作业系统--2013年秋季课程网上作业2
题号:1 题型:是非题本题分数:5
内容:信息可以消除人们对事物认识的不确定程度，当人们对事物的认识更加模糊时，信息量变为负值。
选项:1
1、错
2、对
题号:2 题型:是非题本题分数:5
内容:小概率事件的发生，其带给人们的信息量就小。1
选项:
1、错
2、对
题号:3 题型:是非题本题分数:5
内容:分析型CRM系统一般都会运用数据仓库进行数据挖掘。
选项:2
1、错
2、对
题号:4 题型:是非题本题分数:5
内容:管理信息系统的功能结构就是信息在系统中如何被传递和处理的描述。1
选项:
1、错
2、对
题号:5 题型:是非题本题分数:5
内容:信息系统是信息管理的一种重要技术。1
选项:
1、错
2、对
题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:在MRPΠ中，计划的编制是（B ）。
选项:
a、从下到上，由细到粗
b、从上到下，由粗到细
c、先总体，后部分
d、采用生命周期法
题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:下面哪句话最准确地概括了结构化方法的核心思想（D ）。
选项:
a、由分解到抽象
b、自顶向下，由细到粗，逐步抽象
c、自下而上，由抽象到具体
d、自顶向下，由粗到细，逐步求精
题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:在系统构成上，与一般的决策支持系统相比，智能决策支持系统包括（D ）选项:
a、数据库
b、模型库
c、方法库
d、知识库
题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:比较常见的电子商务模式B2B（或称B to B）是指（C ）
选项:
a、消费者之间的直接电子商务
b、企业与直接个人消费者间的电子商务
c、企业与企业之间的电子商务
d、以上都不对
题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:企业信息系统的开发有几种方式可供选择，以下关于这些方式的正确叙述是( C)。选项:
a、自主开发方式在需求明确、用户适应性方面较优，但风险较大
b、委托开发方式在用户适应性方面较优，需求满足较好，但不利于推动变革
c、购置商品软件方式在项目控制方面较好，有利于推动变革，但用户适应性一般
d、委托开发和购置商品软件方式有利于本企业信息人才的培养
题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:系统分析报告的主体中包括（A ）。
选项:
a、数据流图、数据字典、处理说明
b、数据流、文件、文件条目
c、系统结构图、子系统分布图、模块图
d、数据流、数据条目、数据库结构
题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:DSS解决的是（A ）问题。
选项:
a、半结构化问题和非结构化问题
b、结构化问题和半结构化问题
c、非结构化问题
d、结构化问题
题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:下面对现行系统详细调查的描述中，不正确的是（）。
选项:
a、主要内容包括对现行系统的目标、主要功能、组织结构、业务流程、数据流程的调查和分析
b、重点在于对现系统内部详细具体的了解
c、目的是明确问题与系统开发要解决的主要问题和目标，论证系统开发的必要性和可能性
d、主要任务在于理解现有业务问题和信息需求
题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:系统维护工作的对象是（）。
选项:
a、源程序代码
b、数据维护
c、整个系统
d、硬件设备维护
题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:绘制系统流程图的基础是（B ）。
选项:
a、数据关系图
b、数据流程图
c、数据结构图
d、功能结构图
题号:16 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:在管理信息系统研制的生命周期法中，编写程序是属于哪一个阶段的任务（D）
选项:
a、系统分析
b、系统设计
c、系统维护
d、系统实施
题号:17 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:用原型法开发信息系统，评价原型阶段的主要任务是（B ）
选项:
a、修改、完善系统原型
b、征求用户对原型的评价和改进意见
c、扩展系统功能
d、研制者分析、评价已建原型。
题号:18 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:关于系统设计中的输入设计和输出设计，我们一般做法或看法是（D ）。选项:
a、先做输入设计，再做输出设计
b、两者的先后顺序无关紧要
c、两者的先后顺序视具体情况决定
d、先做输出设计，再做输入设计
题号:19 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:下面四个选项中，哪一项不属于MIS规划的作用（A ）。
选项:
a、管理信息系统规划能为企业带来积极影响
b、预测信息技术的发展方向
c、为企业合理安排各种业务数据提供依据
d、信息是企业非常重要的资源，是在竞争中取胜的法宝，对信息的管理是首要的问题，必须认真规划。
题号:20 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:
信息系统能使中层管理人员能做更多的工作，可以减少对基层人员的需求，是组织结构变为（D ）选项:
a、职能化结构
b、直线式结构
c、扁平化结构
d、菱形式结构
网上书店管理系统设计实验 1．引言 1.1编写目的 应现代社会发展需求，为方便广大群众购买书籍，降低实体书店工作的人力物力开支，提高工作的准确性、实时性，拟为其开发网上书店管理系统。此概要设计说明书编制的目的是：说明对程序系统的设计考虑，包括程序系统的基本处理流程、程序系统的组织结构、模块划分、功能分配、接口设计、运行设计、数据结构设计和出错处理设计等，为程序的详细设计提供基础。 本软件概要说明书的预期读者是系统开发人员或运营商。
1.2项目背景 随着人民生活水平的不断提高和发展，人们越来越多的喜欢网购，然而读书和买书仍然以实体书店为主，但是实体书店又有很多的不足之处，让人们很头疼：如小规模的书店图书种类不够齐全，图书管理员管理麻烦等，所以如果可以实现网购，那么会大大增加阅读者，读者可以随时查找自己需要的书在店里有没有，价钱是否合适，另外管理员管理也比较方便等，为此，我们计划开发网上书店管理系统，以满足用户的需求，方便用户的使用。 （1）、本系统的名称是：网上书店管理系统 （2）、本项目的任务提出者是xx企业，开发者是东南大学成贤学院，用户是网上书店运营商及客户，实现该软件的计算中心是东南大学成贤学院。 2．系统方案设计 2.1系统的物理平台设计 1.选择B/S模式。 理由：（1）、具有分布性特点，可以随时随地进行查询、浏览等业务处理； （2）、业务扩展简单方便，通过增加网页即可增加服务器功能； （3）、维护简单方便，只需要改变网页，即可实现所有用户的同步更新； （4）、开发简单，共享性强。 2.硬件及技术选择 （1）、操作系统 操作系统用Windows XP及以上。 （2）、数据库管理系统 数据库管理系统：Microsoft SQL Server数据库 （3）、开发工具 开发工具：JSP/SERVLET/JavaBean
荆楚理工学院 课程设计成果 学院计算机工程班级:计算机科学与技术1班 学生姓名: 沈猛学号: 25 设计地点（单位） A5-101 设计题目: 学生信息管理系统 完成日期： 2015 年 12 月 10 日 指导教师评语: 成绩(五级记分制) 教师签名
摘要 随着信息技术的发展及在管理上的应用越来越深入而广泛，管理信息系统的设计、实施在技术上于完善。在当今社会任何单想要生存、发展，都必须有效的组织、合理的运用资源，因而管理信息系统也成了他们不可缺少的管理工具。 目前，学校的规模都在不断的扩大，学生数量在急剧增长，有关学生的相应信息也在成倍的增加。这就需要一个功能完善的学生信息管理系统来进行信息的规范化费力。本系统的开发主要包括后台数据库的建立、连接和维护以及前台网络页面的开发两大方面。由于的跨平台性、安全性等诸多优势，本论文采用的技术途径和规范的全局设计开发流程，在的开发环境下设计、编写学生信息管理系统。系统用户权限分两种：学生和管理员，不同权限的用户登录到不同的操作页面，从而进行相应的操作。
目录 摘要................................ 错误!未指定书签。 1 绪论............................... 错误!未指定书签。 1.1 选题背景..................... 错误!未指定书签。 1.2 课题研究现状................. 错误!未指定书签。 2 管理信息系统概述................... 错误!未指定书签。 2.1管理信息系统介绍 ............. 错误!未指定书签。 2.2管理信息系统设计原则 ......... 错误!未指定书签。 3 可行性分析......................... 错误!未指定书签。 3.1学生信息管理系统的目标 ....... 错误!未指定书签。 3.2 系统建设技术可行性的分析..... 错误!未指定书签。 3.2.1 系统模式分析........... 错误!未指定书签。 3.2.2 模式与技术分析......... 错误!未指定书签。 3.3 系统建设经济可行性的分析..... 错误!未指定书签。 4.1 系统的功能简述............... 错误!未指定书签。 4.2 系统的功能分析............... 错误!未指定书签。 5 系统总体结构设计................... 错误!未指定书签。 5.1 系统功能模块划分与设计....... 错误!未指定书签。 5.1.1 系统功能模块划分....... 错误!未指定书签。 5.1.2 系统各功能模块的分析与设计错误!未指定书签。 5.2 系统功能模块流程图........... 错误!未指定书签。 5.3数据库模型的分析与设计 ....... 错误!未指定书签。
目录 第一章概述................................................................................................................................................. - 2 - 第二章系统分析......................................................................................................................................... - 2 - 2.1需求分析......................................................................................................................................... - 2 - 2.1.1系统需求............................................................................................................................ - 2 - 2.1.2功能需求............................................................................................................................ - 3 - 2.1.3数据结构............................................................................................................................ - 4 - 2.2概念结构设计（E—R图）........................................................................................................... - 4 - 2.4逻辑结构设计（关系模式---关系） ............................................................................................. - 8 - 第三章功能分析......................................................................................................................................... - 8 - 第四章系统实现......................................................................................................................................... - 9 - 4.1 数据库连接.................................................................................................................................... - 9 - 4.2主界面............................................................................................................................................. - 9 - 4.3 创建数据表.................................................................................................................................. - 10 - 第五章调试过程中的问题及系统测试情况 ........................................................................................... - 12 - 5.1网上书店总流程图....................................................................................................................... - 12 - 5.2主界面展示................................................................................................................................... - 12 - 5.3添加功能展示............................................................................................................................... - 14 - 5.3.1 顾客注册....................................................................................................................... - 14 - 5.3.2 顾客购书....................................................................................................................... - 14 - 5.3.3 添加新书....................................................................................................................... - 14 - 5.4修改功能展示............................................................................................................................... - 15 - 5.5删除功能展示............................................................................................................................... - 16 - 5.5.1 图书信息删除 ............................................................................................................... - 16 - 5.5.2 发货............................................................................................................................... - 17 -
管理信息系统_在线作业_2 交卷时间：2016-02-16 17:53:38 一、单选题 1. (5分) ? A. Ctrl+W ? B. Ctrl+Home ? C. Ctrl+V ? D. Ctrl+End 得分：5 知识点：管理信息系统 展开解析 答案B 解析 2. (5分) ? A. 现行系统 详细调查 ? B. 总体规划和可行性研究 ? C. 新系统逻辑模型建立 通用字段内容的输入，可以用鼠标双击该字段的“gen ”，也可以按（）。 新系统的目标和范围的确定工作属于（）的工作内容。
? D. 系统总体结构设计 得分：5 知识点：管理信息系统 展开解析 答案B 解析 3. (5分) ? A. 分析和抽象 ? B. 调整 ? C. 综合 ? D. 描述 得分：5 知识点：管理信息系统 展开解析 答案C 解析 4. (5分) ? A. 产生应用软件并投入运行 ? B. 完成数据库设计 ? C. 进行系统详细设计 数据流程图是对原系统进行（）的工具，也是用来描述新系统逻辑模型的主要工具。 系统实施是根据系统设计将新系统付诸实现的过程，它是真正（）的阶段。
? D. 完成系统设计 得分：5 知识点：管理信息系统 展开解析 答案D 解析 5. (5分) ? A. 编写程序 ? B. 系统运行、评价 ? C. 系统调试 ? D. 系统设计 得分：5 知识点：管理信息系统 展开解析 答案B 解析 6. (5分)在一个供销存系统中，属外部实体部门的是（ ）。 ? A. 计划科 ? B. 库房 ? C. 销售科 ? D. 供应科 在系统开发过程中，企业管理人员直接参与执行的工作包括：系统分析和（）。
洛阳理工学院 课程设计报告 课程名称软件工程课程设计设计题目网上书店管理系统专业计算机科学与技术班级学号 B12053204、B12053209、B12053216 姓名郑亚萍、郭雅辉、杨海华完成日期 2013-12-12 课程设计任务书 设计题目：网上书店管理系统设计设计内容与要求： 为各类用户提供并实现以下功能： 1. 管理员：各类用户权限设置； 2. 操作人员：进书登记、售书登记、查询与统计； 3. 普通用户：各种查询。 课程设计报告的组成： 1. 需求规格说明书，包括用例图，数据流图，数据字典； 2. 概要设计说明书，包括系统模块结构图，功能模块清单，实体图，系统E-R 图，数据库表结构设计。 3. 项目总结报告，包括实际完成情况表。 指导教师： 2013年 12 月 5 日 课程设计评语 成绩：
指导教师：_______________ 年月日 目录 第一部分软件需求规格说明书 (1) 1引言 (1) 1.1编写目的 (1) 1.2背景 (1) 1.3术语定义 (1) 1.4参考资料 (2) 2任务概述 (2) 2.1目标 (2) 2.2用户的特点 (3) 3需求规定 (3) 3.1系统用例图 (3) 3.2数据流图与数据字典 (5) 3.3对性能的规定 (12) 4运行环境规定 (13) 4.1设备 (13) 4.2支持软件 (13)
第二部分概要设计说明书 ......................................................................................... 14 1引言 (14) 1.1目的 (14) 1.2范围 (15) 1.3命名规则 (15) 1.4术语定义 (15) 1.5参考资料 (15) 2总体设计 (16) 2.1总体结构设计 (16) 2.2功能模块清单 (17) 3数据库设计 (17) 3.1数据库概念级设计（E-R 图） (17) 3.2数据结构逻辑级设计 (20) 第三部分项目开发总结报告 ..................................................................................... 22 1引言 (22) 1.1编写目的 (22) 1.2参考资料 (22)
西安建筑科技大学大学 毕业设计 网上信息管理系统 学院： 专业：计算机科学与技术 班级：2009届 姓名： 指导教师：
第一章引言 1.1 项目开发背景 近年来，随着计算机技术的发展和互联网时代的到来，我们已经进入了信息时代，也有人称为数字化时代，在这数字化的时代里，学校的教学管理都受到了极大的挑战。Internet技术持续迅猛的发展，也给传统的办学提出了新的模式。通过设计和建设网络拓扑架构、网络安全系统、数据库基础结构、信息共享与管理、信息的发布与管理，从而方便管理者、老师和学生间信息发布、信息交流和信息共享。以现代计算技术、网络技术为基础的数字化教学主要是朝着信息化、网络化、现代化的目标迈进。作为新型的办学模式，它们具有对于教育、教学过程来说极为宝贵的特性，可以为新型办学模式的建构提供理想的环境。在此开发的大学信息学院管理信息系统，旨在探索一种以互联网为基础的办学模式。通过这种新的模式，为信息学院营造一种新的办学环境，使管理突破时空限制，扩大教学规模，提高工作效率和办学水平，使学校管理者、教师和学生可以在任何时候、任何地点通过网络进行学习与交流。基于这些优点，信息学院委托计算机系统研究所以及计算机软件与理论研究所共同开发“大学信息学院管理信息系统”。 1.2 项目开发的目的 为了适应信息时代发展，提高考试工作效率和办学水平，实现现代化大学的运行机制和高水平的管理，体现大学计算机学院自己的特色，使数字化学院建设成为一流信息学院建设的重要组成部分。用“数字化校园”的整体概念来统一规划、组织和建设学院的办公自动化系统、数字化教学系统、网站系统、图书资料管理系统和数字化校园体验系统。在这个概念下，统一设计和建设网络拓扑架构、网络安全系统、数据库基础结构、信息共享与管理、信息的发布与管理等。 开发后的数字化学院管理系统包括学院概况、组织机构、师资队伍、学科与专业、招生与就业、数字化教学、数字图书馆、数字化校园体验和办公自动化九部分。
《管理信息系统》第二次作业答案 1、判断题 1．一些组织在计算机应用的初装和蔓延阶段，各种条件（设备、资金、人力）尚不完备，常常采用“自下而上”的管理信 息系统开发策略。（） 2．在实践中，建设MIS的正确策略是，先自上而下地作好MIS 的战略规划，再自下而上地逐步实现各系统的应用开发。 （） 3．由于建设MIS是一项耗资大、历时长、技术复杂且涉及面广的系统工程，在着手开发之前，必须认真地制定有充分根据 的MIS战略规划。（） 4．任何系统都有一个发生、发展和消亡的过程，管理信息系统是个例外。（） 5．原型法适合于大型信息系统的开发。（） 6．信息技术的推陈出新将在相当程度上给MIS的开发带来影响（如处理效率、响应时间等），并决定将来MIS性能的优 劣。（） 7．在管理信息系统建设中仅仅用计算机去模拟原手工系统，就能从根本上提高企业的竞争力。（） 8．www服务是Internet上众多服务中应用最广泛的。（） 9．网站运用了数据库技术，就可以实现网页更新的自动化。 （） 10．B/S模式的管理信息系统开发中，不需要编程。（） 2、单选题 1．BPR不是以下哪个术语的简称？（D） （A）企业流程重组（B）业务流程重组 （C）业务流程再造（D）企业系统规划法 2．MIS的战略规划可以作为将来考核____D_______工作的标准。 （A）系统分析（B）系统设计 （C）系统实施（D）系统开发 3．MIS战略规划的组织除了包括成立一个领导小组、进行人员培训外，还包括__B____。 （A）制定规划（B）规定进度
（C）研究资料（D）明确问题 4．____B_____指的是为完成企业目标或任务的、逻辑上相关的、跨越时空的一系列业务活动。 （A）数据流程（B）企业流程 （C）系统规划（D）数据字典 5．结构化系统开发方法在开发策略上强调______A_______。 （A）自上而下（B）自下而上 （C）系统调查（D）系统设计 6．原型法贯彻的是______B_______的开发策略。 （A）自上而下（B）自下而上 （C）系统调查（D）系统设计 7．以下哪个不是管理信息系统的一种开发方法？（D）（A）结构化系统开发方法（B）原型法 （C）面向对象开发方法（D）CASE方法 8．用结构化系统开发方法开发管理信息系统可分为三个阶段，以下哪个不属于这三个阶段之一？（D） （A）系统分析（B）系统设计 （C）系统实施（D）系统运行 9．开发MIS的系统分析阶段的任务是______A_______。 （A）完成新系统的逻辑设计（B）完成新系统的功能分析（C）完成新系统的物理设计（D）完成新系统的数据分析 3、简述题 1．诺兰阶段模型的实用意义何在？ 诺兰阶段模型总结了发达国家信息系统发展的经验和规律，对我国各类组织开展信息化建设具有借鉴意义。一般认为诺兰阶段模型中的各阶段都是不能跳跃的。因此，无论在确定开发管理信息系统的策略，或是在制定管理信息系统规划的时候，都应首先明确本单位当前处于哪一生长阶段，进而根据该阶段特征来指导MIS建设。 4、论述题 1．为什么说企业流程重组不仅涉及技术，而且涉及人文因素？人文因素体现在哪些方面？ 企业流程与企业的运行方式、组织的协调合作、人的组织管理、新
web数据库程序设计语言课程设计说明书题目：网上书店信息管理系统
web数据库程序设计语言课程设计任务书 题目：网上信息管理系统 课程设计从2012 年12 月 3 日起到2012 年12 月20日 1、课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）： 1）、设计内容： 开发基于intranet网络上B/S模式的信息管理系统，要求能实现数据录入、数据删除、数据修改和数据浏览以及数据查询等基本功能。 2）、课程设计的要求： 课程设计教学基本要求：通过课程设计，要求学生在指导教师的指导下，完成设计课题的全部内容，包括： （1）系统分析与数据库设计阶段 1）通过调查研究，选择一个实际应用数据库系统的课题。 2）进行系统需求分析，写出系统需求分析分析报告。 3）设计数据模型并进行优化，确定数据库结构与功能、表的结构、表与表之间的关联关系、视图、存储过程。充分考虑系统安全性、数据的完整性等要求，并写出系统设计设计方案。 （2）页面设计阶段 页面布局设计、确定网页元素、各种样式设计。要求页面颜色搭配美观、简洁，字体大小协调，图片内容与文字内容相互衬托并与软件功能相匹配。 （3）应用程序设计阶段 1）完成数据库定义工作，实现基于intranet网络上B/S模式的信息管理系统，要求在客户端利用IE浏览器能进行数据录入、数据删除、数据修改和数据浏览以及数据查询等基本功能。 2）实现应用程序的设计、编程、优化功能，实现数据库安全性、数据完整性等功能。 （4）系统集成调试阶段 对系统的各个应用程序进行集成和调试，进一步优化系统性能，改善系统用户界面、完善功能。 3）、课程设计选题与学时分配 从以下六题中任选一题作为课程设计的题目： （1）人事信息管理系统；
校园管理信息系统 校园信息管理系统的产生 计算机和通信技术的密切结合推动了网络技术迅速发展，同时，也推动了越来越多的学校，包括各级中小学，都纷纷投资建设校园网络，以求带动学校教学、科研和管理水平迈上一个新台阶，“网络文化”已经成为学校文化的一部分。 校园网是一个整体的系统，包括硬件建设和软件建设两部分。硬件建设主要是指各种计算机设备及网络设备的配置，而软件系统是指运行在硬件平台上的各种教育和管理应用，主要包括以下几个方面： 1、校内、外通信服务，多媒体信息发布与查询； 2、计算机辅助教学（CAI）系统和远程教学； 3、学校行政管理信息系统（ＭＩＳ）和学校办公自动化（OA）网络系 统； 4、图书资料检索系统； 5、网络资源共享。 我们所要讲的学校管理信息系统就是这其中一个重要的运用，包括上面的MIS和OA两部分。具体的讲，它一个以计算机为工具，对学校管理信息进行处理的人—机系统，它能准确、及时地反映学校各项工作的当前状态，能利用过去的数据统计分析，能从全局出发辅助学校各职能部门以及校长管理学校。可见，学校信息管理系统具有强大的电子数据处理功能，能大大提高学校管理人员的工作效率，减轻劳动强度，同时，该系统还可以采用管理模型，将仿真、优化等现
代决策手段结合起来，为学校管理层的决策提供有效信息。 由于，计算机在教育中的运用，尤其是在教育管理中的运用的时间还不长，因此校园管理信息系统还是一个新生事物，但通过短短几年的运用，已经发现它给学校管理带来的巨大好处，因此越来越多的学校开始建设自己的校园管理信息系统。 学校管理与校园信息管理系统的结合点 学校管理，是一种组织学校教育工作为主要对象的社会活动，它是学校管理者在学校范围内，通过一定的领导机制和组织结构，采用一定的措施，带领和引导师生员工充分利用校内外的办学资源条件，整体优化教育工作，有效实现学校工作目标的过程。 从上面的定义可以看出，管理工作的一个重要部分就是充分利用校内外的一切资源，这些资源应该包括以下几个方面： 教师，教师时实施教学活动的主题，是完成教学工作的主要实行者。 学生，学生是教育的对象，是完成教学工作的重要因素。 设备和设施，设备和设施时学校教学和日常管理的辅助工具。 资金，是开展管理工作的条件之一。 同时，我们也很清楚，利用资源的前提是了解资源各个方面的信息，同时，还要了解这些资源的统计信息。这些工作正是计算机参与管理的结合点。计算机在以下方面可以很好地辅助学校领导进行管理： 1．各种信息的收集与整理，这些信息领导进行管理的必要条件。计算机是收集信息的最好工具，各种信息都可以以不同的方式保存在计算集中，如数字，文字，图片，声音，影片等，而且这些信息的收集是一次保存，永远可用的。在
基于的学生信息管理系统设计 摘要随着信息技术的普及和推广，计算机网络已经成为生活和工作必不可少的有力工具。对于学校而言，实现办公自动化将大大提高学校管理的工作效率。学生信息管理系统对于学校实现办公自动化化将起到重要作用。本文充分考虑本文主要论述了基于架构，采用技术设计与开发学生信息管理系统的实现方案。论文首先介绍了国内信息管理系统研究的现状与发展趋势，其次论述了采用数据库系统的开发平台，从信息管理系统的需求分析入手，阐述了本系统的各个模块的功能，和后台数据库、系统登录、用户管理、学生信息管理、成绩管理的具体设计与实现。 关键词；学生信息管理；数据库 1 绪论 1.1 课题背景及意义 随着多媒体教学的推广，电脑和网络的普及，人民对于电脑的应用已经不再陌生。目前社会上信息管理系统发展飞快，在各级各类的学校中，学生成绩管理一直都是学校工作中的一项重要内容。随着学校办学规模的扩大和招生人数的增加，学生成绩管理成为一项十分繁重的工作。为了解决这一问题，有必要开发一套功能强大，操作简单，具有人性化的成绩管理系统，使计算机在学生成绩处理的领域中发挥高效灵活的功能。因此为了充分利用计算机硬件资源，做好学生成绩管理工作，提高工作效率，实现全面的、相对集中的办公自动化，开发本系统就成了当务之急。和的迅猛发展使数据库技术也开始与产生了紧密的联系，一种新兴的技术—数据库技术出现了，并且开始在数据库的应用中发挥着越来越重要的作用。高校校园网的迅速普及，使成绩管理软件能充分依托校园网，实现教务信息的集中管理、分散操作、信息共享，使传统的教务管理朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展。基于的成绩管理系统利用技术与数据库想结合实现，具有数据输入、查询修改等功能，应用该系统可大大提高工作效率，并为进一步完善计算机教务管理系统和全校信息系统打下良好的基础。 1.2 国内外发展趋势 学生信息管理是各大学的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、师、生的诸多方面，随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制的展开和深入，学生成绩日常管理工作及保存管理日趋繁重、复杂。迫切需要研制开发一款功能强大，操作简单，具有人性化的学生信息管理系统。 在国外高校，与国内不同，他们一般具有较大规模的稳定的技术队伍来提供服务与技术支持。而国内高校信息化建设相对起步较晚。由于整体信息化程度相对落后，经费短缺，理
JSP+SQL电子书店系统(网上书店) 部门： xxx 时间： xxx 制作人：xxx 整理范文，仅供参考，可下载自行修改
4.3系统功能划分 根据需求分析与系统功能设计目标，结合实际情况本系统功能模块设计分为如下几个模块： 1．主页：在这里我们可以看见本系统的主要功能和信息。 2．用户注册：在这里用户可以注册基本信息，其中登陆帐户和密码是比较重要的，因为我们需要对这些信息进行处理，以方便用户的购书。b5E2RGbCAP 3．用户登陆：用户输入正确的口令才能登陆成功否则提示错误。 4．书目浏览：成功登陆后的用户可以浏览图书书目，并将想要的图书提交到填写订单页面。如果用户还没有注册就直接进入或者没有成功登陆就进入页面，将被连接到“提示用户登录页面”。p1EanqFDPw 5．订购图书：成功登陆的用户可以在该页面定购所需要的图书。如果用户还没有注册就直接进入或者没有成功登陆就进入页面，将被连接到“提示用户登陆页面”。DXDiTa9E3d 6．查看订单：成功登陆的用户可以在该页查询已经订购的图书。再此还可以修改个人信息，查看个人信息，如果用户还没有注册就直接进入或者没有成功登陆就进入页面，将被连接到“提示用户登陆页面”。RTCrpUDGiT
7．书目查询：成功登陆的用户可以在该页查找自己需要的图书。如果用户还没有注册就直接进入或者没有成功登陆就进入页面，将被连接到“提示用户登陆页面”。5PCzVD7HxA 8．图书管理：管理员对图书信息进行添加，修改，删除操作。 9．订单管理：查看用户订单，订单执行操作，主页显示用户订单执行情况。 10．用户管理：查看用户基本信息，用户冻结、解冻操作。 11．公告管理：更新公告信息。 4.4系统模块结构图 图4.1 系统结构模块
沈阳航空航天大学北方科技学院 课程设计说明书 课程名称电子商务系统分析与设计 教学部经管教学部 专业信息管理与信息系统（电子商务）班级 学号 学生姓名 指导教师 成绩
沈阳航空航天大学北方科技学院 课程设计任务书 课程设计题目网上学生缴费管理信息系统分析与设计 教学部经管部专业信息管理与信息系统（电子商务）班级学号姓名 课程设计时间: 年月日至年月日 （一）课程设计目的 本课程是针对《管理信息系统》、《数据库原理》、《网络支付与结算》等课程而开设的。该课程在继承软件工程和信息系统分析与设计的思想、方法、技术和工具的基础上，从系统化的思想及结构化开发方法入手，全面体现电子商务系统特色、规划方法、系统分析及设计，并依据电子商务自身的特点，着重针对网站、支付系统及安全系统进行分析设计。 （二）课程设计内容及要求 利用系统开发工具（例如ASP、JSP等）、数据库采用SQL server2000开发一个实用的中小型网上管理信息系统。 1.合理的进度安排，按照系统开发的流程及方法，踏实地开展课程设计工作。 2.总体结构设计首先要在需求分析的基础上确定应用系统的模块结构，并根据模块的设计原则进行分析和综合。模块划分时应尽可能使每一个模块的功能简单、明确。 3.界面设计风格要求统一、布局合理；程序设计中要有适当注释，便于阅读。 4.课程设计过程中，根据选题的具体需求，在开发各环节中撰写相关的技术文档，最后要求提交各环节详细的报告文档及完整源程序，主要包括：需求分析、功能需求、数据库设计（逻辑设计、物理设计）、应用系统设计、编码和调试过程分析，课程设计总结。 5.开发出可以运行的管理信息系统，学生对设计成果进行现场演示，并进行答辩。
作业二 一、选择题 1、B 2、D 3、B 4、C 5、A 6、B 7、A 8、D 9、C 10、D 11、B 12、B 13、D 14、A 15、A 16、A 17、A 18、B 19、B 20、D 二、填空题 1、概念结构功能结构管理职能结构软硬件结构网络计算结构 2、信息源信息处理器 3、计算机网络数据库管理系统 4、物理位置安排拓扑结构 5、功能模块组成依附于硬件结构 6、客户机/服务器模式浏览器/服务器模式 7、请求 8、传统的二层C/S 9、管理上的 10、分解和抽象 11、自顶向下，逐步求精 12、块内联系大，块间联系小采用模块结构图的描述方式 13、系统设计系统实施 14、是什么干什么怎么干 15、面向对象 16、桥梁和接口 17、总体设计模块设计 18、程序设计测试和试运行 三、简答题 1、管理信息系统的概念结构由哪些部件组成，请绘制出图形表示它们之间的关系。 从概念上看，管理信息系统由信息源、信息处理器、信息用户和信息管理者四大部件组成，如图所示。 2、什么是管理信息系统的层次结构？它与管理层次的关系是什么？ 将管理信息系统按纵向分为：战略计划子系统、管理控制子系统、执行控制子系统，分别对应于管理层次中的战略计划层、管理控制层和执行控制层。 3、说明管理信息系统金字塔结构的含义。 根据管理信息系统处理的内容和管理决策的层次来看，我们可以把管理信息系统看成一个金字塔式的结构，其含义描述如下：首先，组织的管理是分层次的，一般可分为战略计划层（高层）、管理控制层（中层）和执行控制层（基层）。相应的管理信息系统为它们提供的信息处理与决策支持也分为三层。其次，组织的管理在分层的同时，又按管理职能分条，相应的管理信息系统也就可以分为市场销售子系统、生产子系统、财务子系统、人事管理子系统等。第三，下层的系统处理处理量大，上层的处理量小，下层系统为上层提供数据，形象地说，
书店信息管理系统的设计与实现 学生姓名:蒋斌指导老师：罗永红 摘要本课程设计主要是设计一个书店信息管理的系统，实现用户的注册、登录，书店书籍的添加、删除、修改、查询及图书的购买等功能。程序设计平台为Windows 7，程序设计语言采用JA V A，所连接的数据库是oracle 11g。在程序设计中，采用了结构化与面向对象两种解决问题的方法。程序通过调试运行，初步实现了目标。 关键词数据库；oracle 11g；JAVA；书店信息管理系统
The Design and Implementation of Book Store Information Management System Student Name:JiangBin Advisor:LuoYong-hong Abstract This course design is mainly to make a information management system of a online bookstore, The function of the system include book’adding ,deleting and querying and purchase books. Program design platform is Windows XP, programming language is JA V A, are the connected database is Oracle 10g. In the program process, I adopted two solution of the structured and object-oriented. Program run through the debugger, achieving the initial goal. Keywords Database; oracle 10g; JA V A; Online Bookstore Information Management System
网上书店系统的UML建模
目录 1 系统需求 (2) 2 需求分析 (3) 2.1 识别参与者 (3) 2.2 创建系统用例模型 (3) 2.3 识别用例 (3) 3 静态结构模型 (5) 3.1 定义系统对象 (5) 3.2 定义用户界面类 (5) 3.3 建立类图 (6) 4 动态行为模型 (8) 4.1 创建系统序列图与协作图 (8) 4.2 创建系统的状态图 (9) 4.3 创建系统的活动图 (10) 5 物理模型 (13) 5.1 创建系统组件图 (13) 5.2 创建系统部署图 (13) 6总结 (14) 7参考文献 (14)
1 系统需求 网上书店管理系统业务描述： 网上书店提供给人们更加便捷的购书模式。从网上书店 系统不同参与者的角度 ,可以将其系统功能分为前台与后台两大功能模块。 通过对电子商务及网上书店的考察、分析以及实际的市场调查，要求本系统具有以下功能： ●统一友好的操作界面，能保证系统的易用性。 ●规、完善的基础信息设置。 ●图书分类详尽，可按不同类别查看商品信息。 ●按图书大类及图书名称进行模糊查询。 ●实现网上购书。 ●新书及特价图书展示。 满足上述需求的系统主要包括下面几个模块： 2 需求分析 2.1 识别参与者 网上书店系统是一种特别流行的售书方式，人们通过自己上网来对自己喜爱的书籍进行预订，这样不仅节约了时间，而且特别方便快捷。借助网络系统，广大阅读爱好者在任何时间只要轻轻按动鼠标，即可以选择自己喜爱的书籍。 在书店管理系统中，需要销售者和用户的的参与。销售者可以有自己的用户
名和密码对的后台进行维护和更新。用户可以注册也可以登录来对图书进行浏览和购买，确认购买后通过转账汇款。需要一个专门的管理者进行日常维护与管理，所以需要有系统管理员的参与。 参与者有销售者和用户以及系统管理员，销售者也可以替代系统管理员的功能。 (1)管理员输入账号和密码可以登录网上书店系统； (2)系统管理员登录后可对书籍的基本信息进行增加、删除、修改、查询等操作 (3)系统管理员可以对书籍的折扣信息进行设置、查看、删除等操作； (4)系统管理员可以对用户信息进行浏览和添加； (5)系统管理员可以对订单信息进行删除和确认； (6)消费者通过网上注册账号登陆系统，浏览查询有关书籍，预订书籍，填写订 单，购买书籍，结账和发表评论。 2.2创建系统用例模型 网上书店管理系统的参与者包含以下两种： （1）系统管理员 （2）消费者 2.3识别用例 （1）管理员的用例图
3、试根据以下业务过程画出领料业务流程图：车间填写领料单给仓库要求领料，库长根据用料计划审批领料单，未经批准的领料单退回车间，已批准的领料单被送给仓库管理员，仓库管理员查阅库存账，若有货，通知车间领料，也就是把领料通知单发给车间，否则，将缺货通知单通知供应科。 网购的销售业务流程图（不包括退货） 图书预订系统：书店向顾客发放订单，顾客将所填订单交由系统处理，系统首先根据图书目录对订单进行检查并对合格订单进行处理，处理过程中根据顾客情况和订单数目将订单分为优先订单与正常订单两种，随时处理优先订单，定期处理正常订单。最后系统根据所处理的订单汇总，并按出版社要求发给出版社。请画出该图书预定系统的各层数据流图。 2、图书预订系统：书店向顾客发放订单，顾客将所填订单交由系统处理，系统首先根据图书目录对订单进行检查并对合格订单进行处理，处理过程中根据顾客情况和订单数目将订单分为优先订单与正常订单两种，随时处理优先订单，定期处理正常订单。最后系统根据所处理的订单汇总，并按出版社要求发给出版社。 请画出该图书预定系统的各层数据流图。 答案： P F2汇总订单 F1订单 S1顾S2出 图书预订 客版社 图书预订系统顶层图
D1图书目录D3待发出订单 F1订单 P1P2P3 F2汇总订单S1顾S2出F3不合格订单检查订单处理发送订单 客版社订单 D4出版社要求 D2合格订单 图书预订系统二层图 S1顾 客D1图书目录D4出版社要求 F1订单 F3P1 订单检查P3 发送订单F2汇总订单 不合格S2出版社订单 D2合格订单 P2.1 数目统计P2.3 随时处理 D5订单数目
P2.2 订单分类P2.4 定期处理 图书预订系统三层图
山东理工大学计算机学院课程设计（数据库系统原理） 网上书店管理信息系统 班级 姓名 学号 指导教师 二○一一年一月十三日
课程设计任务书及成绩评定 课题名称网上书店管理信息系统 Ⅰ、题目的目的和要求 通过数据库系统原理课程设计的操作与实践，使学生了解关系数据库的相关理论知识和有关工具软件的使用技巧，在一定程度上提高应用程序的综合开发能力和创新意识、创新能力，具体掌握的基本能力有以下几方面： 1、学习和巩固《数据库系统原理》的基本知识。 2、关系数据库管理系统的基本使用方法。 3、熟悉SQL语言的主要功能及SQL语句的使用操作。 4、熟悉数据库管理系统的设计过程，培养解决实际问题的能力。 5、小型数据库应用系统的设计方法。 要求独立完成该课题设计。 Ⅱ、设计进度及完成情况 日期内容 2011.1.4 对系统进行总体分析与设计 2011.1.5 进行总体系统概括描述分析 2011.1.6 系统性能分析 2011.1.7 逻辑结构设计,画出E-R图并转化为关系模式图 2011.1.8 数据字典与相关数据定义 2011.1.9 编写各个功能模块代码与总代码 2011.1.10 代码测试与修改 2011.1.11 系统各部分功能实现 2011.1.12 整理文档与封面设计 Ⅲ、主要参考文献及资料 [1]王珊，萨师煊主编.数据库系统概论（第四版）.北京:高等教育出版社,2006.5 [2]何志丹著深入浅出 Visual c++入门、进阶与应用实例人民邮电出版社 [3] 维埃拉著，董明译 SQL Server 2005 高级程序设计人民邮电出版社 [4] 李俊民著精通 SQL——结构化查询语言详解人民邮电出版社
管理信息系统2018年上半年第二次作业
管理信息系统第二次作业 一、单项选择 1、管理信息系统中的预测子系统主要预测（A） A、需求量 B、产品产量 C、系统可能出现的问题 D、决策的结果 2、在设计决策支持系统时，要求系统能回答用户的问题类型 是（C） A、查询问题 B、排序问题 C、如果…则… D、统计问题 3、决策支持系统的基本模式中，处于核心位置的是（ B ） A、决策支持系统本身 B、管理者 C、真实系统 D、外部环境 4．在诺兰模型中，数据真正成为企业重要资源的阶段是（C） A、控制阶段 B、集成阶段 C、数据管理 D、成熟 5．在生命周期法中，系统设计阶段的主要工作内容是（ B） A、系统的逻辑设计 B、系统的物理设计 C、编写程序 D、系统调试 6．下列关于原型法的论述中不正确的是（ A ） A、原型法要求对原系统进行深入全面的调查和分析 B、原型法能充分发挥用户的积极性，及早发现系统中的问 题，适用性较高 C、原型法适用于开发决策支持系统 D、为快速建立模型，要求有软件开发工具的支持 7、在企业信息系统发展过程中，出现了由企业领导和职能 部门负责人参加的领导小组，对整个企业的系统建设进 行统筹规划，特别是利用数据库技术解决数据共享问 题。这个阶段属于诺兰阶段模型的(B ) A、蔓延阶段 B、控制阶段 C、集成阶段 D、数据管理阶段 8、信息系统成熟的标志是(C ) A、计算机系统普遍应用 B、广泛采用数据库技术 C、可以满足企业各个管理层次的要求 D、普遍采用联机响应方式装备和设计应用系统 9、原型法比较适何开发（ B） A、EDI B、DSS C、任何信息系统 D、专家系统 10、原型设计法与生命周期法的根本区别是（ A） A、原型法是面向目标的，生命周期法是面向工程的 B、原型法是面向工程的，生命周期法是面向目标的 C、原型法可以解决结构化问题，生命周期法只能解决半结 构化的问题 D、原型法开发周期长，生命周期法开发周期短 11、系统分析的任务是完成（D）