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请严格遵守本手册和机器上的所有警告及操作说明，并妥善保管本手册。在没有阅读完所有的安全说明和操作说明以前，请不要操作本机。
严正声明
监管码声明
为了切实保障您的用电安全，帮助您购买到真正的山特UPS，请注意以下事项：
1. 认准山特注册商标：、。
2. 山特电子（深圳）有限公司在中国从未以任何形式授权委托其它公司生产UPS。
3. 山特所有产品机身上均贴有“电子监管码”（“电子监管码”是国家质检总局为打
击假货推行的一种产品身份识别码）。
4. 消费者可以通过以下途径对产品电子监管码进行查验，并可通过“中国产品质量电
子监管网”平台进行投诉、举报。
查询方式：
网站查询：登陆https://www.doczj.com/doc/0e6688062.html,（中国产品质量电子监管网），输入监管码进行查询。
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版权声明
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安全注意事项
操作安全
1. 在使用本产品前，请仔细阅读“安全注意事项”，以确保正确和安全的使用。并请
妥善保存说明书。
2. 操作时，请注意所有警示标记，并按要求进行操作。
3. 避免在阳光直接照射、雨淋或在潮湿的环境使用本设备。
4. 本设备不能安装在靠近热源区域，或有电暖炉、热炉等类似的设备附近。
5. 放置UPS时，在其四周要留有安全距离，保证通风。安装时，请参照说明书。
6. 清洁时，请使用干燥的物品进行擦拭。
7. 若遇火警，请正确使用干粉灭火器进行灭火。若使用液体灭火器会有触电危险。
电气安全
1. 上电前，请确认已正确接地，并检查接线和电池极性的连接正确。
2. 当UPS需要移动或重新接线时，应将交流输入电源断开，并保证UPS完全停机，否
则输出端仍可能带电，有触电的危险。
3. 请使用山特指定的附加装置和附件。
4. 为了符合EMC的要求，UPS的输出线长度应在10米以内。
电池安全
1. 电池的寿命随环境温度的升高而缩短。定期更换电池可保证UPS工作正常，并保证
足够的后备时间。
2. 蓄电池维护只能由具备蓄电池专业知识的人员来进行。
3. 蓄电池存在电击危险和短路电流危险。为避免触电伤人事故，在更换电池时，请遵
守下列警告：
A. 不要佩带手表、戒指或类似的金属物体；
B. 使用绝缘的工具；
C. 穿戴橡胶鞋和手套；
D. 不能将金属工具或类似的金属零件放在电池上；
E. 在拆电池连接端子前，必须先断开连接在电池上的负载。
4. 请不要将蓄电池暴露于火中，以免引起爆炸，危及人身安全。
5. 非专业人士请勿打开或损毁蓄电池，因为电池中的电解液含有强酸等危险物质，会
对皮肤和眼睛造成伤害。如果不小心接触到电解液，应立即用大量的清水进行清洗，并去医院检查。
6. 请不要将电池正负极短路，会导致电击或着火。
使用保养
1. 使用环境及保存方法对本产品的使用寿命及可靠性有一定影响，请不要在以下工作
环境中使用：
A. 超出技术指标规定（温度0℃～40℃，相对湿度20%～90%）的高、低温和潮湿
场所；
B. 有振动、易受撞的场所；
C. 有金属性粉尘、腐蚀性物质、盐份和可燃性气体的场所。
2. 如果长时间放置不使用，必须将UPS（不带电池）存放在干燥的环境中，存贮温度
范围：－25℃～＋55℃。UPS开机之前，必须先让环境温度回暖至0℃以上，并维持2小时以上。
1、简介1.1 符号说明1.2 前视图1.3 后视图1.4 产品规格2、安装2.1 拆包检查2.2 配线表2.3 UPS 连接2.4 CASTLE 长延时机型外接电池的安装2.5 连接到计算机接口2.6 并机卡（选件）2.7 智能卡的安装2.8 EPO 2.9 维护开关2.10 防尘网（选件）2.11 隔离变压器箱（选件）3、控制面板4、操作4.1 开机4.2 关机5、电池维护与保养6、维护7、面板灯号显示与工作状态对应表8、维修保证 (1)
(1)
(2)
(2)
(4)
(6)
(6)
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(18)
(19)
(20)
(20)
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(23)
目录
1.1 符号说明1、简介
本系列UPS 是一种先进的在线式正弦波不间断供电系统，带有旁路维修开关，具有并联冗余的功能，可以为您的精密设备提供可靠、优质的交流电源，其适用范围很广，从电脑设备、通信系统到工业自动控制设备都可以使用。由于它的在线式设计，不同于后备式UPS ，它对输入电压不断调整、滤波，在市电中断时，会无时间中断地从备用电池上提供后备电源。在过载或逆变失败情况下，UPS 会转换到旁路状态，由市电供电。若过载情况消除，UPS 会自动转回到逆变器供电状态。
本手册适用于CASTLE系列产品，包括：
C6K：内置电池的标准机型。
C6KS：可外接电池的长延时机型。
C10K：内置电池的标准机型。
C10KS：可外接电池的长延时机型。
3C10KS：三相输入单相输出，可外接电池的长延时机型。
3C15KS：三相输入单相输出，可外接电池的长延时机型。
3C20KS：三相输入单相输出，可外接电池的长延时机型。
以上任意一种机型，又分标准版和专业版两种供用户选择，专业版相对标准版增加了EPO开关、手动旁路维护开关，有关EPO和手动旁路维护开关的功能和使用详见2.8、2.9节。
-1-
C6K/C10K/3C10 KS/
3C15KS/3C20KS
C6KS/C10KS
1.2 前视图
1.3 后视图
-2-
3C10KS 3C15KS/3C20KS
①计算机接口
②智能插槽
③风扇
④并机卡盖板(并机卡为选配件)
⑤输入保护开关
⑥维护开关盖板(维护开关为选配件，专业版已装)
⑦端子排盖板
⑧束线架
⑨ EPO(仅专业版有)
-3-
说明：
1. 对于有并机卡和维护开关的机器，请拿掉④、⑥的盖板，并机卡和维护开关才可见。
2. 以上外观图可同时供标准版和专业版机器参考。
*. 最大电流是在UPS 输入187V ，输出带额定满载，充电器满负荷工作的条件下获得。
1.4
产品规格
-4-
高海拔地区负载量=额定功率×降额系数（和海拔对应的）
海拔（m）100015002000250030003500400045005000降额系数100%95%91%86%82%78%74%70%67%
-5-
2、安装
下表中L对三相机而言，表示L1、L2、L3且三相线径相同。
-6-
2.3 UPS 连接
单相机端子排：
C6K/C10K C6KS/C10KS
-7-
三相机端子排：
7. 重新装好盖板并用螺丝紧锁盖板①。
ON”，UPS通电。
2.4 CASTLE 长延时机型外接电池的安装
CASTLE 长延时机采用16节电池，串联成192VDC为1组，可多组电池并联。
电池连接程序非常重要，若未按照程序进行，可能会有电击危险，所以请严格按照下列步骤进行：
1. 电池开关置于“OFF”，串联合适的电池组。
2. 选择合适的电池电缆连接电池和UPS（参照2.2配线表）。UPS和电池之间必须接一
个空气直流开关，开关的电压电流规格不得小于下表所示对应型号UPS 的电池电
-8-
计算机接口：标准的RS232接口，用RS232通讯电缆连接UPS 与监控设备。
1. 将RS232通讯电缆连接到计算机的串行口。
2.5 连接到计算机接口
UPS 上计算机接口脚位图如下：
1. 冗余简介
N+X 是目前最可靠的供电结构，N 代表总负载所需的最少UPS
数，X 代表的是冗余的
2.6 并机卡（选件）
-9-
UPS数，也就是系统可以同时承受的故障UPS数。当X越大，系统的可靠度就会越高。对于讲究极高可靠度的使用场合，N+X是最佳方式。
只需加装并机线，即可进行最多3台UPS并联，来实现功率冗余（N+X）。
2. 并机安装
并机功能是UPS的选装功能，用户自行购买并机功能部件（含并机线和并机卡）后由客服人员为用户安装至机器上，并机数量最多是三台，并机UPS必须独立配置电池。
1) 拿掉并机盖板，安装并机器线：并机卡是并机UPS间的通讯接口，通过并机卡，用
并机线将UPS依次相连。
2) 所有并机UPS 输出线接至一输出接线盘，然后由输出接线盘配线去负载。
3) 并机UPS端子排输入输出部分的并机示意图如下, 每台UPS 输入输出之配线请遵循
单机之配线要求。
4) 并机的每台UPS 需单独配备电池。
-10-
-11-C 6K (S )/C 10K (S )并机接线图
-12-3C 10K S /3C 15K S /3C 20K S 并机接线
图
3. UPS并机优点介绍（主动冗余式）
这种方式通过冗余结构提高了供电系统的可靠性。两台UPS容量相同并平均分配负载，当其中任意一台故障时，另外一台UPS可独立承担整个负载的运行。因此称作1/2冗余。
故障UPS可进行隔离维修，每台UPS需独立配置手动维护开关。
4. 操作说明
1) 一般操作必须遵循单机之操作要求。
2) 并机开机
市电开机：市电接通后，只需长按其中任意一台UPS开机，其他机器将同时开机，然后同时跳到逆变状态；
电池开机：先短按每台UPS开机键，机器建立工作电源，然后只需长按其中任意一台机器开机，其他机器将同时开机，所有机器将工作在电池模式下。
3) 并机关机
持续按下其中任意一台机器关机键4秒以上（两声有效声音提示），实现并机关机；按下其中任意一台机器关机键1秒以上，4秒以下（有效声音提示），实现单机关机。
2.7 智能卡的安装
智能卡安装位置位于机器后盖板的智能插槽，安装智能卡的过程中不需要停止UPS：
-13-
位于CASTLE 后面板上的智能插槽，提供SNMP 允许的数据。
SNMP
卡（选件）
只需在智能卡插槽处安装AS400 卡（选件），即可实现利用AS400 系统的UPS 监控功能，作为电源的监控管理。脚位说明如下：
AS400卡(选件
)
2. 在插槽中插入智能卡。
3. 用螺丝将智能卡紧锁。
2.8 EPO
EPO （Emergent Power Off ）即紧急关机功能，EPO 位于UPS 单元后面板，呈绿色端子，通过EPO 可以在紧急情况下关断UPS 电源，关闭UPS 。具体使用接线方法有两种：
-14-
大班主题六——《什么联络你我他》 绘画《美丽的太空房子》 设计思想 随着科学技术的快速发展，人们已经进入了现代化的信息社会，各种卫星的发射，让我们的联络方式呈现出多元、便捷的特点。随着我国“神舟8号”载人航天飞船的成功发射，神奇的太空勾起了孩子们的无限联想和好奇心，为此，设计了大班美术创想活动《美丽的太空房子》，活动旨在通过老师的引导、启发，最大程度启迪幼儿的思维想象空间，从而体验成功创造的快乐。 《纲要》中指出：“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”活动中，教师和幼儿共同探索太空房子，采用谈话法、演示法等，达到师生互动，生生互动，鼓励幼儿大胆地表达自己的情感、理解和想象，从而引起幼儿对绘画的兴趣，使幼儿的绘画技能和创作能力得到提高。《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出，5—6岁儿童愿意和别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验，活动最后将幼儿作品进行展示，让幼儿大胆表达自己的作品，培养幼儿的自信心，体验成功的快乐。 活动目标 1、激发幼儿创造美好事物的愿望及热爱生活的情感。 2、欣赏多种多样的艺术作品，培养幼儿的想象力、创造力和创新思维能力。 3、幼儿能用自己的方式大胆表现和创造，体验与同伴合作交流的乐趣。 重点：通过各种方式激发幼儿的想象力、创造力，引导幼儿提炼出具有美感的造型。 难点：引导幼儿大胆、富有个性地创造表达自己的作品内容。 活动准备 1、课件：神州八号发射剪辑片段、宇宙太空图片、各种奇特造型的建筑物图片。 2、黑色水彩笔若干。 3、衬布一块。 活动过程 1、随音乐《我和星星打电话》进入活动室。
（1）谈话引入课题，了解“神州8号”发射。 （2）欣赏课件，引导幼儿观察太空美景。 2、欣赏梦幻城堡以及现实中各种各样的建筑物，进一步启迪幼儿思维。 3、引导幼儿理解并构建各种趣味房子的特征。 看完这么多好玩儿的房子，小朋友有什么奇思妙想呢？（幼儿大胆表述自己的想法）。 4、设计美丽的太空房子。 （1）小朋友是不是很想自己来当小小设计师呢？那就让我们开始吧！ （2）启发幼儿展开想象，大胆创作，并对房子进行线描装饰。 （3）教师与幼儿一同做画。 5、欣赏评价作品。 （1）教师展示自己的作品，表达作品内容。 （2）欣赏幼儿作品，请幼儿介绍自己的设计和想法。 （3）教师对幼儿的表现给予表扬和鼓励，培养幼儿的自信心。 延伸活动 区域活动中，引导幼儿继续设计美丽的太空房子。
房屋白蚁预防工程施工技术规 范(新版) Security technology is an industry that uses security technology to provide security services to society. Systematic design, service and management. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0204
房屋白蚁预防工程施工技术规范(新版) 一、药物 1、房屋白蚁预防工程药物的选择和使用，必须遵守《中华人民共和国农药管理条例》，所使用的药物必须取得农药登记证（登记范围包括白蚁防治）、农药生产许可证或农药生产批准文件、产品质量标准、产品质量检验合格证。 2、房屋白蚁预防工程使用的药剂应含有联苯菊酯、氯菊酯、氰戊菊酯、氟氯氰菊酯、氯菊酯+辛硫磷、毒死蜱中的一种成分（国家另有规定的除外）。任何单位和个人不得使用国家明令禁止生产或撤销登记的药物，严禁把只取得农业或其他卫生害虫登记的农药用于房屋白蚁预防工程施工。 3、所使用的药物必须标明名称、生产厂家、产品批号、登记证号、有效成份和出厂日期，并附有产品使用说明书和批次检测合格
证。 4、房屋白蚁预防工程施工时，要充分结合当地的气候、土壤和地下水位等条件，选择合适的药物、使用浓度和剂量。 5、施工药剂的使用范围、浓度和使用量，应严格按照农药登记证、产品标签和说明书的规定使用。在施工过程中，根据现场的具体情况，如需对药剂的使用浓度和使用量作出调整的，其药物的有效成份用量仍按药物产品标签和说明书的规定不变。 6、白蚁防治单位必须视使用药物的持效期，采取二次或多次施药措施，以达到本规范包治期的要求。 二、场地清理 1、项目开工前，应对现场进行蚁害检查或白蚁灭治处理，消除隐患。 2、在房屋建筑施工过程中，应督促建筑施工单位及时清除建房场地遗留的废旧木质材料，拆除建筑木模板和木桩，防止白蚁孳生。 三、地基预防白蚁施工 1、房屋建筑地下水位以上部位的地基都要进行预防白蚁施工。
《化工设备设计基础》 课程设计计算说明书 学生姓名：学号： 所在学院： 专业： 设计题目： 指导教师： 2011年月日 目录 一.设计任务书 (2)
二.设计参数与结构简图 (4) 三.设备的总体设计及结构设计 (5) 四.强度计算 (7) 五.设计小结 (13) 六.参考文献 (14) 一、设计任务书 1、设计题目 根据《化工原理》课程设计工艺计算内容进行填料塔（或板式塔）设计。
设计题目： 各个同学按照自己的工艺参数确定自己的设计题目：填料塔（板式塔）DNXXX设计。 例：精馏塔（DN1800）设计 2、设计任务书 2.1设备的总体设计与结构设计 （1）根据《化工原理》课程设计，确定塔设备的型式(填料塔、板式塔)； （2）根据化工工艺计算，确定塔板数目(或填料高度)； （3）根据介质的不同，拟定管口方位； （4）结构设计，确定材料。 2.2设备的机械强度设计计算 （1）确定塔体、封头的强度计算。 （2）各种开孔接管结构的设计，开孔补强的验算。 （3）设备法兰的型式及尺寸选用；管法兰的选型。 （4）裙式支座的设计验算。 （5）水压试验应力校核。 2.3完成塔设备装配图 （1）完成塔设备的装配图设计，包括主视图、局部放大图、焊缝节点图、管口方位图等。 （2）编写技术要求、技术特性表、管口表、明细表和标题栏。 3、原始资料 3.1《化工原理》课程设计塔工艺计算数据。 3.2参考资料： [1] 董大勤.化工设备机械基础[M].北京：化学工业出版社，2003. [2] 全国化工设备技术中心站.《化工设备图样技术要求》2000版[S]． [3] GB150-1998.钢制压力容器[S]． [4] 郑晓梅.化工工程制图化工制图[M]．北京：化学工业出版社，2002. [5] JB/T4710-2005.钢制塔式容器[S]． 4、文献查阅要求
化学品安全技术说明书 产品名称：阿维·辛硫磷乳油编制日期：2015年3月10日 按照GB/T 16483、GB/T 17519 编制版本：1.1 第一部分化学品及企业标识 化学品中文名称：阿维·辛硫磷乳油 化学品英文名称：Avisi 企业名称： 地址： 邮编：传真号码： 电子邮件地： 联系电话： 企业应急电话： 产品推荐及限制用途：农用杀虫剂 第二部分危险性概述 紧急情况概述: 本品可燃，低毒有机磷杀虫剂，中毒症状表现为头痛、头昏、恶心、多汗、流涎、瞳孔缩小、肌肉震颤、腹痛等。 GHS危险性类别： 皮肤腐蚀/刺激类别2, 严重眼睛损伤/眼睛刺激性类别2B, 急性毒性-经口类别4,
急性毒性-经皮类别3 ,标签要素： 象形图： 警示词：危险 危险性说明：引起皮肤刺激; 引起眼睛刺激; 吞咽有害; 皮肤接触会中毒; 防范说明： 预防措施：使用本品应采取相应的安全防护措施，穿防护服戴防护手套、口罩等；避免皮肤接触及口鼻吸入。使用中不可吸烟、饮水及吃东西，使用后及时清洗手、脸等暴露部位皮肤、并更换衣物。 应急响应： 如皮肤接触，立即用水冲洗受污染皮肤；脱去污染的衣着，用肥皂水及清水彻底冲洗皮肤。 如眼睛接触，立即翻开上、下眼睑，用流动清水或生理盐水冲洗至少15min，携带标签就医。 如吸入，迅速脱离现场至空气新鲜处，保持呼吸通畅，输氧，进行人工呼吸和心脏按摩术，携带标签就医。 如食入，立即催吐，携带本标签将病人就医治疗，若判断以有机磷中毒为主，可用阿托品或解磷定静脉注射，禁用吗啡、茶碱、吩噻嗪、利血平；若判断以阿维菌素中毒为主，则立即引吐，并给患者服用土根糖浆或
承诺书 我叫，今年在种植西瓜亩，蔬菜（菜名：）共亩。 我于2016年4月6日至20日，对于公司《关于严禁在果蔬上使用违禁药品的警告》的广播和电子显示告知书，我看到了电子显示遍，听到了广播次，对果蔬农药安全使用有了较深的认识，我知道： 一、禁止生产销售和使用的农药名单（33种） 六六六，滴滴涕，毒杀芬，二溴氯丙烷，杀虫脒，二溴乙烷，除草醚，艾氏剂，狄氏剂，汞制剂，砷、铅类，敌枯双，氟乙酰胺，甘氟，毒鼠强，氟乙酸钠，毒鼠硅，甲胺磷，甲基对硫磷，对硫磷，久效磷，磷胺，苯线磷，地虫硫磷，甲基硫环磷，磷化钙，磷化镁，磷化锌，硫线磷，蝇毒磷，治螟磷，特丁硫磷。 二、在蔬菜、果树、茶叶、中草药材上不得使用的农药（19种）：甲胺磷、甲基对硫磷、对硫磷、久效磷、磷胺、甲拌磷、甲基异柳磷、特丁硫磷、甲基硫环磷、治螟磷、内吸磷、克百威、涕灭威、灭线磷、环磷、蝇毒磷、地虫硫磷、氯唑磷、苯线磷。 禁止丁酰肼（比久）在花生上使用； 禁止灭多威在柑橘树、苹果树、茶树和十字花科蔬菜上使用； 禁止硫丹在苹果树和茶树上使用； 禁止溴甲烷在草莓和黄瓜上使用； 除卫生用、玉米等部分旱田种子包衣剂外，禁止氟虫腈在其他方
面使用。 三、在蔬菜生产中可使用的农药主要有：杀虫剂、Bt系列、阿维菌素系列、除虫菊酯类、植物提取物类、昆虫激素类（如米满、卡死克、抑太保），少数有机磷农药（如乐果、敌百虫、辛硫磷、乐本、农地乐）以及杀虫霜、吡虫啉等。其中杀菌剂包括：多菌灵、托布津、加瑞农、克露、大生、福星、可样得、波尔多液、农用链霉素等。除草剂有：氟乐灵、施田补、都尔、乙草胺等。 四、按照《农药管理条例》规定，任何农药产品都不得超出农药等级批准的使用范围。 公司要求广大职工在选择使用农药时，务必慎重，严格按照农药使用说明书和有关规定执行。 我保证：在今后的果蔬种植中，严格遵守《食品安全法》等有关法律法规，严格按照农药使用说明书和有关规定使用农药，并把安全法规知识传播给其他种植户。如果在我种植的果蔬上出现食品安全质量事件，我自愿承担一切责任。 本承诺书工两份，单位一份，我保管一份，用于学习、传播和实践使用。 承诺人： 201年月日
化学品安全技术说明书 修订日期：2016年11月15日 SDS编号：LGHH-003 产品名称：硫磺版本：LG-MSDS-2016 第一部分化学品及企业标识 化学品中文名称：硫磺 化学品英文名称：Sulphur 企业名称：邯郸市xxx工有限公司 地址：河北省xx合义路2号 邮编： 057450 传真：0310-xx77885 联系电话：00310-xx350129 电子邮件地址：wxaqlichao@https://www.doczj.com/doc/0e6688062.html, 企业应急咨询电话：0310-xx77750 产品推荐及限制用途：用于制造染料、农药、火柴、火药、橡胶、人造丝、医药等。 第二部分危险性概述 紧急情况概述：易燃固体。与强氧化剂、卤素、金属粉末等接触剧烈反应。粉尘或蒸气与空气或氧化剂混合形成爆炸性混合物。大量口服可导致硫化氢中毒。本品 可引起眼结膜炎、皮肤湿疹。对皮肤有弱刺激性。对水生生物毒性非常大， 并且有长期持续影响。 GHS危险性类别：根据化学品分类、警示标签和警示说明规范系列标准（参阅第十 五部分），该产品属于易燃固体，类别2；皮肤腐蚀/刺激，类别2；严重眼损伤/眼刺 激，类别2。 标签要素： 象形图：
警示词：警告 危险信息：易燃固体，造成皮肤刺激，造成严重眼刺激。 防范说明： 预防措施：远离火种、热源，工作场所严禁吸烟。 工作完毕，淋浴更衣。注意个人清洁卫生。 操作人员必须经过专门培训，严格遵守操作规程。 避免接触眼睛、皮肤，避免食入，操作后彻底清洗。 戴过滤式防尘呼吸器/穿一般作业防护服/戴一般作业防护手套。 事故响应：发生火灾时：遇小火用砂土闷熄。遇大火可用雾状水灭火。 如皮肤（或头发）接触：脱去污染的衣着，用肥皂水和清水彻底冲洗皮肤。 如有不适感，就医。 食入：用水漱口，给饮牛奶或蛋清。就医。 吸入：迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼吸困难，给输 氧。呼吸、心跳停止，立即进行心肺复苏术。就医。 眼睛接触：提起眼睑，用流动清水或生理盐水冲洗。如有不适感，就医。 安全储存：避储存于阴凉、通风良好的专用库房内，上锁保管。 应与强氧化剂、卤素、金属粉末等分开存放，切忌混储。 废弃处置：本品或容器依当地法规处置。 物理化学危害：易燃固体，与卤素、金属粉末等接触剧烈反应。粉尘或蒸汽与空气或氧化剂混合形成爆炸性混合物。 健康危害：因其能在肠内部分转化为硫化氢而被吸收，故大量口服可导致硫化氢中毒。 急性硫化氢中毒的全身毒作用表现为中枢神经系统症状，有头痛、头晕、乏 力、呕吐、共济失调、昏迷等。本品可引起眼结膜炎、皮肤湿疹。对皮肤有 弱刺激性。生产中长期吸入硫粉尘一般无明显毒性作用。 环境危害：对水生生物毒性非常大，并且有长期持续影响。 第三部分成分/组成信息 √物质混合物 危险组分浓度或浓度范围CAS No. 硫≥99.0% 7704-34-9
大班美术房子装饰教案 【篇一：有趣的房子大班美术】 美术教案《有趣的房子》 大班级活动目标： 1、通过观察，简单了解房子的基本构造，并学会创造性的各种材料 设计制作房子。 2、在活动过程中激发幼儿积极的参与活动，并能大胆的想像创作。 3、在动手操作中培养幼儿关心和帮助他人的情感，体验合作的乐趣。活动准备： 1、教具：幻灯片、电脑。 2、学具：记号笔、油画棒、绘画纸、橡皮泥、积木、剪刀、浆糊 活动过程： 一、导入活动，激发幼儿兴趣 引导幼儿讲述生活中所见过的房子，找出房子的构造的共同点。 （玩一个简单的房子拼图游戏） 里，生活得非常幸福！是啊，在这个世界上我们每一个人，每个小 动物们都有一个能够遮风避雨的房子。小朋友们，除了你们居住的 房子以外，你们在生活中，在电视里，书本里，还见过哪些奇特、 有趣的房子呢？（幼儿回答） 2、师：小朋友们回答的真好，那么，你们见过的所有的房子都有些 什么呢？ 3、欣赏课件，进一步了解房子的构造师：老师请小朋友欣赏的房子 只是众多房子中最普通的一种，我的好朋友去世界旅游时，拍下了 一些特别奇特有趣的房子，你们想不想看看呢？ 二、观看幻灯片。 欣赏各种不同形状，不同构造的房子。（激发孩子的创作欲望） 1、观看幻灯片2．提问：你看到了哪些房子？这些房子有哪些特别 的地方？ 2、欣赏时，师问：这座房子有趣吗，特别吗？你觉得哪个地方特别？（幼儿观察回答，房屋的房顶、门、窗的形状各具特色。） 3、欣赏梦中的房子（儿童作品）（课件出示一些大胆想象，造型独 特美观的房子。） 三、讲述故事，引出课题
1、教师讲故事，激发幼儿设计房子的欲望故事：动物园要来很多的 动物客人，可是动物园太小，住不下，需要给动物们建房子，该建 个什么样的房子呢？你们能帮它们出个好主意吗？（幼儿讨论回答） 2、幼儿为小动物们设计房子提问： ①你喜欢什么动物？ ②你想帮助它设计一座什么样的房子？（幼儿发挥想象）各种线条 或者用大面积色块装饰房子。用橡皮泥（搓、捏、团、切）做房子、剪贴，搭建房子。小朋友们可以自由选择，把心中最漂亮、最有趣 的房子设计出来吧！ 五、幼儿作品展示，讲评（造型、线条、色彩） 【篇二：大班美术教案：美丽的太空房子】 大班主题六——《什么联络你我他》 绘画《美丽的太空房子》 设计思想 随着科学技术的快速发展，人们已经进入了现代化的信息社会，各 种卫星的 发射，让我们的联络方式呈现出多元、便捷的特点。随着我国“神舟 8号” 载 人航天飞船的成功发射，神奇的太空勾起了孩子们的无限联想和好 奇心，为此， 设计了大班美术创想活动《美丽的太空房子》，活动旨在通过老师 的引导、启发， 最大程度启迪幼儿的思维想象空间，从而体验成功创造的快乐。 《纲要》中指出：“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引 导者。” 活动中，教师和幼儿共同探索太空房子，采用谈话法、演示法等， 达到师生互动， 生生互动，鼓励幼儿大胆地表达自己的情感、理解和想象，从而引 起幼儿对绘画 的兴趣，使幼儿的绘画技能和创作能力得到提高。《3—6岁儿童学 习与发展指南》 中提出，5—6岁儿童愿意和别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和 美感体验，活 动最后将幼儿作品进行展示，让幼儿大胆表达自己的作品，培养幼 儿的自信心，
房屋白蚁预防工程施工技术规范 一、药物 1、房屋白蚁预防工程药物的选择和使用，必须遵守《中华人民共和国农药管理条例》，所使用的药物必须取得农药登记证（登记范围包括白蚁防治）、农药生产许可证或农药生产批准文件、产品质量标准、产品质量检验合格证。 2、房屋白蚁预防工程使用的药剂应含有联苯菊酯、氯菊酯、氰戊菊酯、氟氯氰菊酯、氯菊酯+辛硫磷、毒死蜱中的一种成分（国家另有规定的除外）。任何单位和个人不得使用国家明令禁止生产或撤销登记的药物，严禁把只取得农业或其他卫生害虫登记的农药用于房屋白蚁预防工程施工。 3、所使用的药物必须标明名称、生产厂家、产品批号、登记证号、有效成份和出厂日期，并附有产品使用说明书和批次检测合格证。 4、房屋白蚁预防工程施工时，要充分结合当地的气候、土壤和地下水位等条件，选择合适的药物、使用浓度和剂量。 5、施工药剂的使用范围、浓度和使用量，应严格按照农药登记证、产品标签和说明书的规定使用。在施工过程中，根据现场的具体情况，如需对药剂的使用浓度和使用量作出调整的，其药物的有效成份用量仍按药物产品标签和说明书的规定不变。 6、白蚁防治单位必须视使用药物的持效期，采取二次或多次施药措施，以达到本规范包治期的要求。 二、场地清理 1、项目开工前，应对现场进行蚁害检查或白蚁灭治处理，消除隐患。 2、在房屋建筑施工过程中，应督促建筑施工单位及时清除建房场地遗留的废旧
木质材料，拆除建筑木模板和木桩，防止白蚁孳生。 三、地基预防白蚁施工 1、房屋建筑地下水位以上部位的地基都要进行预防白蚁施工。 2、对各种类型的基础底面和侧壁土壤完成开挖后，均用低压喷洒的方法进行施药处理。 3、对各种类型的基槽和桩基回填土平整夯实后，均用低压喷洒的方法进行施药处理。要求施药带宽20～30cm，渗透有效深度达10～20cm。 4、对筏形基础的地基，在场地平整碾压密实后，浇灌钢筋混凝土平板前，用低压喷洒的方式进行施药处理。要求渗透有效深度达10～20cm，喷洒均匀。 四、室内地坪与墙体预防白蚁施工 1、房屋建筑室内地坪垫层和三层以下（含三层）的墙体都要进行预防白蚁施工。 2、室内地坪施药在垫层夯实后，浇灌混凝土（结构层）前，用低压喷洒的方法对垫层进行施药处理。要求有效渗透深度：在靠墙体四周30cm 范围内，不少于20cm，其它部位达10cm，喷洒均匀。 3、设有架空层的地坪，应在铺设架空盖板前，对盖板下的垫层和墙体，用低压喷洒的方法进行施药处理。 4、室内墙体施药在抹灰层施工前，用低压喷洒或喷淋的方法对墙体基层的表面进行施药处理。要求施药部位在离地面50cm 范围内，对留有门框的门洞和厨房、卫生间等易受潮的房间和部位要作重点施药处理。 5、地下室的墙体基层表面和地坪垫层均采用低压喷洒的方法，进行全面施药处理。 五、室外散水地坪和墙体预防白蚁施工
塔设备设计说明书精选 文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-
《化工设备机械基础》 塔设备设计 课程设计说明书 学院：木工学院 班级：林产化工0 8 学号： 035 036 姓名：万永燕郑舒元 分组：第四组
目录
前言 摘要 塔设备是化工、石油等工业中广泛使用的重要生产设备。塔设备的基本功能在于提供气、液两相以充分接触的机会，使质、热两种传递过程能够迅速有效地进行；还要能使接触之后的气、液两相及时分开，互不夹带。因此，蒸馏和吸收操作可在同样的设备中进行。根据塔内气液接触部件的结构型式，塔设备可分为板式塔与填料塔两大类。板式塔内沿塔高装有若干层塔板(或称塔盘)，液体靠重力作用由顶部逐板流向塔底，并在各块板面上形成流动的液层；气体则靠压强差推动，由塔底向上依次穿过各塔板上的液层而流向塔顶。气、液两相在塔内进行逐级接触，两相的组成沿塔高呈阶梯式变化。填料塔内装有各种形式的固体填充物，即填料。液相由塔顶喷淋装置分布于填料层上，靠重力作用沿填料表面流下；气相则在压强差推动下穿过填料的间隙，由塔的一端流向另一端。气、液在填料的润湿表面上进行接触，其组成沿塔高连续地变化。目前在工业生产中，当处理量大时多采用板式塔，而当处理量较小时多采用填料塔。蒸馏操作的规模往往较大，所需塔径常达一米以上，故采用板式塔较多；吸收操作的规模一般较小，故采用填料塔较多。 板式塔为逐级接触式气液传质设备。在一个圆筒形的壳体内装有若干层按一定间距放置的水平塔板，塔板上开有很多筛孔，每层塔板靠塔壁处设有降液管。气液两相在塔板内进行逐级接触，两相的组成沿塔高呈阶梯式变化。板式塔的空塔气速很高，因而生产能力较大，塔板效率稳定，造价低，检修、清理方便
美术梦幻的城堡教案 教学目标 1、通过学生之间的交流及有创意的角色模仿，启发学生对城堡展开想象。通过对动画片的欣赏，开拓学生思路。 2、指导学生用各种材料采用折，剪，镂，绘制等方法，创作出富有个性特点和形式感的新颖城堡。 教学评价 1、是否积极主动地参与课堂交流活动，敢于说出自己对设计作品的感想。 2、是否积极动脑，大胆构思，创作。 3、是否能充分利用各种材料。 4、培养学生想象力与创造力的研究。 5、如何突破常规的表现形式，培养学生运用各种表现方式进行创作。 教学实施 一、课前准备 1、教师准备好提供给学生的彩纸，线，橡皮泥，KT析，像塑板等各种材料，及欣赏用的动画艺术作品。 2、学生准备一些废旧盒子和其它材料。 二、课堂教学 1、引导阶段 让学生扮演国王与王后，王子与公主，并且分别夸张地
描写自己城堡的外形，他们想对自己的城堡进行改造请“大臣们”（学生）为他们出谋划策。 让学生分小组相互交流自己对城堡的理解与想象，“大臣们”（学生）根据自己对城堡的理解与想象，交流设计想法和表现的形式。 2、发展阶段 肯定学生的大胆构思，激励学生打破常规，自由地创造和表现。 鼓励学生选用自己喜欢的材料进行创作，通过大胆的想象与构思，用剪，镂，折，贴，画等制作或表现的方法，表现一幅较抽象的画面。 在作业过程中，指导学生设计的形式要与使用的材料相适合。 展出制作完成的深长作品，让学生根据自己的理解，描述自己设计的作品，收拾和整理桌面，地面，保持教室环境整洁。 三、课后拓展 1、积极指导学生如何去欣赏动画片中的城堡，培养学生欣赏美，发现美的能力。 2、鼓励学生根据生活与学习中各种有趣的内容，采用变形与夸张手法进行创作，也可以收集各种材料尝试作，学做小艺术设计学。
《化工设备机械基础》 塔设备设计 课程设计说明书 学院：木工学院 班级：林产化工0 8 学号： 姓名：万永燕郑舒元 分组：第四组 目录 前言............................................................... 错误！未定义书签。 摘要 (2) 关键字 (2) 第二章设计参数及要求 (2) 1.1符号说明 (2) 1.2.设计参数及要求 (3) 3 3 第二章材料选择 (4) 2.1概论 (4) 2.2塔体材料选择 (4) 2.3 裙座材料的选择 (4) 第三章塔体的结构设计及计算 (5) 3.1 按计算压力计算塔体和封头厚度 (5) 3.2 塔设备质量载荷计算 (5) 3.3 风载荷和风弯矩 (6) 3.4 地震弯矩计算 (7) 3.5 各种载荷引起的轴向应力 (7) 3.6 塔体和裙座危险截面的强度与稳定校核 (8) 3.7 塔体水压试验和吊装时的应力校核 (9) 3.7.1 水压试验时各种载荷引起的应力 (9) 9 3.8塔设备结构上的设计 (10) 10 10 板式塔的总体结构 (11) 小结 (11) 附录 (11) 附录一有关部件的质量 (11)
附录二矩形力矩计算表 (12) 附录三螺纹小径与公称直径对照表 (12) 参考文献 (12) 前言 摘要 塔设备是化工、石油等工业中广泛使用的重要生产设备。塔设备的基本功能在于提供气、液两相以充分接触的机会，使质、热两种传递过程能够迅速有效地进行；还要能使接触之后的气、液两相及时分开，互不夹带。因此，蒸馏和吸收操作可在同样的设备中进行。根据塔内气液接触部件的结构型式，塔设备可分为板式塔与填料塔两大类。板式塔内沿塔高装有若干层塔板(或称塔盘)，液体靠重力作用由顶部逐板流向塔底，并在各块板面上形成流动的液层；气体则靠压强差推动，由塔底向上依次穿过各塔板上的液层而流向塔顶。气、液两相在塔内进行逐级接触，两相的组成沿塔高呈阶梯式变化。填料塔内装有各种形式的固体填充物，即填料。液相由塔顶喷淋装置分布于填料层上，靠重力作用沿填料表面流下；气相则在压强差推动下穿过填料的间隙，由塔的一端流向另一端。气、液在填料的润湿表面上进行接触，其组成沿塔高连续地变化。目前在工业生产中，当处理量大时多采用板式塔，而当处理量较小时多采用填料塔。蒸馏操作的规模往往较大，所需塔径常达一米以上，故采用板式塔较多；吸收操作的规模一般较小，故采用填料塔较多。 板式塔为逐级接触式气液传质设备。在一个圆筒形的壳体内装有若干层按一定间距放置的水平塔板，塔板上开有很多筛孔，每层塔板靠塔壁处设有降液管。气液两相在塔板内进行逐级接触，两相的组成沿塔高呈阶梯式变化。板式塔的空塔气速很高，因而生产能力较大，塔板效率稳定，造价低，检修、清理方便 关键字 塔体、封头、裙座、。 第二章设计参数及要求 1.1符号说明 Pc ----- 计算压力，MPa； Di ----- 圆筒或球壳内径，mm； [Pw]-----圆筒或球壳的最大允许工作压力，MPa； δ ----- 圆筒或球壳的计算厚度，mm； δn ----- 圆筒或球壳的名义厚度，mm； δe ----- 圆筒或球壳的有效厚度，mm；
幼儿园大班美术活动教案《美丽的太空房 子》绘画 大班主题六--《什么联络你我他》 设计思想 随着科学技术的快速发展，人们已经进入了现代化的信息社会，各种卫星的发射，让我们的联络方式呈现出多元、便捷的特点。随着我国神舟8号载人航天飞船的成功发射，神奇的太空勾起了孩子们的无限联想和好奇心，为此，设计了大班美术创想活动《美丽的太空房子》，活动旨在通过老师的引导、启发，最大程度启迪幼儿的思维想象空间，从而体验成功创造的快乐。 《纲要》中指出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。活动中，教师和幼儿共同探索太空房子，采用谈话法、演示法等，达到师生互动，生生互动，鼓励幼儿大胆地表达自己的情感、理解和想象，从而引起幼儿对绘画的兴趣，使幼儿的绘画技能和创作能力得到提高。《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出，5-6岁儿童愿意和别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验，活动最后将幼儿作品进行展示，让幼儿大胆表达自己的作品，培养幼儿的自信心，体验成功的快乐。 活动目标
1、激发幼儿创造美好事物的愿望及热爱生活的情感。 2、欣赏多种多样的艺术作品，培养幼儿的想象力、创造力和创新思维能力。 3、幼儿能用自己的方式大胆表现和创造，体验与同伴合作交流的乐趣。 重点：通过各种方式激发幼儿的想象力、创造力，引导幼儿提炼出具有美感的造型。 难点：引导幼儿大胆、富有个性地创造表达自己的作品内容。 活动准备 1、课件：神州八号发射剪辑片段、宇宙太空图片、各种奇特造型的建筑物图片。 2、黑色水彩笔若干。 3、衬布一块。 活动过程 1、随音乐《我和星星打电话》进入活动室。 （1）谈话引入课题，了解神州8号发射。 （2）欣赏课件，引导幼儿观察太空美景。 2、欣赏梦幻城堡以及现实中各种各样的建筑物，进一步启迪幼儿思维。 3、引导幼儿理解并构建各种趣味房子的特征。 看完这么多好玩儿的房子，小朋友有什么奇思妙想
《梦幻的城堡》 一、教学目的、要求 1、指导学生运用粘、折、剪、等制作方法，创作富有个性和形式感的新颖的城堡。 2、初步掌握立体造型的基本方法。 3、提高学生对建筑物审美能力和创新意识。 二、教学重点、难点 重点：让学生形成立体造型的初步意识 难点：运用不同制作方法，创造新颖的城堡 三、教学用具 卡大小各异的纸盒、卡纸剪刀双面胶胶带多媒体设备 四、教学过程 1、组织教学：常规进行，分组合租 2、讲授新课 （一）导入 （1）播放视频《天空之城》导入今天的主题：梦幻的城堡播放幻灯片1 师：每当提到城堡一词大都会和奇异、美丽、古老、梦幻的童话故事联系到一起，像天空之城，还有图片中{幻灯片2}的各个童话故事里主人公的城堡是不是都是很漂亮那？ 一会我们也来为自己设计一座美丽梦幻的城堡，
（二）想要设计一座漂亮的城堡必须要通过三关： 第一关认识城堡 师：城堡兴起于欧洲中世纪，那时候的贵族们为了争夺土地和防御外敌的的入侵建了许多的城堡，所以到现在世界各地还保留着许多城堡建设体系。 （我们来欣赏一下世界各地知名城堡） 同时看看城堡都有哪几部风组成，城堡又有那些特点那，一会找同学会回答这两个问题。 播放幻灯片世界十大城堡{幻灯片3—幻灯片12} （点学生回答，老师作补充） （师：德国新天鹅堡是德国的象征，远远望去像一只白天鹅游在碧水蓝天之间，它也被称为世界上最接近童话国事的地方，也是迪尼斯乐园建造的原型。） 学生回答： 教师补充：组成同时板书，塔身（长方形，正方形，圆柱体），塔顶圆锥，四棱锥，五棱锥，六棱锥），围墙，大门，窗户。 特点{播放幻灯片13} 高大，房间很多、色彩丰富、造型美观，有许多图形组成。 欣赏迪斯尼乐园城堡播放幻灯片14——16 第二关城堡的分类 播放课件{幻灯片17—幻灯片20} 师：城堡的建筑艺术再发展过程中主要形成两种不同的风格，罗马式、
化学品安全技术说明书 第一部分化学品及企业标识 化学品中文名称：硫酸 化学品英文名称：sulfuric acid 生产商： 电话： 地址： 邮编： , 化学事故应急咨询电话： 推荐用途：本品系重要的化工原料之一，用于生产化学肥料，在化工、医药、塑料、染料、石油提炼等工业中也有广泛的应用。 第二部分危险性概述 紧急情况概述：具有极高的腐蚀性，强酸性和氧化性。避免接触眼睛、皮肤、衣物和其他可燃物；避免吸入气体、烟雾、蒸气、喷雾；可引起严重的皮肤灼伤和眼睛损伤；对水生生物有害。 GHS危险性类别：根据化学品分类、警示标签和警示性说明规范系列标准（GB20576-2006～GB20602-2006）（参阅第十五部分），该产品属于：皮肤腐蚀/刺激,类别1A；严重眼损伤/眼刺激,类别1；对水环境的危害-急性危害,类别3。 GHS 的标签要素： 象形图： , 警示词：危险 危险信息：引起严重的皮肤灼伤和眼睛损伤; 引起严重眼睛损伤; 对水生生物有害。 防范说明： 预防措施：穿橡胶耐酸碱工作服，戴橡胶耐酸碱手套、戴化学安全防护眼镜、戴自吸过滤式防毒面具。避免吸入烟雾。操作后彻底清洗身体接触部位。作业场所不得进食、饮水或吸烟。禁止排入环境。 事故响应：食入：用水漱口，给饮牛奶、蛋清或植物油，不可催吐。立即呼叫中毒控制中心或就医。吸入：迅速将患者转移到空气新鲜处，保证休息，保持利于呼吸的体位。呼吸困难时给输氧。如停止呼吸，立即进行人工呼吸。立即呼叫中毒控制中心或就医。皮肤（或头发）接触：立即脱去所有被污染的衣服。用大量流动的清水彻底冲洗皮肤，淋浴，就医。被污染的衣服须洗净后方可重新使用。眼睛接触：立即提起眼睑，用大量流动清水或生理盐水彻底冲洗15分钟，如带隐形眼镜并可方便地取出，则取出隐形眼镜，继续冲洗。立即呼叫中毒控制中心或就医。收集泄漏物。如果发生大火和大量物质着火：撤离现场，因有爆炸危险，应远距离灭火。发生火灾时，使用干粉、二氧化碳、砂土灭火。避免水流冲击物品，以免遇水会放出大量热量发生喷溅而灼伤。 安全储存：在阴凉、干燥、通风良好处储存。保持容器密闭。上锁保管。贮存于抗腐蚀，带抗腐蚀衬里的容器中。 废弃处置：本品及所用过的容器应回收并运至指定处理场所处置。
二甲基二硫化学品安全技术说明书(MSDS) 第一部分：化学品名称 化学品中文名称：二硫化二甲基 化学品英文名称：dimethyl disulfide 中文别名： 英文别名： 技术说明书编码： 分子式： C 2 H 6 S 2 分子量：94.2 第二部分：成分/组成信息 主要成分：纯品 CAS No.：624-92-0 第三部分：危险性概述 危险性类别： 侵入途径： 健康危害：本品遇高热或接触酸或酸雾能分解产生有毒的气体。误服或吸入本品可引起中毒。接触后可引起头痛、恶心和呕吐。 环境危害： 燃爆危险： 第四部分：急救措施 皮肤接触：脱去污染的衣着，用流动清水冲洗。 眼睛接触：提起眼睑，用流动清水或生理盐水冲洗。就医。 吸入：迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼吸困难，给输氧。如呼吸停止，立即进行人工呼吸。就医。 食入：饮足量温水，催吐。洗胃，导泄。就医。 第五部分：消防措施 危险特性：其蒸气与空气可形成爆炸性混合物，遇明火、高热极易燃烧爆炸。与氧化剂接触猛烈反应。流速过快，容易产生和积聚静电。其蒸气比空气重，能在较低处扩散到相当远的地方，遇火源会着火回燃。若遇高热，容器内压增大，有开裂和爆炸的危险。 有害燃烧产物： 灭火方法：消防人员必须佩戴过滤式防毒面具(全面罩)或隔离式呼吸器、穿全身防火防毒服，在上风向灭火。尽可能将容器从火场移至空旷处。喷水保持火场容器冷却，直至灭火结束。处在火场中的容器若已变色或从安全泄压装置中产生声音，必须马上撤离。灭火剂：雾状水、泡沫、干粉、二氧化碳、砂土。 灭火注意事项及措施： 第六部分：泄漏应急处理 应急处理：迅速撤离泄漏污染区人员至安全区，并进行隔离，严格限制出入。切断火源。建议应急处理人员戴自给正压式呼吸器，穿防毒服。尽可能切断泄漏源。防止流入下水道、排洪沟等限制性空间。小量泄漏：用活性炭或其它惰性材料吸收。也可以用不燃性分散剂制成的乳液刷洗，洗液稀释后放入废水系统。大量泄漏：构筑围堤或挖坑收容。用泵转移至槽车或专用收集器内，回收或运至废物处理场所处置。 第七部分：操作处置与储存 操作注意事项： 储存注意事项：储存于阴凉、通风的库房。远离火种、热源。库温不宜超过30℃。应与氧化剂、
一、设计任务 1. 结构设计任务 完成各板式塔的总体结构设计，绘图工作量折合A1图共计4张左右，具体包括以下内容： ⑴各塔总图1张A0或A0加长； ⑵各塔塔盘装配及零部件图2张A1。 2. 设计计算内容 完成各板式塔设计计算说明书，主要包括各塔主要受压元件的壁厚计算及相应的强度校核、稳定性校核等内容。 二、设计条件 1. 塔体内径mm 2000=i D ，塔高m 299.59H i =； 2.设计压力p c =2.36MPa ，设计温度为=t 90C ?； 3. 设置地区：山东省东营市，基本风压值q 0=480Pa ，地震设防烈度8度，场地土类别III 类，地面粗糙度是B 类； 4. 塔内装有N=94层浮阀塔盘；开有人孔12个，在人孔处安装半圆形平台12个，平台宽度B=900m m ，高度为1200m m ； 5. 塔外保温层厚度为δs =100m m ，保温层密度ρ2=3503m /kg ； 三、设备强度及稳定性校核计算 1. 选材说明 已知东营的基本风压值q 0=480Pa ，地震设防烈度8度，场地土类别III 类；塔壳与裙座对接；塔内装有N=94层浮阀塔盘；塔外保温层厚度为δs =100m m ，保温层密度ρ 2=350 3m /kg ；塔体开有人孔12个，在人孔处安装半圆形平台12个，平台宽度B=900m m ， 高度为1200m m ；设计压力 p c =2.36MPa ，设计温度为=t 90C ?；壳 3m m ，裙座厚度附加量2m m ；焊接接头系数取为0.85；塔内径mm 2000=i D 。 通过上述工艺条件和经验，塔壳和封头材料选用Q345R 。对该塔进行强度和稳定计算。 2. 主要受压元件壁厚计算
佩小姐的奇幻城堡观后感 导语：《佩小姐的奇幻城堡》是由美国二十世纪福斯电影公司发行的奇幻冒险片，由蒂姆·波顿执导，伊娃·格林、阿沙·巴特菲尔德、艾拉·珀内尔、塞缪尔·杰克逊联合主演。该片改编自兰萨姆·里格斯的奇幻小说《怪屋女孩》。 佩小姐的奇幻城堡观后感观影之初并没做什么功课，只是看海报时凭着感觉选了伊娃·格林演的这部片子。等到看完之后查阅资料发现导演竟然是蒂姆·波顿，这让我不禁陷入了沉思。对比之前的作品，为啥这部会成了这样。 《佩小姐的奇幻城堡》改编自奇幻小说《怪屋女孩》，讲述了一个平凡少年本应在打工之后去照顾爷爷，然而却发现爷爷被怪物所杀致使其回忆起爷爷在自己童年时所讲的那些荒诞故事。为了验证爷爷所说的话，少年鼓起勇气求爸爸带自己去爷爷提到的那个小岛，并在小岛中发现了那座佩小姐的奇幻城堡。奇幻之旅就此展开，原本平凡的少年也在这一连串的事件中发觉了自己内心的不凡之处。 我差不多是在影片过半的时候看出了整个故事的剧情走向。总的来说立意还是相当不错的，但是许多跟剧情有关的设定却令我在观看之时一度陷入无奈之中。 其实我个人认为每个人在童年的时候都做过这样一个梦：梦到自己某天意外获得某种特殊的能力或者眼前突然出
现一扇门，推开就是充满冒险的异世界生活。说实话即使是长大后的现在我也依然有着这样的期盼，毕竟现实生活总有那些不如意的地方。偶尔发发这种白日梦，在放松身心的同时也能对自己现实的生活有所审视，激励自己努力拼搏才有实现愿望的可能。影片中的男主也是一样，不想接受现实中的平庸自己，于是踏入了这有违常理的奇幻城堡。多番磨难之后发现了自己的不凡之处，如获新生般团结伙伴战胜敌人并在一切结束后奔向自己心仪已久的姑娘。 这种少年不甘于平凡追逐梦想的立意是我给这部影片加分的地方，而剧情中的许多设定以及部分人设又让我不得不给导演一个差评。 先来说说最令我诟病的‘时光圈’设定吧：时光圈可以说是这部作品最核心的奇幻设定，由佩小姐释放的这个是光圈可以令时间倒回到一天之前，从而只要每天都进行时光圈的倒回操作就能永远活在自己所期望的那天当中。当然时光圈还有一些附加属性，例如只有所谓的‘怪人’才能进入，人类无法进入。走出时光圈自身的时间就会流动，如果停滞的那天与正常流逝的时间相差过多走出时就会死亡。那么影片当中佩小姐被抓并且已经过了重置时间的那段怎么解释，以及男主在不同时光圈间穿梭又怎样理解?我相信主创方面强行是可以说通的，但是在观看中不能理解的话势必影响整体的观影体验。这么重要的设定竟然有模糊和不严谨的地方
硫磺安全技术说明书 第一部分化学品及企业标识 化学品中文名称：硫磺 化学品英文名称：Sulfur 企业名称：…… 地址：…… 邮编：…… 电子邮件地址：…… 联系电话：…… 传真号码：…… 企业应急电话：…… 产品代码：…… 产品推荐用途：用于制造硫酸和各种硫化合物、杀虫剂、硫化染料、火柴、 火药、医用硫磺软膏以及橡胶硫化剂等。也可用来生产硫肥、高能钠硫蓄 电池、造纸和食品生产中用的熏蒸剂等。 产品限制用途：无资料。 第二部分危险性概述 物理化学危险性：易燃固体。遇高热、明火及强氧化剂易引起燃烧。有特 殊的刺激性气味。与卤素、活性金属粉末等接触剧烈反应。硫磺为不良导 体，在储运过程中易产生静电荷，可导致硫尘起火。粉尘或蒸气与空气或
氧化剂混合形成爆炸性混合物。 健康危害：因其能在肠内部分转化为硫化氢而被吸收，故大量口服可导致硫化氢中毒。急性硫化氢中毒的全身毒作用表现为中枢神经系统症状，有头痛、头晕、乏力、呕吐、共济失调、昏迷等。本品可引起眼结膜炎、皮肤湿疹。对皮肤有弱刺激性。生产中长期吸入硫粉尘一般无明显毒性作用。环境危害：燃烧或于空气中常温下即可发生较微轻的氧化现象产生有毒气体二氧化硫，二氧化硫对环境有严重的危害。 GHS危险性类别：根据《化学品分类和危险性公示通则》（GB 13690-2009）及化学品分类和标签规范（GB 30000.2-2013～30000.29-2013）系列标准，该产品属于易燃固体，类别2；特异性靶器官系统毒性—一次接触，类别1；特异性靶器官系统毒性—反复接触，类别2。 标签要素： 象形图： 警示词：危险 危险信息：易燃固体；一次接触可致器官损害；长期反复接触可能致器官损害。 防范说明： 预防措施：密闭操作，注意通风，远离高热，严禁碰撞。操作尽可能机械化、自动化。操作人员必须经过专门培训，阅读并了解所
大班美术欣赏教案《美丽的太空房子》 设计思想： 随着科学技术的快速发展，人们已经进入了现代化的信息社会，各种卫星的发射，让我们的联络方式呈现出多元、便捷的特点。随着我国"神舟8号" 载人航天飞船的成功发射，神奇的太空勾起了孩子们的无限联想和好奇心，为此，设计了大班美术创想活动《美丽的太空房子》，活动旨在通过老师的引导、启发，最大程度启迪幼儿的思维想象空间，从而体验成功创造的快乐。 《纲要》中指出："教师应成为幼儿学习活动的支持者、合 ___、引导者。"活动中，教师和幼儿共同探索太空房子，采用谈话法、演示法等，达到师生互动，生生互动，鼓励幼儿大胆地表达自己的情感、理解和想象，从而引起幼儿对绘画的兴趣，使幼儿的绘画技能和创作能力得到提高。《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出，5-6岁儿童愿意和别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验，活动最后将幼儿作品进行展示，让幼儿大胆表达自己的作品，培养幼儿的自信心，体验成功的快乐。活动目标： 1、激发幼儿创造美好事物的愿望及热爱生活的情感。
2、欣赏多种多样的艺术作品，培养幼儿的想象力、创造力和创新思维能力。 3、幼儿能用自己的方式大胆表现和创造，体验与同伴合作交流的乐趣。重点：通过各种方式激发幼儿的想象力、创造力，引导幼儿提炼出具有美感的造型。 难点：引导幼儿大胆、富有个性地创造表达自己的作品内容。 活动准备： 1、课件：神州八号发射剪辑片段、宇宙太空图片、各种奇特造型的建筑物图片。 2、黑色水彩笔若干。 3、衬布一块。活动过程： 1、随音乐《我和星星打电话》进入活动室。 （1）谈话引入课题，了解"神州8号"发射。 （2）欣赏课件，引导幼儿观察太空美景。
会飞的梦幻城堡 本文是关于小学作文的会飞的梦幻城堡，感谢您的阅读！ 蒋卓凌 遥远的天边有一座城堡。它是我创造出来的，城堡建在天空的云彩上。 我的城堡是悬空的，一般人想上去也上不去的，必须要有个秘密武器——一顶帽子。可别小看这顶帽子呀，这顶帽子是我发明的。只要戴上这顶帽子，就会有很多的云彩向我飞来，我想要它干什么就干什么。 来到城堡的上空，顺着旋转的滑梯转过弯道，飘进城堡，不知不觉就到了——梦幻城堡。梦幻城堡是我们梦幻族的住处。在这里一切都是靠想象力创造出来的，心里想着什么，希望什么，就会在你的面前呈现出来。想一个柠檬，面前就会有一个柠檬。梦幻族的一切都是这样的。 我是梦幻族的主宰——女王。一天，梦幻公主慌慌张张地跑来连行礼都来不及的说：“不好了，不好了，女王，黑麦又来攻城了。”“看来得和黑麦谈一谈了。”“不行呀，女王，黑麦已经用记忆之沙把所有的童话城堡给毁掉了，就只剩下我们梦幻一族了，我们不能和他打交道，请女王三思呀！”古那雅说道。 “不会的，你们的命都是我创造出来的，他也一样，他以前也是我们梦幻堡的一员。” “自从他创造出了记忆之沙，童话世界就只剩下我们了。”古那雅焦急的说道。 “女王，要不我和你先去黑麦那里听听情况吧。”法师说道。 “好。”我干脆的回答。 我把眼睛一眨，一架飞船停在眼前，我和古那雅、法师登上了飞船向黑麦那
边飞过去。耳边只听见黑麦大王说：“我要付出一切，所有的能量，来打倒梦幻城堡的每一个人，知道了吗？还不去做记忆黄沙来好对付梦幻城堡的人。”我走到鼓风机旁，用西瓜、榴莲、梨子······向鼓风机里扔去，水果把记忆之沙挡在了城堡外面。“黑麦，如果你愿意放弃进攻童话城堡的话，我可以让你回归梦幻城堡。要不然，我就不客气了，你可知我的能量是无法比拟的，我可不想杀自己的族人。”我镇定的对黑麦说。 黑麦乖乖的走出了黑麦城，变成了原来的小精灵和我一起回到了梦幻城堡。童话世界是美好的。