植物水分生理
1、试述水分进出植物体的途径及特点
（1）植物根系从土壤中吸取水分，水分进入植物体后通过木质部导管向上运输到植物体地上部的所有器官，部分水分参与植物体内的各种代谢活动，其余大部分水分通过蒸腾作用扩散到大气中。
（2）植物根系从土壤中吸取水分的方式有主动吸收和被动吸收
主动吸水：吸水动力是根压，由于根系代谢活动使得矿质离子在导管内积累，引起导管内渗透势下降，水势下降，水分沿着水势梯度进入导管。
【证明其的实验：在植物茎基部靠近地面的部分切去枝叶，不久即有液滴从伤口流出。
由于切去枝叶后没有蒸腾作用导致被动吸水，但仍有伤流流出，证明根系可
以主动吸水。】
被动吸水：吸水动力是蒸腾拉力，是由于植物叶片的蒸腾作用，水分从气孔蒸腾散失到大气中，使得从叶片到根系产生由低到高的水势梯度，促使根系从土壤吸水。
【证明其的实验：取生长旺盛的植物，切去根系后立即插入到带有颜色的水中，使叶片保持挺立，一段时间后，可见带颜色的水柱沿着茎导管和叶脉上升，说明没
有根系的生理活动，仅靠蒸腾拉力就能保持水分不断上升。】
（3）在植物体内水分的运输均沿水势降低的方向进行。水分运输的途径包括质外体和共质体途径。
水分从土壤进入木质部导管的运输，属于径向运输，运输的距离短。
水分在导管中的运输属于纵向运输，运输的距离长：
质外体途径的水分运输阻力小，运输速度快；共质体途径和跨膜途径的水分运输阻力大，运输速度相对较慢。
蒸腾拉力是水分运输的主要动力，水分在导管中长距离运输时，主要在蒸腾拉力—内聚力—张力的作用下进行
（4）运输到植物体地上部的水分以水蒸气的形式经皮孔、角质层和气孔向外蒸腾散失，其中以气孔蒸腾为主要形式。气孔蒸腾收气孔运动的调节。
2、影响气孔运动的外界因素：
（1）光照：一般情况下，光照使气孔打开，黑暗使气孔关闭，但CAM植物则相反。另外，光质中蓝光和红光对气孔运动调节最有效。
（2）温度：在一定的温度范围内，气孔开度一般随温度的上升而增大。25度以上气孔开度最大，30-35度会引起气孔开度减小，低温下气孔关闭。
（3）水分：叶片水势下降，气孔开度减小或关闭。但久雨天气叶表皮细胞含水量高，体积增大，挤压保卫细胞引起气孔关闭。发生水分亏缺时，气孔关闭。
（4）CO2：低浓度促进气孔张开，高浓度气孔迅速关闭，无论光照或黑暗。
（5）风：微风有利于气孔打开，大风可使气孔关闭。
（6）植物激素：ABA促使气孔关闭，ABA会增加胞质钙离子浓度和PH，一方面抑制保卫细胞质膜上的内向钾离子通道蛋白活性，促进外向钾离子通道蛋白活性，促使细胞内钾离子浓度减少；同时，ABA活化外向氯离子通道蛋白，保卫细胞膨压下降，气孔关闭。
CTK可以促进气孔张开。
3、如何快速鉴定细胞的死活？【实验】
（1）质壁分离及质壁分离复原法：用高渗溶液处理植物细胞，观察细胞是否发生质壁分离现象，再将细胞置于纯水或低渗溶液中，观察细胞是否发生质壁分离的复原，能够发生质壁分离及质壁分离复原的细胞为活细胞，否则是死细胞。
（2）活体染色法：利用活体染料对细胞进行染色观察，在适宜的外界环境下，根据细胞染色的结果可以鉴定细胞的死活。常用的活体染料有中性红、伊凡蓝、台盼蓝。在中性或微碱性环境中，凡被中性红将细胞中央大液泡染为红色的是活细胞，相反液泡不着色，原生质、细胞壁和细胞核被染为红色的是死细胞。当用伊凡蓝和台盼蓝对细胞进行处理时，只有死细胞被染为蓝色，活细胞不摄取这种燃料，凡不染色的细胞为活细胞。
（3）利用细胞质壁分离法测定植物细胞渗透势时，一般测得的结果小于渗透势的真实值。
因为细胞开始发生质壁分离时细胞质已经失水，使得细胞液浓度相应有所升高，所以在已经发生质壁分离时测定到的溶液渗透势会略小于细胞压力势为零时的渗透势。植物矿质营养
1、植物体内已经确定的17中必需元素是什么？主要生理作用是什么？
（1）植物体内的必须元素是C、H、O、N、P、S、Ca、Mg、K、Fe、Cu、Zn、Mn、B、Mo、Cl、Ni，其中C、H、O、N、P、S、Ca、Mg、K为大量元素；Fe、Cu、Zn、Mn、B、Mo、Cl、Ni为微量元素。
（2）生理作用：作为细胞结构物质的组成成分；参与调节植物细胞的生理活动，参与调节
酶的活动；起电化学作用，即离子浓度的平衡、胶体的稳定和电荷中和等；参与细胞内信号转导。
2、植物根系吸收矿质有哪些特点？
（1）根系吸收矿质和水分吸收的相对性：
联系：矿质元素只有溶于水中才能被根系吸收，矿质元素被吸收后，水势降低，促进了水分吸收
区别：水分吸收以蒸腾作用引起的被动吸收为主，也以蒸腾作用消耗；
矿质吸收一消耗代谢能的主动吸收为主，且被配送到细胞中心；
水分子和各种矿质元素在跨膜进入活细胞时是分别通过不同的跨膜转运蛋白进
行的
因此，植物对水分和矿质的吸收是既相互关联又相互独立的两个过程。
（2）根系对离子吸收具有选择性：植物对同一溶液中的不同离子吸收不同。即根部吸收的离子数量不与溶液中的离子浓度呈比例。
（3）根系吸收单盐会受毒害，离子间有拮抗作用。植物只有在含有适当比例的多盐溶液中才能正常发育
3、试分析导致植物叶片缺绿的可能原因：
（1）营养元素缺乏导致缺素症：
N：是构成蛋白质的主要成分，是叶绿素组分。缺N症状：生长受抑；叶缺绿，呈黄白色；茎、叶柄、叶脉呈紫色；从老叶开始。
Mg：是叶绿素组成成分。症状：叶脉间缺绿，叶片形成褐斑坏死；从老叶开始。
S：构成蛋白质的主要成分。症状：生长受抑；叶缺绿；花青素形成；从幼叶开始。
Fe：形成原叶绿素酸酯所必需的。症状：叶缺绿；从幼叶开始。
Mn、Cu、Zn：在叶绿素的生物合成过程中有催化功能或其他间接作用。
其中，N素对植物缺绿的影响最大，因此叶色的深浅可作为衡量植株体内N素水平高低的标志
（2）外界条件不利于叶绿素的合成：（即叶绿素生物合成的外界因素）
光照：从原叶绿素酸酯转变为叶绿素酸酯需要光，光照不足影响叶绿素的合成；但光过强，叶绿素也会受光氧化而破坏。
温度：叶绿素的生物合成是一系列酶促反应，受温度影响很大。高温和低温都会使叶
片失绿。高温下叶绿素分解加快，褪色更快。
氧气：缺氧能引起Mg-原卟啉IX或Mg-原卟啉甲酯的积累，影响叶绿素的合成。
水：缺水不但影响叶绿素的生物合成，而且还促使原有叶绿素加快分解。
（3）植物受到病原菌或虫害的侵染。一般来说，染病组织的叶绿体被破坏，叶绿素含量下降，光合速率明显减慢。
（4）遗传因素，如水稻、玉米的白化苗以及花卉中的斑叶不能合成叶绿素。
4、试解释植物怎样利用土壤中的氮素营养（固氮机制）
（1）土壤中氮素营养主要有无机氮化物，其中以NO3-、NH4+为主要形式。
（2）植物不能直接利用N2，需经根瘤菌等固定还原成NH4+
（3）植物从土壤中吸取的NH4+可用于合成氨基酸。
（4）植物从土壤中吸取的NO3-需经硝酸还原酶（NR）和亚硝酸还原酶（NiR）催化还原成NH4+才能被利用。
根所吸收的NO3-可在根内还原也可通过木质部运到地上部在叶内还原，或转移到液泡内贮藏。
NO3-根内的径向运输途径是：根的表皮皮层内皮层中柱薄壁细胞导管；向上运输经木质部岁蒸腾流和根压流上运，到达地上部枝叶。
在光合细胞内，NO3-在细胞质中先被NR还原为亚硝酸盐；然后NO２－以HNO2分子态从细胞质通过叶绿体被摸转移到叶绿体，在NiR催化下被还原成NH4+
（5）将氨同化形成谷氨酸和谷氨酰胺，在进一步转化，合成蛋白质。
在谷氨酰胺合成酶（GS）作用下，以Mg2+、Mn2+、Co2+为辅因子，NH4+与谷氨酸结合形成谷氨酰胺。在细胞质、根细胞的质体和叶细胞的叶绿体中进行。
在谷氨酸合酶（GOGAT）催化下谷氨酰胺与酮戊二酸结合形成谷氨酸。在根细胞的质体和叶细胞的叶绿体中进行。
当氨被同化形成谷氨酸和谷氨酰胺后，通过氨基转移合成其他氨基酸，再进一步转化，合成蛋白质。
植物光合作用
1、说明Rubisco的特点以及活性调节。
（1）Rubisco具有双重催化作用。在光合作用中，Rubisco催化RuBP的羧化反应，固定CO2，形成3-磷酸甘油酸。在光呼吸中，Rubisco催化RuBP的加氧反应，产生的磷酸乙醇
酸被磷酸酶催化脱去磷酸而形成乙醇酸。
（2）在CO2/O2比值高的条件下，Rubisco的加氧活性被抑制，催化羧化反应，进行碳同化；
但比值低时，Rubisco的加氧活性表现出来，进行光呼吸，消耗光合产物。
（3）叶绿体受光后，光驱动的电子传递使H+向类囊体转移，Mg2+则从类囊体腔转移至基质，引起叶绿体基质的pH值上升，Mg2+浓度增加。较高的pH值与Mg2+浓度时Rubisco 酶活化。
2、简述景天科植物在光合作用中的碳固定途径及其适应意义。
（1）夜间气孔张开，CO2进入叶肉细胞，在细胞质中，由PEPC催化，迅速发生羧化反应，PEP与HCO3-结合生成草酰乙酸；并在NADP-苹果酸脱氢酶催化下，将草酰乙酸还原成苹果酸，大量苹果酸暂时贮存在叶肉细胞的大液泡中，此时叶片酸化，并维持较低的渗透势以保存水分。
（2）白天气孔关闭，夜间贮存的苹果酸从液泡转移至细胞质中，被NADP-苹果酸酶催化脱羧，或由羧激酶催化OAA脱羧。释放CO2进入叶绿体，在卡尔文循环中得以再固定。（3）意义：CAM植物白天气孔关闭，当夜间温度降低、相对湿度升高时气孔才开放，保存水分、提高水分利用效率，以适应高温干旱的生态环境。
3、从光合作用机理上看C4植物和C3植物各有何特点？把C4植物称
为“高光效植物”是否合理，为什么？
（1）C4植物，PEP羧化酶对CO2亲和力高，固定CO2的能力强，在叶肉细胞质形成C4二羧酸后，再转运到维管束鞘细胞叶绿体，脱羧后放出CO2，起到CO2泵作用，增加了CO2浓度，提高了RuBP羧化酶的活性，有利于CO2的固定和还原，不利于乙醇酸形成，不利于光呼吸进行，所以C4植物光呼吸测定值很低。
（2）C3植物，在叶肉细胞叶绿体内固定CO2，叶肉细胞的CO2/O2比值较低，此时，RuBP 加氧酶活性增强，有利于光呼吸的进行，而且C3植物中RuBP羧化酶对CO2亲和力低，光呼吸释放的CO2不易被重新固定。
（3）把C4植物称为“高光效植物”不合理，因为C4植物每固定1个CO2比C3植物多消耗1个ATP,所以在光照较弱、温度较低的条件下，C4植物的光合速率不一定高于C3植物，甚至是低于C3植物。
4、分析光能利用率低的原因及提高作物光能利用率的途径。
（1）光能利用率低的原因：①辐射到地面的光能只有可见光的一部分能被植物吸收利用；
②照到叶片上的光被反射、透射。吸收的光能大量消耗于蒸腾作用；③叶片光合能力
的限制；④呼吸的消耗；⑤CO2、矿质元素、水分等供应不足；⑥病虫危害
（2）提高光能利用率的途径：
增加光合面积：合理密植；改善株型
延长光合时间：提高复种指数；延长生育期；补充人工光照
提高光合速率：增加田间CO2浓度；降低光呼吸
提高经济系数：通过育种或栽培管理措施促进光合产物向经济器官中运送，提高经济系数减少光合产物消耗：培育光呼吸低得作物品种，室内栽培的晚上降低室内温度等。
韧皮部运输与同化物分配
1、试述韧皮部运输机制中收缩蛋白学说与细胞质泵动学说的主要内容，主要解决了运输方面的哪些问题？
（1）收缩蛋白学说认为，筛管中存在大量的P蛋白，P蛋白在筛管中形成可以收缩的管状纤丝。收缩蛋白分解ATP将化学能转化为机械能，通过收缩与舒张进行同化物的长距离运输。
（2）细胞质泵动学说认为，筛管分子的细胞质呈长丝状，形成胞纵连束，纵跨筛管分子，在束内呈环状的蛋白质反复地、有节奏的收缩与舒张，把细胞质长距离泵走，糖分随之流动。
（3）这两个学说共同的特点是，认为有机物质的运输需要能量的供应，同时解决了筛管中有机物质的双向运输问题。
2、试述在果树生产上常利用环剥提高产量所蕴含的生理学原理。以及“树怕剥皮”的原理？
（1）果树开花期对树干适当进行环剥，可阻止枝叶部分光合产物的下运，使更多的光合产物运往花果，从而利于增加有效花数，提高座果率，提高产量和品质。
（2）韧皮部主要分布在树皮中，韧皮部是植物有机物质运输的主要部位。如果环剥的切环太宽，切环下又未长出新枝叶，时间久了，根系得不到地上部分提供的同化物和生理活性物质，而本身贮藏的又消耗殆尽，根部就会“饿死”，从而使根无法吸收水肥等，
致使整个植株死亡。
3、简述植物体内同化物运输的途径、方向和形式及其研究方法。（1）途径：韧皮部的筛管是同化物运输的主要途径。【研究方法：①环剥试验：剥去树干上的一圈树皮，这样阻断了叶片的光合同化物通过韧皮部向下运输，导致环剥上端韧皮部组织因光合同化物积累而膨大，环剥下端的韧皮部组织因得不到光合同化物而死亡。
②放射性同位素示踪：让叶片同化14CO2，数分钟后将叶柄切下并固定，对叶柄横切
面进行放射性自显影，可看出14C标记的光合同化物位于韧皮部。】【实验】
（2）方向：同时双向运输，也可横向。研究方法：同位素示踪法。
（3）形式：主要包括糖、氨基酸、激素和一些无机离子。研究方法：蚜虫吻刺法和同位素示踪法。
呼吸作用
1、呼吸作用的生理意义。（对水分吸收矿质营养和物质运输有何影响）（1）呼吸作用为水分、矿质营养的吸收及运输提供能量。呼吸作用通过氧化磷酸化和底物水平磷酸化形成ATP供植物生命活动需要。
（2）提供原料：呼吸作用产生的许多中间产物是合成碳水化合物、脂肪、蛋白质、核酸和各种生理活性物质的原料，从而构成植物体，调节植物的生长发育。
（3）呼吸作用为N、S、P等的同化过程提供还原力。
（4）防御功能：通过呼吸作用可消除致病微生物产生的毒素或消除感染，通过呼吸作用可修复被昆虫或其他动物咬伤的伤口以及机械损伤。
2、如何用植物呼吸作用的相关知识来解决农业生产上的问题。
（1）调控植物生长发育：用温室栽培蔬菜时，应注意控制适当温差，减少高温造成的高呼吸速率消耗大量的有机物。
（2）呼吸跃变与果实成熟的关系和如何延长果实的贮藏时间：
果实呼吸跃变是果实成熟的一个特征，标志着果实的完熟，并进入衰老。因此，延缓果蔬呼吸跃变的出现，即可延长果蔬的贮藏时间。在果蔬储藏期间，要协调好温度、湿度及气体的关系。在适宜的低温和保持较高的湿度条件下，使贮藏环境保持适当低氧气和高二氧化碳浓度的方法进行气调贮藏，可以明显抑制果实呼吸作用和病菌的活动，抑制果实的呼吸跃变，这样就达到延熟、保鲜、防止腐烂的目的。
（3）种子贮藏的注意问题：
严格控制进仓时种子的含水量，不得超过安全含水量；注意库房的干燥和通风降温；
控制库房内空气成分，适当增加二氧化碳或充入氮气、降低氧气的含量；用磷化氢等药剂灭菌，抑制微生物的活动。
在种子储藏中通常主要是通过降低种子的含水量来抑制呼吸作用，减少种子内贮藏物质的消耗，以延长种子的寿命或贮藏时间。如果种子的含水量超过安全安全含水量，呼吸作用显著增强：呼吸速率高会大量消耗有机物；而且放出的水分会使种堆湿度增大，粮食“出汗”；放出的热量使种堆温度增高，使呼吸作用进一步增强。高温、高湿的环境有利于微生物活动，易导致种子霉烂变质，使种子丧失发芽力。
植物生长物质
1、简述赤霉素的主要生理作用。
（1）赤霉素促进植物下胚轴、禾本科植物节间的伸长生长，对矮生植物和莲座状植物茎伸长的效应尤其明显。
（2）能诱发种子萌发，主要是能诱导@淀粉酶的合成。
（3）GA对植物开花的诱导效应视不同植物反应型而定。施用GA能促进多种需长日或低温诱导开花的植物在非诱导条件下开花，但对短日植物的花芽分化一般无促进作用。（4）对于雌雄异花同株的植物，用GA处理可增加雄花的比例。
2、简述脱落酸的主要生理作用。
（1）脱落酸可诱导成熟期种子的程序化脱水与营养物质的积累，脱落酸对于维持种子的休眠也具有重要的作用。
（2）脱落酸通过不同的信号途径表现出促进气孔关闭和抑制气孔开放的效应，降低蒸腾。（3）逆境胁迫下，脱落酸能诱导一些胁迫相应基因的表达，提高植物的抗逆性。
（4）外源脱落酸喷施于短日植物牵牛、草莓等植物的叶片时，可诱导植物在长日照条件下开花；用脱落酸处理拟南芥、菠菜等长日植物，则明显抑制开花
3、简述乙烯的主要生理作用。
（1）大多数双子叶植物黄花幼苗经微量乙烯处理后发生“三重反应”。
（2）在淹水情况下，乙烯能诱导一些水生植物茎的伸长。
（3）乙烯能诱导菠萝、芒果等植物开花。
（4）乙烯对植物器官的脱落有极显著的促进作用。
4、设计实验证明赤霉素诱导@淀粉酶产生。【实验】
选用子粒饱满的大麦种子，用刀片将种子切成有胚和无胚的两半，分别进行以下处理：
①有胚半粒种子和无胚半粒种子分别放入两个不含GA溶液的三角瓶中培养。
②有胚半粒种子和无胚半粒种子分别放入两个含有GA溶液的三角瓶中培养。
一段时间后再胚乳中检测@淀粉酶的活性。结果表明，有胚半粒种子中能检测到@淀粉酶的活性。同时无胚半粒种子经GA溶液处理后也能检测到@淀粉酶的活性。可以证明，大麦胚产生的GA诱导@淀粉酶形成，催化淀粉水解。
5、试讨论植物生长发育过程中激素间的相互作用。
（1）种子萌发与休眠：IAA、CTK促进种子萌发；ABA促进休眠，抑制种子萌发；GA可打破休眠，促进萌发。IAA、CTK、GA与ABA比例高促进萌发，比例低促进休眠。
（2）营养生长：IAA、CTK、GA与ABA的相互作用调控营养生长，比例高促进生长，比例低抑制生长。
（3）顶端优势：ETH、CTK和IAA调控顶端优势，IAA、ETH诱导顶端优势，促进顶芽生长。
CTK抑制顶端优势，促进侧芽发育。
（4）器官分化：IAA/CTK比例高时，诱导生根，比例低时，诱导长芽。
（5）成花诱导：GA可促进多种长日植物在短日照条件下成花；IAA可促进一些长日植物（天仙子、毒麦等）成花，但抑制短日植物成花。CTK能促进一些SDP（紫罗兰属、牵牛属等）成花；ABA可代替短日照促进一些SDP在长日条件下开花，使菠菜等一些LDP 成花受抑制。
（6）性别分化：IAA、ETH促进雌花分化，GA促进雄花分化。
（7）成熟与衰老：IAA、CTK延缓衰老，乙烯促进成熟、衰老。
（8）叶片脱落：乙烯促进叶片脱落，生长素浓度梯度影响叶片脱落。
植物生长生理
1、何谓营养生长和生殖生长？两者有何相关性？在生产上如何协调
两者的关系？
（1）营养生长和生殖生长是植物生长的两个阶段，以花芽分化为生殖生长开始的标志。（2）营养生长与生殖生长是相互依赖协调的。
生殖生长以营养生长为基础，花芽必须在一定的营养生长的基础上分化。生殖器官生长所需的养料大部分是由营养器官供应的，营养器官生长不好，生殖器官的发育自然也不会好；另外，生殖器官在生长过程中形成了植株的众多代谢库，而且会产生一些激素类物质，反过来促进物质代谢和转运，有利于光合及营养生长。
（3）营养生长与生殖生长也存在相互制约的关系。
营养生长过旺，枝叶徒长，营养大量消耗，必然影响生殖生长的各个环节，最终影响生殖生长。相反，生殖生长过旺，花果过多，往往消耗大量营养，就会抑制营养生长。（4）在生产上，应根据栽培目的，适当调控营养生长和生殖生长，以获得高产稳产。例如，加强水肥管理，既防止营养器官早衰，又不使营养器官生长过旺；在果树生产中，适当疏花、疏果，使营养收支平衡，并有积余，以便年年丰产，消除大小年。对于以营养器官为收获物的植物（茶、桑、麻、叶菜类），则可供应充足的水分、增施氮肥、摘除花芽等措施来促进营养器官的生长，抑制生殖器官的生长。
植物生殖生理
1、设计实验证明植物感受光周期的部位和在春化作用中对低温的感
受部位。【实验】
（1）栽培于温室内的芹菜，由于得不到花分化所需的低温，不能开花结实。
①如果用胶管把芹菜茎尖缠绕起来，通入冷水，使茎的生长点得到低温，就能通过春
化作用而在长日条件下开花；
②反之，如果将芹菜植株至于低温条件下，向缠绕茎尖的胶管通入温水，芹菜则不能
通过春化作用而开花。
上述结果能证明植物感受低温的部位是茎尖生长点。
（2）植物在适宜的光周期诱导后，成花的部位是茎端的生长点，而感受光周期的部位却是叶片。这一点可以用对植株不同部位进行光周期处理后观察对开花效应的情况来证明：
①将植株全株置于不适宜的光周期条件下，植物不开花而保持营养生长；
②将植物全株置于适宜的光周期下，植物可以开花；
③只将植物叶片置于适宜的光周期条件下，植物正常开花；
④只将植物叶片置于不适宜的光周期下，植物不开花。
2、为什么说光敏色素参与了植物的成化诱导过程？它与植物成花之
间有何关系？
（1）用不同波长的光间断暗期的试验表明，无论是抑制短日植物开花，还是促进长日植物开花，都是以600~660nm波长的红光最有效；且红光促进开花的效应可被远红光逆转。
这表明光敏色素参与了成花反应，光的信号是由光敏色素接受的。
（2）光敏色素有两种可以互相转化的形式：吸收红光的Pr型和吸收远红光的Pfr型。Pr 是生理钝化型，Pfr是生理活化型。照射白光或红光后，Pr型转化为Pfr型；照射远红光后，Pfr型转化为Pr型。光敏色素对成花的作用与Pr与Pfr的可逆转化有关，受Pfr/Pr比值的影响。低的比值有利短日植物成花，高的比值有利于长日植物成花植物的休眠、成熟和衰老生理
1、种子休眠的原因是什么？人工如何控制？
（1）种子休眠的原因：①种皮限制：不透水，不透气，对胚具有机械阻碍作用；②胚未发育完全。有些植物如银杏、人参、当归等的种子或果实在脱离母体后，胚尚未发育完全，在湿润和适当低温条件下，幼胚继续从胚乳中吸取营养，完成发育后才能萌发。
③种子未完成后熟。某些植物种子如蔷薇科的苹果、桃、樱桃，胚的分化发育虽已完
成，但生理上尚未成熟，经一段后熟期后，才能破除休眠。④种子内含有抑制物质。
如扁桃苷、芥子油、水杨酸、香豆素、生物前、ABA。
（2）种子休眠的破除：①机械破损：对种皮过厚或紧实不透水的种子，可用摩擦切破种皮；
②低温湿沙层积法：即用湿润的沙子将种子分层堆埋在室外，经低温预冷，可打破种
子休眠，如桃、苹果、梨。③化学药剂处理：可以用生长调节剂处理打破休眠，促进萌发，常用的有GA，IAA等；④清水冲洗：如番茄、西瓜等种子，播种前用流水反复冲洗，以除去附着在种子上的抑制物质而解除休眠。
2、影响衰老的环境因子有哪些？
（1）光照：光是调控植物衰老的重要因子，植株或离体器官在光下不易衰老，在暗中则加速衰老。其主要原因是光调节叶片上的气孔开度，进而影响植物的气体交换、光合作用、呼吸作用、水分和矿质的吸收和运输等主要生理过程。强光和紫外光诱发植物体内产生自由基，加速衰老。红光可阻止叶绿素和蛋白质降解，远红光可消除红光的作用，蓝光可延缓衰老。日照长度影响植物激素GA和ABA的合成，长日照促进GA合成，
有利于生长；短日照促进ABA合成，加速器官的衰老。
（2）温度：高温和低温都加速叶片衰老，诱发自由基产生、膜破坏等。
（3）水分：水分胁迫刺激乙烯和ABA形成，加速叶绿体结构解体，光合作用下降，呼吸速率上升，加速物质分解，促进衰老。
（4）矿质营养：矿质营养缺乏使植物较老的器官加快衰老。
（5）氧气：氧气是许多自由基的重要成分，浓度过高时，加速自由基形成，当超过其自身防御能力时，就会引起衰老。
3、植物器官脱落与植物激素有何关系？
（1）生长素：试验证明，叶龄增长，生长素含量下降，便不能阻止脱落的发生。
Addicott等提出脱落的生长素梯度学说，认为不是叶片内生长素的绝对含量，而是横过离层区两边生长素浓度梯度影响脱落。梯度大，即远轴端生长素含量高，不易脱落；
梯度小时，即近轴端生长素含量高于或等于远轴端的量，则促进脱落。
（2）脱落酸：幼果或幼叶的脱落酸含量低，当接近脱落时，它的含量最高。主要原因是可促进分解细胞壁的酶的活性，抑制叶柄内生长素的传导。
（3）乙烯：棉花子叶在脱落前乙烯生成量增加一倍多，感病植株乙烯释放量增多，会促进脱落。
（4）赤霉素：促进乙烯生成，也可促进脱落。细胞分裂素延缓衰老，抑制脱落。
植物的逆境生理
1、植物组织中游离脯氨酸测定的原理是什么？在逆境中植物体内积
累脯氨酸的生理作用？
（1）【采用磺基水杨酸提取植物体内的游离脯氨酸。在酸性条件下，脯氨酸与茚三酮反应生成稳定的红色缩合物，用甲苯萃取后，此缩合物在波长520nm处有一最大吸收峰。脯氨酸浓度的高低在一定范围内与其光密度成正比。】【实验】
（2）脯氨酸在抗逆中有两个作用：
①作为渗透调节物质，能够保持原生质与环境的渗透平衡。它可与胞内一些化合物形
成聚合物，类似亲水胶体，以防止水分散失。
②保持膜结构的完整性。脯氨酸与蛋白质相互作用能增加蛋白质的可溶性和减少可溶
性蛋白的沉淀，增强蛋白质的水合作用。
2、逆境对植物代谢有何影响？提高植物抗逆能力的途径有哪些？（1）逆境导致水分胁迫，细胞脱水，膜系统受害，透性加大。
（2）光合速率下降，同化物减少，缺水引起气孔关闭，叶绿体受损伤，RuBP等失活或变性。（3）冰冻、高温、淹水时，呼吸速率逐渐下降；冷害、干旱胁迫时，呼吸先升后降；感病时呼吸速率明显升高。
（4）逆境导致糖类和蛋白质转变成可溶性化合物。
（5）组织内脱落酸含量迅速升高。
提高植物抗逆能力的途径有：
①选育优良品种；②进行化学诱导；③合理的矿质营养；④激素处理；⑤进行合理的锻炼。
3、提高植物抗旱性的途径。
（1）选育抗旱品种。这是提高作物抗旱性的一条重要途径。
（2）进行抗旱锻炼。如搁苗：将植物处于适当的干旱条件中，让植物经受一定干旱，这样做使植物根系更发达，保水能力强，叶绿素含量高，干物质积累多，以后再遇到干旱胁迫时，体内代谢较稳定。当然时间不宜太长。
（3）进行化学诱导。用化学试剂处理种子或植株，可产生诱导作用，提高植物抗旱性。如用0.25%CaCl2溶液浸种，因为钙能稳定生物膜的结构，提高原生质的黏度和弹性，可以提高抗旱能力。
（4）合理施肥。如少施氮素，多施磷、钾肥。因为氮素过多对作物抗旱不利，凡是枝叶徒长的作物，蒸腾失水增多，易受旱害，而磷钾肥能促进根系生长，提高植株的保水力。
【补充：矿质元素与作物抗旱性的关系：
①氮肥过多，枝叶徒长，蒸腾失水过多，不利于抗旱；
②磷钾肥均能提高作物的抗旱性。磷的主要作用是增加有机磷化合物的合成，促
进原生质的合成和提高原生质体的水合度，增加抗旱能力；
③钾肥能改善作物的糖代谢，增加细胞的渗透浓度，保持气孔保卫细胞的紧张度，
有利于气孔开放，有利于光合作用；
④硼在提高作物的保水能力与增加糖分含量方面与钾类似，同时还可以提高有机
物的运输能力，缓解因干旱而引起运输停滞的情况；
⑤铜能显著改善糖与蛋白质代谢，这在土壤缺水时效果更为明显。】
4、简述提高植物抗寒性的途径以及抗寒锻炼后植物体的生理变化。提高植物抗寒性的途径
（1）抗寒锻炼。例如将玉米幼苗从最适温度缓慢降至0度，再缓慢回升，便可明显提高抗寒力。
（2）化学诱导法，如喷施ABA或CCC等植物生长调节剂均可增加抗寒力。
（3）培育壮秧，防止病害也是提高抗寒性的有效方法。
（4）加强田间管理，及时中耕除草，合理施肥、灌水，促进植物生长健壮以及在寒潮来临之前用烟熏、培土、灌水及盖草等方法均能避免低温对植物的伤害。
抗寒锻炼后发生的生理变化：
（1）植株内含水量下降，束缚水相对增多，不易结冰。
（2）呼吸减弱，消耗糖分少，有利于糖分积累。由于呼吸微弱，代谢活动能力低，对不良环境的抵抗力增强。
（3）脱落酸含量增多，促进植物进入休眠状态，提高抗寒力。
（4）生长停滞，进入休眠状态，是对低温的一种适应。
（5）保护物质增多。淀粉含量减少，可溶性糖含量增多，冰点下降，又可防止细胞质过度脱水，保护细胞质不致遇冷凝固。
5、盐分过多对植物产生哪些危害。并简要说明盐胁迫与水分胁迫对
植物影响的异同之处。
盐胁迫的危害：
（1）生理干旱。土壤中可溶性盐分过多使土壤溶液水势降低，导致吸水困难，甚至水分外渗，造成生理干旱。
（2）离子失调。土壤中某种离子过多往往排斥植物对其他离子的吸收，造成单盐毒害作用。
例如，小麦生长在Na+过多的环境中，其体内缺K+，而且对钙镁离子的吸收亦受阻。（3）代谢紊乱。呼吸作用不稳定、光合作用减弱、蛋白质合成受阻、有毒物质积累等。（4）活性氧积累。盐胁迫下，植物体内活性氧积累。活性氧的积累加剧膜脂的过氧化作用，导致膜的结构完整性被破坏，加剧代谢紊乱。
与水分胁迫的异同之处：
（1）相同之处：盐胁迫与水分胁迫都会引起植物体内氧代谢失调，即活性氧的产生加快，清除系统的功能降低，导致活性氧代谢失调，引起膜脂过氧化，使细胞的结构和功能
受到损伤。
（2）不同之处：盐胁迫的危害主要是渗透胁迫和离子毒害，造成生理干旱和营养缺乏，离子失调导致毒害作用，使得植物光合等生理过程受抑制。水分胁迫对植物的伤害主要是膜及膜系统受到损伤、对细胞器造成伤害、水分的分配异常、破坏正常代谢过程、激素发生变化、酶活性发生变化、呼吸作用及光合作用发生变化。
植物生理学2015年研究生考试题及答案 一、填空题（每空1分，共计28分） 1、海芋植物的佛焰花序比一般植物的呼吸放出的热量比一般植物高，是因 为存在抗氧呼吸的缘故。 2、与植物耐旱性有重要相关性的氨基酸是，它能增强细胞 的。 3、植物叶绿体的丙酮提取液透射光下呈，反射光下 呈。 4、根据种子的吸水量，可将种子的萌发分为吸胀吸水阶段、停止吸水阶段，重 新吸水阶段。 5、GA和ABA生物合成的前体是甲瓦龙酸，在短光照下形成ABA。 6、膜脂的组成与膜脂的抗冷性有关，不饱和程度，固化温度 高，不利发生膜变相，植物的抗冷性越小。 7、植物组织培养的理论基础是细胞全能性，用来培养的植物体部分叫外植 体。 8、保卫细胞质的膜上存在着 H+ATP 酶，在光照下，将H+分泌到保卫细胞外， 使保卫细胞 HP升高，驱动 H+ 进入保卫细胞，导致保卫细胞吸水，气孔张开。 9、跨膜信号传导主要是通过和完成。 10、土壤缺氮时，根冠比高，水分过多时，根冠比低。 11、具有远红光和红光逆转效应的是，它的生色团与叶绿体 的 结构相似。 12、成熟的水果变甜，是因为淀粉转化成糖，未成熟的水果有涩味是因为 含有单宁。 13、植物组织培养的理论依据是细胞全能性，用来培养的植物的部分叫外 植体。 二、单项选择（每题1分，共计20分） 略！ 三、名词解释（每题3分，共计30分） 1、次级共运转（次级主动运输）：以质子动力作为驱动力的跨膜离子运转，使质 膜两边的渗透能增加，该渗透能是离子或者中性分子跨膜转运的动力。 2、细胞信号传导：偶联各种胞外刺激信号与其相应的生理反应之间的一系列分 子反应。 3、希尔反应：离体叶绿体在光下所进行的分解水并放出氧气的反应。 4、渗透调节：植物细胞通过主动增加溶质降低渗透势，增强吸水和保水能力， 以维持正常细胞膨压的作用。 5、交叉适应：植物经历了某种逆境之后，能提高对另一逆境的抵抗能力，对不 同逆境间的相互适应作用。 6、光饱和点：在一定范围内，光合速率随着光照强度的增加而加快，光合速率 不再继续增加是的光照强度称为光饱和点。 7、光的形态建成：依赖光控制细胞分化、结构和功能的改变，最终汇集成组织 和器官的建成，就称为光形态建成。 8、极性运输：生长素只能从植物体形态学上端向下端运输，不能反之。
简答题 1、简述氧化酶的生物学特性与适应性。 植物体内含有多种呼吸氧化酶，这些酶各有其生物学特性(如对温度的要求和对氧气的反应，所以就能使植物体在一定范围内适应各种外界条件。 以对温度的要求来说，黄酶对温度变化反应不敏感，温度降低时黄酶活性降低不多，故在低温下生长的植物及其器官以这种酶为主，而细胞色素氧化酶对温度变化的反应最敏感。在果实成熟过程中酶系统的更替正好反映了酶系统对温度的适应。例如，柑橘的果实有细胞色素氧化酶、多酚氧化酶和黄酶，在果实末成熟时，气温尚高，呼吸氧化是以细胞色素氧化酶为主；到果实成熟时，气温渐低，则以黄酶为主．这就保证了成熟后期呼吸活动的水平，同时也反映了植物对低温的适应。 以对氧浓度的要求来说，细胞色素氧化酶对氧的亲和力最强，所以在低氧浓度的情况下，仍能发挥良好的作用；而酚氧化酶和黄酶对氧的亲和力弱，只有在较高氧浓度下才能顺利地发挥作用。苹果果肉中酶的分布也正好反映了酶对氧供应的适应，内层以细胞色素氧化酶为主，表层以黄酶和酚氧化酶为主。水稻幼苗之所以能够适应淹水低氧条件，是因为在低氧时细胞色素氧化酶活性加强而黄酶活性降低之故。 2、长期进行无氧呼吸会导致植株死亡的原因是什么？ 长时间的无氧呼吸会使植物受伤死亡的原因：第一，无氧呼吸产生酒精，酒精使细胞质的蛋白质变性；第二，因为无氧呼吸利用每摩尔葡萄糖产生的能量很少，相当于有氧呼吸的百分之几（约8%），植物要维持正常的生理需要，就要消耗更多的有机物，这样，植物体内养料耗损过多；第三，没有丙酮酸氧化过程，许多由这个过程的中间产物形成的物质就无法继续合成。作物受涝死亡，主要原因就在于无氧呼吸时间过久。 3.举出三种测定光合速率的方法，并简述其原理及优缺点。 （1）改良半叶法，选择生长健壮、对称性较好的叶片，在其一半打取小圆片若干，烘干称重，并用三氯醋酸对叶柄进行化学环割，以阻止光合产物外运，到下午用同样方法对另一半叶片的相对称部位取相同数目的小圆片，烘干称重，两者之差，即为这段时间内这些小圆片累积的有机物质量。此法简便易行，不需贵重设备，但精确性较差。 （2）红外线CO2分析法原理是：气体CO2对红外线有吸收作用，不同浓度的CO2对红外线的吸收强度不同，所以当红外线透过一定厚度的含CO2的气层之后，其能量会发生损耗，能量损耗的多少与CO2的浓度紧密相关。红外线透过气体CO2后的能量变化，通过电容器吸收
华南农业大学植物生理学期末考试 一、名词解释(10×2分=20分) 1、光饱和点 2、植物激素 3、衰老 4、乙烯的“三重反应” 5、种子休眠 6、光周期现象 7、春化作用 8、植物细胞全能性 9、光周期现象 10、冻害 二、填空题(60×0.5分=30分) 1、蒸腾作用常用的指标有、、。 2、完整的C3碳循环可分为、、个阶段。 3、植物呼吸过程中的氧化酶，除细胞色素氧化酶外，还有、、和（）等酶。 4、细胞内需能反应越强，ATP/ADP比率越，愈有利于呼吸速率和、ATP的合成。 5、目前，大家公认的植物激素有五大类、、、、。 6、植物体内IAA的合成，可由经氧化脱氨，生成，或经脱羧生成，然后再经脱羧或氧化脱氨过程，形成，后者经作用，最终生成IAA。 7、培养基中，IAA/CTK的比例，决定愈伤组织的分化方向，比例高，形成，低则分化出。 8、1926年，日本科学家黑泽在研究时发现了。 9、起下列生理作用的植物激素为： a、促进抽苔开花； b、促进气孔关闭；
c、解除顶端优势； d、促进插条生根； 10、感受光周期刺激的器官是，感受春化刺激的器官是。 11、11、植物光周期现象与其地理起源有密切关系，植物多起源于高纬度地区；在中纬度地区植物多在春季开花，而多在秋季开花的是植物。 12、12、光敏素包括和两个组成部，有和两种类型。 13、13、引起种子休眠的主要原因有、、、。 影响种子萌发的外界条件主要有、、、。 14、14、组织培养的理论依据是，一般培养基成分包括五大类物质，即、、、和。 15、15、生长抑制剂主要作用于，生长延缓剂主要作用于，其中的作用可通过外施GA而恢复。 16、16、种子萌发过程中酶的来源有二：其一是通过，其二是通过。 三、选择题(10×1分=10分) 四、1、从分子结构看，细胞分裂素都是。 A、腺嘌呤的衍生物 B、四吡咯环衍生物 C、萜类物质 D、吲哚类化合物 2、C4途径CO2受体的是。 A、草酰乙酸 B、磷酸烯醇式丙酮酸 C、磷酸甘油酸 D、核酮糖二磷酸 3、短日植物往北移时，开花期将。 A、提前 B、推迟 C、不开花 D、不变 4、干旱条件下，植物体内的含量显著增加。 A、天冬酰胺 B、谷氨酰胺 C、脯氨酸 D、丙氨酸 5、能提高植物抗性的激素是。 A、IAA B、GA C、ABA D、CTK 6、下列生理过程，无光敏素参与的是。 A、需光种子的萌发 B植物的光合作用 C、植物秋天落叶 D长日植物开花 7、大多数肉质果实的生长曲线呈。
2013年考研农学植物生理学模拟试题及答案 一、单项选择题(20分) 1.光合作用中原初反应发生在( )。 A.叶绿体被膜上 B.类囊体膜上 C.叶绿体间质中 D.类囊体腔中 2.植物组织衰老时，磷酸戊糖支路在呼吸代谢途径中所占比例( )。 A.下降 B.上升 C.维持一定水平 D. 不确定 3.膜脂中( )在总脂肪酸中的相对比值，可作为衡量植物抗冷性的生理指标。 A.脂肪酸链长 B.脂肪酸 C.不饱和脂肪酸 D.不饱和脂肪酸双键 4.造成盐害的主要原因为( )。 A.渗透胁迫 B.膜透性改变 C.代谢紊乱 D.机械损伤 5.苹果和马铃薯等切开后，组织变褐，是由于( )作用的结果。 A.抗坏血酸氧化酶 B.抗氰氧化酶 C.细胞色素氧化酶 D.多酚氧化酶 6.大部分植物筛管内运输的光合产物是( )。 A.山梨糖醇 B.葡萄糖 C.果糖 D.蔗糖 7.气温过高或过低，或植株受到机械损伤时，筛管内会形成( )而阻碍同化物的运输。 A.几丁质 B.角质 C.维纤丝 D.胼胝质 8.油料种子发育过程中，首先积累( )。 A.油脂 B.可溶性糖和淀粉 C.蛋白质 D.淀粉和油脂 9.生长素对根原基发生的主要作用是( )。 A.促进细胞伸长 B.刺激细胞的分裂
C.促进根原基细胞的分化 D.促进细胞扩大 10.利用暗期间断抑制短日植物开花，选择下列哪种光最有效：( )。 A.红光 B.蓝紫光 C.远红光 D.绿光 11.酸雨主要成因是由空气污染物中的( )。 A.乙烯 B.二氧化硫 C.臭氧 D.氟化物 12.以下哪种危害的原因分析得不确切：( )。 A.旱害的核心是原生质脱水 B.涝害的根源是细胞缺氧 C.引起冻害的主要原因是冰晶的伤害 D.造成盐害的主要原因是单盐毒害 13.P蛋白存在于( )中。 A.导管 B.管胞 C.筛管 D.伴胞 14.细胞依靠( )将原生质相互联系起来，形成共质体。 A.纤维丝 B.胞间连丝 C.微管 D.微丝 15.( )两种激素在气孔开放方面是相互颉颃的。 A.赤霉素与脱落酸 B.生长素与脱落酸 C.生长素与乙烯 D.赤霉素与乙烯 16.同一植物不同器官对生长素敏感程度次序为( )。 A.芽>茎>根 B.茎>芽>根 C.根>茎>芽 D.根>芽>茎 17.乙烯生物合成的直接前体为( )。 A.ACC B.AVG C.AOA D.蛋氨酸 18.典型的植物有限生长曲线呈( )。
《植物生理学》试题A卷（2015-2016-2） 开卷（）闭卷（√）适用专业、年级：农学（本硕）、种子、园艺（本硕）、园艺、园艺（教育）、茶学、资环（本硕）、资环、生态、草学，2014级姓名学号专业班级座位号 本试卷共6大题，共6页，满分100分。考试时间120分钟。 注：1.答题前，请准确、清楚地填写各项，涂改及模糊不清者，试卷作废。 2.试卷若有雷同以零分计。 选择题答案表 判断题答案表 一、单项选择题：在四个备选项中，只有一个选项是正确的答案，请将正确答案的编号填入试卷前选择题答案表中。(本大题20小题,共20分) 1．下列现象能反应植物生长季节周期性的是： A．气孔开闭B．小叶运动 C．树木年轮D．种子萌发 2．在植物开花调控中，暗期光间断采用的最有效的光是： A．红光B．蓝紫光C．远红光D．绿光 3．以下物质中，不属于第二信使的是： A．钙离子B．cAMP C．DAP D．ATP 4．植物衰老过程中其活性降低的酶是：
A．LOX B．蛋白酶C．SOD D．核酸酶 5．催化淀粉降解为糖使甘薯块根、果实、蔬菜变甜的酶是： A．α-淀粉酶B．β-淀粉酶 C．α和β淀粉酶D．淀粉磷酸化酶 6．对农作物喷施B9等生长延缓剂可以： A．增加根冠比B．降低根冠比 C．不改变根冠比D．与根冠比无关 7．银杏种子休眠的主要原因是： A．有抑制物质的存在B．种皮限制 C．胚未发育完全D．种子未完成后熟 8．温度升高时，种子贮藏要求的安全含水量应该： A．升高B．降低C．保持不变D．先升高后降低9．植物组织从缺氧条件转入有氧条件下，呼吸速率减慢，A TP形成速率：A．加快B．减慢C．不变D．变化无常10．玉米进行光合作用初次固定CO2的最初受体是： A．3-PGA B．RuBP C．PEP D．OAA 11．在植物的光周期反应中，对光感受的器官是： A．根B．茎C．叶D．根、茎、叶12．花生、棉花等含油较多种子，萌发时较其他种子需要更多的： A．水分B．矿质元素C．氧气D．激素 13．光合作用中，电子传递发生在： A．叶绿体被膜上B．类囊体膜上 C．叶绿体间质中D．类囊体腔中 14．已形成液泡的成熟细胞，其衬质势通常忽略不计，原因是： A．衬质势不存在B．衬质势等于压力势 C．衬质势绝对值很大D．衬质势绝对值很小 15．植物吸收矿质与吸水之间的关系是：
绪论 1．植物生理学的发展大致经历了哪几个阶段？ 2．21世纪植物生理学的发展趋势如何？ 3．近年来，由于生物化学和分子生物学的迅速发展，有人担心植物生理学将被其取代，谈谈你的观点。 参考答案 1．答：植物生理学的发展大致经历了以下三个阶段： 第一阶段：植物生理学的奠基阶段。该阶段是指从植物生理学学尚未形成独立的科学体系之前，到矿质营养学说的建立。 第二阶段：植物生理学诞生与成长阶段。该阶段是从1840年Liebig建立营养学说时起，到19世纪末植物生理学逐渐形成独立体系。 第三阶段：植物生理学的发展阶段。从20世纪初到现在，植物生理学逐渐在植物学科中占中心地位，所有各个植物学的分支都离不开植物生理学。 2．答：．①与其他学科交叉渗透，从研究生物大分子到阐明个体生命活动功能、生产应用，并与环境生态相结合等方面。微观方面，植物生命活动本质方面的研究向分子水平深入并不断综合。在宏观方面，植物生理学与环境科学、生态学等密切结合，由植物个体扩大到群体，即人类地球-生物圈的大范围，大大扩展了植物生理学的研究范畴。 ②对植物信号传递和转导的深入研究，将为揭示植物生命活动本质、调控植物生长发育开辟新的途径。在21世纪，对光信号、植物激素信号、重力信号、电波信号及化学信号等所诱导的信号传递和转导机制的深入研究，将会揭开植物生理学崭新的一页。 ③植物生命活动过程中物质代谢和能量转换的分子机制及其基因表达调控仍将是研究的重点。在新世纪里，对植物生命活动过程中物质代谢和能量代谢转换的深入研究占有特别重要的位置。目前，将光和能量转换机制与生理生态联系起来进行研究正在走向高潮，从而将光和能量转换机制研究与解决人类面临的粮食、能源问题紧密联系起来，以便在生产中发挥更大的指导作用。 第一章植物的水分代谢 问答题 1、土壤里的水从植物的哪部分进入植物，双从哪部分离开植物，其间的通道如何？动力如何？ 2、植物受涝后，叶片为何会萎蔫或变黄？ 3、低温抑制根系吸水的主要原因是什么？ 4、简述植物叶片水势的日变化 5、植物代谢旺盛的部位为什么自由水较多？ 6、简述气孔开闭的主要机理。 7、什么叫质壁分离现象？研究质壁分离有什么意义？ 8、简述蒸腾作用的生理意义。 9、解释“烧苗”现象的原因。 10、在农业生产上对农作物进行合理灌溉的依据有哪些？ 参考答案 1、土壤里的水从植物的哪部分进入植物，双从哪部分离开植物，其间的通道如何？动力如何？ 水分进入植物主要是从根毛——皮层——中柱——根的导管或管胞——茎的导管或管胞——叶的导管或管胞——叶肉细胞——叶细胞间隙——气孔下腔——气孔，然后到大气中去。 在导管、管胞中水分运输的动力是蒸腾拉力和根压，其中蒸腾拉力占主导地位。在活细胞间的水分运输主要靠渗透。 2、植物受涝后，叶片为何会萎蔫或变黄？ 植物受涝后，叶子反而表现出缺水现象，如萎蔫或变黄，是由于土壤中充满着水，短时期内可使细胞呼吸减弱，根压的产生受到影响，因而阻碍吸水；长时间受涝，就会导致根部形成无氧呼吸，产生和累积较多的乙醇，致使根系中毒受害，吸水更少，叶片萎蔫变质，甚至引起植株死亡。 3、低温抑制根系吸水的主要原因是什么？
植物学与植物生理学复习题 (课程代码 392379) 一、名词解释（本大题共32小题） 1、组织 参考答案：是由来源相同，形态、结构、生理功能相同或相似的细胞组成的细胞群。 2、同功器官 参考答案：器官外形相似、功能相同，但个体发育来源不同者，称为同功器官。 3、G蛋白 参考答案：G蛋白全称为GTP结合调节蛋白。此类蛋白由于其生理活性有赖于三磷酸鸟苷（GTP）的结合以及具有GTP水解酶的活性而得名。在受体接受胞间信号分子到产生胞内信号分子之间往往要进行信号转换，通常认为是通过G蛋白偶联起来，故G蛋白又被称为偶联蛋白或信号转换蛋白。 4、完全叶 参考答案：具有叶片、叶柄和托叶三部分的叶，叫完全叶。如棉花、桃、豌豆等植物的叶。 5、复叶 参考答案：每一叶柄上有两个以上的叶片叫做复叶。复叶的叶柄称为叶轴或总叶柄，叶轴上的叶称为小叶，小叶的叶柄称为小叶柄。由于叶片排列方式不同，复叶可分为羽状复叶、掌状复叶和单身复叶等类型。 6、变态 参考答案：在长期的历史发展过程中，有些植物的器官在功能和形态结构方面发生了种种变化，并能遗传给后代，这种变异称为变态。 7、同源器官 参考答案：器官外形与功能都有差别，而个体发育来源相同者，称为同源器官。如茎刺和茎卷须，支持根和贮藏根。 8、同功器官 参考答案：凡外形相似、功能相同、但来源不同的变态器官，称为同功器官，如茎刺、茎卷须和叶卷须等。 9、苞叶和总苞 参考答案：生在花下面的变态叶，称为苞叶。苞片数多而聚生在花序外围的，称为
总苞。苞片和总苞有保护花芽或果实的作用。 10、定芽 参考答案：生在枝顶或叶腋内的芽。 11、心皮 参考答案：心皮是构成雌蕊的单位，是具生殖作用的变态叶。 12、完全花和不完全花 参考答案：由花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊群和雌蕊群等五个部分组成的花称为完全花。如桃。缺少其1至3部分的花称为不完全花。 13、心皮 参考答案：心皮是构成雌蕊的单位，是具生殖作用的变态叶。 14、雄性不育 参考答案：植物由于内在生理、遗传的原因，在正常自然条件下，也会产生花药或花粉不能正常地发育、成为畸形或完全退化的情况，这一现象称为雄性不育。雄性不育科有三种表现形式，一是花药退化，二是花药内无花粉，三是花粉败育。 15、花粉败育 参考答案：由于种种内在和外界因素的影响，有的植物散出的花粉没有经过正常的发育，起不到生殖的作用，这一现象称为花粉败育。 16、无融合生殖 参考答案：在正常情况下，被子植物的有性生殖是经过卵细胞和精子的融合，以后发育成胚。但在有些植物，不经过精卵融合，直接发育成胚，这类现象称为无融合生殖。无融合生殖包括孤雌生殖、无配子生殖和无孢子生殖三种类型。 17、孤雌生殖 参考答案：胚囊中的卵细胞未经受精直接发育成胚的生殖现象。单倍体胚囊中的卵细胞，经孤雌生殖形成单倍体胚，但后代不育；二倍体胚囊中的卵细胞，经孤雌生殖形成二倍体胚，但后代可育。 18、单性结实 参考答案：不经过受精作用，子房就发育成果实，这种现象称单性结实。单性结实过程中，子房不经过传粉或其他任何刺激，便可形成无子果实，称为营养单性结实，如香蕉。若子房必须通过诱导作用才能形成无子果实，则称为诱导单性结实（或刺激单性结实），如以马铃薯的花粉刺激番茄的柱头可得到无籽果。 19、真果
一、名词解释（分/词×10词＝15分） 1．生物膜 2．水通道蛋白 3．必需元素 4．希尔反应 5．糖酵解 6．比集转运速率 7．偏上生长 8．脱分化 9．春化作用 10．逆境 二、符号翻译（分/符号×10符号＝5分） 1．ER 2．Ψw 3．GOGAT 4．CAM 5．P/O 6．GA 7．LAR 8．LDP 9．SSI 10．SOD 三、填空题（分/空×40空＝20分） 1．植物细胞区别于动物细胞的三大结构特征是、和。 2．由于的存在而引起体系水势降低的数值叫做溶质势。溶质势表示溶液中水分潜在的渗透能力的大小，因此，溶质势又可称为。溶质势也可按范特霍夫公式Ψs＝Ψπ＝来计算。 3．必需元素在植物体内的生理作用可以概括为三方面：(1) 物质的组成成分，(2) 活动的调节者，(3)起作用。 4．类囊体膜上主要含有四类蛋白复合体，即、、、和。由于光合作用的光反应是在类囊体膜上进行的，所以也称类囊体膜为膜。 5．光合链中的电子传递体按氧化还原电位高低，电子传递链呈侧写的形。在光合链中，电子的最终供体是，电子最终受体是。 6．有氧呼吸是指生活细胞利用，将某些有机物彻底氧化分解，形成和，同时释放能量的过程。呼吸作用中被氧化的有机物称为。 7．物质进出质膜的方式有三种：(1)顺浓度梯度的转运，(2)逆浓度梯度的转运，(3)依赖于膜运动的转运。 8．促进插条生根的植物激素是；促进气孔关闭的是；保持离体叶片绿色的是；促进离层形成及脱落的是；防止器官脱落的是；使木本植物枝条休眠的是；促进无核葡萄果粒增大的是。 9．花粉管朝珠孔方向生长，属于运动；根向下生长，属于运动；含羞草遇外界刺激，小叶合拢，属于运动；合欢小叶的开闭运动属于运动。 10．植物光周期的反应类型主要有3种：植物、植物和植物。 11．花粉的识别物质是，雌蕊的识别感受器是柱头表面的。 四、选择题（1分/题×30题＝30分） 1．一个典型的植物成熟细胞包括。 A．细胞膜、细胞质和细胞核 B．细胞质、细胞壁和细胞核 C．细胞壁、原生质体和液泡 D．细胞壁、原生质体和细胞膜
第一章植物的水分代谢 二、填空 1、在干旱条件下，植物为了维持体内的水分平衡，一方面要求根系发达，使之具有强大的吸水能力，另一方面要尽量减少蒸腾，避免失水过多导致萎蔫。 2、水分沿着导管或管胞上升的下端动力是根压，上端动力蒸腾拉力。 由于水分子内聚力大于水柱张力的存在，保证水柱的连续性而使水分不断上升。这一学说在植物生理学上被称为内聚力学说。 3、依据 K＋泵学说，从能量的角度考察，气孔张开是一个主动过程；其 H＋ /K＋泵的开启需要光合磷酸化提供能量来源。 4、一般认为，植物细胞吸水时起到半透膜作用的是： 细胞质膜、细胞质（中质）和液泡膜三个部分。 5、水分经小孔扩散的速度大小与小孔（周长）成正比，而不与小孔的（面积）成正比；这种现象在植物生理学上被称为（小孔扩散边缘效应）。 6、当细胞巴时， =4 巴时，把它置于以下不同溶液中，细胞是吸水或是失水。（1）纯水中（吸水）；（2） =－6 巴溶液中（不吸水也不失水）；（3）=－8 巴溶液中（排水），（4） =－10 巴溶液中（排水）； （5）=－4 巴溶液中（吸水）。 7、伤流和吐水现象可以证明根质的存在。 8、水分在植物细胞内以自由水和束缚水状态存在；自由水、束缚水比值大时，代谢旺盛。反之，代谢降低。 9、在相同温度和压力条件下，一个系统中一偏摩尔容积的水与一偏摩尔容积纯水之间的自由能差数，叫做水势。 10、已形成液泡的细胞水势是由（渗透势）和（压力势）组成，在细胞初始质壁分离时（相对体积=1.0）,压力势为零，细胞水势导于－。当细胞吸水达到饱和时（相对体积=1.5），渗透势导于，水势为零，这时细胞不吸水。 11、细胞中自由水越多，原生质粘性越小，代谢越旺盛，抗逆性越弱。 12、未形成液泡的细胞靠（吸胀作用）吸水，当液泡形成以后，主要靠（渗透性）吸水。 三、问答题 1、土壤里的水从植物的哪部分进入植物，双从哪部分离开植物，其间的通道如何？动力如何？ 水分进入植物主要是从根毛——皮层——中柱——根的导管或管胞——茎的导管或管胞——叶的导管或管胞——叶肉细胞——叶细胞间隙——气孔下腔——气孔，然后到大气中去。 在导管、管胞中水分运输的动力是蒸腾拉力和根压，其中蒸腾拉力占主导地位。在活细胞间的水分运输主要靠渗透。 2、植物受涝后，叶片为何会萎蔫或变黄？ 植物受涝后，叶子反而表现出缺水现象，如萎蔫或变黄，是由于土壤中充满着水，短时期内可使细胞呼吸减弱，根压的产生受到影响，因而阻碍吸水；长时间受涝，就会导致根部形成无氧呼吸，产生和累积较多的乙醇，致使根系中毒受害，吸水更少，叶片萎蔫变质，甚至引起植株死亡。 3、低温抑制根系吸水的主要原因是什么？
2010～2011学年度第2 学期 《植物生理学》参考答案 注意事项：1. 考生务必将自己姓名、学号、专业名称写在指定位置； 2. 密封线和装订线内不准答题 一、选择题（每小题1分，共20分） 二、填空题（10个空格，每空1分，共10分） （1）叶片（2）蔗糖（3）土壤干旱 （4）色氨酸（5）贝壳杉烯（或甲瓦龙酸） （6）甲硫氨酸（或蛋氨酸）（7）NADPH （8）极性运输（9）气孔蒸腾（10）角质蒸腾 三、判断题（每小题1分，共10分） 四、名词解释题（10小题，每小题2分，共20分） 1．细胞全能性：是指每个生活的细胞中都包含有产生一个完整机体的全套基因（1分），在适宜的条件下，细胞具有形成一个新的个体的潜在能力（1分）。 2．花熟状态：是指植物营养生长到一定阶段时（1分），达到能够感受适宜的外界条件刺激而诱导成花的生理状态（1分）。 3．衰老：是指在正常的环境条件下，生物机体代谢活动减弱，生理机能衰退的过程（2分）。 4．乙烯的“三重反应”：乙烯具有的抑制茎的伸长生长（1分）、促进茎与根的增粗和使茎横向生长的三方面效应（1分）。 5．代谢源：指能够制造或输出同化物（1分）的组织、器官或部位（1分）。6．渗透调节：水分胁迫时，植物体内积累各种有机物质或无机物质，提高细胞液浓度，降低其渗透势（1分），以保持体内水分，适应多种逆境胁迫环境的现象（1分）。
7．生理酸性盐：植物对某一种盐的阳离子吸收大于对其阴离子的吸收，造成介质的pH下降，该种盐被称为生理酸性盐。（2分） 8．温周期现象：昼夜温度周期性变化对植物生长有利的现象（2分）。 9．末端氧化酶：指处于呼吸链一系列氧化还原反应最末端（1分）、能活化分子态氧的酶，如细胞色素氧化酶（1分）。 10．水分临界期：通常是指植物在生命周期中，对水分缺乏最敏感（1分）、最容易受害的时期（1分）。 五、简答题（5小题，每小题5分，共25分） 1．植物在不同区域间调种引种时，需要考虑哪些因素以利于成功？ 答：调种引种时，需要考虑的因素有： ①被引种植物品种的生理、收获器官的类型等特性（3分）； ②原产地和引种地之间的条件差异（如纬度、光周期等）2分）； 2．简述植物体内同化物分配的一般规律。 答：①按“源-库”单位进行分配（1分）； ②优先分配生长中心（2分）； ③就近供应（1分）； ④同侧运输（1分）。 3．影响植物根系吸水的土壤条件有哪些？基本的表现形式怎样？ 答：①土壤的水分状况。土壤水分不足时，根系吸水减少，植物容易出现萎蔫；而雨水过多时，土壤通气不良，根系生长缓慢（1分）。 ②土壤温度：温度过高或过低均不利于根系吸水。低温使溶液和原生质粘性增加，流动性减弱，根系吸水能力下降；高温加速根系衰老，酶蛋白变性失活（2分）。 ③土壤通气状况：通气良好，CO2不易积累，有利于根系生长，促进吸水（1分）。 ④土壤溶液浓度：土壤溶液浓度决定土壤水势，若溶液浓度过高，土壤水势下降，容易导致根系吸水减弱，甚至反渗失水（1分）。 4．为什么C4植物的光呼吸速率普遍低于C3植物？ 答：①C4植物比C3植物对CO2的亲和性高（1分）； ②C4植物的CO2补偿点低于C3植物，可以利用低浓度CO2，而C3植物则不能（2分）； ④C4植物与光呼吸相关的酶集中在维管束鞘细胞中，叶肉细胞中则具备对CO2高亲和性的PEP羧化酶，因存在“花环式”结构，可以结合维管束鞘细胞在光呼吸中渗漏出来的CO2，叶肉细胞起到“CO2泵”的作用（2分）。
植物生理学模拟试卷12 （总分100分） 一、名词解释（每小题2分，共20分） 1、后熟作用6．光敏素 2、水势7．离子的主动吸收 途径8．耐逆性 3、C 3 4．植物激素9．顶端优势 5．生长大周期10．红降现象 二、填空题（每小题2分，共10分） 1．流动镶嵌模型突出了细胞膜的主要结构特点：和。 2．气孔蒸腾包括两个步骤：第一步是；第二步是。 3．赤霉素首先是从引起水稻恶苗病的代谢产物中发现，其合成起始物为。 4．划分植物成花的光周期反应类型的基本标准是临界日长。在长于它的条件下成花的植物属于植物；在短于它的条件下成花的植物属于植物；在任何日长下都可开花的植物属于植物。 5．叶绿素a吸收的红光光谱较叶绿素b的偏向波方向，而在蓝紫光区域偏向波方向。 6．生长素引起的生长反应与生长素浓度之间有一定关系,一般是较低浓度时起作用；较高浓度时起作用。 7．确定矿质元素必需性的三条原则是：，，。 8．高等植物叶绿体的类囊体膜上的四种超大分子复合物是：、、和。 三、选择题（每小题2分，共10分） 1．( )苹果、香蕉、梨、柑桔这四种果实中，哪种属于非跃变型果实 ① 苹果② 香蕉 ③ 梨④ 柑桔 2．( )下列主要靠吸胀作用吸水的组织或器官是: ① 成熟组织② 风干种子 ③ 根毛④ 分生组织与成熟组织 3．( )对生长素反应最敏感的器官是: ① 茎② 芽 ③ 叶④ 根 4．( )大量实验证明，当气孔开放时（）。 ① Ｋ+从周围细胞进入保卫细胞，保卫细胞中Ｋ+浓度比周围细胞
的Ｋ+浓度高 ② Ｋ+从保卫细胞进入周围细胞，保卫细胞中Ｋ+浓度比周围细胞 的Ｋ+浓度高 ③ Ｋ+从保卫细胞进入周围细胞，保卫细胞中Ｋ+浓度比周围细胞 的Ｋ+浓度低 ④ Ｋ＋没有移动 5．( )长日植物天仙子的临界日长是小时，短日植物苍耳的临界日长是小时，现在把两种植物都放在小时日照下，那么它们的成花反应各是什么 ①天仙子开花，苍耳不开花②天仙子不开花，苍耳开花 ③二者都不开花④二者都开花 6．( )在农林业生产中，下述四种作物，哪种需要消除它的顶端优势 ① 烟草② 茶树 ③ 向日葵④ 杉树 7．( )在光补偿点下生长的植物，其干物质变化的情况怎样: ① 增加② 减少 ③ 不变④ 时增时减 9．( )一般情况下，控制种子发芽与否的最重要因素是: ① 氧气② 光照 ③ 水分④ 温度 10．( )检验植物细胞死活的简易方法是: ① 质壁分离②染色，如用中性红染色 ③ 测定细胞透性，如离子外渗量④ 以上三者都不是 四、判断题（每小题1分，共10分） 1．( ) 膜脂的流动性越小，膜的结构愈稳定，它抵抗低温伤害的能力愈强。 2．( ) 乙烯可促进瓜类植物的雌花分化。 3．( ) 细胞逆着浓度梯度累积离子的过程称为主动吸收。 4．( ) 高产植物都是低光呼吸植物，而低光呼吸植物也是高产植物。 5．( ) 暗期间断效应与光质、光强、照光时相、照光时间长短相关。 6．( ) 植物的向性运动与生长素无关。 7．( ) 束缚水/自由水比值直接影响到植物生理过程的强弱，比值高则原生质呈凝胶状态，代谢活动弱；比值低时原生质呈溶胶态，代谢活动强。 8．( ) 短日植物成花需要一个长于一定长度的临界夜长，越长越有利于成花，理论上说不受光照最有利于成花，只要糖供应充分。 9． ( ) 水的光解和氧释放是光合作用原初反应的一部分。
《植物生理学》问答题 1、试述植物光呼吸和暗呼吸的区别。 答： 比较项目暗呼吸光呼吸 底物葡萄糖乙醇酸 代谢途径糖酵解、三羧酸循环等途径乙醇酸代谢途径 发生部位胞质溶胶、线粒体叶绿体、过氧化物酶体、线粒体 发生条件光、暗处都可以进行光照下进行 对O2、CO2浓度的反应无反应高O2促进，高CO2抑制 2、光呼吸有什么生理意义 答：（1）光呼吸使叶片在强光、CO2不足的条件下，维持叶片内部一定的CO2水平，避免光合机构在无CO2时被光氧化破坏。 （2）光呼吸过程消耗大量O2，降低了叶绿体周围O2浓度和CO2浓度之间的比值，有利于提高RuBP氧化酶对CO2的亲和力，防止O2对光合碳同化的抑制作用。 综上，可以认为光呼吸是伴随光合作用进行的保护性反应。 3、试述植物细胞吸收溶质的方式和机制。 答：（1）扩散： ①简单扩散：简单扩散是指溶质从高浓度区域跨膜移向临近低浓度区域的过程。不 需要细胞提供能量。 ②易化扩散：又名协助扩散，是指在转运蛋白的协助下溶质顺浓度梯度或电化学梯 度的跨膜转运过程。不需要细胞提供能量。 （2）离子通道：离子通道是指在细胞膜上由通道蛋白构成的孔道，作用是控制离子通过细胞膜。 （3）载体：载体是跨膜转运的内在蛋白，在夸膜区域不形成明显的孔道结构。 ①单向运输载体：单向运输载体能催化分子或离子顺电化学梯度单向跨膜转运。 ②反向运输器：反向运输器与膜外的H+结合时，又与膜内的分子或离子结合，两 者朝相反的方向运输。 ③同向运输器：同向运输器与膜外的H+结合时，又与膜外的分子或离子结合，两 两者朝相同的方向运输。 （4）离子泵：离子泵是膜上的ATP酶，作用是通过活化ATP推动离子逆化学势梯度进行跨膜转运。 （5）胞饮作用：胞饮作用是指细胞通过膜的内陷从外界直接摄取物质进入细胞的过程。 4、试述压力流动学说的基本内容。 答：1930年明希提出了用于解释韧皮部光合同化物运输机制的“压力流动学说”，其基本观点是： （1）光合同化物在筛管内随液流流动，液流的流动是由输导系统两端的膨压差引起的。 （2）膨压差的形成机制： ①源端：光合同化物进入源端筛管分子→源端筛管内水势降低→源端筛管分 子从临近的木质部吸收水分→源端筛管内膨压增加。
植物生理学 一、名词解释 1、水势：每偏摩尔体积水的化学势差。 2、自由水：距离胶粒较远而可以自由流动的水分。 3、束缚水：靠近胶粒而被胶粒吸附束缚不易自由流动的水分。 4、蒸腾作用：是指水分以气体状态通过植物体的表面从体内散失到大气的过程。 5、蒸腾速率：植物在一定时间内单位叶面积蒸腾的水量。 6、小孔扩散规律：当水分子从大面积上蒸发时，其蒸发速率与蒸发面积成正比。但通过气孔表面扩 散的速率，不与小孔的面积成正比，而与小孔的周长成正比。 7、必需元素：维持正常生命活动不可缺少的元素. 8、单盐毒害：任何植物，假若培养在某一单盐溶液中，不久即呈现不正常状态，最后死亡。 9、平衡溶液：植物只有在含有适当比例的多种盐的溶液中才能正常生长发育，这种溶液叫平衡溶 液。 10、生理酸性盐：植物对各种矿质元素的吸收表现出明显的选择性。若供给( NH4 ) 2SO4，植物对其阳离子的吸收大于阴离子，在吸收NH4的同时，根细胞会向外释放氢离子，使PH 下降。 11、生理碱性盐：供给NANO3时，植物吸收,NO3-而环境中会积累，NA+,同时也会积累OH- 或HCO3-,从而使介质PH升高。 12、光合作用：绿色植物吸收太阳光能，同化CO2和H2O，合成有机化合物质，并释放O2的过程。 13、光合磷酸化：叶绿体利用光能将无机磷酸和ADP合成ATP的过程。 14、光补偿点：随着光强的增加光合速率相应提高，当达到某一光强时，叶片的光合速率等 于呼吸速率，即CO2吸收量等于CO2释放量，表现光合速率为0。 15、co2补偿点：随着CO2的浓度增加，当光合作用吸收的CO2与呼吸释放的CO2相等时环境中的CO2浓度。 16、光能利用率：指单位土地面积上，农作物通过光合作用所产生的有机物中所含的能量 ，与这块土地所接受的太阳能的比 17、集流运输速率：是指单位截面积筛分子在单位时间内运输物质的量，常用g/(m2.h)或g/(mm2.s)表示。 18、代谢源与代谢库：是产生和提供同化物的器官或组织；是消耗或积累同化物的器官和组织。 19、呼吸作用：是指一切生活在细胞内的有机物，在一系列酶的参与下，逐步氧化分解为简 单物质，并释放能量的过程。 20:、有氧呼吸：是指生活细胞在氧气的参与下，把某些有机物质彻底氧化分解，放出二氧化碳并形成水，同时释放能量的过程。 21、呼吸速率：每消耗1G葡萄糖可合成的生物大分子的克数。 22、呼吸商：植物组织在一定时间内，放出CO2的量与吸收O2的量的比率。 23、EMP途径：细胞质基质中的已糖经过一系列酶促反应步骤分解成丙酮酸的过程。 24、抗氰呼吸：在氰化物质存在下，某些植物呼吸不受抑制，所以把这种呼吸称为。 25、氧化磷酸化：在生物氧化中，电子经过线粒体电子传递链传递到氧，伴随ATP合酶催化，使ADP和磷酸合成ATP的过程。 26、呼吸跃变：当果实成熟到一定程度时，呼吸速率首先是降低，然后突然升高，然后又降低的现象。
植物生理学模拟试题（五） 一、名词解释）1．植物生理学2．萎蔫3．无土栽培4．光呼吸5．氧化磷酸化6．第二信使7．生命周期8．去春化作用9．偏向受精10．植物抗逆性 三、填空题（0.5分/空×40空＝20分） 1．原生质体包括、和。 2．植物细胞处于初始质壁分离时，压力势为，细胞的水势等于其。当吸水达到饱和时，细胞的水势等于。 3．离子通道是质膜上构成的圆形孔道，横跨膜的两侧，负责离子的向跨膜运输，根据其运输方向可分为、两种类型。 4．非环式电子传递指中的电子经PSⅡ与PSⅠ一直传到的电子传递途径。假环式电子传递的电子的最终受体是。 5．C３途径是在叶绿体的基质中进行的。全过程分为、和三个阶段。6．高等植物的无氧呼吸随环境中O2的增加而，当无氧呼吸停止时，这时环境中的O2浓度称为无氧呼吸。 7．若细胞内的腺苷酸全部以ATP形式存在，能荷为。若细胞内的腺苷酸全部以ADP 形式存在，能荷为。 8．光合同化物在韧皮部的装载要经过三个区域：即（1）光合同化物区，指能进行光合作用的叶肉细胞；（2）同化物区，指小叶脉末端的韧皮部的薄壁细胞；（3）同化物区，指叶脉中的SE-CC。 9．蛋白质磷酸化以及去磷酸化分别是由一组蛋白酶和蛋白酶所催化的。10．在分生组织内，细胞分裂的方向，即分裂面的位置对组织的生长和器官的形态建成就显得十分重要。当进行分裂时，就促使植物器官增粗；而进行分裂时，就促使植株长高，叶面扩大，根系扩展。 11．植物成花诱导中，感受光周期诱导和感受低温的部位分别是和。 12．引起种子休眠的原因主要有、和。 13．植物对高温胁迫的适应称为性。高温对植物的危害首先是蛋白质的，其次是的液化。 14．逆境是指对植物生存生长不利的各种环境因素的总称。根据环境因素种类的不同又可将逆境分为因素逆境和因素逆境等类型，植物对逆境的忍耐和抵抗能力叫植物的性。 15．请写出植物激素的前体，⑴为色氨酸，⑵为，⑶为，⑷为，⑸为。 四、选择题:1．一般说来，生物膜功能越复杂，膜中的种类也相应增多。 A．蛋白质B．脂类C．糖类D．核酸 2．下列哪个过程不属于细胞程序性死亡。 A．导管形成B．花粉败育C．冻死D．形成病斑 3．植物分生组织的吸水依靠。 A．吸胀吸水B．代谢性吸水 C．渗透性吸水D．降压吸水 4．水分在根或叶的活细胞间传导的方向决定于。 A．细胞液的浓度B．相邻活细胞的渗透势梯度 C．相邻活细胞的水势梯度D．活细胞水势的高低 5．用植物燃烧后的灰分和蒸馏水配成溶液培养同种植物的幼苗，该幼苗不能健康生长，不久就出现缺素症。如果在培养液中加入，植物即可恢复生长。 A．磷酸盐B．硝酸盐C．硫酸盐D．碳酸盐 6．NO3-被根部吸收后。 A．全部运输到叶片内还原 B．全部在根内还原 C．在根内和叶片内均可还原 D．在植物的地上部叶片和茎杆中还原 7．油菜心叶卷曲，下部叶片出现紫红色斑块，渐变为黄褐色而枯萎。生长点死亡，花蕾易脱落，主花序萎缩，开花期延长，花而不实，是缺少元素？ A．钙 B．硼 C．钾 D．锌 8．要测定光合作用是否进行了光反应，最好是检查：。 A．葡萄糖的生成B．ATP的生成C．氧的释放D．CO2的吸收
名词解释 渗透作用 .渗透势 . 蒸腾作用 .气孔蒸腾 . 水分临界期 再度利用元素 . 矿质营养 . 同向运输器 . 反向运输器 . 生物固氮 .硝酸还原作用 平衡溶液单盐毒害 光合作用光合磷酸化原初反应光合反应中心光饱和现象光合速率光呼吸暗呼吸Rubisco：光补偿点光饱和点 ＰＱ穿梭：ＰＱ为质体醌，是光合莲中含量最多的电子递体，既可传递电子也可传递质子，具有亲脂性，能在类囊体膜内移动．它在传递电子时，也将质子从叶绿体间质输入类囊体内腔，ＰＱ在类囊体上的这种氧化还原反复变化称ＰＱ穿梭。 氧化磷酸化有氧呼吸无氧呼吸氧化磷酸化生物氧化末端氧化酶系统末端氧化酶呼吸链细胞色素氧化酶 植物信号受体信号受体植物激素植物生长调节剂 ACC 三重反应植物生长物质 4. 生长素极性运输自由生长素束缚生长素光形态建成 植物细胞全能性脱分化生长大周期生长的温周期性生长最适温度协调最适温度春化作用光周期诱导光周期现象临界暗期短日植物长日植物临界日长临界夜长临界暗期呼吸骤（跃）变跃变型果实非跃变型果实 寒害冻害抗性锻炼交叉适应抗性锻炼 1. 在水分充足的条件下，影响气孔开闭的因子主要有＿光照温度 CO2＿和激素ABA等。 2. 诊断作物缺乏某种矿质元素的方法有：化学分析＿＿诊断法和病症诊断法。 3. 植物缺氮的生理病症首先出现在老叶叶上，植物缺钙严重时生长点坏死。 6. 常用于研究有机物运输的方法有：同位素示踪法、蚜虫吻刺法和环割法。可证明有机物运输是由韧皮部担任。运输的有机物形式主要为蔗糖。 9. 促进植物茎伸长的植物激素是．赤霉素（GA） 10. 已知植物体内至少存在三种光受体，一是＿光敏色素，感受红光和远红光区域的光；二是隐花色素；三是UVB受体。 13．. 植物对逆境的抵抗主要包括避逆性和耐逆性两个方面，前者是指植物对不良环境在时间或空间上躲避开；后者是指植物能够忍受逆境的作用。 （）1．调节植物叶片气孔运动的主要因素是（）。 A．光照 B.湿度 C.氧气 D.二氧化碳 （）2、离子通道运输理论认为，离子顺着（）梯度跨膜运输。 A．水势 B.化学势 C.电势 D.电化学势 （）3．光合产物主要是糖类，其中以蔗糖和淀粉最为普遍。一般认为（）合成。 A．蔗糖和淀粉都在叶绿体中 B. 蔗糖在叶绿体中和淀粉在胞质溶胶中 C. 蔗糖和淀粉都在胞质溶胶中 D. 蔗糖在胞质溶胶中和淀粉在叶绿体中 （）４．植物体内的末端氧化酶是一个具有多样性的系统，最主要的末端氧化酶是（）。 A．在胞质溶胶中的抗坏血酸氧化酶 B. 在线粒体膜上的细胞色素C氧化酶 C. 在线粒体膜上的交替氧化酶 D. 在胞质溶胶中的酚氧化酶 （）5. 外界刺激或胞外化学物质被细胞表面受体接受后，主要是通过膜上G蛋白偶联激活膜上的酶或离子通道，产生（），完成跨膜信号转换。 A.细胞信使 B. 胞外信使 C.胞内信使 D. 级联信使 （）6.当土壤水分充足、氮素供应多时，植株的根冠比（）。 A．增大 B.减小 C.不变 D.大起大落 （）7. 植物的形态建成受体内外多种因素影响，其中（）是最重要的外界因子。 A．光照 B. 水分 C. 温度 D. 植物激素
植物生理学试题及答案1 一、名词解释（每题2分，20分） 1. 渗透势：由于溶质作用使细胞水势降低的值。 2 呼吸商：植物在一定时间放出的CO2与吸收O2的比值。 3 荧光现象：叶绿素吸收的光能从第一单线态以红光的形式散失，回到基态的现象。 4 光补偿点：光饱和点以下，使光合作用吸收的CO2与呼吸作用放出的CO2相等的光强。 5 代库：是能够消耗或贮藏同化物的组织、器官或部位。 6 生长调节剂：人工合成的，与激素功能类似，可调节植物生长发育的活性物质。 7 生长：由于细胞分裂和扩大引起的植物体积和重量的不可逆增加。 8 光周期现象：植物通过感受昼夜长短的变化而控制开花的现象。 9 逆境：对植物生长发育有利的各种环境因素的总称。 10自由水：在植物体不被吸附，可以自由移动的水。 二、填空（每空0.5分，20分） 1、缺水时，根冠比（上升）；N肥施用过多，根冠比（下降）；温度降低，根冠比（上升）。 2、肉质果实成熟时，甜味增加是因为（淀粉）水解为（糖）。 3、种子萌发可分为（吸胀）、（萌动）和（发芽）三个阶段。 4、光敏色素由（生色团）和（蛋白团或脱辅基蛋白）两部分组成，其两种存在形式是（ Pr ）和（ Pfr ）。 5、根部吸收的矿质元素主要通过（导管）向上运输。 6、植物细胞吸水有两种方式，即（渗透吸水）和（吸胀吸水）。 7、光电子传递的最初电子供体是（ H2O ），最终电子受体是（ NADP+ ）。 8、呼吸作用可分为（有氧呼吸）和（无氧呼吸）两大类。 9、种子成熟时，累积磷的化合物主要是（植酸或非丁）。 三．选择（每题1分，10分）
１、植物生病时，PPP途径在呼吸代途径中所占的比例（ A ）。 A、上升； B、下降； C、维持一定水平 ２、对短日植物大豆来说，北种南引，要引 ( B )。 A、早熟品种； B、晚熟品种； C、中熟品种 ３、一般植物光合作用最适温度是（C）。 A、10℃； B、35℃； C．25℃ ４、属于代源的器官是（C）。 A、幼叶； B．果实； C、成熟叶 ５、产于的哈密瓜比种植于的甜，主要是由于（B）。 A、光周期差异； B、温周期差异； C、土质差异 6、交替氧化酶途径的P/O比值为（ A）。 A、1； B、2； C、3 7、IAA在植物体运输方式是( C )。 A、只有极性运输； B、只有非极性运输； C、既有极性运输又有非极性运输 8、（ B ）实验表明，韧皮部部具有正压力，为压力流动学说提供了证据。 A、环割； B、蚜虫吻针； C、伤流 9、树木的冬季休眠是由（ C ）引起的。 A、低温； B、缺水； C、短日照 10、用红光间断暗期，对短日植物的影响是( B )。 A、促进开花； B、抑制开花； C、无影响 四、判断正误（每题1分，10分） 1. 对同一植株而言，叶片总是代源，花、果实总是代库。（×） 2. 乙烯生物合成的直接前体物质是ACC。（√） 3. 对大多数植物来说，短日照是休眠诱导因子，而休眠的解除需要经历冬季的低温。（√） 4. 长日植物的临界日长一定比短日植物的临界日长长。（×） 5. 对植物开花来说，临界暗期比临界日长更为重要。（√） 6. 当细胞质壁刚刚分离时，细胞的水势等于压力势。(× ) 7. 缺氮时，植物幼叶首先变黄；缺硫时，植物老叶叶脉失绿。(×)