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保卫黄河的记述文250字

保卫黄河的记述文250字
保卫黄河的记述文250字

保卫黄河东升一中李华篇二:保卫黄河

保卫黄河

教学内容:聆听歌曲《保卫黄河》,欣赏钢琴协奏曲《黄河》。

教学目标:

1、聆听歌曲、钢琴协奏曲《保卫黄河》,感受、体验其音乐内容、音乐情绪及

不同表演形式的不同效果,理解其团结人民、鼓舞人民、打击敌人的战斗作用。

2、学习轮唱的演奏形式,并能够看老师指挥,进行简单的轮唱练习。

3、体会音乐作品所要求的情绪或情感,更多的还是对两首乐曲的背景分析和各

自描述的内容理解透彻,加深对祖国的热爱。

教学重点:乐曲中的主题思想的掌握。

教学难点:乐曲的背景简介、及分析乐曲的内涵特点了解

教学方法:聆听、模唱、体验、表现、讨论探究等

教学过程:

组织教学:师生互相问好

了解黄河:

1、师:被中国人民称为母亲河的是哪条河流?(黄河)提到黄河你能用一个

词语来形用你所了解的黄河吗?

2

3、老师再为同学补充:黄河是我国的第二大河,全长5464公里,发源于青

海的巴颜口客拉山脉,流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东共九个省区,最后由山东注入渤海。千折百弯的黄河,像一条巨龙,成为古老中国的象征,在这里有水草丰美的天然牧场,有一望无垠的肥土沃壤,有粗旷雄浑的黄土高原,有历史悠久的文明古都。因此,人们往往把黄河比喻为中华文明的摇篮,亲切的称它为——母亲河。

4、如果站在母亲河面前,我定会思绪万千,假如你就站在奔腾的瑰丽多姿的

黄河前,你会想到什么?

5、师:对黄河充满了深深的眷恋,……,但同时又回忆奶奶曾经告诉她的一

个故事,在1931年,日本发动了“九一八”事变,开始了蓄谋已久的侵略中国的战争,全国上下立刻掀起了轰轰烈烈的抗日浪潮。1939年,诗

人——光未然(板书:光未然词)来到革命圣地延安,带来了他刚刚创作不久的新诗词《黄河大合唱》,板书:选自《黄河大合唱》,其中有一段这样的诗词(保卫黄河歌词)

6、让我们有感情的朗诵诗词,想一想,诗词表达了作者怎样的心情?

7、学生回答。

师:在这硝烟弥漫的抗日战场上,有人拿起了刀枪,与敌人展开顽强的斗

争。而诗人光未然则用自己手中的笔,创作了这段催人奋进的诗词,

鼓舞着全国人民奋起抗日,保家卫国。作曲家冼星海(板贴:冼星海

曲)也像我们一样心潮澎湃,思绪万千,他激动的对光未然说:“交

给我吧,我有把握把它写好”。星海拿到歌词后,在延安一座简陋的

土窑里,拖着生病的身体,创作了这首经典歌曲《保卫黄河》,这也

是他所创作的大型音乐作品《黄河大合唱》中的第七乐章。

聆听《保卫黄河》:

初听歌曲:

1、让我们来完整的欣赏这首歌曲《保卫黄河》,感受歌曲作者冼

星海将这段诗词赋予了怎样音乐,来表达他的爱国热情?

2、播放《保卫黄河》全曲。

3、学生回答,为什么?看到了怎样的画面?

(雄伟、激昂、热烈。从音乐的速度快慢、力度强弱、节奏紧密、演唱形式引导)

4、这首歌曲从头到尾只有一段歌词,但却给我们带来这么强烈的感受!作者到

底运用了哪些音乐的表现形式,使大家具有如此的感受呢?就让我们一起来分段欣赏。

分段欣赏:

第一部分:

1、首先,我们一起来欣赏《保卫黄河》的第一部分,想一想,歌曲采用了怎样

的演唱形式?(课件:复听歌曲第一段)

2、学生回答(板书:齐唱)

唱形式,想表达一种怎样的心情?(希望全国人民齐心协力,共同抗日)

4、人民音乐家冼星海以激昂奋进的音乐旋律,表现了全国人民不屈不挠的顽强

(课件旋律线)斗志。就让我们一起学唱歌曲的前两乐句,共同感受当时人民的抗日心声!

5、范唱第一遍教师指旋律线,请同学们注意歌曲歌词的高低变化。手势遥指,无伴奏范唱)

6、教师小结:这个旋律走向,表现了旋律的高低变化,这种变化就像黄河的波

涛,上下起伏。

7、范唱第二遍有前奏)。

8、演奏第一遍学生轻唱歌词

9、同学们演唱的非常准确!老师要为大家的演唱加上前奏,这段前奏非常形象的表现了歌词的内容,听一听,加上前奏之后,在那些字的演唱上加重了语气?(教师弹琴范唱) 10 看老师指挥演唱歌词。

机动(看老师的指挥,思考:应该用怎样的声音演唱?一种:在高处,但无力。一种:低处,有力。)

第二部分:

1么不同?

2 (课件:两个声部)

3

4、师讲解“轮唱”知识点。

“轮唱”是合唱中的一种形式,是由两个或者两个以上的声部,分不同的先后顺序,演唱同一段旋律,这种演唱形式称之为——轮唱。我们刚才欣赏的这一部分,是有两个声部进行演唱的,所以称之为?(二部轮唱)

5、你们想不想尝试两个声部的轮唱?

8、老师为你们加钢琴伴奏,你们自己进行二声部轮唱,可以吗?

9、刚才我们的演唱的声音效果像什么?(此起彼伏的波浪,)

师:这就是轮唱的音乐特点。通过这种演唱形式,你的眼前仿佛出现了怎样的画面?(抗日浪潮此起彼伏,波涛汹涌。)

10、小结:同样的歌词和旋律,由于采用了轮唱形式,让我们感受到此起彼伏的

抗日浪潮。

第三四部分:

1、第三部分在相同旋律下,又采用了怎样的演唱形式?

2、请学生回答:演唱形式?(三部轮唱)

3、与二部轮唱不同处,——每一句一起结束(唱?)

4、作者为何要运用三部轮唱的方式呢?他想要表达一种怎样的心情?(随

着人们不断的加入,声音不断的加强,表现抗日的力量从小变大,由弱到强)

5、让我们再次回顾第三部分,接着欣赏歌曲的高潮——第四部分,想一想歌曲

的演唱形式是什么?音乐在哪些方面发生了变化,使它成为歌曲的高潮?(第三四部分) 6、歌曲的演唱形式是什么?(齐唱)

和第一部分相比,旋律都一样,演唱形式也一样,都是齐唱,为什么是高潮?音乐哪些方面发生了变化

(力度加强,速度加快。音调升高)

7、小结:随着速度的加快、力度的加强以及旋律音调的升高等音乐要素的变化,表现了全国人民万众一心,最终汇聚成了一股强大的,不可战胜的革命力量,打败日本侵略军。

完整复听:

1、通过刚才的分段欣赏,我们发现,不同的演唱形式,可以表现不同的音乐形

象,看,如果老师用线条来表现演唱形式的变化,(渐强记号)这是音乐当中的什么记号?这个渐强记号,更加形象的表现出歌曲的情绪变化,展现了我们国家抗日力量的不断壮大以及全国人民打败日本鬼子的必胜决心。

2让我们再一次感受不同的音乐表现形式,所带来不同的音乐形象(完整欣赏全曲)小结:

黄河是中华民族的象征,他养育了我们中国13亿人民。我们青岛人现在每天喝的就是黄河的水,我们的母亲河,哺育了我们在座的每一位同学。过去的人们用自己的鲜血保卫者我们的母亲河,现在的我们更应该努力学习,为将来建设我们的祖国而奉献自己的力量,做一名无愧的炎黄子孙!

欣赏《保卫黄河》钢琴协奏曲《黄河》:

1介绍钢琴协奏曲《黄河》。

2完整欣赏钢琴协奏曲《保卫黄河》

思考:a.乐曲中出现了哪些熟悉的音调?

b.主题一共进行了几次变奏?(书第7页主题旋律)

3谈谈欣赏时脑海中想像的画面?

4谈谈合唱曲与协奏曲的异同:

对比体验合昌曲与钢琴曲的不同处

进一步感受音乐情绪,想像主题

反复变奏所展现的意境画面,体验音乐描述的音响内涵 5了解两种形式的作品的特点 6积极体验,巩固新课

1、以自己的方式创编表现《保卫黄河》

2、师钢琴伴奏,生齐唱《保卫黄河》了解黄河巨作油画,

感受《黄河》音乐作品在国际上的影响,培养学生的创

造力、表现力与热爱家国之情。

课堂总结:告诫学生不要忘记祖国母亲的屈辱史,激发学生为保卫家国而努力学习篇三:保卫黄河教案

如何在教学中使用信息技术

今天,我们已经处于信息爆炸的时代,按照以往传统教学的传递信息的速度是远远跟不上目前形式的发展的,因此必须高效率地传递大量信息,这也正是传统教学领域的一大难题。网络作为一项新技术、新工具进入教学领域,给传统的教学带来了新的途径和方法。运用网络教学能使学生看到图文并茂、视听一体的交互式集成信息,可以在网络上阅读文字材料,也可以从网络上听取声音材料,观看二维、三维的静止和活动图像,这种新形式的信息打破了沉闷的学习气氛,改变枯燥单一的学习方式,能使学生更为顺利地理解信息,集中学生的注意力,激发学生表达的欲望。这就使学生不再是信息的被动接受者,能产生学习的兴趣,

主动、及时地获取信息。网络教学说到底,也只是电化教学的一个新工具,在教学过程中它只是代替了教师的部分功能和作用,在实际教学中,教什么、怎么教、学生怎么学、学什么,都取决于教师,因此如

何在教学中使用网络,培养学生的创新能力,教师是关键。

在使用网络的同时,教师要注意与传统的电教手段交叉使用,取长补短。传统的电教手段在某种形式上可能落后于网络,但它们可能会更注重某种感官的刺激,突出教学重点。特别是音乐欣赏课的教学,利用网络教学可使学生通过静止或活动的图像,加上音乐对大脑的刺激,能更快地激起学生的想象与联想,得到审美愉悦,也有利于创造性思维的培养。教师还要正确引导学生将盲目接受信息转变为有选择地接受信息,甚至对信息进行批判和补充,发展抽象思维,培养创新能力。

《黄河大合唱》之《保卫黄河》教学案例

课题:《黄河大合唱》之《保卫黄河》教材分析:《黄河大合唱》作于1939年3月,由光未然作词,冼星海作曲。《黄河大合唱》以黄河为背景,以群众歌曲的音调为基础,广泛吸收了民间音乐的因素,使这部巨著的音乐语言明快简练、通俗易懂。这部合唱生动地描绘了中国人民英勇抗战的历史,反映了中国人民不畏强暴、坚强不屈的民族精神,展现了抗战必胜的前景。这部合唱具有写实性、史诗性、交响性的特点,也具有鲜明的民族风格和强烈的时代特点,为我国现代的音乐创作提供了典范。

《保卫黄河》是《黄河大合唱》的第七乐章。歌曲的齐唱为多乐句的单乐段结构,后面采用卡农的形式写成轮唱,具有进行曲的风格。

教学目标

1.学生初步了解黄河及《黄河大合唱》之《保卫黄河》。

2.学生懂得轮唱这种演唱形式并能合作演唱《保卫黄河》。

3.学生懂得从学习的内容想开去,关注音乐与相关艺术。

4.对学生进行爱国主义教育。

教学重点:

通过欣赏歌曲《保卫黄河》感受作品内涵,感受不同的演唱形式所带来的不同音乐形象.,培养爱国精神。

教学难点:

理解音乐作品的思想内容和民族精神。

学习轮唱的演奏形式,并能够看老师指挥,进行简单的轮唱练习。

小学记叙文作文400字

小学记叙文作文400字 【推荐】小学记叙文作文400字3篇 小学记叙文作文400字篇1 我在外面上补习班的时候,认识了一个我很要好的朋友——田京春。 我们平时一起做作业,一起玩耍,形影不离,有了深厚的友谊。她的性格活泼开朗,性情温和,我说她几句,她都不在乎。可是最近我断绝和她来往了,即使在路上碰见,也装作不认识。 这件事的原因,还要从一年级的一个暑假的星期天说起。事情是这样的:奥数半期考试的成绩出来了,试卷发下来,我得了九十三分,我正开心地看着,忽然发现我错了一道题,我心里正高兴:为自己捡回了五分。哈哈。下课后,我把这件事告诉了京春,没想到京春却说:“你还高兴呢,点儿都不诚实。”我只好硬着头皮去求她:“我是信任你才告诉你的。”她立马跟老师跑去,她果然把这件事告诉了老师,我由九十三分变成了八十八分。“哼!我再也不理你了,我恨你。”我又伤心又气愤地说。最近,我们又进行了一次英语考试,成绩公布下来,我得了九十七分,试卷一发下来,我可慎重了,检查了两遍,我刚检查完,京春拿着试卷向我走来,问:“阳阳,你考了多少分?”“没你的高。”我们俩交换试卷看。“九十九分,哇,好高。”我惊讶了。我仔细地看起来。“哈哈哈,你错了一道题。”我暗喜到。因为我可以报复了,那是一道三分的题。我给她说后,她微笑着说:“哦,真的

错了,我太大意了,谢谢你,我找老师改去。”回想她说的话,我觉得上次我做得太不应该了,从此以后我变得很诚实守信了。 虽然现在我没怎么和田京春一起来往了,但想起她那句令我刻骨铭心的话总会想起一个诚实的田京春,她那颗诚心比金子比任何事物都要珍贵。 小学记叙文作文400字篇2 父亲的脸上布满了沧桑,父亲的身上沾满了汗尘,父亲的手上长满了老茧。那把泛着亮光的锄头寂寞地躲在冷清的角落里,我默默地注视着它。是它,压弯了父亲高挺的身板,带着恨意,我把它摔成两半截,拍了拍沾满灰尘的手,扬起不羁的嘴角,转身,看到眼前身体颤抖的父亲,在我发愣的片刻,父亲给了我一生中最深刻的教育课。 我顶撞过老师的喋喋不休,我顶撞过母亲的唠唠叨叨,。望着父亲挪着缓慢的脚步从我的视野中渐渐远去,丢下狼狈的`我,倒在荒凉的草地上,将要溢出的眼泪被我强行吞噬回去,烫热的脸颊上印着鲜红的五指山。 玉米架上,金黄的颜色缭乱着我的心扉,院子里几根枯萎的玉米杆在秋风中瑟瑟摇摆,恍惚间,我看到了父亲在田间弯腰将玉米小心翼翼地装到车上,恍惚间,我看到车轮压过玉米杆在田间松软的土地上留下了丰收的辗轮。 嗅着空气中的香味,我的嘴角轻微抽搐着,断掉的锄头犹如父亲碎裂的心,曾经,父亲独自一人挥着锄头在田间“汗滴禾下土”,锄头挖出的小坑埋下了父亲的汗珠,像珍珠一般。曾经,我骑单车在远

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小学二年级记叙文作文200字(三篇)今天,妈妈带我到商场买衣服。 我象“尾巴”一样跟着妈妈,东看看,西瞧瞧,都眼花缭乱了, 我们终于走进了一家,妈妈让我试了几件,我开始不耐烦了,追着妈 妈要回家,妈妈说:“自己的衣服,自己喜爱才行!让你自己来选吧!”可是,我无论穿上哪一件,卖衣服的阿姨都说好看,还夸我象 小天使呢!我站在镜子前,犹豫不决,真不知道选哪件啊?最后,还 是妈妈帮我决定了…… 回家的路上,妈妈说:“我们经常买衣服啊,别因为小事,犹豫 不决啊,更不要受别人的影响,自己喜爱什么,自己决定,凡事养成 犹豫不决的习惯,以后会误大事的,妈妈希望你是个有主见的孩子。 【篇二】 我记得七岁的时候,牙齿松动了,好像被台风攻击过的小树一样,摇摇摆摆的,吃东西很不方便,于是我决定去拔牙。 妈妈带着我到了医院,只见医生穿着白大褂,带着口罩,头上箍 了一盏聚光灯,手上拿着一把钳子在我眼前挥舞着,我吓的大惊失色,想:“钳子是用来拔钉子的,难道要用它来拔我的牙?”我赶忙跳下 椅子,躲在妈妈的身后,妈妈和医生都急了,最后我还是壮着胆子, 战战兢兢地重新坐到椅子上,可我还是可怕那把大钳子,只得闭上眼睛,张开嘴,好像大难临头是的,可是我还没有感觉疼的滋味,医生 就说:“好了。”顺手拿一个棉球塞在我的牙缝里。 医生摸摸我的头说:“你真是一个勇敢的好孩子!” 【篇三】 作文课上,刘老师带我们做了一个好玩的游戏,名字叫“对着干”。

老师邀请一部分同学到台上来做游戏,我也是其中的一个。老师说:“摸左耳朵”,大家都摸右耳朵,老师说:“举左手”,大家都 举起了右手,最后老师说:“请回座位吧。”我听话地和其他的小朋 友纷纷走回座位,不料老师却笑着说:“你们上当了。”小朋友这才 恍然大悟,原来老师在考验我们呀。所以我们又回到了台上,这次老 师又说:“请回座位吧。”小朋友们却一动不动,这下可把老师逗乐了:“游戏真的结束了,请回座位吧。” 台下的小朋友都笑开了花,我们在笑声中结束了这个有味的游戏。

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吃过晚饭,我帮妈妈洗碗。我来到厨房,一堆碗无精打彩地躺在水池里,正等着我帮它们洗澡呢! 我卷起袖子,把洗洁精挤出一点点放在盆里,再倒上小半盆温水,水里冒出了许多小泡泡。我右手拿着抹布,左手拿着碗,用抹布使劲的转着擦,一会儿,碗变得干干净净的,能照出个人影儿来了。洗过所有的碗后,我开始洗筷子,我拿起筷子,放在手心里使劲地搓我的手太小了,搓着搓着筷子就从我的手里滑了下来,我从水里涝起来再搓,筷子就干净了。 接下来的工作是把碗筷上的洗洁精都冲洗一遍,水“哗哗”地响着,碗筷在水龙头下欢乐地唱着歌,好像在感谢我呢!最后被我整整齐齐地摆放在碗橱里,一个个精神抖擞的,像是等待着为我们全家下次的服务。 以后,我还要帮妈妈做更多力所能及的事情。 大手和小手 爸爸有一双大大的手,很有力,也很温暖;我有一双小小的手,很柔弱,但又很敏感。小时候,爸爸的大手总是牵着我的小手一起行走,大手指向哪儿,小手就跟向哪儿。 超市的收银台前,大手拨开长长的排队的人群,插到了队伍的前

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800字作文值得记叙文5篇 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 日子从身边悄悄地溜走,不经意间我们都长大了。闭上眼睛,回首往事,一切仿佛就发生在昨天,匆匆浮现在我眼前,有似乎发生很久以前,以至于当我睁开眼睛时竟找不到半点痕迹……真的不想长大,因为我的长大换来的是亲人的衰老。特别是我的奶奶,想起奶奶年迈的步伐,衰老的面孔,佝偻的背影,心理面不由得产生一阵阵酸楚。在我的心里,奶奶占据着太多的位置,奶奶总是用她满满的爱在呵护我。在我记忆深处,仿佛奶奶总是在夸我,貌似她面前的这个女孩很完美。奶奶并不是和我住在一起,所以见上一面的机会很少。除了节假日,或是有空闲的时间能去看望一眼奶奶,其余的三百天我和奶奶总是相隔的很

远。有时会通过电话来交流,但每次奶奶总是依依不舍的放下电话,即使已经通话了十几分钟。这便是我的奶奶,一位十分爱我的奶奶。几个星期前,奶奶得知我休息在家,不远千里来看我,通过电话,我很快就找寻到了奶奶的身影,见她在向我挥手,我抱了抱她,在一阵关切的问话之后,奶奶说,要给我买些喜欢的衣服。其实我的衣服很多,但我却特别期待奶奶给我买的那一件。于是我陪她开始了一天的旅程,不管是什么,只要我在柜台上多留意两眼的,奶奶就想给它买下来。最后,在众多精美的礼物中,我选择了帽子、手套、还有围巾。我在奶奶的脸上看到了满足。其实她穿得很破,是个朴素的老人,但为了我,好像什么都舍得。奶奶在一件衣服面前走了许久,我看得出来,她对这件衣服一见钟情了。但她看了看价签,又马上走开。我毫不犹豫打开地掏出攒下许久的钱,买下了这件衣服。奶奶很惊讶,她责怪我,太贵了,说不值得,有这些

小学记叙文作文400字_优秀记叙文作

小学记叙文作文400字_优秀记叙文作 文400字五篇记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么小学生记叙文怎么写呢?以下是小编为大家准备的小学记叙文作文400字,欢迎大家前来参阅。 我已经是一个即将要毕业的小学生了!我要离开同学、老师、教室、母校!离开这有着酸甜苦辣的小学生活了,我真的很依依不舍啊! 小学生活永远是我难忘的记忆。刚开学时,我还是一个幼稚懵懂的小孩子,背上书包,踏入这鸟语花香的校园。在这里,我遇到了敬爱的老师,她含辛茹苦地教导我们知识,让我们懂得人生的意义。在我进步时,她会严肃地告诫得意洋洋的我:“骄傲使人落后,要继续加油!”在我退步时,她会温柔地鼓励失望的我:“没关系,找出错误原因,下次再接再厉!”正是这样无微不至地关心我的老师,才会让我的成绩稳步提升。我还遇到了亲爱的同学,打开记忆的闸门,我仿佛听见了运动会上的哨响,一阵阵有力的呐喊声;仿佛看见了春游时一,张张天真无邪的笑脸和军训时团结一心的情景。 在母校,我们携手走过多少个春夏秋冬,想起那些幸福快乐的日子,想起一阵阵清脆悦耳的笑声,我的嘴也不知不觉微微上扬。可是,天下没有不散的筵席,六年的时光匆匆流逝,可能,真的该说再见了吧! 我会将这些难忘的记忆永远保存。也许,有一天我们会再见。也许,我们将天各一方。 可是,我们的心只要在一起,我们便永远都是一家人! 每个人都需要有责任心,需要对自己做的事负责任。一个人如果没有责任心,那太可怕了。小的可能只是作业忘记带,而大的则关系到人的生命。我们班个别同学有时也会有不负责任。 有一次,轮到我们组做值日。虽然大学都想早点回家,但是我们都是爱班级的,所以也认认真真地做起来。扫地的同学一丝不苟地扫,尽管汗水已流了下来,但依然不肯休息;我呢,把瓷砖擦得亮闪闪的,不留一点儿灰尘。但是有一个同学不但不做值日,居然还写起了家庭作业。组长看见了,便对他说:“你

最新中考作文800字大全记叙文

最新中考作文800字大全记叙文 中考作文800字记叙文篇1:值得我珍藏的记忆 翻开泛了黄的日记本,我看见了过去的点点滴滴,那时我们的过去,是值得珍藏的记忆。 那一年,我们十三岁。走进"陌生"的环境,我变得少言寡语。我以为自己会一直"安静"下去,与寂寞相伴,与孤独长存。可是你却闯入了我的生命,你扎着马尾,总是喜欢冲着我傻笑不停。你能圆圆的脸上,永远充满幸福的表情。你总是喜欢在我身边手舞足蹈,哼着歌曲,不知不觉,习惯了这样古灵精怪盗你。 那一年,我们十四岁。我们开始为了一些小事而发脾气。因为那乱动我的日记,我说出:"不再理你!"我看到你当时哭泣的样子,心疼在心里,怪自己为何如此狠心,怎么会让可爱的你伤心。终于说出了"对不起"我才发现原来你和我已经融为一体,你是我的影,我们形影不离,开始一起哼起熟悉的歌曲。 这一年,我们十五岁。渐渐成熟的我们,开始学会背负压力。我自暴自弃的对你说出要放弃,而你却拍拍我的肩,说出那句"我会和

你在一起。"这一刻,我安静了。因为你,我开始变得坚忍,因为我知道我的背后有一个人,她就是陪我走了一路的你。现在的你,不再喜欢傻笑,不爱哼歌了。那些都被封印在了过去的日子里。而我也不再是那个因为一点小事就发脾气的小女生……我们长大了。 合上日记才发现不觉中泪已留下两行。这样平平淡淡,却又充满幸福的记忆值得我和你去珍藏。现在,我和你依然在一起,我们彼此依偎着对方的肩背,再过两个月,你将和我分别,你将和我们分别。回忆起那么熟悉的小调,你是我们的歌,是记忆的歌。 六个月,你将不再是我的影…… 你,我一辈子珍藏的记忆。 中考作文800字记叙文篇2:致青春 "谁将你的长发盘起,谁为你做了嫁衣„„" 那一年,表姐的同学聚会上,一首《同桌的你》,勾起了所有人青春时的回忆。 窗外的麻雀,在电线杆上多嘴。屋子里,欢声笑语回荡在我耳畔,

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高中作文800字记叙文【三篇】 当第一缕晨曦抚弄大地时,我时常会想起你呢!母亲!当一阵暖风吹拂过杨柳时,我时常会想起你呢!母亲!当泉水叮咚的弹奏乐曲,琴声像春水一样萦绕耳畔,你的身影又常常出现在我的脑海中,挥之不去。母亲,一路有你! 还记得那次吗?你亲手给我剪头发,那是多么难得的一次啊!你从抽屉里拿出一个方方正正的盒子,吹吹上面的少许灰尘,用手掌细心的擦了几下,又摸了摸盒子的一角,嘴里念叨着什么,翻开盖子,从里面提出一个袋子,那竟是一袋齐全的理发工具! 我坐在小板凳上,你轻手放好工具,抹了些洗手液在搓手,我还记得我很诧异,便问你为什么洗手,你把手擦干后,亲切地说:"怕把你头发弄脏了呢!"一笑之后,握着剪刀和梳子开工了,你把我的头发梳直,却不料打结了,我在镜子中看见,你一手紧握着头发,一手却温柔地梳着,那手紧紧不放,生怕我被梳疼,眼里满是细心,还时不时询问我:"疼不疼?"我摇摇头,你那紧皱的眉头才舒展开来。 "咔擦,咔擦。"我的头发在你的巧手下变短了你一放手,我便窜了起来,踢翻了凳子,不顾你的担心,对着镜子伸长了脖子,试图看的更清楚,摸了摸头发,扭了扭身子,转了几个圈,眼睛却一直盯着镜中的自己,过了好一会儿,才逐渐安静下来,赞叹道:"太漂亮了!"你竟也咧开了嘴,温柔地摸了摸我的脑袋,而你手上的温度依附在我的头上,使我感到温暖。 妹妹曾无意地告诉我,每当晚上,都会发现你紧紧地握着手机,等着我的来电,直到手心出汗,你才反应过来。每当你手机那美妙的铃声响起时,眼里便仿佛闪着光芒,背仿佛都挺直了许多,但即刻又黯淡了下去......这使得我的身子一颤,心也跟着颤动,母亲呀!每当你带着吃的来到教室门口,我看到了你那通红的脸颊和苍白的嘴唇,触摸到你那冰冷的双手,我心中早已潸然泪下...... 我的记忆由头发串成一串,一头连着过去,一头向着未来。 母亲啊!因为一路有你,所以在人生的道路也不再寒冷!母亲!谢谢你! 【篇二】 每每当我回忆起那一次的经历,那一幕幕场景,泪情不自禁的流了下来,顿时心生感慨。那天,我对自己最满意。

记叙文初中400字作文范文

记叙文初中400字作文范文 第一篇我的快乐之旅在暑假的一天,我自己去了姥姥家,再坐车的路上我发现风景是在迷人,心想到了姥姥家一定要去观光观光。 在路上,老爷随口问了我一个问题说:“你认为什么是真正的美?”我思考了一会,又环绕了四周的风景说:“一种清新,透明,生机的美才是真正的美。 ”一眨眼,到了姥姥家天气却不知不觉得旋转了360度,下起了小雨。 雨后的清晨,推开窗户一股清香扑鼻而来,我好奇地走进山中,看到轻盈的露珠舒服的躺在小草上,好似一位美丽的小姑娘留下了泪珠,在阳光下照射出耀眼的光芒,一阵清风扬人心旷神怡。 中午,我漫步在小路上,火热的太阳放射出阳光,照在百花大地上,美丽的山中有了阳光的照射变得活泼起来,周围的金黄色的光。 这是树干好像不怎么高兴,垂头丧气的,而小鸟在树上欢快的唱着歌。 午后,坐在石头上,看着一望无际的树林,不是花儿向我招招手。

终于到了晚上,坐在院子里,看着天空,数着星星,心想那一刻才是属于我的呢?在宁静的夜晚,不知不觉的进入了梦乡。 醒来,又是充满朝气的一天。 这一天的快乐之旅是我最快乐的一天,同时我也发现美,其实就在我们身边,它等待着你去探索与发现。 第二篇暑假生活作文400字时光如水,在送走紧张的一学期后,我迎来了新一个暑假。 放假的感觉真好,早上睡到九点多才睁开眼睛。 不紧不慢地穿衣服,空调吹来的风令我不由得想到同学。 他们现在一定和我一样,此时正享受着空调所带来的清凉。 放假的感觉真好,想干什么干什么,再也不用担心作业的问题。 当我捧着一本闲书从爸爸妈妈面前走过时,他们也毫不在意。

然而好日子似乎永远都是那么短暂,对于明年即将成为毕业生的我,这样的好日子就更少了。 现在每天都是写作业,学素描,学英语,学语文,学数学……时间经过爸爸妈妈的精心安排,玩的时间更少了。 居然怀念起上学的日子来,其实,在学校不过多一些限制,多一些疲惫,多一些作业……但用心去体会,却能发现同学之间的友情很纯洁,学习生活很有规律,而且那紧张的学习、生活其实很充实。 现在,我只有无尽的烦恼和苦闷。 在暑假里,应该是一只无拘无束的小鸟,没有负担,在天空中自由飞翔;在热闹的超市,尽情地选购商品;在电脑前,听着键盘“噼里啪啦”的乐章,可这样的日子,对我来说实在是太少了。 每个人在夏天时就盼冬天,在冬天时就盼夏天,开学盼放假,一放假就又想上学了。 这个意识,在今年的暑假特别强烈。

初中生叙事作文800字三篇

初中生叙事作文800字三篇 导读:本文初中生叙事作文800字三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 初中生叙事作文800字(1) 我改变了生命的色彩,将枫叶般的火红在心中点燃。 记忆里的色彩是一大片一大片的白色,医院里的纯净白色,令人绝望的白色。 我生下来耳廓就缺了一块,不大不小的残缺,对于一个女孩子却是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神,只能剪齐耳的短发,把残缺深深地深深地藏匿起来。 一次秋季的午后,我站在阳台上看着同龄的孩子嬉戏。她们扎着马尾.无忧无虑地笑着,头发随着欢快的蹦跳在空中划出优美的弧线。她们是那样健全而活泼,残缺而孤僻的我在她们之间,就像阳光照晒不到的地方里的一轮残月,那么异样。 一抹火红跃人我的眼帘,是新移栽的枫树。它们瘦而光滑的树干,像水墨画中苍劲有力的几笔白描,在宣纸上洒几滴血泪,便是火红的枫叶。那样纯粹的火红惊艳了我的双眼,几乎在我黯淡的眼角燃烧起来。 我飞快地跑下楼,踞起脚采了一片枫叶,放在掌心细细描画它清晰的纹理,炙热的触感温暖得让我几乎落泪。 我多么希望我的生命能像它一样火红。

妈妈又带我去医院了,医生说我的耳骨还没长定型,不能做手术。穿着白大褂的医生,粉刷得雪白的墙壁,整洁而干净的白色床单,我的脸色一定也是这样的惨白。周围整片的白色让我喘不过气,我垂下眼睑,看着手心皱皱的枫叶,它还是那样火红,仿佛一枚掉落的火种,迅速地将这片白色燃烧殆尽。 晚上,雷声吓得我睡不着,我跑到阳台,看到浑浊的天地间,一抹火红傲然独立。雨点打在枫叶上,它兀自将不屈的火红蔓延,似乎要将天空撕裂,将我的忧伤也一并撕裂。 我握紧了手心的枫叶,手轻轻抚摸着残缺的耳廓,不住地颤抖,心里却已有些许释然。 第二天,我让妈妈把我耳边的头发夹上去,然后牵着她的手走出门。同楼的大人们看到我耳朵时眼中都闪过惊讶,我只是灿烂而自然地笑着,他们便也微笑着摸摸我的头。 没有人会嘲笑我,只要我的生命火红得足够让他们忘记我的残缺。 起了一阵秋风,枫叶簌簌落下,雨过灰白的天空被映衬为迷人的火红。 我改变了生命的色彩,在生命中点染出一片又一片火红。 初中生叙事作文800字(2) 定格在记忆中的画面撑一把小伞,伴着江南如丝般的温柔细雨,漫步在田间小路上,穿过已有百年历史的石桥,不知不觉来到这棵树下。粗壮的枝干,曾记录下多少光阴的故事。视线慢慢模糊,抬头仰望细雨,依稀看见一个身影。

时间的作文800字记叙文_高三时间作文6篇精选

时间的作文800字记叙文_高三时间作文6篇精选 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 关于时间的作文一 过去 黄昏与人定交接,落日与红霞相伴。鸟雀归巢,鱼虫归穴。然而,公园的人声却丝毫没有减弱,反而愈加的清晰。手中持着红花舞扇的奶奶依然如同春天的绿草般充满朝气,没有一丝疲倦的跳着那一直单曲循环的《月亮代表我的心》,似乎永远听不倦,永远不觉得厌烦。这时候她的老伴往往会摆上一张棋盘,然后一群白发花花的老人便围在一起,一言不发地盯着棋盘。有时我便会学着猴儿一样从人群中挤进去,学着他们用一副大彻大悟眼神端详着爷爷和他的对手,希望从中感受一些有深度的东西。然而这种好奇心通常会被玩心所取代。如果这时你看到的是在棋盘边两眼无神的我,那么下一个瞬间或许我的身影已经淹没在那一群正在嬉戏的小身影中。 这就是属于我的过去,那一段段的记忆如同老照片,但却又不是灰白的。它们是那么的正切,那么的实在。是尘封在心灵中最边角的相册,似乎有点碍事,想拿起来扔掉,却又有些不舍,只好拍拍上面的灰尘,将它重新放回去,无奈的摇摇头告诉自己这一份温馨已经随着时间流逝在记忆的深处了。 现在 当我站立在这座快速发展的城市里,便如同乘上了时光机器,周边的事物更是月新日异,用一句话来说每天的这里都是新的。然而转

到郊区上学后无法见识到这这些。时光如箭,转眼间五年过去了,慢慢的接受了学校的生活后,在假期我获得了一个不可多求的机会让我重访了那个曾经的家,希望在其中找到一些缓解自己压力的回忆。家里的陈设变化不大,唯独不同的是那些过去充满活力的声影如今却看不见了,过去能在公园里舞扇的奶奶已无法再长期出门,曾经在公园里与棋友挥棋对弈的爷爷,只能在家中,看着电视,逗逗小狗。而我所能做到的只能给奶奶一个拥抱,告诉她多保重身体,不舒服时一定要去医院。摆上棋盘,告诉爷爷我想和他下棋,想和他聊聊篮球。当那些紧锁的眉头再一次舒展开时,自己欣慰之余却又不得不感叹一句:“时间都去哪儿了?” 变化的不只是这个家,这个城市也不再是我所认识的城市。当我从新街口地铁站走出来时,周围的一切都变了,那个曾经的报亭没了,卖冰糖葫芦的老汉也没了。有的只有那还略带一些熟悉轮廓的新华书店和四处耸立的高楼大厦,又那么一瞬间自己却有了一种“永寤烂柯人,万事一梦幻”的感觉。当我再回到那个我和姐姐曾经游戏的广场,想看一看自己曾经在上面游戏了无数多次的青石板时,时光依然拒绝了我,它带走了那些充满了刻痕的青石板,和我们留在地面上的脚印。留下的只有光滑整齐的人造大理石,唯一还熟悉的只有那一段有百年历史的明城墙。从那透亮的大理石上我看见了自己,大理石闪耀的光折在我的眼睛里,好像是对我依然怀念那青石板的讽刺 若是过去如同染上了彩色的老照片,那么现在便如同随即播出的音乐,与那些彩色的照片相比,随即播出的音乐所蕴含的感情并不乏

小学记叙文作文400字集合六篇

小学记叙文作文400字集合六篇小学记叙文作文400字集合六篇 在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的小学记叙文作文400字6篇,希望对大家有所帮助。 在我的家乡濮阳,过春节也是挺有意思的。 从腊八起,人们就开始忙碌了,忙着采购许多的年货,如:春联、年画、饮料、鞭炮、鸡、鸭、鱼等,在三十这天下午,人们也就把许多的东西都买好了。除夕晚上,人人都守岁,吃完饺子。在八点钟左右打开电视,看春节联欢晚会,欣赏着惊心动魄的杂技,观看着有趣的小品,然后靠在沙发上,吃瓜子,春节联欢晚会一放完,到凌晨0点时,家家开始放炮。放完炮在把没有吃完的饺子吃完。初一早上就忙着贴春联、年画、拜年等。初一至初五不动刀,就把试先切好的菜拿出来。到了中午吃饭时,家家又开始放炮。一大家子坐在一起吃团圆饭,真是其乐融融。下午,大人们坐在一起谈话,唠起家常。我们小孩子则到外面放炮,此后几天,天天如此。正月十五那天,灯火通宵。家家又围坐在电视机旁看元宵晚会,然后大家出去赏月,那时,天很冷,可大伙儿一点感觉不到,仍然镇定自如,若无其事。观了一会儿月亮,

大家又都感觉到累了,又回家吃起元宵,大家坐在一起,仍是那么无休止讲话,笑声又开始在每一家里传开了。 正月十六,人们又进入了工作之中,小孩去上学了,大人去上班,人们又恢复了原来的生活。 友谊,是人类最纯洁的感情,是天空中两颗星的邂逅,即使轻轻擦身而过,也会闪出明亮的光芒。既然友谊如此美好,我们为何不珍惜它呢? 本来,在我的印象中“朋友”,不就是互相利用吗?有钱就是朋友,没钱就是损友。对于我来说,“朋友”没什么值得我去珍惜的,是她,让我改变了对友谊这两个字的看法。 记得有一次,是期末考试,老师叫我们准备好文具,我还特意买了几支新笔呢!第二天,经过昨晚一夜紧张的复习,考试终于来临了。我慢斯条理地拖出书包,打开一看,笔袋呢?我这儿翻翻,那儿翻翻,但还是没有它的踪影。没有笔,我怎么考试啊?我急得就像热锅上的蚂蚁团团转。我想找别人借,但别人都在埋头苦写,哪有时间管我呢?就在我茫然无措的时候,突然我的桌子上出现了一支笔,那支笔犹如雪中送炭,融化了我心中那个冰天雪地的世界。是谁借给我的呢?哦!原来是她!难道在她心里仅仅只是不愿看见我出丑而已吗?不,不是,是因为她把我当朋友来看待。我还她笔时,并对她说了声谢谢。但她却说:“不就是支笔吗?能交到你这个朋友,才是我最大的收获。”顿时,我的心里涌起一股

小学二年级记叙文作文例文(250字).doc

小学二年级记叙文作文范文(250字) 【篇一】 从小,我就有一个美丽的梦,当一名医生,救死府伤,挽救更多人的生命,让所有人都长命百岁。 说起这梦想的来历,那还是我小时候的事了。有一年,外婆高血压病犯了,差一点就没了命,我们全家人都非常着急。后来还是有一位医生救了外婆的命,我们全家对这位医生感激不尽。从那时起,我就默默的发誓,长大后一定要当一位医生,让病人“重新活一次”。我一定要为这个梦想努力·加油·奋斗。 现在生活水平提高了,人们的日子好过了,健康是每个人的第一选择,我要当一名医生,以自己微薄的力量为祖国医学上作出一点贡献,让病人减少痛苦,甚至让他人恢复健康,让他们长寿,这是我梦,也是全中国人的梦。 中国梦,我的梦,这就是我的梦。 【篇二】 今天我当了一回“小医生”。 吃过早餐,爸爸带姐姐去医院复查眼睛,我也跟着去了。到了医院,我看见医生正在给别人测视力,我觉得很有意思,站在一旁仔细的看着,等到姐姐复查后,准备配眼镜,结果来了一个验光的人,医生忙带着他去验光室。一会儿,又来了一个测视力的,可医生又不在,我自告奋勇的对那人说:“我来帮您指测试表上的E字吧。”我高兴地模仿着刚才医生的样子,拿起一根小木棍,

认真的指着“E”,问那人“E”在朝什么位置。我边指边想,我这样子是不是像个医生一样哩呢?快看完时,医生回到了办公室,看到我笑着说:“谢谢你!小医生。”我听了,高兴极了! 【篇三】 昨晚可能下过倾盆大雨了吧?反正清晨我发现昨天刚盛开的月季花的花瓣全掉光了。我在车库门前发现了一只正在往车库里爬的小东西,原以为是只大甲虫,后来仔细一看,原来是只小癞蛤蟆,它他也太小了,真有趣! 我赶紧叫来妈妈,一路上,我们又看见二十几只小癞蛤蟆。妈妈拿来一根花梗子去逗它,把它弄了个四脚朝天,过了一会儿,它便翻了个身又转回来了。还有几次我妈把花梗子放在它前面,它便像跨栏一样的跳过去。最有趣的一次是妈妈把梗子放在它前面,它他跳上去,当梗子举到一半时,它又跳下来了。 到中午的时候,雨停了,天热了,就连地上的水也干了。小癞蛤蟆一只也不见了,他们哪去了呢?我上网一查,啊,原来他们躲到泥洞里去了呀! 小学二年级记叙文作文范文() 【篇一】

背影_初三记叙文800字

背影_初三记叙文800字 一步一步,一栋栋高楼后传来一阵脚步声,一圈又一圈. 又是一个休息日,我按平常时间来到楼下,开始跑步.一圈,两圈,三圈喘气声渐渐加重,我快迈不动腿了,汗水一滴一滴.虽然还没到夏天,但真的好热,外套脱掉,身子好像轻了些.跑跑跑,冲冲冲. 咦,这个人还在跑.我刚下来时就看见了他,他也慢慢地跑着,我并没有太在意,毕竟只是一个陌生人.我现在看着他的背影,不知怎的,追随他的背影,一直跑,一直跑.我眯了眯眼,摆正已经歪掉的眼睛,看着路灯下的他.他一步也没有停,一直跑,一直跑.这肯定是一个疯子,我在心里嘀咕着,不然哪有人跑了这么久都不休息的. 风起,树叶摇曳.两旁的路灯映的树影纵横交错.昏暗的光线下,他离我越来越远,我加大步伐,追上去,可我并没有超过他,默默地跟着.我也不知道为什么,只是默默的跟着,时近时远. 再坚持一下,我咬着牙告诉自己,可真的好累,我望瞭望远处的他,不甘地拍了拍额头,他都能坚持下来我为什么不能?我还是体育课代表呢,凭什么那么容易放弃.一步一步.汗水一滴一滴,眼镜出现了一点点水雾. 终于,我停了下来,一种无力感蔓延整个身体.该死,为什么要停.心里虽是这么想,可身体却越来越沉重,差点要倒下去.不甘心,愧疚,还是期望,想在的我有一点想笑.我甩了甩头,强迫自己心静下来.抬起头,嘴角上扬,重新开始,只是他不见了.好累,我撇了撇嘴,还是搞不清楚,他怎么跑了那么久都不停.跑着跑着. 一位嘴角上扬的的妇女站在路灯下,昏暗的灯光拉长了她的身影,近了近了,那种熟悉的感觉她转过身,晓晓,该休息了.说着递给了我一瓶水.微黄的灯光,照着她含笑的眸子,格外耀眼. 妈妈!我正好渴到不行,一大口一大口,没几下就见底了. 嗯,慢点喝.她看着我笑意越发浓重. 妈妈,我们比赛,看谁先到家.我随口说了一句话.本以为妈妈不会同意,没想到妈妈一口答应下来. 妈妈已经开跑,我却还愣在原地.晓晓,走了. 嗯我看着她那另人安心的背影,快步追了上去. 原来,那只是生命中的昙花一现,不是我的迟早会失去,我也不必懊悔,他只是一个过路人而已,一段记忆而已.我看着妈妈笑了,趁你还在我身边,我会好好珍惜的. 我霸道的拦在妈妈面前,轻声说:妈妈,幸好有你.妈妈的眼角,一颗晶莹的泪珠滑落.

小学生记叙文范文400字

小学生记叙文范文400字 我有一个好朋友,她叫邓欣如。乌黑发亮的长发,圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的眼睛,说起话来温柔和气。我她之间发生了一事不 愉快的事情。 到了第二天早上,我又背着书包高高兴兴的来到学校。我一进教室就对邓欣如说:“把自动铅笔还给我了吧?”邓欣如吞吞吐吐说:“我把自动铅笔放在家里了。”你为什么不带来了。邓欣如又吞吞 吐吐的说:“我把自动铅笔弄坏了。”我非常生气那一整天我都没 理邓欣如。 回到家我把这件事告诉妈妈。妈妈说:“怎么为了一件小事破坏了你和邓欣茹这几年来的友谊了。明天一定要:和邓欣茹说一声对 不起,知道了吗?”我轻轻的点了点头。 到了第二天早上,我来到了教室看见杨飞正坐位子占准备跟邓欣茹说对不起的。可是邓欣茹快了我一步。她对我说:“邓欣如”昨 天的事情真对不起。我昨天去文店买东西,正好看见跟你一样的自 动铅笔,请你收下吧。”她又问:“我们还是不是好朋友了。” 虽然我己经转学了。杨飞还给我的自动铅笔我把它放在一个精美的盒子里生怕把它弄坏了。 这件事虽然己经过去很久了,但是我永远也不会忘记的。 上周卢老师布置的实践作业是让我们种大蒜。 我拿了一个大蒜头,把它掰成八个蒜瓣,放在一个盆里并加水,目的是给大蒜催芽,第二天我发现大蒜都长了好多根须。 我买了一个小花盆,装了一些土,挖了几个小洞把大蒜种了进去,然后盖了一层土,又浇了一些水。过了一天,我发现从土里冒出了 几个膜包着的小芽,带点嫩黄色的。第三天,那几个嫩芽从膜里伸 出小手,她们睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!她 们高兴地说:“我要快快长大!”又过了一天,她们脱下衣服,小芽

变成小叶子了,黄里透绿。蒜苗的小叶子渐渐地变成了大叶子,而 且中间又长了一个小芽,蒜苗自豪地喊着:“我长大了!”我给她们 浇了水,蒜苗似乎更绿了,看起来很有精神。 我的蒜苗一天天在长大,如今,她们已经有十多厘米高了,看到长得绿油油的蒜苗,我的心里别提有多高兴了! 我非常喜欢我的小蒜苗! 星期五的时候,校领导来到班级里说:“下个星期一去多媒电教室,每人带上一副扑克牌和一张A4白纸,校长要听课。” 上课铃响了,学校的领导都坐到座位上,很认真地听老师讲课。老师讲了一副扑克牌有多少张;有几种颜色;有几种花色;每种花色有 多少张;这些基本的问题我们都配合老师一一回答了。 老师接着又讲了52张牌(大、小王除外)代表一年有52个星期, 4种花色代表了春、夏、秋、冬四个季节,一种花色有13张,13张 牌的点数相加之和是91天,代表一个季节是91天,四种花色相加 之和加上小王的一点就是365天,是一年的天数,加上大王的一点 就是366天,是闰年的天数。老师讲完后提问了我们,同学们都争 先恐后的回答了老师,校领导看我们听课认真,都很高兴,一直在 鼓掌。 上个星期六,我和爸爸妈妈一起去外婆家探望外公和外婆。 一进院子,外婆就立刻带我们去了菜园。她激动地说:“嘉嘉你看!我们几个月前种的玉米熟了!”我心里一阵狂喜。看着一株株高 大的玉米,正吐着银色的丝呢!玉米叶绿绿的,好像一块块碧玉,里 面还有金黄色的玉米粒,十分好看。随后我摘了几个玉米进了屋子,把叶片拔去,一个个金色的玉米便躺在我的手中,还不停地打着滚儿。外婆把几个玉米烧熟,让我们吃。我们拿着金灿灿的大玉米, 脸上露出了笑容。 “啊呜”一口,我把玉米粒吞进了肚子,仔细尝尝,我感觉有一股甜甜的味道;再咬一口,我觉得不止是嘴上,连我的心里都是甜蜜 蜜的。这大概就是幸福的味道吧!

初中作文800字精选范文

初中作文800字精选范文 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读下载,侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来! 初中作文800字精选范文一时间与爱相伴奔跑,穿过岁月的花园,花园里花朵逐渐凋零。每当我想抓住流年时,往往只抓住它的尾巴,很快,它就绝尘而去。而我能做的只有拭去眼角的泪水,无言离去...... “爷爷,把树叶夹字典里不会弄脏书吗?”我趴在他的腿上,他慈祥的面容映在我的眼里,摸着我的头笑道:“傻妮子,那些都是风干了的变为了书签,”我不知厌烦的一遍又一边的向爷爷询问着那些无聊又幼稚的问题,那时候他仿佛便是我的天,只要他拥着我,秋夜的那凉风也丝毫影响不到我小小的心情,因为那个小小的身躯里有崇拜着他的火热。当他的身体一年不如一年,他仿佛老了许多,两鬓的白发,让我心疼。 那年秋天,“爷爷?爷爷”我不知疲倦的喊着他的名字,“嗯?你来了啊?吃饭了吗?”他从那白色的床上起来,不时伴随着的还有他的咳嗽,“嗯,我吃了”爷爷......现在是傍晚了,已经过了吃饭的时间了。“爷爷,我不喜欢秋天。”我突然冒出来这一句话,他似乎一愣或许是没听清,“嗯?”他吃着橘子,不时递给我一瓣,“爷爷,秋天的夜晚天气很凉,您的腿也不太好了,总是会疼的是不是?”我替他轻轻的锤着腿,不时捏下,放松一下他的腿部肌肉,“傻妮子,你看这天,黑的多透彻,多漂亮啊,秋天的夜晚,凉归凉,但老了也蛮喜欢这种气氛的。热闹了反而不自在。”他笑眯眯的说着,脸上的皱纹堆积在了一起,那都是岁月留下的一条条足迹,他开始喜欢说以前的事情,记性却越来越不好,问过的问题过一会儿还会再问一遍,我总是耐心地一遍又一遍的回答他,如同往事中的我和他,我在一天天的长大,他却在一天天的老了。在他最安逸的秋天,他的年华已殆尽了,我开始喜欢了秋天傍晚,同时也却躲避着秋天的傍晚,忽想起那一晚,我说过的话,我其实好想重新告诉爷爷,我不喜欢秋天傍晚的原因,正恰恰与您的原因相反,我讨厌那股安谧的气氛,仿佛...。。死一般寂静,让我心颤。 风来的时候,落叶铺满了整条街,在脚下碎裂无声。只是翻过了一张纸,一

写人的记叙文800字【精选】

写人的记叙文800字 写人的记叙文800字 妈妈,我只能用这样的方式默默地爱着你 很多时候,我不愿触及过往的回忆,那样会发觉自己伤痕依然,就好象我分明该把一切都忘记,而所有关于那时的记忆,却因为这个主题,再次浮现。我的妈妈,一位地地道道的家庭主妇,长相平凡,也念了些书,还不到二十岁的年纪便嫁给了我的爸爸。 至今都无法理解妈妈跟爸爸彼此是一种怎样的感情,那个年代的人常常是媒妁之言,就定了终身,从来没有爱过,却也是一辈子。 妈妈总说她就是忙碌的命,甚至连生老病死的时间都没有,无论是家里家外,前前后后都是妈妈辛劳忙碌的身影,这话所含的那份艰难与酸楚,没有人比我更懂得!一切原由皆因为我的爸爸! 爸爸自年轻时便脾气暴躁,偏执,典型的大男子主义,动辄不顺心了,因为一点点的琐屑小事,妈妈就会被他连打带骂,在爸爸面前,妈妈一直是低眉顺眼,提心吊胆地陪着小心,却还不敢吭一声,怕招来更大的打骂... 有一次妈妈实在忍受不了,半夜就喝了农药,什么原因我直到现在也不敢去问,只是依稀记得那时家里的尖叫惊厥声,慌乱成一片,最终妈妈虽然被救活了,但爸爸的性情并没有因此而改变。 那个时候小小年纪的我常常惊恐的躲在一边,内心是恨爸爸的,恨他的暴躁,恨他的无法无天,更恨他对妈妈的不近人性,每次听到背地里妈妈说不跟爸爸过了,我都满心高兴,天真地盼望着他们早早离婚,因为那样妈妈就不会如此受苦了,可最终妈妈还是舍不得我与妹妹两个,为了这个家也为了孩子,她不遗余力的默默的付出,可以忍受所有的伤心与痛苦,惟独不能离婚! 于是,在以后的岁月里,随之而来的则是我数不清次数的半夜三更,被妈妈抱着穿过长长黑黑的山路,颠簸着跑回姥姥家;也无数个辗转反侧的夜里,看到妈妈把头闷在被子里无声的抽泣。于是我便恨自己,恨自己不能快快长大,恨自己不是男儿身,不能保护妈妈,不能为妈妈出头,以阻挡爸爸的恶行! 妈妈是不允许我恨爸爸的,她告诉我,爸爸心底其实是好的,只是他的坏脾气决定了他的所作所为,父母的过早离世,没念过几年的书,而生活的艰难与坎坷,更让他过早的尝尽了生活的艰辛...我相信妈妈的话,因为每次事后爸爸都会很后悔,但脾气上来他也控制不了自己。 在家里爸爸就是老虎,专制独断,稍不如意便会拿妈妈出气,他说的话妈妈要听,他吩咐的事,妈妈要做,他要找什么东西,一刻都不能等,妈妈必须要

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