山东省威海市2010届高三上学期教学质量检测历史试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共45分）
注意事项
1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束时，将试题第Ⅱ卷和答题卡一并交回。
2.每小题选出答案后，请用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试卷上。
一、选择题：本大题共30小题。每小题1.5分，共计45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的
1．下列有关君主专制不断强化的表述，错误的是
A．战国时期秦国以王为首，统一后秦王称皇帝
B．汉武帝重用身边的近臣参与政事，以削弱相权
C．宋代中央机构形成全面的权力牵制体系
D．明初废除丞相，清初“军国政事”由议政王大臣会议定夺
2．在宋代的官员中，有三分之一以上来自平民家庭，这是因为当时推行的选官制度是A．军功爵制B．察举制C．九品中
正制D．科举制
3．如右图所示，这一封建王朝
A．实行分封制
B．实行郡县、封国并存制
C．中央集权与地方政权互不干涉
D．处在分裂割据之中
4．罗马法不仅是罗马统治的有力支柱，而且影响深远，包括①它对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响②它是现代资本主义法制的先声③它直接确立了资本主义社会的立法规范④它为资本主义的发展提供了法律保障
A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④
5．2009年2月，法国佳士得拍卖公司在巴黎拍卖圆明园十二生肖铜兽首中的兔首、鼠首。这两件文物被掠夺于
A．鸦片战争时期 B．第二次鸦片战争时期
C．甲午战争时期 D．八国联军侵华时期
6．清光绪帝曾发布《罪己诏》：“今兹议约，不侵我主权，不割我土地，念列邦之见谅，疾愚暴之无知，事后追思，惭愤交集。”文中的“议约”是指
A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》
7．1919年5月5日，天津《大公报》刊登“北京特约通讯”，标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚毁/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。从上述标题中能获得的信息是
A．学生爱国浪潮遍及全国B．外争国权，内除国贼
C．北洋政府逮捕了大批学生 D．青岛问题得以解决
8．印章本身是政治权力的象征，但同时也蕴涵着丰富的历史。右
图所示的印章见证的历史是
A．北伐战争
B．国共十年对峙
C．抗日战争
D．解放战争
9．“……你从不曾看见，四万万同胞像今天这样，团结得如钢似铁；千百万民族英雄，为了保卫祖国，洒尽他们的热血。”该歌词描述了
A．北伐战争的情景 B．红军长征的历程C．抗日战争的史实 D．解放战争的胜利10．与《中国人民政治协商会议共同纲领》不同，1954年《中华人民共和国宪法》
A．确立了政治协商制度B．标志着社会主义改造的胜利完成
C．提出了民族区域自治D．为社会主义建设提供了法律保证
11．1950年中苏两国签署《中苏友好同盟互助条约》，2001年中俄等六国签署《上海合作组织成立宣言》。这两次外交活动表明中国始终
A．坚定奉行友好结盟政策B．坚持独立自主的和平外交方针
C．积极开展多边外交活动D．坚决打击国际恐怖主义势力
12．某课题组在探究“社会主义运动”课题过程中，整理了下列相关信息，你认为错误的是A．《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生
B．开国大典标志着社会主义制度在中国建立
C．巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
D．十月革命胜利使社会主义从理想变为现实
13．韩非子认为，商人乃“邦之蠹也”（蠹，蛀虫）。下列各项所反映的与韩非子所持观点不同的是
A．“令贾人不得衣丝乘车” B．“市井之子孙不得为官仕吏”
C．“重租税以困辱之” D．“无农不稳，无工不富，无商不活”
14．史书记载：唐朝后期长安城中的崇仁坊“一街辐辏（集聚），遂倾（超过）两市，昼夜喧哗，灯火不绝，京中诸坊，莫之与比。”材料中没有反映出
A．长安城商业发展突破了两市的范围B．长安城商业的发展突破了时间的限制
C．崇仁坊成为长安城中最繁华的住宅区D．崇仁坊成为唐朝政府新设立的商业区15．观察《191 3年在中国的外商、华商投资棉纺织业情况统计表》，表中反映的情况最准确的是
A．一战期间，棉纺织业大幅发展B．外商在华棉纺织企业严重萎缩
C．棉纺织业中民族企业发展超过了外资企业 D．民族工业走上独立发展的道路16．1930年，假如你从中国广州出发，前往美国、英国、苏联，沿途看到的不会是
A．中国：战乱频繁，逃亡的流民很多
B．美国：经济繁荣，工业生产高涨
C．英国：提高关税，限制外国商品进入本国市场
D．苏联：机器隆隆，但人们衣着单调
17．“不动摇，不懈怠，不折腾”是胡锦涛主席在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会的讲话中提出的。其中“不折腾”是吸取了建国以来哪些历史事件的教训
①农业合作化运动②大跃进运动③人民公社化运动④文化大革命
A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②④
18．受西方民主思想的影响，19世纪60年代后一些有识之士,主张“断发易服”“废止缠足”，并改革传统的婚姻制度。最先提出这些主张的是
A．资产阶级维新派 B．资产阶级革命派
C．具有民主思想的知识分子D．走上社会主义革命道路的新青年
19．“……过去以天为单位，现在以分钟、秒为单位；……火车还教会人们守时，准时准点成为了现代生活的准则，人们开始随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。”依据材料你能得出的结论是
A．相对论对人们生活方式的影响很大
B．火车的发明使人养成了戴手表的习惯
C．工业革命使人们的生活方式发生了变化
D．科技发明提高了人们的生活质量
20．在建国后相当长的时期内，我国城乡居民都要凭票购买棉布。1983年12月1日，商业部通告全国：敞开供应棉布，取消布票。从此，曾长期使用的布票成为历史文物。上述政策的变化表明①中国的经济状况发生了很大改变②政府不再单纯以行政手段调配资源③中国逐渐由计划经济向市场经济过渡④社会主义市场经济体制已经建立
A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④
21．1933年底，一位国会议员在纪念林肯诞辰的演说中说：“我已经看到一位独裁者正在成长，他已使希特勒、墨索里尼十分妒忌，私营企业的独立性已成往事，个人自由不过是记忆而已。”他是在
A．批判希特勒、墨索里尼的独裁统治B．肯定罗斯福新政挽救了美国经济
C ．纪念林肯做出的伟大贡献 D．批评罗斯福扩大了政府权力
22．在国内战争期间，一个市民拿100卢布到粮站中购买了100斤粮食，以下判断及理由正确的是
A．假的。当时形势严峻，物价上涨，粮食不可能那么便宜
B．假的。战时共产主义政策不允许自由买卖
C．真的。余粮收集制实行后国家把口粮也收集起来，人们只能去买
D．真的。苏俄政府修改了原有政策，允许自由买卖
23．列宁说：“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时，就要有勇气走一段困难、危险的下山路，去寻找能够登上山顶的新路线。”为走“一段困难、危险的下山路”所采取的政策是
A．“战时共产主义”政策 B．“新经济政策”
C．大中小企业全部实行国有化D．扩大企业和地方自主权
24．下列有关斯大林模式的评价不正确的是
A．不是建设社会主义的惟一模式
B．开辟了一种新型的工业化模式
C．是苏联在社会主义建设中的探索和创新
D．适用于其他社会主义国家，有利于苏联的持续发展
25．下表为1976～1990年苏联经济增长率(％)简表。其中，1990年经济发展出现负增长的原因是
A ．自然灾害造成的破坏
B ．赫鲁晓夫改革导致的混乱
C ．苏联解体导致的社会混乱
D ．戈尔巴乔夫经济改革不见成效
26．1992年邓小平说：“从一定意义上说，某种暂时复辟也是难以避免的规律性现象。一些国家出现严重挫折，社会主义好像被削弱了，但人民经受锻炼，从中吸收教训，将促进社会主义向着更加健康的方向发展。”上述谈话的国际背景是
A ．东欧剧变、苏联解体
B ．美苏“冷战”逐步升级
C ．多极化格局形成
D ．第三世界迅速崛起
27．下列关于当前世界政治格局的表述，正确的是
A ．苏联解体后两极世界变成了单极世界
B ．即便是最强大的美国也无法控制当今世界
C ．中国和美国的综合国力远远超过了其他国家
D ．第三世界的崛起促成了三足鼎立的局面
28．美国《基督教科学箴言报》曾经发表题为《没有“中国制造”的一年》一文。文中描述一个美国家庭在抵制中国产品近一年后发现，“没有中国产品的生活一团糟”。并表示，以后10年都没有勇气再尝试这种日子。从深层意义上表明
A ．中国产品质量差引起美国家庭的抵制行动
B ．中国产品成功进入美国市场
C ．经济全球化是不可阻挡的潮流
D ．经济全球化受到人们的抵制
29．近年来，随着全球化的发展，一股反全球化的浪潮滚滚而来。这主要是因为全球化导致了 ①全球环境的恶化 ②南北差距进一步拉大 ③发达国家就业机会的减少
④发达国家对发展中国家的掠夺
A ．①③
B ．②④
C ．①②④
D ．①②③④
30．右图所示的国际机构成立的初衷是
A ．实现“怀特计划”
B ．为成员国提供短期贷款和技术援助
C ．致力于战后欧洲经济 复兴
D ．促进国际贸易自由化
第Ⅱ卷（非选择题，共55分）
注意事项：
1. 第Ⅱ卷共4页，用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2. 答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
二、非选择题：本大题共4小题，第31题17分，第32题11分，第33题14分，第34题．
（17分）人类政治文明的发展史说明，世界并不存在唯一的、普遍
材料一 唐初每事先由中书省，中书做定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省只主书填“奉行”而已。 、 ——《朱子语类》 材料二 希腊地区没有丰富的自然资源，也找不到肥沃的大河流域和广阔的平原，而具备这些天然条件，并合理开发和利用，是供养如中东、印度和中国所建立的那种复杂的帝国组织所必需的。在希腊和小亚细亚沿海地区，只有连绵不断的山脉，这不仅限制了农业生产率的
提高，而且把陆地隔成小块。
材料三 人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。 ——总统乔治·布什国庆日演说
（1）根据材料一说明唐初三省的职能。唐朝统治者如此划分三省职权的目的是什么？（5分）
（2）根据材料二，概括说明希腊的地理特点。与古代中国相比，这种地理特点对希腊的政治体制造成的影响是什么？（4分）
（3）结合美国政体的有关内容分析材料二的主要观点。（3分）
（4）材料一和材料三呈现的两种政治模式有何共性？（1分）古代希腊雅典的民主制与近代美国确立的民主制有着怎样的不同？（4分）
．
（11分）阅读以下材料，回答问题。 鸦片战争后中国出口生丝数量一览表（单位：万镑）
会。……大清国的展品“物件悉遵华式，专为手工制造，无一借助机器”。经评判，中国赛品“以丝、茶、瓷器、绸货、雕花瓷器、景泰器，在各国中推为第一。” ——《清末商品赛会活动评述》
材料三 1905年，清政府奏准《出洋赛会章程》……指明凡有国际博览会，商部即咨行各省督抚，晓示商人，劝谕参加。商部在博览会会场设立事务所，经理华商与会有关事务，向华商提供各种帮助。……1910年6月，南洋劝业会在南京正式开幕……共设农业、医药、教育、工艺、武备、机械、美术等9个展览馆和一个劝工所。另设暨南馆l 所，陈列南洋各埠华侨之出品；参考馆3所，主要展出外国产品。
——《近代中国经济政策演变史稿》
请回答：
（1）材料一反映了什么现象？（2分）这种现象产生了怎样的影响？（3分）
（2）材料二为我们研究19世纪70年代的中国经济提供了哪些重要信息?（2分）
（3）根据材料二、三指出，19世纪末20世纪初清政府的政策与鸦片战争前有什么不同？（2分)
（4）综合上述材料谈谈你对中国近现代经济与世界市场的关系的认识。(2分)
．（14分）2009年11月8日，国务院总理温家宝在中非合作论坛第
“……我们应继续本着平等互利、注重
形式多样、共同发展的原则，积极推动中非经贸关系向更大规模、更宽领域和更高水平发展。”阅读下列材料，回答问题。
材料一最近中国和印度曾经达成一项协议。在这一协议中，它们规定了指导两国之间关系的某些原则。——《中华人民共和国和印度共和国两国总理联合声明》
材料二如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的和平共处就有了保证，而侵略和干涉内政的威胁和对侵略干涉内政的恐惧将为安全感和互信所代替。
——《中华人民共和国对外关系文化集》第3集
材料三在我们之间有无求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾受过，并且现在仍在受殖民主义所造成的灾难的痛苦。……我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。——《国际关系资料选编》（1945～1980年）
回答：
（1）材料一、二中所说的“某些原则”、“这些原则”指的是什么?请说出具体内容。（3分）
（2）依据材料二，概述“这些原则”所要解决的问题，又是针对什么现象提出的？（3分）
（3）材料三是谁在何时何地何会议上的发言，他阐明了什么方针? （5分）
（4）材料二与材料三的精神是否矛盾？说出你的理由。（3分）
34．（13分）阅读下列材料，回答问题。
材料一我国是世界上第一个工业生产的国家，……因为我们有良好的政府，因为我们有一些独特的有利条件，因为我们有丰富的煤炭，因为我们有精巧的机器和机械，……尤其重要的是因为我们有雄厚的资本积累，……——1816年，英国下院议员
材料二我们发觉自己处于这样一个世界：……在这世界里，充满了流线型汽车、有轨电车和飞机；这世界受到了来自传声筒的喧声的干扰，遭到了新闻标题以及电影和电视中的不断变化的镜头的攻击。这世界是有史以来唯一的一种经济统冶——工业文明的统治的一部分；它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人、美国人和日本人所分享，甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三梁启超在1923年写的《五十年中国进化概论》中指出：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期，先从器物上感觉不足。……第二期，是从制度上感觉不足。……第二期所经过的时间，比较的很长……革命成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返，觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能……”回答：
（1）材料一中“独特的有利条件”除了材料提到的之外，请再举2例。（2分）
（2）材料二中提及的“经济统治”和“分享”，意味着世界连成一体。结合所学知识概述工业革命前后这种联系是怎样体现的？（4分）
（3）材料三中国在“器物上感觉不足”，因而采取了什么措施？结果怎样？（2分）
（4）“革命成功将近十年，所希望的件件都落空”中的“革命”指什么事件? （1分）“所希望的件件都落空”了吗？谈谈你的看法。（4分）
历史试题参考答案及评分标准
一、选择题（共30小题，每小题1. 5分，共45分）
1～5 DDBAB 6～10 DBBCD 11～15 BBDDC 16～20 BCACB 21～25 DBBDD 26～30 ABCDC
二、非选择题（本大题共4小题，第31题17分，第32题11分，第33题14分，第34题13分，共计55分。)
31．（1）中书掌决策，草拟和颁发皇帝诏令；门下掌审议，审核政令；尚书省执行政令；目的：三省既相互合作，又相互牵制和监督，最后集权于皇帝，保证君权的独尊。（5分）（2）靠近海洋，山地众多，陆地小；（2分）难以形成统一的政治中心，不易建立领土广大的中央集权国家。（2分）
（3）实行三权分立，总统掌握行政权；受到国会和最高法院的制约；总统由选举产生；有任期限制。（3分，答出其中3点即可。）
（4）从形式上看，都实行分权以达到相互的制约与平衡（1分）
不同：美国是资产阶级代议制，是间接民主，体现的是资产阶级民主政治的特点，（2分）而雅典民主是原始的直接民主，享受民主的只是少数奴隶主。（2分）
32．（1）现象：英国商品大量涌入，中国开始成为英国商品的倾销市场；农产品出口不断增加，中国成为外国资本主义的原料供应地。（2分）
影响：外国商品的涌入，冲击了传统经济结构，小农经济开始解体；农产品大量出口，促进了城乡商品经济的发展；中国逐渐卷入资本主义世界市场。（3分）
（2）信息：以农产品为主要原料的手工业品发达，传统手工艺品仍驰名中外。（2分）（3）不同：改变了闭关自守的政策，打开国门，走出去参与国际竞争。（2分）
（4）认识：从被迫开放到主动开放；中国经济的发展与世界市场紧密相关；要积极参与世界市场，参与国际竞争；政府要积极引导和支持对外交往。（2分。答两点即可）33．（1）和平共处五项原则。（1分）互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处原则。（2分，错一处扣1分）
（2）解决不同社会制度国家的和平共处问题。殖民主义、霸权主义。（3分）
（3）周恩来、1955年、万隆、亚非会议。“求同存异”（5分）
（4）否。（1分）因为和平共处五项原则是解决国与国之间问题的基本准则，是“求同存异”方针的基础。“求同存异”是具体灵活地贯彻此原则。（2分）
34．（1）确立了资本主义制度、广阔的海外市场、圈地运动解决了劳动力、手工业时期生产技术的进一步发展等。（2分，任答其中两例）。
（2）工业革命前：伴随着新航路的开辟，西欧国家开始了殖民扩张，他们在亚、非、拉美的许多国家和地区建立了殖民地，并与他们建立了直接的贸易关系，世界市场开始形成。（2分）
工业革命时期：随着工业革命的开展，19世纪中期，世界市场初步形成。资产阶级利用工业革命带来的经济和军事实力在全世界拓展市场，工业产品的输出和工业原料的输入，使世界贸易的范围和规模迅速扩大，交通运输的改善，使各地联系更加更加便捷、更加密切。（2分）
（3）开展洋务运动。（1分）结果：失败了，没有达到自强求富的目的。（1分）
（4）辛亥革命。（1分）没有落空：取得了武昌起义的胜利，成立资产阶级共和国，结束了两千多年的封建君主专制，颁布了中国第一部资产阶级性质的宪法。民主共和观念深入人心。落空：没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
（4分，本题具有开放性，学生可以任意作答，答案满分均为4分）
说明：学生答题不必完全拘泥于所给答案，只要言之成理，亦可得分。
高三第一次模拟测试 历史 第一卷 一、选择题（本大题有25小题，每小题3分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．孔子主张“仁者，爱人”，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同的社会背景是 A．社会动荡矛盾尖锐 B．百家争鸣趋于合流 C．奴隶制度全面崩溃 D．封建制度最终形成 2．下图为陕西出土的东汉牛耕画像石，对该“画像石”说法不正确的是 A.表明东汉开始出现二牛一人的犁耕方式 B.是研究中国古代农业的第一手材料 C.还可以用于研究中国古代艺术发展情况 D.反映了中国古代农业的精耕细作水平 3．右图为宋代济南刘家功夫针铺印记。其上部文字为：“济南 刘家功夫针铺”；中部文字为“认门前白兔儿为记”；下部文字为 “收买上等钢条，造功夫细针，不误宅院使用，转买兴贩，别有加 饶，请记白”。作为直接证据，它可用以研究宋代的①商业广告②印刷技术③商标意识④专利技术
A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④ 4．朱元璋在总结元亡时说：“主荒臣专，威服下移，由是法度不行，人心涣散，遂至天下大乱。”。朱元璋认为元亡的主要原因是 A.皇权旁落，丞相专权 B.干弱枝强，地方割据 C.法度不行，人心涣散 D.元行暴政，农民暴动 5．京剧艺术是中华民族的文化瑰宝，是具有鲜明民族特色和高度美学成就的戏剧艺术。下列关于京剧的表述，不正确的是 A．最早形成于北京地区 B．是中国古代戏曲成熟的标志 C．清朝时期成为广泛流行的新剧种 D．有许多南方戏曲的特点 6．据统计，19世纪40代下半期，广州对外贸易的绝对值出现下降的趋势，对英国的贸易总额由3100万元下降到1600万元，来广州的美国商船由93艘下降到70艘。上述现象出现的主要原因是 A．广东人民抵制洋货 B．《南京条约》开放五口通商 C．自然经济的逐步瓦解 D．清政府限制广州对外贸易 7．“天兵来杀妖，全为穷乡亲。打下南京城，就把田地分。”这首反映太平天国运动的歌谣中，对其隐含的信息表述不正确的是 A．反对专制腐朽的旧制度 B．有宗教化的宣传领导组织 C．革命的目标是占领南京 D．有平均分配土地的倾向 8．从1895年开始，在短短的lO多年时间里，张謇的企业从一个扩大到20多个，形成了一个以纺织为主跨行业的资本企业集团。这主要得益于 A．外资企业刺激和洋务企业的诱导 B．群众性的反帝爱国运动高涨 C．列强放松对中国的经济侵略 D．清政府放宽对民间办厂的限制 9．孙中山先生认为：“世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。”纵观孙中山的一生，他顺应世界潮流的做法有①提出三民主义②提倡实业救国③推动国共第一次合作④领导北伐战争
2019—2020学年第二学期5月市统测质量分析 年级：高三年级学科：历史 考试时间：2020年5月任课老师： 所带班级：文科5.6班 一、总体分析 本次考试时间为5月4、5号，由商洛市统一组织的联考。文综考试时间为150分钟，卷面总分为300分，历史学科占100分，历史学科的题型包括单项选择题、材料分析题，第一题为选择题共12个小题共48分，第二题为非选择题，共5道材料分析题，两道必选题，三道选做题，从三道中选一题，共52分。试题总体题量适中，难度较大。总体来看，题目的综合性很强，选择题的难度适中，材料题的难度稍大。本次考试5班平均分是62.62，6班是57.32分，两个文科班的平均成绩是60分，位居商洛市第一，但是仅比第二名镇安慧源中学高0.76分，相比于上学期末市统测的成绩，优势下降。 二、与同类学校对比分析 1.校内班级对比： 通过表格对比发现，文科班宏志班和志强班成绩差距逐渐缩小，最高分与最低分的差距也不断变小，宏志班比志强班成绩高5分，题目难度较大，区分度不好，不再直接考察知识，更多考察学生综合能力，符合高三历史的特点. 这次考试班级之间的差距相对较大，通过折线来看历次考试基本上各班的成绩对比变动较大，差的依然差，成绩好的依然好。文科两个班的差距比较小，文科志强班的进步较大，文科宏志班退步，优秀学生人数减少，低分段人数增加，以后应该加强培优和帮困工作。 2.全市成绩比较
从总体成绩来看，我校仍然位居商洛市第一，但是仅比第二名镇安慧源中学高0.76分，相比于上学期末市统测的成绩，优势下降。 3.我校各小题得分及排名 从各题得分来看，41（2）主要考察英国与中国扶贫的相关内容，题目综合性很高，主要考察学生的分析概括总结能力，难度比较大。41.1这道题主要考察学生的归纳总结能力，学生只是内容的罗列，没有归纳。第42道材料题主要考察宋代文化的发展情况，对学生能力要求很高，很多知识是需要通过材料内容归纳总结，学生这方面的能力较差，导致错误率很高。从各小题平均分在全市的排名来看，41（1）（2）得分率在全市排名靠后，学生的总结概括能力较差，思维不活跃，导致得分点不多。 4.存在问题原因分析 学生： (1)网课期间大部分学生教材和资料有没有，影响学习的效果。学生的自控能力较差，习惯了学校的高压政策，网课期间学生面对电脑，老师不能时时关注学生，部分学生思想松懈，导致能力下滑。 （2）部分学生不能做到规范答题。文综题量较大，学生答题时间紧张，个别学生总是在快要交卷子是才填涂选择题，导致部分选择题错涂，漏涂，多涂，本次考试有四个学生存在选择题填涂错误的问题。还有个别学生（夏言）粗心大意，导致选修忘记涂题号，选修没有得分。 （3）本次考试全市最高85分，第二名80分，我们学校最高分是寇飞77分，张艳只考了75分。张艳的基础比较好，但是思维不够活跃，平时教学中在知识扩张方面可能还没有做好。 （4）文综合卷，时间比较紧张，历史排在最后，分给历史的时间更少，加上平时文综合卷练习的比较少，部分学生分配时间不合理，导致历史得分并不高。（5）本次考试选择题和42题、选修题做得都不错，唯独41题答的比较差，临
中国现代史 一、选择题 1．1953年4月3日，政务院颁布了《全国人口普查登记办法》，我国开展了第一次全国人口普查工作。经过大量工作，查明全国人口总数为601938035人。这次全国人口普查工作的主要政治目的是( ) A．为全国普选提供人口依据 B．为大规模经济建设做准备 C．确认民族区域自治的范围 D．加强户口管理以扩大税源 2．依法治国的关键是依宪治国，新中国历史上三大宪法或宪法性文件有着巨大差异。下列选项中，对应正确的是( ) A.①三大改造胜利完成②确立全国政治协商会议为最高权力机关 ③社会主义法律框架体系形成 B．①我国向社会主义过渡全面展开②确立了中国历史上一个新型国家的架构 ③新时期治国安邦的总章程 C．①我国向社会主义过渡全面展开②确立我国为新民主主义的国家性质 ③社会主义法律框架体系形成 D．①三大改造胜利完成②确立我国为新民主主义的国家性质 ③新时期治国安邦的总章程 3．近年来，中国几乎每一件法案的起草都采取专家座谈会、论证会等形式，听取专家的意见。有的法案还由立法机构直接委托社会研究部门起草。对于调整重要社会关系的立法项目，
地方人大常委会还经常召开听证会，让不同利害关系方发表意见。材料反映了( ) A．我国立法民主不断向前推进 B．全国人大加强了全面立法工作 C．人民代表具有立法监督权 D．中国特色的法律体系的逐步建立 4．在“一国两制”方略和基本法的制定过程中，中央政府郑重做出了“中央不干预特别行政区高度自治范围的事务”的政治承诺，自我规限本来可由中央行使的某些本源性权力。这反映出( ) A．特别行政区享有完全的自治权 B．中央政府对我国统一问题的重视 C．联邦制下中央与地方的权力架构 D．中国单一制国家结构发生了变化5．1983年6月，撒切尔夫人再次连任英国首相，她使出了“三脚凳”策略，即让港英当局作为独立第三方参加谈判，使谈判形成21的态势。中国政府对此表示拒绝，理由是( ) A．违背了中方“和平统一”的方针 B．统一方案须得到三方的共同接受 C．体现不了港人治港的精神原则 D．反对香港成为一个政治独立实体 6．今年我国的政府工作报告中提出，研究制定粤港澳大湾区城市圈发展规划，它将成为“一带一路”中21世纪海上丝綢之路的新支点。粤港澳大湾区有别于京津冀协同发展、长江经济带等其他国家层面的区域发展观念，其最为独特的优势是( ) A．跨制度合作、丰富“一国两制”内容 B．解决港澳青年成长就业问题 C．面向海洋、承载更多对外开放的功能 D．显著提高城市群一体化水平 7．有学者说：“毛泽东及其同僚依靠组织方式上的变化，通过大规模的劳力动员，以实现农业奇迹；邓小平及其同僚同样依赖改变组织方式……来提高农业生产率。”这说明了两者的农业政策( ) A．符合当时中国的实际情况 B．赋予农民的经营方式不同 C．促进了农业经济的发展 D．取得农业成就的手段相同 8．1961年，中共中央八届九中全会指出，全国人民继续高举党的总路线、“大跃进”、人民公社“三面红旗”，取得了国民经济继续跃进的胜利。工业总产值过去三年中平均每年的增长速度达到40%以上，农业方面，由于1959、1960年严重的自然灾害，农业生产计划没有完成。全会正式批准对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”八字方针。由此可知这次会议( ) A．客观评价了“三面红旗”的作用 B．主要针对工业进行必要调整 C．有利于国民经济的恢复与发展 D．准确分析了工农业生产状况 9．1978年，中国政府全年签订了78亿美元的外资引进协议，其中有一半左右金额是12月
高考历史一轮复习模拟试题及答案(一) 导读：本文 2018年高考历史一轮复习模拟试题及答案（一），仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享. 下面是整理的“2018年高考历史一轮复习模拟试题及答案(一)”，欢迎阅读参考，有关内容请继续关注高考栏目. 2018年高考历史一轮复习模拟试题及答案(一) 1.据北宋欧阳修等史学家编撰的《新唐书·百官志》记载：“凡市，日中击鼓三百以会众，日入前七刻，击钲三百而散.”而唐代诗人王建有诗《夜看扬州市》写道：“夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷.”对这两段材料的解读正确的是( ) A.前者是正史，后者是文学体裁，应以前者为准 B.前者是后世人编撰的，后者写于唐代，应以后者为准 C.两者所载内容均需经过进一步考证才能确定史料价值 D.两者记载的史实相违背，必有其一是伪史 2.“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素.史实即历史事实;史论即对历史事件和历史人物的评论;史识即是以科学的史观作指导，分析大量的史实，然后得出科学的结论.下列对郡县制的叙述属于“史识”的是( ) A.它分郡县两级，一郡之内又分若干县 B.郡县制是中央对地方政权进行有效控制的制度 C.郡县制开中国单一制国家组织结构先河，影响深远 D.郡守和县令、县长都由皇帝直接任命 3.史学研究中非常注重史论结合，论从史出.以下史实和结论之间逻辑关系
正确的是( ) 4.傅斯年在《历史语言研究所工作之旨趣》一文中指出，“能利用各地各时的直接材料，……材料愈扩充，学问愈进步，……地质、地理、考古、生物、气象、天文等学，无一不供给研究历史问题者之工具，……要把历史学语言学建设得和生物学地质学等同样，乃是我们的同志!”对于上述观点理解最恰当的是( ) A.傅斯年突出史料在史学研究中的重要性 B.傅斯年主张在史学研究中运用自然科学的方法 C.傅斯年认为历史学应该涵盖各种学科 D.傅斯年重史学的客观性而不重史家的主观取向 5.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：每个时代都要编写它自己的历史，不是因为早先的历史编写的不对，而是因为每个时代都会面对新的问题，产生新的疑问，探求新的答案.上述材料( ) A.表明史学的实用价值 B.说明历史时序性特点 C.肯定求真的史学态度 D.阐释全球史观的意义 6.历史学家马克·布洛赫在《为历史学辩护》中说：“各时代的统一性是如此紧密，古今之间的关系是双向的.对现代的曲解必定源于对历史的无知;而对现实一无所知的人，要了解历史也必定是徒劳无功的.”作者在此强调的是( ) A.辩证统一中外关联 B.厚积薄发以古讽今 C.鉴往知来贯通古今 D.厚今薄古学贯中西 7.中国传统文化中注重个人修养，追求人格完善的美德传统在春秋战国时期形成，汉代以后尤其是历经宋明理学的发展，更进一步强化.下列不能反映这一传统美德的是( ) A.“地势坤，君子以厚德载物” B.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”
高三政治三模考试质量分析 一、.试卷结构 本次政治部分由客观题和主观题两部分组成。客观题共12个单项选择题，每题4分，共48分。主观题3题，共52分。题目难度适中，题目很好的体现了基础性，同时注重学生分析理解能力的考查。注重对主干知识的覆盖考查，强调对基础知识的过关、基本能力的掌握，联系生活热点，关注时政新闻。 二、试卷特点分析 1、这次模拟试卷覆盖高中政治必修一——必修四的全部内容，试卷重视基础知识的考察，综合性较强，较好地体现了重视书本、考察基础的高考命题思路。 2.试卷的选择题阅读量不大，而且题目的指向明确，能较好地检测出学生对核心知识和基本原理的实际掌握情况。 3.试卷的主观题设问明确，立足于考察学生对基本原理的全面理解和灵活运用，因此，试卷的区分度较强。 三、答题情况存在问题分析 本次考试较之前有多进步，尤其是五十分以上人数明显增多，这次考试平均分47.3分，最高分72分。从卷面来看，学生对待考试的态度有很大的进步，大部分还是能认真作答。但从考试中，也反映出一定的问题： 1、学生对基础知识和基本原理的运用能力不够理想。这主要跟学生的学习方法不够科学；以及教师在平时教学中对学生双基学习的检查不到位、练习不够充分有直接关系。 2、学生对政治生活、哲学生活的原理运用不准确，知识框架不清晰，知识的体系不完备，缺乏基本的分析思维。 3、极少数学生学习目标明确，学习态度不端正；书写潦草，缺乏专业术语。 五、今后教学措施 1、重视主干知识，构建知识网 如果学生没有一定的知识储备，没有形成政治学科知识网，就不可能正确分析题目的题意，不可能全面、正确地回答问题。进入后期重点复习以后，要注意回归教材，钻透教材构建知识网，夯实学生的知识基础，梳理主干核心知识，熟练掌握政治基本观点与原理，并做好及时检测，认真查漏补缺。特别是加强对政治生活、哲学常识知识的强化。
广州市20１７届高三3月综合测试(一)文综 历史试题 24.春秋时期,一些诸侯国不再把新得到的土地分给贵族作为封地,直接派行政官员去管 理.该现象说明当时 A血缘宗族性组织体系逐渐解体Ｂ土地制度变革 C周天子与诸侯之间的关系缓和D郡县制度确立 25。据研究,清明、重阳、春秋社日〔祭祀土地神）、冬祭腊日(祭祀先祖)等传统节日, 始于或兴盛于汉并在汉代形成定制。这反映了汉代 A中央集权进一步加强B农业经济的发展 C礼文化制度的世俗化D。新的儒学体系形成 2６在司马光编撰《资治通鉴》期间,程颐曾想干预其对唐太宗的“评价”,要求给予“篡名"，并从忠臣不事二主的角度要求否定魏征,但是干预没有成功。这反映了 A史学从经学中独立出来B历史记录具有主观性 C司马光的著述真实可信 D.理学无法影响史书的编撰 27。明清时期，江南地区出现了许多实用性读物，如《陶朱公致富奇书》《四民必用》(沈氏农书》《耕心农话》《杵臼经》《布经》等.这是因为 A科举考试内容的变化Ｂ。科学研究注重实用性 Ｃ.社会经济发展的需求D。经世致用思想的盛行 28戒奢崇俭是中国古代理财的指导思想,这一观念在晚清受到了冲击。有些人认为“国内一切仰给于外国,所费更大,节流无从谈起”,理财应重在“开源”，而不在“节流＂．据此，他们主张清政府应当 A大力发展农业B。兴办军事、民用工业 C.发动反侵略战争D。增加统治者的消费支出 ２9. 1８９5年,九江口的海关报告称“内地人民有尽用洋棉纱织成土布款式，取其工省,而价值亦较土棉纱为廉，且较买市肆洋布更为便宜。”这种现象反映了 A。列强对华资本输出的扩大 B.自然经济的逐步解体 C.民族资本主义的初步发展Ｄ.民众对外国经济侵略的自觉抵制 ３0据时人记载,武昌的政治口号之多，超于香烟广告之上，价如“一切权力属于党”“政权归于革命的民众”“肃清反革命派’“拥护革命中心力量"“巩固革命联合战线”等, 全城“几成一口号世界矣“。该记载描述的现象反映了 Ａ.武昌起义获得成功 B.国民革命运动扩展到武汉 Ｃ。中国共产党取得革命领导权D。武汉杭日救亡运动的高涨 31广东某县曾经先后完成了三件大事，一是县经委对县办工业企业实行超计划利润提成奖;二是撤消五个工业主管局，由县经委直接领导企业;三是在超计划利润提成奖的基础上，县经委实行财政任务递增包干和超额分成.这些举措 A减少了地方政府的财政收人Ｂ.实现了政企分开 C改革了国营企业的管理体制D。改变了企业的所有制形式 32。《十二铜表法》第九表规定“不得为任何个人的利益.制定特别的法律”“对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决，是专属百人团大会(公民大会）的权力”“任何人非经审判，不得处死刑"“凡煽动敌人反对自己的国家,或把市民献给敌人的,处死刑”.这 些规定 A。激化了平民与贵族之间的矛盾 B.调整了旧有习惯法的适用范围
---精品文档欢迎来主页下载2月临潼区高三一模文综历史检测质量 分析2015年月初，临潼区教研室统一组织了全区高三年级的一模考试，并 实年2 2015 施网上评卷。虽然本次高三文综考试历史学科的评卷人数少、时间紧、任务重、网上阅卷工作终于划上圆满的但在老师们加班、加点的共同努力下，阅卷量大，学生答题中现就本次高三历史一模检测的评卷情况，从试题的整体评价、句号。 精品文档．
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从得分情学生的得分率基本正常，本次文综历史考试选择题设计比较合理，题，如上面四图所示。究其、、、况分析可以看出，错误率较高的是24283134信息“题没有注意题干28原因主要有：审题不准确，如义和拳和统治集团发动”精品文档． ---精品文档欢迎来主页下载题没有从全球34题宗法制没有理解宗法制的实质，点，知识迁移能力弱，如24说明基础知识学生懒惰不愿意去深入思考，化角度理解问题。复习时难度较大，这说明部分学生学习历史已经入但其与选择题失分相对均衡。的复习尚须加强。门，理解、分析、比较、归纳的能力已基本具备，也显示了历史学科第一轮复习的效果。（二）Ⅱ卷材料问答题：分，材料解析题，难度适中，考查的主要内题：三个小题，共251 、第40考查容是工业化的负面影响环境污染及相关史实（这也是近几年关注的热点），分的占156分，最低分0分，至25的方向是学生综合分析问题的能力。最高分题各分值段人数比例图所示：多数。如下面40 本题学生答卷中存在的问题： 如第一小题考查的是第一次工业革概念模糊。一是基础知识掌握不够扎实，只有少数学生回答的命时期的环境污染，大多数学生的答案都是工业革命如何，是工业生产、工业化。虽然本题难度不大，但审题不清的问题仍然存在，主要集中在第三小题。问题让从“历史责任”和“国际转移排放”的角度分析，这样直一部分学生问题问的是原因，接从字面理解就很容易，结果回答的是乱七八糟；回答的是“认识”、“启示”等等。精品文档． ---精品文档欢迎来主页下载第一小题和第二小题的第一问都是直接从材料二是学生阅读理解能力较差。甚至完全错但是大多数学生对材料的解读都多少有偏差，中解读即可，很简单，误，阅读材料抓不住重点，要点整理不出来。三是书面表达能力差，组织语言存在障碍，表现为语句不通，用词不当，而且还不是个别现象，这个问题历史老师难以解决。、2分之分，平均分在5~7分，最低分题：满分为12分，最高分1003、第41
高三历史期中考试质量分析 一、试卷情况分析 本次期中试卷满分100分，选择题50道，共50分。材料题3组，共50分，，考试时间90分钟。试题考查的方向侧重于基本的知识和基本技能。非选择题侧重于学生理解能力的考察，对情感态度价值观的考查有一定涉及。 试卷主要考查了高中历史必修一的主干知识。本次考试重点考核学生的基础知识、基本能力，加大对学生的过程与方法、情感态度及价值观方面的考核力度。同时，命题中注意面向全体学生，全面考查历史学科能力，糅合多种史学研究方法。试题体现了“新材料、新情境、新问题、新思路”的特征，考查学生从材料中获取信息、分析信息和概括论证的能力。突出学科基础知识、基本能力，注重学科基本思想和方法，试题难易适当，没有偏题、怪题。 具体而言，通过本次考试着重从能力提升角度下手进行命题。从选择题来看，试卷通过大段鲜活史料营造全新历史情境，注重考查学生在新的历史情境下，运用所学知识，阅读、理解、分析、评价、论证并解决实际问题的能力，从而全方位地考查学生的综合素质。单靠读熟背透已不能再取得理想成绩。从主观题来看，材料分析题成为最主流的考查题型，而且材料的篇幅越来越长。这就要求考生在有限的时间内迅速阅读材料，并根据题意对材料进行分层、提炼、概括并组织答案。 从命题来源来讲，本次期中考试主要选取的历年高考真题和模拟题为主，结合一轮复习特点加入一部分基础知识的考查。其中高考真题部分重点选取全国卷和天津卷的经典题目组成，辅以江苏、浙江、安徽等东部省份的题目，其主要用意在于让学生通过这次考试熟悉天津高考的命题特点，同时把握全国整体高考历史思维的大方向，做到一定程度的难易结合。同时着重挑选对文本解读能力有所提升的材料分析题，用大量新材料和新情景来让学生全面认识历史事件，尽可能让学生既不脱离教材，又不拘泥于教材内容，做到教材知识与材料内容的整合与呼应。 二、学生考试情况及原因分析 本次考试总体平均分如图所示： 分析：与以往相比成绩有所下降，一方面较之过往考试，本次考试总体难度有所增加，结合
广东省佛山市2018届高三文综（历史部分）下学期综合能力测试 试题（二） 24.西周射礼是一项有严格礼仪要求的射箭活动，改变了商代射礼的祭祀色彩，《礼记·射义》 记载西周“诸侯之射也，必先行燕礼；卿、大夫、士之射也，必先行乡饮酒之礼。故燕礼者，所以明君臣之义也；乡饮酒之礼者，所以明长幼之序也”。这反映出 A.西周射礼中缺乏深刻的人文内涵 B.礼体现了家国同构式的等级观念 C.礼乐制度追求社会的和谐与平等 D.射礼是普遍存在的大众娱乐活动 25.读中国古代的思想地图可得 A.学术的发展体现东学西渐 B.体现了战国晚期文化趋同 C.诸子百家的思想严重区隔 D.孔子学说得到了各国欢迎 26.表1是从汉至唐地方机构变化简表，该表反映了 A.皇帝的个人意志决定了地方行政区划 B.国家对于北方的重视程度出现了下降 C.古代政治制度受经济中心变革的影响 D.减少地方行政区数量是历史发展趋势 27.萧公权《中国政治思想史》称: 《明夷待访录》“之最高原理出于《孟子》之‘贵民’ 与《礼运》之‘天下为公’……(黄宗羲论君臣关系)其立言亦悉依《孟子》。”这说明明清的思想批判 A.延续了“君为臣纲”的传统 B.继承了传统的民本思想 C.凸显了务实的学风 D.维护了儒学的主体地位
28.在19世纪七八十年代的中国，受棉花出口的刺激，一些过去不种棉的地区，如江苏华亭 县农民“改禾种花”，“江西、浙江、湖北等处，向只专事蚕桑者，今皆种植棉花。” 这表明 A.农业格局发生根本改变 B.棉纺织业成为支柱产业 C.封建土地制度受到冲击 D.自然经济逐渐解体 29.如图8，史学家陈旭麓认为，“辛亥革命、国民革命、解放战争分别推翻了清政府、北洋 军阀政府、国民党政府，这三次历史事件推动着中国近代民主革命的进程”。下列对于图中阴影部分的内容推测正确的是 A.都完成了反帝反封建的任务 B.都体现了无产阶级的先进性 C.都表现了统一战线的重要性 D.都反映了西方思想的中国化 30.英国记者詹姆斯·贝特兰认为:“到1940年，华北乡间的无数农民第一次被组织起来，受 革命观念的教导，达到某种程度的政治和经济解放。他们现在为中国抗战构成了一个比绵延的堡垒和堑壕还要机警和有伸缩性得多的活的屏障。……他们是中国动员起来抵抗法西斯恶性病侵略的健康的细胞。”该观点意在 A.肯定了广泛发动农民对抗战的意义 B.揭示了敌后战场成为抗战的中流砥柱 C.赞扬“农村包围城市道路”的正确性 D.指出中共的主张得到了群众广泛支持 31.英国在1950年初承认了新中国，这是因为一方面英国在华商业利益集团基于上海、香港 的现实利益，成为推动英国政府的压力集团；另一方面，英国政府认为中共与苏共区别很大，可以通过外交手段，防止中国彻底倒向苏联。下面表述正确的是 A.说明该时期中国已经放弃“一边倒”战略 B.表明中国政府承认英国在华企业特殊利益 C.说明了英国政府参与“一五计划”的兴趣 D.表明新中国对外的根本政策是“独立自主”
高考模拟试题精编(十二) 【说明】 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间90分钟，请将第Ⅰ卷的答案填入答题栏内，第Ⅱ卷可在各题后直接作答。 一、选择题(本大题共25小题，每小题 2分，共50分) 1．下面为秦汉时期地方政府管理体制情况表，对其理解正确的是( ) A.制 C ．汉承秦制保持了政治制度的稳定性 D ．东汉的地方管理体制发生了本质变化 2．明末清初有思想家认为：“郡县之弊在迁转太速，封建之弊在世守不易。”以下对郡县制和分封制的理解正确的是( ) A ．郡县制不利于地方发展 B ．分封制易造成地方割据 C ．二者均有弊无利 D ．二者均易形成皇权专制 3．恩格斯说：“随着商业和工业的发展，发生了财富积累和集中于少数人手中以及大批自由公民贫困化的现象；摆在自由公民面前的只有两条道路：或者从事手工业去跟奴隶劳动竞争，而这被认为是可耻的、卑贱的职业……或者变成穷光蛋。他们……于是就把整个雅典国家引向了灭亡。所以，使雅典灭亡的并不是民主制……而是排斥自由公民劳动的奴隶制。”对这段话理解正确的是( ) A ．雅典亡于直接民主制所导致的民主泛滥和社会动荡 B ．雅典亡于小国寡民体制不能容纳雅典社会的发展
C．雅典亡于社会发展的停滞和公民权利与责任意识的逐渐淡化 D．雅典亡于数量庞大的穷困自由民的革命与造反 4．美国设立参议院的主要目的是使政府能够“推行正当之措施”，应该对参议员“予以较长之任期”。对参议员“予以较长之任期”主要是考虑到() A．地方与中央争权影响美国政局的稳定B．行政与立法机构在国家中的地位不同 C．“权力制衡”是美国宪法的基本精神D．参议员专司其事才能提高其专业能力 5．有人将法德关系作了如下比喻：“原来两国都在同一条马路上开车，各有各的交通规则，法国采取了‘民主’规则，德国采取了‘专制’规则，结果一再撞车。现在仍旧在同一条马路上开车，大家都遵守相同的‘民主’规则，不再撞车了。”这里第二个“民主”的含义是() A．民主政治的不断发展B．民主权利的逐步扩大 C．欧洲的经济一体化D．法德关系的和解 6．鸦片战争后，中英两国谈判，英国选择上海为通商口岸，这种选择的意图反映了工业革命后资本主义国家最迫切的需要，这是因为上海() A．是我国传统的外贸城市B．具有优越的地理位置和市场前景 C．拥有大量的矿产资源D．是当时中国经济发达地区中最大的城市 7．某县模范父亲王者成在送儿子王建堂出征之际，赠送的竟是一面“死”字大旗。他在白布中央写了大大的一个“死”字，两边写道：“国难当头，日寇狰狞；国家兴亡，匹夫有责；本欲服役，奈过年龄；幸有吾子，自觉请缨；赠旗一面，时刻防身；伤时拭血，死后裹身；勇往直前，勿忘本分！”对此理解正确的是() A．体现了甲午战争时期政府发动民众B．体现了中国人民的爱国热情 C．揭露了日本侵略者的凶狠残暴D．体现了解放战争时期人民踊跃支前8．一战期间，列宁指出，“没收地主土地，全部土地国有化；把所有银行合并为一个国家银行，由苏维埃加以监督。”列宁的意图是() A．退出第一次世界大战B．推翻资产阶级临时政府 C．争取农民的大力支持D．完成资产阶级民主革命 9．有人认为，目前的欧洲有两种东扩，一种是制度性的，一种是战略性的。对这两种东扩，以下说法合理的是()
高一历史期末考试质量分析 备课组长：武宇红 一、教学情况： 从以上数据可得，本次历史期末考试均分66.71，优秀率为14.01%，及格率为74.15%，期中考试优秀率10.63%，及格率85.99%，由此数据可看出学生文理科的偏科现象逐渐显示。各班级均分最高71.63分，最低64.43分，相差7.2分，除去3班外，各班相差不大，相差在3分之内。这是近两个月以来，基本上在集体备课的基础上每位教师认真二次备课上课的成果。 二、试卷分析： 1、试卷以现行教材为依托，注重基础知识，基本技能的考核，题目容量适中，难度适中，无怪题、偏题，试卷中还出现了一些多次做过的题目。 2、试卷组成和结构：本次试卷分为选择题、材料问答题，两者比例为6：4。题型仍采用单项选择题与材料题两大类；单项选择题，有30小题，每题2分，共60分。材料题有2大题，共40分。 三、学生出错原因分析： （1）基础知识掌握不牢仍然是一个大问题，70分以下的学生，尤其是不及格的学生，出错的主要原因就是基础知识掌握不牢，记忆模糊。 （2）审题不清，很多学生存在看题只看一半就做题的坏习惯，看题不够全面。 （3）理解不到位，选择题题意与每项选项理解不够透彻，对于知识点的本质理解以及教材相关知识理解不到位。
（4）利用史料的能力不够好，不能全面利用材料，不能通过材料分析出题目要求的答案，有较多同学经常脱离材料作答。 （5）学生逐渐显示出文理偏科的现象，不能很好的利用课堂时间，学生作业完成也成为一个关键的问题。 （6）课时紧张，几乎没有时间来给学生讲解题目，而历史学科的性质却是每堂课的知识容量都很大，很难实现在课堂上落实题目的目标。 四、以后的努力方向 （1）加强集体备课，认真编写教学案和批改作业。当没有时间落实题目讲解时，课堂的有效性及作业的批改显得尤为重要。 （2）强化基础知识巩固：掌握基础知识是学生综合运用、灵活掌握知识的前提，是学生取得好成绩的前提。老师在平时教学中多注重基础知识的训练，帮助学生进一步梳理基础知识，将书本知识条理化。 （3）加强课堂管理，从学生考试成绩的状况结合学生平日课堂的表现得出，课堂纪律的良好是教学质量提高的重要保障，因此我们要以管理促教学，加强课堂纪律的管理。 （4）提高学生学习历史的主动性。在课堂中加入学生感兴趣的环节，将历史对学生思维提高的重要性渗透于课堂之中。并加强老师与学生的情感交流，让学生更加爱上这门课。 （5）平日讲课多注重史料的分析，培养学生史论结合的能力，培养学生的答题习惯，提高学生的答题技巧，在日常课堂教学中注重锻炼学生的分析能力。 （6）从本次考试数据可知，历史科目优秀率相对较高，及格率相对较低，今后的目标就是保住优秀率并有所提高，关注那些想学却不知道怎么学的学生，严格执行学校“提高、促中、帮困”的教学理念。
2019-2020年高三3月综合能力测试（二）文综历史试题含答案 12. 战国时期的孟子说：“尽其心者，知其性也。”古希腊思想家苏格拉底说：“认识你自己。”这两位思想家的相同之处是 Ａ.都重视对自身的反省Ｂ.都认为心是世界本原 Ｃ.都体现民本主义主张Ｄ.都反映个人主义思想 13. 董仲舒认为：“天生民性，有善质而未能善。于是，为之立王以善之，此天意也。”上述言论反映了 Ａ.克己复礼的主张Ｂ.独尊儒术的建议 Ｃ.顺应自然的理论Ｄ.君权神授的思想 14. 钱穆《国史大纲》写道：北宋初年，宋太祖“命诸州县各选所部兵士，才力武艺殊绝者送都下，补禁军之阙(缺)，其老弱者始留州。”这一措施在当时应该被称为 Ａ.强干弱枝Ｂ.分散兵权 Ｃ.以文制武Ｄ.重文轻武 15. 史载：康熙年间，苏州府的吴江县棉花的种植面积已经超过粮食的种植面积；松江府所属的太仓州、海门厅、通州等地区，农民种粮者不过十之二三，而种植棉花的已达十之七八；直隶保定一带农村的农民见植棉获利大，往往将种麦子的土地改种棉花。这一现象体现了Ａ.重农抑商政策的废弛Ｂ.农业商品化趋势加强 Ｃ.个体小农经济的衰败Ｄ.工商业市镇经济繁荣 16. 1884年,两广总督张树声上奏皇帝的临终遗折云：西方国家也有其自己的“体用”。“议政于议院，君民一体”这是西方国家的“体”；轮船、大炮、洋枪等是西方国家的“用”。“中国遗其体而求其用，无论竭蹶步趋，常不相及，就令铁舰成行，铁路四达，果足恃欤？”应该“采西人之体，以行用。”据此，张树声的主张是 Ａ.反对学习西方的技术Ｂ.中西“体用”观是相同的 Ｃ.应该学习西方的制度Ｄ.坚持“中体西用”的原则 17. 曾有人指出“由于当时中国社会经济发展水平较低，新知识分子自身认识的局限，以及错综的国内外政局，使得五四新文化运动充满了复杂性。它一方面强调科学、推崇理性，另一方面又表现得过于情绪化。”下列各项体现了“过于情绪化”的是 Ａ.“破家族，削亲权，乱男女，蔑尊卑长幼，尽弃吾中国数千年之礼俗教治” Ｂ.“要拥护德先生与赛先生，便不得不反对孔教礼法和旧文学” Ｃ.“掊击孔子，非掊击孔子之本身，乃掊击专制政治之灵魂也” Ｄ.“任何政府皆为强权，惟个人自由不受侵犯，需为无权、无秩序之态。” 18. 下表摘引了一部关于某支人民军队传记的目录。根据所学判断，表中空白处应该是 Ａ.“国共破裂，武装反抗”Ｂ.“强渡长江，将革命进行到底”Ｃ．“星星之火，井冈山会师”Ｄ.“平型关大捷，驰骋敌后”
高三历史模拟考试试卷（含答案） 一.选择题:本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.汉宣帝曾教训自己的太子说:“汉家自有制度，本以霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎!且俗儒不达时宜，好是古非今，使人眩于名实，不知所受，何足委任!”由此可以推知当时 A.秦朝部分统治思想得以继承 B.黄老之学仍然占据统治地位 C.皇帝背离“独尊儒术”的初衷 D.儒学不能顺应汉朝政治需求 2.北宋名臣李沆曾当着使者的面把真宗皇帝的手诏烧掉，并让使者回话“但道臣沆以为不可”；另一名臣韩琦曾对神宗皇帝说:“先帝，臣所立；陛下，先帝儿子，做得好，臣便面阔；做得不好，臣亦负惭愧。”上述现象说明宋代 A.君主权力受到了威胁 B.士大夫有强烈的政治责任感 C.士大夫参与政治决策 D.重文轻武的国策被严格执行 3.下列宋元时期三部重要的农业典籍在对我国古代农业生产技术的记述上带有各自鲜明的 B.经济重心南移完成 C.统一局面渐趋形成 D.民族交融不断发展 4.明代以每纳粮一万石的地区为一粮区，选派当地大户担任“粮长”，负责催征税粮，参与编制赋役黄册和鱼鳞图册，有的还包揽地方事物。政府还以“税户人才”的名义，选拨优秀粮长为基层官吏。由此可知“粮长制”的推行 A.违背了商品经济发展的要求 B.扩大了封建统治的基础 C.推动了明代赋役制度的完善 D.适应了强化君权的需要 5.据不完全统计，1850年的中国总人口量约为4.1亿，1873年下降至约3.5亿，锐减6000余万。导致这一数据变化的主要因素是 A.日趋加剧的民族矛盾 B.持续不断的海外移民 C.愈加沉重的封建剥削 D.动荡不安的社会环境 6.下图是刊登在1910年《神州日报》上的一-幅风俗画，画中男子正在张贴的布告上写有“奉旨不缠足”字样。此画旨在说明
历史试题分析报告及教学建议 通观试卷，绝大部分题目设计较好，符合高考题的风格，看似很难，细细考 虑很容易。通过这次训练是学生从做题思路和做题规范上都有了一次很好的提 高。 一、就统计情况看，学生的问题有以下几个方面： 1、从选择题看：一方面学生缺乏知识的运用和迁移；另一方面不能对材料 有透彻的理解。出错率高的题目是25、28、33、35。 2、从材料分析题看：出错率高的题目主要是第41题，主要原因是学生缺乏抽象分析和概括归纳问题的能力。 3、选做题上，学生完成情况比较良好。 二、从阅卷环节看，问题有以下几个方面： 1、学生的机读卡有破、脏、折的现象； 2、学生在粘贴条形码的时候，位置不符合要求； 3、学生的条形码信息有误，系制作的失误，需及时修正； 4、部分教师对于阅卷系统不能熟练操作； 5、书写欠规范，答案显得杂乱无章，卷面拥挤，欠整洁，影响了评分效果。 根据以上答卷中失分现象与原因，概括总结出学生主要存在以下三个方面的 问题： 1．基础知识掌握的质量需要进一步提高 对试题考查的相关内容了解不全面，记忆理解不够牢固准确，不能迅速有效地提取平常积累的知识来解答试题中的问题。如选择题基本都是需要依据相关基 础知识才能确定正确答案，间接考查了有关基础知识。 2．运用所学知识分析解决问题的能力较差 （1）迁移知识的能力差。试题设问的角度和情景大多是教材中没有涉及的， 但解决这些新角度、新情景问题所依托的知识却是在教材之中的，作答时只需按题目要求，从时间、空间范围上与教材内容加以对应，稍加归纳整理即可。（2）从材料中提取有效信息回答问题的能力差。一是找不准材料中的有效信息，二是对有效信息缺乏概括归纳。依托新材料、新情境设计新问题是高考卷的主要特点，必须加强训练、减少失误。 （3）概括归纳、分析评价问题的思维能力差。首先是概括归纳不够精练、 准确，答案内容多而得分少；其次是分析评价能力差，不能多角度、多层次的思 考问题，思维角度单一、片面。 （4）审题能力差。审题能力是学生学习能力的一种综合表现，而学习能力 的高低最终主要表现在审题能力上。学生审题能力差表现在缺少解答问题的一些 基本方法、技巧，如怎样抓住问题中的关键内容词、条件限制词，如何确定回答 内容的主次、多少，做到详略得当。 3．行文答卷仍缺乏答题技巧 一是答案的组织缺乏层次性，问题的答案要点让人分辨不清；二是无谓的文 字重复；三是书写欠规范，答案显得杂乱无章，卷面拥挤，欠整洁，影响了评分 效果；四是围绕答案的一个方面“揪住不放”，使用大量文字进行阐释和说明， “一条道跑到黑”，无暇顾及其他答案内容。
湖南省常德市2020届高三高考模拟考试（二）文综历史 试卷 一．选择题：每小题4分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 24.（常德外国语学校）《大学》曾子语，“一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让。”《吕氏春秋·谕大》载，“天下大乱，无有安国；一国尽乱，无有安家；一家皆乱，无有安身。”材料反映出 A．古代家国同构的文化理念B．古代家国一体的政治特征 C．古代中国社会的统治秩序D．宗法思想影响到国家政治 25．（桃源一中）下面是两幅汉代画像砖的图片。突出反映出汉代 图 1 制盐画像砖图 2 薅秧画像砖 A．集体协作劳动普遍化B．重视生产工具的运用 C．农业与手工业相结合D．生产力水平显著提高 26.（芷兰学校）宋朝设转运使（俗称漕司），掌握一路或数路财赋，宋真宗景德四年，转运使还兼领考察地方官吏、维护治安、清点刑狱、举贤荐能等职，实际已成为一路之最高行政长官。这说明转运使 A．有利于消除地方割据的物质基础 B．职掌的权力扩大 C．中央设置转运使的必要性 D．有利于监督通判 27．（澧县一中）黄宗羲在《明夷待访录》中认为：“有为佛而货者，有为巫而货者，有 为倡优而货者，有为奇技淫巧而货者，皆不切于民用，一概痛绝之，亦庶乎救弊之一端也。 此古圣王崇本抑末之道。世儒不察，以工商为末，妄议抑之。”由此可知黄宗羲的主张 A.反对以农为本 B. 具有“承古萌新”的一面 C.促进了工商业的发展 D.是对传统儒学彻底否定 28.（常德市二中）在《近代中国社会的新陈代谢》一书中，陈旭麓先生这样写道：“人 们多注意1840年的划时代意义。实际上1860年同样是一个重要年份，就社会观念的新陈代谢来说，它比1840年具有更加明显的标界意义。”陈先生之所以强调1860年的标界意义，是基于 A.此后出现了“同治中兴”的局面 B.清朝与列强的关系由对立走向和好 C.清统治集团中部分人公开倡导西学 D.志在取代清朝的太平天国已走向衰落
2014-2015上学期高三历史期中四校联考质量分析 枣阳一中高三历史组 试卷分析： 试卷共两大题，第一大题是选择题，共计25小题50分，第二大题是材料分析题，共计4小题50分。 1、试题紧扣课标要求，基础知识题与基本技能题的考查都能够兼顾到，又有所创新，整套试卷29题里,有19题侧重考查学生对知识的理解，有10道题是考查学生对知识的运用。 2、内容比较丰富，没有超出大纲的要求，命题覆盖范围比较广，题目内容在教材中每个章节都有分布。其中，中国古代的经济、古代希腊罗马的政治制度、欧美代议制、资本主义世界市场的形成和发展、苏联社会主义建设与改革等这些章节中的内容在试卷中所占比例较大。考试内容没有超出课程标准范围，与新课程标准的要求一致。 3、整套试卷题量适中，学生一般都能都能在规定的时间内完成试卷内容。试卷中基本题、有一定难度题、拔高题（难度较大）所占比重合理。其中，难度合适，区分度合适的题目占44.83%；难度合适，区分度不合适的占13.79%；难度偏难，区分度合适的占10.34%；难度便易，区分度合适的占17.24%；难度偏易，区分度不合适的占13.79%；而难度偏难，区分度不合适的为0。这些数据表明，这是一套比较成功的试题，没有偏题、怪题等。 4、题型多样化，材料比较新颖，有文字材料题、图表材料题、图片材料题，从题型上看，27题的题型类似于今年高考的41题，侧重于学生批判思维的考查，体现了命题者的匠心。 成绩统计及分析： 1、平均分：年级平均分49.34；及格率：19.94%；低分率：19.65%。其中，年级最高分74分，最低分16分。 2、选择题每题2分，其中平均分在1分以上的有第1、2、4、5、8、9、12、14、15、17、18、19、20、21、22、2 3、25题；平均分在1分一下的有第3、6、7、10、11、13、16、24题，有些题目带有普遍性的问题，比如第三题，错误的同学大多选择的B选项。 3、26题材料分析题涉及近代和现代中国现代化的探索，总分14分，学生平均得分5.54，得分比较低，说明学生对于中等难度的材料分析能力还是有所欠缺。
高三历史必修一综合测试题 一、选择题：(每小题2分，共50分) 1. “殷因于夏礼，所损益，可知也；周因于殷礼，所损益，可知也。”上述材料 中的“礼”主要是指( ) A.礼仪 B.制度 C.风俗 D.贡赋 2.依据西周的政治制度的特点判断，周王与诸侯之间的关系包括( ) ①君臣关系②大宗与小宗的关系③等级从属关系④兄终弟及的关系 A. ①③Ｂ. ②④Ｃ. ①③④Ｄ. ①②③ 3.公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。任嚣任南海郡郡尉统辖番禺、四会、龙川、博罗4县，郡所设在番禺(今广州)。根据秦朝制度的规定，与任嚣有关的叙述错误的是( ) A职位由中央任命，不可以世袭 B.事实上是南海郡的最高行政长官 C无权任免辖区内的县令 D.和诸侯一样拥有封地 4.“君主近臣，代起执政，品位既高，退居闲曹。”是汉武帝为加強皇权而实行的一项措施。对这一措施的叙述正确的应是( ) A.布衣为相，由近臣组成决策机构 B.剥夺三公权限，扩大尚书权力 C.置三公，事归台阁 D.实行三省体制，相权一分为三 5.为保证君权独尊，唐朝采取的主要措施是( ) A.以尚书台为决策和发号施令的中枢机构 B.起用布衣为相，近臣参与军国大事 C.三省分工明确，相权一分为三 D.诸六部大政，咸共平章 6.元朝时期，地方行政区划的基本构成是( ) A.行省、路、州、县 B.诸侯王国与郡、县 C.州、郡、县 D.道、州、县 7. “依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。” 是清代一位军机大臣对工作的描述。它说明军机大臣的职能主要是( ) A.与皇帝“共治国事” B.根据皇帝的旨意拟发谕旨 C.“事无不总”，负责执行政令 D.掌审议，负责审核政令 8.某些西方资产阶级史学者把鸦片战争称为英国为维护正当贸易而进行的“通 商战争”。其实质是( ) ①掩盖战争的性质②强调战争的作用