学术学位硕士研究生培养模式调研(应届毕业生)
亲爱的同学，您好！
为全面了解我国学术学位研究生培养现状，北航课题组现开展调研。您是我们了解培养现状的重要对象，您提供的信息对本次调研非常重要，请帮助我们认真填写本问卷。此次调研结果将只用于科研统计分析，不会泄露任何个人信息，请放心填写。非常感谢您的帮助与配合！
填写说明：请在您认为符合的选项上打“√”或在空格中填写相应内容。如无特殊说明，每题限选一项。
第一部分基本信息
1、您的性别：（1）男√（2）女
2、您的年龄：（1） 20-25岁√（2） 26-35岁（3）36-45岁（4）46岁以上
3、您高考时，家庭所在地为：
（1）北京市（2）天津市（3）河北省（4）山西省（5）内蒙古自治区（6）辽宁省（7）吉林省（8）黑龙江省（9）上海市（10）江苏省（11）浙江省（12）安徽省（13）福建省（14）江西省（15）山东省（16）湖北省（17）河南省√（18）湖南省（19）广东省（20）海南省（21）广西壮族自治区（22）重庆市（23）四川省（24）贵州省（25）云南省（26）西藏自治区（27）陕西省（28）甘肃省（29）青海省（30）宁夏回族自治区（31）新疆维吾尔自治区（32）香港特别行政区（33）澳门特别行政区（34）台湾省
4、本（专）科毕业的学校河南平顶山学院，专业化学工程与工艺 ,毕业年份 2012
5、您现就读的硕士学术学位的学校上海应用技术学院，入学年份 2012
6、您硕士就读学术学位名称化学工程与技术，方向有机化学
7、您研究生入学前已工作几年？（1）0 √（2）小于1年（3）1~3年（4）3年以上
8、您研究生入学前工作的薪资为多少？（没有工作过可不填）
（1）3000元以下（2）3001元~5000元（3）5001元~7000元（4）7000元以上
9、您入学方式：（1）非定向√(全日制)（2）定向(全日制,双证)（3）定向(非全日制,单证)
10、您被录取的方式：
（1）免试推荐（2）第一志愿报考统考或联考
（3）调剂录取(从学术型调剂) （4）调剂录取√
11、您本科所学专业和研究生专业是否属于同一或相近学科领域：（1）是√（2）否
12、您硕士研究生入学前从事的工作与本学术学位的相关程度？（没有工作过可不填）（1）完全不相关（2）比较低（3）有些相关（4）比较高（5）非常高
13、您所就读学术学位的学制：（1）2年（2）2.5年（3）3年√（4）大于3年
（1）不会，换学校换另一学术学位（2）不会，本校换另一学术学位
（3）不会，换读专业学位√（4）会，但是换学校（5）会，就在本校
16、您愿不愿意向别人推荐本学术学位？
（1）不会，推荐其他学校其他学术学位（2）不会，推荐本校其他学术学位（3）不会，推荐专业学位（4）会，推荐其他学校本学术学位（5）会，推荐本校本学术学位√17、您认为本学术学位与相近专业领域的专业学位在培养模式上有多大区别？
（1）不清楚（2）没区别（3）很小√（4）有些区别（5）比较大（6）非常大
18、您认为本学术学位哪些方面最需要加强和改进（请选择1-3项）
(1)本学术学位理论课程学习 (2) 本学术学位课程实践教学内容(案例教学、校内综合实验平台等) √ (3)校内导师 (4)校外导师 (5) 实践基地的落实安排(6)学术训练（科研项目和学术文章发表） (7)学位论文
(8)国际交流合作 (9)与行业合作 (10)接受外部质量监督(11)对学生的职业伦理和职业道德培训 (12)学术生态环境
19、您对自己现在所达到的各项能力是否满意？
（1）非常不满意（2）比较不满意（3）一般（4）比较满意（5）非常满意
20、您认为当前的学术学位研究生教育在培养导向方面的特性如何，请根据您的实际情况选择最符合的项：1-->5中，1表示特别偏向理论性，5表示特别偏向实践性
（1）1 （2）2 （3）3 （4）4 （5）5
21、您认为当前的学术学位研究生教育在知识结构方面的特性如何，请根据您的实际情况选择最符合的项：1-->5中，1表示特别偏向知识性，5表示特别偏向技能性
（1）1 （2）2 （3）3 （4）4 （5）5
22、您认为当前的学术学位研究生教育在服务导向方面的特性如何，请根据您的实际情况选择最符合的项：1-->5中，1表示特别偏向学术性，5表示特别偏向应用性
（1）1 （2）2 （3）3 （4）4 （5）5
23、您认为当前的学术学位研究生教育在人才特性方面的特性如何，请根据您的实际情况选择最符合的项：1-->5中，1表示特别偏向专门型，5表示特别偏向复合型
（1）1 （2）2 （3）3 （4）4 （5）5
第二部分攻读本学术学位过程中的一些关键环节描述
24、您当初愿意报考或调剂入学本校攻读本学术学位的首要原因是：
（1）有人生目标和兴趣追求（2）职业晋升需要（3）换个行业或专业领域
（4）未来更好就业（5）容易被录取（6）学校品牌（7）扩展人脉（8）其它________ 25、您的导师指导形式：
（1）只有校内导师（2）只有校外导师（3）校内导师组（4）校内外导师组（5）其它________ 26、您就读学术学位校内导师和校外导师的合作方式:
（1）以校内导师为主（2）以校外导师为主（3）分段分环节各自为主，合作比较少（4）分段分环节各自为主，全过程合作（5）分段分环节以校内导师为主，全过程合作（6）分段分环节以校外导师为主导，全过程合作
27、您与校内导师的见面频率为？（没有校内导师可不回答）
（1）一周一次（2）两周一次（3）一个月一次（4）半年一次（5）一年一次
28、您与校外导师的见面频率为？（没有校外导师可不回答）
（1）一周一次（2）两周一次（3）一个月一次（4）半年一次（5）一年一次
29、您所就读学术学位课程总量与相应的专业学位相比：
（1）小于专业学位（2）与专业学位相当（3）大于专业学位（4）不清楚
30、在学习过程中，您最喜欢的教学方式是：（1）纯课程讲授（2）讲授加研讨（3）案例教学（4）实验教学（仿真, 嵌入式, 实验室 )（5）团队合作项目训练
31、您所修课程有多大比例与相应的专业学位的学生所修课程相同？
（1） 10%-30%; （2） 31%-50% （3） 51%-80%; （4）81%-99% （5）100% （6）不清楚32、课程学习中,采取的主要实践教学方式的情况如何?（1）很少（2）案例教学（3）仿真实验（4）校内综合实验平台（5）专门案例教学课程（6）案例撰写训练（7）少许案例研讨
34、学校鼓励或要求您参加与本学术学位相对应的职业或执业资格认证考试吗?
（1）不要求（2）鼓励,但不要求（3）毕业时要求获得一定级别职业或执业证书
(4)本学术学位没有明确的相对应的职业或执业资格认证的要求
35、您主要参加以下哪种实践？并填写相应的实践时间：
（1）未参加实践
（2）自己联系的实习实践, 时间为____个月
（3）跟随导师课题在实验室视作实践, 时间为____个月
（4）在导师项目合作企业实践, 时间为____个月
（5）去校内固定的实践基地实践，时间为____个月
（6）去学校联系或指定安排的实践基地实践，时间为____个月
（1）质量非常低（2）质量比较低（3）一般（4）质量比较高（5）质量非常高
38、您学位论文的选题与“社会实践或行业实际的现实问题”的相关性：
（1）不相关,基于未来的探索研究（2）比较小（3）一般（4）比较大（5）非常大
39、本学术学位毕业考核以何种形式：
（1）基础研究论文（2）应用基础研究论文（3）技术开发研究论文（4）其它______ 40、您就读学术学位期间参与了哪些国际化方面活动？（可多选）
（1）无（2）国际项目（3）国际比赛（4）国际课程（5）海外交流（6）其它______ 41、较之专业硕士研究生,在奖助学金评定中享有的机会和待遇:
（1）没有奖助金（2）比较低（3）同样待遇（4）比较高（5）非常高
42、学校是否设有专门经费用于激励学术学位学生的创新研究：
（1）没有（2）比较少（3）有一些补贴（4）有，比较高（5）有，非常高
43、针对学术学位特点, 学校开展的就业和职业规划的课程和训练:
（1）没有相关训练（2）比较少（3）面向全体学生的安排（4）比较多（5）非常多
44、针对学术学位特点，学校开展校园招聘和就业信息发布:
（1）非常少（2）比较少（3）一般（4）比较多（5）非常多
45、您就读学术学位期间参加了哪些与学术学位有关的社会实践活动？（除了专业性的实习实践）（可多选）
（1）没有参加（2）校内比赛（3）国内赛事（4）国际赛事（5）学生就业团体（6）志愿者活动（7）多元文化活动（8）辅导别人活动（支教）（9）社区服务活动（10）其它______ 46、学校是否提供平台以方便您进行各类信息的交流？（实习、案例、赛事、认证等）（1）没有平台（2）比较少（3）一般（4）比较多（5）非常多
47、您的即将就业类型为：（1）在国内工作（2）自主创业（3）自由职业（4）参军入伍（5）参加国家和地方的服务基层项目（6）在国内求学（7）出国出境工作
（8）出国出境求学（9）待业
48、您即将就职的单位性质：（就业的同学回答）（1）国有企业（2）外资企业（3）民营企业（4）上市公司（5）行政机关（6）事业单位（7）其他（请具体说明）
49、您即将就职或创业的单位所在行业：（就业的同学回答）
（1）制造（2）银行金融投资租赁（3）保险（4）电信服务（5）信息系统、互联网服务、电子商贸（6）政府机构（7）交通运输、物流（8）进出口贸易（9）批发、零售、分销、代理（10）公用事业（水电煤气等）（11）饭店、旅游（12）建筑（13）房地产开发（14）专业服务（法律会计认证管理）（15）商业咨询（16）多元化企业（17）学术及研发机构（18）卫生、医疗保健（19）其他（请具体说明）
50、您即将就职的单位的员工总数：（就业的同学回答）
（1）1-99人（2）100-499人（3）500-999人（4）1000-4999人（5）5000-9999 人（6）10000-49999人（7）50000-99999人（8）100000人或以上
51、您在即将就职的单位可能从事岗位性质：（就业的同学回答）（1）人力资源管理
（2）财务、会计（3）法律（4）销售、市场、品牌（5）业务运作、生产、分销（6）信息系统、技术管理（7）研究及开发（8）业务发展（9）行政管理（10）其他（请说明）
52、您即将就职的单位所在地为：（就业的同学回答）
（1）北京市（2）天津市（3）河北省（4）山西省（5）内蒙古自治区（6）辽宁省（7）吉林省（8）黑龙江省（9）上海市（10）江苏省（11）浙江省（12）安徽省（13）福建省（14）江西省（15）山东省（16）湖北省（17）河南省（18）湖南省（19）广东省（20）海南省（21）广西壮族自治区（22）重庆市（23）四川省（24）贵州省（25）云南省（26）西藏自治区（27）陕西省（28）甘肃省（29）青海省（30）宁夏回族自治区（31）新疆维吾尔自治区（32）香港特别行政区（33）澳门特别行政区（34）台湾省（35）国外
53、在即将工作单位您预计起始月薪（转正后），大致________元。（税前）（薪酬包括奖金等）（就业的同学回答）（1）2000元以下（2）2000-3000元（3）3001-5000元（4）5001-7000元（5）7001-9000元（6）9000元以上
54、您即将就业的工作与所学学术学位是否相关:（1）相关性非常小（2）相关性比较小（3）一般（4）相关性比较大（5）相关性非常大
55、就总体而言，您对自己即将就业的工作是否满意：（就业的同学回答）
（1）很满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）很不满意
56、您即将就业的工作是通过什么途径获得的：（就业的同学回答）
（1）学校组织的现场招聘会（2）学校发布的就业信息（3）高校/老师/校友推荐（4）社会招聘求职网站（5）校外的现场招聘会（6）父母及亲友推荐（7）社会就业服务机构（8）其他 (请填写)
57、您自主创业的形式是：（请自主创业的同学填写）
（1）注册公司，取得营业执照（2）互联网创业（如开网店等），但未取得营业执照
（3）个体创业，自我雇佣，但未取得营业执照（4）项目型创业（如孵化器、工作室等），但未取得营业执照（5）未取得营业执照的其他创业形式 (请填写) 58、您未就业的最主要原因是：（请未就业的同学填写）
（1）想就业，但未找到合适工作（2）准备升学（3）准备考公务员（4）准备出国（5）暂不想就业（6）其他 (请填写)
59、您是否得到过就业方面的较多帮助：（请未就业的同学填写）
（1）得到过来自地方政府的帮助（2）得到过来自人力资源和社会保障部门的帮助（3）得到过来自高校及教育部门的帮助（4）得到过来自社会专业机构的帮助（5）从未得到任何帮助
60、您最希望获得哪些就业方面的帮助：（请未就业的同学填写）
（1）专业技能培训（2）求职能力培训（3）专场招聘会（4）求职补贴（5）就业见习（6）其他 (请填写)
第三部分开放性问题
61、您认为本校在培养本学术学位方面的优势是什么？
___________________________________________________ _______________________________________________________________________________
62、您认为本校在培养本学术学位方面存在的主要问题是什么？
___________________________________________________ _______________________________________________________________________________
63、您对本校本学术学位研究生教育的未来发展有什么好的建议？
___________________________________________________ _______________________________________________________________________________
第四部分判断性选择
64、以下对课程环节实施的满意度，请根据您的实际情况选择最符合的项：1-->5表示非常
73、为了规范学术学位名称，请确定您的学术学位名称
（1）哲学硕士（2）经济学硕士（3）法学硕士（4）教育学硕士（5）文学硕士
（6）历史学硕士（7）理学硕士（8）工学硕士（9）农学硕士（10）医学硕士（11）军事学硕士（12）管理学硕士（13）艺术学硕士
74、您的毕业成果（论文、设计、报告、产品等）的实际应用情况如何？
（1）学术成果创新性不强,不适合实践应用
（2）学术成果创新性不强,有一定实践应用价值
（3）学术成果具有一定创新性,有一定实践应用价值
（4）学术成果具有一定创新性,且较好的实践应用价值
（5）具有较高的创新性成果,基于未来的应用价值
75、您硕士在校期间发表论文情况如何？
（1）未发表过论文（2）在普通期刊发表过论文，1-2篇
（3）在普通期刊发表过论文，3篇及以上
（4）在（SCI、SSCI、CSSCI）等核心期刊上发表过论文，1-2篇
（5）在（SCI、SSCI、CSSCI）等核心期刊上发表过论文，3篇及以上
76、您在本专业的学习成绩排名为：
（1）专业前10%（含）（2）专业前10%-20%（含）
（3）专业前20%-50%（含）（4）专业后50%
77、您在本专业的综合成绩排名为：
（1）专业前10%（含）（2）专业前10%-20%（含）
（3）专业前20%-50%（含）（4）专业后50%
我国研究生教育的持续改进和健康发展急需您的宝贵意见和建议，如果您愿意继续接受本课题组的跟踪调研，期待您留下电子邮箱，以便我们及时与您取得联系，向您咨询，非常感谢您的支持！
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课堂教学改革情况调查问卷 （教师部分） 尊敬的老师们： 为了更好地推进课堂教学改革，了解课堂教学改革实施的效果及存在的问题，特制定本调查问卷，希望您能根据实际情况认真作答，您的配合将会给学校改进教学管理有很大的帮助，谢谢合作! 一、基本情况： 1.您所在的二级学院是（） A.工程与设计学院 B.生态学院 C.教师教育学院 D.商学院 E.民族学院 F.医学与健康学院 G继续教育学院、职业技术学院 2.您所实施的课堂教学改革的课程名称 3.您的性别（） A.男 B.女 二、问卷部分： 1.您给学生介绍过本门课程的教学改革思路吗？（） A.详细介绍过 B.介绍过 C.没介绍过 2.您认为课堂教学改革的重点在（） A.教学方法的改变，以教为主向以学为主转变 B.教学手段的改变，传统教学手段向现代教学手段转变 C.小班化教学 D.教学评价方式的改变，以结果评价为主向结果过程评价结合为主转变 3.学生支持您目前进行的教学改革吗？（） A.支持 B.不太清楚 C.不支持 4.学生适应您目前进行的教学改革吗？（） A.很适应 B.和其他课程没区别 C.不适应 5.您觉得本门课程的教学效果（与你任教的其他课程或其他班级比较）（） A.比其他课程好 B.和其他课程一样 C.比其他课程差 6.您觉得本次课程的教学改革最主要改善了（） A.学习兴趣 B.学习深度 C.师生关系 D.没有改变 7.您实施的课堂教学改革进展顺利吗？（） A.非常顺利 B.顺利 C.不太顺利 D.困难重重
8.您在推进课堂教学改革过程中感到最困难的是（） A.花费的精力太大 B.学生配合度不高 C.得到的支持和指导不够 D.付出多回报少 9.到目前为止，您对自己所实施的课堂教学改革效果满意吗？（） A.满意 C.一般 D.不满意 10.您希望学校在您项目实施过程中提供哪些指导和帮助？（） A.一对一的专家跟踪指导 B.多开展相关讲座培训 C.多开展经验交流活动 D.其他 11.您觉得本门课程教学改革还有哪些地方需要改进的：
人力资源管理现状调查问卷 您好! 这次问卷调查的目的是为了能够深入全面地了解公司现有的企业文化与人力资源管理系统及其各主要环节的运行状况，进一步完善公司的企业文化与人力资源管理体系，这对员工及公司的发展都会有所帮助。为此，我们请您提供合作并填写本问卷。十分感谢！ 1. 在工作中有机会学习吗 A .公司非常重视培训和学习E .公司比较重视培训和学习 C.公司不太重视培训和学习 D.公 司不重视培训和学习 E.在开始工作前必须具备所有的技巧 2. 您是否了解公司有关于培训方面的明确政策： A.有明文政策，自己非常清楚 B.有明文政策，自己比较清楚 C.没有明文政策，不清楚 3. 上岗前，您是否参加了由所在部门组织的知识和技能培训（是否），您觉得效果如何： A.非常有帮助 B.很有帮助 C.比较有帮助 D.不太有帮助 E.没有帮助（注明原因）： 4.您进入公司时，是否参加了由人力资源部门组织的培训，（是否），如果参加了，主要的培训内容是：（A）企业概况（B）企业管理制度（C）员工手册 （D）企业文化（E）其他（注明） 5. 与其他公司相同性质的工作比较，您对目前的工资待遇感到： A.非常满意 B.比较满意 C.不确定 D.不太满意 E.非常不满意 6. 您认为公司的工资待遇是否能充分反映各工作的责任轻重和难易程度: A.肯定能 B.比较能 C.不确定 D.不太能 E.肯定不能 7. 您认为公司在以往的增薪时，考虑的最重要因素是个人表现： A.非常满意 B.比较满意 C.不确定 D.不太满意 E.非常不满意 8. 您是否满意公司现行的福利制度 A.非常满意 B.比较满意 C.不确定 D.不太满意 E.非常不满意 9. 如果您对工资水平不满，您会采取何种方法解决这一问题 （A）耐心等待（B）换到别的单位工作（C）要求提高工资 （D）要求减少工作（E）其他（请注明） 10. 公司对工作数量的重视程度如何 A.非常重视 B.比较重视 C.不确定 D.不太重视 E.非常不重视 11. 公司对工作质量的重视程度如何 A.非常重视 B.比较重视 C.不确定 D.不太重视 E.非常不重视 12. 对工作时间和其他工作情况的选择是否有弹性 A.弹性很大 B.弹性较大. C.不确定 D.限制较严 E.限制很严 13. 您是否满意公司现行休息制度和劳动时间 A.非常满意 B.比较满意 C.不确定 D.不太满意 E.非常不满意
校长同志： 您好！ 教育部人事司组织这次全国中小学校长现状抽样调查，了解您的工作情况和发展需求，以及对校长工作的想法和建议，目的是为教育部出台《中国中小学校长专业标准》和制定中小学校长专业发展计划提供重要依据。广东省惠州市是抽样调查的样本市之一。调查对象是普通中小学正校长（包括乡村农村小学）。调查问卷采取不记名方式，希望您能根据自己的实际情况、体会和真实想法，如实填写本问卷。 感谢您的积极参与和大力配合！ 2008年9月 附件：全国中小学校长队伍现状抽样调查问卷 问卷填写说明 1.请在符合您情况的选项前的括号内打?，或在填空处填上符合您情况的内容，除特殊指定的题目外，其他各题都只需选一项。 例：您的性别是： （）A.男（?）B.女 如果您是女性，就在B前的括号内打?。 2.所有数字请用阿拉伯数字填写。
3.填表时若有问题，请咨询市教育局教师继续教育科，联系电话2261072，联系人王玮。市教育局网站教师继续教育科栏目下可以下载问卷。答卷填好后交到各自所属教育局。再由各区县教育局于9月14日前交到惠州市教育局，市直学校校长答卷直接交到市教育局。谢谢大家！
问卷编码 （此编码表校长不必填写） 第一部分学校基本情况 1.您所在的学校： (1)在：省（自治区、直辖市）市（地、州） 区（县、旗、县级市）乡（镇）(2)位于： （）A.城市（）B.县镇（） C.农村 (3)类型是： （）A.初级小学（）B.完全小学（）C.初级中学 （）D.高级中学（）E.完全中学（）F.九年一贯制学校 （）G.十二年一贯制学校 (4)性质是： （）A.公办学校（）B.民办学校 2.学校的师生数量（以2007年9月1日的数字为准）： 在校生数人；班数个；教职工数人，其中专职教师数人； 第二部分个人基本情况 3.您出生在19 年 4.您的性别是： （）A.男（）B.女 5.您的民族是：族
企业经营情况调研报告 篇一：公司经营情况调查报告201410 关于***有限公司经营情况的调查报告 被调查企业：**有限公司 被调查人：** 调查日期：2014年10月 调查人：** 报告人：** 一、企业概况 **公司前身是武鸣县乡镇企业——**县**淀粉厂，原建设单位为**，于1994年经**批准立项、**环评批复而建设淀粉生产线和酒精生产线，2007年8月**公司整体收购了该厂的全部资产。 **公司成立于2006年2月，注册资本人民币1000万元，地址位于**镇**村，是一家专业生产食用酒精和淀粉制品的
企业。法定代表人: **,股东**占公司60%的股份，股东**占公司36%的股份，股东**占公司4%的股份。公司下设人力资源部、财务部、市场部、车间等内部管理机构，总经理**，现有职工**人，其中大中专学历以上占30%。 2009年公司被评为**市农业产业化重点龙头企业，2010年被评为安全生产标准化三级企业，2009年和2010年连续两年被评为纳税超百万元企业；并经**市工信委、**酿酒协会、**局进行产能核定，**号文件《关于**公司食用酒精生产线符合产业政策的函》批准生产。 2013年末公司总资产15137万元，其中固定资产10768万元，占地面积77亩。公司成立之初至2012年期间依靠**镇丰富的木薯资源，引进国内外的工艺技术进行食用淀粉和酒精生产，所产“**”牌食用淀粉及酒精，应用于造纸、粘合剂、纺织、食品、医药、化工等行业，主要销往**、**等地。 几年来，先后投入了大量资金，对
生产工艺、环保设施进行了全面的升级改造，完成了年产3万吨酒精生产线技改项目建设、年处理108万立方废液量的环保处理站项目建设、年产1200万Nm3/a生物 质燃气的厌氧系统项目建设，25T/h 混烧甲烷的生物质节能锅炉项目建设、年发电量1080万度的蒸汽发电站项目建设、年产1万吨生物有机肥项目建设、1万亩农业示范园项目建设等。但自2012年以后，当地木薯种植锐减，公司木薯淀粉生产线停工。公司于2013年至2014年投入资金八千多万元对食用酒精生产项目进行了技术改造。目前，项目已竣工投入生产。 二、财务及经营状况分析 **公司提供了2012年度、2013年度审计年报（审计意见为无保留意见）和2014年9月份财务报表，财务状况反映见下表： **公司近期财务状况表 （一）财务指标说明
课堂教学及学习情况问卷调查表为了进一步了解教与学的状态，请同学们按照实际情况回答下列问题，谢谢！ 1、在课堂教学过程中，老师们总是激情投入，深深地感染着你（） A．所有的老师都能做到B．大部分老师能做到 C．只有少数老师能做到D．所有的任课老师都做不到 2、教学中，老师们时刻关注着学生的情绪变化，不断地调整着自己的教学方式和方法（）A．所有的老师都能做到B．大部分老师能做到 C．只有少数老师能做到D．所有的任课老师都做不到 3、老师的教学语言生动，讲解清楚，思路清晰，重点和难点突出（） A、老师们做得都很好 B、多数老师做得较好 C、少数老师做得较好 D、老师们做得都不够好 4、课堂设计生动活泼，灵活多样，注意启发引导，调动了学生学习积极性（） A、老师们做得都很好 B、多数老师做得较好 C、少数老师做得较好 D、老师们做得都不够好 5、教学中，老师们对于学生分析和解决问题能力的培养（） A、非常注意，而且方法得当 B、偶尔有，方法一般 C、从来没有 D、不知道 6、在课堂教学中，教师们对于教学实例或例题的选择（） A、注意选择富有代表性的、典型的实例或例题进行教学 B、一般情况下选择课本上的例题，偶尔加入一些精彩的例题 C、选择比较随意，代表性不够强，教学效果不够理想 D、非常随意，没有针对性，教学效果很不理想 E、不清楚 7、在完成某章节教学内容时，必须进行归纳和总结，形成知识体系，老师们经常采取的方法是（） A．自己讲B．让学生讲C．学生讲老师补充D、很少或没有进行总结 E、从来没有系统地指导过同学们进行总结
8、老师是否采取一系列的检查措施,如课前背诵、课前听写、随堂小测、即兴提问等跟踪检查形式（） A、经常 B、有时 C、从没有 9、课堂上，当大家遇到共同的难题时，老师们采取的方法经常是（） A．启发并让学生思考B．让同学们共同讨论 C．老师直接讲解D、老师经常会认为超出考试大纲，置之不理 10、当你无法回答老师对你所提出的问题时，老师经常采取的做法是（） A、请你坐下，等你思考好了再回答 B、让你说出已有思考，并从中了解你的思路，帮助寻找思维中的障碍 C、让别的学生继续回答 D、讽刺、调侃一番并罚站 11、科任老师对于学生的身心健康发展（） A、非常关注 B、有时关注 C、从不关注 12、老师布置的作业 A、作业的选择非常具有代表性，效果非常好 B、一般选择课本上的练习，偶尔加入一些精彩好题，效果较好 C、选择比较随意，代表性不够强，效果一般 D、经常是现成的试卷或学习报之类的习题，针对性不强 13、你的任课老师对于作业批改情况（） A．批改认真及时，能在作业中与学生进行书面的交流与当面的指导 B．较认真，较及时，偶尔有书面的交流和当面的指导 C．不够认真，拖拉，从没根据学生的作业情况与学生进行书面交流 D．大部分作业不改或只写个日期或“查”、“阅” 14、课外，老师（） A．常与同学接触，自习课能经常辅导学生，对学习有困难的学生能定期辅导 B．注意与同学接触，自习课有时能辅导学生，对学习有困难的学生有辅导 C．与学生接触少，学生通常不易找到老师问问题，对学习有困难的学生基本不辅导 D、与学生虽然有接触，但态度拒人与千里之外，学生不敢进行提问。 15、你为什么读高中（） A、考大学 B、同龄人都在读，我也想读 C、父母要我读 D、混日子 E、为了将来有所成就
企业管理现状调查问卷示例 尊敬的员工： 您好！我们正在进行旨在提高公司管理水平、更好适应未来发展的研 究项目。在此项目中需要了解公司的客观情况、员工的真实想法。 您的见解和意见对于公司未来发展至关 重要，问卷匿名填写，咨询公司将以严谨的职业态度对您的问卷严格保密，只在咨询顾问范围内作统计和建议依据使用。请您认真填写问卷， 感谢您的积极 支持和参与。 山东 XXXXX 以下问题请在您选择的选项序号后的括号中画勾。如无特别说明，请只选一个答案， 。 一、战略问题 1.1 您认为公司的未来前景如何？ 会更好和以前差不多会变差说不清楚 A b C D 1.2 您认为公司的风险可能来自哪些方面（请按重要性排列，若认为还 有其他没有列出的风险，请 列在线上）？ a. （）技术水平被别人赶上，失去技术优势 b. （）关键技术人员流失，技术队伍力量变弱 c. （）生产能力不足，无法满足市场需求
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f. （）技术仅由少数人掌握，无法形成大规模产业化生产优势 g. （）领导班不愿冒风险，持保守态度，不思进取 h.其他 二、组织问题 2-1 ．向直接上级请示工作时，上级是否经常对您说“需要向我的上级请示”后才 能给予答复？ 经常一般偶尔说不清 a B C D 2-2 ．您是否在本部门人员调配、考核/ 晋升、年终奖金分配方面需要更大的权力？（管理人员回答） 需要一般不需要无所谓 a B C d 2-3 ．在与您相关的工作中，是否能充分行使建议权？ 经常一般偶尔说不清 a B c d 2-4 ．您认为公司的管理制度是否能得到严格执行？ 是基本上是不是不知道（注明原因） a B c d 2-5 ．公司职能部门（如办公室、财务部等）是否能很好地服务于您所在的业务部门？
小学班级管理现状调查问卷 李春莲 【摘要】班级管理研究是教育教学研究中的一个重要课题，班级管理在一定程度上决定着学校整个教育教学活动是否进行得有效和高效。本文作者使用科学方法，编制完成《小学班级管理现状调查问卷》，为准确了解小学班级管理现状提供了有效工具。【关键词】班级管理；编制《小学班级管理现状调查问卷》 班级管理属于学校教育管理中的基层单位管理，班级管理在一定程度上决定着学校整个教育教学活动是否进行的有效和高效。具体说来，学校工作计划的落实、各项活动的开展要在班级中贯彻和实施，富有成效的班级管理是学校拥有良好校风、学风的根本保障。 国内当今的小学班级管理现状怎样？在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》颁布的社会教育大形势下，班主任老师能否执行好《纲要》精神，贯彻好“教育质量、学生减负、校际均衡、家校沟通”的义务教育阶段相关规划要求，把握小学生的特性与共性，展开行之有效的班级管理工作？要准确回答这个问题，就要对班级管理工作进行科学测量。如是，本文作者着手编写了这份《小学班级管理现状调查问卷》。 一、资料的收集 首先做的工作是在部分教师和学生中采取小范围调查和访谈，以获得据以提炼构建问卷初始维度的翔实资料。 教师问卷的编制方面共做了三个调查：一是对班主任老师的个别访谈，二是以“我的班级”为主题的学生命题作文，三是对部分家长的访谈，根据访谈和作文的调查资料，构思、整理出管理理念、奋斗目标、规范管理、民主管理、个性教育、集体活动、心理优化、家校协调8个维度，编制了88个条目，如“开展多元评价和自我评价，多视角评价学生”、“充分了解每个学生的情况，采取有效的个性化教育”、“建立班级日志，每天逐项落实班级工作”等等，试测修改后，最终得到上述8个维度40个条目的“教师调查问卷”。 二、具体维度的提炼和项目的编写
初中数学课堂教学现状调查问卷 尊敬的老师： 您好！这是一项关于中学课堂教学现状调查问卷，本问卷的调查结果将作为我们课题研究的重要依据，故此调查纯属研究所需，所有反映的情况不作为对填表人评价的依据，填写时请勿顾虑，也不用署名。对您提供的信息我们严加保密！请您根据实际情况真实客观填写，非常感谢您的合作！填写时请注意以下要求： 1、问卷题分单选、多选和自写。单选题只选择其中一项，在选定项前的“□”内打“√”；多选题每题选1至3项，并在选定项前的“□”内打“√”。若所有选项中均无您中意的答案，请填写问卷中的“其他”一项。 2、如有本问卷内容以外的其他意见，请写在空白处，请书写工整。 01.您的职称：□1.中学高级□2.中学一级□3.中学二级□4.其它 02.您在课堂教学中使用频率最高的教学方法是：□1. 用问答法讲述新知识□2. 展示教学目标，学生分组讨论，教师精讲□3.让学生看课本，做练习□4.教师主讲，辅以学生讨论、思考. 03.在上课过程中您把握讲课节奏的主要根据是：□1. 时间和内容多少□2.教材的难易程度□3. 学生的接受情况□4. 自己课前的预设方案. 04.您认为提高课堂教学质量的有效措施是：□1. 充分调动学生积极参与课堂活动□2.增加单元检测的次数□3. 在教学中注重细节的研究□4. 提高驾驭 课堂的能力. 05.您如何认识数学教学目标的有效性：□1.同意“教学目标决定学生的学习结果”的观点□2.教学活动应该围绕教学目标展开□3.有效的课堂教学应该是目标明确，有计划有组织. 06.您了解数学教学目标要从哪几个方面制订吗：□1.很清楚□2.有一些了解 □3.不了解，我大多是在抄写参考书. 07.您每节数学课上课前对本课的教学目标很明了吗：□1.很清晰，我的教学活动是围绕教学目标进行的□2.较明了，但我更关注我的上课程序□3. 不明了，只要完成任务就行. 08.您会在每节数学课前把学习目标告诉学生吗：□1.我很清楚地告诉学生□2.有时会告诉学生□3.没必要说，学生不用知道.
《企业管理现状与发展》调查问卷 即将过去的2008年，对于企业家来讲，将会是记忆深刻的一年：新劳动法颁布带来的人工成本的提高、人民币升值的压力、环保治理力度的加大、原材料燃料动力涨价、电力紧张、次贷危机、国际金融市场动荡，所有这些，使企业的经营环境迎来了前所未有的“寒冬”，面对经济环境的风起云涌、面对即将来临的2009年，企业将如何发展，如何打造自己的核心竞争力，成为众多企业家们正在思考的问题。 山东中旭企业管理顾问有限公司作为淄博市第一家管理咨询公司，六年来致力于与众多企业家共同探讨企业发展大计，秉承“生产谋略、创造智慧”的企业使命，为企业提供管理咨询培训服务，为了帮助企业做好2009年的工作规划，我们借助六年来积累的专业服务资源，在公司客户中开展《企业管理现状与发展》大型调研活动，旨在汇集企业家集体的智慧，通过专家分析，为今后特别是2009年更好地应对国际国内的经济形势提出建设性的意见和建议。希望您认真填写问卷，中旭公司专家组将对调研结果进行系统分析，所有完整完成问卷的企业都将免费获得一份《淄博市企业管理现状分析与发展调研报告》。 一、企业基本情况： 企业名称： 1、贵企业的经营规模(按2003年初新制定的企业划型标准)： (a)大型企业； (b)中型企业； (c)小型企业 2、贵企业目前的生产状况： (a)超负荷生产； (b)正常运作； (c)半停产； (d) 停产 3、贵企业目前的经营情况： (a)盈利； (b)基本持平； (c)亏损 4、贵企业的性质： (a)国有企业和国有控股企业； (b)集体企业； (c)私营企业； (d)股份合作制企业； (e)非国有的股份有限公司和有限责任公司； (f)外商及港澳台投资企业 5、贵企业主导产品所处的行业： (a)农林牧渔业； (b)采掘业； (c) 制造业； (d)电力； (e)建筑业； (f)交通运输、仓储及邮电 通讯业； (g)批零贸易、餐饮业； (h)金融、保险业； (i)房地产业； (j)社会服务业；(k)文体教卫广电业； (l)科学研究及高新技术企业；（m）综合性； (n)其它行业 6、如果贵企业属于制造业，请做下列选择： (a)食品加工业； (b)食品制造业； (c)饮料制造业； (d)烟草加工业； (e)纺织业； (f)服装及其它纤维制品制造业； (g)皮革、毛皮、羽绒及其制品业； (h)木材加工及竹、腾、棕、草制品业； (i)家具制造业； (j)造纸及纸制品业； (k)印刷业、记录媒介的复制； (l)文教体育用品制品业； (m)化学原料及化学制品制造业； (n)石油加工及炼焦业； (o)医药制造业； (p)化学纤维制造业； (q)橡胶制品业； (r)塑料制品业； (s)非金属矿物制品业； (t)黑色金属冶炼及压延加工业； (u)有色金属冶炼及压延加工业； (v) 金属制品业； (w)普通机械制造业； (x)专用设备制造业； (y)交通运输设备制造业； (z) 电气机械及器材制造业；
中小学课堂教学现状调查（学生问卷）亲爱的同学： 将新课程理念有效落实到课堂教学实践中，是当今教育教学研究中的热点问题。为了解和把握我市课堂教学实施现状，进一步深化我市课程改革工作，全面提升教育教学质量，我们正在围绕有效教学进行研究。我们提出了以下一些问题，希望你能按照实际情况进行作答。你的配合将对我们的研究有很大帮助，你所选的答案不会对你个人或学校造成任何不良影响。谢谢你的合作！ 所在学段：所在年级： 一、单项选择题（请将选项填入题目后的括号内） 1. 你在每节课前，是否清楚的了解本课的学习目标？（） A. 每节课都了解 B. 新授课了解 C. 偶尔了解 D. 不知道 2. 你认为老师提出的教学目标能够引起你主动学习的愿望吗？（） A. 适合我的学习需要，多数能引起我的学习愿望 B. 偶尔让我感到很期待接下来的学习 C. 不能吸引我继续学习下去 3. 在学习新知识前老师是否给你布置了相关联的学习准备任务（作业）？（） A. 是 B. 否 4. 老师的授课内容是否能经常引起你的兴趣？（） 引发我对某一学科的爱好B. 经常引人入胜，津津有味A. C. 偶尔吸引我 D. 刻板单一，索然无味 5. 你怎样看待老师的课堂提问？（） A. 一般都已有明确已知的答案，不能引起我的兴趣 B. 提问能引起我对所学知识进行批判性的反思 C. 提问有一定的难度，但确实能引发我对知识的深入探索和发现 D. 提问基本都是在帮助我分析、复习、记忆所学知识点 6. 每节课结束时，老师是否对所学知识进行总结？（） A. 是 B. 否 7. 你对学习过程中的疑问一般通过哪种方式解决？（） A. 向任课的老师提问，在老师的帮助下解决问题 B.与同学商量、讨论解决 C. 查阅书籍、上网等方式解决 D.在课外辅导班上解决 E. 其它（请注明）________________ 8. 通过课堂教学你是否掌握了相应的学习方法？（） A. 了解、学习到了科学的学习策略和方法，并且能够熟练应用 B. 学到了一些学习策略和方法，但能够掌握和应用的不多 C. 课堂没有学到多少学习方法，仍沿用自己的方法 D. 能够在熟练应用所学方法的基础上自主探索出新的学习策略与方法 9. 在课堂教学中教师是否能针对你的情况给予个别的指导与帮助？（） 否B. 是A. 10. 老师通常会因为什么原因推迟下课时间？（） A. 教学内容没有完成，抓紧一切时间赶进度 B. 同学们的课堂提问没有解决 C. 维护课堂秩序 D. 其它（请注明）________________
药物研究机构规范化管理现状调查问卷 研发机构名称：（盖章）机构详细地址： 技术部门负责人姓名： 注册部门联系人姓名： 填表人： 联系电话： 传真：
调查问卷情况说明 有关药物研发机构的调研旨在进一步了解药物研发机构现状和研发水平的基本情况，进一步规范药物研发机构管理及药物注册秩序，从而促进提高我国药物研发水平和创新能力，为制定药物临床前研究机构登记备案制度和构建研发项目动态监管平台提供依据。 在前期第一次问卷调查的基础上，为了对药物研发机构更深入的了解，为药物研发机构的登记和管理提供详实的依据，我们在第一次问卷调查的基础上，选择了部分具有代表性的高等院校、企业的研发机构、民营研发机构、研发外包服务公司、其他性质研发机构，主要对硬件条件、科研人员、研究领域、在研项目、申请专利、质量管理等方面进行了进一步深入的调研。
感谢您的大力支持，所提供的信息仅限于本研究，并将被严格保密，敬请放心 二、注意事项 1.选择题直接在选项上打“√”。 2．需要填写具体情况的在“”上写明。 3.由于各单位具体情况有所不同，表格中不确定或不方便填写的内容可划“／”，或空着即可。 4.如实填写表格后，请不要忘记盖章。
药物研究机构规范化管理现状调查问卷 （一）机构类型（第6题为企业研发机构填写） 1机构类型： □高校等科研院所□企业研发单位□民营研发机构□研发外包服务公司□其他性质企业 2机构投资方式：（如选“内资”，第4题无需填写） □内资□外资□合资 3研发机构性质□独立法人□非独立法人 4中方股权比例□小于50% □ 50% □大于50% 5注册资本为：________ 万 6研发费用占上年销售总收入□大于10% □ 5-10% □3-5% □小于3% （第6题仅企业研发单位需要填写） （二）硬件条件 7科研用房□小于200平方米□ 200-500平方米
对于研究生课余时间利用情况的问卷调查时间都去哪了，还没好好玩耍就到期末了。您好，这是一份关于课余时间利用情况的调查问卷，为了对研究生时间安排情况有更为深入的了解，加强课余时间利用效率，本问卷调查实行匿名制，所有数据只用于统计分析，不会泄露您的个人信息。感谢您的支持与参与！！！！ 请在各选项上画对勾。 1.您现在就读年级 A.研一 B.研二 C.研三 2.感觉自己平常忙吗？ A.很忙 B.忙 C.闲 D.很闲 3.您平均一天的课余时间大概多少 A.3小时以下 B.3-5小时 C.5-7小时 D.7小时以上 4.每天大概有多少时间来用来课外学习 A.2个小时以上 B.1-2个小时 C.半个小时左右 C.几乎没有用时间来学习 5.您有为自己的课余时间制定计划吗 A.有，且基本按计划完成 B.虽然有，但基本上没有按计划完成过 C.想过要制定，但一直没有实施 D.没有考虑过 6.您对自己课余时间安排的依据（多选题） A. 充实知识，开阔视野 B.提高自己的能力，改善人际关系 C.增加经济收入，积累实践经验 D.放松身心
7.你的课余时间经常在哪里度过 A.自习室 B.宿舍 C.图书馆 D.其他 8.在课余时间通常做（多选） A.学习 B.实习 C.睡觉 D.上网娱乐 E.运动 F.约会 G.交友、逛街 H.兼职 I.其他 9.您最想从业余时间里获得什么（多选） A.有一个健康的身体 B.学会多一个技能 C.发表论文 D.读书充实自己 E.拓展自己的朋友圈 F.喜获自己的爱情 H.其他 10.您是否感觉自己的课余生活很无聊 A. 经常 B.偶尔 C.不会 11.您对当前自己的课余时间和学业时间分配满意吗？ A.满意，现在过的很有规律 B.还好，张弛有度 C.不满意，有待于改进 D.无所谓，每天都是新的一天 12.您对自己以后的前途怎样看？ A.充满信心 B.充满不确定 C.很迷茫不知道自己该做什么 D.没想过 13.您毕业后的目标是什么 A.工作 B.考博 C.不确定 14.您目前压力来源于哪方面（多选） A.没有压力 B.课业压力 C.科研压力 D.就业压力 E.生活压力 F.情感压
公司人力资源经管现状调查问卷 您好！ 这次问卷调查的目的是为了能够深入全面地了解公司现有的企业文化与人力资源经管系统及其各主要环节的运行状况，进一步完善公司的企业文化与人力资源经管体系,这对员工及公司的发展都会有所助益。为此，我们请您提供合作并填写本问卷。十分感谢！ 培训 1.在工作中有机会学习吗？ 公司重视培训和学习7 6 5 4 3 2 1 在开始工作前必须具备所有的技巧 2.您是否了解公司有关于培训方面的明确政策： 有明文政策，自己非常清楚7 6 5 4 3 2 1 没有明文政策，不清楚 3.上岗前，您是否参加了由所在部门组织的知识和技能培训（是否），您觉得效果如何：很有帮助7 6 5 4 3 2 1 没有帮助（注明原因） 4.您进入公司时，是否参加了由人力资源部门组织的培训，（是否），如果参加了，主要 的培训内容是： （1）企业简况（2）企业经管制度（3）员工手册 （4）企业文化（5）其他（注明） 工资待遇情况 5.与其他公司相同性质的工作比较，您对目前的工资待遇感到： 非常满意7 6 5 4 3 2 1 非常不满意 6.您认为公司的工资待遇是否能充分反映各工作的责任轻重和难易程度？： 能7 6 5 4 3 2 1 不清楚 7.您认为公司在以往的增薪时，考虑的最重要因素是个人表现？： 非常同意7 6 5 4 3 2 1 非常不同意 8.您是否满意公司现行的福利制度？ 非常满意7 6 5 4 3 2 1非常不满意 9.如果您对工资水平不满，您会采取何种方法解决这一问题？ （1）耐心等待（2）换到别的单位工作（3）要求提高工资 （4）要求减少工作（5）其他（请注明） 工作性质 10.公司对工作数量的重视程度如何？ 非常重视7 6 5 4 3 2 1 毫不重视 11.公司对工作质量的重视程度如何？ 非常重视7 6 5 4 3 2 1 毫不重视 12.对工作时间和其他工作情况的选择是否有弹性？
淳化县中小学教研工作现状调查问卷 尊敬的老师： 您好!感谢您在百忙中抽出宝贵时间来完成中小学教育科研现状调查问卷。您的回答无对错之分，无优劣之别，不是评价您本人和学校的依据。特别希望得到您的真实回答，它是县局研究分析的重要依据，也将影响到全县今后中小学教育科研的发展。选出您认为正确的选项，无特别说明的，只选一项。 衷心感谢您的真诚支持与协作! 一、教师基本情况 请根据您的实际情况，圈起所选项目，每题只能选一个答案。 （）1.您的性别： A.男 B.女 （）2.您的年龄在：A.20-30岁 B.30-45岁 C.45岁以上（）3.您的教龄是：A.5年以下 B.5-15 年 C.15年以上 （）4.您的最高学历：A.中师 B.大 专 C.本科 D.研究 生 （）5. 您的职称是：A.初级 B.中级 C.高级 二、教师对于教研活动的理解和态度 （）6.您喜欢教师这个职业吗？A.非常喜欢B.喜欢 C.不喜欢 D.非常不喜欢
（）7、您最大的职业最求是A、提高学生成绩 B、促进学生的全面发展 C、学生成长和教师发展 D、拿到高级职称 （）8、您会积极主动的从事教学研究吗? A.会 B.不会 （）9、您认为同事中切实关注教学研究的比例是：A、多数B、一半左右C、少数D、极少数 （）10、您进行教研工作的目的是（）A、评聘晋升 B、解决教学问题 C、领导要求 D、个人兴趣 （）11、.您如何理解学校教研工作? A.说不清什么是学校教育科研 B.做科研与教育实践是两回事，做科研是负担 C.做科研就是写科研论文 D.做科研是专家的事，教师职责就是做好教育教学工作 E.做科研与教育实践是紧密相连的，应该成为教师的职业方式 F.其它: （）12、你是否知道“微格课”“慕课”“翻转课”？A、是 B、否 （）13、您认为自己可以达到的高度是：A 一般教师B 学者型教师C 学科带头人、骨干教师D 保证不落伍E 默默努力，走到哪算哪 三、教研工作开展情况 （）14、您所在学科教研组的活动时间一般是：A、一周一次B、两周一次C、三周一次D、一个月一次E、不定期
企业质量管理现状调查表 <通用设备制造业> 基本情况 企业名称： 法人代表： 通信地址：邮政编码： 网址： 主管质量领导：职位： 质量部门名称：部门领导： 填表人：联系电话： 手机：传真： 电子信箱： （单位盖章） 填报日期：年月日 前言 质量是企业市场竞争力的集中体现，贯穿于产品设计、生产、销售和服务全 过程，质量管理水平直接反映了企业提高产品质量的能力。为了解我国企业质量 管理现状，分析把握企业质量管理整体水平，受工业和信息化部的委托，中国质 量协会目前正在组织各地质量协会开展全国企业质量管理现状调查活动。
贵公司是本次调查随机抽样选取的样本企业，您的积极配合对我们的调查工 作非常重要。请按“填写说明”填写调查表。 本次调查结果不作为评价企业质量管理工作的依据，仅用于分析和反映当今 我国企业质量管理的总体水平。 调查表涵盖了企业质量管理的各个重要方面和要素。通过填写调查表，可以 帮助您梳理企业质量管理工作，找出公司的优势和需要改进的空间。此外，您还 将免费获得《全国企业质量管理现状调查报告》简本，通过对比，准确把握贵公 司质量管理工作的状况。 我们郑重承诺对任何企业和个人信息予以保密并接受政府和社会的监督。衷 心感谢您的理解与支持！ 若有疑问，可致电：010 – 66079909，66070299（兼传真） 中国质量协会二〇〇九年七月 填写说明 1. 请以公司质量部门负责人为主填写本调查表
2. 第一部分选择题的回答方法 在各备选项中选出符合公司实际的选项，并在对应选项“√”。中打 例： 3. 公司所有制性质：√ 国有企业集体企业股份合作企业私营企业 3. 第二部分选择题的回答方法 从各备选项中选出您认为最合适的选项，并在对应选项的数字上画“○”。 调查表中每道选择题都注明了“单选”或者“多选”，请按照提示作答。 在作答时，选项中列举的所有内容必须都是已经实施的或已经做到的。若 选项中一部分已经实施，另一部分尚未开展或效果不佳，应选择上一档的答 案。 例： J2. 贵公司质量信息管理的情况（单选）： 3. 有部门负责质量信息的收集，主要是处理顾客抱怨 4. 有部门负责全方位信息的收集，定期向有关职能部门通报，用于质量 改进活动 上例中，如果您认为所在的企业虽然已经指定某部门负责全方位的信息收集， 但是实际上还没有做到信息的定期通报或信息不能用于质量改进活动，这种 情况不可选择“4”，只能选择“3”。 4. 填空题的回答方法
农村小学课堂有效教学现状调查问卷分析报告 简缩版 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
农村小学课堂有效教学现状调查问卷分析报告2010年9月，我们设计了“农村小学课堂有效教学现状调查问卷（教师部分）”和“农村小学课堂有效教学现状调查问卷（学生部分）”，对我校所有教师和部分学生做了问卷调查，现将相关问题报告如下： 一、调查方法 1.问卷设计 “农村小学课堂有效教学现状调查问卷（教师部分）”和“农村小学课堂有效教学现状调查问卷（学生部分）”由我校《农村小学有效课堂教学策略的研究》课题组制作。教师问卷共设28道选择题，学生问卷共设10道选择题。（具体见附件1） 2.调查过程 教师问卷采取全额调查形式，说明有的调查项目可同时作多项选择，共发教师问卷23份，全部收回；学生问卷采取随机抽样形式，在四至六年级随机发给学生120份，共收回有效问卷112份。 3.数据分析策略 结合本调查问卷，从教师和学生两个部分，对影响农村小学课堂有效教学的因素进行分解，统计其所占样本总数的百分比进行数据分析，从而了解我校课堂教学的情况。 二、统计结果 农村小学课堂有效教学现状调查问卷（教师部分）统计数据
农村小学课堂有效教学现状调查问卷（学生部分）统计数据 根据本次调查了解到的我校课堂教学的情况，我们认为，在农村小学课堂进行有效教学，提高课堂教学效率，是全体师生的共同需要。怎样在农村小学课堂进行有效教学，提高课堂教学效率？是我们共同探讨的问题。以下是我们围绕这个问题，结合本次调查结果，提出的建议：（一）有效课堂教学需要做好充分的教学准备。 钻研课程标准，吃透教材，了解学生，制订教学计划，确定教学目标，选择教学方法，编写教案，准备教学辅助材料等，都是做好充分教学准备要考虑和完善的事情。这里主要探讨三个问题：
华美集团2011年库存管理现状 调查问卷 为真实了解各公司库存管理现状，现根据集团管理工作需要，由集团公司财务管理部组织开展一次库存管理问卷调查活动。 本次问卷调查采用匿名形式，要求参与者本着实事求是的原则，真实作答。 1、您是（）。 A、采购人员 B、仓库管理人员 C、生产系统人员 D、销售人员 E、财务人员 2、您入职华美已经有（）。 A、不到 1年 B、 1-2年 C、 2-3年 D、 3-4年 E、 4年以上。 3、您认为目前公司的请购流程现状与下列哪种情况比较相近（）。 A、公司所有的采购业务，都有经审批的采购请购单，且请购单已经得到仓库管理人员的签字确认。 B 、公司所有的采购业务，都有经审批的采购请购单，但请购单没有得到仓库管理人员的签字确认。 C 、公司主要材料采购业务，都有经审批的采购请购单，且请购单已经得到仓库管理人员确认；但部分辅助材料和备品备件等物资的采购，没有经审批的采购请购单。 D 、公司采购业务，基本上没有经审批的采购请购单，主要是以电话通知或内部邮件等方式提出采购需求。 4、您认为目前公司采购入库流程现状与下列哪种情况比较相近（）。 A 、货物检验合格后，库管人员根据请购单核对采购物资到货的情况，数量无误后在对方送货单签收，并办理入库手续，填制采购入库单。 B、货物检验合格后，库管人员根据对方送货单核对采购物资到货的情况，数量无误后在对方送货单签收，并办理入库手续，填制采购入库单。 C、货物检验合格后，库管人员根据对方送货单核对采购物资到货的情况，数量无误后直接在对方送货单签收，部分物资当时填制采购入库单，部分物资采购入库单在月底统一填制。 D、货物检验合格后，库管人员根据对方送货单核对采购物资到货的情况，数量无误后直接在对方
首都基础教育学校科技（科学）教育现状调查问卷一 （学校卷） 为了解中小学科技（科学）教育的发展现状，进而为有关主管行政部门及相关基础教育学校制定科技（科学）教育发展政策、加强科技（科学）教育能力建设、提升科技（科学）教育教育教学水平和质量等工作建言献策与提供科学的决策依据，现决定针对我市中小学开展“中小学科技（科学）教育现状调查”工作，现请贵校认真填写调查问卷。 为共享此次调研成果，我会将免费为接受此次调研的学校提供相关调研报告。 一、学校基本信息 二、调研问题 本调研内容不限单项或多项选择，请你在自己认可的答案选项上划“√”；如选择“其它”项，则请你在该项后面空格处用文字进行描述说明。 请你在回答第一项、第二项和第三项问题时，用最简要的文字进行描述说明。 1、科技（科学）教育工作目标
2、科技（科学）教育在学校教育教学工作中的定位 3、科技（科学）教育工作的基本思路 4、学校开设的科技（科学）教育课程包括 A．语文 B．数学 C．物理 D．化学 E．生物 F．地理 G．历史与社会H．科学 I．综合实践 J．艺术 K．信息技术 L．其它 5、学校现有（包括正在建设中）的科技（科学）教育教学设施包括 A．科学教室 B．实验室 C．劳技制作室 D．多媒体教室 E．科技宣传廊（窗）F．校园网络 G．校园科技景点 H．图书馆 I．资料室 J．其它 6、学校现在运用的无偿性社会性科普资源包括 A．科技馆 B．博物馆 C．天文馆 D．青（少）年宫 E．动植物园 F．图书馆G．高校与科研院所实验室 H．科技园、高新技术开发区与高科技企业 I．家庭J．科技工作者 K．其它 7、学校现在运用的有偿性社会性科普资源包括 A．科技馆 B．博物馆 C．天文馆 D．青（少）年宫 E．动植物园 F．图书馆G．高校与科研院所实验室 H．科技园、高新技术开发区与高科技企业 I．家庭J．科技工作者 K．其它 8、学校经常采用的教学方式是 A．课外兴趣小组 B．科学实验 C．劳技制作 D．阅读有关书籍 E．布置大量作业 F．科技教育活动 G．课本讲解 H．社会实践
企业管理现状调查表 Last revision date: 13 December 2020.
此次问卷调查的目的是了解贵公司的客观情况、管理层对公司管理现状的评价以及对相关问题进行改善的需求。您的意见和见解对于贵公司未来发展至关重要。本问卷匿名填写，请您认真填写，非常感谢您的积极参与和支持。 调查问卷说明 1.本问卷为不记名问卷 2.填写说明：选择题请在您所选项上划√。请注意阅读选择题的类型，如无特别说明题型为单选题 3.连续3题未作答或答案雷同率超过90%的问卷视为无效问卷 4.请认真填写，并独立发表建议。填写过程中请勿相互商讨、翻阅他人问卷或代为他人填写问卷 5.任何企图知道他人填写内容的行为都被认为是不正当的 答题示例： 单选题示例：您认为公司的未来前景如何？ 1.（）仍然保持高速增长，会变得越来越好 2.（）即将进入平稳的增长，增长速度不会再象现在这么快 3.（）面临重大外部挑战，增长速度将迅速下降，并逐渐丧失竞争力 4.（）外部变化太快，无法预测 5.（）其他（请写出）：_____________________________________________ 多选题示例：您认为绩效考核的结果应该如何应用 （最多选3项） 1.（）发放奖金或工资 2.（）晋升 3.（）改进绩效 4.（）培训需求分析 5.（）没有明确用处 6.（）其他（请写出）：_用于后备人才选拔
一、战略与管控部分 1-1 您了解公司现在的发展战略吗？ 1-2您认为公司的发展方向及经营决策主要取决于： 1．（）完全取决于公司领导的个人意志 2．（）主要取决于公司领导的个人意志，但会受到公司领导团队的影响 3．（）主要取决于公司领导团队的决策 4．（）宏观经济环境及行业政策影响 5．（）不清楚 1-3 您认为是否有必要让公司的每位员工都充分了解公司的战略？ 1-4 您了解公司成立以来的发展情况么？ 1-5 您认为公司过去获得成功的原因是：（限选三项） 1)（）公司的资源优势 2)（）公司的整合能力与协同效应 3)（）公司强大的技术研发能力 4)（）公司员工艰苦奋斗的结果 5)（）公司的政府资源 6)（）把握市场机遇的能力 7)（）公司领导班子深谋远虑，紧密配合，领导大家共同奋斗的结果 8)（）公司领导者的个人能力 9)（）其它：__________________________________________ 1-6 您认为公司的未来发展战略应该是： 1)（）立足贵公司主业，大力发展工等相关产品 2)（）整合公司现有资源，突出主导产业，发展与主业相关的领域，实施相关多元化 3)（）利用公司的资金、品牌优势，从事多种经营，什么赚钱做什么 4)（）如果不同意以上看法，您的看法： 1-7 您认为以下关于公司国际化战略说法正确的有哪些（限选三项） 1)（）国际化就是把产品卖到国际市场上去 2)（）国际化就是利用国际技术或把我们的先进技术在全球范围内推广 3)（）国际化就是利用国际资本或到国外去投资 4)（）国际化战略就立足国内，大力发展国际市场 5)（）国际化战略应先进行市场的国际化，然后是技术的国际化，最后再推行资本国际化 6)（）国际化就是全球一个市场，没有国界，最大限度地利用国际矿产、技术、市场、资本 及人力等资源 1-8 您认为公司最主要的竞争优势是什么（限选三项） 1)（）品牌优势 2)（）资源优势 3)（）先进的技术4)（）低成本 5)（）循环经济，提高了资源利用 6)（）高质量