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2014年第一学期七年级第二次月考科学试题(五校联考)

一选择题(本大题共30题,每题2分,共60分)

1 最近,科研人员在我省磐安发现一种新的被子植物——“磐安樱”。磐安樱生命活动的基本结构和功能单位是()

A.系统

B.器官

C.组织

D.细胞

2下列长度的单位换算正确的是()

A.2.5m=2.5m×100cm=250cm B.75mm=75×10-3m=7.5×10-2m

C.42cm=42÷100m=0.42m D.24m=24m÷1000=0.024km

3 体温计的准确程度比一般的温度计高,这是因为

A.体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一段特别细的玻璃管

B.体温计里装的是水银

C.体温计的玻璃泡容积大而玻璃管又很细

D.体温计的测量范围小

4下列活动中不属于观察的是()

A. 用体温计测量人体的体温

B. 一位学生漫无目的在校园里逛

C. 用鼻子闻蜡烛燃烧时气味

D. 用放大镜看蜗牛的结构

5 根据测量,有人预言,几千万年以后红海将成为新的大洋,其原因是()

A.板块碰撞B.板块张裂C.板块挤压D.板块隆起

6 .二氧化硫和一氧化氮等是形成酸雨的罪魁祸首,有一类植物进行孢子生殖,只有茎叶的分化无真正的根,对二氧化硫特别敏感,可以作为检测空气中二氧化硫的指示植物,这类植物是()

A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物

7 在植物叶片中,能进行光合作用,制造有机物的叶肉细胞,属于()

A.保护组织

B.营养组织

C.输导组织

D.分生组织

8 .海牛和驼鸟在非洲和南美洲都有分布。海牛生活在热带浅海环境中,鸵鸟生活在陆地上,且不会飞。它们分布在大西洋两岸的原因是()

A.两大陆上的人们进行国际贸易的结果

B.两大陆之间的海洋干涸或大洋海水变浅时,它们从一个大陆迁移到另一个大陆

C.在远古时期,两大陆曾是紧密相连的整体

D.两大陆之间的距离在不断地缩小,在偶然的机会中,它们在两大陆之间来回活动

9 下列关于生物基本特征的叙述,正确的是( )

A 生物都是由细胞构成的

B 生物都能繁殖

C 生物都需要以其他生物为食

D 生物都进行光合作用

10校生物兴趣小组使用显微镜观察人体口腔上皮细胞,但下列镜头上所标注的放大倍数模糊不清如图.现欲使视野中看到的细胞数目最少,应选用的镜头组合是()

A.乙和丙B.乙和丁C.甲和丙D.甲和丁

11 下列数据接近实际的是()

A. 课桌的高度大约是80mm

B. 一包方便面大概是0.1kg

C. 一个成年人的正常心率是40次/分

D. 人体的正常体温为30℃左右

12白果(银杏种子)和枇杷是深受市民喜爱的水果。银杏属于裸子植物。枇杷树属于被子植物,分类的依据是()

A.白果与枇杷的甜度

B.叶的形状

C.种子外有无果皮包被

D.白果与枇杷的颜色

13 “慈溪杨梅甲天下”,其果实颜色紫黑带亮,果核细、汁多、甜如冰糖。这些果汁主要来自细胞的( )

A 细胞核

B 液泡

C 细胞质

D 细胞膜

14 遇到地震时,以下避震方法不正确的是()

A.在教室里,躲在牢固的桌子下,抓紧桌脚,主震过后,迅速撤离。

B.在家中,躲进浴室、厕所等空间小,不易塌落的地方,不能使用电梯

C.在室外,避开高大建筑物或危险物,双手护头蹲下

D.在野外躲在电线杆下

15有关地壳和岩石圈的说法,正确的是()

A.岩石圈属于上地幔的一部分

B.地壳和上地幔顶部的岩石构成岩石圈

C.地壳和上地幔软流层构成岩石圈

D.岩石圈就是地壳

16 30多年前,我国著名生物学家童第周多次观察到:受精卵去掉细胞核后还能进行正常的分裂,但到原肠期(进入原肠期后,细胞开始分化)就停止了发育.下列对这种现象的分析和推理,与观察到的事实相矛盾的是()

A.细胞的分裂可能不受细胞核的控制B.原肠期以前,胚胎的发育可能受细胞质控制C.细胞核对细胞发育的作用可能发生在原肠期以后

D.细胞质是细胞分裂与分化的控制中心

17李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因,取来两只相同的鱼缸甲、乙,并设计了下列实验方案,试选出最合理的一种()

A.取大小、活力相当的两条鲫鱼,分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中,甲中泵入空气,乙中不作处理,放置于相同的环境中观察( )

B.取一大一小活力相当的鲫鱼,分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中,甲用玻璃封闭,乙不作处理,放置于相同的环境中观察

C.取大小、活力相当的两条鲫鱼,分别放入甲、乙中,甲中加适量河水,乙中加等量煮沸后冷却的河水,放置于相同的环境中观察

D.取大小、活力相当的六条鲫鱼,平均投放于甲、乙中,甲中加适量河水,乙中加等量煮沸后冷却的河水,放置于相同的环境中观察

18 在实验课上,小米同学在使用天平测物体质量时,首先观察到天平的最小砝码为5克,接下来小米未将游码移到零刻度处即开始调节平衡螺母,将天平调平衡后,在右盘加上20克砝码,正好使天平达到平衡。此时小米的同桌小李刚从教室外回来,小李主动要求读数,于是小李根据正常的方法读得天平的示数是22克,则所称物体的实际质量为()

A.20克B.18克C.22克D.25克

19地理位置隔离的环境,使生物的外形、行为等方面发生显著变化因而()

A、形成种群

B、形成新的物种

C、引起生物退化

D、形成群落

20 制作洋葱表皮装片时,盖上盖玻片的操作方法如图所示,其中正确的是(图中撕下的洋葱表皮已经展平在清水中,箭头表示盖上盖玻片的方向,椭圆表示载玻片中央的清水) ()

A B C D

21下列都属于哺乳动物的一组是()

A.蛇、乌龟、猫B.青蛙、企鹅、老鼠C.蜥蜴、蝾螈、狮子D.狗、猫、鲸鱼

22 用显微镜进行观察时发现视野中有污点,移动装片污点也随之移动,说明污点在( )

A 反光镜

B 物镜上

C 目镜上

D 装片上

23 下列说法正确的是()

A、铅球在空气中和在真空中的质量是不一样的

B、把2千克水加热成水蒸气,质量变大

C、调节天平横梁水平时,首先要使游码对准横梁标尺的左端

D、化学药品或液体可以直接放在天平左盘上去称量

24一位同学要用天托盘平称量15克食盐,在称量时发现指针向右偏转,这时他应该()A.增加药品B.加砝码或移游码C.调节天平的平衡螺母D.减少药品

25 2014年的G20峰会在澳大利亚举行,国家主席习近平应澳大利亚联邦政府总理阿博特邀请出席二十国集团领导人第九次峰会,并应澳大利亚联邦总督科斯格罗夫和总理阿博特邀请对澳大利亚进行国事访问。澳大利亚属于哪个板块( )

A 亚欧板块

B 印度洋板块

C 太平洋板块

D 南极洲板块

26 某同学一看到一行(如图),此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”,如果将镜头换成“10×”和“40×”,那么一可以看到的数目是()

A 2个

B 4个

C 6个

D 8个

27 下列不属于建立自然保护区意义的是()

A 保护珍稀动物资源

B 保护代表不同地带生态系统

C 为了在区内创造新物种

D 保护动物栖息地

28 下列属于同一形状的是()

A 兔的长毛和短毛

B 玉米的黄粒和圆粒

C 棉纤维的长和粗

D 马的白毛和鼠的黑毛

29 在观察蚯蚓运动的实验过程中,需要用滴管不断的往蚯蚓身上滴水,这是为了( ) A.减小运动时的摩擦,以便于观察 B.不断的给蚯蚓刺激,促使其运动以便于观察C.便于刚毛在运动中发挥作用 D.使体表保持湿润,进行呼吸

30 活的细胞,细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外,同时,还能把细胞内产生的废物排出体外,而又不让细胞内有用的物质随便流出.请你总结出细胞膜的功能特性是()

A.选择透过性B.完全透过性C.全封闭特性D.有时全透性,有时半透性

二简答题(每空1分,总共36分)

31 请你给下面的一些数据填上适当的单位,使它赋有意义:

⑴珠穆朗玛峰的高度为8.848 ⑵初一学生小明的质量为0.05

32 一袋3千克的水放入冰箱内全部结成冰,则结成的冰的质量将,(填“变大”、或“变小”或“不变”)若将这些冰由神舟飞船带上太空,则冰的质量将。(填“变大”、或“变小”或“不变”)

33 生物多样性是指、物种多样性和生态系统多样性三个层次;生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是()

A.严格执行海洋伏季休渔制度

B.大量收集珍稀物种做标本

C.随意引进外来物种

D.大力开发自然保护区旅游资源

地球上有许多有害动物(如苍蝇、老鼠等)给人类带来了很多的麻烦。甲同学认为应彻底消灭有害动物,乙同学说应控制有害动物的发展。从生物的多样性角度出发,你认为同学

35人体口腔上皮细胞常被用作动物细胞的观察材料。

(1)下列是光学显微镜下观察到的细胞图像,其中图 是人体口腔上皮细胞。

(2)在制作人体口腔上皮细胞时,应该滴加 (填蒸馏水或生理盐水)

36 .伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻,由伞帽、伞柄和假根三

部分构成(如图),细胞核位于假根内,伞柄主要为细胞质。若切开伞藻

的伞帽、伞柄和假根,重新连接如图甲、乙所示。

伞藻细胞与人体细胞相比,属于伞藻细胞特有的结构是 (填序号);①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核

(2)若连接成活,图中乙伞藻上长出的伞帽形状为 。

37 .读“六大板块示意”,完成下列要求:

(1)板块构造学说是在德国科学家 提出的

大陆漂移说的基础上形成的。

(2)板块构造学说认为,世界上的火山、地震大

多发生在 。如2014年11月22日16

时55分,四川省甘孜藏族自治州康定县发生6.3级地震,主要是因为该地正好处于 板块和 板块的交界处。

(3)2011年3月11日,日本气象厅表示,日本

于当地时间11日14时46分发生强烈地震,地震

引发大规模海啸,造成重大人员伤亡,并引发日

本福岛第一核电站发生核泄漏事故。这是因为日本位于 地震火山带。

38如图是根据生物的特征进行分类的图示。例如:A 类动物是以卵生为分类依据进行分类的。⑴蟒蛇属于五类脊椎动物中 动物。

⑵图中C 类动物是以 (选填“终生用肺呼吸”或“胎生、

哺乳”)为分类依据进行归类。

39 尽管我们在测量时十分小心,操作步骤也是正确的,但仍会因

为人的原因、测量工具的原因,总要存在 ,通常我们采用 的方法可以减少它的值,但不可能完全消除。

40 小冬同学用手中的刻度尺测量一支铅笔的长度.

(1)如图中,关于刻度尺使用方法正确的是 ( )

(2)小冬先后测量了4次,测得的结果分别为4.48cm ,4.51cm ,4.16cm ,4.52cm ,这把刻度尺的分度值是 ,其中错误的数据是 。用多次测量求平均值的方法目的是 ,这支铅笔的长度为 。

41 在我国特有的动植物中,将银杉和珙桐分成一类,将金丝猴、朱鹮和中华鲟分成另一类,这样进行划分的分类等级单位是_______,而且分类等级越高,______________。

第46题图

42如图认真观察细胞的结构,回答下列问题:([ ] 内填字母,_____上填名称)

(1)甲、乙两图中,可能是蜗牛体细胞的图是_______(选填“甲”

或“乙”);

(2)如果A是一只小狗的细胞,这个细胞不会发育成小猫的细

胞,主要是受[ ] _______中遗传物质控制。如果从母羊甲的体

细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去核的卵细胞中,当结合后

的细胞形成早期胚胎时,再植入到另一只母羊丙的子宫内,出生的小羊你觉得最像()A 难以预测 B 像甲 C 像乙 D 像丙

(3)复杂的人体来自一个细胞――受精卵,是由于受精卵细胞不断地_______、生长和_______的结果。

(4)叶肉细胞中有很多[ B ] ,它是光合作用的场所。

三探究题(每空2分)

43 孙悟同学学习了“练习使用显微镜”之后,用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构.根据有关知识回答下列问题:

(1)下图是孙悟同学使用显微镜的四个操作步骤图,请你

排列好正确的顺序:____________

(2)上表是孙悟同学观察时使用的四种不同目镜和物镜组合,哪一

组合观察到的细胞数目最少?__________。

(3)在观察人的血细胞涂片时,通过某种操作使视野中的图像从甲

图变成了乙图,那么视野的亮度将________

(4)在显微镜下要把视野中的物像“E”从下图甲转为图乙所示的状

况,其正确的操作步骤是:首先将玻片往方向移动到合

适位置,然后将低倍物镜转换成高倍物镜。

(5)孙悟同学在老师的指导下还观察到细胞中有很多绿色的球形或

椭球形的小体--叶绿体,并且同时发现叶绿体在视野中沿逆时针

方向缓慢流动.她想:细胞内叶绿体的实际流动方向是怎样的

哪?请你回答:_____________________

44某科学兴趣小组为了研究杏仁对昆虫的毒害作用,做了如下实验:

取三个相同的透明容器标为A、B、C,在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁,在B中加入

与A等量的碎杏仁;在C中加入

与A等量的水。拧紧瓶盖,静置2

小时.然后打开瓶盖,在各容器铁

丝网上分别放蚱蜢10只,再拧紧

瓶盖(如上图),观察并记录蚱蜢状态如下表:

(1)本实验对蚱蜢的选择有什么要求?_____________________

(2)设置组C的目的是__________________________________________

(3)根据实验结果,试推测A组蚱蜢死亡的原因:_____________________

45太阳能热水器直接利用太阳光使温度上升,它具有环保、节能的优点。对市场调查后不难发现,不同品牌的太阳能热水器的水管都是黑色的。难道物体吸热的本领与颜色有关?对此,某同学的猜想是:颜色越深,物体吸热本领就越强。

(1)为了验证此猜想,现设计了如下实验步骤,请你补充完整。

①选用三个(填“相同”或“不同”)容器,分别涂上黑色、淡蓝色、白色;

②在容器中加入温度和体积均(填“相同”或“不同”)的水,并同时放到阳光下照

射,每隔15分钟,测量各容器中水的温度;

③将测量的结果记录在事先准备好的表格中,进行论证分析。

若上述猜想是正确的,实验的结果是。

(2)若上述猜想得到证实,请以此为依据来分析说明,为什么企鹅背部黑色的羽毛是有利于在南极生存的?。

2014年第一学期七年级第二次月考科学试题(新世纪锦纶)Array

一、选择题(共30题,每小题2分,共60分)

二、简答题(每空1分,共36分)

31.(1)千米、(2)千克

32.(1)不变(2)不变

33.遗传多样性 A 甲破坏生物多样性

34 . 1.10mm

35. (1)丙生理盐水

36. (1)(1)(2)喇叭形

37.(1)魏格纳(2)板块交界处亚欧板块印度洋板块

(3)环太平洋地震火山带

38 (1)爬行动物(2)胎生哺乳

39 误差多次测量求平均值

40 (1) C (2)1mm 4.16cm 减小测量误差 4.50cm

41 种远

42 (1)甲(2) A 细胞核 B (3)分裂分化

(4)叶绿体

三探究题(每空2分,共24分)

43 (1)(2)(1 ) (3) (4) (2) D (3)变暗(4)左下方

(5)逆时针

44 (1)形态大小和生命活动旺盛相同

(2)对照

(3)杏仁和水反应会产生有毒物质

45 (1)相同(2)相同

(3)涂黑色的容器升温快,涂白色的容器升温慢

(4)黑色羽毛可以吸收太阳的热,利于企鹅在低温环境下生存

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宣传册改版方案(初稿)

宣传册改版方案(初稿) 一、定位 1、对象 1)银行机构、业内人士、政府、媒体。 2)银行相关行业(例:地产业、金融业、制造业) 2、宗旨 1)趋向于发行刊物,提升企业品质,树立书香银行品牌形象,提高起航知名度。 2)使“书香银行”成为银行界专业性的代表刊物。 3、内容 1)涵盖银行业及相关行业中涉及的所有信息资料、资格培训、政策法规。 2)技术研发、解决方案、风险分析、前景规划等。 3)广告宣传的媒介。 4、形式 1)软刊 2)装订本 3)礼盒 5、材质 1)封面和封底可采用特殊材质、特殊工艺(例:镂空、加膜等,材料不限,以预算为准)2)内容页200克铜版纸。

二、风格 1、色系 1)蓝色系为主,蓝色给人以沉稳、理智、准确的意象,我们的服务机构为银行,产品也是银行的培训、咨询系统,银行是一个严谨的机构,宣传册风格定位蓝色为主导的现代企业简约风,衬托起航企业形象,体现起航服务品质。 2、元素 1)现代简约风格,采用简单线条,注意细节处理、突出主题,增强视觉冲击力。 2)运用VI中的辅助色及辅助元素。 3)可采用网络上热门的符号等。 三、封面封底 1、封面 1)突出“书香银行” 2)“银行培训专家”可改为“银行百宝书”类似。 3)在页脚居中位置摆放“LOGO+公司名称”,字号控制严谨。 4)封面视觉效果顺序排列: “书香银行”→“银行百宝书”→LOGO+公司名称 5)封面色可换为蓝色为底色,其他文字或图案可在排版中进行修整。 2、封底 1)封底可变换不同元素的透明度突显层次。 2)加入“出版年号”、“版权所有”等元素增加手册的专业性、规范性。 3、中缝

1)出现“书香银行”及LOGO+公司名称。 四、页眉页码 1、页眉 1)色彩、图案不易复杂,简单的色彩和图案容易让读者记住,便于印刷。 2、页码 1)页码与页眉要相呼应。 2)页码可以采用起航的拼音缩写或者英文缩,例如:qh 012。 五、内容 ㈠开篇 1、留白 1)1page的留白,提高刊物的专业性。 2)留白增加读者对读物的想象空间,引出公司纪事。 ㈡起航纪事 1、形式 1)图片结合文字 2、内容 1)简介 2)发展史 3)重要转折点 4)重要领导来访 ㈢引文

三 男女生之间的交往问题

躁动的青春 ——谈如何对待中学生恋爱 同学们: 青春是一个五彩缤纷的世界,处于青春期的我们酸甜苦辣,无所不尝,在青春期里,一个关键而又敏感的词语出现了,那就是:早恋。 在我们的第一堂心理学课里,我问过大家,你们希望在心理学这门课里学习哪些知识,同学们呼声最高的就是“早恋”。曾经也有人问我“早恋了,好不好?”,“我喜欢上了他,我该怎么办?” 那么今天,我们就来谈谈“中学生的恋爱”。 爱情是人类最美好的感情之一。中学生已进入青春期,身体迅速成长,性腺机能日趋成熟,异性间相互爱慕,彼此接近产生好感是正常的。对异性的朦胧情感是人的生命历程中的一种美丽,虽然她美得幼稚,但她是属于这个生命阶段特别的美丽。我们没有理由制止她的发生,需要我们做的是,通过我们的正确认知使这份情感保持她天然的美丽和天然的纯洁。 爱情 有些人说我喜欢他,我爱他,但是还是中学生的你们,真的知道爱情是什么吗? 美国耶鲁大学斯坦伯格提出过“爱的三角理论”。他认为,爱是由激情、亲密和承诺三个成分组成的。激情是指男女之间本能的异性吸引,它是与生俱来的,基本上不需要后天的培养,而亲密则是指两个人通过相互沟通,能够经常彼此分享自己的内心世界,并得到对方的接纳。正是因为不断深化的相互了解,两个人越来越亲密。终于有一天,双方愿意为对方承担责任,并与对方保持恒久的关系,这就是承诺。只有激情而没有亲密和承诺的爱是不能永恒的。当激情消退的时候,留下的只是伤害。 对于我们中学生来说,激情不难,产生亲密感也很容易,但是如果提到对于爱情稳固起关键作用的第三元素承诺或责任,就很难了。也正因此,我们中学时代的恋爱尽管美好,却是那么脆弱,也才有那么多的少男少女从中受伤。如果这样,我们何不把这份感情暂且存放一下呢。等到有一天,我们有足够的爱的能力,能够给彼此带来幸福,能够保护对方以及自己,再把它拿出来好呢?我想,那时候的爱情一定会是最美的 分析原因: 那么,为什么这个时期的我们,会开始产生这样一种朦朦胧胧的情感呢?我们来一起分析下: 1、进入青春期的中学生,随着生理发育的逐步成熟,特别是第二性征的开始 出现(女生主要表现为乳房开始隆起、体毛出现、骨盆变宽、臀部变大;男生表现为出现胡须、喉结突出、嗓音低沉、体毛明显),性机能的成熟(女生表现为出现月经初潮,男生则表现为睾丸的增长,遗精的出现),这些身

记忆深处的母校(初稿最新版文末附录中有插图2013-9-18)

记忆深处的母校 位于二中北面仅一墙之隔的东林书院,其知名度比小娄巷还要高得多,它闻名海内外。东林书院创建于北宋政和元年(即公元1111年),是我国古代著名书院之一。东林领袖顾宪成等人曾在此聚众讲学,他们倡导“读书、讲学、爱国”的精神,力持清正,伸张正义,这与“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的习俗形成截然相反之势,体现了读书人既认真读书,又关心国家大事的胸怀。顾宪成撰写的千古名联“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”更是家喻户晓,曾激励过一代又一代爱国知识分子。 二中校园与久负盛名的东林书院为邻,使每一个二中学子都得益匪浅,在这个近在咫尺的书院里,可以见到千古名联的真迹,从中获得巨大的精神力量。 二中校园的围墙西边是南北走向的苏家弄(见下图5)。 苏家弄位于人民路与崇宁路之间,长约500多米,它的南端与崇宁弄的北端相连。这两条里弄都有着深厚的历史文化底蕴。苏家弄背靠东林书院,相传苏东坡的后裔曾外迁至此居住,苏家弄东边的东林小学名气不小;崇宁弄东边则有另一所江南名校一女中,以及也有点名气的新庙前小学(现名崇宁路小学)。其中,一女中位于二中南面,也是一墙之隔,校园里布满亭台楼阁、小桥流水,非常雅致。苏家弄和崇宁弄两条弄堂连起来总长不足800米,却集结了4所名校,难怪到了上学、放学的时候,这里总是熙熙攘攘、闹个不停。 图5:二中“一区”校舍西边的苏家弄(摄于2011年) 那些年,我家住在花园弄,距二中约1里之遥。每天上学,出弄堂口沿人民路向东走,步行约3分钟,向右拐就进入苏家弄,再朝南走约2分钟,便可进入二中校门。现在回想起来,那种每天背着书包轻松上学的感觉真好! 母校故园忆旧貌 走进二中校门,右手边是传达室,其工作人员的主要职责是做好安全保卫,访客登记,收发信件、报刊、包裹等事项。

英文主持人决赛台词

大赛工作人员须知(决赛流程) 1.主持人致开场白 Ladies and gentlemen,welcome to the final competition of the English Radio host contest.(鼓掌) 主持人介绍大赛评委 2.选手抽签 3.第一轮才艺展示评委点评问答 4.宣布第一轮得分,五位选手一次报分 5.节目环节 6.换人宣布进入第二轮的选手名单 7.第二轮模拟播音评委点评问答 8.宣布第二轮得分,五位选手一次报分 8. 宣布进入第三轮的选手得名单 9.第三轮现场抽签朗读中英文稿件 10.评委总结 11.主持人宣布获奖名单颁奖 12.主持人致结束语

2详细流程及主持人初稿 1.主持人致开场白 Ladies and gentlemen,welcome to the final competition of the English Radio host contest. I am the hostess 。。。 I am the host 。。。 It is our honor today to co-host today’s competition. So now,let’s meet our honorable judges for today. . . . 【这里还缺少其它评委老师的基本信息】 英语调频电台指导老师:席颖 欢迎各位评委的到来。 Today we have the students from the eight departments. Foreign languages Faculty 外语系 Department of civil engineering and architecture. 土木与建筑工程系 Department of chemical and pharmaceutical engineering 化学与制药工程系

期货研究报告 初稿

期货市场研究报告 广西鸿正投资有限公司 GUANGXI HONGZHENG INVESTMENT CO.,LTD 二O一一年三月

目录 一、期货概述..................................................................................... (一)什么是期货 ................................................................................... (二)期货的种类 ................................................................................... (三)期货的功能 ................................................................................... (四)期货交易的特点........................................................................... (五)期货市场的基本制度................................................................... (六)期货的交割方式........................................................................... 二、国内期货市场的发展情况............................................................ (一)国内期货市场发展现状............................................................... (二)四大期货交易市场简介............................................................... (三)近年来我国期货市场活跃,交易额稳步提升......................... (四)未来期货市场 ............................................................................... 三、套期保值交易的基本原理............................................................ (一)套期保值的概念........................................................................... (二)套期保值的基本作法................................................................... (三)套期保值的原理........................................................................... (四)套期保值的种类........................................................................... (五)不同参与者的套期保值策略和方式.......................................... (六)套期保值的风险和缺陷...............................................................

人际交往中存在的问题及相应的对策

21世纪是一个人际交往十分活跃的世纪。每个人在人际交往方面都或多或少地存在一些问题。下面,我想就自己人际交往方面存在的问题及相应的解决方法,谈谈自己的想法 (一)人际交往中的功利性 与别人交往时处处为自己着想,只关心自己的需要和利益,强调自己的感受,把别人当作达到目的、满足私欲的工具;不尊重他人的价值和人格,漠视他人的处境和利益;在交往中目中无人,与同伴相聚时,不顾场合,也不考虑别人的情绪,自己高兴时,高谈阔论,手舞足蹈,不高兴时,抑郁寡欢或乱发脾气。这种人在人际交往中,缺乏对自己的正确认识,无论他们多么精明,永远也不会与人建立牢固、持久的、良好的人际关系。 (二)冲动心理强烈 自制能力弱,遇事易冲动。像骑车相撞以及类似的许多小事情,是大家都不愿意发生的,有时也很难断定谁是谁非,双方谦让一下就相安无事了,即使自己有理,也可以忍让一点,好言相对,然而大学生往往一时冲动,气势汹汹,把事情搞扩大化、严重化,破坏自己的人际魅力。 (三)人际交往中的封闭性 在与别人交往时,总喜欢把自己的真实思想、情感和需要掩盖起来,在他们看来,人世一切是那么无聊,令人厌倦、平淡、无意义;往往持一种孤傲处世的态度,只注重自己的内心体验,古怪的行为和习惯有时令人难以理解。这种人交往的失败就在于在心理上建立了一道屏障,把自我封闭起来,无法与别人沟通,从而使自己的人际关系处于危机之中。观镜自赏往往容易导致性格的偏执,做出令人不解的古怪行为。 (五)面子心理作怪 爱美之心,人皆有之,爱面子更是人的一大怪癖,许多人际冲突,都是发生在没有什么原则问题的小事情上,往往是一次无意的碰撞、不经意的言语伤害、或区区小利等等,本来只要打个招呼、说声道歉,也就没事了,但双方都“赌气”,不打招呼,不道歉,而是出言不逊,结果争吵起来。更有甚者,一个不让,一个拔拳相向,头破血流,事后懊悔不迭。双方都在用不适当的方法维护自尊,即典型的面子心理,仿佛谁先道歉就伤了面子,谁在威胁面前低了头,谁就孬种、于是层层升级,以悲剧而告终。 我觉得建立良好人际关系必须要掌握以下交往原则: (一)对人际交往要有清醒的认识 1、交往是双向的,没有交流就没有了解。只有开放自己,才能更有效的接近他人。 2、交往是平等的,只有尊重他人,才能使别人尊重自己。在与他人进行交往时,要把双方放在平等的位置上,即不能觉得低人一头,也不能自高、自傲、高高在上,在交往中对自己要有信心,对别人要有诚心,平等互利交往,才有可能良好持久。 3、交往是有选择性的。交往的双向性,决定了交往的互动性和选择性,并不是所有的人都适合你,要选择能够与你产生共鸣的人做为交往对象,不要一味的寻求数量的多少,一定要注意交往对象与自己是否真的可以持久交往,一厢情愿会造成两败俱伤。 4、交往的期望值不要太高。不要希望每个人都能成为你的知心朋友。“人生得一知己足矣”。有层次的交往中一定要避免因感情投入过多而回报较少造成的

标识设计百度百科

行业背景: 人类活动的环境都需要引导、指示、说明、提醒、警告或介绍,以便人们很快熟悉适应环境,尤其高速发展着的现代社会。印刷、摄影、设计和图像传送的作用越来越重要,这种非语言传送的发展具有了和语言传送相抗衡的竞争力量。标识,则是其中一种独特的传送方式。标识,作为人类直观联系的特殊方式,不但在社会活动与生产活动中无处不在,而且对于国家、社会集团乃至个人的根本利益。越来越显示其极重要的独特功用。随着人们对高品质休闲生活的需求与日俱增,各种类型的高档住宅区、顶级写字楼、商业中心、星级酒店和度假村对标识系统的需求层次也在走高,同时随着国际交往的日益频繁,标识的直观、形象、不受语言文字障碍等特性极其有利于国际间的交流与应用,因此国际化标识得以迅速推广和发展,成为视觉传送最有效的手段之一,成为人类共通的一种直观联系工具。环境景观标识作为整体环境中重要的一部分需求,在欧美发达国家已经被研究了很久,但在国内真正意识到它的重要性仅仅刚刚开始。中国的环境景观需要发展有特色的标识系统设计,标识设计是人类社会经济快速发展,城市化建设不断提高的必然要求,是人类文明进步的标志. 标识设计的基本概念及意义 历史上的标志设计和标识可追溯到古希腊时期。单词“标识”是指名称,符号或商标设计,易于识别。标志设计历史的细说作为密码组成的一个字母,以及后来的设计或标志组成的两个或两个以上的字母交织在一起。密码可能是所有字母的名字,最初的信件,或一个人使用的文具,名片,或其他地方。 许多早期的希腊和罗马的硬币承担monograms或标志统治者或城镇。最著名的这些早期的标志是神圣的字母组合,这是结合所形成的头两个希腊字母的XR ,硫,? ,澳,和S ; (基督),通常的A (α )和O ; (欧米茄)的启示一边一国硬币。中世纪是极其多产发明密码为教会,艺术和商业用途。 十三世纪,标志设计发展从简单的密码,以商标为商人和商人。这些早期的例子包括泥瓦匠标志设计标志,戈德史密斯的商标,纸张制造商的水印和水印的贵族。其他相关标志产品是colophons用于识别的出版商和打印机。 标识设计是将环境与标识这两个领域进行结合的一个完整的概念,它不是纯粹的对环境空间功能和形式,或对单纯的平面标识形态的独立的研究,而是在注重环境功能的基础上,对特定环境中的标识系统科学的、系统的、整体的、多元的研究。现在,当我们回顾过去的5-10年,我们将看到如何标识设计经历了变化,跨越式发展。一些著名的所有时间标志是:IBM公司,宝马一样,MC Donalds,和樱桃鞋油,泰坦手表,MercedesAudi。这些标识是巨大成果的研究和学习。今天的标识是没有更多的限制只有一些符号或字母的代表性。颜色,纹理,大小,形状事项很多带来预期的结果。 由此可见,得出了这样的基本概念,即标识设计设计是指在特定的环境中能明确表示内容、性质、方向、原则及形象等功能的,主要以文字、图形、记号、符号、形态等构成的视觉图像系统的设计;它是构成整个环境重要的组成部分,把环境功能和形象工程融为一体,重在解决环境景观管理和梳理上的秩序,为公众所需的物质和精神提供贴切的服务。 标识设计流程 标志设计调研分析 商标、logo标志设计不仅仅是一个图形或文字的组合,它是依据企业的构成结构、行业类别、经营理念,并充分考虑标志接触的对象和应用环境,为企业制定的标准视觉符号。在设计之前,首先要对企业做全面深入的了解,包括美女、经营战略、市场分析、以及企业最高领导人员的基本意愿,这些都是标志设计开发的重要依据。对竞争对手的了解也是重要的步骤,标志设计的重要做用即识别性,就是建立在对竞争环境的充分掌握上。

男女交往中常见问题

男女交往中常见问题 1.如果女人没有跟你说她有男朋友,那你就可以当她真的没有男朋友,该干什么就干什么。不要去问,你是不是有男朋友一类的话。因为如果女人不告诉你她有男朋友,那就证明你比她现在的男朋友要优秀,如果她跟你在一起很开心,那么她自己就会把她的男朋友解决掉。用不着你去纠结这个问题。 你已经明显感到她喜欢你,但是你知道她有男朋友。这个时候如果你去问她,你是不是有男朋友,她就会很尴尬,如果说有,那么你们就会陷入很尴尬的境界。如果说没有,那你就知道她在骗你!如果你问她,她也很可能说有,然后你们以后就没可能了! 这种容易让人陷入尴尬气氛的问题就不要问了! 2如果女人告诉你,她有男朋友。那就是告诉你,请不要纠缠我了,我有男朋友。 当然,还有一种是,当女人说,我有男朋友,然后一直看着你的眼睛。意思就是,我有男朋友不能分手,但是我很喜欢你,你能跟我保持一种暧昧的关系吗? 9高价值相对性 高价值具有一定的相对性,如果一个女人月薪是2千,你的月薪是三千。这就是高价值。如果一个女人月薪是3千,但是10年后她很可能还是三千或者是4千,就是没有太多的发展空间。你一个月同样是3千,但是你一年后就可以变成4千,5年后就可以变成1万,那这也是高价值。 所有的女人都想找条件相对好一些的男人,但是相对的意思是跟自己比。如果女人把条件盲目的定在一个高位,处于这个高位的人男人也不能看上这个女人。就像凤姐想找奥巴马一样。 如果你的高价值比女生高太多,女人就会觉得,你这么优秀为什么会喜欢我,对于你的追求反倒会退避三分。如果你的高价值展示的方式是高很多,那么女人也会觉得你是一个善于吹嘘的人,不踏实。这样女人也会退避三分。当然那些很物质的女人,你的高价值展示的越高她越会主动。

2020新版设计合同(示范文本)

YOUR LOGO 2020新版设计合同(示范文本) The state maintains social and economic order by enacting laws, and contracts signed in accordance with the law have legal effect and are protected by the state. 专业合同系列,下载即可用

2020新版设计合同(示范文本) 说明:本合同书的作用是国家通过制定法律来维护社会经济秩序,规范合同当事人的行为,依法签订的合同具有法律效力,受到国家的保护。可以下载修改后或直接打印使用(使用前请详细阅读内容是否合适)。 甲方: 乙方: 依据《中华人民共和国合同法》和有关法规中的规定,乙方需要接受甲方的委托,就委托的设计事项,双方需协商一致,签订本合同,信守执行: 一、合同内容和要求: 二、设计与制作的费用: 设计与制作的费用总计为:人民币¥×元,(大写:元整)。 三、付款的方式: 1、甲方需在合同签订时付委托设计与制作的总费用的50%即人民币¥×元,(大写:)。 2、乙方将设计制作印刷品交付甲方时,甲方需向乙方支付合同余款,即人民币¥×整(大写:)。 四、设计与制作作品的时间及交付的方式: 乙方需在双方的约定的时间内完成设计的方案。因甲方反复的提出修改的意见导致乙方的工作不能按时的完成时,可延期的执行,延期的时间由双方协商后确定。 五、知识产权的约定:

1、甲方在未付清所有委托设计制作费用之前,乙方设计的作品著作权归乙方,甲方对该作品不享有任何权利。 2、甲方将委托设计制作的所有费用结算完毕后,甲方拥有作品的所有权、使用权和修改权。 六、双方的权利义务: 甲方权利: 1、甲方有权对乙方的设计提出建议和思路,以使乙方设计的作品更符合甲方企业文化内涵。 2、甲方有权对乙方所设计的作品提出修改意见; 3、甲方在付清所有设计费用后享有设计作品的所有权、使用权和修改权; 甲方义务: 1、甲方有义务按照合同约定支付相关费用; 2、甲方有义务提供有关企业资料或其他有关资料给乙方; 乙方权利: 1、乙方有权要求甲方提供有关企业资料供乙方设计参考; 2、乙方有权要求甲方按照合同约定支付相应款项; 3、乙方对设计的作品享有著作权,有权要求甲方在未付清款项之前不得使用该设计作品: 乙方义务: 1、乙方需按照甲方的要求进行作品设计与制作。 2、乙方需按照合同约定按时交付设计制作作品。

人事初稿副本

人事初稿副本 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】

人事部管理制度 编号:XNY-HR- 批准人/日期: 审核人/日期: 拟制人/日期:

第一章组织架构 人力资源部组织架构图(共4人) 第二章部门职责及岗位职责 1.部门职责 根据公司发展战略确定人力资源整体规划并组织实施。具体职责如下: 1)人力资源规划 ①负责人力资源规划的实施与总结,提出人力资源管理改进方案; ②牵头负责公司组织结构设计,根据公司目前状况及发展规划,明确公司组织架构、部门职责,确定具体的定岗、定编、定责、定薪; ③搭建公司组织管理体系。 2)日常人事管理 ①负责公司人事档案的建立和维护; ②负责办理员工入职、转正、调岗、调薪、晋升、辞退、离职等人事异动手续; ③负责调解和处理员工提出的申诉意见与劳资纠纷。 3)人才引进 ①负责收集、整理人才供求、薪酬水平等人才市场信息,撰写分析报告,

为领导决策提供支持; ②负责根据公司发展规划进行岗位分析,编制并实施公司年度招聘计划; ③负责招聘渠道的拓展和维护。 4)人才培养 ①建立后备人才库,制定人才培养机制,并结合机制制订公司年度培训计划并组织实施; ②评价培训效果,督促各部门的内部培训工作; ③负责制定员工职业发展规划和人才梯队建设工作; ④负责公司企业文化体系搭建,并组织企业文化培训,将文化灌输到各层员工,增强公司凝聚力;负责公司企业文化活动的策划与组织实施。 5)薪酬福利与绩效考核 ①负责人力成本的预算与核算、员工考勤管理及员工工资的计算,随时调研行业各岗位工资状况,结合考核激励机制做出合理的调整,激发员工工作积极性; ②负责员工各类保险办理与扣缴,及相关凭证的汇总保管工作; ③负责制定并执行公司福利政策; ④负责根据公司要求组织编制绩效考核机制,制定考核办法、考核流程及考核细则,并具体实施,汇总、统计考核结果,提出考核奖惩建议,督促员工根据考核结果改进绩效; ⑤执行公司奖惩、晋升制度,保证各项激励措施能及时、合理实施。 2.岗位说明书

群文阅读研究报告初稿

第二章研究成果及社会影响 一、研究成果 (一)理论成果 a、课题组主持人高红光及所有成员,初步完成了《初中群文阅读课内阅读与课外阅读结合的策略研究》的课题论文6篇,并在一些CN杂志上发表。 b、完成了实验初、实验末两次《初中生群文阅读情况调查问卷》的调研报告。 c、课题组成员整理出在实施《初中群文阅读课内阅读与课外阅读结合的策略研究》过程中的课堂实录、教案设计、活动总结、教学反思、精彩案例等,并准备在核心期刊发表相关论文。 d、实验教师探索出群文阅读中课内阅读与课外阅读相结合的标准、方法、途径,实现了学生的学法迁移。 e、参与实验的教师通过群文阅读,打破了传统单一的教学模式,构建出以群文阅读为主的课堂新模式,使语文课堂充满活力与张力。 f、课题组研究出一套“课内阅读与课外阅读相结合的策略”,形成了系统的理论体系,为我校语文课堂的阅读教学摸索出一条捷径。 g、课题组成员已经初步编写出一套供七、八、九年级教师参考使用的《初中群文阅读课内阅读与课外阅读结合的策略研究》的教师优秀群文精选集。 h、课题组编辑了两本课题研究的结题材料。 课题组精心选择撰写了课题研究期间全体成员及我校其他语文

教师的研究论文,教学设计,优秀案例等,整理成两本课题结题材料,分别是《工作类材料》和《过程性材料》,共计十万字左右。选编的内容包括:教学设计、听课记录、教学反思、教学随笔、论文等等,成果丰硕,收获满满,这些材料真实的反映了我们这个群文阅读专项课题组,真实、细致、深入的开展了初中语文群文阅读教学的崭新面貌与研究成果,对于改进和加强初中语文课内阅读与课外阅读结合的策略研究工作有较高的推广价值。 i、课题组还整理出一本实验学生优秀群文作品集。 j、207年5月课题组成员闫谨老师参加了河南省级课题《群文阅读背景下的写作教学研究》,已经顺利结题。 (二)、实践成果 a、学生课内外阅读兴趣提高了。经过近一年的群文阅读训练,学生不再像以前那样“谈书色变”,不再害怕课外阅读了。 b、提高了学生的整体阅读水平。七年级学生学会了人物描写类及写景类群文的阅读;八年级学生学会了叙事类及小说类群文的阅读;九年级学生学会了立论类群文的阅读。 c、部分学生有了参加阅读竞赛(诵读比赛、辩论赛等)的欲望和信心了。一些接受能力强的学生,不但能在课堂上声情并茂地朗读课外阅读材料,还能积极参加学校或项城市组织的各级各类的诵读和演讲活动,把自己的较为成功的阅读材料打印成电子稿交给老师,让老师帮他们指点提升,准备时机成熟之时投稿于报刊杂志,并且有一部分学生的习作已经在我们项城市《本地头条》上发表。(附照片) d、实验学生基本上学会了如何阅读、赏析。在群文阅读课堂教学中,教师充分调动学生欣赏积极性,引导他们通过对比,赏析群文优

反思关于男女生交往问题

反思 关于男女生交往问题作为一个班主任,对学生的早恋问题很是敏感,有时是神精兮兮,我就感觉自己在这方面犯了很多不该犯的错误。 那是我刚上班时,还很年轻,班主任经验几乎没有,现在想起自己错了。 记得我班刚上高一时,班级气氛很活跃,同学们朝气蓬勃,活泼可爱,我和他们打成了一片。可是到了,高一下学期的时候,听说有几个男女生之间关系很密切,中午放学在班级一起吃饭,时有打闹,这时我就急了,高中生哪能谈恋爱?中午去抓现形,果真,抓到了几对男女同学在班上正眉开眼笑,我就气不打一处来,找家长。 我一顿大发雷霆,把学生都吓跑了,不一会,某某的家长到了,我直截了当说他与她在一起怎么怎么-----谈恋爱,家长也气得把那个女生打了好几拍掌,她跑了,家长气得当地抽了,我连忙叫来救护车,可当车来家长又好了,没上车,这时我已不知怎么办了,让同学去找跑的学生,让家长带孩子回家教育,自己回班上课去了。 心静下来又很后怕,家长心脏不好,这要是在学校把家长给气过去了,可出了大事了,我的教育事例可就出了名了。当时处理得太不好了。 过后,很多同学不与我好了,甚至还很敌视我,我发现我错怪了他们,我不该小题大做,男女生之间的正常交往是很有必要的,即使有的关系稍微近了一点,那作为班任应好好去疏通,不该给学生扣上

大帽子----早恋,他们并不懂这些,反道你这样一说他就更逆反地去模仿大人,更对恋爱的事好奇,所以就一错再错地走下去,于是耽误了学业。所以,我觉得对中学生所谓的谈恋爱,我们老师应该先反思自己,对学生的人生观、价值观我们没有责任去培养吗? 如今,我从不禁止男女交往,他们彼此需要了解,了解得透了,就没有什么可神秘的了,大大方方地交往,多组织活动,让同学们的友谊更深厚,让他快乐地成长。

签名设计

签名设计 所谓签名设计就是设计签名,一般人写名字只是通过一般的汉字规则,这样写出来的名字往往很一般,没有什么艺术性,而签名设计就是由签名设计师根据中国传统书法、美术构图及字与字之间的联系来进行设计的。经过设计以后是签名书写方便、造型奇特、潇洒大方。 目录 展开 编辑本段基本概述 随着社会经济的高速发展和人们生活水平的日益提高,无纸

签名样品 化办公的趋势越来越明显,人们动笔写字的机会逐步减少。一向与文人息息相关的笔、纸和书写技艺与我们慢慢疏远开来。但无论何时,总有几个字无法“释手”,那就是签名。签名是一个人在社会、法律、条文契约等一切关系中,代表个人资信及个人审美情趣的视觉标志,又叫签字、署名。 签名设计作品 社会的法律化和文明的进程需要我们频繁地签名——会议签到、文件批复、申请协定、合同、报表、票据、信用卡、凭条、信函、委托、代理等都离不开签名。国际上特别看重签名,没有亲笔署名的文件、单据往往是无效的。随着我国各领域与国际社会的接轨,印章将逐渐退出经济舞台,不再是法律凭信程序中的一部分。签名的使用频率则在不断增多,好的签名比印章更具防伪作用。 在几千年书法艺术的熏陶下,“字如其人”作为评价人的标准在我国已根深蒂固。从某种意义上来说,一个人的书写的水平是其情感、气质、学识的综合产物。名字作为社会个体的人的一种品牌,除了具有代表个人资信、防伪等实用功能外,还能彰显个人的文化品味、艺术修养。借助签名塑造文化形象、展示独特个性成为越来越多的人的迫切需求。而并非人

人都可以做到这一点。它犹如一个标识、品牌,也是一门比较复杂而极尽变化的文字设计艺术,需要艺术家把姓名诸字的特点和笔画联系烂熟于胸,将新奇、和谐的造型肆意挥洒于方寸之间,它是植根于书法而又逾矩章法的脱颖而出的一个新的创作门类。这种具有极高实用价值和审美价值紧密结合的艺术门类,我们称之为“艺术签名”。对姓名诸字,按照美学原则和便捷流畅的书写规律加之以整体的精心安排。这种对签名的"安排"即为签名设计,也 编辑本段词语来源 签名设计,又称“艺术签名”,它不是今人的发明,古已有之,我们的前人称其为“花押”。 类似于“花押”,另有“画押”、“签押”、“签字”、“署名”、“签名”、“署押”等多种称法,这些称法意思大同小异,它们都有表示认可、负责和示信于人的作用,于是就变得模糊起来,往往混用。今人也是如此,只不过将带“押”的字眼儿弃而不用,取“签名”、“签字”称法。现在我们只要提起“签名”,有时指的就是“艺术签名”。其实“艺术签名”这个叫法用词不够精当,最为确切的称法应该是“签名设计”。 那么究竟什么是“花押”? “押”,《康熙大字典》解释:“押,说文,署也。”《汉语大词典》解释:“在公文或契约上签字或画符号,以作凭信。亦指所签的名字或所画的符号。”可见“押”就是署、写、画,即指动作本身也指动作的结果。在刘汉王朝和南北朝时候,流行押字,如官吏批复文牍,写上个“诺”字或“依”字,《后汉书·党锢列传》有载:“南阳宗资但画‘诺’”,《北史·齐后主纪》有载:“穆提婆等卖官,乞书诏,后主连判文书二十馀纸,各作‘依’字。”很类似于今天的“同意”二字。普通民众不识字,一辈子不曾于毛笔打交道,就以符号代汉字,这发端于魏晋时期,符号种类很多,最常见的是画个“十”字或干脆一笔画个“○”。历史进入唐朝后,通行姓名押字,一般都是草写法,叶梦得《石林燕语》云:“唐人初,但草书其名以为私记”,欧阳修《归田录》云:“俗以草书为押字。”洪迈《容斋五笔》又云:“押字古人书名之草者,施于文记间,以自识别耳。” “花”,花卉、花纹之意。“花押”就是将个人的姓名草写成类似于花卉的图案,将“名字稍花之”,其名源于南北朝时的一种装饰字体——“花书”(又名“凤尾书”)。为什么会产生花押呢?原因就是“为了防奸辨伪或出于其它某种目的,不得不故意将自己的名字签写得让人看不懂,不易认(不是不能认),但毕竟是自己的名字,还要美观漂亮。”韦陟的飞云五朵是史上最著名的花押之一,以至于人们以为是花押之源。《东关馀论》载:“唐人一书中云,文皇令文臣上奏任用真草,惟名不得草。后人遂以草名为花押,韦陟五朵云是也。”宋周密《辛癸杂识》又载:

八一建军节主持人开场白

八一建军节主持人开场白 篇一:八一建军节 广东省湖南邵东商会热烈庆祝八一建军节 (主持人初稿) (暖场曲:《解放军进行曲》《咱当兵的人》《你是谁》等)开场白: 男女:各位领导,各位嘉宾,各位老乡, 各位亲爱的商会会员兄弟:大家晚上好! 男:很高兴与我们的“幸福调调”美女一起主持今天的庆祝活动,希望通过“调调美女”的主持,把我们的幸福指数调得越来越高!女:我叫陈春燕,在平安银行工作,微群名“幸福调调”,很高兴与秘书长一起主持今天的八一建军节庆祝活动。 男:昨天是中国人民解放军建军87

周年,俗话说,十五的月亮十六圆,我们今天的庆祝活动,可以说来得正是时候! ----------------------------------- 女:从南昌起义的第一声枪响,到改革开放辉煌三十多年的今天,英勇的人民解放军,你走过了风风雨雨八十七年。 男:八十七年,征途漫漫;八十七年,激流险滩;八十七年,你谱写了一曲曲感天动地的诗篇! 女:你是祖国的钢铁长城,你是华夏的巍峨昆仑,你是人民的子弟兵!我要歌唱你,歌唱你以热血和生命谱写了一曲不朽的旋律;男:我要描绘你,描绘你以牺牲和奉献,连接起一道人间的彩虹;女:我要赞美你,赞美你无论何等的艰难险阻,都改变不了你忠诚的信仰和坚定的意志! 男女(合):英雄的人民军队,战无

不胜的人民军队,让我们一起,向您致以最崇高的敬礼!------------------------------------- 活动仪程第一项:介绍嘉宾: 男:下面,会议让我们向大家介绍一下今天到会的首长与嘉宾—— 广东省湖南邵东商会首席顾问,共和国中将,广州军区原副政委:张国初将军;掌声欢迎 女:(以下名单以会务组最后确定为准,男女主持人交替介绍)。 ?? ?? 男:最后,让我们对以上各位领导与嘉宾的到来致以最热烈的掌声!------------------------------------------------------- 仪程二:会长致辞: 女:下面,有请商会会长周楚权先生致辞; 仪程三:轮值会长 男:有请今天的轮值会长李重舟执

怎样写论文初稿

怎样写论文初稿 在整个毕业论文写作过程中,草拟初稿是一项最重要的工作,也是最需要花费心思的工作。初稿虽然只是文章的一个坯子,但却是下步进行加工的基础。不能因为它是初稿,写作时就可以草率行事。 起草初稿应注意些什么问题呢? 一、周密思考,慎重落笔 毕业论文是一项“系统工程”,在正式动笔之前,要对文章进行通盘思考,检查一下各项准备工作是否已完全就绪。首先,要明确主题。主题是文章的统帅,动笔之前必须想得到十分清楚。清人刘熙载说:“凡作一篇文,其用意俱可以一言蔽之。扩之则为千万言,约之则为一言,所谓主脑者是也。”(《艺概》)作者要想一想,自己文章的主题能否用一句话来概括。主题不明,是绝对不能动手写文的。其次,是理清思路。思路是人订]思想前进的脉络、轨道,是结构的内在依据。动笔之前,对怎样提出问题,怎样分析问题,怎样解决问题,以及使用哪些材料等,都要想清楚。第三,立定格局。所谓“格局”,就是全文的间架、大纲、轮廓。在动笔之前先把它想好“立定”,如全文分几部分,各有哪些层次,先说什么,后说什么,哪里该详,哪里该略,从头至尾都应有个大致的设想。第四,把需要的材料准备好,将各种事实、数据、引文等找来放在手头,以免到用时再去寻找,打断思路。第五,安排好写作时间、地点。写作要有相对集中的时间,比较安静的环境,才能集中精力专心致志地完成毕业论文写作任务。 古人说:“袖手于前,方能疾书于后。”鲁迅也曾说,静观默察,烂熟于心;凝神结想,一挥而就。做好了充分的准备,写起来就会很快。有的人不重视写作前的准备,对所写的对象只有一点粗浅的认识就急于动笔,在写作过程中“边施工边设计”,弄得次序颠倒,手忙脚乱,或做或掇,时断时续,结果反而进展缓慢。所以,在起草之前要周密思考,慎重落笔。 二、一气呵成,不重“小节”

大学生人际交往中存在哪些问题

大学生人际交往中存在哪些问题 (1)自我为中心倾向。当代大学生多是独生子女,自幼倍受家庭 的宠爱与呵护,在人际交往中,更习惯于从自己的立场、观点出发,对待周围的人和事。对别人期望高,要求严,自我约束松,要求低。因而,在与同学、朋友、老师相处过程中,时常以“自我为中心” 的心态去看待别人,要求别人,很少去体会别人的想法与感受。交 往中缺乏与人合作的意识与行为以及换位思考的能力。总是以自己 的思想、情感和需要为出发点,不体谅他人的感受,致使一些大学 生很难真正适应大学的环境和集体生活。 (2)消极闭塞倾向。有些大学生在人际交往中存在消极闭塞倾向,主要表现如下。 孤独:一些学生平时沉默寡言、形影孤独,独往独来,性情冷僻,沉稳有余,激情不足,很少与同学交流,不愿参加集体活动,也造 成同学不愿与其交往。 自卑:自卑是过低评价自己而造成的消极体验,自卑心理的产生源于多种原因, 如家庭条件、容貌长相、学习成绩、才艺特长等。自卑心理致使一些学生在与人交往中出现不自信、敏感、猜疑等现象。害怕、担 心别人看不起自己,心情抑郁、压抑。有些学生用自傲来掩饰自卑 的心理,喜欢与人争论,具有较强的攻击性,导致关系紧张。 嫉妒:在才能、成绩、荣誉、容貌等不如别人时,由羞愧、愤怒、“既生瑜,何生亮”的怨恨中产生复杂的情绪状态,限制了交往的 范围,抑制了交往的热情,甚至造成“视友为敌”。如培根所言:“嫉妒这恶魔总是在暗地里,悄悄地去毁掉人间的好东西”。 情绪自控能力弱:对人缺少正确对待,对别人的话语缺乏理解,缺少宽容、忍让之心,一旦看不惯别人做的事,听不惯别人说的话,

当即反驳,毫不留情。实际调查发现,男生年轻气盛、血气方刚、 好讲“义气”,往往导致说不该说的话,做不该做的事,影响了同 学间的和谐关系。 胆小羞惧:有些学生性格恬静,不善张扬,过分在乎别人评价,害怕留下不好印象,好面子,习惯于迁就、忍让,甚至忍气吞声、 唯唯诺诺,不善与人评理,不善与人平等、坦诚沟通,总是委屈自己,结果与他人关系也未搞好。 (3)功利化倾向。随着市场经济的深入发展,人们商业意识日趋 增强。面对激烈的竞争和就业的压力,越来越多的大学生开始重视 人际交往的物质实惠。“有用即交往”、“有求即结识”、“互相 利用”等功利意识增强。多注重“往前看”,进取征程上能用到就 想办法结交相识;用不上就不交往。忽视“向后看”,感恩意识缺乏。个别学生将功利主义作为人际交往的指导思想,表现为有用的才交,无用的不交,用处大的深交,用处小的浅交的交往观念。 (4)虚拟淡漠倾向。随着网络技术的发展,虚拟世界开始成为当 代大学生的精神家园。“踏着铃声进出课堂,宿舍里面不声不响, 互联网上互诉衷肠。”可谓是某些大学生交际现象的形象描述。依 据调查,有39%以上的学生认为,纷繁复杂的网络虚拟世界使自己 沉迷其中。现如今,如果一个大学生不会上网、没有QQ号码,那是 不可思议的。青年学生利用网络进行交际日益增多,网络虚拟交往 具有两面性,在扩大人际交际范围与对象的同时,也容易使大学生 忽视现实的人际关系,表现为逃避现实的心理现象。网络虚拟交往 一边是鲜活的人,另一边却是符号,虽然符号可传递思想和情感, 但无法感受到现实人际交流的情感色彩,长此以往必然引起交往者 的情感匮乏而趋向冷淡。加之,大学生一旦在现实交往中受阻,就 会转向虚拟世界里寻求安慰和满足,淡漠面对现实人际环境,形成 恶性循环,导致更加沉溺于网络,脱离现实,最终将导致退缩孤僻、自我封闭,致使人际交往出现淡漠与疏离。 (1)自身因素的影响。大学生的心理尚未完全成熟,且从学校到 学校,社会阅历肤浅、思想意识单纯。学习内容多集中于书本与理 论知识,虽掌握了较为扎实的理论与书本知识,但因生活阅历简单,

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