下面提供12个可供参考的小游戏，主要由外教来开展。外教需根据班中宝宝的实际情况灵活选择和运用。当然外教也可准备一些其他更为有趣更有意义的游戏。
Game 1：Playing Train
Time ：5 to 10 minutes
Materials ：8 chairs
Directions
●Pretend play can begin during the toddler stage if you lead the way. Place
the chairs one by one and pretend you are the captain.
●Ask your toddlers where to go, giving suggestions, if needed.
●Talk about all the things you pretend to see along the way and talk about
what you will do when you get there.
Extensions
●Let your toddlers drive and pick where you will go.
●Use a plate (preferably plastic or paper for lightness) for a steering wheel.
Game 2：Parachute play
Time ：5 to 10 minutes
Materials ：1 parachute
Directions
Parachutes are educational and fun tools for toddlers because of the variety of activities available.
●Introductory Play: Allow toddlers to explore the properties of the parachute
before beginning formalized games. Assign each child a spot along the edge
of the parachute. Encourage the toddlers to explore the movement of the
parachute as they raise their hands. Practice making small ripples and larger
waves. Encourage the toddlers to find their own ways to discover the
properties of the parachute.
●Ball Exploration: Place a ball in the middle of the parachute. Allow children
to explore the reaction of the ball as they manipulate the parachute.
Challenge the children to keep the ball in a certain area of the parachute or bounce it off of the parachute. Add more balls to the parachute to determine what happens. Different sized balls add variation to this toddler parachute game. Beach balls, tennis balls and foam balls work well on parachutes. If the parachute has a hole in the middle, try rolling the ball through the hole or try to keep the balls from falling through the hole.
●Carousel: With each child holding on to the edge of the parachute, practice
walking around in a circle to resemble a carousel. Vary the way the children move by directing them to hop or skip. Children can raise and lower their bodies as they walk in the circular motion to simulate the movement of carousel horses. Background music can guide the tempo of the movement.
The height of the parachute may also be varied in this toddler game.
●Mushroom: This parachute game for toddlers allows the children to
experience the parachute from the inside. The children raise their arms as high as they can to make the parachute into a giant mushroom shape. As it reaches its peak, the children quickly take a few steps toward the middle, pulling the edge of the parachute down to the ground. The children then sit on the edge of the parachute and watch it slowly fall to the floor.
●Wrap Up: As the end of the parachute play session nears, slow the tempo of
the games. Encourage the children to go from making large waves in the parachute to smaller waves. The slower actions with the parachute will calm the children and ease their transition to the next activity.
Game 3：Musical Animals
Materials
● 1 stuffed animal for each player
● 1 chair for each player (optional)
●Music
Directions
●Place several chairs in a circle and put a stuffed animal on each chair, or
place the animals in a circle on the floor.
●Toddlers walk around the circle and, when the music stops, each player
picks up an animal and sits down.
●Players then take turns acting out that animal.
●If you don't have enough stuffed animals, paste pictures of various animals
on sheets of paper and tape them to the chairs or place them in a circle on the floor.
●If only you and your child are playing this game, try placing the stuffed
animals inside a pillowcase.
●Then take turns removing an animal from the pillowcase and acting it out.
Game 4：Toddler Bowling
Materials
●Empty plastic soda bottles or unopened paper towel rolls
●Large rubber ball
Directions
●Line up three or four (or more) empty plastic soda bottles or unopened
paper towel rolls.
●Show your toddler how to roll a large rubber ball to knock them over.
Game 5：Beanbag Races
Materials ：Beanbag
Directions
●Place a beanbag on your child's back while she's in a crawling position.
●Have her crawl around the room until the beanbag falls off.
●Two toddlers will enjoy playing this game, with one crawling and the other
picking up the beanbag when it falls.
●Older children can play with a friend or sibling, seeing who can keep the
beanbag on her back the longest.
Game 6：Memory Game
Materials ：3 to 5 different objects on a tray
Directions
●Place three to five different objects on a tray.
●Let your toddlers have a look while you talk about them.
●Then cover them with a tea towel (dish cloth) and pick something up, hiding
the object in the cloth.
●Ask them what's missing. If they’re stumped try giving them some clues.
●Then return the cloth (with the object underneath).
●Your toddlers may love for this game to be repeated many times over.
Game 7：Animal Hunt
Materials ：Some plastic animals
Directions
●Have the toddlers go to another room and hide small plastic animals around
your room (don't hide them too well or they'll get discouraged.
●The child who finds the most gets to hide them the next time.
●You can use plastic eggs at Easter time or party favors (for toddler party
games), or other themed items.
●Be sure to keep track of where and what you've hidden!
Game 8: Cat and Mouse Game
Materials ：3-4 hula hoops
Directions
●Place hula hoops at different areas of the room, maintaining some distance
between each hula hoop.
●The teacher has to tell the children that they are all mice and she is the cat.
●Then while she closes her eyes and sings a song the children have to run
around the room and when she stop singing, they should all try to get inside one of the rings.
●The child who is not able to get inside is out of the game.
●Continue this till only one child remains and declare him / her as the
winner.
Game 9: Fishing Game
Materials ：Fish of different shapes which have certain instructions on them Directions
●For this game, the teacher will have to cut shapes of fish and write certain
instructions on them.
●Then place them in a box on the floor and ask each child to pick any one
fish and perform the activity mentioned in it.
●Activities could include reciting a poem or singing a song, imitating an
animal sound, etc.
Game 10: Duck, Duck, Goose
Directions:
●Sit in a circle; all players should be facing inwards. A person is chosen to be
"It." (The rest of these instructions are written from the point of view of It.)
●Walk around the outside of circle, tapping each person that you pass lightly
on the head. As you tap each person, say the word "Duck." Those that are designated as Ducks remain seated.
●Decide on the person that you want to be "Goose." This person must chase
you, so you want to pick someone you think you can outrun. When you reach the intended Goose, as you tap him on the head, say "Goose" instead of "Duck." The Goose must jump up and chase you around the circle. If you reach the Goose's former seat and sit down before he can tag you, the Goose becomes It. If the Goose touches you before you can get back to the empty seat, you have to sit in the middle of the circle.
●Remain in the center of the circle until someone else is tagged out. That
person then takes your place in the middle, and you go to his old seat. You
have now successfully played a game of Duck Duck Goose.
●You can change it up a little with different animals, or car, car, truck... or
their names; Sara, Sara, Anna! (Anna being the "chase" word)
Game11: Pocket, pocket...
Materials ：A smock with pockets full of toys
Directions
●You can wear a smock with pockets full of toys and say "pocket, pocket
what's in your pocket".
●Let your children try to guess what it is before I pull it out after I give them
clues of it.
Game12: Pair Them Up
Materials: Pairs of objects, clothing
●In advance, collect pairs of a number of items such as socks, spoons, pencils,
hair slides, toy cars or whatever you can think of.
●Place one of the pair of each object into paper bags or boxes equal to the
number of kids that there are. The kids don't all have to have the same items and some you could repeat and allow 5 or 6 items per child.
●Hide the other halves of the pairs around the room(s).
●Issue each child with a bag or box and get them to go on a hunt for their
matching halves.
●First to get a complete collection wins.
小学英语数字教学小游 戏 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
小学英语数字教学小游戏 旗中心小学王惠 小学英语教学的对象一般是7-14岁的学生，这个时期的孩子好奇、好玩、好动、好强、喜欢表扬。爱玩是孩子的天性。我国着名的教育家陈鹤琴先生也说：“小学生生来是好玩的，是以游戏为生命的。“All work and no play makes Jack a dull boy.”（只工作，不玩耍，聪明的孩子会变傻）。但从纯英语教学的角度看，英语课程要求学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写的能力，形成一定的综合语言运用能力。正是由于这种“任务”所施加的压力，课堂上教师难免会有机械的灌输和学生机械的接受。传统的课堂教学往往很注意课堂纪律，学生静静地坐在那儿，师云亦云，整个课堂也因此变得沉闷乏味，学生的学习兴趣和热情也在不知不觉中逐渐消失殆尽。 游戏教学的实质是把枯燥的学习内容和机械操练变成了充满趣味性的各种活动，从而有效地达成教学目标。它把英语语言知识的学习与英语语言技能的训练有机地结合在娱乐活动中，既可以改变英语教学枯燥呆板的局面，又可以培养学生学习英语的兴趣，激发儿童求知欲，还可以发展学生的智力与非智力因素，起到“以趣激情、寓教于乐”的作用。 小学阶段的英语教学必须考虑学生心理发展的特点，游戏的成功与否在某种程度上决定于游戏对儿童心理的满足程度，游戏越能满足儿童的心理需求，就越容易成功。所以，设计游戏要以儿童的心理特点为基础。 在平常教学中，我以学生的身心发展状况为基点进行游戏教学的实践操作和探索，在教授学生数字的时候我觉得以下方法比较实用，具体做法如下： 一、听数字找朋友
1、盖印章 玩法：将幼儿分成3排，每排幼儿的前面都写着一个数字，请幼儿看每排前面的数字，在原有印章数量的基础上再盖上一定数量的印章，使印章数与数字一致。 2、找朋友 玩法：每位幼儿手拿一张数字卡，教室后面贴有与数字卡对应的水果图。请小朋友们拿着自己的数字卡片到后面去找一找与自己卡片上数字相等的水果图，看谁找得又快又准。 3、快乐宝贝车 玩法：老师手握方向盘开火车，幼儿人手一张数字车票，按照自己手上的车票去找相应的座位。快到站时，老师发出“轰隆隆… 轰隆隆… 呜…”，激发孩子游戏欲望，然后说：“火车到站了，请座号为1、2、3的乘客下车。”老师和孩子一起检查，看看有没有下错或者没下的，然后重复到所有乘客下车。 4、铺石头 玩法：准备各种形状的“石头”，幼儿挑选自己喜欢的“石头”，一一对应地嵌入相应形状的“坑”里，把有“坑”的路铺好。还可引导幼儿观察“石头”路都有什么颜色，是用形状的“石头”铺好的。 5、踩石头 玩法：路铺平了，音乐一响，引导幼儿边念儿歌边动起来，音乐一停就立即踩到“石头”上，并说说踩的是什么形状、颜色的“石头”。还可以让幼儿找找在幼儿园里有没有这样的图形。 6、等量接龙：两名幼儿玩一组图片。幼儿观察接龙卡上的实物数量，将一样多的实物接在一起。 7、给动物送食物：观察卡片上的动物和食物，请幼儿先给动物排排队，再帮他们找出他们喜欢吃的食物。 8、我的朋友在哪里 玩法：教师将有衣着条纹不一样小熊卡片发给幼儿，幼儿将卡片举在胸前，然后，在4个圈里找到和自己拿的小熊卡片一样的小熊，就在哪个圈里。（游戏过程中，教师要注意观察幼儿能否按照小熊裤子条纹的颜色排列寻找朋友，找到后要提醒找到的幼儿再次比较）。 9、猜一猜 玩法：将幼儿分成两队，把16张卡片按照横4张，竖4张放好，图
外教一对一教学对孩子有哪些好处？ “互联网+教育”时代，英语学习的方式也在变革，渐渐回归语言的本质——即表达、交流及运用。在线外教一对一的方式越来越受欢迎。但是这种新的学习方式真的靠谱吗？小编很好奇，直接邀请个小朋友报名亲测，总结分析！希望对关注孩子英语教育的家长有所帮助。 小朋友先接受了课前测试，然后被安排了推荐外教。我们将小朋友上课的过程做了实地录像，将刚开始上课的表现和上了一段时间后的表现进行对比，发现了比较有趣的现象： 真人测试【阶段一】： 刚开始上课，看得出来小朋友对这个形式很感兴趣，也很希望和老师交流，但是还是有点放不开，想说又说不出来的感觉。自己也不时叹气，但是还是能坐得住，坚持上课，态度比较积极。 真人测试【阶段二】： 上了一段时间后，小朋友明显放开很多。也主动问老师问题，更积极地主动地去和老师交流。能听懂的更多了，看的出来，孩子上课更开心了。 体验完了整个上课流程，小编总结了一些在线外教一对一的优缺点及适合人群： 一、在线外教一对一英语的优点 1）虽然线下机构有小朋友一起学习的环境氛围，还有肢体的互动，但是在线1对1的优势也是很明显的，就是老师可以更了解孩子，针对孩子的问题进行辅导。因为1对1，孩子完全没法开小差！ 2）另外，不用出门真的太省事儿了！！！不用来回接送，不用在门口白白坐等1个小时刷手机，不用担心孩子生病缺课，不用担心刮风下雨雾霾堵车等各种烦心事儿。 3）最神奇的是，这种上课形式爸妈可以监督。就像上面的视频一样，爸妈在课后任何时候都可以完整看到孩子一堂课的录音或录像（顺便也能真实了解老师的水准），这样的监督简直是我们以往无处可寻的。 4）灵活性强，可以根据孩子的上课表现及时调整上课节奏和内容。那么就是说，在线1对1的关键是，一旦发现太难了或者太简单了，就在下一节课调整掉。 其实还有很多好处，比如时间非常自由可以自己选，比如这样轻松的方式很容易让孩子习惯和老外聊天，比如旅游什么都不怕缺课了。 二、在线外教一对一英语的缺点 1）网络不稳定，受跨国网络波动影响比较大，这也是所有在线教育行业的通病； 2）外教资质良莠不齐，有些机构的老师只是有一张外国人的脸，并不具备教学资格和经验。家长在选择机构的时候就要多关注这一块。 三、在线外教一对一英语课程最适合三类家庭
数字黑洞6174 任意选一个四位数（数字不能全相同），把所有数字从大到小排列，再把所有数字从小到大排列，用前者减去后者得到一个新的数。重复对新得到的数进行上述操作，7 步以内必然会得到6174。 例如，选择四位数6767： 7766 - 6677 = 1089 9810 - 0189 = 9621 9621 - 1269 = 8352 8532 - 2358 = 6174 7641 - 1467 = 6174 …… 6174 这个“黑洞”就叫做Kaprekar 常数。对于三位数，也有一个数字黑洞——495。 3x + 1 问题 从任意一个正整数开始，重复对其进行下面的操作：如果这个数是偶数，把它除以2 ；如果这个数是奇数，则把它扩大到原来的3 倍后再加1 。你会发现，序列最终总会变成4, 2, 1, 4, 2, 1, … 的循环。 例如，所选的数是67，根据上面的规则可以依次得到： 67, 202, 101, 304, 152, 76, 38, 19, 58, 29, 88, 44, 22, 11, 34, 17, 52, 26, 13, 40, 20, 10, 5, 16, 8, 4, 2, 1, 4, 2, 1, ... 数学家们试了很多数，没有一个能逃脱“421 陷阱”。但是，是否对于所有的数，序列最终总会变成4, 2, 1 循环呢？ 这个问题可以说是一个“坑”——乍看之下，问题非常简单，突破口很多，于是数学家们纷纷往里面跳；殊不知进去容易出去难，不少数学家到死都没把这个问题搞出来。已经中招的数学家不计其数，这可以从3x + 1 问题的各种别名看出来：3x + 1 问题又叫Collatz 猜想、Syracuse 问题、Kakutani 问题、Hasse 算法、Ulam 问题等等。后来，由于命名争议太大，干脆让谁都不沾光，直接叫做3x + 1 问题算了。 直到现在，数学家们仍然没有证明，这个规律对于所有的数都成立。 特殊两位数乘法的速算 如果两个两位数的十位相同，个位数相加为10，那么你可以立即说出这两个数的乘积。如果这两个数分别写作AB 和AC，那么它们的乘积的前两位就是A 和A + 1 的乘积，后两位就是B 和C 的乘积。 比如，47 和43 的十位数相同，个位数之和为10，因而它们乘积的前两位就是4×(4 + 1)=20，后两位就是7×3=21。也就是说，47×43=2021。 类似地，61×69=4209，86×84=7224，35×35=1225，等等。
51Talk在线英语告诉你：什么样的才能称之为外教 “你们有多少外教？”这是很多家长经常问的一个问题。但是家长们，你们是否真的清楚什么是外教？据了解，很多家长对外教的辨别标准就是：长得是外国人就是外教。 在中国很多地方随处可见金发碧眼的外国人，很多外国人到中国来寻找发展机会，大部分都是来中国当外教。但是这些人没有经过任何的专业教学和教育的学习和训练，甚至他在外国的教育程度都比较低，虽然会说一口流利的英语口语，但是他并不适合当老师。 而在英语口语教学中，优秀的外教一直是在线英语教育机构不可或缺的核心竞争力，作为线上教育的先驱者，51Talk在线英语以教育为己任，为用户提供更多的教育资源和教育体验。 近年来，在线英语学习的需求在不断提升，大家对其的要求也越来越高。当下很多人都会网上搜寻相关的信息，接下来就让51Talk在线英语带你走进它吧。好了，废话少说，下面来看看小编为大家带来的在线英语学习相关资讯吧～ 说起英语思维，早在2013年，商务英语解决方案提供商Global English就发布了一个在工作场所商务英语水平的指标BEI（Business English Index）与英语全球化（GOE，Globalization of English）的调研报告，结果菲律宾被评为世界上商务英语水平最高的国家，甚至击败了美国。报告中表示，76个国家中，只有菲律宾的代表达到了7.0分以上。“BEI水平在高能力的范围内，表明在业务讨论中发挥积极作用和执行相对复杂任务的能力。” 事实上，在英语教育的全球范围内，不少国家都在聘请非英语本族语的英语外教，尤其是来自菲律宾的英语外教。目前国内众多的在线英语培训机构也都使用菲律宾外教，除了英文思维外，菲律宾由于多年的美国殖民地身份，使得美国文化深深根植于文化之中，时至今日，菲律宾已经形成了严格的英语教育体系，从儿童就学习简单的英语开始一直到大学，英语就是生活中不可缺的一种语言。通常来说，完成高等教育的菲律宾人，英语已相当于母语国家的水平。 51Talk在线英语旗下全部外教均需按照5A标准进行招募，5A外教服务是51Talk在线英语长期以来严格执行的内部标准，包含Able、Accredited、Articulate、Approachable、Accommodating五大维度。 在51Talk在线英语的外教团队中，无论是北美外教还是菲律宾外教，均具有丰富的教学实践经验，能力突出；51Talk在线英语每位外教上岗前都须经过严格的选拔认证，不仅拥有纯正地道的发音，也拥有地道的语言表达，同时善于引导，对学员的英语学习起到良好的帮助作用；51Talk在线英语针对每位学员的特性进行个性化教学，通过大数据技术掌握每一位学员的性格、特点、喜好，从而制定适合每个学员实际情况的不同教学方案；51Talk
学习英语已经成为一种潮流，不少家长觉得传统的教育模式不适合现在孩子的需求，为了给孩子更好的教育，在线英语外教一对一受到家长的青睐。许多中国家长现在都知道在线英语外教一对一是非常好的模式，尤其适合孩子学习英语。 其实，在线英语外教一对一在近年来的大火与国内互联网行业的发展关系很大，VIPKID借着“互联网+”的东风，一举把在线英语外教一对一推向了中国家长，让越来越多的中国家长接受这种英语教育的新模式。而随着VIPKID的成功，其他的英语培训机构也纷纷提供在线英语外教一对一的服务。 VIPKID在线英语外教一对一给中国孩子英语教育新选择 在线英语外教一对一之所以这么火爆，也是因为这种教育模式的优势非常明显，在线的英语教育可以解决很多当前国内英语教育行业存在的问题。国内的英语教育市场亟待解决的一大难题就是缺乏高质量的外教，要知道中国可是有世界最大规模的英语学习人口，而国内的外教根本无法满足中国孩子学习英语的需求。不同于传统的英语教育，VIPKID推出在线英语外教一对一的模式可以解决外教不足的难题，目前已成为拥有15000名北美外教的在线教育机构，而通过互联网就可以将这些教育资源与国内教育需求结合起来，让中国的孩子享受北美外教一对一教学的英语学习体验。 在线英语外教一对一所代表的新型教育理念也吸引着中国家长，尤其是素质教育理念的流行，
家长越发需要优质的英语教育。不同于以往线下的英语教育，在线英语外教一对一的模式为孩子营造了前所未有的语言环境。像VIPKID就把北美优质外教送到了中国孩子身边，这些北美外教都是经过国际权威机构认证的、经验丰富的教师，可以为孩子带来专业的教学体验；VIPKID的教材也是专家经过调研后基于美国CCSS课程体系研发的，适合中国孩子又与国际接轨，更与美国国家地理学习合作，共同研发教材，拓展孩子的眼界，对孩子的发展非常有利。不仅如此，VIPKID创新的“翻转课堂”更可以让孩子提升参与感、互动感，让孩子体验不一样的英语学习。同时，在线的英语教育也更加方便，不会受到时间和空间的限制，中国孩子在家即可学习英语。 相信随着在线英语外教一对一这一模式的流行，越来越多的中国孩子会享受轻松、有趣的英语教育，可以像学习母语一样学习英语，享受学习英语的快乐，在未来可以走向更广阔的世界。
数学小游戏 1.谁是卧底 游戏规则：:在场7个参与游戏的人中6个人拿到相同的一个与数学有关的词语（比如三角形、同位角等等），剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定(就是保留)。若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。 2.抢凳子 游戏规则：把椅子围成一圈,每把凳子上都有一个数字，每一组派两个人参与游戏。有纳西开始时，游戏者跟着音乐绕着凳子转，不得在音乐结束前做凳子。当主持人报一个数字后，游戏者要找到与这个数字有关的数字（带有这个数字、倍数关系），并且坐上去，轮流几轮后，最后剩下的人小组加5分 3.数字炸弹 游戏规则：每组有两个参与游戏的名额，游戏者在纸上写下一个炸弹数字（1到100），请一位观众抽取一个炸弹数字，选手依次说出数字，主持人根据选手说出的数字，逐渐递减，直至有位同学说出“数字炸弹”者，即被淘汰。?剩余的继续参加，直至剩下 一位同学，获得胜利，小组可以加五分 数学方案（一） ~ 我们可以找一个适当的时间来做一个数学竞赛，方案如以下： 一、竞赛通知 二，竞赛时间、地点：七（6）班教室 三、参赛人：每一小组组员，安祖分成六队 四、竞赛规则:每一小组都50分底分，答对一题加十分，打错扣十分。题目从共分为三部分：第一计算题，第二选择题，第三几何题，所有题目均为抢答题。 、 五，奖项设定：得分最高的小组可加10分，第二名5分，第三名2分 六、具体工作安排： 1、选择题目：李之以，陈梦玉 2、主持人：龚雯婕 3、记分员：江湘 #
在线英语培训和线下英语培训相比的优势 现在的英语学习者想要学习英语，方法可谓多种多样，而最基本的两种方式就是在线学习和线下学习。两者相比，各有优势和缺点，下面我总结了几点来进行说明： 1.传统面授课大多是几人，十几人甚至几十人同时在教室上课。这样会产生学员上课时间分配不公平的现象，往往态度积极性格外向的学员占取了大多数时间，因此学员的学习效果会产生两级分化。而ABC360伯瑞在线英语都是一对一真人外教授课，这样可以保证每个学生都可以拥有同等的交流时间，这样能较好的保证学员学习的效果，老师在教的过程中能和学生自由互动，而且学生有什么错误，老师可以及时的指出来。 2.传统英语的学习中学生往往是被动听讲，主动表达的机会甚少，因此造成学员听力往往好于自己的口语；而ABC360伯瑞在线英语则能有效避免这种情况，听说的时间相对来讲比较平均，可以短期让学员听说两方面的能力得到均衡的提高。听说能力提高了，能带动其他能力的提高，语感也会跟着增强。 3.传统教学方式由于多人同时上课的缘故，有学员溜号或者课中走神教师不容易察觉，导致教学效率下降；而ABC360伯瑞英语教学由于是一对一沟通，学生只能集中精力去和老师进行一对一的沟通式学习，一旦走神老师会马上察觉并纠正学生的态度，有效的提高了学习效率； 4.在线英语培训能节省很多成本。因为是通过网络教学，能够大大节省机构教学成本，其实间接的节省学员的上课成本，在线英语学习更便宜，像线下的一对一的英语教学，特别是外教形式的，100多元一个小时，可能还是小班形式的。但是ABC360伯瑞英语一节课可以低到7.2元，所以线上性价比还是很高的。 5.在线英语培训不受时间和地点的限制，学员可以节省上课的交通等费用，也不需要为了赶补习班而去配合培训中心的课程时间；培训机构来讲也可以实现拥有一些海外质量比较好的外教资源来授课，这样对于培训方和受训方无疑都是受用的一种教学方法。因此也被国际社会高度认可的一种高效提高英语口语听说能力的最好教学方式之一。
深圳在线英语外教一对一哪里好，收费标准怎么样全球化时代，英语作为一种世界通用语言，重要性不言而喻，目前各国交流频密，大到国家层面的外交，小到企业与企业的生意往来，而深圳作为一个国际性大都市，是一个很开放的城市，目前有很多国外知名公司，在深圳设立了分公司，所以就给了我们机会，进入到这些外国公司工作。这是走进来的体现，同样也有走出去，每年，也有很多朋友出国留学或定居，但是去到国外，人家不是说中文的，这是英语的重要性就不用多说了，所以很多人，就想找个办法提高英语，比较快的方法，就是找个培训机构，针对性地跟外教老师一对一学习一下，那么问题来了，深圳在线英语外教一对一哪里好，收费标准怎么样？ 在线英语外教一对一培训目前竞争非常激烈，从行业的角度来讲，主要考察的是机构的背景、师资力量以及上课模式，结合了以上的因素，我仔细对比了很多家在线英语培训机构，有一家给我的印象挺不错的，在线外教一对一，外教发音标准，都是经过严格筛选的，视频上课，而且视频可录制，他家做的比较好的就是有比较多种定制教材，包括旅游英语，口语进阶，商务英语，少儿英语等适合不同年龄层的定制课程，这有他们的英语免费试听课体验，大家可以去试一下！ 机构的背景、师资力量以及上课模式，这三点是对培训效果有直接影响的，而其他的诸如价格，售后服务等体系，实际上各家都大同小异，在线英语外教培训因为省去线下的租金，所以整体的成本相对较低，另外，在线英语外教一对一由于是通过视频上课，所以不受时间空间的限制，随时随地可上课，这点对于上班族来说很方便，这也是很多人选择线上英语培训的一个原因； 阿卡索外教网上课截图：
以下我给大家介绍一下阿卡索外教网的师资力量、课程和上课模式等各方面优势。希望能对大家在深圳在线英语外教一对一哪里好这个问题上能有所启发！ 一、关于阿卡索外教网的教师资质 阿卡索的外教均来自美国、加拿大、英国、澳洲和新加坡等等，必须是以英语为母语的国籍和从事英语行业者，都具备TSOL证书，至少拥有3年以上教学经验，录用前需要经过多层的面试筛选，录用后需要经过系统专业的培训，最终有学员来认证这个外教是否能够通过考研!反正我见到这么多在线英语培训机构差不多就是这样说自己的外教要怎么样严格筛选，市场需求这么大，外教资源这么少，想要有充足的外教给这么多学员上课，你需要要放低要求录用外教! 二、关于阿卡索外教网教学 外教与学员一对一进行教学，学员学习可以选择来本中心或者外教上门授课、学员可以安排一个固定的学习时间，课程都是根据学员自身的情况，外籍老师和课程顾问一起对学生的英语水平进行分析，设计最合适的教学方案，外教20%时间授课，学员80%时间说，以满足个性要求、激发学员大胆主动学习英语的热情。致力于为亿万用户提供丰富的、系统的学习课程和专业的教学服务，其中囊括语言服务、留学服务、升学服务、职场兴趣等多领域的在线课程。 英语培训哪个机构好，怎么收费，英语培训机构价目表哪里有 三、价格方面 国际套餐：半年是3888元，如果买课的话，一般会赠送一些课时，还有红包，感觉性价比超高 四、关于阿卡索外教网服务方面 1、学前水平测试 (上课前助教帮助测试，精准确定学员的英语水平。) 2、提供五个外教自由选择 (学员自主选择外教，上课时间自由预约)
外教一对一https://www.doczj.com/doc/054738138.html, 在线一对一少儿英语外教哪家好? 1、机构的品牌影响力很重要! 在线外教有英语机构的实力决定了它的品牌影响力，优秀的在线外教机构，教学实力肯定是杠杠的，在学习过程中，为孩子活跃气氛、以及学英语相关的口语听力练习也是非常不错的。 2、考察在线英语外教机构的实力。 在线上课需要一个好的网站作为据点。 3、以真实体验作为重要参考标准! 很多英语外教机构都把自个儿吹捧得非常好，但是究竟好不好，真实效果如何?这点可以从peixun机构内的学员中得知，也可以从孩子参与试听课的真实体验中得知。所以试听课再决定是对帮助孩子找英语外教是很有帮助的! 4、英语外教的教学资质和该机构的教师资源。 如何给孩子找英语外教?为自己的孩子挑选英语外教，首先要了解英语外教机构是否正规，有没有强大的师资力量，外教如果来自于英语母语的国家，对于孩子的发音会有很好的帮助。 在线一对一少儿英语外教哪家好? 1、机构的品牌影响力很重要! 在线外教有英语机构的实力决定了它的品牌影响力，优秀的在线外教机构，教学实力肯定是杠杠的，在学习过程中，为孩子活跃气氛、以及学英语相关的口语听力练习也是非常不错的。 2、考察在线英语外教机构的实力。 在线上课需要一个好的网站作为据点。 3、以真实体验作为重要参考标准! 很多英语外教机构都把自个儿吹捧得非常好，但是究竟好不好，真实效果如何?这点可以从peixun机构内的学员中得知，也可以从孩子参与试听课的真实体验中得知。所以试听课再决定是对帮助孩子找英语外教是很有帮助的! 4、英语外教的教学资质和该机构的教师资源。 如何给孩子找英语外教?为自己的孩子挑选英语外教，首先要了解英语外教机构是否正规，有没有强大的师资力量，外教如果来自于英语母语的国家，对于孩子的发音会有很好的帮助。 文章来源：https://www.doczj.com/doc/054738138.html,
少儿英语在线外教一对一口语互动课 瑞思在线美国外交一对一口语互动课程——侃侃说Can Talk上线。课程针对6-9岁学员，通过听加+说，读+说，练+说，演+说的阶梯式学习方式，激发孩子学习兴趣，培养孩子的自主学习能力，打造敢说、想说、会说的孩子。 依托瑞思学科英语教学体系 Can Talk（侃侃说）依托瑞思学科英语教学系10年沉淀，融合了中美小学百余种常考口语话题和生活场景，扩展词汇超过千余个。通过听加+说，读+说，练+说，演+说的阶梯式学习方式，让孩子有思想的自主表达口语。 实景口语教学 Can Talk（侃侃说）的特色是带孩子走进美国真实的生活社交场景，让孩子身临其境学习英语，现场体验多元文化。 一对一专属私教 Can Talk（侃侃说）的线上一对一美国外教老师都是经过瑞思学科英语教学体系培训的欧美老师，且都有丰富的教学经验。Can Talk （侃侃说）课程每周固定时间、固定老师上课，培养孩子的自主学习能力。 督导老师全程跟踪+LMS学习系统 每个学习Can Talk（侃侃说）的学生都配有一名专业的中文督导老师和一名顾问老师全程跟踪学习，关注学生学习的进度和遇到的问
题，沟通和反馈给家长。智能LMS学习系统更正并生成学习分析报告。 关于瑞思学科英语： 瑞思学科英语自2007年进入中国市场，依托霍顿·米夫林·哈考特（HMHG）集团全球丰富的教育行业经验和优质的产品资源，在全浸入式英语环境中，激发孩子的英语学习兴趣，帮助孩子掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式，培养孩子解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。作为美式教育领航者，瑞思学科英语鼓励孩子用思维认知世界、用思考读懂世界、用思想改变世界，希望通过对英语思维力及未来领导力的培养，让中国孩子成为杰出的世界公民。
晚会互动小游戏 挑战数数字 这是个简单的游戏，但又是绝对具有挑战的游戏。 人数：5-10人 道具：无 适合场合：酒桌、破冰、趣味竞赛余姚在线个人空间f2C9} FD"a 规则： 1、所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1数到50，遇到7或7的倍数时，就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。 2、比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，直到数到50。数错的人可以罚酒或者分小组进行竞赛。 新型时装秀余姚 一、活动名称：新型时装秀 二、活动目标：余姚在线个人空间Dva5fE4lA 1、促进成员间的多人合作概念。 2、感受个人在团队合作中发挥的作用。 三、活动过程： 1、每组出五人，并进行工作分工。三名设计师、一名模特、一名裁判 2、“设计师们”在规定的时间内以报纸为“模特”设计并制作全套的服装 3、“裁判”对个小组的完成情况做评判。以评分的高低和观众掌声的热烈程度作为决定胜负的因素。 四、说明： 1、时装评判标准：新颖性、观赏性、可行性、搞笑性 、裁判必须公平、公正，各裁判打分要被公开 五、道具： 报纸（大量）、剪刀（每队一把）、透明胶（每队一卷） 合力吹汽球 借着分工合作来完成任务 人数：每组限六人 场地：不限 道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张） 汽球（每组一个） 适合：全部的人 游戏方法： 1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。
2. 主持人请每组每人抽签。 3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。 猜牙签 春节过年回家，相约几个小时候的老同学在一块叙叙旧，于是我们就在酒桌上玩起了一个游戏,叫猜牙签。觉得很不错的游戏，适合在酒桌上玩，所以我就把这个游戏介绍给大家，相信大家以后用得着。 适合人数：5-10人 道具：比人数多一只的牙签数只。 游戏步骤： 1、以7个人为例，请准备8个牙签。首先由一人担任游戏的庄家，庄家将随意拿几根牙签放在手上，当然，不可以给其他人看到。 2、然后庄家就让其他的玩家猜一个数字。这个数字是1-8之间的任意的一个数，如果玩家没有猜中，就轮到下一个玩家猜庄家手中的牙签。如果猜中了，就该猜中的玩家喝酒。如果所有玩家都没有猜中的话，就由庄家喝酒。 3、举个例子，七个人一起玩，假设庄家拿了5根牙签在手中，然后庄家就依此问其他6个玩家，比如，第一个玩家猜有8根，因为没有猜中，所以第一个玩家就不用喝酒。轮到下一个，这个人只能猜剩下的1-8之间的7个数字，分别是：1、2、3、 4、 5、 6、7，假如这个人猜6，没有猜中，就轮到下一位，那么这个人只能猜剩下6个数字了，分别是：1、2、3、4、5、7，如果这个猜中，也就是说5的话，那这个人就该喝酒。如果没有猜中，就轮到下一个人。一直这样循环，知道玩家猜中了为止，如果所有玩家都没有猜中，就只有庄家喝酒。余姚在线个人空间R#cz}| q&QEI 4、如果有人输了，就罚酒，并由喝酒的人重新担任庄家，这样游戏就一直进行下去了，一直等到喝完全部的酒。而且是无一例外的人人都会喝，运气不好就会喝很多啦。。。。。。幸好本人近年运气好，只喝了3次，否则就会出洋相的。 红脸蛋 要求：口红，铅笔，积分牌 规模：大小团队 过程：依据参加者的人数，你可以找几个助手来帮助完成这个游戏。在游戏开始以前助手拿一个口红藏在手中或口袋里。他们假装在最后一刻加入到游戏中。这有助于他们发现站在他的旁边他们喜欢的人。所有参加者站成一条直线，肩并肩，指示他们不得转头，必须向前看。告诉他们你正在玩“红脸蛋”的游戏，并且每个人都必须重复你做的但是不能移动。给他们一个例子如，轻轻捏一下右边邻居的面颊并且说：红脸蛋。你应该站在排头。以下每个人都按照此法向下进行直到末尾。这个时候，你要偷偷的把口红擦在手上。当完成红脸蛋之后，从头开始指着鼻子说：大鼻子。还可以说：尖下巴，肥耳朵，呆脑壳。每次抹口红时不要让他们注意到。 英雄救美 每队有5名女队员排成一列，每人间隔约2米，每人前有两个椅子，用一根环形锁锁住。（钥匙要差不多样子。）然后每队选1名男队员，在他面前有6、7把钥匙，他一次只能那一把钥匙，去打开锁救出美人，必须按前后顺序进行。打不开锁就必须回来换。看哪队先救出所有
阿卡索在线小学外教怎么样 学英语还是要选择效果好的英语培训机构，提升速度更快。现在英语培训机构还蛮多的，大家在选择英语培训机构的时候要从价格、师资、教学方法，便利等方面进行多方面参考对比，然后选择一个适合自己的。 这里推荐一家经得起对比的英语培训机构-阿卡索外教网，同时最近很多人推荐阿卡索外教网，这家是佟大为代言的品牌，主要专注于在线外教一对一教学，效果好，价格优惠。这也是大家推荐阿卡索外教网的原因吧！整体阿卡索蛮不错的，比较适合长期学习，当初报的阿卡索外教网的朋友，现在学的都蛮不错的，这是一家经得起对比的英语培训机构。 前面说这么多都是别人说的，最重要的是自己去试听，只有试听的才知道是否适合自己 试听课是免费的，每次上完课外教非常有耐心的给你点评，发给你，我建议大家可以先试听，免费试听机会难得。 阿卡索外教网的课程有少儿英语、英语口语、商务英语和雅思托福等等，采用在线外教一对一的教学方式，教学上针对每个学员不同的基础制定课程，是一家比较注重学习效果的英语培训，下面附上对应的课程免费免费试地址：阿卡索在线小学外教怎么样，当家长的我们在孩子小时候，都比较关心孩子的英语，特别是在小学这个阶段，孩子的英语水平直接影响到了未来一生。小学是孩子学习英语的关键时期，我们当然不可以松懈，要帮助孩子好好的提升英语
水平。我家孩子当时成绩也不理想，我项链很多的办法帮助孩子提升英语，可是都没有见到效果。后来，同事的推荐下，我知道了阿卡索这家机构，我家孩子成家也得到了很大的提升。那么，阿卡索在线小学外教怎么样。 专业认证的教学 我在选择小学外教的时候，也是有过很多次的心理斗争。市场上面的在线小学外教是很多的，每家外教都是宣传自己的优势，还有一些不知道宣传是真是假。在这样一个信息爆炸，竞争激烈的市场，我有点被弄花了眼。后面，在朋友的介绍下，我才了解到阿卡索这家外教，朋友和我讲阿卡索是有专业认证教学的培训机构，有品牌保障，这样就不会遇到一些乱宣传的培训机构。今天给大家发福利啦，这是我收藏了很久的试听链接： 帮助巩固复习 我家孩子上小学的时候，我都比较的忙，平时关照孩子的时间也就比较少，没有及时的监督孩子进行学习，孩子英语成绩不好我也是有一部分责任。阿卡索
猜数字小游戏算是一个比较经典的智力游戏，当然这个游戏做起来比较简单，写这个程序的目的主要是为了说明如何编写一个游戏，这里有一个通用游戏编成模板，万变不离其踪，绝大多数游戏都逃脱不了这个格式： #include........ #define........ void main() {inta,b,c; a=1; b=2; c=3; //设置初始值 while(a!='q') //循环直到退出游戏标志出现 {printf("%d",c); //相当于重画屏 a=getch(); //相应输入设备 c=a*b; //相当于重新运算变量值算法 } } 牢记这个模板格式，以后你所要做的事就是用具体的游戏代码代替模板中的相应部分。祝你好运！ #include 《conio.h》 #include 《stdio.h》 #include 《stdlib.h》 #include 《time.h》 #include 《math.h》 #define RED 4 #define GREEN 2 #define YELLOW 62 #define WHITE 63 main() { int a=0,b,i,j,k1,k,n,times=0,guess[4],answer[4];char Q; clrscr(); textcolor(RED); for(i=1;i《=21;i++) cprintf("\03");printf("\n"); /*做一个开头小图形*/ cprintf("\03"); textcolor(WHITE); cprintf(" GUESS NUMBER GAME "); textcolor(RED); cprintf("\03\r\n"); for(i=1;i《=21;i++) cprintf("\03");printf("\n"); textcolor(GREEN); cprintf("%10c\r\n",'\01'); textcolor(YELLOW); cprintf("Times "); textcolor(GREEN);
2020 素质拓展小游戏：数字传递文档 MODEL TEXT
素质拓展小游戏：数字传递文档 前言语料：温馨提醒，意为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常 常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 游戏前的准备，讲师： 来，各位轻松一下，各组排成一列，后面向前面的捏下肩膀，1234，2234，3234，4234停。再换个动作敲一敲，双手合掌，要专业一点啊1234，2234，3234，4234好停。向后转!手搭上去，现在有仇报仇，有冤报冤啊!好，来捏一捏，来，1234，2234，3234，4234，停;换个姿势，敲一敲1234，2234，3234，4234。好，停!转过来，看着我。 游戏规则： (1)这个游戏纪律非常严格也非常重要，我现在宣布纪律：从现在开始，每个人不可以讲话。一有人讲话，所在组游戏即告失败。等我把游戏规则说完以后会给大家讨论及提问时间。 (2)先每组选派每组一名组员出来担任监督员，监督员出列;你们的任务是监督其他小组游戏时是否违规，游戏中一旦有人违规要立即大声向我汇报，如不举报被我发现，将扣除你所在小组分数。(讲师分派监督员到非自己小组的任一组) 游戏内容： (1)我给队列最后一位同学一个数字，通过按摩中的仅有两
个动作“捏”与“敲”传递给前一个人，从而传递到队列的第一个人，传递中不可发出任何声音，不可以回头，否则视为游戏失失败。观察员注意：各组数字传到哪，你必须跟到哪。各组传递结束后，举手示意，观察员3秒内递上纸如笔，答案写在观察员的纸上。观察员得到答案后站在原地不动。游戏时间3分钟。时间到后，我会宣布立即停止。注意此时仍不可讲话，我会请观察员向大家报告你们各组的答案。 (2)好，现在给4分钟给各个小组准备讨论如何传递到位。 (3)讨论时间，请各就各位，观察员带好纸笔到位。游戏开始了，请严格遵守纪律，不可以再讲话。 讲师：请各组队列最后一位上讲台来看数字，第1次数字“0”;(成功的组计5分) 等队列最后一位回位后，讲师宣布计时开始。第一次游戏结束后让大家总结没有成功的原因(代表发言)，下一次游戏前给2分钟再讨论如何完成游戏。 第2次的数字是“900”。游戏结束后总结成功或失败的原因，下一次游戏前给1分钟时间讨论如何完成下一次游戏.(成功的组计8分) 第3次的数字是：0.03.(成功的组计10分) 点评： (1)“0”，不成功，说明大家考虑得还不够周全，事先没想到有0，说明计划的周密性不够; (2)“900”控制力不够。控制力，你如果发现前面的人传错
小学英语数字教学小游戏 红旗中心小学王惠 小学英语教学的对象一般是7-14岁的学生，这个时期的孩子好奇、好玩、好动、好强、喜欢表扬。爱玩是孩子的天性。我国著名的教育家陈鹤琴先生也说：“小学生生来是好玩的，是以游戏为生命的。“All work and no play makes Jack a dull boy.”（只工作，不玩耍，聪明的孩子会变傻）。但从纯英语教学的角度看，英语课程要求学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写的能力，形成一定的综合语言运用能力。正是由于这种“任务”所施加的压力，课堂上教师难免会有机械的灌输和学生机械的接受。传统的课堂教学往往很注意课堂纪律，学生静静地坐在那儿，师云亦云，整个课堂也因此变得沉闷乏味，学生的学习兴趣和热情也在不知不觉中逐渐消失殆尽。 游戏教学的实质是把枯燥的学习内容和机械操练变成了充满趣味性的各种活动，从而有效地达成教学目标。它把英语语言知识的学习与英语语言技能的训练有机地结合在娱乐活动中，既可以改变英语教学枯燥呆板的局面，又可以培养学生学习英语的兴趣，激发儿童求知欲，还可以发展学生的智力与非智力因素，起到“以趣激情、寓教于乐”的作用。 小学阶段的英语教学必须考虑学生心理发展的特点，游戏的成功与否在某种程度上决定于游戏对儿童心理的满足程度，游戏越能满足儿童的心理需求，就越容易成功。所以，设计游戏要以儿童的心理特点为基础。 在平常教学中，我以学生的身心发展状况为基点进行游戏教学的实践操作和探索，在教授学生数字的时候我觉得以下方法比较实用，具体做法如下： 一、听数字找朋友 游戏目的：能熟练地反映数字 游戏玩法：教师说数字，学生自行找朋友。 T: Two! 然后两名学生快速地抱在一起。 二、巧猜数字 游戏目的：巩固数字的读音。 游戏玩法：教师说首字母，学生猜数字。 T: Now, let's play a game. Please guess, what's the number on the card? If you're right, I will give you the card. I will say the first letter of the word. T: “T”. S1: Two! T: No, try again, please. S2: Three! T: Yes, you're right! Here you are! 教师将卡片奖励给这位学生，然后带领大家一起读。以此方式将十个数字猜出，巩固数字单词的认读。 三、传球数数 游戏目的：学习数字1～10的英文表达。（或其它数字） 道具：一只皮球
2017年4月开始，动画片《冰雪大作战》在中国内地上映，影片中的孩子们通过游戏得到成长，感悟到游戏的真谛。令人注意的是，影片所反映的教育方式在现实生活中，与儿童在线英语的课堂教育方式不谋而合。 作为国内外知名在线教育品牌，少儿在线英语以学生为中心，精心为中国孩子定制课程，独创的翻转课堂充分抓住孩子的学习兴趣。无论是课前结合真人、动画的视频预热，与外教一对一的视频互动课堂，还是课后的游戏互动复习题，都使孩子在与北美外教的高度互动下快乐学习，实现课程教学的“强参与、强互动、强反馈”，自然提高孩子们学习英语的能力，飞速得到成长。 VIPKID儿童在线英语《外教带你看世界》让孩子在家看世界少儿在线英语的《外教带你看世界》实景式化教学，由北美外教亲自实景录制不同场景的视频，并将课程中的重点单词和句型融入其中，让孩子在跟随外教游历世界、开阔眼界的同时最大化地吸收英语知识。另外，少儿在线英语对孩子的课后复习采用游戏化的在线作业形式设计，让孩子在游戏环节中巩固课堂知识点，强化对所学英语知识点的理解和记忆。 少儿在线英语的趣味课堂能够使孩子们爱上英语，其中很大一部分的原因与外教有关。我们知道，一个好的教育机构离不开好的老师。那么，少儿在线英语的好老师都来自哪里？ 少儿在线英语的优质外教全部来自于美国和加拿大，并具有ESL(英语二外课程)和当地小学的教学经验。北美外教之所以让孩子们爱上学英语，主要与他们的教育方式有关。国内的英语老
师在课堂上主要注重应试技巧，尤其是单词拼写、语法运用，而北美外教们更注重综合素质的培养，锻炼孩子独立思考、主动学习的能力。 在传统英语课堂，孩子们只是机械地背诵单词、句子和语法，而VIPKID儿童在线英语则以一种轻松愉快的互动课堂让孩子在快乐中学习英语，把中国孩子从传统的死记硬背学英语中解放出来，从而收获更好的学习效果，这才是孩子们喜欢，也更适合孩子的学习方式。而在VIPKID 儿童在线英语游戏化的趣味课堂上，外教与孩子们不仅是传统的师生关系，他们更多的是一种朋友关系。 通过少儿在线英语的趣味课堂，孩子们不仅科学高效地提高学习能力，更重要的是，孩子们能够通过课堂能够自信地表达自己，激发他们学习英语的热情，让孩子们爱上英语并能够主动学习英语，让英语学习更有趣，让孩子们学习效果落到实处。
常见问答 FAQ 目录 1. 在Wordoor怎么进行课程训练？ (2) 2. 完成一次课程训练要多长时间？ (2) 3. 完成一次课程训练课要花多少钱？ (3) 4. 学员如何预约课程？ (3) 5. 学员成功预约后课时费转到了哪里？ (4) 6. 成功预约后，学员想要修改或取消课程怎么办？ (5) 7. 学员成功预约后，教练可以取消吗？ (5) 8. 如果学员迟到或缺课怎么办？ (6) 9. 如果教练迟到或缺课怎么办？ (7) 10. 网络问题影响上课怎么办？ (8)
1. 在Wordoor怎么进行课程训练？ 学员和教练需要提前准备好电脑、耳机和麦克风，到上课时间登录https://www.doczj.com/doc/054738138.html,, 点击“进入教室”然后呼叫skype，通过语音或视频聊天进行一对一训练。 （注：skype 是一款即时聊天工具，用户可以免费下载安装并注册，然后进行免费的文字、语音、和视频聊天） How do one-on-one lessons work with Wordoor? Both pupil and coach need to prepare their computers in advance. This involves installing and registering a Skype account, and then sharing each other’s Skype addresses. When it is time for the class, log onto https://www.doczj.com/doc/054738138.html, and click “enter class” to access the course material for the lesson. The pupil and coach will then start training through Skype, using the video chat function for effective one-to-one tuition. （Note: Skype is an instant messaging software that allows its users to chat by text, voice and video for free.） 2. 完成一次课程训练要多长时间？ Wordoor提供不同种类的课程，课程时长从25-50分钟不等。学员可以根据自己的实际情况自由选择。 How long is each lesson? Wordoor provides different type of courses, ranging in duration from 25 to 50 minutes. The length of the lesson will be determined by the pupil.