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合作项目计划书

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合作项目计划书

4S 汽车店项目合作计划书法门寺慈善基金会合作项目项目计划书汽车 4S 店合作项目计划书项目简介: 项目简介: 通过法门寺慈善基金会与汽车 4S 店的合作,联合两家资源,将法门寺慈善禅修开光法会体验作为汽车 4S 店对其新老客户的回馈(关怀)内容,进行对法门寺六度禅修体验游的推广工作。项目目标: 项目目标: 通过与汽车 4S 店的合作,拓展法门寺基金会六度禅修体验游劝募推广体系,与基金会其它慈善活动形成完整互动,为基金会慈善事业募集善款,提升基金会慈善品牌影响。项目分析: 项目分析: 分析 1、市场分析汽车 4S 店回馈活动概述:随着 4S 店数量的不断增加,同级别车型之间、同品牌不同 4S 店之间的竞争将越来越激烈,如何采取相应的活动留住固有客户,提高客户忠诚度,各大汽车 4S 店纷纷采取各类特色服务并开展各种活动来维护客户关系,例如:贴心提醒服务、主题体验活动、主题沙龙等等从而使客户在活动过程中增加与汽车

4S 店的联系,最终实现客户终身价值。 2、项目可行性分析: 项目可行性分析: 1)双方资源: 双方资源: 1

4S 汽车店项目合作计划书法门寺慈善基金会法门寺慈善基金会资源法门寺慈善基金会资源法门寺景区资源; 法门寺佛文化资源; 法门寺宣传体系; 法门寺六度禅修体验; 法门寺慈善基金会公益形象及公信力; 汽车 4S 店资源汽车 4S 店有形市场及其完善的营销体系; 汽车 4S 店宣传体系; 汽车 4S 店新老客户; 双方资源互换 2)项目实施对于双方的收益: 项目实施对于双方的收益: 对于双方的收益法门寺慈善基金会: 通过与汽车 4S 店的合作,拓展法门寺基金会六度禅修体验游劝募推广体系,为基金会慈善事业募集善款,彰显法门寺独有的旅游文化、佛教文化,提升基金会慈善公益影响力。汽车 4S 店: 将法门寺六度禅修体验作为汽车 4S 店新老客户的(关怀)回馈内容,对于汽车 4S 店而言可以丰

富其回馈内容,赢得更多订单,更重要的是,法门寺六度禅修体验所包含的佛文化、祈福文化、开光文化等文化体验在汽车 4S 店的客户中具有极高的需求性,这种深层次的互动体验,可使汽车 4S 店有效增进与客户的感情,拉近双方距离,以此吸引新客户,保有固有客户。项目思路: 项目思路: 1、法门寺基金会六度禅修体验游项目概述: 法门寺基金会六度禅修体验游项目概述: 项目概述 1)定位:采取文化旅游+禅修体验+开光法会+慈善参与相结合的模式定位: 2)客户需求分析: 客户需求分析: 2

4S 汽车店项目合作计划书法门寺慈善基金会主要客户具体需求需求满足4S 汽车店新老客户 (车主) 观光游玩寻求佛祖护佑对佛文化有明确需求法门寺文化之旅开光祈福法会六度禅修体验 3)体验流程图: 体验流程图: 流程图禅修体验开始: 禅修体验开始: 体验开始海青居士服体验过四大门,过四大门,进入佛光大道 (十八罗汉敬造) 法门礼佛之旅法门礼佛之旅 (瞻拜佛教十大菩萨、游览佛陀胜迹景观) 参拜舍利 (合十舍利塔内部一二层游览参拜,地宫佛龛供养) 万人广场游览、合十舍万人广场游览、利塔参拜 (随基金会诵经会诵经、绕塔、合十舍利塔供养) 过六度桥 (体验六度修行) 品佛家素斋消灾祈福法会老寺院游览禅修体验结束禅修体验结束合作方式: 2、合作方式: 汽车 4S 店根据自身营销计划将六度禅修体验游作为客户(关怀)回馈内容,并在销售场所开展一定的宣传活动;基金会对接汽车 4S 店并提供完善的六度禅修全部体验。项目执行计划: 项目执行计划: 计划 3

4S 汽车店项目合作计划书法门寺慈善基金会汽车店项目合作计划推进甘特图项目合作甘特图( 季度) 4S 汽车店项目合作-计划推进甘特图(三季度) 序工作内容项目计划目合作汽车店上旬 7月中旬下旬旬上 8月中旬下旬上旬 9月中旬旬责任人项目合作项目项目合作合作工作项目项目7 合作法 2011-6-24 4

校企合作计划书

校企合作计划书 校企合作计划书篇一:校企合作计划书 校企合作计划书 目前流行的“产学结合、校企合作”模式,既能发挥高校和企业的各自优势,又能共同培养社会与市场需要的人才,是高校与企业双赢的模式之一。建立校企良好的合作机制,既是国际上教育发展的成功经验,也是我国教育可持续发展的必然趋势。某公司与某学校建立有长期良好的合作关系,为了进一步开展全方位、实质性合作,作出如下计划。 一、合作目的 以服务企业、提升技能、促进就业为宗旨,开展全方位、深层次、多形式的校企合作,形成校企按需组合,相互支持,共同发展,实现校企双赢的发展模式。 二、合作原则 (一)互利原则:互利是校企合作的基础。首先,搭建的校企合作的技术平台,有利于加快科技成果转化为生产力,既能满足企业需求,又利于学校的科学研究。其次,学校在合作中提高教育管理水平,学生提升实操能力和就业能力,企业在合作中提升企业文化和择优吸收优秀技能人才。 (二)互动原则:互动是促进校企建立更紧密合作的前提。首先,通常企业为技术需求方,学校为技术供给方,校企科研合作是科技经济结合的基本形式,对促进科技成果转化,提高企业技术创新能力,促进产业技术升级,培育新的经济增长点有着积极的作用。其次,学校与企业可利用各

自优势资源互补不足,建立理论与实践一体化的培训基地,在培训与就业工作上建立互动平台。 三、合作方向和具体合作模式 (一)推进科研合作 (二)共建顶岗实习基地:学生在校完成教学计划规定的全部课程后,由学校推荐到用人单位进行为期一年或半年的顶岗实习,或接受短期岗前培训后再顶岗实习。学校和用人单位共同参与管理,合作教育培养,使学生成为用人单位所需要的合格技术人才。 (三)共建人才培养基地:利用学校设施设备、教育管理、师资和企业实训场所、技术指导等优势资源,开展形式多样的技能培训,培养企业所需要的专业技术人才。 1、订单培训:学校应企业要求合理设置课程、制订培训计划,开展订单培训,为企业培养专项技能人才,培训毕业后即实现就业。 2、岗前培训:应企业要求送教进企业,对上岗前的工人进行岗位技能培训,解决企业招收熟练工难的问题。 3、在岗培训:应企业要求送教进企业,对在岗职工进行新知识、新业务的培训,提升劳动者技能。 (四)共建服务平台. 1、师资共享,定向培养:企业工程技术人员、管理人员和有特殊技能的人员到学校担任兼职教师;学校教授到企业为员工培训,讲授园林基础知识。 2、工种鉴定,双向提高:学校为企业提供一个工种鉴

学校项目策划建设可行性商业计划书

1.总论 1.1项目建设的必要性 1.1.1改革开放的需要 随着我国改革开放和现代化事业和不断深入和进展,对教育事业提出了:“必须改变政府包揽办学的格局,逐步建立以政府办学为主体,社会各界办学的体制。”在XX为打破政府唯一包揽办学,走出一

条社会各界办高质量学校的路子的需要才提出了该项目。 1.1.2社会的需要 随着经济的进展与社会竞争的日以突出,专门多家庭需在事业上投入更大的精力与时刻,而没有更多时刻和精力对子女进行督促和辅导。为解决这部分人事业与培养子女两不误的需要,为培养更多的人才,适应二十一世纪知识经济时代的要求。特提出在XX 开发此项目

1.1.3协助政府办好教育的需要 在XX地区九年义务教育已差不多达到普及,但初中升高中的学生仅三分之一,还有三分之二的学生未能进入高中学习。要紧缘故是国家财政困难,不能办足够的高中来满足升学的需要。XX学校确实是为弥补那个缺口,协助政府办好教育的需要而创办的。 1.2项目建设的依据 依照中共中央国务院中发(1999)9号文件《关于深化教育改革全面推进素养教育的决定》,以及省

委省政府(2000)3号文件关于“进一步解放思想、转变观念实行政策倾钭,鼓舞和支持社会力量兴办教育事业。”以及“各级政府要把民办教育纳入当地教育事业进展的整体规划之中。民办学校在享受办学的各项优惠政策上应与公办学校一视同仁”的要求为依据。 依照XX行署计委保署计投(1999)345号文关于《XX地区XX私立学校项目建议书的批复》。以及XX 地区行署教委保署教发(1999)106号关于《同意筹

建XXXX私立学校的批复》精神为依据编写该报告。 1.3项目概况 该项目可行性研究后可知:项目总投资1383.5万元,达到在校小学、初中、高中生1200人的规模,除有较好的社会效益外,而且项目企评效益也好,全部投资财务内部收益率达20.4%,投资利税率20.6%,投资利润率13.8%,静态投资回收期5.98年。要紧差不多数据见附表一。 1.4业主概况

培训学校 商业计划书

第一部分执行总结 “国学”,顾名思义,中国之学,中华之学,在中国已有五千多年的悠久历史,是我们中华民族丰富的传统文化瑰宝。在经济全球化的发展浪潮中,文化也在朝着全球化的发展趋势迈进,国学越来越受到国内外各界人士的广泛关注,渐成一股国学流行风。借着这股国学风,以国学为主题创办一所国学教育班(又名现代私塾),既是一个很好的商机,也是一个参与国学建设的好机会。我们经过系统的调查发现,很多人想进行国学的学习,但社会上为其提供的场所门槛太高,学费昂贵。因此,我们在针对富有人群开设国学课的同时,还兼顾了那些处 于小康水平并且喜爱国学的人群。 企业简介 1.公司名称:北辰文化传播有限责任公司 2. 学校名称:知行学府 3.公司地址:雨花区湖南省林业科学院内 4.经营业务:国学类培训机构 5.注册资金:100 万元 6. 公司目标:创建明星企业,打造国学品牌 7. 企业的消费人群为:中产阶级以上(包括中产阶级)家庭的幼儿和青少年,高薪白领工作者和企业 CEO 以及喜爱国学的其他人群。 企业发展规划企业发展规划 在创办这个现代私塾三到五年,我公司将处于湖南同行培训机构的前列。后期随着知名度的提高以及自身的不断完善,将采取以长沙为母公司,对株洲、湘潭等消费层次高、人口密集的经济文化区进行扩张,推向全省,然后辐射全国乃至全世界。 市场进入优势 1、迎合消费者的市场需求 2、特色的私塾教学用心打造一片天地,创业的路上,你我一路同行4北辰文化传播有限公司 3、长沙有足够的消费群 4、本地还没有一个完善的私塾学堂 5、优秀的营销策划方案和企业管理制度 6、两会的召开,再次引起国家和政府对国学的重视,可以得到当地政府和社会广大人士的支持和帮助营销策略“要想效益高,还得宣传好” 。在人们对我们的教学质量还不是很了解前,做好第一步的宣传后,才能开始打造以高品质教学为代表的品牌效益,所以我们在宣传方面花了很大的心思,主要以宣传的多样性和特色性掀起国学推广热潮。例如宣传单、海报、喷绘、网络、广播电台、报纸、咨询台等,形式多样,各有侧重。宣传前期,即公司成立一到两年间,影响有限时期,我们将组

游戏平台软件制作设计项目开发计划书

合同审理内容步骤 (精编) 编 辑 前 可 删 除 此 页 特点:内容简洁轮廓清晰(花费了太多时间) 收取一点点费用请不要介意

软件开发计划书项目名称:乐吧乐游戏平台参与人员:

目录 1引言 ---------------------------------------------------------------------------------------------- 3 1.1编写目的--------------------------------------------------------------------------------- 3 1.2背景--------------------------------------------------------------------------------------- 3 1.3定义--------------------------------------------------------------------------------------- 4 1.4参考资料--------------------------------------------------------------------------------- 4 1.5 系统动机 -------------------------------------------------------------------------------- 5 1.6标准、条件和约定--------------------------------------------------------------------- 5 1.7编写文档的WBS ---------------------------------------------------------------------- 5 2项目概述 ---------------------------------------------------------------------------------------- 6 2.1工作内容--------------------------------------------------------------------------------- 6 2.2主要参加人员--------------------------------------------------------------------------- 6 2.3产品及成果------------------------------------------------------------------------------ 8 2.3.1程序 ------------------------------------------------------------------------------- 8 2.3.2文件 ------------------------------------------------------------------------------- 8 2.3.3服务 ------------------------------------------------------------------------------- 8 2.3.4非移交产品 ---------------------------------------------------------------------- 8 2.4验收标准 -------------------------------------------------------------------------------- 9 2.4.1代码的验收 ---------------------------------------------------------------------- 9 2.4.2 文档验收 ------------------------------------------------------------------------ 9 2.4.3 服务验收 ---------------------------------------------------------------------- 10 2.5完成项目的最迟期限--------------------------------------------------------------- 10 2.6本计划的审查者与批准者---------------------------------------------------------- 10 3实施总计划 ----------------------------------------------------------------------------------- 11 3.1开发过程------------------------------------------------------------------------------- 11 3.1.1 需求分析 ---------------------------------------------------------------------- 11

(完整版)大学生IT项目创业计划书

大学生IT创业计划书 随着以互联网(internet)为龙头的信息产业的迅猛发展,社会的各个领域中正发生着一场深刻的变革。专家预测:在几年之内,中国将成为世界上拥有最多互联网用户的国家。对于未能跟上时代步伐的国内校园网现状,与众不同的“…网?…卡?合一”的运作模式,或许是又一种可以借鉴的解决方案。 几个赋有激情和智慧的青年对这个“校园易网”和“校园易卡”的方案进行了市场可行性分析和财务分析,制定了旨在发展“工商大学校园网”和向其他高校推广校园网的建设策略,并结合当前市场状况进行了风险分析。还结合该校的优势,制定了以“校园网电子商务网”(远程网校、在线购物、智能化小区)等项目为主的远景规划。 方案整合 一、校园网站—校园易网 网站定位 北京工商大学校园网站校园易网,将定位于以提供全方位的信息服务为主,辅以电子商务服务,实现校方管理的全面上网,突出网络的方便、快捷,利于校方的统一网络化管理,同时可以丰富在校学生的课余生活,为广大师生的校园生活提供最大的方便和空间。 网站目标 在北京工商大学局域网与广域网建立的基础上,将此校园网站办成为全体师生提供全方位的周到的服务(包括信息服务和商务服务)的多功能网站,可使学校的教学

教务管理电脑化,网络化。通过在互联网上的链接,扩大北京工商大学在社会上的知名度。服务的对象是全体在校学生和教职员工,校方在管理时采用网络系统,能使信息更快速、安全、准确的流通。 网站内容 网站开设四大频道:“网上学校”,“多彩校园”,“教工之家”,以及“事事关心”。并考虑在网站成熟后推出“在线购物”频道,补充完善先期的四大频道。 主页包括: 1.站点导航 2.搜索引擎 3.强档新闻 4.公告栏 5.会员俱乐部,包括“会员公约”,“会员注册”,“会员积分榜-积分方法及奖励细则”,“投诉站”,“张榜纳贤”和“会员优惠地带”等。 6.天气预报 7.友情链接 网上学校

培训学校计划书范文

培训学校计划书范文 以科学发展观为指导,紧扣学校工作计划目标,围绕职教富民主题,培训学校制定了工作计划,下面是收集整理的培训学校计划,欢迎阅读。 培训学校计划篇一 一、指导思想 以国务院、教育部及省教育厅有关中等职业学校招生办学的有关文件精神为指针,以科学发展观为指导,紧扣学校工作计划目标,围绕职教富民主题,充分利用社会各方办学优势,积极开展面向农村、农业、农民的职业教育,不断规范招生及办学行为,拓展学校的办学功能,创新农民职业教育和终身教育培训体系,切实开展农民综合技能培训,培养和造就有文化、懂技术、善经营、会创业的新型农民,为推进社会主义新农村建设,促进我县更高水平小康社会与和谐社会建设做出新贡献。 二、工作目标 1.完成3000名农民学历教育在籍学员的教学任务。 2.力争招收200名农民试行全日制学历教育方式。 3.做好新校区农业实训基地规划方案的征集工作。 4.全力协助指挥部做好两个中心建设的辅助工作。 三、工作重点 1.进一步规范农民学历教育学员的教育教学工作。 2.以网站建设为抓手探索农民教育教学的新途径。

3.制订农民学历教育教学学分制认定的实施方案。 4.开展农民学历教育全日制教学模式的探索研究。 四、主要措施 (一)、以学习为抓手,不断提高部门聘任人员的适应能力 1.学习内容:组织部门人员除除完成学校组织的政治和业务学习外,还组织学习各级有关社区教育及农民教育的文件及会议精神、农村政策法规、终身教育理论、社区教育理论等。 2.学习方式:组织参加学校的集中学习、部门组织的集中业务学习、个人自行学习等,学期初要求各聘任人员制度学期工作学习计划。 3.学习时间:学校统一安排的学习时间、部门按照需要平时组织集中学习、个人安排每周半天的自学。 4.学习结果:参加学校统一安排的学习考核,个人平时完成学习笔记及撰写的学习心得等,学期结束将集中组织检查并将学习结果作为考核的依据。 (二)、以宣传为手段,稳步开展农民学历教育的招生工作 1.宣传内容:各级有关农民终身教育的政策文件、终身教育理论、农民学历教育的组织及学习形式、社区教育体系等。 2.宣传途径:通过网站、广播电视等媒体,发动教职工进行面对面宣传,利用社区教育中心现有网络进行点对点宣传等。 3.宣传目的:通过宣传把的关社区教育的精神及农民教育的政策稳定现有在籍农民学历教育学员,做好现有农民学历教育学员的教学工作,同时选择试行农民学历教育全日制办学点。

(项目管理)游戏项目计划书

《****》游戏项目计划书 目录: 1.《****》游戏综述 (2) 1.1游戏概述 (2) 1.2美术风格 (2) 1.3目标用户 (2) 1.4游戏特点 (3) 2.《****》游戏设计说明 (4) 2.1游戏类型定位 (4) 2.2游戏玩法定位 (4) 2.3美术风格定位 (5) 2.4游戏制作团队和相关渠道 (5) 3.开发进度规划 (6) 3.1项目分期和工作安排 (6) 3.2项目分期验收的标准 (7) 4.开发阶段资金计划 (8) 4.1开发总体资金计划 (8) 4.2开发分期资金计划 (9) 5.运营资金计划 (10) 5.1运营的相关说明 (10) 5.2运营一次性支出 (11) 5.3运营重复性支出 (11) 5.4其他可能的运营费用 (11) 5.5运营费用小计 (11) 6.收益模式和利润预估 (11) 6.1可能实现收益的途径 (11) 6.2代理权出售方式的利润预估 (12) 6.3自行运营方式的利润预估 (13) 7.运作策略 (13) 7.1总体发展计划 (13) 7.2如何减少资金支出 (15) 8.附录 (15) 8.1利润分配方式(草案) (15) 8.2西方大陆背景设计(节选) (16)

1.《****》游戏综述 1.1游戏概述 这是一款融合东西方奇幻世界背景,突破单一世界设定,创造出真实虚拟大世界构架的大型多人在线网络游戏(MMORPG)。本游戏以清新亮丽的唯美风格为游戏画面,以国家之间的冲突为游戏基调,强调创造一个让玩家互动生活的虚拟世界,鼓励玩家之间的交流、对抗,实现以玩家为游戏真正创造者的目的。 本游戏暂设定两块大陆:西方文明大陆和东方文明大陆,大陆之间为制约条件性的有限往来,以体现世界文化氛围的独立性和真实性,营造出东西方文化的冲突感。由于西方建筑风格简约、大方,素材容易获得,以尽快推出市场,占领该独有市场份额为优先考虑,V1.00版暂开发西方文明大陆。 西方文明大陆以欧洲中世纪为蓝本,该大陆以三个国家为主体:实行神权制的“诺亚”(以信仰和虔诚为立国根本,崇尚色“黄”)、实行元首独裁制的“铁兹台”(以铁血和服从为立国根本,崇尚色“红”)、实行共和制的“萨科森联邦”(以自由和平等为立国根本,崇尚色为“蓝”)。 国家之间的理念冲突将引导玩家进入一个对抗性的世界,国家之间的地图,将以关卡为主体,强调的是战略性、战术性的结合,体现多种战法(包括正面冲突、偷袭、海战、空战等)并存的设计理念。而国家周围的地图将结合背景故事和任务,营造出让玩家探索、解谜及挑战的游戏氛围,引导玩家熟悉整个世界、了解东西方文化交融的世界设定,让玩家有充分的扮演感和存在感,吸引玩家创造一个属于自己的“虚拟身份”。 1.2美术风格 采用支持多种解析度模式,16位和32位色深的斜向45度的2D奇幻风格的美术风格。 西方世界采用列国纷争的形式,以欧洲中世纪多个国家独立并彼此冲突的历史背景为设计思路,通过表现各个领土独特的清新画面风格,勾勒出一幅虚幻的欧洲黑暗时代为设计基础的时代风情。 东方世界采用传统的江湖动荡,朝野冲突,正邪对立的设计形式,相对来说美术风格比较统一,将以厚重的传统东方审美观念的美术风格来表现一个基于中国宋明时期为背景基调的虚幻古代东方世界。 1.3目标用户 年龄层:18-28岁的年轻用户 地域:在开发一级城市用户的基础上,兼顾不具备良好硬件条件的二、三级城市用户。 第一目标玩家群:2D国战类网游《龙族》(约20万) 第二目标玩家群:已经免费运营的2D传统网游《传奇》(未确切统计具体数量)

校企合作计划书

校企合作计划书 一、目的 培养门窗企业专业技术型人才,解决公司及本行业技术人员满足率低和人才储备等问题,校企按需组合,相互支持,共同发展,实现双赢的发展模式。 二、原则 1、互利原则:互利是校企合作的基础。首先,搭建校企合作有利于加快社会资源转化为生产力,既能满足企业需求,又利于学校的持续发展。其次,学校可在合作中提高教育管理水平,学生提升实操能力和就业能力,企业可在合作中提升员工整体素质和操作技能,提升企业运营效率,缓解招工压力并能够适当储备人力资源。 2、互动原则:互动是促进校企建立更紧密合作的前提。首先,通常企业为人力资源需求方,学校为人力资源供给方,校企合作是理论和实践结合的基本形式,对提高企业技术创新能力,促进产业技术升级,培育新的经济增长点有着积极的作用。其次,学校与企业可利用各自优势资源互补不足,建立理论与实践一体化的培训基地,在培训与就业工作上建立互动平台。 三、职责 1、校方负责招生、学生素质教育,按要求向企业输送需求人才,提供教育培训场地并不断扩大办校规模和影响力。 2、厂方负责就业、学生技能培训,提供技师和学生实习基地,根据需要投入一定的资金、设备、耗材等。

四、合作方向 1、专业方向可分为生产技能、市场管理、计算机三大类 2、专业细分(生产技能)电焊工、扳金工、油漆工、机床工等 (市场管理)市场营销、电子商务、广告策划等 (计算机)硬件维护、软件开发、办公应用等 五、合作方式 1、推进技术改善合作:学校拥有较广的科研方面人脉资源,可以与公司共同研究解决实际生产中存在的难题,比如在金属表面处理化工原料方面的实验与改进等。 2、共建顶岗实习基地:学生在校完成教学计划规定的全部课程后,由学校推荐到用人单位进行为期一年或半年的顶岗实习,或接受短期岗前培训后再顶岗实习。学校和用人单位共同参与管理,合作教育培养,使学生成为用人单位所需要的合格技术人才。 3、共建人才培养基地:利用学校设施设备、教育管理、师资和企业实训场所、技术指导等优势资源,开展形式多样的技能培训,培养企业所需要的专业技术人才。 六、操作模式 1、订单培训:学校应企业要求合理设置课程、制订培训计划,开展订单培训,为企业培养专项技能人才,培训毕业后即实现就业。 2、岗前培训:应企业要求送教进企业,对上岗前的工人进行岗位技能培训,解决企业招收熟练工难的问题。 3、在岗培训:应企业要求送教进企业,对在岗职工进行新知识、新业务的培训,提升劳动者技能。

校园创业项目计划书

校园创业项目计划书 高校创业教育课程已随着社会环境的发展与变化,越来越受到高等教育学校的关注与重视。下面是为大家收集的校园创业项目计划书,欢迎阅读。 一,创业策划书 是创业者计划创立的业务的书面摘要. 它用以描述与拟创办企业相关的内外部环境条件和要素特点,为业务的发展提供指示图和衡量业务进展情况的标准. 通常创业策划是市场营销,财务,生产,人力资源等职能计划的综合. 写好创业策划书要思考的问题: 一)关注产品 二)敢于竞争 三)了解市场 四)表明行动的方针 五)展示你的管理队伍 六)出色的计划摘要 二,创业策划书的内容 一般来说,在创业策划书中应该包括创业的种类,资金规划及基金,资金总额的分配比例,阶段目标,财务预估,行销策略,可能风险评估,创业的动机,股东名册,预定员工人数,具体内容一般包括以下十一个方面:

一)封面 封面的设计要有审美观和艺术性,一个好的封面会使阅读者产生最初的好感,形成良好的第一印象. 二)计划摘要 它是浓缩了的创业策划书的精华. 计划摘要涵盖了计划的要点,以求一目了然,以便读者能在最短的时间内评审计划并作出判断. 计划摘要一般包括以下内容: 公司介绍 管理者及其组织 主要产品和业务范围 市场概貌 营销策略 销售计划 生产管理计划 财务计划 资金需求状况等. 摘要要尽量简明,生动.特别要说明自身企业的不同之处以及企业获取成功的市场因素. 三)企业介绍

这部分的目的不是描述整个计划,也不是提供另外一个概要,而是对你的公司作出介绍,因而重点是你的公司理念和如何制定公司的战略目标. 四)行业分析 在行业分析中,应该正确评价所选行业的基本特点,竞争状况以及未来的发展趋势等内容. 关于行业分析的典型问题: 1)该行业发展程度如何现在的发展动态如何 2)创新和技术进步在该行业扮演着一个怎样的角色 3)该行业的总销售额有多少总收入为多少发展趋势怎样 4)价格趋向如何 5)经济发展对该行业的影响程度如何政府是如何影响该行业的 6)是什么因素决定着它的发展 7)竞争的本质是什么你将采取什么样的战略 8)进入该行业的障碍是什么你将如何克服该行业典型的回报率有多少 五)产品(服务)介绍 产品介绍应包括以下内容:产品的概念,性能及特性;主要产品介绍;产品的市场竞争力;产品的研究和开发过程;发展新产品的计划和成本分析;产品的市场前景预测;产品的品牌和专利等.

完整word版教育培训机构创业计划书全

目录 一、执行总结 (3) 二公司概述 (5) 、2.1、企业的文化 2.2、公司的组织结构 2.3、管理人员及职责 三、产品与服务 (9) 3.1、服务产品 3.2、与旧“国学教育”的对比 3.3、服务特色 3.4、服务优势 3.5、品牌的服务 四、市场分析 ....................................................... 14 4.1、市场现状分析 4.2、市场定位 1、目标市场定位 2、目标消费群定位 4.3、市场需求趋势与学府招生规划 4.4、市场优势 4.5、竞争者分析 五、市场营销 ....................................................... 18 用心打造一片天地,创业的路上,你我一路同行 1 5.1、营销策略 5.2、营销手段 5.3、目标人群 5.4、价格定位 六、人力资源管理 ................................................... 20

6.1、教师的招聘 6.2、对内部工作人员的管理 6.3、对学生的管理 6.4、上课安排 七、采购管理 ....................................................... 29 7.1、选址及构建 7.2、采购 八、财务分析 ....................................................... 35 8.1、资金分析 8.2、财务预算 8.3、财务比率分析 8.4、综合财务分析 8.5、长期财务分析 附录 (47) 附件一:团队介绍 附件二:社会调查问卷 附件三:调查报告 用心打造一片天地,创业的路上,你我一路同行 2 第一部分执行总结 “国学”,顾名思义,中国之学,中华之学,在中国已有五千多年的悠久历史,是我们中华民族丰富的传统文化瑰宝。在经济全球化的发展浪潮中,文化也在朝着全球化的发展趋势迈进,国学越来越受到国内外各界人士的广泛关注,渐成一股国学流行风。借着这股国学风,以国学为主题创办一所国学教育班(又名现代私塾),既是一个很好的商机,也是一个参与国学建设的好机会。我们经过系统的调查发现,很多人想进行国学的学习,但社会上为其提供的场所门槛太高,学费昂贵。因此,我们在针对富有人群开设国学课的同时,还兼顾了那些处于小康水平并且喜爱国学的人群。 企业简介 1.公司名称:北辰文化传播有限责任公司 2. 学校名称:知行学府 3.公司地址:雨花区湖南省林业科学院内 4.经营业务:国学类培训机构

校企合作策划书

校企合作策划书

目录 一校企合作项目介绍 (一)校企合作概述 (二)校企合作原则 (三)校企合作背景分析 1校企合作项目实施的必要性 2校企合作项目实施的可行性 (四)校企合作目标 二组织结构 (一)领导组织结构 (二)相关负责人职责 三校企合作项目实施计划 (一)校企合作的产出 (二)校企合作方式 (三)具体实施步骤 四校企合作培养的保障机制

一校企合作项目介绍 21世纪是知识经济快速发展的时代,创新、创造、创业是呼声较高的词,高等学校教育改革的核心内容也转为提升学生的实践能力及创新能力,同时随着计算机技术应用面的渗入拓宽,高素质计算机专业人才需求越来越大。目前,校企合作的办学模式已经成为高校计算机专业的重要战略选择,通过校企合作不仅可以实现产与学双方互赢,而且能够借助于校企双方的优势实现理论与实际的有效结合,锻炼学生的实践能力,将学生的创新项目转化成创新产品,激发学生的创新热情,提升学生的自主创新能力,培养出企业真正需要的计算机专业人才。(一)校企合作项目概述 校企合作项目是指企业与高校进行合作,通常是由企业作为出资方,高校提供师资,从而构建学生、企业和学校共同交流的平台,合作建设高效能的实习、实践教学基地,实现高校与企业之间的资源互补、共同发展的目标。校企合作培养既属于继承性工作,又属于开创性工作,随着社会经济发展的形态不断变化,其方式、内涵、方法、手段都相应地呈现动态变化的特征。如何更有效地推进这项工作是高校、企业和政府面临的重要课题。只有高校、企业和政府共同积极推动、勇于实践、敢于担当、善于创新,才能产生积极而有效的成果。结合我院的实际情况,特制定开展校企合作实施方案。开展校企合作,是专业快速发展,提高办学综合实力的重要举措;是加强师资队伍建设,培养高素质高技能人才的重要途径;是培养合格人才,提升学生就业质量的重要保障。为进一步推动该项工作,使校企合作向深层次发展,提高我校办学水平和技术应用能力,提高人才培养质量,为社会经济发展作出更大的贡献,制定以下校企合作工作方案。策划书分析了了校企合作的必要性与可行性,结合计算机专业特色,详细介绍了具体的实施步骤及带来的影响。 (二)校企合作原则 高校计算机专业校企合作人才培养模式的最终目标就是为了形成一个长期合作的联合体,从而达到互赢、共发展的趋势。在进行合作企业选择时,高校必须明确基本的原则: 1共同目标原则 高校与企业应该达到共识,都具备一致的目标、意向以及价值观。校企合作是双项活动,校企双方的利益与责任必须高度统一,必须统一领导、统一管理、统

校园创业项目策划书

校园创业项目策划书 校园创业项目策划书 【大学生创业实战大赛策划书】 一、活动背景:据人力和社会保障部统计数据,x年全国高校毕业生为630万人,高校毕业生就业形势十分严峻。目前大学生创业成功人数占毕业人数的比例很低,大学生创业有很大的潜力和增长空间。学院学生会就业与创业服务部倡议举办“淄博职业学院首届创业实战大赛”。 二、活动名称:中国电信杯“赢在校园”大学生创业实战大赛 三、活动宗旨:让更多的同学参与创业实践,感受创业激情,培养创业意识和创新精神。 四、参赛要求:面向全院在校学生招募参赛队员。鼓励参赛者跨院系,跨专业搭配组建团队,人数一般为3—5人,要有队伍名称、队长。本项比赛活动鼓励学生自由创新,也鼓励学生邀请学院老师作为本团队的指导老师。 六、奖项设置:冠军队创业奖金1200元和证书 亚军队创业奖金900元和证书 季军队创业奖金600元和证书 其他优秀团队物品奖励、证书 七、大赛流程:(每期比赛内容见详细安排) 1第一轮比赛:制作团队创业计划书 2第二轮比赛:制作电信产品校园营销 3第三轮比赛:电信产品校园营销实战 4第四轮比赛:巅峰对决

八、大赛时间安排: (一)前期宣传:(5月4日——5月9日) 1、海报:在每个宣传栏内张贴海报并起草倡议书 2、广告牌:电信公司制作一定的广告牌,分别在南,北,西三校区展示 3、报纸:根据本次大赛制作一份大赛快报,展示每期活动的精彩内容,分发班级 4、利用校园网,下发通知,并及时发布大赛信息 (二)报名阶段:(5月4日——6月10日) (三)赛前准备:(5月11日下午启动仪式) 组委会招集入围队伍在就业服务厅听取大赛赛程安排和比赛纪律等内容。 (四)赛程安排:(5月11日——6月10日) 1、第一轮比赛:制作团队创业计划书 第一轮比赛前,邀请专业老师对制作创业策划书进行专业指导和培训。评委根据各团队的报名表和创业策划书进行评分,按一定比例淘汰落后队伍,其余队伍晋级,成绩公布在校园网站上。 2、第二轮比赛:制作电信产品校园营销方案 在老师指导下,根据中国电信公司指定产品,制作本团队校园营销方案。评委根据各团队的营销方案进行评分,按一定比例淘汰落后队伍,其余队伍晋级,积分成绩公布在校园网站上。 3、第三轮比赛:电信产品校园营销实战 各团队使出浑身解数,在校园人群中销售指定的中国电信产品。组委会进行过程监督。评委会根据各团队的销售业绩和临场表现打分。违规者淘汰,其余晋级。积分成绩公布在校园网站上。

培训机构商业计划书

培训机构商业计划书 培训机构商业计划书 商业计划书是一份全方位的项目计划,其主要意图是递交给投资商,以便于他们能对企业或项目做出评判,从而使企业获得融资。下面是一篇培训的机构商业计划书,希望对您有帮助~ 培训机构商业计划书 自从进入21世纪后,我国培训行业发展十分迅猛,培训的机构有如雨后春笋般增加。近年来,受就业竞争压力加大等因素影响,中国培训产业的发展呈现出强大的生命力。培训的机构商业计划书也是竞争中的重要部分,下面我们来看一下培训的机构商业计划书主要内容。 一、商业计划书摘要 培训的机构商业计划书摘要是风险投资者首先要看到的内容,它浓缩商业计划书之精华,反映商业之全貌,是全部计划书的核心之所在。它必须让风险投资者有兴趣,并渴望得到更多的信息。篇幅一般控制在两千字左右。主要包括以下几项内容: 二、培训公司概述

介绍公司过去的发展历史、现在的情况以及未来的规划。具体而言,主要w有:公司概述:包括公司名称、地址、联系方法等;公司的.自然业务情况;公司的发展历史;对公司未来发展的预测;本公司与众不同的竞争优势或者独特性;公司的纳税情况 三、公司的研究与开发 介绍投入研究开发的人员和资金计划及所要实现的目标,主要包括: 四、培训产品或者服务 创业者必须将自己的产品或服务创意向风险投资者作一介绍。主要有下列内容: 五、管理团队 在风险投资商考察企业时:“人”是非常重要的因素。在某种意义上讲,风险创业者的创业能否成功,最终要取决于该企业是否拥有一个强有力的管理团队,这一点特别重要。全面介绍公司管理团队情况,主要包括:公司的管理机构,主要股东、董事、关键的雇员、薪金、股票期权、劳工协议、奖惩制度及各部门的构成等情况都要明晰的形式展示出来;要展示你公司管理团队的战斗力和独特性及与众不同的凝聚力和团结战斗精神。 六、市场与竞争分析

某游戏平台项目计划书

某游戏平台项目计划书

目录 一、游戏平台介绍与市场分析 (2) 1 游戏平台介绍 (2) 2 平台定位 (5) 3 竞争环境分析 (5) 3.1 市场与平台结合方式 (5) 3.2 平台SWOT分析 (7) 二、运营实施方案 (9) 1 为什么进入页游平台市场 (9) 2 进入页游市场平台方式 (10) 2.1 运营模式 (10) 2.2 游戏种类 (10) 3 项目进项规划定位 (11) 6 项目进程 (13) 5 产品选择 (13) 6 推广运营战略 (15) 7 收入预估 (17) 1.1 部分游戏案例 (17) 1.2 某平台收益预估 (19) 三、风险控制 (20) 四、公司扶持政策 (21) _Toc274561795

某游戏平台项目计划书 一、游戏平台介绍与市场分析 1 游戏平台介绍 某互动致力于搭建一个多元化互动娱乐平台,并将在未来开发和运营更多产品,为用户提供丰富、优质的网络互动娱乐方式,力求成为国内最顶级的网络互动娱乐运营商。 按照公司总体战略布局,某游戏平台作为多元化互动娱乐平台发展的第一步,将网页游戏作为主要盈利点,进行用户的积累。在用户数量的增长过程中,平台将会提供更多的服务与产品,满足用户更多在互联网上的需求,从而极大增加用户的粘性,同时以“互动”作为用户体验价值的进一步提升,真正做到社区化的平台——多元化互动娱乐平台。 现阶段,作为新兴的游戏平台,在各方面资源既有的情况下,要获得稳定而且坚实的发展,必须慎重的导入网页游戏产品。一方面重点是选择网页游戏产品,另一方面是选择导入的方式。 网页游戏产品主要包括成熟产品与新产品。成熟产品,优点是经过市场验证的,证明是可盈利的、受用户欢迎的,不需要代理费或少量代理费,运营该类产品,将会

校企合作工作计划书

校企合作工作计划书 校企共同进行课程开发企业文化进校,无形中为学校教 育增添了座巨大的资源库,相关教育工作者应当更有策略地 将育人资源以一定的手段传输给学生。以下是XX整理的校企合作工作计划书,欢迎阅读。 校企合作工作计划书一根据《**技术学院20**年工作要点》的要求,为了统一思想,提高认识,开拓创新,推 进我院校企合作工作深入开展,特制定20**年度校企合作工作计划书。 坚持“产教融合、校企合作、提升自我、服务社会”的 原则,以推动教育教学改革和提高人才培养质量为目的,以 校企合作体制机制创新为动力,以校企合作示范基地建设和 创收创效能力提升为工作重点,积极探索校企合作新模式, 不断提高合作质量,实现校企互利双赢,努力开创我院校企 合作新局面。 加大宣传力度,强化内涵建设,打造特色品牌,筑巢引 凤,吸引企业积极主动与我院合作;科学规范,巩固成果, 共建或通过其他形式合作的企业稳定在200个以上,力争年内建成校企合作示范基地10家,实现互利双赢;积极创建 市级校企合作示范基地。 提高认识,营造校企合作工作的良好氛围 校企合作是现代职业教育的必然要求,要紧紧围绕现代

职业教育发展要求,结合人才培养、专业建设、校企共赢的 实际,形成全院通力协作,齐抓共管的局面。招生就业指导 办公室要做好政策宣传,理清学院校企合作工作的理念、体 制机制和工作状态,将校企合作工作的职责分工进行梳理, 形成职责明确、分工合理、协调一致的良好工作氛围。同时,充分发挥校企合作网站作用,及时将国家政策、工作动态和 取得的实效进行宣传推广。 各相关部门和系部要根据职责分工,做好部门校企合作 工作安排,定期对校企合作工作开展情况进行总结梳理;同 时要加大对校企合作工作的宣传。 建章立制,完善校企合作工作的体制机制 建立以“学院为主导,系部为主体,专业为基础”的工 作体系,加强组织领导,推进校企合作工作全面开展。 招生就业指导办公室负责研究制定切实可行的制度性 文件。做好年度工作安排意见,对全年工作进行统筹安排, 并组织实施;研究开展校企合作工作的体制机制,逐步规范 校企合作的程序、办法,建立相应的管理制度及配套的考核 办法;探索制定校企合作示范基地评选标准,做到工作有章 可循,并在实践过程中不断完善,不断改进。 各系部要制定相应的实施细则,明确校企合作工作中的 职责、任务、目标,完善学生实习的管理办法与管理教师的 工作职责等考核制度,逐步形成规范性的校企合作制度文件。

最新版校企合作计划书

校企合作计划书 合作计划书 项目名称: 校企合作 组 长: 小组成员 电 话:

目录 一、目的 (2) 二、原则 (2) 三、职责 (2) 四、合作方向 (3) 五、合作方式 (3) 六、操作模式 (3) 七、实施步骤与细则 (4) 一、目的 培养门窗企业专业技术型人才,解决公司及本行业技术人员满足率低和人才储备等问题,校企按需组合,相互支持,共同发展,实现双赢的发展模式。 二、原则 1、互利原则:互利是校企合作的基础。首先,搭建校企合作有利于加快社会资源转化为生产力,既能满足企业需求,又利于学校的持续发展。其次,学校可在合作中提高教育管理水平,学生提升实操能力和就业能力,企业可在合作中提升员工整体素质和操作技能,提升企业运营效率,缓解招工压力并能够适当储备人力资源。 2、互动原则:互动是促进校企建立更紧密合作的前提。首先,通常企业为人力资源需求方,学校为人力资源供给方,校企合作是理论和实践结合的基本形式,对提高企业技术创新能力,促进产业技术升级,培育新的经济增长点有着积极的作用。其次,学校与企业可利用各自优势资源互补不足,建立理论与实践一体化的培训基地,在培训与就业工作上建立互动平台。 三、职责 1、校方负责招生、学生素质教育,按要求向企业输送需求人才,提供

教育培训场地并不断扩大办校规模和影响力。 2、厂方负责就业、学生技能培训,提供技师和学生实习基地,根据需要投入一定的资金、设备、耗材等。 四、合作方向 1、专业方向可分为生产技能、市场管理、计算机三大类 2、专业细分(生产技能)电焊工、扳金工、油漆工、机床工等 (市场管理)市场营销、电子商务、广告策划等 (计算机)硬件维护、软件开发、办公应用等 五、合作方式 1、推进技术改善合作:学校拥有较广的科研方面人脉资源,可以与公司共同研究解决实际生产中存在的难题,比如在金属表面处理化工原料方面的实验与改进等。 2、共建顶岗实习基地:学生在校完成教学计划规定的全部课程后,由学校推荐到用人单位进行为期一年或半年的顶岗实习,或接受短期岗前培训后再顶岗实习。学校和用人单位共同参与管理,合作教育培养,使学生成为用人单位所需要的合格技术人才。 3、共建人才培养基地:利用学校设施设备、教育管理、师资和企业实训场所、技术指导等优势资源,开展形式多样的技能培训,培养企业所需要的专业技术人才。 六、操作模式 1、订单培训:学校应企业要求合理设置课程、制订培训计划,开展订单培训,为企业培养专项技能人才,培训毕业后即实现就业。 2、岗前培训:应企业要求送教进企业,对上岗前的工人进行岗位技能

学校项目商业计划书写作模板

学校项目 商业计划书 编制单位:北京中咨国联项目管理咨询有限公司

(项目单位不填写以上各项) 学校项目 商业计划书 (编制参考) 项目名称学校项目商业计划书 项目单位(盖章) 地址 电话 传真 电子邮件 联系人 中咨国联出品

保密承诺 本商业计划书内容涉及本公司商业秘密,仅对有投资意向的投资者公开。本公司要求投资公司项目经理收到本商业计划书时做出以下承诺: 妥善保管本商业计划书,未经本公司同意,不得向第三方公开本商业计划书涉及的本公司的商业秘密。 项目经理签字: 接收日期:_______年____月____日

摘要 说明:在两页纸内完成本摘要。 【摘要内容参考】 1.公司基本情况(公司名称、成立时间、注册地区、注册资本,主要股东、股 份比例,主营业务,过去三年的销售收入、毛利润、纯利润,公司地点、电话、传真、联系人。) 2.主要管理者情况(姓名、性别、年龄、籍贯,学历/学位、毕业院校,政治面 目,行业从业年限,主要经历和经营业绩。) 3.项目/服务描述(学校项目/服务介绍,学校项目技术水平,学校项目的新颖 性、先进性和独特性,学校项目的竞争优势。) 4.学校项目研究与开发(已有的技术成果及技术水平,研发队伍技术水平、竞 争力及对外合作情况,已经投入的研发经费及今后投入计划,对研发人员的激励机制。) 5.学校行业及市场(行业历史与前景,市场规模及增长趋势,行业竞争对手及 本公司竞争优势,未来3年市场销售预测。) 6.学校项目营销策略(在价格、促销、建立销售网络等各方面拟采取的策略及 其可操作性和有效性,对销售人员的激励机制。) 7.学校项目制造(生产方式,生产设备,质量保证,成本控制。)

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