2015届安师大附中、马鞍山二中统一考试试卷
生物试卷
本试卷分第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间100分钟。请将答案答在答题纸上。
第I 卷（选择题，共50分）
选择题：（共50分。本题包括25小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，相关的叙述错误．．
的是
A.细胞膜上的脂质包括磷脂、糖脂、胆固醇等
B.淀粉、纤维素和糖元基本组成单位都是葡萄糖
C.淀粉和油脂水解的终产物都是二氧化碳和水
D.糖类可以在叶绿体、高尔基体、肝脏及肌肉中合成
2.在生物教材当中出现了很多有关小泡的叙述，下面说法错误．．
的是 A.内质网膜会形成小泡，把附在其上的核糖体中合成的蛋白质包裹起来，随后小泡离开内质网向高尔基体移动并最后与之融合
B.在动物、真菌和某些植物的细胞中，含有一些由高尔基体断裂形成的，由单位膜包被的小泡，称为溶酶体
C.在植物有丝分裂的前期，核膜开始解体，形成分散的小泡，到了有丝分裂的末期，这些小泡会聚集成一个细胞板，进而形成新的细胞壁
D.刚分裂形成的植物细胞中只有很少几个分散的小液泡，随着细胞的长大，这些小液泡就逐渐合并发展成一个大液泡
3.有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS ，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸。分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为
A.q ＋1
B.p ＋1
C.q －2
D.p －1
4.将若干生理状况基本相同，长度为3cm 的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。据图分析，下列叙述错误的是
A.对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小
B.蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖
C.实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多
D.实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大
5.下图是生物体内ATP合成与分解示意图，下列叙述正确的的是
A.能量1可以来自蛋白质水解为氨基酸的过程
B.能量1可以来自蔗糖的水解
O的光解
C.能量2可以用于叶绿体中H
2
D.能量2可以用于吸能反应
6.乳糖酶催化乳糖水解。有两项与此相
关的实验，其它实验条件均设置为
最适条件，实验结果如下。以下分
析正确的是
A.实验二若继续增大乳糖浓度，相对反应速率不再加大
B.实验一如果继续增加酶浓度，相对反应速率不再加大
C.实验一增加乳糖浓度，相对反应速率将降低
D.实验二若提高反应温度条件5℃，相对反应速率将增大
7.下列有关细胞分化、衰老及癌变的叙述，正确的是
A.细胞分化是细胞的后代在形态、功能及遗传物质上发生稳定性差异的过程
B.细胞膜上糖蛋白减少或产生了甲胎蛋白的细胞可能是癌细胞
C.衰老细胞会发生线粒体减少、酶活性降低及细胞核体积变小等现象
D.细胞分化发生在多细胞生物的胚胎期，细胞衰老与死亡发生在老年期
8.染色是生物实验常用的方法，下列有关实验描述正确的是
A.观察线粒体，口腔上皮细胞中线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色
B.观察细胞中的脂肪，把苏丹Ⅲ染液滴到载玻片的花生子叶薄片上，并用清水洗去浮色
C.观察植物细胞的有丝分裂实验步骤：制片－解离－漂洗－染色－观察
D.观察DNA、RNA在细胞中的分布实验步骤：制片－水解－染色－冲洗
－观察
9.如图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图，下列说法正
确的是
A.催化2→3的酶存在于线粒体内膜上
B.产生的8主要用于合成ATP
C.3全部释放到大气中
D.6来自叶绿体
10.古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。下列有关说法
正确的是
高三生物综合测试试题 一、选择题（本题均为单选题，1-21每题1分，22-26题每题 2分，共31分,请将答案 涂在答题卡上） 1 ?下列有关光合作用光反应的说法正确的是（ ） A ?叶绿素a 失去电子即成为强氧化剂，失去的电子将转移给水 B .光照条件下叶绿素分子都能不断丢失和获得电子，形成电子流 C .电能转化成的活跃化学能可储存在 ATP 和NADP 中 D .不同季节将光能转化为电能的色素不同，叶子变黄后主要是依赖叶黄素进行转化 2. 如右图所示，大肠杆菌 DNA 中有a 、b 、c 等基因，下列有关叙述中错误 的是（ ） A. 组成a 、b 、c 的基本单位相同 B. a 、b 、c 中都有非编码区和编码区 C ?若利用某药物阻止a 基因的表达，则 D. a 、b 、c 基因的遗传不遵循孟德尔遗传规律 3. 下列有关生物膜的叙述，正确的是（ ） A. 大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合 B. 用蛋白酶处理生物膜可改变其组成，不改变其通透性 C. 在生长激素的合成和分泌过程中，生物膜只发生结构上的联系 D. 兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时，生物膜发生的变化是相同的 4. 关于下图DNA 分子片断的说法正确的是（ ） A. 限制性内切酶可作用于①处，解旋酶作用于③处 B. ②处的碱基缺失导致染色体结构的变异 C. 把此DNA 放在含15N 原料的培养液中复制2代，子代DNA 中含15N 的DNA 占 3/4 D. 该DNA 的特异性表现在碱基种类和（A+T/ （C+G 5. 右图是人体肝脏局部内环境示意图，下 列叙述不正 确的是（ ） ① 某人长期摄入蛋白质过少，会引起 C 液增加 ② 结构2的细胞所处的内环境为淋巴 ③ 发生过敏反应时，结构1的通透性会降低 ④ A 液中Q 浓度总是比C 液中的高 ⑤ A 液成分包括激素、血红蛋白、尿素、 CO 等物质 a b b 、 c 也不能表达 T AIT k I T GIc 的比例上 AM
南昌市2021届高三摸底测试卷 生物 (满分100分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的，请将符合的选项填在答题卡上。 1.2020爆发的新冠疫情，使普通百姓对病毒有了进一步的认识，下列说法正确的是 A.高温可以破坏蛋白质的空间结构,煮沸处理可以杀死病原体 B.新冠病毒可以在餐具上增殖,用消毒液可以抑制病毒的增殖 C.病毒是生物,是生命系统最基本的结构层次 D.新冠病毒是RNA病毒,染色体的主要成分与之相同 2.下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述，正确的是 A.动物细胞没有原生质层,因此不能发生渗透作用 B.动物细胞有丝分裂过程形成的纺锤体蛋白是由中心体合成的 C.蓝藻和硝化细菌都能进行有氧呼吸,但都没有线粒体 D.细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体 3.下列实验均可以用口腔上皮细胞作为实验材料的是 A.观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察质壁分离和复原 B.观察细胞中线粒体的形态和分布、观察细胞的有丝分裂 C.低温诱导染色体数目的变化、观察减数分裂 D.观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察细胞中的线粒体的形态和分布 4.红细胞溶血可判断物质运输的速率,其原理是进人红细胞中的物质能增大红细胞的渗透压，使更多水进入红细胞导致红细胞破裂,即发生溶血。某实验小组研究了细胞膜对几种物质的通透性,得到如下数据。下列叙述不正确的是 A.细胞膜对上述四种物质的通透性不同 B.细胞膜对甘油的运输速率大于乙醇 C.红细胞一定不能从溶液中吸收葡萄糖 D.甘油和乙醇进人细胞的方式是自由扩散 5.下列有关酶和A TP的叙述，正确的是 A.唾液淀粉酶在强酸、强碱条件下均变性失活 B.酶均是在细胞内的核糖体上合成 C.自然界中的热能或化学能都可以转化为A TP中的化学能 D.人的心肌细胞中,A TP的合成速度远大于分解速度 6.细胞呼吸的原理广泛应用于生产实践中，下列分析错误的是 A.种子贮存时应先晒于,降低其自由水的含量,从而降低细胞呼吸 B.水稻田要定期排水以防止根因为缺氧而腐烂
2018年安庆市高三模拟考试（二模） 数学试题（理） 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1. 已知集合，集合，则（） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为，所.故选D. 2. 已知复数满足：，其中是虚数单位，则的共轭复数为（） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】，所以的共轭复数为.故选B. 3. 三内角的对边分别为,则“”是“”的（） A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 即不充分也不必要条件 【答案】C 【解析】试题分析：在三角形中，等价为，即．若，由正弦定理，得．充分性成立．若，则正弦定理，得，必要性成立．所以，“”是“”的充要条件．即是成立的充要条件，故选C． 考点：必要条件、充分条件与充要条件的判断． 4. 如图，四边形是边长为2的正方形，曲线段所在的曲线方程为，现向该正方形内抛掷1枚豆子，则该枚豆子落在阴影部分的概率为（）
A. B. C. D. 【答案】A 【解析】根据条件可知，，阴影部分的面积为 ， 所以，豆子落在阴影部分的概率为.故选A. 5. 阅读如图所示的程序框图，运行相应程序，则输出的值为（） A. 0 B. 1 C. 16 D. 32 【答案】B 【解析】；；；.故选B. 点睛：本题考查的是算法与流程图.对算法与流程图的考查，侧重于对流程图循环结构的考查.先明晰算法及流程图的相关概念，包括选择结构、循环结构、伪代码，其次要重视循环起点条件、循环次数、循环终止条件，更要通过循环规律，明确流程图研究的数学问题，是求和还是求项. 6. 某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是（）
广东省珠海市2019届高三9月摸底考试生物试卷 【含答案及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是 A. 细胞代谢中，糖类、脂质和核酸均可以作为能源物质氧化分解供能 B. 烟草细胞中，由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸有6种 C. 组成蛋白质、核酸、淀粉等大分子的单体在排序上都具有多样性 D. 抗体、激素、神经递质、酶发挥一次作用后都将失去生物活性 2. 下列有关实验操作的叙述中，正确的是 A. 观察线粒体时，将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干后再染色 B. 进行酵母菌计数时，将培养液滴于计数室，然后盖上盖玻片 C. 用双缩脲试剂对蛋清稀释液进行检测，可出现紫色反应 D. 制作生态缸时，放置的动、植物种类和数量越多生态缸越稳定 3. 2016年诺贝尔生理学或医学奖获得者大隅良典教授在细胞自噬方面做出了重要贡献。在细胞自噬过程中，一些损坏的蛋白质或细胞器被自噬小泡包裹后，送入溶酶体或液泡中 进行降解并得以循环利用。下列相关叙述，正确的是 A. 发菜能进行光合作用，其细胞内不存在细胞自噬现象 B. 每种损坏的蛋白质经降解后都能得到20种氨基酸 C. 溶酶体中含有多种水解酶可以降解损坏的蛋白质或细胞器 D. 细胞自噬现象能使细胞内的物质和能量得以循环利用 4. 下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是 A. 由同一受精卵分化形成的不同细胞中不能合成相同的蛋白质 B. 老年人的头发变白的原因是黑色素细胞内控制酪氨酸酶的基因异常 C. 细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除都可通过细胞凋亡来完成
赣州市2019年高三年级摸底考试 理科综合能力测试2019年3月 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共300分。考试时间150分钟。考生注意： 1.答题前，考生务必将密封线内的各项信息如姓名、学生代码等填写在答题卡上。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。 3.考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。 可能用到的相对原子质量： 第I卷（选择题，共126分） 一、单项选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是最符合题意） 1.下列关于蓝藻和伞藻的说法，错误的是 A．蓝藻和伞藻都有相似的细胞膜和细胞质 B．蓝藻和伞藻细胞中含有光合色素，均能进行光合作用 C．蓝藻和伞藻细胞中均有拟核，拟核区域有一环状DNA分子 D．蓝藻和伞藻依靠单个细胞就能完成其各种生命活动 2.慕尼黑工业大学安德里亚斯·鲍施教授研究小组构建了一些能自己移动和改变形态的“类 细胞”，“类细胞”的膜成分与正常细胞膜类似，也含有一些有机物和某种能源物质。下列相关说法错误的是 A．“类细胞”膜的基本支架是由磷脂双分子层组成 B．“类细胞”能自己移动和改变形态依赖于膜的选择透过特性 C．“类细胞”在K＋溶液中无法吸收K＋可能是缺少运输K＋的载体 D．“类细胞”中含有的某种能源物质很可能是ATP 3.研究人员将某实验动物第5号染色体上的一段DNA敲除，发现培育出的实验动物的甘油三 酯极高，具有动脉硬化的倾向，并可以遗传给后代。下列有关叙述错误的是 A．敲除的DNA片段具有遗传效应 B．动脉硬化的产生与生物变异有关 C．控制甘油三酯合成的基因就位于第5号染色体上 D．利用DNA片段的敲除技术可以研究相关基因功能 4.某种植物的花色同时受A、a与B、b两对基因控制，基因型为A_bb的植株开蓝花，基因 型为aaB_的植株开黄花。将蓝花植株(♀)与黄花植株(♂)杂交，取F1红花植株自交得F2。 F2的表现型及其比例为红花:黄花:蓝花:白花=7:3:1:1，则下列分析中正确的是 A．F2中基因型为Aa_ _的杂合子致死 B．F1产生的配子中某种雌雄配子同时致死 C．亲本蓝花植株和F2蓝花植株的基因型一定为AAbb D．F1产生的配子中，Ab雌配子或Ab雄配子致死 5.茶树经过整型修剪，去掉顶芽，侧芽在细胞分裂素作用下发育成枝条。研究表明，外源多胺能抑制生长素的极性运输。下列相关叙述错误的是 A．生长素的极性运输需要消耗细胞释放的能量 B．生长素主要在顶芽合成，细胞分裂素主要在侧芽合成 C．施用适宜浓度的外源多胺能促进侧芽发育 D．光照、温度等环境因子都会影响植物激素的合成 6.欧洲兔被带入到澳大利亚草原放养，它的繁衍对袋鼠等本地生物造成极大威胁。生态专家 先后采用引入狐狸（y1年）和粘液瘤病毒（y2年）等手段进行防治，结果如图所示。下列推断正确的是 A．外来物种入侵可增加当地的物种多样性，也可引起群落演替的发生 B．y1年后欧洲兔和袋鼠的数量变化反映狐狸也是袋鼠的被捕食者 C．y2年后欧洲兔数量明显减少，但对袋鼠影响不大，这与病毒的专性寄生有关 D．y3年后草原生态系统的结构和功能保持稳定不变 29．（10分）夏季晴朗的白天，取某种绿色植物顶部向阳的叶片(阳叶)和下部阴蔽的叶片(阴叶)进行不离体光合作用测试。从8:00-17:00每隔1h测定一次，结果如下图所示。请回答： （1）8:00时，植物消耗NADPH的场所为，16:00后限制植物光合作用的主要因素是。 （2）阴叶胞间CO2浓度与净光合速率呈 (填“正”或“负”)相关，阳叶出现明显的光合午休现象，而阴叶却没有，表明该种绿色植物叶片光合午休由 (填“遗传因素”或“环境因素”)引起。 （3）一般认为，光合午休的原因是此时气温高，蒸腾作用强， 气孔大量关闭，CO2供应减少， 鼠 阳叶 时间时间 净 光 合 速 率 （ μ m o l c o 2 / m 2 ） 150 胞 间 c o 2 浓 度 （ μ m o l / m 2 ） 阳叶
2019年安庆市高三模拟考试（二模） 数学试题（理） 第I 卷（选择题，共60分） 一、选择题：本大题共12小题.每小题5分。满分60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.已知i 为虚数单位，复数z 满足i z i 2)1(=?-，则下列关于复数z 说法确的是 A. i z --=1 B . 2||=z C. 2=?z z D. 22=z 2.命题“01,2 ≥+-∈?x x R x ”的否定是 A. 0 <1,2 +-∈?x x R x B. 0<1,0200+-∈?x x R x C. 01,200≥+-∈?x x R x D. 01,200≤+-∈?x x R x 3.执行如图所示的程序框图，则输出的结果是 A.171 B.342 C.683 D.341 4.设)2,0(),2,0(π βπ α∈∈，且)sin 1(tan cos βαβ+=，则 A. 4 πβα= - B. 2 π βα= + C. 2 2π βα= - D. 2 2π βα= + 5.己知实数y x ,满足约束条件?? ???≥≤--≤-+1020 2x y x y x ,则目标函数2 2)1(y x z ++=的最小值为 A. 223 B . 5 5 3 C. 2 D. 4 6.某一简单几何体的三视图如图所示，该几何体的体积是
A. 27 B.24 C.18 D. 12 7.己知函数)2< ||0,>)(sin()(π ?ω?ω+=x A x f 的部分图象如图所示，其中点A 坐标为?? ? ??2,31,点B 的坐标为?? ? ??-1,35 ，点C 的坐标为(3,-1)，则)(x f 的递增区间为 A. Z k k k ∈??? ? ?+-,314,3 54 B. Z k k k ∈?? ? ? ?+-,312,3 52 C. Z k k k ∈??? ? ?+-,314,3 54ππ D. Z k k k ∈?? ? ? ?+-,312,3 52ππ 8.已知正数z y x ,,，满足0>log log log 532z y x ==，则下列结论不可能成立的是 A. 532z y x == B. 2<5<3x z y C. 5>3>2z y x
高三生物模拟考试试题 生物试题2008.3 说明：命题人延庆一中平国志 1．本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.满分72分，考试时间90分钟。 2．考生请将第I卷选择题的正确选项填涂至答题卡上。考试结束，只收答题卡和第II卷。 第Ⅰ卷（选择题，共24分） 一、选择题：每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共24分。 1、2005年6月，在四川发生的人—猪链球菌病，引起了全国人民的高度关注，其病原体是猪链球菌。下列关于猪链球菌的叙述正确的是：（ A ）A．猪链球菌通常进行分裂生殖 B．猪链球菌产生的可遗传变异来自基因重组和染色体变异 C．猪链球菌无核膜、无细胞器 D．组成猪链球菌遗传物质的核苷酸有8种 2、下列组合中，依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是：D ①生活在人的大肠内的细菌等生物②某一池塘中的全部鱼类 ③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物 A．①②④B．②③④C．③②①D．③①④ 3、生物学基础研究成果已应用到医药．农药等领域。下列叙述中，符合这种情况的是： ①根据DNA分子的特异性，进行亲子鉴定 ②基于细胞呼吸的原理，采用套种、合理密植、大棚种植等措施增加作物产量 ③在细胞膜的功能研究基础上，开发人工“肾”治疗尿毒症 ④根据染色体变异原理，培育出三倍体无子西瓜 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 4、生物繁殖的本质是基因复制，人类正利用这一点进行基因工程，从而产生了基因污染。基因污染是指在天然的生物物种基因中掺进了人工重组的基因，这些外来基因可随被污染生物的繁殖得到增殖，再随被污染生物的传播而发生扩散。根据以上叙述，下列对基因污染产生的原因表述不正确 ．．．的一项是：（ B ）A．基因工程间接导致了基因污染 B．基因工程是通过染色体重组发生基因交换，从而获得生物的新性状 C．基因工程对生物体作强制移植，完全打破了物种原有的屏障，破坏了生物原有的基因D．人类在发展基因工程作物时，没有充分考虑生物和环境影响的研究 5、水稻是我国主要的粮食作物之一。下列有关于水稻生命活动的叙述，正确的是（D ）A．对水稻进行根瘤菌拌种，有利于水稻生物对N2的利用 B．水稻叶片的维管束鞘细胞中含有叶绿体，能固定二氧化碳并形成淀粉 C．硅元素能在水稻体内大量积累，该事实说明硅是水稻必需的大量元素
上海市2020年高中生物综合测试题及答案 注意事项： 1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，总分90分，考试时间40分钟。其中第7～10题为必答题，第11～12题为选考题。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定的位置上。 一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的。 1. 遗传学的研究使人们对基因的认识经历了多个重要的阶段。下列对科学家的研究或成果的描述，不正确 的是 A. 孟德尔提出基因是控制生物性状遗传的遗传物质 B. 摩尔根的研究表明基因的物质载体是染色体 C. 科学家普遍认为基因是决定蛋白质结构中氨基酸序列的遗传物质单位 D. 沃森和克里克提出了DNA分子双螺旋结构模型 2. 下列与细胞相关的物质或结构叙述正确的是 A．受体只存在于细胞膜且具专一性 B．载体只存在于细胞膜且具专一性 C．胞体是反射弧结构的重要组成部分 D．肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因 3. 实验中使用的材料以及实验方法在很大程度上决定着实验的成败，下列有关生物学实验及研究的叙述不 正确的有 ①紫色洋葱鳞片叶内表皮适宜用作观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料 ②以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症 ③用过氧化氢为实验材料探究温度对酶活性的影响 ④提取绿叶中的色素时，用体积分数为95%的酒精溶液加无水碳酸钠作为提取液 ⑤以淀粉和蔗糖为实验材料探究淀粉酶的专一性时，可用碘液作指示剂进行鉴定 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项 4. 图是某自然区域中甲、乙两个种群的数量比随时间变化的曲线图。据图可以得出的结论是
2018年安庆市高三模拟考试（二模） 语文试题 本试卷共10页，22题。全卷满分150分，考试用时150分钟。 祝考试顺利 注意事项： 1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 在率先掌握铜冶炼技术之后，华夏民族逐渐发展出闪烁着民族文化精神和鲜明美学特质的金属艺术。 金属艺术熔炼着民族历史。《左传》记述，夏朝君主夏启令九州牧贡献青铜铸鼎，刻以各州形胜之地和奇异之物，以一鼎象征一州，于是九州定鼎成为夏王问鼎天下的标志。金属艺术凝聚着技术进步。汉代长信宫灯不仅外观精美雅致，更是一件科学性、艺术性与实用性高度结合的艺术作品：灯壁可开合转向，以调节灯光的强弱和方向；灯烟经执灯宫女铜像右臂进入中空的体内，再进入盛水的灯座中，避免污染空气。精美绝伦的制作工艺和巧妙独特的艺术构思令人叹为观止。金属艺术也承载着一文化交流。唐代鎏金舞马衔杯银壶就是不同民族文化交融的物证。汉代丝绸之路带来中亚和西亚的金银器加工技术，与中原的技法交流融合，在唐代达到新的高度。得益于精湛的揲探技法，银壶上骏马的细节才能表现清晰，口鼻眼的轮廓、躯干的肌肉线条都历历可见，形象呼之欲出。而皮囊形的壶身，显然是借鉴了游牧民族的器物形制。能工巧匠们萃取了各民族的艺术精华，创造出国宝级艺术珍品。 随着时间推移和社会发展，我国古代金属艺术的工艺技巧日趋精湛，作品更加注重装饰性，强调复杂的手工技法，艺术风格越来越华丽繁复。加之金属属于贵重材质，特别是黄金和白银是古代稀有的材料，用金银等加工制成的金属艺术品，更是华美珍贵的质料与精致繁复的技艺的结晶，具有市场和艺术的双重价值。工业革命的兴起推动世界的现代化进程，科技的飞速进步、机械化大生产的普及使得各类金属制品进入寻常百姓家，通信的发达和国际交往的频繁使得东西方艺术风格交流碰撞，追求简洁、几何化的现代审美风格逐渐风靡。而对于传统手工艺价值的反思和对非物质文化遗产的保护也随之兴起，当代金属艺术在手工艺与机械工艺的碰撞之下应运而生。 当代金属艺术一方面重视体现传统手工艺的审美价值，强调与自然的和谐、对非完美的宽容、对过程的展示和对感性的释放；另一方面不断汲取机械工艺的优长，将新材料、新技术引入金属艺术创作，使金属艺术创作的材质从传统拓展到各类合金乃至综合材料，金属艺术工艺从传统发展到先进机械工艺乃至3D打印等。从这个意义上来讲，当代金属艺术上承民族传统工艺的精神，下启独立审美表达、先进工艺技术与国际融合创新的木来。 （节选自王晓昕《熔古铸今话金工》，有删改） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A．夏启命令九州牧贡献青铜铸鼎，于是一鼎象征九州就成为夏王统治天下的标志。 B．汉代长信宫灯外观精美雅致，它的制作工艺和独特艺术构思至今仍然无法企及。 C．唐代鎏金舞马衔杯银壶萃取各个民族的艺术精华，它属于我国国宝级艺术珍品。 D．古代只有用金银加工制成的艺术品，才算质料华美珍贵与技艺精致繁复的结晶。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A．文章阐明了金属艺术发展意义，即熔炼民族历史、凝聚技术进步与承载文化交流。 B．文章概括了我国古代金属艺术特征，指出工业革命兴起促进当代金属艺术的诞生。 C．文章分析了当代金属艺术的两大特征，既体现传统工艺价值又汲取机械工艺优长。 D．文章先举例论证，继而对比论述古今金属艺术，最后进一步地论述当代金属艺术。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
高三摸底考试试卷（生物） 命题：龚永春审题：隆应开 一、选择题（1.5/小题，共45分） 1．基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC一，限制酶II的识别序列和切点是一↓GATC一。根据图示,判断下列操作正确的是： A．质粒用限制酶I切割，目的基因用限制酶II切割 B．质粒用限制酶II切割，目的基因用限制酶I切割 C．目的基因和质粒均用限制酶I切割 D．目的基因和质粒均用限制酶II切割 2．动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对下图的相关叙述中，错误的是A．a过程表示干细胞能自我更新 B．b、c过程表示干细胞具有分化能力 C．a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同 D．b过程形成的细胞直接组成器官，可供器官移植使用 3．用15N同位素标记细菌的DNA分子，再将它们放入含14N的培 养基上连续繁殖4代，a、b、c为三种DNA分子：a只含15N， b同时含15N和14N，c只含14N。下图中这三种DNA分子的比例正确的是 A B C D 4．某池塘中，早期藻类大量繁殖，食藻浮游动物水蚤大量繁殖，藻类减少，接着又引起水蚤减少。后期排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，导致更多水蚤死亡。 关于上述过程的叙述，正确的是 A．早期不属于负反馈，后期属于负反馈 B．早期属于负反馈，后期不属于负反馈 C．早期、后期均属于负反馈 D．早期、后期均不属于负反馈 5．用18O标记的水(10％)和未标记的水(90％)参与光合作用，则光合作用产生的氧气中含放射性的氧气所占的比例为
A．10％ B．15％ C．19％ D．90％ 6．高三学生小明最近到医院体检，体检报告中的肝功能检验结果显示：乙肝抗原呈阴性（一），乙肝抗体呈阳性（+）。他说自己没有注射过乙肝病苗，就此结果向你咨询，你应该给他怎样的合理建议？（说明：“+”表示有，“—”表示没有。） A．你体内带有乙肝抗体，说明一定也有乙肝病毒，需要到医院就诊 B．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力 C．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，说明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了 D．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，这是父母遗传给你的免疫力 7．科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是 A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说—演绎法 B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上 C．格里菲思利用肺炎(双)球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法 8．下图表示基因在染色体上的分布情况，其中不遵循基因自由组合规律的相关基因是 9.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是 A．①② B．②③ C．①③ D．②① 10．生态农业是指运用生态学原理， 在环境与经济协调发展的思想指 导下，应用现代科学技术建立起 来的多层次、多功能的综合农业 生态体系。下图为桑基鱼塘生态 系统，它是我国南方各省农村比 较常见且行之有效的生态系统。 下列有关说法错误的是 A．该生态系统实现光合产物的分层多级利用 B．桑树的凋落物、蚕沙撒人鱼塘中，经池塘内食物链的作用实现了能量的重复利用C．该系统具有结构协调，资源高效利用，内部良性循环，稳定持续发展的特点 D．该体系中获得蚕丝、食品、鱼类和沼气等，在经济和保护农业生态环境上大有好处11．为了防止转基因作物的目的基因，通过花粉转移到自然界中其他植物体内，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中，其原因是
2018年高考全国卷理科综合生物3套试题及答案(word版)
2018全国Ⅰ卷 1、生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是（） A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成膜结构的破坏 C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 2、生物体内DNA常与蛋白质结合，以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是（） A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物 B．真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶 D．若复合物中正在进行RNA的合成，则复合物中含有RNA聚合酶 3、下列有关植物根系吸收利用营养物质元素的
物D，继续培养 C．乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养 D．若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构 5、种群密度是种群的数量特征之一，下列叙述错误的是（） A．种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B．某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受到密度制约 C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同 D．培养瓶中细菌种群数量达到K值，密度对其增长的制约逐年减弱 6、某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的基本培养基培上生长，将M 和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合一段时间后，再将菌体接种在基本培养基平
山东省淄博市2020届高三生物10月摸底考试试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分100分。考试用时90分钟。答题前务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、区县和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（共50分） 注意事项： 1．第I卷共25题。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。 一、单项选择题（共20小题，1~10每小题1.5分，11~20每小题2分，共35分。每小题只有一个选项符合题意。） 1．下列关于细胞成分的叙述，错误的是 A．某些无机盐影响光合作用速率 B．自由水与结合水的比例影响细胞代谢速率 C．细胞中的糖类和脂质不能相互转化 D．脂质存在于所有细胞中，是组成细胞的重要化合物 2．人体内含有多种多样的蛋白质，下列说法正确的是 A．蛋白质都含有20种氨基酸 B．蛋白质都是在细胞内发挥作用 C．蛋白质都具有一定的空间结构 D．蛋白质都能催化生物化学反应 3．下列关于实验的相关叙述，正确的是 A．质壁分离复原过程中，细胞吸水能力逐渐增强 B．鉴定还原糖时，加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液 C．使用高倍显微镜观察装片时，必须要选用凹面镜和大光圈 D．用切片法鉴定脂肪，需要用显微镜才能观察到被染成橘黄色的脂肪粒 4．下列有关物质进出细胞方式的叙述，正确的是 A．一种物质只能通过一种运输方式进出细胞 B．需要载体蛋白参与的跨膜运输方式一定是主动运输 C．小分子物质不可能以胞吐的方式运出细胞 D．有的细胞不进行有氧呼吸，仍可通过主动运输吸收营养物 质 5．右图是细胞核的结构模式图，有关叙述正确的是 A．①是染色质，主要由DNA和蛋白质组成，是所有生物遗传 物质的载体
2020年安庆市高三模拟考试（二模） 数学试题（理） 第I 卷（选择题，共60分） 一、选择题：本大题共12小题.每小题5分。满分60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.已知i 为虚数单位，复数z 满足i z i 2)1(=?-，则下列关于复数z 说法确的是 A. i z --=1 B. 2||=z C. 2=?z z D. 22=z 2.命题“01,2≥+-∈?x x R x ”的否定是 A. 0<1,2+-∈?x x R x B. 0<1,0200+-∈?x x R x C. 01,200≥+-∈?x x R x D. 01,200≤+-∈?x x R x 3.执行如图所示的程序框图，则输出的结果是 A.171 B.342 C.683 D.341 4.设)2 ,0(),2 ,0(π βπα∈∈，且)sin 1(tan cos βαβ+=，则 A. 4 πβα=- B. 2 π βα= + C. 2 2π βα= - D. 2 2π βα= + 5.己知实数y x ,满足约束条件?? ? ??≥≤--≤-+10202x y x y x ,则目标函数22)1(y x z ++=的最小值为 A. 223 B. 5 5 3 C. 2 D. 4 6.某一简单几何体的三视图如图所示，该几何体的体积是
A. 27 B.24 C.18 D. 12 7.己知函数)2 <||0,>)(sin()(π ?ω?ω+=x A x f 的部分图象如图所示，其中点A 坐标为?? ? ??2,3 1 , 点B 的坐标为?? ? ??-1,3 5 ，点C 的坐标为(3,-1)，则)(x f 的递增区间为 A. Z k k k ∈?? ? ? ?+-,314,3 54 B. Z k k k ∈?? ? ? ?+-,312,3 52 C. Z k k k ∈?? ? ? ?+-,314,3 54ππ D. Z k k k ∈?? ? ? ?+-,312,3 52ππ 8.已知正数z y x ,,，满足0>log log log 532z y x ==，则下列结论不可能成立的是 A. 532 z y x == B. 2<5<3x z y C. 5>3>2z y x < D. 5 <3<2z y x 9.设双曲线122 22=-b y a x (a>b>0)的左、右两焦点分别为F1、F2，P 是双曲线上一点，点P 到双曲线中心的距离等于双曲线焦距的一半，且 a PF PF 4||||21=+，则双曲线的离心率是 A. 210 B. 26 C. 25 D. 3 2 10. 若△ABC 的内角A,B,C 所对的边分别为a ，b ，C ，已知B a A b sin 2sin =，且b c 2=,则b a 等于 A. 2 3 B. 3 4 C. 2 D. 3 11.甲、乙、丙、丁四名同学报名参加假期社区服务活动，社区服务活动共有关怀老人、环境监测、教育咨询、交通宣传等四个项目，每人限报其中一项，记事件A 为“4名同学所报项目各不相同”，事件b 为“只有甲同学一人报关怀老人项目，则)|(B A P 的值为
山东省桓台第二中学2017届高三生物12月摸底考试试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共4页。满分100分，考试时间90分钟。考试结束后，将本试卷以及答题卡和答题纸一并交回。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的地方。 第Ⅰ卷 注意事项：第Ⅰ卷为选择题，共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选择其他答案标号。直接写在本试卷上不得分。 1.下列实验中,加入试剂后不能产生特定颜色的是( ) A.取成熟苹果匀浆,用斐林试剂检测还原糖 B.花生子叶经苏丹Ⅲ染色后,在显微镜下观察脂肪颗粒 C.玉米根尖经甲基绿吡罗红染色后,在显微镜下观察细胞核 D.黑暗中生长24 h的天竺葵叶片,用碘液检测淀粉 2.蛋白质是生命活动的主要承担者。下列相关叙述错误的是( ) A.氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中,氢来自氨基和羧基 B.细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与 C.细胞膜上、细胞内，负责转运氨基酸的都是蛋白质 D.利用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，不需要水浴加热 3.诺贝尔奖得主屠呦呦在抗疟药物研发中,发现了一种药效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚,结构如图。下列与蒿甲醚的元素组成完全相同的物质是( ) A.纤维素 B.胰岛素 C.叶绿素 D.甲状腺素 4.下列与细胞相关的叙述,正确的是( ) A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C.蓝藻细胞的能量主要来源于其线粒体有氧呼吸过程 D.在叶绿体中可进行CO2的固定，但不能合成ATP 5.下列关于生物膜透性的叙述,正确的是( ) A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的 B.子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透性 C.细胞质中合成的光合作用相关蛋白需通过高尔基体输入叶绿体 D.细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞 6.下列有关细胞共性的叙述,正确的是( )
高中生物综合试题 一选择题 1．下列有关细胞的叙述，正确的是 A. 病毒是一类具有细胞结构的生物 B. 念珠藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状 C.人体内所有细胞的周期持续时间相同 D. 内质网和高尔基体膜都具有流动性 2．已知A与a，B与b，C与c三对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个个体进行杂交，下列关于杂交后代的推测，正确的是 A. 表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1\16 B. 表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1\16 C. 表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1\8 D. 表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1\16 3.镰刀型细胞贫血症的病因是血红蛋白的碱基序列发生改变，检测这种碱基百改变必须使用的酶是 A .解旋酶 B. DNA连接酶 C .限制性内切酶 D .RNA聚合酶 4．为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，据种群增长的S型曲线，应使奔不鱼群的种群数量保持咋在K\2水平，因为在这个水平上 A. 种群数量相对稳定 B. 种群增长率最大 C. 种群数量最大 D. 环境调条件所允许的种群数量最大 5 .核糖体合成的蛋白质分子进入内质网腔加工后，再进入高尔基体内进一步加工，最后经过细胞膜分泌出来，共穿过生物膜层数为 A . 4 B . 6 C . 8 D. 0 6.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成，该蛋白质至少有氧原子的个数为 A . 2n+m B.n+m C. 2m+n D.n-m 二非选择题 1．下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题： （1）甲病属于，乙病属于。
贵州省贵阳市2020届高三8月摸底考试生物试题（word版） 含扫描版答案 2019年8月考生注意: 1.本考试卷分为第I卷和第Ⅱ卷。第工卷为选择题40分第Ⅱ卷为非选择题60 分。I、Ⅱ卷合计100分考试时间120分钟 2.答题前，考生务必将答题卡相关信息填写清楚，贴好条形码 3.请考生用2B铅笔填涂第I卷，用蓝、黑色钢笔签字笔回答第Ⅱ卷 4.请将所有答案填涂、填写在答题卡上，填写在试卷上的无效 第I卷选择题(每小题2分，共40分) 下面各小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，在答题卡上用2B铅笔将 所选答案对应的填涂框涂黑。多选、错选、不选均不得分 1.下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述，正确的是 A.核酸和蛋白质的组成元素相同 B.核酸的合成需要相应蛋白质的参与 C.蛋白质的分解需要核酸直接参与 D.高温会破坏蛋白质和核酸分子中的肽键 2.下列有关真核细胞中物质运输途径的叙述，错误的是 A.转录形成的mRNA:细胞核→细胞质基质→高尔基体 B.从内环境吸收氨基酸:细胞膜→细胞质基质→核糖体 C.合成的细胞膜蛋白:核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜 D.合成的DNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核 3.下图为叶肉细胞内发生的部分反应示意图，有关说法正确的是 A.过程①发生在叶绿体，过程②发生在线粒体 B.图中ATP还可以用于主动运输等生命活动 C.实际光合作用强度就是单位时间内(CH2O)的积累量 D.图中的“能量”只能是绿叶中色素吸收转化来的光能 4.为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40mL活化 酵菌和60mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养培养液中O2和CO2相对含量变化 见下图。有关分析正确的是 A.t1→t2，酵母菌的有氧呼吸速率不断加快 B. t2时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时慢 C.若降低10℃培养，O2相对含量达到稳定所需时间会缩短 D.t2后向培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液，将呈灰绿色
2014年安庆市高三模拟考试(二模） 英语试题 命题：安庆市高考命题研究课題组 本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择題）两部分。全卷满分150分，考试时间120分钟。 第I卷 第一部分：听力理解（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对活仅读一遍。 1. What do we know about Lucy? A. She doesn't like chatting. B. She is out of work. C. She likes watching movies. 2. What subject does David do best in ? A. Maths. B. Physics. C. Biology. 3. What’s the weather like tomorrow? A. Fine. B. Windy. C. Rainy. 4. Why does the woman want to change the dress? A. It's of the wrong color. B. It’s in the wrong size C. It's of the wrong style. 5. Why will the woman go to Beijing? A. She will attend college there. B. She has found a new job there. C. She wants to open her eyes. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A, B, C三个选项中选山最佳选项，并称在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What subject is the woman supposed to teach this afternoon? A. American history B. English Grammar. C. English history, 7. Why can't the woman give the lesson? A. She is ill. B. She is busy. C. She is late. 听第7段材料，回答第8至10题。 8. Where was the woman born? A. In America. B. In France. C. In England. 9. Who held the art show? A. The man. B. The man's students. C. The man's daughter. 10. Why does the man want to take his daughter to the piano party? A. His daughter wants the woman to teach her. B. His daughter plays the piano very well. C. His daughter also loves piano. 听第8段材料，回答第11至13题。 11. Where is the man's home? A.It's at No. 705 in Fillmore street.