成都实验外国语学校（西区） 2013高考模拟试题二（教师版）
。
一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的）
1.已知全集R,U = 集合{}1,2,3,4,5A =,[)2,B =+∞，则图中阴影部分所表示的集合为
( )
A ． {0,1,2}
B ． {0,1}
C ． {1,2}
D ． {1} 【答案】D
【解析】阴影部分的元素x A ∈且x B ?，即U A B ?e,选项D 符合要求．
2.已知向量=(1,2)-，=(,2)x ，若⊥，则||b =
( )
A
B
． C ．5
D ．20
【答案】B
【解析】因为⊥，所以40a b x ?=-= ,解得4x =,所以||b =
=选B.
3.已知(
,)2
π
απ∈，3
tan 4α=-
，则sin()απ+等于( ) A.
35
B. 35-
C. 45
D. 4
5
-
【答案】B
【解析】由题意可知，3sin 5α=
，3sin()sin 5
απα+=-=-. 4.
"6"πα=是"21
2cos "=α的（ ）
.A 充分不必要条件 .B 必要不充分条件 .C 充分必要条件
.D 既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】本题主要考查简易逻辑中充分必要条件的判断。 当=
6π
α，则1c
o s2=c o s 32π
α=
成立，但是1cos 22α=得到=,6
k k Z π
απ+∈不一定可以推出
=6
π
α因此"6"πα=是"212cos "=α的充分不必要条件。
5.设0x >，且1x x b a <<，则( )
（A ）01b a <<< （B ）01a b <<< （C ） 1b a << （D ） 1a b << 【答案】C
【解析】因为0x >，且1x x
b a <<，所以1b a <<。
6.如图所示是一个几何体的三视图，则该几何体的体积为( )
A.1
B.12
C.
34 D.32
【答案】B
【解析】由题意可知，该几何体为一个四棱锥，底面面积为3
2
，高为
1，体积为131
1322
V =??=.
7.函数
的一个零点落在下列哪个区;间 （. ）
(A)
(0,1) (B). (1,2) (C). (2,3) (D). (3,4)
俯视图
8.在△ABC 中，若,CB CA BC BA AC AB AB ?+?+?=则△ABC 是( ) A ．等边三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形 D. 直角三角形 【答案】D 【解析】
22
2,,()(),,()0,AB AB AC BA BC CA CB AB AB AC BA BC CA CB AB AB AC BC BA CA AB CB BC CB BC AB =?+?+?∴-?=?+?∴?-=?-∴?=∴?+=
0,,CB AC AC BC ABC ∴?=∴⊥∴?
是直角三角形.
9．正五边形ABCDE 中，若把顶点,,,,A B C D E 染上红，黄，绿三种颜色中的一种，使得相邻顶点所染颜色不同，则不同的染色方法共有 （ B ）
A ．30种
B ．27种
C ．24种
D ．21种
10. 在平面直角坐标系中，横坐标、纵坐标均为整数的点称为整点，如果函数()f x 的图象恰好通过*
(N )n n ∈个整点，则称函数()f x 为n 阶整点函数.有下列函数
①1()f x x x =+(0)x > ② 3
()g x x = ③1()()3
x h x = ④()ln x x ?=，
其中是一阶整点函数的是( ) A ．①②③④ B ．①③④ C ．④ D ．①④
【答案】D
【解析】3
()g x x =通过点（1,1），（2,8）等，故不是一阶整点函数；1
()()3
x h x =通过点（-1,3），
（-2,9）等，故不是一阶整点函数.所以选D.
二、填空题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
11. 设曲线2ax y =在点（1，a ）处的切线与直线062=--y x 平行，则=a .
【答案】1
【解析】由2y ax '=，又点(),a 1在曲线2ax y =上，依题意得1
22x k y a ='===，
解得1a
=．
12.若复数z 满足(2)z z i =-（i 是虚数单位），则z = . 【解析】设z=a+bi ，由()a+bi=2-a-bi i 得a=b=1z=1i ∴+.
13．（理）已知s 是正实数，如果不等式组：00x y s x y y +≤??
-≥??≥?
表示的区域内存在一个半径为1的圆，则s 的最小值为 ． （文）tan18tan 42tan120tan18tan 42tan 60
++=
． 14. (浙江省宁波市鄞州区2012年3月高考适应性考试)某程序的框图如图所示，若执行该程序，则输出的i 值为 【答案】7
【解析】本题主要考查程序框图计算问题. 当1,1i s ==；
2,123i s ==+=； 3,347i s ==+=；
4,7815i s ==+=； 5,151631i s ==+=； 6,313263i s ==+=；
7,6364127100i s ==+=>；所以最后输出i 值为7.
15．下面四个命题：
①已知函数x x f sin )(.=，在区间],0[π上任取一点0x ，则使得21)(0>x f 的概率为;3
2
②函数x y 2sin =的图象向左平移
3
π个单位得到函数)32sin(π
+=x y 的图象；
③命题“4312≥+-∈?x Rx x ”的否定是“4
31,02
00<+-∈?x x R x ”；
④若函数)(x f 是定义在R 上的奇函数，且(4)()f x f x +=，则0)2012(=f . 其中所有正确命题的序号是__ __. 【答案】①③④
【解析】②错误，应该向左平移6π； ①使得21)(0>x f 的概率为5126
6;3
p πππ-== ④()(2012)00.f f ==
三、解答题（本大题共6小题，共75分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤） 16.（本小题满分12分）
已知向量()()2sin ,cos m x x π=--
，,2sin()2n x x π?
=-??
，函数()1f x m n =-? ．
（1）求函数()f x 的解析式；
（2）当[]0,x π∈时，求()f x 的单调递增区间；
（3）说明()f x 的图象可以由()sin g x x =的图象经过怎样的变换而得到． 【解析】（1）∵(
2sin 2cos sin 2m n x x x x ππ???=--+-
???
2cos 2cos 2cos21x x x x x =-+=++………………2分
∴()1f x m n =-?
2cos2x x =-，…………………………………………3分
∴()f x =2sin 26x π?
?- ??
?。………………………………………………………4分
（2）由222()2
6
2
k x k k Z π
π
π
ππ-
+≤-
≤
+∈，
解得()6
3
k x k k Z π
π
ππ-
+≤≤
+∈，……………………………………6分
∵取k =0和1且[]0,x π∈，得03
x π
≤≤和
116
x π
π≤≤， ∴()f x 的单调递增区间为0,3π??????和11,6ππ??
????。……………………………8分 法二：∵[]0,x π∈，∴112666
x ππ
π
-
≤-
≤
，
∴由2662x πππ-≤-≤和3112266
x πππ
≤-≤， …………………………6分
解得03x π≤≤和
116
x π
π≤≤， ∴()f x 的单调递增区间为0,
3π??????和11,6ππ??
???
?。……………………………8分
甲
乙
X ()f x 2sin 26x π?
?=- ??
?的图象.
…………………………………12分（每一步变换2分）
17．(理科)(广州省广州市普通高中2012年3月高三综合测试一理科)（本小题满分12分）
如图4所示的茎叶图记录了甲、乙两个小组（每小组4人）在期末考试中 的数学成绩．乙组记录中有一个数据模糊，无法确认，在图中以a 表示． 已知甲、乙两个小组的数学成绩的平均分相同．
（1）求a 的值；
（2）求乙组四名同学数学成绩的方差；
（3）分别从甲、乙两组同学中各随机选取一名同学，记这两名同学数学
成绩之差的绝对值为X ，求随机变量X 的分布列和均值（数学期望）．
【解析】
（1） 依题意，得11
(87899696)(87909395)44
a ?+++=?++++， 解得3a =.
（2） 根据已知条件，可以求得两组同学数学成绩的平均分都为92x =.
所以乙组四名同学数学成绩的方差为
()()()()2222
21879293929392959294s ??=
-+-+-+-=?
?. （3） 分别从甲、乙两组同学中各随机选取一名同学，共有4416?=种可能的结果．
这两名同学成绩之差的绝对值X 的所有情况如下表：
所以随机变量X 的分布列为：
随机变量X 的数学期望为
121423012346161616161616EX =?
+?+?+?+?+?12891616+
?+? 6817
164
==. 17．(文科)(广州省广州市普通高中
2012年3月高三综合测试一文科)（本小题满分12分） 某校从高一年级学生中随机抽取40名学生，将他们的期中考试数学成绩（满分100分，成绩均为不低于40分的整数）分成六
段：[)50,40，[)60,50，…，[]100,90后得到如图4的频率分布直方图．
（1）求图中实数a 的值；
图4
甲组
乙组 8
9 7
a
3 5 7
9 6
6
（2）若该校高一年级共有学生640人，试估计该校高一年级期中考试数学成绩不低于60分的人数；
（3）若从数学成绩在[)40,50与[]90,100两个分数段内的学生中随机选取两名学生，求这两名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10的概率． 【解析】（1）由于图中所有小矩形的面积之和等于1，
所以10(0.0050.010.02?++0.0250.01)1a +++=． 解得0.03a =．
（2）解：根据频率分布直方图，成绩不低于60分的频率为110(0.0050.01)-?+0.85=．
由于该校高一年级共有学生640人，利用样本估计总体的思想，可估计该校高一年级数学成绩不低于60分的人数约为6400.85544?=人．
在
[]90,100分数段内，那么这两名学生的数学成绩之差的绝对值一定大于10．
记“这两名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10”为事件M ，则事件M 包含的基本事件有：
(),A B ，(),C D ，(),C E ，(),C F ，(),D E ，(),D F ，(),E F 共7种．
所以所求概率为()715
P M =
． 18.(理科)(吉林省长春市2012年3月高中毕业班第二次调研测试理科)（本小题满分12分）
如图，正方形ABCD 与直角梯形ADEF 所在平面
互相垂直，90ADE ∠=
，DE AF //，
22===AF DA DE .
⑴求证：//AC 平面BEF ；
⑵求平面BEF 与平面ABCD 所成角的正切值.
【解析】⑴证明：方法一.设AC BD O = ，取BE 中点G ，连结OG FG 、，
则OG ∥DE 且OG ＝
1
2
DE .∵DE AF //，AF DE 2=， ∴AF ∥OG 且AF ＝OG ，∴AFGO 是平行四边形，∴AO FG //. ∵FG ?平面BEF ,AO ?平面BEF , ∴//AO 平面BEF ，即//AC 平面BEF .
方法二.如图建立空间直角坐标系，设平面BEF 的一个法向量为(,,)n x y z =
，
则00n FE n FB ??=???=?? ，而(2,0,1)(0,2,1)
FE FB ?=-??=-??
，∴2020x z y z -+=??-=?，令1x =，则1y =，2z =， (1,1,2)n =
.
∵(2,2,0)AC =- ， ∴n AC ? ＝0，∴n AC ⊥ ，
而AC ?平面BEF ，∴//AC 平面BEF .
⑵设平面ABCD 与平面BEF 所成二面角的平面角为α，由条件知α是锐角
由⑴知平面BEF 的法向量为(1,1,2)n =
.
又平面ABCD 与z 轴垂直，
所以平面ABCD 的法向量可取为1(0,0,1)n =
A
B
C D
F
E
所以1
1
1
cos|cos,||
n n
n n
n n
α
?
=<>===
?
，
所以tan
2
α=即为所求.
19.（本小题满分12分）已知数列{}n a的前n项和n S满足11
n
n
a a
S a
--
=(a>0，且1
a≠)。数
列{}n b满足lg
n n n
b a a
=?
（1）求数列{}n a的通项。
（2）若对一切n N
+
∈都有
1
n n
b b
+
<，求a的取值范围。
【解析】（1）由题意可知当1
=
n时，a
a=
1
当2
≥
n时，)1
(
1
-
-
=
n
n
a
a
a
S（1）
)1
(
11
1
-
-
=
-
-n
n
a
a
a
S（2）
用（1）式减去（2）式得：a
a
a
n
n=
-1
所以数列{}n a是等比数列所以*
∈
=N
n
a
a n
n
(）
（2）因为lg
n n n
b a a
=?所以a
a
n
b n
n
lg
.
.
=
当对一切n N
+
∈都有
1
n n
b b
+
<即有a
a
n
a
a
n n
n lg
.
).1
(
lg
.
.1+
+
<
（1）当时
即有1
lg>
>a
a有
1
+
>
n
n
a当对一切n N
+
∈都成立所以1
>
a
（2）当时
即有1
lg<
<
a有 1 + < n n a当对一切n N + ∈都成立所以有 2 1 0< 综合以上可知1 > a或 2 1 0< 20.（本小题满分13分） 已知) (x f是定义在[,] e e -上的奇函数，当] ,0(e x∈时()2ln,(). f x ax x a R =+∈ （1）求) (x f的解析式； （2）是否存在实数a，使得当) ( , )0, [x f e x时 - ∈的最小值是4？如果存在，求出a的值；如果 不存在，请说明理由． 【解析】（1）设[,0),(0,] x e x e ∈--∈ 则()2ln(). f x ax x ∴-=-+- () f x 是奇函数，()()2ln(). f x f x ax x ∴=--=--…（3分）又(0)0 f=…（4分） 故函数) (x f的解析式为： 2ln(),[,0) ()00 2ln,(0,] ax x x e f x x ax x x e --∈- ? ? == ? ?+∈ ? …（5分） （2）假设存在实数a，使得当[,0), x e ∈-时 ()2ln() f x ax x =--有最小值是4. 22 (). ax f x a x x - '=-= …（6分） ①当0 a≥或 2 , e a a ? ≤- ? ? ?< ? 2 a e ≥- 即时， 由于.0 ) ( ), 0, [≥ ' - ∈x f e x则故函数()2ln()[,0) f x ax x e =--- 是上的增函数。 min ()()24, f x f e ae ∴=-=--= 所以解得 62 a e e =-<-（舍去）…（9分） ②当2 ,0e a a ?>-??? 2,a e <-即时则 min ()()22ln()4,f x f a a ∴==--=解得2a e =-ks*5 …（12分）u 综上所知，存在实数2a e =-，使得当)(,)0,[x f e x 时-∈最小值4。…（13分） 21. (本题满分14分) 已知抛物线D 的顶点是椭圆13 42 2=+y x 的中心，焦点与该椭圆的右焦点重合. (1)求抛物线D 的方程; (2)已知动直线l 过点()0,4P ,交抛物线D 于A 、B 两点. ()i 若直线l 的斜率为1,求AB 的长; ()ii 是否存在垂直于x 轴的直线m 被以AP 为直径的圆M 所截得的弦长恒为定值？如果存 在，求出m 的方程；如果不存在，说明理由. 【解析】(1)由题意,可设抛物线方程为()022 >=p px y . …………1分 由1342 2=-=-b a ,得1=c . …………2分 ∴抛物线的焦点为()0,1,2=∴p . …………3分 ∴抛物线D 的方程为x y 42=. …………4分 (2)设()11,y x A ,()22,y x B . ()i 直线l 的方程为：4-=x y , …………5分 联立???=-=x y x y 44 2,整理得:016122=+-x x …………6分 AB ∴=()212 2124[)11(x x x x -++104=.…………8分 (ⅱ) 设存在直线a x m =:满足题意,则圆心??? ??+2,2 411y x M ,过M 作直线a x =的垂线, 2017年四川省成都实验外国语学校直升选拔数学试卷 一、单项选择题 1．（3分）据调查，某市2016年的房价为9000元/m2，预计2018年将达到11000元/m2，求这两年的年平均增长率，设年平均增长率为x，根据题意，所列方程为（） A．9000（1+x）＝11000B．9000（1+x）2＝11000 C．9000（1﹣x）＝11000D．9000（1﹣x）2＝11000 2．（3分）关于x的方程ax2﹣（3a+1）x+2（a+1）＝0有两个不相等的实根x1、x2，且有x1﹣x1x2+x2＝1﹣a，则a的值是（） A．1B．﹣1C．1或﹣1D．2 3．（3分）一个几何体由若干个小立方块搭成，它的主视图、左视图和俯视图如图所示，则搭出这个几何体的小立方块的个数是（） A．4个B．5个C．6个D．7个 4．（3分）如图，△ABC中，AB⊥BC，AB＝3，BC＝4，D为△ABC的内心，则△ABD的面积是（） A．B．C．D．2 5．（3分）对于任意的﹣1≤x≤1，ax+2a﹣3＞0恒成立，则a的取值范围为（）A．a＞1或a＝0B．a＞3C．a＞3或a＝0D．1＜a＜3 6．（3分）一个平面封闭图形内（含边界）任意两点距离的最大值称为该图形的“直径”，封闭图形的周长与直径之比称为图形的“周率”，下面四个平面图形（依次为正三角形、正方形、正六边形、圆）的周率从左到右依次记为a1，a2，a3，a4，则下列关系中正确的是（） A．a4＞a2＞a1B．a4＞a3＞a2C．a1＞a2＞a3D．a2＞a3＞a4 7．（3分）△ABO顶点坐标分别为A（1，4），B（2，1），O（0，0），如果将△ABO绕点O 按逆时针方向旋转90°，得到△A′B′O，那么线段A′B′的中点坐标是（）A．（﹣，）B．（﹣2，）C．（﹣2，2）D．（﹣，2）8．（3分）如图，在四边形ABCD中，AB⊥BC，AB＝3，BC＝4，CD＝5，AD＝5，则BD＝（） A．5B．C．D．8 9．（3分）如图，在△ABC中，D、E分别为BC，AB中点，F在AC上且AF＝2FC，AD与EF交于点G，则＝（） A．3：7B．4：9C．5：11D．6：13 10．（3分）将函数y＝3x+b（b为常数）的图象位于x轴下方的部分沿x轴翻折至其上方后，所得的折线是函数y＝|3x+b|的图象，若该图象在直线y＝3下方的点的横坐标x满足0＜x ＜3，则b的取值范围为（） A．b＜﹣6或b＞﹣3B．b≤﹣6或b≥﹣3C．﹣6＜b＜﹣3D．﹣6≤b≤﹣3 11．（3分）二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）经过原点，当x＝﹣1时，﹣2≤y≤1；当x＝2时，0≤y≤4，则当x＝1时，y的取值范围为（） A．﹣≤y≤﹣B．﹣≤y≤3C．﹣≤y≤2D．﹣≤y≤3 高考化学实验专题复习 1.资料显示：“氨气可以在纯氧中燃烧生成无毒物质……”。某校化学兴趣小组学生设计如下装置进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验。 （1）从下图中选择制取纯净、干燥氨气的合适装置：________________（填编号）。 a b c d e （2）先用酒精灯加热装置A中催化剂（铂丝）至红热，然后缓缓地通入氨气与过量的氧气。 ①铂丝能保持红热的原因是；氨催化氧化的化学方程式是；无水氯化钙的作用是；试管气体变为红棕色，该反应的化学方程式是。 ②停止反应后，立即关闭A 中两个活塞。一段时间后，将试管浸入冰水中，试管气体颜色变浅，请结合化学方程式，用有关理论说明原因 。 （3）将过量的氧气与产生的氨气分别从a、b两管进气口通入到装置B中，并在管上端点燃氨气。 ①为了保证氨气一点就燃，应先通入的气体是 (填入化学式)，其理由是 。 ②氨气在纯氧中燃烧的化学方程式是 2 下图是一个制取氯气，并以氯气为原料进行特定反应的装置。 O NH a b B 催化剂无水氯化钙 O2 NH A 碳粉 （1）A 是氯气发生装置，其反应的化学方程式为 。 （2）实验开始时，先点燃A 处的酒精灯，打开旋塞K ，将Cl 2充满整个装置，再点燃D 处的 酒精灯，接上E 装置，Cl 2通过C 瓶后再进入D ，发生反应后的产物是CO 2和HCl ，试写出D 中的反应化学方程式 。装置C 的作用 是 。 （3）在E 处，可能观察到的实验现象是 。 （4）若将E 处烧杯中的溶液改为澄清的石灰水，反应过程中现象为 （填字母编号） A ．有白色沉淀生成 B ．无明显现象 C ．先有白色沉淀生成后沉淀消失 （5）D 处反应完毕后，关闭旋塞K ，移去酒精灯，但由于余热的作用，A 处仍有Cl 2产生， 此时B 中的现象是 ，B 的作用 是 。 3.某种碱式碳酸铜，其组成可表示为：Cu 2(OH)2CO 3·xH 2O 。在加热条件下，可以发生分解， 化学方程式为：Cu 2(OH)2CO 3·xH 2O 2CuO ＋CO 2↑＋(x ＋1) H 2O 现取一定量的（不称量其质量．．．．．． ）该固体样品，先后完成两个实验： 实验（i ）：测定该碱式碳酸铜粉末的组成中结晶水x 的值； 实验（ii ）：用实验（i ）结束后的残留固体完成乙醇的催化氧化并验证其反应产物．．．．．．． 。 请回答下列问题： （1）用下图中的仪器（必要的铁架台、铁夹、酒精灯等均在图中略去）组装完成实验（i ） 的实验装置，组装时仪器按气流方向从左到右连接的顺序为 → → → C 。 在这套装置中，干燥管C 中盛有的物质是 。（填写下列选项的编号） A ．无水硫酸铜 B ．碱石灰 C ．氯化钠晶体 D ．无水氯化钙 （2）若要用上图中的各种仪器组装完成实验（ii ）的实验装置，组装时仪器也按气流方向 从左到右连接的顺序为 → → → 。在这套装置中，干燥管C 的 作用是 。 （3）在完成两个实验时，首先都必须先 （实验操作步骤），然后在 仪器 （填装置对应字母，下同）中加入碱式碳酸铜，乙醇放入仪器 中。 （4）在实验(ii)中，需要加热的仪器是 （填装置对应字母）。 （5）写出D 中反应的化学方程式为 （6）若实验（i ）测得CO 2的质量为a 克，水的质量为b 克，则x 的表达式= 。 4.在某校实验调研活动中，几个研究性学习小组的师生对金属镁在空气中的燃烧的产物进行 探究。 G 新制的 氢氧化铜悬浊液 干燥空气 碱石灰 D 浓硫酸 F C B A E 2018年教师招聘考试模拟试题 一、单项选择题 1.把教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学的基础的人是( )。 A.弗洛伊德 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 2.法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育，也有教师与学生把动物对其幼子的爱护、照看当成教育，这种理论是( )。 A.教育的心理学起源论 B.教育的社会起源论 C.教育的实践起源论 D.教育的生物起源论 3.有学者强调，教育要根据一个民族的固有特性来进行，这种观点体现了( )。 A.生产力对教育的影响和制约 B.政治制度对教育的影响和制约 C.文化对教育的影响和制约 D.经济制度对教育的影响和制约 4.我国著名教育家叶圣陶先生提出“教是为了不教”，强调的是教学中应该重视( )。 A.传授知识 B.培养能力 C.发展个性 D.养成品德 5.以下哪个观点不能解释“狼孩”、“豹孩”、“猪孩”回归人类社会后难以适应的原因?( ) A.人类个体早期经验的剥夺 B.先天遗传是个体心理发展的关键 C.个体心理发展离不开人类社会环境与教育影响 D.个体心理发展中存在关键期 6.在财政紧张的情况下，某县级人民政府仍然决定将原本划给全县小学校舍修建的钱用到了城区建设中，该做法( )。 A.违反了应当均衡安排义务教育经费的规定 B.违反了不得挪用义务教育经费的规定 C.体现了县级人民政府领导和管理教育的责任 D.体现了县级人民政府对教育的财政投入责任 7.玛丽同学回到家发现自己的房间变干净了，推测今天上午妈妈一定打扫卫生了。这说明思维具有( )特征。 A.间接性 B.概括性 C.指向性 D.集中性 8.《教育心理学》探讨的主要问题是( ) A.教育的本质、目的 B.教育的任务、原理 C.教育的内容、方法 D.教育过程中师生互动时的心理现象 成都外国语学校上期期末综合测试 一年级语文试卷 (总分：100分) 第一题：（2分） ：1.。2.。 第二题：（60分） （一），。（10分） 火 zh ōn ɡ z ǒu zh īd ǐ 氵 中 li ù s ān di ǎn shu ǐ 辶 上 shu ǐ ji ǎo s īp án ɡ 犭 六 hu ǒ f ǎn qu ǎn p án ɡ 纟 水 sh àn ɡ b ǎo ɡài 宀 （二），，。（5分） 参加 升旗 跳高 商场 冷暖 sh ēn ɡ q í ti ào ɡāo c ān ji ā l ěn ɡ nu ǎn sh ān ɡ ch ǎn ɡ （三），（8分） sh í b ā s ān ɡè d à r én ti ān sh àn ɡ （ ） （ ） （ ） （ ） r ì yu è ch ǐ zi f ēi ni ǎo ɡu ǒ p í （ ） （ ） （ ） （ ） （四）？“√”，“×”。（4分） z òu ér zh ēn z ɑì 做（ ） 鹅（ ） 真（ ） 在（ ） xi ɑò w ǎn ɡ d àn d ēn ɡ 校（ ） 晚（ ） 电（ ） 灯（ ） （五），“√”。（3分） 公（机 鸡） （河 和）水 电（视 是） （六）按笔顺规则写字，数笔画填空。（4分） 风__________________共（ ）笔 ； 耳____________________ 共（ ）笔 （七），，。（12分） 读 兔 竹 机 丢 迷藏 骑 书 左 右 捉 手绢 白 车 飞 桥 跑 河 老 师 衣 服 拔 步 姓 班级___________ 座位 …… … … … … … … … 装 … … …… 订 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要 … … … … 答 … … … … 题 … … … … … … … … … 2020年成都某实验外国语学校西区招生语文真卷 （满分：100分时间：90分钟） 一、积累与运用。（25分） 1.下列选项中加点字注音有误的一项是( )（2分） A.闷．热(mēn) 羞怯．(qiè）蜷．伏(quán) 畏罪潜．逃(qián) B.呻．吟(shēn）教诲．(huǐ) 感慨．(kǎi) 随声附和．(hè） C.热忱．(chén）虐．待(nüè）惩．戒(chéng) 杞．人忧天(qǐ) D.哺．乳(bǔ) 称．职(chèn）柠．檬(nínɡ) 拈．轻怕重(niān) 2.将下列成语补充完整，并按要求分类。（11分） (1)大义( )然为虎作( ) 道( )岸然天( )海角 应接不( ) 光明( )落盛气( )人心( )意马含赞美意思的词语：（2分）含批评意思的词语：（2分） (2)我还能写出三个含赞美意思的成语：（3分） 3.结合语境选词填空，表述最恰当的一项是( )（3分） 在我们赖以生存的绿色星球上，着几块色彩斑斓的陆地，那是地球上的五大洲：在陆地中间着辽阔的蓝色水域，那是地球的四大洋。这里有生命存在，各种生物活跃在多彩的生态系统中，它们这个星球以绿色的情调和生命的意义。 A.嵌入布满呈现 B.勾勒填充馈赠 C.镶嵌充盈赋予 D.勾画覆盖给予 4.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )（3分） A.旅游业已成为当地经济发展的支柱产业，这里巧夺天工 ．．．．的鱼然美景闻名天下，每年都吸 引大量游客前来观赏。 B.持续多日强降雨导致部分地区山洪暴发，农田被淹，房屋倒塌。灾情扣人心弦 ．．．．，相关部门正全力以赴组织救灾？ C.多年未见的战友意外相逢，一见如故 ．．．．，回忆起出生入死的战斗经历，不禁感慨万千。 D.夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出浑身解数 ．．．．，憋红了脸，在天边挣扎。 5.下列语句中没有语病的一项是( )（3分） A.5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。 B.在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。 C.为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。 D.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。 6.下面的句子，按先后顺序排列最恰当的一项是( )（3分） ①小溪的一边是果园，春天，花香弥漫，蜂飞蝶舞。 ②田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛， ③溪水那么清澈、明净，水里的鱼儿快乐地游来游去。 ④山腰间的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。 ⑤一条小溪从我们村子里流过÷ ⑥小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯： A.④⑤③①⑥② B.⑤③①⑥②④ C.⑤①⑥③②④ D.④⑤①⑥③② 二、根据提示填写诗句。（10分） 实验题专项训练1．对下列实验事实的解释不正确 ．．．的是( ) 现象解释或结论 A SO2使酸性高锰酸钾溶液褪色SO2表现漂白性 B 浓硝酸在光照条件下变黄 浓硝酸不稳定，生成有色物质且能溶于 浓硝酸 C 向饱和Na2CO3中通入足量CO2，溶液变浑浊析出了NaHCO3 D 室温下，向FeCl3溶液中滴加少量KI溶液，再滴加 几滴淀粉溶液，溶液变蓝色。 Fe3+的氧化性比I2的强 2．下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是( ) 选项实验操作实验现象结论 A 将气体X通入品红溶液中红色褪去X一定是SO2 B 向无色溶液中加硝酸酸化的BaCl2溶液有白色沉淀原溶液中一定含SO C 向Na2SiO3溶液中通入适量CO2气体出现白色沉淀H2CO3的酸性比H2SiO3强 D 向某溶液中先加氯水再加KSCN溶液溶液呈血红色原溶液中一定含Fe2＋ 3．利用下列装置和操作不能达到实验目的的是( ) A．从含碘CCl4溶液中提取碘 和回收CCl4溶剂 B．萃取操作过程 中的放气 C．定量测定化学 反应速率 D．比较KMnO4、Cl2、S的 氧化性 5．分液漏斗中液体为甲、锥形瓶内物质为乙、试剂瓶中液体为丙，利用烧杯内液体吸收尾气。用图中装置进行实验，其实验目的或现象都正确的是 选项操作现象解释或结论 A 测定等浓度的Na2CO3和Na2SO3溶液的pH Na2CO3溶液的pH较大非金属性C 2013年江苏省无锡滨湖区教师招聘测试真题试卷 一、单项选择 1.在中国教育史上第一次明确提出“教学相长”思想的教育论著是（） A.《论语》 B.《学记》 C.《师说》 D.《大学》 2.在师生关系上存在影响较大的两大理论流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”。“教师中心论”的代表人物是（） A.赫尔巴特 B.卢梭 C.杜威 D.赞科夫 3.为了鼓励学生努力学习和全面发展，学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情，以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录，并纳入学业成绩中给予加分。这种评价方法我们称之为（） A.绝对评价 B.相对评价 C.诊断性评价 D.表现性评价 4.一些学校或教师为了掌握学生的思想动态，背着学生检查学生的电子邮件，聊天记录、手机短息、日记等信息。这样的行为涉嫌侵犯了学生的（） A.知情权 B.人格尊严权 C.隐私权 D.名誉权 5.课程有不同的分类标准，根据学生学习课程的自主程度分类，课程可分为（） A.国家课程地方课程 B.必修课程选修课程 C.基础课程专业课程 D.学科课程活动课程 6.构成教育活动的两个最基本的要素是（） A.教育者和受教育者 B.教师和教科书 C.学生和教科书 D.教学内容和手段 7.在课堂教学中，一个班按照组内异质、组间同质分成几个小组开展学习活动。这种学习方式是（）A.探究学习 B.自主学习 C.合作学习 D.体验学习8.教学过程包括不同阶段，教师通过一定活动获得关于教学效果反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是（） A.领会知识 B.巩固知识 C.运用知识 D.检查知识 9.对教师来说，直接表现教师教和学相互作用的教学环节是（） A.备课 B.上课 C.作业批改 D.课外辅导 10.孔子提出的“力行而近乎仁”这一观点，反映下列哪一条德育原则？（） A.导向性原则 B.疏导性原则 C.知行统一原则 D.因材施教原则11.心理学通常把个性心理特征分为三个方面，一是能力，二是气质，三是（） A.性格 B.动机 C.兴趣 D.意志 12.学生在学习中发现，及时复习往往能够取得好的学习效果。这是因为及时复习符合艾宾浩斯遗忘曲线规律，即遗忘进程呈现出的特点是（） A.先快后慢 B.先慢后快 C.比较均匀 D.没有规律 数学期末检测题 A卷（100分） 一、选择题（共20分，每小题2分） 1、已知两个有理数的积为正数，则这两个有理数的符号为…………（） A.都是正数 B.都是负数 C.一正一负 D. 选项.都有可能3．已知－26，则3（x－2y）2－5（x－2y）+6的值是（）． A．84 B．144 C．72 D．360 4、若方程x =的解为5，则a等于（） ax3 5+ A. 80 B. 4 C. 16 D. 2 5.用小立方块搭成的几何体的一个视图为 ,这一定( ) A.是左视图 B.是主视图 C.是俯视图 D.不是俯视图 6.如图中四个图形折叠后所得正方体与所给正方体的各个面上颜 色一致的是( ) 7．下列四句话中，正确的个数有（）． ①过两点有且只有一条直线 ②在同一平面内两条不同的直线有且只有一 个公共点 ③过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行 ④两条直线同时与第三条直线平行，那么这两条直线平行 A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 8．已知，⊥，∠：∠2：3，则∠的度数为（ ）． A ．30° B ．150° C ．30°或150° D ．不同于上述答案 9.某种细菌在培养过程中，细菌每半小时分裂一次（由一个分裂为两个），经过两小时，这种细菌由1个可分裂繁殖成（ ） A.8个; B.16个; C.4个; D.32个 10.一个口袋内装有大小和形状都相同的一个红球和一个黄球, 那么“从中任意摸出一个球,得到黄球”这个事件是( ) A.必然事件 B.不确定事件; C.不可能事件 D.无法判断是哪类事件 二、填空题（共30分，每小题3分） 1、圆柱的侧面面展开图是 ；圆锥的侧面展开图是 。 2、 的倒数为－8，平方等于9的数为 。 3、_______;a ,02)3(b 2==-++则 如果b a 4.用度、分、秒表示48.26°. 5.∠450 ，∠300 ,则∠0 . 6.代数式 3457 ab c 的系数是,次数是. 7.若-5x 4与2x 25 是同类项,则. 8、当2-时，二次三项式422++mx x 的值等于18，那么当2时，该代数式的 值等于. 9、.我国人均水源占有量为2400立方米，则13亿中国人水源占有总量为立方米.(用科学记数法表示) 10、若4 2=-=+x y x ， ，则. 三、计算下列各题（共24分，每小题4分） 1、156(3)3 -+÷-?;； 2、)]4()2[(3032---÷- 高考化学实验专题选择题训练 1.下列有关物质检验的实验操作与现象能得到对应结论的是（ ） 操作现象结论 A 向某溶液中滴加稀NaOH溶液，将湿润的红色 石蕊试纸置于试管口 试纸不变蓝原溶液中无NH4+ B 向某无色溶液中滴加氯水和CCl4，振荡、静置下层溶液显紫色原溶液中有I﹣ C 用洁净铂丝蘸取某溶液进行焰色反应火焰呈黄色溶液中有K+ D 将某气体通入品红溶液中品红溶液褪色该气体一定是 SO2 2.将足量的X气体通入Y溶液中，实验结果与预测的现象一致的组合是 X气体Y溶液预测的现象 ①CO2饱和CaCl2溶液白色沉淀析出 ②SO2 Ba(NO3)2溶液白色沉淀析出 ③NH3AgNO3溶液白色沉淀析出 ④NO2Na2S溶液白色沉淀析出 A．只有①②③B．只有①②C．只有②D．②④ 3.水溶液X中只可能溶有Na+、Ca2+、Fe3+、AlO2-、SiO32-、SO32-、CO32-、SO42-中的若干种离子。某同学对该溶液迸行了如下实验： 下列判断正确的是 A．气体甲一定是纯净物B．沉淀甲是硅酸和硅酸钙的混合物C．Na+、AlO2-和SiO32-一定存在于溶液X中D．CO32-和SO42-一定不存在于溶液X中4.下列药品保存方法正确的是 A．短期保存Br2:盛于磨口的细口瓶中，并用水封，瓶盖严密。 B．锂、钠、钾都保存在煤油中，密封。 C．氨水、浓盐酸易挥发必须保存在棕色磨口细口瓶中。D．红磷无需密封保存。 5.下列实验中，所选装置不合理的是 A．分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5，选④B．用CCl4提取碘水中的碘，选③ C．用FeCl2溶液吸收Cl2，选⑤D．粗盐提纯，选①和② 6.下列实验方案能达到实验目的的是 教师招聘考试学前教育历年真题汇编试卷（一） （考试时间：１５０分钟满分：１２０分） 一、单项选择题（本大题共２０个小题，每小题１分，共２０分。在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。错选、多选或未选均不得分）１．《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于（） Ａ．ｌ小时Ｂ．２小时Ｃ．３小时Ｄ．３．５小时２．幼儿园应建立（）和病儿隔离制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。 Ａ．卫生消毒Ｂ．安全制度Ｃ．保健制度Ｄ．安全保健 ３．学前儿童获得发展的最佳教育方式是让儿童（） Ａ．进行游戏活动Ｂ．学习书本知识 Ｃ．弹钢琴、画画、做体操Ｄ．任其自由发展 ４．假如小儿未见流鼻血，大便呈柏油样，则表明发生了（），应立即就诊。 Ａ．肛门裂Ｂ．细菌性痢疾 Ｃ．肠套叠Ｄ．消化道出血 ５．当两眼向前视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为（） Ａ．斜视Ｂ．弱视Ｃ．近视Ｄ．斜视性弱视６．计划免疫属于（） Ａ．自然自动免疫Ｂ．自然被动免疫 Ｃ．人工自动免疫Ｄ．人工被动免疫 ７．幼儿园的文学活动是围绕（）展开活动的。 Ａ．幼儿已有的经验Ｂ．低幼儿童文学作品 Ｃ．幼儿喜欢的表演Ｄ．幼儿喜欢看的图书 ８．下列不属于语言教育活动设计与实施的原则的一项是（） Ａ．活动经验连续性的原则Ｂ．活动主客体交互作用的原则 Ｃ．活动内容和方式相适应的原则Ｄ．教师显性指导的原则 ９．（）是实现文化保存和传递的最佳方式。 Ａ．口头语言Ｂ．日常语言Ｃ．文学语言Ｄ．书面语言 １０．有一个儿童，他认识了猫。有一次到了动物园以后，凡是看到和猫体型类似的动物他都称为“猫”，由此可见他头脑中的“猫”的概念是（） Ａ．科学概念Ｂ．初级科学概念 Ｃ．科学经验Ｄ．想象中的概念 １１．对于学前儿童来说，他们的科学知识有两个层次，即（） Ａ．初级经验和高级经验Ｂ．科学经验和初级科学概念 Ｃ．感性的知识和理性的知识Ｄ．具体的经验和抽象的经验 １２．作为学前儿童科学教育目标的一个方面，能体现学前儿童科学教育特殊性的是（）Ａ．技能方面的目标Ｂ．方法方面的目标 Ｃ．知识方面的目标Ｄ．情感个性方面的目标 １３．有的教师认为，既然科学的内容十分广泛，那么选择什么内容也就无所谓了，而有的教师则认为可以无限制地增加学习内容。这是没有正确理解（） Ａ．教育内容的代表性原则Ｂ．教育内容的广泛性原则 Ｃ．教育内容的科学性原则Ｄ．教育内容的地方性原则 2015年成都市成都外国语学校自主招生考试数学试卷 （考试时间：120分钟满分：150分） 第Ⅰ卷（选择题，共45分） 一、选择题：每小题3分，共45分． 1．﹣|﹣|的负倒数是（） A．B．C．D． 2．计算：（a2b）3的结果是（） A．a6b B．a6b3C．a5b3D．a2b3 3．在式子，，，中，x可以取1和2的是（） A．B．C．D． 4．如图，H7N9病毒直径为30纳米（1纳米＝10﹣9米），用科学记数法表示这个病毒直径的大小，正确的是（） A．30×10﹣9米B．3.0×10﹣8米 C．3.0×10﹣10米D．0.3×10﹣9米 5．的平方根是（） A．4 B．﹣4 C．2 D．±2 6．如图，AB∥CD，点E在BC上，且CD＝CE，∠D＝74°，则∠B的度数为（） A．68°B．32°C．22°D．16° 7．已知a2﹣5a+1＝0，则a+﹣3的值为（） A．4 B．3 C．2 D．1 8．在平面直角坐标系中，点P（﹣2，a）与点Q（b，3）关于原点对称，则a+b的值为（） A．5 B．﹣5 C．1 D．﹣1 9．下列命题中真命题是（） A．有理数都能表示成两个整数之比 B．各边相等的多边形是正多边形 C．等式两边同时乘以（或除以）同一个实数，所得结果仍是等式 D．相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等 10．已知|a|＝2，|b|＝3，则|a﹣b|＝5的概率为（） A．0 B．C．D． 11．某几何体的主视图、左视图和俯视图分别如图所示，则该几何体的体积为（） A．3πB．2πC．πD．12 12．某校九年级共有1100名学生参加“二诊”考试，随机抽取50名学生进行总成绩统计，其中有20名学生总成绩达到优秀，估计这次“二诊”考试总成绩达到优秀的人数大约为（） A．400 B．420 C．440 D．460 13．若x1，x2是方程x2+2x﹣k＝0的两个不相等的实数根，则x12+x22﹣2是（） A．正数B．零 C．负数D．不大于零的数 14．已知△ABC的三边长分别为a、b、c，面积为s；△A′B′C′的三边长分别为a′，b′，c′，面积为s′，且a＞a′，b＞b′，c＞c′，则s与s′的大小关系一定是（） A．s＞s′B．s＜s′C．s＝s′D．不确定 15．b＞a，将一次函数y＝ax+b与y＝bx+a的图象画在同一个直角坐标系内，则能有一组a、b的取值，使得如下四个图中为正确的是（） A．B． C．D． 成都实验外国语学校 2017年高中自主招生数学真卷（直升卷） 一、选择题 1、根据调查，某市2016年的房价为9000元/平方米，预计2018年的房价将达到11000元/ 平方米，求这两年的平均增长率，设年平均增长率为x ，根据题意，所列方程为 （ ） A.()1100019000=+x B.()11000190002 =+x C.()1100019000=-x D.()11000190002 =-x 2、关于x 的方程()()012132=+++-a x a ax 有两个不相等的实数根1x ，2x ，且a x x x x -=+-12211， 则a 的值是 （ ） A.1 B.-1 C.-1或1 D.2 3、一个几何体由若干个小立方块搭成，它的主视图、左视图、俯视图分别如下，则搭建这个 几何体的小立方块的个数是 （ ） A.4 B.5 C.6 D.7 4、如图，ABC ?中，BC AB ⊥，3=AB ，4=BC ，D 为ABC ?的内心， 则ABD ?的面积是 （ ） A.43 B.23 C.25 D.2 5、对于任意的11≤≤-x ，032>-+a ax 恒成立，则a 的取值范围为 （ ） A.1>a 或0=a B.3>a C.03=>a a 或 D.31<> B.214a a a >> C.321a a a >> D.432a a a >> 化学实验单元检测题 一、选择题（每小题有1～2个选项符合题意） 1．下列有关实验操作的叙述中，不正确的是（） A．少量的白磷贮存在水中，切割时在水下进行 B．制取硝基苯时，使用的温度计的水银球应浸没于反应混合液中 C．不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应迅速用布拭去，再用水冲洗，最后涂上稀小苏打溶液 D．不能使用裂化汽油从溴水中萃取溴 2．下列实验操作中，仪器需插入液面下的有①制备Fe(OH)2，用胶头滴管将NaOH溶液滴入FeSO4溶液中；②制备氢气，简易装置中长颈漏斗的下端管口；③分馏石油时，测量温度所用的温度计；④用乙醇制乙烯时所用的温度计；⑤用水吸收氨气时的导气管；⑥向试管中的BaCl2溶液中滴加稀硫酸 A．③⑤⑥B．③⑤ C．①②④D．①②③④⑤⑥ 3．下列各实验现象能用同一原理解释的是（） A．苯酚、乙烯都能使溴水褪色 B．稀硫酸中加入铜粉不反应，再加硝酸钠或硫酸铁后，铜粉溶解 C．葡萄糖和福尔马林与新制氢氧化铜悬浊液共热，都产生红色沉淀 D．将SO2通入氯化钡溶液至饱和，再加入足量硝酸或苛性钠溶液，都产生白色沉淀 4．在化学实验室进行下列实验操作时，其操作或记录的数据正确的是（） A．用托盘天平称取8.84g食盐 B．用250mL的容量瓶配制所需的220mL、0.1mol/L的NaOH溶液 C．用量筒量取12.12mL的盐酸 D．用0.12mol/L盐酸滴定未知浓度的NaOH溶液，消耗盐酸21.40mL 5．将淀粉溶液和淀粉酶的混合物放入玻璃纸袋中，扎好袋口，浸入流动的温水中，经相当一段时后，取袋内液体分别与碘水、新制Cu(OH)2悬浊液（加热）、浓硝酸（微热）作用，其现象依次是 6．某工厂排放的酸性废液里含有游离氯。Cl2可氧化Na2SO3，要除去游离氯并中和其酸性，正确的方法是 A．先加适量的Na2SO3溶液，再加适量Na2CO3溶液 B．先加适量的Na2CO3溶液，再加适量Na2SO3溶液 2013年郑州市高新区招教考试试题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分) 1. 新一轮基础教育课程改革正式启动是在( D )年。 A.2000 B.2001 C.2002 D.1999 【解析】本次新一轮课程改革是指1999年正式启动的基础教育课程改革，简称“新课改”。 2. 在义务教育阶段开设《品德》《艺术》课，这属于( B )。 A.分科课程 B.综合课程 C.通识课程 D.综合实践活动课程 3. 教育要传授知识，至于智力的发展则无需进行培训。这是( A )的观点。 A.实质教学论 B.形式教学论 C.逻辑教学论 D.集中教学论 4. 直接兴趣属于( D )动机。 A.外在的 B.交往的 C.生理的 D.内在的 5. 《中华人民共和国义务教育法》规定，( B )依法保证适龄儿童、少年入学。 A.学校 B.政府 C.法定监护人 D.社会 6. 教师在改作业时，发现一封信件，拆开后是一封情书，写了几句话又放回去。该行为( C ) A.合法，尊重通信自由 B.合法，正确引导学生 C.不合法，侵犯隐私 D.不合法，未经学生同意 【解析】隐私包括个人私生活、个人日记、照片、储蓄及财产状况、生活习惯及通讯秘密等。隐私权是指公民生活中不愿为他人公开或知悉的个人秘密的不可侵犯的人身权利。学校和教师侵犯学生隐私的表现形式有故意隐匿、毁弃或者非法开拆学生信件，披露、宣扬学生自身及家庭成员的资料，提供学生成绩的方式不适当等。 7. 使学生都得到一般发展的原则是( A ) A.赞科夫的教学与发展原则 B.布鲁纳的认知结构 C.罗杰斯的非指导性原则 D.皮亚杰的认知发展理论 8. 属于校园精神文化的是( A ) A.校风 B.课桌文化 C.饮食文化 D.旅游文化 9. 对学生进行文化的熏陶，属于( A ) A.陶冶法 B.榜样法 C.品德修养法 D.锻炼法 10. 把学习分为观察学习和替代强化的是( A ) A.班杜拉的社会学习 B.布鲁纳的认知结构 C.罗杰斯的非指导性原则 D.奥苏贝尔的有意义接受学习 11. 口述、抄写、列提纲属于( A ) A.认知策略 B.元认知策略 C.资源管理策略 D.环境管理策略 12. 会弹电子琴对弹钢琴的影响属于( A ) A.正迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移 成都外国语学校2015年初升高直升考试 一、选择题（每小题3分，共45分） 1. 5 3--的负倒数是 （ B ） A. 35- B. 35 C. 53- D. 5 3 2. 计算：（a 2b ）3的结果是 （ B ） A. a 6b B. a 6b 3 C. a 5b 3 D. a 2b 3 3. 在式子 11-x ，2 1-x ，1-x ，2-x 中，x 可以取1和2的是 （ C ） A. 11-x B. 21-x C. 1-x D. 2-x 4. H7N9病毒直径为30纳米（1纳米=10-9 米），用科学计数法表示这个病毒直径的大小，正确的是（ B ） A. 30×10-9米 B. 3.0×10-8米 C. 3.0×10-10米 D. 0.3×10-9米 5. 16的平方根是（ D ） A.4 B.-4 C.2 D.2± 6. 如图，AB//CD,点E 在BC 上，CD=CE,∠D=74°，则∠B 的度数为（ B ） A. 68° B. 32° C. 22° D. 16° 7. 已知a 2-5a+1=0,则a+a 1-3的值为（ C ） A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 8. 在平面直角坐标系中，点P （-2，a ）与点Q （b,3）关于原点对称，则a+b 的值为（ D ） A.5 B.-5 C.1 D.-1 9. 下列命题中真命题是（ A ） A. 有理数都能表示成两个整数之比 B. 多边相等的多边形是正方形 C. 等式两边同时乘以同一个实数，所得结果仍是实数 D. 相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等 10. 已知2a =，3=b ，则5=-b a 的概率为（ B ） A. 0 B. 21 C. 31 D. 41 2020-2021学年四川省成都实验外国语学校（西区）八年级（上）入学数学试卷一、选抨题（每小题3分、共30分） 1．（3分）下列计算正确的是（） A．a2+a3＝a5B．a6÷a3＝a2 C．5x﹣3x＝2D．（﹣2a2b）3＝﹣8a6b3 2．（3分）2015年4月，生物学家发现一种病毒的长度约为0.0000043米，利用科学记数法表示为（）A．4.3×106米B．4.3×10﹣5米C．4.3×10﹣6米D．43×107米 3．（3分）随着生活水平的不断提高，汽车越来越普及，在下面的汽车标志图中，不属于轴对称的图形是（） A．B．C．D． 4．（3分）计算结果为a2﹣5a﹣6的是（） A．（a﹣6）（a+1）B．（a﹣2）（a+3）C．（a+6）（a﹣1）D．（a+2）（a﹣3） 5．（3分）已知三角形的三边长分别为4，5，x，则x不可能是（） A．3B．5C．7D．9 6．（3分）如图，在下列条件中，能判断AB∥CD的是（） A．∠DAC＝∠ACB B．∠DCB+∠ADC＝180° C．∠ABD＝∠BDC D．∠BAC＝∠ADC 7．（3分）下列算式不能用平方差公式计算的是（） A．（2x+y）（2y﹣x）B．（3x﹣y）（3x+y） C．（x+1）（﹣x+1）D．（x﹣y）（y+x） 8．（3分）如图，已知∠BAC＝∠DAC，那么添加下列一个条件后，仍无法判定△ABC≌△ADC的是（） A．CB＝CD B．AB＝AD C．∠BCA＝∠DCA D．∠B＝∠D 9．（3分）某学习小组做“用频率估计概率的试验时，统计了某一结果出现的频率，绘制了如图所示折线统计图，则符合这一结果的试验最有可能的是（） A．掷一枚正六面体的骰子，出现1点朝上 B．任意写一个整数，它能被2整除 C．不透明袋中装有大小和质地都相同的1个红球和2个黄球，从中随机取一个，取到红球 D．先后两次掷一枚质地均匀的硬币，两次都出现反面 10．（3分）如图，AD是△ABC的角平分线，DF⊥AB，垂足为F，DE＝DM，△ADM和△AED的面积分别为58和40，则△EDF的面积为（） A．11B．10C．9D．8 二、填空题（本大题共4个小题，每小题4分，共16分） 11．（4分）已知5a＝2，5b＝3，则52a+b＝． 12．（4分）若（2a﹣1）2＝4a2+ma+1，则m的值是． 13．（4分）如图，以△ABC的顶点A为圆心，以BC长为半径作弧，再以顶点C为圆心，以AB长为半径作弧，两弧交于点D；连接AD、CD，若∠B＝56°，则∠ADC的大小为度． 2．PCL 3 有毒，在潮湿的空气中可发生水解反应产生大量的白雾。它在实验室和工业上都有重要的应 用。在实验室中可用下图所示装置（酒精灯、铁架台等未画出）制取PCL 3 ，在圆底烧瓶e中放入足量 白磷，将CL 2 迅速而有不间断地通入e中，氯气与白磷会发生反应，产生火焰。 三氯化磷和五氯化磷的物理常数如下： 熔点沸点 三氯化磷-112℃76℃ 五氯化磷148℃200℃分 解 并在b仪器处加热。请据此回答下列问题： （1）写出b中发生反应的化学方程式：____________________________________。 （2）氯气和白磷反应放出大量的热，为使仪器e不致因局部过热而炸裂，实验开始前应在e的底部放少量_______________________。 （3）在烧杯h中加入冰盐水，其作用是_________________________________。 （4）C中所盛装的试剂是_______，其作用是_______________________________。 （5）实验室将白磷保存于水中，取出的白磷用滤纸初步吸去表面水分，然后浸入无水酒精中片刻，再浸入乙醚中片刻即可完全除去水分。已知酒精与乙醚互溶，乙醚易挥发。用上述方法除去水分的原因是___________________________ ______________________________。 3.CuO可用作颜料、玻璃磨光剂、有机合成催化剂等。以下是用铜粉氧化法生产CuO的流程图： 回答下列问题： （1）写出溶解过程中的离子方程式_____________________________________。 （2）1∶1的H 2SO 4 是用1体积98% H 2 SO 4 与1体积水混合而成。配制该硫酸溶液所需的玻璃仪器除玻 璃棒外，还需要______________、________________。 2013年小学语文教师招聘特岗招聘综合考试模拟试题整合型 ( 一 ) 一、小学语文教材教法（１０分） ⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空（每空１分） （1）语文是最重要的( )工具，是人类文化的重要组成部分。( )，是语文课程的基本特点。 （２）阅读教学是 ( )之间对话的过程。其中( )应当是对话的中心。 （３）在写作教学中，应注重培养学生 ( )、思考、( ) 、评价的能力。 （４）口语交际教学活动主要应在具体的( )中进行。 （５）综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、( ) 和实施的能力。（６）语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、_____________几方面进行评价，以全面考察学生的( ) 。 二、基础知识与积累（22分） ⒉填空题（5分，每小题1分） （1）“任”和“种”用于姓氏时，读音分别为 ( )和 ( ) 。 （2）“佞”字和“衙”字的意符分别是( )和( ) 。 （3）谜语“无角牛登上没峰山（猜一字）”和“跳远评分（猜一成语）”最合适的谜底分别是 ( )和 ( )。 （4）中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与( )和( )的合称。 （5）我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。其中，( )这个部分是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华；( )这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。 ⒊辨析题（２分） 副词“还”作状语可以表示多种意义。下面句中的“还”字，请用意义相同或相近的词替换。（替换的词写在各句后的括号里） ①除了他们，还有谁支持你的意见？（） ②他这个人当个一般干部还可以。（） ③你走路还走不稳呢，就想跑？（） 成都实验外国语学校初升高直升选试题 ————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 成都市实验外国语学校2013年初升高直升考试试题 化学 试题说明：1．考试时间：90分钟全卷总分：100分 2．本次考试试卷共2张8页。 3．可能用到的相对原子质量：H-1；C-12；O-16；Na-23；Mg-24； Al-27；Si-28；K-39；Ca-40；S-32；Fe-56；Cu-64；Zn-65； 第Ⅰ卷选择题(共40分) 一、单项选择题（本题有8小题，每题2分，共16分） 1．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也叫可入肺颗粒物，与肺癌、哮喘等疾病的发生密切相关，是灰霾天气的主要原因，它主要来自化石燃料的燃烧（如机动车尾气、燃煤）等。2012年2月，国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》，增加了PM2.5监测指标。下列与PM2.5相关的说法 不正确 ．．．的是（D ） A．大力发展电动车，减少燃油汽车的尾气排放量 B．开发利用各种新能源，减少对化石燃料的依赖 C．其颗粒小，在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康影响更大D．是形成沙尘暴天气的主要因素 2．2008年9月27日，太空第一次留下了“中国人的脚印”。我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证。航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH)，它不可能具有的化学性质是（ C ）A．与CO2反应B．与HCl反应 C．与Fe2O3反应 D．与CuCl2溶液反应 3．下列说法中正确的是（D ） ①质子数相同的粒子一定属于同种元素;②质子数相同,电子数也相同的粒子,不可能是一种分子和一种离子; ③电子数相同的粒子不一定是同一种元素 A.①② B.只有② C.①②③ D.②③ 4．某学生的实验报告中有以下实验数据，其中正确的是（ D ） A.温度计上显示的度数为25.68摄氏度 B.用量筒量取5.29 ml盐酸 C.用pH试纸测得溶液的pH是5.4 D.用托盘天平称取2.5g锌 高考化学实验专题——硫代硫酸钠（Na2S2O3）硫代硫酸钠，又名大苏打、海波、次亚硫酸钠。为单斜晶系白色结晶粉末，易溶于水，不溶于醇。用于分析试剂等，用途非常广泛。 一、化学性质 1、硫代硫酸钠在碱性或中性条件下稳定，遇酸分解立刻分解放出二氧化硫气体并产生硫的沉淀。 S2O2－ ＋2H+＝S↓＋SO2↑＋H2O 3 2、在空气中加热被氧化分解成硫酸钠、二氧化硫。在隔绝空气下燃烧则生成硫酸钠、硫化碱和硫黄。 2Na2S2O3+3O2→2Na2SO4+2SO2 3、硫代硫酸钠具有很强的络合能力，能跟溴化银形成络合物。根据这一性质，它可以作定影剂。 4、硫代硫酸钠有一定的还原性，能将氯气等物质还原： S2O2－ ＋4Cl2＋5H2O＝2SO2－4＋8Clˉ＋10H+ 3 二、制法： 1、工业普遍使用用亚硫酸钠与硫磺共煮得到硫代硫酸钠， 经重结晶精制：Na2SO3+S+5H2O=Na2S2O3·5H2O 2、亚硫酸钠法将纯碱溶解后，与（硫磺燃烧生成的）二氧化硫作用生成亚硫酸钠，再加入硫磺沸腾反应，经过滤、浓缩、结晶，制得硫代硫酸钠。 Na2CO3+SO2==Na2SO3+CO2 Na2SO3+S+5H2O==Na2S2O3·5H2O 3、硫化碱法利用硫化碱蒸发残渣、硫化钡废水中的碳酸钠和硫化钠与硫磺废气中的二氧化硫反应，经吸硫、蒸发、结晶，制得硫代硫酸钠。 2Na2S+Na2CO3+4SO2==3Na2S2O3+CO2 4、氧化、亚硫酸钠和重结晶法由含硫化钠、亚硫酸钠和烧碱的液体经加硫、氧化；亚硫酸氢钠经加硫及粗制硫代硫酸钠重结晶三者所得硫代硫酸钠混合、浓缩、结晶，制得硫代硫酸钠。 2Na2S+2S+3O2==2Na2S2O3 Na2SO3+S==Na2S2O3重结晶将粗制硫代硫酸钠晶体溶解（或用粗制硫代硫酸钠溶液），经除杂，浓缩、结晶，制得硫代硫酸钠。 三、标准溶液的配制和标定 （一）原理2017年四川省成都实验外国语学校直升选拔数学试卷
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