课时训练第1章-第1课时

第一章第1课时

【A级】基础训练

1．(2014·高考新课标全国卷Ⅰ)已知集合A＝{x|x2－2x－3≥0}，B＝{x|－2≤x＜2}，则A∩B ＝()

A．[－2，－1]B．[－1,2)

C．[－1,1]D．[1,2)

解析：先求解集合A，再进行集合之间的运算．

∵A＝{x|x≥3或x≤－1}，B＝{x|－2≤x＜2}，

∴A∩B＝{x|－2≤x≤－1}＝[－2，－1]，故选A.

答案：A

2．(2014·高考辽宁卷)已知全集U＝R，A＝{x|x≤0}，B＝{x|x≥1}，则集合?U(A∪B)＝() A．{x|x≥0} B．{x|x≤1}

C．{x|0≤x≤1} D．{x|0＜x＜1}

解析：利用数轴进行集合运算．

∵A＝{x|x≤0}，B＝{x|x≥1}，

∴A∪B＝{x|x≤0或x≥1}，在数轴上表示如图．

∴?U(A∪B)＝{x|0＜x＜1}．

答案：D

3．(2013·高考新课标全国卷)已知集合A＝{x|x2－2x>0}，B＝{x|－5

C．B?A D．A?B

解析：先求解集合A，再进行集合之间的运算．

∵A＝{x|x>2或x<0}，B＝{x|－5

∴A∩B＝{x|－5

故选B.

答案：B

4．(2014·高考江苏卷)已知集合A＝{－2，－1,3,4}，B＝{－1,2,3}，则A∩B＝________.

解析：运用集合交集的运算定义求解．

A∩B＝{－2，－1,3,4}∩{－1,2,3}＝{－1,3}．

答案：{－1,3}

5．已知全集U＝R，集合M＝{x|－2≤x－1≤2}和N＝{x|x＝2k－1，k＝

1,2，…}的关系的Venn 图如图所示，则阴影部分所示的集合的元素共有________个． 解析：M ＝{x |－1≤x ≤3}，M ∩N ＝{1,3}．

答案：2

6．(2015·郑州三模)设集合U ＝{－1,1,2,3}，M ＝{x |x 2－5x ＋p ＝0}，若?U M ＝{－1,1}，则实数p 的值为________．

解析：M ＝{2,3}，则2,3是方程x 2－5x ＋p ＝0的两根，故p ＝6.

答案：6

7．已知集合A ＝{－4,2a －1，a 2}，B ＝{a －5,1－a,9}，分别求适合下列条件的a 的值．

(1)9∈(A ∩B )；

(2){9}＝A ∩B .

解：(1)∵9∈(A ∩B )，

∴9∈B 且9∈A ，

∴2a －1＝9或a 2＝9，

∴a ＝5或a ＝±3.

检验知：a ＝5或a ＝－3.

(2)∵{9}＝A ∩B ，

∴9∈(A ∩B )，

∴a ＝5或a ＝－3.

a ＝5时，A ＝{－4,9,25}，B ＝{0，－4,9}，

此时A ∩B ＝{－4,9}与A ∩B ＝{9}矛盾，所以a ＝－3.

8．已知集合A ＝{x |x 2－2x －3≤0，x ∈R }，B ＝{x |x 2－2mx ＋m 2－4≤0，x ∈R }．

(1)若A ∩B ＝[1,3]，求实数m 的值；

(2)若A ??R B ，求实数m 的取值范围．

解：A ＝{x |－1≤x ≤3}，B ＝{x |m －2≤x ≤m ＋2}．

(1)∵A ∩B ＝[1,3]，∴????

? m －2＝1，m ＋2≥3，得m ＝3.

(2)?R B ＝{x |x ＜m －2或x ＞m ＋2}．

∵A ??R B ，∴m －2＞3或m ＋2＜－1.

∴m ＞5或m ＜－3.

【B 级】 能力提升

1．(2013·高考陕西卷)设全集为R ，函数f (x )＝1－x 2的定义域为M ，则?R M 为( )

A ．[－1,1]

B ．(－1,1)

C ．(－∞，－1]∪[1，＋∞)

D ．(－∞，－1)∪(1，＋∞)

解析：由1－x 2≥0，知－1≤x ≤1，

∴M ＝[－1,1]，∴?R M ＝(－∞，－1)∪(1，＋∞)．

答案：D

2．(2015·广州模拟)对于集合M ，N ，定义M －N ＝{x |x ∈M ，且x ?N }，M ⊕N ＝(M －N )∪(N

－M )，设A ＝??????x ??

x ≥－94，B ＝{x |x <0}，则A ⊕B ＝( ) A.???

?－94，0 B.???

?－94，0 C.?

???－∞，－94∪[0，＋∞) D.?

???－∞，－94∪(0，＋∞) 解析：∵A －B ＝{x |x ≥0}，B －A ＝????

??x ?? x <－94， ∴A ⊕B ＝??????x ??

x <－94或x ≥0. 答案：C

3．(2015·合肥模拟)如图，已知R 是实数集，集合A ＝{x |log 12(x －1)>0}，B ＝??????????x ??

2x －3x <0，则阴影部分表示的集合是( )

A ．[0,1]

B ．[0,1)

C ．(0,1)

D ．(0,1]

解析：图中阴影部分表示集合B ∩(?R A )，又A ＝{x |1

0

答案：D

4．(2013·高考广东卷)设整数n ≥4，集合X ＝{1,2,3，…，n }．令集合S ＝{(x ，y ，z )|x ，y ，z ∈X ，且三条件x ＜y ＜z ，y ＜z ＜x ，z ＜x ＜y 恰有一个成立}．若(x ，y ，z )和(z ，w ，x )都在S 中，则下列选项正确的是( )

A ．(y ，z ，w )∈S ，(x ，y ，w )?S

B ．(y ，z ，w )∈S ，(x ，y ，w )∈S

C ．(y ，z ，w )?S ，(x ，y ，w )∈S

D ．(y ，z ，w )?S ，(x ，y ，w )?S

解析：法一：因为(x，y，z)∈S，则x，y，z的大小关系有3种情况，同理，(z，w，x)∈S，则z，w，x的大小关系也有3种情况，如图所示，由图可知，x，y，w，z的大小关系有4种可能，均符合(y，z，w)∈S，(x，y，w)∈S.故选B.

法二：(特殊值法)因为(x，y，z)和(z，w，x)都在S中，不妨令x＝2，y＝3，z＝4，w＝1，则(y，z，w)＝(3,4,1)∈S，(x，y，w)＝(2,3,1)∈S，故(y，z，w)?S，(x，y，w)?S的说法均错误，可以排除选项A、C、D，故选B.

答案：B

5．(2015·河南三市二次调研)设全集I＝{2,3，a2＋2a－3}，A＝{2，|a＋1|}，?I A＝{5}，M＝{x|x＝log2|a|}，则集合M的所有子集是________．

解析：∵A∪(?I A)＝I，

∴{2,3，a2＋2a－3}＝{2,5，|a＋1|}，

∴|a＋1|＝3，且a2＋2a－3＝5，

解得a＝－4或a＝2.

∴M＝{log22，log2|－4|}＝{1,2}．

答案：?、{1}、{2}、{1,2}

6．设S为复数集C的非空子集．若对任意x，y∈S，都有x＋y，x－y，xy∈S，则称S为封闭集．下列命题：

①集合S＝{a＋b i|a，b为整数，i为虚数单位}为封闭集；

②若S为封闭集，则一定有0∈S；

③封闭集一定是无限集；

④若S为封闭集，则满足S?T?C的任意集合T也是封闭集．

其中真命题是________．(写出所有真命题的序号)

解析：∵集合S为复数集，而复数集一定为封闭集，

∴①是真命题．

②由封闭集定义知②为真命题．

③是假命题．如S＝{0}是封闭集，但是S为有限集．

④是假命题．如S＝Z，T为整数和虚数构成集合，满足S?T?C，但T不是封闭集，如3＋2i，3－2i都在T中，但(3＋2i)＋(3－2i)＝23?T.

答案：①②

7．设函数f(x)＝x2－4x＋3，g(x)＝3x－2，集合M＝{x∈R|f(g(x))＞0}，N＝{x∈R|g(x)＜2}，

则M∩N为________．

解析：函数f(g(x))＝(3x－2)2－4(3x－2)＋3

＝(3x)2－8·3x＋15＝(3x－3)(3x－5)．

由f(g(x))＞0得(3x－3)(3x－5)＞0，所以3x＞5或3x＜3，

所以x＞log35或x＜1，所以M＝{x|x＞log35或x＜1}．

由g(x)＜2得3x－2＜2，即3x＜4，解得x＜log34，

所以N＝{x|x＜log34}．

所以M∩N＝{x|x＞log35或x＜1}∩(x|x＜log34)＝{x|x＜1}．答案：{x|x＜1}

力的示意图 作图专题训练

v v v F v v 《力的示意图》专题训练 编号 姓名 1.（1）请画出图中“不倒翁”所受重力的示意图（O 点为 “不倒翁”的重心）。 （2）如图所示，请画出在地面上静止的足球所受重力的示意图。 （3）如图所示的是地球表面及附近的一些物体，请画出飞机所受重力的示意图。 （4）如图所示，请画出在地面上静止的质地均匀的梯形物体所受重力的示意图。 2.（1）如图所示，小刚同学用200N 的力推墙壁，请画出这个推力的示意图。 （2）小兰同学用10N 的水平力拉弹簧，如图所示。作出小兰对弹簧拉力的示意图。 （3）如图所示，画出用手提水桶的提力的示意图。 （4）如图所示的是正在足球场上滚动的足球，请画出足球对草坪的压力的示意图。 3.（1）如图所示，重量为5N 的小球正沿斜面滚下，画出小球所受重力的示意图。 （2）如图所示，工人用600N 的沿斜面向上的推力将箱子推上斜面，请作出推力的示意图。 （3）如图所示，物体静止在斜面上，画出它所受支持力的示意图。 （4）画出与水平方向成45o角斜向左上方拉小车的拉力的示意图。 4.（1）如图所示，一铁块放在水平地面上，请画出当条形磁铁靠近铁块时，铁块所受摩擦 力的示意图。（图中已标出摩擦力的作用点） （2）如图所示，在竖直悬挂的铁质黑板上吸着一个磁性黑板擦，画出黑板擦所受摩擦力的 示意图。 （3）如图所示的是在水平面上向右运动的物块，画出物块所受重力和摩擦力的示意图。 （4）如图所示，物体受到水平向左的拉力作用，在水平地面上做匀速直线运动，画出物体 在竖直方向上受力的示意图。 5.（1）天花板上悬吊着一盏电灯，作出电灯受力的示意图。 （2）如图所示的是长在枝条上的重力为2N 的苹果，请画出苹果受力的示意图。 （3）如图所示，画出“不倒翁”的受力的示意图（黑点O 表示“不倒翁”的重心）。 （4）如图所示，重500N 的物体静止在水平地面上，画出它受力的示意图。 6.（1）饮料厂生产的饮料装瓶后，要在自动化生产线上用传送带传送。如图所示，一瓶饮 料与传送带一起水平向左匀速运动，不计空气阻力。请在图中画出饮料瓶受力的示意图。（图中的A 点表示重心） （2）在自动化生产线上，常用传送带传送工件，如图所示。一个工件与传送带一起以s 的速度 水平向右匀速运动，不计空气阻力。请在图中画出工件受力的示意图。 （3）当“神舟七号”返回舱从太空返回地球时由于与大气层摩擦，其中有一段是做匀速直 线运动的，请在图中画出它在这段过程中的受力示意图。 （4）如图所示，一个球体贴着竖直墙面静止在水平地面上，画出球体受力的示意图。 7.（1）如图所示，物体在斜面上匀速下滑，画出物体受力的示意图。 （2）如图所示，画出静止的小球受力的示意图。 （3）如图所示，车减速前进，画出悬挂在车厢内的物体A 所受力的示意图。 （4）如图所示，挂在天花板上的铁球受到一个条形磁铁的吸引处于静止状态，画出铁球 所受力的示意图。 8.（1）如图所示，货物随传送带一起匀速斜向上运动，画出货物受力的示意图。 （2）如图所示，水平地面有一个快速运动的物体，当它遇到一个表面粗糙的斜坡时，由 于惯性它将继续沿斜坡滑行一段距离。请画出该物体向上滑行时的受力示意图。 （3）如图所示，在水平公路上向右匀速行驶的汽车，不计空气阻力，作出汽车受力的示意 图。

专题训练 力的示意图

专题训练力的示意图 画力的示意图步骤：一定点（找受力物体的力的作用点）；二画线段（沿力的方向）； 三在线段末端画箭头；四把数值符号标在旁边。 简称为：一画点，二画线段，三画箭头标大小 类型一：弹力的示意图： 1、如图所示，小华用绳拉着小车行走，请画出绳对小车拉力F的示意图。 2、物体静止在水平桌面上，请在图中画出该物体所受支持力的示意图。 3、画出图中静止在水平桌面上的茶杯对桌面压力的示意图。 类型二、重力的示意图（静态物体） 4、在图中画出茶壶受重力的示意图。（作图时请用刻度尺，并把图线画清晰）。 5、请画出正方体木块所受的重力的示意图。 6、请在图中画出静止在水平面上的木块所受重力的示意图。 7、如图所示，一瓶饮料静置在停止运转的传送带上。请在图中画出饮料瓶所受重力的示意 图。（图中的A点为饮料瓶的重心） 类型三、重力的示意图（动态物体） 8、如图所示为足球运动员顶出去的足球，画出足球在空中飞行时的受力示意图（不计空气 阻力）。 9、请画出图中单摆小球所重力的示意图。

专题训练力的示意图（二） 画物体的受力示意图时，要先对物体进行受力分析，分析时可遵循“一重、二弹、三摩擦、后其它”的顺序，即先考虑重力；再分析物体受不受弹力，压力、支持力、推力、拉力等都属于弹力；之后再分析物体受不受摩擦力，分析物体是否受摩擦力时可用常规法、假设法或二力平衡法；最后再分析物体受不受其它的力。 类型一、根据受力分析画力的示意图： 1、如图，悬挂在天花板下的电灯处于静止状态。画出电灯的受力示意图。 2、如图，货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动，画出该货物的受力示意图。 3、图中，物块沿绝对光滑的斜面下滑，请画出物块受力的示意图。 类型二、有关摩擦力的示意图： 4、图中物块正水平向左滑动并压缩弹簧在O点画出物块水平方向受力示意图。 5、如图所示，磁铁A紧贴电梯壁上，随电梯一起竖直向上作匀速直线运动，请画出磁铁A 在竖直方向上的受力示意图。 6、如图所示，小车A与B一起向右做匀速直线运动，当小车A与正前方的墙碰撞时，请 画出物体B受到的重力和摩擦力的示意图（两力均画在重心上）。 7、如图，物体A、B在力F作用下，以相同的速度在水平面上向右做匀速直线运动。请画 出物体B在水平方向上的受力示意图。 8、如图，物体A放在斜面上处于静止状态，在图中画出A所受重力G和对斜面的压力F 的示意图。 9、请画出在图中放在斜面上静止的物体所受作用力的示意图。 10、如图所示，小球被固定在静止的金属框架上，画出小球所受作用力的示意图。 11、如图所示，物体在表面粗糙的固定斜面上以速度v向下匀速运动，请在图中画出此过程 中物体所受力的示意图（力的作用点画在物体的重心上）．

力的示意图作图专题训练

v v F v 《力的示意图》专题训练 编号姓名 1.（1）请画出图中“不倒翁”所受重力的示意图（O点为“不倒翁”的重心）。 （2）如图所示，请画出在地面上静止的足球所受重力的示意图。 （3）如图所示的是地球表面及附近的一些物体，请画出飞机所受重力的示意图。 （4）如图所示，请画出在地面上静止的质地均匀的梯形物体所受重力的示意图。 2.（1）如图所示，小刚同学用200N的力推墙壁，请画出这个推力的示意图。 （2）小兰同学用10N的水平力拉弹簧，如图所示。作出小兰对弹簧拉力的示意图。 （3）如图所示，画出用手提水桶的提力的示意图。 （4）如图所示的是正在足球场上滚动的足球，请画出足球对草坪的压力的示意图。 3.（1）如图所示，重量为5N的小球正沿斜面滚下，画出小球所受重力的示意图。 （2）如图所示，工人用600N的沿斜面向上的推力将箱子推上斜面，请作出推力的示意图。（3）如图所示，物体静止在斜面上，画出它所受支持力的示意图。 （4）画出与水平方向成45o角斜向左上方拉小车的拉力的示意图。 4.（1）如图所示，一铁块放在水平地面上，请画出当条形磁铁靠近铁块时，铁块所受摩擦 力的示意图。（图中已标出摩擦力的作用点） （2）如图所示，在竖直悬挂的铁质黑板上吸着一个磁性黑板擦，画出黑板擦所受摩擦力的示意图。 （3）如图所示的是在水平面上向右运动的物块，画出物块所受重力和摩擦力的示意图。（4）如图所示，物体受到水平向左的拉力作用，在水平地面上做匀速直线运动，画出物体 在竖直方向上受力的示意图。 5.（1）天花板上悬吊着一盏电灯，作出电灯受力的示意图。 （2）如图所示的是长在枝条上的重力为2N的苹果，请画出苹果受力的示意图。 （3）如图所示，画出“不倒翁”的受力的示意图（黑点O表示“不倒翁”的重心）。（4）如图所示，重500N的物体静止在水平地面上，画出它受力的示意图。 6.（1）饮料厂生产的饮料装瓶后，要在自动化生产线上用传送带传送。如图所示，一瓶饮 料与传送带一起水平向左匀速运动，不计空气阻力。请在图中画出饮料瓶受力的示意图。 （图中的A点表示重心） （2）在自动化生产线上，常用传送带传送工件，如图所示。一个工件与传送带一起以s的速度水平向右匀速运动，不计空气阻力。请在图中画出工件受力的示意图。 （3）当“神舟七号”返回舱从太空返回地球时由于与大气层摩擦，其中有一段是做匀速直线运动的，请在图中画出它在这段过程中的受力示意图。 （4）如图所示，一个球体贴着竖直墙面静止在水平地面上，画出球体受力的示意图。 7.（1）如图所示，物体在斜面上匀速下滑，画出物体受力的示意图。 （2）如图所示，画出静止的小球受力的示意图。 （3）如图所示，车减速前进，画出悬挂在车厢内的物体A所受力的示意图。 （4）如图所示，挂在天花板上的铁球受到一个条形磁铁的吸引处于静止状态，画出铁球所受力的示意图。

专项练习[力的示意图作图]

专项练习[力的示意图作图] [力的示意图作图] 专题概述 人们常在受力物体上的受力点沿力的方向画一条带箭头的线段，并标出力的大小(或符号)，表示物体在这个方向上所受的力，这种表示力的方式叫力的示意图，可见力的示意图能将力的大小、方向、作用点这三要素表示出来，简洁明了，因此力的示意图作图是中考必考内容，力的示意图作图步骤如下： (1)确定受力物体和力的方向。 (2)在受力物体上画力的作用点，用〝·〞表示。 (3)以〝作用点〞为起点(或终点)沿力的方向画一条线段。 (4)在线段的末端标上箭头，表示力的方向。 (5)在箭头附近标出力的大小或力的符号。 注意：(1)作图时，用直尺画，线横平竖直，不能弯曲。 (2)线段的长短不能乱画，在同一个物体上用示意图描述两个或两个以上的力时，用线段的长度表示力的大小，线段越长，表示力越大。 ?类型一拉力、压力、支持力的示意图 1．2019·云南水平地面上的一个物体，受到水平向右大小为20 N的拉力F，请在图Z－4－1中用力的示意图把它表示出来。 图Z－4－1 2．2019·海南在图Z－4－2中画出绳子对小车的拉力F的示意图。 图Z－4－2 3．如图Z－4－3所示，小球被斜挂在竖直墙上，小球处于静止状态，画出小球所受绳子拉力F的示意图。 图Z－4－3 4．2019·长春在图Z－4－4中画出静止在地面上的物体所受支持力F 的示意图。 图Z－4－4

5．2019·哈尔滨如图Z－4－5所示，一个物体静止在水平面上，O 为它对水平面压力的作用点，请画出压力的示意图。 图Z－4－5 ?类型二物体重力的示意图 6．2019·潍坊在图Z－4－6中画出重为G的小球所受重力的示意图。 图Z－4－6 7．2019·吉林请在图Z－4－7中画出苹果受到重力的示意图。 图Z－4－7 8．2019·泰安如图Z－4－8所示，一木块静止在斜面上，请画出木块所受重力的示意图。 图Z－4－8 9．2019·邵阳请在图Z－4－9中作出在空中飞行的足球受到重力的示意图。 图Z－4－9 10．如图Z－4－10所示，用手把一个小球竖直向上抛出，空气阻力不计，当小球竖直向上运动的速度为v时，请画出此时小球的受力示意图。 图Z－4－10 11．2019·赤峰如图Z－4－11所示，一片树叶在空中向下飘落，O 为树叶的重心，请画出树叶所受重力的示意图。 图Z－4－11 ?类型三物体受到摩擦力的示意图 12．2019·贺州在图Z－4－12中作出物体沿斜面下滑时受到摩擦力f 的示意图。 图Z－4－12 13．2019·重庆如图Z－4－13所示，物体在粗糙水平面上由于惯性向右运动，请作出该物体受到滑动摩擦力的示意图(作用点请画在物体的重心O上)。 图Z－4－13 ?类型四综合作图

力的示意图画图训练题

平衡状态：静止 1、如图，一重10N的物体受到6N的水平向右拉力，但物体仍然静止 A、画出物体所受拉力的示意图 B、画出物体所受支持力的示意图 C、画出物体所受重力的示意图 D、画出物体对水平面压力的示意图 E、画出物体水平方向所受力的示意图 F、画出物体竖直方向所受力的示意图 2、一物体在斜面上静止 A、画出物体所受支持力的示意图 B、画出物体对斜面压力的示意图 C、画出物体所受重力的示意图 D、画出图中相互作用力的示意图 3、一灯泡悬挂静止 A、画出灯泡所受拉力的示意图 B、画出灯泡所受重力的示意图 C、画出灯泡所受力的示意图 4、一物体被压在竖直墙壁上静止 A、画出物体所受摩擦力的示意图 B、画出物体所重力的示意图 c、画出物体竖直方向所受力的示意图 5、画出以下静止的物体所受力的示意图 A、物体在传送带上静止，画出物体所受重力和支持力 B、树枝上静止的苹果 C、画出如图装置小球所受力 平衡状态：匀速直线运动 1、一重10N的物体在水平向右5N的拉力的作用下向右做匀速直线运动 A、若物体运动的速度是5m/s，画出物体水平方向上所受力的示意图 B、若物体运动的速度是3m/s，画出物体水平方向上所受力的示意图 C、若物体运动的速度是3m/s，画出物体所受力的示意图 2、一物体沿斜面匀速直线下滑 A、画出物体所受支持力的示意图 B、画出物体所受摩擦力的示意图 C、画出物体所受重力的示意图 D、画出物体所受力的示意图 3、一物体重5N，被细线吊着，画出下列情况下物体所受力的示意图 A、物体静止 B、物体以1m/s的速度匀速上升 C、物体以2m/s的速度匀速上升 D、物体以2m/s的速度匀速下降 4、一物体随传送带一起向右匀速直线运动 其它情况（多为非平衡状态情况） 1、悬挂的小球摆动到如图所示位置，请画出这时小球所受重力和拉力的示意图 2、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。请在图甲中画出水平桌面对“不倒翁”支持力的示意图，在图乙中画出“不倒翁”所受重力的示意图。(O为不倒翁的重心) 3、如图是福娃踢出去的足球，请在图中画出足球在空中飞行时的受力示意图。（不考虑空气阻力） 4、物体随传送带加速向右运动，画出物体所受力的示意图 5、物体沿光滑的斜面下滑，画出物体所受力的示意图 6、重15 N的小球，用细绳拴在墙上，已知球对墙面的压力为6 N，用力的图示法画出小球受到的重力和墙受到的压力.

2020中考复习专题训练(三)---力的示意图及图示

2020中考复习专题训练（三）---力的示意图及图示 一、单选题 1.体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是（） A. 乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动 B. 足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用 C. 用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的 D. 铅球落地后将地面砸了个坑，说明铅球受力发生了形变 2.下列有关物理知识认识正确的是( ) A. 举重运动员可以举起比自身体重还重的重物，其也可以徒手将自己举离地面 B. 踢出去的足球在水平地面滚动最终要停下来的原因是没有受到力的作用 C. 一物体只受一对平衡力作用下运动，运动方向一定与其中一个力的方向一致 D. 两个大小不同的力作用在同一物体上，小的力产生的作用效果可以比大的力明显 3.在如图所示的物理情景中，表示力可以改变物体运动状态的是（） A. 用力使铁条弯曲 B. 头球射门 C. 运动员使竹竿变弯 D. 手拉弹簧伸长 4.下列说法中正确的是（） A. 一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变 B. 推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球始终受到推力的作用 C. 匀速上升的电梯受到的拉力与总重力是一对平衡力 D. 沿草皮滚动的足球最终会停下来是因为它不受力的作用 5.在足球场上，优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置，球会划过一道弧线避开守门员而进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。这里的“恰当的位置”，从力的三要素分析是指力的（） A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 以上都是 6.如图所示,小车自A点自由滑下,运动到C点时停了下来，当小车滑到B点时所受的力的示意图是如图中的( ) A. B. C. D.

力的示意图_作图专题训练

v v F v v 《力的示意图》专题训练 学号班级姓名 1.（1）请画出图中“不倒翁”所受重力的示意图（O点为“不倒翁”的重心）。 （2）如图所示，请画出在地面上静止的足球所受重力的示意图。 （3）如图所示的是地球表面及附近的一些物体，请画出飞机所受重力的示意图。 （4）如图所示，请画出在地面上静止的质地均匀的梯形物体所受重力的示意图。 2.（1）如图所示，小刚同学用200N的力推墙壁，请画出这个推力的示意图。 （2）小兰同学用10N的水平力拉弹簧，如图所示。作出小兰对弹簧拉力的示意图。 （3）如图所示，画出用手提水桶的提力的示意图。 （4）如图所示的是正在足球场上滚动的足球，请画出足球对草坪的压力的示意图。 3.（1）如图所示，重量为5N的小球正沿斜面滚下，画出小球所受重力的示意图。 （2）如图所示，工人用600N的沿斜面向上的推力将箱子推上斜面，请作出推力的示意图。（3）如图所示，物体静止在斜面上，画出它所受支持力的示意图。 （4）画出与水平方向成45o角斜向左上方拉小车的拉力的示意图。 4.（1）如图所示，一铁块放在水平地面上，请画出当条形磁铁靠近铁块时，铁块所受摩擦 力的示意图。（图中已标出摩擦力的作用点） （2）如图所示，在竖直悬挂的铁质黑板上吸着一个磁性黑板擦，画出黑板擦所受摩擦力的示意图。 （3）如图所示的是在水平面上向右运动的物块，画出物块所受重力和摩擦力的示意图。（4）如图所示，物体受到水平向左的拉力作用，在水平地面上做匀速直线运动，画出物体在竖直方向上受力的示意图。5.（1）天花板上悬吊着一盏电灯，作出电灯受力的示意图。 （2）如图所示的是长在枝条上的重力为2N的苹果，请画出苹果受力的示意图。 （3）如图所示，画出“不倒翁”的受力的示意图（黑点O表示“不倒翁”的重心）。（4）如图所示，重500N的物体静止在水平地面上，画出它受力的示意图。 6.（1）饮料厂生产的饮料装瓶后，要在自动化生产线上用传送带传送。如图所示，一瓶饮 料与传送带一起水平向左匀速运动，不计空气阻力。请在图中画出饮料瓶受力的示意图。 （图中的A点表示重心） （2）在自动化生产线上，常用传送带传送工件，如图所示。一个工件与传送带一起以0.5m/s 的速度水平向右匀速运动，不计空气阻力。请在图中画出工件受力的示意图。 （3）当“神舟七号”返回舱从太空返回地球时由于与大气层摩擦，其中有一段是做匀速直线运动的，请在图中画出它在这段过程中的受力示意图。 （4）如图所示，一个球体贴着竖直墙面静止在水平地面上，画出球体受力的示意图。 7.（1）如图所示，物体在斜面上匀速下滑，画出物体受力的示意图。 （2）如图所示，画出静止的小球受力的示意图。 （3）如图所示，车减速前进，画出悬挂在车厢内的物体A所受力的示意图。 （4）如图所示，挂在天花板上的铁球受到一个条形磁铁的吸引处于静止状态，画出铁球所受力的示意图。 8.（1）如图所示，货物随传送带一起匀速斜向上运动，画出货物受力的示意图。 （2）如图所示，水平地面有一个快速运动的物体，当它遇到一个表面粗糙的斜坡时，由于惯性它将继续沿斜坡滑行一段距离。请画出该物体向上滑行时的受力示意图。 （3）如图所示，在水平公路上向右匀速行驶的汽车，不计空气阻力，作出汽车受力的示意图。 v

2021届中考一轮复习专题训练：(一) 力的图示和力的示意图

专题训练(一)力的图示和力的示意图 类型一力的图示 1.如图所示,均匀球体在绳子10 N拉力的作用下保持静止,用力的图示法画出该球受到的拉力F。(作用点已给出) 2.请用力的图示法在图中画出重为6 N的物体对水平地面的压力。(作用点已给出) 3.用力的图示法在图中画出与水平地面成30°角、大小为150 N且在O点斜向左上方拉小车的力。 ?类型二弹力的示意图 4.在图中画出小球受到的支持力的示意图。(作用点已给出) 5.在图中画出人对木箱的水平推力F的示意图。 6.图中两根绳吊着小球,画出绳对小球拉力的示意图。 7.某同学用30 N的力斜向右上方推木箱,推力方向与水平方向成30°夹角,请在图中作出该力的示意图。(作用点已给出) 8.如图所示,各接触面光滑且物体A静止,画出物体A所受弹力的示意图。(作用点已给出) ?类型三重力的示意图

9.弹簧测力计下挂着物体静止,如图所示,请在图中画出该物体所受重力的示意图。 10.如图所示,一小球正在斜坡上向下滚动,请画出小球受到重力的示意图。 11.如图所示,重5 N的一瓶饮料静置在停止运转的传送带上。请画出这瓶饮料所受重力的示意图。 12.在图中画出甲同学所受重力的示意图。 ?类型四摩擦力的示意图 13.如图所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受摩擦力的示意图(力的作用点画在物体的重心)。 14.如图所示,两只手握住轻质笔杆(笔杆粗糙),其中右侧的手向右滑动,另一只手不动,试作出笔杆对两手的摩擦力的示意图。 15.如图所示,一位老人骑着一辆自行车匀速行驶在水平地面上,忽略骑行时的空气阻力,请画出后轮所受摩擦力f1和前轮所受摩擦力f2的示意图。

力的示意图

力的示意图训练 1、如图所示，是一正在足球场上滚动的足球它受到重力(G) 、支持力(N)和摩擦力(F)：三个力的作用，请画出足球所受这三个力的示 2、在图甲中木箱的P 点，用与水平方向成30°角斜向上的 150 N的力拉木箱；在图乙中木块的Q点，用与竖直方向成 60°角斜向上的20 N的力把木块抵在墙壁上．试作出甲、乙 两图中所给力的图示，并作出丙图中电灯所受重力和拉力的 示意图． 3、在图中画出小球受力的示意图． 4、用50牛沿与水平方向成30°的力斜向上拉小车，画出拉． 5、用沿斜面向上10N的力拉木块，请画出这个拉力的示意图 6、图所示，小明用100N的力推墙壁，请画出该力的示意图: 7、如图所示，一位同学在用力推箱子，请画出箱子的受力示意图:

8、一重为G的物体A随着传送带一起沿水平方向向右做匀速运动，不计空气阻力，请画出它受力情况的示意图。 9、下图是福娃踢出去的足球，请在图中画出足球在空中飞行时的受力示意图．（不考虑空气 阻力） 10、粗细均匀重为3N的木棒靠在墙上如图所示，请你在图上作出木棒所受重力的示意图。 11、如图所示，一重5N的小球在光滑水平面上做匀速直线运动，请作出小球受力示意图． 12、将氢气球用细线系住，让风从右方水平吹来。请在右边框内画出气球保持静止时的 受力示意图。 13、如图所示，用40N的水平力F将重30N的物体压在竖直墙壁上静止不动，请画出物体A受到 的摩擦力和物体A对墙壁的压力的示意图. 14、如图，车减速前进，画出悬挂在车厢内的物体A所受力的示意图． 15、如图，物块静止在斜面上，请分别画出物块所受重力、摩擦力的示意图。 16、小球悬挂在细绳下来回摆动，请画出小球在如图位置时所受绳子拉力F和重力G的示意图。 17、如图所示，一放在水平地面上并与竖直墙壁接触的铁球静止．作出铁球的受力示意图。 18、请在图中用力的示意图画出物体所受的摩擦力.圆环沿竖直放在地面上的直杆匀速下滑。 19、如图所示，一气象探测器随气球一起加速上升，请你画出这时探测器的受

力的示意图专题训练(A4版)

1 v v 力的示意图专题训练 1、重100 N的物体受到20 N水平向右的拉力，画出这个物体所受重力和拉力的示意图. 2、如图电灯悬挂在电线下静止不动，画出电灯所受力的示意图. 3、如图一个重3N足球静止在水平地面上放着，画出此足球所受力的示意图。 4、用水平力F将物体压在竖直的墙壁上保持静止，画出物体竖直方向受力的示意图。 5、.物体在斜面上匀速下滑，在图中画出物体所受重力和支持力的示意图。 6、用200N的力提起重150N的水桶，画出桶受到手的拉力和重力的示意图。 7、小球沿斜面滚下，画出小球受力的示意图。 8、请在图中画出长在枝条上重力为2N的苹果受重力的示意图。 9、画出在光滑水平面上匀速运动物体受力示意图。 10、如图重20N的小球悬挂在细绳下来回摆动，请所受到的重力的示意图。 11、下图为飞机投弹的图示，请你画出炸弹受到重力的示意图（空气阻力不计） 12 、一个小球用细绳挂在竖直的墙壁上，如图所示．请在图中画出小球所受到的力的示意图 13、物体受到水平向左拉力作用，在水平地面上做匀速直线运动．请画出物体所受力的示意图。 14、有一个木球在水中上浮，画出木球所受重力和浮力的示意图。 15、自动化生产线上常用传送带传送工件，在图中画出工件对传输带压力的示意图。 16.米袋刚放到传送带上时先17.米袋现与传送带一起匀速18.米袋与传送带一起斜向上 滑动后跟传送带一起匀速运动，运动，画出米袋此时受力运动，试画出米袋受力示意图。 画出滑动时米袋受力示意图。示意图。 19、如图所示的是正在足球场上滚动的足球，请画出足球对草坪的压力的示意图。 20、在竖直悬挂的铁质黑板上吸着一个磁性黑板擦，画出黑板擦所受摩擦力的示意图。 21、画出与水平方向成45o角斜向左上方拉小车的拉力的示意图 22、当“神舟七号”返回舱从太空返回地球时由于与大气层摩擦，其中有一段是做匀速直线运 动的，请在图中画出它在这段过程中的受力示意图。 23、木块在斜面上静止，画出木块所受力的示意图。 24、用力F将木块从斜面底端匀速推至顶端，画出木块所受力的示意图。 25、水平地面有一个快速运动的物体，当它遇到一个表面粗糙的斜坡时，由于惯性它将继续沿 斜坡滑行一段距离。请画出该物体向上滑行时的受力示意图。 图1 图2 图3 图4 图5 图6 图7 图8 图9 图10 图12 图13 图14 图15 V 图19 图20 图21 图22 图23 图24 图25

2021年八年级物理下册 8.重力 力的示意图课时训练题 (新版)苏科版

2021年八年级物理下册 8.2重力力的示意图课时训练题（新版） 苏科版 一、选择题 1.宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相_________________的力，这就是_____. 2.___________________叫做重力，地球上的所有物体，都受_____. 3.已知物体的质量，计算物体受到的重力的公式是_____，其中G表示物体的 ______,它的单位要用_________________，m表示物体的 _____ 它的单位要用_____，公式表示的物理意义是_______. 4.g=_____________________，它的物理意义是___________________________. 5.重 2 N的物体放在手掌中，对物体施力的物体有_____________和_________________，手向上运动突然停止，物体被竖直上抛，此时物体受到_____个力的作用，施力物体为______.（空气阻力不计） 6.一物体在月球受重力等于地球上所受重力的1/6，将12 kg的物体放到月球上，其质量是 _____ kg，重力是 ______________N. 7.建筑房屋时，用来检查墙壁是否竖直的重锤线是根据_______ 制成的. 8.质量是10 kg的木块放在斜面上，则它受到的重力大小是____ N，方向_________，施力物体是____，受力物体是 ____.

9.起重机要吊起100 kg 的钢件，使其向上以1 m/s的速度做匀速直线运动，钢丝绳受到的拉力是______，若让物体以2 m/s的速度匀速上升，钢丝绳受到的拉力是_____. 10.重5 N的电灯，由灯绳吊着在竖直方向静止不动，电灯受_____力和 _____力作用，施力物体分别是_________________和 _____，这两个力的关系是______ . 11.一名伞兵，它的质量是70 kg，他随身所带的全部装备总质量是20 kg，当他匀速下落时，受到的空气阻力是_____ N. 二、判断题 12.氢气球放开后会升上天空，所以空中飞行的气球不受重力. （） 13.质量为2 kg的物体受到的重力是19.6 N. （） 14.力并不总是成对出现，物体受到的重力就不是成对出现. （） 15.因为宇宙间的任何两个物体间都存在万有引力，所以两个桌子间也存在万有引力. （） 16.假如没有重力，人用脚一蹬地就会离开地球. （） 三、选择题 17.下列说法中正确的是（） A. 放在支持面上的物体，其所受重力的方向总是与支持面垂直

人教版第七章力课时练习题

第七章第一节【力】测试题 1、力是的作用，物体间力的作用是。 2、力的单位：国际单位制中力的单位是，用表示。拿个鸡蛋所用的力大约1N。 3、力的三要素是力的、、。力的作用效果与、、有关。 4、力的示意图：用一根的线段把力的、、表示出来, 线段的起点或终点表示 , 线段的长度表示 ,箭头的方向表示。 5、物体的运动状态是否改变一般指：物体的是否改变（即的改变）和物体的是否改变。 6、力的作用效果：力可以改变物体的、力可以改变物体的。 7、踢足球时，脚对足球施加力的同时，脚也感到痛，说明，使脚感到痛的施力物体是。 8、日常生活中所说的“一个巴掌拍不响”，这句话所含的物理道理是__________． 9、下列物体的运动状态没有发生改变的是（） A．做匀速圆周运动的小车B．在盘山公路上减速运动的小车 C．腾空而起的火箭D．在平直公路上匀速行驶的汽车 10、关于力的作用，下列说法正确的是() A．甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用 B．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命无动力的物体只会受力，不会施力 C．只有当两个物体直接接触时，相互间才会发生力的作用 D．力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的 11、以下是我们生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞在篮球板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是( ) A．①②B．②③C．③④D．②④ 12、关于力的概念，下列说法中错误的是（） A．力是物体对物体的作用B．物体受力的同时也一定在施力 C．只有直接接触的物体才能产生力的作用D．力是改变物体运动状态的原因 13、下列哪个例子不能说明力能使物体发生形变() A．射箭运动员箭上弦后将弓拉开B．一石子在空中加速下落 C．茶杯放在桌上也能使桌子发生形变D．陨石落地，将地面砸开一个大坑 14、坐在船上的人用桨向后划水时，船就会前进．使船前进的力是() A．人手作用在桨上的力B．水作用于桨上的力C．水作用于船体上的力D．桨作用于水上的力15、下面几个关于力的说法，哪些是正确的 ( ) A．两个物体不接触就不会发生力的作用 B．发生力的作用时，两物体都要受到力的作用 C．单独一个物体，也能产生力的作用 D．没有施力物体，物体也能受到力的作用 16、当人在竖起方向用力提起一个物体时，人对物体施加了一个拉力，物体对人也施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素 ( ) A. 都相同 B.大小相同 C.作用点相同 D.大小、作用点都相同 17、下列关于力的说法中，正确的是( ) A．施力物体同时也是受力物体 B．指南针能够指南北，说明有些物体受力不一定有施力物体 C．相互接触的物体，一定有力的作用 D．如果物体形状发生了改变，则物体不一定受到了力的作用 18、足球前锋队员面对已封住角度的守门员，轻轻地将球一挑，足球在空中划过一条弧线进入球门．若不计空气阻力，足球离开脚面后使其在空中运动状态发生改变的施力物体是( ) A．前锋队员B．足球C．地球D．守门员 19、铅球落到泥土地面时变为静止．铅球因受到地面的作用力_____改变了；地面陷下一个坑，地面因受

专题1.力学作图1力的示意图 题组练

力学作图1力的示意图专项训练 （一）画指定力的示意图 类型1.画出物体所受重力 1.（2019?福建）请在图乙中画出足球所受重力的示意图。 类型2.画出物体所受弹力 2．（2019?德州）如图所示，一质地均匀的小球由a点沿轨道滚下，请画出小球运动至最高点c时所受重力和支持力的示意图。 类型3.画出物体所受的摩擦力 3．（2019?东营）如图所示，在平直的地面上，沿着水平方向用力使物体匀速向右运动，请以O为作用点画出物体所受拉力F和滑动摩擦力f的示意图。 类型4画出物体所受其它形式力的示意图 4．（2019?德阳）如图，雨燕沿虚线方向匀速自由飞翔，在图中画出雨燕所受重力和空气对它的作用力的示意图。 （二）用力的示意图对你物体进行受力分析 类型1.对静止物体进行受力分析 5.（2019?福建）如图12,悬挂在天花板下的电灯处于静止状态。画出电灯的受力示意图。 6．（2019?朝阳）如图所示，一个小球在水面保持静止，请画出小球的受力示意图。

类型2.对匀速直线运动物体进行受力分析 7．（2019?凉山州）如图所示，一木块从斜面顶端A处由静止开始下滑，在水平面上 作匀速直线运动并经过B、C两点，请画出木块运动到B点时的受力示意图。 8．（2019?泰州）如图，货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动，画出该货物的受力 示意图。 类型3.对变速直线运动物体进行受力分析 9．（2019?南京）图中物块正水平向左滑动并压缩弹簧在O点画出物块水平方向受力示意 图。 10．（2019?仙桃）如图所示，固定有磁体的小车A、B靠得较近，松手后两车都会运动。 请在图中作出松手时A车受力的示意图（“O”点是A车的重心。不计车与水平地面间的 摩擦）。 11.（2019?乐山）如图所示，小翔站在滑板车上水平向左运动，不再蹬地后，最终会停止 下来。将小翔和滑板车看作一个物体，请画出此过程中该物体所受力的示意图（力的作用点画在重心O点上）。 12．（2008?河南）如图所示，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便 停下来。请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图。

课时训练(06) 力 运动和力

课时训练(六)力运动和力 (限时:50分钟) |对点训练| 【考点1】知道力的单位:牛顿(简称为牛,符号为N);知道力的三要素;知道力的作用效果是可以使物体发生形变、可以使物体的运动状态发生改变;能正确作出物体受力情况的示意图。(A) 1.[2019·宜昌]在射箭运动中,以下关于力的作用效果的描述,其中一个与另外三个不同的是() A.瞄准时,手的拉力把弓拉弯 B.松手后,弓的弹力把箭射出 C.飞行中,重力让箭划出一道弧线 D.中靶时,靶的阻力让箭停止运动 2.[2019·邵阳]俗话说“鸡蛋碰石头——不自量力”,从物理学角度看() A.石头对鸡蛋的作用力更大 B.先有石头对鸡蛋的作用力 C.鸡蛋对石头没有作用力 D.石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力 3.[2019·广西]“足球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动,下列现象不属于力改变物体运动状态的是() A.足球在空中沿弧线飞行 B.足球在草地上越滚越慢 C.被踩在脚下的足球变扁 D.守门员抱住飞来的足球 4.[2019·内江]如图K6-1所示,坐在船上的人,用力推另一只船,船就相互远离而去,这个现象表明力的作用是的,力可以改变物体的状态。 图K6-1 5.[2019·苏州]图K6-2中,物块沿绝对光滑的斜面下滑,请画出物块受力的示意图。 图K6-2

6.[2019·南京]图K6-3中物块正水平向左滑动并压缩弹簧,请在O点画出物块在水平方向上的受力示意图。 图K6-3 【考点2】知道弹簧测力计的工作原理,即在弹性限度内,弹簧的伸长(或缩短)量与所受的拉力(或压力)成正比;会正确使用弹簧测力计测量力的大小。[B(会)] 1.图K6-4展示了几位同学使用弹簧测力计的情景,其中测量方法错误的是() 图K6-4 2.[2019·株洲]用一把刻度尺和一支弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系。如图K6-5甲所示,A、B分别为处于原长的一根弹性细绳的左右两端,R1和R2是固定在细绳上的两个标识。现将A端固定,用弹簧测力计将B端沿着细绳所在直线方向向右拉,R1、R2和B三点位置及弹簧测力计的示数如图乙、丙、丁所示。已知细绳始终处于弹性限度内。 图K6-5 (1)据图甲可知弹性细绳原长为cm;图乙中弹簧测力计的示数为N。 (2)分析实验数据可知,在弹性限度内,弹性细绳是(选填“均匀”或“不均匀”)伸长的;伸长量与所受拉力(选填“成正比”或“不成正比”)。 (3)当标识R2刚好位于刻度尺上7.00 cm位置时,R1位于cm位置。现手持细绳两端,A端向左B端向右,使它们沿绳所在直线方向同时匀速运动,若发现标识R2不动,则A、B两端的速度之比为。 【考点3】知道物体所受重力产生的原因、重力大小与物体质量间的关系式G=mg、重力的方向等。(A) 1.[2019·毕节]下列物体重力最接近1 N的是() A.一枚大头针 B.一头奶牛 C.两个鸡蛋 D.一张书桌

(完整版)《力的示意图》专题训练汇编(1)

八下物理《力的示意图》专题训练一 命题人：黄雄智2016-3-13 （每题4分，共100分） 提示：题目指明，要求你画什么力，就只要画出这个力即可，不要画其他的力（不要画蛇添足） 1、如图所示，重量为5N的小球正沿斜面滚下，画出小球所受重力的示意图。 2、如图所示，工人用600N的沿斜面向上的推力将箱子推上斜面，请作出推力的示意图。 3、如图所示，物体静止在斜面上，画出它所受支持力的示意图。 4、画出与水平方向成45o角斜向右上方拉小车的拉力的示意图。 1题图2题图3题图4题图 5、如图所示，一铁块放在水平地面上，请画出当条形磁铁靠近铁块时，铁块所受摩擦力的示意图。（图中已标出摩擦力的作用点） 6、如图所示，在竖直悬挂的铁质黑板上吸着一个磁性黑板擦，画出黑板擦所受摩擦力的示意图。 7、如图所示的是在水平面上向右运动的物块，画出物块所受重力和摩擦力的示意图。 8、下面左图中重为3N的玩具小车沿斜面向上运动，请画出小车所受重力的示意图。 5题图6题图7题图8题图 9、下面左图为空中飞行的足球，请在图中画出球所受重力的示意图。 10、重2N的水杯放在水平桌面上静止不动，试画出水杯对桌面压力的示意图。 11、在水平向右的2N拉力作用下,木块在水平桌面上向右作匀速直线运动，作出它受到的摩擦力的示意图.。 12、斜面上有一物体M，它受到的重力为60牛，它对斜面的压力为40牛，请在上面图中画出这两个力的示意图。 9题图10题图11题图12题图 M

13、图为手拉小球做圆周运动的示意图，请在图中画出重4N的小球所受重力的示意图。 14、画出图中斜面上小球所受重力的示意图 15、重100 N的物体受到20 N水平向右的拉力，画出这个物体所受重力和拉力的示意图. 16、.物体在斜面上匀速下滑，在图中画出物体所受重力和支持力的示意图。 13题图14题图15题图16题图 17、用200N的力提起重150N的水桶，画出桶受到手的拉力和重力的示意图。 18、下图为飞机投弹的图示，请你画出炸弹受到重力的示意图（空气阻力不计） 19、有一个木球在水中上浮，画出木球所受重力和浮力的示意图。 17题图18题图19题图 20、如图是地球表面附近的一些物体，请画出飞机所受重力的示意图． 21、自动化生产线上常用传送带传送工件，在图中画出工件对传输带压力的示意图。 22、如图所示的是正在足球场上滚动的足球，请画出足球对草坪的压力的示意图。 23、粗细均匀的棒一端搁在地上，另一端与支点O连接，作出地面对棒的支持力和棒所受重力的示意图。 20题图21题图22题图23题图 24、如图所示，杯子静置在水平桌面上，请你画出杯子所受重力和支持力的示意图．（图中O点表示杯子的重心） 25、在图中画出人对竖直墙壁压力的示意图。

人教版八年级物理下册第七章力课时练习题

2013人教版八年级物理下册第七章力课时练习题 第七章第一节【力】测试题 1、力是的作用,物体间力的作用是。 2、力的单位:国际单位制中力的单位是 ,用表示。拿个鸡蛋所用的力大约1N。 3、力的三要素是力的、、。力的作用效果与、、有关。 4、力的示意图:用一根的线段把力的、、表示出来, 线段的起点或终点表示 , 线段的长度表示 ,箭头的方向表示。 5、物体的运动状态是否改变一般指:物体的是否改变(即的改变)和物体的是否改变。 6、力的作用效果:力可以改变物体的、力可以改变物体的。 7、踢足球时,脚对足球施加力的同时,脚也感到痛,说明 ,使脚感到痛的施力物体是。 8、日常生活中所说的“一个巴掌拍不响”,这句话所含的物理道理是__________. 9、下列物体的运动状态没有发生改变的是( ) A.做匀速圆周运动的小车 B.在盘山公路上减速运动的小车 C.腾空而起的火箭 D.在平直公路上匀速行驶的汽车 10、关于力的作用,下列说法正确的是 A.甲用力把乙推倒,说明只有甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用

B.只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命无动力的物体只会受力,不会施力 C.只有当两个物体直接接触时,相互间才会发生力的作用 D.力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的x k b 1 .c o m 11、以下是我们生活中可见到的几种现象:①用力揉面团,面团形状发生变化; ②篮球撞在篮球板上被弹回;③用力握小皮球,球变瘪;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞.在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是 A.①② B.② ③ C.③④ D.②④ 12、关于力的概念,下列说法中错误的是() A.力是物体对物体的作用 B.物体受力的同时也一定在施力 C.只有直接接触的物体才能产生力的作用 D.力是改变物体运动状态的原因 13、下列哪个例子不能说明力能使物体发生形变 A.射箭运动员箭上弦后将弓拉开 B.一石子在空中加速下落 C.茶杯放在桌上也能使桌子发生形变 D.陨石落地,将地面砸开一个大坑 14、坐在船上的人用桨向后划水时,船就会前进.使船前进的力是 A.人手作用在桨上的力 B.水作用于桨上的力 C.水作用于船体上的力 D.桨作用于水上的力 15、下面几个关于力的说法,哪些是正确的 A.两个物体不接触就不会发生力的作用 B.发生力的作用时,两物体都要受到力的作用 C.单独一个物体,也能产生力的作用 D.没有施力物体,物体也能受到力的作用 当人在竖起方向用力提起一个物体时,人对物体施加了一个拉力,物体对人

(完整版)力的图示和示意图专题

F 《力的图示和示意图》专题训练 方法小结：画力的图示要做到“四定三标”：定作用点、定标度、定方向、定长度、标箭头、标力的数值和标单位.分析物体受力情况时，首先看物体是否处于平衡状态，处于平衡状态的物体受平衡力，然后再分析物体受哪些力，这些力的大小和方向. 一、力的图示 1用力的图示能表示出力的三要素。在图中，用力的图示法分别图示出以下各力。 (1)重100 N的物体受20 N水平拉力作用时，能在水平面上做匀速直线运动，画出这个物体在30 N水平向右的推力作用下在原水平面上运动时所受合力的图示. (2).如图1-1-5(a)所示，电灯悬挂在电线下静止不动，受到电线的拉力为10 N，画出此时电灯受力的图示. 二、力的示意图 1.（1）如图所示，重量为5N的小球正沿斜面滚下，画出小球所受重力的示意图。 （2）如图所示，工人用600N的沿斜面向上的推力将箱子推上斜面，请作出推力的示意图。（3）如图所示，物体静止在斜面上，画出它所受支持力的示意图。 （4）画出与水平方向成45o角斜向左上方拉小车的拉力的示意图。 2.（1）如图所示，一铁块放在水平地面上，请画出当条形磁铁靠近铁块时，铁块所受摩擦 力的示意图。（图中已标出摩擦力的作用点） （2）如图所示，在竖直悬挂的铁质黑板上吸着一个磁性黑板擦，画出黑板擦所受摩擦力的示意图。 （3）如图所示的是在水平面上向右运动的物块，画出物块所受重力和摩擦力的示意图。（4）如图所示，物体受到水平向左的拉力作用，在水平地面上做匀速直线运动，画出物体在竖直方向上受力的示意图。

v v v v 3.（1）天花板上悬吊着一盏电灯，作出电灯受力的示意图。 （2）如图所示的是长在枝条上的重力为2N的苹果，请画出苹果受力的示意图。 （3）如图所示，画出“不倒翁”的受力的示意图（黑点O表示“不倒翁”的重心）。（4）如图所示，重500N的物体静止在水平地面上，画出它受力的示意图。 4.（1）饮料厂生产的饮料装瓶后，要在自动化生产线上用传送带传送。如图所示，一瓶饮 料与传送带一起水平向左匀速运动，不计空气阻力。请在图中画出饮料瓶受力的示意图。 （图中的A点表示重心） （2）当“神舟七号”返回舱从太空返回地球时由于与大气层摩擦，其中有一段是做匀速直线运动的，请在图中画出它在这段过程中的受力示意图。 （3）如图所示，一个球体贴着竖直墙面静止在水平地面上，画出球体受力的示意图。 5.（1）如图所示，物体在斜面上匀速下滑，画出物体受力的示意图。 （2）如图所示，画出静止的小球受力的示意图。 （3）如图所示，车减速前进，画出悬挂在车厢内的物体A所受力的示意图。 （4）如图所示，挂在天花板上的铁球受到一个条形磁铁的吸引处于静止状态，画出铁球所受力的示意图。 6.（1）如图所示，货物随传送带一起匀速斜向上运动，画出货物受力的示意图。 （2）如图所示，水平地面有一个快速运动的物体，当它遇到一个表面粗糙的斜坡时，由于惯性它将继续沿斜坡滑行一段距离。请画出该物体向上滑行时的受力示意图。（3）如图所示，在水平公路上向右匀速行驶的汽车，不计空气阻力，作出汽车受力的示意图。 三、能力训练 1、下面左图中重为3N的玩具小车沿斜面向上运动，请画出小车所受重力的示意图。