学校毒品预防教育工作存在问题及对策
石帆镇一小杨蓓蕾
[摘要] 近年来我国学校毒品预防教育尤其是中小学毒品预防教育取得了一定进展，但仍存在毒品预防教育过分德育化倾向、教育内容的片面与方法的单一、人才缺失和资源匮乏等问题。学校应将禁毒教育纳入法制教育体系，在以往工作基础上,采取切实有力措施,积极开展“识毒、防毒、拒毒、铲毒”教育，使全体师生了解毒品的基本常识，进一步增强师生的防毒、拒毒意识。
[关键词] 学校毒品预防；教育防线；现状：对策
当前，以人工化学合成的致幻剂、兴奋剂类的新型毒品正在我国悄然兴起，大有取代鸦片、海洛因等传统毒品之势。由于新型毒品有“俱乐部毒品”、“休闲毒品”、“假日毒品”等特点和诱惑，很容易吸引好奇、无知和喜欢寻求刺激但又对新型毒品的认知能力和抵御能力不强的青少年“涉猎”，特别是未成年人更容易被新型毒品的伪善面孔所蒙骗，导致新型毒品滥用群体在逐渐“低龄化”。
青少年是祖国的未来，民族的希望，教育和保护他们免受毒品的侵害是我们教育者的重要工作之一。如何让毒品预防教育深入到每个学生中去，我认为首先要抓好学校教育。
当前国际禁毒形势还未能完全了解和把握，导致对形势的分析缺乏敢于超前的意识，使教育工作相对有些滞后，在一定程度上影响总体教育的发展，当前我市学校毒品预防教育工作存在的突出问题和薄弱环节：
1．青少年毒品预防教育工作未形成家庭学校社会联动机制，同时在学校教育这一重要环节上，由于国家教委未将毒品预防教育纳入小学至高中专业课和普通中考、高考知识范围，忽略了充分利用学校教育这一主要阵地的优势，致使青少年对毒品的危害性缺乏足够的熟悉。
2．毒品预防教育形式上趋于雷同或单一，从小学到高中教育模式整齐划一，简单重复。时间基本上局限在每年六月的国际禁毒日前后，活动从来就是签名、参观、图片展等传统形式。宣传手段上仍停留在渲染吸毒受害的典型案例，以及对吸毒者的某些特殊表面加以夸大，从吓唬着手，希望起到警戒的作用。这些渲染、吓唬等做法容易使得青少年滋生逆反心理，出现对抗举动。这就使得毒品预防教育的科学性、针对性、系统性和实效性难以体现和发挥。
3．因校园内学生吸毒现象少，毒品预防不被重视，尤其是在应试教育的框架下地位低下。不少学校并没真正认识到毒品危害的严重性和毒品预防的重要价值，认为在教育质量评估和学生升学等多重压力下，毒品预防教育是学校工作中可有可无的内容。毒品预防教育与其他应试课程的教育相比较，显得不够重要，处于边缘位置。或缺少防微杜渐的意识，认为毒品危害远离学校、学生，禁毒宣传只是毒品重灾区才开展的工作，只顾学生在校期间平安无事，为今后毒品在青少年身上的趁虚而入缺乏考虑，有些淡忘履行基础教育为学生终身健康发展奠基的神圣职责。
4.缺乏知识又要教育人，后患无穷。我们的家长和老师必须掌握在进行预防教育的时候，要防患于未然，尽量客观真实地进行知识传
授，以免误导青少年。举例来说：有些摇头丸有强烈的刺激作用；还有的会使服用者产生强烈的幻觉。不同的种类，甚至同一种类不同时间生产的都会有区别，如果我们一概而论，同样会使受教育者产生被欺骗的错觉，从而使教育完全失败。正因如此我们教育者更应该注意的是：客观是教育的生命，任何的夸张只能降低教育的成效。
学校是对青少年开展禁毒教育的最佳场所，从小培养青少年禁毒、拒毒的能力是当前学校开展禁毒教育的一项重大任务。为了进一步加强学校毒品预防教育工作，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，我认为应该把禁毒教育纳入法制教育体系，在以往工作基础上,采取切实有力措施,积极开展“识毒、防毒、拒毒、铲毒”教育，使全体师生了解毒品的基本常识，进一步增强师生的防毒、拒毒意识。针对以上几点学校应切实做好以下几方面：
第一、学校禁毒教育机构健全，计划、人员落实是禁毒教育工作有效开展的重要前提（构筑学校禁毒教育的机构防线）。
学校应制订禁毒教育发展规划，建立相应的禁毒领导机构，落实专职的教育人员，邀请市、县有关禁毒部门为中小学毒品预防教育专职教师开设培训班，壮大学校禁毒教育的师资力量，形成富有校园生活特色的禁毒教育体系。
第二、着力培养学生禁毒意识、增强抵制毒品的能力是开展禁毒教育的中心工作（构筑学校禁毒教育的思想防线）。
学校要充分应用现有的教育力量，结合《毒品危害与禁毒斗争》、《毒品预防读本》、《禁毒知识读本》、《禁毒斗争与毒品预防》等书，
通过开设专门课程、将禁毒知识穿插到其他课程中，在板报中增加禁毒知识试题等各种形式，将禁毒教育纳入课堂教育主渠道。这样可以大大提高了学生学习禁毒知识的热情，除了正规课程外，开展讲座也是对中小学生进行防毒禁毒教育的好形式。此外，学校要针对学生的不同年龄结构，心理生理发展的不同状况，认知水平、兴趣爱好等的不同特点，开展内容丰富、形式多样、健康有益的课外活动。如果我们能在毒品预防教育回到学生本位，让学生自主的体验式学习。其实学生是非常重要的人力资源。我们可以尝试将毒品预防教育以课题的方式发包给学生，由学生自己设计、实施和评估方案，类似采取“学习合同”、“项目学习”的能力教育方法，充分发动学生的积极性，定会取得较好的效果。而我们传统的恐吓式毒品预防教育中的学生只是成了消耗我们资源的对象，以体验式学习为主的能力教育则让他们从“消费者”转变成“生产者”。
第三、加强对行为偏常生的档案跟踪，是预防和控制青少年毒品犯罪的重要环节（构筑学校禁毒教育的行为防线）
多年的实践证明，绝大部分青少年的犯罪行为起源于他们以前的行为习惯、行为方式、行为环境，一旦在特殊的社会客观环境影响下，就很容易沾染社会的不良习气甚至染上毒品。因此，学校要对行为偏常生建立档案库，进行结对帮教，及时了解掌握特殊学生的心理、生活行为轨迹，不失时机地矫治他们的不良品行，是早期预防和控制青少年毒品犯罪的重要环节，县青保办、培成学校的校外预控生机制的建设就是一个很好的尝试。
第四、注重心理调试，增强自控能力是开展禁毒教育工作的重要手段（构筑学校禁毒教育的心理防线）
目前，学校心理学科普遍薄弱，不能有效的对学生进行心理方面的咨询、矫正，而现实情况是青少年时期的心理状态处于不稳定期，表现为自我控制能力差，难以正确处理现实生活中的种种困难与烦恼，当他们带着这种不健全、不稳定的心理状态走上社会后，一旦出现生活中负性事件，就有可能借助毒品寻求暂时的情感上的宣泄与解脱，并把它作为改变个人沮丧情绪、逃避现实矛盾的途径。因而，加强学校心理学科建设的力度，矫治青少年心理障碍，培养他们抗挫折能力，对顺利开展禁毒教育工作具有重大促进作用。学校有关部门应该定期对一些心理不太健康、心理障碍较重的青少年学生进行心理卫生方面的辅导、矫正，及时纠正他们偏离的人格和不良行为；在心理健康教育课上，对青少年学生进行有针对性的心理辅导讲座，增强学生自我控制能力。
第五、仅靠学校教育远远不够，必须在全社会形成打击毒品、拒绝毒品的气氛，才能确保中小学生不受毒品侵害。（构筑学校禁毒教育的社会防线）所以抓好家庭教育，是保护未成年人不受毒品侵害的另一个重要环节。学校定期举办家长培训班，开展创建“无毒家庭”“无毒校园”“无毒社区”活动，有力地促进了禁毒第一道防线的形成。要想彻底禁绝毒品，必须将打击毒品犯罪与毒品预防教育结合起来，强化教育功能，让广大未成年人从小就形成防毒拒毒观念，这样，毒品也就无处容身了。
一次或偶然性的学校毒品预防教育通常是无效的，其虽可在较短时间内产生一定影响，但却不能在学生的思想深处留下烙印，也不能提高学生的拒毒能力。有效的毒品预防教育需长期教育，应有一定的集中学习时间作为保障。毒品预防教育是一项长期的基础性的教育工作，是公共安全教育、健康教育、生命教育的重要组成部分。因此毒品预防教育是项长期渐进的过程，需要日常化、制度化和科学化。[参考文献]
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《珍爱生命远离毒品》教学案例 第一部分教学设计 总体思路： 为了培养学生良好的生活情趣，增强预防毒品的意识和社会责任感，掌握自我保护的知识，做“珍爱生命，拒绝毒品”的人。为此教育部下发了《关于进一步做好中小学生的毒品预防教育工作的通知》，并且专门制定的《中小学生毒品预防专题教育大纲》，因此，在教案的总体设计上，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，本着求实、拓宽、探索、创新的思路来展开， 教学内容分析： 毒品问题已经成为当今世界面临的严重社会问题，尤其是青少年吸毒现象日益严重。据有关资料统计，在我国青少年吸毒人数呈上升趋势，正在向低龄化发展，青少年已成为毒品侵害的高危人群，青少年吸毒不但严重损害身体健康、心理健康，还会诱发大量刑事犯罪案件，影响社会稳定。因此，对中小学生进行毒品预防专题教育势在必行。 学生情况分析： 本课的教学对象是中学生，中学生身心已经有一定的发展，天真，好奇心强，求知欲旺盛，敢于实践，并且已经初步具备了独立思考、辨别是非等能力。但处在这个年龄阶段的学生由于受心理年龄特点的制约，自我防范能力、自控能力、抗拒诱惑的能力还比较弱，好冲动、爱冒险，最容易受不良行为、习惯的影响。
教学目标设计 1．通过教学，知道常见毒品的名称，初步了解毒品对个人、家庭、社会的危害。 2. 懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法，能够自觉拒绝和远离毒品。 3. 培养学生对生命有一种负责的态度，并形成宣传毒品危害的责任意识。 教学重难点: 1．知道什么是毒品,认识毒品对个人、家庭、社会的危害。 2．知道怎样预防毒品,提高学生抵制毒品的能力。 教学准备： 1．网络教室、多媒体计算机。 2. 搜集有关毒品危害的资料并制作成“珍爱生命，远离毒品”多媒体课件。 教学过程 课前播放网络禁毒歌曲《远离你》 一、播放视频，引入课题 师：同学们，你们觉得生活幸福吗？（幸福）是的，我们每天穿着漂亮的衣服，吃着可口的饭菜，有爸爸妈妈的呵护，有老师同学的关心，我们的生活真是美好！你们就像一朵朵美丽而娇嫩的花儿，正在阳光雨露的滋润下竞相开放。可是，也有许多的生命却在如花的季节而悄然凋谢，那是多么令人痛心呀！
毒品预防教育活动方案 禁毒工作一直是国家和政府重视的一项重大的民生工程。以下是关于毒品预防教育活动方案，希望对您有帮助! 为进一步加强青少年学生毒品预防教育工作，切实提高学生识毒、防毒、拒毒意识和能力，按照上级部门文件精神，结合我校实际情况，决定在全校开展以“五个一”为主要内容的青少年学生毒品预防教育活动，特制定本活动方案。 一.指导思想 青少年学生是祖国的未来，在青少年学生中扎实有效地开展毒品预防教育，提高识毒、防毒、拒毒意识，自觉远离毒品，关系到禁毒战争的成败。全校要统一思想，提高认识，周密部署，认真开展宣传教育活动，将毒品预防教育落实到位，营造良好的禁毒、防毒舆论氛围，合力打造平安校园，为省级示范高中的创建工作奠定基础。 二.组织机构 学校成立毒品预防教育工作领导小组。领导组织学校毒品预防教育工作、制订毒品预防教育工作制度计划，组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。 领导小组成员名单： 组长：何柏康 副组长：刘析林易咏虹 组员：沙惠君赵晏文祝君年德育处、安保处工作人员及各班主任。
三.具体活动如下： 1.办一期禁毒宣传的黑板报，营造良好的禁毒气氛。 2.上一堂禁毒课。 《禁毒教育第一课》视频网址为：xxxxxxxx.也可到武侯中学群共享中下载视频，如网络无法使用的，可到德育处拷贝视频。 3.开展一次以“无毒青春健康生活”为主题的班会。 (1)活动要求：形式可以多样化，演讲、辩论、知识抢答、小品、故事会等形式均可。 (2)班会结束后，各班应将主题班会汇报单交德育处存档。 4.参观一次禁毒展览。 5.观看一部禁毒电影。 6.开展一次禁毒征文比赛。 围绕此次毒品预防教育活动，以“无毒青春、健康生活”为主题，写一篇禁毒征文，每班至少五篇，要求在11月15日前完成，交德育处，学校选取优秀作品评奖并上报教体局。 根据区“两办”和区教体局有关文件精神，配合区禁毒委在全区范围内深入开展毒品专项整治行动，坚决遏制新型毒品违法犯罪活动滋生蔓延的势头，切实维护全校师生身心健康和校园和谐稳定，合力打造平安校园，经学校行政会研究决定，在全校开展毒品预防教育活动，特制定如下方案。 一、指导思想
西回辕小学毒品预防教育工作实施方案 一、指导思想 为切实落实教育部《中小学生毒品预防专题教育大纲》要求，进一步加强我校五六年级学生毒品预防教育工作，提高全体师生对毒品的危害和禁毒工作的认识，以创建“无毒”校园为重点，建立健全和落实规章制度，为学校的稳定和谐创造良好的环境，使全校师生树立“拒绝毒品，珍爱生命”的理念、特制订本方案：二、组织领导 为加强学校禁毒教育的组织管理，建立禁毒教育的长效管理机制，建立学校禁毒教育活动领导小组： 组长：刘军 领导小组成员：李晋英、朱俊霞 三、主要工作 1、将禁毒教育列入学校德育工作计划，通过教职工会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、手抄报、广播等对师生进行宣传教育。 2、组织观看“抵制毒品、预防禁毒”禁毒图片。 3、在《品德》课中安排禁毒专题教育课，每学期一课时，做到课时、人员、内容三落实。持之以恒组织内容丰富、寓教于乐、采取适合青少年学生特点而多种形式的禁毒宣传教育活动，帮助青少年学生增强自觉远离毒品的意识和抵制毒品的能力，确保校园无毒品、学生不吸毒。
4、以宣传教育为切入点，不断增强师生禁毒意识。要从增强广大师生的禁毒意识出发，运用各种形式搞好禁毒宣传教育，张贴宣传标语和有关宣传资料，充分发挥职能优势，进一步落实禁毒宣传规划和实施意见，结合法制教育、未成年人思想道德教育，广泛开展面向校园的禁毒宣传教育活动。 5、以创建“无毒”校园为重点，深入开展“无毒”创造活动，把创造“无毒”校园纳入学校精神文明建设和学校治安综合治理的总体规划不断将“无毒”校园创建工作向纵深发展，建立捆绑定责任，实行学校领导联系到户，班主任联系到人，负责禁毒教育的督导、指导、检查，确保将创造工作落到实处。 6、进一步加强禁毒教育队伍建设，组织禁毒业务知识培训，努力培养一支政治坚定、业务精通的禁毒教育工作队伍，加强禁毒教育机构建设，建立机构规范、活动开展经常的禁毒教育工作体系。 7、组织开展“五个一”活动：①读一本禁毒书籍；②听一场禁毒报告；③观看一部禁毒专题教育片；④参观一次禁毒展览； ⑤开辟一期内容丰富的禁毒墙报、专栏。 四、工作措施 (一)落实责任，加强协作 1、建立和健全学生毒品预防教育工作责任制，校长为毒品预防教育工作第一责任人。 2、积极主动与综治部门协调，争取他们的支持和指导，加强对
小学毒品预防教育2018年工作计划 一、指导思想： 为贯彻落实《中小学生预防艾滋病专题教育大纲》、《中小学生毒品预防专题教育大纲》和《中小学生环境教育专题教育大纲》及国务院“关于在中小学中开展毒品预防教育”的精神，进一步做好学校预防艾滋病、毒品预防和环境教育工作，充分发挥我校“芜湖县禁毒预防教育示范学校”的作用，加强法制宣传教育、青少年思想道德建设，充分发挥学校的禁毒教育阵地作用，加强领导，精心组织，有效开展在校学生的毒品预防教育活动，使全体师生认识预防艾滋病、毒品预防和环境教育的重要性，做到“远离毒品守护健康“。 二、工作目标: 通过开展禁毒预防教育活动，向学生宣传禁毒的意义，深刻认识毒品对自己、家庭、社会产生的危害，提高学生的禁毒意识，真正做到远离毒品。 1、学生达到《中小学生毒品预防专题教育大纲》所规定的认知能力和行为能力。 2、使学生做到自觉远离毒品。 3、在校学生涉毒人员为零。 4、为“全民禁毒”发挥基础教育的辐射作用。 5、讨论学校德育活动的新模式（即如何整合社区资源促进学校德育工作）。 三、活动主题与工作重点 1、根据“教育服务于社会”的教育学基本原理以及国家禁毒委“深化全社会禁毒普及教育”的纲要精神，我校禁毒预防教育活动主题为“远离毒品守护健康”。 2、教育是一个系统工程，学校、家庭和社会是三个相互促进而又相互制约的“主阵地”，根据我校德育工作和德育活动的经验与反思，以德育常规活动为铺垫，以家长学校为窗口，将工作平台搭建在“学校、司法机关、法制副校长、德育基地、社区”等社会教育资源上，将本次禁毒预防教育活动作为一个整合社会教育资源的切入点来探索和实践，并籍此开创我校德育工作的新局面。 四、活动安排: 1、通过学校德育网络组织全校师生认真学习有关文件精神，认真贯彻禁毒的
中小学生毒品预防专题教育大纲 教育部 一、总目标 在各学科渗透毒品预防教育的基础上，通过专题教育的形式，培养学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，掌握一些自我保护的方法，做“珍爱生命、拒绝毒品”的人。 二、分目标 小学：了解毒品危害的简单知识，远离毒品危害。 初中：了解有关禁毒的法律知识，拒绝毒品诱惑。 高中：学会自我保护，培养禁毒意识和社会责任感，发现可疑情况能够及时报告。 三、教学内容 小学5-6年级：毒品预防专题教育内容标准（4课时） 教学内容教学活动建议 教学内容教学活动建议 1.知道常见毒品的名称。 2.初步了解毒品对个人和家庭的危害。 3.知道一些不良生活习惯可能会导致吸毒。 4.懂得一些自我保护的常识和简单方法，能够远离毒品。1.观看图片、资料片或毒品模型等，识别几种常见毒品。 2.“找一找”活动：播放或介绍一个案例，让学生找出“案例”中，吸毒给个人和家庭带来的变化和痛苦。通过“找一找”活动，了解毒品的危害。 3.通过活动和游戏，告诉学生不要随便吃药，不要吃陌生人给的东西，不要自己买“营养品”等。 4.收集生活中吸烟、酗酒对身体带来危害的案例。 初中：毒品预防专题教育内容标准（6课时）教学内容教学活动建议 1.知道毒品的概念，能识别常见毒品名称。 2.进一步了解毒品对个人和社会的危害。 3.知道吸毒是违法行为，走私、贩卖、运输、制造毒品是犯罪行为，都要受到法律的惩处。 4.学会一些拒绝毒品的1.列举常见毒品的名称和俗称，收集毒品危害的相关资料。 2.参观禁毒教育基地或禁毒教育展室，观看禁毒教育影视片。 3.讨论吸毒对个人、家庭和社会有什么样的影响？会造成什么样的后果？ 4.运用学过的相关法律条款，分组谈谈法律如何保护未成年人不吸毒、如何打击毒品违法犯罪？ 5.讨论“对好奇的事就要去尝试，是对的吗？”以吸
毒品预防教育活动方案 一、指导思想 为贯彻落实上级精神，在中小学生中全面开展预防教育活动，切实把毒品预防教育长效机制，切实提高我校在校广大学生的禁毒意识，营造一个健康文明的教学环境。 二、工作目标 针对毒品日趋泛滥和吸毒人员有增无减且呈低龄化趋势的现象，教育学生珍爱生命、热爱生活，增强防毒、拒毒、反毒意识，努力争创“无毒校园”。即努力达到三个100%：学生接受禁毒知识教育面达100%；学校开展禁毒宣传教育活动达100%；在校学生无涉毒行为面达100%。 三、活动内容 1、每学期开辟一个高标准的禁毒板报、橱窗，校园禁毒宣传网页； 2、每学期举办一次禁毒征文比赛、一次手抄报比赛、一次知识竞赛； 3、每学期每名学生在家里开展“小手牵大手、不让毒品进我家”的小志愿者宣传活动； 4、定期开展禁毒知识专题讲座和在校园网上观看禁毒宣传教育片。 四、工作措施 1、坚持领导挂帅，层层落实职责 一是成立由校长为组长、学校副校长、法制副校长为组员的禁毒宣传教育工作领导小组，具体负责学校的禁毒宣传教育工作。二是明
确职责。制定切合实际的禁毒宣传教育方案，让广大学生在活动中不断增强防毒、拒毒、反毒意识，筑起一道道防毒拒毒的长城。三是签订禁毒教育责任状，创建“无毒校园”。建立检查评比考核办法，把禁毒宣传教育活动列入教育工作责任制，做到年初有安排部署，年终有检查考核。 2、坚持寓教于乐，经常开展形式多样的教育活动 一是一年保证二课时进行禁毒知识教育。二是组织学生观看禁毒展览，让学生从吸毒者的惨痛教训中感受毒品的危害，使学生们在活动中受到教育，提高他们的思想道德素质与防毒拒毒的能力。三是利用每星期一举行的国旗仪式，增强学生的国家意识和民族意识，发展学生的业余爱好，培养学生积极进取、团结向上的精神。五是定期组织法制讲座、纪律教育，规范学生的行为习惯，增强学生的自觉性，使学生自觉遵纪守法、抵制毒品侵入。六是举办节日晚会、大型歌咏会和演讲比赛。 3、坚持“三个结合”，把禁毒教育溶入课堂教学中 ⑴禁毒教育与课堂教学相结合； ⑵禁毒教育与法制教育相结合； ⑶禁毒教育与活动相结合； 学校的班队活动每学期要安排一至两次禁毒专题教育活动，禁毒教育的内容要写进教案中。加强对教职工的禁毒教育与法制教育，学校法制教育要有禁毒教育的内容，对禁毒教育要有布置、有检查、有总结、有评比。组织学生观看禁毒教育专题片，举行禁毒演讲赛、手抄报比赛、禁毒征文赛，学校作禁毒专题报告；利用校宣传栏、班级黑板报、校园网宣传毒品知识、毒品危害。同时，定期向学生发《致家长一封信》，让学生在家里与父母一起开展“不让毒品进我家”的
毒品预防教育“五个一”活动实施方案 为深入贯彻落实中央、省、市、县关于进一步加强禁毒工作的部署和要求，继续全面推进小学毒品预防教育工作，根据市县教育局精神，特制定本方案。. 一、活动目标 将毒品预防教育工作纳入学校教育工作计划，以“拒绝毒品，净化环境，促进青少年健康成长”为目标，以宣传合成毒品危害为重点，着力引导青少年学生形成良好的道德品质和行为习惯，牢牢守住学校这块阵地和净土，最大限度地防止青少年学生沾染毒品、阻断吸毒群体的蔓延。. 二、活动时间：:2017年3月至12月。. 三、活动内容 （一）组织学生参观一次禁毒展览。结合本校实际，多形式组织学生参观学习禁毒教育知识。 （二）组织学生观看一部禁毒影视片。要充分发挥影视作品的教育作用，积极履行禁毒宣传教育职责，依托校园网络、电教设备等，采取多种形式组织学生观看禁毒警示教育影视及其他禁毒题材影视。 （三）组织学生上一堂禁毒教育课。学校邀请禁毒办、公安机关禁毒专职教育工作者、校外辅导员及班主任教师讲课，开展大型禁毒教育讲座。 （四）组织开展一次禁毒征文比赛。组织学生开展一次以“珍爱生命、远离毒品”为主题的征文比赛。通过征文活动的开展，引导青少年学生对毒品预防教育展开理性思考，组织学生和家长互动，进一步发挥社会教育的作用，形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少年学生毒品预防教育新格局。 （五）组织学生召开一次禁毒主题班会。各班班主任依据学生成长特点，以毒品预防教育为重点，组织好形式多样的主题班会，使学生认识毒品危害，自觉远离毒品。 四、工作要求
（一）学校安全负责人要高度重视，加强领导，少先大队及各班主任要细心组织，注重效果，有计划、有步骤地开展宣传教育活动。 （二）要认真总结经验，查找活动开展中存在的不足，及时收集过程材料（文字、图片、视频等），健全毒品预防教育档案。
XXXX小学毒品预防教育 实施方案 一、指导思想： 为了进一步推进我校毒品预防教育工作，继续强化学校作为禁毒教育主阵地的作用，根据州禁毒委《禁毒工作十大重点问题完成情况提示单》（州禁毒委通〔2019〕17号），市禁毒办下发《关于印发XX禁毒工作十大重点问题整改清单的通知》（仁禁毒办通〔2019〕10号）的文件精神，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“学生不涉毒、校园无毒品”，我校围绕“远离毒品珍爱生命”的宣传教育主题，全面深入地开展工作，以提高学生禁毒意识和抵制毒品为根本，营造一个健康文明、和谐向上的校园环境，特制订本活动方案。 二、活动目的： 1.通过课堂教学和多种形式的宣传教育，使学生了解毒品危害，学习预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“远离毒品，珍爱生命”的意识，掌握拒绝毒品的方法与技能，养成健康文明的生活方式。 2.掌握简单的识别能力和自我保护本领，将禁毒意识普及向家庭，社会延伸，形成一个学生带动一个家庭的宣传效应。 三、具体措施： （一）提高认识，加强领导，增强做好学校毒品防御教育工作的责任感。 1、学校成立禁毒宣传教育工作领导小组。领导组织学校禁毒宣传教育工作、协调学校与禁毒工作相关部门之间的关系。学校专门成立了以校长为组长，教导主任为副组长，班主任为成员的创建工作领导小组，将禁毒教育列入全年工作计划，制定实施方案，落实责任制。 领导小组成员 组长：
副组长： 成员：各班班主任及科任教师 毒品预防教育办公室主任： 2、学校高度重视禁毒宣传教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性，将禁毒宣传教育作为学校德育教育的一项重要内容，使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。 （二）充分发挥学校、家庭的教育网络作用，营造良好的禁毒氛围。 学校在五年级和六年级学生中开展专题教育，普及相关法律知识的同时，还利用家长座谈会，在学生家庭中加强禁毒宣传，扩大教育范围。 （三）充分利用学校宣传阵地，为开展毒品预防教育工作创造良好氛围。 1、利用学校宣传栏，举办禁毒专题教育宣传图片展； 2、利用学校和班级黑板报，出好禁毒专刊； 3、利用班会，开展以毒品为主题的教育； 4、播放禁毒教育宣传片； （四）开展丰富多彩的活动，发挥校内教育主渠道的作用。 四、具体活动安排： 1、利用国旗下讲话向学生作一次“远离毒品珍爱生命”动员活动。 2、班主任老师利用晨会、班会课详细介绍毒品的危害，加强学生的禁毒防范意识。 3、各班上好一节“禁毒”主题班会课，上交活动教案、图片等。 4、制作禁毒手抄报。 5、各班收看禁毒教育宣传片。 6、班主任利用家长座谈会向学生、家长做好禁毒宣传教育，树立形成家庭防范。 7、班级组织开展禁毒知识抢答赛活动。
2020年青少年毒品预防教育工作实施方案精选 四 进一步加强青少年毒品预防教育工作，保护和促进青少年健康成长，遏制和减少新吸毒人员滋生，我镇根据区、市、县禁毒委关于青少年毒品预防教育三年规划（**-**年）实施方案的有关要求，结合自身实际，特制定本方案。 一、指导思想 深入学习贯彻党的十九大精神，全面推进党中央、国务院关于加强农村建设和禁毒工作系列决策部署的贯彻落实，全面实施《中华人民共和国禁毒法》，大力落实党中央、国务院《关于加强禁毒工作的意见》，充分利用冬春时节农村外出务工人员集中返乡、群众探亲团聚、农民农闲之时，面向广大农民群众，以凝聚乡情、亲情、感情的方式开展普遍深入的禁毒宣传教育活动，营造浓厚禁毒宣传氛围，切实筑牢农村地区识毒拒毒防线，深入推进全镇青少年毒品预防教育“6.27”工程，大力宣传非法种植罂粟原植物的危害，积极提高全民禁毒意识，切实提高广大人民群众特别是青少年抵御毒品侵害的能力，坚持以人为本的原则，创新吸毒人员社会管理，积极构建和谐、平安、美丽社会。
二、工作重点 各村（社区）、镇属各单位要围绕当前正在实施的青少年毒品预防教育“6.27”工程，以公共场所、农村地区和青少年群体为重点，广泛开展禁毒宣传。要紧密结合我镇实际，创新推出贴近基层群众、适宜节日特点的形式和载体，切实强化集中宣传行动的社会效果。 一要突出农村地区的禁毒宣传。要抓住农村地区的传统庙会、集市等时机，采取禁毒游走宣传、禁毒文艺小分队等多种形式，重点深入到人口相对集中地开展禁毒宣传活动；要在村民回家、赶集必经、相对集中的交通沿线或路口等，采用贴标语、送春联、赠年画等形式，结合推送手机短信息等形式，集中开展返乡农民的禁毒宣传；以警醒提示和普法宣传为重点，集中开展返乡过节务工人员的禁毒宣传教育。 二要突出青少年群体的毒品预防教育。要积极协调学校、团委、妇联等部门，部署好寒假期间青少年学生的禁毒宣传教育活动；要将辍学、失学儿童和外出务工青年作为毒品预防教育的重点，加强农村留守儿童的禁毒教育。同时，利用“妇女之家”、“家长学校”等阵地，将禁毒宣传教育触角延伸至家庭。复学后，镇禁毒办要与学校联合组织毒品预防“开学第一课”，着力推动在校学生的毒品预防教育。
2010年毒品预防教育工作计划 一、指导思想： 为贯彻落实《中小学生预防艾滋病专题教育大纲》、《中小学生毒品预防专题教育大纲》和《中小学生环境教育专题教育大纲》及国务院“关于在中小学中开展毒品预防教育”的精神，进一步做好学校预防艾滋病、毒品预防和环境教育工作，充分发挥我校“芜湖县禁毒预防教育示范学校”的作用，加强法制宣传教育、青少年思想道德建设，充分发挥学校的禁毒教育阵地作用，加强领导，精心组织，有效开展在校学生的毒品预防教育活动，使全体师生认识预防艾滋病、毒品预防和环境教育的重要性，做到“远离毒品守护健康“。 二、工作目标: 通过开展禁毒预防教育活动，向学生宣传禁毒的意义，深刻认识毒品对自己、家庭、社会产生的危害，提高学生的禁毒意识，真正做到远离毒品。 1、学生达到《中小学生毒品预防专题教育大纲》所规定的认知能力和行为能力。 2、使学生做到自觉远离毒品。 3、在校学生涉毒人员为零。 4、为“全民禁毒”发挥基础教育的辐射作用。 5、讨论学校德育活动的新模式（即如何整合社区资源促进学校德育工作）。 三、活动主题与工作重点 1、根据“教育服务于社会”的教育学基本原理以及国家禁毒委“深化全社会禁毒普及教育”的纲要精神，我校禁毒预防教育活动主题为“远离毒品守护健康”。 2、教育是一个系统工程，学校、家庭和社会是三个相互促进而又相互制约的“主阵地”，根据我校德育工作和德育活动的经验与反思，以德育常规活动为铺垫，以家长学校为窗口，将工作平台搭建在“学校、司法机关、法制副校长、德育基地、社区”等社会
教育资源上，将本次禁毒预防教育活动作为一个整合社会教育资源的切入点来探索和实践，并籍此开创我校德育工作的新局面。 四、活动安排: 1、通过学校德育网络组织全校师生认真学习有关文件精神，认真贯彻禁毒的要求，提高全校师生对毒品预防教育必要性的认识。 2、利用品德课、班会课、团队课、德育基地和相关学科，对学生进行毒品知识和毒品危害性的教育。 3、配合上级有关部门广泛开展禁毒宣传，深入开展“无毒小区”创建工作，宣传禁毒斗争的工作措施和成效，深入揭露毒品的严重危害性，教育师生自觉拒绝毒品，并积极与毒品违法犯罪行为作斗争。 4、结合我校实际，每学年都开展“十个一”禁毒教育活动。 （1）上一堂禁毒知识法制教育课； （2）看一次禁毒图片展； （3）看一场禁毒vcd； （4）开一次毒品预防教育主题班会； （5）写一篇对毒品危害性认识心得体会文章； （6）读一本禁毒教育教材； （7）参观一次禁毒教育基地； （8）出一期毒品预防教育板报； （9）举行一次拒毒宣誓签名仪式； （10）整治一次学校周边的秩序。
学校毒品预防教育活动方案 (说明：本方案为word格式，下载后可自由编辑) 一、指导思想 以毒品危害宣传和青少年预防教育为重点，广泛开展“健康人生、绿色无毒”禁毒主题宣传教育活动，进一步提高广大学生、教职工预防毒品和抵制毒品的能力，确保广大青少年学生健康成长。 二、组织领导 成立xx市教育体育系统青少年毒品预防宣传教育领导小组，党组书记、局长王XX同志任组长，党组成员、副局长陈XX同志任副组长，基教科、民办科、办公室、学前科、职成科、人事科、安全管理科等科室负责人为成员，领导小组下设办公室（设局安全管理科），严XX同志兼任办公室主任。 三、活动时间 20XX年X月至XX月 四、活动主题 “健康人生，绿色无毒” 五、活动内容 各地各学校要围绕活动主题“健康人生，绿色无毒”，结合“6·26”国际禁毒日和“6·27”国际宣传教育日等时间节点，精心组织、广泛开展禁毒宣传教育系列活动。 （一）开展禁毒教育启动仪式，举行禁毒宣誓活动。（6月1日-6月20日）。各县市区教育行政部门要集中组织禁毒宣传教育启动仪式，市直各学校、相关民办学校要利用升旗仪式或师生集会开展禁 毒宣传教育启动仪式，组织全体师生举行国旗下禁毒宣誓活动，号召广大师生积极投身到禁毒统一行动中来。
（二）开展禁毒宣传警示教育系列活动。（6月21日-12月30日）。 1.认真组织“6·27”国际宣传教育日活动。各地各学校要认真组织“6·27”国际宣传教育日活动，通过校园广播、宣传栏、宣传横幅等营造活动氛围。开展主题突出的集中宣传、知识竞赛、演讲比赛、书画比赛、拍摄禁毒宣传小视频等形式多样的禁毒宣传活动。请各县市区教育体育行政部门、市直各教育体育单位（学校、幼儿园）在6月30日前，将“6·27”国际宣传教育日活动总结、图片和视频资料报市教育体育局安全管理科，邮箱xx。 2.开展禁毒宣传教育进校园活动。全市各级各类学校要在学校宣传橱窗、黑板报、长廊等宣传场所，把禁毒教育作为重要内容之一加以宣传展示，教育和引导青少年学生深刻认识毒品的危害等。积极开展毒品预防教育“十个一”活动。即上好一堂禁毒知识课，召开一次禁毒主题班会，写一篇禁毒心得体会，制作一期禁毒教育手抄报和黑板报，开展一次禁毒演讲或征文比赛，看一场禁毒影视片，给父母写一封禁毒告诫信，举行一次禁毒宣誓，组织学生参观一次禁毒教育基地或公安强制戒毒所，进行一次禁毒知识测试。 3.开展禁毒宣传教育进课堂活动。严格落实《中小学生毒品预防专题教育大纲》规定，将禁毒专题教育纳入学校整体教学计划，在课时、教师、教材等方面予以明确和保证，从小学五年级至高中二年级 每年至少安排2课时。同时要将禁毒元素有机融入语文、历史、化学、生物、思想品德等课程，发挥渗透教学作用。 4.开展禁毒宣传教育进校园网络活动。学校要加强网络禁毒教育，利用校园网络发布禁毒宣传教育信息，引导学生学习禁毒知识，拒绝毒品、远离毒品。充分利用好国家禁毒委员会办公室打造的“中国禁毒数字展览馆”，参与网上实时参观、互动和测评。 5.开展禁毒宣传教育进家庭活动。广泛开展“小手拉大手”和学生禁毒志愿者活动，通过“告家长书”形式，积极推动父母对未成年子女进行毒品预防教育，争取学校、家庭、社会三方共同进行未成年人的禁毒教育工作，带动禁毒教育从学校向社区和家庭辐射，构建立体防毒网络。
学校毒品预防教育的实施方案根据区“两办”和县教体局有关文件精神，配合县禁毒委在全县范围内深入开展毒品专项整治行动，坚决遏制新型毒品违法犯罪活动滋生蔓延的势头，切实维护全校师生身心健康和校园和谐稳定，合力打造平安校园，经学校行政会研究决定，在全校开展毒品预防教育活动，特制定如下方案。 一、指导思想 青少年学生是祖国的未来，在青少年学生中扎实有效地开展毒品预防教育，提高识毒、防毒、拒毒意识，自觉远离毒品，关系到禁毒战争的成败。全校要统一思想，提高认识，周密部署，认真开展宣传教育活动，将毒品预防教育落实到位，营造良好的禁毒、防毒舆论氛围，合力打造平安校园。 二、组织领导 组长：张小峰 副组长：石文娥 成员：所有班主任 三、主要活动内容 学校组织开展“珍爱生命，拒绝毒品”主题教育活动，以新颁发的《中华人民共和国禁毒法》实施为契机，要求根据全校学生的年龄特点和心理需要，从2017年8月26日开始到年底集中一段时间，以教育实践活动为抓手，进一步加强对中学生毒品预防宣传教育，努力提高广大学生的识毒、防毒能力，掌握拒绝毒品的方法与技能，引导、帮助中小学生人人
知晓毒品危害，自觉维护校园安全，促进和谐校园建设。 1、组织一次集中学习。《中华人民共和国禁毒法》，以此为契机，要求学校领导带头学习，并组织全体教师认真学习《中华人民共和国禁毒法》，要求班主任老师利用班会课带领学生认真学习《中华人民共和国禁毒法》，进一步了解毒品的危害，知法、懂法、守法。 2、悬挂标语“开展禁毒宣传，增强学生禁毒意识”，加强对学生毒品安全意识教育。 3、利用国旗下讲话，开展“珍爱生命，拒绝毒品”宣誓、签名活动，积极引导广大学生远离毒品，拒绝毒品，争做品学兼优的学生。 4、利用好主题班会。通过组织学习《中华人民共和国禁毒法》等活动后，在了解毒品危害的基础上，要求各班级利用班会课开展“珍爱生命，拒绝毒品”主题教育活动。请各班主任认真准备材料，并把相关材料上交政教处。 5、各班级出一期黑板报，以“珍爱生命，拒绝毒品”为主题，以毒品危害为主要内容的黑板报，学校进行检查评比。 6、组织观看一次预防毒品教育宣传片。利用校多功能大厅的多媒体、各班级的多媒体播放禁毒宣传教育片，学校有计划地组织全校师生观看。 7、布置一次禁毒课课外作业。根据禁毒课的具体内容布置，重点检查高中二年级的学生，并将禁毒知识作为期末考核内容。 学校要高度重视禁毒工作，采取措施，加大对创建工作的支持力度，想方设法解决创建经费等方面的问题和困难，把毒品预防教育列入日常教学计划，做好师资力量的建设，科学地处理好与其他教学活动的关系，形
八里庙小学毒品预防教育工作实施方案 学校毒品预防教育工作是禁毒工作的基础工程，为深入贯彻落实各级禁毒工作会议的有关精神，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“学生不吸毒、校园无毒品”，特制定本方案。 一、指导思想： 以“禁绝毒品”为根本目标，加强禁毒宣传教育，让禁毒知识走进学校，走进课堂、走进家庭、深入人心。提高小学生识毒、防毒、反毒的能力，做一个“珍爱生命，远离毒品”的人。 二、工作目标： 1、师生懂禁毒知识，参与禁毒活动； 2、学生不吸毒，校园无毒品，师生无违反禁毒法律法规现象发生，远离毒品，拒绝毒品。 三、组织领导： 组长：李成功 副组长：强建华 成员：刘小花刘瑞君张雪龙尚文娟毛娅娅 四、具体措施： （一）加强领导，提高禁毒工作的认识。 为全面落实好学校禁毒工作，成立以李成功校长为组长的学校禁毒工作领导小组，加大对在校学生的毒品预防教育工作力度，提高广大师生及广大人民群众识毒、防毒、反毒的能力，远离毒品，禁绝毒品。 开展学习教育，使广大教师认识到开展禁毒工作的重要性。禁毒是我国的一项基本国策，禁毒是一件事关国家兴衰、民族存亡的大事，要从小对学生加强禁毒教育，认识和掌握禁毒知识，提高禁毒的意识和能力，帮助学生远离毒品，拒绝毒品，珍爱生命，更加热爱生活热爱学习。 （二）加强禁毒的知识宣传，认识毒品的危害性。 在各学科渗透毒品的预防教育基础上，开展专题性的教育。利用
广播、宣传栏、黑板报等广泛宣传禁毒知识，请法制副校长联系案例进行专题讲座，使广大师生了解和掌握禁毒知识。 让学生树立“四个意识”，构筑“三道防线”。 “四个意识”是： 一是用多种形式进行宣传教育，让学生知道什么是毒品，毒品有哪些危害，从而帮助学生树立“珍爱生命，远离毒品”的意识。 二是让学生明白毒品具有生理和心理双重依赖性，一旦成瘾是极难戒断的，以帮助学生牢固树立“吸毒极易成瘾，很难戒断”的意识。 三是对学生进行有关法律教育，让学生懂得禁毒的有关法律法规，以帮助学生树立“吸毒违法，贩毒犯罪”的意识。 四是对学生开展珍爱生命的教育，让学生懂得生命不仅属于个人，而且属于你的父母、亲人、国家和社会，生命只有一次，是极其珍贵的，以帮助学生树立“责任意识和自我保护意识”。 “三道防线”是： 一是心理防线。要帮助学生培养良好的心理品质。如正确把握好奇心，正确对待学习和生活中的困难与挫折，避免空虚无聊，不要以吸毒为时髦等认识，以抵抗毒品的诱惑，拒绝吸毒。 二是行为防线。要帮助学生养成良好的生活习惯，行为习惯，不吸烟、不饮酒、不涉足青少年不宜进入的场所以远离毒品。 三是思想防线。要帮助学生树立正确的人生观，价值观、审美观，努力学习，追求进取，正确把握自己的行动与交友，以免走上歧途，误入毒海。 （三）组织、鼓励和指导学生参与禁毒活动。 学校要积极组织学生参与全民禁毒活动，开展“拒绝毒品”宣誓签名活动，开展“不让毒品进我家”、“不让毒品进校园”宣传活动，参观禁毒图片展等，积极鼓励学生参与禁毒活动，让学生在活动中向社会、向人民宣传毒品危害，又使自己受到教育，不断提高禁毒意识与拒绝毒品的能力，走向社会、走向家庭，普及禁毒知识。 （四）开展各种文体娱乐活动，丰富学生课余生活。 学校要经常组织各种文体娱乐活动，开展各种兴趣小组活动让学生远离不健康的场所，培养学生健康的心理，让学生保持健康向上的
教育部办公厅关于印发《中小学生预防艾滋病专题教育大纲》、《中小学生毒品预防专题教育大纲》、《中小学生环境教育专题教育大纲》 的通知 教基厅[2003]3号 中小学生毒品预防专题教育大纲 一、总目标 在各学科渗透毒品预防教育的基础上，通过专题教育的形式，培养学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，掌握一些自我保护的方法，做“珍爱生命、拒绝毒品”的人。 二、分目标 小学：了解毒品危害的简单知识，远离毒品危害。 初中：了解有关禁毒的法律知识，拒绝毒品诱惑。 高中：学会自我保护，培养禁毒意识和社会责任感，发现可疑情况能够及时报告。 三、教学内容 小学5-6年级：毒品预防专题教育内容标准（4课时）
初中：毒品预防专题教育内容标准（6课时） 高中：毒品预防专题教育内容标准（4课时） 知识点及答案： 一、毒品的概念 根据《中华人民共和国刑法》第357条规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
二、毒品的分类 1.传统毒品 以鸦片、海洛因为代表从植物提取合成的传统毒品，被称之为第一代毒品，可相对通俗易懂将毒品分类“药品化”，即把传统毒品比成“中药”。中药的特点就是由植物原株或简单生成或提炼而成的，类推为传统毒品即为例如鸦片系毒品（包括鸦片、罂粟、吗啡、海洛因等）、大麻系毒品（包括大麻叶、大麻烟、大麻油、大麻脂等）、均系植物种子或枝叶等原生或加工而成，其特点是生产周期长，在生产中易被发现等，此类毒品随着世界禁毒工作的不断推进和深入而慢慢减少，其吸食群体也在慢慢压缩。 2.合成毒品 以冰毒、麻古为代表的化学合成毒品，被称之为第二代毒品。把合成毒品比“西药”，西药的关键词是“化工”、“合成”。冰毒、摇头丸、麻古、氯胺酮“K粉”、神仙水等新型毒品都是由特定化工原料通过一定的配比、反应而成，其特点是生产周期短，工艺简单，其生产过程不易被发现等。 3.新精神活性物质（NPS） 2013年联合国禁毒署的《世界毒品报告》，里面定义新精神活性物质：没有被联合国国际公约管制，但存在滥用可能，并会对公众健康造成危害的单一物质或混合物质。随后联合国禁毒署认为“新精神活性物质”将成为全球范围流行的第三代毒品。我国禁毒办于2015年10月1日将116例新精神活性物质产品纳入列管范畴，这也就意味着正式将这些新精神活性物质定义为毒品。
禁毒预防教育进学校活动方案 禁毒预防教育是中小学生应接受的安全教育，下面是学识网小编精心整理的禁毒预防教育进学校活动方案，供大家学习和参阅。 一、指导思想 以毒品危害宣传和青少年预防教育为重点，广泛开展“健康人生、绿色无毒”禁毒主题宣传教育活动，进一步提高广大学生、教职工预防毒品和抵制毒品的能力，确保广大青少年学生健康成长。 二、组织领导 成立xx市教育体育系统青少年毒品预防宣传教育领导小组，党组书记、局长王XX同志任组长，党组成员、副局长陈XX同志任副组长，基教科、民办科、办公室、学前科、职成科、人事科、安全管理科等科室负责人为成员，领导小组下设办公室(设局安全管理科)，严XX同志兼任办公室主任。 三、活动时间 20XX年X月至XX月 四、活动主题 “健康人生，绿色无毒” 五、活动内容 各地各学校要围绕活动主题“健康人生，绿色无毒”，结合“6·26”国际禁毒日和“6·27”国际宣传教育日等时间节点，精心组织、广泛开展禁毒宣传教育系列活动。
(一)开展禁毒教育启动仪式，举行禁毒宣誓活动。(6月1日6月20日)。各县市区教育行政部门要集中组织禁毒宣传教育启动仪式，市直各学校、相关民办学校要利用升旗仪式或师生集会开展禁毒宣传教育启动仪式，组织全体师生举行国旗下禁毒宣誓活动，号召广大师生积极投身到禁毒统一行动中来。 (二)开展禁毒宣传警示教育系列活动。(6月21日12月30日)。 1.认真组织“6·27”国际宣传教育日活动。各地各学校要认真组织“6·27”国际宣传教育日活动，通过校园广播、宣传栏、宣传横幅等营造活动氛围。开展主题突出的集中宣传、知识竞赛、演讲比赛、书画比赛、拍摄禁毒宣传小视频等形式多样的禁毒宣传活动。请各县市区教育体育行政部门、市直各教育体育单位(学校、幼儿园)在6月30日前，将“6·27”国际宣传教育日活动总结、图片和视频资料报市教育体育局安全管理科，邮箱xx。 2.开展禁毒宣传教育进校园活动。全市各级各类学校要在学校宣传橱窗、黑板报、长廊等宣传场所，把禁毒教育作为重要内容之一加以宣传展示，教育和引导青少年学生深刻认识毒品的危害等。积极开展毒品预防教育“十个一”活动。即上好一堂禁毒知识课，召开一次禁毒主题班会，写一篇禁毒心得体会，制作一期禁毒教育手抄报和黑板报，开展一次禁毒演讲或征文比赛，看一场禁毒影视片，给父母写一封禁毒告诫信，举行一次禁毒宣誓，组织学生参观一次禁毒教育基地或公安强制戒毒所，进行一次禁毒知识测试。 3.开展禁毒宣传教育进课堂活动。严格落实《中小学生毒品预防
青少年毒品预防教育“6.27”工程攻坚工作方案 根据《全国青少年毒品预防教育规划（2016-2018）》实施方案的具体要求，我社区决定在2016年组织开展青少年毒品预防教育活动，为确保活动取得实效，特制定如下工作方案： 一、指导思想和目标任务 认真贯彻落实国家和市有关禁毒工作要求，按照柳南区禁毒委的具体部署，本着全面、精准、实效的原则，以提高青少年预防毒品和抵御毒品的能力为核心，采取贴近实际、贴近生活、贴近群众的方式，扎实组织开展禁毒工作宣传活动，不断增强青少年禁毒意识和自觉抵制毒品能力，在全社会努力营造良好的禁毒氛围。 二、宣传重点内容 （一）广泛宣传国家禁毒工作的方针和政策、禁毒的措施和成效、当前的禁毒形势以及进一步深化禁毒工作的重要意义和措施，动员广青少年积极参与禁毒活动。 （二）广泛宣传毒品的基本知识及其危害，特别是合成毒品种类及危害，提高广大青少年识毒、防毒和拒毒的能力。 （三）广泛宣传《禁毒法》等相关法律法规，重点突出毒品管制、戒毒措施、全社会的禁毒职责及违法责任等需要广大青少年普遍知晓的内容，推动戒毒相关法律法规进小区、进学校、进单位，使“消除毒品祸害，造福子孙后代”的理念深入人心。 三、具体工作措施
1、积极开展宣传活动。积极开展各类禁毒宣传活动。通过采取禁毒图片展、分发禁毒传单、禁毒咨询、文艺表演等多种形式，向广大青少年宣传毒品的危害及防范知识。 2、开展形式多样的宣传活动。各所在辖区内动员和组织开展“涉毒案例”宣传活动，用身边的涉毒典型案例、教育身边的人。要结合实际，在青少年密集区域利用法治宣传栏、黑板报等载体编写一期有关毒品常识、毒品危害和典型案例的禁毒教育专刊，同时在社区张贴宣传标语、悬挂横幅、分发宣传单、出动宣传车等方式进行广泛宣传，最大限度扩大宣传覆盖面，提高广大青少年识别、防范和抵御毒品的能力。 3、充分利用各类载体开展宣传。积极配合青少年法治教育基地、法治学校学校，对青少年学生和社会青少年进行宣传教育。一是突出《禁毒法》宣传内容，深入基层学校、小区等区域集中开展宣讲活动；二是开展禁毒宣传进校园活动，发放宣传资料、通过PPT课件，微电影等形式，在青少年中宣解禁毒知识；三是开展禁毒宣传进家庭，宣传教育禁毒知识，增强拒毒能力，开展号召对涉毒犯罪线索检举揭发的宣传。 四、有关要求 （一）加强领导，精心组织。社区将成立以社区书记吴文杰为组长，副主任杨光和辖区民警王灿有为副组长，社区委员为成员的“6.27 工程攻坚工作领导小组。要高度重视禁毒系列宣传活动，加强组织领
2020年青少年毒品预防教育工作实施方案精选三一、指导思想 为认真落实县禁毒委关于禁毒工作的精神，根据青少年生理和心理特点，遵循和把握教育规律，以校园为重要阵地，发动社会各方共同参与，有效净化青少年成长的社会环境，通过禁毒知识的普及、青少年抵御毒品能力的增强，实现青少年毒品预防教育与科学文化教育、思想道德教育、生命健康教育和法治教育的有机融合，进一步降低毒品的社会危害。经镇党委、镇政府研究决定，特制定本方案： 二、组织领导 成立章华镇青少年毒品预防教育三年工作规划（**－2019年）工作领导小组。并组织、指导、协调全镇青少年毒品预防教育工作开展。 三、任务目标 以我镇13岁至19岁青少年为重点，力争通过三年努力，构建完善的青少年毒品预防教育工作体系，形成分工明确、协作有效、监督到位、评估科学的工作机制；青少年毒品预防教育方式更加新颖、方法更加多样，师资与社会力量配置齐全，教育基地布局合理，宣传资料
规范充实，禁毒社会氛围更加浓厚；青少年识毒、拒毒、防毒意识和能力明显增强，19岁以下未成年人涉毒违法犯罪人数占涉毒违法犯罪总人数比例不高于0.3%，人民群众对青少年毒品预防教育工作满意率达到98%以上，新滋生吸毒人数大幅减少，毒品问题综合治理取得阶段性成效。 四、工作措施 全镇青少年毒品预防教育三年规划工作按照以下内容及措施推进： （一）落实毒品预防专题教育课时。各校要在**年秋季开学前将毒品预防教育纳入常规课程，小学五年级至初中三年级每学年至少安排2课时毒品预防教育专题课程，毒情严重区域学校，每学年至少安排4课时的毒品预防教育专题课程。将禁毒元素有机融入语文、历史、化学、生物、思想品德等课程，发挥渗透教学作用。 （二）建立毒品预防教育师资队伍。学校把毒品预防教育列入教师培训内容，开设相关课程，每年邀请专家举办讲座不少于1次。加强学校毒品预防教育兼职老师、法制副校长队伍建设，毒情严重区域每个学校至少配备一名校外禁毒辅导员。 （三）丰富学校毒品预防教育资料。各校要在**年9月前登录国家禁
《中小学生毒品预防专题教育大纲》 一、总目标在各学科渗透毒品预防教育的基础上，通过专题教育的形式，培养学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，掌握一些自我保护的方法，做“珍爱生命、拒绝毒品”的人。二、分目标小学：了解毒品危害的简单知识，远离毒品危害。初中：了解有关禁毒的法律知识，拒绝毒品诱惑。高中：学会自我保护，培养禁毒意识和社会责任感，发现可疑情况能够及时报告。三、教学内容小学5-6年级：毒品预防专题教育内容标准（4课时） 初中：毒品预防专题教育内容标准（6课时） 高中：毒品预防专题教育内容标准（4课时）
四、实施建议本专题教育从小学五年级至高中二年级每年安排2课时进行教育，课时由学校从地方课程、校本课程或班会、团队会中进行安排。教育应采取多种形式，注重理论与实践相结合。本专题教育旨在提高学生的禁毒意识和防毒能力，培养禁毒的社会责任感，不做考试要求。为规范全国毒品预防教育的要求，教育部、公安部将组织编写有关的教育材料，供各地使用。各地也可根据专题教育大纲的要求选取有地方特色的教育内容和教育形式。 *****私房菜馆策划方案 私房菜馆介绍： 温馨的家庭感、私密性，餐位少，厨师少，注重与客人交流，菜品地道、新颖，能给客人留下深刻印象，环境好，逼格高。 市场定位： 主要运用情感营销策略和高空餐厅策略，理性成分主要集中在产品以及产品的价格以及环境，感性成分把满足消费者情感差异需求以及全成都最高的私房菜馆作为自己的营销目标。 私房菜馆的管理定位： 1.严格的质量管理 2.严格的成本控制管理 3.以人为本的顾客情感管理 4.食品安全管理 私房菜馆的市场分析： 1、机会：整个餐饮市场私房菜馆发展逢时，地利(朗御47楼）。 2、威胁：主要来自同一栋楼其他类型的餐馆的竞争。 3、优势：菜肴的不模式化，菜肴的变化，服务的亲情化，以及就餐环境的氛围和高空优势。 4、劣势: 新开店的口味是否能被大众接受，发展后期存在的隐患过多。 “私房”产品定位： 不模式化、菜品层出不穷、不拘一格、融入情感、摆盘新颖