2001科目：文学理论与现当代文学（522）
文艺理论部分：
一、名词术语解释（20）语境；话语蕴藉；艺术概括；文学作品的本文层次；风格
二、论述（20）举例分析不同类型叙事视角的特点。
现当代文学部分：
一、解释题（16）新格律诗；新感觉派；根本任务论；新写实主义
二、简答题（20）1、简述解放区文学的特征；2、简述杨朔散文艺术结构的特点。
三、论述题（24）1、论述《阿Q正传》与“国民性”的探讨。2、分析话剧《茶馆》的主题与结构。
2001电影学科目：文艺评论写作（422）
作品评论一篇，题目自拟，书写清晰规范，不少于1000字。
余光中《乡愁》
2001电影学科目：影视理论（322）
一、简答题（40）影象的特性；蒙太奇的功用；电影音乐的特点；请举出电视文艺片的几种样式；简述故事片的基本特征。
二、论述题（60）1、为什么说影视艺术是一种复杂多变的时空复合体？2、理论界曾有人提出：“电影要同戏剧离婚。”请就此谈谈你的见解。3、试以你看过的一部影片为例，写一篇千字左右的评论文章。
2002电影学专业科目：文学基础知识（319）
一、概念解释（20）艺术发现；象征型文学；典型环境；意境；民族风格
二、论述（20）试述文学生产与文学消费的关系
现当代文学部分：
一、名词术语解释（16）语丝社；乡土小说；前期新月派；寻根文学
二、简答（16）
1、简述“广场戏剧”的三次**；
2、谈谈80年代以来理论界对“女性文学”概念的几种理解。
三、论述题（28）
1、试述“第一个十年”（1917-1927）中国戏剧的发展状况。
2、试述90年代文学的总体状况，并结合自己的阅读经验谈谈看法。
2002电影学科目：影视理论（419）
一、判断题（16）
1、镜头的组接分技巧性组接和无技巧组接两种，常见“淡入淡出”、“化入化出”属于无技巧组接。
2、电影剪辑中，镜头的“加”与“减”是一组对立统一的关系，当你剪辑时，你便用了“减法”，而实际上是在进行一次“加法”；当你使用“加法”时，实际上已在那一瞬间运用了“减法”。
3、电影中关于时间因素的组接有延伸、再现、重现、闪前和闪回等五种类型，其中延伸型属于“电影型时间”，再现型（包括重现、闪前、闪回）属于“戏剧型时间”。
4、蒙太奇的首创者是美国导演格里菲斯，其理论大厦的建造则出于苏联艺术家之手，爱森斯坦对理性蒙太奇的阐述将蒙太奇推至成熟阶段。
二、简述（24）对列蒙太奇；移动摄影及其功能；零度剪辑风格；蒙太奇剪辑原则。
三、论述题（60）
1、举例阐释运动在镜语运用中的重要作用。
2、请用例举论述声音在影视作品中的艺术美感。
3、试阐述一部影视作品（自选）的语言艺术成就。
2002电影学科目：文艺评论写作（519）
作品评论一篇，题目自拟，不少于1200字（100分）
郭沫若《天狗》
03年电影学影视艺术概论真题
一、列举十部中外电影作品的片名及其导演（10）
二、名词解释（6*5） 1、印象派电影 2、表现主义电影流派 3、奥伯豪森宣言 4、声画对位 5、蒙太奇
三、简答题（10*5）
1、略述里恩“跨洋电影”的特点。
2、略述美国越战片的简况。
3、中国电视剧在恢复发展期的特点。
4、影视影像的特征。
5、导演应具备哪些基本的素养？
四、论述题（20*3）
1、试述新现实主义电影的美学原则及创作概况。
2、试述世界电视剧发展大致经历的几个时期。
3、请选择一档电视栏目，分析其特征、成功与不足。
03年文艺评论与写作真题
请仔细阅读下面的作品，写一篇1600字左右的评论。（字迹要端正、清晰）总分值150分。作品为张承志《绿夜》（长达16页，内容略）
04年影视艺术概论
一、请举出爱情片、武侠片、侦探片、警匪片、战争片各两部，写出片名和导演（10分）
二、名词解释（30 每题6分）
1、布赖顿学派
2、越战片
3、动态构图
4、旁白
5、声画分立
三、简答题（50 每题10分）
1、略述新现实主义电影的美学原则及创作情况。
2、新浪潮电影在题材选择上的特点。
3、70年代以后苏联军事爱国主义电影的分类情况。
4、影视剧本创作的特殊要求
5、中国反腐败题材的电视剧存在哪些不足？
四、论述题（60 每题20分）
1、影视作品的选题最常见的哪几类？
2、光的艺术表现功能有哪些？举例说明。
3、请就当前电视历史剧作中的“戏说”现象谈谈自己的看法。
05年影视艺术概论（A卷）
一、单项选择题10*1
1、一般认为，（）年12月28日是电影的诞生日（1895 1890 1900 1905）
2、布赖顿学派的诞生地是（法国俄罗斯意大利英国）
3、中国第一部电影是（难夫难妻定军山火烧红莲寺十字街）
4、中国第一个电视台建立与（40S 50S 60S 80S）
5、画面中的影像和它发出的声音同时呈现、同时进行，指的是（声画合成声画分立声画合一声画对位）
6、认为文学与社会紧密相关，文学是社会现实的反应，主要是（）方法的原则。（阐释批评心理学批评符号学批评社会学批评）
7、有声电影诞生于（）年代。（20 30 40 50 ）
8、（）最早提出了与蒙太奇美学截然相反的长镜头理论。（维斯康蒂特吕弗巴赞费里尼）
9、世界上第一部电视剧是（）（威尼斯商人花言巧语的人以爱报爱平民百姓）
10、我国第一部直播电视剧是（）（一口菜饼子党救活了他三月雪搬家）
二、名词解释30 每题6分
1、德国表现主义电影流派
2、公路片
3、场面调度
4、言情剧
5、情景喜剧
三、简答题50分每题10分
1、新浪潮电影的艺术成就
2、简述30年代之后至改革创新之前的苏联电影在有声电影新领域所取得的成果与存在的不足。
3、略述早期好莱坞电影的分歧，以及每一时期的床组哦概况。
4、表现派与体验派在那些方面存在分歧？
5、略谈我国古典四大名著改编成电视剧的情况。
四、论述题共60分每题20分
1、影视作品的审美价值包含哪些？
2、通俗电视剧在大陆兴起的原因
3、请选择一位你所熟悉的大陆或港台电影导演，谈谈你的看法。
2006年影视艺术概论
一.列举你看过的5部电影理论著作及作者（10分）
二.列举美国，日本，韩国，香港，台湾电影各一部及其导演（10分）
三.名词解释（10分）
1.人声
2.女性主义批评方法
四.简答（60分）
1.简述苏共20大以后苏联电影革新者的艺术主张?
2.简述旁白的作用?
3.电视接收的家庭性表现在哪些方面？
4.影视作品的选题主要分为哪几类？
5.导演应具备那些基本素养？
6.影视的视觉造型性对影视剧作者的要求是什么？
五.论述（40分）
1.论述新好莱坞电影的创作概况。请举例说明。
2.中国在90年代通俗电视剧主要分为哪几类？说明各自的定义或艺术特点。
六.思考（20分）
好莱坞电影在世界范围内获得了巨大的成功，你认为其中的哪些经验值得我们借鉴？结合实例说明。
2006年影视评论写作
一.名词解释（20分）
1.原生态
2.语境
二.简答（30分）
1.电影所传达的价值概念概括起来主要有哪两类？
2.电影批评除坚持“历史的和美学的”标准，还应兼顾哪些？
3.电影音乐的本质属性是什么？如何评其优劣？
三.论述（40分）
1.有人认为，中国电视剧目前处于“低度的文化娱乐”状态，对此有何认识？你认为以后中国电视剧的发展有哪些路径？具体阐述一下。
2.某些文学名著已经取得了一定成功，为何出现改变失败情况，请联系实际对此现象进行评论。
四.评论（二选一）（60分）
1.下面是电影史上著名的爱情片，请选择其中一部并对其最突出的电影成就进行评价，写800字以上的电影评论文章
《一夜风流》，《乱世佳人》，《魂断蓝桥》，《罗马假日》，《爱情故事》，《法国中尉的女人》，《泰坦尼克号》，《八月照相馆》
2.下面的作品在影像风格上具有特色，请选择其中一部，以影像风格的角度进行评论，写出800字以上的电影评论文章
《红高粱》，《黄土地》，《北非谍影》，《花样年华》，《现代启示录》，《老井》，《城南旧事》，《芝加哥》
2007年影视艺术概论
一解释题（45’）
1 表现主义电影9’
2 格里菲斯对于电影艺术的贡献9’
3 影视表演中的表现派与体验派9’
4 论述蒙太奇的作用9’
5 长镜头9’
二简述题（36’）
1 试述蒙太奇方法的发展12’
2 蒙太奇的分类12’
3 电视媒体的特性12’
三详述题（54’）
1 新现实主义电影18’
2 新浪潮电影18’
3 女性主义批评方法18’
四分析题15’
选择《红高粱》、《偷自行车的人》、《辛德勒名单》、《花样年华》中的一部，进行尽可能详尽的思想与艺术分析。
2007年影视批评写作
一解释题20’
1 互文性4’
2 淡出4’
3 景深4’
4 文化语境4’
5 定格4’
二简单题32’
1 在影视批评中，历史批评的标准一般包含哪些方面的问题？8’
2 法国著名的“电影手册”派在电影评论方面作出了哪些贡献？8’
3 影视批评在介入“艺术传达”分析的时候，宏观上应注意哪些问题？8’
4 在电视批评中，优秀电视栏目的标准是什么？8’
三论述题45’
1 请结合影视批评的实践论述社会学批评模式在影视批评中关注的问题。15’
2 类型电影有哪些共同的特征？你喜欢哪种类型片？请阐述理由。15’
3 “接受批评”是形成与什么时期的文艺批评的流派？请阐述其具体的艺术主张。15’
四分析题15’
以下列一部或多部影片为例，简要分析色彩在影片中的作用。
《战舰波将金号》、《辛德勒名单》、《菊豆》、《黄土地》、《红色沙漠》、《这里的黎明静悄悄》、《现代启示录》
五影视评论写作题38’
请从以下作品中选择一部，并在结构与主题的关系角度对其进行评论，写一篇不少于700字的评论文。
《罗生门》《楢山节考》《后窗》《霸王别姬》《美国往事》《卡萨布兰卡》《断背山》《西区故事》《猎鹿人》《茉莉花开》《低俗小说》《花样年华》《百万宝贝》《深海长眠》《法国中尉的女人》2007年电影文化诗学
一简答题40’
1 电影艺术依托科学技术的必然性。10’
2 电影观赏的文化意义。10’
3 电影文化的阐释价值。10’
4 文化的创造之美。10’
二论述题80’
1 请论述电影的文化特性。20’
2 在电影发展过程中，艺术与电影之间关系十分密切，请论述艺术与电影的关系。20’
3 请结合具体影片谈一谈电影的空间。20’
4 请结合具体电影谈谈电影视觉元素的人文潜能。20’
三分析题30’
1 进入21世纪以来，张艺谋拍摄了《英雄》、《十面埋伏》、《满城尽带黄金甲》，陈凯歌拍摄了《无极》，冯小刚拍摄了《夜宴》等武侠巨制，“中国大片”一时间成为评论界的热门话题，说“中国大片”传扬了中国文化的有之，说“中国大片”只图赚钱、艺术性极差的亦有之，你怎么看？请分析这一电影现象所蕴含的文化内涵。
2008年的影视评论写作
一、解释题20分
1、声画同步
2、反差
3、分镜头
4、诗电影
5、布局
二、简答题24分
1、什么是社会批评模式？运用社会批评模式对影视作品解析一般从哪些方面入手？
2、同一类的类型电影一般具有哪些相似性？
三、论述题36分
1、有人认为：批评这个字眼从最高意义上说，恰恰是创造性。对此你有何认识，请论述。
2、在影视创作与批评实践中，如何处理全球化和本土化的关系？请结合具体事例进行论述。
四、分析题20分（内容是一部苏联电影的镜头描述，内容很多，是“敖德萨阶梯”片段）
1、这个段落是哪位导演哪部作品中的？
2、这个段落运用了什么蒙太奇手法？
3、这种蒙太奇手法的运用对表现作品的主题有什么意义？
五、评论写作题50分
下列作品在造型方面很有特色，请选择其中一部，从光线造型、色阶造型、运动造型、声音造型等方面（一个角度或多个角度）对作品进行评论，写作800字以上评论文章。
《雁南飞》《钢琴课》《早春二月》《三峡好人》《樱桃的滋味》《小城之春》《侏罗纪公园》《这里的黎明静悄悄》《微观世界》《我的九月》《非洲之旅》《邻居》《红樱桃》《野战排》《飞行家》
08年影视艺术概论
一、解释题30
1、表现主义电影
2、电影中声音的种类和作用
3、影视表演中的表现派与体验派
4、影视批评应该遵循的原则
二、简述题30
1、试述蒙太奇方法的发展
2、蒙太奇的分类及其作用
3、电视媒体的特性
三、论述题60
1、列举说明新现实主义电影
2、影视影像的类型元素及其作用
3、政治片的观念与范式
四、分析题30
选择《公民凯恩》、《罗生门》、《花样年华》、《疯狂的石头》中的一部，进行尽可能详尽的思想与艺术分析。
09年影视艺术概论
一、解释题（40）
1、格里菲斯对于电影艺术的贡献
2、早期瑞典电影学派的代表人物以及作品特征
3、影视表演中的表现派与体验派
4、声画结合的三种方法
5、广播电视的主要节目类型
二、论述题（60）
1、试述蒙太奇方法的阶段性发展
2、电视媒体的特性
3、通俗电视剧的类型以及主要特点
4、中国电视纪录片的发展历程
5、概述新现实主义电影，以《偷自行车的人》为例说明其艺术特色
6、举例说明电影是一种综合艺术
三、分析题（50）
1、具体分析《战舰波将金号》中“敖德萨台阶”系列镜头的构成与意义。
2、试分析《一江春水向东流》的民族化表现
《电影史评》
一、解释题15
1、主观时间
2、马斯特镜头
3、期待视野
二、简答题45
1、简述巴赞对电影理论的贡献
2、简述西方电影技术主义传统的内涵
3、简述二次世界大战对西方电影的影响
三、论述题40
1、结合创作实践论述当代西方现代主义影片的技巧特点。
2、联系具体作品论述类型电影的相似性。
四、评论写作题50
请从以下导演中选择一位，结合作品对其导演的电影视觉表达特色进行评价，写成500字以上的文章。
1、伊斯特伍德（《杀无赦》等）
2、陈可辛（《如果·爱》等）
3、斯皮尔伯格（《拯救大兵瑞恩》等）
4、贝尔托鲁奇（《末代皇帝》等）
5、5阿巴斯（《樱桃的滋味》等）
6、塔尔科夫斯基（《伊凡的童年》等）
7、侯咏（《茉莉花开》等）
8、奥利弗·斯通（《天生杀人狂》等）
9、康佑硕（《实尾岛》等）
10、今村宣平（《秋山节考》等）
11、特吕弗（《四百下》等）
12、德·西卡（《偷自行车的人》等）
2010年影视学概论
一、名词解释25分
1、表现主义电影
2、声画合成的三种方法
3、影视表演中的表现派和体验派
4、影视影像的特征
5、电视文艺节目的分类
二、简答题30分
1、蒙太奇的发展阶段
2、蒙太奇的分类及作用
3、广播电视媒介的特征（优势和弱点）
三、论述题60分
1、举例说明新现实主义电影的发展历程、思想和艺术特征。
2、影视影像的元素及其作用
3、科幻片的观念及范式
4、西部片的观念及范式
5、长镜头的理论与实践
四、分析题35分
1、两选一15分
（1）概括《第五元素》的叙事特征
（2）分析《罗生门》的思想与艺术
2、两选一20分
（1）分析《阿甘正传》的意识形态
（2）分析《斗牛》的思想和艺术
2010年电影史评
解释题20分
1、真实电影（直接电影）
2、内景
3、画格
4、《公民凯恩》
5、好莱坞明星制
二、简答题30分
1、著作作者
（1）《电影的本性》
（2）《电影是什么？》
（3）《电影的元素》
（4）《电影美学》
（5）《电影语音学》
2、在电影史上，格里菲斯的重要贡献
3、简述欧洲先锋派电影的基本的艺术要求
三、论述题40
1、选择你喜欢的一种电影类型，联系具体影片（2部以上），论述这种类型的特点，并说明你喜欢它的原因。
2、普多夫金说：“电影艺术的基础是蒙太奇”，对此你有哪些看法，并结合电影艺术实例来分析。
四、评论题60
选2部以上影片，结合它所体现的思潮、流派、运动的特点，写600字左右的评论分析。《偷自行车的人》《罗马十一时》《罗马，不设防城市》《擦鞋童》《筋疲力尽》《四百下》《表兄弟》《广岛之恋》《玛丽亚?布劳恩的婚礼》《铁皮鼓》《爱比死更残酷》《爱丽丝漫游记》《雁南飞》《压路机和小提琴》《伊万的童年》
南京师范大学2017年商学院推免生接收名单 005商学院020202区域经济学郝艳蓉普通 005商学院020202区域经济学李汉普通 005商学院020202区域经济学王星媛普通 005商学院020202区域经济学吴芹普通 005商学院020204金融学程雁普通 005商学院020204金融学郭仁静普通 005商学院020204金融学侯孟奇普通 005商学院020204金融学宋秋韵普通 005商学院020204金融学王盈馨普通 005商学院020204金融学叶茜普通 005商学院020205产业经济学陈金斌普通 005商学院020205产业经济学付小冬普通 005商学院020205产业经济学刘怡普通 005商学院020206国际贸易学沈佳薇普通 005商学院020206国际贸易学叶春梅普通 005商学院020206国际贸易学张文秋普通 005商学院025100金融李坤颖普通 005商学院025100金融栗玉齐普通 005商学院025100金融刘佩普通 005商学院025100金融束蓓普通
005商学院025100金融徐亚萍普通 005商学院025100金融薛瑞普通 005商学院025100金融杨蕾普通 005商学院025100金融周慧普通 005商学院025100金融祖烨普通 005商学院120202企业管理李艳普通 005商学院120202企业管理凌洁普通 005商学院120202企业管理潘晶普通 005商学院120202企业管理乔盈普通 005商学院120202企业管理王鑫普通 005商学院120202企业管理王雨霏普通 005商学院120202企业管理韦倩普通 005商学院120202企业管理姚婷婷普通 005商学院120202企业管理张莹普通 文章来源：文彦考研旗下南京师范大学考研网
Self-introduction 自我介绍 Name：William Shakespeare Graduated University：××××××××××× Major：English Literature Admission Time：20XX-09-01—20XX-06-30 Telephone：+86×××××××(MP) E-mail：520521××××@https://www.doczj.com/doc/026651448.html, （后附范文5篇及10类常见问题解答,总有一个适合你！） 20XX年XX月XX日
目录 范文一（英文） (3) 范文一（中文） (4) 范文二（英文） (5) 范文二（中文） (6) 范文三（英文） (7) 范文三（中文） (9) 范文四（英文） (10) 范文四（中文） (11) 范文五（英文） (12) 范文五（中文） (16) 十类常见问题解答 (17) （一）"What can you tell me about ......?". (18) （二）"What would you like to be doing......?" . (19) （三）"What is your greatest strength ?" (19) （四）"What is your greatest weakness?" (20) （五）"How do you feel about your progress to date?" (21) （六）行为面试问题 (21) （七）压力面试问题 (22) （八）案例面试问题 (22) （九）非常规问题 (23) （十）其他常见的英语面试问题 (24)
一、南师大GIS 南京师范大学，211工程大学。第四轮学科评估显示，南师GIS大概全国前六的水平；一流学科评选中，南师大GIS入选双一流，地图学与地理信息系统可谓南师大王牌专业。同时考虑专业实力与高校层次，南师大GIS能够进入全国前五。 南京师范大学地图学与地理信息系统为国家级重点学科，拥有虚拟地理环境教育部重点实验室以及闾国年、汤国安等GIS行业领军人物，GIS教授职称达18人，副教授20人左右，GIS所在的地科院是南师大科研经费投入最多，基金项目申请最多的学院。南师大GIS总的来说南师大GIS比较偏向于应用实践，很多老师有自己的产业公司，对于决心硕士毕业找工作同学来说是一个很好的选择。如果想做科研也是有很多导师的，主要看自己意愿。南师GIS毕业生在全国认可度很高。 二、南师地信报考情况 招生名额。近年来南师GIS每年招生人数均在60人左右。2018年23个保研名额，39个考研名额，2019年28个保研名额，30个考研名额，2020年20个保研名额，41个考研名额 报录比。每年南师不公布报录比，2019考研非官方数据：305：30，2020年笔者预计报录比：400:40，近两年基本上维持在10:1 复试线。2018考研复试线340，2019考研复试线346，2020复试线预计370。近几年试题越来越简单且学生水平越来越高，分数线也在水涨船高，今后复试线预计维持在360分左右。 报考生源。不考虑整体，只考虑进入复试同学，对2020级进入复试同学调研来看，211及以上占比大概40%~45%，普通一本大概35%~40%，普通二本及二本以下25%~30%。 三、考试内容
初试：政治、英语一、业务科一：C语言程序设计(含数据结构)，业务科二：数据库系统概论或地理信息系统；初试不考数学，拉分科在于两门专业课！C语言程序设计(含数据结构)是重中之重！ 复试：包含面试、笔试高等数学上下册（不含线性代数、概率论）、英语口语听力测试。 四、考试用书及资料推荐 考试用书： C语言程序设计（含数据结构）用书：《C语言程序设计（第五版）.谭浩强》、《C语言通关500题》、《数据结构C语言版.严蔚敏》、《天勤数据结构高分
2012法理学 一、名词解释（每题4分，共20分） 1、普通法系 2、法律观念 3、伊斯兰法 4、立法体系 5、法律效果 二、判断题（每题1分共10分） 1、根据马克思主义的法哲学观，法律的产生由人们的意识形态决定，但法律也受宗教、道德等因素的影响。（） 2、法律的概括性是法律具有规范性的表现形式之一。（） 3、没有无约束力的规范，正如没有强制力的法律一样。（） 4、韩非敏锐地把握了儒法合流的历史趋势，提出了“隆礼”与“重法”并行的思想，从而成为先秦法理学思想的集大成者。（） 5、法律信仰是一种高级的法律意识。（） 6、在不同的社会经济和政治条件下。正义分配社会利益具有不同的原则。（） 7、根据马克思主义的观点，法与法律都以客观的社会经济关系为基础，作为权利要求的法，对经济关系的反映具有偶然性、规律性和主观性。（） 8、法律实施是指包括立法、执法、司法、守法和法律监督在内的整体性过程。（） 9、法官在进行形式推理时必须充分考虑政策、公理、习俗等方面的因素，来选择最佳的案件处理方法。（） 10、以人对人的依赖关系为基础的法律类型包括奴隶制和封建制的法律制度两大类型。（）
三、不定项选择题（至少有一个是正确的每题两分共20分） 1、法的现象的价值评价对象包括（） A、一定社会经济基础决定的社会法权关系的模式 B、社会主体的法律意识状况 C、法律机制对社会秩序稳定和社会进步的有效性程度 D、个人、一定的民族、一定的阶级和社会组织 E、法律在社会调整体系中的地位 2、法理学研究领域包括的基本问题有（） A、法理学的系统论 B、法理学的价值论 C、法理学的方法论 D、法理学的本体论 E、法理学的认识论 3、认为法律是“民族精神”之体现的法学派别有（） A、自然法学派 B、分析法学派 C、历史法学派 D、社会法学派 E、哲理法学派 4、作为一种社会规范，法律的特征包括（） A、以社会主体的行为为直接调整对象 B、由专门的国家机关制定、认可和解释 C、以权利和义务为内容 D、以国家强制力保证实施 E、以社会舆论和主体内在自我约束为主要实现机制 5、划分法律部分的标准主要是（） A、立法机关的设立情况 B、法律所调整的社会关系即法律的调整对象 C、立法体系的结构 D、法律调整的方法 E、立法者的主观意志
南京师范大学 2015年硕士研究生入学考试（B卷） 一、名词辨析（每题5分，共30分） 1、恩格尔定律与恩格尔曲线 2、外部性与公共产品 3、需求拉动的通货膨胀与成本推动的通货膨胀 4、长期菲利普斯曲线与短期菲利普斯曲线 5、冲销性外汇操作与非冲销性外汇操作 6、资本市场线与证券市场线 二、简答题（每题8分，共48分） 1、完全竞争企业长期利润最大化条件与均衡条件有何不同？请作图说明。 2、在浮动汇率制和资本完全流动的条件下，货币政策与财政政策的效果有何不同？请作图说明。 3、存款货币银行的行为是如何影响货币供给的？ 4、简述信贷传导机制理论。 5、比较金融资产的名义收益率、现时收益率和平均收益率的差异，并分析哪一种更能准确的反映投资者的收益情况。 6、利率与汇率之间的关系可用利率平价理论表示，请写出推导过程及其结果。 三、作图推导题（每题10分，共20分） 1、根据完全竞争企业的短期均衡模型，作图推导供给曲线与供给曲线的移动。 2、根据凯恩斯货币市场均衡模型，作图推导LM曲线与LM曲线的移动。 四、计算题（第1题10分，第2题9分，共19分） 1、假设市场上只有两家企业，它们共同面临的市场需求函数是P=80-0.4Q，它们各自的成本函数是C1(Q1)=4Q1和C2(Q2)=0.4Q22。(1)如果这两家联合起来垄断市场，市场均衡价格是多少？各家企业的均衡产量和利润又是多少？(2)如果这两家企业采用古诺模型的方式竞争，市场均衡价格是多少？各家企业的均衡产量和利润又是多少？ 2、假设一经济社会由三个部门构成，其中，消费函数c=20+0.8(y-T)，投资函数i=600-4000r，政府购买g=420，税收函数T=100+0.25y，名义货币供给m=345，货币需求函数L=25+0.4y-4000r。 (1)写出IS曲线和LM曲线的方程式，并计算当价格水平P=1时的均衡国民收入与利率；(2)当价格水平可变时，请推导出总需求曲线方程。 五、论述题（第1题18分，第2题15分，共33分） 1、近年来中国人民银行采取定向降低法定存款准备金率、结构性降息、使用常备借贷便利等货币政策工具，这与常规的货币政策工具有何差异？并请分析其政策意图及其欲达到的政策目标。 2、谈谈你对互联网金融的理解，并结合实际，分析互联网金融对我国传统金融业带来的挑战和机遇。
2019教育学考研南京师范大学教育学学硕参 考书目及考试范围 2019考研复习正在紧张的进行中，为了更好的帮助同学们学习。凯程叶儿老师为大家整理了“2019教育学考研南京师范大学教育学学硕参考书目及考试范围”的相关信息，提醒各位考生要合理安排复习时间，做好复习规划。希望对大家的复习有所帮助! 教育学学硕 南京师范大学设有教育学学硕和教育学专硕，均为学校自主命题。学硕方面，有两个学院均招收教育学硕士研究生，其中教育科学学院专业课考试科目代码620，参考书目为：《教育学基础》(第3版)全国十二所重点师范大学编写，教育科学出版社，2014。 《中国教育史》孙培青，华东师大出版社。 《外国教育史》周采，华东师大出版社。 《教育心理学新编》汪凤炎，暨南大学出版社。 《教育研究方法》袁振国，高等教育出版社。 以上所有参考书均以最新版为准。 教师教育学院专业课考试科目代码为648，学校不指定具体参考书，考试内容及范围参考全国统考。所以同学们可以根据311的参考书目来准备复习。下面根据统考大纲以及历年统考真题为大家推荐以下参考书目，供同学们参考： 教育学原理： 全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》，教育科学出版社，2002; 王道俊、郭文安：《教育学》，人民教育出版社2009年版; 教育心理学： 陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社，2005; 中外教育史： 孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社，2009; 吴式颖，《外国教育史教程》，人民教育出版社，2015; 教育研究方法： 裴娣娜著：《教育研究方法导论》，安徽教育出版社，2003;
最后，感谢凯程叶儿老师对本文的贡献。谁笑到最后谁笑的最美，所以不要轻言放弃，保持高昂的斗志，祝大家考出理想的成绩。凯旋归程！！！
第11卷 第4期人 文 地 理V o l.11,N o.4 1996年12月HUMAN GEOGRAPHY D ec.1996 南京师范大学人文地理研究室简介 南京师范大学的人文地理学研究是在老一辈地理学家的主持与支持下逐步发展起来的。已故李旭旦教授是我国现代人文地理学的奠基人之一,他终身致力于发展人文地理学,积极倡导建设具有中国特色的人文地理学,“出书、出人、走正路”。李旭旦教授在系统介绍国外人文地理学、推动中国人文地理学科研工作的开展上做了大量工作,同时也为南京师范大学的人文地理学研究打下了坚实的基础。吴传钧教授、王恩涌教授、崔功豪教授等著名地理学家先后到我校开设人文地理学讲座,对我校的人文地理学研究工作深入开展起到了重要的推动作用。 近10年来,我校的人文地理学研究有了较大的发展。1988年成立了“人文地理研究室”,室主任金其铭,副主任张小林,成员有董新、杨山、汤茂林、汪涛等。人文地理学是江苏省政府重点学科区域地理学的重要研究方向。在人文地理学及其分支学科的基础理论研究,为国民经济建设服务的应用研究、为教学与人才培养等方面取得了一定的成绩。 1 基础理论研究 人文地理学教材建设:本室先后主持编写人文地理学教材三部” 人文地理学理论研究:在人文地理学若干分支学科建设方面出版了区域人文地理、人口地理学、乡村地理学、人地关系论等。农村聚落地理与乡村城市化研究。这是我室研究的重点及特色所在。金其铭教授先后出版《农村聚落地理》、《中国农村聚落地理》等专著,先后主持两项国家自然科学基金,在乡村城市化的概念及内涵、指标建立、类型划分等方面做了较多的研究。 2 应用研究 本室的人文地理学应用研究有以下几个特点:一是结合国民经济发展需要,不断开拓各种规划领域,如土地利用规划、区域规划、乡镇规划等,近5年来先后承接各种应用性横向课题四十多项。二是加强理工渗透,用工科的特长改造人文地理学偏宏观、偏软的局面。三是加强技术手段更新,建立起区域规划实验室,拥有喷墨绘图仪、数字化仪、微机等设备,规划图件通过计算机自动绘图完成。本室成员先后获得国家土地管理局优秀成果一等奖2项,二等奖1项,省级奖多项。在江苏省近期开展的村镇规划工作也取得了丰硕的成果。 走基础理论与应用研究相互促进、教学与科研共同繁荣的路子,这是南师大地理系人文地理研究的现状,也是该室成员孜孜以求的目标。(张小林) 《方舆胜览》在载述商业活动时,突出特点。如泉州作为海港城市,则突出其对外贸易和都市繁华:“云山百越路,市井十洲人。执玉来朝远,还珠入贡频。”(唐包何《李使君赴泉州》)这首诗明确地说明了早在盛唐时泉州已是各国外商聚集之地。但是,如此重要的一条最早记述泉州对外贸易的资料,却一直没有被近代学者发现。 《方舆胜览》对商业活动某方面的记载属于第一次。如关于建宁府建阳县的刻书业及销售:“麻沙、崇化两坊产书,号为图书之府。朱熹《嘉禾县学藏书记》云,“建阳版本书籍行四方者,无远不至。” 4 游乐宴饮 游乐宴饮的情形,《方舆胜览》有不少详核精彩的描绘。吴兴乃江南大郡,游乐风盛,“题咏”门录唐杜牧《出守吴兴》诗云:“春桥垂酒幔,夜栅集茶樯。”福州所载则是“千寺簇拥,行人半僧”,由于南宋偏安一隅,福州便成为对外商贸的重要门户之一,因此经济高度繁荣,而佛徒日众。 《方舆胜览》是一部包罗万象的,异彩纷呈的中国古人文地理学史。
2003年 一、名词解释 1．社会本位 2．义务教育 3．隐性课程 4．全民教育 5．教育的相对独立性 二、简述题 1．简述教学认识过程的简约性规律。 2．德育与其他各育的关系。 三、论述题 1．结合中小学教育实际，谈谈你对“素质教育”的理解。 2．你认为人世会对我国教育产生怎样的影响?试举一具体事例加以说明。 四、材料分析题 怀特认为，教育应该增进受教育者的幸福，这种观点可能比教育应该以追求知识本身为目的的观点更有市场。大多数人认为教育应主要考虑学生的利益。你怎样看待这一观点?这种观点对基础教育改革有什么意义? 五、案例分析 1．非传统学校奥龙小学在教学管理上有什么特点? 2．奥龙小学高度重视学生对原理的探究和操作过程，相比之下，结果相对处于次要地位。这在教育管理上有什么作用? 2004年南师大教育学原理研究生复试试卷 一、简答题（60分） 1、人的全面发展观 2、班级的社会功能 3、透视择校现象 4、教学的时空结构 二、论述题（40分） 1、人的可教育性 2、量化研究与质化研究 2005年 一、名词解释（30分） 1、调查研究法 2、教育哲学 3、学生文化 4、校本课程 5、反思性教学 6、教育文化学 二、简答题（40分） 1、简述教育的生物学起源论 2、为什么说教育不可能成为政治发展的根本动力？ 3、论述教育的文化选择功能 4、为什么人的主体性研究是教育的重要课题？ 三、论述题（80分） 1、请联系教学实际评析“主知主义”和行动主义“的教学目的论 2、试评析分析教育哲学 3、请评析教育社会学的解释理论学派 4、什么是教育平等？结合我国国情谈谈如何实现教育平等。2006年 一、名词解释（30分） 1、教学机智 2、计算机教学应用 3、教师威信 4、教育至上说 5、教育价值 6、社会变迁 二、简答题（40分） 1、简评教育无能论 2、简评非学校化思潮 3、简评片面追求升学率的危害 4、简评后喻文化的特点 三、论述题（80分） 1、教育文化学与教育人类学的区别是什么？ 2、影响我国目前教育平等的原因有哪些？ 3、简评虾类两个观点：“教育是生活的准备”、“教育即生活” 4、结构功能论（教育社会学）的特点 2007年 一、概念辨析（30分） 1、教育生物起源论和心里起源论 2、形式教育与实质教育 3、活动课程与课外活动 4、传统教育与现代教育 5、教育哲学与教育社会学 二、列举题（20分）
211大学介绍 (2014-03-21 18:37:56) 转载▼ 我国 211大学 第一档 （财经类）：中央财经大学、上海财经大学、对外经济贸易大学、西南财经大学、中南财经政法大学 （专属类）：北京外国语大学、上海外国语大学、中国政法大学、中国传媒大学、中央音乐学院、北京体育大学 （理工类）：北京邮电大学、华北电力大学、北京交通大学、北京科技大学、南京航空航天大学、西安电子科技大学、华东理工大学、南京理工大学 第二档 （理工类）：西南交通大学、哈尔滨工程大学、武汉理工大学、北京化工大学、北京工业大学、河海大学、大连海事大学 （综合类）：上海大学、暨南大学、苏州大学 （医药类）：天津医科大学、北京中医药大学、中国药科大学 第三档 （综合类）：郑州大学、福州大学、安徽大学、南昌大学、西北大学 （理工类）：东华大学、长安大学、江南大学、合肥工业大学、河北工业大学、太原理工大学 （师范类）：华中师范大学、华南师范大学、西南大学、东北师范大学、陕西师范大学、南京师范大学、湖南师范大学 （专属类）：中国石油大学、中国地质大学、中国矿业大学 第四档 （边远类）：云南大学、贵州大学、广西大学、海南大学、辽宁大学、内蒙古大学
（边远类）：宁夏大学、青海大学、新疆大学、西藏大学、延边大学、石河子大学 （农林类）：北京林业大学、华中农业大学、南京农业大学、东北农业大学、东北林业大学、四川农业大学 下面对211大学的分档进行一下简单的说明 一、排名依据 主要依据是2011年所有大学在全国31个省市的理科平均录取分的平均值的排名。 二、最热门的211 在一档211大学中，最热门的几所大学为中央财经大学、上海财经大学、对外经济贸易大学、北京外国语大学、北京邮电大学这五所。他们的录取分数排在前20名，和二档的985大学可以一争天下。 二档985中只有同济大学、南开大学、北京航空航天大学、西安交通大学可以和他们抗衡。 连著名的中山大学、武汉大学、厦门大学、天津大学，哈尔滨工业大学、华中科技大学，东南大学这些老牌的二档985的分数都没有他们高。可见这五所211大学是何等的热门。 三、一档211财经类 1、中央财经大学 号称我国银行家的摇篮，在金融街的校友资源全国第一，主要是政治定位，需要一所高水平的财经类院校在北京首都。中央财经大学最好的专业是金融学院的金融、金融工程、国际金融。 2、上海财经大学 上海财经大学是全国最著名的财经类大学，全国财经院校综合实力前五，经济学实力全国前十。加上地处上海这个金融大都市、全国金融中心，上海财大的未来将更加辉煌。最好的学院是会计学院、金融学院、商学院、经济学院、国际工商管理学院。 会计学院是第一大王牌大院。国际会计班包括ACCA、CGA、美国会计师。 国际会计班的CGA和ACCA比较好，美国会计证书很难考。非国际会计班包括会计学、注册会计师、财务管理。
GIS遥感地理学全国考研中心，由GIS、遥感、地理学几个学长创办，专业为大家提供地学考研全套资料。用我们的劳动节省你复习的时间，用我们的知识提高你专业课的复习，用我们的人脉提供给你最详实的资料，用我们的经历告诉你怎样走过考研全过程。欢迎大家一起交流。淘宝：https://www.doczj.com/doc/026651448.html,；拍拍：https://www.doczj.com/doc/026651448.html,/771843105。 下为我们整理的南京师范大学GIS考研手册的目录。 目录 序言 ................................................................................................................ 错误！未定义书签。 一、学长眼中的地理科学学院..................................................................... 错误！未定义书签。 1、学院实力........................................................................................... 错误！未定义书签。 2、研究生生活....................................................................................... 错误！未定义书签。 3、就业情况........................................................................................... 错误！未定义书签。 二、招录情况介绍......................................................................................... 错误！未定义书签。 1、招生目录........................................................................................... 错误！未定义书签。 2、参考书目........................................................................................... 错误！未定义书签。 三、常见问题问答......................................................................................... 错误！未定义书签。 1、南师大学制是多少？....................................................................... 错误！未定义书签。 2、南师大学费和公费比例如何？....................................................... 错误！未定义书签。 3、南师大的奖学金政策？................................................................... 错误！未定义书签。 4、南师GIS会歧视外校或跨专业的考试吗？ .................................. 错误！未定义书签。 5、复试的高等数学是南师自主命题吗？........................................... 错误！未定义书签。 6、GIS3个方向有什么区别，分数上呢？ ......................................... 错误！未定义书签。 7、考试的整个流程是什么？............................................................... 错误！未定义书签。 8、GIS01方向专业课怎么考？ ........................................................... 错误！未定义书签。 9、南师GIS考研难度怎样？ .............................................................. 错误！未定义书签。 10、GIS跨专业考研注意事项？ ......................................................... 错误！未定义书签。 11、专业课该怎样复习？..................................................................... 错误！未定义书签。 12、南师研究生体检情况怎样？......................................................... 错误！未定义书签。 13、要不要和导师联系，用什么样的方式最好？............................. 错误！未定义书签。 四、导师介绍及联系方式............................................................................. 错误！未定义书签。 1、GIS01方向 ....................................................................................... 错误！未定义书签。 2、GIS02方向 ....................................................................................... 错误！未定义书签。 3、GIS03方向 ....................................................................................... 错误！未定义书签。 4、联系方式........................................................................................... 错误！未定义书签。 五、GIS专业报录情况介绍 ......................................................................... 错误！未定义书签。 1、近三年报录人数、复试比例及分数线........................................... 错误！未定义书签。 2、总结................................................................................................... 错误！未定义书签。 六、研究生学长对《地理信息系统》考试科目的总结............................. 错误！未定义书签。 1、考试范围和重点............................................................................... 错误！未定义书签。 2、出题特点和趋势............................................................................... 错误！未定义书签。 3、学长的复习建议............................................................................... 错误！未定义书签。
南京师范大学333教育学综合考试大纲 全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲 （科目：教育综合） 一、考查目标 全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。 二、考试形式与试卷结构 （一）试卷成绩及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 （二）答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 （三）试卷内容结构 各部分内容所占分值为： 教育学原理约60分 中国教育史约30分 外国教育史约30分 教育心理学约30分 （四）试卷题型结构 名词解释题：6小题，每小题5分，共30分 简答题：4小题，每小题10分，共40分 分析论述题：4小题，每小题20分，共80分 三、考查范围 教育学原理 一、考查目标 1、系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。 2、理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。 3、能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。 二、考查内容 一、教育学与教师专业化 （一）教育与教育学 教育的概念；教育问题与教育学 （二）教育学的发展历史 1、教育学的萌芽 2、教育学的创立时期 3、教育学的发展时期 实验教育学；文化教育学；经验教育学；实用主义教育学；制度教育学；批判教育学；
马克思主义教育学 4、教育学在中国的传播和发展 以日本为媒介的译介阶段；美国教育学在中国的传播；苏联教育学的畅行 5、当代教育学的发展趋势 学科性质的多元和融合；学科内容发展的分化与综合；研究基础、模式和方法的多元化；理论研究与实践改革的关系日益密切 （三）教育学与教师专业化 教育学对促进教师专业化的意义 二、教育、学校与学制 （一）教育的起源 生物起源说；心理起源说；劳动起源说 （二）学校的产生和发展 1、学校的产生 2、学校的发展 古代学校；现代学校 （三）制度化教育的形成与现代学制 1、制度化教育的形成 2、现代学制的建立 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育、职业技术教育、师范教育、成人教育的形成与出现 3、中国的现行学制 我国学制的发展；现行学制的构成 4、当代学制改革的趋势 进一步完善终身教育体系；义务教育的范围逐渐扩展，年限不断延长；普通教育和职业教育向着综合统一的方向发展；高等教育大众化、普及化 三、社会、人、教育 （一）社会发展与教育 1、社会生产力与教育 社会生产力对教育的制约作用；现代教育对生产力发展的促进作用；教育能够产生经济效益 2、社会政治与教育 社会政治对教育的制约作用；教育对社会政治的促进作用 3、文化与教育 文化对教育的影响作用；教育对文化的作用 （二）个体发展与教育 1、个体发展对教育的制约作用 个体发展水平对教育的制约作用；个体身心发展规律对教育的制约 2、学校教育在个体发展中的作用 学校教育的特征；学校对个体身心发展独特价值的表现 （三）社会、人、教育 1、社会、人、教育发展的一致性 2、教育的相对独立性 3、教育之于社会的适应性与超越性 四、教育目的
南师大新生入学史上最全攻略 时间过的真快，都已经毕业了，想想四年前的这个时候应该正沉浸在被南师大录取的喜悦当中，挥霍的用着漫长的暑假，整天好像无所事事的样子，但想到一个月后就要面对陌生的城市、陌生的同学，心里就会涌起一丝紧张还有兴奋。那个时候泡在网上就经常会搜索关于这座城市、这个学校的一切，有的很有帮助，但也搜索到过因为时间较长而造成的错误信息，为了避免那些即将进入大学的学弟学妹们搜索信息不全或者被错误的信息误导，特准备南京师范大学入学攻略。 南京师范大学在南京有三个校区，分别是： 随园校区（宁海路），老校区，南师大的本部，好像还是什么文物保护单位，上学的时候很喜欢到这里来逛逛，躺在厚厚的草坪上，在浓密的树荫下看看书、听听音乐、聊聊愿望，现在回忆起来也很向往。但这个校区一般都是老外的，还有一些个别院校（我上学上的时候金陵女子学院大二都要搬到本部，以前外院也会搬过来，那年没有搬。关于搬过去还是不搬，或者外院为什么没有搬，当时学校里面有很多种说法，这里就不一一列举了。）其他的院校都在仙林或者紫金校区。接下来说说其他两个院校。 有种说法，文科的院校在随园校区，理科的院校在仙林校区，工科的院校在紫金校区。前面两个分的可能有点乱，但是工科类的一定在紫金校区，我上学的时候那些工科类的同学是有的是在大二搬到紫金校区的。还记得那个时候学校的博雅课，是全校的学生可以选自己喜欢的课程，没有任何限制，而课程很灵活，有礼仪课、电影课、摄影课、沟通的课、甚至还有中国人很避讳的性教育课，听同学说性教育课上老师开明的不得了，给他们讲避孕套怎么用，很无语吧。回到重点，紫金校区的工科类同学天天面对机械工程神马的都枯燥的不得了了吧，礼仪课很受他们青睐，偏偏又一次我也选了礼仪课，跟这些理工男一起上课痛苦啊，听他们回答问题估计得先回去练练耐心，大概他们天天接触各种火星文，而对汉字已然忘的差不多了吧。 仙林校区很大，我四年都在仙林。我在仙林上学的四年，可以说仙林校区变化很大，从没地铁到通了地铁，公交线路的变化，“城乡结合部的改造”……仙林那边在老南京看来，应该就是个鸟不拉屎的地儿，可是自从南师大第一个驻扎到仙林后，仙林的房价跟坐上火箭似的往上涨，而且南大也搬到了仙林，现在的仙林可是升值不少。由于我对仙林很熟，下面详细介绍。
南京师范大学2010年硕士研究生招生入学考试试题 考试科目名称：数据库原理 考生答题须知 1．所有题目（包括填空、选择、图表等类型题目）答题答案必须做在考点发给的答题纸上，做在本试题册上无效。请考生务必在答题纸上写清题号。 2．评卷时不评阅本试题册，答题如有做在本试题册上而影响成绩的，后果由考生自己负责。 3．答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答（画图可用铅笔），用其它笔答题不给分。 4．答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。 一、概念题(每小题3分，共15分) 1、数据模型 2、外码 3、日志文件及其作用 4、可串行化(Serializable) 5、数据库系统用①描述现实世界的实体及实体间的联系。关系模型是用②表示实体，用③表示实体间的联系。层将和网状模型是用④表示实体，用⑤表示实体间的联系，而用⑥实现实体间的联系。 其中，第5题供选择的答案有： 数据模型概念模型外模型内模型结点表 数据结构指针连线模式外模式内模式 数据描述语言数据操纵语言高级程序设计语言 二、简答题(每小题5分，共20分) 1、简述数据库系统的三级模式结构。 2、对数据库系统中的故障进行分类，并简述系统故障的恢复过程。 3、简述关系数据库实施完整性约束的内容有哪些？ 4、给出事务的定义，并说明其基本特性(ACID)。 三、有一个成绩管理的数据库，它包含如下三张表：(共14分)
(1) 学生表：STUDENT 学号姓名性别专业 (2) 课程表：COURSE 课程号课程名学时学分 (3) 成绩表：SCORE 学号课程号成绩学期 根据上面三张表，完成以下各题： 1、试用关系代数表示查询2002-2003学年第一学期(“02-03/1”)选修了“数据结构”课程的学生姓名。(4分) 2、用SQL语句表示查询重修过“计算机原理”课程(即该课程在成绩表中有2条或2条以上记录)的学生姓名及重修次数。(4分) 3、写出下列SQL语句的查询语义(即功能)： SELECT 姓名，课程名，成绩 FROM STUDENT S，COURSE C，SCORE SC WHERE (S.学号=SC.学号) AND (C.课程号=SC.课程号) AND SC.成绩=( SELECT MAX(SCORE.成绩) FROM SCORE WHERE SCORE.课程号=SC.课程号) 请给出三个实例关系表(其中学生表至少3个学生、课程表至少2门课程)，并根据给出的实例关系表写出该SQL查询的执行结果。(6分) 四、设有如下商品库存关系R：(共13分)
2016年南京师范大学考研初试分数线南师大考研复试分数线 2016年南师大南京师范大学复试分数线2016年南师大各专业初试 分数线 【文学院】文艺学初试分数线384）语言学及应用语言学初试分数 线359）汉语言文字学初试分数线59）中国古典文献学：初试分数 线367）中国古代文学：初试分数线365）中国现当代文学：初试分 数线387）比较文学：初试分数线383）9电影电视学：初试分数线372） 【新闻学】新闻学初试分数线378）传播学初试分数线383）新传专 硕初试分数线373）戏剧与影视初试分数线337）广播电视专业(341) 【公管】马克思主义基本原理初试分数线365）马克思主义中国化 研究初试分数线380）思想政治教育(360-380左右）行政管理：初 试分数线377） 【法学院】法学理论初试分数线365）法律史初试分数线321）宪法 学和行政法学初试分数线358）刑法学初试分数线366）民商法初试 分数线366）诉讼法学初试分数线361）经济法学初试分数线331） 国际法学初试分数线325） 【商学院】区域/产业/国贸经济学：初试分数线330）金融学：初 试分数线337）企业管理：初试分数线351） 【教科院】教育学原理初试分数线343）课程与教学论初试分数线364）教育史初试分数线320）比较教育学初试分数线339）学前教
育学初试分数线362）高等教育学初试分数线354）成人教育学初试 分数线341）职业技术教育学初试分数线328）教育领导与管理初试 分数线351）德育学初试分数线349）美育学初试分数线324）教育 经济与管理初试分数线368）教育管理专业学初试分数线347）小学 教育专业学初试分数线343）学前教育专硕初试分数线326） 【外院】比较文学与世界文学：初试分数线366）英语语言文学： 初试分数线373）外国语言学及应用语言学：初试分数线389）英语 笔译：初试分数线380）英语口译：初试分数线379） 【社发】中国史初试分数线315） 【数学】数学：初试分数线287）统计学：初试分数线299） 【物理】理论物理：初试分数线304）凝聚态物理：初试分数线323）【化学】无机化学初试分数线306）分析初试分数线327）有机初试 分数线287）物理初试分数线312）高分子初试分数线285） 【生科】植物学：初试分数线304）动物学：初试分数线303）生理学：初试分数线327）水生生物学：初试分数线288）微生物学：初 试分数线334）遗传学：初试分数线289）发育生物学：初试分数线325）细胞生物学：初试分数线326）生物化学与分子生物学：初试 分数线333）生物技术：初试分数线325） 2016年南京师范大学考研初试分数线南师大考研复试分数线 2016年南师大南京师范大学复试分数线2016年南师大各专业初试 分数线 【地理】自然地理：初试分数线348）人文地理(355)
2020南京师范大学教育学考研：学硕与专硕的13大区别，不要混淆了！ 针对教育学考研，很多同学会疑惑学硕和专硕的区别。了解专业学位与学术型学位的区别，也是报考的重要一环。今天跨考教育为大家整理了关于教育学专硕和学硕的相关信息，一起来看看吧。 1.培养目标不同 ▲专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。 ▲学术硕士按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。 2.培养方式不同 ▲专业硕士课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究;教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期至少半年的实践环节，实践学分比重较学术学位更大。 ▲学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。 3.报考条件不同 ▲专业硕士，部分专业报考要求和学术硕士相同，但其中的工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业，报考条件为：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科
毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。 ▲学术硕士报考条件为：国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考;已获硕士、博士学位的人员。 4.招生专业不同 ▲专业硕士，招生专业比较有针对性，包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆等共计47个专业。 ▲学术硕士，招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科，及其下设的一级学科、二级学科，涵盖所有的专业方向。 5.考试方式不同 在教育学考研中教育学学硕是从2007年开始全国统考，到了2013年开始统考和自主命题并存的考试方式。而教育学专硕是从2010年开始全国联考，专业课为各院校自主命题。 ▲教育学学硕考试科目 A、统考院校：101思想政治理论、201英语一或203日语、311教育学专业基础综合，共计三门科目，其中311综合共计300分。统考的教育学综合代码是311，有指定大纲，指定参考书，国家统一出题(名词解释，简答和论述)。