![2013届高三二轮专题训练：正确使用词语(十六)(全国)]](https://img.doczj.com/img05/05x5g5nea8s6objx61v-51.webp)
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2013届高三二轮专题训练：正确使用词语（十六）（全国）（一）成语、熟语
1．下列各句中划线词语使用不准确的一项是
A．如果春晚是一盘菜，导演应做采购而非厨师。春晚为何难办？就是因为他们把自己当成了厨师，自己设计节目，这就是越俎代庖。
B．在中国市场上，由于获得成功的概率要比失败的概率大得多，由于即便失败付出的代价也很轻，沃尔玛们终于也“入乡随俗”了。
C．新一轮教育改革明确了推进义务教育均衡发展、多种途径解决择校问题，推进素质教育、切实减轻中小学生课业负担的基本方略。
D．讽刺假药代言人，是他锱铢必较的第一枪，此后常常在他的相声里拿这个说事儿；甚至，他连宋祖德老师都不放过，在博客里跟他对骂。
【答案】D
【解析】本题考查辨析实词、成语在句中灵活运用的能力。D．锱铢必较：形容非常小气，很少的钱也一定要计较。也比喻气量狭小，很小的事也要计较。这里应该用“睚眦必报”。A．越俎代庖：俎，古代祭祀时摆祭品的礼器，本义为主祭的人跨过礼器去代替厨师办席，比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事。B．入乡随俗：意为到一个地方，就顺从当地的习俗。C．方略：方针和策略；方法与谋略。
2．下列句子中，划线的成语使用正确的一项是（）
A．清明假至，成都烟雨迷蒙，轻风拂面，杏花掩映，细草多情，无需青箬笠，无需绿蓑衣，就这样栉风沐雨，让我们去尽情享受这生活的优雅与舒适。
B.中国高铁自从开通以来，不断出现安全方面的负面新闻，老百姓对此噤若寒蝉，纷纷对高铁建设的质量问题提出质疑。
C.近年来，“红色”旅游、农业旅游、科技旅游、探险旅游等特色旅游方兴未艾，甚至成为一些地区经济发展的新名片。
D.在纪念辛亥革命100周年之际，各地以各种形式缅怀革命先驱，颂扬他们敢为天下先的英雄气概，溢美之词不绝于耳。
【答案】C
【解析】本题考查“正确使用词语（包括熟语）”考点，能力层次为E，侧重“表达应用”能力的考查。考生必须掌握成语的意义和用法，并能具有一定的推断成语在特定环境下运用的能力。A栉风沐雨：借风梳头，就雨洗发。形容奔波劳碌，不避风雨。B项中“噤若寒蝉”的意思是像深秋的蝉那样一声不吭，比喻因害怕或有所顾虑而不敢说话。与下文“纷纷提出质疑”相矛盾。D项中“溢美之词”的意思是过分夸赞的言论。褒贬失当。用在此处不合语境。C项中“方兴未艾”的意思是事物正在发展，一时不会终止。符合本句语境。
3．下列各句中，划线成语使用恰当的一句是( )
A．这次商品博览会，聚集了各国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。B．求美者对美容科称赞有加，每每听到这些溢美之词，科室主任张群便无比欣慰，他们精益求精的工作态度得到了肯定，并赢得了更多朋友的青睐。
C．钓鱼岛事件让中国民众群情激奋，日本方面的危言危行势必会搬起石头砸自己的脚，也会对中日关系造成一系列负面影响。
D．国际足联主席布拉特贿选事件曝光后，全世界记者蜂拥而至，对记者的不断追问，布拉特只是闪烁其词，不做明确回答。
【答案】D
【解析】A浩如烟海：形容图书、典籍等极为丰富。不能形容商品．B溢美之词：过分夸耀、吹嘘的话语，此处误用为褒义词。C危言危行：指说正直的话做正直的事，理解不当。D闪炼其词：形容说话吞吐躲闪，不说出真相和要害，使用正确。
4．下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（）
A．园子里的味道是最说不清楚的。味道不能写只能闻，要你设身处地去闻才能明了。B．他终于给我拿水来了，我又闻到他呼出的一股蒜头加烟草的混合味儿，我情不自禁地睁开眼睛：这是一张疲惫苍老的脸，没有刮胡子，身上穿着消防队的制服。
C．世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富叹为观止，因为问题不在于数量。
D．我多么的卑微呀！我多么的平庸呀！感谢落日，它让我看见了他们远去的背影，它把世间惊世骇俗的一幕展示给我。
【答案】D
【解析】本题考查“正确使用词语（包括熟语）”考点，能力层次为E，侧重“表达应用”能力的考查。考生必须掌握成语的意义和用法，并能具有一定的推断成语在特定环境下运用的能力。A项“设身处地”指设想自己处在别人的那种境地，指替别人的处境着想，应改为“身临其境”。B项“情不自禁”指抑制不住自己的情感，容易与“不由自主”混淆，“情不自禁”重在控制感情上，而“不由自主”重在控制动作上。C项“叹为观止”指赞叹到了极点，这里应改为“望洋兴叹”。
5．下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）（3分）
A．利比亚反对派攻入的黎波里，宣告卡扎菲政权结束。8月22日，利比亚驻华大使馆门前的国旗也改弦易辙，换成了反对派的国旗。
B．针对在台湾高调行善引发的争议，陈光标坦然表示:之所以高调，只是希望能推波助澜，激发更多的企业家投身慈善事业。
C．按照新课改精神，教师应当以培养学生的综合能力为根本，当学生遇到疑难问题时，教师要善于启发诱导，不要越俎代庖。
D．云就像天气的"招牌"，看云可以识天气;但必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离的。
【答案】C
【解析】A改弦易辙:比喻改变原来的方向、计划、办法等。此处不合语境。B推波助澜:比喻促使或助长事物〈多指坏的事物〉发展，使扩大影响。D扑朔迷离:形容事情错综复杂，不易看清底细，此处应改为"变化无常"
6．下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是(3分)
A．目前，校园里“差生”观念之所以流行，是因为我们习惯了用一个标准——学习成绩评价所有的学生，学生的多元化发展受到限制，导致野蛮区分孩子优劣的怪事层见叠出。B．构建高效语文课堂，就是要把死气沉沉的语文课，变成栩栩如生的“活语文”，就是要把语文学习与火热的现实生活紧密联系在一起。
C．目前，政府部门开始了又一轮运动式的突击检查治理“地沟油”的行动。这种“围剿式”的集中整治，虽有立竿见影的效果，却难以走出“一管就见效，一松就泛滥”的怪圈。D．“织围脖”(即“写微博”)是当前的时尚，如今互联网已迅速进入“围脖时代”，不仅名人热衷于“织围脖”，普通人也纷纷成为“织男”“织女”，乐此不疲。
【答案】B
【解析】用错对象，“栩栩如生”指艺术形象非常逼真，如同活的一样。此处应用“生动活泼”“情趣盎然”等
7．下列句子中划线的成语使用正确的一项是（）
A、大雨还没完全停下来，我们几个人就迫不及待地背上背包浩浩荡荡地出发了。
B、自去年末至今年初，农副产品价格上涨的速度之快，幅度之大，已令众多消费者叹为观止。
C、初中时，我们由于年龄小，没有认识到学习的重要性，直到读高中了，才痛定思痛，认真读起书来。
D、相对于“病若西子胜三分”的林黛玉而言，玲珑剔透的薛宝钗更招人喜爱。
【答案】D
【解析】A、“浩浩荡荡”指前进的人流声势浩大。“几个人”不能构成“人流”。B、“叹为观止”是“赞美所见到的事物”。C、“痛定思痛”一定要有过去的痛苦。
8．下列各句中，划线的词语运用不正确的一项是
A．北外的前世今生，就像一个不老的传说，北外人也在这历史的传承中演绎着属于自己、但却永远和着时代节拍的精彩。
B．我们可以在有限的时间里，活出属于自己的精彩，每一个阶段都应该由自己把握，千万别做了时间的奴隶。
C．第16届LG杯世界棋王赛半决赛开战，谢赫执白迎战李昌镐。棋局进行至大官子阶段，李昌镐下出一步令人拍案叫绝的妙手。
D．在他看来，当个刷漆工一点儿都不辛苦，只是刚开始对刺鼻的油漆味难以适应罢了，夸张地说，那种味道让他三月不知肉味。
【答案】D
【解析】三月不知肉味：指在三个月内，吃肉都不知味道。形容专心一意，全神贯注，别的事都不放在心上。现亦用以形容清贫，谓三个月没有吃过肉。
9．下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）
A．由于国家出台了一系列抑制房价的措施，素有金九银十之称的楼市，交易情况不瘟不火，价格继续僵持，在平淡中迎来了年内最后一个销售的关键期。
B．夏日的庐陵文化生态园，风光旖旎，水光潋滟，岸柳阴阴，秀色可餐。
C．温家宝总理在政府工作报告中提出要“培育发展战略性新兴产业”，这表明，新一代信息技术产业等将作为重点予以推进，新一代信息技术产业规划呼之欲出。
D．为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，长此以往，学生目无全牛。
【答案】B
【解析】A．指戏曲不沉闷乏味，也不急促，形容恰到好处。B．秀色可餐，形容女子姿容美丽或景物非常优美。C．呼之欲出，形容人像画得逼真，也指文学作品中人物的描写十分生动，望文生义。D．错解为“眼里看到的都是支离破碎的东西”。
10．下列各句中，划线词语使用恰当的一句是
A．饮誉海内外的四川本土诗人流沙河在四川大学举行了专题讲座，他旁征博引，高谈阔论，从诗人先天的资质讲到后天的培养，从写景言情讲到咏物论史，从立意构思讲到谋篇炼句。B．近年来，电子商务在国内的发展较为迅速，激发了不少潜在消费市场，而这部分市场份额很有可能成为未来零售业巨头间争夺市场并决战胜负的关键，从而沃尔玛布局这一领域具有必要性。
C．为了尽快丰富故宫博物院绘画馆的收藏，徐邦达经常往返各地，悉心查访，短短几年时间，便收集到无数件古书画珍品，使故宫绘画馆藏品初具规模。
D．法国研究人员报告，虽然要求全体医务人员勤洗手，避免院内传染，但只要有一名医生、护士或技术人员的手不干净，就可使所有努力付诸东流。
【答案】D
【解析】A.高谈阔论：多指不着边际地大发议论。褒贬不当。B.从而：表示结果或进一步的
行动。其后一般接介宾短语。从上句看，应该用“因而”。C.查访：调查打听（案情），应用“察访”。D.付诸东流：比喻希望落空，成果丧失，前功尽弃，好像随着流水冲走了一样11．下列语句中，划线的成语使用有误的一项是（）
A．一个人在物欲横流的社会里，面对各种各样的诱惑，还能在精神上“净化”自己，实在是难能可贵。
B．中国证监会前主席周道烔日前表示，上市公司的质量是资本市场的基石，资本市场的崛起和上市公司的发展息息相关。
C．既然事情已经过去，我们再去怨天尤人，实在是于事无补，倒不如总结一下经验，坦坦荡荡地面对未来。
D．每年的春晚都有一些精彩的歌舞节目，演员的服装尽显华丽，他们个个长袖善舞，让台下的观众赞叹不己。
【答案】D
【解析】长袖善舞：比喻做事有所凭借，事情就容易成功。后
多用来形容有财势、有手腕的人善于钻营取巧。用在这里不合句意。A、难能可贵：指难做的事居然能做到，值得珍视。B、息息相关：呼吸相关联，比喻关系密切。C、怨天尤人：埋怨上天，怪罪别人。形容对不如意的事情一味归咎于客观。
12．下列各句中，划线成语使用恰当的一项是
A．这些限量版大牌精品既浓缩了品牌最受欢迎的经典元素，还赋予了物品特殊的纪念意义，对于奢侈品收藏家来说更是朝思暮想。
B．以确保质量为目的的全面管理，在丰田公司发挥了酣畅淋漓的作用，而在我国的企业中却没能产生应有的效果，这是为什么呢?
C．“风情神州行”，别样风景，万种风情。新的一年，“风情神州行”栏目将继续陪伴您足不出户，赏遍万水千山。
D．各级政府的救助基金、专项扶持资金种类繁多，而一些企业对这些资金的发放政策不甚了了，代办中介服务便应运而生。
【答案】D
【解析】A．形容十分想念，此处应为“梦寐以求”。B．形容非常畅快，改为“淋漓尽致”。C．形容路途遥远险阻，不合语境。D．不十分清楚明白。
13．下列各句中划线的词语使用恰当的一句是：（）
A．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。
B．随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深入人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。
C．书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致。
D．老李从小就养成了勤学好问的良好习惯．遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。
【答案】C
【解析】A.贬义。什么坏事都干 B. 安于故土，不肯搬迁 C.文章谈话详尽透彻,暴露的很彻底D.不认为想不如自己的人请教是可耻的
14．下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（）
A．这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎，但是他不轻易创作，因
此，他挂在画廊墙上待价而沽的作品并不多。
B．漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳
朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。
C．上中学时，老师在一次谈话中鼓励丁学良有机会要到哈佛读几年书，没
想到一语成谶，后来丁学良就成为了新中国第一个去哈佛读社会学的博士。
D．如果你还没有找到让自己热爱的事业，那么你还要继续去寻找，千万不
要安之若素。只要你跟随你自己的心，总有一天你会找到的。
【答案】A
【解析】待价而沽：沽，卖。等有好价钱才卖，符合句意。B丰姿绰约:形容女子姿态柔美的样子，而不能说歌舞。C．一语成谶：就是“不幸而言中”，一般指一些“凶”事，不吉利的预言。感情色彩有误D安之若素：指在反常或困苦危难的情况下，能安然处之，毫不在意。
15．下列各句中，划线词语使用恰当的一句是
A．为了给儿子买房子，夫妻二人合计了几个晚上，真的是一家一计啊。
B．科学家既要实事求是，也要想入非非。
C．这件丑事即使不宣扬，但桃李不言，下自成蹊，迟早也会有人知道的。
D．雨过天晴，我们站在峰顶欣赏这妙绝天下的高山流水，心里有一种说不出的喜悦。
【答案】B
【解析】A一家之计：指一家人,一条心；B想入非非：想到非常玄妙虚幻的地方去了；C桃李不言，下自成蹊：比喻一个人做了好事，不用张扬，人们就会记住他；D高山流水：比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。
16．下列各句中，划线的词语使用正确的一项是
A．如果每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得愈加美好。
B．儒道思想之争的结果使得中国古代的读书人大都秉持着一套极其圆滑的处世哲学：达则兼济天下，国计民生，悉装心底；穷则独善其身，瓜田李下，信步闲庭。
C．这次竞选学生会主席，大家都要参加，老鼠爬秤钩，自己称自己，选不上，练练胆子也好啊！
D．“择校热”最大的弊端是教育资源分配不均，一些骨干教师为了提高待遇“跳龙门”，对那些师资力量本不雄厚的普通学校而言，无异于釜底抽薪。
【答案】A
【解析】见贤思齐：指见到有才德的人就想着与他齐平。瓜田李下：比喻容易引起嫌疑的场合或情况。望文生义。老鼠爬秤钩，自己称自己：贬义词。用在这里褒贬失当。釜底抽薪：比喻着力克服、消除起作用的主要因素，从而从根本上解决问题。这里应为“雪上加霜”17．下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（3分）（
A．合作小组协力攻关，无暇他顾。有人却趁机大肆侵吞攻关成果，坐收渔人之利。
B．现在很多学生不会学习，有些学生一头钻进了题海中，而放弃了对课本的钻研，其实，这是一种舍本逐末的做法。
C．本文五、六两段之间原先衔接得非常顺畅，修改者却在中间硬塞进了两个所谓的过渡句，这样一来，反而给人狗尾续貂之感。
D．在各式各样的制假贩假活动中，食品造假当仁不让地排在首位，这对百姓的生活和生命安全直接造成了危害。
【答案】B
【解析】本题考查“正确使用词语（包括熟语）”考点，能力层次为E，侧重“表达应用”能力的考查。本题主要考查成语的正确使用。考生必须掌握常见成语的意义和用法，并能具有一定的推断成语在特定环境下运用的能力。A项“渔人之利”比喻第三者利用双方的矛盾
冲突而取得的利益。C项“狗尾续貂”比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称。D项“当仁不让”泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。
18．下列划线的成语使用正确的一项是（）
A．21世纪的第一个十年已经成为过去。十年，从历史的角度看，不过是吉光片羽，然而对亲历21世纪的我们而言，已经是相当长的一段时间了。
B．道德水平的滑坡日益制约着中国的发展，频频发生的各类安全事件让我们看到了社会道德的缺失；不过，能在这时发现问题，亡羊补牢，尚未太晚。
C．面对即将喷薄而出的中国3G市场，各通信设备厂商更是八仙过海，各显神通，使出令人眼花缭乱的招数，期待在未来中国3G设备市场取得一席之地和更大的市场份额。
D.“天价烟”局长周久耕下台，应该负责的是“人肉搜索”吗？我们用禁止“人肉搜索”祭奠周久耕寿终正寝的政治生命，显然是荒唐的。
【答案】B
【解析】亡羊补牢：羊因为羊圈的空缺被狼叼走了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。吉光片羽：比喻残存的珍贵文物，不可形容时间短暂。“喷薄而出”，形容水涌起或太阳上升的样子，与语境不符。寿终正寝：就是指年老病死在家中，比喻事物的消亡；正寝，旧式住宅的正屋，人死后一般停灵在正屋正中的房间。不合情景。
19．下列语句中划线成语的使用不正确的一项是（）
A、他经常夜间出没在游戏厅内，所以白天一到教室，就没精打采地呆在那里。
B、郁达夫不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝这“秋”，这古都的秋味。
C、他当职员时对小丽还是一片真情，可炒股发财后就二三其德，也和别的女子打的火热。
D、灯光照耀下的T型台上，模特门在欢快的乐曲中信誓旦旦，与服装的明快风格十分和谐。【答案】D
【解析】A、“没精打采”形容不高兴，不振作。B、“不远千里”指不以千里为远。指不畏路途遥远。C、“二三其德”指变化无常，没有固定的操守。D、“信誓旦旦”形容誓言说得极其诚恳可信。旦旦，诚恳的样子。
20．下列各句中，划线成语使用恰当的一句是（）
A、这些人对茶也形成了偏见，以为中国茶只是下里巴人解渴的东西，档次不高，一般隆重场合，总是端出英国红茶，似乎唯此才够贵族。
B、当游览到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布时，人们真有一种乐此不疲，不想离去的感觉。
C、在京剧舞台上，出来四个龙套……他们相互将手中的刀枪随意地碰几下，口作吆喝状，就表示已经打过一场战争。这对外国人来讲，是不可理喻的。
D、说来实在可气，我们研究所限于技术设备，不得不把古生物遗骸千里迢迢地送到外国去鉴定，不仅耗时费钱，还得仰人鼻息。
【答案】D
【解析】略
21．下列句子中，划线的成语使用正确的一项是（）
A. 这位明星曾带给观众很多快乐，不少“粉丝”竞相模仿他的表演，但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。
B. 下午，今年的第一场春雨不期而遇，虽然没有电视台预报的降水量大，但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。
C. 伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晓霞尽染，鸿雁南
飞，江河日下，诗意油然而上。
D. 这本应是一场实力相当的比赛，然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战，却兵不血刃，最终以3:0取得胜利。
【答案】A
【解析】略
22．下列句子中，划线的熟语使用正确的一句是
A．有的领导为了突出任期内的政绩，在专项资金管理和使用上采取拆东墙补西墙的做法，人民群众对此反应强烈。
B．张民一家三代十多年来和睦相处，互敬互爱，真可谓举案齐眉。
C．这项活动没有组织好，她已经很难过，我们不要再去求全责备她了。
D．南京师大教授、博士生导师杨启亮日前在靖江考察课程改革时，对当前一些流行的教育理念反戈一击，其观点令人耳目一新。
【答案】A
【解析】“拆东墙补西墙”同“拆东补西”，比喻临时勉强应付；B项“举案齐眉”用来形容夫妻相敬。这里用在“一家三代”身上，对象错；C项“求全责备”指对人对事要求完美完缺，属望文生义；D项“反戈一击”比喻掉转头来反对自己原来所属的或所拥护的一方，不合语境。
23．下列各句中，划线成语使用正确的一项是（）（3分）
A他去夏威夷三周还没有回来，老板埋怨他久假不归，在会上声称要严肃处理。
B萧统评价陶渊明的作品“辞采精拔，横素波而傍流，干青云而直上”，突破了前人只赞陶之人品的囿限，真乃空谷足音，确定了陶渊明在文学史上的崇高地位。
C《红楼梦》中正值豆蔻年华的宝玉在温香软玉的包裹中，虽有着几分富家公子的任性，但作者着笔更多的还是他对女性的关注、尊重和更为深广的生命意识。
D中国核武器研制的科学技术领导朱光亚的事迹一经“感动中国”等相关媒体报道，马上传得满城风雨，大家都认为作为他中国核事业的领航人，代表了民族的铮铮傲骨。
【答案】B
【解析】A假：借；归：归还。原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。后亦指迷途不知返。不能理解为“长期请假不回来”。B空谷足音：在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或事物。C形容女子十三四岁。D城里到处刮风下雨。原形容重阳节前的雨景。后比喻某一事件（多指坏事）传播很广，到处议论纷纷。
24．下列各句中划线的成语，使用恰当的一句是（）
A．在强调环保时却对目前的生存环境不屑一顾，这不能不说是极大的失误，也表明环境意识的启蒙迫不及待。
B．申花队主教练墨里西被摄像机和话筒包围了，他振振有词：“这是场很难打的比赛，我们拼到了最后。”
C. 一美国男子在中国多次撒野动粗，近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。对这种不可思议的洋流氓，必须依照中国法律严惩不贷。
D 林林自卫失手致人死命，的确有罪，但罪不当死；判林林死刑，量刑过重，罚不当罪，同样有损法律的公正。
【答案】D
【解析】罚不当罪——处罚和所犯的罪行不相当，多指处罚过重。A．“迫不及待”意为急迫得不能再等待，多指人的心情，这里指的是环境意识的启蒙，改为“迫在眉睫”较好。B．“振振有词”形容理由似乎很充分，说个不休，显然不妥。C．“不可思议”不可想像，不能理解。这里应改为“不可理喻”指不能够用道理使之明白。形容愚昧或态度蛮横，不讲道理。
25．下列各句中划线成语的使用，不恰当的一项是（）
A、理想主义只是一种精炼的写实主义，以理想派攻击写实派，不过是以五十步笑百步。
B、当一种美，美得让我们感同身受，我们就会意识到自身的局限。
C、强调规范答题，这其实是在培养认真细心严谨的行为习惯，好作风是“规”出来的，不以规矩，不成方圆。
D、时下，明星整容已成潮流，大众也能理解明星的面子至关重要，但是，当有媒体问到此事，许多明星的态度还是“犹抱琵琶半遮面”，让观众猜疑纷纷。
【答案】B
【解析】略
（二）近义词辨析
1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项（）
（1）豪猪的尾巴可以左右挥动，敌人要是挨着一下，大概受不住，可是这根尾巴的挥动因为缺乏一双眼睛来____目标，也只是守势防御而已。
（2）埃菲尔铁塔已是上一个时代的____，一百年前它曾经是一个标新立异的怪物，在一片中嘘声里，诞生于巴黎城的古迹之中。
（3）我从画中选出描写民间生活的六十幅来，结集为一册书，并命名为《云霓》，这不仅是____《关雎》，取首句作篇而已，而且也有几朵“云霓”始终挂在眼前。
A 指示标记模仿
B 指引标注模仿
C 指示标注仿效
D 指引标记仿效
2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项（）
(1)《腾野先生》的神表面看似乎是作者对老师的回忆与思念，其实不然，____散文的真正线索是他那种强烈的爱国主义感情。
（2）《动人的北平》从头到尾都____着一种极其深厚的感情，那是学养丰厚的作者对文化故都和故都文化，乃至中华文明的敬仰、赞美之情。
（3）萧红《回忆鲁迅先生》____的结尾所潜隐的难以言表的悲袞与怀
A 贯串贯穿简捷
B 贯穿贯串简洁
C 贯穿贯串简捷
D 贯串贯穿简洁
13.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项（）
(1)我们学习<<中国现代诗歌散文欣赏>>这一门选修课,就是要通过欣赏五四以来的一些经典诗文,____社会生活,时代风云,窥见中国现代文学苑囿之一角.
(2)散文的行文方式是多种多样的:或以意念为核心展示一个个片段的画面,或以情感为线索叙述一个事件的过程,或以特定的人物或事件为中心反映社会生活的____.
(3)这本教材的"赏析示例",以及课后的"探究.讨论"题名,用意在于____引导.
A 体察变迁启发
B 体验变迁启发
C 体察变化启示
D 体验变化启示
4.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项（）
(1)这笔遗产对于____中华民族的精神文明建设具有中国特色的社会主义文化,陶冶人的思想情操有着重要意义.
(2)我们读鲍照的<<拟行路难>>时,只有了解寒族士人在政治上遭受到不公平的待遇,才能深入理解诗中所表现出的怀才不遇的苦闷和愤激,决不仅仅是鲍照的个人牢骚和私愤,而是具有____的社会意义和强烈的批判精神.
(3)我们在欣赏吟咏古人的诗歌作品时,应该深入____他们的生平和为人,全面了解他所生活的环境和时代,与作者成为心灵相通的好朋友.
A 传播深刻探究 B传承深刻探讨
C 传播深广探讨 D传承深广探究
5.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项（）
我们要深入欣赏和把握其中的内容和旨趣,最好还要全面了解作者所处时代的背景.只有这样,才能____作品中所表现出的情志和____现实的深度和广度.否则,就可能只见树木,不见森
林,____作品的精神,错误地过分拔高或贬低作品的思想境界.
A洞察反映误解 B 洞悉反应误解
C洞察反应曲解 D洞悉反映曲解
6.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项（）
(1)古代散文有的篇幅比较长,对生活场景,事件过程,人物经历有较完整的描写,也有的写得____灵活,并不铺展开来,不追求全面完整.
(2)刘宋诗坛的一般____是更重隶事,也就是好抄书用典.
(3)谢灵运以善于炼句著称,诗句含义深邃____,语言富艳精工.
A简短取向委屈 B 简练趋向委曲
C简短趋向委曲 D简练取向委屈
7.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项（）
(1)史载秦汉之乐府,它的职责是____民歌加以整理,配乐演唱.
(2)他们的不少诗篇,还表现了期盼趁时建功立业,有所作为,名垂青史的奋发精神,大多情怀慷慨,____风发,才调纵横.
(3)我们在欣赏诗歌时,将作者所描绘的意象和画面一一再现到自己的脑海中,使整个心灵____在一个想象的世界之中,得到审美享受.
A 采集意气沉浸 B搜集意气沉缅
C采集义气沉浸 D搜集义气沉缅
8.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项（）
(1)在魏晋易代之际,为了反对司马氏集团的政治统治,嵇康直接抗挣而阮籍不敢____反对,外表佯狂放诞,内心十分痛苦.其诗<<咏怀八十二首>>大多写得____曲折.
(2)有人估计,铁道部门之所以不愿在火车票上____到站时间,是因为列车经常晚点.
A 公开隐晦标明
B 公然隐讳表明
C公开隐讳表明 D 公然隐晦标明
9.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项（）
（1）《荷塘月色》中的“心里不宁静”，就是这篇散文的“文眼”，循看这个句子____的思绪，便能够抓住全文的线索。
（2）他们有了武器在手，就要掉过头来，拥护劳工的____，攻击他们的公敌
（3）时间是由黄转绿暗暗托出春天的一只看不见的手，是____着宇宙万物的滔滔洪流
A 包涵权利淹没
B 包含权力湮没
C 包涵权力湮没
D 包含权利淹没
10.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项（）
（1）我承认它们都是美好的，因为距离，巧妙地____了我们不该看到的一切，又信手添上些神奇的飘逸
（2）中国千年官场的____，是把一批批有所执持的学者遴选无所专攻的官僚，而李冰，却因官位而成了一名实践科学家。
（3）我们知道，散文的____是十分广泛的，小到清水片石，大到宇宙万象，无不可以成为散文吟咏的对象。
A 遮蔽先例题材
B 遮盖惯例体裁
C 遮蔽先例体裁
D 遮蔽惯例题材
1.A
2.D“贯穿”指穿过，连通，如“这条公路贯穿全省12个县”；“贯串”指从头到尾穿过一个或一系列事物，如“这篇讲话贯串着民本思想”。简洁指说话行文等没有多余的内容,简捷指简便快捷
3.A体察指体验和观察,体验指亲身经历;变化指事物在形态或本质上产生新的状况,变迁指情况或阶段的变化转移
4.D
5.A
6.C委曲:（1）曲折,如“河流委曲”(2)事情的底细, 委屈:受到不应有做待遇而心里难过．
7.A“义气”指主持公道或忠于朋友兄弟的感情，如“哥儿们义气”。“意气”指志趣、性格、气概，也指偏激情绪，如“意气相投”“意气用事”。沉浸多比喻处于某种境界或思想活动中,如:沉浸在幸福的回忆中,沉湎指沉溺多用于贬义.
8.D公开与公然从语法功能上辨别,公然一般做副词.隐晦：（意思）不明显。如：这些诗写得十分隐晦，不容易懂。隐讳：有所顾忌而隐瞒不说。如：我从不隐讳自己的缺点和错误。“表明”指表示清楚，如“这件事表明了社会主义制度的优越性”；“标明”指特意用文字或符号等把某事物直接标出来，如“一般药品都应在外包装上标明用途、用量、用法等”。
9.D两者都有含有的意思，但含有的浓度或对象不同。“包含”仅指里边含有，如“这句话包含好几层意思”。“包涵”指客套话请人原谅，如“唱得不好，请大家多多包涵”。
10.D题材:作品的材料內容. 体裁:作品的表现形式．
词语运用专项训练参考答案 1、B（绘声绘色：形容描写生动逼真。危言危行：讲正直的话，做正直的事。缘木求鱼：爬上树去找鱼。借以比喻方向或办法不对头，不可能达到目的。） 2、D（如丧考妣：象死了父母亲一样，用于贬义。闻过则喜：指听到别人批评自己的缺点就高兴。信手拈来：形容掌握的词汇或素材丰富，写文章时能熟练运用。 寥若晨星：南朝齐。谢朓《京路夜发》诗："晓星正寥落，晨光复泱漭。"唐。韩愈《华山女》诗："黄衣道士亦讲说，座下寥落如明星。"寥：稀少。稀少得像早晨的星星。形容数量稀少。） 3、A（参差不齐：多修饰具体事物。比比皆是：比比，到处，处处。形容遍地都是叹为观止：赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。不能与"母子石"构成主谓关系；见异思迁：缺乏主见，这山望着那山高，遇到不一样的就改变趋向，含贬义。） 4、D（不可开交：无法摆脱或结束。巧夺天工：人工制作精巧胜过天然。天马行空：天神之马来往疾行于空中。比喻思想行为无拘无束。亦形容文笔超逸流畅） 5、B（无所不为：指什么坏事都干。一挥而就：指写字、画画、作文很快就完成。无以复加：无法再添加。形容达到了极其严重的程度。） 6、B（作茧自缚：比喻自己使自己陷入困境。玩火自焚：玩弄火者，自身遭焚。比喻作恶多端的人终无好下场。自作自受：由自己的不良行为招致的后果，应由自己承担。 自食其果：指自己做了错事，自己承受坏的后果。语意比"自作自受"重。） 8、A（改弦更张：弦的松紧与调的高低不合，应收紧或放松，使声音和谐。引申为改 10、C（浓妆、淡抹，不能同时进行流风余韵：褒义词；沆瀣一气：唐科举考试中，考官崔沆取中了一名叫崔瀣的考生，有人嘲笑道："座主门生，沆瀣一气".后比喻意趣投合的人勾结在一起。） 11.、C（神气活现：为贬义词破镜重圆：指夫妻之间间不容发：中间放置不下一根头发，形容相距极微；比喻情势危急到极点；不可理喻：针对"态度蛮横，不讲理"而言，此处不合语境。） 12、A（曲突徙薪：有一家的烟囱很直，旁边堆着许多柴火，有客劝主人改建弯曲的烟囱，把柴火搬开，不然有着火的危险，主人不听，不久果然发生了火灾见于《汉书。霍光传》。比喻事先采取措施，防患于未然；虎视眈眈：是贬义词起死回生：指挽救其他事物。）13、B（尾大不掉：用来指机构庞大，指挥不灵。 14、D（急流勇退：比喻在处境顺利得意而情况又复杂多变时，果断地退出邯郸学步：比喻一味模仿别人，非但没有学到别人的长处，反倒失去了自身的特色；怙恶不悛：用在此处语意过重。） 15、A（漫不经心：有"随便"之意，宜改为"漠不关心"耳濡目染：多指较长时间的影响，
名词专题训练题 一.写出下列名词复数 leaf______ puppy_______ box_______ knife_______ fly______ fox______ bus______ bench_____ brush_____ kiss______ church______ dish_____ ruler______ peach________ glass_____ pencil________ boy______ zoo______ man______ roof_______ sheep_______ life______ lady______ key______ story______ watch______ bamboo______ city______ family______ day_____ apple_______ eraser______ speech______ thief______ mouse______ fish_____ goose____ people ______ ox_____ Chinese _______ deer _______ foot______ child_______ tooth_______ guy________ hero_______ spy______ boss_____ monkey______ city ______ goat ______ radio ________ horse ______ dog ______ 二.选择题. Part one 1. The ____ of the room were covered with ____. A. roofs, leafs B. roofs, leaves C. rooves, leafs D. rooves, leaves 2. There are three ____ in our factory. A. woman doctors B. women doctors C. woman doctor D. women doctor 3. Which do you prefer ____ or ____? A. potatos, tomatos B. potatos, tomatoes C.potatoes,tomatos D.potatoes,tomatoes 4. They are ____ of different presses(出版社). Now they are having a meeting in one of the ____ office. A. editor-in-chiefs, editors-in-chief’s B.editors-in-chief, editor-in-chief’s C. editors-in-c hiefs, editor’s-in-chief’s D.editors-in-chief,editors-in-chief’s 5. The ant has two ____. A. stomaches B. stomacks C. stomach D. stomachs 6. He doesn’t like ____ for supper. A. chick B. chicken C. chickens D. chicks 7. It was ____ hot weather that many of us went swimming. A. so B. such C. so as D. such a 8. ____ wonderful space they saw on the room! A. How B. How a C. What D. What a 9. We know ____ travels not so fast as light. A. sound B. sounds C. the sounds D. a sound 10. My family raise a lot of ____, including two ____. A. cattle, cows B. cows, cattle C. cattles, cows D.cow,cattles 11. A number of soldiers ____ at he camp gate（军营门口）. A. have gathered B. has gathered C. is D. was 12. The Browns have spent a large ____ of money on their new car. A. deal B. amount C. number D. size 13. ____ work has been done to improve the people’s living standard. A. Many B. A great many C. A great deal of D.A number of 14. Mr Li shook ____ warmly with a friend. A. hand B. a hand C. hands D. the hands 15. Two ____, please. A. coffee B. coffees C. cup of coffee D.cups coffee 16. I can’t pay as ____ as he asked for. A. high price a B. high price C. a high price D. high a price 17. ____ knowledge of space develops rapidly. A. Man’s B. Men’s C.Mens’ D.Person’s 18.I stayed at ____. A. Xiao Wang’s B. Wang’s home C. the Wangs D. home of Wang 19. Sister Carrie works in a ____ factory.A. shoes B. shoses C. shoe D. shoe’s 20. Have you ever read ____? A. today newspaper B. newspaper today C.newspaper of today D.today’snewspaper 21. Two ____ walk didn’t ma de me tired. A. hour B. hours C. hour’s D. hours’ 22. The mother over there is ____ mother. A. Julia and Mary B. Julia and Mary’s C. Julia’s and Mary’s D. Julia’s and Mary 23. Li Ming’s handwriting is better than ____ in the class. A. anyone’s B. anyone else C. anyone’s else’s D. anyone else’s 24. The children are playing ____ on the ____. A. sand, sand B. sands, sands C. sand, sands D.sands, sand 25. If these trousers are too big, buy a smaller ____. A. set B. one C. copy D. pair 26. Tom usually takes a ____ in bus on rainy days. A. walk B. ride C. trip D. travel 27. We have no ____ about where she has gone. A. information B. news C. message D. flash 28. Food and ____ are daily necessities（需要）for the people. A. cloth B. clothe C. clothes D. clothing 29. ____ has been told not to throw waste things anywhere. A. The public B. People C. Women D. Man 30. We visited him ____ when he was in hospital. A. every other days B. each other day C. every other day D. every two day 31. My friend will return in ____. A. one day or two B. a day or two C. one day or two D. a or two days 32. The police ____ looking into the matter now. A. be B. is C. are D. are going to 33. No news ____ good news. A. is B. are C. have D. has
广东省2015年中考总复习专题训练2 词语运用 一、中考联线 1、（14省中考）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) A.旋风一样，是飞扬的流苏 ．．；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁。 B.母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽 ．．？ C．垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦 ．．．．。． D．“光盘行动”、“十面埋伏”等词语从众多网络新词中脱颖而出 ．．．．，获评2013年度十大新词语。 2、（14省模拟）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是() (1)有的可供一读，有的书可以吞下，而有不多的几部书应当____消化。 (2)我单位原公章已作废，自2002年5月1日起____新公章，特此通告。 (3)地铁三号线18、个车站的站名经市地名委员会一，，已经正式确定。 A.咀嚼启用审查 B.品尝启用审察 C.咀嚼起用审察 D.品尝起用审查 二，模拟训练（每题'3分） 1、下列各句中加点的词语使用不正确的一项中( ) A．实现中华民族伟大复兴，不是简单地重寻昔日的荣光 ．．，而是要让中国成为富强民主文明和 谐的社会主义现代化国家。 B．香港“占中”活动不仅影响不了内地，在香港也会沦落 ．．为人人喊打的过街老鼠。 c．美国方面插手香港的“占中”活动最大的政治目的是什么？战略目的是什么？旁观者清， 俄罗斯媒体与专家一针见血 ．．．．地指出：是想要“引爆”或撼动中国。 D．在纪念反法西斯战争胜利50周年之际，有识之士提醒人们要警惕新纳粹势力起死回生 ．．．．。 2、下列句子中加点词语使用正确的一项是( ) A、人类每天都干着破坏环境的勾当，这种玩火自焚 ．．．．的行为如不停止，将自毁自己的生存空间。 B、美国应该认识到，两个国家存在矛盾和分歧在所难免，但煽风点火实是明智之举 ．．．．，容易引 火烧身。 c、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是无以伦比 ．．．．。 D、要在学术上推波助澜 ．．．．，并不是抛弃国学，国学的精粹不但不能丢，有些还应深入研究。 3、下列加点成语运用正确的一项是( ) A．既合作又斗争，这是中日关系目前的态势；这种态势将在一定的时期内持之以恒 ．．．．。 B．妈妈在抽屉里翻来覆去 ．．．．好几遍，可还是没有找到自己的身份证。 C、小张同学匠心独运 ．．．．，勤学苦练，很快学会了骑自行车。 D、相对于今天的一些道德乱象，常常有人感慨世风日下，人心不古 ．．．．。
中考专项训练：词语的理解与运用 一、加点成语运用正确或错误的类型题 1．下列句子中加点成语运用不当 ．．的一项是（） A．聪明的重庆人因地制宜 ．．．．，依山建楼，跨水筑桥，让重庆呈现一种独特的美。 B．晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止 ．．．．，四周一片漆黑，原来是停电了。 C．课间十分钟，班上的“开心果”张晓松使尽浑身解数 ．．．．，搞怪逗乐，整个教室充满了快活的气氛。 D．留学生易文婷对故乡的思念与日俱增 ．．．．，收看央视国际频道成了她每天的必修课。 2．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（） A．在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝 ．．．．，获得冠军。 B．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听 ．．．．，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。 C．几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年漂泊在外的愁绪荡然无存 ．．．．了。 D．杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦 ．．．．，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。3．下列句子中，加点的成语或俗语使用不恰当的一项是（） A．在美丽乡村建设中，不能“眉毛胡子一把抓 ．．．．．．．”，要找准着力点，软硬兼施，内外兼修，使乡村既有颜值担当，更有内涵气质。 B．2016年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。这标志着中国 儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展指日可待 ．．．．的结果。 C．家风是一种“软约束”，通过潜移默化 ．．．．的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。 D．中国历来不乏出色的工匠，如游刃有余 ．．．．的庖丁，刻木成鸟的鲁班……他们不仅是工艺纯熟的技者，还是明法通道的智者。 4．下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（） A．京剧大师梅葆玖先生演技高超，他在传统京剧《霸王别姬》中扮演虞姬，演得惟妙惟肖 ．．．．，活灵活现。 B．陈忠实老师看到出版社的工作条件很差，就自掏腰包两万元，为改善我们的工作条件尽 了一点绵薄之力 ．．．．。 C．中国首个“4.0”产业园——潍坊国际创意港5月8日开园，国际机构争相入园，众多资 深创客也心无旁骛 ．．．．。 D．与广袤的宇宙相比，人类只是沧海桑田 ．．．．，极其渺小，只有遵循规律，按规律办事，才能实现“天人”和谐。 5．下列加点的成语使用不正确的一项是（）
人教版中考英语专项训练名词专项练习题 一、初中英语名词 1．Zhang Lin is a popular ______ in this school and most of her students are her fans. A. farmer B. doctor C. worker D. teacher 【答案】 D 【解析】【分析】考查名词辨析。根据school和her students知道是老师，故选D。 2．—I'm looking forward to the final of the 2018 World Cup. —Me too. I hope the German team will be the . It's my favourite. A. player B. winner C. loser 【答案】B 【解析】【分析】句意：---我正盼望着2018年世界杯的决赛。---我也是，我希望德国队会是获胜者。它是我最喜欢的。player运动员；winner获胜者；loser失败者。根据后一句my favorite可知德国队是“我”支持的球队，当然希望它“赢”，故答案为B。 【点评】考查名词辨析，理解句意，根据语境判断答案。 3．After playing football for more than half an hour, the students took rest. A. a few minute's B. a little minute's C. a few minutes' D. a little minutes' 【答案】 C 【解析】【分析】句意：踢了一个半小时后，学生们进行了几分钟的休息。a few修饰可数名词复数,a little修饰不可数名词，minute 分钟，可数名词，a few minutes 几分钟；这里用复数名词的所有格修饰名词rest，take a few minutes' rest，休息几分钟，故选C。 【点评】此题考查名词所有格。根据上下文的联系确定名词所有格的形式。 4．（?黑龙江龙东）Could you give me some ______ ? I tried several times but failed. A. notice B. suggestion C. advice 【答案】 C 【解析】【分析】句意：你能给我一些建议吗？我试了几次，但是都失败了。A. notice 通知，可数名词单数；B. suggestion建议，可数名词单数；C. advice建议，不可数名词。some修饰可数名词复数或不可数名词。结合句意，排除A；根据some的用法排除B，故选C。
中考英语词语运用专项训练 【知识点睛】 一、中考词语运用命题特点 河南中考对词汇的考查主要集中在______________、______________及 _____________和______________等几个方面。这就要求考生在平时一定要熟记大纲所 规定的考查单词及相关短语搭配，明辨同一词根的词的不同用法，更重要的是要做到对单词的词形/性变化及语法知识的活学活用。预计河南中考对词汇的考查重点在实词的拼写、词形/性变化及同一词根的词的不同用法上。 二、考察目标 该题型旨在考查学生的英语基础知识和综合运用英语的能力。该题型将重点考查：同一词根的不同词性变化；序数词与基数词的区别运用；名词的单复数及所有格；代词的用法；形容词和副词比较等级的运用以及动词各种时态语态的灵活运用。 三、解题策略 1.认真查看所给的单词，弄清楚每个单词的意思及词性。如动词一般作谓语，形容词 常作表语或定语，副词作状语等。 2.跳开空格，快速通读文章，初步了解文章框架、大意，获取有用信息。 3.认真阅读挖空的句子，弄清楚句子的结构及句子大意，特别是空格前后单词的词性， 这很关键。因为空格前后的单词往往是选择所要填入空格的单词最重要的依据。 4.根据句意，从所给单词中筛选最恰当的单词填入空格中。注意有时候词性要作相应 的变化。 5.认真研读完成后的短文和句子，看句子结构是否合理，句意是否完整并符合逻辑， 以便确定答案。 四、解题步骤 明确所给词的词性→弄清所给句子的意思→确定空白处所需的词性→正确写出所填的词 五、应试策略 1.对中考课标和考试说明中要求掌握的词汇必须通过听写或练习掌握，牢固掌握单词 不仅有益于答好词汇题，更是做好其他题型的前提。 2.重视背单词的_________，并熟知不同词性的作用。 3.注意结合语境去填对__________，（学生最爱用动原，名词单数），答题时画出关键 词，名词考虑“单复数”，形副考虑“原比最”，数词考虑“基序词”，动词考虑“时态语态”等。 4.练习各种题型，如用括号中所给单词的适当形式填空，根据首字母补全单词，用方 框中单词短语正确形式填空等。 5.每天做几道题，作业经常训练，长期坚持必有收获。 6.摘录错题，错题反复看。
第三章正确使用词语（实词、虚词） 新田一中高三语文备课组 【考纲内容】正确使用词语,能力层级：D级（表达运用） 高考语文试题词语部分，往往实词、虚词、成语各设一道题，足见词语这个知识点在能力型试卷中的重要性。考查形式多是在动态的语境中考查词语(包括成语)的使用。从考试能力层级上讲，正确使用词语属于“表达运用”，要求较高。实词的考查重点是辨析和使用近义词。高考考查的近义实词主要有两种类型：一种是同音近义词。如“熟悉”和“熟习”，“审定”和“审订”等。另一种是双音近义词，如“妨碍”和“妨害”，“干涉”和“干预”等。从近五年高考命题趋向看，近义词的辨析和使用是一个着重点。有些近义词之间的差别相当细微，这就需要具备相应的辨析能力。考查的近义词大多以动词为主，也有名词性近义词，如“发源地”与“发祥地”的区别。 【课时安排】 6课时（包括《优化方案》和《课时作业本》上相关内容的讲解） 一、考点分布 （1）近义实词辨析。主要包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词六类。 （2）近义虚词辨析。主要包括副词、介词、连词、助词几类。 二、考点分析 1．正确使用实词 一般来说，考生在词语使用题上出现的失误原因有以下四个方面： ①不能全面准确地理解词语的内涵。高考侧重考查的词语一般是那些似曾相识，但又常常用错的词语，如果只凭对该词语的感性认识，不在具体的语言环境中仔细揣摩与辨析其意义和用法，就难免牵强附会，失之偏颇。 ②不能正确理解词语的外延。汉语的词语多义性强，色彩丰富，同一个词语，使用的场合或对象不同，其表达效果就会迥异。如果不能仔细审查词语的使用对象、色彩、程度以及语法功能等，就容易把词语用错。 ③词汇贫乏，只凭语感答题。有些考生平时重理轻文，懒于读书，或者即使读书，也是心不在焉，不注重丰富词汇，充实词语仓库，其结果，在解答主观题时，心里想到了，就是没有恰当的词语来表达；在做词语使用题时，无章可循，只能“跟着感觉走”。 ④临场习惯不好，心态不佳。有些考生平日小考时词语使用题做得较好，但是一到正规考试就丢分太多。其主要原因在于基础知识掌握得不扎实，缺乏主见，顾虑重重。 正确使用实词主要考查近义词的辨析，主要从以下三个方面入手。 ⑴意义 ①词义范围不同。如“财富”和“财产”；“边疆”和“边境”。②词义轻重不同。如“毁坏”和“损坏”；“竭力”和“努力”。③词义重点不同。如“精巧”和“精美”；“诡辩”和“狡辩”。
高考名词专项练习题 一、单项选择名词 1．More than half of the participants said that getting married was not an important___________ for becoming an adult. A．tension B．restriction C．circulation D．criterion 【答案】D 【解析】 【详解】 考查名词。句意：超过一半的受访者表示，结婚并不是成为成年人的重要标准。A. tension 紧张；B. restriction限制，约束；C. circulation流通，传播；D. criterion标准，准则。根据getting married和becoming an adult可知，结婚是成为一个成年人的“准则”。故选D。 2．His conflicted with that of the other witnesses and yet his story had, for me, the ring of truth. A．expectation B．instruction C．response D．account 【答案】D 【解析】 【详解】 考查名词辨析。句意：他的叙述与其他目击者讲的有矛盾。然而在我看来，他所说的有可能是真的。A. expectation期望；B. instruction指示；C. response 回应 ;D. account陈述。由“yet his story”可知，account符合句意。故D选项正确。 3．As an American living in-Tianjin for about 10 years, Chris says that it has been a ________ be a witness to China’s great progress. A．privilege B．preference C．priority D．principle 【答案】A 【解析】 【详解】 考查名词辨析。句意：作为一个在天津生活了大约10年的美国人，克里斯说，能够见证中国的巨大进步是一种荣幸。A. privilege 荣幸；B. preference偏爱；C. priority 优先；D. principle原则。 privil ege“荣幸”符合句意。故A选项正确。 4．The broken window was the that the house had been broken into. A．evidence B．expression C．scenery D．function 【答案】A 【解析】 【详解】
必备英语名词专项练习题及答案 一、初中英语名词 1．Fruit is good for health，so I often have breakfast with one ．（） A. candy B. cake C. banana D. hamburger 【答案】 C 【解析】【分析】水果有益健康，所以我早餐时经常吃一根香蕉．candy糖果；cake蛋糕；banana香蕉；hamburger汉堡包；根据Fruit is good for health，可知水果有益健康，这里只有banana是水果．故选C． 2．（·咸宁）—Tu You you received the Nobel Prize for her ________ of anemisinin（青蒿素）.—And she was the first Chinese who won the prize in science. A. design B. thought C. invention D. discovery 【答案】 D 【解析】【分析】句意：——屠呦呦因为发现了青蒿素获得了诺贝尔奖。——而且她是第一位在科学方面获得诺贝尔奖的中国人。design设计；thought想法；invention发明；discovery发现。因为anemisinin（青蒿素）.是原来就存在的，因此是发现了它。故选D。【点评】考查名词辨析，结合语境选择合适的词。 3．（?六盘水）—How well she sings! — Yes, she has a very beautiful ______. A. voice B. sound C. noise D. laughter 【答案】 A 【解析】【分析】句意：－她唱得多好啊。－是的，她有一副非常优美的嗓音。A. voice嗓音，说话声；B. sound声音，指自然界的声音；C. noise噪音，嘈杂声；D. laughter笑声。歌唱得好，嗓音美。故选A。 【点评】本题考查名词词义辨析，以及voice；sound；noise；laughter四个词的词义和用法。 4．（?贵州遵义）.A: Can I help you, madam? B: I want_ . A. two boxes of apple B. two glass of water C. two bowls of porridge 【答案】 C 【解析】【分析】句意:一我可以帮助你吗?夫人?一我要两碗粥。A . two boxes of apple 两箱苹果，apple是可数名词，两箱苹果，该用复数，错;B. two glass of water 两杯水，glass 杯子，是可数名词，两杯，要用复数形式，错; C. two bowls of porridge两碗粥，porridge是不可数名词，没有复数形式，正确。故选C。
小学六年级古诗词运用练习题 1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（有朋自远方来,不亦乐乎）。 2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说（送君千里,终须一别）。 3、一般用( 形影不离 )成语来形容朋友之间关系亲密。 4、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起（但愿人长久，千里共婵娟）。 5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了（忽如一夜春风来,千树万数梨花开） 6、汗代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的《山行》中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的“于”意思完全相同。 8、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）”。 9、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。 10、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”）这句诗表达自己的思念之情。11、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（“读万卷书，行万里路。”） 12、每当祖国需要你的时候，用（“粉身碎骨全不怕。”）来表达自己的决心。
13、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用（“少壮不努力，老大徒伤悲。”）这样的名句来劝告他。 14、面对人生的成功和失败，我们应有（不以物喜，不以己悲）的心态。 15、改革开放以来，各行各业先进人物层出不穷，我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的词句（数风流人物，还看今朝）来赞美他们。 16、《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是（忽如一夜春风来，千树万树梨花开） 17、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是（夕阳西下，断肠人在天涯） 18、在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用（受任于败军之际，奉命于危难之间）来形容。 19、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全）。 20、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子《论语》的一句话（三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之） 21、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）。 22、《赠汪伦》一诗中，李白用（“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”）来表达他与汪伦之间的深厚情谊。 23、《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是（死去元知万事空，但悲不见九州同）。
“正确使用词语”考点复习设计 【考点分析】 对本考点的测试，近些年有逐渐加重的趋势。2000年全国试题中词语使用就占到3题9分(虚词、实词、成语各一题，每题3分)。2001年京皖春季试题继续保持这个格局。2001年夏季全国试题减少虚词1题。 正确使用词语，主要是指要正确理解和使用好近义词。近义词语的正确选用自1994年开始年年考，已从考近义成语的选用扩展到考一般近义词语的选用，从考近义实词的选用到考近义虚词的选用。要做到正确使用词语，必须了解词义、词性、词的色彩、词义的轻重、词义的范围、用法的差别、语体的差别、短语的结构、意义等基础知识。需具备以下能力：①能根据语境辨析多义词的音义。②能根据语境，恰当地使用同义词、近义词和反义词。③能根据语境，准确理解词语的特定意义和临时意义。④能正确运用虚词，特别是“关联词语”。要做到这些，准确把握词义是关键。这就要求考生能够准确辨析近义词之间的细微差别。一般说近义词在意义和用法上都是"同中有异"或"大同小异"的。要辨析近义词，必须结合实际语境，根据词语的具体功能，做到"求同"、"辨异"，也就是找出近义词的"共性"和"个性"来，才能使意思表达得更确切、更细致、更生动，增强语言的灵活性和精密性。 近年来词语考查经历以下题型的变化：1．同义词的辨析与选用，
如1995年高考试题。这种题型是最常见的，从1995年～2001年都采用这种题型，每年设置一道题，每道题包含三对近义词。往往采用间接选择题的形式。2．容易误解误用的词语，如1994年高考试题。这类试题也不多见，从1995年以后再未采用过。考容易误解误用词语，多采用直接选择题的方式。3．易混易误虚词的比较和把握。(1)易混虚词的比较选择，如1996年高考试题。(2)易误虚词的选择，如1999～2000年高考试题。易混虚词的考查，往往采用间接选择题的形式，从1992年至2000年9年间，只有1996年采用过一次。易误虚词的考查往往采用直接选择题的形式，1997年、1999年来用了这种题型。4．关联词语的选择、搭配，如1998年高考题。这是常见的考查内容和考查方式，直接选择题型，1992年、1993年、1998年高考采用了这种形式。 【样题分析】 1.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是(A)（2000年京皖春季第2题） A．他遇事不够冷静，甚至流于意气用事，使他的看法不能被对方接受，而这些看法本来可能是正确的。 B．消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。 C．其实，细究起来，“华夏汉民族文化”这一概念，本身就有一个动态发展的过程，而并非是一个封闭的稳定的范畴。
词语运用专题训练(一) 1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①在未来中国的经济改革中合理调整利益关系，不断协调利益矛盾，科学利益群体，将在很大程度上影响中国经济增长的进程。 ②不同的人对同样的成果会有不同的评价，但是在众多的评价中，我们通常特别____该成果所属的技术领域中的行家的评价。 ③我们必须看到，当代文化的这种转向与电子传媒的兴起息息相关，但促成这种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。 A．调整关注纵然 B．整合关心纵然 C．整合关注固然 D．调整关心固然 2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①在市场经济快速发展的今天，企业经营_____、企业品牌、企业形象、企业信誉等无形资产，对企业的生存发展至关重要。 ②诸如“艾滋病”“非典”这样重大疾病的蔓延，将会引起社会_____，各级政府必须高度重视，严密监控。 ③近年来我国煤炭企业重大事故不断，给国家和个人造成了巨大损失，有关责任人必须对此进行_____，深刻认识问题的严重性。 A.理念震荡反省 B.观念振荡反思 C.观念振荡反省 D.理念震荡反思 3.选择下列一组词语，依次填入横线处，恰当的一项是 良好的口语交际能力是现代公民的重要。口语交际是在一定的语言中相互传递信息、分享信息的过程，是人与人之间交流和的基本手段。 A.素养情境沟通 B.修养情境勾通 C.素养环境连通 D.品质情形沟通 4.依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①这一地区曾一度山洪，造成公路被毁、交通中断。 ②我国的法律明确规定，成年子女对父母有的义务。 ③商业广告不同于公益广告，其主要目的就是为了。 A.暴发抚养盈利 B.暴发赡养营利 C.爆发赡养盈利 D.爆发抚养营利 5.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①北京奥运会组委会宣布从2004年开始将先后新的会徽和吉祥物标志。 ②如果没有过人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢？ ③父亲虽然不是科班出身，但他在外国文学方面的造诣足以使专业人士。 A.起用体味侧目 B.起用体验刮目 C.启用体味刮目 D.启用体验侧目 6.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①随着社会的发展，教育越来越引起人们的关注。 ②分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经很难出小学时的同桌了。 ③这里出产的绿茶久负盛名，要仔细才能领略它的妙处。 A.终身辨认品尝 B.终身辨别品评 C.终生辨别品尝 D.终生辨认品评 7. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①第一次庭审时，原告律师向法庭所作的，揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。 ②人应当讲信用，对已经作出的允诺就决不。 ③汪曾祺先生终生主要从事创作，即使偶尔也写些评论，甚至这些评论可以归入学术论文一类，总的说来，他天生就是一个作家，很难算是一个纯粹的学者。 A.申述食言但/而 B.申述失言不过/也 C.申诉失言但/而 D.申诉食言不过/也 8.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是 （1）政协委员们建议市政府要建立与首都地位、作用相适应的功能齐全的传染病救治中心，以从容突发公共卫生事件。 （2）大型盆景可以用来强烈的视觉感而成为室内焦点，在家具较少的客厅里，还可以成为填补空间的重要角色。 （3）像其他国家的大城市一样，这里也是高楼林立，交通拥挤。大都市的喧嚣给人以繁华之感，难免有时会让人感到烦躁。 A.应付营造即使/也 B.应对创造即使/也 C.应付创造尽管/但 D.应对营造尽管/但 9.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①只有养成了习惯，才是的、自觉的行为，道德建设才会见到实效。 ②该校在培养音乐、美术、体育特长生方面有着特点和优势。 ③在评价标准上，要看数字，不能只看数字，要防止“干部出数字”“数字出干部”的现象。 A.稳固明显/鲜明虽然/但是 B.稳固鲜明/明显既/又 C.稳定明显/鲜明虽然/但是 D.稳定鲜明/明显既/又 10.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①在建设中国特色社会主义的伟大实践中涌现出来的先进，他们是时代的先锋、国家的脊梁、群众的楷模，是弘扬伟大民族精神的。 ②“六部委”联合开展环保专项行动，要求建立各级政府负责的环保
中考复习提纲 一、名词 1.定义：表示某一事物名称的词 & 注：1.专有名词是指人、地方、团体、机构等特有的名称。第一个字母必须大写。专有名词前一般不加冠词。 2、有普通名词构成的专有名词前要用定冠词"the"，但它不大写。eg：The Great Wall 3.可数名词如何变“复数形式”： a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives ，thief-thieves；e．以“o”结尾的词，一般直接加s，mango除外：mango-mangoes； f．不规则名词复数： # 完全不规则：man-men, woman-women, child-children, foot-feet mouse-mice, , tooth-teeth, 单复数同型：Chinese-Chinese，sheep-sheep，Japanese,deer... 国人：中日不变英法变，其他s跟后面 Chinese _______ Japanese_______ Englishman_______ Frenchman_______ American_______ Germans 4.可数名词修饰词： _____________________________________________________________________
4．正确使用词语（包括熟语） 备考必读 【考点明示】 正确使用词语（包括熟语）。能力层级：A 【考点解读】 高考《大纲》将“正确使用词语(包括成语)”中的“成语”改为“熟语”，从而扩大了词语考查的范围。“正确使用词语(包括熟语)”一般是在“动态”的语言环境中来考查词语、熟语的语境义；另外，还包括准确把握和调配词的感情色彩。 正确使用词语，在高考中包括这样几点：(1) 辨析同义词。(2) 正确使用虚词。 (3) 辨析成语(熟语)的使用情况。正确使用词语(包括熟语)，需要掌握以下基础知识：关于词义、词性、词的感情色彩、语体色彩、词义的轻重、词的使用范围、词的本义引申义比喻义等知识；关于成语(熟语)的意义、特点、结构、出处等知识；此外，还应该了解虚词及短语(熟语)的有关知识。 正确使用词语的考查方式主要有以下几种：结合语境辨析选择同义词、近义词；结合语境辨析选择正确或错误的选项；用填空题的形式考查解释词语语境义；在病句修改题中修改用错了的词语等。 【考情分析】 考查正确使用词语（包括熟语）在前些年中，基本上是近义词辨析与成语并行考查，“缺一不可”，但随着新课程的推进和高考试卷结构的变化，近义词辨析（以虚词、实词为主）的考查渐渐处于次要地位，特别是近一两年来，近义词辨析的比重逐渐降低，而成语（包括熟语）的考查依然是“必考”的内容，几乎所有的试卷中都有涉及。 【复习指津】 一、实词的使用 正确使用的前提是正确理解。理解包括两个内容：一是词语本身的意义，即词义；二是辨析近义词。 (一) 词义 词是语言交际的基础。对词义如果没有正确的理解，就不能进行交际、阅读和写作，所以掌握词义很重要。 1. 了解词义和字义的关系。词义以语素意义为基础，但不等于字义。在合成词里，字义只是理解词义的基础与线索，有些词是语素义的相加，而有些词则不可照字面意义机械理解，望文生义。 2. 了解多义词的不同义项。词义不是一成不变的。一个词最初的时候只有一个意思，叫本义。随着社会的发展，词语使用范围的扩大，会派生出一些新意，使词有了多义性。现代汉语里，除了专有名词、科技术语、法律用语外大部分都是多义词，有本义，还有转义，包括引申义、比喻义。 (二) 近义词辨析 近义词的细微差别表现在以下三个方面：1. 词义方面：①范围不同，②轻重不同，③侧重不同，④个体与集体不同。2. 用法方面：①适用对象不同，②搭配关系不同，③词性和句法功能不同。3. 色彩风格方面：①感情色彩不同，②语体风格不同。 二、虚词的使用 虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词等。表示词语之间、句子之间的逻辑关系，以及更细致的辅助意义。 (一) 正确使用介词