2014高考物理考前20天冲刺 拿下实验题压住上线分
1．(应用型)如图10甲所示为多用电表的示意图，现用它测量一个阻值约为20 Ω的电阻，测量步骤如下：
(1)调节________，使电表指针停在指针对准________的“0”刻线(填“电阻”或“电流”)． (2)将选择开关旋转到“Ω”挡的________位置．(填“×1”、“×10”、“×100”或“×1 k ”)
(3)将红、黑表笔分别插入“＋”、“－”插孔，并将两表笔短接，调节________，使电表指针对准________的“0”刻线(填“电阻”或“电流”)．
(4)将红、黑表笔分别与待测电阻两端相接触，若电表读数如图10乙所示，该电阻的阻值为________Ω.
(5)测量完毕，将选择开关旋转到“OFF ”位置．
图10
图11
2．(应用型)如图11所示是电子拉力计的示意图，金属弹簧右端和滑动触头P 固定在一起(弹簧的电阻不计，P 与R1之间的摩擦不计)．定值电阻R0；电阻R1是用均匀电阻丝密绕在瓷管上做成的(类似于滑动变阻器)，其长度为10 cm ，阻值R1＝300 Ω，电源电动势E ＝3 V ，内阻不计．理想电流表的量程为0～100 mA.当拉环不受拉力时，触头P 刚好不与电阻R1接触(即电路断开)．弹簧的劲度系数为10 000 N/m.
(1)电路中连入的R0阻值至少应为_______________Ω.
(2)设计中需要将电流表上的电流数值改为拉力的数值，那么在原电流表的40 mA 处应改为________N ．分析可知，拉力计的刻度是否均匀_________．(填写“均匀”或“不均匀”) (3)为了使拉力计的量程增大应采用的措施是(只填写一条)_____________．
3．(测量型)某待测电阻Rx(阻值约20 Ω)．现在要较准确地测量其阻值，且测量时要求两电表的读数均大于其量程的1
3
，实验室还有如下器材：
A ．电流表A1(量程150 mA ，内阻r1约为10 Ω)
B ．电流表A2(量程20 mA ，内阻r2＝30 Ω)
C ．定值电阻Rx(100 Ω)
D ．滑动变阻器R(0～10 Ω)
E ．直流电源E(电动势约4 V ，内阻较小)
F ．开关S 与导线若干
(1)在下图中虚线框内画出测量电阻Rx 的电路图，并将图中元件标上相应符号；
4流表量程相同，内阻都很小．实验步骤如下：
(1)调节电阻箱，使它的阻值R 与待测电阻的阻值接近；将滑动变阻器的滑动头调到最右端； (2)合上开关S ； (3)将滑动变阻器的滑动头向左端滑动，使两个电压表指针都有明显偏转；
(4)记下两个电流表和的读数I1和I2；
(5)多次改变滑动变阻器滑动头的位置，记下和的多组读数I1和I2； (6)求Rx 的平均值． 回答下面问题：
(1)不计电流表内阻的影响，用I1、I2和R0表示Rx 的公式为Rx ＝______________．
(2)考虑电流表内阻的影响，用I1、I2、R0、的内阻r1、的内阻r2表示Rx 的公式为Rx ＝____________．
5. (测量型)(1)一微安表的刻度盘只标注了表示量程Ig ＝100 μA 的刻度线，尚未标注其他分刻度线，请用下列全部器材测量微安表的内阻： 待测微安表：内阻Rg 约为2 k Ω
毫伏表：量程250 mV ，最小分度5 mV ，内阻约为1 k Ω 滑动变阻器R1：0～50 Ω 滑动变阻器R2：0～3 k Ω
直流电源E ：电动势E ＝1.5 V ，内阻r 约为1 Ω 单刀单掷开关S ，导线若干
在如图13所示的实验电路原理图上标明所选用的滑动变阻器．
(2)下面是主要的实验操作步骤，将所缺的内容填写在横线上： 第一步：断开S ，按电路原理图连接器材，将两个滑动变阻器 R1、R2的触头分别置于合理的位置； 第二步：闭合S ，分别调节R1和R2至适当位置，____________ ____________． (3)用已知量和测得量的符号表示微安表的内阻Rg ＝ ________________． 6．(测量型)某同学设计如图14所示电路用来测量电源的电动
图12 图13
势和内阻，其中电流表内阻为RA.
图14
(1)实验时，应先将电阻箱电阻调到________．(填“最大值”、“最小值”或“任意值”) (2)改变电阻箱的阻值R ，分别测出通过电流表的电流I.
下列两组R 的取值方案中，比较合理的方案是________．(填“1”或“2”)
(3)根据实验数据描点，绘出的1I －R 图象是一条直线．若直线的斜率为k ，在1
I 坐标轴上的截
距为b ，则该电源的电动势E ＝________，内阻r ＝________．(用k 、b 和RA 表示)
7．(设计型)用下列器材组装成一个电路，既能测量出电池组的电动势E 和内阻r ，又能同时描绘小灯泡的伏安特性曲线．
A ．电压表V1(量程6 V 、内阻很大)
B ．电压表V2(量程3 V 、内阻很大)
C ．电流表A(量程3 A 、内阻很小)
D ．滑动变阻器R(最大阻值10 Ω、额定电流4 A)
E ．小灯泡(2 A 、5 W)
F ．电池组(电动势E 、内阻r)
G ．开关一只，导线若干
实验时，调节滑动变阻器的阻值，多次测量后发现：若电压表V1的示数增大，则电压表V2的示数减小．
(1)请将设计的实验电路图在图15甲中补充完整．
(2)每一次操作后，同时记录电流表A 、电压表V1和电压表V2的示数，组成两个坐标点(I ，U1)、(I ，U2)，标到U －I 坐标中，经过多次测量，最后描绘出两条图线，如图乙所示，则电池组的电动势E ＝________V 、内阻r ＝________Ω.(结果保留两位有效数字)
(3)在U －I 坐标中两条图线在P 点相交，此时滑动变阻器连入电路的阻值应为________Ω，电池组的效率为________(结果保留两位有效数字)．
图15
8．(应用型)测量一螺线管两接线柱之间金属丝的长度的器材如下：
A．待测螺线管L(符号)：绕制螺线管金属丝的电阻率为ρ，电阻R约为100 Ω
B．螺旋测微器
C．电流表A1：量程100 μA，内阻RA1＝500 Ω
D．电流表A2：量程0.6 A，内阻RA2＝15 Ω
E．电压表V1：量程6 V，内阻RV1＝4 kΩ
F．电压表V2：量程3 V，内阻RV2＝2 kΩ
G．定值电阻：Rg＝50 Ω
H．滑动变阻器R′：全电阻约为1 kΩ
I．电源E：电动势9 V，内阻忽略不计
(1)实验中用螺旋测微器测得金属丝的直径如图16所示，其示数为d＝_________mm.
(2)根据所给实验器材，电流表选用________，电压表选用________(填写实验器材前面的字母)．
(3)根据图17中的实物图，在图下边方框中作出实验原理图.
图16
图17
错误!
(4)若测得的金属丝直径用d表示，电流表G的读数用I表示，电压表V的读数用U表示，则由已知量和测得量的符号表示金属丝的长度L＝________．
9．(探究型)电子技术兴趣小组为了研究某种二极管的特性，用如图18甲所示的电路测定该元件的伏安特性曲线．实验发现当电源反接时，电路中无电流，当正向电压较小时也无电流，记录的部分数据如下表．
图18
(1)请根据以上实验数据用描点法在图乙的坐标纸上作出这个二极管的U－I图线；
(2)若加在该二极管两端的正向电压达到1.9 V后才以正常工作，则从图线可以看出这种二极管正常工作前后的导电情况有何区别？____________．
(3)若电源的电动势为6 V，内阻不计．当电流表示数为12.0 mA时，滑动变阻器接入电路的电阻为________Ω.
10．(测量型)有一内阻未知(约25 kΩ～35 kΩ)、量程未知(约25 V～35 V)，共有30个均匀小格的直流电压表.
(1)某同学在研究性学习过程中想通过上述电压表测量一个多用表中欧姆挡的内部电源的电动势，他们从多用表刻度盘上读出电阻刻度中间值为30.
A．请你在图19中将他们的实验电路连接起来．他们在实验过程中，欧姆挡的选择开关拨至倍率“×________” .
B．在实验中，同学读出电压表的读数为U，欧姆表指针所指的刻度为n，并且在实验过程中，一切操作都是正确的，请你导出欧姆表电池的电动势表达式．
(2)若在实验过程中测得该电压表内阻为30 kΩ，为了测出电压表的量程，现有下列器材可供
选用，要求测量多组数据，并有尽可能高的精确度． 标准电压表：量程3 V ，内阻3 k Ω 电流表：量程0～3 A ，内阻未知 滑动变阻器：总阻值1 k Ω
稳压电源E ：30 V ，内阻不能忽略 电键、导线若干
A ．在下边方框中画出实验电路图
B
图19
参考答案
第2讲 拿下实验题——压住上线分 【题型专练】
1．解析 使用多用电表欧姆挡，先机械调零．中值电阻为15 Ω，测量20 Ω的电阻时，要使用×1的倍率，然后进行欧姆调零；由刻度盘和倍率可知，测量电阻的阻值为19.0 Ω. 答案 (1)调零螺丝 电流 (2)×1 (3)调零旋钮 电阻 (4)19.0
2．解析 (1)当P 移动到R1的最右端时，电流表恰好满偏，则有R0＝
E
Imax
＝30 Ω. (2)Rx ＝E I －R0＝45 Ω，300－45 Ωx ＝300 Ω
10，解得x ＝8.5 cm ，F ＝kx ＝850 N ；由于电流与
拉力不成正比，所以刻度不均匀．(3)换劲度系数更大的弹簧，弹簧伸长相同的长度时，需要
的拉力更大．
答案 (1)30 (2)850 不均匀 (3)更换劲度系数更大的弹簧
3．解析 从题目给出的器材中知，这里对电阻Rx 的测
量可用伏安法来设计电路．由于没有电压表，而电流表A2的内阻r2已知，因此电压表可由电流表A2和固定电阻R0(100 Ω)串联．通过计算我们不难发现，这种设计完全符合题中的测量要求．考虑到题给出的其它器材规格与要求，控制电路宜采用分压式控制电路．完整的实验电路设计成如图所示．进行实验时在某次合适的测量中，记下A1表与A2表的示数分别为I1 与I2，则有(I1－I2)Rx ＝I2(r2＋R0)，故Rx ＝I2r2＋R0
I1－I2.
答案 (1)如解析图所示 (2)Rx ＝I2r2＋R0
I1－I2
4．解析 (1)若不计电流表内阻， 则有：I1R0＝I2Rx ，故Rx ＝
I1
I2
R0， (2)若考虑电流表内阻，
则有：I1(r1＋R0)＝I2(r2＋Rx)， 故有：Rx ＝I1r1＋R0
I2－r2.
答案 (1)I1I2R0 (2)I1r1＋R0
I2
－r2
5．解析 (1)微安表内阻比较大，因而把阻值较小的滑动变阻器用
作分压接法，从而粗调电压；而阻值较大的滑动变阻器用作限流接法，从而微调电压．而微安表和毫伏表的内阻比较接近，因而两者并联，所作电路图如右图所示．
(2)因要使用微安表的刻度，故而必须使微安表满偏，记下此时毫伏表的示数．
(3)根据欧姆定律可知，微安表的内阻为U
Ig
.
答案 (1)如解析图所示 (2)使微安表满偏，记下这时毫伏表的示数U (3)U
Ig
6．解析 (1)为保护电流表，将电阻箱的电阻调到最大值； (2)实验时，若电阻箱的阻值太大，
电流很小，实验误差大，所以比较合理的是方案2； (3)由闭合电路的欧姆定律有：
E ＝I(r ＋RA ＋R)，整理得1I ＝1E R ＋r ＋RA
E ，
所以k ＝1E ，b ＝r ＋RA E ，解得E ＝1k ，r ＝b
k －RA.
答案 (1)最大值 (2)2 (3)1k b
k
－RA
7．解析 (1)先作出测量电源内阻和电动势的电路图，然后在
此基础上增加伏安特性曲线电路，需要注意，小灯泡额定电压为2.5 V ，且电阻较小，故伏特表直接与小灯泡并联，而电压表则测量路端电压，电路如图所示．
(2)根据图象可知，倾斜的直线为计算电源电动势和内阻的图线，该图线的纵截距为电动势大小，图线斜率的绝对值为电源
内阻大小．据此可知电动势E ＝4.5 V ，r ＝1.0 Ω.
(3)由图象可知，小灯泡两端电压为2.5 V ，电源内电压为2 V ，故滑动变阻器连入电路阻值为0.电源的效率为η＝2.5
4.5
×100%＝56%.
答案 (1)如解析图所示； (2)4.5 1.0 (3)0 56%
8．解析 (1)读数为1.125±0.001
(2)由于电源电动势为9 V ，故电压表采用E.估算电流最大为0.09 A ，故电流表选C. (3)实验原理如右图所示
(4)电压表通过的电流为U RV ，R0两端的电压为? ????U RV －I R0，RL 两端的电压为IRL ＝? ????U RV －I R0－IRg ，又由电阻定律RL ＝ρL S ＝
ρ
L πd24
可解得，L ＝πd24ρ? ????R0U
RVI －R0－Rg
答案 (1)1.125±0.001 (2)C E (3)如解析图所示 (4)πd24ρ? ????R0U
RVI －R0－Rg
9．(1)如图所示
(2)正常工作前导电性能差(或电阻大)，正常工作后导电性能好(或电阻小) (3)1
3
×103 10．解 (1)A.电路如下图甲所示，测电阻时应尽量使指针指在中间值附近，所以应选“×1 k”．
B ．欧姆表中电阻值为R 中 ＝ 30×1 k Ω＝ 30 000 Ω，欧姆表指n 刻度，则电压表内电阻RV ＝ 1000 n ，流过电压表电流IV ＝ U RV ＝ U
1000 n ，根据闭合电路欧姆定律，电池电动势
E ＝U ＋IVR 中＝n ＋30
n U.
(2)A.如图乙所示．I ＝
E RV ＝3030 000
A ＝1 mA ，所以不能用电流表；又电压表的量程较小于电源电动势，所以滑动变阻器应用分压接法．
B ．Ug ＝300 U1
N
，其中N ：表指针所指格数，U1：表读数．
2020年高考考前45天大冲刺卷 理综综合（物理部分）（十三） 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14～18只有一项是符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14．图甲为氢原子部分能级图，大量的氢原子处于n＝4的激发态，向低能级跃迁时，会辐射出若干种不同频率的光。用辐射出的光照射图乙光电管的阴极K，已知阴极K的逸出功为4.54 eV，则 A．这些氢原子能辐射4种不同频率的光子 B．某氢原子辐射出一个光子后，核外电子的速率减小 C．阴极K逸出光电子的最大初动能为8.21 eV D．若滑动变阻器的滑片右移，电路中的光电流一定增大 15．如图所示，在斜面顶端A以速度v水平抛出一小球，经过时间t1恰好落在斜面的中点P；若在A点以速度2v水平抛出小球，经过时间t2完成平抛运动。不计空气阻力，则 A．t2＞2t1B．t2＝2t1C．t2＜2t1 D．落在B点 16．如图所示，可视为质点的小球A和B用一根长为0.2 m的轻杆相连，两球质量相等，开始时两小球置于光滑的水平面上，并给两小球一个2 m/s的初速度，经一段时间两小球滑上一个倾角为30°的光滑斜面，不计球与斜面碰撞时的机械能损失，g取10 m/s2，在两小球的速度减小为零的过程中，下列判断正确的是 A．杆对小球A做负功 B．小球A的机械能守恒 C．杆对小球B做正功 17．2018年6月14日11时06分，我国探月工程嫦娥四号“鹊桥”中继星顺利进入环绕地月拉格朗日L2点运行的轨道，为地月信息联通搭建“天桥”。如图所示，该L2点位于地球与月球连线的延长线上，“鹊桥”位于该点，在几乎不消耗燃料的情况下与月球同步绕地球做圆周运动，已知地球、月球和“鹊桥”的质量分别为M e、M m、m，地球和月球中心之间的平均距离为R，L2点到月球中心的距离为x，则x满足 A ． 23 11 () () R x R x R =+ + B．e e m 223 () () M M M R x R x x R +=+ + C．e m 23 () M M R x x R =+ D．e m 223 () () M M m R x R x x R +=+ + 18．一理想变压器与电阻R、交流电压表V、电流表A按图甲所示方式连接，R＝10 Ω，变压器的匝数比为n1∶n2＝10∶1。图乙是R两端电压U随时间变化的图象，U m＝10 2 V。下列说法中正确的是 A．通过R的电流i R＝2cos 50πt A B．电流表A的读数为0.1 A C．电流表A的读数为 2 A D．电压表V的读数为10 2 V 19．如图，在两等量异种点电荷连线上有D、E、F三点，且DE＝EF。K、M、L分别为过D、E、F三点的等势面。一不计重力的带负电粒子，从a点射入电场，运动轨迹如图中实线所示，以|W ab|表示该粒子从a点到b点电场力做功的数值，以|W bc|表示该粒子从b点到c点电场力做功的数值，则 A．|W ab|＝|W bc| B．|W ab|＞|W bc| C．粒子由a点到b点，动能增大 D．a点的电势较b点的电势高 20．如图所示，在一匀强磁场中有三个带电粒子，其中1和2为质子，3为α粒子的径迹。它们在同一平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动，三者轨道半径r1＞r2＞r3，并相切于P点，设T、v、
九、磁场板块 基础回扣 1.磁场、磁感应强度、磁通量 (1)基本特性:磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有磁场力的作用。 (2)方向:小磁针的N极所受磁场力的方向。 2.磁感应强度:B=(通电导线垂直于磁场)。 3.匀强磁场特点:匀强磁场中的磁感线是疏密程度相同的、方向相同的平行直线。 4.磁通量:Φ=BS。单位为Wb,1 Wb=1 T·m2。适用于匀强磁场,线圈平面与磁感线垂直,与线圈匝数无关。 5.安培力、安培力的方向 (1)安培力的方向用左手定则判定。 (2)安培力的方向特点:F⊥B,F⊥I,即F垂直于B和I决定的平面。 (3)安培力的大小:磁场和电流垂直时:F=BIL;磁场和电流平行时:F=0。 安培力公式写为F=ILB,适用条件为磁场与电流方向垂直。式中L是有效长度。弯曲导线的有效长度L等于两端点所连线段的长度(如图所示);相应的电流方向,沿L由始端流向末端,因为任意形状的闭合线圈,其有效长度L=0,所以通电后在匀强磁场中,受到的安培力的矢量和一定为零。 6.洛伦兹力的方向 (1)判定方法:左手定则。方向特点:F⊥B,F⊥v,即F垂直于B和v决定的平面(注意:洛伦兹力不做功)。 (2)洛伦兹力的大小:F=qvB sin θ。v∥B时,洛伦兹力F=0(θ=0°或180°);v⊥B时,洛伦兹力F=qvB(θ=90°);v=0时,洛伦兹力F=0。 7.不计重力的带电粒子在磁场中的运动 (1)匀速直线运动:若带电粒子的速度方向与匀强磁场的方向平行,则粒子做匀速直线运动。
(2)匀速圆周运动:若带电粒子的速度方向与匀强磁场的方向垂直,则粒子做匀速圆周运动。 质量为m、电荷量为q的带电粒子以初速度v垂直进入匀强磁场B中做匀速圆周运动,其角速度为ω,轨迹半径为R,运动的周期为T,则 有:qvB=m=mRω2=mvω=mR()2=mR(2πf)2。 R=,T=(与v、R无关),f==。 (3)对于带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的问题,应注意把握以下几点。 ①粒子运动轨迹圆的圆心的确定 a.若已知粒子在圆周运动中的两个具体位置及通过某一位置时的速度方向,可在已知的速度方向的位置作速度的垂线,同时作两位置连线的中垂线,两垂线的交点为轨迹圆的圆心,如图甲所示。 b.若已知做圆周运动的粒子通过某两个具体位置的速度方向,可在两位置上分别作两速度的垂线,两垂线的交点为轨迹圆的圆心,如图乙所示。 c.若已知做圆周运动的粒子通过某一具体位置的速度方向及轨迹圆的半径R,可在该位置上作速度的垂线,垂线上距该位置R处的点为轨迹圆的圆心(利用左手定则判断圆心在已知位置的哪一侧),如图丙所示。 ②粒子轨迹圆的半径的确定 a.可直接运用公式R=来确定。 b.画出几何图形,利用半径R与题中已知长度的几何关系来确定。在利用几何关系时,要注意一个重要的几何特点,即:粒子速度的偏向角φ等于对应轨迹圆弧的圆心角α,并等于弦切角θ的2倍,如图所示。
2013年高考考前预测冲刺一 命题范围：运动的描述力、物体平衡牛顿运动定律 一、选择题 1．有一列火车正在做匀加速直线运动.从某时刻开始计时，第1分钟内，发现火车前进了180m. 第6分钟内发现火车前进了360m.则火车的加速度为（） A．0.01m/s2B．0.05m/s2C．36m/s2D．180m/s2 2．如图所示，质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体上，质点与半球体间的动摩擦数为μ，质点与球心的连线与水平地面的夹角为θ，则下列说法正确的是（）A．地面对半球体的摩擦力方向水平向左 B．质点对半球体的压力大小为mg cosθ C．质点所受摩擦力大小为μmg sinθ D．质点所受摩擦力大小为mg cosθ 3．如图（俯视图）所示，以速度v匀速行驶的列车车厢内有一水平桌面，桌面上的A处有一小球.若车厢中的旅客突然发现小球沿图中虚线由A向B运动.则由此可判断列车（）A．减速行驶，向南转弯 B．减速行驶，向北转弯 C．加速行驶，向南转弯 D．加速行驶，向北转弯 4．如图所示，在粗糙水平面上放一质量为M的斜面，质量为m 的木块在竖直向上力F作用下，沿斜面匀速下滑，此过程中斜 面保持静止，则地面对斜面（） A．无摩擦力B．有水平向左的摩擦力 C．支持力为（M+m）g D．支持力小于（M+m）g 5．如图所示，物体A在与水平方向成α角斜向下的推力作用下，沿水平地面向右匀速运动，若推力变小而方向不变，则物体A将（） A．向右加速运动 B．仍向右匀速运动 C．向右减速运动 D．向左加速运动 6．为了研究超重与失重现象，某同学把一体重计放在电梯的地板上，并将一物体放在体重
计上随电梯运动并观察体重计示数的变化情况.下表记录了几个特定时刻体重计的示数 （表内时间不表示先后顺序） 时间 t 0 t 1 t 2 t 3 体重计示数（kg ） 45.0 50.0 40.0 45.0 若已知t 0时刻电梯静止，则 （ ） A ．t 1和t 2时刻电梯的加速度方向一定相反 B ．t 1和t 2时刻物体的质量并没有发生变化，但所受重力发生了变化 C ．t 1和t 2时刻电梯运动的加速度大小相等，运动方向一定相反 D ．t 3时刻电梯可能向上运动 7．如图所示，在光滑水平面上有甲、乙两木块，质量分别为m 1和m 2，中间用一原长为L 、 劲度系数为k 的轻质弹簧连接起来，现用一水平力F 向左推木块乙，当两木块一起匀加 速运动时，两木块之间的距离是 （ ） A ．k m m Fm L )(212 ++ B ．k m m Fm L )(211 +- C ．k m Fm L 21 - D ．k m Fm L 12 + 8．历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运 动”（现称“另类匀变速直线运动”），“另类加速度”定义为s v v A s 0 -= ，其中0v 和s v 分 别表示某段位移s 内的初速和末速.0>A 表示物体做加速运动，0A 且保持不变，则a 逐渐变大 C ．若A 不变，则物体在中间位置处的速度为 2 0s v v + D ．若A 不变，则物体在中间位置处的速度为2 2 20s v v + 9．如右图所示，质量为m 的小球用水平弹簧系住，并用倾角为?30的光滑木板AB 托住， 小球恰好处于静止状态.当木板AB 突然向下撤离的瞬间，小球的加速度为 （ ） A ．0
高考物理冲刺核心基础知识回顾 考前必记26个规律和结论 1．匀变速直线运动的常用公式 (1)基本公式 ①速度公式：v t ＝v 0＋at . ②位移公式：x ＝v 0t ＋12at 2. ③速度—位移公式：v 2t －v 20＝2ax . (2)匀变速直线运动的推论 ①x ＝v －t ，其中v －＝v t 2＝v 0＋v t 2. ②位移中点的瞬时速度v x 2＝ v 20＋v 2t 2，且无论是加速还是减速运动，总有v x 2>v t 2. ③相等时间T 内位移差公式：x n －x m ＝(n －m )aT 2(连续相等时间T 内：Δx ＝aT 2)． ④初速度为零的匀加速直线运动的推论 时间等分点 各等分点的速度之比：1∶2∶3∶…∶n ； 各等分点的总位移之比：1∶22∶32∶…∶n 2； 各段时间内位移之比：1∶3∶5∶…∶(2n －1)． 位移等分点 各等分点的速度之比：1∶2∶3∶…∶n ； 到达各等分点的时间之比：1∶2∶3∶…∶n ； 通过各段位移的时间之比：1∶(2－1)∶(3－2)∶…∶(n －n －1)． 2．共点力的平衡 (1)共点力的平衡条件：F 合＝0.任一力必与其余力的合力等大反向． (2)三力平衡问题．物体在同一平面内受到三个不平行的力的作用处于平衡状态，分析此三力时，可应用以下规律和方法．
①三力汇交原理：这三个力必共点(三力或三力的延长线必交于同一点)． ②矢量三角形法：三力依次首尾相接，构成封闭的矢量三角形． ③拉密定理：F 1sin α＝F 2sin β＝F 3sin γ. 推导过程：由图甲转换到图丙，根据图丙有F 1sin ∠1＝F 2sin ∠2＝F 3sin ∠3 ，则有F 1sin (180°－α)＝F 2sin (180°－β)＝F 3sin (180°－γ) ?F 1sin α＝F 2sin β＝F 3sin γ. ④三力动态平衡图解法：动态矢量三角形法和相似三角形法． 3．牛顿运动定律 (1)连接体问题 一起沿直线做加速运动的物体(μ相同)，作用力按质量正比例分配(如图所示)： F N ＝m 2m 1＋m 2 F (或F ＝F 1－F 2)，与有无摩擦无关，平面、斜面、竖直都一样． (2)叠加体模型：当叠加体具有相同的速度和加速度时，通常先整体后隔离分析，根据牛顿运动定律求物体间相互作用的弹力和静摩擦力．两物体刚好要脱离时，弹力F N ＝0，速度和加速度都相等．
2019年高考物理考前冲刺应注意的要点 一．抓基础。 一份高考试题中、低档题（主要是考查基础知识部分）占80％，难题只占20％，如果把最后冲刺阶段的宝贵时间去解难题，这是舍本求末。通过前一阶段的模拟训练，大都会发现自己的问题，针对这些问题，认真查缺补漏，才会事半功倍，如对基本概念，自己的理解是否准确，深刻。仅以“功”的概念为例，功是能的转化的量度。各种形式的力做功，都对应着一定形式的能的转化。能否准确地认识这种关系，极大地制约着对某些物理状态、物理情境、物理过程的分析。高考试题往往通过特写的物理情境，考查对概念的理解，对一些物理定律、物理公式，往往有的同学只重视结论，而忽视该定律、公式的适用条件，这些都应在最后阶段，逐一解决。 另外，还应注意总结重要的物理问题研究方法，如理想模型的方法、类比的方法、等效方法、逆向思维等。通过对以往练习中的经验教训，使自己的思维方法提高一个档次。二．抓核心。 核心就是对物理状态和物理过程的分析，在分析过程中一般应该注意两个线索：力和能。物体的运动由物体所受合外力决定。对物体受力进行分析，是十分重要的一环。物体在运动过程中，一些力往往又对物体做功，导致物体的能量不断
发生变化。能及能的相互转化为物理的研究提供了另一个重要线索。分别从力和能入手，对过程进行全面分析，久而久之，就可能化为“能力。” 三．抓薄弱环节。 近两年高考试题加强了对论述能力的考查。目前主要体现为对推导论证的考查。如去年高考及今年北京地区春季高考都增加了推导证明题，但这几道题都源于课本。因此，复习中应注意课本中某些重要命题的论证过程。还应该加强对物理问题的表述能力的训练。尤其是在求解计算题，不仅仅能够计算出结果，还应能够对所得结果进行分析和论述。即不仅会说出是这样，还要会说明为什么会这样。 四．抓理论与实际的结合。 去年高考试题的特点之一是大量的题目紧密联系实际，物理理论原本来源于生产和生活实际，但结果是有不少同学反倒对这类题感到生疏，这是很不正常的。在总复习阶段，应善于把物理基础理论与日常生活中的一些与物理有关的实际结合起来。可以说力、热、电、光各个分支，都有大量的事实能与高中物理结合，要学会用物理基础理论解释身边常见的物理现象。提高应用物理解决实际问题的能力。 五．抓良好学习习惯和心理素质的培养。 在求解物理问题时，应具备良好的学习习惯，如正确选择研究对象，正确进行受力分析，在对状态，过程分析时画出状
2020年高考考前45天大冲刺卷 物 理 （十） 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14～18只有一项是符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14．甲、乙两物体沿同一直线做减速运动，t ＝0时刻，两物体同时经过同一位置，最后又停在同一位置，它们的速度－时间图象如图所示，则在运动过程中 A ．t 1时刻甲和乙相距最远 B ．甲、乙的平均速度相等 C ．甲、乙的加速度可能相等 D ．甲的加速度逐渐增大，乙的加速度大小不变 15．如图所示用三根长度相同的绝缘细线将三个带电小球连接后悬挂在空中。三个带电小球质量相等，A 球带负电，平衡时三根绝缘细线都是直的，但拉力都为零。则 A ． B 球带负电荷， C 球带正电荷 B ．B 球和C 球都带正电荷 C ．B 球和C 球所带电量不一定相等 D ．B 球和A 球所带电量一定相等 16．如图甲所示电路，已知电阻R 1＝R 2＝R ，和R 1并联的D 是理想二极管（正向电阻可视为零，反向电阻为无穷大），在A 、B 之间加一个如图乙所示的交变电压（U AB ＞0时电压为正值）。则R 2两端电压的有效值为 A ．510 V B ．10 V C ．5 5 V D ．10 2 V 17．如图甲所示，足够长的光滑平行金属导轨MN 、PQ 竖直放置，其宽度L ＝1 m ，一匀强磁场垂直穿过导轨平面，导轨的上端M 与P 之间连接阻值为R ＝0.50 Ω的电阻，质量为m ＝0.01 kg 、电阻为r ＝0.20 Ω的金属棒ab 紧贴在导轨上。现使金属棒ab 由静止开始下滑，下滑过程中ab 始终保持水平，且与导轨接触良好，其下滑距离x 与时间t 的关系如图所示，图象中的OA 段为曲线，AB 段为直线，导轨电阻不计，取g ＝10 m/s 2，忽略ab 棒运动过程中对原磁场的影响，则 A ．通过金属棒ab 的电流方向由b 到a B ．磁感应强度B 为0.01 T C ．金属棒ab 在开始的6s 内产生的热量为3.465 J D ．金属棒ab 在开始的3.5s 内通过的电荷量为2.8 C 18．如图所示，有一束单色光入射到极限频率为ν0的金属板K 上，具有最大初动能的某出射电子，沿垂直于平行板电容器极板的方向，从左侧极板上的小孔入射到两极板间的匀强电场后，到达右侧极板时速度刚好为零。已知电容器的电容为C ，带电量为Q ，极板间距为d ，普朗克常量为h ，电子电量的绝对值为e ，不计电子的重力。关于电容器右侧极板的带电情况和入射光的频率ν，以下判断正确的是 A ．带正电，ν0＋Qe Ch B ．带正电，ν0＋Qe Chd C ．带负电，ν0＋Qe Ch D ．带负电，ν0＋Qe Chd 19．甲、乙两颗人造卫星在同一平面内绕地球运动，甲卫星的轨道为圆，乙卫星的轨道为椭圆，乙卫星椭圆轨道的长半轴与甲卫星的轨道半径相等。某时刻乙卫星过远地点，两卫星与地球正好在同一直线上，如图所示。下列关于甲、乙两卫星在该时刻的速度、加速度大小关系，正确的是
考前冲刺卷(四) 本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。 选择题部分 一、选择题Ⅰ(本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1.第26届国际计量大会于2018年11月通过决议，正式更新了千克、安培、开尔文和摩尔四个基本单位的定义，国际测量界的百年夙愿终于实现——国际测量体系将全部建立在基本物理常数上，大大提高了计量的稳定性和精确性。比如，最受关注的“千克”，不再以具体实物的质量来定义，而将以量子力学中的普朗克常数h为基准，经过一系列物理换算，算出质量。已知普朗克常数与频率的乘积可以表示能量，下列属于用国际单位制的基本单位来表示普朗克常数h单位的是() A.J/s B.kg·m2/s C.kg·m2/s3 D.N·m·s 解析根据公式E＝hν，因能量E的单位为J，频率ν的单位为s－1，那么普朗克 常数h单位：J·s＝N·m·s＝kg·m s2·m·s＝ kg·m2 s，故B正确，A、C、D错误。 答案 B 2.如图1所示是子弹从枪筒射出瞬间的画面。当子弹在水平放置的枪筒中匀加速运动时，子弹的() 图1 A.加速度增大 B.惯性增大 C.动能增大 D.机械能不变 解析匀加速运动的基本特征是加速度不变，所以子弹做匀加速运动时，加速度不变，速度增大，动能增大。子弹沿水平方向运动，重力势能不变，动能增大，机械能也增大。子弹质量不变，惯性不变，选项C正确。
答案 C 3.如图2所示为学员驾驶汽车在水平路面上绕O点做匀速圆周运动的俯视示意图。已知学员在A点位置，教练员在B点位置，学员和教练员(均可视为质点)在运动过程中，大小相同的是() 图2 A.向心力 B.加速度 C.线速度 D.角速度 解析A、B两点绕同一点运动，角速度相同。由于运动半径不同，因此线速度大小不同，向心加速度大小不同，由于学员和教练员质量大小未知，因此向心力大小无法比较，选项D正确。 答案 D 4.汽车发动机的额定功率为80 kW，它以额定功率在平直公路上行驶的最大速度为 20 m/s，那么汽车在以最大速度匀速行驶时所受的阻力是() A.8 000 N B.4 000 N C.2 500 N D.1 600 N 解析由P＝F v知汽车沿水平公路匀速行驶时，牵引力大小等于阻力，因此阻力 大小为f＝P v＝ 80 000 20N＝4 000 N，选项B正确。 答案 B 5.传送带靠静摩擦力把货物从低处匀速送往高处，则() 图3 A.货物所受静摩擦力方向沿传送带向上
2020届高考物理部分冲刺试题卷（五） 说明: 1.本卷仿真理综物理部分，题序与高考理科综合物理部分题目序号保持一致，考试时间为60分 钟，满分为110分。 2.请将答案填写在答题卷上。 第Ⅰ卷 一、选择题(本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一个选项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求，全部答对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分) 14．1933年至1934年间，约里奥－居里夫妇用α粒子轰击铝箔时，发生的核反应方程为2713Al＋42He→3015P＋10n，反应生成物3015P像天然放射性元素一样衰变，放出正电子e，且伴随产生中微子ν，核反应方程为3015P→3014Si＋01e＋A Zν。则下列说法正确的是() A．中微子的质量数A＝0，电荷数Z＝0 B．正电子产生的原因可能是核外电子转变成的 C．当温度、压强等条件变化时，放射性元素3015P的半衰期随之变化 D．两个质子和两个中子结合成一个α粒子，则质子与中子的质量之和一定等于α粒子的质量 15．甲、乙两物体沿同一直线运动，运动过程的位移—时间图象如图所示，下列说法正确的是() A．0～6 s内乙物体的速度逐渐减小 B．0～5 s内两物体的平均速度相等 C．0～6 s内甲物体做匀变速直线运动 D．0～6 s内存在某时刻两物体的速度大小相等 16．我国首颗量子科学实验卫星“墨子”已于酒泉成功发射，将在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信。“墨子”由火箭发射至高度为500千米的预定圆形轨道。此前在西昌卫星发射中心成功发射了第二十三颗北斗导航卫星G7，G7属地球静止轨道卫星(高度约为36000千米)，它将使北斗系统的可靠性进一步提高。关于卫星以下说法中正确的是() A．“墨子”号卫星的周期小于24 h B．“墨子”号卫星的运行速度大于7.9 km/s C．“墨子”号卫星的线速度比北斗G7的线速度小 D．量子科学实验卫星“墨子”的向心加速度比北斗G7小 17．如图甲为一种门后挂钩的照片，相邻挂钩之间的距离为7 cm，图乙中斜挎包的宽度约为21 cm，在斜挎包的质量一定的条件下，为了使悬挂时背包带受力最小，下列措施正确的是()
十三、电学实验基础回扣 1.实验要点 电源内阻较小 电源内阻较大
2.两种测量电路 试触法 若不知R x 的大概阻值,可采用“试触法”,将电路如图所示连接,空出电压表的一个接 头S,然后将S 分别与a 、b 接触一下 3.两种控制电路 (2018江苏南京金陵中学、海安高级中学、南京外国语学校四模)某物理学习兴趣小组为了测量待测电阻R x ,设计了如下实验,用到的实验器材有:学生电源、灵敏电流计、电流表、滑动变阻器、电阻箱、定值电阻、开关、导线若干。
按设计方案完成以下实验步骤: ①按照图甲所示的原理图连接好实验电路; ②将滑动变阻器R 2滑片调至适当位置,滑动变阻器R 3 滑片调至最左端,闭合开关S; ③调整R 3逐步增大输出电压并反复调整R 1 和R 2 使灵敏电流计G读数为零,此时电流表 A 2的示数为120 mA,电阻箱R 1 和电流表A 1 示数如图乙和丙所示; ④实验完毕,整理器材 根据上述实验回答以下问题: (1)电阻箱R 1 的读数为Ω,电流表A 1 的示数为mA; (2)待测电阻R x 的阻值为Ω(计算结果保留三位有效数字); (3)电流表的内阻对测量结果影响(选填“有”或“无”); (4)为提高本实验的精确度可采取的措施: 。
答案精解精析 回归小练 答案(1)50.0 180 (2)75.0 (3)无(4)在保证电表安全的情况下,适当增大滑动变 阻器R 3 的输出电压 解析(1)由图示电阻箱可知,其示数为0×100 Ω+5×10 Ω+0×1 Ω+0×0.1 Ω=50.0 Ω, 由图示电流表可知,其分度值为10 mA,示数为180 mA; (2)灵敏电流计示数为零,则其两端电势相等,R 1与R x 两端电压相等, 由欧姆定律可知:I 1R 1 =I 2 R x ,180×50=120R x ,解得 R x =75.0 Ω; (3)由图示电路图可知,两电流表内阻对R 1、R x 两端电压没有影响,电流表的内阻对测量 结果无影响; (4)使用灵敏度更高的灵敏电流计或在保证电表安全的情况下,适当增大滑动变阻器R 3的输出电压可以提高本实验的精确度。
十四、选修3-5板块 基础回扣 一动量、波粒二象性 1.动量 (1)表达式:p=mv,单位:kg·m/s。 (2)方向:与速度方向相同。 2.动量守恒定律 (1)守恒条件 ①理想守恒:系统不受外力或所受外力的合力为零,则系统动量守恒。 ②近似守恒:系统受到的合力不为零,但当内力远大于外力时,系统的动量可近似看成 守恒。 ③分方向守恒:系统在某个方向上所受合力为零时,系统在该方向上动量守恒。 (2)表达式: p=p'(系统相互作用前的总动量p等于相互作用后的总动量p')。 3.碰撞的种类及特点 说明:碰撞现象满足的规律:(1)动量守恒定律;(2)机械能不增加;(3)速度要合理。 4.光电效应 (1)规律:任何金属都存在极限频率,用高于极限频率的光照射金属时,会发生光电效应;在入射光的频率大于金属的极限频率的情况下,从光照射到金属上到金属逸出光电子的过程,几乎是瞬时的;光电子的最大初动能随入射光频率的增大而增大,与光的强度无关;单位时间内逸出的光电子数与入射光的强度成正比。 (2)光子具有的能量与光的频率成正比,即:E=hν,其中h=6.63×10-34J·s。
(3)光电效应方程:E k =hν-W。 (4)用图像表示光电效应方程 ①极限频率:图线与ν轴交点的横坐标ν 。 ②逸出功:图线与E k 轴交点的纵坐标的绝对值W =E。 ③普朗克常量:图线的斜率k=h。 5.泊松亮斑:当光照到不透光的小圆板上时,在圆板的阴影中心出现的亮斑 (在阴影外还有不等间距的明暗相间的圆环)。这是光的衍射现象。 6.牛顿环:用一个曲率半径很大的凸透镜的凸面和一平面玻璃接触,在日光下或用白光照射时,可以看到接触点为一暗点,其周围为一些明暗相间的彩色圆环;而用单色光照射时,则表现为一些明暗相间的单色圆环。这些圆环间的距离不等,随离中心点的距离的增加而逐渐变窄。这是光的干涉现象。 7.光的波粒二象性:光的干涉、衍射现象说明光具有波动性,光电效应表明光具有粒子性,因此光具有波粒二象性。 8.物质波:任何一个运动着的物体,小到微观粒子大到宏观物体都有一种波与它对应,其波长λ=,p为运动物体的动量,h为普朗克常量。 二原子物理 1.玻尔理论的基本内容 (1)能级假设:氢原子的能级公式E n =,n为量子数。 (2)跃迁假设:hν=E 末-E 初 。 (3)轨道量子化假设:氢原子轨道半径公式r n =n2r 1 ,n为量子数。 (4)氢原子跃迁时电子动能、电势能与原子能量的变化 ①原子能量:E n =E kn +E pn =,随n增大而增大,其中E 1 =-13.6 eV。 ②电子动能:电子绕氢原子核运动时库仑力提供向心力,即k=m,所以E kn =,随r增大而减小。
高考物理考前冲刺准备 高考物理考前冲刺准备在高考的各个科目当中，物理是高考中同学们遇到困惑比较多的学科之一.怎样打好高考物理一轮复习总攻的第一枪？我们特别邀请安徽省物理特级教师张北春老师，回答同学们比较关注但又不太明确的问题，小编把一些具有代表性的问题整理一下，供同学们参考，或许你能从中得到一些体会和收获. 学生：高三一年的复习时间，那么长，怎样合理地安排复习才更有效呢？ 老师：高三复习时间看似很多，其实有效的复习时间并不是很多，因此要系统地安排复习时间.一般分为三个阶段，每一个阶段的复习都有其相应的特点和要求. 通常从2019年9月到2019年3月上旬为第一个阶段，习惯上称为第一轮复习.这个阶段的复习基本上是按照教材章节顺序进行复习.在第一轮的复习中知识点的复习非常细致、系统，但是与高一、高二新授课不同，这个阶段主要是帮助同学们回忆学习过的知识点，在回忆的基础上再进行巩固和提高.上课的时候一定要主动听课，不能被动听课. 从2019年3月中旬到2019年4月底，大约45天的时间，习惯上称为第二轮复习.在这段时间里通常是进行专题复习，将打破章节之间的限制，主要从学科知识、方法的角度设置专题进行复习.
从2019年4月底到5月底，我们通常称为第三轮复习，主要是以练习卷为主实战练习，进入六月份，就是考前的调整阶段.在这个阶段主要是看看教材和卷子上做错的题目. 学生：您刚才说的主动听课是什么意思？您能具体的解释一下吗？ 老师：高一、高二上课的时候，课堂上，你的大部分时间是在仔细听老师讲解，你的思路是跟随老师的思路进行深入的思考，课堂上边听课边记笔记然后在课下再消化、理解、巩固.在高三的课堂，这样做就是低效率了，当老师提出一个问题以后，你必须主动积极思考，如果不能立刻回忆出这个知识点，你再听老师的讲解，这样就能知道哪些知识点是自己不会的，哪些知识点是自己会的.课下把不会的知识点一定要弄懂弄通，不能留下知识点的死角.举个例子吧，例如当老师问"如果把力按照性质来分类有哪些力呢？"，这个时候你就应该回忆有哪些力，如果能回忆起来就说明你这个知识点没有遗忘.再比如老师问"这个力做功是正功还是负功呢？"，如果你回忆不起来怎样判断力做功正负的方法，这就说明这部分知识点有遗漏，这就是我说的主动听课. 学生：听说第一轮复习将做大量的习题，市场上的教辅资料可谓汗牛充栋，选用什么样的资料比较好呢？在资料的使用上有什么秘诀吗？ 老师：我本人不主张高三的学生做大量的习题，整天泡在题
2021年全国高考物理考前冲刺押题卷十一 一、选择题：第1~5题只有一项符合题目要求，第6~8题有多项符合题目要求。 1．关于核反应方程234 90Th →234 91Pa ＋X ＋ΔE （ΔE 为释放出的核能，X 为新生成粒子） ，已知234 90Th 的半衰期为T ，则下列说法正确的是( ) A ．234 91Pa 没有放射性 B ．234 91Pa 比234 90Th 多1个中子，X 粒子是从原子核中射出的，此核反应为β衰变 C ．N 0个234 90Th 经2T 时间因发生上述核反应而放出的核能为34N 0ΔE （N 0数值很大） D ．234 90Th 的比结合能为Δ E 234 2．在研究电容式充放电实验时，充满电量的平行板电容器竖直放置，同时将一个包裹有铝箔纸的 乒乓球放入其中，发现乒乓小球能够在电场的作用下运动起来，你觉得小球的运动状态应该是( ) A ．被吸到一侧的极板上不动 B ．处于中间位置不动 C ．一直在两极板间来回撞击 D ．沿绳子方向弹回 3．如图所示，套在水平直杆上质量为m 的小球开始时静止，现对小球沿杆方向施加恒力F 0，垂直于杆方向施加竖直向上的力F ，且F 的大小始终与小球的速度成正比，即F ＝kv (图中未标出)，已知小球与杆间的动摩擦因数为μ，小球运动过程中未从杆上脱落，且F 0>μmg 。下列关于运动中的速度—时间图象正确的是( ) A B C D 4．长为L 的直导体棒a 放置在光滑绝缘水平面上，固定的长直导线b 与a 平行放置，导体棒a 与力传感器相连，如图所示(俯视图)．a 、b 中通有大小分别为I a 、I b 的恒定电流，其中I a 方向已 知，I b 方向未知．导体棒a 静止时，传感器受到a 给它的方向向左、大小为F 的拉力，则( ) A ．I b 与I a 的方向相同，I b 在a 处 B 大小为F I b L B ．I b 与I a 的方向相同，I b 在a 处B 大小为F I a L C ．I b 与I a 的方向相反，I b 在a 处B 大小为F I b L D ．I b 与I a 的方向相反，I b 在a 处B 大小为F I a L
2020年高考物理考前冲刺考前天天练十 1.如图甲所示，光滑平台右侧与一长为L= 2.5 m的水平木板相接，木板固定在地面上，现有一 小滑块以初速度v0=5 m/s滑上木板，恰好滑到木板右端静止．现让木板右端抬高，如图乙所示，使木板与水平地面的夹角θ=37°，让滑块以相同的初速度滑上木板，不计滑块滑上木板时的能量损失，g取10 m/s2(sin37°=0.6，cos37°=0.8)，求： (1)滑块与木板之间的动摩擦因数μ； (2)滑块从滑上倾斜木板到滑回木板底端所用的时间t. 2.如图所示，一名跳台滑雪运动员经过一段时间的加速滑行后从O点水平飞出，经过3 s落到 斜坡上的A点．已知O点是斜坡的起点，斜坡与水平面的夹角θ=37°，运动员的质量m=50 kg(不计空气阻力，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，g取10 m/s2)．求： (1)A点与O点的距离L； (2)运动员离开O点时的速度大小； (3)运动员从O点飞出开始到离斜坡距离最远所用的时间．
3.如图所示，固定在竖直平面内的光滑绝缘半圆环的两端点A、B，分别安放两个电荷量均为＋Q 的带电小球，A、B连线与水平方向成30°角，在半圆环上穿着一个质量为m、电荷量为＋q 的小球．已知半圆环的半径为R，重力加速度为g，静电力常量为k，将小球从A点正下方的C点由静止释放，当小球运动到最低点D时，求： (1)小球的速度大小； (2)小球对环的作用力． 4.平衡位置位于原点O的波源发出简谐横波在均匀介质中沿水平x轴传播，P、Q为x轴上的两 个点(均位于x轴正向)，P与O的距离为 35 cm，此距离介于一倍波长与二倍波长之间，已知波源自t=0时由平衡位置开始向上振动，周期T=1 s，振幅A=5 cm.当波传到P点时，波源恰好处于波峰位置；此后再经过5 s，平衡位置在Q处的质点第一次处于波峰位置，求： (1)P、Q之间的距离； (2)从t=0开始到平衡位置在Q处的质点第一次处于波峰位置时，波源在振动过程中通过路
2020年高考物理考前冲刺试卷（二) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共12题；共24分) 1. （2分）(2017·大连会考) 下列选项中的物理量均为标量的是（） A . 速度、力 B . 功、功率 C . 位移、时间 D . 加速度、动能 2. （2分）下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（） A . 物体的速度越大，加速度也越大 B . 物体的速度为零时，加速度也为零 C . 物体的速度变化量越大，加速度越大 D . 物体的速度变化越快，加速度越大 3. （2分）神舟十号飞船于2013年6月11日17时38分02.666秒，由长征二号F改进型运载火箭“神箭”成功发射，2013年6月26日，神舟十号载人飞船返回舱返回地面．下列说法错误的（） A . 发射初期，宇航员处于超重状态，返回落地时，宇航员也处于超重状态 B . 神舟十号飞船与天宫一号对接后在太空中正常运转时，航天员处于完全失重状态 C . 火箭发射时，喷出的高速气流对火箭的作用力大于火箭对气流的作用力 D . 高温高压燃气从火箭尾部喷出时对火箭的作用力与火箭对燃气的作用力大小相等 4. （2分）关于重力势能和重力做功的说法中正确的是（） A . 重力做负功，物体的重力势能一定增加
B . 地面上物体的重力势能一定为零 C . 只要有力对物体做功，该物体的重力势能就一定增加 D . 质量较大的物体，其重力势能也一定较大 5. （2分） (2017高一下·巴音郭楞期中) 如图所示，两轮用皮带传动，皮带不打滑，图中有A、B、C三点，这三点所在处的半径rA＞rB=rC ，则以下有关各点线速度v、角速度ω的关系中正确的是（） A . vA=vB＞vC B . vC＞vA＞vB C . ωC＜ωA＜ωB D . ωC=ωB＞ωA 6. （2分） (2018高三上·天津期末) 2017年6月随着时速高达350公里的“复兴号”高铁列车投入运营，中国已成为世界上高铁商业运营速度最高的国家，假设“复兴号”受到阻力的大小正比于它速率的平方，如果“复兴号”动车组发动机的输出功率变为原来的8倍，则它的最大速率变为原来的（） A . 2倍 B . 倍 C . 3倍 D . 倍 7. （2分）如图甲所示，线圈ABCD固定于匀强磁场中，磁场方向垂直纸面向外，当磁场变化规律如图乙所示时，线圈AB边受安培力大小的变化情况可能是（）
2020年高考物理考前冲刺百分卷（2） （考试时间：90分钟试卷满分：110分） 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第1~5题只有一项符合题目要 求，第6~8题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分。 1．铀是常用的一种核燃料，若它的原子核发生了如下的裂变反应；235 92U＋10n―→a＋b＋210n则a＋b可能是() A.140 54Xe＋9336Kr B.141 56Ba＋9336Kr C.141 56Ba＋9338Sr D.140 54Xe＋9438Sr 2．一小球沿斜面匀加速滑下，依次经过A、B、C三点，已知AB＝6 m，BC＝10 m，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2 s，则小球经过A、B、C三点时的速度大小分别是() A．2 m/s，3 m/s，4 m/s B．2 m/s，4 m/s，6 m/s C．3 m/s，4 m/s，5 m/s D．3 m/s，5 m/s，7 m/s 3．物块在轻绳的拉动下沿倾角为30°的固定斜面向上匀速运动，轻绳与斜面平行。已知物块与斜面之间的 动摩擦因数为 3 3 ，重力加速度取10m/s2。若轻绳能承受的最大张力为1500N，则物块的质量最大为（） A．150kg B．1003kg C．200 kg D．2003kg 4．如图，海王星绕太阳沿椭圆轨道运动，P为近日点，Q为远日点，M、N为轨道短轴的两个端点，运行的周期为T0.若只考虑海王星和太阳之间的相互作用，则海王星在从P经M、Q到N的运动过程中() A．从P到M所用的时间等于T0 4B．从Q到N阶段，机械能逐渐变大 C．从P到Q阶段，速率逐渐变小D．从M到N阶段，万有引力对它做负功 5．如图所示的电路中，电源电动势为E，内阻为R，L1和L2为相同的灯泡，每个灯泡的电阻和定值电阻的阻值均为R，电压表为理想电表，S为单刀双掷开关，当开关由1位置打到2位置时，下列说法中正确的是()
2020浙江高考新突破考前冲刺卷（一）本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。 选择题部分 一、选择题Ⅰ(本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1.下列物理量是标量且是决定式的是() A.加速度a＝F m B.电阻R＝U I C.平行板电容器的电容C＝ εr S 4πkd D.电场中某一点的电势φ＝E p q 解析加速度是矢量，公式a＝F m为牛顿第二定律的表达式，故A错误；电阻是 标量，R＝U I是欧姆定律的表达式，故B错误；电容是标量，平行板电容器的电 容C＝ εr S 4πkd是电容的决定式，电容的大小是由电容器本身决定的，故C正确；电 场中某一点的电势φ＝E p q是电势的定义式，故D错误。 答案 C 2.浙江某中学组织了一次迷你马拉松比赛，男生组的路线设置是“起点(校田径场主席台前发令处)出发→绕田径场1圈→绕校园1圈→绕田径场1圈→终点(校田径场主席台前发令处)大约2 000 m”。有位男生的成绩是10 min，在跨越终点线时速度是9 m/s。关于上述情景，下列相关描述正确的() A.2 000 m是指位移的大小 B.该同学的平均速度约为3.3 m/s C.9 m/s是指瞬时速度 D.在整个过程中该男生一定不能被看作质点 解析A选项2 000 m是指路程，不是位移的大小，选项A错误；B选项中由于该同学全程的位移是零，所以平均速度为零，选项B错误；C选项中9 m/s是该
同学某一时刻的瞬时速度，选项C正确；D选项中由于迷你马拉松路程较长，当研究在整个过程中该男生的比赛成绩时，可以将男生看成质点，选项D错误。答案 C 3.2017年中国的航天事业有三大突破：4月天舟一号、7月北斗三号、12月嫦娥五号。如图1所示是天舟一号在轨运行想象图，可看作圆周运动。下列说法正确的是() 图1 A.天舟一号在轨道1上的运行速度比在轨道2上的运行速度小 B.天舟一号绕地球运行一周所用的时间可能是一小时 C.天舟一号在轨道1上的加速度比在轨道2上的加速度大 D.天舟一号在轨道1上受到的地球的引力是恒定不变的 解析根据万有引力提供天舟一号做圆周运动的向心力，即GMm r2＝m v2 r＝m 4π2 T2r ＝ma，可得v＝GM r，T＝ 4π2r3 GM，a＝ GM r2，由图可知r1
黑龙江省高三物理考前冲刺模拟试题 本卷分第I卷（选择题）和第n卷两部分，共300分，考试时间150分钟。 可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 0:16 P:31 第I卷（选择题共126分） 二、选择题：本题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，第14-18题只有一项符合 题目的要求，第19-21题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14. 下列说法中正确的是（） A. 光电效应现象揭示了光具有波动性 B. 电子的衍射现象说明实物粒子也具有波动性 C. 重核裂变时平均每个核子释放能量要比轻核聚变时多 D. 天然放射现象使人们认识到原子具有复杂结构 15. 我国国家大剧院外部呈椭球型， 将国家大剧院的屋顶近似为半球形，一警卫人员为执行特殊任务，必须冒 险在半球形屋顶上向上缓慢爬行图所示），他在向上爬的过程中（） A. 屋顶对他的支持力变大 B. 屋顶对他的支持力变小 C. 屋顶对他的摩擦力变大 D. 屋顶对他的摩擦力大小不变 16. 如图所示，一个小球沿竖直放置的光滑圆环形轨道做圆周运动，圆环的 半径为R,关于小球的运动情况，以下说法正确的是（） A. 小球的线速度方向时刻在变化，但总是在圆周切线方向上 B. 小球的加速度方向时刻在变，但总是指向圆心 C. 小球的线速度大小一定大于一Rg D. 球通过轨道最低点的加速度的大小可能小于g 17.2016年11月24日，我国成功发射了天链一号04星。天链一号04星是我国发射的第4颗地球同步卫星，它与天链一号02星、03星实现组网运行，为我国神舟飞船、空间实验室天宫二号提供 数据中继与测控服务。如图，1是天宫二号绕地球稳定运行的轨 AM—02 道，2是天链一号绕地球稳定运行的轨道。下列说法正确的是 （） A. 天链一号04星的最小发射速度是11.2km / s 无怙1号04』