不要因“患病”拒绝长大
对于常年待在家里、不外出工作的人，很常见的理由就是曾患过心理疾病，虽然经过治疗，但还是很自卑。而作为父母，因为孩子“有病”，也只能尽心尽力去呵护。
可大家是否想到过，有时候症状是一个人不去长大的理由。有些心理疾病，通过各种药物治疗都无效，倒不是这些病治不好，而是这些症状在使一个人从中“获益”，比如不需要上班、上学，不需要承担很多东西，而且有人在旁边精心照顾，不会给他施加任何压力。其实，很多心理疾病就是一个人的潜意识在作怪。因为潜意识很清楚，在得病的时候，可以不用去承担责任，可以不去长大。
但这种停留在疾病中不去长大的状态，并非是一个让患者满意的状态，患者同样会受到症状的折磨，渴望好转，有时候也希望长大、独立。此时，尤其是通过药物没有办法解决的时候，就必须要把该承担的一切勇敢地承担起来，选择长大，不再做一个“孩子”。开始可能会感到痛苦，很不习惯，但是一旦心理上成长了起来，就会享受到成熟所带来的快乐。
这时候，也需要身边的呵护者向后退一步，改变以往的模式。因为呵护者不退出，被呵护的人就觉得没有长大的必
要。比如做父母的可以想一想，我是否对已经成年的子女还像对一个小孩那样？如果是，就该逐渐退出。退出不是不管子女，而是像对一个成人一样对他。
同样，呵护者往往一开始也会不习惯，或者不舍得，不放心。可过度呵护有时反而会害了一个人，必须下定决心收手，尤其在对方已经成年的时候。继续呵护，很容易造成对方心理年龄与生理年龄的错位，继而出现一系列心理问题。
阅读下面的文字，根据要求作文。 一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟…… 请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要工整、规范、美观。 【写作指津】
一、认真审清题意 题目是“就这样慢慢长大”，很显然，这个题目缺少主语，我们在审题的时候，首先要做的第一个事情就是试着给它加一个主语，而这个主语可以是人，也可以是物。比如，既可以写“我”在妈妈的细心呵护下慢慢长大，也可以写一棵小树在“我”的细心呵护下和我一起慢 慢长大。接着是审清“这样”所指代的内容，经过分析，我们觉得“这样”指代的内容是宽泛的，学生是容易把握的。比如，既可以写亲人的关爱、师长的教诲、成功的经验、失败的教训，也可以写一种无形的精神、力量、意志等，这是“长大”的形式。最后是必须弄清楚“慢慢长大”，应该说，这里重在强调的是一个过程，而这个长大的过程，就像一粒种子发芽一样，需要一定的养分才能完成，所以这里长大的过
程不仅是年龄的增加，身材的增高，而且应该是习惯的养成，思想的成熟，心灵的成长，心智的成长……而这一点恰恰应该是审题的重点。 二、确立写作文体很显然，从文题的题眼“慢慢长大”，我们可以确定这是一篇写人记事的记叙文，记叙的重点应该是“长大”的过程，在“长大”的过程中，既有成功的经验，也有失败的教训，就是在成功的经验和失败的教训中，考生慢慢成长起来，从而日益积累起生活的积淀，让思想成熟，让心灵成长。既然是记叙文，就应当按照记叙文的文体要求进行操作，一定要交代事情的起因、经过和结果，这样才能体现出“慢慢长大”的过程。 当然，也可以写成议论文，但是由于绝大多数考生在材料积淀方面相对比较薄弱，所以
我长大了作文400字(精选多篇) 我长大了作文600字 在我很小很小的时候，我不知道怎样才叫长大。自从读三年级后我渐渐明白了。 回想我在孩提时，经常盼望长大：我穿上妈妈的大衣，没有人说我长大了；我套上姐姐的高跟鞋，没有人说我长大了；我偷偷把姐姐极端珍爱的胭脂往脸上一敷，还是没有人说我长大了…… 岁月如梭，光阴似箭。记得我9岁那年的一天早上，我放学回到家里一看，门锁着，不知道爸爸妈妈上哪里去了。我连忙冲到了奶奶家，奶奶把钥匙递给了我，并告诉我说：“你爸爸妈妈不在家，他们到田里干活去了。”顿时，我火冒三
丈跑到了家，打开门揭开电饭煲一看，并愁眉苦脸，自言自语地说：“怎么饭一点儿也没有，我肚子快饿扁了。”十分钟，二十分钟过去了，仍不见爸爸妈妈回来，我只好自己动手做饭了。我回忆妈妈做饭的步骤：首先将电饭煲用水洗干净；然后舀米，淘米，放适当水，插上电源开关；最后按下电饭煲的开关。就这样，我焦急的在电饭煲旁等待着。大约20分钟过去了，从电饭煲里散发出一股香味，把我给偿得直咽吐沫。就在我津津有味吮吸着香味的时候，爸爸妈妈回来了。妈妈一进门闻到了饭味就问：“是谁煮的饭，这么香呀？”我骄傲自豪地说：“妈妈，是我煮的！”妈妈感到很意外，半信半疑地说：“真……真……真的吗？”我更加神气十足、大 声地说：“当然是真的，不信你可以问奶奶呀！”妈妈揭开电饭煲盖子一看，高兴地说：“我女儿长大了！”并一把把我搂在怀里，我偎依在妈妈的怀里…… 啊！原来学会做事，能帮父母料理
家务就是长大了。我终于体会到长大了的滋味。 《波丽安娜长大了》读后感 波丽安娜是一位可爱开朗、乐于助人的女孩，她有一个“快乐”的游戏，无论在什么地方都可以给人带来快乐。她把不快乐的事都当成一次次游戏，总可以让自己保持乐观而开朗的心态。 我们要学会乐观向上，如果我们不保持乐观向上的心态，那么我们学习不会顺利，爸爸妈妈在工作中，也会遇到种种困难。爷爷奶奶在生活中，也同样会碰到许多问题……总之，我们生活在社会上总是会有成功、高兴的时候，也总是会有失败、不如意的地方，怎么去面对它们，是我们大家都要解决的问题。所以我们要保持乐观向上的心态。 我们还要学会波丽安娜的优点：乐于助人，波丽安娜来到了波士顿，住在非常富有的卡露夫人家里。卡露夫人虽然很有钱，却不快乐，为什么呢？因为她失去心爱的外甥杰米·肯特，总是一副
人民版九年级道德与法治上册-第一单元--我们真的长大了--综合测试题(答案不全)
第一单元我们真的长大了综合测试题 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 1、截至2017年12月,我国网民规模达7.72亿,普及率达到55.8%,超过全球平均水平(51.7%)。网络已经成为我们生活的重要组成部分，人们离不开网络交往的原因在于（） ①网络交往丰富了人们的人生经验 ②网络交往改变了人们以往的交往方式 ③网络交往扩大了人们交往的空间、领域和对象 ④网络是一把双刃剑,有利也有弊 A.①②③ B.①②④ C.①③ ④ D.②③④ 2、截至2018年1月7日,援建“巴基斯坦”的中国医疗队接收中巴病人近700例,为110多名小学生进行了免费体检。中国医疗队人员的这份责任来自于（） A.对他人的承诺 B.职业要求 C.传统习俗 D.法律规定 阅读下列组图,据此回答3～4题:
3、上述组图说明（） A.每个人都承担着相同的责任 B.责任是长大以后才能承担的义务 C.每个人的责任是固定不变的 D.在社会舞台上,每个人都扮演着不同的角色 4、上述组图给我们的启示是（） ①只有人人都尽到自己的责任,社会才会和谐 ②共享美好的幸福生活需要每个公民尽职尽责 ③在岗位上作贡献,生命才更有价值 ④我对他人负责,他人未必对我负责 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 5、中学生韩某,不思学习,迷恋网吧,夜不归宿,屡教不改,后来竟发展到持刀抢劫,致人重伤,结果受到刑罚处罚。这则案例说明（） A.上网对青少年有害无益 B.我们休闲时可以上网,但学习时决不能上网 C.我们要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制网络不良诱惑
我长大了作文400字四年级 【第1篇】 时光老人牵着我的手，带我走过了10个春夏秋冬，在这些酸甜苦辣的童年里，我渐渐地懂事了。 还记得我六岁那年，奶奶带我去菜场买菜。走过一家甜品店时，我紧紧抓住奶奶的手“奶奶，我想吃面包，可以吗？”“不行，家里的面包还没吃完呢，吃完才能买.”我不由自主的我撅起小嘴。哼，你不给我买，我让妈妈给我买。“卖气球喽！卖气球喽！”我迫不及待地跑去。可是，奶奶抓住了我的小手，说：“你都几岁了，还玩气球！那都是小婴儿才玩的！”“不好，我也要玩！”说着，我的泪水像断了线的珍珠，流个不停。奶奶无奈，只好帮我买。 小时候的我可真是不懂事，而现在的我长大了，会帮助家人干活了。 “叮铃铃……”放学的铃声响了，我抬头望了望窗外，下起了
小雨。糟了，我没带伞！我咬着嘴巴，用手使劲的抓了抓头发。突然有一只手向我伸来，抬头一看原来是奶奶，我高兴的笑了。 “奶奶，我来帮你撑伞吧！”我笑着说。“我的宝贝懂事了。”我们有说有笑的走在回家的路上，奶奶轻轻地把伞往三往我那边推了一点，装作什么也没有发生的样子继续往前走，可是，还是被我看见了。我把伞往奶奶那边伸了一点，和奶奶谈起了我小时候的事。回到家，我的肩膀全湿了，自己轻轻地拿着毛巾擦干。 小时候的我可真是不懂事，而现在的我长大了，懂得要帮家人分担。 【第2篇】 每天看着妈妈都要疲倦的洗衣大堆衣服，我心里很不是滋味儿，所以我决定在妈妈不在家的时候帮妈妈洗衣服，回来给妈妈一个很大的惊喜。 我把需要洗的衣服放进盆里，倒上水，然后拿起一件衣服就开始洗，放一些洗衣粉再搓一搓，然后放到盆里洗，把水拧干，再放到另
一个盆里，我洗呀洗，当我洗到妈妈最喜欢的白衣服时，发现衣服的颜色发蓝，原来，我忘记吧妈妈掉色的蓝裤子与其他衣服分开，结果就……我马上看了看盆里的衣服，深色的衣服不是很明显，可颜色浅的衣服已经变色了，这可怎么办？原本要个妈妈一个惊喜，可这下妈妈不但不会高兴反而会很生气，我边洗边想。 这时，门“吱呀！”响了，千万别是妈妈，我马上把衣服藏在身后，不料，就是妈妈，“你怎么洗衣服啦？真是长大啦！”妈妈看见我笑着说。“妈妈，你觉得那件白上衣好看？”我问。“好看呀，怎么啦？”妈妈问我，突然，妈妈发现我身后藏着东西，便问：“身后藏着什么？拿出来！”既然妈妈发现了，我只好拿出来……把事情跟妈妈说清楚了，我如释重负，慢慢地抬起头看了妈妈一眼，妈妈却微笑着对我说：“没事的，妈妈知道你的想法是好的，你懂事啦！”说着妈妈摸了摸我的头，开心地说：“你真长大啦！”
感情说说经典语句：你可不可以陪我长大而 不是教我长大 1．我爱你不是因为你是谁，而是我在你面前可以是谁。 2．世界上最美好的事情莫过于年少时遇见你，十年后还在一起。 3．不管过了多少年我都拒绝不了和你相似的眉眼。 4．只要你喜欢，我有千万种样子。 5．直到有一天，你像别人曾对你付出那样对某个人好的时候，你才会明白那种赴汤蹈火和身不由己，明白原来那些辗转几条街为你买来的美味蛋糕不是顺路碰到，密密发来的信息不是因为无聊，为你花钱大手大脚不是因为生性大方，只是刚好，因为是你。 6．我喜欢一个人的表达方式就是开始超黏人。 7．我这辈子就喜欢上这么一个人，我要用尽我的万种风情让他在将来不和我在一起的任何时候内心都无法安宁。 8．没人知道，我有多喜欢你，但身边所有人都知道，我每天张口闭口提的都是你。 9．你可不可以陪我长大而不是教我长大。 10．爱很奇怪，什么都介意，最后又什么都能原谅；眼睛为她下着雨，心却为她打着伞，也许这才是爱情最真实的模样。 11．我这个人有感情洁癖，就算再喜欢你你去碰别的女孩子我都会立马恶心你。
12．好像两情相悦真的挺难，总有人委屈有人任性，怪你多情怪他过分洒脱。 13．“安全感是什么？”“是你手中有一把刀。”“那…爱是什么？”“你把手上的刀给她。”“那深爱呢？”“她拿刀捅你，你还在担心血溅到她衣服上，没人帮她洗。” 14．因为有你我才能笑着摇头拒绝所有诱惑和暧昧。 15．不甘朋友，不敢恋人。 16．如果你认识从前的我，就会知道你的出现，让我有了多大的改变。 17．多看一眼就心软，拥抱一下就沦陷。 18．有人说要感谢前任让你成长，让你变得更好，我觉得不是这样，那些痛不欲生撕心裂肺的日子，都是你咬着牙一天一天熬过来的，凭什么要谢别人，你要谢谢你自己。 19．幸好我没对象，不然这么冷的天，还要伸出手回你信息，真是冷死。 20．希望你睡过的姑娘总是隔天就忘了你，希望你用心珍惜的女人只是勉强接受你，希望你离开我之后，生命中所有的事都不那么顺利。 21．愿那些错过的人，经历了颠沛流离之后还会再度相逢。 22．真的很羡慕那种分手后还能和好的人，不管怎样分都分不开，就算死也要互相折磨到死。 23．在疼爱你的人面前，你永远都只是个孩子。在不爱你的人面前，你永远都是条汉子。 24．总有一天你会想起，那个什么都顺从你的女孩。
三年级下册道德与法治 第二单元《我在这里长大》单元测试卷 班级：姓名：成绩： 一．填空题（每空2分，36分） 1．我不仅喜欢我的家乡，还熟悉这里的和。 2．人人都有自己的家，人的生活离不开家，一家人应互相，互相，互相。3．去邻居家玩耍时行为要，邀请邻居来自己家时态度要。 4．与邻居相处，我们应该相互，相互。 5．每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的。 6．由于和历史的原因，不同地方的人们在与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、上也会有所差异。 7．小明来自安徽，他的家乡著名的风景区是。（列举一个） 8．我们知道陕北人的极具特色，体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。9．我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的呢！特产就是指一个地方的、的产品。 二．判断题（每小题2分，共20分，） 1．到邻居家和小伙伴玩耍注意不要影响长辈的休息。（） 2．平时我们和邻居各自生活，互不帮助，互不打扰就可以了。（） 3．不同地方的人们在生活饮食习惯等方面是有差异的。（） 4．我们可以将自己的杂物堆在楼道上。（） 5．小刚与邻居的小朋友团结友爱，不打架。（） 6．近邻确实不如远亲。（） 7．李叔叔家收西瓜缺人手，邻居们都去帮忙。（） 8．小丽生活在北京，她说她的家乡有美丽的漓江。（） 9．当邻居家遇到了困难，我们通过帮助他们互相认识。（） 10．我们生活的地方虽然很好，但是也有需要改进地方。（） 三．选择题（每小题3分，共24分，） 1．我们都希望把自己的家园建设的更美好，下列做法正确的是（） A．小强提醒村委会主任，村里的小河边要立一块警示牌 B．小明和小莉在草坪上闹着玩
2019-2020年科学六年级下册第一单元我们长大了4.踏上健康之路苏教版练习 题第九十二篇 第1题【单选题】 不是好的生活方式是( ) A、睡懒觉。 B、加强体育锻炼。 C、合理饮食 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 不是个人卫生好习惯的是( )。 A、经常喝生水 B、饭前便后洗手 C、勤剪指甲 【答案】： 【解析】：
第3题【单选题】 为了健康的身体，正确的是( )。 A、不注意个人卫生。 B、迷恋电脑。 C、注意体育锻炼。 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 拥有一个健康的身体，不正确的做法是( ) A、乐观的心态。 B、充足的休息。 C、适量的运动。 D、爱吃什么，就多吃点什么。 【答案】： 【解析】：
第5题【判断题】 成人应保证7-9小时的充足的睡眠。( ) A、正确 B、错误 【答案】： 【解析】： 第6题【判断题】 学习时要做到：眼离书本一寸、胸离课桌一拳、注意采光和照明。( ) A、正确 B、错误 【答案】： 【解析】： 第7题【判断题】 阅读一段时间后可以远望或看绿色的东西，以减轻疲劳( ) A、正确
B、错误 【答案】： 【解析】： 第8题【填空题】 注意个人卫生要做到：______、______、______。 【答案】： 【解析】： 第9题【填空题】 我们应做到不迷恋______，适当使用之丰富业余生活，但无需坚决远离。【答案】： 【解析】： 第10题【填空题】 学习时，眼离书本______、胸离课桌______、注意采光和照明。 【答案】： 【解析】：
第11题【填空题】 科学用脑五要素：______、______、______、______、______。 【答案】： 【解析】： 第12题【填空题】 小学生每天睡眠______小时，中学生每天睡眠______小时，高中生每天睡眠______小时，成人每天睡眠______小时。 【答案】： 【解析】： 第13题【填空题】 初中生应保证______小时的充足的睡眠 【答案】： 【解析】：
中考满分作文欣赏：就这样慢慢长大 那天，我和妈妈整理了我的房间。在这过程中，我们找到了许多对象来证明我慢慢长大。 物件一：一岁穿的衣服 打开大衣橱，翻了一阵，突然发现了一件小小的连衣裤。这件连衣裤是乳白色的，上面有颗颗红色的纽扣。白色底面衬的红纽扣更加鲜艳，宛如皑皑白雪上撒上了朵朵红花。“这是我一岁时穿的衣服啊!”我将衣服高高举起，问妈妈：“真的是我的吗?怎么这么小啊!”妈妈直起腰，笑吟吟地说：“是啊，当时你多小啊，现在已经长这么高了!”也的确，我现在已经一米六九点三了，拿起那件连衣裤再生上比划比划，哈哈，昔日的连衣裤现在做上衣还嫌短呢!一岁穿的衣服见证了我身体成长的过程。 物件二：以前跳芭蕾时穿的舞鞋 在一个箱子里，我发现了一个装有以前我练芭蕾时的服饰的包包。里面有一件舞衣和几双舞鞋。我拿起一双舞鞋细细观察，它前面的部分已经磨损了，露出了里面的内衬。我不由得想到我穿着这双舞鞋通过了2至5级的考试，穿着它做过无数个划圈、小踢腿等动作。更重要的是，我就试穿着这双舞鞋学会下腰的。无数次向后仰，无数次跌下，无数次汗水浸透了衣衫，但最后的成功总能让人喜悦。以前跳芭蕾时穿的舞鞋见证了我学会坚持的过程。 物件三：装满玩玩闹闹东西的小包 妈妈拖出一个储物袋，里面装着一个黄色的，手工制成的小包。打开包，里面有三个玩具手机，一个装满假钱的皮夹子，一个写满了奇奇怪怪人名的通讯录及一些随手编的号码的通讯录，一个装满“碎银子”的钱袋，打开来，里面全是羽毛毽子下面的圆环。看了这些，我不禁哑然失笑，不瞒大家，这些东西，我六年级上学期还在那里摆弄呢!但现在，我钟情于武侠小说，这些就被我丢在一旁了。这个暑假我里长大又进了一步，这个装满玩玩闹闹东西的小包见证了我丢下幼稚的过程。 从这次整理中，我发现了自己长大的过程。是啊，我就这样慢慢的长大了! 20XX中考满分作文欣赏：就这样慢慢长大
成长的不仅仅是身体 一、单选题 1．近代著名天文学家伽利略对人们信奉了2000多年的亚里士多德的物体下落理论提出质疑，证明了质量不同的两个物体同时落地，发现了自由落体定律。这说明 ①生活中需要批判精神②要敢于向权威挑战 ③大胆想象，积极实践，就一定能成功④伽利略对所有事情都具有强烈的好奇心 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③ 2．下列关于实践与创造关系的说法正确的是 ①创造离不开实践②社会实践是创造的源泉 ③社会实践给了我们创造的空间④社会实践激发了创造的热情 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3．2016年9月，《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布，六大核心素养中的“文化基础——科学精神”中包含了“批判质疑”的素养。思维的批判性有助于我们 ①发现问题、提出问题②快速地提高学习成绩 ③探索解决问题的方案④从不同角度思考问题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4．青春的创造是多姿多彩的。下列同学的表现属于创造的是 ①我爱幻想，能把想象到的都画到纸上 ②数学课上，我总能想出一些简洁的解题方法 ③在学校艺术节上，我自己编排了舞蹈《青春的节拍》 ④我和同学交往中经常能想到很多捉弄人的“新点子” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5．具有独立思维是一个人逐渐长大的标志之一。下列体现独立思维要求的是 A. 走自己的路，让别人说去吧 B. 处处追求独特，处处跟风弄潮 C. 别人怎么做自己就怎么做，体现“合群” D. 既有独到见解，同时又能接受正确意见 6．青春期是人生的黄金时代，为了有效预防“少壮不努力，老大徒伤悲”的局面，我们青少年就要①加倍珍惜，不虚度年华②有崇高理想，加强自身修养，增强自身的能力 ③多做有意义有价值的事，让有限的生命焕发光彩④尽情享乐不要留下遗憾 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
在挫折中长大作文400字 篇一：在挫折中长大迟浩宁 即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来张海迪 风吹着刚刚发芽的小草，柳树也吐出了新芽，这已经是我度过的第十二个春天了，在过去的日子里，我的挫折和打击数不胜数，我不知用了多少勇气去战胜它，我的意志也越来越坚强。 滴答滴答滴答，时钟它不停在转动我躺在沙发上，听着音乐，希望通过音乐来化解我的烦恼，期中考试严重失利的阴影始终在我心里挥之不去，无法自拔，我不能接受我的考试成绩，一直以来我无法克服我学习上的困难，分数仿佛离我很遥远，面对着卷子上不应该错的题，我后悔，可是世界上没有卖后悔药的啊，老师也肯定不会理解我的心情，我真的就这样完蛋了，我开始自暴自弃，我顺手从桌子上拿起一个东西想要发泄一下，刚要扔，一看是一个指南针，我便开始仔细地观察它，我无论怎么转，它总是向着南，这时我想到了我，如果我能正确面对我的挫折，勇敢战胜它，我就会和指南针一样们永远只朝一个方向，勇往直前。 也许失败是成功之母，我想我一定要战胜自己，挫折就是我走向成功的必经之路，走向成长的光明之路，我为我自己加油！ 篇二：在挫折中长大张梓铎 我喜欢快乐，但是命运之神却给我开了个大大地玩笑，让我经历了一次巨大的痛苦。 2012年5月12日，那是个大雨滂沱的日子。那一天，也是我参加全省围棋四段的段位赛的日子。 早上8：30，比赛正式开始。教室里静悄悄地，啪、啪、啪地落子声，显得那么的清脆。第一局，我满不在乎地，下得很快，啪地一声落下去，才发现自己下错了地方，后悔呀，晚了。中盘认输。 中场休息时，我认为是自己的粗心输了棋，还是满不在乎地。跑去看别人玩手机游戏。妈妈让我休息下，准备下一场比赛，我理都不理她，还是一心在和别人玩游戏。第二局，我下得小心了些，但对手十分谨慎，每一步都很认真，我心想：下得这么慢，跟蜗牛一样呀！中盘时，我杀掉对手一块棋，竟然有点飘飘然，在官子的时候，被对手反败为胜。此时，我心里开始着急了，但是接二连三的出错，让我失去了机会。 第二天，本来可以不用下了，输局已定。但是我还是坚持下完了9盘棋。因为我知道，该经历的迟早要经历，这次让我真正地审视自己，台上一分钟，台下十年功，平时老师的教诲，我总嫌他啰嗦。此时的我，真想大哭一场。 妈妈说：经历了这次失败，真是件好事，挫折教育是一笔财富。我的围棋老师也打电话我，让我反醒下自己。 经历了这次破茧化蝶的过程，让我知道了生命之花，只有经历苦难、挫折的浇灌，才会开得艳丽、芬芳。 篇三：在挫折中长大高梦莎 在我们成长的旅途中，总是有许多的笑容，但是，在生活中也并不缺少挫折与困难。如果没有挫折，那我们也就没有成长，没有改变了。所以，挫折在成长中也是十分重要的。 那一次寒假，天正在下着大雪。一片片鹅毛般的雪花都纷纷扬扬地落了下来，又白又小
就这样慢慢地长大作文600字 不去羡慕别人的什么，因为无论再怎么羡慕，都不属于自己。 我从小到大都很知足，不会过分地对父母提要求。这是从小父亲教育的结果，也是生活环境对我的影响。 自小爸爸就教育我，知足常乐。爸爸常说，什么事都要尽力做，做到每走一步不后悔，你就很棒了！其实，知足也是一种追求。 我爸妈都很知足。他们靠自己多年来的劳动积蓄，买了房，买了车，生活很安定。他们买的房在郊区，他们买的车只能算中、低端，但他们知足，不去与其他人比。再加上我无论从学习上还是生活上都没有让他们太过于操心，所以他们觉得现在的生活十分幸福。 还有我的外公外婆，他们也很知足。有一小套房子，有着点退休工资，想干什么就干点什么，想去哪就去哪玩玩。儿女也很孝顺，经常去看看他们。他们什么都不会烦恼，偶尔拌两句嘴，也是幸福快乐的。现在他们依旧是这样幸福地安享晚年。 我自认为我还是很知足的了。小升初时，没能考上最理想的中学，我没有找父母哭闹，我只是静静地做了一下失败的总结。毕竟是自己没考上，说明或许那里并不适合我，既然不适合就没必要强求。就算至今我都依然没有后悔，不后悔没能进入最理想的中学，因为最理想的不一定就是最适合的。 我是一个有些不会爱惜东西的人，所以父母给我买的手机一般都是很便宜的，一点都不高档，但我能接受。因为我还是有自知之明的。可以打打电话、发发短信就足够了，更何况我的手机还可以上网。 只有一个懂得知足的人，才能获得真正的快乐。在父母的教育和影响下，我从知足中收获了许多快乐。学习上，知足是一种心境；生活上，知足是一种事实求是。今后我仍将沿袭这样的知足，在知足中慢慢成长，在快乐中让自己变得更加强大。 人生的道路并不平坦，有机遇也充满了挑战，有辛酸的往事也有甜蜜的回忆，而乐观，就是一种资本，它是一种健康的心态，是快乐的源泉，它像温暖的阳光，充满了神圣的力量。乐观，是一种积极向上的人生态度。乐观是春天里的阳光，可以使坚冰融化；它又像一粒健康的种子，使生命更加蓬勃葱绿。它可以使沮丧的心情变得豁达，也可以使阴晦的天气变得明朗。当你身陷困境的时候，不妨转换角度想想，不要一味的沉湎于过失，痛苦于失败，失意于过去，彷徨于将来，那样做只能徒增烦恼，只能雪上加霜，只能让自己的身心更加压抑，调整好正常的心理状态，快乐的源泉如潺潺溪流。乐观，是心中的指南针。可以使你在迷茫的时候，指引你前进的方向，使你抛却心中的阴霾，到达成功的彼岸。乐观的指引，就是遇事时的不悲观，不绝望，不沮丧，不灰心，不失意；是每一个黎明到来的时候，依然对自己说，太阳每天都是新的，而每一天都会有太阳的笑脸，即使阴云密布，也要劝慰自己，一切都会过去的，一切也终会过去的，
第一单元我们长大了 1、我在成长 教学内容 课本第2-3页我在成长 教学目标 过程与方法 1、能够收集从出生到现在的成长证据； 2、能够根据收集的数据绘制身高、体重曲线图； 3、能够根据图表对生长发育情况做出解释； 知识与技能 1、知道自己从出生到现在都发生了哪些变化； 2、知道人体生长发育有两个生长突增期； 3、能通过绘制曲线图来整理有关资料。 情感、态度与价值观 1、意识到证据在得出结论中的重要性； 2、学生能积极参与，乐意与人交流合作，体验成长的快乐。 教学重、难点 绘制曲线图来整理有关资料, 能够根据图表对生长发育情况做出解释； 教学准备 教师准备：量身高的纸、秤、卷尺、长尺、记录表、学生体检记录表。 学生准备：直尺、课前搜集能记录自己成长的资料，了解自己出生时的身高、体重及第一年的生长情况。 预习提纲 教学过程 一、游戏导入 1．出示课件：猜猜我是谁。 2．谈话：同学们，这是我们班一些同学小时候的照片，请大家猜一猜他们分别是哪位同学？ 3．提问：看了这些照片，你有什么想法想要告诉大家？ 二、合作探究 （一）交流自己成长的证据
1．谈话：你从哪些方面发现自己长大了？谈谈你自己的感受。 2．学生汇报并展示自己收集到的成长的证据。 3．谈话：老师这里有一位同学不同阶段所拍摄的四张照片（出示顺序打乱的照片），你能将它们排排序吗？ 4．学生进行排序。 5．汇报：你是怎样排的？为什么这样排？ 6．小结：同学们刚才通过观察相片，感觉自己的身高、体重变化了；比较了衣服、鞋子的大小，知道自己在长大。 （二）测量自己的身高、体重等 讲述：刚才有同学说，自己今年比去年长高了，长高了多少呢？你是怎么知道的？测量后就知道自己的变化了吗？ 2．小结：对，同学们真聪明，要从数据上知道自己身体的变化，一定要进行“测量——记录——比较”。 3．谈话：你们想测量吗？那测量前我们是不是该讨论一下，制订好方案呢？下面就请每一小组围绕以下两个问题进行讨论，制订好方案。 4．出示思考题： （1）如果测量身高、体重，应该注意什么？ （2）除了身高、体重，你还喜欢测量什么项目，准备怎样测量？ 5．汇报：你们小组想测量什么？怎样测量？ 6．小结：同学们想测量的项目可真多，那老师就给你们充足的时间去测量，测量要认真，测好后要记录。身高、体重每个同学都要测的，测完后可测量其它项目，请组长负责。 三、绘制身高、体重的曲线图 1．提出要求：你能将自己从入学到现在的身高、体重绘制成曲线图吗？ 2．学生绘制身高、体重曲线图。 3．谈话：请同学们仔细观察曲线图，你发现了什么？ 4．提问：课前老师布置同学们向家长了解了自己出生第一年的生长情况，你觉得自己现在的生长发育情况和出生第一年比，有什么不一样的地方？ 我们如果按照出生后第一年的生长速度一直长下去，会怎样？ 四、总结、拓展 1、谈话：今天这节课，我们一起研究了自己的成长情况，通过研究你有什么收获？
中考满分作文赏析 【真题再现】 就这样慢慢长大 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟…… 请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要工整、规范、美观。 【写作指津】 2012年南通市中考作文题，继续延续前几年中考作文的人文路线和情感路线，再一次贴切考生实际，紧扣考生生活，关注考生生活，真正让考生有话可说，
有话可写，不仅是考生，即便是老师都普遍认为这是南通市又一次在中考考场上出现的好题。 引导我们“慢慢”“长大”的“印痕”：可以是“亲人的呵护”“师长的教诲”“同伴的启迪”“书香的熏陶”，也可以是“生活中的风风雨雨”“曾经的迷茫、沮丧与顿悟”，还可以厚积薄发玉汝于成的磨炼与坚守，战胜困难勇者无疆的勇敢与提升，换位思考眼前一亮的智慧和豁达……作文中“长大”很显然是“心灵成长与心智成熟”。这就告诉我们，要总结自己长大过程中的经验教训，在反思中明析是非、辨别真伪、甄别善恶，形成正确的人生观、价值观，拥有健康的情感，积极的人生态度。具体说来，以下内容可以参考：经历磨炼、体验情感、增长见识、提升能力、获得感悟、认识自我、担负责任等，考生可以由此展现自己的个性特长，叙写自己的兴趣爱好，记录自己的成长历程，抒写自己的感悟体会，表达自己的真情实感。“这样”一词，体现了整件事的严谨性，或是几
我们可不可以不要长大 二十年中，很多人走过很多事发生，一切都在改变，唯一不变是就是我那张行走在路上有些冷然的脸以及那颗对友情渴望的心。 他们一个个走进我的生命，然后将这些记忆风蚀成碎片嵌入我的生命中。 这，注定不能忘也忘不了。 五年，三年又三年。 我们的成长好象也随着这三个时期而进入预定的轨道，然后开始一步步漫长而艰辛的成长。 遗忘，感动和麻木成为这三个时期最常出现的字汇，久而久之，我们也就迷失在时间划分的甬道中，各自走散不再留恋，直到空气中再也嗅不到彼此的气息，随后怅然若失。 小英五年，琉璃三年，小武又是三年。 小英和琉璃代表着我的过去，骄傲自负，厌世颓废。 她们见证了我的成长，而现在，她们也如同我早已丢弃的个性一般一同消失掉了。 即使再相遇，我想也只是颔首问好随后擦身而过，不复当年的亲近。 小武，如同天使般陪伴了我三年，我的苦与乐，喜与忧通通都和她一同分担。 每个周六下午我们都会一同到外面，即使什么都不做或是无聊到
只想回家也会非常有默契的在对方教室等她，只是闲聊两句然后各自回家。 这样的习惯好象已经延续三年了，就像生命中不可或缺的东西一样。 高考后我们到同一个城市好吗？我有些期待的问她，她先是一笑随后说了句：我怕，我追不上你。 眼中有着难以捕捉的凄伤，我的心猛的一悸，随后握紧她的手，说：没关系，即使不在一起，我们也是死党，不论相隔多远都要去看对方。 嗯，好！小武是双眼又恢复神采，随后和我一同望向灰蒙的天际。 高考结束，我们都惨淡收场，我背起行囊重回那座牢笼，而小武却执意要走。 那时的心情已不能用糟糕来形容了。 月日至今补课已有两个多月了，而我对小武的思念非但没有减少反而愈加深切。 直到小武有一天来到我面前告诉我她也要补习了，我当时激动的真想大哭一场。 没有什么事能比失而复得更让人来的高兴了。 随后是陪她搬桌椅并把这两个月来的愁苦向她诉说。 然而没过多久，她对我说有所师范学校录取她了，所以不能再陪我奋战了。
人教部编版2019-2020学年七年级下册道德与法治第一单元1.2《成长的不仅仅是身 体》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共10题；共20分) 1. （2分）创新创造是时代赋予青少年的历史责任，时代发展呼唤创造，“中国梦”的实现也需要创造。下列有关创造说法正确的是（） ①创造是时代赋予青少年的历史责任，所以只有青少年才需要创造 ②我们要敢于打破常规，开创前人未走之路 ③我们要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者 ④我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界 A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④ 2. （2分）进入青春期，我们能够按照自己的想法去做事，敢于和别人争辩。这说明，进入青春期，我们的（） ①身体发生了变化 ②思想和精神方面发生了变化 ③思维逐渐具有独立性 ④思维逐渐具有批判性 A . ①②③④ B . ①②③ C . ①②④
3. （2分）自古便有“良药苦口，忠言逆耳”之说，在现实生活中，直截了当地批评别人容易激起别人的愤怒。他们不但不烦死你的话，反而会对你产生厌恶感。为此，我们应掌握批判的技巧。下面属于批判技巧的是（） ①批判只针对事情本身，而不攻击他人②批判要注意对方的感受，知道怎样批判更容易被人接受③批判要具有一定的建设性，能用新知识解决问题④批判就要一味否决对方 A . ①②③ B . ②③④ C . ③④ D . ①③④ 4. （2分）青春期是青少年生理和心理发生剧烈变化的时期。为愉快地度过青春期，我们需要（） ①做好心理准备，以积极的心态接纳这些变化②尽量少跟他人接触，以免暴露缺点 ③发挥自己的优势，充满自信地学习和生活④ 提高自己的文化修养，培养美的心灵 A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④ 5. （2分）青春虽然有很多苦恼，但更多的是梦想、激情和幸福。一个人要实现自己的人生价值，提升个人生命的意义，就必须（） ①发展独立思维②培养批判精神 ③开发创造潜力④从现在做起，从点滴小事做起，亲自尝试，探索实践 A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④
选择拒绝作文400字 【篇一：拒绝战争作文400字】 拒绝战争作文400字 1937年8月28日，死亡的气息笼罩了整个上海。因为北站处于战区，逃亡的人流都涌向了南站，涛涛和妈妈、 姐姐，还有爸爸一起逃亡。蜂拥而至的人群，把南站挤得水泄不通。突然，灾难降临了！呼啸而过的轰炸机像恶狼一样扑来，投下了四 颗炸弹，对车站进行了狂轰滥炸。一瞬间，爆炸四起，炸弹带走了 每一个人的生命，只有涛涛幸免于难。可是，当他再睁开眼睛时， 被眼前的景象吓傻了：本来一片繁华的车站被夷为平地，周围的楼 房被炸得稀烂，倒的倒，塌的塌。一片狼藉的车站，无辜的人们惨 死在日本侵略者的狂轰滥炸之下。血肉模糊的尸体横七竖八地躺在 血泊中。涛涛被吓哭了，被这恐怖的景象吓哭了，涛涛撕心裂肺地 喊着：“妈妈、妈妈，您到哪去了？”“妈妈、妈妈，您怎么了？”可是，他并不知道，他的所有亲人都离开了他?? 涛涛被一个好心的妇 女救起，妇女把他抚养大，教他写字、读书，渐渐地，他长大了， 参加了解放军，他下定决心为了保护祖国和人民的幸福而牺牲一切。让我们停止战争吧，不要再重新上演那一幕悲惨的景象。 【篇二：信任(400字)作文】 精选作文:信任(400字)作文 为了今天的午饭，我担负重任去买橄榄菜。我带上五元钱，就出发 上阵了。来到了楼下商店，我迫不及待地问老板：有没有五块钱的 橄榄菜了。老板说：没有了，只有大瓶装十块钱的了。我听后就像 被雷劈了一样，心想十块钱，我只带了五块钱啊。我身上冒出了冷汗，像油锅上的蚂蚁一样，心里像十五个水桶打水七上八下的。真 想变成隐形人跑出去。心想：总不能向老板说吧，万一老板不肯， 岂不是很没面子？但是，我还是鼓起勇气，对老板说：我只带了五 块钱，我能不能先把它交上，我拿橄榄菜先回家，再来还那些钱可 以吗？我原本以为老板不会同意呢，没想到他满脸笑容爽快地说：行，你回去吧！我心里像石头一样落下了。我飞奔出去，像鸟一样 放松。回到家，我立即向妈妈再要了五块钱，又急急忙忙地跑回商店，气喘吁吁地把钱交给老板说：老板，这钱还给你，谢谢！老板说：你可真守信用，真是个好孩子啊！我心中的喜悦又多了。被人 信任的感觉真好甜蜜蜜的啊！如果你也有被信任了的话，也会有这
就这样慢慢地长大 太阳给了小草温暖,于是小草便慢慢地充满绿意；亲人给了我温暖,于是,我快 乐地长大。 --------题记5岁，关爱藏在奶奶的毛衣里。“来，试试奶奶给你新织的毛衣！”于是，我 便飞也似地跑了过去，赶紧让奶奶给我穿上，对着镜子臭美起来。奶奶用她那像长了刺的手摸了摸我的脸说：“喜欢就好。”这让我不禁想起了奶奶平时总是戴着老花镜，坐在老藤椅上，双手一针针地织，从早织到晚，一点也不知疲倦。此时，感觉着奶奶长满茧的双手，我不禁感到一阵心酸。于是，我发现，我就在奶奶的毛衣中慢慢地长大。 8岁，关爱藏在爷爷的等待中。每到放学，跟着队伍走到校门口时，我就开始急切地寻找爷爷。他在哪儿呢？突然，我看见了一双高高举起的手和一张挤在人群中的布满皱纹的脸。在那儿呢！是爷爷！我连蹦带跳地跑了过去。爷爷一脸慈祥地对着我笑，为我轻轻地擦去额头上的汗珠，并连忙接过我背上的书包。以后，每天放学我都能在人群中看到爷爷高举的双手。在这份等待中，我感受到了爷爷给我的爱与温暖。于是，我发现，我就是在爷爷的等待中慢慢地长大。 11岁，关爱藏在妈妈的叮嘱里。小时候，每天都是妈妈在送我上学，在我走进校门前，她都会对我叮嘱一大堆，“作业按时交”、“上课要认真听讲”、“别开小差”、“作业要及时订正”……一大堆，一开始还好，时间久了也就烦了，所以我的答句永远只是漫不经心的一声：“知道了！”直到有一天，我的思想才真正感受到妈妈对我的爱与期望的心情。妈妈并不是要求我，而是想告诉我要养成好习惯，终身受益啊！于是，我便发现，我就是在妈妈的叮嘱中慢慢长大。 因为有了太阳光和热的付出，小草才显得生机盎然；因为有了亲人的关心和爱护，我的心中才有着永不停息的动力。关爱藏在我们每一个人当中，只要你用心去体会，那一点一滴的爱汇聚在一起就能使我们慢慢长大。亲人们的关爱有如一盏明灯将一直照亮着我快乐的人生路。 沙市六中 七四班范惠子 辅导老师：李松梅
关于不想长大单纯美好的句子 1、轻轻地关上成长的匣子，我惊奇地发现在成长的路上，烦恼虽然给我们带来了忧虑、困惑，但是正因为有了烦恼才让我的情感更丰富，我的意志更坚强，我的笑容更加灿烂。 2、有时，坐下来晒晒太阳，聆听自己内心的声音，发现其实，我们还是不想长大的孩子。 3、不想长大只是偷偷着想的，一吆喝出来就宣布了对青春的绝望和装嫩的决心。 4、童话里王子永远只爱公主一个人，那是童话，要保留纯净。现实是，公主和王子都已经慢慢长大，人和人之间会渐行渐远。城堡已经凋敝，粉红的玫瑰早就开始败色。 5、光阴似箭，日月如梭，转眼间已经十二年了。这十二年里，我们都在成长着，心灵上，身体上，精神上，而爱，是这成长的养料。 6、小时候，总去幻想外面的时界多精彩，长大后才发现外面的世界有多无奈。有时候真的不想长大，可是岁月还是褪去了我们小巧的外衣，换上了成熟的裳容。 7、小时候，幸福很简单，长大后才发现简单才是幸福。 8、酸是成长的本味，甜是短小的插曲，让成长不再乏味。正因为酸，桔子就有了耐人寻味的回味。也让成长更让人想去回味。 9、我们怎么就长大了？我记得，我还那么小。 10、我不想长大，因为长大之后，必须要面对许多问题。我不想
面对现实，现实是残忍的，我不想走进大人们的世界，不要勾心斗角，我喜欢生活在童话与幻想中，即使这是不可能的。 11、童年越来越远，现实越来越近，快乐越来越远，烦恼越来越近，幸福越来越远，伤心越来越近。 12、我们总是在长大，有一些委屈从说不得，到不必说。 13、小时候，看着满天的星斗，当流星飞过的时候，却总是来不及许愿。 14、不想长大，不想拥有一张成熟的脸，不想在书山题海中苦苦挣扎，不想为考试而懊恼，更不想和最亲的人离别时尝到泪水的滋味。不想，不想长大！ 15、你知道，差一点没得到，会让人不忿，而差得很远，就会让人平静。 16、蔚蓝的天空下，阳光普照，让我们沐浴和煦的阳光，共同分享成长的苦与乐。让我们一起，祝福青春，把握青春，享受青春。 33、成长就是这样，痛并快乐着。你得接受这个世界带给你的所有伤害，然后无所畏惧地长大。 34、不想长大，因为小时候没有烦恼，活得比较潇洒。 35、长大就是每个孩子无法避免的结局。 36、不是每个人都能有福气一帆风顺的，每个人都有过去，每个人都有回头张望时不敢回首的岁月。但是好在一切都会过去，过去的日子终究不会是你人生的全部。 37、小时候的我们总是盼望着自己快点长大，快点长大，以为长
【考场作文·八荣八耻】 以美观工整为荣，以潦草涂改为耻。 以善美积极为荣，以阴暗消极为耻。 以情韵悠长为荣，以幼稚低俗为耻。 以行文点题为荣，以偏题离题为耻。 以灵活化用为荣，以套作抄袭为耻。 以借景抒情为荣，以乏味陈述为耻。 以首尾呼应为荣，以人称杂乱为耻。 以细致描写为荣，以流水对话为耻。 【开头】 昏黄街灯下的橱窗，映出一大一小两枚身影，是你，牵着我的小手，走过那条旧旧的石板路，走过我的童年岁月。 【尽量用短句，避免乏味的长句，多用修饰词，用比喻、象征、通感，会有意想不到的美感。】 【结尾】 打开记忆的背囊，将这段属于我们的记忆妥帖放好，带着友情继续前进，前路纵使有风雨，有她相伴，也不会迷茫。就这样，我们一起，慢慢长大。 【人物+ 环境= 寸寸柔情】 皎洁的月当空挂起一轮温柔，云雾轻笼，月光透过这层层叠叠的轻纱，洒下丝丝银光。小院里的一切也都有了唐诗宋词一般的柔情。两张小竹椅紧紧地依靠在一起，我坐在外公身旁，听外公轻轻唱起熟悉的童谣……嗅着那独有的淡淡烟草味，微风拂面，心底竟是格外宁静。 【立意深刻，但不晦涩】 生命最终教会我如何面对“死亡”。漫漫人生路，我们相遇，同行，也最终将与之分别。就这样慢慢走吧，走吧，带着对生的热爱和激情，慢慢长大。
中考作文题，继续延续前几年中考作文的人文路线和情感路线，再一次贴切考生实际，紧扣考生生活，关注考生生活，真正让考生有话可说，有话可写，不仅是考生，即便是老师都普遍认为这是南通市又一次在中考考场上出现的好题。 引导我们“慢慢”“长大”的“印痕”：可以是“亲人的呵护”“师长的教诲”“同伴的启迪”“书香的熏陶”，也可以是“生活中的风风雨雨”“曾经的迷茫、沮丧与顿悟”，还可以厚积薄发玉汝于成的磨炼与坚守，战胜困难勇者无疆的勇敢与提升，换位思考眼前一亮的智慧和豁达……作文中“长大”很显然是“心灵成长与心智成熟”。这就告诉我们，要总结自己长大过程中的经验教训，在反思中明析是非、辨别真伪、甄别善恶，形成正确的人生观、价值观，拥有健康的情感，积极的人生态度。具体说来，以下内容可以参考：经历磨炼、体验情感、增长见识、提升能力、获得感悟、认识自我、担负责任等，考生可以由此展现自己的个性特长，叙写自己的兴趣爱好，记录自己的成长历程，抒写自己的感悟体会，表达自己的真情实感。“这样”一词，体现了整件事的严谨性，或是几件事的有内在传承的连续性。标题中的副词“慢慢”，意味着“长大”不是一蹴而就，立竿见影的，而是一个状态与流程，所以，重在表现一个认识自我的过程，一种真情实感的流露，一幅对自己心灵检阅的画卷。 一、认真审清题意题目是“就这样慢慢长大”，很显然，这个题目缺少主语，我们在审题的时候，首先要做的第一个事情就是试着给它加一个主语，而这个主语可以是人，也可以是物。比如，既可以写“我”在妈妈的细心呵护下慢慢长大，也可以写一棵小树在“我”的细心呵护下和我一起慢慢长大。接着是审清“这样”所指代的内容，经过分析，我们觉得“这样”指代的内容是宽泛的，学生是容易把握的。比如，既可以写亲人的关爱、师长的教诲、成功的经验、失败的教训，也可以写一种无形的精神、力量、意志等，这是“长大”的形式。最后是必须弄清楚“慢慢长大”，应该说，这里重在强调的是一个过程，而这个长大的过程，就像一粒种子发芽一样，需要一定的养分才能完成，所以这里长大的过程不仅是年龄的增加，身材的增高，而且应该是习惯的养成，思想的成熟，心灵的成长，心智的成长……而这一点恰恰应该是审题的重点。 二、确立写作文体很显然，从文题的题眼“慢慢长大”，我们可以确定这是一篇写人记事的记叙文，记叙的重点应该是“长大”的过程，在“长大”的过程中，既有成功的经验，也有失败的教训，就是在成功的经验和失败的教训中，考生慢慢成长起来，从而日益积累起生活的积淀，让思想成熟，让心灵成长。既然是记叙文，就应当按照记叙文的文体要求进行操作，一定要交代事情的起因、经过和结果，这样才能体现出“慢慢长大”的过程。 当然，也可以写成议论文，但是由于绝大多数考生在材料积淀方面相对比较薄弱，所以我觉得还是不要从议论文这个角度去完成这篇考场作文。 三、把握材料取舍我们知道，在长大的过程中，一定遇到过不少事情，但是是不是每件事情都得写，很显然是不对的，因为一方面要受到考场时间的限制，另一方面也是这篇考场作文所不容许的。这就要求我们在材料的取舍上一定要注意详略得当，最能体现长大的那件事应该重点写，然后做到以点带面。所以，我们在完成篇考场作文的时候，一定要注重从个体现象的叙述到生活的提升，一定要注意由点及面的展开，以点带面，将“面”铺开，点面结合，也就是说对事情的界定远不能仅仅停留在事情的表面，而应该注重从这件事推广到这类事，只有这样，才能使文章更有深度，更有力度，也更有普遍性和典型性。