安徽广播电视大学开放教育试点“护理学”本科
老年护理（本）
形成性考核册
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老年护理（本）期末复习指导一、名词解释
1、初级记忆
2、空巢综合征
3、人口老龄化
4、睡眠障碍
5、自我保健
6、人口老龄化
7、退行性骨关节病
8、临终护理
二、单项选择
1.发展中国家定义老龄化社会的标准是（）
A.65岁以上人口占总人口比例的7%以上
B.60岁以上人口占总人口的10%以上
C.65岁以上人口占总人口比例的10%
D.60岁以上人口占总人口比例的7%以上
2.养护机构的基本工作人员配备中不包括（）
A.护士
B.物理治疗师
C.职业治疗师
D.医师
3.老年人一天运动总时间应不超过（）
A.1小时
B.2小时
C.3小时
D.4小时
4.在老年人因交通事故引发的创伤中,最多见的受伤部位是（）
A.下肢和头部
B.上肢
C.内脏
D.颈肩部
5.一位72岁的老人在平地行走100米或数分钟即有气促.根据美国胸科学会对呼吸困难的分度评定该老人的呼吸困难属于（）
A.1度呼吸困难
B.2度呼吸困难
C.3度呼吸困难
D.4度呼吸困难
6.导致老年人心力衰竭的疾病因素中,最常见的疾病是（）
A.高血压
B.慢性阻塞性肺疾病
C.老年退行性瓣膜病
D.冠心病
7.老年人情绪纷繁复杂,其中最常见也最需要干预的情绪状态是（）
A.焦虑和抑郁
B.害怕和紧张
C.拒绝和孤独
D.失望和消极
8.目前公认的针对睡眠呼吸暂停综合症的首选治疗方法是（）
A.经鼻持续气道正压呼吸
B.应用呼吸中枢
C.悬雍垂软腭咽成形术
D.低温等离子消融术
9.关于老年人消化性溃疡的临床表现的陈述,不正确的是（）
A.一般无典型的消化性溃疡的疼痛表现
B.出现腹部饱胀感、食欲不振、恶心等非特异性表现
C.部分病人以出血、穿孔、幽门梗阻为首发症状
D.多有头晕、乏力等全身症状
10.成人空腹静脉血糖正常值范围是
A.3.9～6.1mmol/L
B.4.5～6.3mmol/L
C.5.8～7.2mmol/L
D.6.4～8.6mmol/L
11.老年人正常的呼吸频率是
A.12～18次/分
B.16～25次/分
C.17～26次/分
D.14～20次/分
12.下列哪项不是老年人慢性焦虑的表现
A.突然感到不明原因的惊慌、紧张不安
B.有潮热、大汗、口渴、心悸等症状
C.阵发性气喘、胸闷、濒死感
D．持续性的精神紧张，注意力不集中，健忘
13.老年人喜欢偏咸的食物，容易引起钠摄入过多，但（）的缺乏会是肌力下降而导致人体有倦怠感。
A.钾
B.钙
C.磷
D.锌
14.下面哪种药物不易引起直立性低血压
A.降压药
B.利尿药
C.硝酸甘油
D.血管扩张药
15.为诊断良性前列腺增生而进行的一项最简单而重要的检查方法是（）
A.残余尿测定
B.直肠指诊
C.B超
D.尿动力学检查
16.在老年感染性疾病中,仅次于呼吸道感染的第二种常见的感染性疾病为（）
A.消化道感染
B.皮肤感染
C.尿路感染
D.骨关节感染
15.关于老年人的皮肤清洁卫生，不正确的说法是（）
A.避免使用刺激性较大的沐浴用品
B.避免使用护肤品
C.洗浴次数不宜过频
D.做好防晒和保暖
16.世界卫生组织定义的老老年人的年龄段是（）
A.44岁以下
B.45～59岁
C.60～74岁 D 75～89岁
17.下列哪项不是老年护理学的研究内容（）
A.衰老机制和抗衰老的研究
B.老年人生理心理和社会适应能力问题的研究
C.老年保健管理体系的研究
D.提高生命质量的研究
18.老年人的营养需求中，碳水化合物供给能量应占总热能的比例是（）
A.30%～40%
B.40%～50%
C.50%～60%
D.60%～70%
19.关于痴呆老人的环境布置，下列哪项说法不正确（）
A.移开可能具有伤害性的物品
B.尽可能使用老人熟悉的物品
C.可摆放鲜花来装点房间
D.老人的活动范围内应设有扶手
20.下面哪项不是70岁以上的老人心电图特点
A.心电轴逐渐右偏
B.房室传导时间延长
C.缺血性S-T段下移
D.T波倒置
21.我国二级重听的标准是
A.26～40Db
B.41～55dB
C.56～70dB
D.71～90dB
22.为改善呼吸功能，老年人不宜做的功能锻炼是
A.腹式呼吸训练
B.快跑
C.太极拳
D.定量行走
三、问答题
1.简述维护和促进老年人心理健康的主要措施。
2.我国人口老化现状与特点是什么。
3.对子宫脱出的老年妇女，其主要护理要点是什么。
四、分析题
1.黄大妈，66岁，腰背部弥漫性疼痛6年，医院曾诊断为“骨质疏松症”，未按照治疗方案正规服药，也未在饮食上加强相应的营养，1天前不慎摔倒导致髋骨骨折。黄大妈家住农村，生活拮据，三餐以面食为主，喜高盐饮食。
问题：
（1）试分析导致黄大妈骨质疏松的原因可能有哪些。（10分）
（2）目前黄大妈最主要的护理诊断／问题是什么。（10分）
（3）针对黄大妈的情况，应对其作哪些健康指导。（10分）
2.姚老伯,65岁,丧偶,子女均在国外.文化程度:大学.去年退休.退休前为一家杂志社的编辑.除外出购物,不爱活动.白天大部分时间在家看书报或电视节目.喜欢吃肉,不爱吃蔬菜,嗜辣.最近一次体检是在一个月前.检查结果显示,除血脂偏高外,无其他异常.最近一段时间自觉排便困难,每周排便2～3次,大便干结,自己曾到药房购买酚酞片服用,但自觉效果不佳,食欲略有下降,故前来就诊.
问题:
（1）根据现有资料,考虑老人出现了什么问题?其原因是什么?
（2）应该如何帮助其纠正?
试卷代号：5073 座位号□□ 安徽广播电视大学2011--2012学年度第一学期“开放专科”期末考试 各专业实用写作试题 2011年12月 一、填空题（每空2分，共20分） 1、、、和是一切文章的构成要素。 2、对重要事项或者重大行动作出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，要用；对重要问题提出见解和处理办法，要用。 3、合同的特点：、、、。 二、名词解释（每小题5分，共20分） 2、可行性研究报告
3、字据 4、行政起诉状 三、简答题（每小题10分，共20分） 2、读书笔记的作用
四、按照新闻标题的一般写法和要求，为下面的新闻补写标 题（10分） 标题： 短短10年时间，新疆森林覆盖率增长了近一倍：由1998年春的1．68％提高到现在的2．94％。这一成就得益于新疆维吾尔自治区植树造林和森林保护力度的加大。 新疆年均降水量不足200毫米，而年蒸发量却接近2000毫米，绿化工作难度很大。“西部大开发”实施以来，新疆以“退耕还林”为契机，着力构筑绿洲外缘大型防风固沙林、天然荒漠林和山区天然林，由此使绿洲内部生态趋于稳定，荒漠化程度明显趋缓。 和田是新疆生态环境最恶劣的地区，经过几年努力，和田人民已在塔克拉玛干沙漠边缘建起几十个大型林带。民丰县过去在沙漠的进逼下，县城两度搬迁，而今他们在沙漠边缘建成一条长120公里、宽70公里的尼雅绿洲防护林，将一度肆虐的沙漠拦腰截断，迫使沙漠后撤了近1公里。 新疆生产建设兵团所处地区多属沙漠、戈壁、盐碱滩地带，水资源奇缺，土地盐碱化严重，植被稀少，生态环境异常恶劣。近些年，各团场、连队采用乔、灌、草结合和网、带、片相贯联的“三线”式造林，将绿色一点一点向沙漠腹地播撒，形成了人工林、天然林、荒漠植被“三位一体”的绿洲生态系统。农八师150团的“人工绿洲”向古尔班通古特沙漠挺进近70公里。全团荒漠植被覆盖率达28%以上，人均占有绿地面积13.6平方米。 在植树的同时，新疆还加大了天然林保护力度。新疆有限的天然林分布在天山、阿尔泰山深处。过去，4、5月积雪融化后，林间从早到晚伐木声不绝，全区每年的采伐量超过30万立方米，导致原始森林急剧萎缩。从2004年起，自治区毅然决定：全面停止天然林采伐。在禁伐的同时，新疆还启动了原始森林恢复和再造工程，伐木工人放下了砍伐的斧、锯，操起了植树的铁锹。自治区计划用10年时间育出500万亩人工林。
国家开放大学形考作业（一） 1. 肠内营养输注护理，正确的是（C）。p21 C. 采用半卧位，床头应抬高30o～45 o，尽量减少误吸的可能性 2. 急性消化道失液的病人，医嘱静脉给予下列液体输注，作为其责任护士，你考虑首先给其输入（E）。 E. 5%葡萄糖盐水 3. 急性排斥反应较为常见的早期症状是（A）。P58 A. 移植物肿大和疼痛 4. 高钾血症病人出现心律失常时，首先应给予（B）。P8 B. 10%葡萄糖酸钙 5. 属于肾性肾功能衰竭的病因是（A）。P30 A. 肾中毒 6. 呼吸机高压报警的原因，不包括（D）。P45 D. 病人情绪安静，病情稳定 7. 中心静脉营养导管的护理，正确的是（B）。P25 B. 不要在配好的静脉营养液中添加任何成分 8. 慢性排斥反应的特点是（D）。P58 D. 移植器官功能逐渐减退 9. 关于肿瘤化疗的护理方法不正确的是（C）。P74 C. 若出现药液外渗，应立即热敷 10. 关于蛇咬伤缚扎法的叙述，不正确的是（D）。P49 D. 咬伤超过24 小时后则不需要进行缚扎 11. 在肿瘤病人化疗或放疗期间，最主要的观察项目是（A）。 A. 血象 12. 犬咬伤后，要用肥皂水或清水彻底冲洗伤口至少（C）。P51 C. 15 分钟 13. 对ARDS 的诊断和病情判断有重要意义的检查是（A）。P33
A. 血气分析 14. 急性肾功能衰竭少尿期病人早期死亡的最常见原因是（B）。 B. 高钾血症 15. 男性，20 岁，因急性肠胃炎，呕吐、腹泻，不能进食，自述口干、尿少色黄。查体：口舌干燥，皮肤弹性差，眼窝凹陷。实验室检查：尿比重，血清钠浓度为148mmol/L。考虑病人出现（E）。P5 E. 等渗性脱水 16.呼吸功能监测最直接的指标是（D）。 D. 血气分析 17. 放疗引起局部皮肤红斑、灼痛时，错误的护理措施是（E）。P75 E. 局部外涂碘酊 18. ARDS 病人主要特征性的临床表现为（E）。P22 E. 进行性呼吸困难 19. 可出现平均肺动脉压降低的是（C）。P41 C. 肺动脉狭窄 20. 同种异体器官移植时最常见的一种排斥反应是（C）。P57 C.急性排斥反应 21. 肠内营养支持最严重的并发症是（B）。P22 B.误吸 22. 高渗性脱水最突出的临床表现是（B）。 B. 口渴 23.静脉补钾的注意事项，错误的是（A）。P9 相当于氯化钾4g 24. 某放疗病人，局部照射部位皮肤出现水肿，糜烂、渗出。可使用（B）。P75 ％甲紫 25. 胸腔内上、下腔静脉或右心房内的压力是（D）。 D.中心静脉压
中央广播电视大学 护理学本科专业毕业实践环节基本要求 （2011年6月） 护理专业毕业实践环节是专业教育的最后一个教学阶段，是培养学生理论联系实际，综合应用所学知识解决护理工作中的实际问题和进行科学研究训练的重要教学环节。护理学本科毕业实践环节包括护理临床实习和护理科研实践（毕业论文）两部分，18周，8学分。 为落实护理本科毕业实践环节，实现培养目标，中央广播电视大学与首都医科大学经研究，特制定本实施意见。 一、毕业实践环节的目标 护理专业本科学位毕业实践环节应达到以下目标： （1）运用护理学基本理论、基本知识和临床护理技能对病人进行整体护理的能力 （2）初步的急危重症护理和专科护理能力 （3）初步发现问题、分析问题和解决问题的能力 （4）初步的临床护理教学和护理管理能力 （5）获取、利用和分析信息的能力 （6）科学研究的基本步骤和方法 （7）科研论文撰写的初步能力 二、毕业实践环节的内容 护理学本科毕业实践环节包括护理临床实习和护理科研实践（毕业论文）两部分。护理临床实习分为通科实习、专科定向实习。通科实习、专科定向实习、护理科研实践（毕业论文）各占毕业实践环节的3学分、2学分、3学分，共计8学分。
（一）护理临床实习 护理临床实习分为通科实习、专科定向实习两部分。凡修完全部专业主干课程，已修课程学分达到全部课程学分80%以上的学生，均可参加护理临床实习。护理临床实习可以采取脱产或非脱产的形式进行。 护理临床实习由各地方电大认可的“二级”及以上医疗单位安排，如有特殊情况，可以回工作单位或自己联系单位实习，但必须为“二级”及以上医疗单位，并需得到地方电大的认可。学生必须完成护理临床实习，不得免修。 1．通科实习 实习内容：包括内科（或）外科、急危重症病人的综合护理、病房护理管理。其中内科或外科2周，医院急诊科（室）1周、病房护理管理1周。通科实习4周，可脱产或累计进行。 要求：学生能够运用护理程序和所学护理学基本理论知识对病人进行整体护理，完成2份完整的护理病历，（通科实习出科考核病历、急危重症病人的护理病历）。要求按照护理程序和整体护理的要求书写，真实记录病人的病情演变过程和护理过程。通科实习出科考核病例格式见附件1，急危重症病人的护理病历格式不限。 通科实习结束，由临床带教教师对其应用护理学基本理论知识对患者实施整体护理的能力、分析解决问题能力、管理能力、学习态度、工作表现、出勤情况等进行考核和鉴定。 通科实习结束时，学生需提交： 1.急危重症病人的护理病历1份。（格式不限） 2.中央电大护理专业本科通科实习出科考核病历（附件1） 3.中央电大护理专业本科通科实习出科考核评分标准（附件2） 4.中央电大护理专业本科通科实习鉴定表（附件3） 通科实习成绩由三部分合成：2份病历成绩占50%、出科考核成绩占25%、通科实习鉴定占25%组成。60分及以上者为合格，获得3学分。 注：已在相应岗位（内科或外科或急诊科）工作的“二级”及以上医院的学生，其相应科室的实习在本岗位完成，同时要完成其它科室的实习。在内科或外
安徽中医药大学继教院毕业论文（设计）格式规范 论文一律用A4标准纸打印输出，页边距左为35mm，右为25 mm，上为30mm，下为25 mm，行距为固定值24磅，排版按统一格式要求，以力求整洁、清晰、美观。具体排版格式： 1.封面---- 距顶端一行打印“安徽中医药大学成人本科毕业论文（设计）”----（宋体，小二号，加粗，居中）；下面空两行为论文题目----（可以分成1或2行居中打印， 仿宋体-GB2312，二号，加粗，居中）；题目之下空4行依次为学生姓名、专业、学号、指导老师姓名及职称、实习单位等----（仿宋体-GB2312，小二号，加粗）；页面下端分两行打印安徽中医药大学继教院及20××年×月×日----（宋体三号，加粗）。 2.目录----（三号仿宋体-GB2312，字间空4个空格，居中，下面空一行），1～3级 分标题用小三号仿宋-GB2312，页码统一用半角阿拉伯数字，各级分标题均左顶格，标题后逐项标明页码。 3. 中文摘要----（小三号仿宋体-GB2312，居中），向下空一行打印内容，小四号仿宋体-GB2312。摘要每段开头空二格，标点符号占一格；摘要内容后下空一行打印“关键词”三字---（小四号仿宋-GB2312，加黑加粗，开头空二格），内容用小四号仿宋体字，每一关键词之间用分号分开，最后一个关键词后不打标点符号。 4.ABSTRACT----（Times New Roman小三号标准体，居中），再下空一行打印英文摘要内容----（内容用Times New Roman小四号标准体），题目中的实词的 第一个字母必须大写，虚词全部用小写。内容的每一段落均顶格打印，段落与段落间空一行。摘要后空一行打印“Key words”----（Times New Roman小三号标准体，加粗，开头空二格）。关键词内容用Times New Roman小四号标准体小写，每个关键词之间用全角分号隔开，最后一个关键词后面不加标点符号。 5.论文正文 （1）论文题目三号仿宋字-GB2312，加粗，可以分1或2行居中打印。 （2）一级标题如“材料与方法、结果、讨论、结论” 等一级标题用小四号仿宋字，加粗。一级标题前冠以阿拉伯数字1，2，3……。一级标题均顶格打印。 （3）二级标题二级标题前冠以阿拉伯数字1.1，1.2，1.3……，二级标题用小四号仿宋字，加粗。二级标题均顶格打印。三、四级标题要求同二级标题。 （4）正文内容正文采用小四号仿宋体，行间距24镑。图、表、公式：文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字连续编号；图题在图的下方，表题在表的上方，图、表按论文自然顺序分别排列：图1, 图2, 图3,…,表1, 表2, 表3, …,图表
安徽广播电视大学开放教育法学（专科）毕业作业改革实施方案 根据中央广播电视大学“人才培养模式和开放教育”相关文件精神及安徽广播电视大学集中实践环节有关文件的具体要求，经研究、讨论决定，现对我校开放教育法学专业（专科）毕业作业形式进行改革，具体实施方案如下： 一、毕业作业的形式和目的 1.采取的形式 毕业作业采用学生收集、提交案例作品的形式完成。要求学生根据案例素材进行实例案情分析并撰写文字分析材料，培养考核学生材料综合、案情归纳、法规运用、文书写作等方面的综合技能。 2.主要目的 综合实践是培养学生对知识运用能力，考察学生学习效果的重要教案环节。专题案例分析就是学生把抽象的法学理论知识运用于具体的案例，以进一步巩固理论知识，从而实现知识的从抽象到具体、再从具体到抽象的提升。通过这种方式我们希望能培养学生们如下能力：（1）发现问题并对其意义的洞察能力；（2）资料文件的检索利用能力；（3）对知识筛选、对比运用的能力；（4）对具体问题进行理论分析的能力；（5）把分析结果归纳处理的能力；（6）文字表达能力和规范表达能力。 二、基本原则 1.强制性与灵活性相结合原则 毕业作业是必修的教案环节，不得免修；内容应限定在立法、执法与司法实践范围内，但具体内容可自行选择。 2.统一性、导向性与自主化、个别化相结合原则 学校为学生创造条件，联系实践基地，以班级或学习小组为单位开展实践活动；教师为学生提供专业咨询和指导。但由于开放教育的特点决定其学生不能脱产进行法律实践的情况，因而可以采取分散实践的方式，允许有条件的学生自主选择实践时间、场所以及实践的内容和形式开展法律实践活动。 3.与工作实践相结合原则 根据学生现所从事职业不同（是否为法律工作者），采取不同内容和形式的实践活动,原则上现从事法律工作的学生应选取与自身职业领域联系较紧密的相关课
护理本科毕业论文范文大全【一】:护理专业毕业论文范文三篇 护理专业毕业论文范文三篇 护理专业毕业论文范文三篇 【一】 【摘要】目的分析妊娠合并心脏病患者住院期间的护理方法。方法对321例妊娠合并心脏病患者的临床资料进行回顾，总结一般护理、饮食护理、心理护理、特殊用药护理、产前护理、产时护理及产后护理的经验。结果运用护理手段，采取有效措施，明显降低孕产妇和婴幼儿的死亡率，并使心脏病孕妇顺利渡过孕产期。结论加强心脏病孕产妇妊娠、分娩及产褥期护理，是确保母婴安全的有效措施。 【关键词】妊娠；心脏病；护理 妊娠合并心脏病是严重的妊娠合并症，尤其是出现心力衰竭时，对母婴危害极大［１］。对于妊娠合并心脏病孕妇的妊娠及产生的影响，其预后如何，以及如何进行有效的护理，使母婴安全渡过孕产期，降低母婴危险系数及围产期病死率，是医护人员和孕产妇最关心的问题［２］。本院4年多共收治了93例妊娠合并心脏病患者，现将临床分析和护理报告如下。 临床资料 2003年1月至2007年6月本院产科住院分娩总数为20241例，其中妊娠合并心脏病93例，年龄21～39岁，平均29岁；孕周30～41周，平均35周；初产妇57例、经产妇36例；初中以下文化76例；外来流动人口61例；心功能Ⅰ～Ⅱ级66例、Ⅲ～Ⅳ级27例；妊娠合并先天性心脏病18例、妊娠期高血压性心脏病9例、病毒性心肌炎5例、风湿性心脏病3例、原发性心肌病3例、围生期心肌病2例、心律失常45例、妊娠合并其他心脏病8例；78例行剖宫产结束分娩、12例阴道自然分娩、3例行产钳助产；发生心力衰竭18例，其中孕期15例、分娩期1例、产褥期2例；90例产妇均于6～14d出院，3例因心衰控制不佳转内科进一步诊治，无死亡病例。 护理 1 密切观察病情自患者入院开始严密观察心率、心律、血压、脉搏、呼吸、体温等，并做好记录。注意宫缩、胎心、阴道流血等情况。及时发现心力衰竭的早期征象并通知医生，以便采取预防和急救措施。急症时采用心电监护仪24 h检测生命体征的变化，为医生提供准确的治疗依据。 1 早期识别心衰症状 尽早识别心衰早期症状，对心衰的诊治和转归起着至关重要的作用。护士除收集一般产
姓名：杜宗飞 ___________ 学院：数理信息学院 专业：计算机科学与技术（师范） 学历：________ 本科______________ 手机：XXXXXXXX E -mail: XXXXXXXX 寝室电话 :XXXXXXXX
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自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是XXXX大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。XXXX大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在学习上，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任过班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：XXX 2014年11月12日
第1题单选题 (2分) （）是行为所要达到的最后目的 A 动机 B 诱因 C 成功 D 目标 参考答案：D 第2题单选题 (2分) （）是一种压力下复原和成长的心理机制 A 意志力 B 心理调节 C 心理韧性 D 自我修复 参考答案：C 第3题单选题 (2分) 工作创新的首要前提（） A 方法创新 B 意识创新 C 自我创新 D 保持工作环境“常新” 参考答案：B 第4题单选题 (2分) “男儿有泪不轻弹”不利于心理健康，哭就因该哭出来。这是（）的情绪调控方法。 A 转移注意力 B 合理宣泄情绪 C 放松调节 D 情绪ABC 参考答案：B 第5题单选题 (2分) （）可以通过改变注意的焦点来达到目的。当自己情绪不好时，可以做一些自己感兴趣的事或活动，使自己从消极情绪中解脱。 A 转移注意力 B 合理宣泄情绪 C 放松调节 D 情绪ABC 参考答案：A 第6题单选题 (2分) “交往剥夺”实验的创立者是美国的心理学家（）。 A 詹姆斯
B 沙赫特 C 杜威 D 冯特 参考答案：B 第7题单选题 (2分) “疑邻盗斧”的寓言故事体现的是人际交往中的（）。 A 嫉妒心理 B 排他心理 C 猜疑心理 D 逆反心理 参考答案：C 第8题单选题 (2分) 马斯洛的需要层次理论认为，就人群而言，需要呈（）分布 A U型 B 倒U型 C 金字塔状 D 线性 参考答案：C 第9题单选题 (2分) 下列对学习动机表述不正确的是（） A 学习动机只产生于学习之前 B 学习动机有一定的指向性 C 学习动机起着维持学习的重要作用 D 学习中的收获可以增强学习动机 参考答案：A 第10题单选题 (2分) 影响开放教育学生自我控制能力的心理因素中有一种狭隘的排他心理，俗称“红眼病”的因素是（）。 A 虚荣心 B 愤怒感 C 嫉妒心 D 抑郁感 参考答案：C 第11题单选题 (2分) （）是指学习者依据元认知，使学习方法与学习的调控活动有机地结合在一起，从而获得最佳学习效率的一系列计策或谋略。 A 学习策略 B 学习内容 C 学习方法 D 学习调控
最新国家开放大学电大本科《内科护理学》期末题库及答案 考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。 《内科护理学》题库及答案一 一、单选题（每题2分，共60分） （第1～2题共用题干）患者，男性，60岁，20年咳嗽咳痰，近5年医生诊断为慢性肺源性心脏病，3日来受凉后咳黄黏痰。查体T38. 4'C，端坐位，唇发绀，两肺散在于湿哕音，心率92次／分 律齐，双下肢浮肿。 1．该患者治疗措施中重要环节是( )。 A．持续低流量吸02 B．静脉补液给予抗生素 C．使用利尿剂 D．给予雾化吸氧 2．该患者患慢性肺源性心脏病最常见的病因是( )。 A．支气管扩张 B．肺脓肿 C．肺栓塞 D．慢性阻塞性肺疾病 3．下列关于哮喘的临床表现不正确的是( )。 A．具有反复发作性 B．发作时呈吸气性呼吸困难 C．在夜间和清晨发作或加重 D．非常严重时哮鸣音可不出现 4．肺炎链球菌肺炎首选的抗生素为( )。 A．青霉素 B．红霉素 C．氧氟沙星 D．庆大霉素 5．结核菌素试验结果(+++)是指局部( )。 A．硬结直径<5mm B．硬结直径5～9mm C．硬结直径10—19mm D．硬结直径<20mm伴水泡 6．肺源性心脏病主要的死亡原因是( )。 A．心力衰竭 B．心律失常 C．肝功能衰竭 D．肺性脑病一 7．睡眠呼吸暂停低通气综合征全身器官损害的首发表现为( )。 A．糖尿病 B．脑血管疾病 C．心血管系统异常 D．肺心病、呼吸衰竭
论述题 1．论述行政指导的概念与特征。 答：行政指导是指行政机关在其所管辖的事务范围内，根据国家的法律、法规和政策，针对特定的公民、法人和其他组织，采取非强制的手段，取得行政相对方的同意和协助，有效地实现一定的行政目的主动的管理行为。（3分） 行政指导的特征： (1)行政指导是非权力行政活动；(2分)(2)行政指导是一种事实行为；（2分）(3)行政指导是行政机关单方面的意思表示，属于单方行为；（2分）(4)行政指导一般适用于有较大幅度弹性的管理领域；(2分)(5)行政指导适用法律优先的原则；（2分）(6)行政指导是一种外部行为。（2分） 2．论述行政诉讼的第三人。 答：行政诉讼的第三人，是指与被诉具体行政行为有利害关系，经申请或法院通知，参加到业已开始的诉讼进程中来的公民、法人或其他组织。（3分） 第三人制度的法律基础是《行政诉讼法》第27条的规定；“同提起行政诉讼的具体行政行为有利害关系的其他公民、法人或者其他组织，可以作为第三人申请参加诉讼，或者由人民法院通知参加诉讼。”(3分) 行政诉讼第三人的基本特征是：(1)第三人是原告、被告以外的当事人；(2)第三人是与被诉具体行政行为有法律上利害关系的当事人；(3)第三人参加诉讼以本诉讼为法院受理为前提；(4)第三人既可能是行政行为的相对方，也可能是与具体行政行为有利害关系的其他人，还可能是其他行政主体。（4分）第三人参加诉讼的形式主要有以下两种：申请参加诉讼和由法院通知参加诉讼。（3分）第三人不参加诉讼的，不影响法院对案件的判决，法院可以缺席判决。第三人不服判决的，有权上诉。 （2分） 3．论述行政许可的作用。
答：(1)行政许可是国家对社会经济、政治、文化活动进行宏观调控的有力手段，有助于从直接命令式的行政手段过渡到间接许可的法律手段。（3分） (2)行政许可有利于维护社会经济秩序，保障广大消费者及公民的权益。（3分） (3)行政许可有利于保障社会公共利益，维护公共安全和社会秩序。（3分） (4)行政许可有利于控制进出口贸易，保护和发展民族经济。（3分） (5)行政许可有利于资源的合理配置和环境保护，促进人与环境的和谐、健康、协调发展。（3分） 4.论述行政监督与监督行政行为的区别。 答：(1)行政监督的主体是行政机关，而且仅仅是行政机关，主体单一，而监督行政行为的主体是行(2)监督行政行为的监督对象只是国家行政机关及其公务员，而行政监督的监督对象不仅是行政机关及其公务员，而且还包括部分非国家机关。(3分) (3)行政监督与监督行政行为的监督程序不同。前者是立案、调查，结论、处分等，后者则是听取汇报、评议、视察、质询、批评、审判等。(3分) (4)行政监督与监督行政行为的权力依据不同。前者是行政权，后者则是立法权、监督权、审判权，检察权、公民的申诉控告权等。(3分) (5)行政监督与监督行政行为的属性不同。前者纯系——种行政行为，后者是行政行为之外的行为．正是由于这种区别，使二者产生了上面主体、对象、程序、依据等方面的差别．(3分) 5．论述行政责任的概念及构成要件。 答：行政责任是指行政主体及其执行公务的人员因违法或者行政不当，违反其法定职责和义务而应依法承担的否定性的法律后果。（3分） 其构成要件包括：
护理学毕业论文题目：糖尿病足的预防及护理专业：护理学
目录 摘要 (1) 关键词 (1) 1糖尿病足的常见诱因及护理措施 (2) 1.1诱因 (2) 1.2护理措施 (2) 2临床资料 (2) 3结果 (2) 4预防和护理体会 (2) 4.1加强健康教育，提高D M足患者的认识 (2) 4.2严格控制血糖，预防血管并发症的发生 (2) 4.3重视足部日常预防性护理 (3) 4.3.1穿合适鞋袜 (3) 4.3.2认真洗足 (3) 4.3.3小心修剪趾甲 (3) 4.3.4保护足部避免损伤 (3) 4.4下肢血液循环不良的护理 (3) 4.5皮肤擦伤的护理 (4) 4.6感染及溃疡护理 (4) 4.6.1感染较轻者 (4) 4.6.2足部组织坏死、溃疡者 (4) 5饮食及心里护理 (4) 6讨论 (4) 【参考文献】 (5) 致谢 (6)
糖尿病足的预防及护理 【摘要】目的预防和降低糖尿病(DM)足的发生，减少截肢率。方法建立足病护理计划，包括加强健康教育，严格控制血糖，重视足部护理、皮肤擦伤的护理、感染及疾病的护理等有效措施。结果 DM足部疾病的患者，痊愈者10例，病情减轻者5例，无一例继续发展。结论通过预防和综合性多项专门护理，是可以达到预防DM足的目的，减少DM足的发生。 【关键词】糖尿病；糖尿病足；预防；护理
糖尿病（Diabetes Mellitus，DM）足部溃疡（又称DM足）是DM最常见的并发症之一。据统计，在我国DM足患病率为0.9%~14.5%。因DM足截肢给人们带来的严重损害并影响其生活质量，已经越来越引起广泛的重视，如何有效地减少和预防DM足的发生，降低截肢率，是护理上亟待解决的问题。有关DM足部疾患的患者，经采取多项预防和综合性专门护理收到良好的效果，现报告如下。 1 糖尿病足的常见诱因及护理措施 1.1 诱因：趾间或足部皮肤瘙痒而搔抓致皮肤溃破；水疱破裂；烫伤；碰撞伤；修脚损伤；新鞋磨破伤等。 1.2 护理措施：a.足部观察与检查，每天检查双足一次，观察足部皮肤颜色、温度改变。 b.促进肢体的血液循环，冬天注意足部的保暖。 c.选择合适的鞋袜，避免足部受伤。 d.保持足部清洁，避免感染。 2 临床资料 病例来源于2012年1月～2月在医院见习期间，有关DM足部疾患的患者15例，其中男9例，女6例，年龄22岁～82岁，平均年龄73岁，60岁以上5例。病情表现轻重不一，感染较轻者5例，溃烂2例，鸡眼2例，脚癣3例，坏疽3例，其中肢体麻木与冷感8例，安静时疼痛3例，足背动脉搏动减弱者4例，消失者1例。 3 结果 在综合治疗的基础上采取相应护理措施，痊愈者10例，病情减轻者5例，无一例继续发展。 4 预防和护理体会 4.1 加强健康教育，提高DM足患者的认识目前，DM末梢神经和血管病变不能彻底预防，故DM足在防治过程中最重要的措施是加强DM足患者的健康教育，研究表明，DM 足截肢中有50%是可以预防的。我们给患者及其家属讲解DM足的病因及危害。指导患者每天注意检查足部情况，穿合适的鞋袜，防止足损伤。一旦发现任何破坏或怀疑皮肤颜色的改变，应及时处理，做到早发现、早治疗。资料显示，有2例女性青年患者，由于长期穿高跟鞋，入院时检查发现足跟红肿，立即更换宽松、舒适的布鞋后，红肿逐渐消失，避免了足部疾患。 4.2 严格控制血糖，预防血管并发症的发生血糖保持在正常范围内，才能从根本上预防DM足。研究表明，DM足患者患有长期高血糖未控制，容易发生DM足坏疽，轻者导致患肢功能障碍，重者致残，甚至危及生命。饮食和运动对血糖影响很大，告诉患者应保持固定的餐饮时间、饮食量及运动量。按医嘱按时服药，戒烟酒。所有患者在药物治疗
安徽中医学院拟更名为安徽中医药大学 日前，教育部对外公示了2013年新设置高等学校和经过筹建 “去筹”正式设立高等学校的公示，其中安徽中医学院拟更名为安 徽中医药大学。现向社会公示。公示时间为2013年3月19日至3 月25日。期间如对评议结果有不同意见，请向教育部发展规划司反映。 人才队伍：学校现有教职工2400多人(含附院)，具有教授等高 级职称者180余人，副教授等副高职称者300多人，讲席教授2人，博士生导师10人，硕士生导师228人，享受政府津贴27人，博士119人。有来自国内外的30多名知名专家学者担任我校客座教授。 学校现有2个国家级教学团队，3个省级创新团队(新安医学省级科 技创新团队、现代中药研发产业创新团队、安徽省中医内科产业创 新团队)以及10个校级科技创新团队。 学科建设：有国家教育部高等学校特色专业5个、国家中医药管理局重点建设学科6个、国家中医药管理局重点建设专科9个、省 级A类重点学科1个,省级B类重点学科7个、省级重点专科5个、 省级特色专业4个、国家级精品课程1个、省级精品课程16个。 教学工作：学校拥有22个省级以上重点实验室及工程(技术)研 究中心、5个人才培养模式创新实验区，拥有国家级、省级质量工 程项目100余项，项目经费1000多万元。建有具有中医特色的客观 结构化临床考核中心、标准化PBL教室，有力保证了学生的基本技 能培训。2009年学校以优异成绩顺利通过教育部中医学专业试点认证。 科研工作：学校具有较强的科研实力和水平，与省内外企业建立了20多个中医药产学研合作基地。“十一五”以来，学校共承担各 级各类项目900多项，科研经费7000多万元，获研究成果300余项。学校被国家科学技术部授予“全国科技特派员工作先进集体”，获 安徽省“产学研合作优秀奖”。
最新国家开放大学电大《人力资源管理》期末试题标准精品题库及答案试卷号2195 【1】 企业管理者与企业内有组织的群体就工资、福利及工作条件等问题进行谈判，是为了协调（）。 · A、员工之间的关系 · B、领导和下属的关系 · C、劳企关系 · D、不知道 答案:C 【2】
为保障员工的健康、减少污染、减少事故的发生所必须采取的措施，属于（）的内容。 · A、劳企关系 · B、培训与开发 · C、安全与保障 · D、编制人力资源计划 答案:C 【3】 国外人力资源管理发展大致经历了（）个阶段。 · A、4
· B、5 · C、3 · D、2 答案:C 【4】 在人力资源管理的诸多职能中，（）是整个人力资源管理活动的前提基础。 · A、规划 · B、考评 · C、调整
· D、保持 答案:A 【5】 “组织职责阶段”指的是（）。· A、20世纪60年代中期· B、20世纪50年代前后· C、20世纪80年代 · D、20世纪70年代前后 答案:C 【6】
人力资源是指能够推动经济和（）发展的全体劳动者的劳动能力。 · A、科技 · B、社会 · C、技术 · D、文明 答案:B 【7】 同样数量的人用不同的组织网络连接起来，会形成不同的协作关系，产生不同的效应，取得不同的结果。这指的是人力资源管理的（）原理。 · A、能位匹配原理
· B、同素异构原理 · C、公平竞争原理 · D、激励强化原理 答案:B 【8】 现代人力资源管理不再是简单地对员工进行进、管、出的管理，而是有预见性地管理各类人员的配置、使用、劳动报酬、资格鉴定、业务培训、工作条件，时刻考虑如何满足人力资源开发的需要与要求。这体现了其与传统劳动人事管理在（）方面的区别。 · A、管理思想 · B、管理内容 · C、管理方式
最新国家开放大学电大《外科护理学》网络核心课形考网考作业及答案 考试说明：2018年秋期电大把《外科护理学》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有五次形考任务。针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。 1．形成性考核：形成性考核由网络核心课程5次形成性考核任务构成，按百分制计分。每次形成性考核任务随机抽取25道单项选择题，每题0.8分，共20分。形成性考核成绩总分为100分。 2．终结性考试：闭卷，纸质考试，90分钟。 形考任务一 单选题（每题0.8分，共25道，满分20分） 题目1 肠内营养支持最严重的并发症是（）。 选择一项： A. 腹泻 B. 误吸 C. 高血糖 D. 鼻咽食管损伤 E. 水过多 题目2 蛇咬伤后，在绑扎的同时可局部冰敷，使血管及淋巴管收缩，减慢蛇毒的吸收。也可将伤肢或伤指浸入4~7℃的冷水3~4小时，后再改用冰袋冷敷，持续（）。 选择一项： A. 10～12小时 B. 12～24小时 C. 24～36小时 D. 24～48小时 E. 48～72小时 题目3 高钾血症病人出现心律失常时，首先应给予（）。 选择一项： A. 5%NaHCO3溶液 B. 10%葡萄糖酸钙 C. 透析治疗 D. 5%葡萄糖加胰岛素 E. 高渗盐水 题目4 女性，45岁，因乳腺癌行局部放疗，胸前壁皮肤出现水疱时，可局部使用（）。 选择一项： A. 2%甲紫 B. 羊毛脂 C. 硼酸软膏 D. 氢化考的松霜 E. 0.2%薄荷淀粉 题目5 首次被犬咬伤后狂犬病疫苗接种，的是（）。 选择一项： A. 原则上是越早注射狂犬病疫苗越好 B. 一般咬伤者于0（注射当天）、3天各注射狂犬病疫苗1个剂量 C. 儿童注射狂犬病疫苗的剂量要减半 D. 注射部位为臀部肌内注射 E. 成人可在大腿前外侧肌肉内注射 题目6 中心静脉营养导管的护理，的是（）。 选择一项： A. 每班记录导管刻度，出现移位或脱出应监测 B. 不要在配好的静脉营养液中添加任何成分 C. 隔日更换输入管道及静脉营养袋 D. 监测病人有无出血的症状/体征
最新电大内科护理形考 内科护理学（本）作业1 说明：本课程形成性考核占课程总成绩的30%，包括3次作业、学习过程评价（如参加教学点的辅导、网上教学活动等）。 第2-3章（建议在第五周之前完成） 一、名词解释 1.慢性肺源性心脏病：由于支气管-肺组织、胸廓或肺动脉血管的慢性病变引起肺组织结构或功能异常，导致肺血管阻力增加、肺动脉高压，使右心负荷加重，进而造成右心室扩张或（和）肥厚，伴或不伴右心衰竭的心脏病。 2：肺血栓栓塞症（PTE）：是肺栓塞的一种类型，PTE为来自静脉系统或右心的血栓塞肺动脉或其分支所致的疾病，以肺循环和呼吸功能障碍为其临床和病理生理特征。 3.急性心力衰竭：由于急性的心脏病变引起心排出量在短时间内显著、急骤下降甚至丧失排血功能导致组织器官灌注不足和急性淤血的综合征。 4心肌梗死：是指因冠状动脉供血急剧减少或中断，使相应心肌持久而严重的缺血而导致心肌坏死。 5.冠心病：由于灌装动脉粥样硬化使血管腔狭窄、阻塞、痉挛导致心肌缺血缺氧，甚至坏死而引起的心脏病，亦称缺血性心脏病。 二、单项选择题 1．对肺结核患者实施全程督导化疗(DOTS)的核心是( D )。 A．早期 B．联合 C．适量 D．规则、全程 2．大量咯血是指( D )。 A．-次咯血量小于100ml B．-次咯血量大于100ml C．-次咯血量大于200ml D．一次咯血量大于300ml 3．下列对ARDS患者的护理错误的是( D )。 A．给予高蛋白、高脂肪、低碳水化合物饮食 B．液体出入量宜轻度负平衡 C．尽早开始机械通气 D．给与持续低流量氧疗 4．-老年患者以肺心病、Ⅱ型呼衰收入院，入院第一天晚上因咳嗽、痰多、呼吸困难，并对医院环境不适应而不能入睡，护理措施不正确的是( D )。 A．给镇咳和镇静药，帮助入睡 B．减少夜间操作，保证病人睡眠 C．给低流量持续吸氧 D．减少白天睡眠时间和次数 5．下列各项检查对诊断COPD最有意义的是( C )。 A．胸部X线 B．血常规 C．肺功能 D．纤维支气管镜 6．护士指导患者使用吸入器正确的是( B )。 A．吸药前先呼气至残气位，吸药后立即缓慢呼气 B．糖皮质激素作为长期抗炎治疗目前推荐的首选给药途径为吸人 C．短效p2激动剂与糖皮质激素联合应用时，应先吸人后者 D．需喷人两剂沙丁胺醇时，最好连续吸入两次 7．慢性肺源性心脏病最常见的病因是( B )。
电大护理风险毕业论文范文 在儿科病房中，患者的年龄较小，其认知较差，导致其陪护人员较多，造成儿科的护 理工作具有一定的难度，尤其在儿科病房的高峰期，在这样的情况下，采用有秩序、有效 率的护理管理法是必要的[1]。在本组试验中，以我院儿科收治的部分患者为主要研究对象，给予儿科患者风险护理管理。 1资料与方法 1.1基本资料：选取2021年4月-2021年4月在我院儿科病房接诊的95例患者，设 为观察组，将随机抽取同期我院儿科收治的95例患者作为对比，设为对照组。对照组中 男性患儿51例，女性患儿44例，患者的年龄在1-13岁之间，平均年龄为7.95±2.09岁。观察组中男性患儿55例，女性患儿40例，患者的年龄为1-14岁，平均年龄为 5.98±1.81岁。给予两组儿科患儿基本资料，差异较小，无统计学意义P>0.05，具有可 比性。1.2方法1.2.1对照组护理方法：对照组的95例儿科患者接受常规的管理方法进行护理，专业护理人员根据常规的护理管理方法对患者进行相应的护理，面对突发的现象做 好处理工作。1.2.2观察组护理方法：在对照组常规护理的基础上，给予观察组儿科患者 风险护理管理，采取措施如下。1制定风险管理计划。为了能够对护理风险进行有效的识别，需要建立完善的护理风险识别系统，对护理安全隐患进行及时的排查、识别、分析。 根据医院护理工作的实际内容和具体情况，制定有效的护理风险管理计划及有效的措施， 通过各方面的努力提高护理工作的预见性，对护理风险进行全面的规范。2健全和完善风 险管理制度，对各项护理工作的流程、风险预案、操作前后的告知程序进行有效的规定。 通过对各项护理工作的规定，使护理工作的行为更加规范，并最大限度降低护理风险的发 生率。3明确风险管理的义务和责任。根据医院护理的具体情况，建立完善的护理风险管 理机构。护理风险管理机构要对护理风险管理工作全面负责。可以根据实际情况开展护理 安全管理的研讨会，针对实际的护理问题、相关的安全隐患进行有效的讨论，制定切实可 行的防范策略。将护理责任落到实处，从而降低护理风险。4加强护理过程的管理。针对 护理过程的每一个环节进行详细的分析，并总结出护理的薄弱环节，针对护理意外事件， 制定相应的防范护理预案，有利于对护理风险因素进行及时调查、发现、处理、记录等。 5建立完善的护理安全质量监控系统。建立多方位、多途径的护理安全监控系统，针对各 项制度的落实情况进行相应的检查和监督，并科学指导监督业务查房、护理质量检查，针 对护理缺陷进行全面的分析。6加强对专业护理人员的培训。为了提高专业护理人员的综 合素质，需要加强非护理人员的培训，加强对护理人员的职业道德、基础护理、护理知识、护理技能等培训，不断提高护理人员的法律意识、责任感、护理技能，从而有利于对护理 安全进行全面的防范，提高护理的综合质量。7对医院护理人力资源进行合理优化配置。 对护理人力资源进行优化配置，对弹性排班、新老搭配情况进行合理的安排，对护理人员 力量进行均衡，确保护理工作的高效、高质，为患者提供全面、全方位、高质量的护理服务，提高护理的安全性。8加强对医疗物质的管理。对于各类医疗物质的管理而言，需要 专门的人员，并对医疗物质进行定期检查、养护和检验，确保医疗物质随时齐备，尽量降 低风险事件的发生率，降低因物质因素而引起护理风险发生率。1.3观察指标：在对儿科
安徽中医药大学200 ~200 学年第一学期 （生物药剂学与药物动力学）课程期末考试试卷及答案 （命题教师审核人） 适用专业：药剂中药药学药学专升本 考生姓名学号班级 题号一二三四五合计 得分 卷一选择题（请将选择题答案填在下列表中，以该表中填写内容为准）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 一、单项选择题（20*1） 1、下列说法中正确的是： A.只有药物的化学结构决定药效 B.生物药剂学是阐明药物的剂型因素、生物因素和药物疗效之间相互关系的科学 C.生物药剂学研究的剂型因素是指注射剂、片剂等药剂学中的剂型概念 D.不论何种给药方式，所有药物的体内过程都包括吸收、分布、代谢、排泄 2、下列对于主动运输的说法中错误的是： A.需要载体 B.需要能量 C.有结构特异性和部位特异性 D.不受代谢抑制剂的影响 3、一般认为，口服剂型生物利用度高低的顺序为： A.混悬剂>溶液剂>胶囊剂>片剂 B.片剂>胶囊剂>溶液剂>混悬剂 C.胶囊剂>片剂>混悬剂>溶液剂 D.溶液剂>混悬剂>胶囊剂>片剂
4、弱碱性药物奎宁的PKa=8.4在肠（pH=6.0）中分子型约占： A.1/2500 B.1/250 C.25 D.2.5*107 5、加入表面活性剂可促使药物吸收，使用表面活性剂的浓度应该： A.越大越好 B.越小越好 C.在CMC以下为宜 D.在CMC以上为宜 6、影响药物经皮渗透的主要屏障是： A.角质层 B.活性表皮层 C.真皮层 D.皮下组织 7.以下有关药物分布的说法错误的是： A.药物在血流量大，血液循环速度较快的脏器分布较快 B.药物与血浆蛋白结合后能提高其分布速度 C.药物与组织结合因贮存作用，可能延长作用时间 D.制剂中由于各种附加剂的影响，药物在体内的分布可与原药物不同 8.下列有关表观分布容度积（V）的说法错误的是： A.V是药动学的重要参数，它是将血药浓度与体内药量联系起来的比例常数 B.V没有生理学意义 C.单位通常以L或L/Kg表示 D.某药的V比该药的实际分布容积小，则提示该药主要与血管外的组织结合 9.以下有关代谢的叙述不正确的是： A.药物代谢酶可分为微粒体酶系和非微粒体酶系两大类 B.代谢都使药物失去活性 C.代谢涉及的化学反应可分为一相反应和结合反应 D.结合反应一般被认为是药物在体内的灭活反应过程，故又称之为“解毒反应” 10.下列关于药物排泄的说法中错误的是： A.对于弱酸来说，PH升高将增加解离程度，造成重吸收增加，肾清除率减小 B.多数药物经过代谢后，极性增大，使肾小管重吸收减少，有利于清除异物 C.一般来说，尿量增加，药物浓度降低，重吸收减少 D.肾小管分泌是主动转运过程 11.下列关于一级速度过程的说法中错误的是： A.药物的转运速度与该部位的药量或血药浓度的一次方成正比
安徽电大《心理健康教育》网上作业及答案 -------------------------------------------------------------------------------- 第1题单选题(2分) （）是一种压力下复原和成长的心理机制 A 意志力 B 心理调节 C 心理韧性 D 自我修复 您的答案： 参考答案：C -------------------------------------------------------------------------------- 第2题单选题(2分) 面对职业倦怠，个人干预策略通常有两种，一个是改变环境，另一个是（） A 改变自己 B 改变性格 C 更换工作 D 改变工作方式 您的答案： 参考答案：A -------------------------------------------------------------------------------- 第3题单选题(2分) 职业倦怠不仅仅是个体现象，更是一种（） A 生活现象 B 社会现象
C 群体现象 D 心理疾病 您的答案： 参考答案：B -------------------------------------------------------------------------------- 第4题单选题(2分) 工作创新的首要前提（） A 方法创新 B 意识创新 C 自我创新 D 保持工作环境“常新” 您的答案： 参考答案：B -------------------------------------------------------------------------------- 第5题单选题(2分) （）会使人们产生不同的压力感受，例如一些天生容易焦虑的人，在出现特殊状况时，马上会从紧急、危险的角度去思考。 A 生活压力 B 性格因素 C 认知 D 学习压力 您的答案： 参考答案：B