当前位置:文档之家› 县教育局中小学校长后备干部考试试题

县教育局中小学校长后备干部考试试题

县教育局中小学校长后备干部考试试题
县教育局中小学校长后备干部考试试题

**县教育局中小学校长后备干部考试试题

考生注意:试题分为卷Ⅰ和卷Ⅱ,共五个大题,时量为150分钟,满分为100分。

卷Ⅰ

一选择题: (每小题1分,共12分)

1 新修订的《中小学教师职业道德规范》共有------条。

A 6

B 7

C 8

D 9

2 中共湖南省委、省政府关于建设教育强省的决定中,要求到2015年全省学前三年教育毛入学率达到----------%,义务教育完成率达到-------%。

A 85,90

B 80,98

C 80,95

D 85,98

3 长沙市教育局关于《进一步加强中小学教师队伍建设和管理的若干意见》中指出:到2012年,培养市级骨干教师-----名,县(区)级骨干教师------名。

A 100,1000

B 1000,3000

C 1000,2000 D1500,4000

4 学校及其他教育机构行使------项权利,履行------项义务。

A 7,8

B 8,7

C 9,6

D 9,8

5 根据《未成年保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是------

A 14周岁以下

B 14周岁以上不满16 周岁

C 16周岁以下不满17周岁

D 18周岁以下

6 王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满,学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习,王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉的机构应当是-----

A 当地县教育局

B 当地人民政府

C 地市教育局

D 省教育厅

7 教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的--------

A 通信隐私权

B 通信自由和通信秘密权

C 自由权

D 没有侵害学生合法权益

8 新修改的《义务教育法》对义务教育阶段学校收费的规定是-------

A 收学费,不收杂费

B 收杂费,不收学费

C 不收学费、杂费

D 不收书本费、杂费

9 我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是-------

A 8小时

B 8小时以上

C 9小时

D 9小时以上

10“以身立教”,“为人师表”体现了教师劳动-----特点。

A 权威性

B 创造性

C 示范性

D 复杂性

11 以教师的语言为主要媒介系统,连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是----------

A 演示法

B 讲授法

C 谈话法

D 陶冶法

12 法国著名教育家卢梭的教育著作是----------

A 《教育漫话》B《大教学法》C《爱弥尔》D 《普通教育法》二填空题:(每空0.5分,共10分)

1 国家实行-----------、--------、---------、-------------的学校教育制度。

2 凡年满------周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育,条件不具备的地区,可以推迟------周岁入学。

3 《教育法》规定,国家建立以---------为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。

4 学校应尊重未成年学生的-----------,不得随意开除学生。

5 教师职业道德修养的主要内容包括-------、--------和-----------。

6 实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定外,必须是------。

7 中学、小学校园周围------米范围内不得设立互联网上网服务营业场所。

8 在实施“中小学继续教育工程”中,要把-------、------放在突出位置。

9 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出------,教育行政部门应当在--------日内作出处理。

10 调查研究法可分为--------、-------、------------。

三判断题:(对的打“∨”错的打“×”每小题1分,共8分)1 在学生自行上学、放学、返校、离校途中造成学生人身损害、学校不承担事故责任。()

2 教育活动必须符合国家和社会公共利益,国家实行教育与宗教相分离。()

3 教师享有六项权利,履行六项义务。()

4 中小学教师资格由市级以上人民政府教育行政部门认定。()

5 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。()

6 任何组织和个人不得披露未成年的个人隐私。()

7 侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利,构成犯罪的依法追究

行政责任。()

8 师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的道德。()

四简答题:(三个小题,共20分)

1 “八荣八耻”的内容是什么?(8分)

2国家设立学校及其他教育机构,必须具备哪四个基本条件(8分)3试分析义务教育学校不得开除学生的原因。(4分)

五分析题:(共50分)

事件:2007年2月24日上午10:20分,上海市一名小偷行窃被发现后翻墙逃窜至与小区一栏之隔的江宁学校,正是上午第三节课,情急之下的小偷闯入一年级一教室,劫持了一名学生……12:35分,孩子得救,歹徒被擒获。

1 假如你是该校校长,面对这突如其来的生死突变,你将采取怎样的措施,才能化险为夷?

2 针对以上事件,联系具体实际,写一篇800字左右的文章,谈谈自己的看法,题目自拟。

**县教育局中小学校长后备干部考试试题答案

一选择题:(12分) 1-----6题ABCCBA 7-----12题ACACBC

二填空题:(10分)

1 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育

2 六、七

3 财政拨款

4 受教育权

5 政治素质、业务素质、心理素质

6 县级以上人民政府的教育行政部门

7 200

8 思想政治教育、职业道德教育9 申诉、三十10 确定课题、搜集资料、做出结论。

三判断题(8分)1×2∨3 ∨4×5∨6∨7×8×

四简答题(20分)

1 (8分)以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,

以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,

以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,

以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

2 (8分)⑴有组织机构和章程⑵有合格教师⑶有符合规定标准的教学场所及设施、设备等⑷有必备的办学资金和稳定的经费来源

3 (4分)⑴是由《义务教育法》的性质决定的,目的是保障学生接受义务教育的权利

⑵义务教育是强制性教育,不能剥夺其受教育的权利。

五分析题(共50分)

1 (10分)答案要点:⑴报警,报告教育局;⑵召开部分教师紧急会议;⑶与警方联合,有秩序转移学生;⑷抢救人质,必要关头,获警方批准前提下,交换人质;⑸获救成功后,召开媒体会;⑹做好学生、家长的心理辅导工作。

2 (40分)要求:(1)题目新颖,有创新;

(2)中心是培养应对突发事件的能力,如地震、火灾、防空等方面;

教师后备干部考试试题

选拔复习考试内容 一、简答题: 1、如何实行科学管理? 答:(1)、制度管理与情感管理相结合。(2)、封闭管理与分级管理相结合,由“决策机构、执行机构、监督机构、反馈机构”组成封闭管理体系,分级管理做到教导处、总务处各负其责。( 3)、行政管理与行为管理相结合。 2、如何建立校长的权威? 答:(一)、校长的权威:即校长的权力和威信,权力是职务赋予的,与职同生;威信是由自己去建立的。(二)、校长的威信的建立是一个渐进的、积累的、量变的过程,决不是一个突变的过程,要在打开局面,开展工作中,逐步的让下属和教师了解,领会校长的办学思想,了解校长的工作作风,认识校长的为人处事,感受校长的人格魅力。久而久之,人们会被校长的魅力所折服,会被校长的激情所感动,会在课后评议中对校长的学识产生钦佩之心,会在突发事件中对校长的临危不乱深表敬意……最终,校长在群体中建立了威信。(三)、威信是在干事中建立起来的,不是“刻意”追求建立起来的,需要一点一滴的积累,一旦做错一件事,就可能威信扫地。 3、你凭什么竞聘校长,自己有什么优势? 答:我的回答是:“我有三颗红心,那就是:热心、责任心和进取心。”我认为我主要有以下优势:一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘记读书,在教学中勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。二是有一定的学校管理工作经验。参加工作以来,我多次被评为优秀教师和优秀班主任。三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行一致,踏实干事,诚实待人。经过多年担任教导主任的锻炼,自己的工作领导能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都得到了师生认可。四是有较好的年龄优势。我正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。五是有勤学好问、谦虚严谨,拼搏进取,敢于挑战的精神。本人所教的学科每次考试在同类学校均名列前予,由于本人对工作有着积极的进取心。六是有坚实的群众基础。能善于团结师生,处理好师生之间的关系。 4|、如果我能竞聘为校长,我主要从以下几个方面去开展工作 答:一、首先调动教职工的积极性,构建良好的工作环境和育人环境。调动教职工的积极性是办好学校的关键。学校是一个相对封闭的场所,教师埋头于教学,对外界事物缺乏了解,校长就要想办法,“请进来,走出去”,扩大教师的知识面,开阔其眼界,从而构建一种新的学校环境。二、建立健全有效的学校管理组织制度,坚持以教学为中心,狠抓常规管理,营造一个新的教书育人氛围。我要进一步加强教学常规管理,主要抓好教学环节中的备、教、改、辅、考、析。成立听课、评课、备课组,充分发挥各组的功能,交流信息,相互学习,取长补短。

中小学行政管理后备干部选拔考试试题及部分答案知识分享

中小学行政管理后备干部选拔考试试题及 部分答案

中小学行政管理后备干部选拔考试 (答案仅供参考,正误自己琢磨) 一、单选题(在本题的每一小题的备选答案中,只有一个答案是正确的,请把你认为正确的题号,填入题干的括号内。多选不给分。每题2分,共20分) 1.世界上最早的教育专著是( A ) A.《学记》 B.《大教学论》 C.《理想国》 D.《雄辩术原理》 2.毛泽东曾称颂他为“学界泰斗,人世楷模”的近代民主革命家,教育家的是( A ) A.蔡元培 B.陶行知 C.杨贤江 D.徐特立 3.我国当代教育学发展的总趋势是( D ) A.现代化 B.综合化 C.国际化 D.多样化 4.我国第一个正式实施的学制的是( A ) A.壬寅学制 B. 壬戌学制 C.癸卯学制 D.壬子癸丑学制 5.学校管理的基本途径是( B ) A.领导 B.沟通 C.组织 D.协调 6.学校管理的目标和尺度是( D ) A.办学质量 B.学校影响 C.教学效果 D.学校绩效 7.提倡“发现学习”的代表人物是( B ) A.罗杰斯 B.布鲁纳 C.沙塔洛夫 D.卢扎诺夫 8.“绘画小组”属于下述哪种课外活动?( A ) A.学科活动 B.文体活动 C.社会活动 D.主题活动

9.部门教育法是由下述哪个部门制定的?( D ) A.国务院 B. 全国人大 C.国务院各部委 D. 全国人大及其常委会 10.学校与学生是一种什么样的关系?( D ) A.复杂的民事法律 B.行政管理关系 C.行政法律关系 D.教育与被教育、管理与被管理 二、判断题(下列各题,你认为正确的,请在题干的括号内打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分) (×)1.教育理论是教育实践的“源”,教育实践是教育理论的“流”。 (√)2.任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其它教育机构。 (√)3.学校管理受到教育规律与管理规律的双重制约。 (√)4.进行教育科研不是所有教师的职责。 (×)5.德育任务是德育活动所要传授的价值与工作。 (√)6.教学是教师教、学生学的统一活动。 (×)7.教学方法指教学活动中师生相互传递信息的工具、媒体或设备。 (√)8.课外活动就是第二渠道、第二课堂。 (×)9.班主任的根本职责主要是抓好班级的日常管理。 (√)10.学校与政府的关系具有不对等性。 三、填空题(每空2分,共10分) 1.按照一定程序,组织和领导他人去有效工作,并最终实现组织目标的过程称为(管理)。 2.研究学校管理现象及其规律的科学称为(学校管理学)。

教育系统后备干部笔试试题及参考答案汇编

学习-----好资料 教育系统后备干部笔试试题及参考答案 一、填空题(每空 1分,共15分) 1、教育起源于人类的,是人类特有的有意识培养人的现象。(社会)(生产劳动) 2、在教育过程中,教师处于和的地位,在教育活动中起(组(领导者)(教育者))作用。织者 3、培养学生具有(坚定正确的政治方向,辨证唯物主义世界观,和共产主义道德品质)是德育的重要任务。 4、中小学工作的基本规律有。(教学为主,全面发展,依靠教师) 5、根据《教师法》规定,对教师的考核的内容是“(政治思想、业务水平、工作态”四方面。度、工作成绩)二、选择题(每小题1分,共10分) 1、人民教师的根本任务是__A__。 A、教书育人 B、提高学生学习成绩 C、多为高一级学校输送合格毕业生 2、学校工作必须以__B__为中心,全面安排。 A、德育 B、教学 C、管理 3、教学过程的实质是__C__。 A、教师教授过程和学生的学习过程 B、学生的认知过程 C、是教师指导下学生主体的认知和发展过程 4、锦绣的山河,鲜艳的花朵,健美体魄,悦耳的音乐,优美的绘画,都可以引起人们的__B__。 A、道德感 B、美感 C、理智感 5、从教育行政部门的工作角度,分析评价活动的过程和基本环节有__C__。 A、准备、实施、后续三阶段 B、准备、检查、总结三阶段 C、计划、实施、总结三阶段 6、教师或家长把社会道德规范传授给学生,通过两条基本途径;一是口头讲解或劝导;二是展示自己的行动。两者__B__。 A、都不可缺少 B、都不可缺少,后者更重要 C、都重要,前者更重要 7、一个人自以为是,或者人云亦云,都缺乏__A__。 A、思维的批判性 B、思维的逻辑性 C、思维的灵活性 8、在实行九年义务教育的同时,还要努力发展幼儿教育,发展__C__。 A、中等教育、高等教育 B、师范教育、职业教育 C、盲、聋、哑、残、弱智的特殊教育 9、建立良好的师生关系,从根本上说,取决于__C__。 A、学生和家长的积极配合 B、学校领导管理人员的支持 C、教师的实际水平 10、学生掌握知识的过程有三个环节,即__A__。 A、知识的理解、知识的巩固、知识的应用 B、认知、情感、意志 C、预习、复习、练习 三、判断题(每小题1分,共10分) 1、从影响年轻一代身心发展的因素分析,“近朱者赤,近墨者黑”的说法是正确

2021年公开选拔后备干部面试题

公开选拔后备干部面试题 1、请简要向咱们简介一下你自己? 2、为什么要报考后备干部公开选拔考试? 参照答案:(1)对后备干部结识。(2)考后备干部目。(3)所具备后备干部条件。 3、你以为自己有哪些长处,自己比较适合做哪些工作? 参照答案:我以为自己最为重要是学会了某些分析问题和解决问题办法。平时在工作和学习中,我经常会遇到许多需要与人们一起交流或讨论时候,经常需要考虑别人观点和想法,这不但培养了我团队意识,更重要是强化了尊重她人一种思考习惯。我以为这点无论是对于工作还是生活都是非常重要。总来说,我觉得自己分析和解决问题能力较强,口头语言和文字表达能力还不错,我觉得我可以胜任行政助理或其她有关岗位工作。 4、如果你遇到了挫折你将怎么办? 参照答案:一帆风顺是许多人美好想法,但是每个人都不也许做到一帆风顺。因此咱们要学会接受这样一种现实:成功背后往往会有许许多多艰辛、痛苦甚至挫折,在人生一段时期遇到某些挫折是很正常,只有经验和知识不断积累才干塑造出一种成功者。如果我遇到了挫折,我会勉励自己从如下几种方面努力:第一,敢于面对,不惧怕困难,敢于向困难

挑战;第二,敢于反省,认真分析失败因素,寻根究源,在挫折中掌握教训,为下一次奋起提供经验;第三,敢于学习,在平时工作生活中加强学习,加强与周边朋友、同事和亲人交流,要在别人经验中吸取教训,群策群力渡过难关。 5、问:通过这次面试,决定不录取你,你自己以为有那些因素? 参照答案:(1)、我以为面试向来是五分靠实力,五分靠运气。咱们不能指望一次面试就能对一种人才干、品格有充分理解。毕竟面试时间太短,而要打分项目诸多(2)固然最大因素也许是我临场发挥不能得到各位承认,例如我心理确感到有些紧张。吃一堑长一智,所谓无论面试成果如何,我这段经历将为我提供一种自我省查机会,发现自己局限性。既有临场经验局限性,也有知识储备局限性。但愿后来能有机会向各位考官求教。(3)、我会好好总结经验教训,加强学习,弥补局限性。此外,但愿考官能对我进行全面、客观考察,我一定会努力,使自己尽量适应岗位规定。 6 、你能简朴谈谈你个性吗? 7 、你善于与她人协调、和睦相处吗? 参照答案:我自己有诸多朋友,因此我以为自己在这方面做起来不会有太大困难。上学时,班里举办各种活动以及学校课余俱乐部活动,我都很热情地参加,并且很适应这种集体活动氛围。在家里面,每次回去都会有朋友找我一起聊天。

后备干部考试习题

上周末参加了后备干部考试,与选拔副局长和乡镇长领导干部一起考的,题目隐约还记得一点,写下来以供以后参考。 试卷分为五个部分,一是单选;二是判断;三是辨析;四是材料分析(好象是这样,不是很清楚了具体是材料分析还简答、);五是作文。题目和分数分配如下:单选30道15分,判断30道15分,辨析3道15分,材料分析3道30分,作文25分,满分100分,时间是3个小时。??单选和判断内容比较复杂,包罗万象,值得注意的是含有时事政治和本地的一些概况。??辨析题主要是:1、提倡创新精神,就是不要敢于否定一切(大概意思);2、党政领导干部在贯彻党的政策和方针时应该坚持原则性和灵活性相结合的原则;3、在市场经济中,政府的干预会降低市场效率(大概意思)。?材料分析题是:1、现在网络比较发达,从“华南虎”到“躲猫猫”,从“天价烟”到“杭州

经济管理类

1.?作为调节社会经济运行的一种重要经济杠杆,提高税率通常将: A、提高政府的财政收入; B、抑制投资,有利于防止经济过热 C、刺激消费 D、提高税收管理的效率 考题解析:答案A。这是一道有关宏观经济管理的考题。一般来说,提高税率肯定能增加政府的财政收入,但会抑制消费。由此可知,C项显然是不正确的,可先排除;“提高税率”与“抑制投资,有利于防止经济过热”和“提高税收管理的效率”无直接明显的关系,所以BD两项也应排除。故正确答案为A。由此,可排除BCD三项。故正确答案为A。 2.?在社会经济运行中,当通货膨胀率上升时,一般会导致:(??)。 B D 3.? A B C D 4.? A B C D ACD 5.?存款储蓄有多种形式,其中能够最大限度地吸收社会闲散资金的有效形式是(??)。 A.活期存款;?? B.整存整取; C.零存整取;??? D.整存零取 考题解析:答案A。我国个人储蓄存款包括三种:活期储蓄、定期储蓄、定活两便储蓄。活期储蓄即活期存款,不规定存欺期,客户随时可以存取款,存款金额不限的一种最常见的储蓄方式,其特点是:存款金额、时期不限,随时存取,灵活方便。由于随时存取,这样就能够最大限度地吸收社会闲散资金。由此,可排除BCD三项。故正确答案为A。

教育系统后备干部考试复习提纲

教育系统后备干部考试复习提纲 1. 21 世纪的学校领导者的最基本要求是: 2. 创新性学习的两个主要特点是:一是预见性,二是参与性。 3. 校本管理的两个基本特点是: (1)学校是决策的主体,即决策应在学校范围内作出,游离于学校之外的行政组织的作用应当减弱;(2)学校是改革的主体,即有效的学校改革不仅依赖于外在程序,更依赖于校内参与者分享决策的制定 4. 学校安全工作的基本原则是: “安全第一” “珍惜生命” “预防为主” “科学管理” “协调治理” 5. 才能和学识是非权力型影响力的重要基础。对于学校管理者,需要具备的才能和学识有哪几方面? (1)专业方面的知识和技能。指精通或熟悉一个特殊的或专门的业务领域,具有相应的知识和技能,即具有所管理的具体业务的知识、技能。平时下属和群众常用“内行”和“外行”来表达这层含义。 (2)人际方面的知识和技能。这些知识和技能包括:沟通的技能,激励方面的技能。处理人际冲突方面的技能。校长是同人打交道的,要处理各种各样的关系,包括内部、外部的,人际方面的知识和技能对于提升校长的管理才能是非常必要的。 (3)观念和视野。正确的观念和开阔的视野,可以保证你做正确的事情。许多时候,校长看问题看得不远、不深,问题出在其缺乏一种总揽全局的能力,这往往与其观念和视野有关。有时候,事情做不好,不是具体的方法不对头,而是在开始考虑这个问题时就不对头,这往往也是观念上出了问题。 6.21 世纪人类面临的三大挑战? 生存环境恶化、经济全球化趋势和互联网的发展所带来的挑战 7. 研究21世纪的学校管理需要解决哪几个层次的问题? 一、做好恰当的学校定位 以往的管理很少关注学校定位,对学校缺乏一个整体的盘点,推着干的现象比较普遍,这也是学校缺乏特色、缺乏生命力的致命原因之一。新课程理念给我们很大的启示,即只有从实际出发,找到促进自己发展的“第二曲线” ,才能使管理步入良性发展的轨道。这就需要对学校进行准确的定位。 二、实施真正的民主管理 民主管理并不是新生事物,虽然被经常提及,但它没有真正地在管理过程中生根发芽,在现实中往往是流于形式,有名无实。究其根源是受传统的管理观念束缚太深,习惯于权力支配、无条件服从这样落后的管理方式,极大地扼杀了人的主观能动性。这与新课程所倡导的“ 以人为本”的核心思想背道而驰。其实,教师不仅仅是被管理者,同时也是管理者,具有双重身份。要实现真正的民主管理,必须充分体现以教师为本的主体思想,营造一个宽松的管理和心理环境,唤醒广大教师的主人翁意识, 三、追求“人本”的管理极致 “以人为本” ,促进人的全面发展是新课程倡导的理念。基于此点,关注教师的成长,立足于发现人、培养人、促 进其专业化发展应是现代学校管理的最高境界。正象有人说的那样:管理的最大价值,不在于做了什么事,而在于发现了多少人和培养了多少人。 四、营造浓厚的文化氛围学校是培养人、教育人、促进人不断发展的文化场所,它应该追求一种文化品味,体现一种特有的文化气息和文化底蕴,从而达到时时引导人、塑造人、实现自我超越的教育目的,进一步地推动学校的发展。 五、重建“绿色“的管理制度 制度管理是一种常规而有效的管理手段,在学校管理中发挥着重要的作用。随着新课程的全面推进,我们不难发现,旧的制度已不再适应新形势的要求,甚至起了反作用,所以学校管理制度的重建已迫在眉睫。 8. 塔形结构的科层型组织具有哪些优点和缺点? 科层制是德国社会学家马克斯?韦伯提出的社会组织内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构形式及管理方式。科层制的主要特征是: ①内部分工,且每一成员的权力和责任都有明确规定。 ②职位分等,下级接受上级指挥。 ③组织成员都具备各专业技术资格而被选中。 ④管理人员是专职的公职人员,而不是该企业的所有者. ⑤组织内部有严格的规定、纪律、并毫无例外地普遍适用。 ⑥组织内部排除私人感情,成员间关系只是工作关系. 科层制作为一种组织和管理方式,是对无规则低效率的传统管理方式的一种进步。它可以推动、保障组织和机构的顺利运行,有效地实现组织目标- 科层制的最大优点在于高效率。 但是,韦伯的科层制不是现实的,而是纯粹理想型的。实际上,社会组织的环境与加入 组织的成员都在不变化,预先的详细规定往往不能适应现实的要求,从而束缚了人的积极 性,影响组织效率. 由此看来,科层制一方面具有提高组织效率的功能,另一方面又产生降低组织效率的负功能。这就要求尽量发挥其功能而避免其负功能,即通过组织内部的分工和制定规则来促进组织运行,但又不造成对组织成员积极性、主动性的限制。 9. 在管理理念上校本管理与传统的学校管理的最大区别是:校本管理与传统的学校管理是不同的,传统的学校管理是外部控制管理,而校本管理则是学校主体的自主管理。可以通过对校本管理理论和外部控制管理理论的比较分析,来说明校本管理的基本理念。

乡镇村干部考试试题(卷)

镇村(社区)干部考试卷 (时间:120分钟满分:100分) 村(社区): 姓名:身份证号码得分: 一、单项选择题(从下面各题选项中选出一个最符合题意的答案,并将相应字母填入括号内。每题1分,共10分) 1、我们通常说的第一产业是指( B )。 A.工业 B.农业 C.旅游业 D.建筑业 2、我国现行的农村基本经营制度是以( A )为基础、统分结合的双层经营体制。 A.家庭承包经营 B.包产到户、联产计酬 C.集体统一经营 D.家庭联产承包经营 3、村民委员会的选举,由( D )主持。 A.村党组织 B.乡镇人民政府 C.乡镇党委 D.村民选举委员会 4、依照我国土地承包法,关于承包期限,下列表述正确的是( A )。 A.耕地的承包期为30年 B.草地的承包期为30年 C.林地的承包期为70年 D.耕地、林地、草地的承包期均为30年 5、村(居)民小组长由( C )产生,任期与村(居)民委员会任期相同,可以连选连任。 A.村(居)“两委”会讨论指定 B.村(居)民会议推选

C.村(居)民小组会议推选 D.村委会指定 6、下列不属于对农民实行的直接补贴政策是( D )。 A.针对种粮农民的直接补贴 B.针对粮食生产者安排的直接补贴 C.农机具购置补贴 D.土地补贴 7、国家在( C )全面取消了农业税。 A.2004年 B.2005年 C.2006年 D.2007年 8、我国“基本农田”的底线是( D )。 A. 20 亿亩 B. 22 亿亩 C. 16 亿亩 D.18 亿亩 9、农时谚语“芒种芒种,忙收忙种”中的“芒种”在( B )。 A. 5月下旬 B. 6月上旬 C. 6月下旬 D. 7月上旬 10、2010年4月14日,我国发生里氏7.1级地震,其地点在( C )。 A. 河北唐山 B. 四川汶川 C. 青海玉树 D.云南丽江 二、多项选择题(下列各题的选项中至少有两项是符合题意的,请把所选答案的字母序号填入括号内,多选、少选均不得分。每题1分,共5分) 1、科学发展观的内涵是( ABCD )。 A.第一要义是发展 B.核心是以人为本 C.基本要求是全面协调可持续 D.根本方法是统筹兼顾 2、村(居)民委员会的主要任务有( ABCD )。

县教育局中小学校长后备干部考试试题及答案

县教育局中小学校长后备干部考试试题及答案 考生注意:试题分为卷Ⅰ和卷Ⅱ,共五个大题,时量为150分钟,满分为100分。 卷Ⅰ 一选择题: (每小题1分,共12分) 1 新修订的《中小学教师职业道德规范》共有------条。 A 6 B 7 C 8 D 9 2 中共湖南省委、省政府关于建设教育强省的决定中,要求到2015年全省学前三年教育毛入学率达到----------%,义务教育完成率达到-------%。 A 85,90 B 80,98 C 80,95 D 85,98 3 长沙市教育局关于《进一步加强中小学教师队伍建设和管理的若干意见》中指出:到2012年,培养市级骨干教师-----名,县(区)级骨干教师------名。 A 100,1000 B 1000,3000 C 1000,2000 D1500,4000 4 学校及其他教育机构行使------项权利,履行------项义务。 A 7,8 B 8,7 C 9,6 D 9,8 5 根据《未成年保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是------ A 14周岁以下 B 14周岁以上不满16 周岁 C 16周岁以下不满17周岁 D 18周岁以下 6 王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满,学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习,王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉的机构应当是----- A 当地县教育局 B 当地人民政府 C 地市教育局 D 省教育厅 7 教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的-------- A 通信隐私权 B 通信自由和通信秘密权 C 自由权 D 没有侵害学生合法权益 8 新修改的《义务教育法》对义务教育阶段学校收费的规定是------- A 收学费,不收杂费 B 收杂费,不收学费 C 不收学费、杂费 D 不收书本费、杂费 9 我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是------- A 8小时 B 8小时以上 C 9小时 D 9小时以上 10“以身立教”,“为人师表”体现了教师劳动-----特点。 A 权威性 B 创造性 C 示范性 D 复杂性 11 以教师的语言为主要媒介系统,连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是---------- A 演示法 B 讲授法 C 谈话法 D 陶冶法 12 法国著名教育家卢梭的教育著作是---------- A 《教育漫话》B《大教学法》C《爱弥尔》D 《普通教育法》 二填空题:(每空0.5分,共10分) 1 国家实行-----------、--------、---------、-------------的学校教育制度。 2 凡年满------周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育,条件不具备的地区,可以推迟------周岁入学。 3 《教育法》规定,国家建立以---------为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。 4 学校应尊重未成年学生的-----------,不得随意开除学生。 5 教师职业道德修养的主要内容包括-------、--------和-----------。 6 实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定外,必须是------。 7 中学、小学校园周围------米范围内不得设立互联网上网服务营业场所。 8 在实施“中小学继续教育工程”中,要把-------、------放在突出位置。

教育系统后备干部考试模拟试题

中小学行政管理后备干部选拔考试 试题 考试时间: 150分钟 A.《学记》 B.《大教学论》 C.《理想国》 D.《雄辩术原理》2.毛泽东曾称颂他为“学界泰斗,人世楷模”的近代民主革命家,教育家的是() A.蔡元培 B.陶行知 C.杨贤江 D.徐特立 3.我国当代教育学发展的总趋势是() A.现代化 B.综合化 C.国际化 D.多样化 4.我国第一个正式实施的学制的是() A.壬寅学制 B. 壬戌学制 C.癸卯学制 D.壬子癸丑学制 5.学校管理的基本途径是() A.领导 B.沟通 C.组织 D.协调 6.学校管理的目标和尺度是() A.办学质量 B.学校影响 C.教学效果 D.学校绩效 7.提倡“发现学习”的代表人物是() A.罗杰斯 B.布鲁纳 C.沙塔洛夫 D.卢扎诺夫 8.“绘画小组”属于下述哪种课外活动?() A.学科活动 B.文体活动 C.社会活动 D.主题活动 9.部门教育法是由下述哪个部门制定的?() A.国务院 B. 全国人大 C.国务院各部委 D. 全国人大及其常委会10.学校与学生是一种什么样的关系?() A.复杂的民事法律 B.行政管理关系 D.教育与被教育、管理与被管理 二、判断题(下列各题,你认为正确的,请在题干的括号内打 “√”,错的打“×”,每题1分,共10分)

()1.教育理论是教育实践的“源”,教育实践是教育理论的“流”。 ()2.任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其它教育机构。 ()3.学校管理受到教育规律与管理规律的双重制约。 ()4.进行教育科研不是所有教师的职责。 ()5.德育任务是德育活动所要传授的价值与工作。 ()6.教学是教师教、学生学的统一活动。 ()7.教学方法指教学活动中师生相互传递信息的工具、媒体或设备。 ()8.课外活动就是第二渠道、第二课堂。 ()9.班主任的根本职责主要是抓好班级的日常管理。 学校与政府的关系具有不对等性。 三、填空题(每空2分,共10分) 为。 2.研究学校管理现象及其规律的科学称为。 3.我国现行中小学的学校领导制度是。 4.学校人力资源管理主要体现在两个方面:一是校长自身的素质提高和专业发展;二是的建设和管理。 5.一般认为,学校管理的三大规律是:依靠教师、和全面发 四、案例分析题(每题12分,共60分) 校舍需要很大一笔经费,上级教育行政部门无法解决。在这进退两难的情况下,学校的王校长苦苦思索了好几天,终于在学校领导班子会议上提出了这样一个解决办法:利用周末邀请上级教育行政部门、财政部门、家长委员会、社区代表、教职工代表、学生代表等有关人员召开一个专题会议,研究学校今后应该如何发展的事情,请大家充分发表意见,出谋划策。 问题:王校长为什么要邀请各方面代表参加会议,共商学校发展大计? 你认为会议能否解决学校扩建的经费问题?为什么?并请写出你的其他建议和想法。 分析: 2.案例:新星学校只有15个班级,但领导多、教师多、招待费多等现象非常严重。学校入不敷出,领导工作松散,教师人心涣散。郝校长上任后,提出三项改革措施:一是改变领导工作作风,以身作则,要求教师做到的,领导要首先做到;二是减员增效,严格控制领导职数,控制教师编制,控制班级规模,提高工作效益;三是制定切实可行的财务管理制度,减少铺张浪费,提倡民主理财。例如要刹住不合理的开支,学校购买资金较多的物品实行先报计划进行预算制度等,郝校长的三项改革措施受到了广大教师的关注,虽然制度严格了,工作紧张了,但是教师们感到心里踏实。在实施和交流过程中,有的教师建议建立改革评议制度。使郝校长的三项改革加强监督,提高实效。 问题:郝校长的改革为什么能够受到广大教师的欢迎?你还想为郝校长提出什么建议?

最新教育系统后备干部笔试试题及参考答案(一)

教育系统后备干部笔试试题及参考答案(一) 、填空题(每空 1 分,共 15 分) 1、教育起源于人类的( 生产劳动) ,是人类特有的有意识培养人的 (社会) 现象。 2、在教育过程中,教师处于 (领导者) 和(教育者) 的地位,在教育活动中起 (组织者 )作用。 3、培养学生具有 (坚定正确的政治方向, 辨证唯物主义世界观, 和共产主义道德品质) 是德育的重要任务。 4、中小学工作的基本规律有 (教学为主,全面发展,依靠教师) 5、根据《教师法》规定,对教师的考核的内容是“ 政 治思想、业务水平、工作态度、工作成绩) ”四方 面。 二、选择题(每小题 1 分,共 10 分) 1、人民教师的根本任务是—A — 和发展过程 4、 锦绣的山河,鲜艳的花朵,健美体魄,悦耳的音乐,优美的绘画,都可以引起人们的B A 、道德感 B 、美感 C 、理智感 5、 从教育行政部门的工作角度,分析评价活动的过程和基本环节有 _______ C ____ 。 A 、准备、实施、后续三阶段 B 、准备、检查、总结三阶段 C 、计划、实施、总结三阶段 6、 教师或家长把社会道德规范传授给学生,通过两条基本途径;一是口头讲解或劝导;二是展示自己的行 动。两者 ____ B ____ 。 A 、都不可缺少 B 、都不可缺少,后者更重要 C 、都重要,前者更重要 7、 一个人自以为是,或者人云亦云,都缺乏 ______ A ________ 。 A 、思维的批判性 B 、思维的逻辑性 C 、思维的灵活性 8在实行九年义务教育的同时,还要努力发展幼儿教育,发展— C —。 A 、教书育人 B 、提高学生学习成绩 2、学校工作必须以 B 为中心, 全面安排。 A 、德育 B 、教学 C 3、教学过程的实质是 C 。 A 、教师教授过程和学生的学习过程 B C 、多为高一级学校输送合格毕业生 、管理 、学生的认知过程 C 、是教师指导下学生主体的认知

村居后备干部面试试题整理说课讲解

村居后备干部面试试题 一、面试自我介绍 参考答案: 各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我叫孙娜娜,今年28岁,汉族,2011年毕业于安徽理工大学。我的性格比较开朗,随和,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心。在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进取。同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.村官是履行国家公务的人员,是中国共产党在农村的基层工作者,代表了党在基层的形象,是一个高尚的职务,它追求的是农民利益最大化,它存在的根本目的是为人民服务,为国家服务.雷锋说过:人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去.这也是我对村官认知的最好诠释.所以,这份工作能够实现我的社会理想和人生价值,希望大家能够认可我,给我这个机会! 二、为何要报考村居后备干部? 参考答案: 所谓后备干部,是指各级党委按照干部管理权限,根据有关选拔标准和选拔程序,选拔出德才素质好、有培养前途和发展潜力的优秀干部,为上一级领导班子补充干部而准备的后备人选。村居后备干部是履行国家公务的人员,是处理农村事业的最基层的党组织,是和农民生活密切相关的领导班子,是建设现代化农业的基础,在现代化农业的建设中具有重要性,有位杨博士作了形象比喻:老百姓像是坐车的人,而村官则像司机,既要懂技术,还得认路,判断方向,把一车的人带好,别掉沟里。 这次和以往选举不一样,是以笔试和面试结合的选拔方式,体现了公开、公正、平等、竞争、择优的原则,为我提供了一个合适的机会。在村居委会工作可以接触很多人,对于我来说也是一个锻炼和提供自己的一种途径。目前国家政策是建设社会主义新农村,在农村的广阔天地中,会有较大的发挥平台,在农村工作将极大地体现个人的社会贡献和价值,另外我是党员,积极响应组织号召也是我的工作。另外还有一个很现实的私人原因,就是和我们大多数人找工作一样,我缺一个工作而这有一个机会,况且目前农村的待遇比以往有很大的提升,在农村工作一点也不比在城市差 (3)我所具备的报考村官的条件。在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进取。在大学四年一直班级生活委员,关心班级同学的生活问题,宣传人身安全问题,都是一些很平凡但是很繁琐的事情,但是就是因为这四年来的经验,我养成了细心负责的优点,我觉得在村里农村事业中这是不可或缺的。也许我专业知识不是很强,但是我会虚心学些提高自己的工作能力,我觉得我可以胜任这份工作。三、如果你被录用,你准备怎样开展工作。 参考答案: 我是外地嫁过来的并非本地人,很多人对我不是很了解,当然也很多人不知道我是谁,所以第一步应该是尽快让村民了解我的基本信息并尽快了解掌握村里的实际情况,和农民群众做朋友,做他们的贴心人;其次用理论武装自己,认真学习党的农村政策,学习农村法律法规、政策,把村组干部当老师,虚心向他们学习,提高自己的工作能力,并搞好班子团结,加强班子建设;然后积极为群众提供技术、信息等服务,利用自己的知识,积极帮助村里发展经济,积极传播先进文化,加强农村精神文明建设。最后搞好调查研究,吃透村情民意,结合实际,协助村两委理清发展思路。

教师后备干部考试试题

选拔复习考试内容一、简答题:1、如何实行科学管理?)、封闭管理与分级管理相结合,2)、制度管理与情感管理相结合。(1(答:由“决策机构、执行机构、监督机构、反馈机构”组成封闭管理体系,分级管理做到教导处、总务处各负其责。()、行政管理与行为管理相结合。3 、如何建立校长的权威?2与职同生;权力是职务赋予的,、校长的权威:即校长的权力和威信,答:(一)(二)、校长的威信的建立是一个渐进的、积累的、量威信是由自己去建立的。变的过程,决不是一个突变的过程,要在打开局面,开展工作中,逐步的让下属认识校长的为人处事,了解校长的工作作风,和教师了解,领会校长的办学思想,会被校长的激情人们会被校长的魅力所折服,感受校长的人格魅力。久而久之,会在突发事件中对校长的会在课后评议中对校长的学识产生钦佩之心,所感动,临危不乱深表敬意……最终,校长在群体中建立了威信。(三)、威信是在干事中建立起来的,不是“刻意”追求建立起来的,需要一点一滴的积累,一旦做错一件事,就可能威信扫地。你凭什么竞聘校长,自己有什么优势?3、答:我的回答是:“我有三颗红心,那就是:热心、责任心和进取心。”我认为我始终不忘自参加工作以来,我主要有以下优势:一是有较为扎实的专业知识。记读书,在教学中勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。二是我多次被评为优秀教师和优秀班主参加工作以来,有一定的学校管理工作经验。任。三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行一致,踏实干事,诚实待人。经过多年担任教导主任的锻、判断分析能力、领导部署能力都得到组织协调能力炼,自己的工作领导能力、了师生认可。四是有较好的年龄优势。我正值而立之年,身体健康,精力旺盛,强,

教育系统后备干部考试模拟试题及

教育系统后备干部考试模拟试题及答案(最新) 2011中小学校长考试试题及答案 新时期校长领导力的提升 第一章校长领导力的理论概述 一、领导力的定义。 领导力是各种社会类型组织最核心的竞争力。它体现的是领导者以个人的人格魅力为基础,以法定的领导职权为条件,对周围的环境、组织的发展和组织成员的成长所产生的一种影响力。 二、什么是校长领导力? 校长领导力,是校长对被领导者的影响力,它包括校长的言行、要求以及校长自身的品格等引起被领导者作出积极反应的感召力量。 校长领导力具体体现在以下几个方面: 1、办学思想的领导力 办学目标的领导。办学品味的领导。办学风格的领导。 2、课程实施的领导力 (1)坚定地执行国家课程。(2)充满智慧地建构课程。(3)创造性地实施课程。 3、校园文化的领导力 (1)思想建设。(2)心理环境建设。(3)文化活动建设。 4、师生发展的领导力 (1)促进教师发展的策略。(2)促进学生发展的策略。 三、校长领导力的构成要素: (一)思维力与洞察力(二)学习力与创造力 四、校长领导力的时代特征: 校长领导力的时代特征有以下几方面: (一)战略远见(二)关注环境 五、校长领导力的价值分析: (一)领导力是资源配置的重要力量。 (二)领导力是领导系统最重要的功能性范畴。 (三)领导力的性质和作用程度是判断领导水平高低的基础标志。 (四)培养领导力是加强校长队伍建设的必然选择。 六、情境领导理论 (一)情境领导理论的出现(二)情境领导理论的主要观点(三)情境领导模式(四)情境领导理论的评价七、信息处理与领导力 (一)信息处理理论关注的要点(二)信息处理理论研究的核心问题(三)领导力与追随者的信息处理 八、几种有代表性的领导权变理论: 1、菲德勒模型 2、领导生命周期理论 3、路径—目标理论 第二章校长领导力的开发 一、校长领导力的技能分解 学习力和创新力。 二、洞察力的内涵分解 对洞察力进行解读可分为以下三个方面。 第一,洞察发展,转化目标。第二,洞察人性,激励成员。第三,洞察变化,利导冲突。 三、决策力的过程分解 科学决策的过程一般应遵循以下程序。 第一,发现问题。第二,确定目标。第三,拟定方案。第四,评优选优。第五,试验验证。第六,方案实施。第七,信息反馈。第八,追踪决策。 四、执行力的行为分解

××镇村(社区)后备干部考试卷及答案

××镇村(社区)后备干部考试卷 单位:姓名:得分: 一、单项选择题(从下面各题选项中选出一个最符合题意的答案,并将相应字母填入括号内。每题1分,共25分) 1、我们通常说的第一产业是指(B )。 A.工业 B.农业 C.旅游业 D.建筑业 2、宪法规定,居民委员会、村民委员会同基层政权的相互关系由法律规定。下列不属于基层政权的是(D)。 A.乡、民族乡、镇的人民政府 B.不设区的市、市辖区的人民政府 C.不设区的市、市辖区人民政府的派出机构 D.县人民政府 3、我国现行的农村基本经营制度是以(A )为基础、统分结合的双层经营体制。 A.家庭承包经营 B.包产到户、联产计酬 C.集体统一经营 D.家庭联产承包经营 4、城市和农村按居民居住地区设立的居民委员会和村民委员会是(B )。 A.基层政权组织 B.群众性自治组织 C.基层人民政府的派出机构 D.群众性调解组织 5、《农业法》中的“农业”包括( D )等产业。 A.种植业、畜牧业和渔业 B.种植业、林业和渔业 C.种植业、林业和畜牧业 D.种植业、林业、畜牧业和渔业 6、村民委员会的选举,由(D )主持。 A.村党组织 B.乡镇人民政府 C.乡镇党委 D.村民选举委员会 7、依照我国土地承包法,关于承包期限,下列表述正确的是(A )。 A.耕地的承包期为30年 B.草地的承包期为30年 C.林地的承包期为70年 D.耕地、林地、草地的承包期均为30年 8、村(居)民小组长由(C )产生,任期与村(居)民委员会任期相同,可以连选连任。 A.村(居)“两委”会讨论指定 B.村(居)民会议推选

C.村(居)民小组会议推选 D.村(居)民小组会议选举 9、承包经营基本农田的单位或者个人连续(B )年弃耕抛荒的,原发包单位应当终止承包合同,收回发包的基本农田。 A.1年B.2年C.3年D.5年 10、下列不属于对农民实行的直接补贴政策是(D )。 A.针对种粮农民的直接补贴 B.针对粮食生产者安排的直接补贴 C.农机具购置补贴 D.土地补贴 11、某村村民小组组长甲将代收的新型农村养老保险、农村小额人身保险、政策性农业保险款等共计1万元据为己有,然后称这些款项被盗,甲的行为( B )。 A.构成贪污罪 B.构成职务侵占罪 C.构成诈骗罪 D.不构成犯罪 12、四川省某农村独生子女家庭有人口3人,拟在承包耕地上修建住宅, 其宅基地面积最多可批准(C )。 A.60平方米 B.90平方米 C.120平方米 D.150平方米 13、家庭承包的土地承包经营权转让的,原承包方与发包方在该土地上的承包关系(C )。 A.不变 B.经发包方同意并报乡(镇)人民政府批准后不变 C.终止 D.经发包方同意并报乡(镇)人民政府批准后终止 14、不符合《四川省人口与计划生育条例》第十四条、第十五条规定再生育第一个子女的,按计征基数的(C )征收社会抚养费。 A. 1倍至2倍 B. 3倍至4倍 C. 6倍至8倍 D. 9倍至10倍 15、《婚姻登记条例》实施后,下列哪个机关不能再办理婚姻登记:(B ) A.乡(镇)人民政府 B.街道办事处 C.县(市、区)民政局 D.省级民政部门 16、治安拘留的性质是( A )。 A.行政处罚 B.行政处分 C.刑事强制措施 D.行政强制措施 17、社会主义新农村建设的要求是(C )。 A.工业反哺农业,城市支持农村 B.以科学发展观统领农村经济社会发展全局 C.生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主

教育系统后备干部笔试试题及参考答案

教育系统后备干部笔试试题及参考答案 一、填空题(每空 1分,共15分) 1、教育起源于人类的(生产劳动),是人类特有的有意识培养人的(社会)现象。 2、在教育过程中,教师处于(领导者)和(教育者)的地位,在教育活动中起(组织者)作用。 3、培养学生具有(坚定正确的政治方向,辨证唯物主义世界观,和共产主义道德品质)是德育的重要任务。 4、中小学工作的基本规律有(教学为主,全面发展,依靠教师)。 5、根据《教师法》规定,对教师的考核的内容是“(政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩)”四方面。 二、选择题(每小题1分,共10分) 1、人民教师的根本任务是__A__。 A、教书育人 B、提高学生学习成绩 C、多为高一级学校输送合格毕业生 2、学校工作必须以__B__为中心,全面安排。 A、德育 B、教学 C、管理 3、教学过程的实质是__C__。 A、教师教授过程和学生的学习过程 B、学生的认知过程 C、是教师指导下学生主体的认知和发展过程 4、锦绣的山河,鲜艳的花朵,健美体魄,悦耳的音乐,优美的绘画,都可以引起人们的__B__。 A、道德感 B、美感 C、理智感 5、从教育行政部门的工作角度,分析评价活动的过程和基本环节有__C__。 A、准备、实施、后续三阶段 B、准备、检查、总结三阶段 C、计划、实施、总结三阶段 6、教师或家长把社会道德规范传授给学生,通过两条基本途径;一是口头讲解或劝导;二是展示自己的行动。两者__B__。

A、都不可缺少 B、都不可缺少,后者更重要 C、都重要,前者更重要 7、一个人自以为是,或者人云亦云,都缺乏__A__。 A、思维的批判性 B、思维的逻辑性 C、思维的灵活性 8、在实行九年义务教育的同时,还要努力发展幼儿教育,发展__C__。 A、中等教育、高等教育 B、师范教育、职业教育 C、盲、聋、哑、残、弱智的特殊教育 9、建立良好的师生关系,从根本上说,取决于__C__。 A、学生和家长的积极配合 B、学校领导管理人员的支持 C、教师的实际水平 10、学生掌握知识的过程有三个环节,即__A__。 A、知识的理解、知识的巩固、知识的应用 B、认知、情感、意志 C、预习、复习、练习 三、判断题(每小题1分,共10分) 1、从影响年轻一代身心发展的因素分析,“近朱者赤,近墨者黑”的说法是正确的。(×) 2、一所学校是否能卓有成效的完成培养人才的任务,关键在教师。(√) 3、教育公文的外观形式一律从左志右横写,用纸为16开纸。(√) 4、继续教育和终生教育的出现和发展,是世界各国重视成人教育的总趋势。(√)5、思想品德教育过程中的矛盾就其实质来说是一种社会矛盾。(√) 6、学生的学习动机是直接推动学生学习的内部动力。(√) 7、学生的全面发展也就是指德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。(√) 8、技巧是指通过反复练习,达到熟练和完善程度的技能,通常说:“熟能生巧”,熟是巧的基础,巧是熟的结晶。(√) 9、校长负责制就是指学校工作由校长统一领导和全面负责。(√) 10、学校与教育行政机关或政府之间存在着行政上的隶属关系,并且至少一方主体是国家行政机关或其受权单位,这是行政法律关系最本质特征。(√)

教育系统后备干部笔试试题及参考答案(一)

一、填空题(每空1分,共15分) 1、教育起源于人类的(生产劳动),是人类特有的有意识培养人的(社会)现象。 2、在教育过程中,教师处于(领导者)和(教育者)的地位,在教育活动中起(组织者)作用。 3、培养学生具有(坚定正确的政治方向,辨证唯物主义世界观,和共产主义道德品质)是德育的重要任务。 4、中小学工作的基本规律有(教学为主,全面发展,依靠教师)。 5、根据《教师法》规定,对教师的考核的内容是“(政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩)”四方面。 二、选择题(每小题1分,共10分) 1、人民教师的根本任务是__A__。 A、教书育人 B、提高学生学习成绩 C、多为高一级学校输送合格毕业生 2、学校工作必须以__B__为中心,全面安排。 A、德育 B、教学 C、管理 3、教学过程的实质是__C__。 A、教师教授过程和学生的学习过程 B、学生的认知过程 C、是教师指导下学生主体的认知和发展过程 4、锦绣的山河,鲜艳的花朵,健美体魄,悦耳的音乐,优美的绘画,都可以引起人们的__B__。 A、道德感 B、美感 C、理智感 5、从教育行政部门的工作角度,分析评价活动的过程和基本环节有__C__。 A、准备、实施、后续三阶段 B、准备、检查、总结三阶段 C、计划、实施、总结三阶段 6、教师或家长把社会道德规范传授给学生,通过两条基本途径;一是口头讲解或劝导;二是展示自己的行动。两者__B__。 A、都不可缺少 B、都不可缺少,后者更重要 C、都重要,前者更重要 7、一个人自以为是,或者人云亦云,都缺乏__A__。 A、思维的批判性 B、思维的逻辑性 C、思维的灵活性 8、在实行九年义务教育的同时,还要努力发展幼儿教育,发展__C__。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档