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卓顶精文2019电大法学专业社会实践调查报告.doc

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城市农民的法治实施情况调查报告

从党的十五大报告提出“依法治国,建设社会主义法治国家”,到1999年通过宪法修正案将“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家”写入宪法第五条,从此,我过真正意义上实施了依法治国,时至今日,依法治国已经实行了十多年了。而起作用也巨大,影响也极具深远。以此同时,民主意思不断增强,人民更会运用法律手段来维护自己的合法权益。

但是,这些只是从全国的平均水平来看的,我们当然知道,现在的中国城市生活法制融入的很深,市民们读懂的运用法律。可是如果从基层来看,特别是从乡镇、农村、农民,来看的话,结果又会怎样了呢?增城市也是一直都是紧紧围绕中央提出的依法治国,深入实施依法治国的治国方略。

一、基层农民的法治基本情况

(—)法律意思有所增强,开始信仰法律

从我了解到的情况来看,现在很多人特别是广大农村地区的人们都在有形、无形之中有了一种意识,就是遇到纠纷、权利受到侵害时,会多考虑集中解决方法,而很多时候会想到运用打官司的方式来解决。自增城市的一位姓王得建筑工,他是农民工,年龄也比较大,50大几了,家里负担也比较重,还有个上大学的孩子要他供着,对于那种农民家庭,供一大学生是比较困难的,就靠这么一点工资,根据他说,也幸好现在建筑工资提高了些,因此还算不是很穷。到年末了,其工资还有被拖欠的,为了拿回拖欠工资,他们已经不像以前建筑工人那样,把建筑工地上的东西全部拿走,也不是像以前那样带了一大堆的人去跟老板闹事了,索回工资。而是,先跟建筑老板商议,交涉。之后见未果,就去找市政府,请求政府出面干涉要回了拖欠工资。当时,他们还有一种想法就是如果实在不行就是会去法院对建筑老板提起民事诉讼。基于这种认识我相信,现在越来越多的农民开始相信法律是解决争议,维护权利的重要方式,便开始信仰法律了。对这点我感到很欣慰,因为我们国家封建时间太长,受历史影响,人治色彩太浓了,能够树立法治意识已经很不错,即使不是很深。

(二)对法律知晓不够,认识不足

我就是来自农村的,所以对于农村生活还是有较深的了解。相对来讲是比较深入的,每次,我回家的时候,跟家乡那边的村民聊天中发现,他们基本是不知道什么多少法律,只是通过电视、别人讲的知道点法律能够维护自己的合法权益,

当权益被侵犯时能够即使得到救济。就这样开始对法律有种崇拜感、高深感。是些很深奥的东西。一般村民是了解不到,知晓不多,当得知我的专业就是法学时候,再他们看来,那是个很好的专业,很有前途的。可他们并不清楚,法律其实就是调整社会普遍生活中所产生的社会关系的规范。就是与他们生活有关,也是从他们的生活中抽象出来的用于指导以后的社会生活。而且,他们有很多人对法律的看法也很偏激,认为法律只是给有钱、有权势的人准备的,总结起来就是为有地位的人准备的,一般的农民根本就得不到什么好处,只要有钱,也只要给钱,就会有相对轻的结果,就能赢得官司,平头老百姓因为既没钱也没有地位,所以总是吃的哑巴亏,这种看法对法律追求的公平、正义的目标是中曲解,对法律认识不到位,这样对法制建设产生影响,偏离正常法治轨道,对我国深入实施依法治国产生不良影响。

(三)运用法律解决纠纷较少

基层人民,特别是广大农民虽然对法律有了一些了解,也知晓了一些法律知识,也稍微增强了法治意识。但是,真正会运用法律途径来解决的纠纷、维护自己的被侵之权的人很少,假期我去人民医院看望我一个以交通事故而造成右腿骨折的舅舅,在那骨科住院部,从其他病人中了解到,他们很多人是因为交通事故而造成的骨折。且有些家属也遇到这种情况,当我得知他们很多人为了要求行为人支付医疗费,很多要么就是通过联合亲戚朋友,强制威胁行为人赔偿,妖媚就是与行为人私下协商,或者有些怕事的根本就是自己全部支付所有费用。虽然,我国法律并没有禁止私下解决,即私了。私了,地区解决起来更迅速,但是,这样的话容易引起打击报复,相互之间,由于威胁或者忍气吞声都容易引起一方的心里不平衡,容易引发之后一系列的不良潜在的影响,而且,私了,赔偿的数额很多要么具有敲诈性,要么就是让受害人受损。尽管如此,他们还是不愿意让国家机关,特别是司法机关干涉。

(四)农民提起的诉讼少

我去增城市人民法院了解到,现在法院受理的案件虽然在增多,特别是,民事案件增多,这说明人民越来越接受司法解决争议,人民的法律意识得到了增强。后来我才发现那些提起诉讼的原告很少有农民的,听法院内部人说就民事案件,农民提起诉讼比例不足民事诉讼的10%,基本都是些企业、单位、其他组织以及一些收入相对较高的城市居民。这也说明了,农民中的法治建设还有很长一段路

社会实践调查报告格式范文

社会实践调查报告格式范文调查报告一般由标题和正文两部分组成。 (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。 (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1、前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2、主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3、结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;

或展望前景,发出鼓舞和号召。 一、标题要求 标题可以有两种写法。 一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。 另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。 二、列出调查的主要内容,格式如下: 调查时间: 调查地点: 调查对象: 调查方法: 调查人:(转载自第一范文,请保留此标记。) 调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人) 三、报告正文。 正文一般分前言、主体、结尾三部分。

2019年电大学习总结范文

2019年电大学习总结范文 学习总结一 对于每个人来说,知识是无止境的,当今社会知识更新极快。我们只有不断汲取新的知识,吸收新的营养,才不会被时代所抛弃,才能更好的融入到当今竞争日益激烈的信息化时代。特别是我参加工作后,更觉得自己知识的匮乏与不足,我原来的高中文化水平,已经不能很好的驾驭自己的本职工作。在工作实践当中,我常常觉得自己知识的浅薄,看问题的肤浅,处理事情的简单。于是,为了加强理论知识的学习,提高自身的素质修养,为了更好适应本职工作,也是为了圆少年时代的大学梦。我报考了电大,走进了瑞安电大校门。 瑞安电大,有着悠久的办学历史,也是目前瑞安唯一的一所高校。她师资力量雄厚,办学质量高,学科门类齐全,毕业学生遍布全市各地,现有在校学生3500余人。我是08秋农村行政管理专业的一名学员。刚刚过去的三年,在人的一生当中,只不过是很短暂的时光。然而,对于我来说,一个离开校园多年的成年人,却好像在运动场中奔跑,在棘刺中拼杀,在崎岖的山涧中挪步,那么余味隽永,难以忘怀。我作为一名在职的学员,电大的开放式教育,真的很适应我。这样使我既能够兼顾工作和家庭,又能够学到丰富的知识。在三年中,我克服了在工作,家庭,学习三方面的矛盾,始终把学习放在首位,为了坚持学习,再大的困难我都没有退缩。三年来,电大的各任课老

师,对工作热情认真负责。上课时讲得生动而又形象,也列举了大量切近实际的例子,让枯燥的理论说教变成一种享受,学员们听得津津有味。三年的电大学习,我的知识结构进一步得到完善,专业知识更加扎实,业务水平不断提高。特别要提的是我的班主任老师—洪小兵老师,她不仅是位老师,更像一位大姐,不仅在学习上关心教导我,更在生活中照顾我,我从她那里学到了很多专业理论知识和社会实践经验,使我终身受益。 我们08秋农村行政管理班有17位同学,来自全市各个行业,有国家单位职工,有农村基层干部,有企业老板。虽然我们在社会上身份各不相同,年龄参差不齐,但我们有缘相聚一起学习,走进了一个共同的集体——08秋电大农村行政管理班。在这个集体里,我们的身份是学生,我们的关系就是同学关系。三年来,我们互帮互助,没有隔阂,没有贵贱,关系融洽。学习时我们互相讨论,解答疑惑,共同进步。在生活工作中,我们互相帮助互相扶持。特别对我——班级里独有的两个女生之一,是特别的关照。在此,我也要感谢我的电大同学,也感谢瑞安电大。有了电大这个平台,使我们有机会走在一起。在这个纷扰的世界里,同学关系是最为密切的社会关系之一。在当今社会人与人之间关系显得尤为重要的时候,是一份宝贵的资源,也是无形的资产。有句俗话说得好,三种关系最铁:“一起同过窗的,一起扛过枪的,一起下过乡的”。我们是一起同过窗的同学。在今后的日子里,我会珍惜这份同学情谊。

社会实践调查报告

一丝一缕,织就纺织名镇——关于嘉兴市秀洲区油车港镇家庭纺织工业现状的调研 XXX 前言 改革开放以来,油车港镇工业经济已初具规模,家庭纺织工业千家万户,并且初步形成了以静电植绒业为主的纺织产业特色,目前,全镇拥有最先进的进口和国内植绒生产流水线及后整理先进设备,具有10000万米的年生产能力。作为中国纺织工业协会授牌的唯一一个“中国静电植绒名镇”,油车港镇近两年来加大了产品领域拓展、政策扶持以及与大专院校合作开发的力度,使得新品种植绒产品的数量占到了全国的二分之一以上,把植绒产品由单一的用于服装面料,拓展到家居装潢、汽车内饰、地毯。 该镇纺织产业占全镇经济的95%以上,拥有近2万台的轻纺织机,同时,与国内外许多家市场均有较密切的业务联系,中国轻纺城、江苏盛泽东方丝绸市场,均有大批本镇的营销人员往来其中。但也由于该镇家庭纺织工业的千家万户规模小,不集中,不规范,现在面临着转型的过渡阶段。 一、油车港家庭织机遭遇挑战(08、09年) 油车港镇是秀洲区家庭纺织业较为发达的一个镇,全镇共有2万多台织机,农民年收入的80%来自家庭纺织业。前些年,不但本地农村劳动力转移不成问题,而且吸引了相当一部分外来务工人员。如今,为什么家庭纺织工业遭遇挑战? 我调查的一户人家的张泉荣说:“在相当长一段时间里,织机确是本地农民的致

富机器。可是,08—09年开始,每台织机的年利润从原先的1.5万元降到了5000元左右。一户人家两台织机,一年辛苦经营下来,还不能维持一家三口的基本生活。” 农民朱永明拥有织机已快20年历史。他说,08年那年,织机的开工率不足50%。每织1米纺织品净利不到0.03元。当时大家给他的“处方”是把有梭织机换成无梭织机,因为无梭织机的效率和产品附加值都比有梭织机要高得多。一台有梭织机的日产量一般是80米至100米,而一台无梭织机的日产量可达250米至280米,无梭织机每织1米纺织品可净获利0.03元。“刚把有梭织机换成无梭织机时,每天净利可达70元至80元。可是,我投入4万元买了4台无梭织机,每天利润也就那么点,今后该怎么收回投资?”家庭织机的现状让老朱苦恼极了。 据了解,油车港家庭织机效益直线下滑,主要原因是产品档次低,只能织一些普通的里料布,造成产品附加值低,每米纺织品的加工费只有0.03元左右。 但是,业内人士认为,制约秀洲家庭织机业发展还有一个深层次原因——千家万户“小生产”所带来的环境污染问题。据了解,每台无梭织机日产污水两三吨,高速织机则达四五吨。大量污水未经处理就直接排入附近的农田、沟渠与河道,严重污染了周边农村的生产和生活环境。有限的环境承载力,必将让污染环境“零成本”的日子不再持续。事实上,从去年开始,织机污水治理已提到秀洲区政府重要的议事日程。镇政府要求分散在千家万户的家庭织机要与龙头企业一起联合建设治污处理设施。虽然目前不少农户以收益差、治污成本大为由拒绝履行相关责任,可是,环境对人的生存所发出的警讯,已不容广大织机户漠视。 织机,曾经是油车港农民的增收支柱。如今,千家万户的家庭织机面临着重新洗牌,大量农村剩余劳动力又面临着向更高层次转移就业的问题。

2017关于社会实践调查报告范文

2017关于社会实践调查报告范文 2017关于社会实践调查报告范文一 一、调查的目的、意义以及调查方法 由于经济快速发展,城管与商贩的矛盾日益突出,商贩对社会,对政府的抱 怨,城管的无奈。欲通过此次调查,了解具体情况。本次调查以走访调查形式为主,走访了新世纪广场和府后街,还有从化城市综合管理执法局的街口中队,调查了商贩20人,群众20人,城管执法人员10人,通过调查,了解了商贩、城管看法及其总体状况, 二、调查的基本情况 1、商贩问题。 25%的商贩认为政府没有设立更多的流动商贩摆卖的场所,让小商贩能有一个安稳赚钱生活的地方;25%的商贩是本来有铺位的,但是由于在多处公共场所出现的走鬼太多,削弱的有铺位的商人的竞争,所以他们也不得不降低自身的市容意识,也在人流量大的地方当上走鬼50%的商贩多数来自外地,觉得自身条件有限,生活困难,无法支付起昂贵的铺租,工商税收等等的费用,所以只能选择当走鬼。 2、群众问题。 50%的群众认为那些商贩都是可以同情的,只要不过分影响市民的生活;25%的群众认为无所谓,只要买东西方便,便宜;25%的群众认为执法人员管理力度不够强硬,反对商贩乱摆卖,影响市民的生活,还有影响城市的市容环境卫生。 3、城管执法问题。 50%的执法人员觉得城管在传统媒体和网络出现大量有关城管的负面新闻,增大了执困难;50%执法执法人员认为政治顽固的商贩不止只靠城管部门,应该得到政府重视,能够多能其他执法部门联合执法,才能得到更大的政治商贩 效果。

三、解决城管执法问题及对策和建议 城管大概是发展中的中国城市一道独特的景观,它身上所体现出来的反差和矛盾实在太大。一方面城市管理与人们日常生活息息相关,纠正城市生活中的种种不规范,保持良好的生活环境符合我们的需要;另一方面,城管暴力执法的新闻不绝于耳,城管工作给一些弱势群体所带来的伤痛无法忽视。作为这种矛盾的反映,城管在传统媒体和网络上呈现出不同的两种形象,在更贴近日常生活的传统媒体上,我们往往看到的是为清除某种城市顽症,城管英勇出击之类新闻,而在网络上则充斥着暴力执法之类的负面新闻,网络舆论呈一边倒的声讨势态。 任何一种公共管理行为中大概都存在某种程度的对立和矛盾,因为公共管理 意味着对人们行为的规范。但是,中国的城市管理却始终遭到诟病,惹人非议,这究竟是什么原因?我们带着这个问题开始了此次社会实践。通过与城管队员和小商小贩这矛盾双方的接触,我们也更深入的了解和理解了这个矛盾的根源所在。 关于城管的负面报道主要集中于两个方面,一个方面是城管执法中的方法问 题,比如暴力执法;另一个方面是对弱势群体利益的损害。执法方式的问题反映了城管的行为缺乏约束,虽然行政机关滥用权力并不仅限于城管部门,但在如此强的舆论压力面前城管仍然如此凶猛,只能说明城管工作中所面对的领域的确存在尖锐的矛盾,以致它不得不以如此激烈的方式体现出来。那么这是谁与谁之间的矛盾,是一种什么样的矛盾呢? 城管的执法对象是违反了城市管理规定的社会成员,通过了解,我们才知道 其实城管的执法对象是分散于各种群体和行业中的,并不仅仅只是针对那些违规商贩。若是人们把城管工作做一个全面地评价,可能也不会招致现在这样的一片骂声。但显然人们忽略了这一种情形,舆论所针对的,是城管工作对于弱势群体的不利。也就是说城管工作的那些目标,与弱势群体之间存在很大的冲突。但是我们也了解到,城市管理的目标是政府制定的,而不是城管部门单方面的决定。那么,政府作为公共机构,应该完成符合社会利益的职能,做到以人为本,其公共管理行为的受益人应该是大多数社会成员,但在这里,城市管理工作的结果在不同的社会群体间产生了差异。 我们知道城市管理的目的是维持城市高效、协调运行和城市功能的正常发 挥。城市管理的水平最终要体现在管理的效益上,即是否以最低的社会和经济成本最大限度地实现了整合城市资源,实现城市高效、协调运转和城市功能的正常发挥,促进城市社会、经济的全面发展。所以其实,城市管理的目标不仅符合人们

2020电大 行政组织学 第一章 行政组织学导论 章节测验题目+答案

第一章 行政组织学导论 一、单项选择题(每题只有一个正确答案) 1.以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织为____ D.正式组织________。 2.组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生交互行为和意识,并由此自然形成一种人际关系,此种组织为____ A.非正式组织________。 3.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式,此种类型的组织为____ C.强制性组织_______。 4.以组织的参与者或成员为主要的受惠对象,组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益,此种类型的组织为____ B.互利性组织____。 5.行政组织是追求____ A.公共利益的组织___________。 二、多项选择题(每题有两个和两个以上正确答案) 1.学者们从不同的角度和方法去透视组织,给予不同的定义,目前学界对组织界定的取向,主要有以下几种(ABCD )。 A.静态的组织观B.动态的组织观C.生态的组织观D.精神的组织观 2.按组织内部是否有正式的分工关系,人们把组织分为(BD )。B.正式组织C.非营利组织D.非正式组织 3.美国学者艾桑尼以组织中人员对上级服从程度、上级对下级权力运用的关系,将组织划分为( ABC )。 A.强制性组织B.功利性组织C.规范性组织D.集权性组织 4.美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特,根据组织目标和受益者的关系,把组织划分为( ABCD )。 A.互利组织B.服务组织C.企业组织D.公益组织 5.从系统论的角度来看,任何一种社会组织大体都发挥三种功能:( BCD )。 A.“调节”功能B.“聚合”功能C.“转换”功能D.“释放”功能

2018-2019年最新电大《人文英语3》网络核心课形考网考作业答案

最新国家开放大学电大《人文英语3》网络核心课形考网考作业及答案 考试说明:2018年秋期电大把《人文英语3》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核,它共有五次形考任务。针对该门课程,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的标准题库,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案,敬请查看。 本课程考核采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。形成性考核占课程综合成绩的50%,终结性考试占课程综合成绩的50%。课程考核成绩统一采用百分制,即形成性考核、终结性考试、课程综合成绩均采用百分制。课程综合成绩达到60分及以上(及格),可获得本课程相应学分。单元自测 1 一、选择填空,从A、B、C三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项。(每题10分) 题目1 —Do you have much experience with caring for babies? ______ 选择一项: A. Yes, I do. I often take care of kids in my free time. 题目2 —It's raining so heavily outside. I'm terribly anxious about my son's safety. ______ 选择一项: C. Don't worry about him. He will come back safe and sound. 题目3 Young people ______ 62% of University teaching staff. 选择一项: A. comprise 题目4 We often compare children ______ flowers. 选择一项: B. to 题目5 We consider it necessary ______ Tom should improve his behavior. 选择一项: B. that 题目1 —How do you feel about your family life? ______ 选择一项: B. Not bad. I think it is a good choice to be a full-time mother. 题目2 —Ken did badly in his math test. I'm terribly worried about the result. ______ 选择一项: C. Come on. It isn't the end of the world. 题目3 It is said that ______ 2000 factories were closed down during the economic crisis. 选择一项: B. approximately 题目4 He asked me ___________ Zhang Hua came to school or not. 选择一项: B. whether 题目5 Lily is a good student except ________ she is a little bit careless. 一项: C. that 题目1

寒假社会实践调查报告范文.doc

寒假社会实践调查报告范 文

——寒假社会实践调查报告 摘要:近年来,“三农”问题一直是众人关注的焦点。趁寒假在本村进行了一些调查。本文就农业产业化中的主要问题提出了一些新的观点。 随着新年钟声的敲响,2019年温暖的春风已经悄然吹过我们的脸庞,过去的一年,党和国家继续推行了一系列政策,切实减轻了农民负担,推进了农村经济、教育、医疗等各项事业的发展,促进了农业结构的优化调整,全社会对于“三农”问题的关注也达到了前所未有的高度。乘此东风,寒假期间我针对家乡农村农民的生产生活状况做了一次深入细致的调查,通过走访农户及其他一些机构,了解了农村农民的收入、支出结构以及农村的医疗卫生和教育等的状况。通过调查走访,取得了一些宝贵的实践经验. 一、现状及问题 1.农民对于增收状况普遍不乐观,增收的偶然性、风险性过大。 2.教育投资成为一般农民家庭的最大支出。 我县通过农村税费改革,已于XX开始全部免除了农业税、农业特产税等以及其他大部分的农村行政事业性收费;我县已从XX年起逐步推行九年义务教育免收学杂费制度。过去,按一般的农民家庭来算,大部分家庭有两个或两个以上孩子,倘若是上小学或者初中,依赖家里的省吃俭用尚能基本维持,到了高中阶段则不然,在农村地区,一个高中生每年的学费和日常花费需要10000元(调查所得数据)左右。一般农民家庭的经济状况能承担的最多只能是一个孩子上高中的费用,并且倍感拮据;倘若孩子上了大学,便有很多家庭能经不起(在城市人看来并不算什么的)重负, 3.因病返贫的情况较为普遍,农村医疗保险制度以及最低生活保障制度有待加强。 农村医疗保险制度在我县已经实施一年,一般要求在县乡级以上医院就医方可凭有效证件报销一定数额以上部分金额的一定比例。对于多数农民来说,一般小病就是靠土方或者买些常用药,舍不得上医院。医疗保险对他们来说形同虚设。而真正去医院的农民,一般花费一两千的,按照规定只能得到一两百的保险金,只能算是杯水车薪。

社会实践调查报告范文1000字

社会实践调查报告范文1000字 出去做社会实践调查,回来之后要写调查报告你知道怎么写吗?下面是学识网为大家带来的社会实践调查报告范文1000字,仅供参考。 社会实践调查报告范文1000字1: ——在创建环境友好型社会背景下对中小城镇低碳生活方式现状及趋势调查 资源环境学院韩朝 实践地点:湖北省咸宁市嘉鱼县鱼岳镇 实践时间:2013年7月12日至16日 摘要: 嘉鱼县2009年环境质量状况:2009年,城市环境空气质量良好,符合国家环境空气质量二级标准;城市集中引用水水质均能达到相应水质标准;城区内交通、区域环境噪声超标现象仍有发生;固体废物综合利用和无害化处理程度不断提高;环境辐射处于安全状态;城市与农村生态环境得到改善。 环境空气质量: 2009年,嘉鱼县城区空气质量良好,环境空气质量达到国家环境空气质量一级(优)和二级(良)标准的天数占全年的%,其中达到一级标准的天数占%,达到二级标准的天数占%,超过二级的天数占%。空气中主要污染物为可吸入颗粒物。2009年,纳入环境统计的8家重

点污染源废气排放量为亿标立方米,废气中主要污染物二氧化硫的排放量为吨,烟尘排放量为吨,工业粉尘排放量为吨。 水环境质量: 2009年集中式饮用水源、地表水水质进一步得到改善,全部符合相应的水质要求。石矶头自来水厂取水口每月的常规监测及乡镇饮用水源水质监测显示,所监测的项目水温、pH值、溶解氧、高锰酸盐指数、氨氮、总磷、总氮、氟化物、挥发酚、石油类、类大肠菌群、五日生化需氧量、六价鉻、氰化物、氯化硝酸盐氮等项目均达标,全年水质达标率为100%。县境内的三湖连江水库、金水河、陆码河、马鞍河、魏家河、西凉湖、大盐湖等水体水质情况进行了调查,金水河、马鞍河部分监测项目超国家标准,其他水体水质均符合相应水质要求。2009年,纳入环境统计的8家重点污染源废水排放量为万吨。生活污水排放量为万吨。工业废水中主要污染物化学需氧量的排放量为吨,氨氮排放量为吨。 声环境质量: 2009年城区环境噪声主要来自工业噪声、交通噪声以及商业噪声和生活噪声,局部有建筑施工噪声。交通噪声处于轻微污染状况。监测结果统计2009年县城区区域环境噪声昼间平均值为分贝,夜间平均值为分贝,表明整个城区环境噪声值昼、夜间均未超过国际按标准。城区道路交通干线噪声等效连续声级加权平均值为(A),各路段(昼间)均出现超标现象。 固体废物的产生和利用状况:

2019年电大《行政组织学》期末考试试题及参考答案

2019年电大《行政组织学》期末考试试题及参考答案 一、单项选择题 1.(ABCDE)属于人力资源组织开发的目标。 A.改善组织内部的行为方式 B.提高组织的业务能力 C.提高组织内员工的满意度 D.提高适应环境的能力 E.提高组织内员工的积极性 2.(ABDE)属于人力资源开发活动的环境。 A.社会环境 B.自然环境 C.法律环境 D.工作环境 E.国际环境 3.(ABCE)属于人力资源的一般特点。 A.时间性 B.主观能动性 C.消费性 D.客观规律性 E.创造性 4.下列关于人力资源管理说法正确的是(ABCE)。 A.管理的系统化 B.管理手段的现代化 C.管理的规范化 D.管理思想的哲学化 E.管理的标准化 5.(AC)属于现代人力资源管理学的一般特点。 A.综合性 B.规律性 C.实用性 D.能动性 E.精确性 6.(AC)说明了现代化的人力资源管理在现代企业中的作用。

A.推动企业发展的内在动力 B.促进企业社会化 C.能使企业赢得人才制高点 D.促进社会科学化 E.能使员工随心所欲地工作 7.目前经济管理学界中出现的人性假设学说主要有(ABDE)。 A.经济人 B.社会人 C.管理人 D.复杂人 E.自我实现人 8.经济人假设理论中的“经济人”又称(AD)。 A.唯利人 B.管理人 C.社会人 D.实利人 E.复杂人 9.(ABCDE)属于人本管理机制。 A.动力机制 B.压力机制 C.约束机制 D.保障机制 E.选择机制 10.对人力资本的理解正确的是(ABCDE)。 A.人力资本具有创造性 B.人力资本具有时效性 C.人力资本具有积累性 D.人力资本具有收益性 E.人力资本具有个体差异性

社会实践调查报告共7篇

篇一:社会实践调查报告初稿 (一)研究背景 随着我国经济的发展,人们的生活水平日益提高,旅游业作为“朝阳产业”的形象日益突出,在国家经济中的地位不断提高。旅游逐渐成为一种休闲方式、一种时尚、一种精神需要、一种可塑性文化。对人们来说出门旅游也是越来越普遍。高校大学生的思维活跃、精力充沛,喜欢了解新的环境,希望结交志趣相投的朋友。由于身心的迅速发展和生活领域及交往范围的不断扩大,特别是伴随着社会的进步和自身年龄的增长,大学生对自我、对社会均有了自己独立的认识,他们渴求获取更多的新知识。“读万卷书,行万里路”的思想观念促使高校学生们选择旅游作为扩大交际、增长见识的有效途径。高校学生都认为旅游是一项极好的文化娱乐项目,不仅可以愉悦身心,还可以增长学识,结交朋友,陶冶情操。 针对这一现象,我们对大学生的旅游情况进行了调查,了解大学生的旅游的真实情况,有助于旅游业的更好发展,有助于大学生的身心发展。根据这些情况我们从不同的方面对大学生的旅游情况进行了抽样调查。 (二)研究内容 1问卷设计 2 研究对象:重庆大学生 3 研究方式和方法 二关于旅游调查的概述 (一)概述 随着社会经济的发展,旅游得到了越来越大的重视,人们也越来越喜欢旅游。作为旅游主体之一的大学生对旅游也越来越感兴趣。在旅游中,他们可以追求美、感受美、欣赏美,他们也可以

开拓视野、增长见识,在旅游中,他们也可以丰富精神生活、陶冶审美情操。所有,旅游对他们越来越重要。旅游作为一个新兴的放松心情、欣赏美景的方式,近几年在大学里日趋流行,受到愈来愈多的大学生的青睐。 三调查结果分析 (一)旅游兴趣调查结果分析 图片已关闭显示,点此查看 调查结果表明,很多大学生对外出旅游颇感兴趣,并且表示今后非常希望有机会能够去更好的地方旅游,并且普遍认为旅游在日常的生活中占有较大的比重:其中8%的大学生认为非常重要,60%的人认为比较重要,28%的人认为不太重要,4%的人认为不重要。 (二)旅游时间调查结果分析 调查结果表明:70%的大学生倾向于在寒暑假去省外旅游,一方面时间比较充裕,另一方面可以领略全国各地不同的风土人情,开阔自己的视野。20%的大学生喜欢“五一”或“十一”黄金周。 (三)旅游目的地景观的调查结果分析 调查结果表明:49 %的大学生更偏重于自然景观,他们倾向于及大自然的一种近距离的接触,喜欢及大自然融为一体.而对水乡古镇的喜爱也占了26%,他们希望了解一下当地的风俗习惯和自己家乡的差别,以此来开阔视野.对名胜古迹的喜爱占15%,这些大多是历史爱好者,对以前的文物、古迹比较感兴趣。 (四)旅游方式的调查结果分析 (五)获取旅游信息的途径调查结果分析 (六)旅游费用的调查结果分析

2019电大行政组织学作业答案

《行政组织学》形成性考核作业参考答案 作业1: 我国进行的6次政府机构改革情况: 第一次:1982年 1981年,国务院的工作部门有100个,达到建国以来的最高峰。臃肿的管理机构已不能适应改革开放和经济社会发展的需要,亟待改革。 1982年3月8日,五届全国人大常委会第二十二次会议通过了关于国务院机构改革问题的决议。这次改革明确规定了各级各部的职数、年龄和文化结构,减少了副职,提高了素质;在精简机构方面,国务院各部门从100个减为61个,人员编制从原来的5.1万人减为3万人。 第二次:1988年 1988年4月9日,七届全国人大一次会议通过了国务院机构改革方案,启动了新一轮的机构改革。这次改革着重于大力推进政府职能的转变。政府的经济管理部门要从直接管理为主转变为间接管理为主,强化宏观管理职能,淡化微观管理职能。其内容主要是合理配置职能,科学划分职责分工,调整机构设置,转变职能,改变工作方式,提高行政效率,完善运行机制,加速行政立法。改革的重点是那些与经济体制改革关系密切的经济管理部门。改革采取了自上而下,先中央政府后地方政府,分步实施的方式进行。 通过改革,国务院部委由原有的45个减为41个,直属机构从22个减为19个,非常设机构从75个减到44个。在国务院66个部、委、局中,有32个部门共减少1.5万多人,有30个部门共增加5300人,增减相抵,机构改革后的国务院人员编制比原来减少了9700多人。 第三次:1993年 1993年3月22日,第八届全国人大一次会议审议通过了关于国务院机构改革方案的决定。方案实施后,国务院组成部门、直属机构从原有的86个减少到共59个,人员减少20%。1993年4月,国务院决定将国务院的直属机构由19个调整为13个,办事机构由9个调整为5个。国务院不再设置部委归口管理的国家局,国务院直属事业单位调整为8个。此外,国务院还设置了国务院台湾事务办公室与国务院新闻办公室。 第四次:1998年 1998年3月10日,九届全国人大一次会议审议通过了关于国务院机构改革方案的决定。改革的目标是:建立办事高效、运转协调、行为规范的政府行政管理体系,完善国家公务员制度,建设高素质的专业化行政管理队伍,逐步建立适应社会主义市场经济体制的有中国特色的政府行政管理体制。根据改革方案,国务院不再保留的有15个部、委。新组建的有4个部、委。更名的有3个部、委。改革后除国务院办公厅外,国务院组成部门由原有的40个减少到29个。 从1998年开始,国务院机构改革首先进行,随后党中央各部门和其它国家机关及群众团体的机构改革陆续展开;1999年以后,省级政府和党委的机构改革分别展开;2000年,市县乡机构改革全面启动。截至2002年6月,经过四年半的机构改革,全国各级党政群机关共精简行政编制115万名。 第五次:2003年 2003年的第五次改革——设立国资委、银监会,组建商务部、国家食品药品监督管理局、安监总局,将国家发展计划委员会改组为国家发展和改革委员会。这次改革是在加入世 贸组织的大背景之下进行的。改革后,除国务院办公厅外,国务院由28个部门组成。 这次国务院机构改革的7项主要任务是:1、深化国有资产管理体制改革,设立国务院国有资产监督管理委员会。2、完善宏观调控体系,将国家发展计划委员会改组为国家发展和改革委员会。3、健全金融监管体制,设立中国银行业监督管理委员会。4、继续推进流通管理体制改革,组建商务部。5、加强食品安全和安全生产监管体制建设。6、将国家计划生育委员会更名为国家人口和计划生育委员会。7、不再保留国家经济贸易委员会、对外贸易经济合作部。 第六次:2008年 2008年进行了第六次改革---新时期以来的第6次国务院机构改革国务院新组建工业和信息化部、交通运输部、人力资源和社会保障部、环境保护部、住房和城乡建设部。改革后,除国务院办公厅外,国务院组成部门设置27个。具体内容包括: 合理配置宏观调控部门职能。国家发展和改革委员会要减少微观管理事务和具体审批事项,集中精力抓好宏观调控。国家发展和改革委员会、财政部、中国人民银行等部门要建立健全协调机制,形成更加完善的宏观调控体系。 加强能源管理机构。设立高层次议事协调机构国家能源委员会。组建国家能源局,由国家发展和改革委员会管理。 组建工业和信息化部。组建国家国防科技工业局,由工业和信息化部管理。国家烟草专卖局改由工业和信息化部管理。不再保留国防科学技术工业委员会、信息产业部、国务院信息化工作办公室。 组建交通运输部。组建国家民用航空局,由交通运输部管理。国家邮政局改由交通运输部管理。不再保留交通部、中国民用航空总局。 组建人力资源和社会保障部。组建国家公务员局,由人力资源和社会保障部管理。不再保留人事部、劳动和社会保障部。 组建环境保护部。不再保留国家环境保护总局。——组建住房和城乡建设部。不再保留建设部。 国家食品药品监督管理局改由卫生部管理。明确卫生部承担食品安全综合协调、组织查处食品安全重大事故的责任。 国务院这轮机构改革是在以往改革基础上的继续和深化,体现了积极稳妥的指导思想。

2019年电大学习总结4篇

2019年电大学习总结4篇 学习总结怎么写?我已经给大家整理了三篇文章,欢迎阅读下面文章。 【1】电大学习总结 我是从20XX年开始进入宁波电视广播大学镇海分校的财会专业进行学习,三年忙碌而充实的大学生活已接近尾声。 回顾这三年的电大学习之路,充满了汗水和收获,在这三年的时间里,我始终坚持自己的目标,严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,不断增强学习的主动性。 积极参加电大组织的各项活动,努力做到与同学和睦相处,通过自身的努力和老师的帮助,我取得了良好的学习成绩。 现将我三年来的学习总结如下: 一、克服困难,正确处理工学矛盾。 工学矛盾是每一个已经参加工作的电大学员都要面临的问题。

在实际工作和学习中,如何能够较好的处理工学矛盾,在高标准、高质量完成工作的同时,能及时深化所学知识,并将知识快速转化为能力素质,这是我们不能回避的一个问题。 我从事财会行业,工作有时很紧张,有时周末还要加班,非常繁忙。 孩子又小,下班回家后,又要尽可能的照顾好孩子。 一段时间内,围绕学习、工作、家庭,我忙得晕头转向。 虽然困难很多,但我经常告诫自己,一定要咬牙坚持,绝不能轻言放弃。 为了保证能够安心学习,顺利地完成各门课程,我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排,确保能够全身心参加上课阶段的学习。 我努力“挤”时间,充分利用一切业余时间,保证学习质量,就这样我较好地解决了工学矛盾。 二、认真学习,严守校纪校规

电大不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。 为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。 三年的电大学习中,我坚持参加学校组织的集中面授学习,做到不迟到、不早退、不缺席,上课时认真听讲,积极参与课堂讨论,细心地做好学习笔记。 在课下,我能及时复习巩固所学的专业知识,认真完成任课老师布置的作业。 作业做到认真、工整、正确。 在工作之余,我认真阅读教材,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向老师请教;课后复习巩固。 在整个学习过程中,能够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学校各项纪律和规章制度;做到尊敬教师,与同学和谐相处。

社会实践调研报告范文4篇

社会实践调研报告xx4篇 本文是关于社会实践调研报告范文4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 XX年4月19日~5月8日,我们走访了大连理工大学、大连海事大学、东北财经大学、大连交通大学等高校,就学校的基础生活费问题对学生进行了问卷调查,并在各学校主要食堂拍照记录饭菜价格。通过调查大连各本科高校食堂饭菜价格、电费、网费、住宿费,并与大连理工的价格水平进行比较,将结果用比较直观的形式展现出来,切实感受到了大工的物价水平究竟在大连各本科高校中处于何种层次。 【调查方法】 4月19日上午,队员前往大连海事大学进行调研。我们先找教学楼的若干自习室,一对一地发放问卷,大连海事大学的同学们还很配合。不太明白的地方我们提出来,对方也能很友善地解答。我们对每位参与调查的同学都赠送了小礼物。 之后我们前往了大连海事大学的第三餐厅进行饭菜价格的调查,拍摄了一些照片进行菜价比较,也问了食堂工作人员一些问题。大连海事大学食堂的价格令我们十分吃惊,因为很多菜品都比大连理工大学要便宜很多。比如同样的炒饭,在大连理工大学中心食堂要9~10元,而在大连海事大学的第三餐厅只要6~8元。大连海事大学的面食均价也比大连理工低上1元左右。更让我们称赞的是,大连海事大学食堂的每一个座位上都有坐垫,十分人性化。而从我们的调查问卷也可以看出,大连海事大学的学生对于自己的伙食情况比较满意。 4月20日下午,队员前往大连交通大学进行调研。这一次找寻教室的过程一波三折,最终还是将大部分问卷发放完毕。可能由于该校学生大部分为本地人,周末大家都不在校,食堂只有一层的部分门面是营业的。这也给我们采集资料造成了一定的困扰。 4月23日下午,队员前往东北财经大学进行调研。我们先去了第二餐厅,拍摄相片收集了足够的信息。在该餐厅,平价菜窗口的“两荤一素”搭配仅需7.5

寒假社会实践调查报告范文

寒假社会实践调查报告范文 寒假社会实践调查报告范文 紧张而又充实的社会实践结束了,想必你的视野也得到了开拓,这时需要好好地写一份实践报告总结一下了。怎样写实践报告才更能吸引眼球呢?以下是小编收集整理的寒假社会实践调查报告范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 寒假社会实践调查报告1 一、对小庄子乡猪养殖户情况调查 养猪户孙全:养殖规模14头母猪,110只育肥猪,有六年的养殖经验,对本地区猪的行情比较了解,乐于帮助其他养殖户,平均年收入三万元左右。 养猪户杨九贤:养殖规模150头育肥猪,有十年的养殖经验,刚开始的两年由于饲养不得法不懂行情亏掉了六万多元,但一直坚持继续养下去,现在平均年收入二万元。 养猪户李迪:养殖规模种猪四头,母猪10头,育肥猪90头,养殖时间不足二年,但他依靠科学学习知识,进行科学养殖,平均年收入也达到了三万元。 养猪户孙大宝:养殖规模母猪2头,育肥猪60头,传统的管理方法,环境比较差,很容易猪就得上病,虽经治能够救活,可相对损失也比较大,平均年收入一万元。 养猪户施德贵:养殖规模母猪一头,育肥猪20头,可是这样有更多闲余时间,因此经常在本地区做一些零工,平均年收入也在一万元左右。 以上几种是该地区典型的养猪状况: 第一种占全部养殖户的15% 第二种占全部养殖户的6% 第三种占全部养殖户的17% 第四种占全部养殖户的21% 第五种占全部养殖户的41% 平均每个养殖户收入在一万七千元左右,按每户有三口人来算人均收入在5666元左右,还没有达到小康水平。如按前四种已经达到。 二、从养猪户收入差距入手进行的分析与研究

(一)从上可以看出,那些敢冒风险、大量投入资金、艰苦勤奋、依靠科学的农民养殖户往往会得到更多的回报。但为什么不是大部分农民养殖户这样呢?因为,农村经济一般以小规模农民家庭经营为基础,一般农民投资的高风险、长周期和低盈利,与资金追求盈利性、流动性、安全性的“三性”相悖,因此,农村资金市场有以下特点: 1、资金引力小。资金逐利而动,在市场自发作用下,农村资金市场实际上成为吸收农村资金流向非农产业、城市和大公司的通道; 2、资金市场价格高。资金外流和民间借贷的高风险,使农村民间资金市场的利率往往高于农业乃至一般生产性企业的利润率; 3、正规金融缺位,资金市场运作不规范。正规金融长期被赋予保障正规经济资金需要的任务,农村企业和个人与正规金融却反组织化联系。 由于农村资金市场有以上的特点,农民也就不会有那么多人把自己辛辛苦苦积攒了一辈子的钱来冒这个险,因此他们的收入水平就比较低了。而成功只属于那些靠市场靠拼搏靠科学的人了。 (二)从上述调查也可以看出那些收入高的养殖户更能跳出封建腐朽思想对他们的束缚。他们不在“守株待兔”,而是花钱走出去跑市场,去考察学习他们因此得到了最新的市场行情签下订单为自己的销路不再发愁,学习到了最新的科学技术使自己投入的成本更低;而那些只是依靠上天保佑,不去勤劳苦干,看着人家做什么只会依葫芦画瓢的人将会一次次碰壁,撞得头破血流。走出家门,去看看外面的世界确实也对广大农民来说太难了,因为祖祖辈辈留下的基业已使他们只是坐享其成,可是现在已经不再是过去了,在市场经济的浪潮中,只有科学文化知识才能带领人们富裕起来。 (三)从上调查得出单独从事养殖业的农民平均收入已经基本达到小康水平。从这一点可以看出从事养殖业可以在农村农民中更大的推广。这也表明全国人民的生活水平提高了。传统的种植型农业将会慢慢消失,它已经落后了,随之而取之的大机械农业和经济型农业。而养殖业毋庸置疑将是农民经济收入增长的一个巨大的支柱产业。 三、调查总结 过去农民的.生活吃不饱穿不暖,饥寒交迫伴随着中国经济改革开放的步子,

2020电大行政组织学必考重点

行政组织学期末复习题 适用试卷号:2542 一.单项选择题(注:括号里面的内容即为选项内容) 1.以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织是(正式组织); 2.组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经认为的设计而产生交互行为和意识,并由此自然形成一种人际关系,此种组织为(非正式组织); 3.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式,此种类型的组织为(强制性组织); 5.以组织的参与者或成员为主要的受惠对象,组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益,此种类型的组织为(互利性组织); 6.行政组织是追求(公共利益的组织); 7.(泰勒)是科学管理运动的先驱者,被誉为“科学管理之父”; 8.1911年,泰勒发表了《科学管理原理》一书,掀起了一场科学管理的革命; 9.行政管理学派的代表人物(法约尔)被誉为“管理理论之父”; 10.德国著名的社会学家韦伯在《社会和经济组织理论》一书中,提出了理想型官僚组织理论; 11.在霍桑实验的基础上,奥梅于1933年出版了《工业文明中的人的问题》一书,系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点; 12.阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了(成熟与不成熟理论); 13.(锡盟)由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖; 14.马斯洛在其代表作《人类动机的理论》和《激励与个人》中,提出了著名的(需求层次理论); 15.美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中,系统地提出了(动态平衡组织)理论; 17.社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家(帕森斯); 18.(邓肯)将组织环境分为内部环境和外部环境; 19.(卡斯特和罗森茨韦克)将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面; 20.存在于组织边界之外,对组织的总体或局部产生直接或间接影响的诸要素为(组织环境); 21.组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素被称为组织的(内部环境); 22.组织界限之外和组织内个体决策直接相关的自然和社会因素称为组织的(外部环境); 23.组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的(层级化); 24.行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的(分部化); 25.领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称谓(管理幅度); 26.在单位和人数不变的情况下,管理层次和管理幅度的关系为(反比例关系); 27.在一个组织结构体系中,为完成一定的任务或使命,设置不同的上下层级机关,使其在各自职权范围内独立自主处理事务,不受上级机关干涉的组织结构体系为(分权制); 28.在一个组织结构体系中,上级机关或单位完全掌握组织的决策权和控制权,下级或派出机关处理时无须完全秉承上级或中枢机关的意志行事的组织结构体系为(集权制); 28.20世纪60年代,钱德勒出版了一本专著,提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点,此书为(战略与组织结构); 29.国务院是由(全国人大)组织产生; 30.国务院是最高国家(行政机关); 31.秦朝的裙县制奠定了以(中央集权)为特征的行政建制; 32.我国地方各级政府是(各级国家权力机关)的执行机关; 33.省级政府每届任期(5年); 34.中国当前的城市,在行政级别上分为(4)各层次; 35.市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作,并接受(国务院)的统一领导; 36.民族自治地方分为自治区、(自治州)、和自治县; 37.在影响组织的各种因素中,(人)的因素是最重要的。 38.个体心理主要包括个性倾向性和(个性心理特征)两方面的内容。39.人的行为首先是在一定的刺激下产生内在的愿望 与冲动,即产生(需要) 40.在马洛斯的需要层次理论中,最高层次的需要是 (自我实现的需要)。 41.赫茨伯格的双因素保健因素和(激励因素)。 42.期望理论中的激励力量取决于目标价值和(期望概 率)的综合作用。 43.根据群体的成因分类,可把群体分为正式群体和 (非正式群体)。 44.群体凝聚力是一个(中性)的概念。 45.(决策)是领导者最基本的职能。 47.从某种意义上讲权力是一种(影响力)。 48.领导影响力的一个重要基础是领导者个人的品德 修养和(人格魅力)。 49.领导心理方面的研究主要体现为(领导素质理论) 的研究。 50.管理方格理论有(5种)代表性的领导类型。 51.行政组织决策的目的是为了实现(社会的共同利 益)。 52.行政组织决策是以(公共权力)为后盾。 53.风险型决策的决策后果(可以预测,需要冒一定风 险)。 54.(发现问题)是行政组织进行决策的起点。 55.(调查研究)是行政组织决策科学化的基础。 56.(中枢系统)是行政组织决策的中心。 57.(选择方案)是决策过程中最为关键的一步。 58.在决策理论研究领域,杜鲁门提出了(团体决策模 型)。 59.冲突属于(高对抗)性行为。 60.现代观点认为,冲突(既具有建设性又具有破坏 性)。 61.(冲突分析)是管理冲突的基础。 62.组织中最佳的冲突状态是(适度冲突)。 63.解决冲突最基本的策略是(正视策略)。 64.合作意向都很高,宁可牺牲自己的利益而使对方达 到目的的冲突处理模式为(克制型)。 65.缓解策略比回避策略更(进一步)。 66.通过组织明文规定的原则、渠道所进行的信息传递 和交流,此种形式的信息沟通为(正式沟通)。 67.信息的发送者与接收者以写实、会谈、讨论的方式 进行的交流与信息反馈,直到双方共同了解为止,这 种沟通形式为(双向沟通)。 68.组织中的成员、群体通过一定的渠道与决策层进行 的信息交流,如下级向上级定期或不定期汇报工作, 进行情况或问题的反映等,这种沟通形式为(上行沟 通)。 69.组织中自上而下进行的信息传递和沟通,如上级意 见、文件、政策的下达等,这种沟通形式我们称之为 (下行沟通)。 70.组织系统中处于相同层次的人、群体、职能部门之 间进行的信息传递和交流为(平行沟通)。 71.20世纪90年代(陈国权)开始研究组织学习和 学习型组织,并提出了组织学习系统理论OLST。 72.行政组织学习的分类是在(阿吉里斯)关于组织学 习方式分类的基础上提出的。 73.组织学习的研究始于(20世纪70年代)。 74.行政组织文化研究的兴起源于(人类文化学)和组 织文化研究的影响。 76.行政组织文化主要包括行政制度文化和(行政精神 文化),但是受行政物质文化的客观影响。 77.根据行政组织文化产生的时间,行政组织文化可以 分为传统行政组织文化和(当代行政组织文化)。 78.行政组织文化具有多种功能,它能把组织成员的思 想认识统一起来,汇合成一股强大的力量,我们把这 种功能称为(凝聚功能)。 79.行政组织文化相比于正式的组织规章制度的控制 作用,它具有(软约束性)的特性。 80.经济性指标一般指行政组织投入到管理中的资源, 其关心的是行政组织的(投入)。 81.效果通常是指公共服务符合政策目标的程度,其关 心的是(质量)。 82.效率就是指投入与产出之间的比例,力求以最少的 投入获得最大的产出,其关心的是(手段)问题。 83.1954年,(德鲁克)在《管理的实践》一书中, 首先提出目标管理和自我控制的主张。 84.哈佛大学教授格雷纳1967年在《组织变革模式》 一书中提出(按权力来划分组织变革模式)。 85.组织发展起源于20世纪50年代初的调查反馈方 法和实验室培训运动,它的先驱是法国心理学家(烈 文)。 86.1957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人 事部门联合成立顾问小组,把实验室训练的技术系统 地在公司使用。这个小组后被称之为(组织发展小组)。 87.作为一套极有系统的组织方案,格道式发展模式的 目的在于使组织达到一种最佳状态。此模式创立者为 (布莱克和默顿)。 88.系统变革模式认为,组织是一个系统,是由技术、 人员、结构和任务四个因素组成,任何一个因素的变 化都会牵动和引起系统的变化。系统变革模式的创始 人为(利维特)。 89.美国心理学家埃德加在其《组织心理学》一书中 提出了(适应性变革循环模式)。 90.罗宾斯特克兹认为,组织变革的方式取决于组织成 员的技术能力和人际关系能力的组合,提出了(情景 变革模式)。 二、多单项选择题(注:括号里面的内容即为选项内 容) 1、学者从不同的角度和方法去透视组织,给予不同 的定义,目前学界对组织界定的取向,主要有以下几 种:(静态的组织观,动态的组织观,生态的组织观, 精神的组织观)。 2、管理学家W。理查德。斯格特在其《组织理论》 一书中,认为组织的基本构成要素为(社会结构、参 与者、目标、技术、环境) 3、按组织内部是否有正式的分工关系,人们把组织 分为(正式组织、非正式组织)。 4、美国学者艾桑尼以组织中人员对上级的服从程度、 上级对下级权力的运用关系,将组织划分为(强制性 组织、功利性组织、规范性组织)。 5、美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考 特,根据组织目标和受益者的关系,把组织分为(互 利组织、服务组织、企业组织、公益组织)。 6、从系统理论的角度看,任何一种社会组织大体都 发挥三种功能:(“聚合”功能、“转换”功能、“释放” 功能)。 7、组织是一个纵横交错的权责体系,构成组织权责 体系的三大要素为(职务、职权、职责)。 8、世界银行在其1997年的《世界发展报告》中指出, 以下几项基础性的任务处于每个政府使命的核心地 位,这些使命是(建立法律基础、保持非扭曲的政策 环境、投资于基本的社会服务与基础设施)。 9、古典组织理论的主要代表人物有(泰勒、法约尔、 韦伯)。 10、韦伯对行政组织的建构是从权力分析开始的,认 为存在着三种纯粹形态的合法权力,它们是(理性— 法律的权力、传统的权力、超凡的权力)。 11、美国行为科学家赫茨伯格在其《工作的推力》和 《工作与人性》等著作中,提出影响人的积极性的因 素主要有(激励因素、保健因素)。 12、西蒙把决策过程划分为三个阶段,(找到一个需 要工作决策的时机、寻找解决问题的方法、根据当时 的情况及对未来的预测在可供选择的方案中选择一个 方案)。 13、西蒙指出,决策有(程序化决策、非程序化决策) 两种极端类型。 14、里格斯指出,棱柱型社会具有以下三个基本特征 (异质性、形式主义、重叠性)。 15、里格斯在他创立的“棱柱模式理论”中,将社会 形态划分为(农业社会、棱柱社会、工业社会)。 16、邓肯将组织环境分为(内部环境、外部环境)。 17、邓肯从(简单迂夫子)和(动态与静态)两个维 度对影响组织的环境因素进行了深入的分析。 18、根据学者们的研究,组织的环境分析过程主要包 括以下几个基本阶段:(环境扫盲、环境监视、环境预 测、环境评价)。 19、伯恩斯和斯塔克将组织结构划分为(机械式组织 结构、有机式组织结构)。 20、行政组织环境的基本特点为(环境构成的复杂性 和多样性、罕见的白花和环境的被动性、行政组织环 境的差异性、行政组织环境的互相作用兴)。 21、组织的环境大致可以分为(一般环境、工作环境)。 22、依据邓肯的环境模式理论,从简单与复杂、静态 与动态两个维度,组织存在以下几种环境状态:(镜头 —简单环境、静态—复杂环境、动态—简单环境、动 态—复杂环境)。 23、社会组织的结构与其他生物的机械系统的结构都 具有如下共同的特点(稳定性、层级性、相对性、开 放性与变异型)。 24、组织结构的构成要素可划分为(组织的“显结构”、 组织的“潜结构”)。 25、组织结构分化的方式和途径为(平行分化、垂直 分化)。 26、组织结构的“潜结构”的构成因素包括(目标认 同程度、价值趋同程度、气质协调程度、能力互补程 度)。 27、促进组织活动一体化的手段和途径主要有(目标 手段、政策手段、组织手段、信息沟通手段)。 28、组织设计中应注意组织设计的程序问题。一般来 讲,组织设计的程序可有(演艺设计、归纳设计)。 29、国务院是最高国家行政机关,它(由最高国家权 力机关产生、在国家行政系统中处于最高地位)。 30、我国省级政府包括(省政府、特别行政区政府、 自治区政府、直辖市政府)。 31、县级政府包括(自治县、市辖区、旗、自治旗)。 32、乡政府行使的职权有(行政执行权、行政管理权、 行政保护权)。 33、民族自治地方的自治机关是(自治区、自治州、 自治县)。 34、我国特别行政区享有行政管辖权、立法权、独立 的司法权和终审权、独立的地方财政权)。 35、组织管理心理主要由(个体心理、群体心理、组 织心理)。 36、人的行为机制主要包括(需要、动机、行为、反 馈)。 37、下列因素中属于赫茨伯格的激励因素有(工作富 有成就、工作本身的重要性)。 38、推行目标激励理论的主要困难是(目标难度的签 订、目标量化、目标的公平合理)。 39、人经历挫折后在行为方面的消极反应主要有(防 卫、替代、攻击)。 40、群体发展大致经历的阶段有(形成阶段、磨合阶 段、成长阶段、成熟阶段)。 41、群体意识主要包括(群体归属意识、群体认同意 识、群体促进意识)。 42、影响群体凝聚力的主要因素有(目标的设置、成 员在群体中的地位、工作的性质)。 43、行政组织领导的特点是(时代性、权威性、综合 性、执行性)。 44、美国学者西蒙认为构成权力的基础有(信任的权 威、认同的权威、制裁的权威、合法的权威)。 45、权力性影响力主要源于(法律、职位)。 46、非权力性影响力主要源于(才能因素、品格因素、 情感因素)。 47、勒温将领导者的作风分为(专制、民主、放任) 三种类型。 48、费德勒提出的情景因素有(领导者与被领导者的 关系、人物的结构、职位权力)。 49、行政决策的特征主要是(主体的他特殊性、决策 内容的特殊性、决策依据的特殊性)。 50、根据决策所具有的条件的可靠程度不同,决策可 分为(确定型决策、风险型决策、不确定型决策)。 51、正确的决策目标应具备的条件是(定量化、有一 定的时间限制、明确责任)。 52、常用的调查研究方法主要由(定量化调查、系统 化调查、程序化调查)。 53、西蒙的决策过程包括(情报活动阶段、设计活动 阶段、抉择活动阶段、审查活动阶段)。 54、科学决策原则主要包括(预测原则、程序原则、 可行性原则、信息原则)。 55、现代行政组织决策体制包括(中枢系统、参谋咨 询系统、情报信息系统)。 56、实现决策程序法制化,应该规范的程序由(调查 程序、方案设计程序、可行性论证程序、社会交流程 序)。 57、冲突的特性有(客观性、主观性、程度性)。 58、符合现代冲突观点的是(插图本身没有好坏之分、 冲突有些对组织具有破坏性、有些冲突对组织具有建 设性)。 59、根据冲突的内容可把冲突分为(权力冲突、认知 冲突、情感冲突)。 60、根据冲突发生的方向可把冲突分为(横向冲突、 纵向冲突、直线/职能冲突)。 61、冲突经历的阶段包括(潜代阶段、认知阶段、行 为阶段、产生结果阶段)。 62、回避策略中解决冲突的方法包括(忽视、分离、 限制)。 63、减少冲突的策略主要由(谈判、设置超级目标、 第三方介入、结构调整)。 64、从组织沟通的一般模式和组成要素来看,组织沟 通具有以下几个特点(动态性、互动性、不可逆性、 环境制约型)。 65、以组织结构及其运行程序为依据和标准,组织信 息沟通的形势和类型可划分为以下几种(下行沟通、 可编辑

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