四川省普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试
加工制造类专业综合样题（ 2014 年版）
本试卷分第一部分（客观题）和第二部分（非选择题），共两部分。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题均无效。满分350 分。考试时间 150 分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题共 144 分）
注意事项：
1.必须使用 2B 铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。
2.本部分共 144 分。
一、选择题（共84 分，每小题 3 分）
1、根据主、俯视图，选择正确的左视图。。
A B C D
2、根据主视图，选出正确的移出断面图。
A
A-A A-A A-A A-A
A A
B
C D
3、下列的内外螺纹旋合画法中，正确的是。
A B C D
4、下列局部剖视图中，正确的画法是。
A B C D
5、当孔公差带在轴公差带的下方时，孔轴的配合属于配合。
A 、间隙B、过渡C、过盈
6、下列尺寸中，精度最高的是。
A 、Φ 40+00
.035B 、Φ 100+00
.035
C、Φ 100+0+0..025055
7、大批量生产直径为Φ 60+00
.03
的内孔时，应选用的量具是。
A、千分尺 B 、塞规C、环规
8、用小刀架转位法车削锥角为 60°的圆锥面时，小刀架应转动 _______。
A、30°
B、60°
C、 120°
9、批量生产分型面不是平面的铸件时，采用的造型方法为。
A、挖沙造型 B 、假箱造型C、三箱造型
10、大批量生产形状比较复杂，精度要求较高的中、小型锻件时，常采用的锻造方法是。
A、自由锻造
B、模锻
C、胎膜锻
11、直径为Φ 8 的麻花钻，要装夹在主轴的锥孔中，采用的安装方式为。
A、直接装夹 B 、用钻头套装夹C、用钻夹头装夹
12、在选择精基准时，尽可能采用作为定位基准。
A、设计基准 B 、测量基准C、工艺基准
13、当磨削锥度较大锥面较短而工件长度较长的外圆锥时，常采用转动磨削外圆锥。
A、工作台
B、头架
C、砂轮架
14、机床型号ZC5150中，字母“ C”表示。
A、车床
B、加重型
C、经过 3 次改进
15、当工件上所用表面都需要加工时，应选表面作为粗基准。
A、余量最小 B 、余量最大 C 、中间余量
16、零件的切削加工工艺过程由一系列组成。
A、工序
B、安装
C、工步
17、轴环的作用是。
A、作为轴加工时的定位面 B 、提高轴的强度C、使轴上零件获得轴向定位
18、圆锥齿轮的模数和压力角是以____为标准值
A、大端
B、小端
C、中间
19、链传动和带传动相比，没有_______中的特点．
A、平均传动比准确，工作可靠，效率高
B、过载时打滑，从而对后面传动装置有安全保护作用
C、能在高温、潮湿、多尘、有污染的环境中工作
D、能实现较远距离的平行轴之间旋转运动的传递
20、普通平键的横断面尺寸由轴的_______从机械手册中查取。
A、直径
B、长度
C、材料
21、已知下列标准直齿圆柱齿轮：
齿轮 1 ：Z1=50，m l=3mm齿轮2：Z2=50，m2=4mm
齿轮 3： Z 3=30，h=9mm齿轮4：Z4=30，m4=5mm
可正确啮合的一对齿轮是。
A、齿轮 1 和齿轮 2
B、齿轮1和齿轮4
C 、齿轮 2 和齿轮 4 D、齿轮3和齿轮2
22、基本代号为
A、 4 mm
30204 的滚动轴承内径是
B 、20 mm C、15 mm
。
D、17 mm
23、已知铰链四杆机构中，四杆的长度尺寸依次是110、50、100、80，若以长度为50 的杆为机架，则该铰链四杆机构为。
A．双摇杆机构B．双曲柄机构C．曲柄摇杆机构
24、在运转中不需要随时分开动力的场合，可使用将机器同轴线的两轴可靠地联接传动。A．离台器B．制动器 C.联轴器
25、在生产和生活中，应用电流磁效应的是。
A、发光二极管
B、继电器线圈
C、熔断器
D、白炽灯
26、生活中照明用电负载的连接方式应采用。
A、三相四线制星形
B、三相三线制星形
C、三角形
D、串联连接
27、某变压器一次电压为220V，一次匝数是2000 匝，二次匝数是200 匝，则二次输出电压为。
A、2.2V
B、22V
C、220V
D、 2200V
28、两对磁极的三相异步电动机旋转磁场的转速为
A、750r/min
B、1000r/min
C、1500r/min 。
D、 3000r/min
二、判断题（每题 3 分，共60 分。正确的选“A”，错误的选“B”）（）29、一个工人在一台车床上粗车外圆后再精车外圆是两个工步。
（）30、电阻焊的焊件不需要开坡口，不易产生气孔及夹渣等缺陷，不易出现淬硬组织和冷裂倾向。
（）31、碳素工具钢主要用于制作各种车刀、铣刀和刨刀。
（）32、立式钻床主要适用于钻削孔径在50mm以下的中型工件上的孔。
（）33、中心架应安装在车床床身导轨上。
（）34、采用交流弧焊机焊接时，当把焊件接阴极，焊条接阳极时，称为正接法。（）35、主偏角增大时，轴向力增大、径向力减小、易断屑。
（）36、电火花加工是指利用金属工件在电解液中产生的阳极溶解作用而进行的加工方法。
（）37、模数 m 愈小，齿轮轮齿的承载能力愈大。
（）38、可锻铸铁中的石墨以片状形式存在。
（）39、平面力偶系平衡的条件是：所有力偶的合力偶为零。
（）40、螺纹连接串金属丝方法属于增大摩擦力防松。
（）41、滑动轴承是低副，工作平稳，噪声低，但起动阻力大。
（）42、在蜗杆传动中通常蜗轮为主动件。
（）43、家用缝纫机的踏板机构是采用双曲柄机构。
（）44、刀具材料的硬度常用布氏硬度表示。
（）45、空气断路器在电路中具有失压保护作用。
（）46、RL 串联电路 R=3，X L=4，则总阻抗｜Z｜=5。
（）47、通过电阻的并联可以达到分流的目的，电阻越大，分流作用越大。
（）48、一般功率在 20KW以下的电动机都允许直接起动。
第二部分（非客观题共206 分）
注意事项：
1、必须使用0.5 毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答。作图题可先用铅笔绘出，确认后再用0.5 毫米黑色墨迹签字笔描清楚。答在试卷上无效。
2、本部分总分为206 分。
三、填空题（每空 3 分，共 72 分）
49、精加工时，刀具的前角应取值，刃倾角应取值。
50、加工表面上所具有的较小间距和峰谷所组成的微观几何特征叫。
51、板料冲压的基本工序分为工序和工序。
52、焊接厚度在3mm以下的薄钢板、非铁金属及合金、钎焊刀具及铸铁的补焊时应采用焊。
53、为了降低钢材的硬度，提高其塑性，改善切削加工性能和锻压加工性能，细化材料的组
织，消除内应力，常采用处理，该处理从时段上属于热处理。
54、粗加工时，应尽可能选择较大的，使加工余量在一次或少数几次进给中切除。
55、用麻花钻扩孔时，应修磨麻花钻处的前刀面，以前角，防止扎刀。
56、在切削用量中，对刀具寿命影响最大的是。
57、在铣削过程中，铣刀与工件已加工面的切点处，旋转铣刀切削刃的运动方向与工件进给
方向相同的铣削称为。
58、淬火后的工件不能直接使用，必须经过处理。
59、一对齿轮啮合主动轮齿数为50，从动齿数为100，则该传动的传动比为。
60、闭式蜗杆传动常见的失效形式是。
61、45 钢是 __________碳素结构钢，其含碳量为__________。
62、在螺纹联接中，当被连接件之一太厚，不宜制成通孔，且受力不大，须经常拆卸时采用
联接，若不须经常拆卸时采用联接。
63、电动机是将电能转换为__________能的旋转电气设备。
64、异步电动机又叫感应电动机, 它主要由两个基本部分组成, 即转子和。
65、相线与相线之间的电压称为___________。
__ 66、额定值为“ 220V 40W”的白炽灯，如果把它接到110V 的电源上，实际消耗的功率为
______。
四、作图题（共38分）
67、看懂视图补画左视全剖视图（20 分）
68、看懂主、俯视图补画第三视图（18 分）
五、识读零件图，完成填空（每空 3 分，共 30 分）
69、法兰盘的材料是 __________，图样的比例属于 __________比例。
70、图中外圆7000..012032的最大极限尺寸为 __________，最小极限尺寸为 __________，公差是__________。该外圆的表面粗糙度要求是 __________。
71、该零件上有个螺纹孔，定位尺寸是 _______。
72、该零件上标注垂直度公差要求的表面有处，其基准要素为。
六、计算题（ 66 分）
73、有一孔轴配合，其代号是φ 30JS9/h9，其配合公差值为 0.064，试：（1）判断配合性质（2）计算孔轴的极限偏差（ 3）计算极限间隙或极限过盈。（共 15 分， 1 小题 2 分， 2 小题 8分， 3 小题 5 分）
74、在普通车床上将D1=96mm，深度为 200mm的盲孔车至 D2 =102mm深度不变，选用切削速度
为Vc=80m／ min，进给速度 V f =100mm/min，试计算（ 20 分）：
(1)车床主轴转速 n(r/min).( 精确到整数 )
(2)进给量 f(mm/r)
(3)背吃刀量 ap(mm)
(4)一次走刀所需的时间 t （min）
75、已知两标准直齿圆柱齿轮传动， 1、4 齿轮同轴线。轮 1 和轮 3 的模数相等， Z1=22，Z2 =74，
i 34=2.0 ；（共 18 分）
试求：（1）轮 4 的齿数。（ 8 分）
（2）当轮 3 的 m=3.00mm时，求轮 4 的分度圆直径、齿顶圆直径。（10 分）
4
1
I
2
II
3
76、有一台三相电阻炉接 380V交流电流，电阻炉每相电阻 5 ，求此电阻炉做星形联结时的线电
流和消耗的有功功率。（ 13 分）
四川高考改革方案今正式颁布篇一：XX年四川高考使用全国卷,XX年分布使用 XX年四川高考使用全国卷，XX年分布使用 100教育小编从XX年四川省教育工作会议上了解，四川省《深化考试招生制度改革实施方案》已经完成，已经提交国家教育部备案。XX年省教育厅工作要点中，将继续修订完善普通高中课程方案，提高课程的选择性与自由性，增加选修科目，同时，鼓励和支持开展研学旅行，倡导学生利用假期，走出教室走出课堂，到社会和大自然中去学习知识，积极参加社会综合实践。 XX年起高考各科全部使用全国卷 省教育厅在XX年的工作要点中提到： 在学前教育方面，将继续实施第二期学前教育三年行动计划，开工建设400所城乡公办幼儿园，落实城镇小区配套幼儿园建设和管理。 在义务教育阶段，推行学区制和九年一贯制，做好义务教育免试就近入学，其中，教育部新政“多校划片”何时会在四川推行?省教育厅机关党委书记张澜涛表示，目前还没有具体时间表，正在研究制定相关操作办法。 在高考改革方面，我省《深化考试招生制度改革实施方案》已经教育部备案。其中，将加快高职院校分类考试改革，扩大“文化素质+职业技能”考试的试点专业类别，进
一步扩大高职单招等现有分类考试形式的招生规模。 普通高考开始分步使用全国统一命题试卷，并恢复外语听力考试。按照此前省教育考试院发布的通知，我省XX 年使用全国卷的科目有语文、文综(政治、历史、地理)、外语科小语种(含听力)，以及英语的听力考试部分，其他科目仍是四川卷，而从XX年起，各科都将全部使用全国卷。 增加高中选修课倡导中小学研学旅行 在高中教育方面，我省将出台《四川省普通高中学业水平考试实施办法》和《四川省普通高中学生综合素质评价实施办法》，完善高中学业水平考试和综合素质评价制度。 同时，还将进行高中课程改革，提高课程的选择性。张澜涛介绍说，结合学生综合素质评价，高中会开设必修课和选修课，而选修课的科目，今后将会越来越多，根据学生的特长和兴趣爱好，给他们提供多样化的选择。 此外，在中小学综合实践活动中，我省鼓励和支持学校开展研学旅行，以增强学生的创新精神和实践能力。“现在一些学校因为安全等方面的压力，春游、课外实践等活动都不再积极开展，这不是教育发展所主导的。”张澜涛说，因此提出鼓励和支持学校开展研学旅行，倡导学生利用假期，走出教室到社会和大自然中去，参加生产劳动，开展社会综合实践或者进行假期旅行。据介绍，按照未来教育的发展方向，研学旅行还可能纳入学生的综合素质评价。
附件4： 高等教育自学考试 汽车维修与检测（专升本）专业考试计划 一、培养目标与基本要求 本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展的，有良好职业道德和行为规范，掌握扎实的基础理论知识和专业知识，具备“懂技术、擅经营、会服务”的综合素质，能从事汽车技术服务、营销服务、车辆鉴定、车辆评估以及金融保险等汽车服务工作的应用型工程技术人才。 要求获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握数学、力学、机械、电子和计算机技术基本理论和基础知识； 2、了解国内汽车服务企业经营模式、生产状况、技术水平、人才需求信息，了解汽车故障检测、诊断、维修技术的发展新动态和新趋势； 3、掌握汽车结构与原理、汽车故障诊断与维修、汽车服务与营销、金融与保险等专业理论知识；具有较强的汽车检测、诊断、维修、营销、评估鉴定等方面的解决汽车服务企业实际问题的能力。 二、学历层次与规格 本专业为本科学历层次；课程采用学分制，每门课程考试合格后，发给单科合格证书，并取得相应的学分。 凡取得考试计划规定全部课程的合格成绩，累计达到90学分以上，毕业考核（以毕业论文/设计形式开展）合格，思想品德经鉴定符合要求者，专科及以上毕业证书通过审核后，省考委颁发由主考学校副署印章的自学考试汽车检测与维修专业本科毕业证书。同时，其学业水平达到了国家规定的学位标准，按照《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的规定，由具有学位
授予权的主考学校授予学士学位。 三、学科类别 高等教育自学考试工学类。 四、考试课程及学分 专业代码：Y081726 主考学校：西华大学 课程类别序号课程 代码 课程名称学分备注 必考课 公共 基础课 （16学分） 1 03708中国近现代史纲要 2 2 03709马克思主义基本原理概论 4 3 00023 高等数学（工本）10 专 业 核 心 课 （39学分） 4 01832机械测试技术 4 01833机械测试技术(实践) 1 5 02159工程力学(一) 5 6 06893汽车构造 6 06894汽车构造(实践) 2 7 03483发动机原理 3 8 06898汽车运用工程 5 9 04912汽车电子控制技术 5 10 08518汽车安全检测技术 2 11 05913汽车维修技术 4 05914汽车维修技术(实践) 2 选 考 课 （20学分） 12 00015英语(二)14 13 02183机械制图(一) 6 14 08519汽车综合实验 3 15 08520汽车保修实习 3 16 05838汽车故障分析 5 17 03991 汽车服务企业管理 4 18 03969 汽车评估 4 19 03982 汽车机械基础 6 00000毕业论文（设计）10
幼儿心理学期末考试试卷 （总分100分，时间：60分钟） 班级：__ ______姓名：____________ 一、单项选择题（每小题2分，共30小题，总分60分）。 1、人最早出现的认知过程是（）。 A、感觉和视觉 B、感觉和记忆 C、知觉和记忆 D、记忆和想象2、新生儿的第一声啼哭具有重要的（）价值。 A、报到 B、社会 C、心理 D、生理 3、“视崖实验”可以测查婴儿的（）。 A、方位知觉 B、深度知觉 C、大小知觉 D、形状知觉4、看小说时产生的心理活动是（）。 A、表象 B、创造想象 C、再造想象 D、无意想象 5、人的认识过程、情感过程、意志过程统称为（）。 A、个性心理 B、心理现象 C、心理过程 D、个性倾向性 6、3岁儿童已经能正确辨别上下方位，4岁儿童能正确辨别前后，部分5岁儿童开始能以（）为中心辨别左右。 A、他人 B、同伴 C、自身 D、父母 7、思维的基本特点是概括性、间接性和（）。 A、涵括性 B、组织性 C、集中性 D、指向性 8、幼儿常有脸上挂着泪水又笑起来的情况，即破涕为笑，主要是因为（）。 A、幼儿的情绪还是由生理需要控制着 B、幼儿的情绪易冲动
C、幼儿的情绪不稳定 D、幼儿的情绪易外露 9、引起无意注意的客观条件不包括（）。 A、新异的刺激 B、运动的刺激物 C、有对比的刺激物 D、情绪状态10、向幼儿提供具体的、形象的、明确的提示，有助于幼儿利用线索，这是幼儿在运用（）记忆策略。 A、特征定位策略 B、组织性策略 C、提取策略 D、视觉复述策略 11、当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，对它的反应强度减弱，这种现象称作（）。 A、记忆的潜伏期 B、客体永久性 C、回忆 D、习惯化 12、人在头脑中创造新形象的基本材料是（）。 A、想象 B、表象 C、感知 D、记忆 13、幼儿的主要思维方式是（）。 A、具体形象思维 B、抽象逻辑思维 C、自我中心性思维 D、直觉行动思维 14、在方位知觉的发展中，儿童在（）能够正确辨别前后。 A、3岁 B、4岁 C、5岁 D、6岁 15、幼儿看见图画里的人穿着棉袄，戴着手套，就知道“这是冬天，天气很冷”。 这种认识属于（）。 A、感知 B、记忆 C、想象 D、思维 16、人脑对客观事物间接的、概括的反映是（）。 A概念B思维C动作D语言 17、人脑中所保持的有关事物的形象是指（）。
四川省普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试 加工制造类专业综合样题（2014年版） 本试卷分第一部分（客观题）和第二部分（非选择题），共两部分。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题均无效。满分350分。考试时间150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共144分） 注意事项： 1.必须使用2B 铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。 2.本部分共144分。 一、选择题（共84分，每小题3分） 1、根据主、俯视图，选择正确的左视图。 。 2、根据主视图，选出正确的移出断面图 。 3、下列的内外螺纹旋合画法中，正确的是 。 A B C D 4、下列局部剖视图中，正确的画法是 。 A B C D A-A A-A A-A A-A A B C D
A B C D 5、当孔公差带在轴公差带的下方时，孔轴的配合属于配合。 A、间隙 B、过渡 C、过盈 6、下列尺寸中，精度最高的是。 A、Φ40+0.035 0 B、Φ100+0.035 C、Φ100+0.055 +0.025 7、大批量生产直径为Φ60+0.03 的内孔时，应选用的量具是。 A、千分尺 B、塞规 C、环规 8、用小刀架转位法车削锥角为60°的圆锥面时，小刀架应转动_______。 A、30° B、60° C、120° 9、批量生产分型面不是平面的铸件时，采用的造型方法为。 A、挖沙造型 B、假箱造型 C、三箱造型 10、大批量生产形状比较复杂，精度要求较高的中、小型锻件时，常采用的锻造方法是。 A、自由锻造 B、模锻 C、胎膜锻 11、直径为Φ8的麻花钻，要装夹在主轴的锥孔中，采用的安装方式为。 A、直接装夹 B、用钻头套装夹 C、用钻夹头装夹 12、在选择精基准时，尽可能采用作为定位基准。 A、设计基准 B、测量基准 C、工艺基准 13、当磨削锥度较大锥面较短而工件长度较长的外圆锥时，常采用转动磨削外圆锥。 A、工作台 B、头架 C、砂轮架 14、机床型号ZC5150中，字母“C”表示。 A、车床 B、加重型 C、经过3次改进 15、当工件上所用表面都需要加工时，应选表面作为粗基准。 A、余量最小 B、余量最大 C、中间余量 16、零件的切削加工工艺过程由一系列组成。 A、工序 B、安装 C、工步 17、轴环的作用是。 A、作为轴加工时的定位面 B、提高轴的强度 C、使轴上零件获得轴向定位 18、圆锥齿轮的模数和压力角是以____为标准值 A、大端 B、小端 C、中间
2017年4月16日四川教育公共基础知识真题及答案 一、判断题(共27小题，每小题1分，下列各题中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”;全部选“√”或全部选“×”，均记为0分。) 1.一个国家的生产力水平决定着教育的领导权。( ) 2.“建国君民，教学为先”这句话反映了教育与文化的关系。( ) 3.课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。( ) 4.学生不按教师要求的方法和步骤完成作业，这是一种失德行为。( ) 5.在幼儿园教学中，为了体现“幼儿为本”的教育理念，教师应该主动为幼儿选择游戏和课程。( ) 6.任何教学策略都指向特定的问题情境、特定的教学内容、特定的教学目标，制约着师生的教学行为。( ) 7.从总体来看，人的发展是一个“给定”与“自我选择”、“自我建构”相互作用、相互转化的过程。( ) 8.任何教学活动都会受到一定价值观的制约，体现出一种价值的指引性。( ) 9.新课改后小组合作学习成为了中小学最基本的教学组织形式。( ) 10.学校的课程、教学中所采用的方法以及学校中每一样工作、学校生活中发生的每一件小事，都充满了进行道德教育的可能性。( ) 11.对童年期的学生来说，在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识，在教学方法上多采用直观教具，这体现了教育要适应儿童身心发展的个别差异性。( ) 12.人本主义认为，心理治疗的目的是使心理疾患者能自由地实现他自己的潜能，成为功能完善者。( ) 13.针对学生个别差异而采用的适应性教学，其追求的是维持学生学业上的平等。( ) 14.按照现代认知心理学对陈述性知识学习的解释，整合就是学习者在新旧知识之间建立联系。( ) 15.按照科尔伯格的道德发展阶段论，教儿童道德先要教他们遵守规范，养成良好的行为习惯。( ) 16.心理健康教育的对象主要是有心理障碍的学生。( ) 17.通过对原则的演绎、推广和应用而确认某特殊事例隶属于该原则之内，该种学习即是奥苏贝尔提出的上位学习。( )
药品生产监督管理办法（2020年修订）培训试题 姓名：___________________ 部门：_______________________ 成绩： ___________ - 一、填空题（每空2分，共70分） 1. ___________________________________ 《药品生产监督管理办法》于2020年1月15日经国家市场监督管理总局2020年第1 次局务会议审议通过，自起施行。 2在中华人民共和国境内上市药品的_________________________________ ,应当遵守本办法。 3.从事药品生产活动，应当遵守法律、法规、规章、标准和规范，保证全过程信息真 实、__________________________________ 。 4.从事药品生产活动，应当经_____________________________________________________ 批准，依法取得________________________________ ,严格遵守药品生产质量管理规范，确保 生产过程持续符合法定要求。 5.药品上市许可持有人应当建立_________________________ ,履行 ___________________ 责任，对其取得药品注册证书的药品质量负责。 6.药品上市许可持有人、药品生产企业应当建立并实施________________________ ,按照规定 赋予药品各级销售包装单元___________________ ,通过信息化手段实施药品追溯，及时准 确记录、保存药品追溯数据，并向______________________________________ 提供追溯信息。7.省、自治区、直辖市药品监督管理部门负责本行政区域内的药品生产监督管理，承担 药品生产环节的_________________________________ 等工作。 8.____________________________________ 负责药品追溯协同服务平台、药品安全信用档 案建设和管理，对药品生产场地进行统一编码。 9.自治区、直辖市药品监督管理部门应当在行政机关的网站和办公场所公示申请药品生 产许可证所需要的条件、程序、期限、_____________________________________________ 和申请书示范文本等。
幼儿教育心理学试题及答案(一) 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。1．所得材料自然、真实的一种研究方法是()。 A．问卷法 B．谈话法 C．观察法 D．实验法 2．3岁幼儿一般能集中注意约()。 A．5分钟 B．10分钟 C．15分钟 D．20分钟 3．视觉发展的敏感期为()。 A．O～4周 B．4～8周 C．O～3个月 D．O～6个月 4．眼手协调动作发生于()。 A．2～3个月 B．3～4个月 C．4～5个月 D．5～6个月 5．下列说法正确的是()。 A．婴儿主要依靠与具体事物和事件联系进行时间定向 B．4岁以后，儿童开始能够学习对持续时间进行估计 C．儿童时间知觉发展的方向是时间知觉与时间概念结合起来 D．5岁以后儿童能够以行动作为估计时间的参照物 6．下列说法错误的是()。 A．一般认为，婴儿对喂奶姿势的再认是第一个条件反射出现的标志 B．人工条件反射是在实验中经过专门提供的刺激反复作用而建立的条件反射 C．最初人工条件反射的建立晚于自然条件反射 D．新生儿的习惯化是不学而能的 7．下列哪种活动体现了幼儿的再造想象?() A．有些孩子经常会生造一些词语 B．在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色
C．有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容 D．幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而来理解音阶 8．标志着儿童思维真正发生的是()。 A．语词概括的出现 B．真观概括的出现 C．动作概括的出现 D．感知概括的出现 9．某幼儿给“鱼”下定义时说：“鱼是一种会游的动物”。该幼儿的概括水平为()。 A．初步概念水平 B．依据具体特征下定义 C．不会下定义 D．同义反复 10．情境言语和连贯言语的主要区别在于()。 A．是否完整连贯 B．是否反映了完整的思想内容 C．是否为双方所共同了解 D．是否直接依靠具体事物作支柱 11．不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪，这是()幼儿道德感发展的表现。 A．小班 B．中班 C．大班 D．小学低年级 12．下列哪一条符合儿童动作发展的规律?() A．从局部动作发展到整体动作 B．从边缘部分到中央部分 C．从粗大动作发展到精细动作 D．从下部动作发展到上部动作 13．对黏液质的孩子，应着重()。 A．防止粗枝大叶，虎头蛇尾 B．培养勇于进取、豪放的品质 C．培养积极探索精神及踏实、认真的特点 D．防止任性、粗暴 14．()是幼儿道德发展的核心问题。 A．亲子关系的发展 B．性别角色的发展 C．亲社会行为的发展
四川教育考试院：高考违规处理办法 根据《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)有关规定，对在国家教育考试中有违规行为的考生，按以下办法处理： 第五条考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一的，应当认定为考试违纪： (一)携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的; (二)未在规定的座位参加考试的; (三)考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的; (四)在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的; (五)在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的; (六)未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的; (七)将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等，下同)、草稿纸等考试用纸带出考场的; (八)用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的; (九)其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。 第六条考生违背考试公平、公正原则，在考试过程中有下列行为之一的，应当认定为考试作弊： (一)携带与考试内容相关的材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的; (二)抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的;
(三)抢夺、窃取他人试卷、答卷或者胁迫他人为自己抄袭提供方便的; (四)携带具有发送或者接收信息功能的设备的; (五)由他人冒名代替参加考试的; (六)故意销毁试卷、答卷或者考试材料的; (七)在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的; (八)传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的; (九)其他以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩的行为。 第七条教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现下列行为之一的，应当认定相关的考生实施了考试作弊行为： (一)通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格、加分资格和考试成绩的; (二)评卷过程中被认定为答案雷同的; (三)考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的; (四)考试工作人员协助实施作弊行为，事后查实的; (五)其他应认定为作弊的行为。 第八条考生及其他人员应当自觉维护考试工作场所的秩序，服从考试工作人员的管理，不得有下列扰乱考试秩序的行为： (一)故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序; (二)拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责; (三)威胁、侮辱、诽谤、诬陷或者以其他方式侵害考试工作人员、其他考生合法权益的行为; (四)故意损坏考场设施设备;
四川大学制造科学与工程学院本科课程 教学大纲 课程名称工程材料学（双语）Course name Engineering Materials 课程编号302046030Course code 302046030 课程类型必修课Course type Compulsory 适用专业材料成型及控制工程Audience Materials Forming and Controlling 开课学期大三上学期Course term Junior 学时/学分48/3Class hour/Credits 48/3 选用教材工程材料学Textbooks 先修课程材料科学基础Prerequisite Foundation of Material Science 授课语言中文、英文Teaching Language CHINESE、ENGLISH 开课院系材料成型及控制工程系Course offered by Department of Materials Forming and Controlling 授课教师孙兰Teachers SUN LAN 大纲执笔人孙兰Edited by SUN LAN 大纲审核人熊计Inspected by Xiong Ji 一、课程简介 本课程是材料成型与控制工程专业必修的专业技术基础课。本课程的基本教学要求是：重点阐述工程材料的性能与其组织结构之间的联系；说明如何通过工艺手段改变材料的组 织结构；介绍常用工程材料及其应用等基本知识；为工程结构、机械零件的设计和制造提 供合理选用材料的方法。本课程的任务是：使学生获得有关工程材料的基本理论和基本知 识；掌握常用工程材料成分－组织－性能－应用之间关系的一般规律；熟悉常用工程材料 的生产工艺过程；具有根据机械零件的服役条件和失效形式，合理选用工程材料、正确设 计热处理方案的初步能力。通过以上内容的学习，培养学生解决工程材料相关的复杂工程 问题。 二、学习目标 课程学习目标如下： 1、掌握工程材料的基本知识，尤其是钢的合金化基础、合金元素的作用，不同类型的 钢的成分、组成、性能，以及相应的热处理工艺，并能将其运用于解决工程材料相关复杂工程问题中；
四川各专业考试科目表大自考
四川各专业考试科目表 中国自考教育中心网 -12-07 金融 （B0 6）经济学西南财经大学 中国近代史纲要、英语（二）、概率论与数理统计（经管 类）、线性代数（经管类）、管理系统中计算机应用、对外 经济管理概论、管理学原理、市场营销学、财务管理学、 国际金融、金融市场学、银行会计学、保险学原理、（加） 1、基础会计学 2、银行信贷管理学 3、货币银行学 财税 (B0 4)经济学西南财经大学 中国近代史纲要、英语（二）、概率论与数理统计（经管 类）、管理系统中计算机应用、线性代数（经管类）、对外 经济管理概论、管理学原理、财务管理学、外国财政、国 际税收、政府与事业单位会计、市场营销学、社会保障概 论、（加）1、基础会计学2、财政学 3、国家税收 市场营销 （B020208）管理学西南财经大学 中国近代史纲要、英语（二）、概率论与数理统计（经管 类）、线性代数（经管类）、管理系统中计算机应用、金融 理论与实务、消费经济学、企业会计学、国际市场营销、 市场营销策划、商品流通概论、国际贸易理论与实务、国 际商务谈判、（加）1、基础会计学 2、市场营销学 3、市 场调查与预测 工商企业 管理（B020202）管理学西南财经大学 中国近代史纲要、英语（二）、概率论与数理统计（经管 类）、线性代数（经管类）、管理系统中计算机应用、管 理学原理、国际贸易理论与实务、财务管理学、金融 理论与实务、企业经营战略、组织行为学、质量管理 （一）、企业管理咨询、（加）1、生产与作业管理 2、 市场营销学 3、企业会计学 会计 （B020204）管理学西南财经大学 中国近代史纲要、英语（二）、概率论与数理统计（经管 类）、线性代数（经管类）、管理系统中计算机应用、资产评 估、高级财务会计、审计学、财务报表分析、市场营销学、 会计制度设计、国际贸易理论与实务、金融理论与实务、（加） 1、中级财务会计 2、成本会计 3、财务管理学 劳动与社会保 障 （B020232）管理学西南财经大学 中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、 管理系统中计算机应用、劳动和社会保障法、劳动经济学、 人力资源管理（一）、劳动关系学、社会保障国际比较、 劳动保障基金管理与监督 物流管理 （B020229）管理学西南交通大学 中国近代史纲要、英语（二）、线性代数（经管类）、概率 论与数理统计（经管类）、经济法概论（财经类）、物流企 业财务管理、物流管理软件操作、政治经济学（财经类）1、 （2选1）仓储管理5379（二）（证书课程）、仓储技术和库存 管理、2、（2选1）物流企业管理5373（证书课程）、物流信 息技术、3.（2选1）供应链管理9918、供应链管理5380（证 书课程）、 4、（2选1）物流案例与实践5375（二）（证书 课程）、物流系统工程、5、（2选1）库存管理5376（二） （证书课程）、物流经济学、6、（2选1）采购与供应管理 （二）（证书课程）、现代物流学 7、（2选1）运输管理5378
精品文档 养护员考试试题 姓名分数 一、填空题（每空 1分，共 50 分） 1、药品储存对温度有很高的要求：常温库的温度为（），相应湿度为（）；阴凉库的温度为（）；冷库的温度为（），阴暗处是指温度为（），并且（）。 2、养护员对库存药品定期进行（）。一般品种，每季度检查（），效期药品和（）酌情增加检查次数，并认真填写（）。 3、企业应当采用（）系统对库存药品的有效期进行（）和控制，采取及超过有效期自动锁定等措施，防止过期药品销售。 4、储存药品应当按照要求采取（）、遮光、 ()、防潮、 ()、防鼠等措施 . 5、药品与 ()、外用药与其他药品分开存放，中药材和()分库存放 . 6、物料发放应严格遵守（）的原则。 7、仓库的货物应码放整齐，在每一批号的货位前悬挂（）。 8、仓库“五防”的内容：（）、（）、（）、（）、（）。 9、仓库必须安装有适量的（）和（），诱杀蚊蝇、飞虫及老鼠。 10、有一批物料，编码为“Y005160204”，系指（）药材在（）年（）月第（）次进库。 11、从事中药材、中药饮片验收工作的，应当具有（）或者具有（）；从事中药材、中药饮片养护工作的，应当具有（）或者具有（）。 12、养护周期：每年（）月份，应将中药材、中药饮片列为重点养护，每月检查，其它 时间按 ()循环检查。 13、在人工作业的库房储存药品，按质量状态实行()管理：合格药品为（）色，不合格药品为（）色，待确定药品为（）色。 14、药品按批号堆码，不同批号的药品不得（），垛间距不小于（）厘米，与库房内墙、顶、温度调控设备及管道等设施间距不小于（）厘米，与地面间距不小于（）厘米； 15、对中药饮片按其特性，采取（）、（）、（）等方法进行养护。 16、中药材、中药饮片在养护过程中发现（）、（）、（）等质量问题应立即在计 算机系统内锁定，停止销售。 二、选择题（每题 2分，共 10 分） 1.药品在库养护的原则为（） A、以养为主 B、以防为主 C、以检查为主 D、以保管为主 2.药品库区色标管理中标识为绿色的是（） A、不合格区 B、合格区 C、待验区 D、退货区 3.在汛期、霉季、雨季或发现质量变化苗头时，临时组织力量进行全面或局部的检查为（） A、三三四检查 B、定期检查 C、突击检查 D、上级检查 4.应严格实行专库（柜），双人双锁保管，专账记录的药品（） A、针剂 B、处方药 C、麻醉品和放射性药品 D、非处方药 5.堆码时垛与墙的间距为（） A、不小于 100cm B、不小于50cm C、不小于 30cm D、不小于 200cm
幼儿心理学模拟试题及答案 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号。每小题1分，共30分) 1.可以在较短时间获得大量资料，较易作出结论的一种研究方法是()。A.问卷法B.谈话法C.观察法D.实验法 2.最近发展区存在于儿童心理发展的()。A.任何时候B.关键期C.最佳期D.敏感期 3.下列属于5～6岁幼儿特征的是()A.认识依靠行动B.开始掌握认知方法C.开始接受任务D.最初步生活自理 4.幼儿知道“夏天很热，最好不要到户外去”反映了幼儿()。A.感觉的概括性B.知觉的概括性C.思维的概括性D.记忆的概括性 5.四岁幼儿一般能集中注意约()。 A.5分钟 B.10分钟 C.15分钟D.20分钟 6.下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?()A.有些婴儿听到音乐会露出笑容B.听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛C.婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会去找妈妈 D.婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子7.正常婴儿主要依靠何种感觉定位?()A.视觉B.听觉C.触觉D.运动觉 8.下列哪种推理属于传导性推理?() A.爸爸告诉孩子：“地上一道一道的是车沟。”孩子就说：“爸爸脑门上也有车沟。” B.孩子看到母鸡带着一群小鸡，认为老师带小朋友做游戏时也像母鸡。 C.有个孩子认为金鱼是世界上最骄傲的动物，因
为它总是摇头晃脑的。D.有人喊孩子的爸爸，爸爸没回答，孩子就说：“爸爸没听见。” 9.在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?() A.图上有些什么呢? B.图上的小松鼠在做什么呢? C.这图告诉我们一件什么事呢? D.图上讲的是个什么故事? 10.下面不属于影响学前儿童攻击性行为因素的是()A.榜样B.强化C.移情D.挫折 11.下列活动属于“言语过程”的是()A.听故事B.练习打字C.弹琴D.练声 12.下面属于4～5岁幼儿想象特点的是()A.想象出现了有意成分 B.想象活动没有目的，没有前后一贯的主题 C.想象形象力求符合客观逻辑 D.想象依赖于成人的语言提示 13.下列哪种活动反映了儿童的形象思维?()A.做游戏，遵守交通规则过马路 B.过家家，用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭 C.给娃娃穿衣、喂奶 D.儿童能算出2+3=5 14.用以控制幼儿情绪的“消退法”，其理论依据是()。A.行为主义理论B.认知理论C.人本主义理论D.精神分析理论 15.让一个4岁半的幼儿看“牛、人、船、猪”四图，要求拿出不同的一，他拿出了“船”，是因为()。
98分 1.下列不属于新《环保法》亮点规定的是（）。（单选题1分）得分：1分 A.由单纯的行政管辖区防治变为联防联治 B.将环境考核纳入政府考核指标 C.由泛泛保护转向划定生态红线 D.由恢复原状转向允许补办环评手续 2.全国人大常委会通过《环境保护法》修订草案第四次审议稿的时间是（）。（单选题1分） 得分：1分 A.2014年7月24日 B.2014年4月24日 C.2014年5月24日 D.2014年6月24日 3.新《环保法》第五十九条规定：企业事业单位和其他生产经营者违法排放污染物，受到罚款处罚，被责令改正，拒不改正的，依法作出处罚决定的行政机关可以自责令改正之日的（） 起，按照原处罚数额按日连续处罚。（单选题1分）得分：1分 A.第十五日 B.第五日 C.第十日 D.次日 4.根据涂子沛先生所讲，以下说法错误的是哪项？（单选题1分）得分：1分 A.中国社会不会面临数据遗产问题 B.国家要制定合适的法律来规范数据遗产继承的问题 C.数据垃圾对商业公司是一个挑战 D.个人要把数据当做自己的遗产
5.根据涂子沛先生所讲，社交媒体是在哪一年出现的？（单选题1分）得分：1分 A.2004年 B.1965年 C.1989年 D.1988年 6.根据涂子沛先生所讲，普适计算是在哪一年提出的？（单选题1分）得分：1分 A.1989年 B.2004年 C.1965年 D.1988年 7.根据涂子沛先生所讲，数据挖掘开始兴起于哪一年？（单选题1分）得分：1分 A.1980年 B.1989年 C.1993年 D.1983年 8.根据涂子沛先生所讲，摩尔定律是在哪一年提出的？（单选题1分）得分：1分 A.1989年 B.1988年 C.1965年 D.2004年 9.2015年8月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《党政领导干部生态环境损害责任追究办法（试行）》要求：党政同责，一年评价，（）考核。（单选题1分）得分：1分
四川省2009年10月高等教育自学考试 教育心理学试卷 一、单选题（15题×1分＝15分） 1、20世纪30年代－50年代是教育心理学学科发展的（） A、初创时期 B、过渡时期 C、发展时期 D、停顿时期 2、个人逐渐接受一定社会或者群体所要求的知识经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体（） A、社会化 B、人格化 C、价值化 D、人文化 3、莫雷若提出的收集关于班级和学校内学生非正式群体信息的手段是（） A、观察法 B、社会测量法 C、实验法 D、行动研究法 4、教学目标的心理功能有启动、导向、激励以及（） A、沟通 B、管理 C、评价 D、聚合 5、皮亚杰认为，抽象思维阶段大体是出现在儿童（） A、2－7岁 B、7－12岁 C、11－15岁 D、15岁以后 6、在经典反射的形成过程中是一项关键性因素的是（） A、评价 B、强化 C、反应 D、刺激 7、如果看到他人的行为受到惩罚，就会削弱或者抑制这种行为的倾向称为
（） A、直接强化 B、符号强化 C、自我强化 D、替代强化 8、提出“迁移”的心理学家是（） A、罗杰斯 B、桑代克 C、纳金斯 D、奥苏伯尔 9、事物的属性或者联系在人脑中的主观映象是（） A、经验 B、知识 C、道德 D、技能 10、直接推动学生进行学习的一种内部动力被称为学习（） A、需要 B、动机 C、奖赏 D、兴趣 11、课堂里某种占优势的态度与情感的综合表现称为学习（） A、班风 B、心境 C、心理气氛 D、情绪体验 12、通过一系列的科学程序（如编制题目、施测和评分等）来了解学生某一方面的学习行为结果被称为（） A、评定 B、考试 C、测验 D、测量 13、一个人从事某项实际工作之前，对自己所能达到的成绩的主观估计被称为（） A、评价 B、理想 C、志向水平 D、成就动机 14、早在20世纪30年代，人们就已经发现了智商分布规律是（）
幼儿心理学期中考试试题 一、选择题（2×40＝80分） 1、1882年，德国心理学家写成《儿童心理》一书，标志着儿童心理学的诞 生 ( ) A、冯特 B、皮亚杰 C、卢梭 D、普莱尔 2、幼儿心理学的主要研究对象是的儿童。（） A、0～3岁 B、0～6岁 C、3～6岁 D、3～9岁 3、心理现象分为两大类 ( ) A、认知过程和个性心理 B、情感过程和个性心理 C、认知过程和意志过程 D、心理过程和个性心理 4、心理过程中起调控作用的是 ( ) A、认知过程 B、情感过程 C、意志过程 D、个性心理 5、心理现象的物质基础是 ( ) A、社会生活 B、人脑 C、心脏 D、人际关系 6、人脑中负责高级神经活动的是 ( ) A、小脑 B、间脑 C、大脑 D、脑干 7、人的大脑皮层控制着人的有目的、有意识的行为的是 ( ) A、枕叶 B、颞叶 C、顶叶 D、额叶 8、根据婴儿对注视时间不同的特点，心理学家还进一步创设了 的研究方法。 ( ) A、行动研究法 B、作品分析法 C、实验法 D、习惯化、去习惯化 9、心理的源泉是 ( ) A、客观现实 B、物质环境 C、社会生活 D、社会实践 10、人们对婴儿的知觉研究中，最有效的行为测量是（） A、语言 B、注视行为 C、行为表现 D、情绪情感 11、在托儿所、幼儿园里最常用、最实用的研究儿童心理的方法是（） A、观察法 B、谈话法 C、问卷法 D、实验法 12、婴儿期在心理学上是指 ( ) A、出生至1周岁 B、出生后第一个月到一周岁 C、出生至1个月 D、1岁至3岁 13、所谓心理学研究主要是寻求之间的关系 ( ) A、刺激――反应 B、条件反射 C、非条件反射 D、原因――结果 14、最严密、最客观的研究儿童心理的方法是（） A、观察法 B、谈话法 C、问卷法 D、实验法 15、研究个体从出生到死亡的心理发展过程是 ( ) A、军事心理学 B、发展心理学 C、普通心理学 D、司法心理学 16、人最早出现的认识过程是 ( ) A、感觉和知觉 B、感觉和记忆 C、知觉和记忆 D、记忆和想象 17、认知过程的核心是（） A、感觉 B、知觉 C、想象 D、思维 18、是心理过程的基础。（） A、认知过程 B、情感过程 C、意志过程 D、个性心理 19、人的大脑皮层可以划分为4个机能分工的叶，其中与听觉有关。 （） A、枕叶 B、颞叶 C、额叶 D、顶叶 20、生命中最初两三年的事情是没有人能记得，这种现象是 ( ) A、艾比浩斯遗忘曲线 B、自传体记忆 C、婴儿期记忆缺失 D、首因效应 21、儿童解决问题的水平，与他们在头脑中有直接的关系。 ( ) A、记忆 B、想象 C、对信息的编码水平 D、表象的多少 22、个别属性在人脑中的反映就是 ( ) A、想象 B、知觉 C、感觉 D、视觉 23、人对作用在感觉器官上的内外刺激的整体反映是 ( ) A、感觉 B、知觉 C、幻想 D、听觉 24、不同感觉之间的相互影响是的典型表现 ( )
省2009年10月高等教育自学考试 教育心理学试卷 一、单选题（15题×1分＝15分） 1、20世纪30年代－50年代是教育心理学学科发展的（） A、初创时期 B、过渡时期 C、发展时期 D、停顿时期 2、个人逐渐接受一定社会或者群体所要求的知识经验、行为规、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体（） A、社会化 B、人格化 C、价值化 D、人文化 3、莫雷若提出的收集关于班级和学校学生非正式群体信息的手段是（） A、观察法 B、社会测量法 C、实验法 D、行动研究法 4、教学目标的心理功能有启动、导向、激励以及（） A、沟通 B、管理 C、评价 D、聚合 5、皮亚杰认为，抽象思维阶段大体是出现在儿童（） A、2－7岁 B、7－12岁 C、11－15岁 D、15岁以后 6、在经典反射的形成过程中是一项关键性因素的是（） A、评价 B、强化 C、反应 D、刺激 7、如果看到他人的行为受到惩罚，就会削弱或者抑制这种行为的倾向称为（）
A、直接强化 B、符号强化 C、自我强化 D、替代强化 8、提出“迁移”的心理学家是（） A、罗杰斯 B、桑代克 C、纳金斯 D、奥伯尔 9、事物的属性或者联系在人脑中的主观映象是（） A、经验 B、知识 C、道德 D、技能 10、直接推动学生进行学习的一种部动力被称为学习（） A、需要 B、动机 C、奖赏 D、兴趣 11、课堂里某种占优势的态度与情感的综合表现称为学习（） A、班风 B、心境 C、心理气氛 D、情绪体验 12、通过一系列的科学程序（如编制题目、施测和评分等）来了解学生某一方面的学习行为结果被称为（） A、评定 B、考试 C、测验 D、测量 13、一个人从事某项实际工作之前，对自己所能达到的成绩的主观估计被称为（） A、评价 B、理想 C、志向水平 D、成就动机 14、早在20世纪30年代，人们就已经发现了智商分布规律是（） A、正态分布 B、偏态分布 C、常态分布 D、离散分布
幼儿心理学试题及答案 一、选择题（10分） 1、儿童言语的形成中，出现单词句阶段的年龄段是（ B ）。 A. 6个月—1岁岁—岁岁—2岁岁—3岁 2、（ A ）是维持儿童心理健康的重要手段。 A.想象 B.思维 C.记忆 D.语言 3、下列属于儿童两种信号系统活动的发展第三阶段的是（ A ）。 A.直接刺激词的反应 B.词的刺激直接反应 C.直接刺激直接反应 D.词的刺激词的反应 4、下列那一时期是初步掌握本族语言的时期（ D ）。 A.婴儿期 B.学前期 C.少年期 D.先学前期 5、关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是（ C ）。 A. 记得快忘得也快 B.容易混淆 C.语词记忆占优势 D.较多运用机械记忆 6、不属于研究学前儿童信息的基本原则的是（ D ）。 A.客观性 B.发展性 C.教育性 D.理论性 7、幼儿初期的心理特点是（ B ）。 A.思维具体形象 B.行为具有强烈的情绪性 C.爱玩、会玩 D.个性初具雏形 8、（ C ）是人生最早出现的认识过程，是其它认识过程的基础。 A.记忆 B.想象 C.感知觉 D.思维 9、在方位知觉的发展中，儿童在（ B ）能够正确辨别前后。 岁岁岁岁 10、在儿童大脑皮质各区域中，最早成熟的是（ C ）。 A.顶叶 B.颞叶 C.枕叶 D.额叶 二、填空题（10分） 1、再造想象是根据一定的（图形）、(图表)、(_符号)，尤其是语言文字的描述
说明，形成关于某种事物的形象的过程。 2、了解幼儿掌握概念水平的常用方法(分类法 )、(排除法)、(解释法)、(守恒法)。 3、(判断)是概念与概念之间的联系，是人脑凭借语言的反映_事物之间或者事物与其特征之间的肯定或否定性联系的过程。 4、(四岁0左右是培养儿童正确发音的关键期。 5、(直觉行动思维)是对客体的感知中，在自己与客体相互作用的行动中进行的思维。 6、幼儿情绪情感的发展主要体现在三个方面：（社会化）、（丰富和深刻化）、（自我调节化）。 三、名词解释（20分） 1、问题言语 问题言语是在碰到困难或问题时产生的自言自语，常常用来表示对问题的困惑、怀疑或惊奇等等。 2、情绪情感 情绪是人类与动物共有的，通常是有机体的生理需要是否满足而产生的体验；情感是人类社会特有的，通常是指人的社会需要是是否满足而产生的体验。 3、同伴关系 同伴关系是儿童在早期生活中，除亲子关系之外的在同龄伙伴中建立的又一重要社会关系。 4、能力 能力是个性心理特征之一，它是顺利完成某种活动的条件。 5、理智感 理智感是由于是否满足认识的需要而产生的体验，是人类所特有的高级情感。 四、简答题（30分） 1、创造想象有何表现 （1）独立创造，一定新意性 （2）提出不寻常 （3）讲故事，编结尾
四川省教育考试院《招生考试报》对刚发布的《2015年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)考试说明》与《考试大纲》进行权威解读。今年是四川最后一年采用四川卷测试，也是最后一年英语不考听力，数学取消有关难度“控制在3：5：2”的字样。四川省部分特级教师表示2015年的考题基本是“稳中求变”，符合四川省情的。 <数学> 考题命题会更灵活 成都经开区实验高级中学特级教师刘杰分析，今年数学最大的变化在《说明》将过去“……命题时根据有关要求和教学实际合理控制容易题、中等难度题和难度题三种难度试题的分值比例(大致控制在3：5：2)及全卷总体难度”中的“大致控制在3：5：2”删掉了。 他告诉记者，近几年四川高考数学试题对易、中、难的比例基本符合3：5：2，其中选择题3：2：1，填空题2：1：1，解答题的中档题和难题的比例为2：1。“删除这个比例数值，是表示命题可能更加灵活，但目前并不能预知是可能会更难还是更简单。” <语文> 教材也可做作文材料 成都市教科院特级教师程一凡分析了今年与去年的《考试说明》，发现没有多大变化。他表示“稳”的是试题的结构、基本的题型，注重语文综合能力的考查，“变”的是考查材料的选择，语言运用题型的变化。 他特别强调了四川考题的一大特点，就是在课外现代文阅读中强调与所学教材内容的链接。“比如2014年第18题就与教材中郁达夫《故都的秋》进行了链接，四川高考语文试题特点很注重‘学’与‘考’的结合。因此，我们后期的复习不能脱离文本，应在复习计划中留出时间回归文本。”程老师指出，作文素材的积累方式很多，教材就是非常重要的作文宝库，善于在复习中挖掘，每篇课文都可以成为素材。 <英语> 阅读改错往年得分最低 2015年高考是四川省实施高中新课程改革的第三次高考，同时也是四川省自主命题、英语不考听力的最后一次高考。“切合省情，川味不变”是成都市华阳中学特级教师钟跃与成都七中高级教师陶家耀对今年英语考试说明的评价。 凡是练习、检测做题时，无论是在课内或课外，一定要限时，如做单选题时，尝试“30秒答题技巧”，即在练习、检测或考试时，养成10秒读题干和选项;15秒分析、理解试题、回忆已有知识或类似题型;5秒作出判断、选择。 根据2013、2014年四川高考阅卷统计分析数据，“阅读表达”和“短文改错”是全卷中得分率最低，即难度系数最高的两大难题。此外，“写作”也是后期复习，短时间内，提能涨分，增值(分数)空间最大的一大板块。 <地理> 重视基础知识考察 据眉山一中特级教师王怀福分析，与往年相比，2015年地理部分较明显的变化有：“获取和解读地理信息”中，将“图、表”改为“图形”并删除了“画面”;“调动和运用地理知识”中，将“调动和运用地理知识”改为“调动和运用地理知识、基本技能”。 分析示例试题可发现，今年地理测试内容覆盖面广，重视对地理学科基础知识的考查。