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探究电流与电压电阻的关系

探究电流与电压电阻的关系

17.1-1

图17.1-2 图

探究电流与电压电阻的关系

17.1-3 第1节 电流与电压和电阻的关系

【基础训练】

1.当用两节干电池作电源时,小灯泡的亮度比用一节干电池作电源时亮,这说明通过小灯泡的电流跟小灯泡___________的大小有关。

2.如图17.1-1所示,电源电压不变,接入阻值不同的电阻丝A 和B 时,电流表的示数不同,这说明电路中的电流大小跟电路中____的大小有关。

3.由上面第1题和第2题可知,通过导体的电流的大小跟___________________和_______________两个因素有关;我们在探究导体上的电流跟导体两端电压的关系时,需要控制导体的______的不变,改变导体________________,由此得出在电阻不变的条件下,通过导体的电流跟导体两端电压的关系。

4.怎样方便地改变电路中导体两端的电压?你的方法是____________________ ______________。

5.探究导体上的电流跟导体电阻的关系时,应保持导体________________不变,而改变____________ 。

【能力提升】

1.某导体中的电流与它两端电压的关系如图17.1-2所示,下列分析正确的是:( )

A.当导体两端的电压为0时,电阻为0

B.该导体的电阻随电压的增大而减小

C.当导体两端的电压为0时,电流为0

D.当导体两端的电压为2 V 时,电流为0.6A

2.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图17.1-3所示的I -R 图 像,下列结论与图像相符的是 :( )

A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大

B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大

C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小

探究电流与电压电阻的关系

D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小

3.小明做“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验。

(1)他记录了有关实验数据,但还有一空未写出,请按表中规律,完成表格内容。

探究电流与电压电阻的关系

(2)分析表格中的数据,得到的结论是:电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压_________。

4.在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验中,设计电路图如图甲所示。

探究电流与电压电阻的关系

⑴连接电路前,开关必须。

⑵请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路(导线不允许交叉)

⑶连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是()

A.电流表坏了

B.滑动变阻器短路

C.电阻处接触不良

D.电阻短路

⑷排除电路故障进行实验,多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,使电压示数保持不变,实验数据记录如下表。其中第5次实验电流表示数如图丙所示,其读数为 A。

探究电流与电压电阻的关系

⑸实验结论是:。

【拓展迁移】

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探究电流与电压电阻的关系

17.1-5

图17.1-6 图

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17.1-7

探究电流与电压电阻的关系

1.某同学在探究通过导体的电流与其电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图17.1-5所示的图像,根据图像分析,下列说法错误..

的是:( ) A.通过导体a 的电流与其两端电压成正比 B.导体a 的电阻大于b 的电阻

C.当导体b 两端电压是1V 时,通过b 导体中的电流为0.1A

D.将a 、b 两导体串联接在电压为3V 的电源上时,通过导体的电流为0.2A 2.在探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,电路如图17.1-6所示,先在A 、B 间接入5Ω的定值电阻R ,移动滑片P ,使电压表示数为2V ,读出电流表示数。接着取下5Ω的电阻,换上10Ω的定值电阻,不进行其它操作就闭合开关,此时电压表示数及应进行的操作是:( ) A.电压表示数大于2V ,应将滑片P 向左滑 B.电压表示数大于2V ,应将滑片P 向右滑 C.电压表示数小于2V ,应将滑片P 向左滑 D.电压表示数小于2V ,应将滑片P 向右滑

3.在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,电路如图17.1-7所示,电源电压恒为3V ,滑动变阻器上标有“15Ω 1A ”字样。在a 、b 间先后接入不同阻值的定值电阻,移动滑片P ,使电压表示数为1.5V ,读出电流表的示数。当20Ω的电阻接入a 、b 间时,电压表示数始终无法达到1.5V ,其原因可能是:( ) A.滑动变阻器阻值太小 B.电源电压3V 太高 C.20Ω的阻值太小 D.控制的电压1.5V 太高

4.小明和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时,除了电源(3V )、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外,还有可供选择的(A )定值电阻;(B )小灯泡。 (1)为了完成研究还应选择的器材(填序号) ;理由是: 。

(2)用笔划线完成图17.1-8甲中的实物电路连接(你所选的器材在图中用接线板代替),

并使滑动变阻器接入电路的阻值最大。

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(3)小明通过实验得出了下表(一)中的数据,请读出图17.1-8乙中两表的示数,记在表中最后一列的空格处。 表(一)

(4)小丽通过实验得出了下表(二)中的数据,并且通过分析实验数据得出了:“在电阻一定时,导体中的电流随电压的增大而减少”的结论。小明观察并检查了小丽所连接的电路后,告诉小丽…. 你认为原因可能是 。 表(二)

5.如图17.1-9所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图,所用实验器材是:电源(6V )、电流表(0~0.6A )、电压表(0~3V )、电阻箱(0~999.9Ω)、滑动变阻器(40Ω 2A )、开关、导线若干。

表一:

探究电流与电压电阻的关系

表二:

I/

15

(1)探究电流与电压的关系时,所测得的几组电流、电压值见表1.分析表中数据可知:电阻箱接入电路的阻值为Ω;当导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成关系.

(2)探究电流与电阻的关系时,应调节改变接入电路中的阻值,并调节使电压表的示数保持相同,读出电流值,所测得几组数据见表2.分析表中数据可知:电阻箱两端的电压为V;当导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成关系。

(3)就本实验所用器材,在探究电流与电阻的关系时,若保持电阻箱两端的电压为2V,为能完成实验,电阻箱可接入电路的阻值范围是Ω至Ω(保留一位小数).

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