2011年福州市高中毕业班第二次质量检查
语文试卷（3月份）
一、古代诗文阅读（27分）
（一）默写常见的名句名篇（6分）
1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
（1）亦余心之所善，。（屈原《离骚》）
（2），悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
（3）仰观宇宙之大，。（王羲之《兰亭集序》）
（4），秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）
（5）几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）
（6）予独爱莲之出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》）
（二）文言文阅读（15分）
阅读下面的文言文，完成2-5题。
管仲论
苏洵
管仲相威公①，霸诸侯，攘．戎狄，终其身齐国富强，诸侯不叛。管仲死，竖刁、易牙、开方用，桓公薨于乱，五公子争立，其祸蔓延，讫．简公，齐无宁岁。
夫功之成，非成于成之日，盖必有所由起；祸之作，不作于作之日，亦必有所由兆。则齐之治也，吾不曰管仲，而曰鲍叔；及其乱也，吾不曰竖刁、易牙、开方，而曰管仲。何则？竖刁、易牙、开方三子，彼固乱人国者，顾其用之者，桓公也。夫有舜而后知放四凶，有仲尼而后知去少正卯。彼桓公何人也？顾其使桓公得用三子者，管仲也。仲之疾也，公问之相。当是时也，吾以仲且举天下之贤者以对，而其言乃不过曰竖刁、易牙、开方三子非人情，不可近而已。
呜呼！仲以为桓公果能不用三子矣乎？仲与桓公处几年矣，亦知桓公之为人矣乎？桓公声不绝乎耳，色不绝乎目。而非三子者，则无以遂其欲。彼其初之所以不用者，徒以有仲焉耳。一日无仲，则三子者可以弹冠相庆矣。仲以为将死之言，可以絷桓公之手足邪？夫齐国不患有三子，而患无仲。有仲，则三子者，三
匹夫耳。不然，天下岂少三子之徒？虽桓公幸而听仲，诛此三人，而其余者，仲能悉数而去之邪？呜呼！仲可谓不知本者矣！因威公之问，举天下之贤者以自代，则仲虽死，而齐国未为无仲也。夫何患三子者？不言可也。
五霸莫盛于桓、文。文公之才，不过桓公，其臣又皆不及仲。灵公之虐，不如孝公之宽厚。文公死，诸侯不敢叛晋，晋袭文公之余威，得为诸侯之盟主者百有余年。何者？其君虽不肖，而尚有老成人焉。桓公之薨也，一乱涂地，无惑．也！
彼独恃一管仲，而仲则死矣。
夫天下未尝无贤者，盖有臣而无君者矣。桓公在焉，而曰天下不复有管仲者，吾不信也。仲之书，有记其将死，论鲍叔、宾胥无之为人，且各疏其短。是其心以为数子者皆，不足以托国。而又逆知其将死，则其书诞谩不足信也。吾观史蝤，以不能进蘧伯玉而退弥子瑕，故有身后之谏；萧何且死，举曹参以自代：大臣之用心，固．宜如此也。夫国以一人兴，以一人亡，贤者不悲其身之死，而忧其国之
衰。故必复有贤者，而后可以死。彼管仲者，何以死哉！（选自《古文观止》）【注】①威公：即齐桓公。
2、对句中加线词语的解释不正确的一项是（）
A．霸诸侯，攘．戎狄攘：排斥、打击
B．讫．简公，齐无宁岁。讫：终了，完成
C．一乱涂地，无惑．也！惑：疑惑，疑问
D．大臣之用心，固．宜如此也。固：本来
3、以下句子分别编成四组，全都是说“管仲死而齐国乱”的原因是与管仲临死前没有“荐贤以代”有关的一组是（）
①桓公薨于乱，五公子争立，其祸蔓延，讫简公，齐无宁岁。
②仲之疾也，公问之相。
③而其言乃不过曰竖刁、易牙、开方三子非人情，不可近而已。
④彼其初之所以不用者，徒以有仲焉耳。一日无仲，则三子者可以弹冠相庆矣。
⑤桓公之薨也，一乱涂地，无惑也！彼独恃一管仲，而仲则死矣。
⑥仲之书，有记其将死，论鲍叔、宾胥无之为人。
A．①③⑤B．③④⑤ C．②④⑥D．①③④
4、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A．作者批评管仲临死之前未能向齐桓公荐举贤能之士以自代，以致死后桓公被竖刁、易牙、开方等小人包围，使齐国陷入混乱，无法再称霸诸侯。
B．作者还以晋国在文公死后有“老成人”执政为例来对照论述，以史蝤荐蘧伯玉、萧何荐曹参作对比证明。
C．历史上的管仲一向被当做贤臣的典范，本文却大做“翻案文章”，但言之有理，道前人所未道，以敏锐的眼光，委婉的语言，揭示了治理国家中重要一环--推荐贤人的问题。
D．全文逻辑严密，有论有据，析理精细，见识独特，很有说服力。
5、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）彼桓公何人也？顾其使桓公得用三子者，管仲也。（3分）
（2）因威公之问，举天下之贤者以自代，则仲虽死，而齐国未为无仲也。（3分）
（三）古代诗歌阅读（6分）
6、阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）
贫交行①
杜甫
翻手作云覆手雨，纷纷轻薄何须数。
君不见管鲍②贫时交，此道今人弃如土。
【注】①行：是古代诗歌的一体。②管鲍：指管仲和鲍叔牙。管仲早年与鲍叔牙相处很好，管仲贫困，也欺负过鲍叔牙，但鲍叔牙始终善待管仲。现在人们常用“管鲍”来比喻情谊深厚的朋友。
（1
2分）
（2）这首诗歌最突出的表现手法是什么？抒发了作者什么样的思想情感？请简要赏析。
二、文学名著、文化经典阅读（16分）
（一）文学名著阅读（10分）
7、下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（）（）
A、刘琦病亡，鲁肃三次要讨回荆州，又被诸葛亮以图得西川后即奉还为由哄骗回去。周瑜与孙权设下美人计，准备把刘备骗到江东。孔明将计就计，派关羽保驾，让刘备前往南徐娶亲。刘备依计而行，得到了乔国老和吴国太的支持，顺利地娶了亲。（《三国演义》）
B、葛朗台从不买肉和面包。佃户给他送足够的阉鸡、母鸡、鸡蛋、黄油和小麦；租用磨坊的人除了缴纳租金，还要登门拿小麦去磨；葛朗台要租他菜园的菜农供应蔬菜；取暖用的木材，是从田园四周作为篱笆的矮树或烂掉一半的老树上锯下来的。他的开支，仅仅是圣餐费，妻女的衣着花销以及教堂座位的租金等。（《欧也妮·葛朗台》）
C、觉慧看到这个家的无数罪恶，特别是鸣凤死后，他再也不能忍受这一切了。他要出走，却遭到长辈们的一致反对。他不愿屈服，不愿随着这个家庭一起灭亡，要自己争取幸福。最后，他瞒着高家其他人，告别了觉新、觉民和报社的朋友们，乘船去上海，去创造新的事业，追求新的生活。（《家》）
D、卷入买空卖空的投机市场彻底失败后，吴荪甫回到家中，掷听筒在桌子上，退一步倒在沙发上，直瞪眼，喘粗气，蓦地一声狞笑，跳起抢到书桌旁，拉开抽屉，抓出一枝手枪来，对着自己胸口，脸色黑紫，眼珠仿佛要爆出来似的，……可是手枪没有放射，吴荪甫长叹一声落在转轮椅子里，手枪掉在地下……（《子夜》）
E、卡西莫多见到爱斯梅拉达对弗比斯倾慕的神情，心里十分难过，但他还是为了爱斯梅拉达去找弗比斯，因无功而返受到爱斯梅拉达的责备后，他不再到她的小屋来，可是还给她送来一头小山羊做伴，并冒着生命危险移走了爱斯梅拉达害怕的一尊雕像。（《巴黎圣母院》）
8、简答题。（任选一题，每题100字左右）（5分）
（1）《红楼梦》第三十八回，贾宝玉在湘云与宝钗安排的藕香榭里举办的一次宴席上写下这样的诗句“酒未敌腥还用菊，性防积冷定须姜”，请简述这次宴席的情形及刘姥姥对宴会巨大开销的所发的感慨。
答第（）题
（2）简述玛丝洛娃被法庭错判的经过。
（二）文化经典阅读（6分）
齐人伐燕，胜之。宣王问曰：“或谓寡人勿取，或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国，五旬而举之，人力不至于此。不取，必有天殃。取之，何如？”
孟子对曰：“取之而燕民悦，则取之。古之人有行之者，武王是也。取之而燕民不悦，则勿取。古之人有行之者，文王是也。以万乘之国伐万乘之国，箪食壶浆以迎王师②，岂有他哉？避水火也。如水益深，如火益热，亦运①而已矣。”【注释】①运：转。
（1）下列各项中，对上面《孟子》选段的理解，不正确的一项是（）（3分）
A、齐宣王认为攻打燕国轻易取胜是天意如此。
B、齐宣王询问孟子该不该占领燕国，说明他对这个问题毫无主见。
C、齐宣王间接否认攻打燕国取胜是天意。
D、孟子认为只有正义之师才能得到百姓的拥戴。
（2）对战争的目的与成败，齐宣王与孟子有不同的认识，请简要阐述。（3分）
齐宣王认为：
孟子认为：
三、现代文阅读（24分）
（一）论述类文本阅读（9分）
阅读下面的文字，回答10-12题
我们该怎样实现“低碳”？
众所周知，低碳的概念起源于气候变化，降低碳排放有助于减缓气候变化。但低碳也不仅与气候变化有关，更重要的是，低碳和环境问题联系在一起，很多污染问题都与碳排放有关。化石燃料的燃烧同时排放出二氧化碳和多种污染物。因此，碳排放的降低将带动多种污染物排放量的下降。
低碳涉及生活行为、气候变化和环境问题。单个公民的行为只是很小一部分，行为改变对低碳目标的影响很低的。假如电力等耗能高的行业不减碳，光靠公众个体行为的改变是不可行的。如果我们把目光集中在个人行为的改变，而不关注那些耗能和排放大的“大户人家”，这对减碳来说就是一种本末倒置。
我们现在要注意这样一种倾向，就是把公众的注意力过多地引向个人行为的改变。这不是说因为个人行为对实现低碳的贡献小就可以不必践行低碳生活了，而是说我们应该把更多精力放在那些碳排放量大的企业和产业上。
同样，在国际上，首先应该减碳的是那些发达国家，是富人而不是穷人。如果我们把注意力放错了地方，第一不公平，第二不合理，第三没效果。因为不管对发展中国家还是穷人来说，很多碳排放是生存和发展必需的，而对发达国家和富人来说，很多碳排放却是由于奢侈需要，是可以减掉的。要让全民彻底过上低碳生活是不现实的。
低碳经济不仅是一个口号，不仅是一种生活时尚，而是与经济社会发展方方面面紧密相关的一种经济形式。如果我们的社会按照这样的经济形式运转，产生的环境、经济和社会效益将十分可观。发展低碳经济，普通公众固然是非常重要的一股力量，但是要看到，发展低碳还有更大的减排主体---企业。耗能和碳排放的“大头”不在消费，而在生产。如果说公众消费和日常生活产生的碳排放是一只小猫，那么生产领域的碳排放就是一只大老虎。比起公众生活中的低碳，生产的节能和低碳显然更加有效。所以，要切忌因关注公众碳减排而把注视着那些高排放企业的监督视线移开。
无论是节能、污染减排还是碳减排，都需要制度、政策和法律的保障。我国的《节能法》和《可再生能源法》都对节能和低碳直接起作用，相关政策法规和管理手段也正在不断完善。我们现在需要把低碳的要求更加明确细化，使法律要求更加具体，并强化监督、投入和评估，使政策和法规能够切实执行。（选自《环境保护》2010年第11期有删减）
10、下列有关低碳的表述不符合原文意思的一项是（3分）
A、由于气候的变化，人们提出了低碳的概念，因为降低碳排放能减缓气候变化。
B、碳排放与污染问题相关，降低碳排放也会促进多种污染物排放量的下降。
C、公众个体行为的改变对低碳目标的实现影响是微小的。
D、对发展中国家和穷人来说，很多碳排放是生存和发展必需的，因此不必减碳。
11、下列对文章有关内容的表述不符合原文意思的一项是（3分）
A、低碳经济是一种生活时尚，更是一种经济形式。
B、低碳经济的运转能产生出十分可观的环境、经济和社会效益。
C、发展低碳经济，公众是非常重要的力量，碳排放的大头不在生产而在消费。
D、要降低碳排放，就要强化监督、投入和评估，这就需要把低碳要求明确细化，使政策和法规能够切实执行。
12、低碳涉及范围有哪些？碳排放谁的责任最大？为什么？（3分）
（二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分）
本大题为选考题，请从甲、乙两类文本中选定一类作答，不得再做另一类文本的题目。
（甲）文学类文本阅读（15分）
阅读下面文字，完成13-15题。
青衫
海津
我来到这个世界之后，见到的男人，早已失去了书香熏染出的儒雅与温和。在我的生活中，再也没有了那飘逸的青衫，我们身边的人，再也不见了那种诗情的洋溢。不见了青衫的时代，仿佛空气中缺少了一种成分，总是让人觉得有一些枯燥，有一些乏味，有一些沉闷。
我对于青衫的怀想，其实并不仅仅是因为那种服装的款式。我一直执著地认为，那简洁流畅的青衫，就是莘莘学子的文化符号。在中国传统文化的书舍学馆之中，那些翩翩的身影，总是在岁月中浓来淡去。青衫的背后，深藏的是浩繁的书卷，是满腹的经纶。
中国的传统文化，总是以简洁豁达的方式表达出来，总是以优美浪漫的形式呈现出来。青衫，既是简洁的，又是优美的。青色是一种不好确定的颜色，在可见光谱中介于绿色与蓝色之间。也有人说如果有一种颜色让你分不清是蓝色还是绿色，那就是青色了。我想青衫的青色还包括了黑色和介于黑白之间的灰色。这样复杂地呈现出来的带有文化意义的青色，拥有中庸的品性，泰然，淡定，不事张扬，却透着一种执著与稳健。一袭青衫，自然流畅的线条，自上而下，一以贯之，不枝不蔓，没有任何修饰，不繁复也不简陋。它洋溢着中国文人不卑不亢、入世淡定与出世超脱的精神内质。
青衫是文化的，它昭示的一切，来自十年寒窗、秉烛夜读之苦。苦虽苦矣，但是，苦中之乐，自有个中真味。且不说正心、修身、齐家、治国、平天下的文化理想，只是书中自有颜如玉、书中自有黄金屋的价值判断，也美若虚幻。夜深人寂，有红颜相伴，素手秉烛，红袖添香，即使读遍经史子集，又何苦之有呢？更何况还有心中那座黄金屋，在远方熠熠生辉，耀人眼目。
款款青衫妆扮出来的，必定是一副周正坦荡的君子之相，君子必定有德才兼备之品。德与才的统一，是传统文人的完美追求，它氤氲成一种浩然正气，在中国历史的深处，撑起一座精神大厦。尽管有些沉重，但岁月，总会留住那些风景。
我记起韦尔乔的一幅画，画中一个穿长衫的人，将绞索从容地套在自己的脖子上，另一个穿长衫的人，则平静地为他扶着脚下的凳子，整个画面气氛宁静而
安逸。这一切仿佛都很自然，穿长衫的人生死竟如此从容。是谁垂下的绞索？在绞索上结束的是什么？我想，那两个人身上穿着的长衫，一定是青色。
那些穿青衫的人都已经逝去了，青衫也在岁月中沧桑老去，如一缕袅娜的青烟，在我的心里，如梦似幻，散而不去，淡而不绝。
13、下列对这篇散文的分析和概括，不正确的两项是（）（）（5分）
A、青衫是古代文人所穿的一种服装的款式，它因此成为一个文化符号，含有中国文人淡定超脱的精神内质。
B、青色之所以有文化意义，是因为它拥有中庸的品性，泰然，淡定，不事张扬，却透着一种执着与稳健。
C、秉烛夜读之苦，苦中之乐的个中真味，这“真味”指的是颜如玉、黄金屋这些虚无的东西。
D、“款款青衫妆扮出来的，必定是一副周正坦荡的君子之相”，这个“相”指的是留住的那些“风景”。
E、这篇散文对青衫的内涵作了多方面的解读，表达了对青衫的留念和深刻的理解。
14、文中插入写韦尔乔的一幅画有什么作用？（4分）
15、青衫在岁月中沧桑老去，但为什么作者说“它在我的心里”，“散而不去，淡而不绝”？（6分）
（乙）实用类文本阅读（15分）
阅读下面文字，完成13-15题。
中广网北京 2月2日消息（记者韩秀）据中国之声《新闻晚高峰》报道，今天是大年三十，可能很多听众已经准备好了春节的红包，给父母，给亲人，给朋友。当然了，在我们看来，红包，只给认识的人。有一个人，和我们一样，过年了，也包红包，但他的红包，却是包给了许许多多他不认识的人，而这些红包加起来的数目是：1.1亿人民币。这一次，他发红包的地点选在了宝岛台湾。这个人，就是陈光标。
陈光标捐款捐到了台湾，尽管他把此行称作低调之旅，但是当所有的镜头都对准他聚焦的时候，他还是和以往一样高调，陈光标于26号离开南京，带领50多名大陆企业家前往台湾，27号他开始在台湾9个县市发放1.1亿元人民币，算起来这是他第七次向台湾捐赠款物。但却是第一次亲自赴台布施。
陈光标：这两天之后要跟600名“莫拉克”台湾受灾的灾民一起，我们大陆爱心企业家跟他们一起吃个年夜饭，跟他们在一起红红火火的过个年，给他们送上新春的慰问金，每个人至少是一万。
记者：现在您知道已经由于很多媒体采访过您了，这么多媒体采访您，您觉得有没有对您某一个特性过于放大，或者对您的某些初衷有些曲解呢？
陈光标：我对于媒体的报道，来弘扬中华文化这种爱心，表示敬意和感谢；对于有极少部分的媒体的认识、歪曲的报道，我也没有什么可说的，这都是一种正常的观点的认识和碰撞。但是这两天看来，宝岛台湾的人民群众90%见到我都是翘起大拇指，都是非常欢迎，满大街打着“热烈欢迎中国首善陈光标”，我看到以后都非常的感动。
“高调慈善”，已经成为陈光标的标志之一。而“高调”背后的每一次“义举”，都会引起一片“作秀”的指责之声。“当面发现金”的慈善方式引发的争议，也一直没有停息，种种争议与指责，这一次，陈光标又是如何面对的呢？
据台湾《联合报》报道，“大陆首善”陈光标昨天（1日）结束为期6天的“感恩行善之旅”，在离开台湾接受记者提问时，滔滔不绝地发表超过40分钟的演说。现场有许多热情的台湾民众，赠送陈光标匾额、围巾等感谢他的善心。陈光标宣布，今年5月还会再赴台湾，大家都知道世界首富是比尔〃盖茨，但是世界首善的位子还空着，他身为“大陆首善”，回去之后会更加努力行善，以做到世界首善为奋斗目标。
据报道，陈光标受访时，还秀出西装内里口袋，上面绣着“富而有德，德富财茂”8个大字。陈光标说，每天的绣字都不太相同，这样做是要提醒自己背负的责任和重担，要为地球美好的家园和解决人类贫穷而努力，帮助需要帮助的人，努力缩小贫富差距。
13、下列对文章的分析和概括，不正确的两项是（）（）（5分）
A、从“今天是大年三十”这句话可以看出这篇新闻报道是非常及时的。
B、陈光标把分发红包的地点选在宝岛台湾就是一种高调慈善的行为。
C、文中插入记者与陈光标的对话，直接展现了陈光标对媒体报道的态度，更增强了新闻的真实性。
D、身为“大陆首善”的陈光标，以超过世界首富比尔·盖茨为奋斗目标。
E、陈光标在西装口袋上面绣上“富而有德，德富财茂”是一种作秀行为。
14、“在我们看来，红包，只给认识的人”，你是怎样理解这句话的？（4分）
15、有报纸评论说“陈光标慈善之举留给人们的思考，似乎远比他捐款的数字来得丰富”，你是怎样理解这个“丰富”的（6分）
四、语言文字运用（13分）
图左：公鸡正襟危坐在小凳上接受采访，前面有一瓶子；
图右：戴眼镜、身上背着摄像机的记者拿着麦克对准公鸡作采访状。
图下：一行文字：--公鸡先生，请你谈谈下蛋体会……李乃良《当代传播》
16、根据画面内容，展开合理想像，续写下列采访记录，通过对话，大体显示其深刻的寓意。新增字数不得超过60字。（3分）
记者：公鸡先生，请你谈谈下蛋体会，好吗？
公鸡：这怎么好意思说呢？
记者：
公鸡：
记者：
公鸡：
17、阅读下面两则材料，回答问题。（10分）
材料一：为了筹集善款，有些地方不但增加彩票发行的品种与数量，而且提高奖金额度，以吸引彩民争相购买。
材料二：有关部门规定，严格禁止未成年人购买彩票。有些中小学生也想购买，均被拒之门外。他们不理解：为什么许多社会募捐活动都少不了他们参与，却偏偏不让购买彩票呢？
（1）用一句话概括以上材料的内容。（3分）
（2）你对上述现象有何看法？请简要阐述。（150字左右）（7分）
五、写作（70分）
18、（70分）
题目：威信
要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。必须注明所选的文体。
你所选的文体是（）
2011年福州市高中毕业班第二次质量检查参考答案
一、（27分）
（一）（6分）
1、（6分）
（1）虽九死其犹未悔
（2）采菊东篱下
（3）俯察品类之盛
（4）落霞与孤鹜齐飞
（5）谁家新燕啄春泥
（6）濯清涟而不妖
（每处1分，凡错、漏、添字，该处不得分）
（二）（15分）
2、（3分）选B。（讫，通“迄”，至，到。）
3、（3分）选B。（①是说管仲死后，齐国内乱。②是说管仲病危时，桓公询问丞相的人选。⑥是说管仲在他的书里论及鲍叔牙、宾胥无等的的短处。跟他有没有“荐贤”无关。）
4、（3分）选C。（“委婉的语言”错，应该是“犀利的文笔”。）
5、（6分）
（1）（3分）那桓公是什么人呢？回头看来，使桓公能够重用这三个人的，正是管仲啊。（赋分点：“顾”“得”“者……也”）（3分）
（2）（3分）如果他乘着齐桓公的问话，推荐天下贤人来代替自己，那么管仲虽然死了，齐国也不算是失去了管仲。（赋分点：“因”“举”“则”）（3分）
【参考译文】
管仲作丞相辅佐桓公，称霸于诸侯，排斥打击夷狄等异族，终其一生都使齐国富强，各国诸侯不敢背叛。管仲死后，竖刁、易牙、开方受到重用。桓公死于内乱，五位公子争抢君位，此祸蔓延，直到齐简公，齐国无一年安宁。
功业的成就，不是成就于成就之日，而是必定有其成就的原由；祸乱的发生，不是发作于作乱之时，也必有其形成的预兆。因此，齐国的安定和兴盛，我不说是由于管仲，而说是由于鲍叔。至于齐国的祸乱，我不说是由于竖刁、易牙、开方，而说是由于管仲。为什么呢？竖刁、易牙、开方三人，他们固然是祸乱国家的人，但重用他们的，是齐桓公啊。有舜这样的贤臣然后才知道流放四凶，有仲尼这样的圣人然后才知道除掉少正卯。那桓公是什么人呢？回头看来，使桓公重用这三个人的人，正是管仲啊。管仲病危时，桓公问他谁能接替他为相。在这时，我想管仲将推荐天下最贤能的人来答复，但他的话不过说竖刁、易牙、开方三个人没有人情，不能亲近他们而已。
唉！管仲以为桓公果真能够不用这三个人吗？管仲和桓公相处多年了，也应该知道桓公的为人了吧！桓公耳朵离不开音乐，眼睛离不开美色，如无此三人，就无法满足他的欲望。他起初之所以不重用这三个人，只是因为有管仲在朝中啊。一旦朝中没有了管仲，那么这三人就弹冠相庆了。管仲以为自己的临死时说的话，可以约束桓公的行为吗？齐国不怕有这三奸人，就怕没有管仲。有了管仲，那么这三人只是普通人罢了。若不是这样，天下难道还像这三个人那样的坏人吗？即使桓公侥幸而听了管仲的话，杀了这三个人，但其余的奸人，管仲能全部除去吗？唉！管仲可说是不懂得事情的根本的人啊！如果他乘着齐桓公的问话，推荐天下贤人来代替自己，那么管仲虽然死了，齐国也不算是失去了管仲。何必要担心这三人呢？其中的道理不说也可以了。
春秋五霸中，没有比齐桓公、晋文公再强的了。晋文公的才能比不上齐桓公，他的大臣也都赶不上管仲。晋灵公暴虐，不如齐孝公宽厚。可晋文公死后，诸侯们不敢背叛晋国。晋国承袭文公的余威，还能做诸侯联盟的盟主一百多年。这是为什么呢？它的君主虽然不贤明，但是朝廷中还有老成练达的大臣在。桓公死后，齐国马上一败涂地，这是毫无疑问的。他仅依靠一个管仲，然而管仲已经死了。
天下未尝没有贤人，只是有贤臣却没有明君去重用他。桓公在世时，就说天下再没有管仲这样的人才。我不相信。管仲的书里有记载他将死的时候，论及鲍叔牙、宾胥无的为人，而且分别指出他们的短处。这说明他心中认为这几个人，都不能托以国家重任。而且预料自己将死。这部书实在是荒诞，不值得相信。我看史鰌这人，因为活着不能荐举蘧伯玉而斥退弥子瑕，所以有死后以尸谏主的举措；萧何临死的时候，推荐曹参代替自己。大臣的用心，本来应该如此啊！国家因为一人而兴盛，也因为一人而衰亡。贤人不为他自己的死而悲哀，而为他的国家衰落而担忧，所以必须再找到贤明的人来，然后才可以放心死去。那个管仲，凭什么可以死去呢?
（三）（6分）
6、（6分）
（1）（1）势利翻云覆雨（2分）
（2）正反对比手法。（1分）鲍叔牙待管仲这种贫富不移的交友之道感人肺腑，而古人的美德被“今人”像土块一样抛弃了。诗人将古人交友之道与现实作对比，给这首抨击黑暗冷酷现实的诗篇增添了一点理想光辉，抒发了诗人对人情反复、世态炎凉的愤懑之情。（3分）
二、（16分）
（一）（10分）
7、（5分）选AE。（A鲁肃第二次要讨回荆州；赵云保驾。E送来一头小鸟做伴；是打破雕像而非移走雕像）
8、（5分）
（1）湘云提议由她做东结一次诗社，得到宝钗的帮助，便在蘅芜院的藕香榭里举行螃蟹宴，贾府上下美食一顿。（2分）席间以菊为题各人分别吟咏，黛玉所做的三首诗被评为最佳。（2分）刘姥姥听说开销巨大，感叹“这一顿的钱够我们庄稼人过一年了”。（1分）
（2）在审讯中，法官们或忙于私事，或心情欠佳，或酒醉未醒，对案件审理都心不在焉，检察官以犯罪的遗传学来判定玛丝洛娃有罪。（2分）最后，由陪审员们对玛丝洛娃写定罪意见。他们认为玛丝洛娃没有抢劫、偷钱的意图，可是忘了加上“没有谋害性命的意图”。（2分）这样玛丝洛娃被判赴西伯利亚服苦役四年。（1分）
（二）（6分）
（1）（3分）选B。（齐宣王虽提出该不该“取”的问题，但从“不取，必有天殃”中可推断其意已偏向“取”。）
（2）（2）齐宣王认为：战争是为了占领，占领就是胜利。（1分）
孟子认为：战争是为了救民于水火，得民心者才能获得胜利。（或：统治者只有广施仁政，才会得到百姓的拥护，取得战争的胜利。）（2分）
【参考译文】
齐国人攻打燕国，大获全胜。齐宣王问道：“有人劝我不要占领燕国，有人又劝我占领它。我觉得，以一个拥有万辆兵车的大国去攻打一个同样拥有万辆兵车的大国，只用了五十天就打下来了，光凭人力是做不到的呀。如果我们不占领它，一定会遭到天灾吧。占领它，怎么样？”
孟子回答说：“占领它而使燕国的老百姓高兴，那就占领它。古人有这样做的，周武王便是。占领它而使燕国的老百姓不高兴，那就不要占领它。古人有这
样做的，周文王便是。以齐国这样一个拥有万辆兵车的大国去攻打燕国这样一个同样拥有万辆兵车的大国，燕国的老百姓却用饭筐装着饭，用酒壶盛着酒浆来欢迎大王您的军队，难道有别的什么原因吗？不过是想摆脱他们那水深火热的日子罢了。如果您让他们的水更深，火更热，那他们也就会转而去求其他的出路了。”
三、（24分）
（一）（9分）
10、（3分）选D。（发展中的国家和穷人也必需减碳）
11、(3分）选C。（碳排放的大头不在消费而在生产）
12、 (3分)低碳涉及生活行为、气候变化和环境问题。（1分）高排放的企业碳减排的责任最大，因为公众消费和日常生活，碳排放是一只小猫，生产领域碳排放是一只大老虎。（2分）
（二）（15分）
(甲)（15分）
13、（5分）选CD。（C．非虚无而是实在的。D．“相”指的是德才兼备之品，德与才的统一）
14、（4分）作者借韦尔乔的画来表达他对中国传统文人的认识，使文章内容更为充实。（1分）穿着长衫将绞索从容地套在自己脖子上的人，敢于为正义慷慨赴死，另一个为他扶着脚下凳子的穿长衫的人，一定认为这种死是必须的，所以很平静地帮助他。这就是中国传统文人的浩然之气的体现。（3分）
15、（6分）【示例】
①青衫是一种文化符号，它的背后深藏着浩繁的书卷，淡定的精神内质。作为文化影响，它是长期的，深刻的。在作者的心里，它是不可能随着岁月轻易散去的。
②时代是不断变化发展的，文化生活必然会随着时代的发展而变迁，但各个时代都会留下自己的印记，青衫时代也一样。青衫作为那个时代的标记，有它的价值，仍然会被保留下来。
③随着时代的发展，青衫的内涵也不断变化，原来追求的颜如玉、黄金屋，演化为干四化奔小康的奋斗精神，从这个意义来看，青衫是“散而不去，淡而不绝”的。
（言之成理即可，至少答出两点）
（乙）（15分）
13、（5分）选DE。（D、应是“以做到世界首善为奋斗目标”。E、非作秀行为）
14、（4分）在常人看来，红包只送给自己认识的人。（1分）陈光标不但如此，而且还把红包送给了许多他不认识的人。（1分）他帮助需要帮助的人，努力缩小贫富差距的善举所体现的精神，正是本则新闻报道所要弘扬的。（2分）
15、（6分）对于“丰富”的理解有多种角度：
【示例】①像陈光标这样拿出真金白银来行善的，都要褒扬鼓励。②陈光标“高调慈善”，可能会带动更多的富豪行善。③捐赠款物的形式可以多种多样，“当面发现金”也是其中的一种。目的都是为了助人。④陈光标的善举如果是作秀，这样的作秀多一些也无妨。⑤陈光标认为媒体不同角度的报道，“都是正常观点的认识和碰撞”，这种态度值得称道。⑥陈光标把红包发给谁是他个人的行为，我们不应该苛求。（言之成理即可，至少答出三点）
四、（13分）
16、（3分）（意思对即可。每超5字扣1分，扣满为止）
【示例一】（揭示弄虚作假的寓意）
记者：没关系，照直说吧！
公鸡：其实那些蛋都是母鸡们下的，我只是把蛋挪到自己的窝里。
记者：为什么这样干？
公鸡：我也身不由己呀！都是大公鸡让我这样干的啊！
【示例二】（揭示强词夺理的寓意）
记者：直说。
公鸡：为了下蛋，我忍辱负重。
记者：怎么讲？
公鸡：“军功章”里有我的一半啊！
17、（10分）
（1）（3分）成年人与未成年人购买彩票有别遭质疑。/未成年人购买公益彩票被禁止引争议。
（2）（7分）
【示例一】未成年人不宜购买彩票。（1分）因为未成年人没有独立的经济，其中有些人若购买彩票势必增加家庭的经济负担。（2分）且购买彩票中奖的概率极低，绝大多数人只能付出而无收入。（2分）再则未成年人思想不成熟，风险自控能力有限，此项活动虽然合法，却具有博彩性质，一旦走火入魔，后果不堪设想。由此观之，未成年人是不宜购买彩票的。（2分）
【示例二】未成年人适当购买一些彩票无可厚非。（1分）因为大多数中小学生身上都有一些零花钱，适量购买一些不会增加家庭经济负担。（2分）利用一些零花钱适当购买一点彩票也能增强中小学生关心他人、关注公益事业的意识。（2分）关键在于我们如何正确看待购买公益彩票的问题，如果是纯粹出于募捐，那么可以参与，如果纯粹是出于博彩，则要严加禁止！（2分）（若有其他不同见解，言之有理亦可）
五、写作（70分）
18、（70分）
你所选的文体是（）
【参考答案】见2010年福建高考语文作文评分标准。不注明文体的扣２分。错别字每字扣1分。
福建省普通高中学生学业基础会考 物理模拟试题 （考试时间：90分钟；满分：100分） 一、选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个正确答案）1．下列关于时间和时刻的表述中，表示时刻的是（） A．学校早晨7：50开始上课 B．刘翔110 m栏的成绩是12．91 s C．小明从家步行到学校需要10 min D．小林在井口释放一块小石块，经2 s听到石块落水的声音 2．王华乘坐公共汽车去学校，发现司机是静止的，他选择的参考系是（） A．地面 B．路边的树木 C．王华乘坐的汽车 D．反向行驶的车辆 3．研究下列问题时，运动物体可视为质点的是（） A．火车通过一座铁路桥需要的时间 B．蓝球在空中飞行的轨迹 C．体操运动员在体操比赛时的动作 D．跳水运动员在空中的翻转运动 4．温度传感器的核心元件是（） A．光敏电阻 B．压敏电阻 C．热敏电阻 D．力敏电阻 5．关于重力，下列说法正确的是（） A．物体受到的重力方向总是指向地心 B．物体受到的重力就是地球对物体的吸引力 C．一个物体从赤道移到北极受到的重力变大 D．质量一定的物体受到的重力大小保持不变 6．关于惯性，下列叙述正确的是（） A．静止的物体没有惯性 B．速度越大的物体惯性越大 C．质量越大的物体惯性越大 D．同一个物体放在地球和放在月球上惯性大小不同
7．下列哪种家用电器是应用电磁波工作的（） A．电饭锅 B．洗衣机 C．微波炉 D．台灯8．如图1所示为某汽车的速度计，指针所指位置的数值表示汽车（） A．已行驶了60 km B．此时刻的瞬时速度为60 km／h C．行驶过程中的平均速度为60 km／h D．此时刻后每小时通过的路程是60 km 9．如图2所示，每个钩码重1．0 N，弹簧测力计自身重量、 绳子质量和摩擦不计，弹簧伸长了5 cm(在弹簧的弹性限度内)， 下列说法正确的是（） A．该弹簧测力计的示数为1．0 N B．该弹簧测力计的示数为5 cm C．该弹簧的劲度系数为40．0 N／m D．不挂重物时，该弹簧的劲度系数为0 10．游泳时，手向后划水，人体向前运动。下列说法正确的是（） A．手对水的作用力大于水对手的作用力 B．手对水的作用力小于水对手的作用力 C．手对水向后的作用力和水对手向前的作用力是一对平衡力 D．手对水向后的作用力和水对手向前的作用力是作用力与反作用力11．如图3所示，起重机的钢绳上悬挂着重物。下列说法正确的是 （） A．当重物静止时，重力不做功，钢绳的拉力做正功 B．当重物沿水平方向匀速移动时，重力和钢绳拉力都不做功 C．当重物沿竖直方向向上移动时，重力和钢绳拉力都做正功 D．当重物沿竖直方向向下移动时，重力和钢绳拉力都做负功 12、下列几种电荷形成的电场中，电场线分布的大致图形正确的是（）
大连市大连市第三十九中学人教版(七年级)初一下册数学期末测试题及答案 一、选择题 1．一个多边形的每个内角都相等，并且它的一个外角与一个内角的比为1:3，则这个多边形为（ ） A ．三角形 B ．四边形 C ．六边形 D ．八边形 2．若a ＝－0.32，b ＝－3－2，c =21()2--，d ＝01()3-，则它们的大小关系是( ) A ．a ＜b ＜c ＜d B ．a ＜d ＜c ＜b C ．b ＜a ＜d ＜c D ．c ＜a ＜d ＜b 3．下列分解因式正确的是（ ） A ．x 3﹣x=x （x 2﹣1） B ．m 2+m ﹣6=（m+3）（m ﹣2） C ．（a+4）（a ﹣4）=a 2﹣16 D ．x 2+y 2=（x+y ）（x ﹣y ） 4．一直尺与一缺了一角的等腰直角三角板如图摆放，若∠1=115°，则∠2的度数为（ ） A ．65° B ．70° C ．75° D ．80° 5．已知点M （2x ﹣3，3﹣x ），在第一、三象限的角平分线上，则M 点的坐标为（ ） A ．（﹣1，﹣1）． B ．（﹣1，1） C ．（1，1） D ．（1，﹣1） 6．点M 位于平面直角坐标系第四象限，且到x 轴的距离是5，到y 轴的距离是2，则点M 的坐标是（ ） A ．（2，﹣5） B ．（﹣2，5） C ．（5，﹣2） D ．（﹣5，2） 7．计算a ?a 2的结果是（ ） A ．a B ．a 2 C ．a 3 D ．a 4 8．科学家发现2019﹣nCoV 冠状肺炎病毒颗粒的平均直径约为0.00000012m ．数据0.00000012用科学记数法表示为（ ） A ．1.2×107 B ．0.12×10﹣6 C ．1.2×10﹣7 D ．1.2×10﹣8 9．计算28+（-2）8所得的结果是（ ） A ．0 B ．216 C ．48 D ．29 10．一个多边形的每个内角都等于140°，则这个多边形的边数是（ ） A ．7 B ．8 C ．9 D ．10 二、填空题 11．计算：m 2?m 5=_____． 12．若x ＋3y －4＝0，则2x ?8y ＝_________．
高中物理学业水平考试要点解读 第一章 运动的描述 第二章 匀变速直线运动的描述 要点解读 一、质点 1．定义：用来代替物体而具有质量的点。 2．实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时，物体可看作质点。 二、描述质点运动的物理量 1．时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。 2．位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。 3．速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。 （1）平均速度：运动物体的位移与时间的比值，方向和位移的方向相同。 （2）瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。瞬时速度的大小叫做速率。 （3）速度的测量（实验） ①原理：t x v ??=。当所取的时间间隔越短，物体的平均速度v 越接近某点的瞬时速度v 。然而时间间隔取得过小，造成两点距离过小则测量误差增大，所以应根据实际情况选取两个测量点。 ②仪器：电磁式打点计时器（使用4∽6V 低压交流电，纸带受到的阻力较大）或者电火花计时器（使用220V 交流电，纸带受到的阻力较小）。若使用50Hz 的交流电，打点的时间间隔为0.02s 。还可以利用光电门或闪光照相来测量。 4．加速度 （1）意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。 （2）定义：t v a ??=，其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。 （3）当a 与v 0同向时，物体做加速直线运动；当a 与v 0反向时，物体做减速直线运动。加速度与速度没有必然的联系。 三、匀变速直线运动的规律 1．匀变速直线运动 （1）定义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。 （2）特点：轨迹是直线，加速度a 恒定。当a 与v 0方向相同时，物体做匀加速直线运动；反之，物体做匀减速直线运动。 2．匀变速直线运动的规律
大连市大连市第三十九中学数学旋转几何综合同步单元检测（Word 版含答案） 一、初三数学旋转易错题压轴题（难） 1．已知：如图①，在矩形ABCD中，AB＝5， 20 3 AD=，AE⊥BD，垂足是E．点F是点E 关于AB的对称点，连接AF、BF． （1）求AE和BE的长； （2）若将△ABF沿着射线BD方向平移，设平移的距离为m（平移距离指点B沿BD方向所经过的线段长度）．当点F分别平移到线段AB、AD上时，求出相应的m的值；（3）如图②，将△ABF绕点B顺时针旋转一个角α（0°＜α＜180°），记旋转中的ABF为A BF ''，在旋转过程中，设A F''所在的直线与直线AD交于点P，与直线BD 交于点Q，若△DPQ为等腰三角形，请直接写出此时DQ的长． 【答案】（1）4；3（2）3或16 3 （3） 2512525 31010 3243 - 、、 10 3 【解析】 【分析】 （1）由矩形的性质，利用勾股定理求解BD的长，由等面积法求解AE，由勾股定理求解BE即可， （2）利用对称与平移的性质得到：AB∥A′B′，∠4＝∠1，BF＝B′F′＝3．当点F′落在AB上时，证明BB′＝B′F′即可得到答案，当点F′落在AD上时，证明△B′F′D为等腰三角形，从而可得答案， （3）分4种情况讨论：①如答图3﹣1所示，点Q落在BD延长线上，证明A′Q＝A′B，利用勾股定理求解',, F Q BQ从而求解DQ，②如答图3﹣2所示，点Q落在BD上，证明点A′落在BC边上，利用勾股定理求解, BQ从而可得答案，③如答图3﹣3所示，点Q落在BD上，证明∠A′QB＝∠A′BQ，利用勾股定理求解, BQ，从而可得答案，④如答图3﹣4所示，点Q落在BD上，证明BQ＝BA′，从而可得答案． 【详解】 解：（1）在Rt△ABD中，AB＝5， 20 3 AD=， 由勾股定理得： 2 2 2025 5 33 BD ?? =+= ? ?? ．
2019年福州市高中毕业班质量检测 语文试卷及答案解析 第I卷（阅读题共70分） 一、现代文阅读(36分） (—)论述类文本阅读(本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 数千年来，中国画历经发端、童稚、成熟、升华的漫长路程，由实用而艺术化，形成了独特的话语体系和呈现方式。 一幅优秀的中国画，常能以“若坐、若行、若飞、若动”的点线皴檫、风姿绰约的笔情墨象、“似”与“不似”的意态呈现、冲淡玄远或冲突涌动的静谧视觉，形成强大的情感张力；足令观赏者衣带渐宽终不悔地展玩不已的，正是画作中种种对抗而平衡的巨大张力所予人的艺术审美愉悦。 欣赏中国画，其要在意象、在技法、在韵致、在境界，其法在观物、在游心、在体道、在畅神。须紧扣意象和技法这两大介质，从物我、情景、形神、体道等意象归纳和线条、形态、色彩、构图等技法剖析两途,层层倒逼，以迫近画作的风神和特质；透过画作的物化形态，体悟主导其意象创构和技法表现的思维方式和审美内核，即生命、节律、体势、气韵等主体价值,品味出画作的境界涵养之美。然而，就艺术而论，画作赏鉴或品评优劣，首在是否能令观者产生共鸣、打动其心,是否能使其从中捕捉并直通画家所欲传达的观念、思想、情绪，是否能令观者从中获得启迪与教益，而非“似”与“不似”。故赏画之先，观赏者必须知晓浸润、孕育中国画的中国文化的特质。这是欣赏中国画的出发点、落脚点和重大关窍。 若以人物、山水、花鸟画类分而论之，则人物画所重之“传神”，即借由描摹直观可视的人物表情、眼神、形体语言、肢体动作、背景布局等,表现人物丰富多彩的内心世界,求取以形写神之功；山水画所推崇的“诗情画意”，即借由描摹山式、云雾的雄壮或秀美、粗犷或冷峻、俊逸或萧散之多元样态，力求景中寓情、情随景生、情景交融、物我合一的意境独造，亦即以高、平、深“三远”的画面结构之法，与“计白当黑”的虚实处理之法，将大自然的美与文人逸趣紧密糅合；花鸟画所言之“石分三面”，实指阴阳两面与别开生面等的“道”和“理”，其中深蕴着“三生万物”的生命哲理。 中国人历来善于以己度物、将心比心，并以为万物都是生生不息的生灵。所谓“人生一世,草木一秋”“草木有情，万物趋灵”，正是以“人”的文化去体验“物”的生与化；所谓“花若解语还多事,石不能言最可人”也是如此。为此，中国人常以“情”“趣”“势”“韵”“神” “气”等生命姿态的语汇来探讨艺术，中国人对美的认识始终融汇于生命运动之中。 由是观之，欣赏中国画，可循着中国历史文化背景、文学艺术特质以及中国画色彩魅力等途径，经过审美感知、审美理解和审美创造三个阶段,逐步展开、深入。要完成这一欣赏过程，需要敏锐的直觉，需要情感与想象，亦需要理性的知识，需要中肯的判断。惟其如此，方能领略中国画的文化背景和气韵风神，陶冶情怀。
2016年1月福建省高中物理会考卷 一、选择题(本大题有20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个正确答案) 1．在下列情况中，人或物可以被视为质点的是 A．研究花样滑冰运动员的表演动作B．研究乒乓球比赛时球的旋转方向 C．研究学生做课间操时的体操动作D．研究汽车在高速公路上的行驶速度2．甲、乙两同学以相同的速度并排走在平直的校道上，在此过程中 A．若以地面为参考系，则甲同学是静止的 B．若以地面为参考系，则乙同学是静止的 C．若以甲同学为参考系，则乙同学是静止的 D．若以乙同学为参考系，则甲同学是运动的 3．下列关于时间和时刻的表述中，表示时刻的是 A．一般人的反应时间约为0.7s B．卫星绕地球运行的最小周期约为85min C．校运动会100m赛跑的最好成绩是l2.8s D．省运动会开幕式于20GG年10月25日下午l7时开始 4．下图是放在斜面上的物体所受重力G的示意图，其中正确的是 5．在 我们 日常 生活 中， 传感器的运用已非常广泛。电视机遥控器应用的传感器是 A．声音传感器B．温度传感器C．红外传感器D．压力传感器 6．下列叙述中符合物理史实的是 A．牛顿提出了光速不变原理 B．爱因斯坦发现了万有引力定律 C．伽利略认为力是维持物体运动状态的原因 D．麦克斯韦建立了电磁场理论并预言电磁波的存在 7．如图2所示，如果小球做竖直上抛运动的最大高度为h，那么从抛出 到落回抛出点的过程中，小球的位移大小和路程分别是 A．2h2hB．2hhC．2h0D．02h 8．关于能量的转化，下列说法正确的是 A．洗衣机把动能转化为电能B．太阳能热水器把太阳能转化为水的内能 C．电饭煲把电能转化为动能D．燃气热水器把电能转化为水的内能 9．人和船静止在水面上，当人沿水平船板向船头奔跑时，船会 向后退，如图3所示。使船后退的动力是 A．人对船的摩擦力B．船对人的摩擦力
2013大连小升初已经开始预热了。无论你准备让孩子择校、买学区房还是去对口初中，都应该先了解下自己或者孩子的目标学校：（注明：标红的几所学校，都是大连地区口碑比较好的初中，并不代表大连重点初中）大连市中山区所有重点初中、普通初中一览表（包括对口小学）： 第九中学：中心小学 第三十三中学：永和小学、民生小学、丹东小学 第三十五中学：春海小学、春和小学、春德小学 第三十八中学：白云小学、泰山小学 第三十九中学：望海小学、风景小学、解放小学、三八小学 第四十二中学：向阳小学（解放路以西）、葵英小学、捷山小学、青云小学 第四十中学：虎滩小学、中南路小学、山屏小学 第四十四中学：秀月小学、桃源小学 实验学校：青泥小学、实验学校小学部、向阳小学（解放路以东） 第十六中学：原友好小学 大连市西岗区所有重点初中、普通初中一览表（包括对口小学）： 第五中学：工人村小学香一小学香二小学 第六中学：大同小学九三小学 第七中学：长春路小学景润小学长江路小学 第二十六中学：八一路小学杏园小学长青小学滨海小学石道街小学 第三十四中学：水仙小学红岩小学五四路小学 第三十七中学：实验小学东关小学 第七十一中学：建设小学兆麟小学 新华实验学校：新华实验学校小学部白云新村小学 教育学院附中：新石路小学 大连市沙河口区所有重点初中、普通初中一览表（包括对口小学）： 大连市第四中学：群英小学学区黑石礁小学学区西南路小学学区书香园小学部分（学府小区、文轩街） 大连市第二十一中学：东北路小学学区中山路小学学区 大连市第三十一中学：中心小学学区玉华小学学区（高尔基路北，新希望花园除外） 大连市第四十五中学：华北路小学学区新兴小学学区（部分）：敦煌西街—花雨街—非十三
２０２１年３月福州市高中毕业班质量检测 地一理一试一题 （完卷时间：７５分钟；满分：１００分） 一二选择题：本题共１６小题，每小题３分，共４８分三在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的三 上个世纪九十年代开始，福建和宁夏两省区政府协作在贺兰山东麓的戈壁滩新建闽宁镇，开展调水二输电二修路等基础设施建设，吸引宁夏南部干旱山区的百姓作为生态移民迁入三当地光伏农业产业示范园内，建有一半阳光可照射二一半密闭阴暗，但建设成本更高的 阴阳大棚 （如图１所示），分别种植香菇和绿叶蔬菜，在阴阳棚之间有隔帘并适时打开气体交换三据此完成１－２题三 １．吸引移民迁入的主要自然因素有 ①地形一一一一一一②气候一一一一一一③水源一一一一一一④土壤 Ａ．①②Ｂ．①③Ｃ．②④Ｄ．③④ ２．有关该 阴阳大棚 的说法，正确的有 ①甲侧大棚种植绿叶蔬菜②加大昼夜温差，提高香菇品质 ③太阳能板建在阳棚上方④隔帘适时打开，有利碳氧平衡Ａ．①②Ｂ．②③Ｃ．①④Ｄ．③④
稻渔综合种养是指水稻种植与水产经济动物（蟹二虾二鱼等）养殖相结合的一种农业生产模式（如图２所示）三某地稻渔综合种养生态观光园建有稻田图案观赏区（如图３所示）二稻田养殖体验区二垂钓餐饮区二农耕文化展示区及科普教育长廊等三据此完成３－４题三 ３．与传统水稻种植相比，稻渔综合种养 Ａ．可减少农药施用量Ｂ．利于节约农业用水 Ｃ．需加大肥料施用量Ｄ．农业自动化水平高 ４．该观光园提高经济效益主要依赖 ①水稻产量增加②渔业收入增加③压缩生产成本④第三产业收入Ａ．①②Ｂ．①③Ｃ．②④Ｄ．③④ 我国黄土高原某地发生 百年一遇 的气象灾害，引发了一系列黄土滑坡现象三图４为该系列滑坡发生的坡高和坡度分布散点图三据此完成５－７题三
2016年福建省普通高中学生学业基础会考 物理学科考试大纲 （试行） 一、命题依据 依据教育部颁布的《普通高中物理课程标准(实验)》和福建省教育厅颁布的《福建省普通高中新课程物理学科教学实施指导意见(试行)》、《福建省普通高中学生学业基础会考方案(试行)》、《2016年福建省普通高中学生学业基础会考物理学科考试大纲(试行)》，并结合我省普通高中教学实际情况进行命题。 二、命题原则 1．导向性原则。面向全体学生，有利于促进学生全面、和谐、健康的发展，有利于实施素质教育，体现高中物理新课程理念，充分发挥基础会考对普通高中物理学科教学的正确导向作用。 2．基础性原则。突出基础知识、基本技能、基本的物理思想和方法，注重理解能力、初步应用物理知识分析和解决实际问题的能力的考查。试题难易适当，不出偏题和怪题。 3．科学性原则。试题设计必须与普通高中学生学业基础会考物理学科考试大纲要求相一致，具有较高的信度和效度。试卷结构合理，试题内容科学、严谨，试题文字简洁、规范，试题答案准确、合理。 4．实践性原则。坚持理论联系实际，关注科学、技术与社会的联系，贴近学生的生活实际，关注学科前沿。三、考试目标要求 普通高中物理学业基础会考的考试目标水平要求，主要包括以下三个方面： 1．知识性目标 (1)了解(知道)：指对知识的再认或回忆；在具体问题中识别、辨认事实或证据；举出例子；描述对象的基本特征。 (2)理解：指对知识的含义有深入的认识，把握内在的逻辑联系；与已有知识建立联系；能在具体问题中利用知识进行解释、推断、区分和扩展；提供证据；收集、整理信息等。 (3)应用：指能在新的情景中使用抽象的概念、原则；进行总结、推广；建立不同情景下的合理联系，能运用知识分析、解决问题等。 2．技能性目标 能独立完成实验操作；进行调整或改进；尝试与已有技能建立联系；会正确分析、处理实验数据，能得出实验结果或结论。 3．体验性目标 能建立物理问题的感性认识；能表达对问题认识的态度并做出价值判断，提出自己的观点。 四、考试内容 普通高中物理学业基础会考内容为高中物理课程标准所规定的必修课程，包括物理1、物理2和选修1-1三部分。其考试内容及要求具体如下： 物理1 (一)运动的描述 1．知道参考系的概念，知道对研究同一物体选择不同的参考系观察的结果可能不同，体会参考系在研究物理问题中的重要作用。 2．知道质点的概念，知道物体在什么情况下可以看作质点，知道质点物理模型的构建应用的是科学抽象的研究方法，体会质点模型在研究物体运动中的作用。 3．知道时间和时刻的含义以及它们的区别，体会数轴在研究物理问题中的应用；理解位移的概念，知道与路程的区别；理解速度的概念，知道与速率的区别。 4．知道匀速直线运动，会正确应用匀速直线运动的规律解决问题，知道匀速直线运动的s-t图象和υ-t图象，并用它们描述匀速直线运动。 5．知道平均速度的概念及其公式，知道瞬时速度与平均速度的区别与联系。
2020-2021大连市大连市第三十九中学小学四年级数学下期中模拟试题及答案 一、选择题 1．计算小数除法时，如果商要保留两位小数，商应除到小数部分的（） A. 十分位 B. 百分位 C. 千分位 2．与算式125×16的计算结果不相等的式子是（）。 A. 125×（8+8） B. 128×8×2 C. 125×8+125×2 3．计算102×75=100×75+2×75，运用了（） A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律 4．和56×（19+28）相等的算式是（） A. 56×19+28 B. 56×（19+28） C. 56×19+56×28 5．从上面看，看到的图形是( )。 A. B. C. 6．按照如图所示的表示方法，右图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可以画出的平面图形是（） A. B. C. D. 7．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友“正面平视”观察得到的？( ) A. B. 8．把1×5=5改写成除法算式错误的是（）
A. 5÷1=5 B. 5÷5=1 C. 1÷5=5 9．下面算式中先计算减法的是（）。 A. 24+32-24 B. 20+（65-60） C. 36-（19+9） 10．15÷3=5，被除数是（）。 A. 15 B. 3 C. 5 11．把4先扩大到它的100倍，再缩小到新数的，得到的结果是原来的（）倍。 A. 10 B. 100 C. 1000 12．483100改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是（）。 A. 48.3 B. 48.3万 C. 48.4万 D. 48.31 二、填空题 13．42.5添两个0，大小不变是________，添一个0，大小变化是________、________、________。 14．把下面的数按照从大到小的顺序排列起来。 4.83 4.8 4.84 4.833 ________>________>________>________>________ 15．根据运算定律在横线上填数。 125×（8×________）=（125×________）×13 16．图中共有________个小正方体。从________面看到的图形是，从________面看到的图形是。 17．填一填． 从前面看到________个小正方形， 从右面看到________个小正方形， 从上面看到________个小正方形， 从左面看到________个小正方形． 18．算式15×360+72÷6，如果要改变运算顺序，先算加法，算式应改写成________。19．在计算132＋（329－59）时，第一步要先算________，再算________。 20．填上合适的数或运算符号． 549+37+263=________+（________ ________ ________） 48×19+21×48=________ ________（________ ________ ________）
2021年高中会考物理试题 含答案 2．下列用电器中，主要利用电流热效应工作的是 A ．电风扇 B ．计算机 C ．电烙铁 D ．电视机 3．在物理学史上，首先提出万有引力定律的科学家是 A ．牛顿 B ．焦耳 C ．安培 D ．伏特 4．如图l 所示，力F 1、F 2是两个相互垂直的共点力，其中F 1=3N ，F 2=4N ，则F 1、F 2的合力大小为 A ．2N B ．5N C ．10N D ．12N 5．如图2所示，一根劲度系数为k 、原长为x 0的轻质弹簧，其左端固定在墙上，右端与一个小球相连．当弹簧被拉伸至长度为x 时（在弹性限度内），弹簧对小球的弹力大小为 A ．k x 0 B ．k x 2 C ．k (x -x 0) D ．k (x -x 0)2 6．真空中有两个静止的点电荷，它们之间静电力的大小为F ．若保持这两个点电荷之间的
距离不变，将它们的电荷量都变成原来的一半，则改变电荷量后这两个点电荷之间静电力的大小为 A．16F B．9F C．D． 7．如果不计空气阻力，下列过程中机械能守恒的是 A．货箱沿斜面匀速向上滑动的过程B．电梯匀速上升的过程 C．小孩沿滑梯匀速下滑的过程D．抛出的棒球在空中运动的过程 8．如图3所示，一通电直导线位于匀强磁场中，导线与磁场方向垂 直．磁场的磁感应强度B=0.1T，导线长度L=0.2m．当导线中的电 流I=lA时，该导线所受安培力的大小为 A．0.02N B．0.03N C．0.04N D．0.05N 9．如图4所示，虚线MN为一小球在水平面上由M到N的运动轨 迹，P是运动轨迹上的一点．四位同学分别画出了带有箭头的线 段甲、乙、丙、丁来描述小球经过P点时的速度方向．其中描述 最准确的是 A．甲B．乙 C．丙D．丁 10．如图5所示，一物体静止在水平面上，在水平恒力F作用下由静止开始运动，前进距离为x时，速度达到v，此时力F的功率为 A．Fv B．Fx C．2 Fv D．2 Fx 11．在xx年世界蹦床锦标赛中，中国队包揽了女子单人蹦床比赛的金牌和 银牌．对于运动员身体保持直立状态由最高点下落至蹦床的过程（如图6 所示），若忽略空气阻力，关于运动员所受重力做功、运动员的重力势能， 下列说法中正确的是 A．重力做负功，重力势能增加 B．重力做负功，重力势能减少 C．重力做正功，重力势能减少 D．重力做正功，重力势能增加 12．甲、乙两车在路口等候绿灯．绿灯亮后，两车同时由静止加速．甲车经过4.0s加速到10m／s后做匀速运动，乙车经过4.0s加速到15m/s后做匀速运动．若将两车的加速过程均视为匀加速直线运动，对于两车加速过程中的加速度大小，下列说法中正确的是A．甲车的加速度大于乙车的加速度 B．甲车的加速度小于乙车的加速度
或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 2013大连小升初已经开始预热了。无论你准备让孩子择校、买学区房还是去对口初中，都应该先了解下自己或者孩子的目标学校：（注明：标红的几所学校，都是大连地区口碑比较好的初中，并不代表大连重点初中）大连市中山区所有重点初中、普通初中一览表（包括对口小学）： 第九中学：中心小学 第三十三中学：永和小学、民生小学、丹东小学 第三十五中学：春海小学、春和小学、春德小学 第三十八中学：白云小学、泰山小学 第三十九中学：望海小学、风景小学、解放小学、三八小学 第四十二中学：向阳小学（解放路以西）、葵英小学、捷山小学、青云小学 第四十中学：虎滩小学、中南路小学、山屏小学 第四十四中学：秀月小学、桃源小学 实验学校：青泥小学、实验学校小学部、向阳小学（解放路以东） 第十六中学：原友好小学 大连市西岗区所有重点初中、普通初中一览表（包括对口小学）： 第五中学：工人村小学香一小学香二小学 第六中学：大同小学九三小学 第七中学：长春路小学景润小学长江路小学 第二十六中学：八一路小学杏园小学长青小学滨海小学石道街小学 第三十四中学：水仙小学红岩小学五四路小学 第三十七中学：实验小学东关小学 第七十一中学：建设小学兆麟小学 新华实验学校：新华实验学校小学部白云新村小学 教育学院附中：新石路小学 大连市沙河口区所有重点初中、普通初中一览表（包括对口小学）： 只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自
福建高中物理会考历年部分真题 一、选择题 1．真空中的两个点电荷，电荷两分别为Q和2Q，相距为r时相互作用的静电力大小为F；若将这两个点电荷之间的距离边为2r，其他条件不变，则它们之间静电力大小为( ) A．F/2 B．2F C．F/4 D．4F 2．在下列所示的各图中，分别标出了通电直导线的电流方向、导线所受的磁场力方向和磁场方向，其中关于三者的关系正确的是( ) 3．两个电阻 R 1、R 2的I-U关系图线如图所示，则下列判断 中正确的是( ) A．R1>R2 B．R1 A．E A 大连市大连市第三十七中学九年级上册期中试卷检测题 一、初三数学 一元二次方程易错题压轴题（难） 1．如图，在四边形ABCD 中，9054ABC BCD AB BC cm CD cm ∠=∠=?===，，点 P 从点C 出发以1/cm s 的速度沿CB 向点B 匀速移动，点M 从点A 出发以15/cm s 的速 度沿AB 向点B 匀速移动，点N 从点D 出发以/acm s 的速度沿DC 向点C 匀速移动．点 P M N 、、同时出发，当其中一个点到达终点时，其他两个点也随之停止运动，设移动时 间为ts ． （1）如图①， ①当a 为何值时，点P B M 、、为顶点的三角形与PCN △全等?并求出相应的t 的值； ②连接AP BD 、交于点E ，当AP BD ⊥时，求出t 的值； （2）如图②，连接AN MD 、交于点F ．当38 83 a t == ，时，证明：ADF CDF S S ??=． 【答案】（1）① 2.5t =， 1.1a =或2t =，0.5a =；②1t =；（2）见解析 【解析】 【分析】 （1）①当PBM PCN ?△△时或当MBP PCN ?△△时，分别列出方程即可解决问题； ②当AP BD ⊥时，由ABP BCD ?△△，推出BP CD =，列出方程即可解决问题； （2）如图②中，连接AC 交MD 于O 只要证明AOM COD ?△△，推出OA OC =，可得ADO CDO S S ??=，AFO CFO S S ??=，推出ADO AFO CDO CFO S S S S ????-=-，即ADF CDF S S ??=； 【详解】 解：（1）①90ABC BCD ∠=∠=?， ∴当PBM PCN ?△△时，有BM NC =，即5t t -=① 5 1.54t at -=-② 由①②可得 1.1a =， 2.5t =． 当MBP PCN ?△△时，有BM PC =，BP NC =，即5 1.5t t -=③ 54t at -=-④， 由③④可得0.5a =，2t =． 综上所述，当 1.1a =， 2.5t =或0.5a =，2t =时，以P 、B 、M 为顶点的三角形与 PCN △全等； ②AP BD ⊥， 2019年福州高中物理会考时间 2019年福州高中物理会考时间： 据悉，6月13日8:00-9:00的高考状元多少分为物理、地理，10:15-11：45考化学、历史，14：00-15：30考生物、政治。6月14日则进行语数英的考试，其中8：00-9：30考英语，10：15-11：45考数学，14：00-16：00考语文。此外，信息技术学科为上机操作考试，考试时间、场次安排从6月13日上午8:00开始，至15日结束，每天的考试时间节点分别为8:00-9:30、10:15-11:45、14:00-15:30和 16:15-17:45。 2019福州高中物理会考大纲： 一、命题依据 依据教育部颁布的《普通高中物理课程标准(实验)》，福建省教育厅颁布的《福建省普通高中新课程物理学科教学实施指导意见(试行)》、《福建省普通高中学生学业基础会考方案(试行)》以及《2019年福建省普通高中学生学业基础会考物理学科考试大纲(试行)》，并结合我省普通高中教学实际情况进行命题。 二、命题原则 1.导向性原则。面向全体学生，有利于促进学生全面、和谐、健康的发展，有利于实施素质教育，体现高中物理新课程理念，充分发挥基础会考对普通高中物理学科教学的正 确导向作用。 2.基础性原则。突出基础知识、基本技能、基本的物理思想和方法，注重理解能力、初步应用物理知识分析和解决实际问题的能力的考查。试题难易适当，不出偏题和怪题。 3.科学性原则。试题设计必须与普通高中学生学业基础会考物理学科考试大纲要求相一致，具有较高的信度和效度。试卷结构合理，试题内容科学、严谨，试题文字简洁、规范，试题答案准确、合理。 4.实践性原则。坚持理论联系实际，关注科学、技术与社会的联系，贴近学生的生活实际，关注学科前沿。 三、考试目标要求 普通高中物理学业基础会考的考试目标水平要求，主要包括以下三个方面： 1.知识性目标 (1)了解(知道)：指对知识的再认或回忆;在具体问题中识别、辨认事实或证据;举出例子;描述对象的基本特征。 (2)理解：指对知识的含义有深入的认识，把握内在的 逻辑联系;与已有知识建立联系;能在具体问题中利用知识 进行解释、推断、区分和扩展;提供证据;收集、整理信息等。 (3)应用：指能在新的情景中使用抽象的概念、原则;进行总结、推广;建立不同情景下的合理联系，能运用知识分析、解决问题等。 大连市大连市第三十九中学物理第十二章机械能和内能同步单元检测（Word 版含答案） 一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难） 1．如图所示，甲、乙、丙图中装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体初温相同。 (1)比较不同燃料的热值，应选择____两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择____ 两图进行实验；在实验中，三个烧杯中a、b液体的质量必须___（填“相等”或“不相等”）； (2)在研究不同燃料热值实验时，记录数据如下表： 燃料加热前液体温度/℃燃料燃尽时液体温度/℃燃料的热值/（J/kg）12040 2.4×106 22030 根据表中数据计算：完全燃烧20g燃料1放出的热量为_____J，燃料2的热值是____J/kg； (3)比较不同物质的比热容实验时，记录数据如下表： 加热时间/min0123456 液体a25262728293031 液体b25272932343638 可知道：对液体a和液体b都加热6min，液体a吸收热量________（选填“大于”或“小于”或“等于”），比热容较大的是__________。 【答案】甲乙甲丙相等 4.8×104 1.2×106等于液体a 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]比较不同燃料的热值，应用不同的燃料给相同的液体加热，所以应选择甲乙两图进行实验。 [2]比较不同物质的比热容，应用相同的燃料给不同的液体加热，所以应选择甲丙两图进行 实验。 [3]在实验中用上控制变量法进行探究，所以要探究不同燃料的热值，除了燃料种类不同，其它物理量要控制相同，即液体的种类及其质量、初温要相同；同理要探究不同物质的比热容时，除了液体种类不同，其它物理量要相同，即热源、燃料的质量要相同。 (2)[4]由表格数据知，完全燃烧20g燃料1放出的热量 Q放=m1q1=0.02kg×2.4×106J/kg=4.8×104J [5]完全燃烧10g燃料1放出的热量 44 1 4.810 1 J2J 1 22 .410 Q Q == =??? 放放 而甲图中，液体a吸收的热量等于燃料燃烧放出的热量，设液体的质量为m，据Q吸=cm(t-t0)得，液体a的比热容 () 3 4 1 10J 2 2 .4 1.210J ()(0) 40 Q Q c m t t m t t m m ? ==== --? ? - 吸放 ℃℃ 乙图中，燃料燃烧放出的热量 Q放2 =Q吸2=cm(t＇-t0＇)= 3 4 1.210J (3020) 1.210J m m ?-= ? ? ?℃℃ 则燃料2的热值 4 6 2 1.210J 1.210J/kg 0.01kg Q q m ? ===? 放2 燃料 (3)[6][7]在甲和丙中，用相同的热源给液体加热，在相同的时间内放出的热量相同，则a、b液体吸收的热量相同。分析表格数据知，吸收相同的热量，液体a升温慢，其比热容较大。 2．某实验小组用图所示的装置粗略测量蜡的热值q，图中A桶内装有水，B为下部开了许多通气孔的罩子 (1)要完成本实验，还需要的测量工具是天平、砝码和______； (2)罩子B的主要作用是______； 福州从小学到高中优质学校排名 福州市最好的小学如下： 鼓楼小学： 一级一类的，1、钱塘小学，2、乌山小学，3、鼓楼一小，4、鼓楼二小，5、实验小学，6、一附小，7、二附小， 一级二类的：8、鼓楼实验小学，9、鼓楼五小，10、湖滨小学，温泉小学 台江区小学： 一级一类1、群众路小学， 一级二类，2、台江三小 仓山区小学： 一级一类的1、麦顶小学，2、师大附小，3.仓山小学其它的，不了解，但肯定不是一级一类的。 晋安马尾没有一所小学属于一级一类。 以上一级一类小学。又以实小，二附小最俏。实小，是省属学校，软硬件均一流，初中又划一中，集中福州市最有钱人，最有权人子女的学校，故列前。二附小，以教学质量，师资力量，班级人数有效控制，而列前，仅次于实小。一般公务员的子女这两所学校是进不不了。而其它一级一类学校，片外生达5 0%以上，都是有钱人，或一般公务员，垄断企业干部子女。 初中：私立的，去年排名前三名为时代，三牧，华伦。其中时代以一三附录取率60%多些遥遥领先于三牧30%，华伦21%。前年排名是时代，华伦，三牧。去年华伦被九色鹿学校集团兼并后，似乎有些经济利益至上，因此排名落到第三位。今年排名尚未出来。估计等十来天就差不多了。 公立，延安中学第一，一三附去年录取率是18%多些，其它记不清楚了。福州一中初中部，去年是非常糟糕，一三附仅10%，远低于十八中，十九中，十一中等。它的生源是实小和井大。井大生源是公认的差，实小，那些学生父母是一流的，但他们子女成绩是非常糟糕。 高中的：福州第一中学绝对第一，附中排名第二，三中第三。以下名次依次为：八中、五中、四中，二中，福高。以上属一类校。排名是按近年高考成绩排名的。二类校，本人就不清楚了。 市区达标普高名单 省一级达标学校8所：福州一中、福州二中、福州三中、福州四中、福州格致中学、福州八中、福州高级中学、师大附中。 省二级达标学校8所：屏东中学、福州十一中、福州十八中、福州华侨中学、福建师大二附中、福州外国语学校、福州铜盘中学、教育学院附中。 省三级达标学校11所：闽江学院附属中学、福州延安中学、福州教育学院第二附属中学、福州三中金山校区、福州第七中学、福州第十中学、福州第十五中学、福州第四十中学、福州市鼓山中学、福州格致中学鼓山校区、福州亭江中学。 高中物理会考知识必背 1、矢量：既有大小又有方向的物理量，力F、速度v、位移x、加速a度、电场强度E、磁感应强度B都是矢量。两个互成角度的矢量合成用平行四边形定则。电流、功、重力势能、周期、路程等是标量，用代数和运算。 2 3、重力方向：竖直向下。大小：G=mg ，离地心越远g值越小。重力的作用点在重心， 中心。 4、时刻和瞬时速度对应的是一个点，时间和平均速度对应的是一个线段。 5、国际单位制中力学有3个物理量：质量m、长度L、时间t，它们的单位分别是：千克kg、米m、秒s 6、位移：始末两点的有向线段，是矢量。路程：运动轨迹的长度，是标量。位移永远不是路程。 7、v-t图可以直接看出速度的变化，斜率表示加速度，面积表示位移。x-t图可以直接看出位移的变化，斜率表示速度。 8 向前运动的汽车里向各个方向推一箱子。有摩擦力一定有弹力，有弹力不一定有摩擦力。弹力产生的条件是：接触且挤压（形变） 9、力按照性质分类有：重力、弹力、摩擦力、电场力和磁场力（安培力、洛仑磁力） 10、作用力和反作用力有：压力与支持力、绳子两端的拉力、摩擦力与反摩擦力、电荷间的相互吸引和排斥的力、天体之间的万有引力。总是大小相等方向相反，作用在两物体上，不是平衡力，不可抵消。 11、曲线运动的轨迹切线方向是速度方向，受力指向轨迹的凹侧，即轨迹往受力方向偏。 12、第一宇宙速度：7.9km/s 、是所有卫星中轨道最小、速度最大的卫星。星行和卫星的 13、地球同步卫星：只能运行于赤道上空，运行周期和地球自转周期相同T=24h。 记为：定轨道，定高度，定周期，定速度一切都确定 14、质点：不计形状和大小的有质量的点。物体可以看为质点的条件要看研究的问题来决定。不是小的物体就一定能看成质点，也不是大的物体就不能看为质点。 15、质量大的物体惯性一定大。不是速度大惯性大。力是改变物体运动状态（速度）的原大连市大连市第三十七中学九年级上册期中试卷检测题
2019福州高中物理会考时间语文
大连市大连市第三十九中学物理第十二章 机械能和内能同步单元检测(Word版 含答案)
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高中物理会考知识必背
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