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2014高三化学二轮专题复习强化训练:专题三 元素及其化合物综合测试(13年试题+答案+解析)

专题三 元素及其化合物综合测试

(90分钟,100分)

一、选择题(本题包括19个小题,每小题3分,共57分)

1.(2013·吉林省质监·8)下列说法中正确的是( )

A .常温下,浓硫酸、浓硝酸均能将金属铜氧化,且均能使铁钝化

B .乙烯常用作植物催熟剂,乙酸常用作调味剂,乙醇常用于杀菌消毒

C .玛瑙、水晶、钻石的主要成分均为SiO 2

D .蛋白质、纤维素、蔗糖、天然橡胶都是高分子化合物

解析:A 项,常温下,浓硫酸不能和金属铜反应;C 项,钻石的主要成分是C 不是SiO 2;D 项,蔗糖不是高分子化合物。

答案:B

点拨:本题考查阿伏加德罗常数的计算,考查考生知识运用能力。难度中等。

2.(2013·海口市调研·10)已知下列转化关系中,M 、N 均为单质,则M 可能是( )

M +N ――→点燃 Q ――→溶于水 Q 溶液――→惰性电极电解

M +N

A .H 2

B .Na

C .Fe

D .Al

解析:钠、镁、铝的活泼性强,在电解其盐溶液时都不能得到金属单质,所以只有A 项符合,M 为氢气,N 为氯气,Q 为氯化氢,电解盐酸溶液可以得到氢气和氯气。

答案:A

点拨:本题考查元素化合物知识,考查考生分析问题的能力。难度中等。

3.(2013·河北省教学质监·11)下列各组物质中,物质之间通过一步反应就能实现图示变化的是( )

A.①④B.②③

C.①③D.②④

解析:②中N2不能通过一步反应得到NO2;③中NaOH不能通过一步反应得到Na2O。

答案:A

点拨:本题考查元素化合物知识,考查考生的理解、应用能力。难度较大。

4.(2013·河北省教学质监·14)在相同条件下,将相同物质的量的Na、Mg、Al分别加入盛有同浓度、同体积稀盐酸的甲、乙、丙三个烧杯中充分反应,生成气体的体积关系不可能是()

A.甲(Na)>乙(Mg)>丙(Al)

B.甲(Na)>乙(Mg)=丙(Al)

C.甲(Na)<乙(Mg)<丙(Al)

D.甲(Na)=乙(Mg)=丙(Al)

解析:金属与氢气的关系为2Na~H2、Mg~H2、2Al~3H2,金属消耗酸的关系:Na~HCl、Mg~2HCl、Al~3HCl,而如果酸不足,剩余的Na可与水继续反应,但Mg、Al 就会剩余。假设金属的物质的量为1 mol,产生气体体积关系如下表:

答案:A

点拨:本题考查Na、Mg、Al等金属的性质,考查考生分析、计算能力。难度较大。

5.(2013·乌鲁木齐地区诊断(一)·6)下列关于有机物的说法中,正确的一组是()

①淀粉、油脂、蛋白质在一定条件下都能发生水解反应

②“乙醇汽油”是在汽油中加入适量乙醇而成的一种燃料,它是一种新型化合物

③除去乙酸乙酯中残留的乙酸,加过量饱和碳酸钠溶液振荡后,静置分液

④石油的分馏和煤的气化都是发生了化学变化

⑤淀粉遇碘酒变蓝色,在加热条件下葡萄糖能与新制Cu(OH)2悬浊液发生反应

⑥塑料、橡胶和纤维都是合成高分子材料

A .①③⑤

B .②④⑥

C .①②⑤

D .③④⑥

解析:淀粉、油脂、蛋白质都能发生水解,①正确;“乙醇汽油”是混合物,②错误;乙酸乙酯与碳酸钠不反应,乙酸与碳酸钠反应,③正确;石油的分馏是物理变化,煤的气化是化学变化,④错误;葡萄糖含有醛基,能与新制的氢氧化铜反应,⑤正确;橡胶和纤维也有天然的,⑥错误。

答案:A

点拨:本题考查常见有机物的性质。难度较小。

6.(2013·海口市一中第八次检测·6)25℃和101 kPa 时,乙烷、乙烯组成的混合气体50 mL 与过量的氧气混合并完全燃烧,恢复到原来的温度和压强,气体的总体积缩小了105 mL ,原混合烃中乙烷的体积分数为( )

A .15%

B .20%

C .25%

D .30%

解析:25℃和101 kPa 时,水为液体。

2C 2H 6+7O 2―→4CO 2+6H 2O ΔV

2 7 4 5

C 2H 4+3O 2―→2CO 2+2H 2O ΔV

1 3

2 2

则有: ???

V (C 2H 6)+V (C 2H 4)=50 mL 2.5V (C 2H 6)+2V (C 2H 4)=105 mL

解得V (C 2H 6)=10 mL ,则乙烷所占的体积分数为10 mL 50 mL ×100%=20%,B 项正确。

答案:B

点拨:本题考查有机物燃烧的计算,考查考生的计算能力。难度中等。

7.(2013·湖南省十二校第一次联考·9)制备纯净、干燥的氯气,并试验它与金属的反应。每个虚线框表示一个单元装置,其中有错误的是( )

A.①②B.②

C.②③D.②③④

解析:KMnO4与浓盐酸常温下即可反应,①是正确的;制得的Cl2中含有HCl气体和水蒸气,显然不能用NaOH溶液来吸收HCl,因为它同时也吸收Cl2,②是错误的;在用浓H2SO4干燥Cl2时,应是“长管进、短管出”,③是错误的;Cl2与金属的反应,若用图示中的装置,应将导管伸入试管底部,金属也应置于试管底部,且试管口不应加橡胶塞,更好的方法是用两端开口的硬质玻璃管,在右端连接盛NaOH溶液的尾气吸收装置,因而④也是错误的。

答案:D

点拨:本题考查实验室制备氯气,考查考生实验动手的能力。难度中等。

8.(2013·辽宁省五校高三期末联考·16)在1 L含0.1 mol NaAlO2和0.1 mol Ba(OH)2的混合溶液中,逐滴加入浓度为0.1 mol·L-1H2SO4溶液,下列图像中能表示反应产生沉淀的

物质的量与加入硫酸溶液体积之间关系的是()

解析:混合溶液中加入H2SO4,首先发生Ba(OH)2+H2SO4===BaSO4↓+2H2O,0.1 mol H2SO4刚好与0.1 mol Ba(OH)2完全反应生成0.1 mol BaSO4沉淀,且H2SO4电离出的H+与Ba(OH)2电离出的OH-也刚好完全中和,再加入H2SO4,则发生反应:AlO-2+H++H2O===Al(OH)3↓,即加入0.5 mol H2SO4时生成Al(OH)3为0.1 mol,继续加入H2SO4,则Al(OH)3会溶解,最终只有BaSO4沉淀。

答案:A

点拨:本题考查离子反应过程中图像的分析,考查考生对混合溶液中离子反应过程实质的理解。难度中等。

9.(2013·江西省师大附中,临川一中高三联考·11)将18 g铜和铁的混合物投入200 mL 稀硝酸中,充分反应后得到标准状况下2.24 L NO,剩余9.6 g金属;继续加入200 mL等浓度的稀硝酸,金属完全溶解,又得到标准状况下2.24 L NO。若向反应后的溶液中加入KSCN溶液,溶液不变红,则下列说法正确的是()

A.原混合物中铜和铁各0.15 mol

B.稀硝酸的物质的量浓度为1 mol/L

C.第一次剩余的9.6 g金属为铜和铁

D.再加入上述200 mL稀硝酸,又得到标准状况下2.24 L NO

解析:最初溶解8.4 g金属的组成可用极值法分析,由于剩余金属铁一定生成亚铁离子,生成标准状况下2.24 L NO,若全部溶解铁恰好8.4 g,所以最初溶解的全部是铁0.15

mol,同时根据方程式求出200 mL溶液中含硝酸0.4 mol,所以硝酸浓度为2 mol/L,B项

错误;再加硝酸沉淀溶解9.6 g,加入KSCN溶液,溶液不变红,硝酸与亚铁离子未反应,即所加硝酸恰好溶解金属,假设溶解的是铜,恰好9.6 g,即后来溶解的金属恰好为铜,C 项错误;即原固体中铁、铜各0.15 mol,A项正确;若再加硝酸0.4 mol与0.15 mol亚铁离子反应,可生成1.12 L标准状况下NO,D项错误。

答案:A

点拨:本题考查铁、铜及其化合物的计算。难度较大。

10.(2013·兰州一中高三第二次月考·5)新课程倡导合作学习和探究学习。科学的假设与猜想是科学探究的前提,在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是() A.探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成

B.探究Na与水的反应生成的气体可能是O2

C.探究浓硫酸与铜在一定条件下反应产生的黑色物质可能是CuO

D.探究向滴有酚酞试液的NaOH溶液中通入Cl2,酚酞红色褪去的现象是溶液的酸碱性改变所致,还是HClO的漂白性

解析:A项,Na2O2具有强氧化性可以氧化强还原性的SO2生成Na2SO4;B项,钠没有氧化性不可能氧化-2价的氧;C项,浓硫酸具有强氧化性可以氧化Cu,且CuO是黑色的;D项,Cl2+H2O===HCl+HClO,生成物可以中和NaOH碱性减弱,HClO具有强氧化性可以漂白。

答案:B

点拨:本题考查推理能力,考查考生类推的能力。难度中等。

11.(2013·兰州一中高三第二次月考·8)某研究性学习小组做铜与浓硫酸反应实验时,发现试管底部有白色固体并夹杂有少量黑色物质。倒去试管中的浓硫酸,将剩余固体(含少量浓硫酸)倒入盛有少量水的烧杯中,发现所得溶液为蓝色,黑色固体未溶解。过滤、洗涤后,向黑色固体中加入过量浓硝酸,黑色固体溶解,溶液呈蓝色,所得溶液加BaCl2溶液后有白色沉淀生成。下列所得结论正确的是()

A.铜与浓硫酸反应所得白色固体不是CuSO4

B.加BaCl2溶液后所得白色沉淀是BaSO3

C.白色固体中夹杂的少量黑色物质可能是CuO

D.白色固体中夹杂的少量黑色物质中一定含有元素Cu和S

解析:A项,因倒入盛有少量水的烧杯中,发现所得溶液为蓝色,说明白色固体是CuSO4;B项,因倒入烧杯时含有少量硫酸,所以加BaCl2溶液后所得白色沉淀是BaSO4;C项,CuO能与硫酸反应而溶解,所以黑色固体不是CuO;D项,加硝酸后黑色物质溶解溶液呈蓝色,且加BaCl2溶液后有白色沉淀生成,所以黑色物质一定含有元素Cu和S。

答案:D

点拨:本题考查物质性质,考查考生分析问题的能力。难度中等。

12.(2013·兰州市高三第二次月考·11)在试管中注入某红色溶液,给试管加热,溶液颜色逐渐变浅,则原溶液可能是( )

①滴有石蕊的H 2SO 4溶液 ②滴有酚酞的氨水溶液

③滴有酚酞的氢氧化钠溶液 ④滴有酚酞的饱和氢氧化钙溶液 ⑤滴有酚酞的Na 2CO 3溶液 ⑥溶有SO 2的品红溶液

A .②⑥

B .②④

C .①③⑤

D .②④⑥

解析:加热H 2SO 4溶液c (H +)不变,所以红色不变,①错误;加热氨气逸出碱性减弱,红色变浅,②正确;加热氢氧化钠溶液碱性不变,红色不变,③错误;加热Ca(OH)2的溶解度减小,饱和溶液有固体析出碱性减弱红色变浅,④正确;加热水解程度变大,碱性增强红色加深,⑤错误;加热不稳定的无色物质分解,恢复原来的红色,⑥错误。

答案:B

点拨:本题考查实验现象,考查考生对实验现象的分析能力。难度中等。

13.(2013·长沙市模拟(一)·16)500 mL KNO 3和Cu(NO 3)2的混合溶液中c (NO -

3)=6.0 mol·L -1,用石墨做电极电解此溶液,当通电一段时间后,两极均收集到22.4 L 气体(标准状况),假定电解后溶液体积仍为500 mL ,下列说法正确的是( )

A .原混合溶液中c (K +)为2 mol·L -1

B .上述电解过程中共转移6 mol 电子

C .电解得到的Cu 的物质的量为0.5 mol

D .电解后溶液中c (H +)为2 mol·L -1

解析:C 项,根据题意:阳极反应为4OH -+4e -===2H 2O +O 2↑,阴极反应为Cu 2++2e -===Cu 、2H ++2e -===H 2↑;根据阴、阳两极上转移电子相同可列出2n (Cu)+2n (H 2)

=4n (O 2),则n (Cu)=12(1 mol ×4-1 mol ×2)=1 mol ;A ,溶液中c (K +)+2c (Cu 2+)=c (NO -3),

则c (K +)=2 mol·L -1;B 项,根据阳极反应,产生22.4 L O 2,转移4 mol 电子;D 项,根

据电极反应,阳极消耗4 mol OH -,阴极消耗2 mol H +,故电解后溶液中c (H +)=2 mol 0.5 L =

4 mol·L -1。

答案:A

点拨:本题考查电解的有关计算,考查考生对电解过程的分析和计算能力。难度较大。

14.(2013·郑州市第一次质检·9)一定温度下,硫酸铜受热分解生成CuO 、SO 2、SO 3

和O 2。已知:SO 2、SO 3都能被碱石灰和氢氧化钠溶液吸收。用下图装置加热硫酸铜粉末直至完全分解。若硫酸铜粉末质量为10.0 g ,完全分解后,各装置的质量变化关系如下表所示。

A .4CuSO 4=====△

4CuO +2SO 3↑+2SO 2↑+O 2↑

B .3CuSO 4=====△

3CuO +SO 3↑+2SO 2↑+O 2↑

C .5CuSO 4=====△

5CuO +SO 3↑+4SO 2↑+2O 2↑

D .6CuSO 4=====△

6CuO +4SO 3↑+2SO 2↑+O 2↑

解析:根据表中数据可知参与反应的10 g 硫酸铜粉末质量减少5 g ,生成硫的氧化物为4.5 g ,生成氧气为0.5 g ,硫的氧化物与氧气的质量比9 1,直接分析四个选项,A 正确。

答案:A

点拨:本题考查实验探究与分析计算。难度较大。

15.(2013·太原市高三调研·20)用如图装置进行实验,将液体A 逐滴加入到固体B 中,下列叙述正确的是( )

A.若A为浓盐酸,B为KMnO4晶体,C中盛有紫色石蕊溶液,则C中溶液最终呈红色

B.实验仪器D可以起到防止溶液倒吸的作用

C.若A为浓氨水,B为生石灰,C中盛有AlCl3溶液,则C中溶液先产生白色沉淀后沉淀又溶解

D.若A为浓H2SO4,B为Cu,C中盛有澄清石灰水,则C中溶液变浑浊

解析:A项,KMnO4和浓盐酸反应生成Cl2,Cl2通入紫色石蕊溶液中先变红后褪色;B项,仪器D体积较大,能防止生成的气体溶于水而引起倒吸;C项,左侧装置生成的NH3通入AlCl3溶液中生成白色沉淀Al(OH)3,其不溶于弱碱,即使通入过量NH3也不会溶解;D项,常温下Cu和浓硫酸不反应。

答案:B

点拨:本题考查常见的化学反应,考查考生根据实验装置综合分析问题的思维能力。难度中等。

16.(2013·北京卷·12)用下图所示装置检验乙烯时不需要除杂的是()

解析:题目一共给出了两种制备乙烯的方法,利用溴乙烷和氢氧化钠的乙醇溶液制备乙烯时,乙烯中可能混有溴乙烷、乙醇、水蒸气等杂质。利用乙醇与浓硫酸共热制备乙烯时,乙烯中可能混有二氧化硫、二氧化碳、水蒸气等杂质。弄清楚了杂质,再考虑杂质对乙烯检验有无影响,若无影响便不需要除杂。

A.利用溴乙烷和氢氧化钠的乙醇溶液制备乙烯时,乙烯中可能混有溴乙烷、乙醇、水蒸气等杂质,乙醇也能使高锰酸钾酸性溶液褪色,因此在检验乙烯时,应先将气体通入水中以除去乙醇,防止其对乙烯检验的干扰。B.溴乙烷、乙醇、水蒸气都不能使溴的四氯化碳溶液褪色,因此对乙烯的检验没有影响,故可以不除杂质。C.利用乙醇与浓硫酸共热制备乙烯时,乙烯中混有的二氧化硫也能使高锰酸钾酸性溶液褪色,故检验乙烯前必须将二氧化硫除去。D.二氧化硫也能使溴的四氯化碳溶液褪色,故检验乙烯前必须将二氧化硫除去。

答案:B

点拨:知识:乙烯的制备、除杂、检验。能力:利用已学知识分析、解决问题的能力。试题难度:较大。

17.(2013·哈尔滨市质检·8)相对分子质量为100的烃,且含有4个甲基的同分异构体共有(不考虑立体异构)()

A.3种B.4种

C.5种D.6种

解析:10012=8……4,但C 8H 4不可能含有4个甲基,所以该烃分子式为C 7H 16,含有

4个甲基的结构可能为:

答案:B

点拨:本题考查有机物同分异构体的种类,考查考生书写同分异构体的能力。难度中等。

18.(2013·沈阳市质测·12)用下列实验装置进行实验,能达到相应实验目的的是( )

A .装置甲:乙醇与钠反应后直接点燃生成的气体

B .装置乙:除去甲烷中混有的乙烯

C .装置丙:实验室制取乙酸乙酯

D .装置丁:可以制备硝基苯,也可以用于蔗糖水解的实验

解析:A 项,甲中乙醇与钠反应产生氢气,点燃时要先检验纯度;B 项,乙中除去甲烷中的乙烯,应选择通过溴水,如通过酸性高锰酸钾溶液,乙烯被氧化为CO 2,会引入杂质;C 项,丙中实验室制取乙酸乙酯应选择饱和Na 2CO 3溶液收集乙酸乙酯;D 项,丁中

制备硝基苯或蔗糖水解用水浴加热,可以将温度计插入水中控制反应温度。

答案:D

点拨:本题考查化学实验,考查考生对化学实验装置的分析能力,难度中等。

19.(2013·东北三省四市第二次联考·7)下列叙述正确的是()

A.乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色的原理相同

B.乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能发生取代反应

C.淀粉、油脂、蛋白质的水解产物互为同分异构体

D.纤维素、聚乙烯、光导纤维都属于高分子化合物

解析:乙烯与溴水发生加成反应,苯萃取溴水中的溴而使溴水层褪色,原理不同,A 项错误;酸与醇的酯化、乙酸乙酯的水解都是取代反应,B项正确;淀粉水解最终产物是葡萄糖,油脂水解生成高级脂肪酸和甘油,蛋白质水解最终产物是氨基酸,这些产物不可能互为同分异构体,C.项错误;光导纤维的成分是二氧化硅,不是高分子化合物,D项错误。

答案:B

点拨:本题考查物质分类、常见有机物的性质、同分异构体等。难度较小。

二、非选择题(本题包括3小题,共43分)

20.(2013·北京卷·27)(12分)用含有Al2O3、SiO2和少量FeO·x Fe2O3的铝灰制备Al2(SO4)3·18H2O,工艺流程如下(部分操作和条件略):

Ⅰ.向铝灰中加入过量稀H2SO4,过滤;

Ⅱ.向滤液中加入过量KMnO4溶液,调节溶液的pH约为3;

Ⅲ.加热,产生大量棕色沉淀,静置,上层溶液呈紫红色;

Ⅳ,加入MnSO4至紫红色消失,过滤;

V.浓缩、结晶、分离,得到产品。

(1)H2SO4溶解Al2O3的离子方程式是_______________________。

(2)将MnO-4氧化Fe2+的离子方程式补充完整:

1MnO-4+Fe2++________===1Mn2++Fe3++________

(3)已知:

生成氢氧化物沉淀的pH

根据表中数据解释步骤Ⅱ的目的:________________________。

(4)已知:一定条件下,MnO-4可与Mn2+反应生成MnO2。

①向Ⅲ的沉淀中加入浓HCl并加热,能说明沉淀中存在MnO2的现象是____________________________。

④Ⅳ中加入MnSO4的目的是__________________________。

解析:(1)本小题考查常见的离子反应。(2)利用得失电子守恒,1个MnO-4反应转移5个电子,可知Fe2+、Fe3+的化学计量数为5,再结合电荷守恒,可知缺项为H+和H2O,最后利用原子守恒配平。(3)由数据可知,Fe3+沉淀完全时,pH=2.8,由题干“调节溶液的pH约为3”可知,此时得到的沉淀为Fe(OH)3,而Fe2+、Al3+共存于滤液中。因此,可知步骤Ⅱ是用KMnO4将Fe2+氧化为Fe3+,使Fe3+全部转化为Fe(OH)3沉淀,从而除去铁元素。(4)①浓盐酸与MnO2加热生成Cl2,Cl2为黄绿色,所以若产生黄绿色气体可判断MnO2的存在;②根据信息可知,MnO-4可与Mn2+发生归中反应生成MnO2(沉淀),而实验最终目的是生成Al2(SO4)3晶体,由此可知,加MnSO4是与过量MnO-4反应生成MnO2沉淀而除去MnO-4。

答案:(1)Al2O3+6H+===2Al3++3H2O(2)58H+54H2O(3)pH约为3时,Fe2+和Al3+不能形成沉淀,将Fe2+氧化为Fe3+,可使铁完全沉淀(4)①生成黄绿色气体②除去过量的MnO-4

点拨:知识:简单氧化还原反应方程式的配平、离子反应方程式的书写、实验现象的描述。能力:依据信息分析问题的能力、实验能力。试题难度:中等。

21.(2013·天津卷·9)(17分)FeCl3在现代工业生产中应用广泛。某化学研究性学习小组模拟工业流程制备无水FeCl3,再用副产品FeCl3溶液吸收有毒的H2S。

Ⅰ.经查阅资料得知:无水FeCl3在空气中易潮解,加热易升华。他们设计了制备无水FeCl3的实验方案,装置示意图(加热及夹持装置略去)及操作步骤如下:

①检验装置的气密性;

②通入干燥的Cl2,赶尽装置中的空气;

③用酒精灯在铁屑下方加热至反应完成;

④……

⑤体系冷却后,停止通入Cl 2,并用干燥的N 2赶尽Cl 2,将收集器密封。

请回答下列问题:

(1)装置A 中反应的化学方程式为______________。

(2)第③步加热后,生成的烟状FeCl 3大部分进入收集器,少量沉积在反应管A 右端。要使沉积的FeCl 3进入收集器,第④步操作是________。

(3)操作步骤中,为防止FeCl 3潮解所采取的措施有(填步骤序号)________。

(4)装置B 中冷水浴的作用为________;装置C 的名称为________;装置D 中FeCl 2全部反应后,因失去吸收Cl 2的作用而失效,写出检验FeCl 2是否失效的试剂:________。

(5)在虚线框中画出尾气吸收装置E 并注明试剂。

Ⅱ.该组同学用装置D 中的副产品FeCl 3溶液吸收H 2S ,得到单质硫;过滤后,再以石墨为电极,在一定条件下电解滤液。

(6)FeCl 3与H 2S 反应的离子方程式为________________。

(7)电解池中H +

在阴极放电产生H 2,阳极的电极反应式为____________________。

(8)综合分析实验Ⅱ的两个反应,可知该实验有两个显著优点:

①H 2S 的原子利用率为100%;②________________。

解析:根据FeCl 3的性质及物质制备的相关知识解答。

(1)Cl 2和Fe 的反应为3Cl 2+2Fe=====△

2FeCl 3。(2)根据FeCl 3加热易升华的性质,可以对反应管中沉积FeCl 3的部位加热,使其升华。(3)为了防止FeCl 3潮解,②赶尽装置中的空气,防止水蒸气存在;⑤冷却时要在Cl 2中冷却,并用干燥的N 2赶尽Cl 2。(4)装置B 中冷水浴的作用是将FeCl 3蒸气冷却为FeCl 3固体。装置C 为干燥管。检验

FeCl 2是否失效就是检验D 中是否存在Fe 2+

,可以用K 3[Fe(CN)6]溶液检验,现象:若存在Fe 2+,溶液中有蓝色沉淀生成。(5)Cl 2是有毒气体,可以用碱液吸收,如右图所示。

(6)H 2S 与FeCl 3发生氧化还原反应:2Fe 3++H 2S===2Fe 2++S ↓+2H +。(7)因为阳极材料为石墨,故阳极是溶液中的Fe 2+放电:Fe 2+-e -===Fe 3+。(8)实验Ⅱ的显著优点是①H 2S 的利用率高,②FeCl 3可以循环利用。

答案:(1)2Fe +3Cl 2=====△

2FeCl 3

(2)在沉积的FeCl 3固体下方加热

(3)②⑤

(4)冷却,使FeCl 3沉积,便于收集产品 干燥管

K 3[Fe(CN)6]溶液 (5)

(6)2Fe 3++H 2S===2Fe 2++S ↓+2H +

(7)Fe 2+-e -===Fe 3+

(8)FeCl 3得到循环利用

点拨:知识:物质的制备、尾气的处理、离子的检验等化学实验知识,离子方程式和电极反应式的书写。能力:着重考查学生分析、解决问题的能力。试题难度:中等。

22.(2013·重庆卷·8)(14分)合金是建造航空母舰的主体材料。

(1)航母升降机可由铝合金制造。

①铝元素在周期表中的位置为________。工业炼铝的原料由铝土矿提取而得,提取过程中通入的气体为________。

②Al -Mg 合金焊接前用NaOH 溶液处理Al 2O 3膜,其化学方程式为_____________________________________________________。

焊接过程中使用的保护气为________(填化学式)。

(2)航母舰体材料为合金钢。

①舰体在海水中发生的电化学腐蚀主要为________。

②航母用钢可由低硅生铁冶炼而成,则在炼铁过程中为降低硅含量需加入的物质为________。

(3)航母螺旋桨主要用铜合金制造。

①80.0 g Cu-Al合金用酸完全溶解后,加入过量氨水,过滤得白色沉淀39.0 g,则合金中Cu的质量分数为________。

②为分析某铜合金的成分,用酸将其完全溶解后,用NaOH溶液调节pH,当pH=3.4时开始出现沉淀,分别在pH为7.0、8.0时过滤沉淀,结合题图信息推断该合金中除铜外一定含有________。

解析:本题围绕金属材料命题,要根据题目设问的角度,联系相关知识解答。(1)①Al 元素在周期表中的第三周期第ⅢA族;提纯铝土矿通入CO2发生的反应为2AlO-2+CO2+3H2O===2Al(OH)3↓+CO2-3。②Al2O3与NaOH溶液发生的反应为Al2O3+2NaOH===2NaAlO2+H2O;保护气应不能与金属反应,一般用稀有气体。(2)金属在海水中主要发生吸氧腐蚀;炼钢过程中为降低Si的含量,常加入CaCO3或CaO将SiO2转化为CaSiO3而除去。(3)①因加入过量的氨水会发生反应Cu2++4NH3·H2O===[Cu(NH3)4]2++4H2O,故得到的白色沉淀为Al(OH)3,物质的量为0.5 mol,据Al元素守恒可知Al的质量为13.5 g,则Cu的质量为66.5 g,Cu的质量分数约为83.1%。②由图像可知,Fe3+在pH≈1.9时开始沉淀,在pH≈3.2时沉淀完全,依次类推。pH=3.4时才开始出现沉淀,说明溶液中没有Fe3+,则一般也无Fe2+,因为Fe2+在空气中会被氧化成Fe3+,此时的沉淀为Al(OH)3;pH=7.0时过滤出的沉淀为Al(OH)3和Cu(OH)2;pH=8.0时过滤出的沉淀为Ni(OH)2。

答案:(1)①第三周期第ⅢA族CO2②Al2O3+2NaOH===2NaAlO2+H2O Ar(其他合理答案均可得分)

(2)①吸氧腐蚀②CaCO3或CaO(3)①83.1%②Al、Ni

点拨:知识:金属材料、元素在周期表中的位置、铝的化合物的性质;金属的冶炼与腐蚀;混合物的计算及金属离子沉淀的pH。能力:运用所学相关知识分析问题生解决问题的能力。试题难度:中等。

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