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湖里区2016届初中毕业班模拟考试 语文试题

湖里区2016届初中毕业班模拟考试 语文试题
湖里区2016届初中毕业班模拟考试 语文试题

湖里区2016届初中毕业班模拟考试 语文试题

(试卷满分:150分 考试时间:120分钟)

准考证号 姓名 座位号

注意事项:

1.全卷三个部分,七大题,17小题,试卷共6页,另有答题卡。

2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。

第一部分 积累与运用(满分:37分)

一、语言积累(13分)

1.请根据提示填写相应的古诗文。(13分)

(1)长风破浪会有时, 。(李白《行路难》)(1分)(1分)

(2)征蓬出汉塞, 。(王维《使至塞上》)(1分)

(3)晓雾将歇, ;夕日欲颓, 。(陶弘景《答谢中书书》)(2分)

(4)湖上影子, 、湖心亭一点,与余舟一芥、 。(张岱《湖心亭看雪》)(2分)

(5) , 。寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》)(2分)

(6)岑参在《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的两句诗是“ , ”。(2分)

(7)读《望岳》,领略杜甫登高而小天下的心境,“会当凌绝顶, ”;读《茅屋为秋风

所破歌》,感受杜甫的济世情怀,“ , ,风雨不动安如山。”(3分)

二、语言运用(24分)

2.根据情境,将下列对话补充完整。(4分)

晚上,李娟正在复习功课,电话铃响了。

“喂,哪位?”

“娟娟吗?我是爸爸。”

(1)“ ”

“大概还要两天才能回来。后天你就要考试了,(2) ”

“谢谢老爸!我会轻装上阵的。”

“祝你成功!晚安!”

“晚安!”

3.根据提示,完成(1)—(3)小题。(8分)

夏乃声音的季节,有雨打,有雷声、蛙声、鸟鸣及蝉唱。蝉声足以代表夏,故夏天像一

首绝句。绝句该吟该诵,或添几个衬字歌唱一番。蝉是大自然的一队合唱团;以优美的音色,

A 明郎..

(r ǎng )的节律,吟诵着一首绝句,这绝句不在唐诗选,不在宋诗集,不是王维的也不是李白的,是蝉对季节的B 感触..

(c ù),是它们对仲夏有共同的情感,而写成的一首抒情诗。诗中自有其生命情调,有点近乎自然派的朴质,又有些旷远C 漂.(pi āo )逸.

,更多的时候,尤其当它们不约而同地收住声音时,我觉得它们D 胸臆..

(y ì)之中,似乎有许多豪情悲壮的故事要讲。也许,是一首抒情的边塞诗。(节选自《夏》,作者《三毛》)

(1)请将文中的词语“豪情悲壮”,用正楷字工整地抄写在“田”字格内。(3分)

(2)文段中ABCD 四处加点的词语,注音与书写都正确...

的一项是( )(2分) (3)本语段描写夏天的声音非常传神。有一首描写初夏的古诗,顺序被打乱了。请你将它

还原。(3分)

初夏绝句【宋】陆游

A.布谷声中夏令新 B.夹路桑麻行不尽

C.始知身是太平人 D.纷纷红紫已成尘

诗的正确顺序为:()()()()

4.综合性学习(12分)

“农历二十四节气”作为民俗项目经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录,与二十四节气相关的“九华立春祭”“班春劝农”“石阡说春”等民俗项目也相继被列入国家级非遗名录。为了发扬传承这一文化,厦门某中学开展了“传承中华文化,走近二十四节气”系列活动,请你参与并完成以下活动。

【识节气之“源”】

(1)小红收集到了如下资料:二十四节气起源于黄河流域,远在春秋时期,中国古代先贤就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬等四个节气,以后不断地改进和完善,到秦汉年间,二十四节气已完全确立。在这个时期,中国就已经能用土圭(在平面上竖一根杆子)来测量正午太阳影子的长短,以确定冬至、夏至、春分、秋分四个节气,用阳历(太阳历)划分春夏秋冬二十四节气。公元前104年,由邓平等制订的《太初历》正式把二十四节气定于历法,明确了二十四节气的天文位置。二十四节气是我国劳动人民独创的文化遗产,它能反映季节的变化,指导农事活动,影响着千家万户的衣食住行。

以上材料从哪几个方面介绍了“二十四节气”?(至少写三点)(3分)

【品节气之“韵”】

(2)下面三句是描写节气的古诗词,请选择其中一句

....,用生动的语言描写诗句所展现的画面。(3分)

①随风潜入夜,润物细无声。(雨水)。

②足蒸暑土气,背灼炎天光。(芒种)

③孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(小雪)

【赏节气之“趣”】

(3)2015年初,青岛的一对80后夫妻决定用画笔记录孩子的成长——“给苞苞的画”。从云卷云舒,到四季变化,每一个节气都有这么一幅。苞苞爸说,我们都不是专业画手,就

是想用记录节气的方式陪孩子一起感知四季。以下是“给苞苞的画”,请选择其中一幅

....,按

照一定顺序

....介绍画面,并说说这幅图传达的节气知识。(3分)

A B C

【探节气之“用”】

(4)通常我们所说的阴历其实指的是农历,农历是我国的传统历法,春节,二十四节气等都属于农历范畴。而公历是现代世界大多数国家公用的纪年制度,为了与国际接轨,故我国

也采用公历。有人认为没有必要了解农历二十四节气的知识,有人认为农历二十四节气应该得到更好的传承。对此,你有什么看法?请简要谈谈。(3分)

第二部分阅读(满分:53分)

三、名著阅读(7分)

5.(1)《西游记》里孙悟空的形象是人性、猴性和神性三结合的产物,分别具有人、神、猴的特点。下图是《西游记》连环画中的一页,请你根据这页所讲述的故事,对其“人性”或.“猴性”或.“神性”进行简要的分析(4分)

(2)“成功的花, 人们只惊羡她现时的明艳! 然而当初她的芽儿, 浸透了奋斗的泪泉, 洒遍了牺牲的血雨。”这首哲理小诗出自冰心的《》,告诉我们一个什么道理?(3分)

四、阅读甲乙两则文言文,完成6-9题(15分)

【甲】一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。(节选《河中石兽》)【乙】黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。

他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大?,断其喉,尽其肉,乃去。(《黔之驴》)

注释:①慭慭yìnyìn然:小心谨慎的样子。②大阚hǎn:怒吼。

6.解释下列加点的词语:(4分)

(1)不亦颠.乎(2)凡.河中失石

(3)驴不胜怒,蹄.之(4)技止.此耳

7.找出与乙文“稍出近之”中的“之”字用法相同的一项:()(1分)

A.何陋之.有

B.辍耕之.垄上

C.中间力拉崩倒之.声

D.下车引之.

8.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)是非木杮,岂能为暴涨携之去?

(2)驴一鸣,虎大骇,远遁。

9.回答以下问题。(6分)

(1)甲文中讲学家只知“”,不知“其反激之力”会让“石必倒掷坎穴中”;而乙文中的老虎只知“庞然大物”而“大骇”,不知驴“”。从中我们可以归纳出一个相同的道理,那就是:。(3分)(2)根据以上你归纳出的道理,请联系自己的生活实际,写一写具体的感受。(3分)

五、阅读下文,完成10—12题(12分)

人生何以“致远”

①我能走多远?这是很多人经常思考的人生命题。这里的“远”,代表着梦想与目标,折射着胸怀与境界,体现着人生的质量和水平。无疑,每个人都希望自己能走得更远。那么,何以“致远”?

②登高“致远”。“会当凌绝顶,一览众山小”;“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”。这些古诗名句表明,一个人若想看得更远、走得更远,必须提升理想信念和思想认识的高度。正所谓“心有高标,方可致远”——只有心怀崇高信仰和远大目标,才能在人生道路上走得远。美国著名记者史沫特莱曾这样评价朱德同志:他有一种特殊的能力,能随时忘掉身边的艰难困苦而乐观向前;他总能用坚定的信仰、高远的情怀点燃将士理想,照亮前进征程。黄克诚将军在60多年革命生涯中,九次被错误批判、降职,甚至险些被杀头,然而他丹心向党、始终不渝,以实际行动践行了入党誓言。革命先辈的言行昭示我们:理想信念和思想认识有高度,视野就开阔,头脑就清醒,精神就振奋,就能“致远”;反之,方向易迷失,精神易萎靡,步伐易错乱,就难“致远”。

③厚积“致远”。《庄子·逍遥游》说:“适千里者,三月聚粮”。千里之行尚需三个月来聚集粮草,人生之路何止千里,更需要丰厚的积累。有道是,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。磨砺、苦寒的过程,就是准备、积累的过程。厚积者,应积学,即不断增长学识。古人云:人生当以积学为先,重学、善学、勤学,无有不进者。要想在人生道路上走得更远,就必须读有字之书,悟立身之理,咨前世之师,交有益之友。所谓“读万卷书、行万里路”,就是这个意思。厚积者,应积能,即不断提高能力素质。能力的提高来源于将学到的知识运用于实践,来源于在工作和生活中摔打磨练。学习的目的全在于运用,实践是提高能力的不二法门。有诗为证:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。学与用、知与行是一个不断转化的过程,也是一个相互促进的过程。只有坚持在学习中实践、在实践中学习,不断地如此反复,才能有效地提升能力。

④宁静“致远”。一个人如果耽于享乐、心浮气躁、急功近利,势必缺乏长远目光和毅力恒心,终难有所成就;只有信念坚定、心无旁骛、甘于寂寞,方能抗得住诱惑和干扰,实现人生目标。老子说:“五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽”;“重为轻根,静为躁君”,讲的就是这个道理。受命于危难之中的三国智者诸葛亮深深体会到“淡泊宁静”的重要性,以“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”告诫自己和后人。印度著名诗人泰戈尔曾形象地说:鸟的翅膀系上黄金,就再也不能飞翔了。纵览历史,那些在人生道路上走得远的人,莫不以宁静来涵养德行、砥砺节操。在经济社会深刻转型、各种诱惑不断增多的今天,一个人要走得更远,就更加需要秉持淡泊之心、涵养宁静之气,力戒空谈、注重实干,不图

虚名、务求实效,一步一个脚印地向着目标迈进。

10.作者给我们指出的“致远”方法有哪些?(3分)

11.下列哪句名言更适合作为第3段的论据?为什么?(4分)

A.业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈

B.你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——富兰克林

C.“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。——华罗庚

12.阅读文章,你认为人生致远最重要的一点是什么?请结合自身的生活体验说一说。(5分)

六、阅读《用岁月在莲上写诗》一文,完成13—16题。(19分)

用岁月在莲上写诗

林清玄

①白河小镇是一个让人吃惊的地方,它是本省最大的莲花种植地,在小巷里走,在田野上闲逛,都会在转折处看到一田田又大又美的莲花。A那些经过细心栽培的莲花竟似天然生成,在大地的好风好景里毫无愧色,夏日里格外有一种欣悦的气息。

②我去的时候正好是莲子收成的季节,种莲的人家都忙碌起来了,大人小孩全到莲田里去采莲子,对于我们这些只看过莲花美姿就叹息的人,永远也不知道种莲的人家是用怎样的辛苦在呵护一池莲,使它开花结实。

③“夕阳斜,晚风飘,大家来唱采莲谣。红花艳,白花娇,扑面香风暑气消。你打桨,我撑篙,拨破浮萍过小桥。船行快,歌声高,采得莲花乐陶陶。”我们童年唱过的《采莲谣》在白河好像一个梦境,因为种莲人家采的不是观赏的莲花,而是用来维持一家生活的莲子,莲田里也没有可以打桨撑篙的莲舫,而要一步一步踩在莲田的烂泥里。

④采莲的时间是清晨太阳刚出来或者黄昏日头要落山的时分,B一个个

...采莲人背.起了竹

篓,带.上了斗笠,涉.入浅浅的泥巴里,把已经成熟的莲蓬一朵朵摘

....下来,放在竹篓里。

⑤采回来的莲蓬先挖出里面的莲子,莲子外面有一层粗壳,要用小刀一粒一粒剥开,晶莹洁白的莲子就滚了一地。莲子剥好后,还要用细针把莲子里的莲心挑出来,这些靠的全是灵巧的手工,一粒也偷懒不得,所以全家老小都加入了工作。空的莲蓬可以卖给中药铺,还可以挂起来装饰;洁白的莲子可以煮莲子汤,做许多可口的菜肴;苦的莲心则能煮苦茶,既降火又提神。

⑥我在白河镇看莲花的子民工作了一天,不知道为什么总是觉得种莲的人就像莲子一样,表面上莲花是美的,莲田的景观是所有作物中最美丽的景观,可是他们工作的辛劳和莲心一样,是苦的。

⑦采莲的季节在端午节到九月的夏秋之交,等莲子采收完毕,接下来就要挖土里的莲藕了。莲田其实是一片污泥,采莲的人要防备田里游来游去的吸血水蛙,莲花的梗则长满了刺。我看到每一位采莲人的裤子都被这些密刺划得千疮百孔,有时候还被刮出一条条血痕,可见依靠美丽的莲花生活也不是简单的事。

⑧小孩子把莲叶卷成杯状,捧着莲子在莲田埂上跑来跑去,才让我感知,再辛苦的收获也有快乐的一面。

⑨莲花其实就是荷花,在还没有开花前叫“荷”,开花结果后就叫“莲”。我总觉得两种名称有不同的意义:荷花的感觉是天真纯情,好像一个洁净无瑕的少女,莲花则是宝相庄严,仿佛是即将生产的少妇。荷花是宜于观赏的,是诗人和艺术家的朋友;莲花带了一点生活的辛酸,是种莲人生活的依靠。想起多年来我对莲花的无知,只喜欢在远远的高处看莲、

想莲;却从来没有走进真正的莲花世界,看莲田背后生活的悲欢,不禁感到愧疚。谁知道一朵莲蓬里的三十个莲子,是多少血汗的灌溉?谁知道夏日里一碗冰冻的莲子汤是农民多久的辛劳?

⑩我陪着一位种莲的人在他的莲田逡巡,看他走在占地一甲的莲田边,娓娓向我诉说一朵莲要如何下种,如何灌溉,如何长大,如何采收,如何避过风灾,等待明年的收成时,觉得人世里一件最平凡的事物也许是我们永远难以知悉的,即使微小如莲子,也有一套生命的大学问。

?我站在莲田上,看日光照射着莲田,想起“留得残荷听雨声”恐怕是莲民难以享受的境界,因为荷残的时候,他们又要下种了。田中的莲叶坐着结成一片,站着也叠成一片,在田里交缠不清。我们用一些空虚清灵的诗歌来歌颂莲叶荷田的美,永远也不及种莲的人用他们的岁月和血汗在莲叶上写诗吧!

13.结合全文说说种莲人的辛苦具体表现在哪些方面?(4分)

14.品析文中画线的句子。(6分)

(1)从修辞的角度赏析A句。

(2)赏析B句加点词的表达效果。

15.第⑩段中作者“觉得人世里一件最平凡的事物也许是我们永远难以知悉的,即使微小如莲子,也有一套生命的大学问。”如何理解这句话的含义?请结合文章内容分析。(3分)

16.有人说:林清玄用一颗菩提之心关注人生,显现出悲悯情怀。文学大师巴金、季羡林老先生无不在耄耋之年依然用一颗柔软的心来对待每一个细微的生命,那么你从这篇文章得到了哪些启发呢?结合文章内容并联系自己的生活选取一个角度具体阐述。(6分)

第三部分写作(满分:60分)

七、作文(60分)

17.以下两题,任选一题

....作文。

(1)“友谊的小船说翻就翻”是最近比较流行的网络语,寓意友谊会经不起考验,说变就变,其实这种友谊不真也不铁,翻就翻吧。真正的友谊,是心海中两叶小舟的相遇,就算驶到海角天涯,哪怕不能永远相伴,也能彼此留下美好难忘的印象。请你以“友谊的小船”为话题,写一篇文章。

(2)妙不可言(在横线上加上适当的词或短语,补足题目)

要求:①以上两题,任选一题,根据提示,扣题作文;

②文体自选(诗歌除外),字数不少于500字;

③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。

高三模拟考试语文试题

高三模拟考试语文试题 (满分150分,考试时间:150分) 第I卷(选择题共45分) 一、(18分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音没有错误的一项是() A.口角(jué)匹(pǐ)配当(dāng)机立断 B.勉强(qiǎng)联袂(mèi)垂涎(yán)三尺 C.龟(jūn)裂给(gěi)予否(pǐ)极泰来 D.抨(pēng)击赝(yàn)品揠(yǎn)苗助长 2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.塑象赡养噤若寒蝉徇情枉法 B.暴戾幅射煞费苦心前倨后恭 C.校勘陷阱黯然消魂棉里藏针 D.魁梧缥缈天花乱坠瑕不掩瑜 3.依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是() ①冰心老人一生都在用爱心关爱众生,以一贯的从容和,燃烧自己,烛照世间的人。 ②这种难度极高的动作,受过专门训练,一般的人是根本无法做到的。 ③对古人写文章,我还是出了一点道理:古代散文家的文章中都有节奏,有韵律。 A.幽雅除了琢磨B.优雅除非琢磨 C.幽雅除非捉摸D.优雅除了捉摸 4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()A.这条路原先设计路宽50米,最后专家们还是从长计议 ....,决定改为60米。 B.大街上,商场里,到处是游玩的、购物的人,熙熙攘攘,不绝如缕 ....。 C.他这个人平时看上去和和气气、嘻嘻哈哈的,但只要有损害他人的利益,哪怕是一 点点,他也会老羞成怒 ....。 D.他已经逃到美国,你叫我们在国内找,这和海底捞月 ....有什么两样。 5.下列各句中,没有语病的一句是()A.银行对申请贷款购车的客户的还贷能力的核查,是决定发放贷款的一项重要内容。 B.这两起走私案件,不仅数额巨大,而且长期作案,竟一直没有被发现。

班组长考试题库(全)

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5.班组文化的重要组成是:(B) A.执行力和凝聚力 B.执行力和员工敬业精神 C.员工敬业精神和凝聚力 D.团队精神和员工敬业精神 6.在接班管理制度中,接班人员必须提前多少分钟到岗:(B) A. 60分钟 B. 30分钟 C.10分钟 D.5分钟 7.班组长在安全生产上的职责是:贯彻执行本单位对安全生产的规定和要求,督促本班组的工人遵守有关安全生产的规章制度和安全操作规程,切实做到( C)。 A、尽职尽责,措施完善 B、班前班后检查、评比 C、不违章指挥,不违章作业,遵守劳动纪律 D、事事有人管 8.人本原理体现了以人为本的指导思想,包括3个原则,下列不包括在人本原理中的原则是( A )。 A、安全第一原则 B、动力原则 C、能级原则

D、激励原则 9.《特种作业人员安全技术考核管理规》(GB5306-85)中,特种作业是指( C )。 A、仅对操作者本人安全有重大危害因素的作业 B、仅对操作者本人和他人安全有重大危害因素的作业 C、对操作者本人和他人和周围设施安全有重大危害因素的作业 D、仅对他人和周围设施安全有重大危害因素的作业 10.安全色的用途很广,下列情况( D )是安全色的应用。 A、管道等涂以不同颜色 B、电线的颜色 C、氮气瓶上涂的黄色 D、紧急停止按钮的颜色 11.以下职业性危害因素,高温、辐射、噪声属于( A )。 A、物理因素 B、化学因素 C、生物因素 D、劳动心理因素 12.大量事故统计表明,( BC )是引发事故发生的三大原因。 A、人的误操作 B、生产安全管理上的缺陷 C、未提供足够的个体防护

2019届高三一模考试语文试题 含答案

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煤矿班组长培训考试试题答案

盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。 班组长安全培训考试试题1 一、单项选择题 1、煤矿安全生产要坚持“管理、装备、( B )”并重的原则。 A、监察 B、培训 C、技术 2、安全检查是指对生产过程及安全管理可能存在的隐患、有害与危险的因素、 缺陷等进行( A )。 A、查证 B、整改 C、登记 3、《煤矿安全规程》规定,更换巷道支护时,在拆除原有支护前,应先(A ) 支护。 A、加固临近 B、拆除临近 C、架设永久 4、使用采煤机采煤,当工作面倾角在( C )以上时,必须装设可靠的防 滑装置。 A、25 o B、20 o C、15 o 5、《煤矿安全规程》规定,采掘工作面或其他地点发现有突水征兆时,必须 ( C ),采取措施。 A、进行处理 B、进行检查 C、停止作业并报告调度室 6、在生产过程中,煤矿井下作业场所空气中一氧化碳的来源有煤自燃、 ( C )。 A、人员呼吸 B、煤岩层涌出 C、放炮 二、多项选择题 1、班组生产管理的方法中三定是指(ABC )。 A、定时 B、定岗 C、定责 D、定级 2、“三违”是(ACD )的简称。 A、违章指挥 B、违反规章制度 C、违章作业 D、违反劳动纪律 3、煤矿井下发生火灾,在抢救人员和灭火过程中,必须制定专人检查(AB )、其他有害气体和风向、风量的变化,还必须采取防止瓦斯、煤尘爆炸和人员中毒的安全措施。 A、瓦斯 B、一氧化碳 C、空气温度 D、煤尘 4、在透水事故的抢救中,要检查防水闸是够(ABC ),并派专人看守,清理淤渣。 A、灵活 B、严密 C、抗压 D、抗拉 5、瓦斯爆炸必须同时具备的条件是( A B D )。 A、瓦斯浓度在爆炸范围内 B、一定的氧气浓度 C、在煤矿井下 D、高温热源及一定的存在时间 三、判断题 1、加强班组建设,提高班组工作、管理水平,是整体提升企业管理水平的重要 组成部分。(对) 2、安全生产“五要素”是指安全文化、安全法制、安全责任、安全科技和安全 管理。(错) 3、班组保持岗位、人员相对稳定,利于工人积累工作经验,提高劳动熟练程度

2020年4月山东济南高三模拟考试语文试题

保密★启用前 2020年4月山东济南高三模拟考试语文试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将答题卡交回。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一: 我们应该把焦点放在人类会话的形式上。我形象地使用“会话”这个词,并不仅仅指语言,同时也指一切使某个文化中的人民得以交流信息的技巧和技术。在这样的意义上,整个文化就是一次会话,或者更准确地说,是以不同象征方式展开的多次会话的组合。信息内容在缺乏媒介的世界里是不能存在的。我并不是说,火灾战争这些从来没有在这个世界的任何地方发生过,我想说的是,如果没有用来宣传它们的技术,人们就无法了解,无法将这一切纳入自己的日常生活,这些信息就不能作为文化的内容而存在。马歇尔·麦克卢汉有一句著名的警句“媒介即信息”。他认为,深入一种文化最有效的途径是了解这种文化用于会话的工具。语言无愧为一种原始而不可或缺的媒介,它使我们成为人,保持人的特点,事实上还定义了人的含义。但这并不是说,除了语言之外没有任何其他媒介,人们还能够同样方便地以另一种方式讲述同样的事情。虽然文化多是语言的产物,但是每一种媒介都会对它进行再创造——从绘画到象形符号,从字母到电视。和语言一样,每一种媒介都为思考、表达思想和抒发情感的方式提供了新的定位,从而创造出独特的话语符号。这就是麦克卢汉所说的“媒介即信息”。 摘编自尼尔·波兹曼《娱乐至死》材料二: 最深的恐惧是对未知的恐惧,面对新型冠状病毒这一全然陌生的敌人,阅读新闻,成为一个公民在如此灾难面前,保持知情、消解恐慌、积极防护最简单最有效的办法。这场灾难影响多维复杂,涉及多个专业领域,在撬动事实时,媒体选择让谁发声,成为了一个值得研究的问题。RUC新闻坊对2286篇相关报道做了全面的观察、分析,有以下发现: 一、疫情前期媒体发声受限,导致预警滞后。学界普遍认为,健康传播的透明公开能帮助公众正确认

班组长考试题库

班组长考试题库 一、判断题 1.《煤炭法》第7条明确规定“煤矿企业必须坚持安全第一、预防为主的安全 生产方针”。(√) 2.安全第一,是强调安全、突出安全、安全优先,把安全放在一切工作的首位。 (√) 3.“预防为主”是实现安全生产的前提条件和根本途径。(√) 4.现场操作过程中,当生产和安全发生矛盾时,安全必须服从于生产。(×) 5.“综合治理”是实现安全生产的有效手段和方法。(√) 6.生产经营单位是安全生产活动的主体,在安全生产中承担主体责任。 (√) 7.只要双方自愿,生产经营单位可以与从业人员订立协议,免除或者减 轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任。(×) 8.生产经营单位不得因从业人员对本单位安全生产工作提出批评、检举、 控告或者拒绝违章指挥、强令冒险作业而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同。(√) 9.生产经营单位有权要求不与从业人员签订劳动合同。(×) 10.劳动者工伤的,用人单位有权要求解除劳动合同。(×) 11.职业病病人变动工作单位,其依法享有的待遇消失。(×) 12.生产经营单位应当具备安全生产法和有关法律、行政法规和国家标准 或者行业标准规定的安全生产条件;不具备安全生产条件的,不得从事生产经营活动。(√) 13.把作业场所和工作岗位存在的危险因素和职业危害因素如实告知从业 人员,会有负面影响,引起恐慌,增加思想负担,不利于安全生产。(×) 14.职工发现直接危及人身安全的紧急情况时,有权停止作业,或者在采 取可能的应急措施后,撤离作业场所。(√) 15.职工应依法接受安全生产的教育和培训,掌握所从事岗位工作所需的 安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。 (√) 16.事故发生后,事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告;单位 负责人接到报告后,应当于24小时内向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。(×) 17.发现矿井有透水征兆时,应当立即停止受水害威胁区域内的采掘作业,

2020年高考一模考试语文试卷 及答案

2020年高考语文一模考试卷 注意事项: 1.答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时选出每小题答案后用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一 )论述类文本阅读(本题共3小题,9分) . 阅读下面的文字,完成1~3题。 随着信息技术深入发展和深度应用。数据已经成为生产经营活动必不可少的新生产要素。如何促进数据要素有效参与价值创造和分配是信息时代面临的一项重要课题。 数据之所以能创造价值,一方面是因为它能提高经济运行体系中原有要素的价值转化效率,促进生产效率提升;另一方面是因为数据本身就能产生新的价值。比如,数字经济的发展及业态创新本质上就是基于数据信息的价值创造。但数据创造价值的功能并不能直接实现。数据要素也不能直接参与价值分配,而是要经过数据创造、加工并传输给数据要素使用者后,才能创造价值、参与价值分配。由此可见,在信息时代,能否掌握数据资源并将其有效转化为生产要素,已经成为衡量一个企业甚至一个国家竟争力水平高低的重要因素。 我国是世界上人口最多、产业体系最完备、制造业规模最大、信息化基础设施领先的国家,每年创造出巨量的数据资源,是名副其实的数据资源大国。一些国际数据公司和数据存储公司发布的研究报告表明.到2025年.全球将有近30%的新增数据资源来自中国。我国也是数据利用强国。2018年底,我国有10家企业名列全球互联网上市公司30强榜单,在信息产业部分领城实现着从“跟跑”“并跑”向“领跑”的转变。也应认识到,虽然我国数据资源丰富、信息产业发展迅速,但数据要素在创造价值并参与价值分配方面还面临一些体制机制障碍和技术短板。比如,数据资源开放程度有限,大量数据资源处于“休眠”状态;信息产业和数据应用部分环节、领城还存在被“卡脖子”风险;数据应用不,广泛、应用程度不深,数据价值衡量缺乏统一标准;等等。这些体制机制障碍和技术短板,严重影响了数据要素参与价值创造的效率和价值分配的公平性。 尽快消除这些体制机制障碍、补齐技术短板。要做好以下几个方面。一是解放思想,既不能因担恍信息泄露而拒绝数据资源开放和交易。也不能把信息社会暴露出来的各种问题都简单地归答于数据资源的使用。而是要建立健全数据开放协调机制,加快实现数据共享,打破数据孤岛,推动公共数据资源稳步向社会开放。二是进一步完善和升级信息化基础设施,加快推进城市千兆网络和IPV6规模部暑,推动5G示范工程和规模化应用,加快行业专用网络建设,推进工业互联网设施建设及相关标准的统一、推广,不断扩大数据创造和采集规模。三是加快数据资源确权立法,加强数据产权保护,打击数据盗用等违法行为,建设线上线下数据市场,促进数据产权交易;研究和执行合理的数据使用规则,夯实数据作为生产要素参与价值创造和价值分配的制度基础。四是注重信息安全和个人隐私保护,在鼓励数据信息公开、共享和交易的同时,严厉打击数据信息的非法收集、

班组长培训考试卷及答案

班组长安全培训考试卷 一、填空题 1.《中华人民共和国安全生产法》于起开始实施。 2.安全管理五有:、、坑有栏、孔有篦、口有盖。 3.严格执行“,”的原则,严禁无安全警示牌进行作业。 4.现场管理6S是指:、、清洁、清扫、素养、。 5.安全生产管理,坚持、、的方针。 6.未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得。 7.生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品,并监督、教育从业人员按照使用规则、。 8.是指:企业、事业单位和个体经济组织(以下统称用人单位)的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。 9.“四不伤害”是指我、不伤害他人、、帮助他人不受伤 10.对带电设备进行维修时,一定要切断电源,并在明显处放置“,有人工作”的警示牌。 11.“三违”是指、、违反劳动纪律。 12.凡是坠落高度基准面在米以上有可能坠落的高度进行作业,称为高空作业。 13.影响安全生产的两大因素是和物的不安全状态。 14.悬吊物下严禁站人、通过和。 15.是保护人身安全的最后一道防线。 16.灭火的基本方法是、窒息法、冷却法、。 17.生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上,设置明显的。18.安全色中,表示警告、注意的颜色为色,表示禁止、停止的颜色为色,表示指令、必须遵守的颜色为色。 19.燃烧三要素是,,着火源。 20.三级安全教育:教育、教育、教育。 21.安全警示标志分为标志,标志,标志和标志四类。 22.我国个人劳动防护用品分为九大类,安全带和安全绳属于护具。 二、判断题 1.生产经营单位必须安排用于配备劳动防护用品.进行安全生产培训的经费。() 2.生产经营单位必须依法参加工伤社会保险,为从业人员缴纳保险费。() 3.生产经营单位不得以任何形式与从业人员订立协议,免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的 责任。() 4.从业人员在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程。() 5.单位应当保障疏散通道.安全出口畅通,并设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。() 6.将安全出口上锁.遮挡,或者占用.堆放物品影响疏散通道畅通的,单位应当停止使用。() 7.生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训,但在生产任务重时,从业人员可以先上岗,后培训。() 8.企业安全工作应按时紧时松的原则进行管理。() 9.管理人员进行生产岗位可以不戴安全帽。() 10.特种作业人员经过培训,如考核不合格,可在两个月内进行补考,补考仍不及格,可在一个月内再进行补考。() 11.生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施.设备上,设置明显的安全警示标志。() 12.生产经营单位必须依法参加工伤社会保险,为从业人员缴纳保险费。() 13.从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时,可以边作业边报告本单位负责人。() 14.使用干粉灭火器时,要将喷口对准火焰根部。() 15.企业未对从业人员进行安全生产教育培训,从业人员不了解规章制度,因而发生重大伤亡事故的,行为人不应负法 律责任,应由发生事故的企业负直接责任的人员负法律责任。() 16.爱护公物人人有责,所有灭火器材都要紧紧锁在固定位置,以防丢失。() 17.燃烧必须具备的三个条件是可燃物.助燃物.氧气。() 18.用电安全要求:在操作闸刀开关.磁力开关时,必须将盖盖好。() 19.生产经营单位为了保护本单位的技术秘密,因此从业人员在作业场所作业只要按照操作规程操作就可以了,其他没 必要了解。() 20.从业人员享有对本单位安全生产工作存在的问题提出批评.检举.控告的权利,这是法律赋予从业人员的权利。 () 21.我国安全生产管理工作的方针是:安全第一,质量第一。() 22.人体触电致死,是由于肝脏受到严重伤害。() 23.安装在爆炸危险场所的灯具应是防爆型的。() 24.电气设备发生火灾不准用水扑救。() 25.身上着火后,应迅速用灭火器灭火。() 26.灭火器材设置点附近不能堆放物品,以免影响灭火器的取用。() 27.燃点越低的物品越安全。() 28.气瓶使用到最后应该留有余气。() 29.安全生产责任制是一项最基本的安全生产制度,是其他各项安全规章制度得以切实实施的基本保证。() 30.生产经营单位在事故隐患治理过程中,应当采取相应的安全防范措施,防止事故发生。事故隐患排除前或者排除过程中无法保证安全的,应当从危险区域内撤出作业人员,并疏散可能危及的其他人员。()

人教版2020届高三语文第三次模拟考试试题(含解析)

2019高三第二学期三模考试 语文试题 注意事项: 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,共36分;第Ⅱ卷为非选择题,共114分,满分150分,考试时间为150分钟。 2.第Ⅰ卷共4页,12小题,每小题3分;每小题只有一个正确答案,请将选出的答案标号(A、B、C、D)涂在答题卡上。 第Ⅰ卷(选择题共36分) 第I卷 一、(每小题3分,共15分) 阅读下面文段,完成下列小题。 是烟是雾,我们(辨识/辨别)不清,只见灰蒙蒙一片,把老大一坐.高山,上上下下,裹 了一个严实。古老的泰山越发显得崔嵬 ..了。我们才过岱宗坊,震天的吼声就把我们吸引到虎山水库的大坝前面。七股大水,从水库的桥孔(流出/跃出),仿佛七幅闪光黄锦,直铺下去,碰着嶙.嶙的乱石,激起一片雪白水珠,脱线一般, (撒/抛)在回旋的水面。这里叫作虬在湾:据说虬早已被吕洞宾渡.上天了,可是望过去,跳掷翻腾,像又回到了故居。我们绕过虎山, 站到坝桥上,一边是平静的湖水,迎着斜风细雨,懒洋洋只是欲步不前,一边却喑恶叱 ...咤.,,。黄锦是方便的比喻,其实是一幅细纱,,透 明的白纱轻轻压着透明的米黄花纹。――也许只有织女才能织出这种瑰奇 ..的景色。 我们沿着西溪,翻山越岭,穿过果香扑鼻的苹果园,在黑龙潭附近待了老半天。山势和 水势在这里别是一种格调,变化而又合谐 ..。 1. 文中加点的字的注音和加点词语的字形,都正确的一项是() A. 绮丽(qǐ) 坐 B. 嶙嶙(lín)合谐 C. 喑恶叱咤(chà) 渡 D. 崔嵬(wéi) 瑰奇 2. 依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是() A. 辨识流出抛 B. 辨别跃出抛 C. 辨识跃出撒 D. 辨别流出撒 3. 在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是() A. 躲在绮丽的黄锦底下,似有千军万马护着一幅没有经纬的精致图案

班组长考试试题(含案)

东莞市萨凯电子有限公司 班组长考试试题 姓名:分数: (本试卷分为填空题、选择题、判断题和问答题,满分为100分) 一、填空(每空1分,计25分)。 1、生产安排最重要的是依据生产计划,日常管理中班组长应对人员,设备,方法,材料娴熟, 才能正确的指导员工,帮助员工在工作中做出正确的判断。 2、安全工作中“三不伤害”的原则是不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害。 3、7S中清洁的目的是维持前面3S的内容。物品摆放凌乱,属于7S中整理整顿处理的内容。7S需要全体员工的参与。 4、PDCA是个英文字母的含义是计划、实施、检查、改善。 5、“三检”分为自检、互检、专检。 6、生产过程中常见的浪费,大体可分为调机损耗浪费、等待的浪费、搬运的浪费、加工过程中的浪费、库存的浪费、动作的浪费和制造不良等浪费现象。 二、选择题(计30分)。 单选题(每题2分,计8分) 1、班组长每天上班的第一件事是(A)。 A、去生产现场 B、进行工作交接 C、召开班前会 D、对生产安排落实 2、影响产品质量的异常因素其特点是(A)。 A、可以发现和消除 B、不值得消除 C、生产工程所固有 D、难以消除 3、下列那一项不属于7S范畴内(C)。 A、整理 B、整顿 C、计划 D、素养 4、班组长管理能力排序依次是如下顺序(D)。 A、见识技术人际协调能力 B、技术见识人际协调能力 C、人际协调能力技术见识 D、技术人际协调能力见识

多选题(每题3分,计12分) 5、7S能给公司带来什么好处(ABC)。 A、安全有保障 B、提高工作效率 C、提高工作形象 D、增加工作负担 6、成功的7S需要全体员工的(ABD)。 A、不断改进 B、关注细节 C、漠不关心 D、快速行动 7、班组长必须对生产安排的落实情况进行现场确认。确认包括的是(ABCD)。 A、现场投入产品、材料是否正确 B、设备是否正常 C、工艺参数和作业标准是否明确 D、作业员对生产数量是否清楚 8、下面哪些属于异常情况(ABCD)。 A、违章 B、偏差 C、事故 D、违犯规定 三、判断题(每题2分,计20分)。 1、员工绩效差就是能力差(×) 2、班组长是企业的生产管理者(√) 3、班组长在日常工作总,办事公正是一个最起码的前提(√) 4、生产线的盘点相当重要,而盘点时具体操作人员应当有现场员工执行(×) 5、在设备使用管理中,新购设备精度可以在使用前不需要校验(×) 6、班组长的重要职责,面对员工时要代表员工(×) 7、7 S中清扫即是指对各区域大扫除(×) 8、电源插座不标示,没有任何安全隐患(×) 9、灭火器前面可以放置堆积物品(×) 10、在目标管理中,对目标值定的约高越好,约有挑战性(×) 四、问答题:(25分) 1、安排生产计划的步骤是什么?(10分) (1)明确实施该项任务的目的与必要性;分析该任务目前的状态,尽可能把任务量化。(2)在分析现状的基础上,设定实施该项任务的目标。

班组长培训正式试卷(含答案解析)

第1页 /共 9页 一、 判断题(共10题,每题1.5分,共15分) 1.任何管理者都会面临一些混乱而复杂的环境,班组长应能看到组织的全貌和整体,并认清各种因素之间的相互联系,根据形势和问题果断地做出正确的决策。( √)。 2.沟通是人与人之间交往的重要形式,是一个人超越自身,与他人建立联系,丰富和扩展自身的主要途径。( √)。 3.企业文化的主要内容就是企业的文体活动。(× )。 4.企业核心能力是指企业发展独特技术、开发独特产品和创造独特营销手段的能力。(√ )。 5.管理是团体赛,要靠组织的合作,企业才能脱颖而出。( √)。 6.班组长要经常考虑“采取措施”,不检查、无计划、没有实施方案的是空谈的管理。( √)。 7.不制定工作目标,事前计划不周详,事中管理执行不到位,往往会令班组长无功而返。(√ )。 8. 在考核员工的岗位职责履行情况时,应该考虑员工不同的资历条件,所以有 经验的要求应该高,而经验较少的要求可以适度放低。(× )。 9. 在设定员工的重点工作目标时,现在越来越强调工作任务要极具挑战性。( √)。 考察的是目标管理的PDCA 循环

10.班组长的使命是提高产品质量,提升顾客满意率,提高工作效率,降低成本,防止工伤和重大事故的发生。(√)。 二、单选(共10题,每小题1.5分,共15分) 11.某通讯公司的呼叫中心,在中午员工就餐的时候,员工总是不能及时地接收和解决客户中午打电话时反馈的问题,客户的投诉率增加。对于呼叫中心来说当前最重要的工作是( D )。。 A、提升业务经营的质量 B、提高计划实施的质量考察的是时间效率管理四象限法 C、维护服务水平 D、制订人员安排表 12.技术人员小王和小赵在编写某一程序时产生了口角,小王认为他是对的,小赵认为他是对的,在老班长的协调下,他们俩坐在一起就分歧的原因做出了分析,最后两人终于把此程序编写下来,以后也成为了朋友。那么小王和小张的冲突属于(D)。。 A、不健康的冲突 B、过激冲突 C、人与人之间利益的冲突 D、建设性冲突 13.在紧迫性/重要性矩阵中,( A )属于优先级为A的工作。考察的是时间管理知 识 A、亟待解决的重要问题 B、干扰电话 C、鸡毛蒜皮的事 第2页 /共9页

2020届 广东省广雅中学 高三模拟考试语文试题 word版

广东省广雅中学2020届高三模拟考试 语文试题 考生注意: 1.本试卷共150分,考试时间150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题 奇幻电影是基于现实世界对超自然的人、神、妖共存的多维时空的重构,是对虚幻异域空间的想象性建构。它往往利用数字技术以夸张、变形、寓言或传奇等方式,表现超真实世界的拟态载体,折射生命的本质并传递创作者对世界的理解。 奇幻电影能够让观众接受的前提是讲好故事。目前奇幻电影大多以中华传统文化为本位,杂糅了神魔、玄幻、武侠、动作等类型元素,借助特有的神怪文化资源完成阐释现实世界的意旨。中国古代神话作为人类共同的记忆载体,凝结着人类的集体无意识,使人类从中能够探寻到共同的情感。相当一部分奇幻电影选择了以民间传说、神魔故事作为文学叙事的母题,以多元化的视角去反观人性,借助不同世界的生灵重构超越自然的多维时空。如《捉妖记》《哪吒之魔童降世》等奇幻电影将人、神、妖等不同世界的生灵放置在共生共存的空间中,试图唤起现代人心灵回归并实现精神层面的救赎。 作为本土民族文化色彩浓厚的电影类型,奇幻电影同时需要在传统经典故事文本基础上重新传达人类共同的心理情感,引发人们对现代文明危机进行反思,以追求人类共同的、永恒的价值。《庄子》中说:“齐谐者,志怪者也。”神怪故事的主题往往是诡异事件及妖鬼与人类的互动。中国观众对神怪故事并不陌生,具有一定的接受基础,《聊斋志异》《西游记》《山海经》《搜神记》等传统经典文本中的故事往往被其他文艺样式取材改编,同样给奇幻电影提供了新的叙事空间。 奇幻电影对于传统经典文本的取材改编其实是二度创作的过程,需要调整故事设置与矛盾冲突进而凸显电影的戏剧性。在人物刻画与塑造,场景的渲染与设置等方面需要更加生动,而往往设置出人意料的结局无疑会增加电影的趣味性与观赏性。就目前奇幻电影“西游系列”的改编而言,在重构“西游”经典奇幻世界的过程中,比较注重对打斗场景的设计与视觉效果,借助数字技术创造出较为恢宏的场面。然而,这些经过改编的奇幻电影,却在某种程度上割裂了原著的内在叙事性,形式大于内容的视觉奇观场景难以掩盖故事情节的缝隙与空洞,让观众感受不到要传达的核心精髓,无法塑造经典文本中那样生动的艺术形象。由此,奇幻电影对于经典文本的改编,需要在满足观众精神诉求与娱乐消费中,寻求主流价值与电影市场之间的共赢,力争在接受性和整合性等向度上建构属于自己的价值观念,引导观众在世俗生活中实现精神的自我疗愈与自我救赎。 奇幻电影需要新的思维模式推动整体叙事转型。以人工智能等重要科技成果为标志,现代科学技术发展突飞猛进,也引起了保护自然和人类的生存警醒。奇幻电影《流浪地球》改编的巨大成功,为中国电影工业及硬科幻文化产品带来发展的新趋势。该部电影设置了科幻的时空概念等科学范畴的命题,在充满科技特性与工业基因的叙事话语中,穿插了营救地球过程中战友合作、牺牲以及父子祖孙之间的亲情等人文元素,与年轻一代观众的生活相接近,被称为国产电影中的现象级作品。

班组长培训考试试题答案

2014年11月份物流配送部班组长培训试卷 姓名得分 一.填空题(每空1分,共21分): 1.7S是指整理、整顿、清扫、清洁、安全、节约、素养。 2.班组长入选条件操作技能、品德、影响力、企图心。 3.所有问题的发生都是从人、机、料、法、环五方面分析。 4.班组长应具备能力:管理能力、沟通能力、学习能力、操作技能。 5.7S中的清扫能使工作场所消除脏污。 二.选择题(每题2分,共26分): 1.小马在金工车间做了5年调模工,是技术最好的,原来的王班长调升到新厂,小马就被提拔为班长。小马要负责管理20台机器和管理28人的工作。每天小马都第一个到现场,最后一个离开。小马最骄傲的是每次调模工调不好的机台,他亲自去调很快就好,班组人员都对他很佩服。但他觉得管理工作比之前当调模工时辛苦多了,而且班组的任务老完成不好,员工每月的工资也不如以前;员工开始有人抱怨马班长安排任务不公平;抱怨为什么总是将难做难赚钱的分派给他做。小马觉得自己没有不公平,他觉得谁适合做就安排给谁。以前王班长也是这样安排的,为什么大家就不会抱怨呢?在品质判定方面也和员工起摩擦。小马开始有点动摇,想申请回去做调模工,工作又上手又省心,事情靠自己就能做好。但小马还是很珍惜当班长的机会,想当又不知怎样当好是小马最烦恼的事。这个班长究竟该怎么当呢?他真觉得有点老虎吃天——无从下口了。 请认真阅读案例,并回答以下问题(每题有且仅有一个答案)。 1.马班长曾经是一名很优秀的员工,但升为管理人员后,却遇到了很多麻烦,造成小马目前局面的最大原因在于(A )。 A.他没有实现好角色的转变B.他个人能力不强C.他的员工们不配合他的工作D.他的工作任务太艰难2.下列关于小马的说法,不正确的是(C ) A.小马的遭遇,说明管理能力低,是难以胜任班组长这一岗位的B.小马还没有理解管理的要义,他还没理解管理方式是不能生搬硬套的C.小马的组员没有责任心,才导致班组任务完不成,员工工资下降 D.小马需要提高自己的管理技能,掌握一定的分权.授权技巧 3.小马的遭遇告诉我们,在团队成员的角色发生改变时,公司可以通过(C )让他们尽快适应新的工作。A.领导谈话鼓励B.充分授权C.对他们进行有针对性地培训D.提高他们的福利待遇 4.面对工作中出现的这些问题,你觉得小马应该(A )。 A.正视自己的不足,加强管理技能的学习B.等待员工习惯自己的领导方式 C.向领导诉说工作中的困难,要求调职位D.就这样干下去,不理会员工的情绪 2. 张班长在工作时总是把精力放在完成所分配的任务上,对其他事都不太关心,导致班组员工对他很不满。张班长的问题在于他没有注意好(B )之间的平衡。 A. 工作和维持工作能力 B. 任务、团队和个人 C. 思考和行动 D. 工作效果和工作效率 3. 作为班组长,在努力使班组成员的发展符合他们需要的同时,还必须确保班组成员的发展必须与(A )的目标一致。 A. 企业和班组 B. 班组长 C. 社会 D. 家庭 4. 马班长的工作量很大,每天都要加班到很晚,因此他决定给他下属的几个小组长更多地授权,下列关于授权的说法不正确的是(A )。

(完整版)2018年上海市浦东新区高三一模语文试题(附答案)

浦东新区2017学年度第一学期期末教学质量检测试题 高三语文试卷 考生注意: 1.本场考试时间150分钟,试卷共8页,满分150分,答题纸共2页。 2.作答前,在答题纸正面填写姓名、准考证号,将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。 3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试装题号对应的区域,不得错位。在试卷上作答一律不得分。 4.用2B铅笔作答选择题,用黑色字迹钢笔,水笔或圆珠笔作答非选择题。 一积累应用 10分 1.按要求填空。(5分) (1)________________,断桥头卖鱼人散。(马致远《双调·______·远浦帆归》) (2)鸟雀呼晴,________________(周邦彦《苏幕遮》) (3)李商隐在《夜雨寄北》中以时空转换表现情感转折的诗句是: ________________,________________。 2.按要求选择。(5分) (1)下列对联中不适合挂在戏台上的是( )。(2分) A.辨忠奸不外人情天理,思果报即在目见耳闻。 B.六礼未成转眼洞房花烛,五经不读霎时金榜题名。 C.怒骂笑啼皆学问,悲欢归去尽人情。 D.琴瑟春常在,芝兰德自馨。 (2)阿尔法狗在业内的影响力并不像在大众中那么大。因为在人工智能领域每个方法都有局限性,没有一种方法是万能的。____________________,它的神秘感也就和现在的这些疑惑和担忧一起,烟消云散了。(3分) A.等到对新出现人工智能的每个部分都有比较清晰的了解时 B.所以对人工智能每个新出现的部分都有十分清晰的了解时 C.但是对人工智能的新出现的每个部分都有比较清晰的了解 D.虽然对新出现的每个人工智能的部分都有十分清晰的了解 二阅读70分 (一)阅读下文,完成第3-7题。(16分) 诗与城市 孙琴安 ①诗人居住城市,在城市生活,天天面对城市,很自然地便会以城市为题材,写城市的诗也就日渐增多。难怪近些年来城市诗的观念不止一次地被提出, 诗与城市的关系也越发引起人们的关注。 ②如果从文学渊源上来说, 诗与城市的关系远不如小说密切。最初的诗多采自乡村田间,在古希腊则有“牧歌”,或称“田园诗”.而最初的小说则来自“街谈巷语”,天生就与城市有关,与城市并存共盛,无论是唐宋间的“说话人”,宋元间的“话本”,还是明代的“拟话本”,即“明之拟宋市人小说”如《三言》《二拍》等,都是为了满足市民的需求而在城市中产生的。至于近现代报刊杂志在城市的发轫,以及报纸所辟出的“小说林”、“小说连载”之类,也都是为了满足市民的需要而应运而生的。可以这样说:中国小说发展的每一步,都与城市有关。而诗歌却无这般幸运。随着城市的愈加发达,对诗的挑战会越大,对小说则更有利。 ③因为小说的艺术要件是人物和故事,而城市正是各种人群的聚集地,与人有关的各种故事每天都在发生,故小小说家入城,如鱼得水,有着写不完的人物与故事。难怪巴尔扎克面

高三语文高考模拟考试试题

高三语文模拟试题 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 西辽河流域、长江中下游地区及海岱地区这些新石器文化核心区衰落,中原核心区稳步崛起,中原中心趋势形成,这是中国史前文化格局改变的历程。旧大陆西部即我们传统上所说的中亚和西亚传来的农作物(大麦、小麦)和绵羊、山羊、黄牛和马等家畜,显然对中国史前文化格局的改变起了作用。同时,伴随着冶金技术的东传,青铜铸造技术在中原地区扎根、发芽、开花和结果,标志着青铜时代全球化的形成。然而,西来的新作物与家畜,对于中原地区的产业仅为补充,未起到多大的作用。青铜时代的全球化对于中原的崛起作用有限。因此可以说,青铜时代的全球化不是中国史前文化格局彻底改变的根本动因。 造成中国新石器时代传统核心区域文化衰落以及中国史前文化格局彻底改变的根本原因,是以长江流域为代表的史前商品经济基础与以黄河中游地区(后来的中原)为代表的小农经济基础之间长期博弈。最终,黄河中游地区由于其经济基础和上层建筑总体和谐并充分适应东亚地区的生存环境,战胜了长江流域的商品经济,导致中国史前文化格局的改变。 以专营农牧两侧的中间商贸为经济基础的半月带社会政体或文化中心,是长江中下游地区传统商品经济文明中心衰落后兴起的,半月形地带的兴起得益于其农牧交错带的经济地理区位。 随着夏商周三代东亚文明中心的形成,半月带文化与文明衰落,半月带的功能从欧亚东西双方贸易的媒介,转变为在中原和欧亚草原之间的“保护膜”,如同

带有瓣膜的细胞壁,总体上起到阻隔东西方自由交流的作用。正如英国学者杰西卡·罗森夫人所认为的那样,东西双方只是透过半月带即她所谓的“中国弧”进行“接触”,并非“交流和融合”,中原仅仅是有选择地接受西方的文化因素与技术。中原透过半月带这一“保护膜”向西方输出的恐怕主要也只有丝绸和粟了。 考古资料表明,中原夏商周三代许多先进的发明和政治策略,都被视为国家机密——核心“秘密武器”而被禁止西传,比如发达的天文历法知识体系、完备的圭表测量技术,以及天下观、礼乐制度观念、玉礼器制度观念等等,从而进一步加大了东西方文化的差异。与此相反的是,中原许多政治发明和技术,却对朝鲜半岛、东南亚地区开放,影响极为深远。显然,先秦时期中原政权始终将东亚大陆视为自己安全的腹地和大后方,而将欧亚草原高地视为外方。 先秦时期中原政权的这种亲疏观念,使得以旧大陆西部为策源地的“青铜时代的全球化”停留在浅表的金属、作物、家畜三类技术层面,并主要将青铜、牛羊、小麦引入“祀与戎”领域,这不仅加深了青铜时代东西双方的异质化,还进而使先秦时期的中原成为坚挺的东亚文明核心。 (摘编自何驽《中国史前文化格局与青铜时代全球化》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.中国史前文化格局的改变表现为西辽河流域、长江中下游地区等新石器文化核心区的衰落。 B.在长江中下游地区传统商品经济文明中心衰落后,半月带的兴起,与半月带独特的经济地理区位优势有关。 C.西来的新作物与家畜对中原地区的影响有限,中国史前文化格局的改变与西来文化、文明无关。

班组长考试试题(含答案)

班组长考试试题 姓名:成绩: 一、填空(每空2分,计42分)。 1、生产安排最重要的是依据(生产计划)日常管理中班组长应对(人员)(设备)(方法)(材料)娴熟,才能正确的指导员工,帮助员工在工作中作出正确的判断。 2、安全工作中“四不伤害”的原则是(不伤害自己)(不伤害别人)(不被别人伤害)(保护他人不受伤害)。 3、安全标志分为(禁止标志)(警告标志)(指令标志)和(提示标志)四类。 4、PDCA是个英文字母的的含义是(计划)(实施)(检查)(改善)。 5、人的失误和操作不标准是导致(事故发生)的重要原因。 6、施工单位制定风险公示图,实施(全员)(全过程)(全项目)检查的“三全”检查制度。 7、(班组)是企业生产经营管理的第一线,具有保证企业管理目标实现的作用。 二、选择题(每题3分,计18分) 1、班组长每天上班的第一件事是(A)。 A、去生产现场 B、进行工作交接 C、召开班前会 D、对生产安排落实 2、影响产品质量的异常因素其特点是(A) A、可以发现和消除 B、不值得消除 C、生产工程所固有 D、难以消除 3、班组安全管理工作目标中明确指出:班组成员的标准化操作应该形成( B ) A、意识 B、习惯 C、观念 D、标准 4、班组长管理能力排序依次是如下顺序(D) A、见识技术人际协调能力 B、技术人际协调能力见识

C、人际协调能力技术见识 D、技术人际协调能力见识 5、在进行班组安全教育时应结合(A )进行安全教育 职工思想动态 B、市场需要 C、员工主观需求 6、班组管理人、机、料、法、环五大要素中,( A )是变异最大最不可控的因素人B、机C、料D、法 三、判断题(每题2分,计20分)。 1、员工绩效差就是能力差(×) 2、班组长是企业的生产管理者(√) 3、班组长在日常工作总,办事公正是一个最起码的前提(√) 4、生产线的盘点相当重要,而盘点时具体操作人员应当有现场员工执行(×) 5、在设备使用管理中,新购设别精度可以在使用前不需要校验 (×) 6、班组长的重要职责,面对员工时要代表员工(×) 7、6S中清扫即是指对各区域大扫除(×) 8、电源插座不标示,没有任何安全隐患(×) 9、灭火器前面可以放置堆积物品(×) 10、在目标管理中,对目标值定的约高越好,约有挑战性(×) 四、问答题:(20分) 1、召开班前会的目的。(10分) 1,营造工作气氛 上班刚开始,员工难免还停留在思想松弛,注意力不集中的自由状态。班前会的第一大目的就是要使班组全体员工的身体和心理都快速的进入到工作的状态中,创造适度的工作紧张感。 2,进行工作安排 当天的工作任务、目标、人员的调配、注意事项等工作安排是班前会的主要内容,班组长应通过明确、具体的工作指导,使当天的工作能够有序的进行去。

2018上海徐汇区高三一模语文试题(附答案解析)

2017学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷附答案 高三语文试卷 (满分150分,考试时间150分钟) 2017.12 一、积累运用 10分 1.按要求填空。(5分) (1)黄沙百战穿金甲,。(王昌龄《从军行》) (2)?。梦入芙蓉浦。(周邦彦《苏幕遮》) (3)《师说》的语言简洁生动,文中的“,”就凝练传神地勾画出“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。 2.(1)为了向普通读者介绍中国古代园林中“窗”的艺术作用,建筑学家引用下面哪句诗文最为贴切?()(2分) A.苔痕上阶绿,草色入帘青。 B.今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 C.庭院深深深几许?云窗雾阁春迟。 D.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 (2)“这种由生育和婚姻事实所结成的网络,可以一直推出去包括无穷的人。”这句话应在下文中 ()处。(3分) 社会结构中最重要联系是亲属关系。[A]我们每个人都有这么一个以亲属关系布出去的网,但是,没有一个网所罩住的人是相同的。在一个社会里的人可以用同一个体系来记认他们的亲属,所同的只是这体系罢了。体系是抽象的格局,当我们用这个体系来认取具体的亲属时,各人所认的就不同了。[B]我们在这个体系里都有父母,可是我的父母却不是你的父母;再进一步说,天下没有两个人所认取的亲属可以完全相同。 [C]因之,以亲属关系所连成的社会关系的网络来说,是个别的。[D]每个网络都有个“己”为中心,各个网络的中心都不相同。 二、阅读 70分 (一)阅读下文,完成第3——7题。(16分) ①感觉的等级通常井然有序。根据统计,人们的绝大多数经验来自视觉,视觉所复盖的空间范围是无可比拟的。这无形地决定了视觉的特殊威望。如若听觉、味觉、嗅觉或者触觉异于视觉,视觉有权力予以否决。这种优先甚至使视觉晋升至精神范畴。“观点”、“意见”、“看法”、“重视”、“洞见”,这些词的词根均出自视觉。

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