福建省福州教院二附中2014-2015学年度高三第一学期期中考历史试题
总分:100分完卷时间:90分钟
姓名:_______________班级:_______________考号:_______________
一、选择题(每题2分,共52 分)
①分封制的核心是嫡长子继承制②同姓诸侯分布在经济富庶地区
③分封制扩大了西周的统治疆域④分封制导致诸侯割据混战
A.①②③ B.②③ C.①②④ D.②③④
2.日本学者提出的“唐宋变革说”认为,自唐朝开始,中国社会发生深刻的变化,宋朝以后进入到“近世”时期,中国历史的方方面面都呈现出新的特征。以下关于唐宋时期中国社会变化的叙述,正确的是①商品货币在经济中影响增大②文化生活明显出现市民化趋势③经济重心转移逐渐完成④中枢机构分权制约了君主专制
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
3.在一次公开课教学中,有这样一道题:谈谈你对古代中国政治制度的认识。某学生答题要点如下,你认为不准确的是
A.分封制与宗法制互为表里,宗法制在政治制度方面的体现就是分封制
B.春秋时期,分封制瓦解,出现了“礼崩乐坏”的局面
C.唐朝统治者运用中央机构的权力制衡来维护自己的专制“统治”
D.内阁的设置实质上恢复了丞相的职权,是明清时期君主专制的重要内容
4.1906年《纽约时报》的一篇文章写道:“几乎所有西方大国都向驻上海的领事馆派出了司法官处理司法事务。”出现这一情况的最初依据是:()
A.《南京条约》及其附件 B.《马关条约》 C.《辛丑条约》 D.《九国公约》
5.近代以来的南京,见证了中国历史的风云变幻。下列有关南京的叙述正确的有:()
①太平天国建都②《南京条约》中被开辟为通商口岸
③1912年中华民国定都④见证蒋家王朝的灭亡
A.①②④ B.①③ C.①③④ D.①②③④
6.下面是抗日战争时期的几幅图片,综合这几幅图片,以下说法最恰当的是:()
上海守军抗击日军百团大战纪念碑民兵大摆地雷阵回民支队在训练
A.抗日战争是一场国际战争 B.共产党领导的抗日力量始终是抗战的主要力量
C.抗日战争是一场全民族的抗战 D.抗日战争中国民党始终积极组织抗战
7.在研究五四运动时,有学者根据材料一“台州籍学生陈荩民的描述‘我身材较高,就踩在同学匡互生的
肩上,爬上墙头,打破天窗,第一批跳入曹贼院内。’”得出陈荩民最先进入曹宅的结论;又有学者根据材料二“夏明钢的描述‘匡济(匡互生)从西院窗口将铁栅扭弯了两根,打开了一个缺口,他从缺口爬进去。’”得出匡互生最先进入曹宅的结论。对上述两个结论,下列说法中合理的是①两位学者所用材料存在矛盾,结论均不能成立②无论材料一还是材料二,必须提供更为客观的材料③两段材料都是第一手史料,但结论不具有说服力④两段材料距今时间较长,两位当事人回忆都不可信
A.①②
B.②③
C.①③
D.①④
8.兴起于广西桂平的太平天国,先后颁布了《天朝田亩制度》和《资政新篇》,两部文献都()
A.试图在中国发展资本主义 B.脱离了社会现实,流于空想
C.反映了农民的理想追求 D.受到西方宗教文化的影响
9.陈独秀说,中共“一大”对“党的要求悬在半空”,到中共“二大”时“就脚踏实地了,……找到了中国革命与实际的联系并决定了党要走的道路。”这是指中共“二大”
A.把开展工人运动作为党的中心任务之一B.制定了党的民主革命纲领
C.确立了同国民党进行合作的方针D.确立了开展土地革命的方案
10.有人把八国联军侵华战争作为近代前期的一个重要转折点,可以支持这一观点的依据有①使中国半殖民地半封建统治秩序完全确立②列强对中国的侵略开始向资本输出为主转变③使中国由一国独霸向列强共同支配的局面过渡④清政府完全成为帝国主义统治中国的工具⑤中国社会两大矛盾汇流,集中表现在反对清朝统治的斗争上
A.①②④ B.③④⑤ C.①③⑤ D.①④⑤
11.不同历史时期党员构成的变化反映了中国共产党自身建设的不断发展。对下表中党员构
成变化的原因理解准确的是
A. 国民大革命运动蓬勃展开
B.中国共产党创建人民军队
C.“工农武装割据”的实行
D.抗日民族统一战线的建立
12.以下是在2011年春,山东某村的村“两委”换届选举中的宣传标语:“搞好村委会换届选举,促进社会主义新农村建设!……公平竞争,接受群众监督!”“直接选举村委会,依法行使民主权利!”“珍惜民主权利,投好庄严一票!”下列相关说法正确的有①村“两委”换届选举是加快我国基层民主政治建设的重大举措②村委会实行的是间接选举③我国民主政治不断向前发展④乡村基层选举有利于激发广大农民的参政热情
A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④
13.下图是某同学的历史笔记片断,该片断反映的历史主题是
A. 国民革命时期的民主建设成就 B.土地革命时期的民主政治建设
C.抗日战争对中国的现代化影响 D.新中国的民主政治建设背景
14.台湾歌手王少峰在其创作的歌曲《海峡两岸》中写道:“相逢太美分离太痛,海峡两岸情意浓。”如果依次审视1949年以后的两岸关系,下列解读错误的是 ( )
A.“分离”的直接原因是国共两党的内战 B.“相逢”最早应该在20世纪80年代
C.“太痛”说明两岸人民渴望统一 D.“太美”表明两岸当局都接受“一国两制”
15.二战结束后,顾维钧代表中国就提出香港何时收回的问题,丘吉尔说以后再说吧。而1997年香港却胜利的实现了回归。实现香港回归的根本原因是()
A.中国综合国力的强大B.“一国两制”政策的高明
C.英国外交政策的调整D.英对香港统治的力不从心
16.“聚焦环球精英浓缩世纪精华彰显人类精神瞩望华夏精彩”,右图是大型爱国主义专题教育片《新中国外交风云录》(共30集)的封面。全片通过共和国五十年外交的斗转星移、风云变幻,生动详细地介绍了所涉及的外交特点、外交内幕、外交知识,展示了领袖和外交家们的翩翩风采,且异域风光奔来眼前,许多原版资料首次披露,具有强烈的视觉冲击力。根据所学,请你判断属于中国70年代外交成果的是A.屹立东方首次出访半岛较量莱蒙湖畔五项原则
B.出使万隆海岛斗智分道扬镳确定边界以民促官
C.亚非之行中法建交抗美援越排除干扰跨越鸿沟
D.恢复席位建交高潮中日建交三个世界中美建交
17.宣传画是以宣传鼓动、制造社会舆论和气氛为目的的绘画。左图宣传画应创作于
A.北伐战争时期 B.第一个五年计划时期
C.文化大革命时期 D.改革开放时期
18.下图是20世纪50-70年代大国关系图。图中“─”表示合作关系,“<→”表示对抗关系,阅读下图,甲、乙、丙所代表的国家正确的是
A.甲是中国、乙是英国、丙是法国B.甲是日本、乙是苏联、丙是英国
C.甲是美国、乙是中国、丙是苏联D.甲是法国、乙是日本、丙是美国
19.据记载,在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿,被告往往携带家眷,上演一场场哭戏,声泪俱下,试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后,陪审法官经常未经正式答辩,便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中,直接表决。材料说明雅典
①陪审法庭是雅典司法机关②法庭判决不是依靠证据而是仅凭情感
③法庭审判聘请律师已成惯例④法官审案具有很大的随意性和主观性
A.①②③④ B.①③ C.②③④ D.①③④
20.下列体现人民在民主政体下的权力或思想,其中是雅典民主政治创造的有()
①2004年克里在家乡波士顿投票选举总统②美国总统有权否决国会立法,国会又可以推翻总统的否决;美国国会有权弹劾总统;美国法官终身制,但国会有权弹劾法官③2002年3月上旬,英国国会即将就有关伊拉克问题进行辩论④举手表决成为我国人大代表行使职权的主要方式之一
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
21.1935年,美国联邦行政机关裁定纽约布鲁克林的一家屠宰场违反了《国家工业复兴法》规定的工资和工时限制。这家工厂对此不服,提出起诉。最高法院首席大法官休斯起草的裁决理由书驳斥了联邦行政机关的理由,指出“要恢复经济,联邦政府必须以宪法授权的方式作出努力,而《国家工业复兴法》授予行政部门的权力超出宪法规定的范围,因而是违宪的”。这反映出
A.在新政时期,联邦法院的权力大于国会和总统的权力
B.三权分立的政治制度有效地维护了美国的民主
C.联邦法院不支持罗斯福实行国家干预经济的政策
D.联邦法院的裁决影响了美国工业的复兴
22.历史学者姚海在《俄国1917年的“电报革命”》中写道:“俄国1917年二月革命在首都彼得格勒是以工人和卫戍部队的起义取得胜利的。但在外省和前线,基本上是平静地接受了彼得格勒革命的事实。”学者把外省的二月革命被称为“电报革命”,这一说法反映了地方上二月革命的实际过程。“电报革命”的出现突出反映了
A.二月革命的影响仅限于彼得格勒 B.列宁当时希望通过和平方式夺权
C.俄国社会反对进行暴力革命 D.沙皇专制统治不得人心
23.一位年轻旅行者叙述自己的生活经验:“小时候,每天走过一个广场上学,可以看
到马克思与列宁的铜像,后来铜像拆了,国歌换了,就连使用的钱也改了。原本哪里都不可
以去,现在可以在世界各地旅行。倒是最近又换了一种钱,还不太适应。”根据你的历史知
识判断,这位年轻旅行者的原国籍是
A.法国 B.苏联 C.南斯拉夫 D.民主德国
24.古巴导弹危机即将走进60个春秋。当年赫鲁晓夫曾向肯尼迪建议“我们同意从古巴撤出您认为是进攻
性的手段……美国代表需要声明:美国方面考虑到苏联的安全和焦虑,将从土耳其撤出自己的这种手段。”
这表明古巴导弹危机
A.发生时美苏两极格局尚未确立 B.拉开了美苏双方冷战的序幕
C.由美国发起并以苏联妥协告终 D.是苏联核力量弱势下的一次争锋
25.“几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的。但20世纪50年代后,东欧和西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会。这实质上意味着全球地方主义的恢复------至少从政治上来看是如此。”上述材料意在说明
A.多极化格局的形成是一个缓慢的过程
B.美苏两极格局将被多极格局所取代
C.世界格局即将呈现“一超多强”局面
D. “冷战”时期已呈现政治多极化趋势
26.东欧剧变、苏联解体,这并不能说明社会主义运动失败,主要因为
A.社会主义尚处在初级阶段
B.中国已探索到有中国特色的社会主义道路
C. 这些国家仍是社会主义性质的
D.国际社会主义运动将走向高潮
二、非选择题(共4题,48分)
27.(14分)仔细阅读下列图片和材料后,回答问题:
不管叫什么名称,中国的制度确实和欧洲人所知道的任何制度不一样。……整个国家只有一个封建主,即皇帝统治,而由一个极其庞大的机构掌握管理;这个机构就是从“文士贵族”中任用的非世袭的文官系统,或官僚系统,或官吏阶层……很多家族可以上升到“文士贵族”的地位而重又衰落下去……——李约瑟《现代中国的古代传统》
秦始皇唐太宗明太祖
(1)假如你是秦始皇统治时期的一名中央政府官员,当时你能够耳闻目睹秦始皇集权的主要措施有哪些?(3分)
(2)决定对外战争是国家政治生活的主要内容之一。假如中国唐朝时对高丽用兵,其运作程序如何?( 2分)这种体制有何作用?(2分)
(3)假如你生活北宋初期,有意从政,你将会通过什么方式达到目的?(1分)假如你有幸考中并在中书门下省担任最高长官,你将会面临怎样的局面?(2分)
(4)假如你有幸穿越历史时空,对明太祖做一个加强皇权的访谈,你认为明太祖会谈到他的哪些措施?(2分)
(5)你怎样认识明清时期君主专制制度的消极影响?(2分)
28.(13分)阅读下列材料
材料一:近110年间……中华民族危难深重,外遭帝国主义的侵略,内受封建主义压迫,人民根本没有民主权利……在中国共产党领导下,才真正获得了当家作主的权利。
材料二:19世纪晚期到20世纪是中国将民主政治从理想、理论逐步变成现实并不断完善的历史时期。现代“我国政治体制改革是社会主义政治制度自我完善和发展,……坚持从我国国情出发。我们需要借鉴人类政治文明有益成果但绝不照搬西方政治制度模式。”
材料三:中国共产党和中国人民根据自己的国情进行了新民主主义革命,在新中国成立后又从社会主义初级阶段的实际出发,实行有自己特点的社会主义民主。
材料四:中国特色社会主义民主正在不断健全、完善和发展。自20世纪70年代末实行改革开放政策以来,中国在深化经济体制改革的同时,坚定不移地推进政治体制改革,中国的民主制度不断健全,民主形式日益丰富,人民充分行使自己当家作主的权利。
材料五:改革开放以来,中国走上了经济高速发展的道路。时至今日,“中国模式”作为一种独特的发展道路,引起了国际上越来越多的关注和讨论……2008年2月7日德国《新德意志报》上的文章说:“中国定将实现一种特殊的民主,这种民主将考虑到这个大国的社会、文化和经济特点。这种亚洲‘社会主义民主’所涉及的是史无前例地继续思考‘孔子的公共伦理’,而不是抽象地复制西方资产阶级民主。”——中国新闻网
请根据以上材料,结合所学内容回答:
(1)依据材料一,概括近代中国“人民根本没有民主权利”的主要原因(2分)。
(2)20世纪初中国民族资产阶级曾尝试走“美国人的路”。根据材料二和所学知识,指出这次实践活动是哪一次历史事件?(1分)列举其所取得的重大成果。(3分)
(3)依据材料三和结合所学知识指出,1949~1956年新中国建立了哪些有自己特点的社会主义民主制度?(3分)
(4)依据材料四、五,归纳社会主义建设新时期我国民主政治建设的特点。(4分)
29.(14分)法律是国家意志的体现。近代以来,“法制是政治文明最坚实的基础,是让法律成为治理国家最高权威的手段”。阅读下列材料回答问题:
材料一:著名法学家耶林格曾说在他所著的《罗马法精神》一书中说:“罗马帝国曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(指基督教),第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小影响,唯有法律征服世界是最为持久的征服。”
请回答:
(1)据材料一和所学知识,用史实说明罗马帝国“唯有法律征服世界是最为持久的征服”指的是什么,并举一例说明。(3分)
材料三:《权利法案》:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
美国1787年宪法:美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门,分别由国会、最高法院和总统执掌,总统和议员由人民选举产生……
《法兰西第三共和国宪法》(1875年):立法权由众议院和参议院两院行使。……共和国总统,由参议院和众议院联合而成的国民议会依绝对多数票选出。
《德意志帝国宪法》(1871年):第十二条,联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。第十七条,建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……
(2)上述文献对其各自国家代议制民主政治的发展起着至关重要的作用。试结合上述文献,任选一部法律来阐述其重要意义。(2分)
材料四:英王是国家元首,拥有任免首相,召集和解散议会,批准和否决法律、宣战、和缔约的大权,但这些只是例行公事,国王实际上是一个“统而不治”的虚名。然而国王又是不可或缺的,除了礼仪方面的作用外,某个政治环节发生矛盾,国王可利用自己的声望进行调节。
材料五:在设计一个由人来统治人的政府时,最大的困难在于:你必须首先使政府有能力控制被统治者;其次要强制政府控制自己。——麦迪逊
(3)根据材料三、四,结合所学知识,指出英美两国代议制民主下的不同政体是什么?(2分)
(4)依据材料和所学知识,指出美国1787年宪法是如何“强制政府控制自己”的?(3分)
(5)有人说,美国的政治体制一定比英国的政治体制进步,你同意这种说法吗?为什么?(4分)
30.(7分)马克思、恩格斯的社会主义理论,推动了社会主义运动蓬勃发展。
阅读材料,回答问题。
材料一:
材料二:列宁晚年在总结十月革命的意义的时候说:“毫无出路的处境十倍的增强了工农的力量,使我们能新和谐公社蓝图《共产党宣言》书影巴黎公社成立大会
够用与西欧其他一切国家不同的方法来创造发展文明的根本条件。”
材料三:井冈山会师
回答:
(1)材料一的三幅图片代表的历史现象反映国际社会主义运动怎样的发展趋势?(2分)
(2)材料二列宁所说的“与西欧其他一切国家不同的方法”指的是什么?(1分)材料三中体现的中国的革命道路与俄国道路又存在怎样的差异?(2分)
(3)试分析中俄选择各自革命道路的必然性,并据此谈谈你的认识?(2 分)
(3分)
(4)(1分)
(5)
(2分
28、(13分)
(1)原因(2分)
(2)实践(1分)成果
(3分)
(3)制度
(3分)
(4)特点
(4分)
29(14分)
(1)
(3分)(2)
(2分)(3)
(2分)
(4)
(3分)(5)
(4分)
30(7分)
(1)趋势
(2分)
(2 )(1分)
(2分)
(4)认识
(2分)
福州教院二附中2014-2015学年度第一学期期中考
高三年级文科历史试卷答案
27.参考答案:
(1)建立皇帝制、三公九卿制、郡县制、制定严酷的秦法。
(2)程序:中书省——门下省——尚书省——兵部。
作用:三省相互牵制和监督,削弱了相权,保证了皇帝的独尊;有利于减少决策失误,提高行政效率。
(3)科举考试?局面:虽行使宰相职权,但被参知政事分割了权力?
(4)废除宰相制度、设置殿阁大学士作为侍从顾问。
(5)君主专制达到顶峰。时代特征:封建制度的衰落。
特点:相权不断削弱乃至被废除,君主专制不断加强直至顶。
试题解析:
第(1)问,主要考查秦代专制主义中央集权制度的建立。回答时联系所学知识回答即可。第(2)问,主要考查唐代三省六部制下权力的运作程序。回答时要结合三省所各自掌握的权力分析解答。联系所学知识回答其意义。第(3)问,主要考查宋代的政治制度。宋代的时候,科举制进一步完善,是从政的主要途径。宋代为加强中央集权,采取分化事权的措施,分割了宰相的权力。第(4)问,主要考查明代加强中央集权的措施。解答时注意是明太祖时期,主要就是废丞相,但为解决皇帝过于劳累的问题,又设立殿阁大学士以备顾问。第(5)问,主要考查对明清加强专制统治措施的认识与理解,结合这一时期中国历史发展进程归纳总结。
28.(1)原因:帝国主义侵略和封建主义压迫;(2分)
(2)实践:领导辛亥革命。(1分)成果:推翻君主专制统治,建立资产阶级共和国;颁布
《临时约法》;民主共和的观念深入人心。(3分)
(3)制度:中国共产党领导下的多党合作民主协商的政治制度;人民代表大会制度;民族区域自治制度。(3分)
(4)特点:①民主政治不断完善和发展;民主政治建设与经济体制改革并举;人民充分行使当家作主的权利;既借鉴西方资产阶级民主,又坚持独立自主道路。(4分)
29.(1)罗马法是现代资本主义法制的先声,世界资本主义的发展与罗马法的复兴密不可分。(2分)如英国《权利法案》美国《独立宣言》《1787年宪法》法国《1971年宪法》《人权宣言》《拿破仑法典》《法兰西第三共和国宪法》德国《德意志帝国宪法》等。(1分)(言之成理即可,列举史实一项)
(2)《权利法案》:为限制王权提供了宪法保障,标志着君主立宪制资产阶级政体的确立。1787年宪法:为美国联邦制和总统共和制度的确立提供了法律保证,有利于美国社会的稳定和发展。 1875年宪法:标志着法国共和政体的最终确立,有利于法国社会的进一步发展。《德意志帝国宪法》:标志着近代资产阶级政体在德国的确立,促进了德国资本主义的进一步发展。(任一项,共2分)
(3)英国:君主立宪制;美国:民主共和制(2分)
(4)政府内部立法、司法、行政三权分立,制约平衡;联邦政府和各州政府分权制衡(3分)
(6)不同意。(1分)英国的君主立宪制和美国的总统共和制都是资产阶级管理国家的基本政权形式,它们各自都有自己的特点,但两者的实质都是资本主义性质的。(3分)
30.(7分)(1)社会主义从空想到科学,从理论到实践。
(2)通过暴力革命建立社会主义制度。
(3)俄国通过城市武装暴动取得革命胜利;中国通过农村包围城市,最后夺取全国政权。
认识:马克思主义只有同本国具体实际相结合,才能取得革命的胜利。
考点:马克思主义的诞生;俄国十月革命的过程、影响。
(1)根据所学,图一新和谐公社蓝图反映的是空想社会主义产生;图二《共产党宣言》标志着马克思主义的诞生;图三巴黎公社成立大会宣告历史上第一个无产阶级政权——巴黎公社成立。反映了国际社会主义运动的发展趋势是社会主义理论从空想到科学;社会主义从理论到实践。
(2)根据所学,西欧国家的方法当然指的是与社会主义道路不同的道路,指的是走资本主义发展道路;俄国“与西欧其他一切国家不同的方法”指的是走社会主义发展道路。结合俄国当时面临的国内和国际背景分析俄国首先爆发社会主义革命的原因。
(3)根据所学,图四攻打冬宫是彼得格勒武装起义的场景,反映了俄国革命走的是城市为中心的革命道路;图五井冈山会师反映了中国革命走的是“农村包围城市、武装夺取政权”的道路。中俄两国革命道路的不
同,根本原因是两国国情的差异。从中得出的认识是:革命道路要从本国实际出发,不能照搬他国经验。
注意事项: 1.本试题卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第1卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上相对应题目的标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在试题卷、草稿纸和答题卡题区域均无效。 3.回答第Ⅱ卷时,使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,将答案写在答题卡的相应位置上。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题共48分) 本卷共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。1.战国时期,各诸侯国在撰写本国史籍时,多称自己为“夏”或“中国”;同时还追溯它与夏商周各代王朝的过往关系。这反映了 A.华夏正统的意识B.家国同构的理念C.王权独尊的观念D.国家统一的趋势 2.刘邦入咸阳时,与民约法三章:“杀人者死,伤人及盗抵罪”。之后,相国萧何整理秦六律,新增了户律、兴律、厩律三章,制定了“律九章”。这反映了汉初统治者 A.严刑重罚的治国方针B.因时而变的统治策略 C.法不阿贵的法制观念D.无为而治的宽松政策 3.唐代财赋之事,开元之前,事归尚书省;开元之后,权移他官。有转运使、租庸使、盐铁使、度支盐铁转运使、常平铸钱盐铁使、租庸青苗使、水陆运盐铁租庸使、两税使等,随事立名,沿革不一。这一变化表明了 A.中央官制逐步完善B.赋役负担日益加重 C.经济实力不断提高D.丞相权力逐渐削弱 4.白居易《琵琶行》中记叙了:移船相近邀相见……(琵琶女)老大嫁作商人妇。商人重利轻别离,前月浮梁(江西省东北部)买茶去。这可以印证当时 A.商人地位逐渐提高B.社会风气较为开放 C.饮茶成为唐代时尚D.江西经济地位突出 5.北宋元丰年间(1078年。1085年),南方各路按户均田亩数从多到少依次是江东、江西、两浙、福建,中举人数从多到少依次是福建、两浙、江西和江东。据此推论准确的是
2020年福建省初中学业考试大纲 (生物) 一、考试性质 初中生物学学业考试是义务教育初中阶段的终结性省级考试,目的是全面、准确地反映初中毕业生是否达到《义务教育生物学课程标准(2020年版)》所规定的学业水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据。 二、命题依据 以《义务教育生物学课程标准(2020年版)》为指导,以本大纲为依据,结合初中生物学教学实际进行命题。 三、命题原则 贯彻教育部有关中考命题改革的意见,落实省教育厅有关中考命题文件的精神。命题时应注意以下几个问题。 1.导向性:正确发挥考试对教学的导向作用,凸显学科特点、加强实验教学,引导教师改进课堂教学。以学生为本,让学生学会学习、学会生活、提升科学素养。 2.基础性:面向全体学生,加强考查初中生物学知识、能力、情感态度价值观,考试内容应注意选择学生熟悉的、发生在身边的生物学问题,及对学生今后可持续性学习发展有用的知识。 3.时代性:了解生物科学技术发展状况,关注初中生物学与科学、技术、社会和环境的关系。 4.科学性:严格按照命题的程序和要求组织命题,控制主观题、客观题比例和难度。试题要科学、严谨,避免出现科学性、技术性的错误。 5.开放性:适当增加试题形式,力求思维过程、答案的多样化,注重考查学生的创新意识和探究能力,尊重和促进学生的个性化发展。 四、内容目标 1.对考试能力的要求 (1)识记能力:再认知识;辨识事实性证据;描述事物特征。
(2)理解能力:举例说明知识;对相关知识进行解释、推断、分类、比较。 (3)实验与探究能力:正确使用显微镜等常用实验仪器和工具,掌握基本的实验操作方法,初步掌握实验探究的一般方法。 (4)信息处理能力:能从图文资料中获取有效信息,并初步进行分析和处理。 (5)应用能力:在具体情境中运用所学知识解决实际问题。 (6)评价能力:能依据一定的标准,对所涉及的事物进行检查与评判。 2.对考试目标层次的要求 (1)Ⅰ:对所列知识点要知道其含义,能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。 (2)Ⅱ:理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。 3.对考试知识内容的要求 主题一、科学探究
2020届福建省福州一中2017级高三下学期七模考试 理科综合生物试卷 ★祝考试顺利★ (含答案) 一、选择题 1.下列有关组成细胞的化合物的叙述,错误的是 A. 适合形成氢键以及极性分子的特性使水成为重要的生命分子 B. 酸、碱以及它们构成的缓冲系统帮助维持细胞内外的稳态 C. 单体聚合成多聚体是细胞中生物大分子构建的基本模式 D. 三磷酸腺苷分子的 水解与细胞中诸多放能反应相伴发生 【答案】D 【解析】 ATP 既是贮能物质,又是供能物质,因其中的高能磷酸键中储存有大量能量,水解时又释放出大量能量;ATP 在活细胞中的含量很少,因ATP 与ADP 可迅速相互转化;细胞内ATP 与ADP 相互转化的能量供应机制,普遍存在于生物界中,是生物界的共性;吸能反应一般与ATP 的分解相联系,放能反应一般与ATP 的合成相联系 【详解】A 、适合形成氢键以及极性分子的特性使水成为重要的生命分子,A 正确; B 、酸、碱以及它们构成的缓冲系统可帮助维持细胞内外的稳态,B 正确; C 、单体聚合成以碳链为骨架的多聚体,是细胞生命大分子构建的基本模式,C 正确; D 、ATP 的分解与细胞中诸多吸能反应相伴发生,ATP 的合成与放能反应相联系,D 错误。 故选D 。 2.下图SARS-CoV-2病毒感染能引起人患新型冠状病毒肺炎。该病毒由RNA 、蛋白质外壳和囊膜组成,囊膜主要来自寄主细胞膜,也含有一些病毒自身的糖蛋白。下列有关SARS-CoV-2病毒的叙述,不正确的是( )
A. 囊膜表面的糖蛋白与病毒侵染宿主细胞有关 B. 病毒的蛋白质外壳在人体细胞的核糖体上合成 C. 可以用咽拭子和PCR方法来检测疑似患者是否携带病毒 D. 现在发现该病毒仅通过呼吸道在人与人之间传染 【答案】D 【解析】 生物病毒是一类个体微小,结构简单,只含单一核酸(DNA或RNA),必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。 【详解】A、囊膜表面的糖蛋白具有识别功能,与病毒侵染宿主细胞有关,A正确; B、病毒不含核糖体,其蛋白质外壳在人体细胞的核糖体上合成,B正确; C、可以用咽拭子和PCR方法来检测疑似患者,以检测是否携带该病毒,C正确; D、目前普遍认为新冠病毒主要通过人与人之间的呼吸道飞沫或直接亲密接触进行传播,D错误。 故选D。 3.在正常与遮光条件下向不同发育时期豌豆植株供应14CO ,48h后测定植株营养器官和生殖 2 器官中14C的量。两类器官各自所含14C量占植株14C总量的比例如图所示。与本实验相关的正确叙述是:()
福州一中2017年高中招生(面向福州以外地区) 综合素质测试理科综合试卷 (考试时间:50分钟 满分:50分) 学校 姓名 准考证号 一、选择题(共12小题,每小题2分,共24分,每小题仅有一个选项是正确的,请将正确答案用.......2B ..铅笔填涂在答题卡上......... ) 1. 关于染色体、DNA 、基因三者关系的叙述中,正确的是( ) A .染色体存在于DNA 分子中 B .染色体数目和基因数目一样多 C .一个DNA 分子中含有一个基因 D .DNA 主要存在于染色体上 2.下列有关人体消化系统的叙述中,正确的是( ) A .消化腺是由胃腺、肠腺和胰腺共同组成的 B .胃是消化食物和吸收营养物质的最主要部位 C .所有的消化腺都能分泌消化液 D .所有的消化液中都含有消化酶 3. 右图是植物新陈代谢示意图,甲、乙、丙分别表 示不同的生理活动,①②③代表相关的物质, 以下 描述正确的是( ) A. 播种前要松土,与乙所代表的生理活动有关 B. 图中甲表示光合作用,①代表二氧化碳 C. 根吸收的②绝大部分经甲过程蒸发到空气中 D. 丙所代表的生理活动,能为植物体各项生命 活动提供能量 4.以下各项中,能正确表示一条食物链的是( ) A .阳光→草→兔→狼 B .昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇 C .草→兔→狼→细菌 D .草→兔→狐 5.常温下,下列溶液中,pH 最小的是 ( ) A .pH 等于7的溶液 B .使无色酚酞溶液变红的溶液 C .使紫色石蕊溶液变红的溶液 D .使红色石蕊试纸变蓝的溶液 6.右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与 不包含关系,若整个大圆代表纯净物,则①③所属的类别是( ) A .① 单质、③ 氧化物 B .① 单质、③ 含氧化合物 C .① 氧化物、③化合物 D .①化合物、③ 含氧化合物 7.下列说法正确的是( ) A .灼烧并闻气味一定能鉴别纯棉线和羊毛线 B .能与盐酸反应生成二氧化碳的钠盐一定是碳酸钠 C .酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 D .带火星的细木条伸入集气瓶中,木条不复燃,则集气瓶中一定不含氧气 ① ② ③ ④
2016年厦门市中考物理考试说明 一、考试性质 初中物理学业考试是义务教育初中阶段的终结性省级考试,目的是全面、准确地反应出初中毕业生是否达到《义务教育物理课程标准(2011年版)》(以下简称《物理课程标准》)所规定的学业水平。考试结果即是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据。 二、命题原则 以《物理课程标准》为指导,以《2016年福建省初中学业考试大纲(物理)》、《2016年厦门市初中学业考试说明(物理)》,结合本市初中物理教学实际进行命题。 三、命题原则 1.导向性:坚持以立德树人为核心,强化考试内容的育人导向。加强社会主义核心价值观的考查,指导学生培养正确的世界观、人生观和价值观;加强依法治国理念的和考查,引导学生树立宪法意识和法治观念;加强中国优秀传统文化的考查,引导学生提高人文素养、传承民族精神、弘扬爱国主义,梳理民族自信心和自豪感;加强创新能力的考查,促进创新教育。坚持以学生为本,立足基础,注重能力的培养,做到区域性、综合性、思想性、生活性、实践性的统一,正确发挥考试的导向功能,转变教师的教学方式和学生的学习方式,推动初中学校全面实施新课程、培养学神的创新精神和实践能力。 2.基础性:重视基础知识与基本技能的考查。在考查学生对基础知识和基本技能掌握和应用程度的基础上,注重考查学生的科学探究能力,同事关注情感、态度与价值观的渗透。避免出现繁、难、偏、旧试题。 3.应用性:注重理论联系实际。试题素材应自然融洽地联系学生实际,反映物理科技的发展及其应用,让学生在真实的生活情景之中运用学过的知识和掌握的方法、能力去分析和解决问题,拉近物理和生活的距离,体现“从生活走向物理、从物理走向社会”的课程理念。不出似是而非、脱离实际的试题和“机械性记忆”试题。 4.探究性:加强对科学探究能力的考查。对科学探究能力的考查应该从过程与方法入手,立意于能力,侧重考查科学知识、科学方法的理解和内化,避免讲科学探究的考查知识化、程序化、形式化和标签化。 5.开放性:重视开放创新能力的考查。应设计适量的开放性试题,考查学生的发散思维能力和创新能力。 6.科学性:严格按照科学命题的程序和要求组织命题。发挥不同类型的试题的功能,确保学生发挥其真实水平;试题及其评分标准科学、严谨,杜绝出现知识性、技术性的错误。 四、目标内容 对于科学内容中各部分知识的认知水平要求层次,在“表:考试内容及其认知水平要求”中用字母A、B、C标出,其含义如下: A:能知道知识的内容及含义,并能在相关问题中识别和直接使用。 B:能理解知识的确切含义及内在逻辑关系,并能简单运用,如:简单作图、解释简单现象,进行简单计算等。 C:能将知识应用在新的情景中,与已有知识建立联系,对实际问题进行分析推理和综合运用。(后附表) 五、考试形式 闭卷笔试(考试时间:90分钟,卷面总分:100分)和实验操作考查。 六、试题难度 合理安排试卷难度结构,试题易、中、难比例7:2:1(官方私下说法“出于命题技术原因,
福建省福州市2019届高三毕业班5月质量检测 文综历史试题 1.孔子对传统文化抱有深深的敬意,充分吸收夏、商、周三代的典章制度和思想成果,求助外在的传统礼仪,主张“克己复礼”。这表明孔子的思想 A. 重视宣传三代成就 B. 具有浓厚传统色彩 C. 注重借鉴外来成果 D. 形成完整系统体系 【答案】B 【解析】 【详解】从孔子对传统文化的态度、运用和主张看,其思想向传统致敬,B项符合题意;三代典章和成果是孔子所“求”所用,A项“宣传”不符合其主张;C项中“外来”不符合史实;本题中只有具体的主张,不是“完整”的体系。排除D项。 2.据史书记载,汉景帝欲立皇后兄长为侯,丞相周亚夫以“高帝约:非刘氏不得王,非有功不得侯,不如约,天下共击之”对之,汉景帝“默然而沮”。这一记载说明汉初 A. 官员争权夺利现象严重 B. 外戚干政局面得到扭转 C. 中央注重加强地方管理 D. 君主行使权力受到限制 【答案】D 【解析】 【详解】从周亚夫引用汉高祖的“约定”制止了汉景帝的想法,可知D项正确;只一件皇帝未达成所愿的事件记载,没有提及官员争夺权利“严重”,A项错误;这一“封侯无果”事件,结果是丞相制止导致的,不是外戚干政,西汉初期也没有“外戚干政的局面”,B项与史实不符;本题无关地方具体的管理事务,C项错误。
3.唐中后期,官府在雇佣工匠比较普遍的情况下,仍规定“巧手供内”者不在“纳资”的范围之内。这一规定意在 A. 抑制商业经济的发展 B. 垄断手工业生产市场 C. 保证官府作坊的优势 D. 缓和尖锐的社会矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】由“巧手供内”者不“纳资”的规定仍在,可知供应皇室的官营手工业优先无偿使用优秀手工业者,得出C项正确;因为当时雇佣工匠比较普遍,所以A项不符合题意;而官府使用“雇佣工匠”普遍和唐代私营手工业发展起来的史实,证明B项错误;这项规定限制了部分手工业者的自由和实利,D项不符合题意。 4.下表为我国古代主要农学著作统计简表。这反映出我国 主要农学著作 A. 农业生产不断发展 B. 政府重视农业生产 C. 农学研究最为突出 D. 农本思想日益完善 【答案】A 【解析】 【详解】由农学著作统计简表可知,每个朝代都有新的农书问世,A项符合题意;从表中无从得出政府与农书著作
福州一中2019 —2020学年第一学期第二学段模块考试 高三生物学科期末试卷 (完卷100分钟 满分100分) 班级__________座号____________姓名_____________ 一、选择题(本大题共40题,每题1.5分,共60分) 1下列过程会导致A D P含量增加的是() A.乙醇通过细胞膜进入细胞B.胃蛋白酶催化蛋白质的分解 C.叶绿体基质中C3的还原D.细胞质基质中葡萄糖的分解 2“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”所描绘的现象,从细胞学的角度分析,下列特征不会出现的是() A.细胞内水分减少B.细胞核体积减小 C.多种酶的活性降低D.细胞膜通透性改变 3在培养瓶中放入水绵和厌氧菌,黑暗条件下密闭培养一段时间后,用不同波长的光照射(如下图),则水绵周围厌氧菌集中分布的区段是() A.1,2B.1,3C.1D.2 4果蝇的某个细胞中只存在4种形态的染色体,该细胞不可能是() A.卵原细胞B.极体C.精原细胞D.精子 5下列关于动物成熟红细胞的说法,正确的是() A.蛙成熟红细胞不能合成蛋白质B.人体成熟红细胞不能进行有氧呼吸C.蛙成熟红细胞适合用于制备纯净的细胞膜D.人体成熟红细胞适合用于提取D N A 6下列有关实验的叙述,错误的是() A.以过氧化氢为底物,设置肝脏研磨液和清水的对照实验,可验证酶的高效性 B.运用纸层析法分离菠菜叶片色素,实验结果可反映光合色素种类和相对含量 C.统计洋葱根尖各分裂时期的细胞数目,可推算各时期在细胞周期中所占比例 D.通过定期检测培养瓶中的酵母菌种群数量,可建立种群数量增长的数学模型 7下列有关细胞器的叙述,错误的是() A.线粒体能产生A T P和C02,内含R N A B.叶绿体能产生糖类和02,内含D N A C.内质网能参与脂质的合成,内含蛋白质 D.溶酶体能进入内环境杀灭病菌,内含水解酶 第1页共1页
2013年孝感市中考历史考试说明”解读及调考试题的导向 一、命题有变,但不变的是命题的根本原则 1.命题指导思想和命题原则要依据考试性质而定 根据教育部教基[2005]2号文件:初中毕业生历史课程学业考试,是义教阶段的终结性考试,是全面准确地反映初中毕业生在历史课程学习方面所达到的水平的主要环节,考试是面向绝大多数学生的水平考试,考试结果既是衡量初中毕业生是否达到毕业的主要依据,也是高中学校录取的重要依据(有地方称为合理分流)。根据中考历史这种以水平性考试为主又带有一定选拔性考试的特点,确定命题指导思想和命题原则。同时也要考虑到如何科学实施的问题。 2.命题指导思想 (1)有利于贯彻国家教育方针,实施素质教育。这是一个带有根本性和发展性的思想,也是一个长远的目标。即有利于引领义务教育阶段历史课程改革全面深入开展,有利于转变教师的教学方式和学生学习方式(自主、探究的学习方法和品质),提高学生的探究能力、创新意识和人文素养;有利于对义务教育阶段的历史教学进行较为科学的评估。 (2)有利于为高中选拔合格的新生。为此试卷应保持可靠的信度,适当的难度,必要的区分度和效度。(此“四度”为考试分析中最主要的指示)。今年我市参加高三“三统”的人数文科为11926,理科为21334,文科生超过了理科生一半。文科生应在初中阶段的历史学习中打下一定的基础。 ①试题难度:指试题或试卷的难易程度,是评价试题质量的重要指标,难度系数是用正答率或平均得分率来表示。影响试题难度的因素有题目内容的要求不同,题目信息量的多少,题目结构的繁简程度,题目的变化程度。 试卷难度水平的确定,取决于考试的性质和目的。作为主要是水平性考试的历史中考试
福建省2018年中考语文《考试大纲》说明 语文科名著考查必读书目为《繁星·春水》《西游记》《水浒》《骆驼祥子》《伊索寓言》《鲁滨逊漂流记》《简爱》。 2018年中考语文科主要题型为积累与运用、阅读、写作。 积累与运用 ?优秀诗文默写,范围是《语文课程标准(2011版)》推荐的优秀诗文61篇(7~9年级)。其中错别字扣分为1分,高至1分,一字出错,则满“盘”皆输,因此需要记住的内容,要准确而扎实地背诵。?考查课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。 ?查考常用字的音、形、义,查考常用词语(含成语),考查语法、修辞知识规范表达语句。 61篇优秀诗文 (上下滑动,查看内容) 1、关雎(关关雎鸠)《诗经》 2、蒹葭(蒹葭苍苍)《诗经》 3、十五从军征(十五从军征)汉乐府 4、观沧海(东临碣石)曹操 5、饮酒(结庐在人境)陶潜 6、木兰辞(唧唧复唧唧)北朝民歌 7、送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦)王勃 8、登幽州台歌(前不见古人)陈子昂 9、次北固山下(客路青山外)王湾 10、使至塞上(单车欲问边)王维 11、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(杨花落尽子规啼)李白 12、行路难(金樽清酒斗十千)李白 13、黄鹤楼(昔人已乘黄鹤去)崔颢 14、望岳(岱宗夫如何)杜甫 15、春望(国破山河在)杜甫 16、茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号)杜甫 17、白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折)岑参
18、酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地)刘禹锡 19、卖炭翁(卖炭翁)白居易 20、钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西)白居易 21、雁门太守行(黑云压城城欲摧)李贺 22、赤壁(折戟沉沙铁未销)杜牧 23、泊秦淮(烟笼寒水月笼沙)杜牧 24、夜雨寄北(君问归期未有期)李商隐 25、无题(相见时难别亦难)李商隐 26、相见欢(无言独上西楼)李煜 27、渔家傲(塞下秋来风景异)范仲淹 28、浣溪沙(一曲新词酒一杯)晏殊 29、登飞来峰(飞来峰上千寻塔)王安石 30、江城子(老夫聊发少年狂)苏轼 31、水调歌头(明月几时有)苏轼 32、渔家傲(天接云涛连晓雾)李清照 33、游山西村(莫笑农家腊酒浑)陆游 34、南乡子(何处望神州)辛弃疾 35、破阵子(醉里挑灯看剑)辛弃疾 36、过零丁洋(辛苦遭逢起一经)文天祥 37、天净沙·秋思(枯藤老树昏鸦)马致远 38、山坡羊·潼关怀古(峰峦如聚)张养浩 39、己亥杂诗(浩荡离愁白日斜)龚自珍 40、满江红(小住京华)秋瑾 41、《论语》12章(学而时习之;吾日三省吾身;吾十有五而志于学;温故而知新;学而不思则罔;贤哉回也;知之者不如好之者;不义而富且贵;三人行;子在川上曰;三军可夺帅也;博学而笃志) 42、曹刿论战《左传》 43、《孟子》三则(鱼我所欲也;富贵不能淫;天将降大任于是人也) 44、《庄子》一则(北冥有鱼……亦若是则巳矣。)
福建省福州市2020届高三高中毕业班第三次质量检测 文综历史 1.1989年,考古工作者在甘肃天水放马滩发现一座公元前239年的古墓,该墓中出土了一幅木版秦国某县地图(如图为其局部)。图中使用大小两种方框,分别表示县与乡、里。对该地图解读合理的是 A.隶书是当时秦国官方的通行字体B.政区图成为当时地图绘制的主流C.郡县制当时已经推广到西南地区D.是研究战国行政治理的一手史料2.据下表可知,中国古代科学研究者 A.深受儒学价值观的影响B.擅长实践经验的总结 C.突破了农耕经济的束缚D.注重整体规律的把握 3.科举制度中律学考试在宋代达到鼎盛,当时生员通过礼部的考试后还要参加吏部的诠试才能派出做官。《宋史》评论:“宋之中叶,(士大夫)文学法理,咸精其能”。这反映了宋代 A.君主专制统治的深化B.理学统治地位的确立 C.中央行政机构的完善D.文官政治体制的优化 4.明代赣南流行“批田银”,即佃农租佃地主土地之始,要向地主送礼或交纳一定银两。时人解释说:“田主既费重价(买田),又复输(缴纳)重.佃户世袭田主之厚利,稍答(报答).不为过也”。这反映了明代赣南地区
A.封建人身依附关系松驰B.土地产权变更现象普遍 C.地主转嫁国家赋税负担D.赋役制度发生根本变革 5.甲午战后,湖广总督张之洞认为华商力薄,不能胜任,准备把官办的汉阳铁厂和大冶铁矿等包售给外商但遭到多数人的反对。张之洞只好改为招集商股,官督商办。这表明洋务企业的发展 A.受制于当时的经济体制B.受到了外国资本的压制 C.得益于“实业救国”思潮D.开创了股份制公司模式 6.20世纪20年代的中国,中共的学生党员中流传着这样一种说法:“国民党是CX(共青团)的预备学校,C是CP(共产党)的预备学校”,这反映了 A.革命统一战线正式形成B.革命青年追求进步 C.加人政党成为社会时尚D.国民革命迅猛发展 7.如图为1946年1月1日《晋察冀日报》第四版的一则广告。据此可知 A.解放区民众的文娱生活丰富B.土地改革使农民翻身得解放 C.文工团演出实行纯市场运营D.文艺活动推动革命舆论宣传 8.1982年,全国农副产品中油类产量超过10万吨,比1978年增加6599万吨;肉类产量超过10万吨,比1978年增加494.5万吨;农村集市从无到有,发展到41184个。这推动了 A.所有制结构多元化B.国家经济职能的调整 C.全国统一市场形成D.粮食统购统销的实施 9.古罗马帝国时期皇帝的一段批复明确指出:“你们(裁判官、行省总督)最好能够确定证人的诚实信用程度,他们的身份,他们的尊严,他们的名声,谁似乎闪烁其词,是否自相矛盾或显然地据实以答。”由此可见,古罗马法官 A.享有广泛的证据裁量权B.比较注重证人身份和地位 C.以法治为手段维护皇权D.认为举证责任在主张一方 10.1640年前,英国清教传教士威廉。珀金斯的布道词出版了128版,远超同-时期莎士比亚的作品。家庭中阅读英语版《圣经》,在公共场合用英语进行团体朗诵、吟唱、祈祷。这些现象促成了当时英国
2010年福州一中面向福州市以外招生考试正式录取名单通过面试录取4人: 编号姓名毕业学校 830003 郑思鹏泉州实验中学 830005 黄熹之泉州实验中学 620187 钟弘韬南平剑津中学 190005 庄聪雅晋江市季延初级中学 通过综合素质测试录取46人: 编号姓名毕业学校 140002 黄馨莆田市南门学校 180005 蒋若芊福建省泉州实验中学 180008 李毅福建省泉州实验中学 180009 付祖悦福建省泉州市第一中学 190002 何斯源福建省泉州实验中学 190007 蔡宇涵泉州实验中学
210003 许泽君南安市第六中学 210006 陈雅莹泉州实验中学 310001 江晗漳州实验中学(漳州一中分校)590002 翟星语福建省三明市列东中学 590010 李洪威三明市第八中学 620049 郑家文南平市第九中学 620056 杨颖婕南平市剑津中学 620098 葛恒顺福建省南平市第三中学 620109 刘义畅南平市剑津中学 620117 严自牧南平剑津中学 620140 廖家瑞南平市剑津中学 620145 卢荻福建省南平剑津中学 620192 樊金麟南平剑津中学 620379 张智杰福建省南平市峡阳中学 660006 杨洛君武夷山市第一中学 710010 何万里福鼎四中
710011 赖轩福鼎市求新中学710012 陈莹福鼎太姥山中学710013 陈一新福鼎太姥山中学720020 郑娴琦霞浦六中730004 刘可扬蕉城中学730006 吴华华树德学校730008 董学颖树德学校740007 吴凡秋寿宁鳌阳中学760017 张宜琼屏南华侨中学770005 李京瑾古田十五中770009 林晗古田新城中学770012 魏曦子翔古田玉田中学770013 阕鹏飞古田四中770017 陈宇航古田十一中770018 钟海闻古田玉田中学780005 陆依静柘荣四中
2019-2020年中考历史《考试说明》的变化 及复习建议 2009年12月15日,陕西省出台了2010年中考工作方案,2010年全省统一的初中毕业 学业考试时间与去年相比推迟近一个星期,为6月26日至27日。考试科目仍为7科5卷。各科目试卷满分值及考试时间未变。语文为一卷制,其他科目为两卷制,英语听力考试成绩计入英语学科的总分。继续实施体育与健康考试,继续开展初中毕业学业考试加试物理、化学、生物实验操作考核。优质高中招生计划向薄弱初中分配比例应达到20%以上。 2010年初中历史中考在整体把握上要与去年持平,考试的性质、范围、命题原则、能 力要求、试卷结构没有发生变化,故而在复习时多去研究2009年的正、副题,这样才能从 宏观上把握中考。 一、2010年初中历史学业《考试说明》的一些变化 1.考点表现形式方面 以板块和专题的方式呈现 2.考试内容要点方面 删减了“以科举制度废除和京师大学堂开办为例,了解近代新式教育发端主要史实。” “知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海等的主要成就。”“知道1954年颁布了第一部《中华 人民共和国宪法》。”“列举九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展史实,认识教育发 展在‘科教兴国’战略中的地位。”“知道凡尔登战役,认识第一次世界大战给人类社会带 来的巨大灾难。”“以印度等国为例,简述亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴道路的概况。”等6个考点。 增加了“了解大化改新的基本内容”这一内容。 3.题型方面 (1)选择题 出现材料型选择题(单选、否定、组合、材料型、2道主题式) 例如:“新礼服兴,翎顶补服灭;剪发兴,辫子灭;爱国兴,瓜皮帽灭;天足兴, 纤足灭;阳历兴,阴历灭;鞠躬礼兴,跪拜礼灭……”。这首民谣反映的社会风貌变化最早 应出现在 A.戊戌变法后 B.洋务运动后 C.辛亥革命后 D.五四运动后 (2)非选择题 进一步深化价值立意,增加思辨性、开放性、探究性试题。非选择题的材料来源于课 外,开放性问题的设计是超本不超标。 例如:(2009年·陕西省)21.(14分)某校八年级(2)班小华同学,在学习中国现 代史的过程中,看到一段文字:“历史事实证明:没有共产党就没有新中国,只有社会主义 才能救中国,只有改革开放才能实现民富国强”。为寻找历史事实依据,印证上述结论,他
2017年福建省中考考试说明之数学 数学 命题原则 (1)导向性:命题应体现义务教育的性质,面向全体学生,关注每个学生的不同发展;体现《数学课程标准》的理念,落实《数学课程标准》所设立的课程目标,关注数学知识的理解和解释,关注数学规则的选择和运用,关注数学问题的发现与解决;促进师生在教学方式、学习方式上的转变,促进数学教学质量的提升。 (2)公平性:试题素材、背景应符合学生所能理解的生活现实、数学现实和其他学科现实,考虑城乡学生认知的差异性,避免出现偏题、怪题。 (3)科学性:试卷的命制应严格按照命题的程序和要求进行,有效发挥各种题型的功能,保持测量目标与行为目标一致,避免出现知识性、技术性、科学性错误。 (4)基本性:命题应突出基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验的考查,注重对数学问题解决的通性通法的考查,注重考查学生对其中所蕴含的数学本质的理解,关注学生学习数学过程与结果的考查。 (5)发展性:命题应突出对学生数学思考能力、解决问题能力和数学素养的发展性评价,重视反映数学思想方法、数学探究活动的过程性评价,注重对学生的应用意识和创新意识的考查,提倡评价标准多样化,促进学生的个性化发展。 考试范围 《数学课程标准》(7—9年级)中:数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个部分的内容。凡是《数学课程标准》中标有*的选学内容和借助计算器进行操作的内容,不作为考试要求。 考试形式、时间 初中数学学业水平考试采用闭卷笔试形式,全卷满分150分,考试时间120分钟。 试题难度 根据初中学业水平考试的性质合理安排试题难度结构进行命题。 试卷结构 试卷包含选择题、填空题和解答题三种题型,其中选择题约40分;填空题约24分;解答题约86分,题量约25题,具体试卷结构见参考试卷。选择题是四选一型的单项选择题;填空题只要求直接填写结果,不必写出计算过程或推证过程;解答题包括计算题、作图题、证明题、应用题等,解答题应写出文字说明、演算步骤、推证过程或按题目要求正确作图。
2020年2020届福建省福州市一中2017级高三下学期6月高考模拟考试 理科综合生物试卷 ★祝考试顺利★ 2020.6 (完卷时间:150分钟;满分:300分) 【可能用到的相对原子质量】H-1 Li-7 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cu-64 Zn-65 As-75 第 I 卷(选择题共 126 分) 一、选择题(本题共 13 小题,每题 6 分,共 78 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.将红细胞移入低渗溶液后,很快吸水膨胀,而水生动物非洲爪蟾的卵母细胞在低渗溶液不膨胀。将控制红细胞膜上CHIP28(一种水通道蛋白)合成的mRNA注入非洲爪蟾的卵母细胞中,在低渗溶液中。卵母细胞迅速膨胀,并于5分钟内破裂。判断以下说法错误的是( ) A.CHIP28的加工、运输需要内质网和高尔基体的参与 B.非洲爪蟾卵母细胞在低渗溶液不膨胀的原因是细胞膜上无类似CHIP28蛋白 C.红细胞在低渗溶液中胀破的主要原因是通过自由扩散吸收了过多的水 D.肾小管在抗利尿激素作用下重吸收水可能与CHIP28有关 2.某实验小组将小麦种子横切两部分:“含胚半粒”和“无胚半粒”,用清水浸泡后,分别把两部分及等量缓冲液加入4支试管中,并按下表中的操作进行实验。保温一段时间后,取各试管中等量的上清液,加碘检测,结果见下表。请据表分析下列说法错误的是()
注:“-”为不添加相应物质,“+”为浅蓝色,“+++”为深蓝色。 A.1、2组结果可以说明小麦胚可以产生淀粉酶催化淀粉水解 B.3组与2、4组结果不同,说明赤霉素可以促进无胚部分产生淀粉酶 C.1、3组检测结果相同可能因为有胚部分的赤霉素促进淀粉酶的合成 D.根据表格可推测,小麦种子在成熟过程中赤霉素的含量逐渐增多 3.关于细胞分裂的观察实验,说法不正确的是:() A.观察根尖分生组织细胞有丝分裂过程中,要找到细胞呈正方形,排列整齐的区域观察 B.已知细胞周期,通过统计每一时期的细胞数和计数细胞总数,可计算出不同时期所用时间 C.低温诱导植物染色体数目变化,用卡诺氏液处理,95%的酒精冲洗2次,目的是解离细胞 D.用黄色和红色橡皮泥以及白纸构建了减数分裂中染色体变化的模型,该模型属于物理模型 4.猫在胚胎发育早期,若体细胞中X染色体有两条,则会有一条随机失活。位于X染色体上失活中心的Xist基因编码形成的Xist RNA包裹在X染色体上,引起X染色体失活。控制毛色的基因(黄色、黑色)是位于X染色体上的一对等位基因。下列叙述不正确的是() A.雄性猫毛色有两种,雌性猫毛色有三种
2019届福建省福州第一中学高三下期2月数学(理)试题 一、单选题 1.z 是复数312i z i += +的共轭复数,则z 的虚部为( ) A .35 B .35- C .15 D .1 5 - 【答案】A 【解析】根据虚数单位i 的运算性质以及复数的除法计算出z ,即可求解出z 并判断出z 的虚部. 【详解】 因为()()()()312111322225 i i i i i z i i i i +++++====+--+, 所以1355 z i =-,所以z 的虚部为35-. 故选:B. 【点睛】 本题考查复数的除法计算以及复数的实、虚部辨别,难度较易.复数进行除法计算时,注意使用分母实数化的方法去求解. 2.已知集合{}1A x x =>,{}31x B x =<,则( ) A .A B =?I B .A B R =U C .()(] ,0R A B =-∞I e D .(),1A B ?=-∞ 【答案】A 【解析】计算出集合B 中表示元素的范围即可求出集合B ,然后逐项判断即可. 【详解】 因为31x <,所以0x <,所以(),0B =-∞, A .因为()1,A =+∞,所以A B =?I ,故正确; B .()(),01,A B =-∞+∞U U ,故错误; C .(] ,1R A =-∞e,所以() () ,0R A B =-∞I e,故错误; D .()(),01,A B =-∞+∞U U ,故错误.
故选:A. 【点睛】 本题考查判断集合的交并补运算是否正确,主要是对集合间运算的理解,难度较易. 3.在等差数列{}n a 中,已知13a =,公差2d =,若 12345m a a a a a a =++++*()m N ∈,则m =( ) A .19 B .18 C .17 D .16 【答案】C 【解析】依题意a n =2n +1,且a 1+a 2+a 3+a 4+a 5=5a 3=35,令a m =35解方程即可. 【详解】 根据题意,数列{a n }是等差数列,且a 1=3,公差d =2, 所以a n =a 1+(n ﹣1)d =3+2n ﹣2=2n +1, 又因为a m =2m +1=a 1+a 2+a 3+a 4+a 5=5a 3=35(m ∈N ), 所以m =17, 故选:C . 【点睛】 本题考查了等差数列的通项公式,前n 项和公式,准确计算是关键,属于基础题. 4.在ABC ?中,,,a b c 分别是角,,A B C 的对边,22cos c a B +=,则A =( ) A .6π B .56π C .3π D .23 π 【答案】B 【解析】根据条件利用正弦定理以及两角和的正弦公式化简原式,得到关于A 的三角等式,即可计算出A . 【详解】 22cos c a B +=2sin 2sin cos B C A B +=, 又因为()C A B π=-+()2sin 2sin cos B A B A B ++=, 2sin cos 0B B A +=, 又因为sin 0B >,所以cos A =,所以56A π=. 故选:B. 【点睛】 本题考查利用正弦定理解三角形,难度较易.解三角形时注意隐含条件A B C π++=的
福州一中2010级高一新生录取名单(八县) 考生号姓名毕业学校 1006040013 江凌文闽侯第四中学 1006040015 李模煊闽侯第四中学 1006040055 余长坤闽侯第四中学 1006060073 赵育强闽侯第六中学 1006060112 赵志煌闽侯第六中学 1006060193 林继航闽侯第六中学 1006220192 杨晓倩闽侯实验中学 1006220199 苏玉婷闽侯实验中学 1006220268 罗兴潮闽侯实验中学 1006220269 林滔闽侯实验中学 1006220276 程若茜闽侯实验中学 1006220569 肖书锐闽侯实验中学 1006240237 李梦男闽侯荆溪中学 1006290057 李婷婷闽侯白沙中学 1006310298 陈张滢闽侯洋里中学 1006370172 黄炜冬闽侯淘江中学 1006910004 林展秋闽侯县回原籍 1007040044 谢沛宁闽清县城关中学 1007040190 陈国锴闽清县城关中学 1007040239 刘雨忱闽清县城关中学 1007310144 钟玲闽清天儒中学 1007310151 张维洵闽清天儒中学 1007310254 黄晨耘闽清天儒中学 1007310313 雷华钊闽清天儒中学 1007310352 何常强闽清天儒中学 1007310393 卢文清闽清天儒中学 1007310431 黄笑丽闽清天儒中学 1008020052 陈源韬福清第二中学 1008100347 叶欣福清东张中学 1008210055 薛碧珍福清市龙田初级中学 1008210158 林萌福清市龙田初级中学 1008430042 王嘉芳福清六一中学 1008460005 薛涛锋福清市华南初级中学 1008460069 何小妹福清市华南初级中学 1008630358 王峥峥福清高山育才中学 1008700020 林心怡福清文光中学 1008700194 蔡融盛福清文光中学 1008700354 方舟福清文光中学 1008700454 吴彦福清文光中学 1008700504 卢菁菁福清文光中学
2017年广西中考考试说明之历史 一、考试性质 初中毕业升学考试是义务教育阶段的终结性考试,目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习目标方面所达到的水平。该考试具有两考合一的功能,考试结果既是衡量初中毕业要求的主要依据,也是普通高中阶段学校招生的重要依据之一,还可以作为衡量义务教育质量的重要依据。 二、命题指导思想 以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神为指导,坚持有利于全面贯彻国家教育方针,坚持有利于体现素质教育导向、促进学生的全面发展;有利于推进历史学科教学改革,全面提高历史学科的教育教学质量;有利于建立科学的历史教学评估体系,为高中阶段综合评价、择优录取提供依据;历史学科考试结合北部湾四市同城初中历史教学实际,考查学生对基本历史知识的掌握情况、历史学科素养和学习潜力,以及学生综合运用所学知识分析、归纳、比较、概括史实的能力。 三、命题基本原则 (一)导向性原则。以《全日制义务教育历史课程标准》为指导,以现行教材为依据。有利于全面实施素质教育,推进城乡教育公平,促进教育均衡发展;有利于继续推进基础教育课程改革,促进教师转变教学方式和学生转变学习方式;有利于培养学生正确的人生观和价值观;有利于初高中教学的衔接,为学生在高中阶段的学习打下良好基础。 (二)基础性原则。要体现知识与能力并重,既要注重对学生基本历史常识、历史文化素养的考查(如重大的历史事件、历史人物、历史现象及历史发展的基本线索),又要注重对学生应用历史基本知识理解和解决问题能力的考查,在考查学科主体知识的同时,注意考查知识的覆盖面,体现试题的综合性和开放性。 (三)科学性原则。试题内容要准确无误,主观性试题与客观性试题比例合理,难易程度得当;要反映出课程标准中对学生的“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标的要求。 (四)发展性原则。符合学生心理特征和认知水平,有助于促进学生全面发展,有助于培养学生终身学习能力,为学生适应高中阶段学习或进入社会生活打下基础。 (五)时代性原则。反映历史学科具有过去与现在紧密连接的特点,关注历史与现实社会和学生生活的联系。 (六)人文性原则。体现历史人文学科的特点;试卷设计在体现严谨性的基础上,力求做到图文并茂,语言富有亲和力。 四、考试范围
物理 一、课程理念、教育教学原则 (一)落实“立德树人”。把落实科学发展观和社会主义核心价值观作为指导思想,深刻领悟“立德树人”的思想精髓,充分挖掘义务教育物理课程的德育内涵,在物理教育教学活动中渗透正确的人生观和价值观教育,培养学生的民族自尊心、自信心、自豪感,以及可持续发展意识和社会责任感。 (二)坚持以人为本。以学生发展为本,立足学生的身心特点和认知基础,联系学生的学习实际,发挥学生的主体作用,创设和谐、自然的教学环境;关注学生的个体差异,采用多样化的教学方式,使每个学生学习科学的潜能都得到发展。 (三)注重实验、探究。合理设计实验、探究活动,有效实施实验、探究教学,注重引导学生在实验、探究中理解概念、发现规律,学习科学研究方法,发展实验能力和探究能力,提高学生的科学素养,培养学生的科学精神与科学态度。 (四)发展科学思维。关注物理概念的建立过程和物理规律的形成过程,引导学生从中感悟科学方法的应用,逐步养成科学思维习惯,培养学生认识事物、解决问题的能力,让学生逐步形成终身学习的意识和能力。 (五)理论联系实际。加强物理知识与学生生活、现代社会、科技发展等的联系,引导学生了解物理概念、规律等在生产、生活中的应用,培养学生将物理知识运用于实践的意识。体现“从生活走向物理,从物理走向社会”。 二、课程实施 (一)课程开设 根据省教育厅有关文件的要求,按照规定的课时安排,开足开齐初中物理课程,尤其要加强实验教学。 (二)教学要求 《义务教育物理课程标准(2011)》为依据,针对我省初中物理教学实际,对《课程标准》的“内容要求”提出较明确、具体的学习要求以及相应的教学建议。
福州一中2013~2014学年高三下学期 理科综合校模拟( 满分:300分时间:150分钟 可能用到的相对原子质量:H-1 N-4 O-16 Na-11 Mg-24 S-32 Cl-35.5 Fe- 56 第I卷(选择题共108分) 一、选择题(本卷共18小题,每小题6分,共108分。在每小题给出的四个选项中,只有一个 ....选项符合题目要求) 1.下列有关物质与细胞结构的说法,正确的是() A.性激素属于脂质中的固醇类物质,它的合成与内质网有关 B.甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性,它在核糖体合成 C.线粒体是所有真核生物有氧呼吸的主要场所,能将葡萄糖分解为二氧化碳和水 D.叶绿体是所有自养生物有机物的合成场所,能将二氧化碳和水合成糖类等物质 2.下图表示信号传导的一种方式。甲表示产生信息分子X的细胞,乙是X的靶细胞。下列对应关系合理的是() A.甲是感受器细胞,乙是肌细胞,X使乙发生膜电位的变化 B.甲是下丘脑细胞,乙是垂体细胞,X促进乙分泌促激素释放激素 C.甲是胰岛A细胞,乙是肌细胞,X促进乙中糖原水解为葡萄糖 D.甲是甲状腺细胞,乙是肝脏细胞,X加快乙的新陈代谢 3.下列有关对遗传物质探索实验的说法正确的是() A.赫尔希和蔡斯实验的结论是DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质 B.在肺炎双球菌转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因突变 C.32P标记的噬菌体与大肠杆菌培养时间过久,会使上清液中放射性升高 D. R型细菌有多糖类的荚膜,在培养基上形成的菌落粗糙,没有毒性 4.下列过程,不可能 ...在右图c区细胞中发生的是() A.mRNA从核孔出来进入细胞质,与核糖体结合 B.核糖体正在合成DNA聚合酶 C.细胞板由细胞中央向四周扩散,逐渐形成了新的细胞壁 D.原生质层与细胞壁逐渐分离 5.BrdU能替代T与A配对而渗入新合成的DNA中,当用姬姆萨染料染色时,BrdU含量低的DNA为深蓝色,BrdU含量高的DNA为浅蓝色。现将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中进行培养,下图a~c依次表示加入BrdU后连续3次细胞分裂中期,来自1条染色体的各染色体的显色情况(阴影表示深蓝色,非阴影为浅蓝色)。下列有关说法中正确的是()A. 1个DNA复制3次所产生的DNA分别位于8条染色体上 B. b图每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含BrdU C.若再进行分裂,第四次分裂中期则只有1条染色体出现深蓝色