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第二章 平面设计习题

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第二章 平面设计习题

第二章平面设计

一、填空题

1、公路平面线形的三要素是指()、()和()。

2、两个转向相同的相邻曲线间以直线形成的平面线形称为()曲线,而两个转向相反的相邻曲线间以直线形成的平面线形称为()曲线。

3、在转向相同的两相邻曲线间夹直线段处,其直线长度一般不小于()。

4、在转向相反的两相邻曲线间夹直线段处,其直线长度一般不小于()。

5、汽车通过弯道时,由于横向力系数的存在,它不仅影响到乘客的舒服度,还增加了()消耗和()磨损。

6、《公路工程技术标准》规定,公路上的园曲线最小半径可分为()、

()和()三种。

7、《公路工程技术标准》规定,公路上的园曲线最大半径不宜超过()米。

8、《公路工程技术标准》规定:当园曲线半径小于(),应设缓和曲线。但()公路可不设缓和曲线,用直线径相连接。

9、《公路工程技术标准》规定,缓和曲线采用(),其方程表达式为()。

10、无中间分隔带公路的超高缓和段过渡形式可采用三种方式,即()、()、()。

11、圆曲线上全加宽值的大小与()、()和()等因素有关。

12、《公路工程技术标准》规定,当圆曲线半径小于或等于()米时,应在平曲线()设置加宽。

13、当公路需要加宽时,四级公路和山岭重丘区的三级公路采用第()类加宽值;其余各级公路采用第()类加宽值;对于不经常通集装箱运输半挂车的公路,可采用第()类加宽值。

14、我国测量坐标系统通常有三种,即()、()、()。

15、停车视距计算中的眼高和物高《设计规范》规定为:眼高()米,物高()米。

16、行车视距分为()、()、()、()等四种。

17、停车视距可分解为()、()和()等三部分距离。

18、《公路工程技术标准》规定:高速和一级公路应满足()视距的要求;二、

三、四级公路应保证()视距的要求。

19、平曲线上行车视距的检查有两种方法,一是(),另一是()。

20、平面线形组合的基本型是按直线、()、()、()、直线的

顺序组合起来的线形形式。

二、选择题

1、横向力系数的定义()。

A 单位车重上受到的横向力

B 横向力和竖向力的比值 C横向力和垂向力的比值

2、超高附加纵坡度,是指超高后的()纵坡比原设计纵坡增加的坡度。

A外侧路肩边缘 B外侧路面边缘 C路面中心

3、无中央分隔带的公路缓和段上的超高,绕内边轴旋转时,是指()的路面内侧边缘线

保留

在原来的位置不动。

A 路基未加宽时

B 路面未加宽时

C 路面加宽后

4、公路弯道加宽一般在()进行。

A 外侧

B 内侧

C 中侧

5、双车道公路一般情况下应保证()。

A 超车视距

B 停车视距

C 会车视距

6、高速、一级公路一般情况下应保证()。

A 停车视距 B会车视距 C 超车视距

7、新建双车道公路的超高方式一般采用()。

A 内边轴旋转

B 中轴旋转

C 外边轴旋转

8、一般公路在高路堤情况下的超高构成可采用()。

A 内边轴旋转 B外边轴旋转 C 中轴旋转

9、一般公路在旧公路改建时的超高构成可采用()。

A 内边轴旋转

B 外边轴旋转

C 中轴旋转

10、公路直线部分的路拱横坡度为2%,则公路圆曲线部分最小超高横坡度应是()。

A 3%

B 2%

C 5 % D非定值

11、反映汽车在圆曲线上行驶横向安全、稳定程度的指标是()。

A 离心力

B 横向力

C 垂向力 D横向力系数

12、基本型平曲线,其回旋线、圆曲线、回旋线的长度之比宜为()。

A 1:1:1

B 1:2:1

C 1:2:3

D 3:2:1

13、汽车转弯行驶时的理论轨迹为()。

A 二次抛物线

B 高次抛物线

C 双柳线 D回旋曲线

14、技术标准规定各级公路最大容许合成坡度的目的是()。

A 控制急弯和陡坡的组合 B控制最大超高横坡度

C 保证冰雪路面行车安全 D比纵坡指标更科学合理

15、不使驾驶员操作方向盘感到困难的平曲线最小长度为设计车速的( )行程。

A 3s

B 5s

C 6s

D 9s

16、横净距是指视距线至( )的法向距离。

A 路中线

B 路面内边缘线

C 行车轨迹线

D 路基内边缘线

17、各级公路超高横坡度的最小值是( )。

A 1.5%

B 2%

C 3%

D 路拱横坡度

三、名称解释

1.横向力系数

2.缓和曲线

3.缓和曲线的切线角

4.停车视距

5.超车视距

四、问答题

1.设置缓和曲线的目的是什么?

2.确定缓和曲线最小长度需从哪几个方面考虑?

3.何谓超高?设置超高的原因及条件分别是什么?

4.简述无中央分隔带超高缓和段绕内边轴旋转的形成过程。

5.简述无中央分隔带超高缓和段绕中轴旋转的形成过程。

6.行车视距的种类有哪些?分述其构成并说明各级公路对行车视距的规定。

7.简述视距包络图的绘制方法与步骤。

8.在平面线形设计中,如何选用圆曲线半径?

9.简述平面线形的组合形式。

五、计算题

1.若二级公路的设计车速取V=80h km /,13.0m ax =μ、06.0=μ、

08.0m ax =b i 、07.0=b i ,试计算园曲线极限最小半径值和一般最小半径值(取50米的整数倍)。

2.高速公路设计车速为V=120h km /,路拱横坡度为2%,若横向力系数采用0.040。试计算不设超高园曲线最小半径(取500米的整数倍)。

3.某新建二级公路(设计车速为80千米/小时),有一处弯道半径R=300米,试根据离心加速度变化率和驾驶员操作方向盘所需时间的要求计算该弯道可采用的缓和曲线最小长度(取10米的整数倍)。

4.某新建三级公路有一处弯道,其平曲线半径R 取120米,偏角423229'''=

α,若该平曲线设置为基本型,其缓和曲线长度最大可取多长?

5.某新建二级公路有一弯道,其平曲线半径R 为400米,缓和曲线长为80米,试计算缓和

曲线上距起点40米点和缓和曲线终点的坐标(以缓和曲线起点为原点)。

6.从某公路设计文件《直线、曲线及转角一览表》中摘抄的一组路线设计资料如下: JD8: K3+425.982

=8ZH K3+311.099 =8HY K3+346.099 =8YH K3+492.155 =8HZ K3+527.155 JD9:K4+135.169

=K4+047.436 9YZ =K4+221.135

试计算(1)JD8曲线的切线长、曲线长、缓和曲线长及曲线中点桩号;

(2)计算JD9曲线的切线长、曲线长和曲线中点桩号;

(3)计算两曲线交点间距及所夹直线段长度。

7.已知两相邻平曲线:JD50桩号为K9+977.54,T=65.42 m ,缓和曲线长

h l =35米,切曲差J=1.25m ;JD51桩号为K10+182.69,T=45 .83 m 。

试计算(1)JD50平曲线五个主点桩桩号;(2)JD50—JD51交点间的距离;

(3)两曲线间的直线长度为多少。

8.某二级公路有一弯道,其平曲线半径R=400米,交点桩号为K8+075.756,偏角553527'''= y α,若缓和曲线长度为70米,试计算该平曲线的五个基本桩号。

9.某改建二级公路,设计车速为80公里/小时,路面宽度9米,路肩宽1.5米,路拱横坡度采用2%,路肩横坡度为3%。有一弯道超高横坡度为6%,加宽值为1.0米,根据实际情况拟采用中轴旋转方式,超高渐变率取2001

,试计算缓和曲线终点断面处的超高值。

10.某新建二级公路,设计车速为80公里/小时,路面宽9米,路肩宽1.5米,路拱横坡度采用2%,路肩横坡度3%,有一弯道超高横坡度为6.0%,全加宽值为1.0米,根据实际情况拟采用内边轴旋转方式,超高渐变率取1501

,试计算缓和曲线终点断面处的超高值。

一、参考答案

1、直线、圆曲线、缓和曲线

2、同向、反向

3、6V 或6倍设计车速

4、2V 或2倍设计车速

5、燃油、汽车轮胎

6、极限最小半径、一般最小半径、不设超高最小半径

7、10000

8、不设超高最小半径时、四级

9、回旋线、R·L=A2

10、绕内边缘线旋转、绕中轴旋转、绕外边缘线旋转

11、设计车型、平曲线半径、设计车速

12、250、内侧

13、第一类加宽、第三类加宽、第二类加宽

14、大地坐标系统、高斯3度平面直角坐标系统、平面直角坐标系统

15、1.2、0.1

16、停车视距、会车视距、错车视距、超车视距

17、反应距离、制动距离、安全距离

18、停车、会车

19、解析法、几何法

20、回旋线、圆曲线、回旋线

二、参考答案

1、A 单位车重上受到的横向力

2、B外侧路面边缘

3、B 路面未加宽时

4、B 内侧

5、C 会车视距

6、A 停车视距

7、A 内边轴旋转

8、B外边轴旋转

9、C 中轴旋转

10、B 2%

11、D横向力系数

12、A 1:1:1

13、D回旋曲线

14、A 控制急弯和陡坡的组合

15、D 9s

16、C行车轨迹线

17、B 2%

三、参考答案

1.横向力系数:即单位车重上受到的横向力。

2.缓和曲线:是指有超高的平曲线中,由直线段的双向横坡过渡到园曲线的单向横坡所需设置的渐变段曲线。

3.缓和曲线的切线角:缓和曲线上任意一点的切线与起点(ZH 或HZ )切线相交所组成的角。

4.停车视距:汽车行驶时,自驾驶员看到障碍物时起,至在障碍物前安全停止,所需要的最短距离。

5.超车视距:在双车道公路上,后车超越前车时,从开始驶离原车道之处起,至在与对向来车相遇之前,完成超车安全回到自己的车道,所需要的最短距离。

四、参考答案

1.答:设置缓和曲线的目的是:

①有利于驾驶员操纵方向盘;

②消除离心力的突变,提高舒适性;

③完成超高和加宽的过渡;

④与圆曲线配合得当,增加线形美观。

2.答:①控制离心加速度增长率,满足旅客舒适要求;

②根据驾驶员操作方向盘所需经行时间;

③根据超高渐变率适中;

④从视觉上应有平顺感的要求考虑。

3.答:①平曲线超高:为了抵消汽车在曲线路段上行驶时所产生的离心力,将路面做成外侧高内侧低的单向横坡的形式。

②设置超高的原因:将弯道横断面做成向内倾斜的单向横坡形式,利用重力向内侧分力抵消一部分离心力,改善汽车的行驶条件。

③设置超高的条件是:圆曲线半径小于不设超高的最小半径时。

4.答:即将路面未加宽时的内侧边缘线保留在原来位置不动。其旋转形式为:

①在超高缓和段以前,将两侧路肩的横坡度

0i 分别同时绕外侧路面未加宽时的边缘线旋转,使0i 逐渐变为路面的双向横坡度1i ,这一过程的长度为0L ,一般取1--2米,但不计入超高缓和段长度内;

②将外侧路面连同外侧路肩的1i 绕中轴旋转同时向前推进,直到使外侧的1i 逐渐变为内侧路面的1i ,这一过程的长度为1L ;

③将内外侧的路面和路肩的单向横坡度1i 整体绕路面未加宽时的内侧边缘线旋转同时向前推进,直至单向横坡度1i 逐渐变为全超高横坡度

b i 为止,这一过程的长度为2L ; ④超高缓和段全长21L L L C +=。

5.答:即将路面未加宽时的路面中心线保留在原来位置不动。其旋转形式为:

①在超高缓和段以前,将两侧路肩的横坡度0i 分别同时绕外侧路面未加宽时的边缘线

旋转,使0i 逐渐变为路面的双向横坡度1i ,这一过程的长度为0L ,一般取1--2米,但不计入超高缓和段长度内;

②将外侧路面连同外侧路肩的1i 绕中轴旋转同时向前推进,直到使外侧的1i 逐渐变为内侧路面的1i ,这一过程的长度为1L ;

③将内外侧的路面和路肩的单向横坡度 1i 整体绕路面未加宽时的中心线旋转同时向前推进,直至单向横坡度 1i 逐渐变为全超高横坡度

b i 为止,这一过程的长度为 2L ; ④超高缓和段全长21L L L C +=。

6.答:①行车视距的种类有:停车视距、会车视距、超车视距等。

②其构成为:

停车视距:由反应距离、制动距离和安全距离等三部分构成;

会车视距:由停车视距的二倍组成;

超车视距:由加速行驶距离、超车在对向车道行驶的距离、超车完了时,超车与对向汽车之间的安全距离、超车开始加速到超车完了时对向汽车的行驶距离等四部分组成。

③《标准》规定高速公路、一级公路应满足停车视距的要求;二、三、四级公路必须保证会车视距。

7.答:视距包络图的作图方法与步骤如下:

①按比例画出弯道平面图,在图上示出路面两边边缘(包括路面加宽在内)、路基边缘线(包括路基加宽在内)、路中线及距加宽前路面内侧边缘1.5 m 的行车轨迹线(有缓和曲线时也应按缓和曲线形式画出汽车轨迹线);

②由平曲线的起、终点向直线段方向沿轨迹线量取设计视距S 长度,定出O 点; ③从O 点向平曲线方向沿轨迹线把O 至曲线中点的轨迹距离分成若干等份(一般分10等份)得1、2、3、… 各点;

④从0、1、2、3、… 分别沿轨迹方向量取设计视距S ,定出各相应点0′、1′、2′、3′…,则0—0′;1—1′;2—2′;3—3′ … 和对称的0—0′;1—1′;2—2′;3—3′ … ,都在轨迹线上满足设计视距S 的要求。 ⑤用直线分别连'00,'11,'22…,和对称的'00,'11,'22… ,各线段互相交叉。 ⑥用曲线板内切与各交叉的线段,画出内切曲线,这条内切曲线就是视距包络线。 ⑦视距包络线两端与障碍线相交,在视距包络线与障碍线之间的部分,就是应该清除障碍物的范围。

8.答:①在地形、地物等条件许可时,优先选用大于或等于不设超高的最小半径;

②一般情况下宜采用极限最小曲线半径的4 ~ 8倍或超高为 2% ~ 4%的圆曲线半径;

③当地形条件受限制时,应采用大于或接近一般最小半径的圆曲线半径;

④在自然条件特殊困难或受其他条件严格限制而不得已时,方可采用极限最小半径; ⑤圆曲线最大半径不宜超过10000m 。

9.答:平面线形的组合形式主要有:

①基本型:按直线— 回旋线—圆曲线—回旋线—直线的顺序组合;

②S 型:两个反向圆曲线用回旋线连接起来的组合线形;

③复曲线:

(A)两同向圆曲线按直线—圆曲线R 1 —圆曲线R 2 —直线的顺序组合构成。

(B)两同向圆曲线按直线—回旋线A 1 —圆曲线R 1 —圆曲线R 2 —回旋线A 2-直线的顺序组合构成。

(C)用一个回旋线连接两个同向圆曲线的组合形式,称为卵型,按直线—回旋线A 1—圆曲线R 1—回旋线—圆曲线R 2—回旋线A 2—直线顺序组合构成。

④凸型:两个同向回旋线间不插入圆曲线而径相衔接的线形;

⑤复合型:两个及两个以上同向回旋线,在曲率相等处相互连接的形式;

⑥C 型:同向曲线的两个回旋线在曲率为零处径相衔接(即连接处曲率为0,R=∞)的形式。

五、参考答案

1.若二级公路的设计车速取V=80h km /,13.0m ax =μ、06.0=μ、

08.0m ax =b i 、07.0=b i ,试计算园曲线极限最小半径值和一般最小半径值(取50米的整数倍)。 解:根据汽车行驶在曲线上力的平衡方程式

)(1272

b i V R ±=μ可计算如下: ①园曲线极限最小半径)(97.239)08.013.0(12780)(1272

max max 2m i V R b =+=+=μ

根据题义取R 极限=250米 ②园曲线一般最小半径)(64.387)07.006.0(12780)(12722m i V R b =+=+=μ

根据题义取R 一般=400米

2.高速公路设计车速为V=120h km /,路拱横坡度为2%,若横向力系数采用0.040。试计算不设超高园曲线最小半径(取500米的整数倍)。 解:根据汽车行驶在曲线上力的平衡方程式

)(1272

b i V R ±=μ可计算如下:

不设超高园曲线最小半径)(29.5669)02.004.0(127120)(1272

2m i V R =-=-=μ

根据题义取R 不设=5500米

3.某新建二级公路(设计车速为80千米/小时),有一处弯道半径R=300米,试根据离心加速度变化率和驾驶员操作方向盘所需时间的要求计算该弯道可采用的缓和曲线最小长度(取10米的整数倍)。

解:(1)根据离心加速度变化率计算: )(73.5930080*035.0035.03

3m R V L c ===

(2)根据驾驶员操作方向盘所需时间的要求计算: )(67.662.1802.1m V L c ===

根据题义该弯道可采用的缓和曲线最小长度为70米。 4.某新建三级公路有一处弯道,其平曲线半径R 取120米,偏角423229'''= α,若该平

曲线设置为基本型,其缓和曲线长度最大可取多长?

解:①由02βα>得:)(256.024*******rad ='''=< α

β ②由R L 2=β得:)(44.61256.0120220m R L c =??=?<β

因此,缓和曲线长度最大可取61.44米。

5.某新建二级公路有一弯道,其平曲线半径R 为400米,缓和曲线长为80米,试计算缓和曲线上距起点40米点和缓和曲线终点的坐标(以缓和曲线起点为原点)。

解:①缓和曲线上距起点40米点坐标计算如下:

由)(40m l = 得

)(998.398040040404040225

225m L R l l x c =??-=-=

)(333.08040033640804006403366337

33373m L R l RL l y c c =??-??=-=

②缓和曲线终点坐标计算如下:

由)(80m L c = 得

)(92.794004080804023

23m R L L x c c h =?-=-=

)(665.240033680400680336634

2342m R L R L y c c h =?-?=-=

6.从某公路设计文件《直线、曲线及转角一览表》中摘抄的一组路线设计资料如下: JD8: K3+425.982

=8ZH K3+311.099 =8HY K3+346.099 =8YH K3+492.155 =8HZ K3+527.155 JD9:K4+135.169

=K4+047.436 9YZ =K4+221.135

试计算(1)JD8曲线的切线长、曲线长、缓和曲线长及曲线中点桩号;

(2)计算JD9曲线的切线长、曲线长和曲线中点桩号;

(3)计算两曲线交点间距及所夹直线段长度。

解:(1)JD8曲线的切线长、曲线长、缓和曲线长及曲线中点桩号分别为:

=T (K3+425.982)-(K3+311.099)=114.883(米)

=L (K3+527.155)-(K3+311.099)=216.056(米)

=h L (K3+346.099)-(K3+311.099)=35(米)

或=(K3+527.155)-(K3+492.155)=35(米)

QZ 的桩号:=ZH+L/2=(K3+311.099)+216.056/2=K3+419.127

(2)JD9曲线的切线长、曲线长和曲线中点桩号分别为:

=T (K4+135.169)-(K4+047.436)=87.733(米)

=L (K4+221.135)-(K4+047.436)=173.699(米)

QZ 的桩号:=ZY+L/2=(K4+047.436)+173.699/2=K4+134.285

(3)计算两曲线交点间距及所夹直线段长度分别为:

JD8—JD9间距=114.883+[(K4+047.436)-(K3+527.155)]+ 87.733=722.897(米) 所夹直线长度=(K4+047.436)-(K3+527.155)=520.281(米)

7.已知两相邻平曲线:JD50桩号为K9+977.54,T=65.42 m ,缓和曲线长

h l =35米,切曲差J=1.25m ;JD51桩号为K10+182.69,T=45 .83 m 。

试计算(1)JD50平曲线五个主点桩桩号;(2)JD50—JD51交点间的距离;

(3)两曲线间的直线长度为多少。

解:(1)JD50平曲线五个主点桩桩号计算如下:

由J L T =-2得59.12925.142.6522=-?=-=J T L (米)

59

.5935259.1292=?-=?-=h y l L L (米) 有:12.912942.65)54.9779(+=-+=-=K K T JD ZH

12.947935)12.9129(+=++=+=K K l ZH HY h

71.0061059.59)12.9479(+=++=+=K K L HY YH y

71.0411035)71.00610(+=++=+=K K l HY HZ h

915.9769259.129)71.04110(2+=-+=-=K K L HZ QZ

(2)JD50—JD51的间距计算如下:

交点间距=JD51-JD50+J=(K10+182.69)-(K9+977.54)+1.25=206.40(米) 或=JD51-HZ50+T50=(K10+182.69)-(K10+041.71)+65.42=206.40(米)

(3)两曲线间的直线长度计算如下:

直线长度=交点间距-T50-T51=206.40-65.42-45.83=95.15(米)

8.某二级公路有一弯道,其平曲线半径R=400米,交点桩号为K8+075.756,偏角553527'''= y α,若缓和曲线长度为70米,试计算该平曲线的五个基本桩号。 解:①计算平曲线几何要素

)(510.04002470242

2m R L p c =?==

)(991.3440024070270240223

23m R L L q c c =?-=-=

)(473.134991.342553527tan )510.0400(2tan )(m q p R T =+'''+=++= α )

(670.26470180400553527180m L R L c =+??'''=+=π

π

α )

(670.124702670.2642m L L L c y =?-=-= )(680.124002553527sec )510.0400(2sec )(m R p R E =-'''+=-+= α

)(276.4670.264473.13422m L T D =-?=-=

②计算平曲线的五个基本桩号

ZH :283.9417473.134)756.0758(+=-+=-=K K T JD

HY :283.011870)283.9417(+=++=+=K K L ZH c

QZ :

618.07382670.124)283.0118(2+=++=+=K K L HY y YH :

953.1358670.124)283.0118(+=++=+=K K L HY y HZ :953.205870)953.1358(+=++=+=K K L YH c

9.某改建二级公路,设计车速为80公里/小时,路面宽度9米,路肩宽1.5米,路拱横坡度采用2%,路肩横坡度为3%。有一弯道超高横坡度为6%,加宽值为1.0米,根据实际情况拟采用中轴旋转方式,超高渐变率取2001

,试计算缓和曲线终点断面处的超高值。 解:已知条件有:)(0.1%,6%,3%,2),(5.1),(901m B i i i m a m b j b ======

2001

=p ,)(70m L c ≥ ①计算超高缓和段所需长度:

)(72120008.05.4m p i B L c =??=?= 取)(72m L c =。

②计算缓和曲线终点断面处的超高值

)(495.008.0601.05.1))(2()(110m i i b a i i a h b c =?+?=+++-=

)(135.0%229%35.1210m i b ai h c =?+?=+='

)(285.006.0702.05.403.05.1)2(210m i B b a i b ai h b j c -=?-?+?=++-+="

10.某新建二级公路,路面宽9米,路肩宽1.5米,路拱横坡度采用2%,路肩横坡度3%,有一弯道超高横坡度为6.0%,全加宽值为1.0米,根据实际情况拟采用内边轴旋转方式,超高渐变率取1501

,按正比例加宽。试计算缓和曲线终点断面处、X=20米处、X=50米处断面的超高值。

解:已知条件有:)(0.1%,6%,3%,2),(5.1),(901m B i i i m a m b j b ======

2001

=p ,)(70m L c ≥ ①计算超高缓和段所需长度:

)(81115006.09m p i B L c =??=?= 取)(81m L c =。

②计算缓和曲线终点断面处的超高值

)(675.006.05.1003.05.1)(0m i b a ai h b c =?+?=++=

)(315.0%629%35.120m i b ai h b c =?+?=+='

)(105.006.05.203.05.1)(0m i B a ai h b j c -=?-?=+-="

粤教版通用技术技术与设计2教学工作计划

粤教版通用技术技术与设计2教学工作计划 一、学生基本情况分析 本学期我依然担任高二年级六个班的通用技术教学工作,从学生上学期学习情况来看,存在以下三方面问题: 1.由于通用技术这门学科不参加高考,很多学生在思想上、态度上放松,根本不重视该学科的学习,从而导致学生掌握得不是很扎实。 2.学生以前没有接触到通用技术方面的知识,基础知识不够扎实,灵活运用知识的技能相对薄弱。 3.运用能力不够强,本学期的内容较上学期的难度有所增加,希望学生能够好好地学习,能够熟练地应用。 二、教材分析 本学期开设的课程是通用技术课程的必修模块“技术与设计2”,使用的是广东科技出版社出版的教材。“技术与设计2”模块是在“技术与设计1”的基础上设置的具有典型意义的专题性技术与设计的教学内容,是“技术与设计1”所学知识的应用和深化。本模块由结构与设计、流程与设计、系统与设计、控制与设计四个主题组成,侧重于技术设计的思想和方法的领悟以及生活中具体技术问题的解决。这些对于高中生的生活、学习具有重要意义。 三、教学目标 通过本模块的学习,学生应该: 1、理解结构、流程、系统和控制的基本概念,掌握结构设计、流程设计和系统设计的基本思想和方法,初步掌握简单控制设计的基本思想和方法; 2、能使用常用的规范的技术语言表达设计方案; 3、能结合生产和生活的实际形成设计方案并初步实施; 4、学会从技术、环境、经济、文化等角度综合评价技术设计方案和实施的结果,增强革新意识。 四、实施措施 1、在开学初将各班学生分为6人的技术小组,便于开展技术活动,完成学分认定过程中的过程性评价和形成性评价。 2、紧扣通用技术课程的基本目标“提高学生的技术素养,促进学生全面而富有个性的发展”设计、组织和实施教学活动,避免教学过于专业化,防止陷入某项技能、技艺的教学。 3、教学中要体现新理念,不仅要注重学生对基础知识与基本技能的学习,还要注重学生对技术思想和方法的领悟与应用,注重学生对技术的人文因素的感悟与理解,注重学生在技术学习中的探究、试验和创造,注重学生情感态度价值观以及共通能力的发展。 4、教学中要紧密结合学生的生活实际,使学生通过技术试验,领悟技术设计的思想和方法,并能将它们迁移到日常生活中进行灵活运用,发展解决问题的能力。

混凝土设计原理考试试题

西南交通大学 第(一)学期考试试卷 (教学 班用) 课程代码 0171033 课程名称 混凝土结构设计原理 考试时间 90分钟 题号 一 (共27分) 二 — (共13分) 三 (共30分) 四 (共30分) 总成绩 (共100分) 得分 ; 阅卷教师签字: 一、 单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个你认为最合理的并标记“”。共27分,每小题1分) 1、混凝土强度等级是按其( )试块抗压强度标准值确定的,其保 证率为( )。 \ A. 立方体、95% B. 立方体、85% C. 棱柱体、95% D. 棱柱体、85% 2、钢筋混凝土结构承载力极限状态设计计算中取用的荷载(当其效应 对结构不利时)设计值Q 与其相应的标准值k Q 、材料强度的设计值f 与其相应的标准值k f 之间的关系为( )。 A. k Q Q > , k f f > B. k Q Q < , k f f < C. k Q Q < , k f f > D. k Q Q > , k f f < 3、设计和施工正常的轴心受压构件在长期压力作用下,( )。 A. 构件的极限承载力会急剧变小 B. 混凝土压应力随时间增长而变大,钢筋压应力变小 : 班 级 学 号 姓 名 密封装订线 密封装订线 密封装订线

C. 混凝土压应力随时间增长而变小,钢筋压应力变大 D. 无论如何卸载钢筋一定出现拉应力、混凝土则一定出现压应力 4、双筋矩形截面抗弯强度计算公式的适用条件:s a x '≥2,其作用是( )。 A. 保留过大的受压区高度不致使混凝土过早压坏 B. 保证受拉钢筋的应力在截面破坏时能达到屈服 C. 保证受压钢筋的应力在截面破坏时能达到抗压强度设计值 D. 使总的钢筋用量为最小 5、配筋率很高的钢筋混凝土梁,提高其正截面抗弯承载力的最有效方 法是( )。 # A. 提高混凝土强度等级 B. 提高钢筋强度等级 C. 增大截面高度 D. 增大截面宽度 6、在进行梁抗剪承载力计算时,验算025.0bh f V c c β≤的目的是( )。 A. 防止发生斜压破坏 B. 防止发生斜拉破坏 C. 防止截面尺寸过大 D. 防止发生锚固破坏 7、( )的一定属于钢筋混凝土T 形截面受弯构件。 A. 截面形状是T 形或倒L 形 B. 截面形状是T 形或L 形 ) C. 截面形状是T 形或L 形且翼缘位于受压区 D. 截面形状是T 形或L 形且翼缘位于受拉区 8、( )不是混凝土保护层的主要作用。 A. 防火 B. 防锈 C. 增加粘结力 D. 便于装修 9、正截面抗弯承载力计算公式是针对( )的。 A. 少筋梁 B. 适筋梁 C. 超筋梁 D. 上述A.、B 和C 全是 ( 10、梁柱中受力纵筋的保护层厚度是指( )。 A. 箍筋外表面至梁柱最近表面的垂直距离 B. 纵筋外表面至梁柱最近表面的垂直距离

通用技术《技术与设计1》知识点梳理

通用技术《技术与设计I》复习提纲 第一章走进技术世界 一、技术的价值: 1、技术与人的关系 技术是人类满足自身的需求、愿望,更好的适应大自然,而采取的方法和手段。 ⑴、人类需要着衣遮身避寒---------纺织、印染、缝制技术。 ⑵、人类学要进食补充能量---------食品烹饪加工、农作物栽培、家禽饲养技术。 ⑶、人类需要住所以避风挡雨------建筑技术。 ⑷、人类需要抵御野兽攻击和伤害-----武器制造技术。 ⑸、人类需要出行--------车、船制造技术。 ⑹、人类需要交往、保持联系------通讯技术。 技术的产生和发展,能更好地满足人们的需求,使人们的生活更加精彩。 技术的作用: 保护人:提供抵抗不良环境,防止被侵害的手段和工具。 解放人:解放或延长身体器官,拓展活动空间,提高劳动效率,增强各方面的能力。 发展人:技术促进人的精神和智力的发展,使得人的创新精神和批判能力得以提高,思维方式发生转变,自我价值得以体现。 2、技术与社会的关系 技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。具体为: ⑴、技术是社会财富积累的一种形式,对社会生产具有直接的经济意义。它促进了社会经济的增长,实现了产业结构的升级,并为企业的发展提供了基础。如福特T型车的生产流水线。 ⑵、随着技术的发展,劳动力结构也发了较大的变化,第一第二产业从业者数量减少,第三产业从业者数量大幅度增加。如因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人口减少。 ⑶、技术不仅为生产提供了先进的手段和工具,提高了生产效率和经济效益,而且丰富了人们的社会生活,使人们衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。 ⑷、技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化,而且渗透到军事、政治、文化各领域。 3、技术与自然的关系 ⑴、利用技术,人类可以改造和利用自然。如:都江堰、荷兰的风车。 ⑵、人类利用技术和改造自然要有合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视对自然的保护,不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。 ⑶、技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能。 “绿色”技术:主要包括绿色产品的生产技术以及清洁工艺等。 二、技术的性质 1、技术的目的性 技术总是从一定的目的出发,针对、具体的问题,形成解决方案,从而满足人们的某方面的需求。如:助听器的发明。人类有目的、有计划、有步骤地技术活动推动了技术的不断发展。 2、技术的创新性 创新是技术发展的核心。技术的发展需要创新。技术创新常常表现为技术革新和技术发明。技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进,技术发明则是一项新技术的产生。技术创新是一个艰难的历程。 3、技术的综合性 ⑴、技术活动往往需要综合运用多种知识。 技术具有跨学科的性质,综合性是技术的内在特性。一般地,每一项技术都需要综合运用多个学科、

2017年06287结构设计原理(二)真题及答案

结构设计原理(二)-复习训练 1.单选题 11下列不宜用于无粘结部分预应力钢筋的是(D)○冷拔钢筋 12部分预应力混凝土构件中,非预应力钢筋的主要作用不包括(D)○改善梁的极限使用性能1.3《公路桥规》规定钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵结构的设计基准为(B)○100年 1.4钢材随时间的进展使屈服强度和抗拉强度提高,伸长率和冲击韧性降低的现象,称为(D)○时效硬化 1.5格构式轴心受压构件的设计除了强度、刚度、局部稳定、整体稳定外,还应包含(B)○缀件的设计 1.6简支梁的弯矩包络图一般可近似为一条(C)○二次抛物线 1.7通过预加应力实现荷载平衡的概念,在分析和设计预应力混凝土时(C)○是计算挠度的最佳方法 1.8受弯构件的斜截面抗剪承载力公式"vu=Vc+Vsv+Vsb"其中"Vsv"表示(C)。○箍筋的抗剪力 1.9材料的标准值,其取值原则是在符合规定质量的材料强度实测值的总体中,材料的强度标准值应具有(B)的保证率。○高于95% 1.10下列选项不属于腹筋的是(B)。○纵向 1.11砂浆按其胶结料的不同主要有(B)。○无塑性掺料的水泥砂浆、有塑性掺料的混合砂浆、石灰砂浆 1.12下列关于无粘结预应力混凝土梁说法错误的是(A)。○无粘结预应力混凝土梁是指配置的主筋为无粘结预应力钢筋的先张法预应力混凝土梁 1.13应变急剧增长,而应力却在很小范围内波动,变形模量近似为零,这是钢筋的拉伸试验时(C)

阶段的特征○屈服阶段 1.14按照《公路桥规》规定,在进行钢筋混凝土简支梁斜截面抗剪承载力复核时,下列可以不进行复核的截面是(A)。○支座三分之一处的截面 1.15下列不是影响钢材疲劳强度的主要因素是(D)○应力分布 1.16下列检查焊缝质量时除了外观检查外,还要求一定数量的超声波检查并应符合相应级别的质量标准的是(B)○一级、二级焊缝 1.17试配有箍筋和弯起钢筋的钢筋混凝土梁,当发生减压破坏时,与其抗剪承载力不相关的是 (C)○纵筋能承受的剪力 1.18摩擦型高强度螺栓连接的孔径和承压型高强度螺栓连接的孔径比螺栓分别大(A)○1.5~2mm,1~1.5mm 1.19根据砌体受压时应力一应变曲线可知,砌体的受压弹性模量表示方法有(D)○以上三个选项均正确 1.20下列不属于锚具的是(B)○穿索机 1.21进行钢筋的疲劳强度试验时,将(D)作为钢筋的疲劳强度○循环次数为200万次时的maxomin 122在预应力构件中,架立钢筋属于(A)○非预应力筋 1.23混凝土轴心受压构件破坏说法错误的是(C)○混凝土保护层开始剥落 1.24下列属于斜角焊缝的是(D)○斜锐角焊缝

c语言程序设计第二章课后参考答案

第二章:C程序的基本结构 一、单项选择题 1、以下不是C语言的特点的是________。 A)语言的表达能力强B)语言定义严格 C)数据结构系统化 D)控制流程结构化 2、TC编译系统提供了对C程序的编辑、编译、连接和运行环境,以下可以不在该环境下进行的环节是________。 A)编辑和编译 B)编译和连接 C)连接和运行D)编辑和运行 3、以下不是二进制代码文件是________。 A)标准库文件 B)目标文件C)源程序文件 D)可执行文件 4、下面个选项组中,均属于C语言关键字的一组是________。 A)auto,enum,include B)switch,typedef,continue C)signed,union,scanf D)if,struct,type 5、下面四组字符串中,都可以用作C语言标识符的是________。 A)print B)I \am C)signed D)if _maf scanf 3mf ty_pr mx_2d mx_ a.f x1# aMb6 AMB A&B 5XY 6、以下不属于流程控制语句的是_________。 A)表达式语句 B)选择语句 C)循环语句 D)转移语句 7、下面描述中,不正确的是________。 A)C语言的函数体由一系列语句和注释组成。 B)注释内容不能单独写在一行上。 C)C程序的函数说明部分包括对函数名、函数类型、形式参数等的定义和说明。 D)scanf和printf是标准库函数而不是输入和输出语句。 8、下面描述中,正确的是________。 A)主函数的花括号必须有,而子函数中的花括号是可有可无的。 B)一个C程序行只能写一个语句。 C)主函数是程序启动时的唯一入口。 D)函数体包含了函数说明部分。 二、填空题 1、一个完整的C程序至少要有一个________函数。(主函数) 2、标准库函数不是C语言本身的组成部分,它是由__________提供的功能函数。(编译系统) 3、C语言是以________为基本单位、整个程序由________组成。(函数函数) 4、常用的标准库函数有数学函数、字符函数和字符串函数、动态分配函数、随机函数和________函数等几个大类。(输入输出) 5、标准库函数存放在________文件中。(函数库) 6、目标程序文件的扩展名是________。(.obj) 7、程序连接过程是将目标程序、________或其它目标程序连接装配成可执行文件。(库函数) 8、因为源程序是________类型文件,所以用具有文本编辑功能的任何编辑软件程序完成编辑。(文本)

混凝土结构设计原理试题库及其参考答案

混凝土结构设计原理试题库及其参考答案 一、判断题第1章钢筋和混凝土的力学性能 1.混凝土立方体试块的尺寸越大,强度越高。 2.混凝土在三向压力作用下的强度可以提高。 3.普通热轧钢筋受压时的屈服强度与受拉时基本相同。 4.钢筋经冷拉后,强度和塑性均可提高。 5.冷拉钢筋不宜用作受压钢筋。6.C20表示fcu=20N/mm。 7.混凝土受压破坏是于内部微裂缝扩展的结果。 8.混凝土抗拉强度随着混凝土强度等级提高而增大。 9.混凝土在剪应力和法向应力双向作用下,抗剪强度随拉应力的增大而增大。 10.混凝土受拉时的弹性模量与受压时相同。 11.线性徐变是指压应力较小时,徐变与应力成正比,而非线性徐变是指混凝土应力较大时,徐变增长与应力不成正比。 12.混凝土强度等级愈高,胶结力也愈大 13.混凝土收缩、徐变与时间有关,且互相影响。第3章轴心受力构件承载力 1.轴心受压构件纵向受压钢筋配置越多越好。 2.轴心受压构件中的箍筋应作成封闭式的。 3.实际工程中没有真正的轴心受压构件。 4.轴心受压构件的长细比越大,

稳定系数值越高。 5.轴心受压构件计算中,考虑受压时纵筋容易压曲,所以钢筋的抗压强度设计值最大取为400N/mm2。 6.螺旋箍筋柱既能提高轴心受压构件的承载力,又能提高柱的稳定性。 第4章受弯构件正截面承载力 1.混凝土保护层厚度越大越好。 2.对于 xh'f的T形截面梁,因为其正截面受弯承载力相当于宽度为b'f的矩形截面梁,所以其配筋率应按 Asb'来计算。 4.在截面的受压区配置一定数量的钢筋对于改善梁截面的延性是有作用的。 5.双筋截面比单筋截面更经济适用。 6.截面复核中,如果 b,说明梁发生破坏,承载力为0。 7.适筋破坏的特征是破坏始自于受拉钢筋的屈服,然后混凝土受压破坏。 8.正常使用条件下的钢筋混凝土梁处于梁工作的第Ⅲ阶段。 9.适筋破坏与超筋破坏的界限相对受压区高度b的确定依据是平截面假定。 第5章受弯构件斜截面承载力 1.梁截面两侧边缘的纵向受拉钢筋是不可以弯起的。 2.梁剪弯段区段内,如果剪力的作用比较明显,将会

混凝土结构设计原理试题与答案

一、概念选择题(均为单选题,答案请填写在答题卡上,每小题1分,总共40分) 1.如果混凝土的强度等级为C50,则以下说法正确的是:()A.抗压强度设计值f c=50MP a;B.抗压强度标准值f ck=50MP a; C.立方体抗压强度标准值f cu,k=50MP a;D.抗拉强度标准值f tk=50MP a。2.混凝土强度等级是根据150mm×150 mm×150 mm的立方体抗压试验,按:( ) A.平均值μf cu确定;B.μf cu-1.645σ确定;C.μf cu-2σ确定;D.μf cu-σ确定。3.减少混凝土徐变可采用的措施有:()A.增加水泥用量; B 蒸汽养护混凝土; C 提早混凝土的加荷龄期; D 增加水用量。4.以下关于混凝土收缩,正确的说法是:()(1)收缩随时间而增长(2)水泥用量愈小,水灰比愈大,收缩愈大 (3)骨料弹性模量大级配好,收缩愈小(4)环境湿度愈小,收缩也愈小 (5)混凝土收缩会导致应力重分布 A.(1)、(3)、(5);B.(1)、(4);C.(1)~(5);D.(1)、(5)。 5. 高碳钢筋采用条件屈服强度,以σ0.2表示,即:() A.取极限强度的20 %;B.取应变为0.002 时的应力; C.取应变为0.2 时的应力;D.取残余应变为0.002 时的应力。 6.检验软钢性能的指标有:()(1)屈服强度(2)抗拉强度(3)伸长率(4)冷弯性能 A.(1)~(4);B.(1)~(3);C.(2)~(3);D.(2)~(4)。7.对于热轧钢筋(如HRB335),其强度标准值取值的依据是:()A.弹性极限强度;B.屈服极限强度;C.极限抗拉强度;D.断裂强度。8.钢筋与混凝土这两种性质不同的材料能有效共同工作的主要原因是:()A.混凝土能够承受压力,钢筋能够承受拉力; B.两者温度线膨系数接近; C.混凝土对钢筋的保护; D.混凝土硬化后,钢筋与混凝土之间产生了良好的粘结力,且两者温度线膨系数接近 9.关于设计值和标准值,以下说法正确的是:()A.材料强度设计值大于其标准值,荷载设计值小于其标准值; B.材料强度设计值小于其标准值,荷载设计值大于其标准值; C.材料强度设计值等于其标准值,荷载设计值等于其标准值;

C语言详解(第五版)第二章程序设计项目答案

C语言详解(第五版)程序设计项目答案第二章 1.编写一个程序,以每英里0.35的费率计算一个售货员的里程偿还金。程序中要求与用户进行如下方式的交互。 #include #include int main(void) {float mile_1,mile_2,miles,consume,payment; printf("MILEAGE REIMBURSEMENT CALCULATOR\n"); printf("Enter begainning odometer reading>\n"); scanf("%f",&mile_1); printf("Enter endding odometer reading>\n"); scanf("%f",&mile_2); printf("Enter consume per mile>\n"); scanf("%f",&consume); miles=mile_2-mile_1; payment=miles*consume; printf("You traveled%f miles.At%f per mile,your reimbursement is%f",miles,consume,payment); system("pause"); return(0); } 2.编写一个程序,用于辅助设计水力发电大坝。提示用户输入大坝高度,以及水流量。如果水由重力所做的功有90%转化为电能,测算会有多少M瓦的功率。 #include #include int main(void) {double density,weight,gravitational_acceleration, efficiency,height,water_flow_rate,work,electricity_power; printf("Please type in the density of water>"); scanf("%lf",&density); printf("Please type in the gravitational_acceleration>"); scanf("%lf",&gravitational_acceleration); printf("Please type in the height of the water>"); scanf("%lf",&height); printf("Please type in the efficiency of the transformation\nfrom water to electricity>"); scanf("%lf",&efficiency); printf("Please type in the water_flow_rate>"); scanf("%lf",&water_flow_rate); weight=density*water_flow_rate; work=weight*height*gravitational_acceleration; electricity_power=work*efficiency/1000000; printf("The electric energy production is%fW",electricity_power); system("pause"); return0; }

室内设计原理复习题库

室内设计原理试题库 一、填空题 1、室内典型的室内空间具备的三要素是(地面、顶盖、墙面),其中区别内外空间的主要标志是:( 顶盖) 。 2、室内设计是建筑设计的(继续和深化),是室内空间和环境的再创造;室内设计是(建筑的灵魂),是人与环境的联系,是人类艺术与物质文明的结合。。 3.建筑装饰设计创意及其表达过程中,设计师通常以(笔尖)思考,以(图形)说话。 4.以三视图成像原理进行装饰设计制图,主要分为平面图、(立面图)、( 剖面图)。 5.透视图按透视点( 灭点)分为( 平行透视)、( 成角透视)、( 倾斜透视)。 6.19世纪欧洲建筑风格主要为( 哥特风)、( 巴洛克风格)为代表。 7.建筑装饰设计要素有 ( 空间要素)、( 光影要素)、( 饰要素饰)、( 陈设要素)、( 色彩要素 ) 。 8.色彩的物理作用有(温度感)、(距离感)、(体量感)、(重量感)。 9.色彩的体量感中膨胀与收缩变化物理量( 4%) 10. 色彩的物理效应有(温度感、距离感、重量感、尺度感)。 11.建筑装饰设计止的在于使建筑进入人情心理的领域,创造一个(感性的)、(温暖人心的)、(充满人情味)的视觉环境。 12. 建筑装饰着重解决的两个问题为(传统与现代问题)、(模仿与创新问题)。 13.室内设计的风格主要分为(传统风格、现代风格、后现代风格、自然风格、混合性风格)。 14.透视图中视点的位置影响透视的效果,其中视点的选择取决于(视心)、(视距)、(视高)、(视角)。 15.色彩图案的连续性的韵律感具有一定的(导向性)、(规律性),多用于(门厅)、(走廊)及常见的空间。 16.地面图案的抽象性具有(自由多变)、(自如活泼)特征,给人以(轻松)感觉。 17.墙面的(形状)、(质感)、( 图案比例)、( 色彩)等与室内气氛关系非常密切。 18.柱面设计中主要分为(古典传统柱式)、(现代风格柱式)或(单一柱式)、(多柱式)两大类。 19.室内色彩可概括分为三大部分:(背景色、主体色和重点色)。 20.室内灯具的布置方式有:(整体照明、局部照明、整体与局部混合照明和成角照明)。21.高技派典型的实例作品法国巴黎蓬皮杜国家艺术与文化中心作者是(皮阿诺和罗杰斯)。 22.满足使用功能的基础下,室内环境的创造,应该把(保障安全和有利于人们的身心健康)作为室 内设计的首要前提。 23、室内设计从大的类别来可分为:(居住建筑室内设计、公共建筑室内设计、工业建筑室内设计、农业建筑室内设计)。 24、住宅室内环境的主色调主要为(暖色调和冷色调、对比色或调和色、高明度和低明度)等。 25、室内设计的艺术流派主要有(高技派、光亮派、白色派、新洛可可派、风格派、超现实派、解构主义派以及装饰艺术派)。 26、空间的类型有:(固定空间和可变空间、静态空间和动态空间、开敞空间和封闭空间、肯定空间和模糊空间、虚拟空间和虚幻空间)。 27、常见的空间的基本形态有:(下沉式空间、地台式空间、凹室与外凸空间、回廊

苏教版通用技术教科书《技术与设计1》第二章技术世界中的设计,第二节

【教学设计】 设计中的人机关系 一、教材分析 本节课教材是苏教版通用技术教科书《技术与设计1》第二章技术世界中的设计,第二节的内容。 从本节课教学内容在教材中的地位与作用来分析,它是接着“技术与设2019年高考政治复课研讨报告会课件计的关系”展开讨论的,讲的是在设计中,需要把握好人与机的关系,阐述了设计过程中需要遵循的一般规律和原则,继而引入人体工程学这一个概念。它属于理解、运用、识记的内容,作为基础知识掌握的,因而这一节内容是为后面的学习进行铺垫和打基石的,是要学生了解设计中的人机关系,让学生树立技术设计以人为本的价值观。 二、设计思想 根据学生实际,我将本节课的基础知识,从平时生活中的实例与教材相结合入手,形象,生动,直观的将人与机的关系诠释清楚;通过案例分析,分组讨论的方法让学生多积极主动地思考怎么样的人机关系是我们要实现的目标,从而让学生自主的掌握“以人为本”的人机关系是什么样的,有怎么样的好处,如何实现。这样既丰富了课堂的气氛,营造了师生互动,生生互动的氛围,为提高学生的技术素养,培养学生创新精神打下良好的基础。 三、学情分析 1、学生原有的知识架构 学生刚刚开始学习通用技术,对于通用技术的不是很了解,通过第一章的学习,学生刚刚初步了解了技术的价值、性质、未来的革新以及技术与设计之间的关系,对于通用技术的态度和情感尚未完全建立。所以我在加强对已掌握的初步掌握的知识进行复习,同时还注重提高学生学习的兴趣,让学生积极参与到课堂中来。 2、本节课的内容设置 对于本节内容学生对人机关系这一概念是陌生的,但是平时使用各种各样的产品,对接触使用过程中的一些心得和体会还是比较深刻和广泛的。因此,我设计通过简单而熟悉的事例来分析,让学生

设计原理-自考真题及答案

09235设计原理-自考真题 2015年1月广东省高等教育自学考试 重要提示: 1. 本试卷共4页,满分100分;考试时间150分钟。 2. 应考者必须在“答题卡”上要求作答,答在试卷上无效。 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选择并将“答题卡”的相对应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1. 第二次世界大战后,商业设计在获得极大地发展。 A.英国 B. 德国 C. 美国 D. 意大利 2.目前,美国、英国、日本等国标定颜色依据的基础是的色彩理论。 A.孟塞尔 B. 艾维斯 C. 埃舍尔 D. 乌特松 3.人的视觉倾向于连接与聚合具有相似的物体,这种常见的视觉归类方法是基于人的()心理。 A.认知 B. 行为 C. 视觉 D. 完形 4.最早提出头脑风暴法的是现代创造学创始人 A.中村吉郎 B. 奥斯本 C. 鲁尔巴赫 D. 乌特松 5.设计活动表现出一定的程序性特点,在阶段,将想象带回符合逻辑的现实世界。 A.界定 B. 创新 C. 分析 D. 整合 6.世界上第一位专职的汽车设计师创造了汽车设计的模式——“有计划的商业废止制。 A.贝伦斯 B. 厄尔 C. 提格 D. 罗维 7.在设计管理营销策略中,企业开发和设计不同的类型的产品,或在同类产品中开发系列产品的策划略是 A.率先进入市场策略 B. 多元化策略 C. 集中策略 D. 通用化策略

8.产品的功能包括物质和精神两个方面,其中产品本身所具备的机构性能是产品的 A. 技术功能 B. 使用功能 C. 审美功能 D. 象征功能 9.将美国首都华盛顿规划成方格网加放射性道路的城市格局的是 A. 乔治·华盛顿 B. 托马斯·杰弗逊 C. 皮埃尔·朗法 D. 约翰·亚当斯 10.汉字发展史的转折点是的出现,它是古今文字的分水岭。 A. 大篆 B. 小篆 C. 隶书 D. 楷书 11.在染织图案造型中,花果草木、鸟兽虫鱼、田园风光等传统图案属于造型。 A. 写实 B. 纯形 C. 装饰 D. 组合形 12.世界上第一座采用重复生产的标准预制单元构件建造起来的大型建筑是 A. 西格拉姆大厦 B. 包豪斯校舍 C. 红屋 D. 水晶宫 13.美国工业设计的重要奠基人之一,参与多项设计计划,从可口可乐的瓶子到美国宇航员的“空中实验室”计划。 A. 雷蒙·罗维 B. 赖特 C. 柯布西耶 D. 密斯 14.由弗兰克·盖里设计,位于西班牙毕尔包鄂市的古根海姆博物馆以奇美的造型、特异的结构和崭新的材料成为风格的代表作品。 A. 波普艺术 B. 现代主义 C. 解构主义 D. 结构主义 15.根据马斯洛的需求层次理论。人的最高层次的需求是 A. 安全 B. 情感 C. 自我实现 D. 尊重 16.技术美的本质在于 A. 真 B. 善 C. 理性 D. 情感 17.乌尔姆设计学院与德国著名电器企业的合作,创造了设计教育与企业产品设计开发的成功典范。 A. 红点公司 B. 青蛙公司 C. 通用电器公司 D. 布劳恩公司

《技术与设计2》单元检测一

《技术与设计2》单元检测一 班级:姓名: 第一章结构与设计 1、分别在一根竹杆和一根同样尺寸的脆性塑料杆上不断加挂相同质量的重物,竹杆比脆性塑料杆能挂更多重物而不会断裂,说明了()影响结构的强度。 A、材料 B、结构的形状 C、构件横截面形状 D、构件的连接方式 2、走钢丝的人手上拿着一条长棒的目的是() A、美观 B、重心低 C、保护 D、支撑 3、下列物体的结构类型、判断哪个不属于壳体结构() A、摩托车头盔 B、圆形陶瓷饰品 C、贝类 D、金字塔 4、常用的A形梯不直接采用铝合金片,而用长方形截面的铝合金构件,这说明了()影响着结构强度? A、材料 B、构件的形状 C、重心的高低 D、连接方式 5、钢筋混凝土比无钢筋的水泥梁的()强度更强。 A、抗弯 B、抗压 C、抗拉 D、抗剪 6、为了方便城镇人使用水资源,设计出了水管输送方式,设计的水管结构类型是() A、框架 B、壳体 C、实体 D、以上都不是 7、可以用受力结构的稳定性来解释的事实是() A、拔河的绳子断裂 B、广告牌被台风吹倒 C、鸡蛋在某种承受很大的外力 D、耳机与电脑主机的插口接触不良,听不到音乐 8、我们所用的板凳属于()结构。 A、实心结构 B、框架结构 C、空心结构 D、壳体结构 9、我国塔式建筑的结构一般都是由上到下越来越大,这主要是考虑它的()。 A.稳定性 B.强度 C.美观性 D.经济性 10、分析下列物体的结构类型,属于实体结构是()。 A.羽毛球 B.乒乓球 C.铅球 D.篮球 第二章流程与设计测试题 1、下列图表中,不是流程图的是()。 A.列车运行时刻表 B.学校课程表 C.产品加工工序表 D.零件的三视图 2、下面关于流程中环节和时序的说法正确的是( ) A.任何流程环节的时序都是可以调整的 B.任何流程环节的时序都不能调整 C.有的流程时序可调整,有的流程时序不可调整 D.环节多的流程时序才能调整 3、人们邮寄包裹的流程一般是:取包裹单——购买标准包装箱——包装密封——填写包裹单——交寄手续——收回执单。我们看到,它的全部过程,可以分解为若干个小的过程,每个小过程都有明确的任务。我们把这些小过程称为:() A、步骤 B、时序 C、环节 D、顺序 4、下面关于流程的叙述错误的是() A、在生产活动中,针对各种不同的生产过程和工艺要求,往往会有相应的流程 B、流程由几个或多个环节组成

结构设计原理 习题题库 18套

《结构设计原理》习题题库 第一套习题 一、选择题 1. 高碳钢筋采用条件屈服强度,以σ0.2表示,即 (A)取极限强度的20% (B)取应变为0.002时的应力 (C)取应变为0.2时得应力(D)取残余应变为0.002时的应力 2. 砼在双向应力下 (A)双向受压的强度基本等于单向受压 (B)双向受拉下,一向的抗拉强度随另一向拉应力的增加而提高 (C)双向受压下,一向的抗压强度随另一向压应力的增加而提高 (D)双向受拉下,一向的抗拉强度随另一向拉应力的增加而下降 3. 用螺旋筋约束砼,使 (A)砼的强度和延性均提高 (B)强度能提高,延性并不能提高 (C)延性可以提高,强度不能提高 (D)强度和延性均不能提高,计算中也不考虑 4. 我国砼规范以何种概率法为基础? (A)半概率 (B)近似概率 (C)全概率 (D)伪概率 5. 结构的功能包括 (A)强度, 变形, 稳定 (B)实用, 经济, 美观 (C)安全性, 适用性和耐久性 (D)承载能力,正常使用 6.金属锰可提高钢材的强度,对钢材的塑性 (A)提高成分 (B)提高较多 (C)降低不多 (D)降低很多 7.建筑钢材单向受拉时屈服点f y与单向受压的屈服点f yˊ之间满足 (A)f y> f yˊ (B) f y< f yˊ (C) f y= f yˊ (D) f y= 0.58f yˊ 8. 实腹式压弯构件在弯矩作用平面外的失稳是 (A)弯扭屈曲 (B)弯曲屈曲 (C)扭转屈曲 (D)局部屈曲 9. 钢结构有哪三种常用的连接方法 (A)搭接、对接和T型 (B)焊接、铆接及螺栓 (C)焊接、对接及螺栓 10. 梁刚度不足的后果为 (A)不满足承载力要求 (B)不满足使用要求 (C)耐久性较差 (D)易脆性破坏 11、轴心受压RC柱在长期荷载下发生徐变, 使: (A)混凝土压应力减小, 钢筋压应力增大 (B)混凝土压应力增大, 钢筋压应力增大 (C)混凝土压应力减小, 钢筋压应力减小 (D)混凝土压应力增大, 钢筋压应力减小 12、适量间接配筋柱进入极限状态的标志是 (A)混凝土压碎, (B)外层混凝土剥落 (C)间接钢筋屈服 (D)纵筋屈服 13.受弯构件的变形和裂宽计算是以哪个阶段作为计算依据的 (A)Ⅰa (B)Ⅱ (C)Ⅱa (D)Ⅲa 14、超筋梁破坏时,受拉钢筋应变εs和压区边缘混凝土应变ε c (A)εs>εy, εc=εcu (B)εs<εy, εc=εcu (C)εs<εy, εc>εcu (D)εs>εy, εc<εcu 15、条件相同的无腹筋梁, 由于剪跨不同发生剪压、斜压和斜拉破坏, 其承载力

技术与设计1第二章:知识点归纳

第二章步入设计殿堂 一、设计: 1、设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。 2、设计的一般过程:①发现与明确问题②制定设计方案③制作原型或模型④优化设计方案⑤编写产品的使用说明书 二、设计的特点: (1)设计的源泉是人类的需要 (2)设计的本质是创新 (3)设计的领域很广泛 (4)设计工作需考虑多方面的问题 (5)设计需要发挥团队精神 三、影响外观设计的因素:造型、色彩、美感、人机工程学 人机关系在设计中要实现的目标: ①高效人机协调,提供人的工作效率。例:“科学管理之父”泰勒“铁锹作业试验”。 ②健康长期使用,产品对人的健康不造成不良影响。例:高跟靴、设计不合理的椅子 ③舒适产品使用中,人体能处于自然状体,感觉舒适。例:培土小工具手把处理 ④安全产品对人的身体不构成生理上的伤害。如:安全帽、安全 带、课桌角等 四、设计与技术的关系 ①设计是技术发展的基础 ②技术的发展为设计的创新提供了条件 ③技术的更新对设计产生了重要的影响 五、设计的原则: 1、科学性原则:设计要遵循自然规律,利用一定的科学理论或原理,如飞机、汽车外型的流线型,可减少阻力。

2、实用性原则:“为我所用,服务于人,方便实用”。如电视遥控器的发明。 3、创新性原则:“改进变化,精益求精,耳目一新”。可从产品的原理、结构、技术、材料、工艺等方面考虑改进实现创新。 4、安全性原则:安全性是产品设计最起码的需求,如小孩玩具的棱角不能太锋利。 5、经济原则:“物美价廉”,以最低的费用(成本)取得最佳的效果。 6、美观性原则:“喜欢舒服,爱不释手”,给人以美的享受。让人们从产品的外观和造型上得到美的体验、享受和精神上的愉悦。可通过对产品造型、大小比例、使用材料、色彩搭配、装饰图案等设计组合来表达。 7、可持续发展原则:技术产品要考虑生态、环境、资源的长效性和可持续性,实用的同时要节能环保。 8、技术规范性原则:产品或设计要有统一的标准,达到互通互配的目的。如各种插头插座的匹配。 各种原则之间的关系:各种原则并不是各自独立的,它们之间往往相互联系、相互制约、相互促进、相互影响、相互渗透。具有一定的开放性。

最新09235设计原理-自考真题及答案

最新09235设计原理-自考真题及答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

09235设计原理-自考真题 2015年1月广东省高等教育自学考试 重要提示: 1. 本试卷共4页,满分100分;考试时间150分钟。 2. 应考者必须在“答题卡”上要求作答,答在试卷上无效。 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选择并将“答题卡”的相对应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1. 第二次世界大战后,商业设计在获得极大地发展。 A.英国 B. 德国 C. 美国 D. 意大利 2.目前,美国、英国、日本等国标定颜色依据的基础是的色彩理论。 A.孟塞尔 B. 艾维斯 C. 埃舍尔 D. 乌特松 3.人的视觉倾向于连接与聚合具有相似的物体,这种常见的视觉归类方法是基于人的()心理。 A.认知 B. 行为 C. 视觉 D. 完形 4.最早提出头脑风暴法的是现代创造学创始人 A.中村吉郎 B. 奥斯本 C. 鲁尔巴赫 D. 乌特松 5.设计活动表现出一定的程序性特点,在阶段,将想象带回符合逻辑的现实世界。 A.界定 B. 创新 C. 分析 D. 整合 6.世界上第一位专职的汽车设计师创造了汽车设计的模式——“有计划的商业废止制。 A.贝伦斯 B. 厄尔 C. 提格 D. 罗维 7.在设计管理营销策略中,企业开发和设计不同的类型的产品,或在同类产品中开发系列产品的策划略是 A.率先进入市场策略 B. 多元化策略 C. 集中策略 D. 通用化策略

8.产品的功能包括物质和精神两个方面,其中产品本身所具备的机构性能是产品的 A. 技术功能 B. 使用功能 C. 审美功能 D. 象征功能 9.将美国首都华盛顿规划成方格网加放射性道路的城市格局的是 A. 乔治·华盛顿托马斯·杰弗逊 C. 皮埃尔·朗法 D. 约翰·亚当斯 10.汉字发展史的转折点是的出现,它是古今文字的分水岭。 A. 大篆 B. 小篆 C. 隶书 D. 楷书 11.在染织图案造型中,花果草木、鸟兽虫鱼、田园风光等传统图案属于造型。 A. 写实 B. 纯形 C. 装饰 D. 组合形 12.世界上第一座采用重复生产的标准预制单元构件建造起来的大型建筑是 A. 西格拉姆大厦 B. 包豪斯校舍 C. 红屋 D. 水晶宫 13.美国工业设计的重要奠基人之一,参与多项设计计划,从可口可乐的瓶子到美国宇航员的“空中实验室”计划。 A. 雷蒙·罗维 B. 赖特 C. 柯布西耶 D. 密斯 14.由弗兰克·盖里设计,位于西班牙毕尔包鄂市的古根海姆博物馆以奇美的造型、特异的结构和崭新的材料成为风格的代表作品。 A. 波普艺术 B. 现代主义 C. 解构主义 D. 结构主义 15.根据马斯洛的需求层次理论。人的最高层次的需求是 A. 安全 B. 情感 C. 自我实现 D. 尊重 16.技术美的本质在于 A. 真 B. 善 C. 理性 D. 情感 17.乌尔姆设计学院与德国著名电器企业的合作,创造了设计教育与企业产品设计开发的成功典范。 A. 红点公司 B. 青蛙公司 C. 通用电器公司 D. 布劳恩公司

混凝土设计原理考试试题

s D. 无论如何卸载钢筋一定出现拉应力、混凝土则一定出现压应 力 4、双筋矩形截面抗弯强度计算公式的适用条件: x ≥ 2a ' ,其作用是( )。 A. 保留过大的受压区高度不致使混凝土过早压坏 B. 保证受拉钢筋的应力在截面破坏时能达到屈服 C. 保证受压钢筋的应力在截面破坏时能达到抗压强度设计值 D. 使总的钢筋用量为最小 5、配筋率很高的钢筋混凝土梁,提高其正截面抗弯承载力的最有效方 法是( )。 A. 提高混凝土强度等级 B. 提高钢筋强度等级 C. 增大截面高度 D. 增大截面宽度 6、在进行梁抗剪承载力计算时,验算V ≤ 0.25β c f c bh 0 的目的是( )。 A. 防止发生斜压破坏 B. 防止发生斜拉破坏 C. 防止截面尺寸过大 D. 防止发生锚固破坏 7、( )的一定属于钢筋混凝土 T 形截面受弯构件。 A. 截面形状是 T 形或倒 L 形 B. 截面形状是 T 形或 L 形 C. 截面形状是 T 形或 L 形且翼缘位于受压区 D. 截面形状是 T 形或 L 形且翼缘位于受拉区 8、( )不是混凝土保护层的主要作用。 A. 防火 B. 防锈 C. 增加粘结力 D. 便于装修 9、正截面抗弯承载力计算公式是针对( )的。 A. 少筋梁 B. 适筋梁 C. 超筋梁 D. 上述 A.、B 和 C 全是 10、梁柱中受力纵筋的保护层厚度是指( )。 A. 箍筋外表面至梁柱最近表面的垂直距离 B. 纵筋外表面至梁柱最近表面的垂直距离 C. 纵筋形心至梁柱最近表面的垂直距离

P P P P D. 箍筋形心至梁柱最近表面的垂直距离 11、对如下所示的悬臂梁剪切斜裂缝图,绘制正确的是( B )。 A. B. C. P . C. D. P 12、结构的可靠性是指结构( )的总称。 A. 安全性,适用性和耐久性; B. 安全性,适用性和经济性; C. 安全性,经济性和抗震性; D. 抗裂性,经济性和适用性。 13、进行钢筋混凝土梁的斜截面抗剪承载力计算时,若V 0.7 f t bh 0 , 则表明( )。 A. 需按计算配置箍筋; B. 仅需按构造配置箍筋; C. 不需要配置箍筋; D. 截面尺寸太大,不满足要求。 14、结构的重要性系数是根据结构的( )划分的。 A. 耐久性等级 B. 抗震等级 C. 建筑面积的大小 D. 安全等级 15、当结构出现下列哪一种情况时,我们认为此时结构已达到其承载 力极限状态( )。 A.出现了过大的振动 B.裂缝宽度过大已使钢筋锈蚀 C.产生了过大的变形 D.由于过度变形而丧失了稳定 16、两个轴心受拉构件,其截面形式和尺寸、混凝土强度等级、钢筋 级别均相同,只是纵筋配筋率不同,构件受力即将开裂时(尚未 开裂),( )。 A. 配筋率大的构件钢筋应力大 B. 配筋率大的构件钢筋应力小 C. 两个构件的钢筋应力基本相同 D. 直径大的钢筋应力小、直径小的钢筋应力大

通用技术第二章步入设计殿堂练习题

通用技术第二章步入设计殿堂练习题 一、选择题 1、随着激光技术的不断发展,激光唱片被设计出来。它采用激光束照射唱片上的音槽,不会发出摩擦声,播放的乐曲优美纯净、自然动听。并且采用激光技术后,唱片的信息量也大大增加。这说明:() A、技术的发展离不开设计 B、技术更新对设计产生主要影响 C、设计具有丰富的内涵 D、技术进步制约设计的发展 2、帆船是借助风帆推动船只在规定距离内竞速的一项水上运动。1900年第2届奥运会开始列为正式比赛项目。当时帆船船体大面重,随着工业的发展,造船技术与材料不断革新,玻璃钢造船技术的问世,船体也越做越轻。现代奥运会帆船比赛多数为小型级别。这个案例说明了() A、技术的发展离不开设计 B、技术的发展和设计无关 C、技术的发展对设计不产生影响 D、技术的发展对设计产生重要影响 3、达芬奇是意大利文艺复兴时期第一位画家也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一,大家可能还不了解,他在那时就已经想到了飞行器的设计并画出了效果图,可是当时的技术水平落后、科学理论落后,他的飞行的梦想没有能够实现。这说明:()。 A、设计是技术的发展的基础 B、技术是设计的平台,要依赖于已有的技术基 础 C、设计的发展超前于技术的发展 D、没有设计技术的创新就不能实现 4、塑料产品的使用为我们的生活带来了方便,同时也带来了环境污染。为解决这一问题,研究人员研制出了像废纸一样可回收利用的新型塑料,这种新型塑料的诞生,为塑料产品的设计提供了新的材料。根据这个案例,以下说法正确的是() A、技术与设计是相互促进相互制约的关系 B、技术的发展与设计没有关系 C、设计其实是不需要技术参与的 D、有了好的设计就必然产生好的技术 5、1884年英国的沃特曼设计了一种用毛细管供给墨水的钢笔。此笔的端部可以卸下用一个小的滴管即可将墨水注入毛细管,这样,钢笔就可以自由吸水了。钢笔的设计是对鹅毛吸水技术的改进,而小圆珠代替笔尖的设计则使圆珠笔技术得以诞生。这个案例说明了技术与设计的关系是() A、技术的发展离不开设计 B、技术更新对设计产生重要影响 C、设计的丰富内涵 D、设计制约技术的发展 6、学生在上机操作时,构成主要的人机关系是() A学生与电脑B学生与教室C学生与教师D学生与课本 7、易拉罐上方便拉环的设计是针对产品设计中的哪个方面( ) A.形态新颖 B. 人机关系 C. 环境因素 D. 牢固可靠 8、秦汉时期的弩操作非常复杂,需要多个人合作操作,诸葛弩改进了设计,使之操作很简单,这种设计考虑了()A、人机关系因素B、环境因素C、构件牢固D、形态新颖 9、教室中安装有多媒体教学设备主要要实现的目标是:()A健康目标B高效目标C舒适目标D安全目标 10、骑摩托车戴的头盔,主要体现了人机关系中的()特点。 A、安全 B、高效 C、健康 D、舒适 11、我们经常看到建筑工人在建筑物外墙操作前要围上尼龙网(布),这体现了人机关系的什么目标()

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