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陕西省咸阳市永寿县2016-2017学年高一语文下学期期中试题课件

陕西省咸阳市永寿县2016-2017学年高一语文下学期期中试题课件
陕西省咸阳市永寿县2016-2017学年高一语文下学期期中试题课件

永寿县2016---2017学年度第二学期期中考试

高一语文试题

注意事项:1、本试卷分第Ⅰ卷阅读题(70分)和第Ⅱ卷表达题(80分)两部分。试卷满分150分,考试时间150分钟。

2、作答时,将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试结束后,将答

题卡交回。

第Ⅰ卷阅读题(共70分)

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1---3题。

①整个说来,《红楼梦》是长于写实的。“石头”在全书第一章中答复空空道人说:“其间离合悲欢,兴衰际遇,俱是按迹寻踪,不敢稍加穿凿,致失其真。”这段写实主义的声明由“石头”所做,有点令人哭笑不得,也有点中国式的聪明灵活的辩证法。

②写实的作品中,穿插环绕装点一些神话的、魔幻的、匪夷所思的故事,使写实的作品增添了一些幻化的生动、神秘、奇异,使写实的作品也生出想象的翅膀,生出浪漫的彩色,这就比一味写实、除了实还是实的作品更文学了。

③一般地说,写实的作品易于厚重,梦幻的作品易于轻灵,或反过来说,写实的小说易失之于拙,梦幻的小说易失之于巧。能不能把二者结合一下呢?厚重中显出轻灵,执著中显出超脱,命运的铁的法则中显出恍恍惚惚的朦胧。这是真小说家的境界,这是人生真味的体验。

④荒诞、幻化也是人的精神主体的一种要求,当科学性、必然性、可知性不能完全满足人的主体要求(包括观赏、享受的要求)的时候,荒诞性与梦幻性就应运而生了。荒诞、幻化也是一种美,是—种突破了现实的硬壳、摆脱了大地芜杂的美,就像梦的美,痴的美,荒诞化、幻化是把小说与人生间离的重要手段。《红楼梦》一开篇,作者就强调“将真事隐去”,“假语村言”,“经历过一番梦幻”,“说来虽近荒唐,细说颇有趣味”,一方面强调不失其真,未敢失其真,一方面又强调不可当真。这就给创作主体留下了进可以攻,退可以守的极大灵活性,留下了极大的艺术创造力纵横驰骋的余地,留下了自己的创作自由,也为读者留下了阅读与欣赏即进行二度创作的自由。

⑤完全地写实,写作本身也变成了一种介入,乃至变成了一种舆论,一种“大众传播”,一种“站队”,就必然会碰到一系列世俗人生中的问题。涉嫌不敬,涉嫌溢美,涉嫌揭人隐私,涉嫌造舆论,涉嫌提倡异端与犯上作乱……曹雪芹有几个脑袋敢去以身试文字狱!小说毕竟只是说,至少首先是小说,虽然不如起诉书或辩护词那样有明确的针对性,却因失去了这种针对性而获得了更普遍更长远的意义。写小说就要把小说当小说写。《红楼梦》摆在案头,您就“把玩”“把玩”吧。反正是“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?” (节选自王蒙的《<红楼梦>启示录》)

1. 对本文第一自然段中“中国式的聪明灵活的辩证法”的理解,不正确的一项是( )(3分)

A. 作品“按迹寻踪,不敢稍加穿凿,致失其真”,一味地写实,除了写实还是写实。

B. 作品既在厚重中显出轻灵,在写实中不失之于拙,又要在执著中显出超脱,梦幻中不失之于巧。

C. 作品中既穿插环绕装点一些神话的、魔幻的、匪夷所恩的故事,又不失其真,重在写实。

D. 这种方法既给创作者留下了进可以攻、退可以守的极大灵活性,又为读者留下了阅读与欣赏即进行二度创作的自由。

2.创作中把写实与梦幻结合起来的作用,说明不当的一项是()(3分)

A.能给作者留下创作的自由。

B.能给读者留下阅读欣赏即进行二度创作的自由。

C. 既能使作者避免介入之嫌,又能使作品具有更普遍更长远的意义.

D.只有把写真与梦幻结合起来创作的作品,才既具有科学性,又具有可读性。

3. 下列说法符合本文意思的一项是:()(3分)

A.作者不同意用小说的创作去反映、干预生活。

B.作者认为一味地写实,或者完全地梦幻化,都不是真小说家的境界。

C.作者提醒人们,写实的作品会变成一种介入,一种舆论,容易提倡异端,容易犯上作乱。

D.作者提出,只有穿插装点一些荒诞的幻化的内容,才能把小说与人生间离开来。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4~6题。(9分,每小题3分)

杜甫,字子美,本襄阳人,后徙河南巩县。曾祖依艺,位终巩令。祖审言,位终膳部员外郎,自有传。父闲,终奉天令。 .

甫天宝初应进士不第。天宝末,献《三大礼赋》。玄宗奇之,召试文章,授京兆府兵曹参军。十五载,禄山陷京师,肃宗征兵灵武。甫自京师宵遁赴河西,谒肃宗于彭原郡,拜右拾遗。房琯布衣时与甫善,时琯为宰相,请自帅师讨贼,帝许之。其年十月,琯兵败于陈涛斜。明年春,琯罢相。甫上疏言琯有才,不宜罢免。肃宗怒,贬琯为刺史,出甫为华州司功参军。时关畿乱离,谷食踊贵,甫寓居成州同谷县,自负薪采梠,儿女饿殍者数人。久之,召补京兆府功曹。

上元二年冬,黄门侍郎、郑国公严武镇成都,奏为节度参谋、检校尚书工部员外郎,赐绯鱼袋。武与甫世旧,待遇甚隆。甫性褊躁,无器度,恃恩放恣。尝凭醉登武之床,瞪视武曰:“严挺之乃有此儿!”武虽急暴,不以为忤。甫于成都浣花里种竹植树,结庐枕江,纵酒啸咏,与田畯野老相狎荡,无拘检。严武过之,有时不冠,其傲诞如此。永泰元年夏,武卒,甫无所依。及郭英乂代武镇成都,英乂武人粗暴,无能刺谒,乃游东蜀依高适。既至而适卒。是岁,崔宁杀英乂,杨子琳攻西川,蜀中大乱。甫以其家避乱荆、楚,扁舟下峡,未维舟而江陵乱,乃溯沿湘流,游衡山,寓居耒阳。甫尝游岳庙,为暴水所阻,旬日不得食。耒阳聂令知之,自棹舟迎甫而还。永泰二年,啖牛肉白酒,一夕而卒于耒阳,时年五十九。 .

子宗武,流落湖、湘而卒。元和中,宗武子嗣业,自来阳迁甫之柩,归葬于偃师县西北首阳山之前。 . (节选自《旧唐书?杜甫传》) .

4.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()(3分).

A.玄宗奇之,召试文章奇:认为……奇特 .

B.甫自京师宵遁赴河西宵:在夜里 .

C.严武过之,有时不冠过:指出过错 .

D.自棹舟迎甫而还棹:用桨划 .

5.下列句子中,全部表现杜甫凄苦人生的一项是()(3分).

①授京兆府兵曹参军②甫自京师宵遁赴河西 .

③贬琯为刺史,出甫为华州司功参军④自负薪采梠,儿女饿殍者数人 .

⑤瞪视武曰:“严挺之乃有此儿!”⑥甫尝游岳庙,为暴水所阻,旬日不得食 . A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑥ D.②③⑤ .

6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分).

A.杜甫出生于官宦之家,虽然没有考中进士,但因为文章写得好,仍然在天宝末年受到皇上的赏识。 .

B.杜甫因为自幼同房琯就有深交,所以在房琯讨伐叛军,兵败陈涛斜被免去宰相职务时,极力上疏救助,终因此招祸,也被免职。 .

C.严武和杜甫是世交,所以严武对待杜甫很优厚,在很多时候也能原谅杜甫的放肆行为。 . D.由于郭英乂对待杜甫不好,高适也已经死去,杜甫只好携家出川,生活颠沛流离,最后死在耒阳。

7.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分) .

?“严挺之乃有此儿!”武虽急暴,不以为忤。(5分) .

?甫尝游岳庙,为暴水所阻,旬日不得食。(5分)

(二)诗歌阅读

阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(11分)

采莲曲

[唐]王昌龄

荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。

8.作者是如何将采莲少女与美丽的大自然融为一体的?结合诗歌前两句,谈谈你的理解。(5分)

9.古典诗词特别讲究炼字,请简要分析“乱入” 一词在诗中的表达效果。(6分)

(三)名篇名句默写

10、补全下列名句中的空缺部分(6分,每空一分)

(1),砯崖转石万壑雷。(李白《蜀道难》)

(2)一去紫台连朔漠,。(杜甫《咏怀古迹》其三)

(3),不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)

(4),蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)

(5)空闻虎旅传宵柝,。(李商隐《马嵬》)

(6),此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)

三、文学类文本阅读(25分)

11、阅读下面的文字,完成(1)—(4)题

恶人

陈永林

①二蛋的父亲死了,是肺结核。为治父亲的病,家里欠了一屁股债,自然没钱供他念书了。二蛋只好回家放牛,那年二蛋才12岁。

②二蛋记得很清楚。那天,睡得正香,母亲喊他起床。睁开眼,他嘟哝道:“娘,天还没亮。”“早亮了,天这么暗是要下雨。”二蛋穿好衣服,牵出两头水牛来到村后的山上。

③下雨了。雨很大,蚕豆大的雨点砸在二蛋脸上,辣辣地痛。轰隆隆的雷声在头顶上响个不停。二蛋牵着牛到了一棵古樟树下,二蛋把牛系在裸露在外的树根上,自己站在树下躲雨。一道极亮的闪电在眼前划过,接着一声巨响,二蛋眼前一黑,倒在地上。两头水牛“哞——,哞—”地叫起来。

④当见到躺在地上的二蛋时,二蛋的母亲腿一软,就晕倒在地上了。醒来后,她嚎啕恸哭:“是我害了二蛋呀,老天爷。你咋不长眼,咋下得了狠心害我们这样的苦命人!”

⑤雷声仍在头顶上轰隆隆地响个不停。

⑥第二天,二蛋醒过来了,额上留下一-块黑色的疤痕。他在床上躺了两天,再也躺不下去了。二蛋要放牛。

⑦这天是星期六,二蛋在山上放牛时,眼睛不时地往路口张望。往常星期六,村里跟二蛋一般大的人再不用上学了,都上山找二蛋玩,二蛋同他们有玩不完的游戏。可是二蛋盼了一下午,就是没人来找他玩。

⑧傍晚,二蛋牵着牛回家,路上碰见了石头。以往二蛋和石头很玩得来,可这回石头见到了二蛋竟没命地跑,二蛋喊也喊不住。更奇怪的是许多小孩见到二蛋,都往家里躲。后来二蛋抓住了黑予问:“你见了我为啥要跑?”黑子的眼里满是惶恐,黑子说:“我娘让我别同你玩,说你是恶人—雷公不打好人的—娘说我同你玩了,也会遭雷打。”二蛋松开了黑子。

⑨二蛋默默地回了家。

⑩二蛋见了母亲问:“娘,我是恶人吗?”二蛋的母亲摇摇头:“你不是恶人。”二蛋又问:“那我怎么会遭雷打呢?”二蛋已是一脸的泪水。母亲把二蛋搂在怀里:“孩子,你是个好人,雷打你,只怪老天爷瞎了眼。”母亲的声音也哽咽了。

⑾此后,二蛋变得不爱说话,整天阴着脸,目光也呆呆的。村里人说二蛋天生一副恶人的相,今后准会做出伤天害理的事。二蛋的母亲听了这些闲话很伤心。

⑿一回,棉花家丢了一只鸡。棉花站在村头,对着二蛋家骂:“这是哪个遭雷打的偷了我的鸡?偷我家鸡的人不得好死!”二蛋母亲的眼里满是泪水。

⒀二蛋的眉头紧蹙,眼里喷着怒火。二蛋一字一顿地说:“我终究会杀了她! ”二蛋的母亲听了这话,心一抖,狠狠一巴掌甩在二蛋脸上:“孩子,你千万别有这种想法。我不希望你被别人说准,你现在是个好人,今后也是个好人。”二蛋说:“可他们不愿我做好人。”

⒁后来村里丢了什么东西,都怀疑是二蛋偷的,就指桑骂槐地骂二蛋。二蛋都忍了。

⒂转眼二蛋23岁了,该娶媳妇了。可没人愿为二蛋说媒。后来二蛋的母亲托外村人做媒,从几十里远的地方给二蛋找了个女人。订亲没几天,姑娘就退亲了,二蛋问她为啥退亲,人家说:“你们村里人都说你是遭天雷劈的恶人。”二蛋查出这话是棉花说的。

⒃二蛋见母亲坐在床上默默地流泪,心里极为愤怒,他拿了把菜刀闯进棉花的家,对着棉花乱砍,边砍边吼:“我顺了天意,先砍死你,让天雷再劈一次。”棉花的男人想夺刀,也被二蛋砍倒在地上。棉花和她男人都死了。

⒄二蛋被警察抓走了,村里人也又议论了:“我们以前说得没错,二蛋是个恶人。”“天

雷只会劈恶人,老天有眼。”

(1)下列对小说有关内容的分析和概括,不恰当的两项是( )( )(5分)

A.二蛋由于父亲病故,不得不辍学回家放牛,又意外地遭雷击,结果在村里落下“恶人遭雷打”的骂名。这种歧视逼得他日后走上了杀人之路。

B.二蛋遭雷击后,母亲吓得腿软、晕倒,从她哭诉的话语中,看出封建迷信思想残存于人们的思想意识中,也为小说的情节发展埋下了伏笔。

C.懂事的二蛋又放牛了,但村里的孩子都明白他是个“恶人”,不愿意跟他玩了,尽管是星期六不用上学,过去同二蛋有玩不完的游戏。

D.二蛋的母亲虽然一再解释,“孩子,你是个好人,雷打你,只怪老天爷瞎了眼”,“你不是恶人”,但她无助的劝说反而导致了二蛋心理的病态发展。

E.二蛋在被雷击、被孩子们排斥后,不爱说话,整天阴着脸,村里人就说二蛋天生一副恶人的相,今后准会做出伤天害理的事。对他的杀人,人们也不觉得意外。

(2)二蛋被雷击中这一情节并不突兀,在前文有所体现,请以简要的文字概括这些内容,并分析其对小说情节发展的作用。(6分)

(3)小说从哪些角度写了石头、黑子等孩子的表现?这些表现对二蛋性格变化起了什么作用?(6分)

(4)从文中看,是哪些原因逼得二蛋走上了不归路?小说以“恶人”为题,依据小说探究,你认为谁是真正的“恶人”?请陈述观点并简要分析。(8分)

四、实用类文本阅读(25分)

12.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(25分)

数学家陈景润

①陈景润是福建人,生于一九三三年。他排行老三,上有哥哥、姐姐,下有弟弟、妹妹。他觉得自己是父母的累赘,是一个多余的人。

②陈景润上小学和中学时,瘦削、弱小、内向,像一只丑小鸭,总是被人歧视,他习惯于挨打,从来不讨饶。演算数学习题占去了他大部分的时间,成为他唯一的乐趣。陈景润上高中三年级时,因为交不起学费,一九五零年上半年,在家自学了一个学期。高中没有毕业,但以同等学力报考,他考进了厦门大学。在厦门大学的时候,他学习的成效非常高。同学间有共同的数学语言。大学中间,没有人歧视他,他全身心沉浸在教学的海洋里,成绩特别优异。

③一九五三年秋季,陈景润被分配到了北京一所中学当数学老师。他是完全不适合当老师的。他那么瘦小和病弱,他的学生却都是高大而且健壮的。他不善于说话,很难做到循循善诱,他私下里骂自己是笨蛋。他一向不会照顾自己,又不注意营养。积忧成疾,查出有肺结核和腹膜结核病症。这一年内,陈景润住进医院六次,做了三次手术。他没有能够好好的教书。但他并没有放弃他的数学专业。华罗庚的名著《堆垒素数论》,刚摆上书店的书架,就被陈景润买到了。陈景润一头扎进了《堆垒素数论》,废寝忘食的钻研。住进医院,在身体极度虚弱的情况下他仍然不放弃研究那高深的理论。在他看来,他的生命就是数学。他不能忘记自己的高中老师沈元曾说过的数论中至今未解的难题“哥德巴赫猜想”,他要不惜一切地去努力摘取那颗数学明珠。

④一次,陈景润所在单位的一位领导遇见来北京开会的厦门大学校长,谈起陈景润时,连连摇头说:“你们怎么培养了这样的高材生?”王亚南—厦门大学校长,听到这样的话后,非常吃惊。他一直认为陈景润是他们学校里最好的学生,他同意让陈景润到厦门大学工作。

⑤说也奇怪,陈景润听说自己可以回厦门大学,他的病也就好多了。王亚南安排他在厦大图书馆当管理员,却不让他管理图书,只让他专心致志的研究数学。王亚南不愧是专家,

他懂得价值论,懂得人的价值。陈景润也没有辜负老校长的培养。他果然精深地钻研了华罗庚的《堆垒素数论》和大厚本的《(数论导引)。

⑥陈景润在厦门大学图书馆中也很快写出了数论方面的专题文章,文章寄给了中国科学院数学研究所。主持中国科学院数学研究所工作的华罗庚一看文章,就看出了奇光异采,提出把陈景润选调到数学研究所来当实习研究员的建议。

⑦一九五六年年底,陈景润再次从南方海滨来到了首都北京。自从陈景润被选调到数学研究所以来,他的才智的蓓蕾一朵朵地烂漫开放了。在圆内整点问题、球内整点问题、华林问题、三维除数问题等等之上,他都改进了中外数学家的结果。单是这一些成果,他那贡献就已经很大了。但当他已具备了充分依据,他就以惊人的顽强毅力,来向“哥德巴赫猜想”挺进了。他废寝忘食,昼夜不舍,潜心思考,探测精蕴,进行了大量的运算。一心一意地搞数学,他把全部心智和理性通通奉献给这道难题的解题上了,他为此而付出了很高的代价。他的两眼深深凹陷了。他的面颊带上了肺结核的红晕。喉头炎严重,他咳嗽不停。腹胀、腹痛,难以忍受。他跋涉在数学的崎岖山路上,他无法统计失败了多少次,但他毫不气馁。他向着目标,不屈不挠,继续攀登。一张又一张的运算稿纸,像漫天大雪似的飞舞,数字、符号、引理、公式、逻辑、推理,积在楼板上,有三尺深。他终于登上了攀登顶峰的必由之路,登上了“哥德巴赫猜想”中的“1+2”的台阶。

⑧陈景润证明了这个命题,写出了二百多页的长篇论文。一九六六年五月,一颗璀璨的讯号弹升上了数学的天空,陈景润在中国科学院的刊物《(科学通报>第十七期上宣布他已经证明了“哥德巴赫猜想”中的“1+2”。

⑨1972年2月,他完成了对“1+2”证明的修改。令人难以置信的是,外国数学家在证明“1+3”时用了大型高速计算机,而陈景润却完全靠纸、笔和头脑。如果这令人费解的话,那么他单为简化“1+2”这一证明就用去的6麻袋稿纸,则足以说明问题了。

⑩陈景润的论文发表后,西方记者迅即获悉,电讯传遍全球。国际上的反响非常强烈。当时英国数学家哈勃斯丹和西德教学家李希特的著作《筛法》正在印刷所校印,他们见到了陈景润的论文立即要求暂不付印,并在这部书里加添了一章,第十一章:“陈氏定理”。他们誉之为筛法的“光辉的顶点”。在国外的数学出版物上,诸如“杰出的成就”“辉煌的定理”等等,不胜枚举。一个英国数学家给陈景润的信里还说,“你移动了群山!”

(1)对本文有关内容的分析和概括,最恰当的两项是:()()(5分)

A.陈景润在上小学、中学的时候总是受人欺侮,是因为他只知道演算数学习题,不愿和同学们交往。

B.第④段中陈景润曾任职的那个中学的领导对厦门大学的校长说:“你们怎么培养了这样的高材生?”言外之意,是想了解大学如何培养高材生的问题。

C.王亚南让陈景润回到厦门大学图书馆当管理员,又不让他管理图书,是因为王亚南懂得陈景润的价值,为他专心致志的研究数学提供更好的条件。

D.英国数学家哈勃斯丹和西德数学家李希特的著作《筛法》被国际上誉为筛法的“光辉的顶点”。

E.陈景润的人生经历也能说明出身贫寒、性格内向、被人歧视等并不可怕,鼓励人们要有理想有毅力,为社会做出更大的贡献。

(2)陈景润是一个什么样的人?请结合文本内容简析。(6分)

(3)文中多处使用对比,请你结合全文,谈谈这涉及了哪些方面并作分析。(6分)

(4)文章以“数学家陈景润”为题,却写了陈景润中学任数学老师的事情。这样安排是否合理?结合文章内容,谈谈你的观点并说明理由。(8分)

第II卷表达题(80分)

五、语言文字应用(20分)

13.下列选项中字形和加点的字的读音全都正确的是一项是() (3分)

A.寒喧义愤填膺便.(biàn)宜浅尝辄.(zé)止

B.膏粱山青水秀阜.(fǔ)盛东施效颦.(pín)

C.歆享娇花照水瘦削.(xiāo)绰绰.(chu?)有余

D.厮杀沸反盈天韶.(sháo)光罄.(qìng)竹难书

14.下列句子横线处应依次填入的词语是()(3分)

①公路高低起伏,那高处总在我,诱惑我没命奔上去看旅店,可每次都只看到另一个高处,中间是一个叫人沮丧的弧度。

②因此,,,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。

③他用神秘化的手法来回避直接明白的叙述,这个作家要经过较长的时间才能被人识破他是一个伪造者,而其他出于同样需要而苦恼的作家都会赞扬他。

A、诱惑时时在意,步步留心假如/则

B、招引步步留心,时时在意假如/则

C、诱惑步步留心,时时在意如果/那么

D、招引时时在意,步步留心如果/那么

15、下列句中加点的成语使用不恰当的一项是()(3分)

A、在海明威以前的一个世纪,长篇小说的对话向来都给一大套精雕细镂的老规矩压得东摇西摆,迈不开步。长篇不知想了什么办法,居然活了下来;短篇却一直岌岌可危

....。

B、余华犹如一滴水珠,投入到大海之中,声名大噪

....,他没有引起多少注意。

C、《红楼梦》博大精深,其艺术匠心,管.窥蠡测

...不足道万一。

D、你自己荐她来,又合伙劫她去,闹得沸反盈天

....的,大家看了成个什么样子?

16. 根据下列例句,运用比喻仿写句子。(6分)

山水田园诗是乡村牧童的一支短笛,清新而优雅,绿林、青山、落日、孤烟,尽收眼底。边塞诗是大漠沙场的一弯冷月,奇瑰而雄健,黄沙、雪峰、烽火、弓刀,豪情填膺。

李白的诗是________________________________________________________________

杜甫的诗是 _______________________________________________________________

17.阅读下面材料,回答问题。(5分)

材料一:近年来,清明节祭奠亲友,一些地方从烧冥纸、纸人、纸马,发展到烧纸电视机、纸数码相机,甚至烧纸汽车、纸别墅……

材料二:今年清明节前,某市首个在线祭祀网站开通。清明节时,许多市民纷纷登录该网站,上传纪念图片,发布纪念文章,祭奠逝去的亲友,表达哀思。

(1)请用一句话概括以上材料的内容。(2分)

答:

(2)请简要阐述你对上述现象的看法。(3分)

答:

六、写作(60分)

18.阅读下列文字,根据材料作文。

阅读下面的文字,根据要求作文。

人生,是一种承受

承受了痛苦,就会变得坚强自信

承受了幸福,就不会被幸福淹没

承受了成功,才不会迷失方向

承受了失败,会更加坚定与深厚

人生,需要承受

承受孤独,会倍加珍惜亲情和友谊

承受责任,会体悟到诚实与崇高

承受平淡,同样需要一份超越和淡定

要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自定立意,自拟题目,除诗歌外文体不限,不少于800字,不要脱离材料的含义,不要套作,不得抄袭。

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

1. 【答案】A(A只谈了一面,构不成辩证法)

2. 【答案】D(D“只有…才…”“可读性”说法不当,)

3.【答案】B(A不符合文章观点C表述不全面.D没有必然的联系)。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

4、【答案】C (C项中的“过”应解释为“拜访”。)

5、【答案】B(①句表现杜甫文章打动玄宗,玄宗授给他官职。⑤句表现杜甫放纵不羁。上述二句不能表现其凄苦人生。)

6、【答案】B(“自幼同房琯就有深交”错。原文是“房琯布衣时与甫善”,意思是他们没有获取功名,只是平民时关系就很好。)

7、【答案】?你父亲严挺之竟然有你这样的儿子!”严武虽然急躁暴烈,却也不认为他忤逆。?杜甫曾游览耒阳的岳庙,被洪水阻隔,十多天都得不到食物。

(二)诗歌阅读(11分)

8. (5分)【答案】用比喻的手法。首句说女子的罗裙绿得象荷叶一样;次句的芙蓉即荷花,说少女的脸庞红润艳丽如同出水的荷花。(2分)前两句作者描绘出一幅美丽的图景:在那一片绿荷红莲丛中,采莲少女的绿罗裙已经融入田田荷叶之中,几乎分不清孰为荷叶,孰为罗裙;而少女的脸庞则与鲜艳的荷花相互照映,人花难辨。(2分)让人感到,这些采莲女子简直就是美丽的大自然的一部分,或者说竟是荷花的精灵。这描写既具有真切的生活实感,又带有浓郁的童话色彩。(1分)(意思相同即可)

9.(6分)【答案】乱入,即杂入、混入之意。(2分)荷叶罗裙,芙蓉人面,本就恍若一体,难以分辨,只有在定睛细察时才勉强可辨;所以稍一错神,采莲少女又与绿荷红莲浑然为一,忽然不见踪影了。(2分)伫立凝望者在刹那间所产生的一种人花莫辨,是耶非耶的感觉,一种变幻莫测的惊奇与怅惘,被“乱入”一词诠释得恰到好处。(2分)(意思相同即可)(三)10、补写下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(每句1分)

【答案】(1)飞湍瀑流争喧豗(2)独留青冢向黄昏(3)无边落木萧萧

(4)沧海月明珠有泪(5)无复鸡人报晓筹(6)别有幽愁暗恨生

三、文学类文本阅读(25分)

11.【答案】(1)(5分) CD(C项错在“村里的孩子都明白他是个‘恶人’,不愿意跟他玩”,孩子们的言行受成年人的影响,未必“明白”;不敢跟他玩,未必是“不愿意”。D项错在“反而导致”。)

(2)(6分)体现:①“天这么暗是要下雨”,“轰隆隆的雷声在头顶上响个不停”,“自己站在树下躲雨”。(一点1分)作用:①为下文做铺垫或埋伏笔。(2分)②使行文结构严谨,情节发展前后照应。(2分)

(3)(6分)从行为描写和语言描写的角度写了孩子们的表现。(2分)小伙伴的言行伤害了二蛋单纯的孩童心灵,是导致他性格变化的重要原因。(2分)孩子的言行受成年人落后观念的影响,这是导致二蛋悲剧命运的社会环境。(2分)

(4)(8分)二蛋娘的痛苦与无奈,周围人们对二蛋的冷漠和诅咒,棉花对他的人格污蔑,婚姻的失败。(2分)封建迷信思想是真正的“恶人”。(3分)(答成棉花或其他村民是“恶人”的得2分,单独答孩子是“恶人”的不得分。)表面看来棉花或其他村民是“恶人”,都对二蛋的悲剧命运有责任,但他们都是封建迷信思想的受害者。(2分)小说形象地再现了目前中国农村依然存在着畸形的社会现象,也力图深刻地说明扭转和改造人们思想意识的艰难。(1分)

12. 【答案】(1)CE,选E得3分,选C得2分,选A得1分。选B或D均不得分。解析:A瘦削、弱小、内向,家庭条件差是他受欺负的原因,演算数学习题占去了他大部分的时间,成为他唯一的乐趣。B是那位领导对陈景润教学能力的不满。由下一段厦门校长的“听到意见之后,非常吃惊。他一直认为陈景润是他们学校里最好的学生”等内容推知。D被誉为筛法的“光辉的顶点”应是“陈氏定理”。

(2)他是一位有理想有追求的、坚韧而勤奋的、对数学有卓越贡献的数学家。①有理想有追求:在身体极度虚弱的情况下他仍然不放弃研究那高深的理论,他要不惜一切地去努力摘取那颗数学明珠。②坚韧而勤奋:他高中没有毕业,但以同等学力报考,他考进了厦门大学。

③卓越贡献:攻克了世界难题“哥德巴赫猜想”中的“1+2”。(每点2分)

(3)以前陈景润被人歧视与后来被国内外著名学者赏识和赞叹做对比;外国数学家用大型高速计算机与陈景润却完全靠纸、笔和头脑做对比;陈景润在中学任教时的那位领导对他的不满与厦门大学校长的对他的赏识作对比;身体的病弱和不顾一切的研究精神作对比。(三点即可满分)

(4)观点一,这样安排是非常合理(2分):①从内容上,丰富了文章内涵,真实全面地展现了陈景润的生活和性格。(2分)②从结构上,引出下文,为厦门大学校长给他提供良好的工作环境埋下了伏笔。(2分)③从主旨上,不能胜任中学数学老师与在数学领域有重大贡献作对比,说明不要被暂时的不顺而吓倒,要坚持不懈地为理想而奋斗。(2分)(每条2分,答其他可酌情给分)

五、语言文字应用(20分)

13.【答案】D(A寒暄、辄zhé;B山清水秀、阜fù盛;C姣花照水、瘦削xuē)

14.【答案】C

15.【答案】B (改为“无声无息”)

16.【答案】示例:(李白的诗是)倚天长啸的一柄长剑,逸兴遄飞,蜀道、飞瀑、美酒、芙蓉,纵情山水。

(杜甫的诗是)幽咽泉流中的一弦琵琶,忧愤而慷慨,风急、天哀、浊酒、涕流,肠热黎民。

17、【答案】(1)清明节祭奠亲友的方式发生了变化。(清明节祭奠亲友的方式体现了不同的观念)(2分)

(2)赞同网祭,摒弃陋习。通过网站祭奠已逝的亲友,既便于表达哀思,又省时省力减少环境污染,值得提倡。对于烧冥钞、纸汽车、纸别墅等陋习,则要加以正面引导。(可侧重某一方面阐述,其它观点言之成理亦可)(3分)

六、写作(60分)

18.【写作指导】造物让蚌承受了沙砾入体的折磨,它不曾抗拒,默然忍耐,光洁夺目的珍珠便呈现在这样的承受之后。茧中的蝶蛹被紧紧缠绕、包裹,而后又必须承受破茧钻出的辛劳,只为蜕变成一只美丽斑斓的蝶。

承受是一种精神,敢于承受痛苦、屈辱或磨难的人,必在精神上无惧无畏。苦心志,劳筋骨,饿体肤,动心忍性,把这些都承担下来,方能增益人所不能,方能坚定信心勇往直前,方能成就千古不灭的伟业。屈原流放作《离骚》,左丘失明著《国语》,吕不韦迁蜀传《吕览》,韩非遭囚写《孤愤》。承受了困苦的他们从未因人生的失意而放弃自己,而是秉持了坚毅的品格,走出了另一条道路,硬是从这苦涩的人生中凝炼出某种甘美,让承受变得悲壮而又美丽。

【例文】苦涩而美丽的承受

花草能绽放出光彩是因为它承受住了自然的摧残;雄鹰能展翅高飞是因为它承受了狂风暴雨的拍打;宝剑锋利是因为它承受了千锤百炼的磨砺......我们承受着生活里的责任、期盼和压力,既是苦涩的,也是美丽的。

承受是一种苦涩而美丽的责任。生活中,我们承受父母的期盼;承受着学习工作上的压力。这些无疑是使自己困惑的东西,但若是自己有承受的精神,这些苦涩的东西将会变得美丽。

一个人若是总抱怨自己的工作,那么他往往不会取得成功,因为他没有认为自己的工作是创造事业的要素、发展人格的工具,而只把它视为衣食住行的供给者,认为它是生活的代价,是不可避免的劳碌。其实他的观点并无大错,错的是他没有勇气去承受工作的压力和生活的责任。工作虽然是苦涩的,但只要自己有勇气去承受苦涩,那终会有苦尽甘来的那一天。

承受是一项苦涩而美丽的工程。话说诸葛亮需派人去镇守街亭,马谡立刻以全家性命作为担保,承受了这责任。到街亭后,他却拒绝诸葛亮的劝告,加上小瞧敌方,最终导致街亭失守。所以说,承受责任并不简单,它需要有充足的勇气的冷静的思考。

承受需要洒脱和大度的宽容。有的时候,我们往往需要承受许多别人给的“气”。宽容,往往折射出待人处世的经历,待人的艺术与良好的涵养。如果一语龈龉便受打击;一事唐突便一蹶不振。这些人便是缺少承受精神的人,他们往往不能取得成功。承受是苦涩而美丽的,我们应承受别人的过错与自己疏忽而种下的祸根,才能有所发展。

当然,一个人最重要的,是要承受住生活的打击。在漫漫的人生旅途中,失意也无需忧伤,只要自己的承受精神还没有枯萎,那么自己的季节将不会有严冬.艰难险阻其实是人生

对自己另一种形式的馈赠,坑坑洼洼也是在考验自己的承受能力,只要自己承受了生活的苦涩,终将会有“柳暗花明”的那一天。

生活中我们无时无刻不承受着苦涩,也无时无刻不享受着美丽,我们因为承受着,所以美丽着。

【点评】:本文行文脉络清晰,语言较凝练。作者能灵活运用各种修辞手法彰显文采。文章内容分为三个层次:承受是责任,承受是工程,承受是宽容。文章先引经据典再联系现实,紧扣“苦涩而美丽”这一中心。

高一语文上册期中试卷及答案

高一语文上册期中试卷及答案 一、基础知识与语言文字运用(16分) 1.下列词语中加点字的读音全都正确的一组是(▲)(2分) A.佝(gōu)偻逡(qūn)巡旋(xuàn)涡东西二阃(kǔn) B.缱绻(qiǎn)撇(piē)开癖(pǐ)好玲珑剔(tī)透 C.干瘪(biě)孱(càn)头趿(jí)拉石室金匮(guì) D.攻讦(jié)给(gěi)予潜(qián)藏残羹冷炙(zhì) 2.下列各组词语中没有错别字的一组是(▲)(2分) A.寒喧钳制走投无路命运多舛 B.烟霭斑驳刮垢磨光抱残守缺 C.自戕妥善礼上往来销声匿迹 D.遐思急剧迫不急待破釜沉舟 3.下列各句中,加点的成语使用正确的一句是(▲)(2分) A.办公室里,犯了错的我,低垂着脑袋,听任班主任批评教育,不赞一词;我想,他独自说完之后,事情也就算了。 B.直到受审,刘汉这个曾不可一世的商界“狂人”才痛定思痛地说了句心里话:“世界上没有后悔药吃,我落到今天这下场,教训真是刻骨铭心。” C.一走进校园,放眼望去,桃林中片片桃花尽情绽放,煞是美丽,好一派生机盎然、万卉争荣的景象。 D.但是必须注意,文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的,不会一挥而就,即使在社会急剧变幻的革命时期也是如此。 4.下列各句中没有语病的一句是(▲)(2分) A.文学经典是指具有极高美学价值的伟大作品,它们在漫长历史中经受考验获得地位,具有丰富心灵和提升人生境界的价值不可低估。 B.柳永自从步入词坛以后,北宋词坛创作面貌为之一新,出现了新的格律和更丰富的创作内容,词坛有了第一位专业词人。 C.20世纪80年代初,当西服重新在国内出现时,被赋予了开放的符号意义,穿不穿西服则有了保守与否的政治含义。 D.京剧兴盛之后,徽剧艺人多学唱新腔,作为一种剧种的徽剧日渐衰弱,新中国成立前甚至濒临消亡。 5.下列各组中,加点词语的解释全都正确的一组是(▲)(2分) A.予除右丞相兼枢密使(授予官职)微以自文于君亲(文饰) B.等之未有贤于鲧者(等待)诽谤者族,偶语者弃市(处死) C.虽董之以严刑(督责)专以射为戏,竟死(竟然) D.公始常欲奇此女(以…为奇)以沛为朕汤沐邑,复其民(免除赋税徭役) 6.下列有关文学常识和课文内容的表述与分析不正确的一项是(▲)(2分) A.张溥,字天如,号西铭,江苏太仓人,明代文学家。在文学上,他提出“兴复古学”的主张。他自幼勤学,所读之书必手抄六七遍,将自己的书房命名为“七录斋”。 B.《东方和西方的科学》中“光明从东方来,法则从西方来”是说科学基础、黄金规则、道德热忱等来自东方的“光明”,而实验精神、科学方法等则来自西方的“法则”。 C.《庄子》又称《南华经》,是庄子和他的门人以及后学者所著。用艺术形象来阐明哲学道理是《庄子》的一大特色。在思想方面,庄子提出了“兼爱”、“无为”思想。 D.《史记》是西汉史学家司马迁编写的一本历史著作。其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承,其“不虚美,不隐恶”的实录精神更为后世史家所推崇。

2018-2019高一下学期期末考试语文试卷含答案

阜新市第二高级中学2018—2019学年度高一下学期期末考试 高一语文试卷 考试时间:150分钟试题满分:150分 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 近十五年来,中国传统村落锐减近92万个,并正以每天 1.6个的速度持续递减。12月10日发布的《中国传统村落蓝皮书》列出传统村落保护的五大挑战,包括相关法律法规不完善、过度商业开发、“空心村”现象等。 有人说,中国人往上数三代,多数来自农村,来自泥土。即使人在城市,也经常会遐想“暧暧远人村,依依 墟里烟”的恬淡意境。然而现实中,为了保护古村落,却往往不得不与时间赛跑。有的村子年久失修;有的村民 翻新住房,拆掉祖屋抹去壁画;有的全村外出务工,留下老人儿童;有的地方把古村落当“摇钱树”,随意搭建破坏古貌……正如著名作家冯骥才所感叹的那样:“每座古村落都是一部厚重的书,不能没等我们去认真翻阅, 就让这些古村落在城镇化的大潮中消失不见。” 对于发源于农耕文化的中华文明而言,村落有着至关重要的意义。从《汉书》所言“或久无害,稍筑室宅, 遂成聚落”的自然萌生,到社会学家林耀华在《金翼》里所言“别忘了把种子埋进土里”的朴素信仰,村落承载 着中华文明的物质基础、文化属性。在《乡土中国》中,费孝通写道:“从基层上看去,中国社会是乡土性的。”在这里,“乡土”并不是一个贬义的概念,而是千百年来农业社会发展特点的集大成。即使是今天,城镇化成为 通往现代化的必由之路,当高楼大厦伸向天际之时,也离不开从历史文脉中吸纳地气。因而,保护村落、振兴乡 村,就成了追索“从哪里来”的方式,也成为标记“向何处去”的注脚。 城乡关系、人与自然关系的重构,需要顺势而为、水到渠成。这就意味着保护古村落,不仅要关注建筑风貌 上的岁月留痕,更要聚焦村庄中人们的生活质量。贵州黎平铜关侗寨被称为“时光边缘的古村落”,当地侗族人居住的干栏式民居有着700多年历史。然而,在纳入国家保护试点后,有的村民却因木房子容易起火,不愿再建具有民族特色的木居。这启示我们,保护要见物,更要见人。村民固然是村落保护的第一责任人,但同时也要让 他们成为村落保护的受益者。只有传统村落更加宜居,人们在这里生活质量更好,对村落的保护才有更坚实的基础。 “看得见山,望得见水,记得住乡愁。”这是“城里人”和“村里人”共同的生活愿景,也是城镇化的目标 所在。对许多一辈子种田劳作的村民来说,村子就是他们的家;对拥挤在钢筋混凝土森林中的人们而言,乡村又 何尝不是精神的归宿?村落不可能也不应该一成不变,只是,这样的变化不应是衰败,而应是成长。惟其如此, 才能守护好我们的乡愁,留住我们的根。 (摘编自盛玉雷《守护好乡愁才能留住根》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)() A.生活在城市,会经常遐想乡村的恬淡意境,其重要原因是多数人的根在乡村。 B.想要解决“从哪里来”“向何处去”的问题,就要在保护村落的同时推进城镇化。 C.保护古村落,不是要关注实体建筑,而是要关注村民生活,使其成为受益者。 D.只要村落不断变化成长,我们就可以更好地守护我们的乡愁,留住我们的根。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)() A.文章从现实中古村落锐减现象写起,提出聚焦村民生活质量来保护古村落的建议。 B.第三段通过引用《汉书》中的名言,点明了中华千百年来农业社会发展的特点。 C.铜关侗寨的事例从反面印证了保护古村落见物更要见人,保护的基础才更坚实。 D.围绕“守护好村落,才能守护好乡愁留住根”的论点,作者分析了原因及做法。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)() A.近些年来,传统村落数量锐减,其中缘由包括过度商业开发和相关法律法规不完善等。

高一语文期中测试题及答案

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高一语文期中 (时间:120分钟 总分:120分) 年级:高一 科目:语文 命题人:石油中学 石 磊 第I 卷(选择题30分) 说明:命题目的两点,其一,尽量紧扣课本,结合所学知识,以期引起学生对课本的 重视;其二,以高考题模式命题,让高一学生尽快熟悉高考模式。 一.选择(每小题3分,共12分) 1.下列加点字的注音正确的一项是( ) A .义愤填膺.(y īng) 不稂不莠.(liáng) 百舸.争流(g ě) 蹉. 跌(chu ō) B .挥斥芳遒.(qiú) 不容置喙.(huì) 暴殄.天物(ti ǎn) 隽. 永(juàn) C .沉滓.泛起(z ǎi) 安然无恙.(yàn) 鞭辟.入里(bì) 踟躇. (chú) D .便.宜行事(pián) 草菅.人命(ji ān) 惨绝人寰.(yuán) 侈. 淡(ch ǐ) 2、下列句子有错别字的一句是( ) A 、毛泽东的诗词最大的特点就是“豪迈”“雄壮”,这是和诗人的壮阔胸襟相联系 的。 B 、《沁园春?长沙》与《沁园春?雪》两诗结构相类似,意境相近,都体现了作者 开创一番辉煌的革命事业的伟大抱负。 C 、毛泽东的诗词为千万读者所喜爱,是因为其既有着极强的艺术性,也有着深邃 的思想内含。 D 、毛泽东作为一代伟人,其诗词达到了极高的水平。 3. 依次填入下列文字中的词语,最恰当的一组是( )

①没有深厚的生活积淀和艺术功底,是写不出高的诗歌作品的。 ②戴望舒把对“丁香姑娘”深厚的感情???????在他的《雨巷》里,引起了读者的强 烈共鸣。 ③鉴赏诗歌时,要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点,认真诗的意象。 A.品位灌注揣摩 B.品位贯注揣测 C.品味灌注揣摩 D.品味贯注揣摩 4. 下列各句句义明确、没有语病的一句是() A. 昨天是转会截止日期的最后一天,中国足协又接到25名球员递交的转会申请。 B. 雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢? C. 现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的山区的所特有的石 头和茅草搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。 D. 入世后,面对强大的竞争对手,通过强强联合的方式来实现文化产业的集团 化,无疑是一个重要的举措。 二. 阅读下面一段科技现代文,完成5~7题。(每小题3分,共9分) 转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年,生物学家就已经知道了怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去,以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新的特性:抗除莠剂的特性、杭植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体:细菌、病毒、昆虫等。 转基因作物目前在世界上已种植有1000万公顷左右,种植最多的是棉花、玉米和西红柿等。在实验室试种的还有莴苣、西瓜、稻谷等品种。试验的目的除了增产之外,还在于提高这些品种的抗病毒能力。

浙江省宁波市2016-2017学年高一第一学期期中语文试卷(含解析)

浙江省宁波市2016-2017学年高一语文上学期期中试题(含解析) 答卷时间:满分: 一、基础知识部分(选择题每题3分,共24分) 1.选出下列加点字注音没有错误的一项() A.涮.(shuàn)肉湍.(tuān)急夹.(jiá)衣兴.奋(xìng) B.摭.(zhí)拾思忖.(cǔn)曝.(pù)背脂.粉(zhī) C.栖.(qī)息蜿.(wǎn)蜒迸.(bèng)发剥.花生(bō) D.阻挠.(náo)泥淖.(zhào)笔杆.(gǎn)游弋.(yì) 【答案】B 【解析】 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2.选出下列没有错别字的一组() A.涟漪急燥寥阔书生意气B.卑微停驻蛇蟮怨天尤人 C.澄清蜇居战栗惊世骇俗D.耗费翱翔亲和力骄奢淫逸 【答案】D 【解析】 试题分析:本题考查的是考生对现代汉语字形的识辨能力。A急躁寥廓B蛇鳝C蛰居。字形题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 3.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是() A.然而,岛内民进党对于日本政府的挑衅行径视而不见 ....、一声不吭。 B.生活中遭受不如意的时候,自己首先要善于化解,用良好的心态面对现实,既不怨天 .. 尤人 ..,也不自暴自弃,要争取做最好的自己。 C.大学四六级英语“变脸”第一考,众考生纷纷铩羽而归 ....,新版四六级遭到“吐槽”。 D.生活中的人都不是孤立的,都和整个社会休戚相关 ....,有着千丝万缕的联系。 【答案】D 【解析】 试题分析:本题考查的是考生正确使用词语的能力。D休:欢乐,吉庆;戚:悲哀,忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切,利害相关。解答此类题目应结合具体的语境、修饰

高一语文上册期中期末考试试题及答案

高一语文上册期中期末考试试题及答案 一、语言文字运用(共26分,其中选择题每小题3分) 1.下列加点字的注音,全都正确的一项是() A.蓊(wěng)郁按捺(nà)罗布泊(bó)铩(shā)羽而归 B.横槊(suò)脊(jǐ)梁涮(shuàn)羊肉战战兢兢(jīn) C.嗥(háo)叫月晕(yùn)黑魆魆(xū)一场(chǎng)大战 D.窈(yǎo)窕召(zhào)唤怯(qiè)生生锲(qiè)而不舍 2.下面各句中没有错别字的一句是() A.中亚细亚独特的地貌,奇伟的风光,每每令我惊骇,叫我明白了“世间有大美”这句话。而在所有雄伟的风景中,落日大约是最令我震憾的。 B.我真的听见过一只大鸟在夜晚的叫声?整个村子静静的,只有那只鸟在叫。我真的沿着那条黑寂的村巷仓皇奔逃? C.海天茫茫,风尘碌碌,酒阑灯灺人散后,良晨美景奈何天,洛阳秋风,巴山夜雨,都会情不自禁地掂念它。 D.几乎在所有的文化里,狼都是邪恶、凶狠的动物,那些回荡在山谷间的深沉而骄傲的狼的叫声,足以使人毛骨耸然。 3.下列各句成语使用正确的一项是() A.尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的东西,就是使他无可厚非、受到众人钦佩并高出于众人之上的东西。 B.传统的“严父慈母”在一些三口之家中逐渐演变为“慈父严母”,以前严厉的父亲如今在这些家庭中扮演着唱白脸的角色。

C.说到台湾,身边友人提及的大多是阿里山、日月潭、台北故宫等大家耳熟能详的景点,我却更愿意从细小处去感受这个岛屿的风 俗与人情。 D.多瑙河滋润了布达佩斯这座拥有悠久历史的城市,于是这里也成了游客们趋之若鹜的旅游胜地。 4.下列各句中没有语病的一句是() A.诗画江南,山水浙江,我们的乡村,似珍珠洒落在缱绻的自然景色之中,可以堪称是一幅幅风格迥异、精美绝伦的画作。 B.由于全球金融危机的影响仍未消除,使得西方主流文化价值受到普遍质疑,引发了人们对以儒学为代表的中国传统文化的极大兴趣。 C.国庆长假期间,为了确保将旅客送达目的地,我市长途汽车运输公司的200多辆汽车、300多名工作人员放弃休假,始终坚守在 各自的岗位上。 D.未来三年内,中国将建成四十二条高速铁路客运专线,转变长期以来铁路客货混运的发展模式,并带动沿线区域的经济快速发展。 5.把下面几个句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是() ①“来日绮窗前,寒梅著花未”“去郭轩楹敞,无村眺望 赊”“只欲栏边安枕席,夜深闲共说相思”。 ②当我们看到建筑中的回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等,都会触景生情,这些形象本身就是诗一般的语言。 ③反过来说,由于文学的积淀,中国古代建筑的形象也变得含情脉脉。 ④这些建筑形象,都诗化了,情态化了,所以都是那么的感人。 ⑤这种形象,却多与建筑有关。 ⑥唐诗的一个显著的艺术特征,在于其形象化,以形感人。

四川省泸州市2018-2019学年高一上学期期末统一考试语文试卷含答案

泸州市高2018级高一上学期末统一考试 语文 第Ⅰ卷阅读题 一、社科文阅读 阅读下面的文字,完成下列小题。 当夜晚降临,我们仰望星空,肉眼所见的最亮天体就是月亮。但事实上,一颗人造卫星在离地球500 公里轨道内的轨迹也是肉眼可见的,比如天宫二号空间实验室、国际空间站等。它们反射的阳光让其看起来像一颗颗星星,由此一些科学家提出,利用此类现象将太阳光反射到地球,为人类提供照明服务的构想。 近日,科技日报记者从四川成都天府系统科学研究会获悉,该研究会参与的“人造月亮”构想有望在2022年初步实现——2020年首颗“人造月亮”将完成从发射、入轨、展开到照明的整体系统演示验证并发射,2022年3颗“人造月亮”将发射升空,并进行从展开到照明的整体系统演示验证实验。 “人造月亮”的构想最早源于一位法国艺术家:在地球上空挂一圈镜子做成的项链,让它们一年四季把阳光反射到巴黎的大街小巷。美国及俄罗斯都曾对“人造月亮”进行过深入探索,希望为人类夜间活动带来便利,甚至实现军事运用。 俄罗斯处于高纬度地区,因日照时间短,一度在“人造月亮”这类光照项目上有重大进展。1999年,俄罗斯曾实施代号为“旗帜”的一系列计划,试图用特制的反射镜从太空反射阳光照耀地面,然而最终因为空间镜面展开时失败,计划被搁置。 “俄罗斯之前其实在演示验证上做得比较完备,基本原理成熟,也在空间站做了实验,但没有走到大型空间反射镜这一步。我们目前的核心技术、工程基础材料方面都已经有很高的成熟度,具备开展系统演示验证阶段的研制条件。”天府新区系统科学研究会主任武春风说,“人造月亮”照明项目的一些关键技术攻关属于航天工程共性技术,之前已由科研机构和企业开展。其中,天府新区系统科学研究会负责牵头项目的完整系统论证,哈尔滨工业大学、北京理工大学、航天科工微电子系统研究院、成都汇蓉国科微系统技术有限公司等协同论证,国内20余名相关专业的学术专家、工程专家共同对“人造月亮”照明项目进行了方案论证与初步设计。 在远离地球38万公里的深空轨道上,直径为3476公里的月球正运行,当到达满月时,它可以向地球的大部分地区辐射光。而未来的“人造月亮"则预计部署在500公里以内的低地球轨道上,光强度损失比38万公里小得多。 武春风说,我国的“人造月亮”准确表达是一种携带大型空间反射镜的人造空间照明卫星,预计其光照强度最大将是现在月光的8倍。他说,按照相关研发计划,2020年“人造月亮”完成从发射、入轨、展开、照明到调控的整体验证工作后,2022年3颗“人造月亮”将在我国三大卫星发射基地选其一展开发射工作。“届时,这3面巨大的反射镜将等分360度的轨道平面,3颗‘月亮’交替运行可实现对同一地区24小时不间断照射,反射的太阳光可覆盖地表3600至6400平方公里的范围。 曾有科学家表示,对所在星系索取能量的高低,是判断人类文明发展程度的一项重要指标,深度利用太阳能是人类发展的一条必经之路。目前,人类对于太阳能的利用,基本是把太阳能转化为电能,但是这样的转化效率其实并不高。 目前,中国、俄罗斯、美国、日本、欧盟等都在开展空间能源应用项目的技术攻关与验证。反射镜这

(完整版)高一语文期中考试试卷及答案

高一语文期中考试试卷 (本试卷分为两部分,共22道题,满分150分,考试时间150分钟。) 第Ⅰ卷(阅读题共66分) 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 中国的篆刻艺术,其实就是在金属、象牙、犀角、玉石等材质上以篆体文字雕刻的艺术。因以制作印章为主,又称印章艺术。作为国粹之一,它经历了漫长的发展过程,形成了一以贯之及厚重的悠久传统。其融万千气象于方寸之间,向来为历代文人墨客所钟爱。或自篆自用,或馈赠文友,钤记落款,观赏把玩,可从中获得无尽的审美愉悦和艺术享受。 考篆印之滥觞,当不晚于周代。当前所发现的最早实物,可确定为东周遗物,学界亦普遍接受“我国篆印源于春秋而盛于战国”的论断。但从当时篆刻艺术的成熟程度论之,此前当有相当漫长的发展过程。商周时期普遍应用的甲骨文,就是以刀为笔,刻在龟甲兽骨之上而成的,广义而言亦可归入篆刻艺术之内。河南安阳殷墟曾出土过颇似当今印章的铜玺,字迹清晰,斑斑可考,或可视为印章艺术之先河。 古人崇尚诚信,因而对作为诚信物证的印玺十分重视。先秦时期,古风犹存,等级观念尚不严备,无论官印、私章,皆可称“玺”,且样式五花八门,美不胜收。到秦汉时,专制制度正式确立,社会等级日益森严,“玺”成为了皇帝王侯印章之专用名称,其他人的印信只能以“印”“章”“记”等名之,且尺寸、样式也有严格规定。汉代时,篆刻印章十分兴盛,到达顶点。考其原因,乃由于秦代实行“书同文”,废六国古文字,独行秦国创制的小篆字体,而比篆晚出之隶、草、楷、行等字体尚未行世,故篆文居官方正式字体地位,因而大盛。另两汉社会稳定,冶炼业和手工制作业发达,使得汉印的艺术取得长足进展,水平空前,而成为历代篆刻家尊奉临摹之典范。 就制作方法而论,汉印多以黄铜浇铸而成,但浇铸前须将印文反刻于陶范内壁;而部分急就章乃直接用铜坯凿成,如“某某将军章”等;另有一部分乃就玉材而雕琢。因此,三者尤其是后两者被认为是现代篆刻艺术之始祖。 印章文字,有凹凸两种,凹者称阴文,凸者称阳文,也有阴阳合璧者。因印泥多取朱色,故钤盖印蜕后,阴即白,阳即朱,遂又有“白文”“朱文”之目。印面虽风韵万端,但也无非是依阴阳二体间组合搭配以求变化。阴文之美,无阳文之衬托则不可能存在,反之亦然。二者相互制约又相辅相成,故而“分朱布白”“虚实有致”乃印人需潜心探索的治印之道。真可谓是高深莫测,奥妙无穷。 篆刻就布局而言,有字法、章法之分。字法乃用字写字之法。包括选取字体、反书于印面等环节。不同时代之字体,切不可出现于同一印章之内。而字之书写,乃印家书法功力的集中体现。而所谓章法,指将所有印文排列于印面的艺术,要力求疏密有致,彼此呼应,向无定法,气象万千,这应该是篆刻艺术最重要的一环。因为即使印家刀法熟练,而章法却幼稚,亦绝无佳作可言。尤其是同一字两次以上出现于同一印章时,每字则不可取同。而成套成组之印章,须方方有别,显示其作者的章法功力。所以在设计印稿时必反复构思,用尽解数。当然既是印家,便多是“心中有字”“胸内有法”。 1.下列对于中国篆刻艺术的理解,不正确的一项是() A.中国的篆刻艺术属于国粹,又称印章艺术。它是在金属、象牙、犀角、玉石等材质上雕刻篆体文字的艺术。 B.中国篆刻艺术的起源应该不会晚于周代,中国篆刻艺术经历了漫长的发展过程,从而形成了一以贯之以及厚重的悠久传统。 C.中国篆刻艺术有凹凸两种形式,分别称为阴文和阳文,也有阴阳合璧者;由于印泥多用朱色,又有“白文”“朱文”的说法。 D.中国篆刻艺术在章法上疏密有致,彼此呼应,使万千气象融于方寸之间,让人从中获得无尽的审美愉悦和艺术享受。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是() A.古人崇尚诚信,人们对作为诚信物证的印玺十分重视。等级观念尚不严备的先秦时期,玺的样式五花八门,美不胜收。 B.汉代篆刻印章大盛的原因:一是小篆居官方正式字体地位且独行于世,二是当时社会稳定、冶炼与手工业发达。 C.印章的印面依据阴阳二体间的组合搭配来求得变化,二者相互制约又相辅相成,进而取得奥妙无穷的效果。 D.印家的“心中有字”是指篆刻布局中将所有印文排列于印面的章法,这也是篆刻艺术最重要的一环。 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是() A.甲骨文在广义上可归入篆刻艺术之内,殷墟曾出土过颇似当今印章的铜玺大致可以视为印章艺术的先河。 B.就制作方法而论,现代篆刻艺术的始祖被认为是汉代直接用铜坯凿成的急就章和用玉材雕琢的印章。 C.篆刻中的字法包括字体的选择和反书于印面的书写等环节,后一环节是印家书法功力的集中体现。 D.设计印稿的印家需要反复构思,使尽解数让成套和成组的印章方方有别,从而显出自己的章法与功力。 二、文言文阅读 (一)课内文言知识(每题2分,共10分) 4.下列选项中文言句式跟其他三项不同的是()(2分) A.夫晋,何厌之有? B.大王来何操?

2017-2018学年度高一期中考试试卷语文

安义中学2017—2018学年上学期 高一年级语文期中考试试卷 一、语言文字运用(12分) 1.下列字音和字形全部正确的一项是()(3分) A.长歌当(dāng)哭力能扛(káng)鼎汗流夹背桀骜不驯 B.睚眦(zì)必报震聋发聩泥淖(nào)变本加厉 C.畏葸(xǐ)弄堂(Iòng)绯(fēi)红屠戮 D.叱咤(chà)风云剑拔弩张陨身不恤寥落 2.下列加点成语使用正确的一项是()(3分) A. 近几年,“知识经济”成了炙手可热 ....的话题。 B.那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子 ....。 C.《康熙王朝》是一部以史实为依据的鸿篇巨制 ....,它囊括了康熙在位时所有的重大历史事件。 D.看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁 ....扑哧一声笑起来。 3.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分) A.虽然不同年龄层、不同地域,对年味的理解不尽相同,但在怀旧的情绪与传统的大旗下,扫房、写春联、办年货、放鞭炮、拜财神……这些仪式都被归到了年味儿的范畴。 B.夏天的仙岛湖,是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。 C.为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。 D.作为学生会主管体育会的委员,他竟未按学生会的决定,把比赛日期告诉对方,以致产生了误会。 4. 依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()(3分) 读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞址。_________________,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质;_________________ ,譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。_______________________,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。 ①读如果彻底②少读如果彻底③多读而不求甚解④少读而不求甚解 ⑤世间许多人读书只为装点门面⑥世间许多读书人只为装点门面 A.②③⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.①④⑥ 二、阅读下面的文言文,完成题目,共22分。 丘处机传 丘处机,登州栖霞人,自号长春子。儿时,有相者谓其异日当为神仙宗伯。年十九,为全真学于宁海之昆仑山,与马钰、谭处端、刘处玄、王处一、郝大通、孙不二同师重阳王真人。重阳一见处机,大器之。金、宋之季,俱遣使来召,不赴。 岁己卯,太祖自乃蛮命近臣札八儿、刘仲禄持诏求之。处机一日忽语其徒,使促装,曰:“天使来召我,我当往。”翌日,二人者至,处机乃与弟子十有八人同往见焉。明年,宿留山北,先驰表谢,拳拳以止杀为劝。又明年,趣使再至,乃发抚州,经数十国,为地万有余里。盖蹀血战场,避寇叛域,绝粮沙漠,自昆仑历四载而始达雪山。常马行深雪中,马上举策试之,未及积雪之半。既见,太祖大悦,赐食、设庐帐甚饬。 太祖时方西征,日事攻战,处机每言欲一天下者,必在乎不嗜杀人。及问为治之方,则对以敬天爱民为本。问长生久视之道,则告以清心寡欲为要。太祖深契其言,曰:“天锡仙翁,以寤朕志。”命左右书之,且以训诸子焉。于是锡之虎符,副以玺书,不斥其名,惟曰“神仙”。一日雷震,太祖以问,处机对曰:“雷,天威也。人罪莫大于不孝,不孝则不顺乎天,故天威震动以警之。似闻境内不孝者多,陛下宜明天威,以导有众。”太祖从之。岁癸未,太祖大猎于东山,马踣,处机请曰:“天道好生,陛下春秋高,数畋猎,非宜。”太祖为罢猎者久之。时国兵践蹂中原,河南、北尤甚,民罹俘戮,无所逃命。处机还燕,使其徒持牒招求于战伐之余,由是为人奴者得复为良,与滨死而得更生者,毋虑二三万人。中州人至今称道之。 岁乙酉,荧惑犯尾,其占在燕,处机祷之,果退舍。丁亥,又为旱祷,期以三日雨,当名瑞应,已而亦验。有旨改赐宫名曰长春,且遣使劳问,制若曰:“朕常念神仙,神仙毋忘朕也。”六月,浴于东溪。越二日天大雷雨太液池岸北水入东湖声闻数里鱼鳖尽去池遂涸而北口高岸亦崩。处机叹曰:“山其摧乎,池其涸乎,吾将与之俱乎!”遂卒,年八十。其徒尹志平等世奉玺书袭掌其教,至大间加赐金印。 (选自《元史·卷二百二·列传第八十九》)5.对下列选项中划线词的解释,全不正确的一项是( )3分 A.重阳一见处机,大器之器:重视今闻购将军之首购:购买 B.太祖大悦,赐食、设庐帐甚饬饬:恭谨若不阙秦,将焉取之阙:侵损,削减 C.太祖大猎于东山,马踣踣:跌倒蚤自来谢项王谢:辞谢 D.数畋猎,非宜数:数目秦王复击轲,被八创. 被:表被动 6.下列各组句子中,划线词用法和意义都相同的一项是()3分 A.为全真学于宁海之昆仑山邻之厚,君之薄也 B.故天威震动以警之具以沛公言报项王 C.与滨死而得更生者未有封侯之赏,而听细说 D.六月,浴于东溪若亡郑而有益于君 7.下列断句正确的一项是()3分 A越二日/天大雷雨/太液池岸/北水入东湖声闻/数里鱼鳖尽去/池遂涸/而北口高岸亦崩 B越二日/天大雷雨/太液池岸北水入/东湖声闻数里/鱼鳖尽去/池遂涸/而北口高岸亦崩 C越二日/天大雷雨/太液池岸北水入东湖/声闻数里/鱼鳖尽/去池遂涸/而北口高岸亦崩 D越二日/天大雷雨/太液池岸北水入东湖/声闻数里/鱼鳖尽去/池遂涸/而北口高岸亦崩 高一年级语文期中考试试卷第 1 页共 3 页

高一上学期语文期中考试试卷第25套真题

高一上学期语文期中考试试卷 一、情景默写 1. 背诵默写 (1)许浑在《咸阳城东楼》中写秦苑、汉宫的荒废,抒发了对历史沧桑无限感慨的两句是:________,________。 (2)秦观《行香子》中描写酒旗飘扬在水岸桥边,词人心情欢快,走过山冈的句子是:________,________。 (3)杜甫在《月夜忆舍弟》中从听觉角度写边地秋夜的两句是:________,________。 (4)刘长卿在《长沙过贾谊宅》________,________。两句诗中把自己凭吊贾谊和贾谊凭吊屈原联系在一起,道出了千古文人郁郁不得志的愁情。 (5)《左迁至蓝关示侄孙湘》中以景来寓前途坎坷难料的一联是:________,________。 (6)《商山早行》中描写行旅之人所见山野明丽美景的两句诗是:________,________。 (7)君子好学的表现有:君子食无求饱,居无求安。________,________。可谓好学也已。 (8)孔子论述学习和思考的关系是:________,________。 (9)孔子认为面对过往的事情要“成事不说,________,________。” 二、文言文阅读 2. 请阅读下列《论语》论“孝”的内容,回答下面小题。 ①有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君

子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!” ②孟武伯问孝。子曰:“父母,唯其疾之忧。” ③子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?” ④子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳:有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?” ⑤子曰:“父在,观其志;父没,观其行,三年无改于父之道,可谓孝矣。” (1)请解释文中划线词语。 ①鲜________②弟________③色________ (2)将下面语句翻译成现代汉语。 今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎? (3)请概括选文中践行“孝”的方法,并且结合生活经历谈谈你对如何孝顺父母的理解。 3. 阅读下面文字,完成下面小题。 既而场后以文示宋,宋颇相许。偶与涉历殿阁,见一瞽僧坐廊下,设药卖医。宋讶曰:“此奇人也!最能知文不可不一请教。”因命归寓取文。遇余杭生,遂与俱来。王呼师而参之。僧疑其问医者,便诘症候。王具白请教之意。僧笑曰:“是谁多口?无目何以论文?”王请以耳代目。僧曰:“三作两千余言,谁耐久听!不如焚之,我视以鼻可也。”王从之。每焚一作,僧嗅而颔之曰:“君初法大家,虽未逼真,亦近似矣。我适受之以脾。”问:“可中否?”曰:“亦中得。”余杭生未深信,先以古大家文烧试之。僧再嗅曰:“妙哉!此文我心受之矣,非归、胡何解办此!”生大骇,始焚已作。僧曰:“适领一艺,未窥全豹,何忽另易一人来也?”生托言:“朋友之作,止此一首:此乃小生作也。”僧嗅其余灰,咳逆数声,曰:“勿再投矣!格格而不能下,强受之以膈;再焚,则作恶矣。”生惭而退。数日榜放,生竟领荐:王下第。宋与王走告僧。僧叹曰:“仆虽盲于目,而不盲于鼻;帘中人并鼻盲矣。”俄余杭生至,意气发舒,曰:“盲和尚,汝亦啖人水角耶?今竟何如?”僧曰:“我所论

天津市部分区2018-2019学年高一语文上学期期末考试试题

天津市部分区2018~2019学年度第一学期期末考试 高一语文 说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分,全卷满分120分,考试 时间120分钟。 第Ⅰ卷(每题2分,共24分) 一、(16分,每小题2分) 1.下列各句中加点字的读音,全都正确的一组是 A.路上只我一个人,背着手踱.(du )着,这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一个世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处.(ch )。 B.看它怎样伸开柔软的卷须,攀住一根缘引它的绳索,或一茎.(j ng)枯枝。我细细观赏它纤.(qi n)细的脉络,嫩芽,我以揠.(y )苗助长的心情,巴不得它长得快、长得茂绿。 C.一百年后的今天,黑人仍然蜷.(qu n)缩在美国社会的角落里,并且,意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会,就是要把这种骇.(h i)人听闻的情 况公之于众。 D.为抒发苦闷激愤的情怀,巴金不时通过他的人物或者直接由自己出来做滂.(p ng)沱倾泻的抒情,那种热情澎湃的诗性笔调也常常把人带进激越的氛.(f n)围中。 2.下列各句中没有 ..错别字的一项是 A.一百年前,一位伟大的美国人签暑了《解放黑奴宣言》,今天我们就是在他的雕像前集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那催残生命的不义之火中受煎熬的 黑奴带来了希望。 B.东洋婆望了一会儿,也许是她不喜欢这种不文明的欧打,也许是她要介绍一种更合理的惩诫方法,走近身来,揪住小福子的耳朵,将她扯到太平龙头前面,叫她向着墙壁立着。 C.高处丛生的灌木,落下参差的班驳的黑影,峭楞楞如鬼一般,弯弯的杨柳的稀疏的纤影,却又像是画在荷叶上。 D.《巴黎圣母院》的描写具有浪漫主义的夸张和抒情的特色:美就美得白璧无瑕,丑就丑得令人恐怖。爱斯梅拉达不仅容貌美得使弗比斯神魂颠倒,弗罗洛原形毕露,而且 还有感人肺腑的美好心灵。 3.依次填入下列句子横线上的词语,最恰当的一项是 ①近年来,被誉为“综艺清流”的“百家讲坛”“汉字听写大会”“成语大会”等文化盛会_________,但人们对传统文化的_________似乎没有从根本上改变。 ②这是我知道的,凡我所编辑的期刊,大概是因为往往有始无终之故罢,销行一向就甚为寥落,然而在这样的生活艰难中,_________预定了《莽原》全年的就有她。

(完整版)高一语文期末考试题及答案

高一语文期末考试题及答案 第一部分(模块考查共40分) 一、基础知识(每题3分,共15分) 1、下列各项中,字音和字形 .....都正确的一项是() A.氓(méng)隶脸颊(xiá)暗然流血漂橹 B.朱拓(tà)咀( jǔ)嚼(jiáo)褴缕万乘之势 C.逡(qūn)巡(xún)踌(chóu)躇(z hú)竦然翁牖绳枢 D.呜咽(yè)牲( shēng )醴( lǐ)踉跄瘐毙 2、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() ①这本辞典虽然有一些缺页,是珍本。 ②会议将举手表决的方式,选出新的主席团领导。 ③如果仅仅因为看了一下时下比较流行的武打、言情的小说或影视后,就一味地盲目地去模仿作品的人物过激行为,这只能说明这些读者是没有一定能力的。 A.毕竟沿用鉴赏 B.毕竟采用鉴别 C.究竟沿用鉴别 D.究竟采用鉴赏 3、下列句子中加点成语的使用,不恰当的一项是() A.亚洲四强赛上,中国队的表现可圈可点 ....,不但战平了日本,还历史性地终结了盘桓32年之久的“恐韩症”。 B. 尽管乙肝病毒感染可以有效防治,但仍有一些人对乙肝谈虎色变 ....,使得乙肝病毒携带者就业困难。 C. 成都叫停“奥数”等用来规范办学的举措,曾引起过广泛的争议,如今终于尘埃落定 ....得到了有效实施。 D. “两会”上,大家认为无关现实痛痒的议案应该少提,把难能可贵 ....的时间让位给老百姓最关注的议题。 4、下列各句中,没有语病的一项是() A.今后五年是全面建设小康社会的关键时期,我们要坚定信心,埋头苦干,为全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会打下更加牢固的基础。 B.国务院办公厅最近下发通知,将在所有商场、集贸市场等商品零售场所实施塑料购物袋有偿使用。 C.今年,全国各地煤矿安全事故频繁发生,造成大量的人员伤亡和巨大的财产损失,这主要是因为缺乏安全意识和监督管理不力造成的。 D.当一些西方媒体歪曲报道西藏发生的游行示威、将中国妖魔化时,澳大利亚的大多数媒体和报纸、电视台都公布了事实真相,破坏了西方媒体妄图达到它们险恶目的的图谋。5、下列各项中,说法有误的一项是() A.小说三要素是:细致的人物刻画、完整的故事情节、典型的环境描写。小说的情节主要包括开端、发展、高潮、结局四部分,有时前面还有序幕,最后还有尾声。 B.《汉书》又称《前汉书》,是我国第一部纪传体通史,西汉班固撰,是继《史记》之后我国古代又一部重要史书。

2016-2017学年湖南省衡阳一中高一上学期期中考试语文试题 Word版分解

2016-2017学年上期高一期中考试语文试题 分值100分时量120分钟命题人蒋亚梅 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共22道小题 第Ⅰ卷(阅读题,共44分) 一、阅读下面文章,完成1-3题。(6分) 有人会说,幸福这个东西很难说,好像是很主观的感觉,很难有统一的标准。确实是这样,每个人对幸福的理解是不一样的。但是,你若深入地问一下,为什么会不一样?其实还是有标准的。一个人对幸福的理解,从大的方面来说,其实是体现了价值观的,就是你究竟看重什么。 古希腊哲学家亚里士多德曾经说过:幸福是我们一切行为的终极目标,我们做所有的事情其实都是手段。一个人想要赚钱赚得多一点,这本身并不是目的,他是为了因此可以过幸福的生活。有人可能就要反驳了:我不要那么多钱,也可以幸福,比如说我读几本好书,就会感到很幸福。其实对后一种人来说,读书就是他获得幸福的手段。 对于什么是幸福,西方哲学史上主要有两种看法、两个派别。一派叫做“快乐主义”,其创始人是古希腊哲学家伊壁鸠鲁。近代以来,英国的一些哲学家,如亚当·斯密、约翰·穆勒、休谟对此也有所阐发。这一派认为,幸福就是快乐。但什么是快乐?快乐就是身体的无痛苦和灵魂的无烦恼。身体健康、灵魂安宁,就是快乐,就是幸福。他们还特别强调一点,人要从长远来看快乐,要理智地去寻求快乐。你不能为了追求一时的、眼前的快乐,而给自己埋下一个痛苦的祸根,结果得到的可能是更大的痛苦。另一派叫做“完善主义”。完善主义认为,幸福就是精神上的完善,或者说道德上的完善。他们认为,人身上最高贵的部分,是人的灵魂,是人的精神。你要把这部分满足了,那才是真正的幸福。这一派的代表人物是苏格拉底、康德、黑格尔等,包括马克思,他们强调的是人的精神满足。 这两派有一个共同之处,那就是,都十分强调精神上的满足。如伊壁鸠鲁强调,物质欲望的满足本身不是快乐,物质欲望和生命本身的需要是两码事。生命需要得到满足那是一种快乐,但是超出生命需要的那些欲望反而是造成痛苦的根源。约翰·穆勒则强调,幸福就是快乐,但是快乐是有质量和层次的区别的,一个人只有各种快乐都品尝过了,他才知道哪一种快乐更深刻、更持久、更强烈、更美好。 在中国哲学里,我感觉,道家比较接近“快乐主义”,尤其是庄子强调生命本身的快乐,还强调精神自由的快乐,与天地精神相往来的快乐。儒家比较接近“完善主义”,儒家认为人生的理想境界、最高的享受就是道德上的完善。

职高高一语文上册期中试卷及答案,推荐文档

升学部高2020级2017年半期考试 语文试卷 本试卷分第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分,总分150分,考试时间150分钟。 注意:请将所有试题答案填在答题卷上! 一、基础知识(30分,每小题3分) 1、下列词语中加横线字的读音无误的一项是:( ) A 、撮( ch to) 土廿(ni a n)位绰(chu o)号讣(pd)告 B 、坼(ch e)裂蔫(ni a n)花几绺(li u绯(f e)闻 C 、抽噎(y e)踽(y 口)踽而行弥(mi)咼兀(w u)兀穷年 D饥馑(j in)跬(ku i)步肉袒(t n睨(n i)柱2、下列各组词语中没有错别字的一项是( ) A 、一望无迹凛冽高梁候车 B 、油腻污秽退辟感概崭新 C 、眼花缭乱沉默垝垣骐骥 D川流不息揉烂无耐暴燥 3、下列句子中标点符号完全正确的一组是:( ) A、哥哥似乎没有同我玩耍过。有时候,他去读书;有时候,他去学徒;有时候,他也去卖花生或樱桃之类的小东西。 B、“没受过婆婆的气,还不受大姑子的气吗?命当如此” !母亲在非解释一下不足以平服别人的时候,才这样说。 C、母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭,她有些恼怒地说:“这么大的汉子了,动不动就抹眼泪,像什么样子?” D红套子写着八个字:一券在手,希望无穷。 4、下列句子中划线词语使用不正确的一项是( A、在变化莫测的自然力面前他们半是勇士、半是愚人。 B、真是莫名其妙,不知从哪里冒出这么一个姑姑。 C、有的商品广告,言过其实,误导消费者。 D他以身试法,用自己的亲身经历去劝导别人。 5、下列各句没有语病的一句是:( A、他是位廉洁奉公的好干部,得到了人民的拥戴,因此被安排担任县长一职。 B、不但他喜欢京剧脸谱,而且喜欢京剧的各种服饰。。 C、从中国人民认识到再也不能错过历史机遇之日起,就开始了新的长征。 D电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批人才 6依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是() 她觉得她生下来就是为着过咼雅和奢华的生活,因此她不断地感到痛苦住宅的—,墙壁的________ ,家具的—,衣料的—,都使她苦恼。 A寒伧暗淡陈旧粗朴B 寒伧黯淡破旧粗陋

2018——2019高一期末考试语文试题及答案

岳云中学2018-2019学年度高一上学期期末考试(2019.1.18) 语文试题 命题:刘兰娟审题:汪舟 1.本试卷分第Ⅰ卷(基础知识)和第Ⅱ卷(阅读与写作)两部分,共100分,考试时间120 分钟; 2.答题前,考生务必先将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。答案与作文写在答题卡上,作于问卷上无效; 3.要求卷面美观,字体工整,笔迹清楚。卷面马虎,酌情扣分。 第Ⅰ卷基础知识(20分) 一、(本题共10小题,每小题2分,共20分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是() A.蓊.郁(wěng) 婆娑(suō)猗.郁(yī) 妖童媛.女(yuàn) B.愀.然(qiǎo)肄.业(sì)勖.勉(xù)淇水汤.汤(tāng) C.訾詈 ..(zǐ lì)踯.躅(chí)溘.死(kè)一椽.破屋(yuán) D.垝.垣(guǐ)拾掇.(chuó)修禊.(qì)义愤填膺.(yīng) 2.下列各组词语书写全都正确的一项是() A.混钝慷概葱茏流殇曲水 B. 谣啄葳蕤伶聘揠苗助长 C. 墟里磐石樊笼旁稽博采 D. 侘傺杂揉惠风正经危坐 3.下列各句中加点成语的使用,正确的一项是() ①.新的历史时期,知识分子担负起时代发展赋予的神圣使命是责无旁贷 ....的,要为中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。 ②.五一”长假,来黄山旅游的人络绎不绝,不绝如缕 ....。 ③.中小学生减负提了很多年了,但真正的减负并不是教育部门的几个领导信誓旦旦 ....就能解决的问题。 ④.王师傅做了一辈子木匠活,方枘圆凿 ....,样样皆通,“小鲁班”称呼名不虚传。 ⑤.他夙兴夜寐 ....的精神,固然令人佩服;但风前残烛似的身体,却更令人担心。 ⑥.从技术操作层面来看,许多中国人认为西方国家动物福利法的规定不言而喻 ....,他们愿意改善动物的生存环境,但绝对不会接受西方国家的动物福利制度设计。 ⑦.霍华德˙马克斯最后说,如果你对自己不合世俗、受人误解所造成的尴尬无法安之若 ...

高一语文期中考试试题及答案

巴彦淖尔市第一中学2018——2019学年第一学期期中考试 高一年级语文试题 考生注意: 1.本试卷共12页,共150分。考试时间150分钟。 2.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答卡 上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否 一致。 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在 答卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读(31分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 文化是一个民族生存和发展的重要力量。近年来,在文化商业化浪潮的助推下,“娱乐至上”的文化泛娱乐化现象开始出现。警惕文化泛娱乐化、守护中华民族精神家园,是当前建设社会主义先进文化需要高度重视的问题。 文化泛娱乐化,简单地说就是娱乐价值被推至文化的一切领域,是否有娱乐性、能否取乐成为衡量文化产品价值的法则。在“娱乐至上”的价值追逐中,历史可以被戏说,经典可以被篡改,崇高可以被解构,英雄可以被调侃。近年来层出不穷的“杜甫很忙”、“李白很酷”等名人恶搞事件,各类选秀、真人秀的强力圈粉,都是文化泛娱乐化的表现。追求上座率、获得收视率、博取点击率是文化泛娱乐化背后的动力,受众心理上图消遣、求轻松、避思考的倾向是文化泛娱乐化赢得市场的重要原因。文化泛娱乐化以消费、技术、快感、世俗等因素的融合消解文化的深度与厚度,当众多严肃的新闻、正统的历史、经典的叙事以“娱乐”包装的形式呈现时,其负面作用不可小觑。 文化泛娱乐化带来的最大问题,就是社会价值观念和中华民族共有精神家园受到侵蚀。首先,文化泛娱乐化在戏说、调侃、恶搞中解构宏大叙事,使民族文化碎片化,动摇了对“我

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