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高一七班主题班会

高一七班主题班会
高一七班主题班会

我和学习有个约会

——高一(7)班主题班会

一、活动班级:钱库高级中学高一七班

二、活动时间:2011年12月21日

三、活动地点:高一(7)班教室

四、班会主题:我和学习有个约会

五、活动目的

1、指导学生确立自己的奋斗目标,并以此为基础合理规划自己的高

中学习生活

2、引导学生树立学习的毅力和克服困难的勇气

3、指导学生一些好的学习方法,帮助他们更好的学习

4、让各科成绩的学生讲解自己的学习方法,同学之间互相交流,共

同提高成绩

六、参加对象:

钱库高级中学高一(7)班全体学生

七、主持人:苏小芳

八、活动过程

(灯光暗下来)ppt中展示班次活动的主题“我和学习有个约会”,听歌曲《年轻的战场》

提问:“同学们知道这首歌的歌名么?”

生:“知道,年轻的战场。”

导语:其实对现在的大家而言,高考就是你们最大的战场,而我相信,大家都希望能够在这个战场中取得最后的胜利。在这个战场上,你们认为你们最终的武器是什么呢?(生回答:努力、坚持……),而就像是大家玩的游戏(地下城)中砸武器一样,我们的学习方法也要经过不断的锤炼。所以我们今天来和学习“约会”吧。

大家都应该知道世界著名的哈弗大学,今天,我想和大家分享一下他们的校训,在这个过程中,希望大家能够找到自己的座右铭。

第一部分:奋斗篇(哈弗大学校训)

1.此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。

2.我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。

3.觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。

(很多人都跟我说:我已经落下了很多的东西了,现在开始学习还来的及吗?其实,无论什么时候只要是你自己有了努力的念头并会去实践的时候就已经进了一大截了。而且今天的“为时已晚”和明天的“为时已晚”大家认为哪个更晚呢?可能在前进的过程中会很曲折,要付出比他人更多的努力。举例:荆棘鸟的故事。不是说大家要为了学习殒身,而是要象荆棘鸟一样唱出自己人生最美的乐章。)

4.勿将今日之事拖到明日。

5.学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。

6.学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。

7.幸福或许不排名次,但成功必排名次。

(这是很现实的问题,人的一生都在努力都只是为了成功。大家都希望能够站在人生的最高峰,去俯瞰他人,去体验“一览众山小”的感觉。)

8.学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢?

(常常听别人说成功的道路有很多,人生也有很多有意义的东西,学习并不是我的全部,世界上很多伟人都是学习上的“矮子”,他们还是成功了。但是,既然连人生的一部分——学习都无法征服,你还能做什么呢?学习和其他行业一样都是需要努力的。在大家都熟悉的《网球王子》中有这样的一段“海堂和桃城在打比赛时陷入了苦战,中场休息时,教练问他们‘既然对手那么强悍,那么你们要靠什么来取胜呢?’他们说靠的是坚持和毅力。所以大家也要靠这些来取得学习的胜利。)

9.请享受无法回避的痛苦。

10.只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。

11.谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。

12.时间在流逝。

13.现在流的口水,将成为明天的眼泪。

(所以大家要尽量的少流点口水哈。。。。)

14.狗一样地学,绅士一样地玩。

(大家不要反过来哈,但是我也建议你们改玩的时候就尽情的玩,该学习的时候就认认真真的学习。要在对的时间里做对的事情。)15.今天不走,明天要跑。

(大家都知道跑步是很累的,操场上一千米就累的趴下了,所以要赶快走啊)

16.投资未来的人是忠于现实的人。

17.受教育程度代表收入。

(现实问题)

18.一天过完,不会再来。

19.即使现在,对手也不停地翻动书页。

20.没有艰辛,便无所获。

第二部分:学习方法篇

接下来呢,为了提高大家的学习效率,我们请几位各科成绩比较好的同学来讲解他们的学习方法,大家可以借鉴一下。

(数学:陈丽君、杨巨威同学;英语:陈晓蓉、陈忠恩;物理:陈绿洲;化学:黄祖厅)

PPT展示:总结的学习方法(依据老师发的表格)

预习:

1、初步理解教材的基本内容和思路

2、及时联想旧的知识,查阅和补习

3、发现自己难以掌握和理解的地方,提出疑问

4、做好标记

(不要求大家全部做到,但是第一点一定要做到。不要到了上课的时候还不知道今天老师要上什么课。还要做一点笔记,至少可以安慰自己原来自己读书也是这么认真的。不要象有的人在大学里一样,到了学期末了看书的时候才惊讶的发现原来自己有这些书的。)

课堂:

1、课前准备好并抓紧时间简要回忆

(很多人都会在课堂总或少的神游太虚,所以在预习的时候可以提出自己的疑问,上课的时候就可以带着问题听讲会比较有兴趣一点。)2、上课时要集中精力听讲,抬头,要紧紧抓住老师的思路

(不要和桌子亲密接触,很容易“流口水”而成为以后的眼泪的)3、如果遇到某一个问题没有听懂,不要在课堂上“钻牛角尖”

(有的人在课上有一点东西听不懂就卡住了,其实这样你的损失就更大了,不懂的地方可以下课去问老师,及时解决问题)

4、认真思考老师提出的问题,积极参加课堂讨论

(可以提出和老师不同的解题思路,特别是理科,要多想)

5 、特别注意老师讲课的开头和结尾

(很多同学都说自己没有复习和预习的时间,但是在上课的时候老师一般都会进行知识的梳理。课堂的开头部分可以和老师一起联想上一节课堂的知识点,如果有一点不知道的地方下课就应该要马上翻书。而老师在上课结尾的部分会进行总结,这个用来检测自己本堂课的学习的认真程度,如果是回想不起来的话就要在下课的时候反思一下,并要在晚自习时认真的复习一遍。如果都知道了,就可以奖赏自己一下,如开心的玩一下。)

6、养成记笔记的好习惯

(我弟弟曾经对我说“我现在要认真的去学习,要多学点东西,要不等我老的时候我该拿什么去回忆呢?”我自己也是在看书的时候一定会写自己的读后感或者是读书笔记,每本书都会提出自己的见解或者是疑问,同理,你们要在自己的课本上留下自己“到此一游”的痕迹。)作业:

1、先看书后作业(理科),看书和作业相结合(文科)。

(在学习理科的时候,因为很注重解题的思路,所以一定要在做作业之前先把老师讲的例题给拿下来掉,否则做题时会很困难。而在做文科的时候就要认真的对待。有的人会在晚自习的时候单纯的盯着书本看,但是这样的效率会比较低,不如在做作业的时候就认真的对待,及时的记住那些自己记忆比较模糊的地方,并做好记录。那么下次考

试的时候就只要看记录的地方就可以了,不需要浪费时间。举例:我弟弟以前数学也是很差的,后来我跟他说只要认真的看书上的例题,然后把课后习题给做了,举一反三就好了。他开始把高一到高三的课本全部找出来认真的看,不懂的地方就问,即使被我骂“笨蛋、白痴”还是会问到完全明白,结果他在高考的时候考了146分,所以大家可以努力的去做,未来并不是梦想,学习也没有任何的借口。)

2、注意审题。(会做的绝不做错)

3、准确运用定律、定理、公式、概念等。(可以做小贴纸)

(那个时候我们班的同学基本上会做一些小贴纸,将自己做错的或者是比较难记住的地方摘抄下来贴在桌子上或者是自己的房间的墙壁上。在自己喝水或者其他没有学习的时候可以看一下,这样就能在平时就记住那些知识点,慢慢积累。而在班级里,大家在下课的时候就可以看他人有什么不知道的地方,自己对比一下,能够及时的找到自己的空白处。而且这就像是知识竞赛一样很有意思。)

4、作业要独立完成。

5、认真更正错误。(做错题集,经常翻阅)

(有的同学在做错题集的时候,只是简单的摘抄了事。但是,你们不是机器人,在做错题集的时候解题过程一定要详细,而且要解释自己为什么在这个地方出错或者是自己为什么没有想到这一点。比如我我自己有的时候会很粗心,所以我会在我粗心的题目上写上“你在干什

么!”这样,你的错题集就会象是你自己每一次的心情日记,在看的时候也不会很无聊,大家千万不要机械的去做错题集。而且这个东西一定要经常的翻阅,我以前有做过英语的错题集,有很厚的一叠,我都没有去翻,到了考试的时候拿出来一看,基本上都忘掉了,所以大家一定要经常的看看,哪怕每天看一道题目也是一种进步。)

6、作业要规范。(要按照各学科的作业规范去做,文理科)

7、作业要保存好,定期将作业分门别类进行整理,复习时可随时拿来参考。

复习

1、当天的功课当天复习(课后复习省时省力)

2、单元复习。领会各知识要点之间的联系,使知识系统化和结构化。

3、期中复习。着重弄清各单元知识之间的联系。

4、期末复习。透彻理解、牢固掌握、灵活运用

(以上只是要强调一点,大家在学习的时候一定要学会将知识不断的联系成一张网络,而且在不好记忆的地方可以自编儿歌,只有记住才是硬道理。在看书的时候不要看见一个词语或者名词就是一个名词,而是要把知识变的有意思的去记。)

5、假期复习。(绅士一样玩)。

(不强调一定要认真的学习,但是一定要象绅士一样的玩,玩的太疯了回到学校的时候就是你痛苦的开始,所有的知识都要重新复习了)

6、适当阅读一些课外参考书或做一些习题,加深对有关知识的理解和记忆。

考试小秘籍:

1、做好考试前的准备工作。系统认真的复习注意劳逸结合,保证充足的睡眠和休息。

(临时抱佛脚可以安稳一下自己的心绪,让自己在考试的时候不至于那么焦躁,因为坐在考场上的心情是很紧张的,第一场考试的心情甚至决定了你的所有的考试。)

2、答卷时①认真审题。②一时不会做的题目可以先放一放。③仔细检查,更正错误。④卷面要整洁

3、重视考后分析。

4、各科试卷要分类保存,以便复习时参考。

(到了考试的时候千万不要再做题了,要看自己曾经考过的试题或者是错题集,解决自己不懂的地方,不要在浪费时间了)

小结:最后,大家在学习中可以适当的休息“晒晒太阳,听听小曲喝点果汁”。笑话:有一个老师为了教育学生就带了一整套的炊具到学校去,首先他将两个一样的锅分别放在大火和小火上烧,结果用大火的先熟了,老师说“看来学习是要有动力的”(我希望大家都在学习中找到良性的竞争对手,但不要找比自己差的,一直把人家踩着脚底下。)然后,那个老师又分别用了高压锅和普通的锅来煮,可想而

知,高压锅的先熟了,老师说“看来学习是要有压力的”。这个时候高压锅炸了,老师又很淡定的说“看来压力是不能太大的”。所以希望大家都不要忘了“快乐的学习”。

高一新生入学主题班会教案资料

高一新生入学主题班会教案资料 亲爱同学们: 高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。在这一阶段,你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定,发展变化那样明显;自己不再随波逐流,对问题会有独自的观点、看法;不知不觉中还会发现自己已拥有选举和被选举的权利……16岁,多么美好的年龄!它意味着青春洋溢,意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。它使得多少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起多少人美好的回忆!然而,这个鲜花开放的季节并非总是阳光明媚,也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩你心灵的天空;于是伴着霏霏细雨,忧郁和烦恼油然而生。 刚开始的日子,离开了相伴多年的同学和老师,离开了父母乡亲,看到的全是新的面孔,你也许会有一些失落和紧张;刚刚熟悉了新的环境,学习上的不适应又可能使你感到沮丧;等到一切纳入正轨,没准儿和老师、同学的交往中又出现了新的问题;对自己的认识也有些困惑和疑问。另外,你会渴望和父母之间的关系是平等的、朋友式的,但父母却总把你当成小孩子;当你开始对社会上的一些事情有独特的看法,但老师和家长却说你的看法片面、偏激、不成熟…… 但是,无论出现了哪种糟糕的事情,你一定要知道,你是一个发展中的强有力的人,你的身上有无限的潜力,等待

着你去开发;你的大脑中有无穷的智慧,等待着你去挖掘。只要不丢掉自信,你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。 xx县第x中学是一所历史名校,又是一所学习竞争十分激烈的现代化省级省级规范化高中,学习生活环境优美,并形成了良好的教学传统,相信你一定会很快适应这里的学习和生活,并不断学会学习、学会生活、学会做人、学会合作,成为xx县第x中学的骄傲。 现代人不可能独立于社会之外,人际交往、合作是伴随一生的基本生活生存能力。尤其是刚到一个新环境,尽快适应环境、学会交际、学会合作也是新生必备的素质之一。 让我们彼此尽快认识 “一滴水怎样才能不干涸?”佛教创始人释迦牟尼这样问他的弟子。 佛祖说:“把它放到大海里去。” 是的,一滴水的寿命是短暂的。但当它汇入海洋,与浩瀚的大海融为一体时。它就获得了新生。因为大海永远也不会干涸。 一个人又何尝不是如此呢?当你单枪匹马、孑然一身时.力量是微薄的。只有像滴水汇入大海一样.全身心地融入集体中.才能获得无穷无尽的力量。你的生命才能迸发出灿烂的光华。 告别了初中的海域,我们进入了高中这个海洋。

高中主题班会教案:“人生与理想”

高中主题班会教案:“人生与理想” 一、班会目的: 通过多种形式,在热烈的气氛中,同学们开怀畅谈自己的理想,憧憬未来,同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗;并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来,为中华民族的伟大复兴而努力! 二、班会形式: 小品、演讲、讨论、游戏、演唱等; 三、班会过程: 播放歌曲《水手》,班会主题开始,班长钱程、宣传委员许雅红同学主持; 主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想与前途"主题班会的序幕。 主持人(女):理想是个诱人的字眼。 主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。 主持人(女):一个没有理想的人,就像雪儿没有翅膀,就像打桩的没有设备。 主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活; 主持人(女):罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。 主持人(女):上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么,什么是理想,你的理想是什么?(同学们讨论。) 主持人(男):下面请同学们说说自己的理想,好吗?(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……) 主持人(女):当一个人达到自己的理想的时候,我们可以说他是一个成功的人,那么你对成功是怎么样看的呢? 同学1:我觉得要像邓同志先生那样做时代的伟人才是成功的人;同学2:我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人; 同学3:我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人; 同学4:我觉得一个能在逆境中站起来,勇于向困难宣战的人便是一个成功的人;…… 主持人(男):同学们说得很好,下面我们请黄晓钢同学们谈谈"成功的人";黄晓钢同学发言(略) 主持人(女):对,只要我们从小便树立远大的理想,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现! 主持人(男):下面我们来看看,二十年后的我们是怎

高中新学期新起点主题班会教案设计

高中“新学期新起点”主题班会教案设计 “新学期新起点”主题班会教案设计 一、时间: 二、地点:高一 三、班会主题:新的起点 四、班会背景: 开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。 五、班会目的: 1.通过“新的起点”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。 2.通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。 3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握; 六、班会准备: ,据此由全班制《中学生道德操行手册》、组织学生学习《教育管理手册》1. 定班规,讨论通过。 2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。 3.请全班学生参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。

4.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。 七、班会过程: 1.主持人致词,班会开始 2.班委会发言 3.学习方法、经验、教训交流 4.学生代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉 5.值日班主任发言 6.班主任发言 7.宣誓 八、关于主题班会“新的起点”的总结: 首先,从班会背景和设计看,高一的德育主题应以“适应”为支点,为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来,我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,绝大部分学生对高中生活表现出不适应:由于对高中缺乏充足的思想准备,有的学生总是紧张不起来,松松垮垮,想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应,不 能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法,有的学生学习努力,但成绩却没有进步,第一次月考失利,甚至几门不及格,表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理,班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。 为进一步了解学生,使自己的教育工作更有的放矢,我进行了家长和学生的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,这样,无论从家长还是学生,班级已经形成积极向上的心理气氛,但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。面对第一次月考的失败,许多家长和学生都不知所措。在这样的背景下,我决定召开“新的起点”主题班会。使学生明确高中的第一步应该怎样走。 通过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的摸索,我深深知道,高中的第一步不是直走,而是转弯;不是走坦途,而是爬高坡。高中的学习知识点密度大,知识难度深,课程进度快;高中的社会活动多,要求学生承担更多的社会责任。而考到我校的学生之所以分数低,并非智商有问题,而主要是情商上的缺陷。因此我认为指导我校学生迈好高中的第一步应该着重在三点上:1.要让学生把学会做人放在首要的位置上,做人从规矩始,要狠抓规范的养成教育,抓反复、反

高一(3)班主题班会

“只要努力、只要付出、人生由我改变”主题班会设计方案 班会地点:高一(3)班教室 参加人员:全班同学及班主任、部分老师、部分校领导 主持人: 班会主题:只要努力、只要付出、人生由我改变 班会目标:通过这次活动,让学生知道只要努力、只要付出、人生由我改变,珍惜自己存在的价值,勤奋学习,立志成才;热爱学习,热爱生活。 班会形式:视频导入、采用讨论、交流方式 过程 一、主持人发言: 同学们,大家好! 甲:我是主持人XXX 乙:大家好,我是XXX 下面我宣布:“只要努力、只要付出、人生由我改变”主题班会现在开始。 甲:我们正值青春年华,我们需要学习更多的知识 乙:努力学习是我们的任务和责任 甲:努力学习是我们改变人生的主要途径。 乙:欢迎各位领导、各位老师、各位同学莅临指导。 甲:汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀 乙:我们要紧握努力的钥匙,打开知识的宝库,把万物化为黄金,把理想变成现实,从而改变人生。 甲:古往今来,凡是有成就的人,无一不是通过努力这条路,无一不是付出了无数心血和汗水。 乙:世间上的东西要有收获,就必须要有付出,一切的成功,都是在几许默默耕耘的前提下获得来的。下面请同学们看一段因为努力,因为付出而成就不凡的感人故事:《力克的故事》。 插入《力克的故事》(3分21秒)力克 (Nick Vujicic),一個生来就沒有四肢的二十五岁澳洲青年,凭着其坚毅不屈的精神,克服生活上种种困难,活出彩虹。他于二00五年荣获澳洲其中一項最高荣誉-「杰出澳洲青年奖」的提名,以表杨他对國家的卓越貢献及其个人成就。他更成功取得财务策划和会计双学位,现时为国际慈善机构Life without Limbs 的总裁,作為一位励志讲者,他的足迹已踏遍亚洲、非洲、俄罗斯及美美国等超过十九个国家,透过分享自己的人生经历,激动逾百萬观众。事實上,他的人生從別人眼中的一无所有,变得得一无所缺。

高一梦想主题班会教案

高一梦想主题班会教案 引导语:高一梦想主题班会教案如何设计!下面由告诉你们吧,欢迎阅读! 高一梦想主题班会教案高二是高中阶段关键的一年。这一年学生要面对六科会考,心理上也要迅速成熟,完成孩子向成年的质的飞跃。高二以来,我和任课老师观察到许多学生处于提不起精神的状态。学习不努力,其他活动也不积极。在读完学生以“我的高二,我的梦想”为题的随笔后,这一点得到了进一步证实:没有梦想,有梦想不能努力行动是班级学生中普遍的状态。 所以,帮助学生确立梦想,并努力实现自己的梦想,是班级急需解决的问题。 本学期以来,班级情况稳定,在运动会、板报评比等活动中,表现出色,学生的凝聚力和自信心都比较令人满意。但在学习和其他方面还有提升空间。班干部班子的大部分成员在高一都得到了锻炼,有了一定的组织、管理能力。但总体上还显得显得稚嫩,还需要更多的机会锻炼自己。 综上所述,现在,期中考试之后,会考调研之前,正是借助主题班会来调整状态,鼓舞士气,激励斗志,增长才干的好时机。 班会教育目标 1、帮助全班学生确立梦想,并用努力和行动实现自己

的梦想。 2、增加自信,激励斗志,弘扬积极、实干的班风。 3、培训班干部队伍,提高他们组织管理的意识和才干。 4、创造机会,提供个性发展和展示的平台。 班会课前准备 1、班会动员,宣布大主题,“中国梦,我的梦”鼓励学生自主策划、实施。 2、学生自愿报名,写出策划书,班干部班子讨论,确立班会主题和方案。班主任提出建议,帮助制定日程表。 3、实施准备。主策划制做班会流程和ppt,主持人撰写解说词,录制相关视频,各项节目自主准备排练。班主任对各项内容审核,对相关学生或节目提供相应的辅导和培训。 4、每一名同学都写出自己的梦想,和实现梦想的办法。 5、班会课前班长、团支书组织布置前黑板和侧墙白板,重新摆放桌椅,营造班会氛围。 班会实施过程(不够可加长) 开场词 第一章梦想在召唤 节目一:配乐诗朗诵《追逐梦想》(周静,康佳星) 节目二演讲:把握青春,追逐梦想(赵英童) 节目三同学谈梦想视频(视频录制:张云) 第二章追梦之路不平坦

高一上学期主题班会(共5篇)

篇一:2014级高一系列主题班会 保定三中高一年级系列主题班会设计方案 一、指导思想 高一是学生高中学习生活的起始阶段。这个阶段,学生通过自己9年的努力, 终于迈步跨入了自己理想的校园,激动、兴奋、自豪是他们此刻共同的心情。如何小心呵护并不断增强他们的这一份来之不易的荣誉感和自豪感,并把它转化为学习的压力和动力,是这一阶段学校和班主任要着力开展的工作。同时,在这一阶段,还需要加强行为规范教育和学习方法的指导,帮助他们迅速融入三中这个大家庭;要培养他们的集体荣誉感,帮助他们规划人生,提醒他们懂得感恩,懂得关爱他人。 精心设计高一年级系列班会主题,借助于班会这个主阵地,组织开展好每一次班会,是实现这一教育目的的关键。 二、具体安排 三、班会要求 1、在上述各系列班会内容中,各班主任在高一上学期中至少应选择每系列中的两个内容开展班会,进行相应教育。(开学初第一次安全教育必修内容) 2、以上所列是针对高一年级的主要参考内容,其它一些具有各年级共性的系列,如爱国精神与全球意识教育系列、青春期教育系列、公民意识与法制教育系列等,会陆续上传。 3、每一次班会前,请班主任认真备课。班会的内容应当提前让学生知道,让学生有一个接受教育和参与活动的心理准备。同时,班主任要充分发挥团支部、班委会的作用,充分调动学生的积极性,让学生参与整体策划和实施,坚持“以学生为本”,让学生真正成为活动的设计者、组织者和参与者,在参与中感悟,在过程中体验,在潜移默化中促进学生身心发展。 致谢:这些班会课件是在班主任培训期间布置,22位高一新老班主任通力合作的结果!感谢22位班主任的付出!谢谢! 篇二:高一上学期班会课的设计 高一上学期班会课的设计 高中阶段是学生素质发展的重要阶段。坚定的理想追求、良好的学习品质、责任感的增强和实践能力的提高,对学生形成和完善个性、提高素质,都有着重要的影响。班主任应抓住高一这一重要阶段,调动全班同学的积极性,努力建设班集体。本学期班会课的基本课设计,应从以下几个方面入手。 一、走进新学校,扬起新征帆(新生入学教育) 良好的开头是成功的一半。入校第一课,意味着一个新集体的形成。这节班会课应以师生相互了解为基础,激励学生团结合作,争创优秀的班集体,以崭新的精神风貌揭开新学期的新篇章。 这节课的设计为:①班主任简介学校:学校历史、校园布局、教学安排、作息时间、日常管理,让学生初步了解学校学习生活;②请参加班训与班徽设计比赛的同学展示作品(事先准备),并说明设计理念,学生投票,评出班训与班徽;③各小组表演节目(暑期军训时就作准备);④班主任小结本次班会,宣布班训与班徽;⑤全体合唱《我们是相亲相爱的一家人》。 二、高中生活应这样起航(高中学习生活指导) 入学后,学生会感受到高中生活的紧张和快节奏,会有些不适应。老师的指导,可以让学生理解高中生活的特点,思考如何适应、如何起步。 这节课的设计为:①话题导入:我们的高中生活应怎样开始?我们的理想之船应怎样起航?②要确立目标:介绍著名的哈佛大学调查报告《成功与目标》,指导学生制定目标(穿插

高中开学第一课主题班会教案2020最新篇

高中开学第一课主题班会教案2020 最新篇 开学的第一节课一般是班主任开的主题班会,下面是收集的关于高中开学第一课主题班会教案,欢迎阅读。 高中开学第一课主题班会教案第一篇 一、时间: 二、地点: 三、班会主题:新的起点 四、班会背景: 开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。 五、班会目的:

1.通过“新的起点”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。 2.通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。 3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人 生的新起点,要好好把握; 六、班会准备: 1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过。 2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。 3.请全班学生参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。 4.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。 七、班会过程:

1.主持人致词,班会开始 2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员) 3.学习方法、经验、教训交流 4.学生代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉 5.值日班主任发言 6.班主任发言 7.宣誓 八、关于主题班会“新的起点”的总结 首先,从班会背景和设计看,高一的德育主题应以“适应”为支点,为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来,我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,绝大部分学生对高中生活表现出不适应:由于对高中缺乏充足的思想准备,有的学生总是紧张不起来,松松垮垮,想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应,不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法,有的学生学习努力,但成绩却没有进步,第一次月考失利,甚至几门不及格,表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理,班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。

高一班新生入学第一次主题班会

【班会时间】:2014年8月20日 【班会地点】:高一(5)班教室 【班会目标】: 1. 让学生熟悉学校和老师,增进师生感情,增强学生对学校的归属感。 2. 引导学生尽早融入高中生活。 3. 增进学生间的认识和交流,培养学生集体主义荣誉感。 4. 帮助学生摆正心态,介绍高中学科特点,指导学生做好思想、心理、学习上的准备。【班会内容】: 一、自我介绍 同学们,大家好!首先祝贺大家,你们冲过了中考的封锁,又经历了酷夏的思考,来到咱们一中,从今天开始真正成为一个个斗志昂扬的高中生,开始你们人生最伟大、最艰巨、最关键、最有价值的冲击。高中生活直接决定你们人生的规格和品位,决定你们的前途和命运,决定你们的事业和成就。 当然,我知道同学们一路走来,早已明白了只要坚持不懈地努力,就没有征服不了的东西!正如汪国真写给青少年的诗句:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影” 我是咱班的班主任,我的名字叫王琴,以后大家叫我王老师就可以了。 二、拉近距离 此时此刻,我的心情很激动,胸膛中流淌着一种莫名的暖意,我想用三个词来形容。 第一个词:“缘分”:——佛说:前世的五百次的回眸才换来今生的擦肩而过。而我们却有缘能在接下来的学习生活中朝夕相伴,更是难得的缘分。人就如一粒沙,海水的漂流或许会让一些沙聚在一起,这就是缘。有缘相聚,希望大家能够珍惜。 第二个词:“朋友”:——孔子说:有朋自远方来,不亦乐乎?课上我们是师生,课下我们是朋友。古有“忘年之交”,作为一名老师,同学们青春的气质时常让我忘记自己的年龄,总感觉我们年龄相仿。那么就让我们彼此敞开心扉,真诚相待,共度美好学习时光,共逐美丽人生梦想。 第三个词:“团结”:——古人云:众人拾柴火焰高;有一首歌唱得好:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。” “只要你我热情相拥,懦夫也会变成金刚。” 团结就是大家相互理解尊重,共同进步;团结就是心往一处想,劲往一处使;团结就是我们大家万众一心、众志成城,共同让我们的班级成为最坚固的堡垒,最幸福的家园。 三、咱们学校 1、校园环境 2、校园文化 教风:严格、规范、创新、求精 学风:惜时、善学、多思、求真 校风:团结、勤奋、严谨、求实 校训:自胜自强 美国教育家伯尔凯·史密斯说:“一个办得成功的学校应以它的文化而著称,即有一个价值和规范的结构、过程和气氛,使教师和学生都被纳入走向成功的教育途径。”我相信,迈入七中,通过我们的努力,我们的学习是快乐的,我们的生活是幸福的。 四、咱们班级 1. 班级理念: “千里之行,始于足下”,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”“我努力,我能行!”我们是“高一(5)班!”,班级共有学生49人,女生23人,男生26人。

高中:学会学习-高一主题班会

高中班会新课程标准教材 班会教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校: 年级: 任课教师: 主题班会教案 / 班会课专题 / 学习考试主题班会教案 编订:XX文讯教育机构

学会学习-高一主题班会 教材简介:本教材主要用途为班会针对的是班级中的现实教育问题,其中班级、学生成长中的所有共性问题或话题都可以提炼为主题,本教学设计资料适用于高中高一班会科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。 活动过程: 活动环节 活动内容 活动目标 第一环节:音乐歌曲《最初的梦想》 播放歌曲《最初的梦想》,学生倾听歌曲,引发思索 小时候每个人都一个梦想,现在你的梦想是否依然存在,让学生在歌曲中回忆自己的梦想,找寻梦想消失的原因。 第二环节:回忆梦想 学生说出自己的梦想,并对自己现在的情况进行反思 让学生对自己目前学习中存在的问题进行反思,总结。 第三环节:相声《我要学习》

学生表演相声 通过相声中几种学习方法的不恰当,学生结合自身的情况进行对照,反思。 第四环节:相声内容讨论 学生自由发言,讨论 找出自己学习中的问题 第五环节:学习经验交流 语、数、外三科学习好的学生进行经验介绍 让学生了解别人是怎样学习的,有哪些地方值得自己借鉴的。 第六环节:教师学法指导 邀请语文江老师,数学彭老师,英语曹老师对学法进行指导 在听完学生的学习经验介绍后,让老师从整体学法上对学生进行一个指导,到达提升学生反思层次、学习方法掌握的效果。 第七环节:歌曲《我的未来不是梦》 学生演唱歌曲《我的未来不是梦》 让学生在歌曲中树立信心,相信只要我们努力学习,我们的梦想就不会再破灭,我们的未来就不再是梦。

高一新生主题班会教案

高一新生主题班会教案 导读:一、活动题目 新的起点,新的希望 二、活动主题: 道德规范教育遵纪守法教育 三、活动目的 1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。 2、强化常规管理 3、重申遵纪守法的重要性。 四、活动步骤 1、活动准备 (1)、部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失 (2)、新学期计划 2、活动实施 (1)、班长主持会议(开场白) 回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们高一年(1)班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!

(2)、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算 学生a:时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的三年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较来自优习网优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。这学期我会更加努力,争取再创佳绩。 学生b:在初中升学考试中,与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科,我感***到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解,以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面,我总忽视时态问题,对于动词的变形不太在意,因此,失分很多。在新学期,我应该对这两方面进行大量的专项练习,来提高我的英语成绩。 学生c:时间飞逝,初三已经结束了,初三生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面,中考成绩是最好的见证,比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面,我希望我们共同做到以下方面:上课不说话,按时完成作业,不与同学发生矛,不乱扔废纸,课间多议论学习,多向老师提问,多积极做值日,多主动帮老师做事。 本学期是高中的第一学期,我们要迎接高中的考验,我在本学期的计划是:保持科学的学习方法,多提问、多思考、另外应多做练习,

放飞梦想、共筑中国梦主题班会教案

《放飞理想,共筑中国梦》主题班会 南华初中三年级 1 班 班主任:续得前 一、活动目标 1.通过交流畅谈,让学生明晰自己的少年梦想。 2.讲述纯美梦想,思考实现梦想需要如何行动? 3.同学们要体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相关。 二、活动过程 1.开始仪式: 中队长:全体整队,各小队出列 小队长:立正、报数 报告中队长,本小队原有(18)人,实到(18)人,报告完毕。 中队长:接受你的报告。 中队辅导员:接受你的报告,并祝你们中队会圆满成功。 中队长:稍息。出旗,敬礼。 礼毕,唱队歌。 中队长:我宣布,三(1)中队,放飞梦想,共筑中国梦主题班会现在开始。有请主持人。 2.学生活动: 主持人(男):尊敬的老师们!

主持人(女):亲爱的同学们! 主持人(合):大家好! 主持人(男):三(1)班“放飞理想,共筑中国梦”主题班会现在开始。 主持人(女):理想是个诱人的字眼。 主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。 主持人(女):一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。 主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活; 主持人(女):罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。 主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。 主持人(女):是啊,"想做什么"、"朝什么方向走\"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。下面请听我们带来的小合唱《七色光之歌》。 主持人(男):真好听。就如歌词中所说,今天我们在阳光下成长,明天我们去创造七彩世界。 主持人(女):是啊,每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想。

高一开学第一课主题班会教案

一、时间:年月日 二、地点:高一x班 三、班会主题:新的起点 四、班会背景: 开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。 五、班会目的: 1、通过“新的起点”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。 2、通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。 3、通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握; 六、班会准备: 1、组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过。 2、第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。 3、请全班学生参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。 4、通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。 七、班会过程: 1、主持人致词,班会开始

2、班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员) 3、学习方法、经验、教训交流 4、学生代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉 5、值日班主任发言 6、班主任发言 7、宣誓 八、关于主题班会“新的起点”的总结 首先,从班会背景和设计看,高一的德育主题应以“适应”为支点,为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来,我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,绝大部分学生对高中生活表现出不适应:由于对高中缺乏充足的思想准备,有的学生总是紧张不起来,松松垮垮,想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应,不能融入集体。 由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法,有的学生学习努力,但成绩却没有进步,第一次月考失利,甚至几门不及格,表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理,班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。 为进一步了解学生,使自己的教育工作更有的放矢,我进行了家长和学生的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,这样,无论从家长还是学生,班级已经形成积极向上的心理气氛,但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。面对第一次月考的失败,许多家长和学生都不知所措。在这样的背景下,我决定召开“新的起点”主题班会。使学生明确高中的第一步应该怎样走。 通过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的摸索,我深深知道,高中的第一步不是直走,而是转弯;不是走坦途,而是爬高坡。高中的学习知识点密度大,知识难度深,课程进度快;高中的社会活动多,要求学生承担更多的社会责任。而考到我校的学生之所以分数低,并非智商有问题,而主要是情商上的缺陷。因此我认为指导我校学生迈好高中的第一步应该着重在三点上:

高一主题班会主题(共2篇)

篇一:高一主题班会教案 高一主题班会:“树环保意识,做文明十中人” 活动目标: 通过班会使学生认识到人类只有一个地球,保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识。同时作为十中的一份子,也要教育学生从身边做起,自觉主动地去保护校园绿化,美化校园环境,做文明十中人。 活动准备: 1.发动学生收集有关环保的图片,特别是破坏环境之类的,给他们以视觉上的真实感受。 2.寻找有关环保的知识问答题目,让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。 3.准备《如此学生》的小品。 活动过程: 环节一:开场白 1.由主持人致开场白并介绍参加班会的各位老师,接着以一曲《梯田》引出本次班会的主题————“保护环境” 2.利用幻灯片向同学介绍一些比较突出和严重的环境污染问题(如:水污染,大气污染,土地污染等),让同学们深切地意识到保护环境已迫在眉睫。 环节二:环保知识问答 1.介绍竞赛规则: (1)全体学生总共分为三组,老师为一组,总共四组。以小组比赛的形式进行。 (2)整个比赛分为必答题和抢答题两部分,每题分值均为十分,答对加十分,答错倒扣十分。 2.比赛开始:(知识问答的题目见附录) 3.由主持人宣布比赛结果,并对这次比赛进行总结。 环节三:保护校园绿化 1.借助幻灯片向学生展示我们美丽的校园,让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么的幸福。 2.演出小品《如此学生》,说明在美丽的校园里也会出现一些与之不协调的行为。要求学生在观看过程中,记下小品中出现的破坏环保绿化的一些不良行为。 3.小品结束后,由每组派代表指出其中的不良行为,(如随地吐痰,随手扔垃圾,乱踩草坪,乱折树枝,使用一次性筷子等),答出一种加十分。 4.由主持人宣布比赛结果,并对这个环节进行总结,让学生增强保护校园环境的意识,树立保护校园绿化的使命感。 环节四:自由发言 1.经过以上几个活动环节的进行,学生已对美化环境,保护绿化有了较深的感受。组织学生以自由发言的形式谈谈自己的体会,同时从自身出发,谈谈如何做一个文明的十中人。 2.邀请各位老师从老师的角度谈一谈如何做文明十中人。 环节五:总结 1.根据总分宣布优胜小组。 2.由主持人对本次主题班会进行总结。希望同学们能以这次班会为一个新的起点,树立环保意识,时刻以“文明十中人”来约束自己的不良行为。 会后评价: 本次班会是本班的第一次主题班会,因此各方面的准备应该说还是比较充分的,无论是寻找资料,图片,还是小品的表演,都可以看出学生是花了不少心思在绿化环保上的,以生

高一主题班会

高一主题班会 一、主题:做一个讲文明懂礼仪的人 二、班会课背景分析: 高一学生刚刚走进一中校园,由于来自不同学校、不同地区,各项文明习惯差异很大,为了尽快适应一中的文化环境,本节课以“做一个讲文明礼仪的人”为主题;以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容; 以唱响国歌、遵守校园规范、遵守公共场合规范为突破口;着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、行为规范教育活动紧密结合,通过主题宣传教育实践活动,使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使学生成为文明礼仪行动的先锋队,为营造现代化绿色文明校园境做出贡献 三、班会课目的: 1、让同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。 2、让同学们认识到一个真正讲文明礼仪的人应该是怎样的。 3、通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的不足之处,从而朝着更加好的方向发展,为将来打好基础。 四、班会过程: 宣布班会开始 主持人:亲爱的同学们,大家好!今天我们欢聚在一起,举行

我们的主题班会课。现在,我很荣幸的宣布:高一班主题班会——做一个讲文明礼仪的人,现在开始! 唱国歌 请大家全体起立,唱国歌。 主持人:同学们,刚才唱国歌时,我注意观察了一下,有的同学不符合唱国歌的利益要求,那么唱国歌都要有哪些礼仪要求哪? 下面请同学讨论,发言。 学生讨论,教师总结点评: 1、什么场合下要唱国歌? 2、唱国歌的基本礼仪要那些? 国歌的严肃性、政治意义 场合要求 站姿要求 态度、表情要求。 主持人:这次班会的主题是一一文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对我们有着不可忽视的作用,所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。同学们,礼仪强调的是“尊重”,想让他人尊重你,你首先要尊重他人,陋习图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严,所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习 惯,争做文明的好学生。

调整心态放飞梦想主题班会教案

调整心态放飞梦想主题班会教案 一、活动内容:调整心态,放飞梦想 二、活动目的:爱国爱校爱集体,并不是一句空话,而首先,学生应该自爱。珍惜初三的时光,好好学习,在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱集体的一种具体表现。 初三的学习激烈紧张,学生要有很好的心理素质才能更好地适应初三的生活,才能在中考中取得理想的成绩。此次活动,就是希望鼓励学生发奋图强迎接初三,拥有积极健康的心态,适应初三紧张忙碌的学习,渡过人生第一个艰难时刻。 通过这次主题班会,希望宣传心理健康教育知识,鼓励学生以良好的面貌迎接这三年奋战的收获,摆脱自卑、胆怯,懒散,浪费时间等不良心态,从而更好地投入到学习、做一个积极向上,心理健康的中学生。 三、过程与方法: 在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。培养学生,敢于表达自己的想法。 四、课前准备: 1、确立主题,根据该班的实际情况,确立要准备的方向和主题思想。 2、集自己崇拜的名人名言,名人事例,目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。 3、收集学生自身存在的诸多不良心态情况,进行分析,并找出端正的方法。五、活动过程: 同学们来落梅河中学学习知识,追求梦想已经是第三年。初三了,大家现在面临的是中考。你们人生的第一个转折点,是一个艰难的时刻。现在开学都已经一个月了,我们同学感受到初三的学习与初一初二明显不同。,我也觉得你们一定有深刻的感受吧。我们来交流一下吧。 你们觉得初三上来有什么不同的地方?生活上,学习上,人际关系上,老师的言语上,家人的目光上,大家畅谈自己的一些看法。(同学交流一下心里话)好,刚才一些学生讲述了他们的亲身体会,相信这也是代表了许多学生的心声。听了大家的讲述我也理解,求学路上的苦与酸。但是,有些同学会天天都担忧着,想啊想,难道这样子就可以摆脱或解决问题么?这只是一种不良的心理,会影响我们初三学习。那我归纳一下,我们学生当中存在的有: 1.压力或焦虑心理。 学校课业任务繁重,竞争激烈,父母的期望值过高,使得学生精神压力越来越大。 例:有一位女生,升入初中后由于老师的教学方法发生了变化,竞争对手也发生了变化,使她感到十分不适应,导致学习成绩下降,从入学时的全年级前几名跌落至初中的90名。她痛苦地说:“15年来我第一次感到自己的无能,每当看到父母期望的目光,就非常难过,不知如何做才能达到父母的要求,如今,苦闷、烦恼、忧愁、气愤充满头脑,看见书就又恨又怕,真想把它扔出去。”还有一位男生,自己平常学习不错,偶而还可以给他人以指导,但一接近考试就紧张,总怕自己考不好,拼命准备、夜不能眠。而考试前又会感到头痛、甚至还会发烧,最后不是被迫中断考试,就是坚持下来成绩也不好。循环往复,到了一听考试就紧张就恐惧的地步。 2.厌学心理。 这是目前学习活动中比较突出的问题,不仅是学习不好的同学不愿学习,就

高一主题班会doc

高一主题班会 高一主题班会 一、主题:做一个讲文明懂礼仪的人 二、班会课背景分析: 高一学生刚刚走进一中校园,由于来自不同学校、不同地区,各项文明习惯差异很大,为了尽快适应一中的文化环境,本节课以“做一个讲文明礼仪的人”为主题;以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以唱响国歌、遵守校园规范、遵守公共场合规范为突破口;着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、行为规范教育活动紧密结合,通过主题宣传教育实践活动,使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使学生成为文明礼仪行动的先锋队,为营造现代化绿色文明校园境做出贡献 三、班会课目的: 1、让同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。 2、让同学们认识到一个真正讲文明礼仪的人应该是怎样的。 3、通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的不足之处,从而朝着更加好的方向发展,为将来打好基础。 四、班会过程: 宣布班会开始

主持人:亲爱的同学们,大家好!今天我们欢聚在一起,举行我们的主题班会课。现在,我很荣幸的宣布:高一班主题班会------做一个讲文明礼仪的人,现在开始! 唱国歌 请大家全体起立,唱国歌。 主持人:同学们,刚才唱国歌时,我注意观察了一下,有的同学不符合唱国歌的利益要求,那么唱国歌都要有哪些礼仪要求哪?下面请同学讨论,发言。 学生讨论,教师总结点评: 1、什么场合下要唱国歌? 2、唱国歌的基本礼仪要那些? 国歌的严肃性、政治意义 场合要求 站姿要求 态度、表情要求。 主持人:这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对我们有着不可忽视的作用,所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。同学们,礼仪强调的是“尊重”,想让他人尊重你,你首先要尊重他人,陋习图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严,所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯,

高一班会课教案

高一班会课教案 【篇一:高一新生主题班会教案】 高一新生主题班会教案 城口中学高2017级9班周应兵 这是入学以来第一次高一新生主题班会,这次主题班会的目的在于 让新生尽快融入高中生活。 一、班会时间:2014年9月8日 二、班会目标: (1)让学生熟悉学校和老师,增进师生感情,增强学生对学校的归属感。 (2)引导学生尽早融入高中生活. (3)增进学生间的认识和交流,培养学生集体主义荣誉感。(开场白) 一、自我介绍 首先祝贺大家今天正式进入高中生活,来到新的学校——城口中学, 同学们的人生又翻开了崭新的一页。我是咱班的班主任,我的名字 叫周应兵,以后大家叫我周老师就可以了 我提到这些是想告诉大家,命运掌握在我们自己手中,成功的路就 在脚下,失败也是自己走出来的。大家要把握变幻莫测的 命运,把握宝贵的时间,从今天做起,从现在做起,用我们的自信 和努力书写彼此光辉灿烂的高中生活。 二、拉近师生距离,激发学生班集体荣誉感。 今天看到大家,我的心情很激动,胸膛中流淌着一种莫名的暖意, 我想用三个词来形容。 第一个词:“缘”:——有缘分才能走到一起,佛说:前世的五百次的 回眸才换来今生的擦肩而过。而我们却有缘能在接下来的学习生活 中朝夕相伴,更是难得的缘分,看来我们前世什么都没干,光回眸了。 人就如一粒沙,海水的漂流或许会让一些沙聚在一起,这就是缘。 今天,正因为我们有缘才聚在一起,成为朋友,希望大家能够珍惜。第二个词:“朋友”:——孔子说:有朋自远方来,不亦乐乎?虽然 在外人看来,尤其在课堂上我们是师生,但是我更愿意与大家交朋友,因为我觉得做朋友更有亲切感,更能够打开心扉去交流,去倾听,去分享。古人交朋友不分地位、年龄,两人相差三四十岁甚至

梦想主题班会教案

梦想主题班会教案 设计思路: 一、看一段高三学生生活的漫画,让学生展开讨论. 二、三位学生(一位成绩好但心理压力大,一位学习很被动,一位成绩中等心理状态良好)发表自己对高三的心态和计划. 三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题,同时回答同学的心中的疑虑. 四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想. 活动时间:20XX.9.17班会课 活动地点:教室 活动目的: 1、让学生有很好的心态对待高三 2、使学生认识到集体的力量 活动主持:顾迪 活动过程: 主持人:大家下午好 不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗? 听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣,今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”(flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞)。 同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体。 主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉. 屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导。 主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证. 放音乐《我的未来不是梦》,由两位同学领唱,全班合唱。 活动效果: 活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过讨论,对一些问题达成了共识,一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相帮助。

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