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(完整word版)南方CASS9.0教程(手册)

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目录

第一章CASS 9.0安装

1.1 CASS 9.0的运行环境

1.2 CASS 9.0的安装

1.3 CASS 9.0更新卸载

第二章 CASS 9.0快速入门

第三章测制地形图

3.1 准备

3.2 绘制平面图

3.3 绘制等高线

3.4 编辑与整饰

第四章测制地籍图

4.1 绘制地籍图

4.2 宗地属性处理

4.3 绘制宗地图

4.4 绘制地籍表格

第五章土地详查与勘测定界5.1 土地详查

5.2 勘测定界中块状工程作业一般流程

5.3 勘测定界中线状工程作业一般流程

5.4 土地勘测定界成果

第六章 CASS在数据入库中的应用6.1属性结构设置与编辑

6.2图形实体检查

6.3数据输出

第七章 CASS 9.0在工程中的应用7.1 基本几何要素的查询

7.2土方量的计算

7.3 断面图的绘制

7.4 公路曲线设计

7.5 面积应用

7.6 图数转换

第八章数字地图管理

8.1 数字地图管理概述

8.2 图幅管理

第九章 CASS在市政监管中的应用9.1数字市政监管概述

9.2 CASS在城市部件调查中的应用

9.3 CASS中市政监管操作流程

第十章白纸图数字化

10.1 用手扶跟踪法进行老图数字化

10.2用CASS 9.0进行扫描矢量化

10.3用CASSCAN进行扫描矢量化

第十一章电子平板成图

11.1 准备工作

11.2 电子平板测图

11.3 总结

第二章 CASS 9.0快速入门

本章将介绍一个简单完整的实例,通过学习这个例子,初级用户就可以轻轻松松的进入CASS 9.0的大门。高级用户可以跳过本章。

1.定显示区

定显示区就是通过坐标数据文件中的最大、最小坐标定出屏幕窗口的显示范围。

进入CASS 9.0主界面,鼠标单击“绘图处理”项,即出现如图2-2下拉菜单。然后移至“定显示区”项,使之以高亮显示,按左键,即出现一个对话窗如图2-3所示。这时,需要输入坐标数据文件名。

2.选择测点点号定位成图法

移动鼠标至屏幕右侧菜单区之“测点点号”项,按左键,即出现图2-4所示的对话框。

输入点号坐标数据文件名命令区提示:

读点完成! 共读入 106 个点

3.展点

先移动鼠标至屏幕的顶部菜单“绘图处理”项按左键,这时系统弹出一个下拉菜单。再移动鼠标选择“绘图处理”下的“展野外测点点号”项

输入对应的坐标数据文件名便可在屏幕上展出野外测点的点号,如图2-6所示。

4.绘平面图

下面可以灵活使用工具栏中的缩放工具进行局部放大以方便编图(工具栏的使用方法详见《参考手册》第一章)。我们先把左上角放大,选择右侧屏幕菜单的“交通设施/城际公路”按钮,弹出如下图的界面。

最后选取“编辑”菜单下的“删除”二级菜单下的“删除实体所在图层”,鼠标符号变成了一个小方框,用左键点取任何一个点号的数字注记,所展点的注记将被删除。

5.绘等高线。

展高程点:建立DTM模型:绘等高线:再选择“等高线”菜单下的“删三角网”

等高线的修剪。利用“等高线”菜单下的“等高线修剪”二级菜单

6.加注记。

用鼠标左键点取右侧屏幕菜单的“文字注记-通用注记”项,弹出如图2-17的界面。

首先在需要添加文字注记的位置绘制一条拟合的多功能复合线,然后在注记内容中输入“经纬路”

并选择注记排列和注记类型,输入文字大小确定后选择绘制的拟合的多功能复合线即可完成注记。

经过以上各步,生成的图就如图2-1所示。

7.加图框。

用鼠标左键点击“绘图处理”菜单下的“标准图幅(50×40)”另外,可以将图框左下角的图幅信息更改成符合需要的字样,可以将图框和图章用户化

8.绘图输出

用鼠标左键点取“文件”菜单下的“用绘图仪或打印机出图”,进行绘图。

选好图纸尺寸、图纸方向之后,用鼠标左键点击“窗选”按钮,用鼠标圈定绘图范围。将“打印比例”一项选为“2:1”(表示满足1:500比例尺的打印要求),通过“部分预览”和“全部预览”可以查看出图效果,满意后就可单击“确定”按钮进行绘图了。

当你一步一步地按着上面的提示操作,到现在就可以看到第一份成果了。

第三章测制地形图

CASS 9.0系统提供了“内外业一体化成图”、“电子平板成图”和“老图数字化成图”等多种成图作业模式。本章主要介绍“内外业一体化”的成图作业模式。

本章根据数字化测图的特点介绍用CASS 9.0测绘地形图的方法。与CASS以前版本类似,内容包括测区首级控制、图根控制、测区分幅、碎部测量、人员安排等,最后利用CASS 9.0绘制一幅地形图。

通过本章的学习将学会以下内容:

1.数字化测图的准备工作(包括测区控制、碎部测量、测区分幅、人员安排等);

2.绘制平面图;

3.绘制等高线(绘制地形图);

4.图形编辑(包括常用编辑、图形分幅、图幅整饰等);

5.地形测图的基本技巧。

3.1.1控制测量和碎部测量原则

当在一个测区内进行等级控制测量时,应该尽可能多选制高点(如山顶或楼顶),在规范或甲方允许范围内布设最大边长,以提高等级控制点的控制效率。完成等级控制测量后,可用辐射法布设图根点,点位及点之密度完全按需要而测设,灵活多变。如图3-1所示,对整个9幅图2.25平方公里来说,总共布设了49个控制点,除去图幅外的点,平均每幅图最多5个控制点。

在进行碎部测量时,对于比较开阔的地方,在一个制高点上可以测完大半幅图,就不要因为距离“太远”(其实也不过几百米)而忙于搬站,如图3-2所示。对于比较复杂的地方,就不要因为“麻烦”(其实也浪费不了几分钟)而不愿搬站,要充分利用电子手簿的优势和全站仪的精度,测一个支导线点是很容易的,如图3-3所示。

3.1.2测区分幅及进程

平板测图是把测区按标准图幅划分成若干幅图,再一幅一幅往下测,

数字化测图是以路、河、山脊等为界线,以自然地块进行分块测绘,例如:有甲、乙两个作业小队,甲队负责路南区域,乙队负责路北区域(包括公路)。甲队再以山谷和河为界,乙队再以公路和河为界,分块分期测绘。

3.1.3碎部测量

数字化测图的碎部测量数据采集一般用全站仪或速测仪等电子仪器进行,工作时应将全站仪与南方电子手簿用数据传输电缆正确地连接(如果采用带内存的全站仪则不用接电子手簿);当地物比较规整时,如图3-6所示,可以采用“简码法”模式,在现场可输入简码,室内自动成图。当地物比较杂乱时,如图3-7所示,最好采用“草图法”模式,现场绘制草图,室内用编码引导文件(如表3-2的样本)或用测点点号定位方法进行成图。

当所测地物比较复杂时,如图3-8所示,为了减少镜站数,提高效率,可适当采用皮尺丈量方法测量,室内用交互编辑方法成图。需要注意的是,待测点的高程不参加高程模型的计算时,在CASS 9.0中可在利用“数据-坐标显示与打印”菜单功能,将是否参加建模一项设置为“否”即可,设置方法见下图:

在进行地貌采点时,可以用多镜测量,一般在地性线上要采集足够密度的点,尽量多观测特征点。如图3-9所示,例如在沟底测了一排点,也应该在沟边再测一排点,这样生成的等高线才真实;而在测量陡坎时,最好坎上坎下同时测点,这样生成的等高线才能真实的反映实际地貌。在其它地形变化不大的地方,可以适当放宽采点密度。

3.1.4人员安排】

根据CASS 9.0的特点,一个作业小组可配备:测站1人,镜站1-3人,领尺员2人;如果配套使用测图精灵,则一般测站一人,镜站1-3人即可,无需领尺员了。如图3-10所示,根据地形情况,镜站可用单人或多人。领尺员负责画草图和室内成图,是核心成员,一般外业一天,内业一天,2人轮换,也可根据本单位实际情况自由安排。(有些单位在任务紧时,白天进行外业工作,晚上进行内业工作)

需要注意的是领尺员必须与测站保持良好的通讯联系(可通过对讲机),使草图上的点号与手簿上的点号一致。

3.1.5文件管理

数字化测图的内业处理涉及的数据文件较多。因此,进入CASS 9.0成图系统后,您将面临输入各种各样的文件名的情况,所以您最好养成一套较好的命名习惯,以减少内业工作中不必要的麻烦。我们建议您采用如下的命名约定:

●简编码坐标文件

①由手簿传输到计算机中带简编码的坐标数据文件,建议采用*JM.DAT格式;

②由内业编码引导后生成的坐标数据文件,建议采用*YD.DAT格式。

●坐标数据文件

指由手簿传输到计算机的原始坐标数据文件的一种,建议采用*.DAT格式。

●引导文件

指由作业人员根据草图编辑的引导文件,建议采用*.YD格式。

●坐标点(界址点)坐标文件

指由手簿传输到计算机的原始坐标数据文件的一种,建议采用*.DAT格式。

●权属引导信息文件

指作业人员在作权属地籍图时根据草图编辑的权属引导信息文件,建议采用*DJ.YD格式。

●权属信息文件

指由权属合并或由图形生成权属形成的文件,建议采用*.QS格式。

●图形文件

凡是在CASS 9.0绘图系统生成的图形文件,规定采用*.DWG格式。

3.2 绘制平面图

对于图形的生成,CASS 9.0提供了“草图法”、“简码法”、“电子平板法”、等多种成图作业方式,并可实时地将地物定位点和邻近地物(形)点显示在当前图形编辑窗口中,操作十分方便。首先,要确定计算机内是否有您要处理的坐标数据文件(即您是否将野外观测的坐标数据从电子手簿或带内存的全站仪传到计算机上来)。如果没有,则要进行数据通讯。

3.2.1数据通讯

数据通讯的作用是完成电子手簿或带内存的全站仪与计算机两者之间的数据相互传输。

3.2.1.1 与PC-E500电子手簿通讯

数据可以由PC-E500向计算机传输,将数据存在计算机的硬盘供计算机后处理;也可以将计算机中的数据由计算机向PC-E500传输(如将在计算机平差好的已知点数据传给PC-E500)。

进行数据通讯操作之前,首先在您的电子手簿(PC-E500)与计算机的串口之间用E5-232C电缆联上,然后打开您的计算机进入WINDOWS系统,双击CASS 9.0的图标或单击CASS 9.0的图标再敲回车键,即可进入CASS系统,此时屏幕上将出现系统的操作界面。

① 移动鼠标至“数据处理”处按左键,便出现如图3-12所示的下拉菜单:

图3-12 数据处理的下拉菜单

要注意的是,使用热键“ALT+D”也是可以执行这一功能的,即在按下“ALT”键的时候按下“D”键。

②移动鼠标至“数据通讯”项的“读取全站仪数据”项,该处以高亮度(深蓝)显示,按左键,这时,

便出现如图3-13所示的对话框。

③在“仪器”下拉列表中找到“E500南方手簿”,点击鼠标左键。然后检查通讯参数是否设置正确接

着在对话框最下面的“CASS坐标文件:”下的空栏里输入您想要保存的文件名,要留意文件的路径,为了避免找不到您的文件,可以输入完整的路径。最简单的方法是点“选择文件”出现如图3-14的对话框,在“文件名(N):”后输入您想要保存的文件名,点保存。这时,系统已经自动将文件名填在了“CASS坐标文件:”

下的空白处。这样就省去了手工输入路径的步骤。

④如果仪器选择错误会导致传到计算机中的数据文件格式不正确,这时会出现图3-16所示的对话框,

图3-16 数据格式错误的对话框

⑤操作PC-E500电子手簿,作好通讯准备,在E500上输入本次传送数据的起始点号后,然后先在计算

机敲回车键再在PC-E500敲回车键。命令区便逐行显示点位坐标信息,直至通讯结束。

3.2.1.2 与带内存全站仪通讯

①将全站仪通过适当的通讯电缆与微机联接好。

②移动鼠标至“数据通讯”项的“读取全站仪数据”项,该处以高亮度(深蓝)显示,按左键,出现如

图3-17的对话框

③根据不同仪器的型号设置好通讯参数(详细方法见《参考手册》第三章)再选取好要保存的数据文件名,点转

换。大体步骤与上同。

如果想将以前传过来的数据(比如用超级终端传过来的数据文件)进行数

据转换,可先选好仪器类型,再将仪器型号后面的“联机”选项取消。这时你会发现,通讯参数全部变灰。接下来,在“通讯临时文件”选项下面的空白区域填上已有的临时数据文件,再在“CASS坐标文件”

选项下面的空白区域填上转换后的CASS坐标数据文件的路径和文件名,点“转换”即可。

注意:若出现“数据文件格式不对”提示时,有可能是以下的情形:①数据通

讯的通路问题,电缆型号不对或计算机通讯端口不通;②全站仪和软件两边通

讯参数设置不一致;③全站仪中传输的数据文件中没有包含坐标数据,这种情

况可以通过查看tongxun.$$$来判断。

3.2.1.3 与测图精灵通讯

①在测图精灵中将图形保存,然后传到微机上(方法详见《参考手册》第三章),存到微机上的文件扩

展名是 SPD。此文件是二进制格式,不能用写字板打开。

②移动鼠标至“数据”—“测图精灵格式转换”项,在下级子菜单中选取“读入”,该处以高亮度(深

蓝)显示,按左键。如图3-18所示。

③注意CASS 9.0的命令行提示输入图形比例尺,输入比例尺后出现“输入SPDA20图形数据文件名”的

对话框,如图3-19。

④找到你从测图精灵中传过来的图形数据文件,点“打开”按钮,系统会读取图形文件内容,并根据图

形内的地物代码在CASS 9.0中自动重构并将图形绘制出来。这时得到的图形与在测图精灵中看到的完全一致。

图3-19 输入测图精灵图形文件对话框

如果您要将一幅AUTOCAD格式的的图(扩展名为DWG)转到测图精灵中进行修补测,可在菜单“数据处理”下找到“测图精灵格式转换”子菜单下的“转出”,利用此功能,可将CASS 9.0下的图形转成测图精灵的SPD图形文件。

转换完成后您将得到一个扩展名为SPD的文件,比起原来的DWG来小许多倍,这时可以将测图精灵与微机联接(方法同上),将此文件传到测图精灵的“My Documents”目录下。

启动测图精灵,在“文件”菜单下选“打开”,这时你可以看到刚才传过来的图形文件,选择它、打开,图形将出现在测图精灵上。

这样就实现了测图精灵与CASS 9.0的图形数据传输。

3.2.2内业成图

下面分别介绍“草图法”和“简码法”的作业流程。另外补充介绍“测图精灵”采集的数据在CASS 9.0中成图的方法。

一. “草图法”工作方式:

“草图法”在内业工作时,根据作业方式的不同,分为“点号定位”、“坐标定位”、“编码引导”几种方法。

●“点号定位”法作业流程

1. 定显示区

定显示区的作用是根据输入坐标数据文件的数据大小定义屏幕显示区域的大小,以保证所有点可见。

首先移动鼠标至“绘图处理”项,按左键,

然后选择“定显示区”项,按左键,即出现一个对话窗这时,需输入碎部点坐标数据文件名。

2. 选择测点点号定位成图法

移动鼠标至屏幕右侧菜单区之“坐标定位/点号定位”项,按左键,

3. 绘平面图

根据野外作业时绘制的草图,移动鼠标至屏幕右侧菜单区选择相应的地形图图式符号,然后在屏幕中将所有的地物绘制出来。系①为了更加直观地在图形编辑区内看到各测点之间的关系,可以先将野外测点点号在屏幕中展出来。其操作方法是:先移动鼠标至屏幕的顶部菜单“绘图处理”项按左键,这时系统弹出一个下拉菜单。再移动鼠标选择“展野外测点点号”项按左键,便出现对话框。输入对应的坐标数据文件名,便可在屏幕展出野外测点的点号。

②根据外业草图,选择相应的地图图式符号在屏幕上将平面图绘出来。

这样,重复上述的操作便可以将所有测点用地图图式符号绘制出来。

●“坐标定位”法作业流程

1.定显示区

此步操作与“点号定位”法作业流程的“定显示区”的操作相同。

2.选择坐标定位成图法

通过选择“CASS 9.0成图软件”按钮返回主菜单之后再进入“坐标定位”菜单。

3.绘平面图

●“编码引导”法作业流程

此方式也称为“编码引导文件+无码坐标数据文件自动绘图方式”。

1. 编辑引导文件

①移动鼠标至绘图屏幕的顶部菜单,选择“编辑”的“编辑文本文件”项,该处以高亮度(深蓝)显示,按左键,屏幕命令区出现如图3-29:

以C:\CASS9.0\DEMO\WMSJ.YD为例。

屏幕上将弹出记事本,这时根据野外作业草图,参考附录A的地物代码以及文件格式,编辑好此文件。

②移动鼠标至“文件(F)”项,按左键便出现文件类操作的下拉菜单,然后移

动鼠标至“退出(X)”项,

⑴每一行表示一个地物;

⑵每一行的第一项为地物的“地物代码”,以后各数据为构成该地物的各测点的点号(依连接顺序的排列);

⑶同行的数据之间用逗号分隔;

⑷表示地物代码的字母要大写;

⑸用户可根据自己的需要定制野外操作简码,通过更C:\CASS9.0\SYSTEM\JCODE.DEF文件即可实现,具体操

作见本手册附录A。

2. 定显示区

此步操作与“点号定位”法作业流程的“定显示区”的操作相同。

3. 编码引导

①移动鼠标至绘图屏幕的最上方,选择“绘图处理”—“编码引导”项,该处以高亮度(深蓝)

显示,按下鼠标左键,即出现如图3-30所示对话窗。输入编码引导文件名C:\CASS9.0\DEMO\

WMSJ.YD,或通过WINDOWS窗口操作找到此文件,然后用鼠标左键选择“确定”按钮。

图 3-30 输入编码引导文件

②接着,屏幕出现图3-31所示对话窗。要求输入坐标数据文件名,此时输入 C:\CASS9.0\

DEMO\WMSJ.DAT。

图3-31 输入坐标数据文件

④这时,屏幕按照这两个文件自动生成图形如图3-32所示:

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图3-32 系统自动绘出图形

二. “简码法”工作方式

此种工作方式也称作“带简编码格式的坐标数据文件自动绘图方式”,与“草图法”在野外测量时不同的是,每测一个地物点时都要在电子手簿或全站仪上输入地物点的简编码,简编码一般由一位字母和一或两位数字组成,可参考本手册附录A。用户可根据自己的需要通过JCODE.DEF文件定制野外操作简码。

1. 定显示区

2. 简码识别

三. “测图精灵”掌上平板成图方式

测图精灵外业结束后,可将SPD文件复制到PC机上,利用CASS 9.0进行图形重构即可。具体操作为:

①点击菜单命令:数据处理\测图精灵数据格式转换\读入,则CASS系统读入测图精灵生成的*.SPD格

式数据,自动进行图形重构并生成DWG格式图形,与此同时还生成原始测量数据文件*.HVS和坐标数

据文件*.DAT。

②绘制等高线和部分图形编辑(具体操作见第三、第四节)。

3.3 绘制等高线

3.3.1 建立数字地面模型(构建三角网)

首先选择建立DTM的方式,分为两种方式:由数据文件生成和由图面高程点生成,如果选择由数据文件生成,则在坐标数据文件名中选择坐标数据文件;如果选择由图面高程点生成,则在绘图区选择参加建立DTM 的高程点。然后选择结果显示,分为三种:显示建三角网结果、显示建三角网过程和不显示三角网。最后选择在建立DTM的过程中是否考虑陡坎和地性线。点击确定后生成

3.3.2修改数字地面模型(修改三角网)

1. 删除三角形

2. 过滤三角形

3. 增加三角形

4. 三角形内插点

5. 删三角形顶点

6. 重组三角

7. 删三角网8. 修改结果存盘

3.3.3绘制等高线(用鼠标选择下拉菜单“等高线”—“绘制等高线”)

3.3.4等高线的修饰

1. 注记等高线2.等高线修剪3. 切除指定二线间等高线4.切除指定区域内等高线5.等值线滤波

3.3.5绘制三维模型

建立了DTM之后,就可以生成三维模型,观察一下立体效果。

移动鼠标至“等高线”项,按左键,出现下拉菜单。然后移动鼠标至“绘制三维模型”项,

3.4 编辑与整饰

3.4.1图形重构3.4.2改变比例尺3.4.3查看及加入实体编码3.4.5坎高的编辑

3.4.6实体附加属性3.4.6.1 设置实体附加属性3.4.6.2 修改实体附加属性

点击屏幕下拉菜单“检查入库\编辑实体附加属性”后选择要加属性的实体,弹出如图3-60所示对话框,上面各属性项为设置附加属性时添加字段。

图3-60 附加属性修改

在各属性项后添加上实际的属性值后点击“确定”,则自动保存该实体的附加属性,如图3-61所示。

该属性进入GIS后可以更方便地查看和识别实体类型和性质。

图3-61 修改实体附加属性

3.4.7图形分幅

在图形分幅前,您应作好分幅的准备工作。您应了解您图形数据文件中的最小坐标和最大坐标。注意:在CASS 9.0下侧信息栏显示的数学坐标和测量坐标是相反的,即CASS 9.0系统中前面的数为Y坐标(东方向),后面的数为X坐标(北方向)。

将鼠标移至“绘图处理”菜单项,点击左键,弹出下拉菜单,选择“批量分幅/建方格网”,命令区提示:

请选择图幅尺寸:(1)50*50 (2)50*40 (3)自定义尺寸<1>按要求选择。此处直接回车默认选1。

输入测区一角:在图形左下角点击左键。

输入测区另一角:在图形右上角点击左键。

这样在所设目录下就产生了各个分幅图,自动以各个分幅图的左下角的东坐标和北坐标结合起来命名,如:“29.50-39.50”、“29.50-40.00”等。如果要求输入分幅图目录名时直接回车,则各个分幅图自动保存在安装了CASS 9.0的驱动器的根目录下。

选择“绘图处理/批量分幅/批量输出到文件”,在弹出的对话框中确定输出的图幅的存储目录名,然后确定即可批量输出图形到指定的目录。

3.4.8图幅整饰

把图形分幅时所保存的图形打开,选择“文件”的“打开已有图形…”项,在对话框中输入SOUTH1.DWG 文件名,确认后SOUTH1.DWG图形即被打开,如图3-62所示。

图3-62 打开SOUTH1.DWG的平面图

选择“绘图处理”中“标准图幅(50 50CM)”项显示如图3-63所示的对话框。输入图幅的名字、邻近图名、批注,在左下角坐标的“东”、“北”栏内输入相应坐标,例如此处输入40000,30000,回车。在“删除图框外实体”前打勾则可删除图框外实体,按实际要求选择,例如此处选择打勾。最后用鼠标单击“确定”

按扭即可。

图3-63 输入图幅信息对话框

因为CASS 9.0系统所采用的坐标系统是测量坐标,即1:1的真坐标,加入50X50CM图廓后如图3-64所示。

图3-64 加入图廓的平面图

第四章测制地籍图

数字地籍的涵义:

地籍是土地管理的基础,地籍调查是土地登记规定的必经程序,随着数字化地图的兴起和现代化信息管理的需要,建立城镇数字地籍数据库的工作已经势在必行,而城镇数字地籍调查测量则是建立城镇地籍数据库的基础。为此,国土资源部和各地方土地部门明确要求城镇范围内的土地登记必须以数字地籍调查测量的结果为依据,全面推行现代化,规范化的地籍管理工作。

地籍调查主要包括权属调查和地籍测量两大部分,前者主要工作是由相关人员实地共同指认界址点的位置及对界址点做出正确描述并经本宗邻宗指界人员签名确认。后者主要工作是运用科学手段测定界址点的位置、测算宗地的面积、绘制地籍图等。数字地籍调查测量的任务则是将这两者的工作形成计算机存储的数字、图形、文字信息。

4.1.1生成平面图4.1.2生成权属信息数据文件4.1.3绘权属地籍图4.1.4图形编辑4.2 宗地属性处理4.3.2批量处理4.4.1界址点成果表4.4.2界址点坐标表4.4.3以街坊为单位界址点坐标表4.4.4以街道为单位宗地面积汇总表4.4.5城镇土地分类面积4.4.6街道面积统计表

4.4.7街坊面积统计表4.4.8面积分类统计表4.4.9街道面积分类统计表4.4.10街坊面积分类统计表

第六章 CASS在数据入库中的应用

本章主要讲述CASS9.0在数据入库方面的应用。

主要内容包括:

1、属性结构设置与编辑

2、图形实体检查

3、数据输出

图6-1 检查入库菜单

6.1属性结构设置与编辑

6.1.1属性结构设置

在进行图形入库检查之前,要设置图形实体的属性结构。CASS按图式,把所有地形要素分为十个图层,把每个图层的实体划分为点、线、面、注记四类。图层的划分,由work.def(cass\system)来定义。

各实体的属性的定义文件AttriBute.def(cass\system)。文件具体格式,请参阅《参考手册》第一章。

CASS中图形实体的基本属性有要素代码、图层等。如果需要在指定的实体中,添加自定义的属性,就需要对实体的属性结构进行设置。如,在房屋符号内,添加“业主”属性。

6.1.2编辑实体附加属性

给被赋予了属性表的地物实体添加属性内容。

6.1.3复制实体附加属性

已经赋予了属性内容的实体,把该实体的属性信息复制给同一类型的其他实体实体。如已经把一个一般房屋添加了附加属性内容,就可以通过此命令将附加属性内容复制给图面上的其他一般房屋。

6.2图形实体检查

当属性结构设置完成,附加属性添加完毕,成果图就要经过以下的各项检查。通过检查的数据,才能输

出GIS标准格式。

6.2.1图形实体检查

此功能,将从编码、属性完整、图层等方面检查图形。可批量或单个修改。错误信息将以错误实体属性表给出,双击错误描述行,将错误实体居中显示。

图6-2图形实体检查对话框

图6-3错误实体属性表

6.2.2实体、线的操作

对于无属性实体、伪节点、复合线多余点、重复实体。CASS提供专有删除工具。详细菜单操作,请参阅

《参考手册》第一章。

6.2.3等高线的相关检查

等高线穿越地物、高程值、注记,CASS提供专有检查工具。详细菜单操作,请参阅《参考手册》第一章。

6.2.4误差检查

对坐标文件、点中误差、边长中误差,CASS的专有检查功能。

6.2.5构面处理

在CASS中,必须封闭的是房屋符号。针对有些作业不规范的图形,未封闭的房屋符号提供“手动跟踪构面”“搜索封闭房屋”专用工具。

6.3数据输出

经过以上检查未报错的数据,可以直接输出通用的GIS格式。Mapinfo的mid/mif格式。Arcgis

的shp格式。以及国家空间矢量格式VCT。

第七章 CASS 9.0在工程中的应用

本章主要讲述CASS 9.0在工程中的应用。

主要内容包括:

1.基本几何要素的查询

2.DTM法土方计算

3.断面法道路设计及土方计算

4.方格网法土方计算

5.断面图的绘制

6.公路曲线设计

7.面积应用

8.图数转换

7.1 基本几何要素的查询

本节主要介绍如何查询指定点坐标,查询两点距离及方位,查询线长,查询实体面积。

7.1.1查询指定点坐标7.1.2查询两点距离及方位7.1.3查询线长7.1.4查询实体面积

7.1.5计算表面积7.2土方量的计算

7.2.1 DTM法土方计算

DTM法土方计算共有三种方法,一种是由坐标数据文件计算,一种是依照图上高程点进行计算,第三种是依照图上的三角网进行计算。

2. 根据图上高程点计算

3. 根据图上的三角网计算

7.2.2用断面法进行土方量计算

断面法土方计算主要用在公路土方计算和区域土方计算,对于特别复杂的地方可以用任意断面设计方法。

断面法土方计算主要有:道路断面、场地断面和任意断面三种计算土方量的方法。

7.2.2.1道路断面法土方计算。

第一步:生成里程文件。

1.由纵断面生成

2.由复合线生成

3.由等高线生成

4.由三角网生成

第二步:选择土方计算类型。

第三步:给定计算参数。

●选择里程文件: ●横断面设计文件: ●如果不使用道路设计参数文件,则在图7-15中

把实际设计参数填入各相应的位置。注意:单位均为米。

选择断面线这时可用鼠标点取图上需要编辑的断面线,选设计线或地面线均可。选中后弹出如下图7-20所示对话框,可以非常直观的修改相应参数。

●如果生成的部分实际断面线需要修改,用鼠标点取“工程应用\断面法土方计算\编辑断面线”功能。

屏幕提示:

选择断面线这时可用鼠标点取图上需要编辑的断面线,选设计线或地面线均可(但编辑的内容不一样)。选中后弹出如图7-21所示对话框,可以直接对参数进行编辑。

图7-21 修改实际断面线高程

●如果生成的部分断面线的里程需要修改,用鼠标点取“工程应用\断面法土方计算\修改断面里程”。

屏幕提示:

选择断面线这时可用鼠标点取图上需要修改的断面线,选设计线或地面线均可。

断面号: X,里程: XX..XXX,请输入该断面新里程: 输入新的里程即可完成修改。

将所有的断面编辑完后,就可进入第四步。

第四步:计算工程量。

7.2.2.2场地断面土方计算。

第一步:生成里程文件。

第二步:选择土方计算类型。●用鼠标点取“工程应用\断面法土方计算\场地断面”。

●点击后弹出对话框,道路的所有参数都是在下图对话框中进行设置的:

第三步:给定计算参数。

●选择里程文件:

●把横断面设计文件或实际设计参数填入各相应的位置。注意:单位均为米。

●点“确定”按钮后,屏幕提示:

●点击“确定”在图上绘出道路的纵横断面图,

●如果生成的部分断面参数需要修改,用鼠标点取“工程应用\断面法土方计算\修改设计参

数”。

将所有的断面编辑完后,就可进入第四步。

第四步:计算工程量。

●用鼠标点取“工程应用”菜单下的“断面法土方计算”子菜单中的“图面土方计算”

7.2.2.3任意断面土方计算。

第一步:生成里程文件。

第二步:选择土方计算类型。

第三步:计算工程量。

7.2.2.4二断面线间土方计算

第一步:生成里程文件

第二步:生成纵横断面图

第三步:计算两期工程间工程量

7.2.3 方格网法土方计算

7.2.4 等高线法土方计算

7.2.5 区域土方量平衡

7.3 断面图的绘制

7.3.1绘制断面图

绘制断面图的方法有四种,①由图面生成,②根据里程文件,③根据等高线,④根据三角网。

7.5 面积应用

7.5.1面积调整和注记实体面积

1.长度调整

2.面积调整

3.计算指定范围的面积

4.统计指定区域的面积

10.3.6进行点状地物的矢量化

10.3.6.1高程点的矢量化

10.3.6.2独立地物符号的矢量化

10.3.7进行线状地物的矢量化

10.3.7.1等高线的矢量化

10.3.8进行面状地物的矢量化

10.3.8.1有地类界的植被符号矢量化

10.3.9保存工作成果。

10.3.9.1光栅图的保存

第十一章电子平板成图

11.1 准备工作

11.1.1测区准备

●控制测量原则

当在一个测区内进行等级控制测量时,应该根据地形的实际情况和规范在甲方允许范围内布设控制点。

当视线比较开阔时,可以考虑点位的边长适当放长些。当地物复杂时,控制点的点位就要密些。

●碎部测量原则

在进行碎部测量时要求绘图员清楚地物点之间的连线关系,所以对于复杂地形要求测站到碎部点之间的距离较短,要勤于搬站,否则会令绘图员绘图困难。对于房屋密集的地方可以用皮尺丈量法丈量,用交互编

辑方法成图。野外作业时,测站的绘图员与碎部点的跑尺员相互之间的通讯是非常重要的,因此对讲机是必不可少的。

●使用系统在野外作业所需的器材

1.安装好CASS软件的便携计算机一台;

2.全站仪一套﹙主机、三角架、棱镜和对中杆若干﹚;

3.数据传输电缆一条;

4.对讲机若干。

●人员安排

根据电子平板作业的特点,一个作业小组的人员通常可以这样配备:

测站观测员、计算机操作员各一名,跑尺员一至两名。根据实际情况,为了加快采集速度,跑尺员可以适当增加;遇到人员不足的情况,测站上可只留一个人,同时进行观测和计算机操作。

11.1.2出发前准备

●录入测区的已知坐标

完成测区的各种等级控制测量,并得到测区的控制点成果后,便可以向系统录入测区的控制点坐标数据,以便野外进行测图时调用。

11.2 电子平板测图

11.2.1测前准备

完成测区的控制测量工作和输入测区的控制点坐标等准备工作后,便可以进行野外测图了。

●安置仪器

1.在点上架好仪器,并把便携机与全站仪用相应的电缆连接好,开机后进入CASS 9.0;

2.设置全站仪的通讯参数

3.在主菜单选取“文件”中的“CASS参数配置”屏幕菜单项后,选择“电子平板”页,出现如图11-3对话框,选定您所使用的全站仪类型,并检查全站仪的通讯参数与软件中设置是否一致,按“确定”按钮确认您所选择的仪器。

图11-3 电子平板参数配置

说明:通讯口是指数据传输电缆联接在计算机的哪一个串行口,要按实际情况输入,否则数据不能从全站仪直接传到计算机上。

●定显示区

定显示区的作用是根据坐标数据文件的数据大小定义屏幕显示区的大小。首先移动鼠标至“绘图处理/定显示区”项,按左键,即出现一个对话框如图11-4所示。

图11-4 输入坐标数据文件名

这时,输入控制点的坐标数据文件名,则命令行显示屏幕的最大最小坐标。

测站准备工作

1.鼠标点击屏幕右侧菜单之“电子平板”项,如图11-5所示,

图11-5 坐标定位菜单

弹出如图11-6所示的对话框:

图11-6 测站设置对话框

提示输入测区的控制点坐标数据文件。选择测区的控制点坐标数据文件,如C:\CASS9.0\DEMO\study.DAT。

2.若事前已经再屏幕上展出了控制点则直接点“拾取”按钮再在屏幕上捕捉作为测站、定向点的控制点;若屏幕上没有展控制点则手工输入测站点点号及坐标、定向点点号及坐标、定向起始值、检查点点号及坐标、仪器高等参数,利用展点和拾取的方法输入测站信息如图11-7所示:

图11-7测站定向

说明:检查点是用来检查该测站相互关系,系统根据测站点和检查点的坐标反算出测站点与检查点的方向值﹙该方向值等于由测站点瞄向检查点的水平角读数﹚。这样,便可以检查出坐标数据是否输错、测站点是否给错或定向点是否给错,点击“检查”按钮弹出如图11-8所示检查信息。

图11-8 测站点检查的对话框

说明:仪器高指现场观测时架在三角架上的全站仪中点至地面图根点的距离,以米为单位。

11.2.2实际测图操作

当测站的准备工作都完成后,如用相应的电缆联好全站仪与计算机,输入测站点点号、定向点点号、定向起始值、检查点点号、仪器高等,便可以进行碎部点的采集、测图工作了。

在测图的过程中,主要是利用系统屏幕的右侧菜单功能,如要测一幢房子、一条电线杆等,需要用鼠标选取相应图层的图标;也可以同时利用系统的编辑功能,如:文字注记、移动、拷贝、删除等操作;也可以同时利用系统的辅助绘图工具,如:画复合线、画圆、操作回退、查询等操作;如果图面上已经存在某实体,就可以用“图形复制(F)”功能绘制相同的实体,这样就避免了在屏幕菜单中查找的麻烦。

CASS系统中所有地形符号都是根据最新国家标准地形图图式、规范编的,并按照一定的方法分成各种图层,如控制点层:所有表示控制点的符号都放在此图层﹙三角点、导线点、GPS点等﹚;居民地层:所有表示房屋的符号都放在此图层﹙包括房屋、楼梯、围墙、栅栏、篱笆等符号﹚。

11.3 总结

立尺注意事项:

1.当测三点房时,要注意立尺的顺序,必须按顺时针或逆时针立尺。

2.当测有辅助符号﹙如陡坎的毛刺﹚,辅助符号生成在立尺前进方向的左侧,如果方向与实际相反,可用下面的方法换向:

“地物编辑﹙A﹚—线型换向”功能换向;

3.要在坎顶立尺,并量取坎高。

4.当测某些不需参与等高线计算的地物﹙如房角点﹚时,在观测控制平板上选择不建模选项。

野外作业注意事项:

1.测图过程中,为防止意外应该每隔20或40分钟存一下盘,这样即使在中途因特殊情况出现死机,也不致前功尽弃。

2.如选择手工输入观测值,系统会提示输入边长、角度,如选择全站仪,系统会自动驱动全站仪测量。

3.镜高是默认为上一次的值。当测某些不需参与等高线计算的地物﹙如房角点﹚时,在观测控制平板上选择不建模选项。

4.测碎部点,其定点方式分全站仪定点方式和鼠标定点方式两种,可通过屏幕右侧菜单的“方式转换”项切换。全站仪定点方式是根据全站仪传来的数据算出坐标后成图;鼠标定点方式是利用鼠标在图形编辑区直接绘图。

5.跑尺员在野外立尺时,尽可能将同一地物编码的地物连续立尺,以减少在计算机处来回切换。

6.如果某地物还没测完就中断了,转而去测另一个地物,可利用“加地物名”功能添加地物名备查,待继续测该地物时利用“测单个点”功能的“输入要连接本点地物名”项继续连接测量,即多棱镜测量。

7.观测数据分为自动传输、手动传输两种情况。自动传输是由程序驱动全站仪自动测距、自动将观测数据传至计算机,如宾得全站仪;手动传输则是全站仪测距、观测数据的传输要人工干预,如徕卡全站仪。

8.当系统驱动全站仪测距过程中想中断操作时,WINDOWS版则由系统的时钟控制,由系统向全站仪发出测距指令后20至40秒时间还没完成测距,将自动中断操作,并弹出如图11-21所示的窗口。

图11-20 通讯超时的窗口

9.右侧菜单“找测站点”使测站点出现在屏幕的中央。

总之,采用电子平板的作业模式测图时,首先要准备好测站的工作,然后再进行碎部点的采集,测地物就在屏幕右侧菜单中选择相应图层中的图标符号,根据命令区的提示进行相应的操作即可将地物点的坐标测下来,并在屏幕编辑区里展绘出地物的符号,实现所测所得。

图1-1 CASS9.0界面

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【参考文档】说明书[样式一]-word范文 本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除! == 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! == 说明书[样式一] 说明书1.格式说明书(写明要说 明的事 项)1.……2.……2.说明说明书是申请专利的重要的法律文书,当事人申请发明或者实用 新专利应当提交说明书,说明应当说明的事项,说明书一式两份。说明书应当 注意的问题是:(1)发明或者实用新型专利说明书,除发明或者实用 新型的性质需要用其他方式和顺序说明以外,应按下列顺序填写:发明 或者实用新型名称,该名称应与请求书中的名称一致;发明或者实用新型所属 的技术领域;就申请人所知,写明对发明或者实用新型的理解、检索、审查有 参考作用的现有技术,并且引证反映该技术的文件;发明或者实用新型的目的;清楚完整地写明发明或者实用新型的内容,以所属技术领域的普通专业人员能 够实现为准;发明或者实用新型与现有技术相比所具有的优点或者积极的效果;如有附图,应当有图示说明;详细叙述申请人认为实现发明或者实用新型的最 好方式,但不得有商业宣传用语。(2)说明书应当打字或者印刷,字 迹整洁清楚,黑色,符合制版要求,不得涂改。字高在0.3-0.4厘米之间,行距在0.3-0.4厘米之间。四周须留有空白,左侧和顶部各留 2.5厘米,右侧和底部各留1.5厘米。(3)说明书首页用此页, 如写不下,可用白纸续写。续页必须与首页大小、质量相一致,横向书写,只 限于使用正面,反面不得使用,四周应留有空白。发明或者实用新型名称居中,名称与正文之间空一行。邮寄申请文件不得折叠。

Word、Excel基础教程(全)

第一课:word 2003介绍与工作介面 一、word 2003介绍 word 2003是由微软公司出品的Microsoft office系列办公软件之一,他主要用于办公文件排版方面,拥有强大的图片混排和表格制作的功能,也用于其它印刷品的排版,比如宣传单、杂志等,因为其操作简单、介面友好、功能强大,所以在自动化办公方面应用非常广泛,是现代办公室不可缺少的软件之一。 二、word 2003工作介面 1)标题栏:位于Word 2003工作窗口的最上面,用于显示当前正在编辑文档的文件名等相关信息。 2)菜单栏:包括“文件、编辑、视图、帮助”等菜单。 3)常用工具栏:是一般应用程序调用命令的一种快捷方式。 4)标尺:包括水平标尺和垂直标尺,可快速设置文档的页边距和缩进量,或表格的栏宽和制表位。 5)工作区:编辑文档。 6)状态栏:用来显示文档当前的状态。 三、Word 2003基本操作 1、启动Word 2003 (1)单击“开始/程序/microsoft office/ Word 2003”, (2)双击桌面Word 2003图标即可。 2、退出Word 2003 (1)鼠标点击标题栏上的关闭按钮, (2)双击标题栏上Word 2003图标, (3)Alt+F4。 第二课:Word 2003文本的操作 一、文档的基础操作 1、文档的建立、保存与打开 (1)新建文档

启动Word 2003后,会自动建立一个默认空白文档,单击“文件/新建”命令或Ctrl+N或 单击工具栏的“新建”按钮。 (2)保存文档 方法一、“文件/保存”命令或Ctrl+S 方法二、常用工具栏的“保存”按钮 (3)打开文档 方法一、“文件/打开”命令或Ctrl+O 方法二、在打开对话框的“查找范围”栏内,选择要打开的文档, 2、输入文字和符号 (1)输入文字 建立新文档后,将光标定位到文本插入点,直接可以在文档中输入英文,如果要输入中文,必须切换到中文输入法状态。输入法的切换:单击任务栏中的输入法图标或Ctrl+Shift即可。 (2)在文档中插入符号和特殊字符 如键盘上没有的符号可在“插入/符号或特殊符号”中选择——> 在“字体”框内选择一种字体,不同的字体有不同的符号——> 选择需要在文档中插入的一个符号——> 单击“插入”按钮即可。 二、文本的清除: ◎Backspace(退格键)删除光标以左的内容 ◎Delete (删除键) 删除光标以右的内容 (注:分清“插入/改写”模式,改写模式下可直接改写文本。) 二、文本的选定 ◎鼠标:在“选定栏”:单击选行,双击选段,三击选全文(注:Alt+鼠标拖动选中矩形块。)三、全选和清除: ◎全选:①[编辑]→[全选],②Ctrl+A ◎清除:①[编辑]→[清除],②Delete(或选中后“剪切”) 四、撤消和恢复: ◎[编辑]→[撤消] Ctrl+Z (注:可进行多步撤消) 五、剪切与复制 ◎Ctrl+C 复制◎Ctrl+X 剪切◎Ctrl+V 粘贴 六、查找和替换: ◎[编辑]→[查找] Ctrl+F 编辑→查找→输入查找内容→点击“查找下一处”。 ◎[编辑]→[替换] Ctrl+H 编辑→替换→输入查找内容和替换内容→点击“替换”或全部替换。 七、光标定位: ◎[编辑]→[定位] Ctrl+G ,编辑→定位→输入页号、行号等→点击“下一处” 八、 Word 2003文档的页眉和页脚 ◎[视图]→[页眉和页脚] (注:页眉和页脚常用于标注一些较固定的信息:如公司名称、地址、电话、页码、日期等)

成长手册自我评价

成长手册自我评价 【篇一:初中生成长记录册之学生毕业自我评价、班主 任毕业评价及家长毕业评价】 初三的家长毕业评价 一、 我的孩子在初中三年的学习过程中,积极努力, 锐意进取,品德端正。在班级当中能够发挥模范带头作用,并且为班级和学校做出贡献。 同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱 篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。继续发扬成绩,不断进取,你的人生一定很辉煌灿烂!家长为你高兴,同学为你加油,老 师为你祝福! 二、 我的孩子在过去的三年学习生活中,能够尊敬师长,团结同学,积 极参加集体活动,养成了较强的集体观念。曾经的一些小毛病在初 中的三年里基本上得到了“治疗”,懂得孝敬父母、善解人意,也懂 得得了换位思考,对事情有了自己独到的见解,并且能大胆地表达 出来。对于未来,我希望孩子能继续发扬自己的优点,改正缺点, 以务实的学习态度开拓人生。 三、我的孩子在初中三年的学习生活中,刻苦努力,品学兼优,成 绩优异。曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”, 懂得孝敬父母、善解人意,也懂得得了换位思考,对事情有了自己 独到的见解,并且能大胆地表达出来。总之,我的孩子是一名身体 素质良好,且在德、智、体、美等方面全面发展的好学生。 四、 我的孩子在三年的学习过程中,刻苦努力,孜孜不倦。在日常生活中,能积极承担自己的责任,生活俭朴。孩子,到高一级学校里, 更要热爱学习,热爱读书。学习可以使你充满智慧,书籍可以滋养 你的心灵。总之,三年来我的孩子不断进步着,在成长中不断收获。希望我的孩子在成长中更注重细节,能够更加完善自己。只有超越 了自己,才会有更大的进步。 五、 在初中短短的三年的生活学习中,获益良多。从不懂事的小孩,学 会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决。乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。

Outlook 操作手册 word 培训师版

1.密送及发件人设置 1.点击菜单栏“Home”内的“New E-mail” 2.在打开的新邮件中点击“Options”,可以看到“Show Bcc(密送)”与“Show From(发件人)”设置 2.群组设置 1、点击左下角的“Contacts”

2、弹出的页面中,“New Contact”是添加联系人;“New Contact Group”是添加群组 3、新建群组需先点击进入“New Contact Group”,然后点击“Add Members”选项中 的“From Address Book”选择要添加的群组成员 4、在“Select Members”中双击要选择的群组成员人名后点击“OK”

5、群组名称和组内人员都设置好后点击“Save&Close”即可保存 Tips:以后在发邮件时直接输入群组名即可批量发送 3.格式字体设置、发送重点邮件 “Basic Text”内可设置字体,”High Importance”即标注为重点邮件发送。 4.标注重点邮件 1.点击”Tags”右下角的小箭头 2.进入”Properties”界面后,可选择”Importance”内的”Low”、”Normal” 和”High”来标注邮件的重要性

5.邮箱签名设置 1.点击菜单栏中的“File”,选择“Options”选项

2.在“Outlook Options”中,点击“Mail”,再点击“Signatures”

3.点击“New”,在New Signature页面的框中输入新签名的名字后点击“OK” 4.在标红框内设计好自己的邮箱签名后,点击“Save”即可

(完整word版)2018年秋七年级学生成长手册

**县** 中学七年级 学 生 成 长 手 册 班级:

姓名: 2018年秋 前言 基于对整个年段的有效管理,特制订此学生成长档案,在此有些话想对家长、对同学、对老师说。 致家长: 初中阶段是孩子成长过程中最重要的时期,孩子刚从小学升入初中,从相对宽松的学习环境到比较紧张的学习状态,很从孩子都不能很快适应,而且孩子所处的年龄是最难管理的时期,因此,关注孩子的成长不仅是老师的事,家长的重要性也不可或缺。在此,恳请家长朋友们尽量做到以下几点: 1、平时要对孩子多加关注,别等到孩子成绩差了,表现不好了,再着急,已经来不及了; 2、帮助孩子确立适当的学习目标,家长对孩子学习的重视,才能让孩子也重视起来的; 3、严格控制孩子玩手机、电脑以及看电视的时间,每天晚上保证在家学习不少于一个半小 时; 4、对孩子的家庭作业家长要严格监督,严禁孩子在手机、电脑上查答案,家长或许觉得自 己不懂孩子的功课,就放弃对孩子的监管。家长们只要督促孩子独立完成作业,至于正确与否可以交给老师; 5、多和孩子沟通,随着孩子的长大,代沟会越来越明显,多听听孩子的想法,做一个合格 的倾听者更有利于与孩子的交流。 总之,家长也是孩子的老师,是言传身教的老师,在某种意义上比学校的老师更重要,相信每位家长都能为了孩子的将来,与学校共同努力的!谢谢! 致同学: 首先恭喜所有的同学进入初中,这是你们最重要的人生阶段之一,也是你们最容易产生困惑的时期,你们要相信,家长和老师都在关心着你们,都是可以和你们一起共同来解决你们所碰到的问题的。但更重要的是你们自身的努力,路是你们自己的,只有你们可以决定你们要走哪条路,要怎么来走你们所选的路。你们没有资格去蹉跎你们的岁月,只有竭尽所能,才能让自己在将来能选择自己所喜欢的职业,而不是职业来选择你,才能让自己在面临选择的时候,有更多的机会去选择。为了更好的未来,请努力做到以下几点:

新手必看的Word入门教程

新手必看的Word入门教程 (本文由一览旗下液压英才网资深顾问袁工分享) 新建文件夹: Word是一个文字处理软件,属于微软的Office系列,国产的是金山WPS, 文字处理主要包括,文字录入、排版、存储、打印等等各个方面,我们先来做好准备工作; 1、打开我的文档 1)在桌面上双击“我的文档”图标,进入文件夹; 2)在空白处单击鼠标右键,在出来的菜单中选择“新建”命令;

3)在出来的下一级菜单中,选择上边的“文件夹”命令; 4)这时在工作区出来一个新的文件夹,名称那儿是蓝色的,按退格键删除里头的“新建文件夹”, 然后输入自己姓名的拼音,输好后再用鼠标点一下图标,这样一个自己名字的文件夹就建好了; 这儿也可以输汉字,点击输入法图标,选择一个汉字输入法,输入自己的名字就可以; 5)在图标上双击,进入文件夹看一下,由于是新建的文件夹,里头还是空的,后面我们会逐渐保存上自己的文件; 本节学习了新建文件夹的一般方法,如果你成功地完成了练习,请继续学习;输入文字或保存: 1、启动Word 1)单击屏幕左下角的“开始-所有程序-Microsoft Office-Microsoft Office Word 2003”,就可以启动Word,也可以在桌面上创建一个快捷方式;

2)Word窗口主要由菜单栏、工具栏、工作区组成,文字一般输到工作区中,有一个一闪一闪的竖线; 3)记住常用的菜单“文件”菜单、“视图”菜单和“格式”菜单,工具栏中是一些常用的菜单命令,用图片表示,使用很方便; 2、输入文字 1)在工作区中点一下鼠标,这样就会出现一条一闪一闪的光标插入点,文字就输在它这儿; 2)点击输入法图标,选择汉语输入法,这儿选择的是紫光输入法; 3)输入自己的姓名,然后按回车到下一行,输入班级、学校; 注意观察光标插入点的位置变化,它会随着文字逐渐后退; 3、保存文件 1)点击菜单“文件-保存”命令,第一次保存,出来一个“另存为”对话框;

U8合同管理操作手册(可编辑修改word版)

合同管理操作手册 一、合同角色 合同管理现主要有三个角色: 1.合同录入人员:录入合同信息到系统内。 2.合同审核人员:判断录入的合同是否有效,有效的合同才能 被其他模块参照生单。 3.合同查询人员:查询合同各种汇总及明细表信息。 二、合同分类: 目前公司设置了以下三类合同(如有其他分类需求请即时通知): 1.销售合同 1)普通销售合同:指常规的有数量、单价及金额的销售合同。 2)自制销售合同:指以现金交易的无纸质销售合同。 3)长期协议销售合同:只有价格没有数量的销售合同。可以 在一定时段内签一次合同(例如一年),每次要生成订单 时都参照它,再输入数量。 4)普通出口合同:常规的有数量、单价及金额的出口合同。 5)长期协议出口合同:只有价格没有数量的出口合同。 2.采购合同 1)普通采购合同:指常规的有数量、单价及金额的采购合同。

2)自制采购合同:指以现金交易的无纸质采购合同。 3)长期协议采购合同:只有价格没有数量的采购合同。 3.施工合同 1)施工采购合同:设为数量总额式合同 2)租赁合同:常用的租赁合同。 三、合同的几个状态 合同共有失效、生效、变更、结案四个状态。 录入的合同全部为失效合同;由审核人确认生效后即为生效合同(生效合同才能被销售、采购订单参照生单);合同可以变更,变更后也要生效才能往下执行;合同收付款并核销后,表示整个合同已完成,可进行结案处理。 四、合同日常操作流程 1.新建合同: 点“合同管理”—“日常操作”—“合同工作台”—“增加” ,在弹出窗口的“编码”后点“”选所需合同类型,然后分 别在“合同概要”、“合同标的”、“付款计划”、“合同条款”、“大 记事”、“附件”录入新合同的详细内容(可以扫描纸质合同生成pdf 文件,在附件里上传),点“”保存即完成合同录入。 重要提示:在点“增加”选所需合同类型后可以点上面菜单上的“参照”两字,进行快速复制或参照旧合同生成新合同,注意在弹出窗口中“参照方式”为必选项。

2018年关于增加的情况说明书-推荐word版 (4页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 关于增加的情况说明书 篇一:XXX建设工程情况说明 黄果树镇洋湾村建设工程项目 情况说明 黄果树镇洋湾村建设工程项目,我施工单位于201X年5月中旬开始进场施工,由于该工程工期紧及特殊原因,该项目无正规的施工图,由我单位技术人员会 同该村村委会人员及有关部门实际现场测量预算工程量,在实际施工过程中, 根据实际地形及安全角度考虑,通过村委会及村民要求,进村道路更改增长 86.85米;根据村委会人员及村民要求,村委办公楼增加楼梯间及上屋面楼梯帽,增加面积:22.33平方米。 该项目共由五个分项工程组成: 1、洋湾村排水沟、涵洞、石梯小路工程预算价:224386.22元,结算价:234028.29元;增加工程价款:9642.07元;2、 洋湾村进村道路预算价:611891.82元,预算道路长:285米,实际施工的道路长:371.85米(详见隐蔽图资料),结算价:850953.87元;增加工程价款:239062.05元;3、洋湾村村委办公楼预算价:101653.52元,预算建筑面积:176.61平方米,结算价:123077.58元,结算建筑面积:198.94平方米(增加 楼梯及上屋面楼梯帽),增加工程价款:21424.06元;4、洋湾村—支渠水沟 预算价:149017.00元,未有增、减工程;5、黄果树镇安庄村龙潭工程预算价:103823.33元,未有增、减工程。 以上五个分项工程预算总价:1190771.89元,结算工程总 价:1460900.07元,增加工程价款:270128.18元。增加部分工程量详见结算 书内隐蔽资料、竣工图及工程量计算式所示。 关岭自治县建筑工程有限责任公司201X年5月9日 篇二:合同补充说明 合同补充协议 发包方(以下简称甲方):南京建工集团承包方(以下简称乙方):南京众诚劳动服务有限公司工程名称:滨江大道雨花段一期工程(板桥河大桥)

Word最基础教程(适合初学者)

Word最基础教程 适合初学者 WORD界面可以分为标题栏、菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、标尺、编辑区、滚动条、状态栏。 二、WORD文档编辑 (一)文本的选择 1、选择任意文本 将光标定位在待选择文本的开始处,拖动鼠标指针至结束点,再释放左键,就可以选定文本,用这种方法可以选择任意大小的文本。 2、选择列 将光标定位于待选择文本的开始处,然后按住Alt 键不放,拖动鼠标指针到待选择的文本的末尾处,释放左键,这样就可以选择一个矩形文本块。

3、利用选择条快速选取 选择条是位于正文左边的一个空白区域。将鼠标指针移至编辑区的最左边,当指针变成右斜的箭头?时,表明鼠标指针已位于选择条上,此时单击,可选定光标所在的行;双击可选定光标所在的段;在选择条上拖动,可选定多行或多段文本;三击可选定整个文档。 4、选择整个文档 可以使用快捷键CTRL+A (二)文字的设置 文字的设置包括设置文字的字体、字号、颜色、字形、下划线、字符间距、文字效果等。 修改方法: 1、选中文字后使用菜单命令:格式→字体命令进行设置。

2、也可以选中文字后在选择的文字区域中单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“字体” 不管使用哪种方法,都可弹出“字体对话框”。字体对话框分为“字体”、“字符间距”、“文字效果”三个标签。在“字体”标签中可以设置文字的字体、字号、字形、字体颜色等。在“字符间距”标签中可以设置文字的缩放、间距、位置等内容。在“文字效果”标签中可以设置文字的动态效果。 (三)段落的设置 1.对齐方式 对齐方式是指段落在水平方向以何种方式对齐。Word 2003中有四种对齐方式:两端对齐、居中、右对齐和分散对齐。在格式工具栏中分别用四个按钮表示,从每个按钮的图标就可以看出对齐的方式。 (1)两端对齐 两端对齐是Word 2003默认的对齐方式。一般情况下,

完整word版软件系统操作手册

3DMS监控平台软件使用说明书

4.23 版本: 深圳市亚美达通讯设备有限公司 目录 5 .......................................................................................................................... 1、系统登录6、主界面 ............................................................................................................................. 2 .............................................................................................................................. 62.1标题 栏 .............................................................................................................................. 62.2菜单 栏 .............................................................................................................................. 62.3工具 栏 .............................................................................................................................. 6状态栏

幼儿园成长册模板Word格式儿童成长册宝宝成长册成长手册.doc

班级:姓名:

百度文库- 让每个人平等地提升自我 目录 个人料????????????..?.??.? 1 个人基情况信息表????????..??..? 2 爸爸、寄 .???????????.?..??3 我是光荣的少年???????.????4 我参加的班活 ???????.????.???5 幸福每一天????????????.?.??6 我的作品展????????????????.7 我的作品展 ????????????..?.??.8 我的合素价档案(一年) ????9 老的 (一年 )?????????..??10 我的 ????????????????11

此处请填写个人资料相关内容

我叫昵称英文名血型 出生年月日生肖身高(cm)体重(kg)所在班级出生地家住 我喜欢吃(食物) 我喜欢玩(玩具) 我爱做 (事情) 我最喜欢的人 我有一个好习惯 我最大的本领是 我最大的愿望是

亲爱的爸爸妈妈,拥有一本属于自己的、珍贵的童年纪念册,该是一件多么有意义的事情!这本漂亮的画册是幼儿园为我准备的成长记录手册,在这里,我的老师们会用文字、照片的方式记录我在幼儿园的生活、学习,并作出评价。您也可以把我成长中发生的有趣的、有纪念意义的事情写下来或拍下来,如:“我第一次”我的童言稚语;我的进步;我的生日;您对我的期望等。您还可以把我有代表性的作品(绘画、手工、写的数学、文字、创作的小儿歌等)都放进来,这样我就拥有一本自己的成长纪念册了,这将是一份最最珍贵的礼物,也将是我永生难忘的美好回忆! 童年只有一次,成长不会重来!我会把美好的童年时光连同幼儿园、老师、爸爸妈妈给予我的爱与关怀永远珍藏在心中!

《使用手册》word版

375的主菜单Main Menu 1、HART Application(HART应用) 2、Foundation Fieldbus Application(运行现场总线应用) 3、Settings(设置) 背光、时钟、对比度、事件捕获(发生在375型 现场通讯器和设备之间通信、输入和屏幕输出的记录)、证书、内存、电源、触摸屏对齐(返回到375主菜单,双击Exit to 375 Main Menu) 4、ScratchPad(是一种文本编辑器) 来创建、打开、编辑和保存简单的文本文档 与HART兼容设备连接时,在线菜单是第一个出现的菜单 Online 1、Device setup 过程变量、诊断和服务、基本设备和详细设置 2、一级变量(PV) 3、模拟输出(AO) 4、下限值(LRV) 5、上限值(URV) 过程变量(PV) PV菜单列出所有过程变量及其数值。该窗显示口对过程变量连续刷新。

双击F OUNDATION Fieldbus Application 如果在线现场总线设备与375现场通讯器相连,Fieldbus Application主菜单下面就是在线显示列表。1、Online 屏幕显示现场总线的在线设备列表。 2、Utility 显示轮询以及375型现场通讯器上安装的现场总线设备描述。 3、Fieldbus Diagnostic(现场总线诊断) 如果检测到电压不足,将出现警告信息“No FF Segment Voltage Detected. Press OK to go to the FF Main Menu”。(FF网段电压不足。按OK跳转到FF主菜单)

最新小学生成长记录手册

学校: 班级: 姓名:

新学期班主任寄语 亲爱的孩子们: 孩子们,你们爬过山吗?无论是陡峭险峻的高山,还是绿草涓涓的小山,你们一定爬过。但是你们爬的只是自然界中的山,还有一种山,你们可能没有爬过,那就是你们自己心中的“山”。 什么是心中的“山”呢?那就是人生目标,也就是一个人的理想。也许有许多人根本就没有具体想过自己将来要做些什么,就做一天和尚撞一天钟,他们心中只有一个“我”字,追求个人的享乐,沉醉在父母所营造的安乐窝中,感叹学习辛苦,生活枯燥。你能说这样的人心中有“山”吗? 只爬过自然界的山的人,还不能算是英雄好汉,因为不管自然界的山如何顶天立地,如何气势磅礴,都没有世人爬不过的山。真正有理想,有抱负的人,他们心中都有一座山,并且从小就不畏艰险,奋发图强,努力攀登自己心中的那座“山”:我们敬爱的周总理从小就立志“为中华之崛起而奋斗”;唐僧历经九九八十一难,走过千山万水,出生入死,终于取得真经。就是我们身边也不乏这样的榜样:有的同学人小志大,博览群书,孜孜不倦地学习,他们每天都百折不挠地爬着心中的那座“山”,并且越爬越高。 亲爱的同学们,小学阶段正是人生的播种季节,播下一个信念,你将收获一种行动;播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一个习惯,你将收获一种性格;播下一个性格,你将收获一种命运。只有自己在心中的“山”上攀登不息,将来才能登上真正的顶峰!孩子们,你们是新世纪的主人,祖国的未来,老师衷心地祝愿你们——在这片沃土上展开你们理想的翅膀,为实现自己的宏伟蓝图而拼搏吧!要知道,进步就精彩,进步就辉煌! 亲爱的孩子们:你们个个都是聪明可爱、天真活泼的孩子。你们就像老师的开心果,和你们在一起,我便没有了烦恼,忘却了疲劳。 孩子们,如果你们是鲜花和小草,我愿是阳光和雨露,默默地温暖和滋润你们的心田,让你们成为最美丽的鲜花和最青翠的小草! 在求学的道路上,老师愿做你们的朋友,和你们一同成长。努力吧,孩子们!让我们一起学习,一起讨论,一起交流,一起创新一起想象,一起描绘多姿多彩的人生,一起设计美好的未来! 班主任:李雪艳

(完整word版)系统使用说明书

系统使用说明书 一、用户登录界面 为了保证系统登录的的安全性,系统的登录界面的密码只可输入3次错误密码,第三次仍未输入正确密码则自动退出系统。用户输入“用户代码”后按回车键,用户名自动出现,用户名文本框不可写,登录界面如下: 图9.1 系统登录界面 二、主界面 用户登录成功后进入主界面,主界面的主要功能项就是菜单,用户根据需要选择菜单上的模块进行操作,同时在主界面中设有“员工职位设置”、“加班条录入”、“个人所得税率”、“处罚属性设置”、“内部借款”,“归还借款”几项快速按钮,能便方便、快捷的进行操作。 图9.2 系统主界面

三、数据编辑 (一)计时员工数据导入说明 开此界面时“保存数据”按钮不可用,目的是不让用户在未进行任何操作的情况下保存数据,避免造成错误。点击“导入数据”后出现选择文件窗口,选择文件后“确定”,数据便可以导入到窗口中,此时“保存数据”按钮变为可用,导入数据后一定要保存数据,“导入数据”按钮只是把数据导入到窗口中,而未把数据保存到数据库中,若数据库中没有计时员工数据,以后计算工资的操作便不正确。其界面如下: 图9.3.1 计时员工数据录入界面 (二)计件员工数据导入说明 计件员工数据的导入和保存操作与计时员工数据导入一样,“产品维护”、“工序维护”、“工序级别维护”三个按钮都可以打开计件转化计时标准的界面,对计件转化计时标准进行操作,因为计件转化计时的依据就是该标准,值得注意的是,如果当前计算工资的月份计件转化计时标准有变动,则必须先对计件转化计时标准进行修改,否则下一步的“转化”操作即把工件转化为工时就会按照旧的标准进行转化,转化后的工时在在右边窗口显示,转化工时成功后也要“保存”数据,如下图:

Word2003 基础入门教程

Word2003 基础入门教程 第一节新建文件夹 Word是一个文字处理软件,属于微软的Office系列,国产的是金山WPS,文字处理主要包括,文字录入、排版、存储、打印等等各个方面,我们先来做好准备工作; 1、打开我的文档 1)在桌面上双击“我的文档”图标,进入文件夹; 2)在空白处单击鼠标右键,在出来的菜单中选择“新建”命令; 3)在出来的下一级菜单中,选择上边的“文件夹”命令; 4)这时在工作区出来一个新的文件夹,名称那儿是蓝色的,按退格键删除里头的“新建文件夹”, 然后输入自己姓名的拼音,输好后再用鼠标点一下图标,这样一个自己名字的文件夹就建好了; 这儿也可以输汉字,点击输入法图标,选择一个汉字输入法,输入自己的名字就可以; 5)在图标上双击,进入文件夹看一下,由于是新建的文件夹,里头还是空的,后面我们会逐渐保存上自己的文件;

本节学习了新建文件夹的一般方法,如果你成功地完成了练习,请继续学习; 第二节输入文字和保存 1、启动Word 1)单击屏幕左下角的“开始-所有程序-Microsoft Office-Microsoft Office Word 2003”,就可以启动Word,也可以在桌面上创建一个快捷方式; 2)Word窗口主要由菜单栏、工具栏、工作区组成,文字一般输到工作区中,有一个一闪一闪的竖线; 3)记住常用的菜单“文件”菜单、“视图”菜单和“格式”菜单,工具栏中是一些常用的菜单命令,用图片表示,使用很方便; 2、输入文字 1)在工作区中点一下鼠标,这样就会出现一条一闪一闪的光标插入点,文字就输在它这儿; 2)点击输入法图标,选择汉语输入法,这儿选择的是五笔输入法;

Word文档转换为HTML帮助文档操作手册范本

Word文档转换为HTML帮助文档操作手册 一、使用到的软件 ●DOC2CHM ●Dreamweaver CS3 ●Help and manual 4 二、操作步骤 1. 先建立一个工作目录。如hhwork。 2.将需要转换的文件复制到此工作目录下。如果是中文文件名,最好将其改为英文文件名。例:现在要将《小神探点检定修信息管理系统使用手册0. 3.6.doc》转换为Html格式的帮助文档,首先将此文档复制到hhwork目录下并将其更名为manual36.doc。如图1所示。 图1 3.打开软件DOC2CHM,然后找到manual36.doc,然后点击“Convert”按钮,如图2所示。

图2 4. 程序分析文档后,打开如图3所示的界面。 图3 5. 在图3所示的界面中选择默认的“Outline”,然后点击“Last>>”

按钮,打开图4所示的界面。 图4 6. 在图4所示的界面中点击“Convert”按钮,程序开始将文档Manual36.doc转换为Html文档,并保存在Manual36子目录下。 7. 在子目录下的以Outline开头的文件夹下,将后缀名为jpg的文件名更改一下,目的是每个文件的名称不同。 8. 用Dreamweaver打开此目录中的所有htm文件,如图5。

图5 9. 在图5所示的界面中将出现在标题前的标签删除掉,然后将标题复制到标题框中。然后将图片的更改正确。 10. 打开Help and Manual 4,如图6。 图6

11. 在图6所示的界面中点击“新建”按钮创建新的帮助方案。如图7所示。 图7 12. 在图7所示的界面中选择“导入现有的文件从…”,然后选择“常规HTML和文本文件”,在下面的框中指定源文件夹的位置。然后点击“下一步”。程序打开图8所示的界面。 图8 13. 在上图中指定输出文件的位置,可以采用默认位置。然后点击“下

完整word版用户操作手册模板

项目名称用户操作手册 部门:项目:密级: 日期: 编写说明 类别:项目文档

密级: 撰稿人: 修改人: 存放位置: 编辑软件: 版本信息: 版本修改点说明 页1目录. 目录 1 引 言 .................................................................. ..................................................................... 1-1 1.1 编写目的................................................................................................................... 1-1 项目背景................................................................................................................... 1-1 1.2 术语定义................................................................................................................... 1-1 1.3 参考资料................................................................................................................... 1-1 1.4 软件概述 .2 ..................................................................... ......................................................... 2-3 2.1 目标........................................................................................................................... 2-3 功能.2.2 .......................................................................................................................... 2-3 性能 2.3 ........................................................................................................................... 2-3 3 运行环

成长手册

誊写说明: 1、“日常学习情况”一栏中的“考查内容”依据不同年级,教师填写不同的内容 一年级分别是:识字、写字、说话、阅读 二年级分别是:写字、写字、说话、阅读 2、“日常学习情况”一栏中的“评价”依据表下的说明采用等第制评分,具体等级名称见表 中说明。优秀指100---90分,良好指89---80分,合格指79---60分,须努力指59---0分

誊写说明: 1、“日常学习情况”一栏中的“考查内容”教师填写不同的内容 一、二年级分别是:计算、概念、应用、综合 2、“日常学习情况”一栏中的“评价”依据表下的说明采用等第制评分,具体等级名称见表 中说明。优秀指100---90分,良好指89---80分,合格指79---60分,须努力指59---0分

誊写说明: 1、“日常学习情况”一栏中的“考查内容”教师填写不同的内容 一、二年级分别是:听力、口语、书写、阅读 2、“日常学习情况”一栏中的“评价”依据表下的说明采用等第制评分,具体等级名称见表 中说明。优秀指100---90分,良好指89---80分,合格指79---60分,须努力指59---0分

誊写说明: 1、“日常学习情况”一栏中的“考查内容”教师填写不同的内容 一、二年级分别是:常识、实验、制作、综合 2、“日常学习情况”一栏中的“评价”依据表下的说明采用等第制评分,具体等级名称见表 中说明。优秀指100---90分,良好指89---80分,合格指79---60分,须努力指59---0分

誊写说明: 1、“日常学习情况”一栏中的“考查内容”依据不同年级,教师填写不同的内容 一年级上半学期分别是:立定跳远、30米、模仿动物、校本篮球 下半学期分别是:跳短绳、掷沙包、纵横叉、校本篮球 二年级上半学期分别是:立定跳远、跳短绳、武术、校本篮球 下半学期分别是:30米、掷沙包、跳跃、校本篮球 2、“日常学习情况”一栏中的“评价”依据表下的说明采用等第制评分,具体等级名称见表 中说明。优秀指100---90分,良好指89---80分,合格指79---60分,须努力指59---0分

《用户操作手册》word版

第一章用户系统登陆 正式内网地址:http://192.168.0.6:8888/portal 正式地址用来进行协同办公的正式操作,适用于全员应用等特点。 1.系统登陆界面 登陆协同界面,点击插件管理,弹出插件管理对话框,点击WORD模板安装插件,下载并安装。 此界面为协同办公系统的登录界面,输入对应的用户名和密码,登录系统。如果信息有误,系统会自动提示无效的用户名和密码,自动进行验证信息,并且无法进入系统进行业务操作。

目前系统采用ECM与NC组织基础档案一致,用户体系是分离的,在NC系统中存在人员信息的用户均可登陆ECM系统,账号需要通过管理员根据NC系统的人员编码获取,密码是默认bam123456 或bam@123456。如有问题,请与管理员联系。 集团及子公司管理员联系人:周佳、姚杰 协同办公系统账号设置 2.登陆账号和密码 协同办公系统的账号命名规则:通过NC系统的人员编码获取(管理员统一下发)初次登陆的密码为bam123456 或bam@123456,针对个人信息和密码的维护,请参照3.2节进行更改;如果登录失败,请与集团管理员联系。 3.个人信息和密码 为保证个人账号的安全性,在初次登录进入ECM系统后,需要进行更改密码;为保证个人信息的完整性,在初次登录进入ECM系统后,需要维护个人信息;下图显示的是个人的操作界面,如图: 首页点击“更多”-“修改密码”: 点击“修改密码”

修改密码修改,保证账号的安全性,建议保证密码强度为必须是英文+特殊字符+数字组合。 第二章信息发布管理 信息浏览 普通用户浏览信息的节点,用户可在此看到有查看权限的全部信息。 操作 用户在【协同办公】→【信息发布】→【信息浏览】功能节点,如下图所示:

用户手册word模板

用户手册word模板 1引 言 ..................................................................... ....................................... 2 1.1编写目 的 ..................................................................... ......................... 2 1.2背景...................................................................... ................................ 2 1.3定义...................................................................... ................................ 2 1.4参考资 料 ..................................................................... ......................... 2 2用 途 ..................................................................... ....................................... 2 2.1功能...................................................................... ................................ 2 2.2性能...................................................................... ................................ 3 2.2.1精 度 ..................................................................... ........................... 3 2.2.2时间特 性 ..................................................................... ................... 3 2.2.3灵活 性 .....................................................................

Word基础教程(表格类别)

Word基础教程 字体格式 文字格式主要包括字体、字号、颜色等等,使用格式后文章看起来很整齐,也有利于阅读,下面我们通过一个练习来学习设置文字格式; 1、选择字体 1)启动Word,输入两行文字,“文字格式↙1、字体:宋体、黑体、楷体↙”(↙表示每行输完后按一下回车键); 2)宋体是最常见的字体,默认输入的文字就是宋体; 3)选中文字“黑体”,方法是把鼠标移到“黑”的左边,按住左键不松,拖动“体”的后边,这时候“黑体”两个字就被选中,颜色变成黑色(反白显示); 4)在工具栏的中间找到“宋体”那儿,点一下旁边的下拉按钮,出来下拉列表,在里面找到“黑体”,点击选中,

这时工作区里头选中的文字,它的字体就改成黑体了; 5)同样再选中拖黑“楷体”这两个字,在工具栏中点下拉按钮,选择“楷体_GB2312”,把字体改成楷体; 这样字体修饰就做好了,接下来我们来学习字号的修改; 2、复制文字 1)拖黑选中第二行文字,从“字”拖到最后的“体”,前面的“1、”已经设成自动序号了,由系统来编辑,所以不让选中; 2)把鼠标移到黑色里面,然后点右键,注意瞄准以后再点右键,弹出一个菜单,在“复制”上点一下鼠标左键选择复制命令; 3)再把鼠标移到第三行,在“2、”的后面空白里敲一下鼠标右键,注意瞄准了再点鼠标右键,

4)在弹出的菜单里面,找到“粘贴”命令,单击鼠标左键选择粘贴,这样就把上一行文字复制到这儿了; 5)选中这一行的“字体”改成“字号”,在“宋体”后面点一下左键,加上“一号”、“黑体”后面加上“二号”、“楷体”后面加上“三号”; 3、设置字号 1)拖黑选中“宋体一号”,在工具栏中字体旁边有个“五号”,在它旁边的按钮上点一下;在弹出的下拉列表中,选择“一号”,看一下效果; 2)再拖黑选中“黑体二号”,在工具栏的字号按钮上点一下,选择“二号”,看一下效果; 3)同样把“楷体三号”设成“三号”大小,看一下效果;

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