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《市场调查及预测》复习试题和答案解析

《市场调查及预测》复习试题和答案解析
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《市场调查与预测》复习题及答案

一、选择题

1、关于市场调查的意义表述不正确的是()。

A.为企业决策提供依据

B.帮助企业开拓新的市场

C.为企业赢得竞争优势

D.直接决定经理人工资

2、文献调研属于下面那项调研设计()。

A.探索性

B.描述性

C.因果性

D.相关性

3、下列哪项不属于市场宏观方面的调查()。

A.政治环境

B.地理气候

C.经济环境

D.市场需求

4、测定出的预测误差偏低的市场预测指标是()。

A.平均误差

B.平均绝对误差

C.均方误差

D.标准误差

5、()是指访问者主动寻找与被访问者的共同之处,借以接近对方。

A.求同接近

B.开门见山

C.迂回接近

D.自然接近

6、实验调查成功的关键是()。

A.提出研究假设

B.合理科学的实验设计

C.选择实验对象

D.确定实验方法

7、抽样调查的特点不包括()。

A.经济

B.低效

C.灵活

D.可操作性强

8、指导语在问卷中的功能不包括()。

A.与调查对象建了心理融洽

B.获取调查对象的信息

C.消除调查对象的顾虑

D.简明阐述回答的具体要求

9、为建立接触,互相了解作准备的问题是()。

A.接触性问题

B.实质性问题

C.校正性问题

D.补充性问题

10、市场调查的特点不包括()。

A.系统性

B.目的性

C.社会性

D.稳定性

11、下列哪项不属于市场微观方面的调查()。

A.市场需求量

B.消费者购买动机

C.市场营销活动

D.法律环境

12、抽样误差最大的抽样方式是()。

A.分层抽样

B.等距抽样

C.整群抽样

D.简单随机抽样

13、一般来说,放在问卷最前面的问题是()。

A.接触性问题

B.实质性问题

C.校正性问题

D.补充性问题

14、对于无法确定其主要影响因素的市场现象进行预测的最合适的方法是()。

A.定性市场预测法

B.相关回归分析市场预测法

C.定量市场预测法

D.时间序列市场预测法

15、()是指来自企业经营管理系统以外的市场环境系统的信息。

A.企业信息

B.市场信息

C.外部信息

D.一级信息

16、送发问卷也称(),它是调查者将问卷送发给被调查者,被调查者按规定填答后,再由调查者取回问卷。

A.自填问卷

B.开放式问卷

C.邮政问卷

D.留置问卷

17、精度最高的量表是()。

A.定类量表

B.定序量表

C.定距量表

D.定比率量表

18、一手资料的收集方法不包括()。

A.文案法

B.访问法

C.实验法

D.观察法

19、一般来说,放在问卷最后面的问题是()。

A.接触性问题

B.实质性问题

C.敏感性问题

D.补充性问题

20、邮寄调查属于()。

A.文案法

B.访问法

C.实验法

D.观察法

21、人口分析属于()。

A.环境分析

B.市场需求分析

C.产品分析

D.营销分析

22、消费者对所要购买的商品早有了解,购买时不加思索地选中的是()。

A.冲动性购买

B.习惯性购买

C.理智性购买

D.被迫性购买

23、不属于定性预测的方法是()。

A.经验判断法

B.特尔菲法

C.头脑风暴法

D.移动平均法

24、()是问卷的主体,是问卷最核心的组成部分。

A.封面信

B.答案

C.问候语

D.问题和答案

25、封闭式问题的设计中,()是将同类的若干个问题及答案排列成矩阵,以一个问题的形式表达出来。

A.框图式

B.矩阵式

C.两项选择式

D.填空式

26、为了分析观察某些市场变量之间是否存在着因果关系以及自变量的变动对因变量的影响程度,应当选择的市场调查方法是()。

A.观察法

B.实验法

C.询问法

D.态度测量表法

27、不属于定量预测的方法是()。

A.简单移动平均法

B.加权移动平均法

C.特尔菲法

D.都不是

28、狭义的市场调查主要针对的是()。

A.环境

B.顾客

C.产品

D.竞争对手

29、面谈的缺点是()。

A.回答率高

B.耗费高

C.灵活性强

D.可靠性高

30、不属于二项选择题优点的是()。

A.便于回答

B.易于统计

C.便于设计

D.程度差别大

二、名词解释

1、抽样方案设计

2、问卷法的含义

3、抽样调查

4、调查资料的整理

5、分层随机抽样

6、固定样本调查

三、简答题

1、抽样调查的适用条件

2、样本量确定的影响因素

3、抽样方案设计的主要内容

4、问卷法的特点

5、随机抽样的特点

6、问卷的基本类型

7、消费者分析的意义

8、怎样通过样本指标推断总体指标?

9、问卷设计的一般程序

四、论述题

1、试述选择市场调查方法要考虑的因素。

2、试述市场预测在社会经济活动中发挥的作用

3、试述市场实验调查法的特点

4、试述随机抽样调查及其优点

五、计算题

1、某电视机厂销量平稳,连续多年运用一次指数平滑法对该厂电视机销量进

行预测。对2010年的销量预测值为130万台,而当年实际销售量为150万台。请据此预测2011年该厂电视机的销售量。(平滑系数为0.3)

2、某厂家为了解消费者对本厂新推出的化妆品的喜欢程度,随机抽取了600

名消费者进行调查,结果发现喜欢该化妆品的有210人,以95.45%的概率保证程

度来估计消费者中喜欢这一化妆品的比率区间范围。(

0.022752

z )

3、某地区1991—1995年个人消费支出和收入资料如下:

年份919293949

5

个人收入(万元)647077829

要求:(1)计算个人收入与消费支出之间的相关系数;(2)配合消费支出对个人收入的直线回归方程。

(写出公式,计算过程,结果保留3位小数)

参考答案

一、选择题

二、名词解释

1、抽样方案设计

抽样方案设计,就是从一定总体中抽取样本资料以前,确定抽样程序和方案,在保证所抽取的样本对总体有充分代表性的前提下,力求取得最经济最有效的结果。

2、问卷法的含义

问卷法是通过书画形式,以严格设计的问题或表格,向研究对象收集资料和数据的方法。

3、抽样调查

按照一定的程序和原则,从所研究的对象的总体中抽取一部分样本进行调查或观察,并在一定条件下,运用数理统计的原理和方法,对总体的数量特征进行估计和推断。

4、调查资料的整理

根据市场调查任务的要求,对调查所收集到的可接受的原始资料进行审核、分类、编码、合并,、汇总,使其条理化、系统化的工作过程。

5、分层随机抽样

也称为分类随机抽样,就是先将总体单位按其属性特征分成若干类或若干层,然后在类型或层中随机抽取样本。

6、固定样本调查

研究者运用抽样方法先确定部分个人、家庭或单位作为固定样本,然后定期或不定期地从样本成员那里收集数据的方法。

三、简答题

1、抽样调查的适用条件

对一些不可能或不必要进行全面调查的社会经济现象

在资源有限的条件下

运用抽样调查对全面调查进行验证

对某种总体的假设进行验证

2、样本量确定的影响因素

总体方差

极限误差数值的大小

调查结果的可信度

抽样的组织方式

抽样方法

调查结果的回收率

同类研究中所用的样本量

资源限制

3、抽样方案设计的主要内容

确定估计的目标量

明确总体和抽样单元

确定或建立抽样框

对主要目标提出精度要求

选择抽样方案的类型

计算相关统计量

制定实施方案

4、问卷法的特点

运用范围广

高效

调查结果具有较高的代表性

有利于对资料进行统计处理

5、随机抽样的特点

要花较多成本

正确性较高

费时较多

结果普遍可被接受

结果可概化性良好

6、问卷的基本类型

自填式问卷和访问式问卷

结构型问卷和无结构型问卷

传统问卷和网络问卷

7、消费者分析的意义

分析消费者有利于企业正确确定经营品种、数量、质量、花色、规格;

分桥消费者有利于企业产品的更新换代;

分析消费者有利于正确制定产品的价格;

分析消费者有利于产品广告的设计和广告媒体的选择;

分析消费者有利于正确选择服务方式、付款方式和产品上市时间。

8、怎样通过样本指标推断总体指标?

在市场抽样调查中推断总体,应用的是统计推断原理。统计推断即用样本指标推断总体指标的过程。统计推断一般是采用区间估计的方法。区间估计就是在一定的抽样误差范围内建立一个置信区间,并联系这个区间的置信度,以样本指标推断总体指标。

一方面,必须处理好抽样误差与置信度之间的关系。置信度的提高必然会加大抽样误差范围,同时降低了抽样调查的准确程度。一般在市场调查实践中,对于抽样误差范围或置信度是在调查方案中事先规定的,并据此确定样本单位数。

另一方面,进行区间估计,以样本指标推断总体指标。具体来讲,区间估计可以用

高一语文试题及答案详解

高一语文试题 一、基础达标 1.下列加点字的注音正确的一项是() A.句读.(dòu)读.书(dú)不.能(bù)或不.焉(fǒu) B.经传.(zhuàn)传.道(chuán)从.师(cóng)从.兄(zóng) C.老聃.(dān )冉冉.(rǎn)李蟠.(pán)吐蕃.(fán) D.苌弘.(cháng)长者.(zhǎng)近谀.(yù)须臾.(yú) 2.下列加点的词语解释不正确的一项是() A.夫庸.知其年之先后生于吾乎庸:岂,表示反问的语气。 B.彼与彼年相若 ..也,道相似 ..也相若、相似:相象,差不多的意思。 C.巫医、乐师、百工之人,君子不齿 ..不齿:不屑与之同列,表示鄙视。 D.生乎吾前,其闻道 ..也固先乎吾闻:听见,引伸为懂得。道:道德学问。3下列各句中“师”字用法归类正确的一项是( ) ①吾从而师之②吾师道也③师道 之不复,可知矣④或师焉,或不焉 ⑤不耻相师 ⑥孔子师郯子 A.①⑥/②⑤/③④B.①②③/④⑤⑥ C.①②⑥/③④⑤ D.①③④/②⑤⑥ 4.“道”字的意义不同其他三项的一项是() A.师道之不传也久矣 B.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎 C.道之所存,师之所存也 D.其闻道也亦先乎吾 5.下列加点的“其”字意义、用法相同的一项是() A.生乎吾前,其.闻道也,固先乎吾惑而不从师,其.为惑也,终不解矣B.古之圣人,其.出人也远矣 余嘉其.能行古道 C.夫庸知其.年之先后生于吾乎 爱其.子,择师而教之 D.圣人之所以为圣……其.皆出于此乎今其智乃反不能及,其.可怪也欤6.下列加点的词解释不正确的一项是() A.是故圣.益圣.(前一个“圣”是名词,指圣人;后一个“圣”是形容词,指圣明)吾师.道也(从师、学习) B.六艺 ..经传皆通习之(书、数、礼、乐、射、御) 郯子之.徒,其贤.不及孔子(这些;才干) C.惑之不解.(解决) 爱其子,择师而教.之(教育) D.小.学而大遗(小的方面,形容词用作名词) 是故 ..弟子不必不如师(因此) 7.下列各句中加点的词意思相同的一组是() A . B . C . D . 8.选出与“师者,所以传道受业解惑也”中“所以”意思相同的一项() A.圣人之所以 ..为圣,愚人之所以为愚,

2018.7普外科试题和答案

普外科试题及答案 一、选择题: 1.胃癌病人最常用的确诊方法是( D ) A.X线钡剂造影 B.临床表现 C.B超 D.胃镜 2.幽门梗阻的病人,术前减轻胃粘膜水肿的措施是( D ) A.禁食 B.营养支持 C.纠正水电解质酸碱失衡 D.高渗盐水洗胃 3.原发性腹膜炎与继发性腹膜炎的主要区别是( C ) A.腹痛性质 B.腹痛程度 C.腹腔有无原发病灶 D.腹膜刺激症的轻重程度 4.区别空腔脏器破裂与实质脏器破裂的最重要的依据是( D ) A.外伤史 B.腹痛程度 C.腹膜刺激征轻重 D.腹腔穿刺液性状 5.胃十二指肠溃疡发生的病理生理基础是( B ) A.饮食不调 B.胃酸分泌过多 C.胃粘膜屏障破坏 D.精神过于紧 6.诊断胃十二指肠溃疡穿孔最有意义的依据是( A ) A.上腹部压痛 B.上腹部反跳痛 C.板状腹 D.膈下游离气体 7.胃大部切除术后24小时的护理措施不包括( C ) A.监测生命体征 B.胃管护理 C.检查肠鸣音静脉输液 D.处理切口疼痛 8.阑尾切除术后应鼓励病人( C ) A.卧床休息 B.取平卧位 C.早期下床活动 D.取侧卧位 9.最容易引起休克的急腹症是( D ) A.急性胃肠炎 B.单纯性肠梗阻 C.化脓性阑尾炎 D.急性重症胆管炎 10.下列关于急性胆囊炎的临床特点的描述错误的是( D ) A.进油腻饮食后常发病 B.疼痛常放射至右肩或右背部 C.墨菲征阳性 D.多数病人伴有黄疸 11.胆石症病人出现胆绞痛时禁用( B ) A.阿托品 B.吗啡 C.杜冷丁 D.654-Ⅱ

12.急性胰腺炎病人在止痛时禁用吗啡的原因是吗啡可引起( C ) A.呼吸抑制 B.尿潴留 C.Oddi括约肌收缩 D.恶心呕吐 13.能反映急性胰腺炎病情严重程度和预后的指标是( C ) A.血清淀粉酶 B.尿淀粉酶 C.血清钙 D.变性血红蛋白 14.急腹症病人最重要的腹部体征是( B ) A.腹式呼吸减弱消失 B.腹膜刺激征阳性 C.肝浊音界缩小 D.肠鸣音消失 15.急腹症病人术前应采取( D ) A.平卧位 B.侧卧位 C.头低足高位 D.低半卧位 16.诊断脾损伤最常用的检查是( D ) A.B超 B.腹部平片 C.选择性腹腔动脉造影 D.CT 17.肝癌组织学分型中最多见的是( A ) A.肝细胞型 B.胆管细胞型 C.混合型 D.未分化型 18.原发肝癌早期转移途径是( B ) A.肺转移 B.肝血行转移 C.淋巴转移 D.骨转移 19.肝癌病人首选的非手术治疗方法是( B ) A.全身化疗 B.肝动脉栓塞化疗 C.经皮穿刺肝注射无水乙醇 D.放射治疗 20.胆道T管引流的病人提示胆道远端通畅的表现是( D ) A.腹痛和黄疸减轻,引流量增多 B.体温正常,引流量增多 C.上腹胀痛,引流量骤减 D.黄疸消退,引流量减少 21.急性胰腺炎最常见的原因是( D ) A.酒精中毒 B.暴饮暴食 C.感染 D.胆道疾病 22.急性胰腺炎病理过程中最先被激活的酶是( D ) A.胰淀粉酶 B.胰脂肪酶 C.弹性蛋白酶 D.胰蛋白酶 23.急性胰腺炎最主要的表现是( A )

教育学试题10套含答案

教育教学试题试题 1 一、选择题(每小题 2 分,共 20分) 1.启发式教学最早可见于( ) A .孔子 B .柏拉图 C .杜威 D .卢梭 2.学校教育产生于( ) A .原始社会 B .奴隶社会 C .封建社会 D .资本主义社会 3. 教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学,是因为它们的共同点都是否定了教 育的 ( ) A .阶段性 B ?社会性 C .永恒性 D .继承性 4. 教师的表率作用主要体现在( ) A .言行一致 B ?衣着整治 C ?个人魅力 5. 评定学生操行是班主任工作的( ) A .前提 B .基础 C .方法 D .中心 6. 学校德育的主要途径是( ) A .课外活动 B .各科教学 C .政治课 7. 对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是( ) A .道德认识 B .道德意志 C .道德情感 D .道德行为 8. 在教学过程中,学生对客观世界的认识主要是通过( ) A .直接感知事物 B .间接经验 C .学生的实践活动 D .交往 9. 在青少年学生的各个年龄阶段中,少年期是指( ) A. 10、11 ?11、12 岁 B . 11、12?14、15 岁 C . 13、14?15、16 岁 D . 7、8?9、10 岁 10. 我国封建社会官学的最显著特点是( ) A .封闭性 B .垄断性 C .等级性 D .阶级性 二、填空题(每空 1 分,共 20分) 1 .教育科学体系中的基础学科是 _________ 。苏联的一些政治家和教育家中,以马克思主义 为基础最早探讨教育问题的当属 _________ 。 2. ________________________ 班主任的基本任务是 __________________ 、教好学生。狭义教育一般是指 ______________________ 。 3. _________________________________________ 实现人的全面发展的惟一途径是教育与 相结合。体育是以 _____________________________________ 活动为基础内 容,促进人的身心发展的培养人、塑造人的过程。 4. 学生既是教育的对象(客体) ,又是 _______ 和 ______ 的主体。 5. ________________________ 广义的教育制度是指 ______________ 制度,狭义的教育制度是指 ______________________________ 制度。 6. _________________________________________ 备课应做好的三方面工作是钻研教材、 和 _________________________________________________ 。 7. ___________________ 德育过程是由 、 、德育内容和德育方法这四个相互制约的因素构成的。 8. ______________________ 课外校外教育具有 、 和实践性等基本特点。 9. ______________________________ 班主任工作的总结一般分为 总结和 总结。 D .举止端庄 D .班主任工作

人教版小学三年级下册语文试题含答案

语 文试题 基础加油站 、看拼音写词语,注意把字写规范哟,(24分) i i h li H --- 卄 H li fen cu d ku a ng bm shu izao l 1 i i ' i ii 1 h r h . h li 、给带点的字选择正确的读音,并用“V”标出。 教书(ji ao ji d o ) 便宜(pi a n bi e n ) cn n u w m xi a xi C n m u m a f a zhdu ji d ng ■ 1 1 ■i i ii H i h V h 1 h li ii zh ixi e g u dm sh iq tn q iw a n f m g xu e y OJ sh mg i i h li U --- 卄 h i g mg ti e xi e ng m u h cn z a r a n sh a o 1 1 1 j ii 1 h li II - h li 1 1 1 ?■■=■■■ 1 1 ■ h H h '■"1 ---------------- h V i 1 [I ------- 1 ------------- 1 <1 1 |i 1 ?■■q --- II 1 1 1 1 ???丫 1 4 h H h '""Il----------------- h li (6分) 窟窿(l 印g Ion g) T J 6 -1X

石缝(f Eg f 岔 g )否则(f du f ao ) 凝视(nin g y 1) 、把下面词语补充完整并结合词语的意思填空。 (10分) 精会神 雀无声 和 悦色 弓之鸟 情不自 女 补天 光 夺目 ( )( )奔月 其中 ___________ 包含着一个小故事,我能再写一个这样的词语 — ; 是神话故事,我也能写一个这样的词语 : 表示注意力集中,我知道 也是这个意思。 四、读一读,选一选。要先读懂句子意思再选择呦! ( 8分) A 神气十足 B 异口同声 C 垂头丧气 D 七嘴八舌 1. 打了胜战的公鸡( ) ,昂首挺胸迈步前行。 2. 唉,又犯错误了!小明( ) 地回家。 3. 看到精彩的表演,人们( ) 地喊:“好!” 4. 看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去,人们( ) 地议论着。 A 突然 B 果然 C 虽然 D 竟然 4.刚刚还是晴空万里,( )狂风大作,一会儿就下起了 大雨。 五、按要求,写句子。 (16 分) 1. 扩写句子。 一群( 2?照样子写句子。 例:蒲公英的花可以张开、合上 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上 微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。(改比喻句) 2.( 3.这枝笔( )他的身体不好,可是他仍坚持工作。 )疋向表现良好的小明偷的。 1.天气预报说今天有雨,早晨( )就下起了 雨。 )蝴蝶( )翩翩起舞。

语文试题答案解析

高一年级学科调研语文试题 (满分:100分时间:90分钟) 一.积累和应用。(共17分) 阅读下面的文字,完成1-2题。(5分) 不同国家对突发疫情共同的迟钝、忽视、盲目和掉以轻心,各种手忙脚乱、应对无策,凸显的其实是一种文明的困境。只能说人类是健忘的,我们太习惯了理性的、线性的、严格规划的、()的日常生活,沉浸在“岁月静好”的秩序感 中,。许多人在预言全球化进程的()。当世界陷入隔离、分裂、()的混乱之时,只有无国籍无护照的病毒在继续全球化进程。在巨大的不确定性面前,许多主观的、刚性的、静态的、曾经有效的管理失效了,陈旧的治理框架在动摇,有人发推文说“听到了梁柱噼啪作响的断裂声”。 1.依次填入括号内的词语,最恰当的一组是(A )(3分) A.循规蹈矩终结各行其是 B.安之若素终结莫衷一是 C.循规蹈矩赓续莫衷一是 D.安之若素赓续各行其是 2.在选文中横线处填入句子,表述最恰当的一项是(C )(2分) A.缺乏与病毒长期共生并存的生存技巧和智慧,也对潜伏在身边的随机、突发的风险缺乏准备和敏感 B.缺乏与病毒长期共生并存的生存智慧和技巧,也对潜伏在身边的随机、突发的风险缺乏敏感和准备 C.对潜伏在身边的随机、突发的风险缺乏敏感和准备,也缺乏与病毒长期共生并存的生存智慧和技巧 D.对潜伏在身边的随机、突发的风险缺乏准备和敏感,也缺乏与病毒长期共生并存的生存技巧和智慧 3.下列谦词,不表示“谦下”意思的是(D)(3分) A.家慈(自己的母亲)不毂(不谷:古代时候王侯对自己的谦称=寡人) B.愚见(我的意见)贱息(对自己的儿子子女的谦称) (息:子女) C.窃念(自己想) 伏惟(以下对上的敬意) D.椿萱(椿:一种长寿植物; 萱:萱草; 椿萱:代表父母)俳优(古代以乐、舞、谐戏的艺人) 4.下列语境中,有关诗词运用不恰当的一项是(B)(2分) A.当人生得意时,我们要提醒自己,“未出土时先有节,已到凌云仍虚心.”。 B.当高考推迟至7月,我们要鼓励自己,“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝”。 “六出(雪花)飞花入户时,坐看青竹变琼枝”出自高骈《对雪》——状物写景 C.面临非议与诋毁时,我们在心底告诉自己,“谁怕?一蓑烟雨任平生”。 D.当异国留学感到孤苦时,我们念出,“试问人间应不好?却道,此心安处是吾乡”。

护理学普外科试题及答案[1]

盈江县人民医院 普外科护理人员理论考试试卷 日期:姓名:分级:得分: 一、单项选择题(每小题3分,共45分) 1.胃癌病人最常用的确诊方法是( D ) A.X线钡剂造影 B.临床表现 C.B超 D.胃镜 2.区别空腔脏器破裂与实质脏器破裂的最重要的依据是( D ) A.外伤史 B.腹痛程度 C.腹膜刺激征轻重 D.腹腔穿刺液性状 3.胃、十二指肠溃疡发生的病理生理基础是( B ) A.饮食不调 B.胃酸分泌过多 C.胃粘膜屏障破坏 D.精神过于紧张 4.诊断胃、十二指肠溃疡穿孔最有意义的依据是( A ) A.上腹部压痛 B.上腹部反跳痛 C.板状腹 D.膈下游离气体 5.胃大部切除术后24小时内的护理措施不包括( C ) A.监测生命体征 B.胃管护理 C.检查肠鸣音静脉输液 D.处理切口疼痛 6.阑尾切除术后应鼓励病人( C ) A.卧床休息 B.取平卧位 C.早期下床活动 D.取侧卧位 7.最容易引起休克的急腹症是( D )

A.急性胃肠炎 B.单纯性肠梗阻 C.化脓性阑尾炎 D.急性重症胆管炎 8.下列关于急性胆囊炎的临床特点的描述错误的是( D ) A.进油腻饮食后常发病 B.疼痛常放射至右肩或右背部 C.墨菲征阳性 D.多数病人伴有黄疸 9.胆石症病人出现胆绞痛时禁用( B ) A.阿托品 B.吗啡 C.杜冷丁 D.654-Ⅱ 10.急性胰腺炎病人在止痛时禁用吗啡的原因是吗啡可引起( C ) A.呼吸抑制 B.尿潴留 C.Oddi括约肌收缩 D.恶心呕吐 11.急腹症病人最重要的腹部体征是( B ) A.腹式呼吸减弱消失 B.腹膜刺激征阳性 C.肝浊音界缩小 D.肠鸣音消失 12.急腹症病人术前应采取( D ) A.平卧位 B.侧卧位 C.头低足高位 D.低半卧位 13.诊断脾损伤最常用的检查是( D ) A.B超 B.腹部平片 C.选择性腹腔动脉造影 D.CT 14.胆道T管引流的病人提示胆道远端通畅的表现是( D ) A.腹痛和黄疸减轻,引流量增多 B.体温正常,引流量增多

教育学试题及答案33361

教育学试题及答案 一、单选题:(每小题1分,共20分) 1.法国社会学家利托尔诺(C.letourneau)和美国教育学家沛西·能(T.P.Nunn)是下列哪个教育起源说的代表人物:(B ) A.神话起源说 B.生物起源说 C.心理起源说D.劳动起源说 2.从学校教育的产生看,学校这种专门的教育组织和活动形式首先出现在( B ) A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会D.资本主义社会 3.从主导价值来看,体现国家意志的课程是:( C ) A.校本课程 B.地方课程 C.国家课程D.综合课程 4.教育过程中最重要的人际关系是:( B ) A.同学关系 B.师生关系 C.学校与家庭D.同事关系 5.在影响个体发展的因素中,( A )是个体发展的生物前提 1

和物质基础。 A.遗传 B.环境 C.教育 D.个人主观能动性 6.被誉为西方第一本研究教学法的书籍是:( B )A.《理想国》 B.《论演说家的教育》 C.《大教学论》D.《普通教育学》 7. 认为学生是教育和教学活动的中心,教师应该从学生的兴趣、个性等方面出发安排教育教学活动,这种观点属于:( B )A.教师中心论 B.学生中心论 C.教为主导,学为主体论 D.双主体论 8.( C )世纪以后,班级授课制逐渐成为各国学校普遍使用的教学组织形式。 A.15 B.16 C.17 D.18 9.班主任带领学生参观爱国主义教育基地属于:( A )A.情感陶冶法 B.实际锻炼法 C.说理教育法 D.奖惩激励法 10.班级授课制的基本表现形式是:( A ) A .课堂教学 B.班 C.课 D.时11.1806年,德国赫尔巴特(J.F.Herbart)出版的( B )一书被誉为教育学独立的标志。 2

语文试卷(有答案)

2011-2012年上期中段考试语文试卷 语文 说明:1.全卷共6页,满分120分。考试用时120分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卷上。 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来 的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不 按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。 一、(25分) 1,根据课文默写古诗文。(10分) (1) 子曰:“口口口口口,可以为师矣。”(《论语》)(1分) (2)口口口口口,口口口口口。乡书何处达,归雁洛阳边。(王湾的《次北固山下》)(2分) (3)夕阳西下,口口口口口口。(马致远《秋思》) (1分) (4)《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是: “口口口口,口口口口;口口口口,口口口口。” (2分) (5)默写李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 (4分) 口口口口口口口,口口口口口口口。口口口口口口口,口口口口口口口。 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1) 我的心在shòu gǔ lín xún的胸腔里咚咚直跳。( ) (2)斜阳里,想起秋风的颜色,就了kuān shù那烦人的聒聒。( ) (3) 庸人可笑地zǔ zhòu着眼前的环境。( ) (4)这无疑是一种duò luò。( ) 3.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分) A.学生写作文切忌不能胡编乱造。(去掉“切忌”或“不能”)

B.刘翔这个名字对中国人都很熟悉。(改为“中国人对刘翔这个名字 都很熟悉”) C.广州举办亚运,因为展示传统文化所以展现时代精神风貌,可谓 两全其美。(把“因为......所以”改成“既......又”) D.经过全市人民的共同努力,我市荣获国家园林城市称号。(删除“经 过”) 4.从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写校运会场景的话。(80字之内)(4分) 凝聚呐喊拼搏矫健神采奕奕自信满满热血沸腾5.阅读下面的材料,按要求回答问题。(4分) 水管漏得厉害,院子里已经积满了水,修理工答应马上就来,结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋地问住户:“现在情况怎 么样?” 这位主妇说:“还好,在等你的时候,孩子们已经学会了游泳!” (1)这位主妇的言外之意是 (不超过30个字)(2分) (2)假如你是这位修理工,你该说: “” (不超过30个字)(2分) 二、(45分) 阅读下面文段,完成第6~18题。 (一)(12分) 童趣 沈复 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,

语文试题及答案解析

语文试题及答案解析 语文试题及答案解析 一、古诗词名句填写:(18分) 1、,归雁入胡天。(王维《使至塞上》) 2、知汝远来应有意,。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) 3、《望岳》中虚实结合,表现泰山秀美、高大的语句:,。 4、最爱湖东行不足,。(白居易《钱塘湖春行》) 5、,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) 6、,欲语泪先流。(李清照《武陵春》) 7、予独爱莲之,。(周敦颐《爱莲说》) 8、浊酒一杯家万里,。。(范仲淹《渔家傲》) 9、岁寒,________________________。(《(论语)十则》) 10、,锦鳞游泳;,郁郁青青。而或长烟一空,,浮光跃金,,渔歌互答。(范仲淹《岳阳楼记》) 11、_________________,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》) 12、不畏浮云遮望眼,_______________。(王安石《登飞来峰》) 二、语文基础和语文实践活动(22分) 1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是()。(3分) A.猝然(cù)绽放(zhàn)炫耀(xuàn)妄自菲薄(fēi) B.粘贴(zhān)附和(hè)翘首(qiào)茅塞顿开(sè)

C.剔除(tì)脸颊(jiá)游弋(yì)不屑置辩(xiè) D.联袂(mèi)贮藏(zhù)静谧(mì)断壁残垣(yuán) 2.下列词语书写全都错误的一项是()。(3分) A.赔偿蔓延气冲霄汉谈笑风声 B.感概潮讯两全奇美无缘无故 C.翱游摆度高屋建领功亏一溃 D.逃窜追溯坚定不疑渊远流长 3.下面各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是()。(3分) A、我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。 B、看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。 C、李白的诗多豪迈:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。” D、“我读过你写的每一本书。”母亲拉开书橱说:“你看,你写的书,一本也不少,都在这里。” 4.下面各句中,有语病的一句是()。(3分) A、为了避免此类事件再次发生,政府专门制定了有关的规章制度。 B、在韩国学生赵承熙制造了校园枪击惨案后,立即受到世界各大媒体的关注。 C、随着奥运脚步的到来,长虹“PDP”等离子屏生产线正投入轰轰烈烈的生产。 D、读了这首诗,他的思想倍受启发。 5.下面各句中,画线的成语使用恰当的一项是()。(3分)

普外考核题及答案题库

2014年北京市医师定期考核业务水平测评 (普通外科专业试卷) 姓名:______________性别:单位:____________________________ _________ 分数: 身份证号:_________________________________________ 一、单选题:每题1分,共70分 1.全身性炎症反应综合征(SIRS)的诊断标准不包括: A.体温>38℃或<36℃; B.心率加速(>90次/分); C.呼吸加快(>20次/分)或有过度通气致PaCO2≤4.3kPa(32mmHg); D.乳酸(Lac)>1.7mmol/L; E.血白细胞值>12.0×10/L或<4.0×10/L 99 2.严重创伤后肠粘液中______含量的降低是促进肠源性感染的一个因素: A. IgA; B. IgG; C. IgM; D. IgD; E. IgE 3.丹毒最常见的病原菌是: A.金黄色葡萄球菌; B.肺炎克雷伯杆菌; C.大肠杆菌; D. β溶血性链球菌; E. 肠球菌 4.下列不属于浅表软组织急性化脓性感染的是: A.疖与痈; B. 破伤风; C. 急性蜂窝织炎; D. 脓肿; E. 急性淋巴结炎 5.急性化脓性腱鞘炎的治疗原则中错误的是: A.患手抬高、制动,使之充分休息; B. 应用抗生素; C. 尽早切开引流; D.术后固定在功能位,以悬带吊起; E. 术后即开始练习自动或被动活动,以防止关节强直。 6.气性坏疽的病原菌主要侵犯: A.皮下脂肪组织; B. 筋膜蜂窝组织; C. 肌肉组织; D. 骨与关节; E. 伤处附近所有软组织 7.下列关于狂犬病的描述,不正确的是: A.由狂犬病毒所致; B.以侵犯中枢神经系统为主; C. 急性人兽共患传染病; D.一定有恐水症状; E. 病死率达100%

《教育学》模拟试题及答案(2020年整理).doc

《教育学》模拟试题及答案 一、选择题(包括单选和多选,请将正确答案选出来,并把它们的标号填入题中的横线上。多选、少选、错选,均不得分。每小题2分,共10分) 1.提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是__B__。 A.卢梭B.杜威C.斯宾塞D.陶行知E.蔡元培 2.作为进步教育的代表,杜威提出的基本主张包括:__ABD_。 A.学校即社会B.教育即生活C.教师中心D.儿童中心E.书本中心 3.教育学研究的对象是_ AE_。 A.教育现象B.教育方针C.教育政策D.教育理论E.教育规律 4.标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是__C__。 A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育论》E.《教育漫话》 5.与当代社会发展和需要一致的现代教育观念包括__ABCDE__等。 A.终身教育观B.教育主体观C.教育民主观D.效益效率观E.整体优化观 6.教学方法、教学手段及组织形式主要受__E__的制约。 A.人口数量B.人口质量C.人口结构D.政治制度E.生产力发展水平 7.制约教育发展的规模与速度的因素有__AE__。 A.人口数量与增长率B.人口质量C.人口结构D.政治制度E.生产力发展水平 E.多因素决定论 8.教育的目的主要受__D__因素的制约。 A.人口数量B.人口质量C.人口结构D.政治制度E.生产力发展水 9.影响人的身心发展的因素的各种观点中,中国俗语“龙生九子,各个不同”,所反映的是__BCDE__的观点。 A.遗传决定论B.环境决定论C.教育决定论D.活动决定论E.多因素决定论 10.教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”,违背了个体身心发展的__B__。 A.顺序性B.个别差异性C.阶段性D.互补性E.不均衡性 11.有的放矢、因材施教等,都是指要根据学生身心发展规律中的_D___进行教育。

语文试题及答案

语文试题 一、书写与卷面(5分) 1.书写。(3分) 2.卷面。(2分) 二、积累与运用(27分) 3.默写。(12分) ⑴渭城朝雨浥轻尘, 。(《送元二使安西》) ⑵,决眦入归鸟。(《望岳》) ⑶,玉垒浮云变古今。(《登楼》) ⑷,为伊消得人憔悴。(《蝶恋花》) ⑸安得广厦千万间,!(《茅屋为秋风所破歌》 ⑹非澹泊无以明志,。(《诫子书》) ⑺见余,大喜曰:“!”(《湖心亭看雪》) ⑻后值倾覆,受任于败军之际,,尔来二十有一年矣。(《出师表》) ⑼,望自大,人所服,。(《弟子规》) ⑽宜,毋临渴而掘井。自奉,宴客切勿流连。(《朱子家训》) 4.根据提示填空。(4分) ⑴《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中表达词人报国情怀和人生追求的句子是:,。 ⑵2018年5月12日是汶川地震十周年纪念日。十年间,满目疮痍的汶川在国家政策扶持、人民团结互助下,涅槃重生,焕然一新,正可谓:“_______________,______________。”(用《岳阳楼记》中的句子填空) 5.下面各项说法有误 ..的一项是()(3分) A.古人对年龄有特定称谓,例如“始龀”指七八岁,“加冠”指二十岁,人们常说的“不惑之年”“花甲之年”,分别指四十岁、五十岁。 B.古诗词中常可见到“节气”的身影,比如“露从今夜白,月是故乡明”“微雨众卉新,一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。 C.学校开展研学旅行活动,其宗旨是以让学生在实践中获得真知为目的。--这句话有语病。 D.这篇文章,语言艰涩难懂,内容空洞无物,读起来味同嚼蜡 ....。--加点成语运用准确。 6.阅读语段,完成各题。(4分) 霍金21岁罹患肌肉萎缩性侧索硬化症,不久便被禁锢在轮椅上,有医生预言他顶多只能活两年。霍金却以乐观豁达的人生态度和顽强毅力,在他的轮椅上开启了人类认知宇宙的大门。他证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理,提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型。2018年3月14日,巨星陨.落。霍金的一生,诠释了人类生存的终极意义:即使身体受限,思想却不会。他曾经说过:“记住要仰望星空,不要只低头看脚下。 a 生活如何艰难, b 请保持一颗好奇心。”霍金的mèi力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理人才,也因为他是一个令人折服的生活强者。 ⑴给加点字注音或根据拼音写汉字。(2分) 陨.( )落 mèi( )力 ⑵在文段空白处填入恰当的关联词。(1分) a________ b________ ⑶提取下面句子的主干。(1分)

高二语文试题及详细答案解析

高二语文教学质量检测 语文试题 试卷类型:A 注意事项: 1.本试卷分第l卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。其中第1卷第三、四题为 选考题,考生任选其中一题作答;其它试题为必考题。满分l50分;考试时间l50分钟。 2.答题前,务必先将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在机读卡上规定位置;将姓名、准考证号等信息填写在答题纸规定位置。 3.第一大题的l—3小题、第二大题的4—6小题和第五大题的l3一l5小题答案用 28铅笔填涂在机读答题卡题号的对应位置;其它试题答案用O.5毫米黑色签字笔完成在答题纸的指定位置。‘ 第Ⅰ卷阅读题(70分) 甲必考题 一、现代文阅读(9分。每小题3分) 阅读下面的文字。完成l—3题。、 文化交融与文明对话中包容的智慧 刘长乐 有人说,世界的动荡不安源于“文明的冲突”,而且这种冲突将越来越深刻地出现在我们的身边。怎样通过对话消弭人类的隔阂?这时,一种浸透着宗教精神的东方价值观一一 包容进入了人们的视界,为我们提供了一些新的思维方式。 中国从上个世纪70年代末重新走向开放,在取得举世瞩目的经济成就时,社会形态也不可逆转地走向了开放、开明。究其历史文化根源,开放应是中国文化必然呈现的一种状态。从唐僧西天取经到郑和下西洋,从接受佛教到接纳遣唐使,传统中国曾有着对外开放 包容的恢弘气度,而中国近代的洋务运动、一百多年来中国学生大规模的出国留学潮和最 近三十年的改革开放大潮,更显示了中国知识阶层在工业化、现代化方面的前赴后继,用 鲜血和生命寻求真理与复兴的不懈努力,显示了中国学习世界,融合世界的强烈愿望。 在世界四大文化体系中,中国文化被认为是唯一没有中断的文化体系,其中最重要的 原因之一,就是中国文化有很强的包容性。正是这种包容性,维系了中国文化脉络绵延不绝,它所哺育出来的民族精神维系着中华民族生生不息。 中国的传统文化是以儒家文化为代表、为主体的文化。儒家的“君子和而不同”,《周易》的“天下同归而殊途,一致而百虑’,都是主张思想文化的多元开放。这种多元开放的文化理念,一方面使儒学不断吸收和融合其他各家各派的思想,成为,一种绵延不绝的思想体系;另一方面极大地影响了中国文化,使之形成了兼收并蓄的传统,并生生不息。“沧海不遗点滴,始能成其大,泰岱不弃拳石,始能成其高”。中国文化绵延不绝,正是中国传统文化本身包容、兼收并蓄的结果。 儒家创始人孔子作为鲁文化的代表,与齐文化的代表晏婴是有矛盾的,在齐鲁“夹谷 之会”还曾发生过公开的争执,但孔子并不因此而排斥齐文化,他在整理《五经》时,并不因为《诗经》中的齐文化内容而删掉齐诗,这正是他胸怀宽广的体现。他对儒学以外的 文化传统的继承和吸收确实有大家的风范。孔子被后世誉为“集大成,,者,其主张极大地丰富了中国传统文化中的包容思想。 中国古代研究者“仁者以天地万物为一体”,从仁出发,亦可肯定人与天地万物一体的圆满和谐。“和而不同”的模式对各种不同文化有相当宽厚的容忍性。中国文化在观念和价值上对21世纪人类所能提供的有意义的东西,也许就是“以仁为体,以和为用”。在全球化背景下,开放、开明的中国更加渴望与世界对话,中国在传统文化精粹中找

普外科试题及答案

普外科试题及答案 一、选择题: 1。胃癌病人最常用得确诊方法就是(D) A.X线钡剂造影B。临床表现 C、B超D。胃镜 2.幽门梗阻得病人,术前减轻胃粘膜水肿得措施就是( D ) A.禁食?B。营养支持 C。纠正水电解质酸碱失衡D。高渗盐水洗胃 3.原发性腹膜炎与继发性腹膜炎得主要区别就是( C) A.腹痛性质?B。腹痛程度 C、腹腔内有无原发病灶?D.腹膜刺激症得轻重程度 4。区别空腔脏器破裂与实质脏器破裂得最重要得依据就是( D ) A。外伤史?B.腹痛程度 C.腹膜刺激征轻重 D.腹腔穿刺液性状 5。胃十二指肠溃疡发生得病理生理基础就是( B ) A、饮食不调? B、胃酸分泌过多 C、胃粘膜屏障破坏? D、精神过于紧张 6、诊断胃十二指肠溃疡穿孔最有意义得依据就是( A) A、上腹部压痛?B。上腹部反跳痛 C.板状腹?D。膈下游离气体 7、胃大部切除术后24小时内得护理措施不包括( C) A、监测生命体征?B.胃管护理 C。检查肠鸣音静脉输液?D。处理切口疼痛 8。阑尾切除术后应鼓励病人( C ) A.卧床休息B、取平卧位 C.早期下床活动?D。取侧卧位 9.最容易引起休克得急腹症就是( D ) A、急性胃肠炎?B。单纯性肠梗阻 C.化脓性阑尾炎D、急性重症胆管炎 10、下列关于急性胆囊炎得临床特点得描述错误得就是( D ) A、进油腻饮食后常发病?B。疼痛常放射至右肩或右背部 C、墨菲征阳性?D。多数病人伴有黄疸 11。胆石症病人出现胆绞痛时禁用( B) A.阿托品B、不啡C。杜冷丁

D、654-Ⅱ 12、急性胰腺炎病人在止痛时禁用不啡得原因就是不啡可引起( C ) A、呼吸抑制B、尿潴留 C、Oddi括约肌收缩?D。恶心呕吐 13.能反映急性胰腺炎病情严重程度与预后得指标就是( C) A。血清淀粉酶B。尿淀粉酶 C、血清钙D。变性血红蛋白 14。急腹症病人最重要得腹部体征就是(B) A、腹式呼吸减弱消失?B.腹膜刺激征阳性 C。肝浊音界缩小 D.肠鸣音消失 15。急腹症病人术前应采取( D ) A。平卧位B.侧卧位 C、头低足高位 D、低半卧位 16。诊断脾损伤最常用得检查就是(D) A。B超B、腹部平片 C。选择性腹腔动脉造影D、CT 17。肝癌组织学分型中最多见得就是( A ) A、肝细胞型?B、胆管细胞型 C。混合型?D。未分化型 18、原发肝癌早期转移途径就是( B ) A.肺内转移?B、肝内血行转移 C。淋巴转移?D.骨转移 19、肝癌病人首选得非手术治疗方法就是( B ) A.全身化疗 B.肝动脉栓塞化疗 C。经皮穿刺肝内注射无水乙醇?D。放射治疗 20、胆道T管引流得病人提示胆道远端通畅得表现就是( D ) A。腹痛与黄疸减轻,引流量增多?B。体温正常,引流量增多 C、上腹胀痛,引流量骤减D。黄疸消退,引流量减少 21。急性胰腺炎最常见得原因就是( D ) A。酒精中毒B。暴饮暴食 C。感染?D。胆道疾病 22。急性胰腺炎病理过程中最先被激活得酶就是( D ) A。胰淀粉酶B、胰脂肪酶 C。弹性蛋白酶?D、胰蛋白酶

现代教育学试卷及答案

教育学试卷一 一、单向选择题(在每小题的备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内,每小题1分,共20分) 1.教育的直接和首要目标是( A ) A. 影响人的身心发展 B. 促进社会发展 C. 提高人的素质 D. 促进人类和谐 2. 人类社会第一部以教育为专门研究对象的著作(D) A. 《教育学》 B. 《民主主义与教育》 C. 《普通教育学》 D.《大教学论》 3.教育的出发点是( D )。 A. 社会 B. 学校 C. 家庭 D. 人 4.在一定的前提下,对个体的发展中起着相对的主导作用的是( A )。 A. 学校教育 B. 家庭教育 C. 社会影响 D. 自学 5.“按教育规律办事”的前提是( A )。 A. 认识教育规律 B.认识客观事物 C.利用教育规律 D.发挥主观能动性 6.探讨把受教育者培养成什么样的人的问题是关于(D)问题。 A.教育政策 B. 教育制度 C.教育艺术 D.教育目的 7.为实现一定时期的教育目的而规定的教育工作的总方向是( A )。 A.教育方针 B. 教育制度 C.教育艺术 D.教育目的 8.雅典教育中“缪司”是指(C )。 A.体育 B. 德育 C.智育和美育 D. 教育场所 9.教育改革与发展的强大动力是( B )。 A. 教育需要 B. 教育理论的创新 C. 学校发展 D. 教育政策 10.学校教育职能的主要实施者是(B)。 A. 领导 B. 教师 C. 学生 D. 校长 11.标志我国师范教育的开始的文件是(D)。 A. 《关于教师地位的建议》 B. 《国家为21世纪的教师作准备》 C. 《中华人民共和国教师法》 D. 《钦定学堂章程》 12.教育活动的核心是(B)。 A.教师 B.课程 C.学生 D.教材 13.在学校教育中,处于中心地位的是( A )。 A.教学 B.领导 C.实践活动 D.党团活动 14.教师中心说的理论体系的构建者是( B )。 A.杜威 B. 赫尔巴特 C. 布鲁纳 D. 昆体良 15.教学过程结构的实质是(C)。 A.空间结构 B.三维结构 C. 时间结构 D.立体结构 16. 教学方法概念的基点是(A)。 A. 教学目标 B. 教学内容 C. 教学原则 D.教学过程 17.下列以引导探究为主的教学方法是( C )。 A. 谈话法 B.讨论法 C. 发现法 D.将受法 18.现代德育的核心应该是( A ) A.道德价值培养 B.青春期教育 C.心理健康教育 D.兴趣培养

人教版小学三年级下册语文试题含答案汇编

2012—2013学年度下学期小学三年级期末考试 语文试题 (时间:60分钟) 题号一二三卷面评价综合评价等级 基础加油站 一、看拼音写词语,注意把字写规范哟! tuò mo fèn nù yě liàn xiàn mù wǔ dǎo fán nǎo qī piàn ɡuàn ɡài 二、给带点的字选择正确的读音,并用“√”标出。 教.书(jiāo jiào)便.宜( pián biàn)窟窿.(lónɡ lonɡ)石缝.(fènɡ fénɡ)否.则( fǒu fǎo)凝.视(nínɡ yí)三、把下面词语补充完整并结合词语的意思填空。 精会神雀无声和悦色弓之鸟 情不自女补天光夺目左右其中包含着一个小故事,我能再写一个这样的词语 ;是神话故事,我也能写一个这样的词语; 表示注意力集中,我知道也是这个意思。

四、读一读,选一选。要先读懂句子意思再选择呦! A神气十足 B异口同声 C垂头丧气 D七嘴八舌 1.打了胜战的公鸡( ),昂首挺胸迈步前行。 2.唉,又犯错误了!小明( )地回家。 3.看到精彩的表演,人们( )地喊:“好!” 4.看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去,人们( )地议论着。 A突然B果然C虽然D竟然 1.天气预报说今天有雨,早晨()就下起了雨。 2.()他的身体不好,可是他仍坚持工作。 3.这枝笔()是一向表现良好的小明偷的。 4.刚刚还是晴空万里,()狂风大作,一会儿就下起了大雨。 五、按要求,写句子。 1.扩写句子。 一群()蝴蝶()翩翩起舞。 2.照样子写句子。 例:蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。 3.实现“中国梦”需要实干精神。(改为反问句) 4.我喜欢的珍惜时间的格言是: 5.我喜欢的一句谚语是:

卷高考语文试题及答案解析

2016年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项: 1.本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 ―、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文宇,完成1?3题. 人们常说“小说是讲故事的艺术”,丹故事不等于小说,故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言,讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事,口耳相传,吧它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说,虚构故事,经过艺术处理,把它们变成小说交给读者。 除流传形式上的简单差异外,早起小说和故事的本质区别并不明显,经历和见闻是它们的共同要素,在传统较为落后的过去,作为远行者的商人和税收最适合充当故事讲述人的角色,故事的丰富程度与远行者的游历成比。受此影响,国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事,《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇,《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠其余和所见所闻,17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。在中国民间传说和历史故事为志怪录类的小说提供了用之不竭的素材,话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。 虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象。不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思,作品大多诞生于他们的离群索居的时候,小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中,或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里,杜撰他们想象中的历险故事,但是,一名水手也许礼金千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦;一个匠人瓢泼一生,积攒下无数的见闻、掌故或趣事,当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候,他本人就是故事的一部分,传统故事是否值得转述,往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性,与传统的故事方式不同,小说家一般并不单纯转述故事,他是在从事故事的制作和生产,有深思熟虑的讲述目的。

教育学试卷及答案解析一.

1.中国古代就有"不愤不启,不悱不发"这种启发之说,提出这一思想的是() A.孟子 B.荀子 C.墨子 D.孔子 2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和() A.道德品质 B.健壮体魄 C.实践能力 D.创造能力 3.《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了教学的() A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.循序渐进原则 4.教学工作的中心环节是() A.备课 B.上课 C.练习复习 D.考试 5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做() A.讲授法 B.谈话法

C.讨论法 D.实验法 6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的() A.研究能力 B.学习能力 C.管理能力 D.交往能力 7.从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和() A.程序性课程 B.练习性课程 C.地方性课程 D.实践性课程 8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和() A.专政型 B.指导型 C.民主型 D.溺爱型 9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?() A.一 B.二 C.三 D.四 10.校风是学校中物质文化,制度文化和以下哪种文化的统一体?()

A.社会文化 B.精神文化 C.人文文化 D.地方文化 参考答案1.D2.C3.C4..B5..B6.A7.D8.C9.C10.11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出() A.判断 B.诊断 C.评定 D.评分 12.当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和() A.人生观教育 B.价值观教育 C.素质教育 D.心理健康教育 13.教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和() A.有差异性的认识 B.有个性的认识 C.有领导的认识 D.有基本的认识 14.20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和() A.个性化 B.教育技术的现代化 C.个别化

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