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篇一：高中语文说课模板通稿 各位评委老师：大家好，我是几号考生，我今天说课的题目是《》。下面，我将会从说教材、说教法、说学法、说教学过程等部分来进行我的说课。 一、说教材 教材简析：本篇课文是人教版高中语文课本必修几第几册第几单元第几课的课文，是一篇什么体裁的文章。文章主要叙述的容是什么，表现了作者什么样的思想感情。本篇课文具有什么样的地位，和什么特色。学习教材的目的是为了让学生能够触类旁通，举一反三，能将知识由课向课外延伸。通过对本篇课文学习，能够更好的培养学生的鉴赏能力和归纳总结能力。 教学目标： （一）诗歌：根据教学大纲的要求，诗歌教学要以诵读为主，在诵读中使学生领悟诗的思想感情，鉴赏文学作品能够感受形象，品味语言。同时，本篇诗歌通过典型意象创造出优美的意境，巧妙的将诗人的情感融入其中。确立教学目标如下： 我的知识目标是：品味诗的意象美，领悟诗的意境，体会诗人的真情。 能力目标是：培养学生鉴赏诗歌的能力。 德育目标是：体悟作者情怀，引发共鸣，逐渐养成良好的审美情趣，培养审美能力。 本节课的教学重点是：领反复诵读，鉴赏诗歌意象，体会诗歌的意境美，体悟诗情，获得情感体验。教学难点是：把握诗歌的思想感情，以及意象的体味与把握。 （二）文言文：根据教学大纲的要求，文言文教学要求培养学生阅读浅显文言文的能力，把握文章的思想容，积累语言知识。同时本课情节、结构、语言等的特点，确立教学目标如下： 知识与能力目标：了解作者的基本常识；理解文中所出现的生僻词以及意义特殊的词语；把握文中的主要思想感情，初步鉴赏文中的形象与个性。 过程与方法：通过诵读质疑、自主探究、合作解决，培养学生借助注释和工具书阅读浅显文言文，理解重点词句的含义以及初步的研究分析能力并积累文言文实词、虚词和句式，培养学生的自学能力和翻译能力。情感态度与价值观目标：理解作者在作品中所流露出的情感，培养正确的审美观/价值观/人生观。 我确定以上的三个目标是体现新课标所提倡的“知识与能力、过程与方法、情感与态度”并重的教学理念。教学重点：诵读课文，在把握文意的基础上理解词句，积累一些文言实词、虚词和句式。 教学难点：掌握文章的写作风格和特点；深入分析文章涵，并作出评价，激发学生的学习兴趣。 （三）现代文：新课标强调了要全面提升高中学生的语文素养，初步形成正确的人生观、世界观、价值观，并学会收集判断、处理信息，具有人文素养、创新精神与实践能力。同时本篇课文，感情真挚，感悟深刻，具有典型的人文性，结合本单元的教学目标以及本篇课文在语言，结构设置等方面的特点，确立本课的教学目标如下： 知识能力目标：领悟本文的写作手法，揣摩语言，体会语言的感情和特色，学习作者运用语言的技巧。同时学习本文对比喻、拟人等修辞手法的运用。 过程与方法目标：在教师恰当的提升引导下，培养学生“自主、合作、探究”的学习方式，并掌握一定的赏析语言的能力与方法。 情感与态度目标：理解作者在作品中所流露出的情感，培养正确的审美观/价值观/人生观。 我确定以上的三个目标是体现新课标所提倡的“知识与能力、过程与方法、情感与态度”并重的教学理念。我的教学重点是：理清本篇文章的思路，领会课文的思想感情。教学难点
On the contrary Onthecontrary, I have not yet begun. 正好相反，我还没有开始。 https://www.doczj.com/doc/015201900.html, Onthecontrary, the instructions have been damaged. 反之，则说明已经损坏。 https://www.doczj.com/doc/015201900.html, Onthecontrary, I understand all too well. 恰恰相反，我很清楚 https://www.doczj.com/doc/015201900.html, Onthecontrary, I think this is good. ⑴我反而觉得这是好事。 https://www.doczj.com/doc/015201900.html, Onthecontrary, I have tons of things to do 正相反，我有一大堆事要做 Provided by jukuu Is likely onthecontrary I in works for you 反倒像是我在为你们工作 https://www.doczj.com/doc/015201900.html, Onthecontrary, or to buy the first good. 反之还是先买的好。 https://www.doczj.com/doc/015201900.html, Onthecontrary, it is typically american. 相反，这正是典型的美国风格。 222.35.143.196 Onthecontrary, very exciting.
恰恰相反，非常刺激。 https://www.doczj.com/doc/015201900.html, But onthecontrary, lazy. 却恰恰相反，懒洋洋的。 https://www.doczj.com/doc/015201900.html, Onthecontrary, I hate it! 恰恰相反，我不喜欢！ https://www.doczj.com/doc/015201900.html, Onthecontrary, the club gathers every month. 相反，俱乐部每个月都聚会。 https://www.doczj.com/doc/015201900.html, Onthecontrary, I'm going to work harder. 我反而将更努力工作。 https://www.doczj.com/doc/015201900.html, Onthecontrary, his demeanor is easy and nonchalant. 相反，他的举止轻松而无动于衷。 https://www.doczj.com/doc/015201900.html, Too much nutrition onthecontrary can not be absorbed through skin. 太过营养了反而皮肤吸收不了. https://www.doczj.com/doc/015201900.html, Onthecontrary, I would wish for it no other way. 正相反，我正希望这样 Provided by jukuu Onthecontrary most likely pathological. 反之很有可能是病理性的。 https://www.doczj.com/doc/015201900.html, Onthecontrary, it will appear clumsy. 反之，就会显得粗笨。 https://www.doczj.com/doc/015201900.html,
含有同义词的成语 本文是关于含有同义词的成语，感谢您的阅读！ 一、含有同义词的成语 俯拾即是——多如牛毛囊萤积雪——刺骨悬梁突飞猛进——一日千里 改天换地——扭转乾坤你死我活——势不两立突如其来——从天而降 固执己见——一意孤行皮开肉绽——血肉模糊免死狗烹——鸟尽弓藏 瓜熟蒂落——水到渠成品头题足——说三道四唾手可得——易如反掌 管中窥豹——坐井观天破釜沉舟——义无反顾望梅止渴——画饼充饥 滚瓜烂熟——倒背如流七上八下——忐忑不安无稽之谈——流言蜚语 狐假虎威——狗仗人势棋逢对手——势均力敌满腹经纶——学富五车 华而不实——绣花枕头旗开得胜——马到成功五体投地——心悦诚服 画蛇添足——多此一举气势磅礴——排山倒海欣欣向荣——蒸蒸日上 火烧火燎——心急如焚弃旧图新——改邪归正出类拔萃——鹤
疾恶如仇——刚正不阿千里迢迢——山遥路远秀色可餐——丰姿绰约 焦头烂额——狼狈不堪千人所指——众矢之的绣花枕头——华而不实 矫揉造作——故作姿态千岩万壑——层峦叠障外强中干——色厉内荏 绞尽脑汁——殚精竭虑蜻蜓点水——浅尝辄止夜深人静——万籁俱寂 脍炙人口——百读不厌事必躬亲——身体力行有气无力——无精打采 困兽犹斗——狗急跳墙殊途同归——异曲同工遇难呈祥——逢凶化吉 浪子回头——悔过自新束手就擒——坐以待毙誉满天下——名垂青史 劳逸结合——一张一弛水到渠成——瓜熟蒂落原形毕露——暴露无遗 两面三刀——阳奉阴违水滴石穿——绳锯木断凿壁偷光——悬梁刺股 流星赶月——风驰电掣水落石出——真相大白知难而进——勇往直前 鸾凤和鸣——夫倡妇随死有余辜——十恶不赦直截了当——开
瞒天过海——声东击西四分五裂——支离破碎中庸之道——不偏不倚 满腔热忱——热情洋溢四面八方——五湖四海自不量力——螳臂当车 毛骨悚然——胆战心惊岁月如梭——光阴似箭捉鸡骂狗——指桑骂槐 接袂成帷——摩肩接踵穷本极源——寻根究底夜以继日——通宵达旦 穷当益坚——自强不息穷凶极恶——青面獠牙一败涂地——全军覆没 截趾适屦——生搬硬套穷极无聊——心灰意冷一步登天——平步青云 居官守法——廉洁奉公日月如梭——光阴似箭一张一弛——劳逸结合 杀鸡取卵——竭泽而渔相提并论——同日而语一掷千金——挥霍无度 空空如也——一无所有神工鬼斧——匠心独运永垂不朽——万古流芳 空穴来风——事出有因神气活现——趾高气扬优哉游哉——自由自在 空中楼阁——海市蜃楼神色自若——从容不迫犹豫不决——优
3万同义词库伪原创近义词效果很好天昏地暗←暗无天日 窃笑←暗笑 阴影←暗影 切口←暗语 黑暗←暗中 邋遢←肮脏 抬头←昂首 傲睨一世←昂首望天 高昂←昂扬 洼地←凹地 高低←凹凸 折磨←熬煎 锻炼←熬炼 飞翔←翱翔 高傲←傲岸 狂妄←傲慢 渺视←傲睨 傲世轻物←傲睨万物 傲睨万物←傲睨一世 傲睨万物←傲世轻物
睥睨←傲视 坚贞不屈←傲雪欺霜 骄兵必败←傲卒多败 骄兵必败←傲卒多降 秘密←奥秘 秘密←奥密 玄妙←奥妙 悔恨←懊悔 烦恼←懊恼 悔恨←懊丧 四行孤军←八百壮士 才高八斗←八斗之才 四面楚歌←八方受敌 八棍子撂不着←八竿子打不着陈腔滥调←八股 稀奇古怪←八怪七喇 八竿子打不着←八棍子撂不着不相上下←八两半斤 五花八门←八门五花 八面玲珑←八面见光 八面见光←八面玲珑 四面楚歌←八面受敌
气势汹汹←八面威风发草帖←八字帖 逢迎←巴结 渴望←巴望 翦绺←扒手 废除←拔除 起锚←拔锚 适得其反←拔苗助长选取←拔取 扶植←拔擢 猖←跋扈 进退失据←跋前疐后动辄得咎←跋前踬后后记←跋文 促膝谈心←把臂而谈痛处←把柄 操纵←把持 切脉←把脉 看管←把守 戏弄←把玩簸弄 当心←把稳 驾驭←把握
花招←把戏 歇工←罢工 而已←罢了 撤职←罢免 歇手←罢手 放手←罢休 蛮横←霸道 机谋←霸术 攻克←霸占 呆子←白痴 白费←白搭 鹤发←白发 皓首苍颜←白发苍颜庞眉皓发←白发银须白搭←白费 枉费心机←白费心血口语←白话 光阴似箭←白驹过隙石蜡←白腊 洋蜡←白蜡 白天←白日 白日升天←白日飞升
白日飞升←白日升天 空手←白手 自食其力←白手起家 老人←白叟 白昼←白天 白净←白皙 沧海桑田←白云苍狗 碧眼儿←白种人 白天←白昼 利剑←白 千般←百般 百发百中←百步穿杨 扶摇直上←百尺竿头 有口难言←百辞莫辩 矢无虚发←百发百中 民生凋敝←百孔千疮 合家←百口 寥寥无几←百里挑一 千了百当←百了千当 鸭蛋虽密也有缝←百密一疏大惑不解←百思不解 童言无忌←百无禁忌
一般过去式 时间状语：yesterday just now (刚刚) the day before three days ag0 a week ago in 1880 last month last year 1. I was in the classroom yesterday. I was not in the classroom yesterday. Were you in the classroom yesterday. 2. They went to see the film the day before. Did they go to see the film the day before. They did go to see the film the day before. 3. The man beat his wife yesterday. The man didn’t beat his wife yesterday. 4. I was a high student three years ago. 5. She became a teacher in 2009. 6. They began to study english a week ago 7. My mother brought a book from Canada last year. 8.My parents build a house to me four years ago . 9.He was husband ago. She was a cooker last mouth. My father was in the Xinjiang half a year ago. 10.My grandfather was a famer six years ago. 11.He burned in 1991
带有近义词的成语大全 导读：见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击千辛万苦眼疾手快 生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语欢天喜地 改朝换代道听途说半斤八两胡言乱语千变万化 万紫千红姹紫嫣红花红柳绿狂风暴雨旁敲侧击 鸡鸣狗吠狼心狗肺虎背熊腰獐头鼠脑千辛万苦 眼疾手快生龙活虎先来后到不知不觉粗枝大叶 跋山涉水天造地设七零八落兴国安邦翻山越岭 百依百顺背井离乡和颜悦色冰天雪地严寒酷暑 救死扶伤志同道合豪言壮语吆五喝六摇头摆尾 撕心裂肺枝折花落胡言乱语高瞻远瞩高谈阔论 眼疾手快聚精会神金枝玉叶三年五载左邻右舍 发号施令自由自在旁敲侧击千辛万苦眼疾手快 生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语改朝换代 道听途说万紫千红姹紫嫣红花红柳绿狂风暴雨 心平气和海枯石烂火树银花刀光剑影装神弄鬼 铜墙铁壁装模做样平心静气拈花惹草珠联壁合 吟风弄月栉风沐雨风餐露宿瓜田李下茹毛饮血 门当户对风起云涌冰肌玉骨冰清玉洁莺歌燕舞 龙腾虎跃鸟语花香杀鸡儆猴指桑骂槐含沙射影 水性扬花扬花柳絮鸡毛蒜皮鸡鸣狗盗鼠窃狗偷
獐头鼠目贼眉鼠眼羊贪狼狠天翻地覆改朝换代 玉树琼枝玉润珠圆残花败柳珠光宝气卖官鬻爵 天怒人怨背井离乡扶老携幼拖家带口颐指气使 龙行虎步日新月异山珍海味山肴海错瓮牖绳枢 轻描淡写千丝万缕千头万绪朝思暮想携云握雨 雨散云收雨骤风狂暴风骤雨防微杜渐盲人瞎马 兵强马壮人喊马嘶兔死狐悲鸟尽弓藏依红偎翠 莺声燕语虎头蛇尾虎背熊腰摩肩接踵天光水色 冰削雪融天高云淡登堂入室宽衣解带披头散发 干柴烈火郎才女貌郎情妾意卧薪尝胆酒池肉林 三宫六院三妻四妾鹤发童颜鸡皮鹤骨咬文嚼字 仙风道骨得陇望蜀雕梁画栋心宽体胖海阔天空 欺男霸女大刀阔斧山重水复山穷水尽单枪匹马 拉帮结伙成群结队奇思妙想强词夺理巧取豪夺 国泰民安攻城略地反璞归真伐毛洗髓只言片语 三言两语品头论足长年累月人寿年丰三教九流 真心实意剜肉补疮抛头露面沉鱼落雁闭月羞花 打情骂俏嬉皮笑脸涤瑕荡垢洗心革面招降纳叛 乐善好施 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢
目录 1、《荷塘月色》说课稿 (3) 2、《故都的秋》说课稿1 (6) 2、《故都的秋》说课稿2 (8) 3、《囚绿记》说课稿 (11) 4、诗经两首《氓》说课稿 (12) 5、《离骚》说课稿 (15) 6、孔雀东南飞说课稿 (17) 7《涉江采芙蓉》说课稿一． (18) 7、短歌行说课稿 (19) 8、归园田居其一说课稿 (20) 9、兰亭集序》说课 (23) 10、赤壁赋说课稿 (24) 11、《游褒禅山记》说课稿（2则） (26) 12、就任北京大学校长之演说 (30) 13、我有一个梦想说课稿 (35) 14、《在马克思墓前的讲话》说课稿 (38) 15、林黛玉进贾府说课稿 (39) 16、《祝福》说课稿 (43) 17、《老人与海》说课稿 (45) 18蜀道难说课稿 (46) 19、《秋兴八首》（其一）教案 (48) 20、杜甫诗三首》说课稿 (49) 21、琵琶行说课稿 (51) 22、李商隐诗2首 (53) 23、《寡人之于国也》说课稿 (55) 24、《劝学》说课稿 (58) 24《劝学》创新课说课稿 (59) 25、过秦论说课稿 (61) 26、师说》说课稿 (63) 27、动物游戏之谜 (65) 27-1动物游戏之谜 (67) 28、《宇宙的边疆》 (69) 13-1、宇宙的边疆 (70) 29、一名物理学家的教育历程》说课稿 (71) 30、《窦娥冤》说课稿 (75) 30-1、《窦娥冤》说课稿 (76) 30-2《窦娥冤》说课稿 (77) 31、《雷雨》说课稿 (79) 32、《哈姆雷特》说课稿 (81) 33、《望海潮》说课稿 (82) 34、《雨霖铃》说课稿 (83) 35、《苏轼词两首》说课稿 (84) 36、《念奴娇赤壁怀古》说课稿 (86) 37、《水龙吟》教案 (89)
休戚与共的近义词 休戚与共的同义词 下为在实际语言应用场景中对应同义词语的应用范例和释义说明（同义词权威性及收录量行业领先）。 tong gan gong ku 1、同甘共苦 示例：当你的级别足够高，不需要承担繁重的工作，而你依然主动承担的时候，你其实是在告诉每一个同事，你很有担当，并且跟他们同甘共苦。 xi xi xiang guan 2、息息相关 示例：今晚，我将会告知美国民众针对利比亚问题美国在国际社会上所作的努力方面的最新消息。--我们已做了什么、我们计划做什么以及为什么利比亚问题和我们息息相关。 tong yang xiang guan 3、痛痒相关 示例：爱与我的生活痛痒相关。 xiu qi xiang guan 4、休戚相关 示例：他说：在以往，亚洲某个小国的一次金融危机不会连累世界其它地区。然而这次危机的蔓延方式给了我们这样的教训：如今各国经济都是休戚相关的。如今的经济全球化使得世界各国的经济都密切相关，所以泰国和韩国在1997年的经济问题会波及世界各地，影响了许多国家的经济。这段话里的习惯用语allinthesameboat，意思还是大家都同命运、共患难。 tong zhou gong ji 5、同舟共济 示例：中国共产党人传承了为追求民族独立、民主自由和民生幸福，追求国家富强、实现国家统一而矢志不渝、斗志弥坚的辛亥革命精神，激励着海内外全体华
夏儿女自强不息、开拓进取、开放包容、同舟共济，实现了世纪梦想、开创了崭新局面。 luo jing xia shi 6、落井下石 示例："当然,丰田存在一些问题,但我感觉它被落井下石,"日本丰田市一座生产Prius的车厂员工KazuoAkatsuka称. xue rou xiang lian 7、血肉相连 示例：晚饭后不久，冬日的太阳下山之前，我忽然想到：一个真正意义的家庭并不总是自己血肉相连的骨肉，它是彼此间的心灵相通，心灵契合。 feng yu tong zhou 8、风雨同舟 示例：那份不由自主的倾慕，那份无法遏制的思念，那份风雨同舟的深情，那份相濡以沫的挚爱，正是生命最深却的慰藉与最坚实的依靠。 yi mai xiang lian 9、一脉相连 示例：腾龙电子聆听客户的一言一语，不论交易大小与否，我们亦珍惜每个销售的机会，我们坚信客户与我们的业务是一脉相连。 yu shi ju fen 10、玉石俱焚 示例：但也不是所有的初创企业都成为成功的典范：景和安然承诺过要彻底改变其行业，结果却落了个玉石俱焚的下场。
含同义词的成语 导读：导语：同义词是指几个意思相近或一样的词语。我们平时也有接触同义词的时候，下面小编给大家介绍含有同义词的成语知识，希望同学们喜欢~ 含有一对同义词的成语 惊心动魄争奇斗艳生龙活虎添油加醋降龙伏虎争权夺利高楼大厦狂风暴雨满山遍野 翻江倒海怪模怪样民脂民膏五颜六色千言万语无边无际一清二楚火烧火燎千变万化 唉声叹气接二连胜星罗棋布翻云覆雨道听途说摩拳擦掌如花似玉慈眉善目争分夺秒 地动山摇无忧无虑风驰电掣报仇雪恨酒囊饭袋咬文嚼字无依无靠山崩地裂海阔天空 无精打采流言飞语谨言慎行赤手空拳日积月累添枝加叶品头论足心灵手巧口干舌燥 心旷神怡难分难解感恩戴德欢蹦乱跳风平浪静千姿百态不声不响涂脂抹粉伤天害理 大摇大摆颠三倒四捕风捉影添砖加瓦平心静气抓耳挠腮不偏不倚见多识广察言观色 高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击改朝换代道听途说千辛万苦 眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语
含有两对同义词的成语 深思熟虑真凭实据灵丹妙药凶神恶煞街头巷议翻山越岭精雕细刻生拉硬扯 琼楼玉宇层峦叠嶂心烦意乱崇山峻岭奇形怪状惊涛骇浪装模作样摇头晃脑文丛字顺 改朝换代通风报信能说会道甜言蜜语分门别类追根究底虚情假意幸灾乐祸通情达理 丰功伟绩歪门邪道生擒活捉离乡背井豪言壮语汪洋大海斩尽杀绝 含有同义、反义词的成语 摇头摆尾返老还童欢天喜地瞻前顾后同生共死惊天动地说长道短寻死觅活昏天黑地 挑肥拣瘦开天辟地街头巷尾同甘共苦冷嘲热讽尔虞我诈横冲直撞左顾右盼新仇旧恨 大街小巷东张西望阴差阳错左思右想天罗地网长吁短叹南腔北调明争暗斗东奔西跑 手舞足蹈生离死别来踪去迹东躲西藏南征北战鬼使神差天崩地塌 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢
《永远的校园》 教学目的: 1.了解北大，走近北大，感受北大，思考北大 2. 借助演讲、辩论等形式培养学生思辨说理的能力 3.对比谢冕心中的北大与现实中北大的差异，并揣摩这种差异的根源，从而树立正确的大学观、人生观 教学难点： 如何看待理想中北大与现实中北大的差异 教法与学法： 1．课型：讲读课、公开课、研讨课、活动课 2．教法：质疑、讨论、辩论 3．教具及能力培养方向：多媒体课件（包括图片、音频、视频及文字材料）；培养学生思辨能力 课时安排：2课时（第一课时主要诵读文章，感知大意；第二课时主要展开拓展、延伸的活动） 教学过程： 一、新课导入 2003年2月25日，在首都北京发生了二起震惊中外的爆炸案，先后发生在清华大学的荷园餐厅和北京大学的农园餐厅，虽然比不上恐怖份子驾机撞毁世贸大楼那样引人注目，但在很少发生恐怖流血冲突的中国大陆来说，这的确也算得上是惊天动地的事情了，最引人深
思的是：恐怖份子为什么要选择清华和北大进行作案呢？案情侦破之后，答案浮出水面，而这个答案竟让人哭笑不得，因为犯罪谷子声称：“制造爆炸案的目的是为了出名。” 对于这起事件，我不想多作分析了，我只是想说：为什么炸清华、北大就能出名呢？那是因为这两所大学太有名了，本身就是名望的象征。我们这就容易理解了：为什么从古至今那些杀人的罪犯很少留下姓名，而刺客荆轲的故事却被广为传诵，不仅仅是因为荆轲的大义凛然、高风亮节，还因为他刺杀的对象是权倾天下、赫赫有名的秦王。 的确，清华、北大太有名气了，不仅是每一位莘莘学子梦寐以求的地方，就连没有丁点儿文化常识的人可能也会对他们肃然起敬。江泽民同志作为一国主席，日理万机，我不知道他曾去过哪些大学，但我知道北大他是去过的，就在北大建校一百周年的校庆典礼上，还作了热情扬溢的讲话，因此，才有了我们课本上这篇文章。 大凡有名望的人、事、物都难得一见：比如卢浮宫珍藏的那些传世珍品；比如我们的局长、县长、市长或者更高的官员。于是我们容易对那些有名望的东西产生神秘感，认为他们与众不同，认为他们超凡脱俗，认为他们高不可攀，或许真的如此，或许未必竟然。那么，今天，我们就一起走进北大著名学者、中国当代著名诗歌理论家、朦胧诗派的倡导者谢冕先生用他的眼、他的手、他的心为我们搭建的北大校园，去感受北大的那一份脱俗和平凡吧！ 二、感受北大
形容集体的成语 篇一：关于团结协作的成语 关于团结协作的成语、谚语、名言等 风雨同舟和衷共济精诚团结齐心协力群策群力 同心协力同舟共济万众一心患难与共众志成城 患难与共草木接兵同甘共苦父子连手, 齐力断金 众人划桨开大船 一个巴掌拍不响。 众人拾柴火焰高 1、单丝不成线，独木不成林。——俗语 2、二人同心，其力断金。——《易经》 3、若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹 4、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基 5、人心齐，泰山移。——中国谚语 6、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏 7、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英.莎士比亚9、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。——英.欧文 8、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——德.叔本华
9、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——德.歌德展。万夫一力，天下无敌。------刘基 10、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。-------中国谚语 11、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。----中国谚语 12、天时不如地利，地利不如人和。----《孟子》 13、经营企业，是许多环节的共同运作，差一个念头，就决定整个失败。----松下幸之助 14、人心齐，泰山移。-------谚语 15、团结就是力量。-------谚语 篇二：形容团队精神的语句 形容团队精神的语句 5、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛泽东 12、一滴水飘不起纸片，大海上能航行轮船和军舰；一棵孤树不顶用，一片树林挡狂风??这就是团队精神重要性力量的直观表现，这也是我所理解的团队精神，也是团队精神重要之所在。 13、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋 14、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰
●I wonder if it’s because I have been at school for so long that I’ve grown so crazy about going home. ●It is because she wasn’t well that she fell far behind her classmates this semester. ●I can well remember that there was a time when I took it for granted that friends should do everything for me. ●In order to make a difference to society, they spent almost all of their spare time in raising money for the charity. ●It’s no pleasure eating at school any longer because the food is not so tasty as that at home. ●He happened to be hit by a new idea when he was walking along the riverbank. ●I wonder if I can cope with stressful situations in life independently. ●It is because I take things for granted that I make so many mistakes. ●The treasure is so rare that a growing number of people are looking for it. ●He picks on the weak mn in order that we may pay attention to him. ●It’s no pleasure being disturbed whena I settle down to my work. ●I can well remember that when I was a child, I always made mistakes on purpose for fun. ●It’s no pleasure accompany her hanging out on the street on such a rainy day. ●I can well remember that there was a time when I threw my whole self into study in order to live up to my parents’ expectation and enter my dream university. ●I can well remember that she stuck with me all the time and helped me regain my confidence during my tough time five years ago. ●It is because he makes it a priority to study that he always gets good grades. ●I wonder if we should abandon this idea because there is no point in doing so. ●I wonder if it was because I ate ice-cream that I had an upset student this morning. ●It is because she refused to die that she became incredibly successful. ●She is so considerate that many of us turn to her for comfort. ●I can well remember that once I underestimated the power of words and hurt my friend. ●He works extremely hard in order to live up to his expectations. ●I happened to see a butterfly settle on the beautiful flower. ●It’s no pleasure making fun of others. ●It was the first time in the new semester that I had burned the midnight oil to study. ●It’s no pleasure taking everything into account when you long to have the relaxing life. ●I wonder if it was because he abandoned himself to despair that he was killed in a car accident when he was driving. ●Jack is always picking on younger children in order to show off his power. ●It is because he always burns the midnight oil that he oversleeps sometimes. ●I happened to find some pictures to do with my grandfather when I was going through the drawer. ●It was because I didn’t dare look at the failure face to face that I failed again. ●I tell my friend that failure is not scary in order that she can rebound from failure. ●I throw my whole self to study in order to pass the final exam. ●It was the first time that I had made a speech in public and enjoyed the thunder of applause. ●Alice happened to be on the street when a UFO landed right in front of her. ●It was the first time that I had kept myself open and talked sincerely with my parents. ●It was a beautiful sunny day. The weather was so comfortable that I settled myself into the
高中语文新课程标准教材 语文教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 说课稿 / 高中说课稿 / 高中说课稿范文 编订：XX文讯教育机构
高中语文《鸿门宴》说课稿模板 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本说课稿资料适用于高中语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 各位评委，各位同仁： 大家好!今天我说课的题目是《鸿门宴》。下面我将从：教材、教法、学法、课时安排、教学过程五个方面来进行我的说课。 一、说教材 1、教材简析及该课所处的地位作用： 《鸿门宴》是人教版新教材高一年级《语文》必修1第二单元 第6课，节选自《史记》。所选情节描写的是刘邦、项羽在推翻秦王朝后，为争夺天下而进行的一场惊心动魄的政治斗争。鸿门宴是项羽在新丰鸿门设下的一个富有杀机的宴会，是刘、项之间政治矛盾由潜滋暗长到公开化的表现，是长达五年的楚汉相争的序幕，名为宴会，实则是一场激烈的政治斗争。作者以娴熟的艺术技巧，生动地刻画了不同性格的人物形象，描绘了众多富有戏剧性的令人难忘的场面，情节波澜起伏，扣人心弦。鸿门宴一文充分展示了刘、项之间不可调和的矛盾，并预示了胜负的必然结局。因此具有很高的史学价值和
文学价值。如何通过本课激起学生学习的兴趣，树立学生学好文言文的信心和领悟我国传统文化的精髓，这是一个关键所在。 2、教学目标： 高中语文教学大纲对文言文学习的要求是：诵读古典诗词和浅易文言文，背诵一定数量的名篇。掌握文中常见的文言实词、虚词和句式，能理解词句含义，读懂课文，学习用现代观念审视作品的内容和思想倾向。 根据课文特点，结合大纲要求，我确立了如下教学目标：(课件展示) 板书一二三 (1)知识和能力目标：一个巨匠，一部巨著：了解作家作品及相关史实，积累文言词句知识，学习创造性阅读。 (2)过程和方法目标：两个英雄，两种性格：利用人物个性化语言，分析人物性格，学习作者运用对照的方法和在矛盾斗争中描写人物的方法，学习一分为二地评论历史人物，树立正确的读史观。 (3)情感和价值目标：三种认知态度： ①学以致用的态度，感受司马迁隐忍发愤的著书精神，从容应对学习生活中的各种困难和挫折 ②领悟态度：分析项羽悲剧的原因，到底“败”在哪里?领悟良好的性格决定一生的命运
同义近义成语辨析 1、哑口无言：说不出话的原因是理屈。张口结舌：说不出话的原因除了理屈，还可能是紧张或害怕。 2、信口开河：指毫无根据的随嘴乱说。信口雌黄：指不顾事实的随意乱说。 3、处心积虑：蓄谋已久，含贬义；千方百计：想尽一切办法，中性词。 4、深思熟虑：细致周到的考虑。深谋远虑：计划的周密，考虑的长远。 5、笑容满面：形容脸上流露出快乐、和悦的样子，多用于表一般性的喜悦。春风满面：形容满脸流露着愉快、得意的样子，侧重于得意心情 6、心满意足：感到心里非常满足。如愿以偿：按照自己的愿望得到了满足。 7、休戚与共：祸患、利害、忧乐彼此共同承受，有同甘共苦的意思。休戚相关：祸患、利害、忧乐相互关联，形容彼此关系密切，但无"同甘共苦"的意思。 8、言不由衷：话不是由内心发出的，形容虚伪敷衍，不说真心话。口是心非：嘴上说的是一套，心里想的却是另一套，形容心口不一。前者侧重一时的应付，虚伪程度轻；后者纯属有意欺骗，虚伪程度较重。 9、扬长避短：发扬自己之长，避开自己之短。取长补短：可以指取此物之长，补他物之短，也可以指取他人之长，补自己之短。前者重在"避"，后者重在"补"。 10、养痈遗患：长了痈疽，但怕痛不割除，终于留下大祸，多用来比喻由于无原则的宽容而留下灾祸。姑息养奸：无原则的宽容，助长了坏人坏事。前着的语意比后者重。 11、咬文嚼字：形容过分斟酌字句而死抠字眼，多指读死书而忽视对整体内容的理解，也可用在讲话时过分推敲字句以炫耀自己，略带贬义。字斟句酌：指对字句反复推敲琢磨，多半用来称赞人讲话或写文章，在语言上认真推敲，也可用来读文章时对语言的仔细品味。 近义成语辨析 1、参差不齐良莠不齐 二者都指"不整齐"。用于人，前者指水平不一，后者指好人坏人本质有别；用于物，前者指高低长短大小不一；后者指好事坏事混在一起。如： ①校园里的花草，长得参差不齐。 ②改革开放时期，在某些方面出现一些良莠不齐的现象是在所难免的。 2、步履维艰寸步难行 二者都可指行走十分困难。但前者一般只用于老年人或有病的人；后者常比喻处境困 难。如： ①我爷爷今年八十多岁了，又因为有病，走起路来显得步履维艰。 ②日本鬼子被我们的游击战、地道战打得寸步难行。 3、耸人听闻骇人听闻 前者指故意夸大或捏造事实使听者震惊；后者指事件本身使人听了非常吃惊害怕。如： ①许多资产阶级报纸为了推广销路，经常刊登一些耸人听闻的消息，吸引读者。 ②新闻媒介披露了同一天同幢楼里发生的两起凶杀抢劫案，真是骇人听闻啊! 4、如虎添翼为虎添翼 前者指使强的更强，一般用于人或组织，带褒义；后者则比喻给恶人做帮凶，助
高中英语~词性~句子成分~语法构成 第一章节：英语句子中的词性 1.名词：n. 名词是指事物的名称，在句子中主要作主语.宾语.表语.同位语。 2.形容词;adj. 形容词是指对名词进行修饰~限定~描述~的成份，主要作定语.表语.。形容词在汉语中是（的）.其标志是: ous. Al .ful .ive。. 3.动词：vt. 动词是指主语发出的一个动作，一般用来作谓语。 4.副词：adv. 副词是指表示动作发生的地点. 时间. 条件. 方式. 原因. 目的. 结果.伴随让步. 一般用来修饰动词. 形容词。副词在汉语中是（地）.其标志是：ly。 5.代词：pron. 代词是指用来代替名词的词，名词所能担任的作用，代词也同样.代词主要用来作主语. 宾语. 表语. 同位语。 6.介词：prep.介词是指表示动词和名次关系的词，例如：in on at of about with for to。其特征：
介词后的动词要用—ing形式。介词加代词时，代词要用宾格。例如：give up her（him）这种形式是正确的，而give up she（he）这种形式是错误的。 7.冠词：冠词是指修饰名词，表名词泛指或特指。冠词有a an the 。 8.叹词：叹词表示一种语气。例如：OH. Ya 等 9.连词：连词是指连接两个并列的成分，这两个并列的成分可以是两个词也可以是两个句子。例如：and but or so 。 10.数词：数词是指表示数量关系词，一般分为基数词和序数词 第二章节：英语句子成分 主语：动作的发出者，一般放在动词前或句首。由名词. 代词. 数词. 不定时. 动名词. 或从句充当。 谓语：指主语发出来的动作，只能由动词充当，一般紧跟在主语后面。 宾语：指动作的承受着，一般由代词. 名词. 数词. 不定时. 动名词. 或从句充当. 介词后面的成分也叫介词宾语。 定语：只对名词起限定修饰的成分，一般由形容
高中语文说课稿范文 篇一：高中语文说课稿范文(共7篇) 篇一：高中语文说课模板通稿 各位评委老师：大家好，我是几号考生，我今天说课的题目是。下面，我将会从说教材、说教法、说学法、说教学过程等部分来进行我的说课。 一、说教材 教材简析：本篇课文是人教版高中语文课本必修几第几册第几单元第几课的课文，是一篇什么体裁的文章。文章主要叙述的内容是什么，表现了作者什么样的思想感情。本篇课文具有什么样的地位，和什么特色。学习教材的目的是为了让学生能够触类旁通，举一反三，能将知识由课内向课外延伸。通过对本篇课文学习，能够更好的培养学生的鉴赏能力和归纳总结能力。 教学目标： （一）诗歌：根据教学大纲的要求，诗歌教学要以诵读为主，在诵读中使学生领悟诗的思想感情，鉴赏文学作品能够感受形象，品味语言。同时，本篇诗歌通过典型意象创造出优美的意境，巧妙的将诗人的情感融入其中。确立教学目标如下：我的知识目标是：品味诗的意象美，领悟诗的意境，体会诗人的真情。 能力目标是：培养学生鉴赏诗歌的能力。
德育目标是：体悟作者情怀，引发共鸣，逐渐养成良好的审美情趣，培养审美能力。本节课的教学重点是：领反复诵读，鉴赏诗歌意象，体会诗歌的意境美，体悟诗情，获得情感体验。教学难点是：把握诗歌的思想感情，以及意象的体味与把握。 （二）文言文：根据教学大纲的要求，文言文教学要求培养学生阅读浅显文言文的能力，把握文章的思想内容，积累语言知识。同时本课情节、结构、语言等的特点，确立教学目标如下：知识与能力目标：了解作者的基本常识；理解文中所出现的生僻词以及意义特殊的词语；把握文中的主要思想感情，初步鉴赏文中的形象与个性。 过程与方法：通过诵读质疑、自主探究、合作解决，培养学生借助注释和工具书阅读浅显文言文，理解重点词句的含义以及初步的研究分析能力并积累文言文实词、虚词和句式，培养学生的自学能力和翻译能力。情感态度与价值观目标：理解作者在作品中所流露出的情感，培养正确的审美观/价值观/人生观。 我确定以上的三个目标是体现新课标所提倡的“知识与能力、过程与方法、情感与态度”并重的教学理念。教学重点：诵读课文，在把握文意的基础上理解词句，积累一些文言实词、虚词和句式。 教学难点：掌握文章的写作风格和特点；深入分析文章内涵，并作出评价，激发学生的学习兴趣。
M A: Has the case been closed yet? B: No, the magistrate still needs to decide the outcome. magistrate n.地方行政官，地方法官，治安官 A: I am unable to read the small print in the book. B: It seems you need to magnify it. magnify vt.１．放大，扩大；２．夸大，夸张 A: That was a terrible storm. B: Indeed, but it is too early to determine the magnitude of the damage. magnitude n.１．重要性，重大；２．巨大，广大 A: A young fair maiden like you shouldn’t be single. B: That is because I am a young fair independent maiden. maiden n.少女，年轻姑娘，未婚女子 a.首次的，初次的 A: You look majestic sitting on that high chair. B: Yes, I am pretending to be the king! majestic a.雄伟的，壮丽的，庄严的，高贵的 A: Please cook me dinner now. B: Yes, your majesty, I’m at your service. majesty n.１．［Ｍ－］陛下（对帝王，王后的尊称）；２．雄伟，壮丽，庄严 A: Doctor, I traveled to Africa and I think I caught malaria. B: Did you take any medicine as a precaution? malaria n.疟疾 A: I hate you! B: Why are you so full of malice? malice n.恶意，怨恨 A: I’m afraid that the test results have come back and your lump is malignant. B: That means it’s serious, doesn’t it, doctor? malignant a.１．恶性的，致命的；２．恶意的，恶毒的 A: I’m going shopping in the mall this afternoon, want to join me? B: No, thanks, I have plans already. mall n.（由许多商店组成的）购物中心 A: That child looks very unhealthy. B: Yes, he does not have enough to eat. He is suffering from malnutrition.