“唯物辩证法的方法与认识方法和工作方法的一致性”改成“唯物辩证法与认识方法和工作方法的一致性”。 第三章所指出，认识世界和改造世界部分是马克思主义哲学的认识论部分，有两处更改，将“实践的标准的确定性与不确定性”改为“实践标准的确定性与不确定性”；将“实践活动中的主体、客体与中介”改为“实践和认识活动中的主体、客体与中介”。这样表述更加完备，使知识点更加全面、综合。 马克思主义哲学唯物史观部分相对于20__年变化如下：将“社会存在和社会意识的辩证统一” 改为“社会存在和社会意识的内涵及其作用”；将“社会存在与社会意识辩证关系原理的理
论意义”改为“社会存在与社会意识辩证关系原理的内容及其意义”；将“经济基础的内涵”改为“经济基础和上层建筑的内涵”；删掉“上层建筑的含义”；将“经济基础与上层建筑的辩证统一”改为“经济基础与上层建筑的相互关系”；将“经济基础与上层建筑相互作用的矛盾运动规律”改为“经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律”；删除“社会主义社会的改革”；将“科学技术社会作用的二重性”改为“科学技术社会作用的两重性”。 综上，我们针对20__年新的考研（微博）政治大纲马克思主义哲学部分的变化和命题规律进行了分析，下面，根据《20__年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论考试大纲配套强化指导》，针对新大纲的特点，政治考研辅导老师们谈一下20__年考生对于马克思主义哲学这门学科的学习方法。 第一，概念清晰，逻辑框架鲜明 学习马克思主义原理，首先要准确地掌握它的基本概念，切忌在概念上模棱两可、含混不清、界限不明。例如，我们把哲学定义为“世界观的理论体系”或“系统化、理论化的世界观”，而不是定义为世界观。因为人人都有世界观，不管他自己是否意识到了，但并非每个人的世界观都形成了理论体系，都是系统化、理论化的。只有形成了理论体系的世界观或系统化、理论化的世界观才是哲学，并非一切世界观都是哲学。在掌握哲学这个概念时，政治考研辅导老师们建议广大的20__年的考生们既要注
2013考研政治系列电子教材（一） 考研政治核心考点 背诵笔记 陈闫编写 成功在于坚持，优秀是种习惯
马克思主义哲学 1马克思主义的核心：科学社会主义。 2马克思主义产生的经济根源：社会化大生产同生产资料资本家私人占有之间的矛盾。 3马克思一生的两大发现：唯物史观、剩余价值学说。 4马克思主义的本质属性：科学性。 5马克思主义的根本特性：阶级性、实践性。 6马克思主义最根本的世界观和方法论：辩证唯物主义和历史唯物主义。 7马克思主义最鲜明的政治立场：实现最广大人民的根本利益。 8马克思主义最重要的理论品质：与时俱进。 9马克思主义最崇高的社会理想：实现共产主义。 10哲学重大的基本问题：思维和存在（物质和意识、自然界和精神）的关系问题。 11哲学基本问题的内容： 第一，物质和意识何者为第一性的问题，对这一问题的回答划分了唯物主义和唯心主义两个派别； 第二，物质和意识有无同一性问题，对这一问题的回答划分了可知论与不可知论。 12一元论：包括唯心主义一元论、旧唯物主义一元论和辩证唯物主义一元论。 13二元论：认为物质和精神是平行的，同为世界的本原，但最终往往倒向唯心主义。 （关于各种派别的言论，此处不列出，请参见我编写的《哲学派别言论汇总》，博客上有） 14古代朴素唯物主义的基本特征：力图从某种具体的实物（金木水火土元气）中寻找世界的本原。 15近代唯物主义的基本特征：在解释世界物质本原时，以自然科学为依据，把基本粒子的构成、物质结构及其某种属性作为世界的本原。近代唯物主义的历史局限性：机械性、形而上学性、不彻底性。 16辩证法与形而上学的根本分歧：是否承认事物内部矛盾是事物发展的根本动力。辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题；而形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。 17半截子的唯物主义：在自然观上是唯物主义的，在历史观上则陷入唯心主义（比如牛顿）。 18形而上学唯物主义的根本缺陷：看不到实践的重要性。 19主观唯心主义的主要特征：把主观精神(人的)作为唯一真实的存在和世界的本原。 20客观唯心主义的主要特征：把某种脱离物质、脱离任何个人的精神(上帝、理、宇宙精神、绝对观念、绝对精神等)视为独立自成的客观存在，并把它作为世界的本原和万物的创造者。 21物质的根本属性：运动。 22割裂物质和运动的关系：导致形而上学或者唯心主义。 23静止是运动的特殊状态，一是指事物相对于某一参照系，没有发生某种特定的运动；二是指事物处于量变阶段而没有发生根本性质的变化。 24运动和静止的关系： 第一，运动是普遍的、永恒的、无条件的，因而是绝对的；静止是局部的、暂时的、有条件的，因而是相对的。第二，静止是运动的特殊状态，是不显著的变化，是运动过程中的某种稳定状态。 第三，动中有静，静中有动。 第四，任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。 25时空的特性：时间具有一维性，空间具有三维性；时空都是客观的；时空既是绝对的，又是相对的；时空既是无限的，又是有限的。 26反对绝对论时空观，坚持相对论时空观：绝对论时空观认为，时间和空间与物质的存在及物质的运动状态是没有联系的，时间和空间也是互不相关的。而相对论时空观指出，时间和空间与物质是密切联系的，它们与物质的运动状态有关，与物质本身的分布也有关，并且时间和空间之间也是相互依赖的。 27实践是人改造物质世界的活动：是人所特有的对象化活动，动物或者机器人没有实践能力（人故意咬狗）。 28实践的基本特征：客观现实性即物质性、自觉能动性即目的性、社会历史性即社会制约性。 29实践的物质性的表现：①构成实践活动的要素，即实践的主体、对象、手段是客观的；②实践的结果是客观的； ③实践的水平与发展都受到客观手段和规律的支配。 30实践最首要的特点：直接现实性。
（2012、34） (1) 从打碎花瓶这一现象中所概括出的“碎花瓶理论”为什么能帮助人们恢复文物、陨石等不知原貌的物体？（4分） 答: 材料1 讲述的是丹麦的物理学家雅各布?博尔不小心打碎一个花瓶，但他没有陷入沮丧，而是细心地收集起满地的碎片。他把这些碎片按大小分类称出重量，结果发现这些碎片的重量之间存在着倍数关系……因此他发现了“碎花瓶理论”。这个理论可以帮助人们恢复文物、陨石等不知其原貌的物体，给考古和天体的研究带来了意想不到的效果。 “碎花瓶理论”之所以能帮助人们恢复文物、陨石等不知原貌的物体是因为矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理，即共性与个性的辩证关系原理。任何事物都是共性和个性的统一，共性寓于个性之中，个性中包含共性。人们的认识就是从个别到一般、再到个别的过程。“碎花瓶理论”是对碎花瓶这一个别事物中所包含的一般特征的概括和反映，这就使得人们能够举一反三地认识和处理其他事物。 “碎花瓶理论”之所以能帮助人们恢复文物、陨石等不知原貌的物体是因为现象和本质之间的辩证关系原理；整体与部分的辩证关系原理；实践和认识的辩证关系原理（理论对实践的指导作用）；改变了物的量的结构引起了质的飞跃的原理。 (2)如何理解“这个世界上没有真正的错误，只有被忽略的智慧”？（4分） 答: “这个世界上没有真正的错误，只有被忽略的智慧”实质上反映了真理与谬误的辩证关系原理。真理和谬误是辨证统一的，既相互区别又相互联系。真理和谬误的定义、特征、作用、地位不同。真理和谬误相互依存，真理离不开谬误，任何真理都离不开谬误，离开了谬误，真理也不存在了。谬误离不开真理，任何谬误都离不开真理，离开了真理，谬误也不存在了。真理和谬误相互渗透，真理渗透着谬误，谬误渗透着真理。真理和谬误相互转化，在一定条件下，真理能转化成谬误，谬误转化成真理。这就要求我们在实践活动中既要看到真理，又要看到谬误。“世界上没有真正的错误，只有被忽略的智慧”并不是抹杀真理和谬误之间的区别，而是指没有单纯的、绝对的错误，是指由于不能辩证地对待错误而失去在错误中发现真理的可能。 此题也可以用矛盾的同一性与斗争性的辩证关系原理（矛盾双方相互转化的原理），真理的具体性的原理，世界是普遍联系的原理。 (3)上述两例对我们增强创新意识有何启示？（4分） 答: 材料1 讲述的是丹麦的物理学家雅各布?博尔发现了“碎花瓶理论”。这个理论可以帮助人们恢复文物、陨石等不知其原貌的物体，给考古和天体的研究带来了意想不到的效果。材料2讲述的是迪迪?艾伦年轻时到一家电影公司打工在给电影《江湖浪子》剪辑时，犯了一个非常不应该的错误，她猛然意识到：这个错误的本身，其实就是一朵最美丽的地莓花！并发明了“错位剪辑”用到了这部影片的每一个切换的镜头中。影片上映后，这种剪辑效果让所有观众耳目一新，并引起了电影同行的关注和沿用，引起了一场电影剪辑艺术的革新！上述两例对我们增强创新意识具有重要的启发，理论创新是人们在对自然、社会和人类自身发展规律深刻认识的基础上，冲破传统观念的束缚，拓展新视野，开辟新思路，形成新认识的过程。它源于实践又指导实践。在实践基础上的理论创新，能够在更高层次上引领和推动实践活动的开展。只有坚持实践基础上的理论创新，我们的实践活动才能成功，如果在实践活动中，我们放弃了理论创新，我们的实践活动必然失败，所以，我们应该像材料中的丹麦的物理学家雅各布?博尔和迪迪?艾伦处理人的实践活动，我们的实践活动就能成功！
考研政治必背知识点之马克思主义哲学核心考点 1，马哲是科学的世界观和方法论（一）★哲学是系统化理论化的世界观，是世界观的理论体系 （1）恩格斯提出思维和存在的关系（何者第一，有无同一）问题是哲学的基本问题：①是任何哲学派别都不能回避的问题；②是解决其他哲学问题的前提；③是划分哲学基本派别的依据；④是人们生活中的基本问题。 （2）一切哲学都不能调和唯物主义和唯心主义两大基本派别，这是哲学的党性。 （3）唯物主义主张物质第一、精神第二，按世界的本来面目去说明世界，不附加外来成分。 （4）唯心主义主张精神第一性、物质第二性。（把握唯心主义的两个基本形态） ①主观唯心主义把人的感觉、观念作为唯一真实的存在和世界的本原；（唐刘禹锡唯物） ②客观唯心主义把某种脱离个人的精神变为独立的存在，作为世界本原和万物创造者。 将认识过程中的感性阶段夸大、绝对化，导致主观唯心主义。将认识过程中的理性阶段夸大、绝对化，导致客观唯心主义。 （5）唯心主义产生的根源：①社会历史根源、②阶级根源、③认识论根源（感觉是屏障，不可知论） （6）旧唯物主义的缺陷：机械性、形而上学性、不彻底性，没有确立科学的实践观。 （7）马克思主义的特征：（马克思最伟大的贡献：创立唯物史观；）（旧唯物半截子是因为自然观唯物，历史观唯心；）
①阶级性---公开申明为谁服务；（一切辩证法都认为世界是普遍联系的，发展变化的。没有认为世界统一） ②实践性---强调理论对实践的依赖关系，理论反过来又指导实践。（解决问题的出发点----实践） ③革命性与科学性的统一。马克思和旧唯物最主要区别：唯物史 观。 （8）马哲与具体科学的关系：一般与个别；抽象与具体；指导与被指导；普遍与特殊。共性与个性 2，辩证唯物主义和历史唯物主义的作用（多选把握）（一） （1）揭示人类社会的本质和发展规律，为我们理解社会提供思想武器。唯心不是改造世界的思想武器 （2）为我们认识社会提供了辩证法原则，我们要用联系和发展的观点认识社会。 （3）帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观。（树立三观） （4）提高人们对社会发展、社会管理规律的认识和运用能力。 3，马哲和西方哲学：反对科学主义但重视科学精神，反对抽象人本主义但重视人文精神（一） （1）科学主义否定哲学世界观功能，推崇科学知识，放弃世界观的研究。 （2）人本主义反对科学和理性，强调人的存在的本体论（不是以人为本），具有非理性主义的特点。
2020年考研政治马原必背知识点（一） 一、马克思主义哲学核心考点 1，唯物主义和唯心主义(一)★哲学是系统化理论化的世界观，是世界观的理论体系 (1)一切哲学都不能调和唯物主义和唯心主义两大基本派别，这是哲学的党性 (2)唯物主义主张物质第一、精神第二，按世界的本来面目去说明世界，不附加外来成分。 (3)唯心主义主张精神第一性、物质第二性。(把握唯心主义的两个基本形态) ①主观唯心主义把人的感觉、观念作为唯一真实的存在和世界的本原;(唐刘禹锡唯物) ②客观唯心主义把某种脱离个人的精神变为独立的存在，作为世界本原和万物创造者。 (4)唯心主义产生的根源：(感觉是屏障，不可知论)(马克思和旧唯物最主要区别：唯物史观) ①阶级根源：在阶级社会，唯心主义哲学受到反动没落的社会阶级的拥护和利用，所以得到保存和留传。根源不能说主观和客观相背离，因为它是认识错误的原因，可以是教条主义经验主义的错误 ②社会根源：社会分工、脑体劳动分离，为片面夸大精神意识的作用提供了条件。 ③认识论根源：在认识过程中，将认识的某一特征、方面、部分加以夸大。将认识过程中的感性阶段夸大、绝对化，导致主观唯心主义。将认识过程中的理性阶段夸大、绝对化，导致客观唯心主义
(5)旧唯物主义的缺陷：机械性、形而上学性、不彻底性，没有确立科学的实践观(重点把握) (6)马克思主义的特点：(马克思最伟大的贡献：创立唯物史观;) (旧唯物半截子是因为自然观唯物，历史观唯心;) ①阶级性---公开申明为谁服务;(一切辩证法都认为世界是普遍联系的，发展变化的。没有认为世界统一) ②实践性---强调理论对实践的依赖关系，理论反过来又指导实践。(解决问题的出发点----实践) ③革命性与科学性的统一，革命性建立在科学性基础之上，即正确认识事物的基础之上。 (7)马哲与具体科学的关系：一般与个别;抽象与具体;指导与被指导;普遍与特殊。 2，解放思想、实事求是、与时俱进(一) ①实事求是：一切从实际出发，从中找出其固有的规律性，作为我们行动的向导。 ②解放思想：在马克思主义指导下，破除不符合实际的旧观念，研究新情况，解决新问题，使主观与客观相符合 ③与时俱进：马克思主义理论及其指导下的实践要体现时代性、把握规律性、富于创造性。 ④解放思想是前提，实事求是是核心，与时俱进、开拓创新是目的，三者相互依存、相互促进。
攻克考研政治哲学部分 2012-07-19 考研思想政治理论五大部分中的“马克思主义基本原理概论”部分被很多考生认为是最难得分的部分，称其为“难啃的硬骨头”。然而它在考研政治100分的试卷中所占的分值比例约为22分，仅次于毛中特（约30分）居第二位，并且在整个复习过程中，特别是在考场上组织答案时，哲学原理作为世界观和方法论，具有一种贯通性的特点。也就是说要想得高分必须得抓住这块“有营养的骨头”！其实万事开头难，只要掌握正确的方法和技巧就能轻松拿下，即：建立整体框架梳理逻辑线索，加上科学记忆。 首先，要从建立理论框架着手。从表面上看来，这部分共有八章，实则可以归纳为以下分重点，即：唯物辩证法――世界的物质性及其发展规律、认识论――认识世界和改造世界、历史唯物论――人类社会及其发展规律、资本主义论――资本主义的形成及其本质以及资本主义发展的历史进程、科学社会主义论――社会主义及其发展以及共产主义的最高理想。 其次，还要抓住马哲的一条主线，即：“物质决定性和意识能动性”这一基本原理。这一原理贯穿于整个部分之中。在第一章中表现为思维和存在的关系，在第二章当中它表现为物质和意识的关系。在第三章中表现为辩证法以及它的五对范畴。在第四章中表现为实践与认识的.辨证关系。在第五章表现为社会存在和社会意识的关系。在第六章、第七章表现为经济基础和上层建筑的关系等。 在任何情况下我们都要始终坚持唯物论、辩证法，因为在现实生活中我们已经证实世界是物质的，事物都处在辩证统一的关系中。做题时要结合现实生活规律，根据题目的要点有意识地按照理论框架逐步进行定位。掌握了马克思主义基本原理概论的整体框架和主线，再结合科学的记忆方法，考研政治哲学部分便可应对自如。 大学网考研频道。
一)什么是哲学 1.哲学是系统化理论化的世界观 世界观是人们对于整个世界总的看法和根本观点。世界观人人皆 有，普通人们的世界观通常是自发的，而哲学则是世界观的理论体系。 哲学是依靠理论论证和逻辑分析系统地 的问题。 2.哲学是自然知 识、社会知识、思维知 识的概括和总结 哲学和具体科学存 在着区别。具体科学的研 究对象是世界某一领域的特殊规律；哲学的研究对象则是整个世界发 展的最普遍最一般的规律。 哲学和具体科学又存在着联系。哲学以具体科学为基础，同时又 为具体科学提供世界观和方法论的指导。 我们既要反对用哲学代替具体科学的“代替论”；又要反对取消 哲学指导作用的“取消论”。
3.哲学是关于方法论的学说 方法论是人们观察问题和处理问题的根本方法。世界观和方法论是统一的，世界观决定方法论，方法论体现世界观。 (二)哲学基本问题 1.哲学基本问题含义 哲学基本问题是思维和存在的关系问题，或者说是意识和物质的关系问题。它包括两个方面：其一，思维和存在、意识和物质何者为第一性；其二，思维和存在、意识和物质是否具有同一性。 2.对哲学基本问题的不同回答所构成的对立 对哲学基本问题第一个方面的不同回答，构成唯物主义和唯心主义的对立。唯物主义主张存在决定思维，物质决定意识；唯心主义主张思维决定存在，意识决定物质。对哲学基本问题第二个方面的不同回答，构成可知论和不可知论的对立。可知论主张思维和存在、意识和物质具有同一性；不可知论否认思维和存在、意识和物质具有同一性。 3.哲学基本问题两个方面的关系 哲学基本问题的两个方面是相互联系的，其中，第一方面是主要的。
4.物质和意识的关系问题之所以成为哲学基本问题的理由 ①物质和意识作为哲学范畴，是对世界上两大类现象(物质现象和精神现象)的最高概括。研究这两类现象之间的关系，乃是世界观最重要的问题。这个问题是任何哲学派别都不能回避的。 ②对物质和意识何者为第一性的不同回答，是划分哲学史上两大基本派别唯物主义和唯心主义的唯一标准。 ③对物质和意识何者为第一性的不同回答，决定着解决其他哲学问题的基本方向。 ④物质和意识的关系问题揭示了人类实践的基本矛盾。人类的一切活动无非包括认识世界和改造世界两个基本方面，这两个方面实质上都是物质和意识的关系问题。因此，对物质和意识何者为第一性的不同回答，就成为人们一切实际工作中的根本问题。 5.哲学的党性 在哲学史上，存在着各种各样的哲学流派，但任何一种哲学流派要么属于唯物主义，要么属于唯心主义，不可能超越唯物主义、唯心主义之外。坚持哲学史上只有两大基本派别，否认“第三种路线”的存在，这就是哲学的党性原则。 在阶级社会中，哲学的党性表现为阶级性。一般地说，进步的革命的阶级坚持唯物主义；而反动的没落的阶级坚持唯心主义。
1996年考研政治真题及答案解析-文科 一、在下列各题的备选答案中，选出其中一个正确答案，将字母标号填人括号内，错选不给分。 1．《坛经》中记载：“时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。惠能进曰：不是风动，不是幡动，仁者心动。”这段话表明惠能关于运动的基本观点是 A．运动是物质的根本属性 B．运动与物质是不可分割的 C. 精神运动是物质运动的一种形式 D. 精神是运动的主体 2．辩证唯物主义认为事物发展的规律是 A．思维对事物本质的概念和反映 B．用来整理感性材料的思维形式 C．事物内在的本质的稳固的联系 D．事物联系和发展的基本环节 3．阶级产生的直接原因是 A．一部分人对另一部分人的暴力掠夺 B．社会产品的分配不均 C．剩余产品的出现 D．生产资料私有制的形成 4．在下列经济行为中，属于货币执行流通手段职能的是 A．顾客用10元钱可购买5斤苹果 B．顾客购买5斤苹果，一周后付款10元 C．顾客用lO元钱购买了5斤苹果 D．顾客向水果店以每斤2元的价格预定5斤苹果
5．“民主和少数服从多数的原则不是一个东西。民主就是承认少数服从多数的国家”。这句应理解为 A．民主是指一种国家制度 B．民主是手段不是目的 C．国家的实质是少数服从多数 D．民主是国体不是政体 6 区别新民主主义革命与旧民主主义革命的根本标志是 A．革命指导思想不同 B．革命领导权不同 C．革命前途不同 D. 革命对象不同 7，今后一个时期我国宏观调控的主要任务是 A．建立能够综合协调宏观经济政策和正确运用经济杠杆的机制 B．保持经济总量的基本平衡，促进经济结构的优化，引导国民经济持续、快速、健康发展C. 保障劳动者的充分就业，实现劳动力资源的合理利用 D．组织公共部门和基础设施的建设，为经济和社会发展创造条件 8．处理社会消费基金增长率与可分配的国民收入增长率相互关系的基本要求是，社会消费基金增长率 业 A．低于可分配的国民收入增长率 B．与可分配的国民收入增长率同比例增长 C。高于可分配的国民收入增长率 D．与可分配的国民收入增长率保持固定比例 9．以美元为支柱的资本主义世界国际货币体系最终崩溃于 A．1960年战后第一美元危机
2018考研政治必背9个重要凯程 考研政治凯程很多，复习时间和精力不可能平均分配，所以需要大家来区分重点和非重点，对重点内容要熟记，会用。下面9个重要凯程，希望考生背下来。 考点一哲学基本问题 恩格斯——“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在(意识和物质、精神和自然界)的关系问题。”哲学基本问题包括两个方面的内容： 1.思维和存在何者第一性：划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。 2.思维和存在有无同一性：划分为可知论和不可知论。 3.根据对世界存在状态不同的理解，划分为辩证法和形而上学。 辩证法：坚持用联系的、发展的观点看问题，认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾。 形而上学：坚持用孤立的、静止的观点看问题，否认事物内部矛盾的存在和作用。 考点二意识观 1.意识产生的条件：(1)人脑的机能和属性(没有人脑就没有意识);(2)社会实践特别是劳动在意识的产生和发展中起着决定性的作用， 2.意识的本质：意识从其本质来看是物质世界的主观映象，是客观内容和主观形式的统一。意识在内容上是客观的，在形式上是主观的。 马克思：“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。” 考点三实践观 1.实践的含义：实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。 2.实践的特征：直接现实性;自觉的能动性;社会历史性。 3.实践的基本形式：物质生产实践(最基本);社会政治实践;科学文化实践。 4.实践是人类的存在方式。 考点四对立统一规律 对立统一规律是唯物辩证法体系中的实质和核心 1.同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。 同一性是矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。 矛盾的同一性是以差别和对立为前提的，是包含差别和对立的同一。同一性是有条件的相对的。斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中。斗争性是无条件的绝对的。 2.矛盾的普遍性，即所谓矛盾无处不在，无时不有。承认矛盾的普遍性是一切科学认识的首要前提。 3.矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。用不同的方法解决不同的矛盾是马克思主义的一个重要原则。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。 矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。 考点五实践和认识
考研政治哲学知识重点总结 考研政治哲学知识重点总结 一、联系的普遍性原理 1、〖原理内容〗：联系是普遍的，世界是一个普遍联系的有机整体。 2、〖方法论〗：用联系的观点看问题。 二、联系的客观性原理 1、〖原理内容〗：联系是客观的。 2、〖方法论〗：①从事物固有的联系中把握事物，切记主观随意性。 ②人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 三、联系的多样性原理 1、〖原理内容〗：事物的联系是多样的。 2、〖方法论〗：注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。 四、整体和部分辩证关系原理 1、〖原理内容〗：(1)整体决定部分，整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能; (2)部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 2、〖方法论〗：
①树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最有目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果; ②必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。 五、坚持系统优化的方法 原理：系统具有整体性、有序性内部结构优化趋向 〖方法论〗：①要着眼于事物的整体性，要注意遵循系统内部结构的有序性;要注重系统内部结构的优化趋向。 ②用综合的思维方式来认识事物。 唯物辩证法的矛盾观(唯物辩证法的实质与核心,矛盾分析法)(7条原理) 一、矛盾就是对一统一原理(矛盾含义) 1、〖原理内容〗：矛盾就是对立统一。 2、〖方法论〗：用一分为二的观点、全面的观点看问题，坚持两点论、两分法 二、矛盾同一性与斗争性的辩证关系 内容：矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的。同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。 方法论：在对立中把握统一，坚持一分为二的观点看问题。 三、矛盾的普遍性 1(1)、〖原理内容〗：矛盾的普遍性，客观的 2矛盾就是对立统一，矛盾具有普遍性 〖方法论〗：用一分为二的观点、全面的观点看问题，坚持两点论、两分法。 四、矛盾的特殊性原理
2019考研政治：必背42个核心考点汇总 考点1：帝国主义侵华的严重后果是什么? 1、通过四种手段，控制了中国，破坏了中国主权和领土完整，组织了中国的进步与发展; 2、使中国沦为半殖民地半封建社会，形成两大社会主要矛盾，引发了近代中国革命。 考点2:中国并未被瓜分亡国的原因是什么? 1、原因在于列强之间的矛盾和制约，这是最重要的原因。 2、最根本的原因在于中华民族进行的不屈不挠的反侵略斗争。 考点3:为什么说资本-帝国主义在侵华的过程中也充当了历史的不自觉的工具? 1、它在变中国为半殖民地的过程中，给中国人民带来极大的苦难，中华民族受到极大屈辱。 2、把西方资本主义的机器技术带入中国，客观上刺激了中国资本主义的发生。 3、它主观上千方百计压制中国民族资本主义的发展，阻挠和破坏中国社会的进步。 考点4：近代但侵略战争失败的原因(主要看主观因素)
1、客观：敌强我弱，落后的封建主义难敌新兴资本主义列强。 2、主观：一是社会制度的腐败，二是经济技术的落后，前者是最根本的原因。 如何评价旧民主主义革命 考点1:如何看待近代农民斗争的革命性和局限性? 1、革命性：近代社会中，首先奋起反抗封建压迫和外来侵略的是农民群众，他们的斗争，沉重打击了帝国主义和本国封建势力，动摇了其统治，显示了革命主力军的伟大力量。 2、局限性：农民阶级不是新的生产力和生产关系的代表，无法提出完整、正确的政治纲领和社会改革方案;无法克服领导集团自身腐败的滋长;无法长期保持领导集团的团结。 比较：为什么新民主主义革命时期，农民的斗争能够不断走向胜利? 1、农民占人口的大多数，深受帝国主义、官僚主义和封建主义的压迫，蕴藏着极大的革命性; 2、有了无产阶级，即共产党的领导，以马克思主义为指导，从而克服了小生产者的狭隘目光和自身弱点，成为了无产阶级的可靠同盟军，具有了新的革命前途。 考点2:如何评价资产阶级革命派的革命。
2017考研政治分析题答题模板 @有道考研备战团 考研政治共5道分析题，题号是34-38题，分别对应5个科目：第34题：马克思主义基本原理概论(一般只考马克思主义哲学) 第35题：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 第36题：中国近现代史纲要(有时候是纲要+毛泽东思想) 第37题：思想道德修养与法律基础 第38题：当代世界经济与政治 通用模板 一、是什么？（阐述原理） 联系原理：该材料联系的是?原理，该原理认为? 照抄方法：**原理要求我们（原理包含的方法论） 二、为什么？（过渡部分） 联系材料：这个材料告诉我们… 解释说明：如果有错误观点要批驳（以上观点具有完全的欺骗性，是毫无根据的，有着不可告人的政治目的。是把xx问题政治化） 三、怎么做？（行动性的语言） 提出行动 建议措施：调动三个积极性：人+自然条件+科技（主体、客体、媒介） 分析题：马原(哲学) 1.实践(人与自然，主观能动性与客观规律) 2.矛盾的对立统一规律（辩证法的核心） 3.必然性和偶然性 4.感性认识和理性认识的关系(认识中的理性因素和非理性因素) 5.真理的绝对性和相对性(具体问题具体分析) 分析题模版一：马原(哲学)——实践、人与自然关系问题 一、是什么 1.实践的定义： 是人们能动地改造世界的客观物质性活动。客观性=物质性=无条件 2.范畴 ①生产②处理社会关系③科学实验 3.基本特征 ①物质性(直接现实性)；②是人类有意识的活动；③社会历史性(受历史条件制约) 4.实践是形成社会关系的基础(发源地) ①人与自身意识 ②人与人（思想道德修养）
③人与自然（马哲） 二、为什么 1.正确理解人与自然的关系 ①人是自然界的一部分，但实践使人从自然界分化出来 ②由于人在改造自然地过程中发挥主观能动性时，首先要遵循客观规律，所以人和自然需要和谐相处 ③人类社会与自然在发展过程中，应该协调共同发展 2.发挥人的主观能动性与遵循客观规律 ①自然界有其自身的客观规律，人类能够认识和遵循自然规律，合理利用自然资源达到自己的目的； ②但人类不能不顾自然规律，为所欲为，否则，最后受伤害的还是人类自身。 3.在处理人与自然关系时，坚决践行科学发展观 ①中国坚持贯彻以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观; ②积极推动经济社会又好又快发展; ③走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 三、怎么做：调动三个积极性4点 ①转变经济发展方式改善经济增长质量和效益，加大经济结构调整的力度（人） ②依靠技术进步，改善能源结构开发新能源和可持续能源（科技） ③控制人口，实行计划生育。绿化改善环境，建立资源节约型、环境友好型社会（环境） ④加强环保的法制宣传 分析题模版二：马原(哲学)——矛盾对立统一规律（可以应对所有的主观题）一、是什么：矛盾的对立统一规律必背 ①矛盾的同一性与斗争性 ★同一性：相互依存、相互转化 1）互为对方存在的条件，相互吸收利己的因素； 2）双方可向各自对立面转化(需一定条件) 3）规定事物发展的方向； ★斗争性：相互排斥、相互制约 造成量变，实现质变。 二、为什么：永远之第二步 ①贯穿始终的“一分为二”：A+B 一方面，我们在干A的时候，一定要注意做B；（学习原理时不忘实际） 另一方面，我们在干B的时候，也要注意做A。（实际工作时，要上升到原理的高度） ②批判割裂的“形而上学”： 如果我们只注重A，忽视了B，我们就会…严重后果（教条主义） 如果我们只注重B，忽视了A，我们就会…另一个严重后果（经验主义） 三、怎么做：矛盾分析法 ⑴“两点论”:16个字 在对立中把握同一，在同一中把握对立 再16个字 同中求异、异中求同、求同存异、共同发展