值日班长一日常规职责
民主意识，要靠民主的形式来培养; 民主管理，要靠民主的制度来保证。值日班长制，既是民主的形式，又是民主的制度。值日班长要站在班级兴亡荣辱的高度上，以积极认真的态度，关注班级好人好事，给予宣传表扬；关注班级不良现象，提出改正意见。作为值日班长应全面地经营管理班级，创新性地开展工作，为建设优秀班集体贡献出自己的力量。
1. 每天早7：20点准时作主题演讲，把演讲主题写在黑板的北边，保留一天，以潜移默化的方式提高学生
的品味与修养。要求演讲主题明确，内容寓意深刻，具有道德培养或励志教育意义。对同学一天中在饭后课前、班空、课堂、纪律、卫生、两操、住宿等方面做出全面、具体、明确的要求。最好能提出创新管理的思路和方法。演讲力求做到语气庄重舒缓，口齿清楚，声音洪亮，铿锵有力。演讲完毕带领全体同学行三鞠躬礼：请全体同学起立，请大家整理衣冠、端身正意，让我们以至诚感恩之心向大乘至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼大礼：一鞠躬，感谢您度厄克艰、论著经典，礼，起；再鞠躬，感谢您言传身教、长善救失，礼，起；三鞠躬，感谢您学成古今、立范后世，礼，起。礼成，请坐。之后在黑板的南边写上当天的课程安排。坐在讲台上维持教室内秩序，检查是否有迟到者，对迟到者问明原因，做好客观公正的记录。提醒并带领同学立即朗声晨读。
2. 早饭后值日班长应于7：50前来到教室，坐于讲台，整理讲台，示意“止语”红牌，保持教室安静，提
醒同学入则学、学则静、静则安、安则专、专则深、深则透。提醒各组长和值周团队检查卫生和打扫卫生、倒掉垃圾，检查是否有迟到者，对迟到者问明原因，做好客观公正的记录。7：50准时诵读中华圣典《弟子规》。
程序如下：自己站在讲台，整理衣冠，昂首挺胸，端身正意。请全体同学起立，请大家整理衣冠、端身正意〔稍等片刻，等同学站起来整理一下〕。然后声情并茂地领读：“弟子规，圣人训”开始。诵读过程中注意掌握节奏，语速和缓，铿锵有力，切勿拖泥带水。诵读完毕后请同学坐下，提醒同学立即进入学习状态。学习等待老师上课。 3. 课堂上注意记录违纪现象，尤其要记录好被上课老师点名批评的同学及批评原因，更要记录被老师表扬的人和事。 4. 班空时需要提醒同学请勿大声喧哗，请勿打闹。值日班长负责期间因管理不力出现纪律差、班空乱等违纪现象被通报批评，则按规定扣分。 5. 课间操时提醒全体同学保持个人卫生，督促同学跑步到达站队地点。自己对教室全面检查，确认无垃圾后最后一个离开教室。若疏于管理，一旦被通报批评则按规定扣值日班长量化积分。在站队位置提醒同学大声朗读和背诵。跑步过程中提醒同学队列整齐、步伐一致、口号响亮。6. 午饭后值日班长应于13：50前来到教室，坐于讲台，整理讲台，示意“止语”红牌，确保教室安静。
提醒各组长和值周团队检查卫生和打扫卫生、倒掉垃圾，检查是否有迟到者，对迟到者问明原因，做好记录。
13：50准时带领同学诵读《大学》〔经一章〕。程序如下：自己站在讲台整理衣冠，昂首挺胸，端身正意。请全体同学起立，请大家整理衣冠、端身正意〔稍等片刻，等同学站起来整理一下〕。然后饱含深情的大声领读：“大学之道，在明明德”开始。诵读过程中依然注意掌握节奏，语速和缓，铿锵有力，切勿拖泥带水。诵读完毕后请同学坐下，提醒同学立即进入学习状态。学习、等待老师上课。7. 下午自习时间一定坐于讲台，维持秩序，确保教室安静，使同学安心学习。一经发现谁讲闲话，马上点名批评，并记录点名次数。其间必须巡视班级，是否有同学看课外书。做好违纪记录，决不能姑息迁就、袒护漏记。若疏于管理，一旦被通报批评则按规定扣值日班长量化积分。提醒各组组长和值周团队检查卫生、打扫卫生、倒掉垃圾。做好违纪记录，决不可有违客观、公正、公平、正义。
下午放学后，把一天的值日记录整理好，评出优秀组和优秀个人。记录本内容包括：演讲内容、详实的违纪记录、感动瞬间、值日一天的感想、给某同学或班级的建设性建议。要求文字工整，思维缜密，说理深刻，富有逻辑，字里行间洋溢着青春阳光，渗透着道德理性。关于“感动瞬间”，主要是填写班级中当天出现的好人好事或表现优秀的同学，这样就鼓励学生用一双美的眼睛去发现他人的闪光点。因此，每个学生都会尽量展示自己优秀的一面，值日班长在总结时对他们的优秀品质进行大力表扬，这样有利于形成温馨和谐、积极向上的班级氛围，加强班级的向心力和凝聚力。记录表内容包括：填写完整值日当天每个同学的量化积分，并在记录表的下方对应空格内签上自己的姓名。第二天早上将记录表和记录本连同此页《值日班长一日常规职责》一并交给班长。一天的值日班长任务完成。人格人品赢得人，正义正气感染人，豪情豪气激励人，才能才华折服人。你们的工作微小而且琐碎，但你们的工作意义又是伟大的。你们是忠实的执法者。你们带着全体师生的嘱托和信任，你们应为此而披肝沥胆、呕心沥血。“千里之行，始于足下”点滴记录，真实再现我们班级的管理进程，功劳簿上会记下你们光辉的一笔。我代表全班同学感谢所有值日班长，感谢每一位为班级作出贡献的同学，相信通过所有同学的不懈努力。
值日班长一日常规职责 民主意识，要靠民主的形式来培养; 民主管理，要靠民主的制度来保证。值日班长制，既是民主的形式，又是民主的制度。值日班长要站在班级兴亡荣辱的高度上，以积极认真的态度，关注班级好人好事，给予宣传表扬；关注班级不良现象，提出改正意见。作为值日班长应全面地经营管理班级，创新性地开展工作，为建设优秀班集体贡献出自己的力量。 1. 每天早7：20点准时作主题演讲，把演讲主题写在黑板的北边，保留一天，以潜移默化的方式提高学生 的品味与修养。要求演讲主题明确，内容寓意深刻，具有道德培养或励志教育意义。对同学一天中在饭后课前、班空、课堂、纪律、卫生、两操、住宿等方面做出全面、具体、明确的要求。最好能提出创新管理的思路和方法。演讲力求做到语气庄重舒缓，口齿清楚，声音洪亮，铿锵有力。演讲完毕带领全体同学行三鞠躬礼：请全体同学起立，请大家整理衣冠、端身正意，让我们以至诚感恩之心向大乘至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼大礼：一鞠躬，感谢您度厄克艰、论著经典，礼，起；再鞠躬，感谢您言传身教、长善救失，礼，起；三鞠躬，感谢您学成古今、立范后世，礼，起。礼成，请坐。之后在黑板的南边写上当天的课程安排。坐在讲台上维持教室内秩序，检查是否有迟到者，对迟到者问明原因，做好客观公正的记录。提醒并带领同学立即朗声晨读。 2. 早饭后值日班长应于7：50前来到教室，坐于讲台，整理讲台，示意“止语”红牌，保持教室安静，提 醒同学入则学、学则静、静则安、安则专、专则深、深则透。提醒各组长和值周团队检查卫生和打扫卫生、倒掉垃圾，检查是否有迟到者，对迟到者问明原因，做好客观公正的记录。7：50准时诵读中华圣典《弟子规》。 程序如下：自己站在讲台，整理衣冠，昂首挺胸，端身正意。请全体同学起立，请大家整理衣冠、端身正意〔稍等片刻，等同学站起来整理一下〕。然后声情并茂地领读：“弟子规，圣人训”开始。诵读过程中注意掌握节奏，语速和缓，铿锵有力，切勿拖泥带水。诵读完毕后请同学坐下，提醒同学立即进入学习状态。学习等待老师上课。 3. 课堂上注意记录违纪现象，尤其要记录好被上课老师点名批评的同学及批评原因，更要记录被老师表扬的人和事。 4. 班空时需要提醒同学请勿大声喧哗，请勿打闹。值日班长负责期间因管理不力出现纪律差、班空乱等违纪现象被通报批评，则按规定扣分。 5. 课间操时提醒全体同学保持个人卫生，督促同学跑步到达站队地点。自己对教室全面检查，确认无垃圾后最后一个离开教室。若疏于管理，一旦被通报批评则按规定扣值日班长量化积分。在站队位置提醒同学大声朗读和背诵。跑步过程中提醒同学队列整齐、步伐一致、口号响亮。6. 午饭后值日班长应于13：50前来到教室，坐于讲台，整理讲台，示意“止语”红牌，确保教室安静。 提醒各组长和值周团队检查卫生和打扫卫生、倒掉垃圾，检查是否有迟到者，对迟到者问明原因，做好记录。 13：50准时带领同学诵读《大学》〔经一章〕。程序如下：自己站在讲台整理衣冠，昂首挺胸，端身正意。请全体同学起立，请大家整理衣冠、端身正意〔稍等片刻，等同学站起来整理一下〕。然后饱含深情的大声领读：“大学之道，在明明德”开始。诵读过程中依然注意掌握节奏，语速和缓，铿锵有力，切勿拖泥带水。诵读完毕后请同学坐下，提醒同学立即进入学习状态。学习、等待老师上课。7. 下午自习时间一定坐于讲台，维持秩序，确保教室安静，使同学安心学习。一经发现谁讲闲话，马上点名批评，并记录点名次数。其间必须巡视班级，是否有同学看课外书。做好违纪记录，决不能姑息迁就、袒护漏记。若疏于管理，一旦被通报批评则按规定扣值日班长量化积分。提醒各组组长和值周团队检查卫生、打扫卫生、倒掉垃圾。做好违纪记录，决不可有违客观、公正、公平、正义。 下午放学后，把一天的值日记录整理好，评出优秀组和优秀个人。记录本内容包括：演讲内容、详实的违纪记录、感动瞬间、值日一天的感想、给某同学或班级的建设性建议。要求文字工整，思维缜密，说理深刻，富有逻辑，字里行间洋溢着青春阳光，渗透着道德理性。关于“感动瞬间”，主要是填写班级中当天出现的好人好事或表现优秀的同学，这样就鼓励学生用一双美的眼睛去发现他人的闪光点。因此，每个学生都会尽量展示自己优秀的一面，值日班长在总结时对他们的优秀品质进行大力表扬，这样有利于形成温馨和谐、积极向上的班级氛围，加强班级的向心力和凝聚力。记录表内容包括：填写完整值日当天每个同学的量化积分，并在记录表的下方对应空格内签上自己的姓名。第二天早上将记录表和记录本连同此页《值日班长一日常规职责》一并交给班长。一天的值日班长任务完成。人格人品赢得人，正义正气感染人，豪情豪气激励人，才能才华折服人。你们的工作微小而且琐碎，但你们的工作意义又是伟大的。你们是忠实的执法者。你们带着全体师生的嘱托和信任，你们应为此而披肝沥胆、呕心沥血。“千里之行，始于足下”点滴记录，真实再现我们班级的管理进程，功劳簿上会记下你们光辉的一笔。我代表全班同学感谢所有值日班长，感谢每一位为班级作出贡献的同学，相信通过所有同学的不懈努力。
值日班长每日职责与评价 在人人皆为班干部的执政组管理体制中，增设值日班长，全面负责一天的班级工作。值日班长直接对班主任和学校负责。现将值日班长每日职责和评价标准下发，望每个同学认真执行。 1、早6点半之前到校，查看班级早到情况，在黑板上表扬6点25之前早到学习的同学，批评迟到同学，并督促迟到者值日。（） 2、6点半到7点之间，督促值日生搞好卫生。检查如下各处：地面，特别是角落处是否干净；讲台物品摆放整齐，桌面要用抹布擦干净；水桌纯净水桶是否有水，没水就督促同学扛水，水桶里的水多要主动倒掉，不干净的地方要擦干净；课桌摆放是否整齐，小卫生区是否干净；窗帘是否用白布条缠好，布置整齐划一；教室里外瓷砖是否干净；垃圾筐是否倒干净；书橱等处是否干净整齐。（） 3、7点到7点10分，电视管理员打开电视后，督促同学拿出读写本，认真观看电视，做好素材记录。（） 4、7点10后和小组管状态的同学一起督促同学们起立大声诵读诗文，做到人人诵读，精神饱满，读出气势和韵味。（） 5、早诵读后按照语文和外语的要求，大声背诵相关内容，对懈怠的同学要及时提醒。（） 6、上午第四节、下午第四节和晚上第三节，若是自习，坚决保证不能提前下课，铃响后才能放学。对不听劝阻擅自提前跑出的同学要迅速报告老师，马上停课处理。（）
7、午休和晚休要安排住宿同学管理好男女宿舍，做到不喧哗，不擅自空铺，下午整理好床铺，搞好卫生。（） 8、下午2点半之前提前到教室，提醒值日同学早值日，对按时值日并且值日质量好的同学及时表扬，对不值日的同学要提出批评。2点半后及时和小组管状态的同学一起督促同学们起立大声诵读诗文。然后做好上课准备。（） 9、每节课间，要按照“多提问、互研讨”的要求，带头研讨，督促喜欢玩闹的同学静心讨论点问题。对经常不研讨的同学要主动组织几个同学一起提问。对在窗前和栏杆等危险之处打闹的同学要及时提醒。及时巡视教室，督促同学捡起所丢纸屑等垃圾（） 10、每节预备铃响后，提醒同学们准备好本节材料，提前进入复习状态，及时安静下来。（） 11、上课铃一响，和管纪律的同学一道大胆负责，务必要求同学们安静下来。若是上课，就安静等待老师上课，无论老师来不来，都要自觉学习；若是自习课，不经老师允许，坚决不允许自习说话。对不服管理的同学要报告老师，坚决停课处理。（） 12、晚自习前放英语听力，要提醒同学们及时拿出英语听力本，认真听听力。（） 13、及时完成学校和老师交办的检查笔记本、改错本等各种工作。（） 14、和管作业的同学一道结合科代表，检查当天作业完成情况，对无故不交作业的同学，列好名单，交给任课老师和班主任。（） 15、晚自习结束，要走在最后，看门窗是否关好，饮水机的电源是否拔下，去除安全隐患。（）
初中班干部职责班长： 1、负责协助班主任管理全部班级日常事务. 2、负责向班主任及时沟通反馈班上情况。 3、负责配合学校相关工作的开展。 4、安排班干轮值日，负责报告轮值情况。 5、大胆管理班集体，有正气、有朝气、积极向上，在班上有一定的威信，与同学和睦相处，并敢于指出同学的不良行为，维护班级荣誉。 6、逢自习课时管理全班纪律。 7、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。 8、及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。 9、班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行班主任的责权。 10、负责指挥副班长、委员以及其他班干部积极主动地开展工作。 副班长： 1.负责班级课上课下纪律以及协助班长对各部门委员工作的维持和保障。 2.监管早自习和下午自习的纪律或科代表辅导工作。 3.记录学生每天违记、扣分、加分情况，及时递交登记并汇报班主任。 4.班长不在时，代理班长职责。 学习委员： 1、做学习上的标兵，各科学习成绩优异。 2、协助各科任教师管理学习事务。 3、收集同学的建议、意见，并及时向班主任反馈同学的学习困惑。 4、在每次大考中（期中、末考等），负责动员工作，在每次考试后做考试总结。 5、介绍学习经验，推广先进的学习方法，营造良好的学习气氛。 6、帮助学习困难的同学，释难解疑，有问必答，做同学学习的好榜样。 7、学习委员负责全班同学课期末统考科目学习活动的组织、指导工作； 8、负责指导各学科科代表开展工作； 9、负责指导各学科兴趣活动小组的工作； 10、负责考试前每位同学的考场安排； 11、负责考试后统计各学科成绩，统计每个人的总成绩，统计全班各学科的平均分和总平均分； 12、负责计算同学估算成绩与实际成绩的差距； 13、负责上交教务处需要的材料、班多媒体的管理。 文艺委员： 1、在学校的文艺演出中负责协调节目的安排，参加学校的相关会议。 2、负责班级整体环境设计，包括学习宣传语、宣传栏、学习园地的制作，并负责维护。 3.为活跃班级出谋划策。 体育委员： 1 负责体育课的组织、安全。
值日班长述职报告 篇一：值日班长工作总结 值日班长工作总结 伴着十月温暖的阳光，伴着十月另一番别致的风景，我们高二-七班的值周工作结束了，在一周的值周工作中，我们每一位值周生都感受到了身为一个学校管理者肩上责任的重大，并且在值周工作中我们每一位值周生又再一次的对学校的规章制度有了深入的了解。我们对三个年级进行了更加严格的检查，情况如下： 高一年级更加富有朝气的精神面貌，是我们有目共睹的，较为正规的站姿和整齐的队列，不但是学校又一道亮丽的风景，而且也是值得其它学年学习的范例。也许由于刚刚进入高中，对其制度不太了解，在很多方面出现或多或少的问题，课间纪律不够理想，卫生也有遗漏或是没有及时完成的现象产生，不过相信随着高中生活的展开，你们一定会做得更好！ 经过一年的规范，高二年级的整体情况有了很大的提高，间操的口号以及眼操动作的规范性可以说的上是最出色的，而且基本上没有出现因跑跳打闹等问题扣分的情况，同时卫生方面有很大进步，但还不够细致，很多死角未及时清理，望以后改进。 高三学年课间纪律比较出色，应是其他两学年进一步学习的。可能由于学哥学姐们学业繁忙，卫生问题比较严重，
饮水机等地方不够干净，希望高三的学哥学姐们在努力学习之余可以用自己的双手为自己创造一个良好的学习环境，也祝你们在学习进步，在明年的高考中为附中的画卷再添一笔亮色！ 以上，就是本周各学年的情况，出现的问题希望大家可以不断改进。 考试的硝烟似乎还弥漫在学校的空气中，所以我们必须告诫自己：失意时不要凄凄然自轻自弃，得意时不要傲傲然目空一切。就像叶子，有生有落，有枯有荣，才是人生必然不变的规律！ 最后，预祝下一个值周班工作顺利，希望全校同学积极配合值周生工作，家的温馨与美丽需要我们共同的努力！ 篇二：值日班长发言稿 值日班长发言稿 大家好，我叫庄坤，是上一周的值日班长。下面我来总结一 下我们班的卫生和纪律情况。我们班就像一片海洋，你们脚下的 垃圾就像一点点污水，你们及时把垃圾捡起来的话，我们班级就 多了一滴纯净的水。小朋友们，快行动起来吧，把地上的垃圾捡
值日班长安排表（试行） 值日班长职责： 1、每天由三位同学担任值日班长。值日班长必须在8:00准时到校，在黑板左侧写出当日课程表和重要事项。 2、8：10开始领读，维持早读纪律，表现好最好的同学名单填在表扬栏内，给予加分表扬，不好的点名2次后可以请其站起来读并给予扣分处理。 3、课前2分钟如果老师未到班，必须上讲台，提醒同学们静息，做好上课准备，维护班级学习纪律，其间可巡视班级。 4、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊上打闹的行为，绝对不能有打闹和追逐，并作好记录，记录违反纪律的次数并给予扣分。 5、课间操期间协助领操学生管好纪律，监督同学们保质保量做好眼保健操和律动操，对于做操不认真的同学及时提醒，在此期间检查班级卫生。 6、中午午餐、坐班期间准时到岗，协助老师管理就餐，并对班级卫生简单整理（桌椅摆放、拖地、地面保持整洁），下午1:30分后，准时开始带领同学们进行诗词背诵或者书写、听写练习。保证教室的安静和有序，对不遵守纪律的同学给予批评和记录并做扣除分处理。 7、对当天的情况在班级日志上作详细的记录，作好一日小结，认真做好值日班长工作的同学会获得“优秀值日班长”称号，并适当发放小奖品以资鼓励。 8、每天下午的最后3分钟把当天的情况向全班同学汇报，并将班级日志传递给第二天的值日班长，并做经验分享。 五（4）班班委会
说明： 1、由值日班长每天如实记录班级同学当天表现情况。 2、其中“课间”“午间”重点检查“轻声慢步”养成情况。“卫生”每天从个人整洁、地面干净、课桌抽屉、书包柜、卫生角等方面抽查其中一项。“今日亮点”指好人好事等，“今日焦点”记录当天处理的突发事件等。 3、记录内容作为班级学生日常德育个性化评价依据之一。每周至少2次进行针对性的教育。
高一三班班委会及班委工作职责 ?为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定此工作职责。 一、班委会职责 1、?配合班主任教育学生努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。 2、?协助班主任和任课教师增强班级的组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度。 3、?协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学道德水平和各种能力，增强劳动观念。 4、?坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。 5、?关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和生活困难，共同进步。 6、?维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教师之间的团结。? 7、?协助班主任并组织好班会。 8、?积极主动完成好学校、班主任、科任教师安排的各项工作。 二、班干部工作职责 （一）班长：全面负责班级工作 1、对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守学生守则，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的集体。 2、了解掌握本班同学的思想，学习，纪律和生活情况，主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。 3、配合班主任做好本班学生的思想工作，发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，努力完成他们交给的各项任务。 4、定期向班主任、班委会汇报工作，不定期向全班同学通报班级有关情况。 5、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。 6、主持召开班委会会议，讨论改进班级工作。 （二）考勤委员：负责班级的考勤 1、加强自身纪律，以身作则，起到模范带头作用。 2、关心班级，爱护同学，团结同学。 3、协助老师和班长，培养本班良好的班风。 4、具体负责——每天迟到早退的考勤、课堂和自习等方面的纪律。 5、对违纪同学，有权而且应当批评、教育。 6、在不定期召开班委会或组委会上，总结本班纪律情况，向老师汇报。 （三）学习委员：负责班级的学习相关事务 1、搞好自身学习，起到模范带头作用。 2、关心班级，团结同学，负责班级学习方面的事情。 3、尽可能在学习上帮助同学。 4、协助老师和班长培养本班浓厚的学习风气。 5、成为老师与同学之间沟通的桥梁。 6、不定期召开学科代表会，总结各科学习情况，向任课教师或班主任汇报。 7、对不交作业、抄作业、考试作弊等不良学风，要敢管敢问。 8、有权向班主任建议任免学科代表。
初中班委会成员及 职责
初中班委会成员及职责 为加强班级建设, 发挥班委会及班委的核心领导作用, 各负其责, 各尽所能, 调动工作的积极性, 使班级工作有条不紊 地进行, 特制定此工作职责。 一、班委会工作职责 1、配合班主任营造行为规范和努力向上的良好班风和学 风, 组织有关学习活动, 介绍学习方法, 交流学习经验, 课余时间帮助同学解决学习中的困难, 共同提高班级的学习成绩。 2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性, 遵守学校和班级规章制度, 保证各项规定和措施顺利进行。 3、协助班主任组织同学参加各种学校和班级有意义的活 动, 提高同学的思想觉悟、道德水平和各种能力, 增强劳动观念。 4、坚持原则, 以身作则, 团结友爱, 并敢于大胆指出和阻 止同学的不良行为, 自觉维护班集体荣誉。 5、维护同学的正当权益, 将同学们的建议、意见和要求 及时向班主任汇报, 促进同学之间、同学与老师之间的关系, 促进班级良性发展。 6、协助班主任组织好班会, 经常进行自我反思, 促进自我 发展。 8、积极主动并出众地完成好学校、班主任、科任教师 安排的各项工作。 二、班干部工作职责 ( 一) 班长: 负责班级全面工作
1、负责协助班主任管理全部班级日常事务. 2、负责向班主任及时沟通反馈班上情况。 3、负责配合学校相关工作的开展。 4、安排班干轮值日, 负责报告轮值情况。 5、大胆管理班集体, 有正气、有朝气、积极向上, 在班上有一定的威信, 与同学和睦相处, 并敢于指出同学的不良行为, 维护班级荣誉。 6、逢自习课时管理全班纪律。 7、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展, 在为同学服务中提高自己的管理水平。 8、及时传达学校及班主任对班级活动的要求, 并组织同学将要求落到实处。 9、班主任老师在校时, 及时听取班主任对班级管理的意见, 班主任不在校时, 代行班主任的责权。 10、负责指挥副班长、委员以及其它班干部积极主动地开展工作。 8、主持召开班委会会议, 讨论改进班级工作。 ( 二) 副班长: 协助班长负责班级全面工作 1.负责班级课上课下纪律以及协助班长对各部门委员工作的维持和保障。 2.监管早自习和下午自习的纪律或科代表辅导工作。 3.记录学生每天违记、扣分、加分情况, 及时递交登记并汇
七年级一班班干部岗位职责 【班长】 1、管理：·自觉遵守校纪校规，为班集体利益尽职尽责，维护班上的秩序、纪律和安全。 ·把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任，并提出处理意见。 ·负责和副班长一起撰写每周和每月班级总结。对于存在的问题提出管理意见。 ·负责计划、组织班会活动，每学期至少两次。 2、协调：·负责班级全面工作，团结全体班干部，团结同学，严以律已，在班干部和同学中 起表率作用。着重抓好班上的纪律、学习等方面的工作。 ·组织、安排和协调好班级各项集体活动。 ·定期召开班委会，并且须在会前明确开会的大致目的和纲要，如班主任不出席会 议，还须把会议记录交给班主任，及时让班主任了解会议的内容。 3、配合：主动同科任老师及恩配合，解决班上存在的问题。督促全班同学勤奋踏实学习并 遵守学校规章制度。 4、榜样：要做到事事处处起模范带头作用。自律自爱，刻苦学习，坚持锻炼，团结同学， 尊师守纪。 5、监督：·要对其他班干部的工作进行监督，经常检查和考核其他班干部的服务工作。 ·负责给值日班长的一周工作打分，统计和考核。 【副班长】 1、同班长一起，就值日班长值日笔记撰写每周和每月班级总结。 2、督促纪律委员和各组长分片管好课堂纪律。 3、协助班长工作，当班长不在时代理其工作。 4、检查记录本班同学的考勤、违纪、执行校规校纪情况，促进班级优良风气的形成。 5、督促同学们遵守、落实《中学生日常行为规范》。 6、组织同学们学习中学生礼仪，结合班上实际开展普法教育，要求同学们做到仪表端正、 语言文明、行为规范。 7、提醒同学们注意遵守课堂常规、自习纪律、大会纪律、集体活动纪律、劳动纪律和课外 活动纪律。并记录违纪学生姓名。 【值日班长】 1、课前预备铃响后，督促大家做好课前准备工作，维持课前纪律，静等老师来上课。 2、下课后，提醒值日生擦干净黑板，每节下课应检查班级卫生保洁工作，对乱丢乱仍现象加以制止，并督促该生进行卫生打扫。 3、中午、下午自修课时，维持纪律，做好记录及时评出最佳组。 7、配合劳动委员检查卫生，离开教室前关好灯、门、窗。 8、认真写好一日小结，详细记录一天当中发生的事情，做到公正、公平。 9、如果有集合、出操等大型活动时，应配合班长、体育委员做好组织工作，提醒大家做到 静、齐、快，进场时尽对不能讲话。 10、每日负责的值日班长应写好“班级日志”，对班级当中一天内的情况进行一次全面地总 结，并写出自己的意见和建议，总结于放学前交于班主任处进行查阅。
前进路七年级五班班委会及班干部工作职责 为加强班级建设，发挥班委会及班干部的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动班干部工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定此工作职责。 一、班委会工作职责 1、班委会由班长、纪律检查副班长、劳动委员、学习委员、体育委员、组织委员组成； 2、配合班主任教育学生努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量； 3、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行； 4、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念； 5、坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉； 6、关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步； 7、维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教师之间的团结； 8、协助班主任并组织好班会，经常开展批评与自我批评； 9、积极主动完成好学校、班主任、科任教师安排的各项工作。 10、讨论表决班上的事务。 二、班干部工作职责 （一）、班长：负责班级全面工作 1、对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守班规，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的班集体。 2、了解掌握本班同学的思想，学习，纪律和生活情况，主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。 3、配合班主任和校团委做好本班学生的思想政治工作，发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，努力完成他们交给的各项任务。 4、督促检查全班同学执行学生一日规范及校规校纪。 5、定期向班主任、班委会汇报工作，不定期向全班同学通报班级有关情况。 6、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。 7、主持召开班委会会议，讨论改进班级工作。 8、详实记载班费收入、支出情况。 （二）、副班长：负责班级纪律工作 1、监察督促班干部完成各项工作，协助其他班干维持班级纪律。 2、记载各种违纪情况，发现情况及时向班主任报告，调解同学间的矛盾。 3、发现同学遗失东西及时报告老师并协助调查。 4、作好“班级学生考核”中的“影响课堂纪律”“违反其他纪律”指标的记录。 5、负责管理本班的纪律，两操及老师不在的课。 6、在班长领导下做好班级纪律管理工作。指导和协助其他班干部开展工作。（三）、学习委员：负责课余自主学习工作 1、经常了解班级同学的学习情况，帮助同学解决学习上的困难，传达学校有关教学方面的通知精神。 2、及时向班主任、任课老师反映学生对老师教学的各项建议，加强学生与老师的联系。
初中部班干部职责及分工 班长： 1、负责协助班主任管理全部班级日常事务，向班主任及时沟通反馈班上情况。 2、定期召开班干部会议，总结班级问题，提出解决方法，并及时向班主任汇报。 3、协调其他班干部积极主动地开展工作。 4、记载好班务日志：纪律、卫生、迟到早退、胸卡、校服、公物损坏、好人好事等。 5、能够及时发现并处理好班内出现的各种问题，如有重大事情或无法解决的矛盾及时向班主任或任课老师反映。 6、及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。 副班长： 1、协助班长开展各项班级工作，班长不在时代班长职责。 2、做好班级考勤工作:日期，缺席情况（病假、事假、旷课），天（节）数，及时向班主任汇报。 3、负责班内各种报纸、书刊的发放。 4、督促、协助纪律委员检查大家随时佩戴胸卡（红领巾）、穿校服的情况，并把情况报告班长和班主任。 5、督促、协助宣传委员出好黑板报，协助劳动委员做好班级卫生工作。 学习委员： 1、负责上交教务处需要的材料。 2、掌握班级学习情况，收集同学的建议、意见，并及时向班主任反馈同学的学习困惑，主动与任课老师沟通作业量、教学方法等。 3、督促同学独立完成作业，协助各科代表收交作业。 4、介绍学习经验，推广先进的学习方法，营造良好的学习气氛。主动帮助学习有困难的同学，可组织“一帮一”活动。 5、负责指导各学科兴趣活动小组的工作。 纪律委员： 1、全面负责本班纪律。 2、提醒大家不能在教室、走廊大声喧哗、追逐、打闹。 3、检查大家随时佩戴胸卡（红领巾）、穿校服，头发等仪容仪表的情况，及时向班主任汇报。 4、协助体育委员做好早操、眼保健操的纪律。 5、协助老师维持课堂纪律。 宣传委员： 1、按学校要求每月定时出好黑板报，认真做好黑板报检查工作。 2、宣传班级的好人好事、同学的先进的学习方法。 3、协助老师做好学校征文活动，组织学生向校刊、广播室投稿。 4、负责教室环境布置。 劳动委员： 1、督促同学做好卫生值日工作。 2、随时提醒大家保持好卫生，每天检查教室地面、桌凳、讲台、黑板、卫生用具的摆放、门窗、窗台、走廊、墙壁、包干区等处卫生，发现问题及时解决。 3、组织好班级大扫除。
初中生班干部工作职责 1．组织人选： （1）班委会由班长、副班长、学习委员、宣传委员、生活委员、体育委员（男女各一名）、文娱委员、卫生委员等人员组成，其人选在班内民主选举产生，并报学校教务处、政教处备案。 （2）班委会的基本任务是：贯彻学校布置的工作，接受班主任的指导，形成良好的学风、班风、加强班集体建设，组织各项集体活动，带领全班学生在德智体方面生动、活泼、主动地得到发展。 1．干部工作职责 班长： （1）在班主任直接指导下工作，定期召开班干部会议，讨论落实班级工作措施。 （2）领导、督促各委员、课代表、小组长的工作，检查执行情况。 （3）积极配合班主任做好集会、外出参观、郊游等活动的组织安全工作。 （4）参加学校组织的工作布置会，上情下达。 （5）主持主题班会，开展思想教育活动。 （6）撰写班级学期总结、汇报交流班级情况。 （7）积极配合班主任、抓好班风建设，克服不良倾向。 副班长： （1）检查登记学生到课率，准确、及时做好每周报表工作。
（2）关心同学生活，协助班主任做好同学的身体保健工作。 （3）参加学校教务处召开的学籍管理工作会议。 学习委员： （1）做好学科课堂教学、作业量记录工作，及时登记，及时上报。 （2）颁发学习用品。 （3）定期向各学科课代表了解，掌握班级学习状况和学风表现。 （4）接受学生会学习部的指导，组织学习经验交流。 宣传委员： （1）定期出刊黑板报，开展舆论表扬与批评，促进班风建设。 （2）办好班级学习园地，定期布置宣传栏。 （3）参加学校宣传工作会议，完成有关任务。 生活委员： （1）收缴班级学习、生活经费、管好用好班会费。 （2）做好每月班级用膳人数统计和伙食费的收交、购买工作。 （3）经常检查文明用膳的情况，整顿用膳的纪律。 （4）督促同学爱护教室课桌椅凳、玻璃灯光等一切公共财物，注意节约水电，定期进行班级公物检查登记。 体育委员： （1）负责升旗仪式、广播操、课外活动集队的人数检查和整队。 （2）负责田径运动会、素质运动会、登山接力赛的报名、组织、比赛工作。
高三（1）班一日值日班长职责 1、早晨考勤及晨读： 6:40前必须站在教室前，组织同学大声晨读。让迟到同学站在教室后黑板前读书，认真记录迟到、早退、请假和旷课的情况。在黑板最右边区域认真写上值日班长姓名、推荐名言、班级课程。 2、早读及卫生检查： 6:40必须到岗，检查班级教室、清洁区、走廊、物品摆放、玻璃门窗、讲台等各处环境卫生，确保各项工作落实到位。督促三个大组长整齐摆放组员桌凳，确保同学抽屉内部摆放有序。认真考评小组早读情况。 3、早读课下督促关闭照明设施，杜绝“长明灯”(阴雨天气酌情对待)。 4、早读晚读要求：值日班长先督促组织同学在时间到来前进入读书状态，然后站在讲台前扫视全体同学，（不可频繁走动）禁止同学下位走动、上厕所、喝水等，督促和鼓励同学大声朗读，认真考核小组同学表现。做好提醒（每组只提醒一次）与表扬。并详实记录。 5、跑操：课间跑操配合体育委员督促同学快速集合，检查校服、人数，协助体委在跑操过程中保持队列的整齐，记录最后三名到位同学名单。 6、眼睛保健操：站立讲台，确保同学认真做操。巡视全班，指出问题，要求改正。 7、午休：下午课前十分钟必须到岗，检查卫生，督促值日同学。组织同学，确保大家能在课前1分钟拿出相关书籍资料，保持安静状态。 8、晚读：晚饭后18:35分必须到位，负责检查督促值日生及时打扫卫生，保证晚读状态。制止扰乱晚读行为。保证听力有序进行。 9、课堂考勤。考勤。注意课堂气氛。关注任课教师对班级评价性语言，准确记录入班级日志。 10、自习课纪律维持：每节课前1~2分钟必须站在教室讲台前，提醒同学做好上课准备，自习课无论老师在不在，值日班长必须到位，要坐在讲台上维持班级纪律，确保班级绝对安静，秩序井然。对违反纪律的同学先提醒一次，如果不听劝告直接扣所在小组积分并在黑板通报，严重违纪者第一时间上报班主任处理。 11、集体活动：协助值日班委。 12、主动承担其他力所能及班级事务，创造性开展工作。 13、工作总结：一日工作结束，认真填写班级日志，准备好记录与总结。第二天早读结束前2分钟，宣读本人值日时各小组考核情况，宣读表扬与违纪同学名单；与下一位值日班长做好交接工作（移交班级日志与《一日值日班长职责》）。 特别说明： ⑴、熟读班规、小组考核制度、一日值日班长职责。 ⑵、依规办事、秉公执法，若发现有办事不公者，取消该同学任何评优资格，并写上不少 于100字的说明书。 ⑶、班级日志书写认真工整，内容详实，尤其对小组及同学的考评必须有理有据可查。 把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事干好就是不平凡！高三（1）是我家，有我更精彩，我参与，我快乐，我付出，我幸福！让我们全体学子携起手来，共创八班美好今天！
值日班长轮流制实施方案 实施值日班长轮流制有利于发挥的学生主体作用，培养学生自我教育、自我管理的能力，为学生创造想当主人，又能当主人的机遇，培养学生的竞争意识和合作精神。 值日班长按学号轮流，每个人都要当，轮到谁，便从早到晚，对班级一天的工作负责任。 值日班长具体工作负责如下： 1、负责记载当天的出缺席情况，及时在《班级日报》上登载，对迟到的同学进行批评教育并根据班规予以处理。 2、维护课问纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊打闹的行为，在“无声日”期间，对课间在教室内说话的同学进行批评教育并根据班规予以处理。 3、维护自习课纪律，对自习课说话的同学进行批评教育并根据班规予以处理，自习课有准假权。 4、监督值日生搞好班级卫生，每天早、午、晚各拖地一次。及时发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责，及时征求值周学生对班级卫生的意见。 5、协助体育委员，督促同学们认真做好课间操。 6、督促同学们做好眼保健操，可协助生活委员对做眼保健操不认真的同学进行批评教育并根据班规予以处理。 7、在任值日班长的前一天晚上放学后，选择一条对班级现
状有针对性的格言，抄写在黑板的右侧。 8、协助体育委员组织好记忆力操活动。 9、在当日12:OO之前，把《班级日报》装订在班级的报夹子上，并在第二天的《班级日报》上刊登自己在任职期间的工作总结；对出席、纪律、卫生、课间操、眼保健操、记忆力操等活动不满意的，可以扣分，但必须写清失误原因并登在日报上。 10、当天学校召开班主任会，若班主任不在，则可代替班主任参加会议；倘若召开班长或班干部会，而干部不在或不能脱身时则可参加班长或干部会议。 对值日班长工作评估考核的办法：期末班级评选优秀值日班长，学校设值日班长奖。
值日班长职务 1.7：20准时到教室，再小黑板上写清每日赠言。 2.7：25环顾教室一周，检查：（1）地面是否整洁，尤其是讲台、门口处； （2）书架摆放是否整齐； (3)卫生工具摆放是否整齐，尤其是拖把的放置。 （4）开窗通风。 3.宣誓就职。 4.7：30提醒大家开始早读，并找出早读不认真的同学给予批评。 5.7：55提醒大家准备开始上第一节课，并把今天上午将要学的科目写在黑板的一侧。 6.提醒大家做眼保健操。 7.记录没有去跑操的同学名单，扣分。 8.11：55提醒大家都要去吃饭。 9.1：40准时到达教室；检查（1）书架摆放是否整齐；（2）卫生工具的摆放是否整洁。 10.提醒负责投递的同学再拖一遍地，打开饮水机电源。 11.1：45记下没有准时到达教室的同学，扣分！ 12.1：46提醒大家开始上课，并说明今天下午所有的科目。 13.提醒大家认真做眼保健操，提醒卫生部检查。 14.记录没有去跑操同学的名单，批评扣分：总结跑操时出现的问题以及优点和进步方面。 15.提醒大家学乐器或提醒大家有什么作业。 16.5：50最后离开餐厅，检查餐后卫生，记录好未打扫餐桌的人和未去吃饭的同学。 17.6：00让大家起立，疯狂英语！ 18.6：00—6：15疯狂英语期间，发现问题并及时找出解决措施以改正。 19.6：15疯狂英语结束，请同学们安安静静上自习 20.各组交加分条 21.8：30将“12位同学”的名字写到黑板上，标好X号负责XX，Y号负责YY··· 22.8：40准时做总结，总结的内容必须有： （1）今天班里出现值得发扬的优点有······ （2）班级中存在的问题是·······改正措施是······ （3）最佳个人是······ （4）提醒明天的值日班长应······最后，请各部做总结 23.9：10准时离开教室检查负责干值日生的同学打扫的干不干净，然后关窗、关电脑、关饮水机、关灯、关电扇、最后关门！ 24.课堂：（1）管好课堂纪律，加大扣分力度，尤其是美术、音乐、体育、科学发展观课上。（2）起好带头作用，积极参与课堂 （3）将各组学案完成情况的分数以及课堂表现的分数记录下来。 25.自习：管好自习纪律，严抓传纸条学习不投入的同学，点名批评。
值日班长职责说明 一、原则 认真检查，公平公正，以身作则。值日班长应本着“为班级同学服务”的宗旨认真履行职责，为树立我班良好的班风，营造良好的学风，争创先进班集体做出贡献。班委会、团支部应对工作不认真、敷衍了事、不能与违纪现象作斗争的值日班长进行批评处罚。 二、要求 1、值日班长上岗前认真学习本职责，不明事项向班主任、班长咨询。 2、每天一个值日班长，轮流担任，负责管理、记录相关内容。 三、值日班长具体职责 1、维护晨读和午休班级的纪律，对自习课说话的同学进行批评、处罚。午休有权准假。如有人出去必须经过值日班长的同意。 2、负责记载当天的出缺席情况，及时向老师、副班长汇报，对迟到的同学问明原因，适当提出批评。 3、每天及时提醒同学保持座位周围卫生、课桌摆放整齐，课桌上书本摆放整齐。提醒同学在课间操、体育课、音乐课、信息课、实验课、放学等时间关好门窗。 4、早、中、晚自习前如果老师没跟班，必须上讲台，维护班级学习纪律，其间可巡视班级。维护自习课纪律，对自习课有说闲话、讨论问题、随意走动、借学习用品等现象的同学予以记录、批评和处罚。 5、负责提醒同学们提前做好课前准备，上课预备铃响教师到达前，教室必需保持安静。任课老师到班了，同学们也得安静下来。做好课堂和自习上的睡觉、说话、吃零食、玩游戏等违纪记录，下课及时提醒。 6、维护课间纪律，及时发现并制止课间在教室内外大声喧哗以及打闹的行为，绝对不能有打闹和追逐、串班、串楼层、在走廊逗留的现象。并作记录，记录违反纪律的次数。 7、督促小组长和科代表上交作业，在早上7:10前必须完成，若完成不了，暂时停下。 8、协助劳动委员搞好卫生的督促的工作。发现地上有纸片或其他脏物，谁的座位谁负责，并及时征求班长或班主任对班级卫生的意见。 9、值日班长应与班长、体育委员共同督促全班同学安全、迅速、整齐地到操场集合，参加各种集体和跑操活动，离教室时做好班级内留守同学的姓名登记和留守情况说明。督促同学们认真做好眼保健操，发现不认真的同学给予批评、处罚。 10、协助礼仪委员检查班级仪容仪表：校服、头发、指甲、饰物等，对不符合中学生规范的提出批评，并责令整改。 11、积极协助班主任做好临时交给的各项任务。 12、对当天的情况在值日班长记录表上作详细的记录，不得徇私枉法。若值日班长有办事不公现象，将加倍处理教育。每天统计一天的曝光数，作好一日小结，总结一日成绩和一日问题。认真做好值日班长工作的会获得“优秀值日班长”称号。 13、每天下午放学前用不到2分钟向全班同学汇报自己一天的工作情况，表扬班级中的好人好事，对不遵守纪律的学生进行批评。 14、做好当天的《班级日志》记录（一天内班级课内外情况填入），外加自己在任职期间的工作总结。把当天的情况向班主任汇报，并提醒下一个值日班长，向下一个值日班长提出建议。关注班级不良现象，指出班级内存在的问题或是当天表现不佳的同学，希望引起全体同学的注意，不断提高班级的管理水准。 15、每周星期天晚上当天值日班长要把《班级日志》交给班主任审查。 另：以上未尽事宜或有待改进之处请全体同学积极提议。 初2014级3班班委会 2016年2月23日
四川省纳溪中学校“352生本课堂”结构改革 值日班长职责 一、宗旨与目的 管理的真谛在于实现人的价值，发挥人的潜能，发展人的个性。为了充分发挥同学们的才能，满足同学们的成就意识，增强同学们的自信心和参与意识、责任意识、集体意识，唤醒同学们的潜能，诱发同学们的创造动力，提高班级管理的实效性，本年级从新学期开始各班实行值日班长制度。值日班长直接对班主任和年级负责，接受全班同学、常务班委、班主任、任课老师指导监督。 二、岗位设置 每位同学轮流担任值日班长。时间为第一天的晚自习结束之后到第二天的晚上自习结束。 三、原则与要求 认真检查，公平公正；以身作则，锻炼能力。 四、职责与任务 1．早上7点15分之前到校： ①7：10至7：30之间，督促值日生搞好卫生。检查如下各处：地面，特别是角落处是否干净；讲台物品摆放整齐，桌面要用抹布擦干净；课桌摆放是否整齐；教室、公区是否卫生干净；窗帘是否用布条捆好，布置整齐划一；教室里外瓷砖是否干净；垃圾筐是否倒干净；讲台等处是否干净整齐。 ②记录班级早到情况，并在黑板上表扬7点20之前早到且认真学习的同学；记录进教室不学习以及迟到的同学，并督促迟到者值日。 ③将格言抄写在黑板上，上台诠释格言的意义。 2．早读自习：早读时间按照语文和外语的要求，大声背诵相关内容，与学科班长共同对懈怠的同学及时提醒。 3.上课情况：每节预备铃响后，和纪律委员一道，提醒同学们迅速进入教室及时安静下来，认真读书，提前进入上课状态。记录不守纪律，大声喧哗以及上课迟到的同学姓名。 4.维护课间静校纪律： ①监督并制止课间在教室里大声喧哗、追逐、打篮球的行为，对违纪作好相应记载。 ②监督并制止在窗前、栏杆、走廊等危险之处打闹的行为。 5.巡查教室地面卫生、桌面书籍物品的摆放（及时要求不合格的同学纠正，若发现地面上的碎纸屑或杂物，谁的座位底下谁负责）。向室长了解有关宿舍就寝纪律和卫生情况。及时记载当日学生会的常规检查公布情况，并要求相关同学及时返回清理。课间检查本班负责的公区卫生维护情况并做好相应记载。 6.负责门窗关锁：如不在教室上课（如体育课、实验课等），应负责关灯、并锁好门。
初中班委会成员及职责 班长： 1、负责协助班主任管理全部班级日常事务. 2、负责向班主任及时沟通反馈班上情况。 3、负责配合学校相关工作的开展。 4、安排班干轮值日，负责报告轮值情况。 5、大胆管理班集体，有正气、有朝气、积极向上，在班上有一定的威信，与同学和睦相处，并敢于指出同学的不良行为，维护班级荣誉。 6、逢自习课时管理全班纪律。 7、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。 8、及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。 9、班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行班主任的责权。 10、负责指挥副班长、委员以及其他班干部积极主动地开展工作。 副班长： 1.负责班级课上课下纪律以及协助班长对各部门委员工作的维持和保障。 2.监管早自习和下午自习的纪律或科代表辅导工作。 3.记录学生每天违记、扣分、加分情况，及时递交登记并汇报班主任。 4.班长不在时，代理班长职责。 学习委员： 1、做学习上的标兵，各科学习成绩优异。 2、协助各科任教师管理学习事务。 3、收集同学的建议、意见，并及时向班主任反馈同学的学习困惑。 4、在每次大考中（期中、末考等），负责动员工作，在每次考试后做考试总结。 5、介绍学习经验，推广先进的学习方法，营造良好的学习气氛。 6、帮助学习困难的同学，释难解疑，有问必答，做同学学习的好榜样。 7、学习委员负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作； 8、负责指导各学科科代表开展工作； 9、负责指导各学科兴趣活动小组的工作； 10、负责考试前每位同学的考场安排； 11、负责考试后统计各学科成绩，统计每个人的总成绩，统计全班各学科的平均分和总平均分； 12、负责计算同学估算成绩与实际成绩的差距； 13、负责上交教务处需要的材料、班内多媒体的管理。 文艺委员： 1、在学校的文艺演出中负责协调节目的安排，参加学校的相关会议。 2、负责班级整体环境设计，包括学习宣传语、宣传栏、学习园地的制作，并负责维护。 3.为活跃班级出谋划策。 体育委员： 1 负责体育课的组织、安全。 2、负责学校大型体育活动的组织、协调、安全。 3、负责学校其他大型活动的组织、协调、安全。
八年级十二班值日班长制度 为了加强同学们的自我锻造、自我管理能力，培养同学们的主人翁意识和集体主义精神，实行值日班长制度。民主意识，要靠民主的形式来培养; 民主管理，要靠民主的制度来保证。值日班长制，既是民主的形式，又是民主的制度。值日班长要站在班级兴亡荣辱的高度上，以积极认真的态度，全面地经营管理班级，创新性地开展工作，为建设优秀班集体贡献出自己的力量。 一、方式： 值日班长由全班同学轮流担任，每人当一天。值日班长应接受班长的领导，对班长负责。 二、要求： 认真检查, 公平公正, 以身作则。值日班长应本着“为班级同学服务”的宗旨认真履行职责，为树立我班良好的班风，营造良好的学风，争创先进班集体做出贡献。班委会应对工作不认真、敷衍了事、不能与违纪现象作斗争的值日班长进行批评处罚 三、职责： 1、在任值日班长的早晨，选择一条对班级现状有针对性的格言，抄写在黑板的右侧或者后侧黑板上，并写好自己的姓名。对缺席情况，及时向老师汇报，对迟到的同学问明原因，适当提出批评。 2、维护晨读和自习及课堂纪律，对自习课说话的同学进行批评、处罚。如有人出去必须经过值日班长的同意。 3、值日班长负责提醒同学们提前做好课前准备，上课预备铃响老师到达前，教室必需保持安静。任课老师到班，同学们也得安静下来。做好课堂和自习上的睡觉、说话、吃零食、上厕所等违纪记录，下课及时提醒。 4、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊上打闹的行为，绝对不能有打闹和追逐，并作好记录，记录违反纪律同学。 5、早、中、晚自习前如果老师没跟班，必须上讲台，维护班级学习纪律，其间可巡视班级。维护自习课纪律，对自习课有说闲话、讨论问题、随意走动、借学习用品等现象的同学予以记录、批评和处罚。 6、督促学习委员和科代表检查习题完成情况和上交作业情况的统计及同学平时周练、月考等测验成绩的统计。