服装设计学作业及考试要求
服装设计学作业
五选二：男装、女装、童装、婚纱（礼服）、针织
每个类别选择一个品牌，设计两个系列（每系列4款）
收集资料：1、2011春夏or秋冬流行要素整理
2、关于品牌：a资料、产地、年龄、价位、品牌故事文化、风格、最多颜色、面料、廓形、装饰、分割手法、色彩、款式、图案、如何成衣
b该品牌2011春夏、秋冬流行款式（举例、
说明）、流行色
设计：根据品牌信息（风格、价位、人群、色彩，包含以上收集资料
1,2信息）设计一个系列4套
设计要求：不选择一线品牌选（店里买得到的，can afford）,
图需左右对称,比例适合,只要正面
生活装
作业要求：装订成册
A4（卡纸）不少于15页（一页两个图），要有封面
作业提交：12月19日（17周一，16周末晚必须完成）
服装设计学考试
一、6道简答题中抽2—3个
二、根据2011春夏or秋冬、的流行主题设计一款春夏or秋冬（包含里流行因素）
要求：一件、有设计感，比例优美，有细节描述，市场上看不到的（看网站发布会收集信息）加配饰，8K纸款式图or效果图，最好多搭配便于写描述，要写说明，与面料等流行想结合
Ps:考试时带水溶性彩铅，画于8K素描纸上
考试时间：预计17周
高温作业专用服装设计的热传导模型及参数最优决定 发表时间：2019-06-10T16:00:03.313Z 来源：《知识-力量》2019年8月29期作者：潘璐璐汪锦馨彭雪（通讯作者） [导读] 高温作业专用服装是目前应用最广泛的特种防护服装［1］，其隔热和传湿性能与普通的服装有很大的不同［2］，可避免人们在高温情况下被灼伤。本文选取时间、热传导率为影响因素，建立数学模型来分析高温作业专用服装的热传导情况，并以此计算温度分布、确定织物材料的最优厚度，降低其研发成本。 （西北政法大学） 摘要：高温作业专用服装是目前应用最广泛的特种防护服装［1］，其隔热和传湿性能与普通的服装有很大的不同［2］，可避免人们在高温情况下被灼伤。本文选取时间、热传导率为影响因素，建立数学模型来分析高温作业专用服装的热传导情况，并以此计算温度分布、确定织物材料的最优厚度，降低其研发成本。 关键词：牛顿冷却定律；热辐射；热传导；傅立叶定律；遗传算法 1.问题重述 1.1背景知识 随着科技的不断发展，人类的生产工作环境也变得日益复杂多样。由于职业的特殊性，对于在特殊环境下从事高危职业的从业者来说，服装往往具备着更为重要的作用。高温作业专用服装因其能够隔绝热量的特点，在起到普通防护服作用的同时，能更好的为高温作业人员预防中暑、烧伤和灼伤等危害，保障工作人员的生命安全。目前，高温作业专用服装的研发依靠于大量的热防护性试验，因此为压缩研发成本，缩短研发周期通过建立数学模型来帮助研发高温作业专用服装显得十分必要。 1.2需要解决的问题 高温工作专用服装一般由三层织物材料构成，从外到内别记作I、II、III层，最里层与皮肤有空隙，记作IV层。为拟合实际情况完成高温作业专用服装设计，需通过建立数学模型来确定假人皮肤外侧的温度变化情况，并解决以下问题： （1）已知该服装内织物材料的某些参数值（见题目附件1），设定实验条件为：环境温度为75℃、II层厚度为6 mm、IV层厚度为5 mm、工作时间为90分钟，实验得出假人皮肤外侧温度数据（见题目附件2）。构造数学模型，求出温度分布，并得出温度分布的Excel文件（文件名为problem1.xlsx）。 （2）设定实验条件为环境温度为65℃、IV层的厚度为5.5 mm时，工作60分钟时，为达到假人皮肤外侧温度不超过47℃，且超过44℃的时间不超过5分钟的目的，求解II层最优厚度。 （3）设定实验条件为环境温度为80℃，工作30分钟时，若还要达到假人皮肤外侧温度不超过47℃，且超过44℃的时间不超过5分钟的目的，求出II层和IV层厚度的最佳组合。 2.问题分析 2.1问题一的分析 题目要求建立模型求温度分布，即假人皮肤外侧温度变化与时间的关系。可通过牛顿冷却定律以及建立热传导模型进行数值计算分别计算出各层织物材料内外层的温度变化，最后计算出专用服装整体的隔热效果，并使模型中构造的假人皮肤外侧温度变化能够与实验数据（即题目附表2）趋于一致。其中，该服装各层材料的比热容、厚度等数据均作为参数对温度分布产生影响。最后用图表模型方式及Excel 展示出温度分布。 2.2问题二的分析 由第一问得出的温度分布公式同理可以推算出在第二问条件下，假人皮肤外侧温度与II层厚度的关系，具体来说为II层隔热效果与II层厚度的关系函数。从便捷灵活性和经济效益角度考虑，该服装应尽量轻便。因此把服装重量（厚度）作为目标函数求最小值，把题目所给的隔热效果要求作为约束条件，从而求得II层最优厚度。 2.3问题三的分析 根据第一问建立的数学模型的原理，以第三问的题目条件再次建立新模型。这次以假人皮肤外侧温度为因变量、II层和IV层的厚度为自变量构建函数，进行最优化求解。可仍以重量作为II层和IV层的厚度的内在联系函数，以题目要求隔热效果为约束条件，计算II层和IV层的最佳厚度组合。 3.模型假设 针对“高温作业专用服装-空气-假人皮肤”系统，给出织物在高温下热传递数学模型的假设： （1）系统热传递仅考虑热传导的传热、热辐射以及空气对流，忽略水汽、汗液的影响，即不考虑湿传递。 （2）热传导过程中，忽略热胀冷缩现象，织物不发生熔融或分解，即织物性质保持题目附表1给定数据不变[3]。 （3）热传导和辐射热通量传递到织物的过程中，各层织物平面吸收的热量是相同的。 （4）热传导沿垂直于皮肤方向进行，即视为一维的。 表1 符号说明
服装设计基础入门 服装设计基础入门 下面将会介绍服装设计基础入门知识，觉得本文对你有帮助的话就快快收藏起来吧。 核心提示：服装设计是一个艺术创作的过程，是艺术构思与艺术表达的统一体。设计师一般先有一个构思和设想，然后收集资料， 确定设计方案。其方案主要内容包括：服装整体风格、主题、造型、色彩、面料、服饰品的配套设计等。 服装设计的创作过程 (一)服装设计创作的一般过程 服装设计是一个艺术创作的过程，是艺术构思与艺术表达的统一体。设计师一般先有一个构思和设想，然后收集资料，确定设计方案。其方案主要内容包括：服装整体风格、主题、造型、色彩、面料、服饰品的配套设计等。同时对内结构设计、尺寸确定以及具体 的裁剪缝制和加工工艺等等也要进行周密严谨的考虑，以确保最终 完成的作品能够充分体现最初的设计意图。 服装设计的构思是一种十分活跃的思维活动，构思通常要经过一段时间的思想酝酿而逐渐形成，也可能由某一方面的触发激起灵感 而突然产生。自然界的花草虫鱼、高山流水、历史古迹、文艺领域 的绘画雕塑，舞蹈音乐以及民族风情等社会生活中的一切都可给设 计者以无穷的灵感来源。新的材质不断涌现，不断丰富着设计师的 表现风格。大千世界为服装设计构思提供了无限宽广的素材，设计 师可以从过去、现在到将来的各个方面挖掘题材。在构思过程中设 计者可通过勾勒服装草图借以表达思维过程，通过修改补充，在考 虑较成熟后，再绘制出详细的服装设计图。 (二)服装设计的表达方式---服装设计图的绘制
绘制服装效果图是表达设计构思的重要手段，因此服装设计者需要有良好的美术基础，通过各种绘画手法来体现人体的着装效果。 服装效果图被看作是衡量服装设计师创作能力、设计水平和艺术修 养的.重要标志，越来越多地引起设计者的普遍关注和重视。 服装设计中的绘画形成有两种：一类是服装画，属于商业性绘画，用于广告宣传，强调绘画技巧，突出整体的艺术气氛与视觉效果。 另一类是服装效果图用于表达服装艺术构思和工艺构思的效果与要求。服装效果图强调设计的新意，注重服装的着装具体形态以及细 节描写，便于在制作中准确把握，以保证成衣在艺术和工艺上都能 完美地体现设计意图。 服装设计图的内容包括服装效果图、平面结构图以及相关的文 字说明三个方面。 1.服装效果图的内容和表达方式服装效果图一般采用写实的方法准确表现人体着装效果。一般采用8头身的体形比例，以取得优美 的形态感。设计的新意要点要在图中进行强调以吸引人的注目，细 节部分要仔细刻画。服装效果图的模特采用的姿态以最利于体现设 计构思和穿着效果的角度和动态为标准。要注意掌握好人体的重心，维持整体平衡。服装效果图可用水粉、水彩、素描等多种绘画方式 加以表达，要善于灵活利用不同画种、不同绘画工具的特殊表现力，表现变化多样、质感丰富的服装面料和服饰效果。服装效果图整体 上要求人物造型轮廓清晰、动态优美、用笔简炼、色彩明朗、绘画 技巧娴熟流畅，能充分体现设计意图，给人以艺术的感染力。 2.平面结构图一幅完美的时装画除了给人以美的享受外，最终还是要通过裁剪、缝制成成衣。服装画的特殊性在于表达款式造型设 计的同时，要明确提示整体及各个关键部位结构线、装饰线裁剪与 工艺制作要点。平面结构图即画出服装的平面形态，包括具体的各 部位详细比例，服装内结构设计或特别的装饰，一些服饰品的设计 也可通过平面图加以刻画。平面结构图应准确工整，各部位比例形 态要符合服装的尺寸规格，一般以单色线勾勒，线条流畅整洁，以 利于服装结构的表达。平面图还应包括服装所选面料。
服装设计概论 期末考试 一．填空（共15空,每空1分,共15分） 1．服装设计的内容包括（造型设计）、色彩设计、（材料设计）。 2．（拉尔夫劳伦）、（唐娜凯伦）、（卡尔文克莱因）被并称为美国三大设计师。3．在服装结构设计中，省道的作用是（使服装合体）。 4．流行是（指迅速传播而盛行一时的现象）。 5．（设计理念）是指设计的着眼点，是设计思维的根本所在。 6．在我国服装行业国家标准中，由女装号型160/88B，我们可以间接推算出该号型适用腰围的范围是（75-79cm）。 7．服装结构设计的步骤分为（测量尺寸）、（设计尺寸）、（制作样板）、（确认样板）。 8．（维维安维斯特伍德）第一个在服装设计中运用内衣外穿的方式，她被称为（“朋克之母”）。 二．判断(共15题,每题1分,共15分) √1．同一个要素出现二次及二次以上就成为一种突出对象的手段，称之为反复。√2．穿着对称形式的服装，给人的感觉最舒适，给人心理上的平衡感。 X 3．异质异形的要素反复出现，会使服装富于变化，消除单调感。 X 4．在服装设计中，点的构成全部都是实际存在物，例如纽扣。 √5．四大造型要素在设计中共同使用的时候，一定要分清主次，相互协调，才能使设计富有内涵。 X 6．在服装设计时运用对比，应当尽可能的使用强烈的对比，在视觉上形成刺激。 X 7．有了设计风格才会有设计理念。 X 8．服装设计中的仿生设计属于一种无理设计思维。 X 9．在我国服装行业标准中，将身高命名为“型”，人体胸围腰围及体型命名为“号”。 √10．服装造型中的简繁对换的规律实质上是人们的审美疲劳造成的。 X 11．时髦与流行没有差别，实质上讲是一样的。 √12．1947年，迪奥推出的New look设计，其廓形是以X型为基础的。 X 13．服装设计中所谓的流动旋律是很随性的，没有规律可循。 √14．男装设计中多运用直线外观，因为直线给人以“严格、坚硬、庄重”的感觉。 X 15．棉纤维和粘胶纤维都是由植物纤维构成的，因此它们都是天然纤维。 三．中英互译(共10题,每题2分,共20分) 1．Fashion 时尚6．时尚牺牲品fashion victim 2．Haute couture 时装7．纺织textile 3．Regenerated fiber 再生纤维8．衣领collar 4．Polyester 涤纶9．流行趋势trend 5．Baroque style 巴洛克风格10．洛可可风格rococo style
服装设计基础知识 服装设计基础知识 (2) 2007-03-21 22:48 服装设计基础知识 (2) 五、服装设计的三大要素以及服装的整体美概念 造型、色彩、材质是服装设计的三大要素。 (一)型与服装设计 服装的造型可分为外造型和内造型，其外造型主要是指服装的轮廓剪影，内造型指服装内部的款式，包括结构线、省道、领型、袋型等等。 服装的外型是设计的主体，内造型设计要符合整体外观的风格特征，内外造型应相辅相承。要避免抛开外型风格一味追求内造型的精雕细刻，因为这将会起到喧宾夺主、支离破碎的反面效果。 1(服装的外造型设计服装设计作为一门视觉艺术，外型轮廓能给人们深刻的印象，在服装整体设计中造型设计属于首要的地位。服装的外轮廓剪影可归纳成A、H、X、Y四个基本型。在基本型基础上稍作变化修饰又可产生出多种的变化造型来，以A型为基础能变化出帐篷线、喇叭线等造型，对H、Y、X型进行修饰也能产生更富情趣的轮廓型。 轮廓线的变化是流行款式演变的鲜明特点，例如20世纪50年代流行的帐篷形，60年代的酒杯形，70年代的倒三角形，70年代末、80年代初的长方形以及近年来流行的宽肩、低腰、圆润的倒三角形等等，见图1,9。设计师应对型有敏锐的观察能力和分析能力，从而预测出或引导未来的流行趋势。纵然服装的外造型千变万化，但都离不开人体的基本形态，决定外形线变化的主要部分是肩、腰和底边。例如腰部是服装造型中举足轻重的部位，其中腰部的松紧度和腰线的高低，是影响造型的主要因素。腰部从宽松到束紧的变化可以直接影响到服装造型从H型向X型
的改变，H型自由简洁而X型纤细、窈窕。腰节线高度的不同变化可形成高腰式、中腰式、低腰式等服装，腰线的高低变化可直接改变服装的分割比例关系，表达出迥异的着装情趣。 2( 服装的内造型设计服装的内造型设计主要包括:结构线、领型、袖型和零部件的设计。服装的结构线具有塑造服装外型，适合人体体型和方便加工的特点，在服装结构设计中具有重要的意义，服装结构设计在一定意义上来说即是结构线的设计。 服装的结构线即是指体现在服装各个拼接部位，构成服装整体形态的线，主要包括省道线、褶裥和剪辑线及装饰线等。结构线不论繁简都可归纳为直线、弧线和曲线三种。由于人体是由起伏不平的曲面组成的立体，因而要在平面的面料上表现出立体的效果，必须收去多余的部分，除了利用面料的可塑性对其进行湿热定型外，一般主要是通过省道与裥的设置来实现这一目的。省是缝合固定的，根据所设的不同的位置，分为胸省、腰省、肩省、后背省、臀位省等等。其中胸省是女式服装中最为关键而重要的因素。胸省根据款式的变化具有不同的形式，主要可用原型倾倒和剪开折叠两种方法将胸省进行转移，见图1,10。例如利用剪开折叠法先从收省的地方朝胸省剪开，以胸省点为圆点，在折叠腋下省的同时，省道就转移切开线的位置，完成了胸省的转移。 裥是在静态时收扰，而在人体运动时张开，比省更富于变化和动感，裥的设计主要以装饰为主，一般有褶裥、细绉褶和自然褶三类。 剪辑线的作用是从造型美出发，把衣服分割成几个部分，然后缝制成衣，以求适体美观。剪辑线可分为六种基本形式:垂直分割、水平分割、斜线分割、弧线分割、弧线的变化分割和非对称分割。服装结构设计中根据不同的款式风格和体态特征，巧妙地运用省道褶裥和剪辑线，充分考虑内外结构线的统一与协调，才能使服装造型更为丰富多姿。
重庆三峡职业中等专业学校 模拟考试题 姓名__________ 班级__________ 学号__________ 一、计算 1、99÷（77÷7）+（66÷11）= 2、20+94-（16-9）×4÷2= 3、19+（-4）-8×（-2）= 4、0.45-0.021+4.5(0.3×6)= 5、2小时25分47秒+37分-1小时12分59秒= 6、60秒÷15秒45分-237秒= 7、55÷（88÷8）-（33÷11）= 8、17+[84-（20-16）×6÷12]= 二、常识题 1、我国四大古典名著________,_______,_______,_______。 2、中国古代四大发明________,_______,_______,_______。 3、水的结冰温度是____________。 4、我国的民用电的电压是_____V，频率为_______HZ。 5、1平方公里等于_______________平方米。 6、1公斤等于_________千克、1两等于________克。 7、1小时等于______分、1小时等于_____________秒。 三、知识题 1、写出下列字或词的反义词 生（）动（）黑（）冷（）前进（）扩大 （）陈旧（）具体（） A、抽象 B、缩小 C、热 D、静 E、死 F、后退 G、 新颖H、白 2、小明今年8岁，他父亲的年龄是他的年龄的4倍，当小 明父亲的年龄是小明年龄的8倍时，小明的年龄是现在 的多少倍？ 3、底乘高除2是_______的面积公式 A、长方形 B、正方形 C、三角形 D、梯形 4、翻译下面的英语单词 pen_______Desk______Door_____Box______ 5、将下列字或词翻译成英语 九______眼睛_______窗户_______白天_______耳朵 ______鼻子_______包______ 6、What day is today?译成中文是___________________ 7、3+│-5│= A、-2 B、2 C、-8 D、8 8、一个梯形上底是4、下底是6、高是3，这个梯形的面积 是（）A、14 B、15 C、16 D、17 四、请按顺序写出26个英文字母。 大写： 小写： 五、请判断并写出下列所示是什么图形？已知AB//CD。 （请在下面的A~F中选出最适当的名称代号填入括号） （）（）（） A、正方形 B、长方形 C、菱形 D、平行四边形 E、梯形 F、直角梯形 六、如图所示求：如图所示 求周长： α= （π=3.14） 周长= 七、已知ABCD和DECF是正方形，AB为1.2cm，求FGC的 面积？
服装设计基础试卷 一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分） 1.一般人身体的正常比例为（）头高。 A.5-6个 B.7-8个 C.9-10个 D.10个或10个以上 2.描绘人体时一定要注意人体的平衡，即（）的把握。 A.前中心 B.前中心线 C.重心 D.重心线 3.儿童的五官偏下，眉毛在头长的（）处，眼睛在眉至鼻底的（）处。 A.1/2 ;1/2 B1/2;1/3 C.1/3;1/2 D.1/3;1/3 4.结构素描的方式，或者说理解方式，( )年代引入我国，而直到（）年代才真正开始深入学院素描的教学体系中。 A.20世纪90；90 B.20世纪70；90 C.20世纪80；90 D.20世纪80；80 5.线可分为（）折线和曲线。 A.水平线 B.垂直线 C.斜线 D.直线 6.（）一般为4:1或6：1等。 A.无规则比例 B.渐变比例 C.黄金比例 D.不规则比例 7.可夸大肩部造型，并使衣、裙下摆内收，使外形向上、向两侧伸展，形成上宽下窄的效果称为（）。 A.X型 B.Y型 C.H型 D.A型 8.（）是变化最多的服装零部件。 A.袖子 B.口袋 C.门襟 D.领子 9.领面和驳头有时相连，有时不相连。相连时没有接缝的驳领称为（） A.平驳领 B.戗驳领 C.圆驳领 D,青果领 10.( )具有透气、挺爽、凉快的性能，且比较牢固，但抗皱性差。表面有毛糙的肌理，具有古朴、粗狂的外观风格。 A.麻织物 B.毛织物 C.棉织物 D.化纤织物
11.后衣片装饰——后衣片的图案可以独立存在，也可以作为这件上衣其他纹样的主导。和前衣片一样，也可运用适合纹样和单独纹样的组织形式。下摆处则用（）的组织形式。 A.单独纹样 B.连续纹样 C.具象纹样 D.适合纹样 12.前衣片装饰——前衣片是上衣图案装饰的重点部位。其图案纹样的造型对这件上衣其他部分的纹样造型起着主导作用，一般运用（）的组织形式。 A.连续和单独纹样 B.具象和适合纹样 C.适合和单独纹样 D.适合和连续纹样 13.对比、跳跃、活泼（） A.邻近色 B.同种色 C.主色调 D.不同色彩相配 14.明度的渐变色相配——（） A.稳重、低沉 B.自然、协调 C.清新、优雅 D.丰富、节奏感 15.下列不属于垂直线的特性的是（） A.修长 B.广阔 C.挺拔 D.权威 二、是非选择题：A为正确B为错误(本题共20小题，每小题2分，共40分) 1.服装是指上衣和下装的总和，是一个合称。（） 2.素描不是要如实表现每个局部，而是要认识和表现对象的关系。（）
《服装结构制图》期末试卷及答案 班级：姓名：考号：得分： 一、填空题(每空2分，共40分) 1．服装制图中通常用B表示，w表示。 2．“号”是指人体的，单位是，它是设计和选购服装长短的依据。 3．女衬衫的基本结构一般由衣片、、等组合而成。 4．测量人体的基本工具是，服装制图的基本工具是。5．出口服装的号码L表示，M表示，S表示。6．女衬衫的款式变化主要表现在三个方面：①、②、③衣领的变化。 7、西裤在结构制图时，一般应掌握_________、_________、_________、_________、__________等五个部位的数据。 8、服装结构结构图的主要依据是，制定服装放松量的主要依据之一是。 二、选择题(每小题2分，共30分) 1．某女生身高167CM、胸79CM、腰围64CM，应选购什么号型的上衣和裤子？ ( )。 A、 162/79A 162/64A B、 160/80A 160/64A C 、160/80A 160/66A D 、160/80B 160/64B
2．符号“?”表示( )。 A、倒顺 B、纬向 C、两点间的距离 D、两端箭头对准衣料经向。 3．我国颁布的服装新号型标准是依据人体的( ) 将体型分为Y、A、B、C四种类型。 A、臀围与腰围的差数 B、胸围与腰围的差数 C、胸围与臀围的差数 D、颈围与胸围的差数 4．排料一般要求掌握的两对之一是( )。 A、直对横 B、直对直 C、斜对直 D、斜对横 5.最适宜表现女性人体美的外形是：( )。 A、 X形 B、 A形 C、 S形 D、 Y形 6．普通西裤改变为低腰裤，则应( )。 A、上裆减短，腰围加大 B、上裆减短，腰围不变 C、上裆不变，裤长减短 D、上裆不变，腰围不变 7．女西裤小裆宽计算公式为( )。 A、0.8/10H B、H/10 C、0.4/10H D、0.3/10H 8.男衬衫的前肩斜比值是( )。 A、15:4.5 B、15:5 C、15:5.5 D、15:6 9.在进行人体测量时，取人体坐姿，颈椎点至椅子面的直线距离是( )。 A、前身长 B、后身长 C、上体长 D、下体长 10．在制图中( )是指横裆线至腰围线之间的距离。 A、横裆 B、立档 C、通档 D、前裆 11、新服装号型标准中，男子体型分类A的胸围与腰围之差为( )。
出卷教师：参考班级： 考试类型：统考（考查） 学校年下学期期末考试试卷A 科目：《服装设计基础》 （试题共页，答题时间90分钟） 班级：学号：姓名： 理论试题 一、判断题，正确的打“﹀”，错误的打“X”。（每题1分，共30分） 1.平面构成是三大构成之一，是构成之基础。（﹀） 2.平面构成，主要研究造型的表面形式。（﹀） 3.平面构成造型的要素是点、线、面、体。（X） 4.平面构成的要素可以从两方面理解，即形态要素和构成要素。 （﹀） 5.最基本的形态要素是点、线、面。（﹀） 6.平面构成中点的形状是简单、集中、无棱角、无方向。（﹀） 7.平面构成中的线只有位置、长度，而无宽度和厚度。（﹀） 8.直线系包括水平线、垂直线、折线。（﹀） 9.曲线系包括：几何曲线、自由曲线。（﹀） 10.几何曲线随意性强，自由曲线规律性强。(X) 11.细直线具有女性的阴柔之美。（﹀）
12.粗直线富有男性的阳刚之气，具有神经质敏感等特性。（X） 13.直线型面有正方形、三角形、圆形等。（X） 14.曲线形的面有圆、半圆、椭圆和用自由曲线构成的有机形。（﹀） 15.点、线、面在服装平面构成设计中是应用最普遍的。（﹀） 16.在形的组合中，可以选用任何一个形象作为基本形。（﹀） 17.所谓正形与负形，在平面构成中就是图形与底形的关系。（﹀） 18.复合形也属于正形和负形的概念。（X） 19.有作用谷格部具有组织的结构线。（X） 20．重复排列的基本形在骨格空间内不做方向变动拍【排列。（X） 21.渐变是一种运动变化的规律。（﹀） 22.渐变构成主要是由基本形的渐变与骨格的渐变来表现视觉效果的。（﹀） 23.渐变骨格不论从左到右，还是从上到下，都是做疏密的编排。（﹀） 24.发射构成的形式可分为离心式、移心式和同心式。（X） 25.特异是一种破坏秩序的形式。（﹀） 27.特异构成有大小特异、形象特异、方向特异三种。（X） 28.方向特异是指同一种基本形排列中有方向的变化。（﹀） 29.立体构成是基础设计与空间设计的重要内容。（﹀） 30.立体构成的点、线、面、体是将概念概念性的点、线、面、体变换为既视觉化又触觉化的造型形象。（﹀） 二、单选题，把正确答案填写在题目后的括号中。（30分）
c o r e l d r a w服装设计试 卷及答案 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
2014—2015学年度第一学期期末考试 Coreldraw服装设计试卷 座位号 班级：姓名：考号：得分： 一、选择题：下列各题四个选项中，只有一个是正确的，请把正确的 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1、要快速绘制一个矩形，我们会运用下列的工具 A、B、C、D、 2、要把一条直线调成弧线时，我们会选择的工具是 A、B、C、D、 3、要绘制一个正圆时，除了选择了椭圆工具外，我们还会按住键盘上的 A、shift键 B、alt键 C、ctrl键 D、enter键 4、为了便捷的绘制衣领或衣脚的螺纹，我们常会使用的工具是 A、B、C、D、 5、在coreldraw软件的图纸里我们绘制好自己的作品后，一般是导出图片的格式，导出工具是 A、B、C、D、 6、针对具体穿衣人时，领子的设计要符合穿衣人的（）和颈项特征。 A、脸型 B、身材 C、头式 D、鞋子 7、就流行规律而言，每个季节的服装流行，都是几种最基本的（）在起主导作用。 A、服装款式 B、服装色彩 C、服装面料 D、服装造型 8、在服装色彩构成中起到辅助作用的色彩是 A、主色 B、搭配色 C、点缀 D、次色 9、具有时间性、流行性、新颖性三方面特征的称为
A、时装 B、服装 C、成衣 D、服饰 10、关于口袋的形态，哪种口袋的形态变化最丰富，装饰最多 A、贴袋 B、挖袋 C、插袋 D、三种均可 11、茄克衫也称便装，来源于 A、西装 B、外套 C、工作服 D、大衣 12、前襟短至臀上，后摆成燕尾状，驳领常采用半剑领、丝瓜领款式，前胸使用双排扣，这种服装是 A、西便装 B、茄克衫 C、燕尾服 D、晨礼服 13、研究服饰流行的目的是为了 A、适应国际市场需要 B、满足每个人的不同需求 C、行资料的收集、整理 D、使服饰具有民族性 14、日常的连衣裙一般多以()装饰手法加以美化点缀。 A、饰腰带 B、绣花 C、胸针 D、时装帽 15、在众多题材中取某一点，集中表现某一特征称之为()。它是作品的核心也是构成流行的主导因素。 A、主题 B、灵感 C、风格 D、造型 16、传统的男西装起源于欧洲，造型()充分表现了人体自然和曲线美，风格严谨庄重，现己成为世界性的标准服装。 A、宽松、随意 B、合体、平挺 C、不稳定 D、现代前卫 17、服装的装饰性来源于服用者本能的()，无论是原始人还是现代的文明人都有一种想把自己打扮得美的这种本能。 A、保护自己 B、标识自己 C、追求异性 D、对美的追求
对服装设计的看法 服装设计是科学技术和艺术的搭配焦点，涉及到美学、文化学、心理学、材料学、工程学、市场学，色彩学等要素。“设计”指的是计划、构思，设想、建立方案，也含意象、作图、制型的意思。”服装设计过程“即根据设计对象的要求进行构思，并绘制出效果图、平面图，再根据图纸进行制作，达到完成设计的全过程”。——《服装设计》 以上算是官方对服装设计的概念的定义。然而在普通人看来，服装设计无非就是一张纸一直笔，然后涂涂画画，没有专业知识的支撑，对这方面不了解，自然就看起来很简单的样子。其实我们知道，服装设计远没有那么简单。服装设计的确如上文所说，涉及各方面的知识，使之融合贯通，再开花结出个甜美的果实。 衣食住行，“衣”排第一，这也暗喻着服装的重要性。衣着是人们展示自己的第一品牌。多数情况下，一个人穿什么式样的衣服与衣服的质地、品牌及色彩搭配，都是他或她职业、收入与品位的潜在表述。所以现在的人们也都越来越重视衣着打扮。不说城市里年轻男女的花枝招展，即使在广大农村地区，服装也早已从遮体御寒的生活必需品升级，也开始对穿戴讲究起来。农村人自制衣服的已不多见，基本上都是购买成衣，这不仅是消费观念的改变，也体现了对服装样式和做工用料的讲究。 越来越多的人重视起自身衣着打扮，而世界上有这么多的人，不可能人人都穿着相同的衣服，这也直接导致了对服装设计和服装设计师的要求的提高。服装设计师首先要热爱艺术、把握流行，再次要有深厚的艺术造诣，扎实地绘画功底。又要有一种理想——创造自己独有的艺术世界，希望美梦成真，敢为人先的时尚理念，是时尚的探险者、弄潮儿，对服装情有独钟，对普通的面、辅料有一种独特的欣赏。 服装设计需要模仿，但是要在模仿中学习提高，在模仿中有创新，同时也要不断提高自身的审美能力，让自己变得敏感起来，时尚起来。 上了这门服装设计与欣赏的课程后，最大的收获就是知道色彩搭配的重要性。一切色彩都由红、黄、蓝这这这种基本色混合调配而成，各种相对色，互补色，各种色彩加之光线明亮等环境因素的影响，其结果就是世界上存在的色彩没有人能够数的清到底有多少种。好的色彩搭配可以给人以很美很舒服的感觉，这正是我们需要学习到的。
服装设计基础知识 服装设计属于工艺美术范畴，是实用性和艺术性相结合的一种艺术形式。设计（Design）意指计划、构思、设立方案，也含有意象、作图、造型之意，而服装设计的定义就是解决人们穿着生活体系中诸问题的富有创造性的计划及创作行为。它是一门涉及领域极广的边缘学科，和文学、艺术、历史、哲学、宗教、美学、心理学、生理学以及人体工学等社会科学和自然科学密切相关。作为一门综合性的艺术，服装设计具有一般实用艺术的共性，但在内容与形式以及表达手段上又具有自身的特性。 一、服装设计的特性 （一）服装设计与人体的关系 服装是以人体为基础进行造形的，通常被人们称为是"人的第二层皮肤"。服装设计要依赖人体穿着和展示才能得到完成，同时设计还要受到人体结构的限制，因此服装设计的起点应该是人，终点仍然是人，人是服装设计紧紧围绕的核心。 服装设计在满足实用功能的基础上应密切结合人体的型态特征，利用外型设计和内在结构的设计强调
人体优美造型，扬长避短，充分体现人体美，展示服装与人体完美结合的整体魅力。 纵然服装款式千变万化，然而最终还要受到人体的局限。不同地区、不同年龄、不同性别人的体态骨骼不尽相同，服装在人体运动状态和静止状态中的形态也有所区别，因此只有深切地观察、分析、了解人体的结构以及人体在运动中的特征，才能利用各种艺术和技术手段使服装艺术得到充分的发挥。 （二）服装设计与政治经济的关系 社会政治的变化与社会经济的发展程度直接影响到这个时期内人们的着装心理与方式，往往能够形成一个时代的着装特征。发达的经济和开放的政治使人们着意于服饰的精美华丽与多样化的风格。在我国古代漫漫的历史长河中，唐朝曾在政治与经济上一度达到鼎盛状态，那一时期女性的服饰材质考究，装饰繁多，造型开放，体现出雍容华贵的着装风格。 一方面经济的发展刺激了人们的消费欲望和购买能力，使服装的需求市场日益扩大，从而促使了服装设计推陈出新，新鲜的设计层出不穷。另一方面服装市场的需求也促进了生产水平与科技水平的发展，工业利用艺术创造的成果成为传播文化的渠道，新型服装材料的开发以及制作工艺的发展，大大增强了服装
服装设计概论试卷及答案 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.
服装设计概论 期末考试 一．填空（共15空,每空1分,共15分） 1．服装设计的内容包括（造型设计）、色彩设计、（材料设计）。 2．（拉尔夫劳伦）、（唐娜凯伦）、（卡尔文克莱因）被并称为美国三大设计师。 3．在服装结构设计中，省道的作用是（使服装合体）。 4．流行是（指迅速传播而盛行一时的现象）。 5．（设计理念）是指设计的着眼点，是设计思维的根本所在。 6．在我国服装行业国家标准中，由女装号型160/88B，我们可以间接推算出该号型适用腰围的范围是（75-79cm）。 7．服装结构设计的步骤分为（测量尺寸）、（设计尺寸）、（制作样板）、（确认样板）。8．（维维安维斯特伍德）第一个在服装设计中运用内衣外穿的方式，她被称为（“朋克之母”）。 二．判断(共15题,每题1分,共15分) √1．同一个要素出现二次及二次以上就成为一种突出对象的手段，称之为反复。 √2．穿着对称形式的服装，给人的感觉最舒适，给人心理上的平衡感。 X 3．异质异形的要素反复出现，会使服装富于变化，消除单调感。 X 4．在服装设计中，点的构成全部都是实际存在物，例如纽扣。 √5．四大造型要素在设计中共同使用的时候，一定要分清主次，相互协调，才能使设计富有内涵。 X 6．在服装设计时运用对比，应当尽可能的使用强烈的对比，在视觉上形成刺激。 X 7．有了设计风格才会有设计理念。 X 8．服装设计中的仿生设计属于一种无理设计思维。 X 9．在我国服装行业标准中，将身高命名为“型”，人体胸围腰围及体型命名为“号”。 √10．服装造型中的简繁对换的规律实质上是人们的审美疲劳造成的。 X 11．时髦与流行没有差别，实质上讲是一样的。 √12．1947年，迪奥推出的New look设计，其廓形是以X型为基础的。 X 13．服装设计中所谓的流动旋律是很随性的，没有规律可循。 √14．男装设计中多运用直线外观，因为直线给人以“严格、坚硬、庄重”的感觉。 X 15．棉纤维和粘胶纤维都是由植物纤维构成的，因此它们都是天然纤维。 三．中英互译(共10题,每题2分,共20分) 1．Fashion 时尚 6．时尚牺牲品fashion victim 2．Haute couture 时装 7．纺织textile 3．Regenerated fiber 再生纤维 8．衣领collar 4．Polyester 涤纶 9．流行趋势trend 5．Baroque style 巴洛克风格 10．洛可可风格rococo style 四．简答(共6题,每题5分,共30分) 1.服装流行要素的五个方面 服装款式的流行倾向 服装面料…… 服装色彩…… 服装纹样…… 服装工艺装饰…… 2.七种主要化学纤维的名称及其特点. 涤纶 锦纶
重庆市渝北职业教育中心 备课教案 专业：服装设计与工艺 班级：2013级（秋）服装 学科：服装设计基础 周课时： 2课时 教师：何晓梅 2013年至2014年第一学期教学内容：开学第一课 教学目的： 1.了解服装专业课程设置安排 2.激发学生的学习兴趣 教学重点：课程安排、成果展示 教学难点：无 教学方法：讲授、案例分析 教学准备：PPT 课型：理论教学时间：1课时（第1课时）教学过程： 一、导入 提问：请问同学们，为什么要选择服装专业呢？
二、新课 （一）课程与时间安排 时间：2年在校1年在企业时间 课程：设计制图工艺立裁实训 1.设计：设计基础（色彩、款式图、图案、毕业） 素描（基础） 2.结构：女装为主（裙子、裤子、衬衣、西装、外套） 3.立体裁剪：（基础、礼服、毕业设计） 4.实训：电脑（CAD、款式图设计） 专业实训（流水线做衣服） （二）历年学生作品欣赏 （三）课堂小结 本节课我们对本专业的大概情况作了一个了解，希望同学们通过这堂课能给自己高中三年做一个规划，希望你们能长江前浪推后浪，学有所获，学有所成。 三、作业安排 无 四、教学后记 学生的积极性很高，上课认真听讲，积极主动回答问题，很活跃。 教学内容：服装设计入门 教学目的： 1.了解课程性质、目的和要求
2.了解课程内容和结构 3.掌握服装的概念及功能 4.了解服装品牌 教学重点：课程内容和结构 教学难点：无 教学方法：讲授、案例分析 教学准备：PPT 课型：理论教学时间：3+1课时（第2—5课时） 教学过程： 一、导入 提问：请问同学们，知道什么是服装设计吗？想成为一名服装设计师吗？ 相信自己能成为一名服装设计师吗？ 二、新课 （一）课程性质、目的和要求 性质：《服装设计基础》是服装设计与工艺专业学生必修课程，主要 包括服装设计入门、服装款式图设计、服装色彩和服饰图案和系列 服装设计五部分构成。 目的：培养学生掌握服装设计的基本方法和流程，提高学生的审美能力。 要求：学生勤动脑、勤动手。 （二）课程内容和结构 《服装设计基础》课程包含两个个主要部分
复习题一 一、问答题 1、在肩部结构设计，为什么要控制冲肩值？ 2、怎样用转动法将肩背省转到袖窿处？ 3、衣片的分割有哪些形式，对服装造型与服装风格有哪些影响？ 4、在设计合体衣袖袖口时，应注意哪些问题？ 二、女上装结构制图实列 女长袖衬衫结构制图 （一）成品规格单位：cm （二）此款式衬衣在外观比较合体，衣长偏短、袖子偏细，结构上有男衬衣结构元素风格，腰微收，前征有腑下胸省，后片可作复肩结构，领子可借用男式企领，也可直接用女衬衣设计。 （三）女长袖衬衣1：5比例结构制图 要求：口袋、门襟、袖头、领子等小部件结构设计整合。计算公式、尺寸标注完整。 复习题二 一、问答题 1、款式图与效果图的不同感觉主要区别在哪些表现手法上？ 2、男单排扣西装衣身、袖型、前门襟、领驳在结构设计造型都有哪些特点。 3、在结构设置中，袖子与袖窿结构比较复杂，在圆装袖、插肩袖，连肩袖等袖子构合形式中。袖窿弧长与袖山弧长是怎样的？ 4、男式大衣或风衣袖子与衣身有哪几种构合形式的袖型，这几种袖型与衣身风格怎样
组合成的？ 二、男上装结构制图实列 男平驳西服结构制图 （一）成品规格单位：cm （二）结构特征 男西装在结构上二开或三开身设计，单排扣圆摆领，驳头设计可深浅自由定位，前片有大袋、手巾袋、内有里袋设计，后有后中衩或两侧衩的设计 （三）1：5比例男平驳西服结构制图 要求：画出各部位零配件结构，标注计算公式与定寸。 复习题三 一、选择题 看以下表格制图图线名称，在右边相应表格里填画出制图图线符号及其使用说明。 二、问答题 1、服装结构制图用笔与圆规有哪些种类？其主要用途是？ 2、请画出 3、 4、5号制图图纸格式示意图，并标注出边框尺寸度。 3、为什么裙腰部位在结构设计中，后片中心点要低落1cm。 三、下装结构设计制图
服装设计基础课程标准
《服装设计基础》课程标准 课程名称：服装设计基础 课程性质：专业基础课 学分：2 计划学时：36 适用专业：服装表演专业 1.前言 1.1课程定位 本课程是高等职业院校服装表演专业的一门专业基础课程，是学生学习设计女装设计、童装设计、男装设计等课程的设计技能。其功能在于让学生学会设计的基础知识和基本技能，具备从事服装造型设计、服装色彩搭配、服装面料再造和服装二次设计等基本职业能力，并为后续学习专业课程作前期准备。 1.2设计思路 本课程是以高等院校服装设计专业的学生就业为导向，在行业专家的指导下，对服装设计岗位进行任务与职业能力分析，以实际工作任务为引领，以设计的基础知识、基本的造型能力、服装色彩搭配、面料再造作为课程主线，以各专门化方向应共同具备的岗位职业能力为依据，采用层层递进来展现课程内容，通过各任务单元的技法练习活动来组织教学，倡导学生在技能训练中提高设计水平，培养学生具备服装设计的基本职业能力。本课程课时为36课时。 2.课程目标 2.1总体目标 通过设计练习的项目活动，使高职院校服装设计专业的学生了解服装的形式与功能等，服装的发展趋势，服装的流行特征以及人对服装的具体要求等，并结合服装市场来进行服装设计。通过教学使学生具备服装造型能力、色彩搭配能力、服装面料应用能力，培养学生具有勤奋刻苦、认真仔细的良好素养，为提高学生各专门化方向的职业能力奠定基础。 2.2具体目标 2.2.1知识目标 （1）了解服装的基础知识； （2）掌握服装款式造型、色彩、面料等基础知识。
2.2.2能力目标 （1）具备服装色彩设计、面料设计、款式设计能力；（2）具备服装系列整体设计能力； （3）具备服装市场调研能力。 3.课程内容和要求
服装设计定制工(高级)职业资格鉴定样题 一、是非判断题（每题0.5分，共7分） （×）1.绘图时应表现皮革服装的牢固、平整，不应画出明显的折痕。（√）2.无彩色中，最亮的色是白色，最暗的色是黑色。 （√）3.在女式礼服中，要突出曲线美故三围的加放量很小。 （×）4.男装的省道量小，因为男体的胸腰臀差值小。 （√）5.女装强调女性的曲线美，而男装运用直线条较多体现阳刚美。（×）6.对于肩胛突出的体型，其服装肩胛省量应减小。 （×）7.服装CAD系统的排料单只能在大型绘图仪上按1：1比例输出。 （√）8.在缝制羽绒服装时，是先将衣片缝制好，留一小孔，再往里充绒，拍打均匀，最后绗绒。 （√）9.薄型丝绸面料在缝制时，线迹的密度可比一般面料略稀些。 （×）10.服装吊挂缝制系统适用于固定款式大批量生产，或款式复杂、工序繁多的服装。 （√）11.车间作业区布置原则很多，主要原则之一是：物料转送路线要短，避免交叉迂回。 （×）12.生产部门根据销售计划编制生产计划时，应充分利用生产能力，不需要留有任何作业空间。 （×）13.消费包括生产消费和生活消费。面料和辅料是为了生产和再生产属于生活消费，而个人购买服装为了满足个人的物质需要，属于生产消费。 （√）14.裁剪工艺中的精密排料是指在已定的坯布门幅中，以最小的用料裁剪出最大数量的合格衣片。 二、单项选择题（每题0.5分，共7分）
1.画服装画的基本姿势时，一般将人体长度划分为（ C ）等份。 A.6～7 B.7～8 C.7～9 D.10以上 2.（ A ）是指不想出众，不大愿意随便改变自己，希望把自己淹没于大众之中，墨守陈规。 A.从众心理 B.创造心理 C.保守心理 D.传统心理 3.男衬衫以胸围线和前中心线为公共基准线推档时，( B )线纵向不推移。 A.胸宽 B.胸围 C.腰围 D.前中线 4.男衬衫肩斜度通常设计为前后肩斜( C )。 A. 相等 B. 前20°后18° C. 前18°后20° D.视款式而定 5.男上装前后肩缝长度差一般为( A )。 A. 0.5～1 B.1～2 C.2～3 D.2.5 6.服装CAD是计算机技术与( A ) 相结合的产物。 A. 服装技术 B. 服装工艺 C. 服装样板 D. 服装款式 7.下列中常常用作里料是（ C ）。 A. 府绸 B. TC面料 C. 电力纺 D. 灯芯绒 8.燕尾服应选择（B）。 A.木质钮扣 B.包扣 C.金属钮扣 D.塑料钮扣 9.旗袍服装的面料适宜选用（B）等高档服装面料。 A.涤棉、涤卡 B.真丝或仿真丝绸缎 C.毛纺化纤 D.平纹绒、呢绒 10 .合体性要求较高的服装宜采用( C )的方法来设计和制作。
《服装设计》会考试题及参考答案 一、填空（30%） 1、作为一名设计师，最基本也最重要的能力，就是想象力、创造力和（）。 2、意向性思维的过程是：目标定位→（）→充实细节→完善总体。 3、服装是立体的，它不但具有长度和宽度这样的平面形态特征，还具有“（）”。 4、色彩的和谐来自于色彩的统一和对比，二者缺一不可。统一，就是（）；对比，就是（）。 5、把平面形象转变成立体形象的过程和结果，称之为（）。 6、童装设计，要以（）、方便、有趣、亮丽为基本原则。 7、职业女装的（）变化较少，分割就受到了高度重视。 8、系列时装构成的特征，也是系列感形成的基本要素，它们是数量、（）和个性。 9、系列时装的整体效果，关键在于如何协调各个单套时装之间的关系，使每套时装都处在（）的关系之中，使系列时装构成一个既有统一又有变化的有机整体。 10、现代感较强的包，装饰应少而精，以（）图案为主。 11、袖窿结构直接影响夹克衫的外观效果。常用的结构形式有上肩袖、落肩袖、插肩袖以及（）。 12、如果裤子或裙子比较短小，鞋就既是服装风格的集中体现，又是（）的呼应和延续，更是服装设计思想的重要补充。 13、服装的（）和（）常常是指一件服装的两个方面，两者合而为一，构成服装完整的形象。 14、服装设计表现的方式有（）、（）和服装画。 15、（）是服装造型中最重要的部件。 16、设计师（）曾以荷兰画家蒙得里安的现代绘画为灵感源设计出无领无袖连衣裙。 17、主题系列时装设计中，若想加大某套时装与其它时装的差异，可以在形态、造型、色彩、（）上加强。 18、在整体设计中，服装侧重于款式的配套和色彩的搭配；（）侧重于发型、化妆与服装情调的协调；（）侧重于主题、情调的需要，以及与服装的内在联系。 19、结构缝主要包括（）、（）、袖窿、裤腰（裙腰）、立档等几个方面。 20、（）的外观与立领很相象，但不存在横向接缝，常常使用纵向的省缝或开口辅