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【瞄准高考】考前半月一天两突破冲刺精讲 第18讲 分类讨论思想

专题七 数学思想方法

第18讲 分类讨论思想

分类讨论是一种重要的数学思想方法,当问题的对象不能进行统一研究时,就需要对研究的对象按某个标准进行分类,然后对每一类分别研究,给出每一类的结论,最终综合各类结果得到整个问题的解答.实质上分类讨论就是“化整为零,各个击破,再集零为整”的数学策略.

分类原则:(1) 所讨论的全域要确定,分类要“既不重复,也不遗漏”;(2) 在同一次讨论中只能按所确定的一个标准进行;(3) 对多级讨论,应逐级进行,不能越级.

讨论的基本步骤:(1) 确定讨论的对象和讨论的范围(全域);(2) 确定分类的标准,进行合理的分类;(3) 逐步讨论(必要时还得进行多级分类);(4) 总结概括,得出结论.

引起分类讨论的常见因素:(1) 由概念引起的分类讨论;(2) 使用数学性质、定理和公式时,其限制条件不确定引起的分类讨论;(3) 由数学运算引起的分类讨论;(4)由图形的不确定性引起的分类讨论;(5) 对于含参数的问题由参数的变化引起的分类讨论.

简化和避免分类讨论的优化策略:(1) 直接回避.如运用反证法、求补法、消参法等有时可以避开繁琐讨论;(2) 变更主元.如分离参数、变参置换等可避开讨论;(3) 合理运算.如利用函数奇偶性、变量的对称、轮换以及公式的合理选用等有时可以简化甚至避开讨论;(4) 数形结合.利用函数图象、几何图形的直观性和对称特点有时可以简化甚至避开讨论.

注:能回避分类讨论的尽可能回避.

1. 一条直线过点(5,2)且在x 轴、y 轴上截距相等,则该直线方程为________________. 答案:2x -5y =0或x +y -7=0

解析:分直线过原点和不过原点两种情况.

2. 已知函数 f (x)=?????x ,x ≥0,x 2,x<0,

则关于x 的不等式f(x 2)>f(3-2x)的解集是____________.

答案:(-∞,-3)∪(1,3)

解析:题意即为?????3-2x≥0,x 2>3-2x ,或?

????3-2x<0,x 2>(3-2x )2, 解得x<-3或1

3. 函数f(x)=ax 2-a (a +1)x +12

(a +1)的定义域为一切实数,则实数a 的取值范围是________. 答案:0≤a≤1

解析: 由题知ax 2-a(a +1)x +12

(a +1)≥0对x∈R 恒成立,分a =0和a >0两种情况讨论.

4. 数列{a n }的前n 项和为S n =2n 2+n +r(n∈N *),则其通项a n =____________.

答案:a n =?

????3+r ,n =1,4n -1,n ≥2且n∈N * 解析:在使用公式a n =S n -S n -1时要注意条件n≥2,n ∈N *.

题型一 三角题中对角范围的讨论

例1 在△ABC 中,已知sinB =154

,a =6,b =8,求边c 的长.

解:sinB =

154,a <b ,若B 为锐角,则cosB =14

,由余弦定理得b 2=c 2+36-2363c3cosB =64,即c 2-3c -28=0,∴ c =7;若B 为钝角,则cosB =-14

,由余弦定理得b 2=c 2+36-2363c3cosB =64,即c 2+3c -28=0,∴ c =4,故边c 的长为7或4.

(注: 在三角形中,内角的取值范围是(0,π),b >a ,cosB =±14

,则B 可能是锐角也可能是钝角,故要分两种情况讨论)

已知△ABC 的内角A 的大小为120°,面积为 3.

(1) 若AB =22,求△ABC 的另外两条边长;

(2) 设O 为△ABC 的外心,当BC =21时,求AO →2BC →的值.

解:(1) 设△ABC 的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ,

于是3=12bcsinA =34bc ,所以bc =4. 因为c =AB =22,所以b =CA = 2.

由余弦定理得BC =a =b 2+c 2-2bccosA =b 2+c 2+4=2+8+4=14.

(2) 由BC =21得b 2+c 2+4=21,即b 2+16b

2-17=0,解得b =1或4. 设BC 的中点为D ,则AO →=AD →+DO →,

因为O 为△ABC 的外心,所以DO →2BC →=0,

于是AO →2BC →=(AD →+OD →)2BC →=AD →2BC →=12(AB →+AC →)2(AC →-AB →)=12(AC →-AB →)=b 2-c 22

. 所以当b =1时,c =4,AO 2BC =b 2-c 22=-152

; 当b =4时,c =1,AO 2BC =b 2-c 22=152

. 题型二 求函数最值时对所含参数的讨论

例2 函数f(x)=x 2-2ax +1在区间[-1,1]上的最小值记为g(a),求:

(1) g(a)的解析式;

(2) g(a)的最大值.

解:(1) f(x)=x 2-2ax +1=(x -a)2+1-a 2.当a≤-1时,函数f(x)在[-1,1]上单调

增,g(a)=f(x)min =f(-1)=2+2a ;当a≥1时,函数f(x)在[-1,1]上单调减,g(a)=f(x)min =f(1)=2-2a ;当-1<a <1时,二次函数f(x)的对称轴方程为x =a ,g(a)=f(x)min =f(a)

=1-a 2

.综上,g(a)=?????2-2a ,a ≥1,1-a 2,-1<a <1,2+2a ,a ≤-1.

(2) 当a≥1时,g(a)=2-2a 单调减,g(a)max =g(1)=0;当-1<a <1时g(a)=1-a 2

,g(a)max =g(0)=1;当a≤-1时,g(a)=2+2a 单调增,g(a)max =g(-1)=0.

综上,g(a)的最大值为1.

解关于x 的不等式a (x -1)x -2

>1(a∈R 且a≠1). 解:原不等式可化为(a -1)x +(2-a )x -2

>0, 当a >1时,原不等式与? ????x -a -2a -1(x -2)>0同解.

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