历史中考总复习资料 炎黄尧舜夏商周，春秋战国乱悠悠； 秦汉三国晋一统，南朝北朝是对头； 隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。 中国历史第一册 一、我国境内的远古居民 1、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人，距今约170万年。 2、北京人生活的时间距今约70万年至20万年，最早使用天然火。 3、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家，6000多年前，生活在长江流域的河姆渡人已栽培了水稻，5000多年前生活在黄河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟和蔬菜。 二、夏、商、西周奴隶制王朝 1、约公元前21世纪，禹建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝。这表明王位世袭制代替了“禅让制”（通过推举选出部落联盟首领的办法叫禅让制）。 2、约公元前16世纪，汤灭夏建立了商朝。商朝时盘庚迁都至殷并使统治稳定下来。 3、商朝制造的司母戊鼎是世界上已发现的最大青铜器。（记熟书P12的司母戊鼎图）湖南宁乡出土的四羊方尊是青铜器中的精品。 4、约公元前11世纪，周武王发兵灭亡了商朝建立了西周。 5、西周实行分封制，春秋时期，分封制开始瓦解。战国时期，分封制逐渐 被郡县制取代。秦时实行中央集权制。唐三省六部制，唐朝以中书省、门下省、尚书省为中央政府最高统治机构。元朝的中央和地方机构：中央实行一省制： 元朝废除三省，设中书省，为最高行政机构，设枢密院，为最高军事机构，同时设宣政院，统领宗教事务和管辖西藏地区；地方实行行省制：除河北、山西、山东由中书省直接管理外，地方设行中书省，简称行省。 三、春秋战国（东周） 春秋时期是奴隶社会的瓦解时期，战国时期是封建社会的形成时期。 1、东周分为春秋和战国两个时期，春秋时期从公元前770年开始到公元前476年结束。战国时期从公元前475年到公元前221年。 2、春秋时期第一个称霸的诸侯是齐国的齐桓公，他任用管仲为相，改革内政，使国家日益强大。最后一个霸主是越王勾践。春秋五霸是指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。 3、战国时期的主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，史称“战国七雄”（各主要诸侯国的位置——北燕南楚、西秦东齐、上中下是赵魏韩）。赵、魏、韩是由春秋时期的晋国分裂而来的。 4、秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是实行商鞅变法，战国时，地处最西边的诸侯是秦国。 5、我国最早的音乐教育制度形成于西周。最早出现铁农具的时期是春秋时期 6、战国时，秦国李冰主持修建的都江堰是著名的水利工程，它使成都平原变成“水汗从人，不知饥馑”，有“天府之国”美称。 7、汉字的演变（甲骨文、金文、小篆、隶书）：汉字源于甲骨文，商周时期，铸刻在青铜器上的文字叫金文，又称钟鼎文。雕塑艺术在商朝和西周时期已发展到很高水平。我国有文字可考的历史开始于商朝。 8、道家学派的创始人是老子（李耳），其朴素辩证法思想反映在《道德经》里；庄子是战国时道家学派的继承人物。 9、儒家学派的创始人是孔子（孔丘），他整理了《诗经》，编订了《春秋》，其言行记载在《论语》中；战国时期的孟子是孔子学说的继承人物，他们主张实行“仁政”，认为“民为贵，君为轻”，反对连年不断的兼并战争。 10、墨家学派的创始人是墨子，他主张“兼爱”、“非攻”、反对不义战争。 11、法家代表人物是韩非，他主张权力集中到君主手中，按现实需要进行改革，以法治国。 12、孙武是春秋晚期齐国杰出的军事家，著有《孙子兵法》一书；战国时杰出的军事家孙膑著有《孙膑兵法》。 13、战国时期，许多思想家对社会变化提出不同的看法，著书立 1
中考历史专题复习一历史阶段特征 一、材料： 新中国成立以后的四十二年间党的历史，总起来说有前后两个时期。前一个时期是十一届三中全会以前的二十九年的历史，后一个时期是在这以后的十三年。……在前一个时期，除开始七年比较顺利以外，可以说，走过的道路十分坎坷。我们党甚至犯过两次大的错误，因而使社会主义事业遭到两次大的挫折。 这十三年来，我们的社会主义事业在各方面取得了远远超过前二十九年的成就，在这期间，也有些小的曲折，但是党总是能够及时纠正偏向，解决问题，取得新的经验。实践证明，从十一届三中全会以后，党的路线、方针、政策是正确的。 ——胡绳《中国共产党的七十年》（1991年出版）阅读材料，筛选有效信息，为中国现代史划分阶段，整理出分期框架表。 1949---1956年1956---1966年1966---1976年1978年以后 二、链接中考 材料一：从1949年10月中华人民共和国成立到1956年，……党确定的指导方针和基本政策是正确的，取得的胜利是辉煌的。 材料二：1956---1966年，我国的社会主义经济建设虽然走了不少的弯路，经历了许多挫折，但仍然取得了巨大的成就。 材料三：从新中国成立到党的十一届三中全会以前，是党领导的从新民主主义转变为社会主义和建设社会主义的阶段。党的十一届三中全会以来，是党领导的改革开放和社会主义现代化建设的新时期。 ——中共中央党史研究室《中国共产党简史》 回答； 1.材料一中“取得胜利是辉煌的”，主要内容是指： （1）新中国成立初期，我国进行了＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、1950年开始的彻底摧毁了封建土地制度的＿＿＿＿等，巩固了人民民主专政的国家政权，迅速恢复了国民经济。（2）从1953年开始，我国开始执行＿＿＿＿＿＿＿＿，到1957年超额完成； 1954年9月，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿通过了我国第一部社会主义类型的宪法。 1956年基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的＿＿＿＿＿＿，我国基本建立起社会主义制度，逐步由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿过渡。 2.依据材料二的论点，运用史实说明这一时期我国社会主义建设走了哪些弯路（失误）？取得了哪些巨大成就？ 3.在社会主义道路探索中，出现全局性、长达十年、给党和人民造成严重灾难的是＿＿＿。 4.依据材料三，联系所学知识，举事例说明十一届三中全会后我国在经济建设、民主法治、对外交往方面取得的显著成就。（各列举一事例） 三、依据史实，得出结论 1.新中国建国初期的经济（1949---1952年） 材料一：1949年我国国民经济基本情况 项目工业产量农业产量粮棉花钢煤 全国总产量 1.1亿吨44.4万吨15.8万吨0.32亿顿50％25％27％49％83％48％ 比历史最高 年产量下降
1 1中考历史专题复习之改革线索一中外古代史上的改革 区域改革概况 中国商鞅变法1）时间、地点：公元前356年，秦国；（2）内容：奖励耕战、土地私有、建立县制；(3)性质：新兴地主阶级进行的封建性 质的改革；(4)影响：为秦国统一六国打下了坚实的基础 北魏孝文帝 改革 （1）内容：迁都洛阳、说汉话、穿汉服、改汉姓、用汉制、学 汉礼、与汉族联姻、学汉族文化；(2)影响：促进了民族融合 线索二中外近代史上的改革 区域改革概况 中国 洋务运 动 ( 1)时间：19世纪60～90年代 （2）口号：“自强”“求富” （3）内容：创办军事工业和民用工业、兴办新式学堂、筹建海军（4）影响：刺激了中国民族资本主义的产生和发展， 是中国近代化的开端 戊戌变 法 ( 1)时间：1898年 （2）内容：改革政府机构、发展工商业、开办新式学堂、翻译西方书籍、训练新式军队（3）影响：在社会上起到了思 想启蒙的作用，是中国近代学习西方制度的开始 区域改革概况 中考历史专题复习之改革
中考历史专题复习之改革 2 2 世界 俄国农奴 制改革 （1）时间：1861年 （2）内容：农奴获得人身自由、赎买份地 （3）影响：使俄国走上了资本主义道路 日本明治 维新 （1）时间：1868年 （2）内容：废藩置县、殖产兴业、文明开化、建立常备军 （3）影响：使日本由封建国家逐渐转变为资本主义国 家 线索三 中外现代史上的改革 区域 改革 概况 影响/评价 中国 土地改 革 （P38） （1）1950～1952年底 （2）实行农民土地所有制 提高了农民的生产积极性 三大改 造 （P39） (1)1953～1956年 (2)实行农业生产合作社、手工业生产合作社、赎买政策、公私合营 标志着中国进入到社会主义初级 阶段 改革开放 （P42） (1)1978年，十一届三中 全会 （2）内容：对内改革：家 庭联产承包责任制、国有企业 改革;对外开放 使我国综合国力不断增强，国际 地位日益上升 区域 改革 概况 影响/评价
专题五、中美关系 (1)两次鸦片战争中侵略中国。 (第一次略);第二次：1856年10月—1860年10月，英法为主凶，美、俄为帮凶，发动第二次鸦片战争。 (2)1922年，华盛顿会议《九国公约》→门户开放，机会均等原则，为美国在中国的侵略扩张提供方便。 (3)二战中联合打击法西斯,二战结束后的扶蒋反共政策。 (4)新中国成立后遏制中国的冷战政策。 (5)中美关系正常化 1972年尼克松访华；1979年中美正式建立外交关系。 (6)台湾问题是中美关系最主要、最核心的问题。 热点与考点链接 尼克松访华，按照外交礼节的惯例应由迎接方先伸出手来表示欢迎欢迎，首次访华的尼克松总统反而先伸出手来与前来迎接的周恩来总理握手。尼克松对于这次握手曾说："当我们的手握在一起时，一个时代结束了，另一个时代开始了。 请你回答： （1）你认为"握手"的真正含义是什么？ 握手的真正含义是"和解"，并结束了对中国的对抗。 （2）谈谈你对"一个时代结束了，另一个时代开始了"的理解。 一个时代结束了指的是中美全面对抗的历史结束了，另一个时代开始了指的是中美和平共处的历史开始了。 （3）结合自己所学知识和当今时事，你能列举几个新中国成立以来美国在我国台湾问题上的表现吗？ 新中国成立初期，美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止中国人民解放军解放台湾。现在又支持台湾的"台独分子"搞独立，企图制造两个中国等。 ★★★★★ （4）当前影响中美关系健康发展的主要因素有哪些？ 主要因素：台湾问题；意识形态问题；人权问题；西藏问题等。 （5）新中国成立后，到20世纪70年代，美国的对华政策有何变化？ 20世纪50年代美国对中国实行军事上的威胁、政治和外交上的孤立，经济上的封锁，致使中美双方敌视二十多年。
2020历史中考：《近代化探索专题》 中国近代化的含义及探索历程 1、含义:是指中国由封建社会向近代社会转变的过程。包括经济上的工业化、政治上的民主化、思想文化 和社会生活上的近代化。核心是经济上的工业化和政治上的民主化。2、探索历程：即中国人向西方学习的 过程。共经历了三个阶段，第一阶段：洋务运动侧重学习西方技术；第二阶段:戊戌变法和辛亥革命侧重学 习西方的政治制度；第三阶段:新文化运动侧重学习西方的思想文化。3、特点：从学习西方军事技术到学 习西方政治制度，再到学习西方的思想文化。或由浅入深、由表及里、层层递进、不断深入。 【线索梳理】线索1：冲击与反应
线索2：近代化转型1．政治民主化 2．经济工业化 3．思想科学化
线索3：近代化转型近现代社会发展的缩影——城市1．北京北京在中国近现代历史上主要扮演着政治、文化中心的角色，见证了中国从民主革命到新中国的诞生再到中国开启改革开放，走向富强的历程。 2．上海上海的变迁是中国近现代以来社会发展的缩影。上海不仅是引领中国近代革命的一面旗帜，而且顺应了中国由封闭走向开放的潮流，是近现代中国与世界联系的桥头堡，并最终成为一座现代化的大都市。 3．南京南京长期是中国近现代南方的政治、经济中心，见证了中国近代的屈辱与抗争、民主法治的伟大探索和国民党反动统治的终结，是中国近代化的缩影。
4．广州广州是近代中国开放的第一批通商口岸之一，中国国民革命的大本营，对外开放起步较早的地区，推动了中国近(现)代化进程。 5.重 庆重庆是近代中国开放的第一批内地商埠之一，是抗战时期的政治、军事、外交中心，也是现代我国改革开放时期内地开放较早的地区，是中国从近代衰败到现代崛起的缩影. 线索4：不同国家近代化路径的比较
人教版初中历史中考复习专题 专题一：近代化的历程 专题二：中国历史上的对外关系 专题三：祖国的统一 专题四：中国共产党的发展历程 专题五：大国崛起的历程 专题六：三次科技革命 专题七：两次世界大战与世界格局 专题一：近代化的历程 所谓的近代化： 1、经济：工业化——洋务运动 2、政治：民主化——维新变法、辛亥革命 3、思想：科学化——新文化运动
第一阶段：学习西方器物（科学技术）：洋务运动 第二阶段：学习西方政治制度：戊戌变法、辛亥革命、 第三阶段：学习西方思想文化：新文化运动。 洋务运动（19世纪60—90年代） 1、背景：清朝内外交困（内;太平天国运动，外:第二次鸦片战争） 2、目的：为了强兵富国，维护清朝的统治。 3、代表人物：奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 4、口号：“自强”、“求富”。 5、形式：学习西方先进生产技术（师夷长技） 6、措施： （1）前期：——“自强” A创办军事工业：安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局 B组建海军：北洋、南洋、福建 C兴办新式学堂：1862年成立京师同文馆——近代第一所新式学堂（培养外语翻译和外交人才） （2）后期——“求富” D开办民用工业：李鸿章上海轮船招商局；张之洞汉阳铁厂和湖北织布局 7、结果：没有实现强兵富国的目的，甲午中日战争失败宣告洋务运动 破产。 8、性质：一次失败的封建统治者的自救运动 9、评价：洋务运动没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技 术，使中国出现了第一批近代企业，客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，为中国的近代化开辟了道路。 （洋务运动是中国近代化的开始——经济的工业化） 洋务运动只学习西方先进生产技术，没有改变封建制度，因此，注定失败。
专题复习 专题一：近代化的历程 专题二：中国历史上的对外关系专题三：祖国的统一 专题四：中国共产党的发展历程专题五：大国崛起的历程 专题六：三次科技革命 专题七：两次世界大战与世界格局
专题一：近代化的历程 所谓的近代化： 1、经济：工业化——洋务运动 2、政治：民主化——维新变法、辛亥革命 3、思想：科学化——新文化运动 第一阶段：学习西方器物（科学技术）：洋务运动 第二阶段：学习西方政治制度：戊戌变法、辛亥革命、 第三阶段：学习西方思想文化：新文化运动。 洋务运动（19世纪60—90年代） 1、背景：清朝内外交困（内;太平天国运动，外:第二次鸦片战争） 2、目的：为了强兵富国，维护清朝的统治。 3、代表人物：奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 4、口号：“自强”、“求富”。 5、形式：学习西方先进生产技术（师夷长技） 6、措施： （1）前期：——“自强” A创办军事工业：安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局 B组建海军：北洋、南洋、福建 C兴办新式学堂：1862年成立京师同文馆——近代第一所新式学堂（培养外语翻译和外交人才） （2）后期——“求富” D开办民用工业：李鸿章上海轮船招商局；张之洞汉阳铁厂和湖北织布局7、结果：没有实现强兵富国的目的，甲午中日战争失败宣告洋务运动破产。
8、性质：一次失败的封建统治者的自救运动 9、评价：洋务运动没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使 中国出现了第一批近代企业，客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，为中国的近代化开辟了道路。 （洋务运动是中国近代化的开始——经济的工业化） 洋务运动只学习西方先进生产技术，没有改变封建制度，因此，注定失败。 考点6:维新变法运动（“戊戌变法”或“百日维新”1898年） 一、维新派的形成（维新派代表民族资产阶级） 1、背景：甲午中日战争中国失败，签订《马关条约》。 2、“公车上书”：1895年春——揭开了维新变法运动的序幕 （上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强） 3、代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同 4、报刊：《万国公报》（后改名《中外纪闻》） 政治团体：强学会 二、戊戌变法 1、时间：1898年6月11日——9月21日，变法共持续103天，因此称为“百日维新” 2、开始的标志：光绪皇帝颁布一系列变法令 3、内容： A、经济上：鼓励私人兴办工矿企业 B、政治上：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士 C、军事上：训练新式军队 D、思想文化：开办新式学堂，翻译西方书籍，传播新思想，创办报刊，开放言论
部编人教版九年级历史中考专题复习提纲 专题一：中国近代化探索 1、开端问题：①中国近代史的开端:鸦片战争。②中国经济近代化的开端:洋务运动。③中国政治近代化的开端:戊戌变法。④中国新民主主义革命开端：五四运动。 2、历史舞台问题：①资产阶级登上历史舞台标志：戊戌变法。②无产阶级登上历史舞台标志：五四运动。
“新”在哪里：①新的领导核心——中国共产党；②新的指导思想——马克思主义；③新的奋斗目标——实现共产主义。 专题五：国共关系演变
1、土地革命时期共产党反抗国民党反动统治：南昌起义、秋收起义、创立井冈山革命根据地、创建红军、建立中华苏维埃共和国临时中央政府、粉碎国民党四次“围剿”、进行长征取得胜利。 2、（1）长征胜利结束标志：1936年10月，红军三大主力（红一、二、四方面军）在甘肃会宁胜利会师。 （2）长征胜利意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。 （3）长征精神：不怕艰难险阻、勇往直前、战胜一切困难的革命英雄主义精神；永不言败的革命乐观主义精神；团结互助的集体主义精神。 3、解放战争时期共产党反抗国民党反动统治： （1）粉碎国民党重点进攻：彭德怀率西北野战军取得青化砭、沙家店等战役的胜利，粉碎国民党军队对陕北的重点进攻；华东野战军在孟良崮战役打退敌人对山东解放区的重点进攻（2）战略进攻：刘邓大军千里挺进大别山，直接威胁南京、武汉。 （3）战略决战：辽沈、淮海、平津战役。国民党主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。 （4）胜利：渡江战役。解放南京，结束了国民党在大陆的统治。 1、九一八事变：局部抗战的开端。七七事变：全民族抗战的开端。
2018年中考历史专题复习专题一中国古代改革与制度创新 中国古代改革 中国古代制度创新（专制主义中央集权制度）
【能力训练】中国古代改革 改革（变法）是中国历史发展的鲜明主题。阅读下列材料，回答问题。 材料一秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。——《汉书?食货志上》 （1）据材料一，归纳“商君”改革的三项措施，并分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的？ 材料二魏主下诏，“魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓拔氏。夫土德，……，万物之元也，宜改姓元氏。诸臣旧将……，姓或重复，皆改之。”“今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革，三十以下，见在朝延之人，语言不听仍旧，若有故为，当加降黜。”——《魏书〃高祖纪》 （2）材料二体现了孝文帝推行的哪些“汉化”政策？这些政策的施行对民族关系的发展有何作用？ （3）比较材料一、二，说说两次改革的作用有何相同之处？ 专题二中国古代对外关系与经济发展 中国古代对外关系
【能力训练】 外交是国家实力强弱的晴雨表。纵观中外对外交往历史，可以为我们今天走改革开放之路提供重要启示。观察图片材料，回答问题。 图1 丝绸之路示意图 图2 唐朝主要交通路线图 图3 郑和下西洋路线图 图4 “广东十三行” （1）丝绸之路是西汉时期开辟的中西方贸易通道，据图1可知，汉代丝绸最远可运到哪里？“一带一路”（丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路）建设是新形势下我国对外开放的重大战略。“丝绸之路经济带”构想的提出有何重大战略意义？ （2）据图2说明唐朝对外交流繁荣的因素是什么？该图反映了唐朝政府实行怎样的对外政策？ （3）据图3写出郑和下西洋第一次出发的地点和最远到达的地点。你能从图中获取郑和下西洋的哪些信息？ （4）据图4反映了清朝统治者实行什么对外政策？根据材料中的四幅图片，说说中国古代
中考政治总复习资料(六) 第九课公民的人身权利受法律保护? （一）基本考点： 1.公民（1）公民是指具有一定国籍，并根据该国的宪法和法律的规定，享有权利同时也承担义务的人。 （2）凡具有中华人民共和国国籍的人，都是中华人民共和国公民。 2.人身自由权利是公民最基本的权利 公民的人身自由权利，是指公民的人身和行动由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵害的权利。 非法侵害公民人身自由权利的行为是违法犯罪行为，要受到法律的制裁。 3.公民的身体不受非法搜查 （1）我国宪法规定，禁止非法搜查公民的身体。 （2）依法搜查是指公安、司法人员在侦破案件时必须进行搜查时，依照有关法律规定进行，且必须向被搜查人出示搜查证。其他一切机关、团体和个人都不得进行搜查，否则就是违法犯罪行为，要追究法律责任。 4.公民不受非法逮捕和拘禁 （1）我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。 （2）如果需要逮捕，必须依照法定程序、完备的手续、经人民检察院或人民法院决定，由公安机关执行。而且不得超过其权限限制公民人身自由。 5.公民的人格尊严不受侵犯 人格尊严是指公民的名誉和公民作为一个人应当受到他人最起码的尊重的权利。公民人格尊严包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权。我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。 6.公民的住宅不受侵犯 （1）公民的住宅不受侵犯，是指公民起居的住所不受非法侵入和搜查，以保障公民的安定生活、正常工作和人身安全。 （2）公民的住宅不受侵犯是与公民人身自由密切相关的一项基本权利。我国宪法有关法律规定，禁止非法搜查或者非法侵入公民住宅。 （3）司法机关为了执行任务，依法进入公民住宅或依法对公民住宅进行搜查是宪法和法律所允许的，但要严格按照法律程序进行。 （二）典型题例 某校女生徐某、蔡某去商场购物，商场工作人员怀疑她俩偷了一瓶化妆品，便对她俩进行责问、盘查、搜包，但未发现"赃物"，继而又要搜身，被两名女生严辞拒绝。工作人员将她们非法扣留达一个多小时。事后，两名女生在家长的陪同下向人民法院状告该商场侵权。运用所学法律知识回答： ⑴商场工作人员侵犯了两名女生的哪些权利？（4分） ⑵你从这一案例中得到了什么启示？（4分） 答：（1）人身自由权、人格尊严权 （2）启示：我国宪法规定：禁止非法搜查公民的身体，非法搜查公民的身体就侵犯了公民的人身权利我国法律保护公民的人身权利，当我们的合法的人身权利受到侵害时，我们应该拿起法律武器依法维护自己的合法权益。
2019年中考历史热点七大专题复习讲义 专题一：中国古代史及襄阳好日 本专题重点掌握重要朝代：秦、汉、三国、隋、唐、元、明、清 主要掌握重点朝代在维护国家统一上采取的措施及成就（政治经济、民族关系、对边疆的管辖、港澳台问题），侧重民族关系和对边疆的管辖等。 一、秦朝 1、秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 2、巩固统一的措施：政治上：创立一套封建专制主义的中央集权制度：最高统治者称皇帝，总揽一切大权（2）中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察。（3）在地方上，推行郡县制（历史上影响深远）。 经济上：统一货币（全国统一使用圆形方孔钱）和度量衡。 文化上: 统一文字（把小篆作为全国规范文字，后又推广笔画更为简单的隶书）。 思想上：为了加强思想控制，实行“焚书坑儒”。 军事上（对边疆的管辖）：①北击匈奴，修筑长城（西起临洮东到辽东）。 ②开发南疆，兴修灵渠。（长江与珠江） 二、汉朝 1、文景之治：汉高祖、文帝、景帝共同措施：吸收秦亡的教训；减轻农民的徭役、兵役和赋税负担。文帝、景帝提倡节俭；“以德化民”。西汉初实行重要制度：分封制。 2、汉武帝的大一统措施（西汉） ①政治上：允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国（颁布推恩令），加强中央集权。
②思想上：“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒），以儒家思想作为封建正统思想，兴办太学。 ③对边疆的管辖：派张骞通西域开辟了丝绸之路。（影响：公元前60年，西汉政府设置西域都护，新疆从此成为我国领土不可分割的一部分。） 3、与匈奴有战有和：汉初对匈奴实行退让和亲的政策，到汉武帝时期，则对匈奴实行大规模的武力反击。（原因：西汉国力强盛，汉武帝雄才大略。）昭君出塞：公元前1世纪中期，匈奴分裂为几部，彼此攻杀不休，其中一部的首领呼韩邪单于向汉朝称臣。汉元帝时候，呼韩邪单于入朝请求和亲。宫女王昭君自请前往，汉元帝把她嫁给了呼韩邪单于。意义：为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。 4、丝绸之路（汉武帝时期开辟）：A、运送物品：丝和丝织品。B、路线：从长安→河西走廊→敦煌→今新疆地区→西亚→欧洲的大秦。（汉武帝以后开辟了海上丝绸之路） 三、三国时期 1、赤壁之战奠定了三国鼎立的基础。结果：曹操退守北方，孙权势力得到巩固，刘备占据湖南湖北大部分地区，又向西占四川。为三国鼎立奠定了基础。 与三国有关的历史名人和故事： 杜甫“功盖三分国，名成八阵图”，讲的是诸葛亮凭借才智，争得了三国鼎立的局面，建立了盖世功业。他创造的八阵图，成就了千古英名。 成语故事“三顾茅庐”讲的是刘备到隆中三请诸葛亮出山，辅助其成就大业。和刘备同去的还有关羽、张飞。 与诸葛亮和襄樊有关的成语：三顾茅庐、马踏檀溪、水淹七军等。 2、三国时期与台湾的关系：吴国船队曾到达夷洲，加强了内地台湾地区的联系。
中考历史复习专题 二、现代世界政治格局的三次演变 1.一战后：1919.1——1919.6英法美等国在巴黎召开会议，1921——1922美日等九国代表在华盛顿召开会议，巴黎和会；华盛顿会议---形成凡尔赛、华盛顿体系。 2.二战后：美苏冷战：序幕：1946年，英国首相丘吉尔“铁幕演说”。开始：1947年，杜鲁门主义的出台标志着冷战的开始，正式形成：1949年美国建立北大西洋公约组织，1955年苏联成立华沙条约组织，两极格局正式形成。 3、20世纪80年代末90年代初，苏联解体，两极格局结束。暂时形成“一超多强”“一超”美国，“多强”：俄国、欧洲、日本、中国。当今世界格局向对极化方向发展。经济走向全球化。（WTO） 专题四：党的历史上的重大会议 1、中共一大：1921年7月，上海，宣告了中国共产党的正式成立。自从有了中国共产党，中国革命的面目焕然一新。 2、遵义会议：1935年1月．会议的目的是总结第五次反围剿以来的教训，纠正军事指挥上的"左"倾错误。遵义会议结束了王明"左"倾冒险主义在党中央的统治，确立了以毛泽东为代表的新的中央的正确领导，在生死攸关的时刻挽救了党，挽救了红军和中国革命事业，是中国革命史上的伟大转折点。 3、瓦窑堡会议：（1935年12月17日）。它总结了两次国内革命战争时期政治策略方面的基本经验，批判了“左”倾关门主义，制定了抗日民族统一战线的策略路线。这次会议是遵义会议的继续。遵义会议只对当时最迫切的军事问题和组织问题作出决议，而瓦窑堡会议则解决了政治路线问题 4、中共七大：1945年4－－6月，延安。大会主要讨论了夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重大问题。大会指定了党的政治路线，那就是：放手发动群众，壮大人民力量。在中国共产党的领导下，打败了日本侵略者。解放全国人民，建立一个新民主主义的中国，确立毛泽东思想是中国共同产党的指导思想。大会为争取抗战胜利和实现中国的光明前途准备了条件。 5、中共八大：1956年，北京。党和全国人民的主要任务是：集中力量发展社会生产力，实现国家工业逐步满足人民日益增长的物质和文化需要，这是探索社会主义道路的良好开端。 6、十一届三中全会：1978年12月18--22日，中国共产党十一届三中全会在北京召开。内容：思想上：重新确立解放思想实事求是的思想路线；政治上：作出把党和国家的工作重新转到经济建设上来，实行改革开放的开端；组织上：形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。意义：是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，完成了党的思想路线、政治路线的拨乱反正，是改革开放的开端，中国从此进入社会主义现代化建设的新时期。 7、中共十二大——邓小平理论的形成：1982年提出建设有中国特色的社会主义。 8、中共十三大：1987年系统地阐述了关于社会主义初级阶段的理论和党的基本路线，规定三步走的经济发展战略部署，提出了深化经济体制改革的任务和政治体制改革的目标。 9、中共十四大：1992年确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位，形成了以江泽民为核心的第三
中考历史专题识图题（八年级下册） 识图题 1.读右图，回答问题 （1）右图内容是哪次会议上决定的 （2）这次会议什么时候在哪召开的 （3）这次会议决定了哪些内容 2.读右图回答问题 （1）以上图片反映了那次庆典情况，图图中讲话的是谁 （2）以上图片所反映的历史事件距我们今天多少周年 （3）结合所学指出上述图片所反映的历史事件的伟大历史意 义 3.读图回答问题 （1）右图反映什么事件 （2）这一历史事件有何意义 （3）图中反映的地区什么时候解放的 （4）你认为这一地区经济建设中最伟大的工程是什么
（1）右图反映的是什么事件 （2）这一事件起止时间中国军队司令员是谁（3）在停战协定上签字的美国代表是谁 （4）意义如何 5.读右图，回答问题 （1）右图中人物分别是谁 （2）他们参加的那次战争 （3）这次战争结果如何 （4）他们有那些精神值得我们学习 6.读右图，回答问题 （1）右图反映的是什么时候什么运动 （2）通过什么法律文献来保证这场运动的实施（3）该运动有何意义
（1）右图是那个时期的建设成就 （2）这个时期起止时间 （3）这个时期的主要任务是什么 （4）写出图中ABCDEF的工业，交通运输业的成 就。 A B C D E F 8.读右图，回答问题： （1）右图反映的是什么运动 （2）该运动哪年开始的 （3）有何意义 9.读右图，回答问题 （1）图中漫画 是时的壁画 （2）在这一时期，出现了哪些失误 （3）出现失误的原因是什么 （4）为此国家在年全面调整国民经济，恢复发展生产，并取得明显成效。 10.读右图回答问题 （1）图中反映的是什么时期的情景 （2）这场运动的起止时间 （3）图中反映人民群众悼 念的运动。
历史中考复习计划 第一篇：历史中考复习范文 一、指导思想：调动学生学习历史的积极性,改变学生学习方式,促进学生自主学习、合作学习、探究学习.引导学生关注社会、关注人文、关注生活.培养学生创新能力和实践能力,培养学生良好的品德和健全的人格.为学生终生学习奠定坚实的基础.严格遵循开卷考试和开放思维的规律,紧扣教材,精心安排复习计划,科学组织复习.整合知识点,收集焦点和热点,迁移训练.大容量快节奏,全面完成任务.充分发挥学生主动性,说写结合,提高学生的学习技能和思维水平,促进创新思维的形成和发展,提高学生的应考能力,全力迎接中考. 二、学情分析 1、我校这届毕业班的学生对于历史学科的复习的最大特点就是普遍不够重视,或者说重视程度偏低,明显表现为上课情绪激情不足,平时主动复习的欲望淡薄,有些学生甚至出现练习马虎应付的现象. 2、大部分学生基础知识不牢,能力欠缺,一是平时积累少,或者根本没有积累；二是平时练习时间少;三是平时练习的一些比较有创新的题目依赖性较大,表现为等待老师的答案,或者干脆置之不理. 3、大部分学生的语言表达能力较差,特别是在辨析这个环节上,学生语言的组织非常混乱,答题结构不完整,导致失分的现象严重. 4、学生自己可控的时间少,自主学习能力非常有限,在各科的复习时间上的安排欠缺合理性,以致于在一些他们所认为相对不是很重要的科目上的复习,学生对历史复习大多跟着感觉走,导致复习效果不是很理想； 5、学生对练习的巩固情况令人担忧,大部分对练习没能形成一个系统性的整理和
概括,思想上仍是单纯地认为练习过的习题就是不需要再进行巩固了；甚至个别的学生眼高手低,对多次出现的习题不搭理. 6、许多学生的书写仍是比较潦草不清,答案不讲格式,学习习惯比较差； 7、学生对于复习大部分是“西瓜芝麻一起抓”,以致于经常顾此失彼,首尾不得相顾,复习的质量就是大打折扣. 三、复习方法 历史中考已从应试型考试向能力型考试方向发展.在历史中考复习中,离开历史基础知识的掌握去谈能力的培养,这种能力就成了无源之水,无本之木.所以,历史中考复习时必须做到知识和能力并重. 1、紧扣课程标准、深研中考说明：进入九年级阶段,学习内容和要求、解题思路和方法、及所要达到的能力,都与以往有所不同.历史事件的发展是有其内在规律的,历史教材的编撰也是有其经纬逻辑的.要紧扣课程标准,把握历史复习导向；深研中考说明.要分析教材框架、理清历史事件脉络,通过对书本中一个又一个历史事件的学习和分析,看清教材中每一章每一节编撰的用意. 2、重视标题,按章逐节.历史学科讲究系统性和连贯性,要学会把课本中的知识纵向排列、横向比较、甚至逆向推导.这样能够比较容易地在整个历史长河中,找准该历史事件的位置作用、影响大小,从而有利于我们记忆和理解. 3、认真阅读,留心细节.课文中的遣词造句是经过千锤百炼的,我们要尊重历史,用与书本中相同尺度的语言来讲述历史事实,切忌随意发挥,画蛇添足.要想取得好成绩,还要注意课本中页脚注释、补充段落和照片下面的小字所述内容.要做到这一点,细是基础,懂是关键,活是技能,从而达到用的目的. 4、培养学生动手动脑能力和习惯.把课本中的文字转变成一目了然的表格,使历
专题二十三世界主要国家发展史国别史--- 大国崛 起 一、英国 1、17 世纪走上殖民扩张道路。相继打败西班牙、荷兰和法国，18 世纪后半期成为世界上最强大的殖民国家。从殖民地获得的大量财富，促进了英国资本主义经济的发展。 2、1640 年——1688 年资产阶级革命取得成功。1689 年通过《权利法案》，建立了君主立宪制的资产阶级专政。 3、竭力压制北美经济发展，镇压北美人民的反抗导致爆发美国独立战争，1783 年承认美国独立。 4、在法国大革命中，参与组织“反法同盟”，干涉法国革命。 5、18 世纪60 年代——19 世纪上半期，率先完成工业革命。 6、1836 -- 1848 年，英国发生宪章运动，工人为争取普选权而展开大规模的斗争。 7、19 世纪末20 世纪初进入帝国主义阶段。经济状况：经济发展缓慢，工业产值由世界第一位退居第三位。原因：过分依赖殖民地和资本大量输出，技术装备落后。对外政策：组成三国协约，对抗三国同盟。 8、一战中联合法国在西线同德国交战，并成为战胜国。 9、巴黎和会和华盛顿会议上，英国都是主宰国之一。参与签订了相关的各个条约。 10、二战前采取纵容德、意法西斯侵略的“绥靖”政策。 11、二战开始后对德宣战。1940 年7--10 月遭到德国的轰炸。1942 年参与组织世界反法西斯同盟，在阿拉曼战役中击溃德意联军。1944 年参与开辟欧洲第二战场。1945 年参与了二战中的重要会议：雅尔塔会议。 12、二战后，接受美国经济援助恢复经济，加入北约和欧共体组织。 、美国
1、17 世纪初英国在北美建立殖民地。18 世纪，统一的美利坚民族形成。 2、1775 —1783 年北美独立战争，美国诞生并获得独立，美国走上了资本主义道路，但南部仍保留奴隶制度。 3、1787 年颁布宪法，成立联邦政府，实行总统制，华盛顿是首任总统。 4、19 世纪上半期完成工业革命。 5、通过购买、抢占和吞并等方式，成为东临大西洋、西濒太平洋的大国。1861 —1865 年美国内战，北方获得胜利，扫除了资本主义发展的又一障碍，为以后经济迅速发展创造了条件。 6、19 世纪末20 世纪初进入帝国主义阶段的美国。经济状况：美国经济发展迅速，是头号资本主义工业大国。原因：新兴资本主义国家，更多采用了新技术，新设备外交：“门户开放”政策。1917 年撕掉“中立”伪装，参加—战成为战胜国。 7、巴黎和会和华盛顿会议上的美国。 1919 年1 月参加巴黎和会，总统威尔逊成为主宰和会的“三巨头”之一， 1921 一1922 年因与日本矛盾，召开华盛顿会议，签订条约，成为此会最大的受益者 8、1923 —1929 年经济稳定,持续发展. 9、二战前的美国 1929 年经济危机首先在美国爆发.1933 年罗斯福新政，并取得成效，经济缓慢恢复，统治得到稳定. 二战前保持所谓“中立”的纵容法西斯政策。 10、二战中 1941 年12 月7 日日本偷袭美国珍珠港，太平洋战争爆发. 美国参战并于1942 年参与组织世界反法西斯同盟，参加了北非、太平洋战场以及欧洲第二战场的一系列重大战役，参加了雅尔塔会议，推动了二战的进程，并于1945 年在日本广岛和长崎投下原子弹，加速了日本
2018年人教版初中历史中考历史 总复习资料大全【中考必备】 （机密） 时期 炎黄尧舜夏商周，春秋战国乱悠悠； 秦汉三国晋一统，南朝北朝是对头； 隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。 中国历史第一册 一、我国境内的远古居民 1、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人，距今约170万年。 2、北京人生活的时间距今约70万年至20万年，最早使用天然火。 3、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家，6000多年前，生活在长江流域的河姆渡人已栽培了水稻，5000多年前生活在黄河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟和蔬菜。 二、夏、商、西周奴隶制王朝 1、约公元前21世纪，禹建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝。这表明王位世袭制代替了“禅让制”（通过推举选出部落联盟首领的办法叫禅让制）。 2、约公元前16世纪，汤灭夏建立了商朝。商朝时盘庚迁都至殷并使统治稳定下来。 3、商朝制造的司母戊鼎是世界上已发现的最大青铜器。（记熟书P12的司母戊鼎图）湖南宁乡出土的四羊方尊是青铜器中的精品。 4、约公元前11世纪，周武王发兵灭亡了商朝建立了西周。 5、西周实行分封制，春秋时期，分封制开始瓦解。战国时期，分封制逐渐被郡县制取代。秦时实行中央集权制。唐三省六部制，唐朝以中书省、门下省、尚书省为中央政府最高统治机构。元朝的中央和地方机构：中央实行一省制：元朝废除三省，设中书省，为最高行政机构，设枢密院，为最高军事机构，同时设宣政院，统领宗教事务和管辖西藏地区；地方实行行省制：除河北、山西、山东由中书省直接管理外，地方设行中书省，简称行省。 三、春秋战国（东周） 春秋时期是奴隶社会的瓦解时期，战国时期是封建社会的形成时期。 1、东周分为春秋和战国两个时期，春秋时期从公元前770年开始到公元前
初三历史中考专题 第九课公民的人身权益受法律爱护? （一）差不多考点： 1.公民（1）公民是指具有一定国籍，并依照该国的宪法和法律的规定，享有权益同时也承担义务的人。 （2）凡具有中华人民共和国国籍的人，差不多上中华人民共和国公民。 2.人身自由权益是公民最差不多的权益 公民的人身自由权益，是指公民的人身和行动由自己支配和操纵，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵害的权益。 非法侵害公民人身自由权益的行为是违法犯罪行为，要受到法律的制裁。 3.公民的躯体不受非法搜查 （1）我国宪法规定，禁止非法搜查公民的躯体。 （2）依法搜查是指公安、司法人员在侦破案件时必须进行搜查时，依照有关法律规定进行，且必须向被搜查人出示搜查证。其他一切机关、团体和个人都不得进行搜查，否则确实是违法犯罪行为，要追究法律责任。 4.公民不受非法逮捕和拘禁 （1）我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。 （2）假如需要逮捕，必须依照法定程序、完备的手续、经人民检察院或人民法院决定，由公安机关执行。而且不得超过其权限限制公民人身自由。 5.公民的人格威严不受侵犯 人格威严是指公民的名誉和公民作为一个人应当受到他人最起码的尊重的权益。公民人格威严包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权。我国宪法明确规定，公民的人格威严不受侵犯。 6.公民的住宅不受侵犯 （1）公民的住宅不受侵犯，是指公民起居的住宅不受非法侵入和搜查，以保证公民的安定生活、正常工作和人身安全。 （2）公民的住宅不受侵犯是与公民人身自由紧密相关的一项差不多权益。我国宪法有关法律规定，禁止非法搜查或者非法侵入公民住宅。 （3）司法机关为了执行任务，依法进入公民住宅或依法对公民住宅进行搜查是宪法和法律所承诺的，但要严格按照法律程序进行。 （二）典型题例 某校女生徐某、蔡某去商场购物，商场工作人员怀疑她俩偷了一瓶化妆品，便对她俩进行责问、盘查、搜包，但未发觉"赃物"，继而又要搜身，被两名女生严辞拒绝。工作人员将她们非法扣留达一个多小时。事后，两名女生在家长的陪同下向人民法院状告该商场侵权。运用所学法律知识回答： ⑴商场工作人员侵犯了两名女生的哪些权益？（4分） ⑵你从这一案例中得到了什么启发？（4分） 答：（1）人身自由权、人格威严权 （2）启发：我国宪法规定：禁止非法搜查公民的躯体，非法搜查公民的躯体就侵犯了公民的人身权益我国法律爱护公民的人身权益，当我们的合法的人身权益受到侵害时，我们应该拿起法律武器依法爱护自己的合法权益。
一、历史人物。 1、我国境内最早的人类是： 2、华夏族的祖先； 3、人文初祖： 4 夏朝建立者： 5、世袭制代替禅让制开始于： 6、商朝建立者： 7、周朝建立者； 8、周文王重用和臣相： 9、春秋五霸： 10 主持修建都江堰； 11、四诊法发明者： 12、楚辞创始人《离骚》作者： 13、儒家创始人： 14 《孙子兵法》作者： 15 历史上第一次农民起义者： 16 罢黜百家是谁的建议： 17 西汉出使西域： 18、医圣《伤寒杂病论》； 19、麻沸散创制者： 20 东汉时创立我国道教： 21、第一部纪传体通史《史记》作者： 22 官渡之战双方： 23、赤壁之战双方： 24、魏国建立者： 25、蜀国建立者： 26、吴国建立者： 27 圆周率到小数点7位： 28 《齐民要术》： 29、《水经注》： 30、书圣《兰亭序》： 31、中国唯一的女皇： 32、贞观之治是指： 33、开无盛世是指： 34、科举制创立于： 35、唐朝发展科举制的三位人物及 成就： 36、唐太宗出嫁的公主： 37、唐中宗出嫁的公主： 38、中国到日本传学的最出名的是 和尚 39、唐太宗时西游天竺的是： 40、诗仙是（代表作）： 41、诗圣是（代表作）： 42、唐朝书法家颜筋柳骨是指： 43、画圣（代表作）： 44、陈桥兵变发动者（北宋建立 者）： 45、辽（契丹国）建立者： 46、西夏建立者： 47、金国建立者： 48、 1206年统一蒙古草原： 49、元朝建立者： 第一部编年体通史《资治通鉴》 1、北宋词人有： 2、《清明上河图》作者： 3、明朝建立者： 4、明朝七下西洋是： 5、明朝抗倭民族英雄： 6、清朝建立者： 7、清朝迁都北京的是： 8、清朝设军机处是： 9、清朝收复台湾的民族英雄： 10 雅克萨两次大败沙俄的是： 11 册封达赖喇嘛的是： 12 册封班禅额尔多尼的是： 13、率土尔扈特部回归祖国： 14、《本草纲目》 15、 17世纪工艺百科全书《天工开 物》作者： 16、《三国演义》作者： 17、《水浒传》作者： 18、《西游记》作者： 19、《红楼梦》作者： 20、虎门销烟的民族英雄： 21、收复新疆： 22、中日黄海海战牺牲是： 23 1912年中华民国临时大总统： 24、新文化运动代表人物： 25 黄埔军校校长： 26 黄埔军校政治部主任： 27 1926年北伐的对象： 28 1927年南京国民政府建立者： 29 南昌起义领导者： 30 井冈山会师是： 31 西安事变发动者： 32、台儿庄战役指挥者： 33、百团大战指挥者： 34、揭开战略反攻的序幕的军队 35、辽沈战役指挥 6、平津战役指挥： 37、淮海战役旨挥： 38、实业救国的实业家 39、京张铁路修建者： 40、海国图志》作者： 41、译述《天演论》： 42、侯氏制碱法的提出者： 43、《遇公移山》是近低美术大师谁 的作品 44、《义勇军进行曲》 45、《黄河大合唱》 46、上甘岭战役中牺牲的志愿军： 47、被大火吞噬的志愿军： 48、建设时期的铁人： 49、党的好干部： 50、两弹元勋：