2019 最新《初中英语新课程标准》测试题一
测试时间：60 分钟满分：100 分
一、填空题（52 分）
1、外语是基础教育阶段的必修课程，__________是外语课程中的主要语
种之一。
2、基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的
___________，使学生树立___________，养成良好的学习习惯和形成有效的
学习策略，发展自主学习的能力和_________精神；使学生掌握一定的
_______________________和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用
能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解
___________________文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康
的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。
3、《全日制义务教育英语课程标准》，将课程目标设定为_______个级
别，并以学生“__________________”具体描述各级别的要求，这种设计旨
在体现基础教育阶段学生能力发展循序渐进的过程和课程要求的有机衔接，
保证国家英语课程标准的整体性、灵活性和开放性。
4、国家英语课程要求从___________起开设英语课程。《标准》第二级
为_____________结束时应达到的基本要求；_____________为9 年级结束时
应达到的基本要求；第八级为高中毕业的基本要求。第三、四、六、七级为
第二、五、八级之间的过渡级。
5、基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的
__________________。综合语言运用能力的形成建立在学生
_________________、________________、_______________、
________________和_______________等素养整体发展的基础上。语言知识和
语言技能是综合语言运用能力的基础，文化意识是得体运用语言的保证。情
感态度是影响学生学习和发展的重要因素，学习策略是提高学习效率、发展
自主学习能力的保证。
6、语言技能包括__________________四个方面的技能以及这四种技能的
综合运用能力。_____________是理解的技能，_____________是表达的技能；
这四种技能在语言学习和交际中相辅相成、相互促进。
7、基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括
____________、____________、____________、____________和____________
等五方面的内容。知识是语言能力的有机组成部分，是发展语言技能的重要
基础。
8、《全日制义务教育英语课程标准》中的情感态度是指_______ 、
_______
、_______ 、
________、________ 等影响学生学习过程和学习效果的相关因素。
9、小学阶段听、说、读、写语言技能之间的关系如下：_____是分辨和
理解话语的能力；_____是运用口语表达思想，输出信息的能力；_____是辨
认和理解书面语言，即辨认文字符号并将文字符号转换为有意义的信息输入
的能力；______是运用书面表达思想，输出信息的能力。
10 、为保证教学质量和教学效果，3~6 年级英语课程应遵循________________、_________原则，每周不少于四次教学活动，3、 4 年级以
短课时为主，5、 6 年级长短课时结合，长课时不低于 2 课时。班容量一般不
超过______人/ 班。7~9 年级和普通高中的英语课程建议每周不少于_______
课时。
11、______测试在学期、学年和结业考试中所占比例应不少于20%。笔
试应避免单纯语音知识题和单纯语法知识题；增加具有语境的应用型试题；
适当减少客观题、增加_______题。
12、语言技能一级目标：能唱英语儿童歌曲____________，说歌谣
_____________，视听时间每学年不少于10 小时（平均每周20~25 分钟）。
语言技能二级目标：能表演歌谣或简单的诗歌____________（含一级要求），
能演唱英文歌曲______________（含一级要求），能看懂英文动画片和程度
相当的英语教学节目，每学年不少于10 小时（平均每周不少于20~25 分钟）。
13、语言技能三级目标：除教材外，课外阅读量达到________以上。语
言技能四级目标：除教材外，课外阅读量应累计达到___________以上。语言
技能五级目标：除教材外，课外阅读量应累计达到_________以上。
14、语言知识二级目标：学习有关本级话题范围的________________单
词和_______左右的习惯用语。语言知识五级目标：学习使用______________
单词和_____________习惯用语和固定搭配。语言知识八级目标：学会使用
_________单词和400-500 个习惯用语或固定搭配。
二、多项选择题（12 分）
1、英语课程标准的基本观念是什么？（
）
A、面向全体学生，注重素质教育。
B、整体设计目标，体现灵活开放。
C、突出学生主体，尊重个体差异。
D、采用灵活途径，倡导体验参与。
E、注重过程评价，促进学生发展。
F、开发课程资源，拓展学用渠道。
2、下面几项哪些是二级课程总体目标的描述？（
）
A、对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。根据教师的简单指令做游戏、
做动作、做事情（如涂颜色、连线）。
B、在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。乐于了解异国文化、习俗。
C、能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。
D、能根据所学内容表演小对话和歌谣。
E、能在图片的帮助下听懂、读懂简单的故事、并讲述简单的故事。
F、能根据图片或提示写简单的句子。
3、为什么要把情感态度列为英语课程目标之一？（
）
A、语言与情感态度有密切关系；
B、情感态度对语言学习的结果有重要影响；
C、情感态度本身就是学生全面发展的一个重要方面；
D、关注情感态度是国际基础教育改革趋势的重要特征之一。
4、如何在英语教学中培养和发展学生积极的情感态度？（
）
A、建立良好的师生关系
B、建立情感态度的沟通和相互交流的渠道。
C、结合外语学习内容讨论有关情感态度的问题。
D、帮助学生克服情感态度方面的困难。
5、任务驱动型学习活动的目的是（
）
A、学习人际交流，用所学语言与他人交流信息，交换意见，沟通感情，
建立和维持某种人际关系。
B、学习从社会媒体获取用语言传播的信息，并付之应用。
C、学习欣赏与所学语言水平相当，但语汇有所扩展的作品，如故事、诗
歌、歌曲、戏剧等，并能对其作出反响，甚至自己进行创作。
6、以下几点，哪些能体现教师工作方式的变化？（
）
A、新课程标准如何得到家长的理解。
B、新的教学思想和教学方案如何得到校长的支持。
C、教师与学生的合作，同科教师之间的资源共享。
D、跨学科教师之间沟通，相互交流的灵感启迪。
三、判断题（16 分）：正确的打“√”，错误的打“×”。
1、“面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础”是本次基础
教育改革的核心思想。（
）
2、英语学习策略是学习者在学习过程中处理具体问题的技术或技巧，类
似于足球中的技术（
）
3、评价的内涵得到极大扩充，评价等于考试，考试是评价的唯一手段。
（
）
4、任何一门现存的自然语言都包含有丰富的文化内涵，而且从小至单个
的词到大至语篇的各个层面都体现出文化内涵。（
）
5、探究学习的本质是学生基于自身的兴趣，在教师的指导下，学生通过
自己的努力和亲身的体验，主动获取知识或信息，应用知识或信息在解决问
题，完成交际任务，有的情况学生可以自己确定专题。（）
6、在任务型学习活动中教师不但应该是课堂交际活动的参与者，还应该
充当学生的“活字典”、“资料库”，从教师的职责出发，观察、监控课活动的进展。（）
7、评价的内涵得到极大扩充，评价等于考试，考试是评价的唯一手段。
（）
8、少年儿童具有成年人不可比拟的语言学习优势。（）
四、简答题（20 分）
1、什么是任务型教学？
2、你认为英语教学的课程资源有哪些？能对学生的英语学习起什么作
用？
答案：
一、填空题40 分
1、英语
2、兴趣，自信心，合作，英语基础知识，世界和中西方
3、九，能够做某事
4、 3 年级， 6 年级，第五级（累计11 分）
5、综合语言运用能力，语言技能，语言知识，情感态度，学习策略，
文化意识
6、听、说、读、写，听和读，说和写（累计20 分）
7、语音，词汇，语法，功能，话题
8、兴趣，动机，自信，意志，合作（累计30 分）
9、听，说，读，写
10、长短课时结合，高频率，40， 4
11、听力，主观（累计40 分）
12、15 一20 首，15 一20 首，30-40 首，30-40 首
13、 4 万词，10 万词，15 万词
14、600~700 个，50 个，1500~1600 个，200~300 个，3000 个（累计
52 分）
二、多项选择题12 分
1、
a b cd e f
2、
b c d e f
3、
a b c d
4、
a b c d
5、
a b c
6、
a b c d
三、判断题16 分
1、√
2、×
3、×
4、√
5、√
6、√
7、×
8、√
四、简答题20 分
1、任务型教学就是以任务为学习动力或动机，以完成任务的过程为学习
的过程，以展示任务成果的方式（而不是以测试的分数）来体现学习成果或
教学成效。
2、英语课程资源包括英语教材以及有利于发展学生综合语言运用能力的
其他所有学习材料和辅助设施。还包括广播影视节目、录音、录像资料、直
观教具和实物、多媒体光盘资料、各种形式的网络资源、报刊杂志等。还包
括教师用书、练习册、活动册、挂图、卡片、音像带、多媒体光盘、配套读物等。还应充分利用图书馆、语言实验室、音像设备、信息技术和互联网络
等基本的和常规的教学设施。学校应该鼓励和支持学生参与课程资源的开发，
可以组织学生建立班级图书角或图书柜，鼓励学生制作班级小报、墙报，鼓
励学生交流学习资源。
对学生英语学习的作用：增强直观性，有利于提高学生学习语言的趣味
性，有利于学生创设语言学习情境，有利于发展学生的综合运用语言能力。
一、填空题。（46 分，每空 2 分）
1. 外语是基础教育阶段的_______课程，英语是外语课程中的主要语种之一。
2. 《英语课程标准》第二级为六年级结束时应达到的基本要求；第_______级
为九年级结束时应达到的基本要求；第_______级为高中毕业的基本要求。
3. 《英语课程标准》将课程目标设定为九个级别并以学生“___________”具
体描述各级别的要求，这中设计旨在体现基础教育阶段能力发展循序渐进的
过程和课程要求的有机衔接，保证国家英语课程标准的整体性、灵活性和开
放性。
4. 建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。该评价体系由
形成性评价和终结性评价构成。在英语教学过程中应以_______评价为主，注
重培养和激发学生学习的积极性和自信心。_______评价应着重检测学生综合
语言技能和语言应用能力。
5. 7—9 年级和普通高中的英语课程建议每周不少于_______课时。
6. ___________在学期、学年和结业考试中所占比例应不少于20%。笔试应避
免单纯语音知识题和单纯语法知识题；增加具有语境的应用型试题；适当减
少客观题、增加_______。
7. 基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的____________能力。
8、基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础包括___________、
_________、___________、________和________等五个方面的内容。
9、《全日制义务教育英语课程标准》中的情感态度是指_______、_________、____________、________和_____等影响学生学习过程和学习效果的相关因
素。
10、三维学习目标指
_______
、
_______、
_______。
二、判断题：对正确的陈述，在括号里写t, 对错误的陈述在括号里写 f. （10 分)
1、"面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础"是本次基础教育改
革的核心思想。(
)
2、基础英语语言知识是综合英语运用能力的有机组成部分。(
)
3、评价的内涵得到极大扩充，评价等于考试，考试是评价的唯一手段。
(
)
4、任何一门现存的自然语言都包含有丰富的文化内涵，而且，从小至单个的
词到大至语篇的各个层面都体现出文化内涵。(
)
5、提倡探究式学习是排除语言知识的学习，只是改变了学习的方式和途径。
(
)
6、听和读是由内部语言转换为外部语言；说和写是由外部语言转换成内部语
言。(
)
7、少年儿童具有成年人不可比拟的语言学习优势。(
)
8、我们提倡对学生的个人发展和全面素质以及他们掌握的语言知识进行评
价。(
)
9、评价就是指考试。(
)
10、考试成绩统计常常要做的是通过计算集中趋势，了解考生的典型的或是
普遍的应试表现。平均数是计算集中趋势最常用的方法。(
)
三、简答题：(30 分 )
1、英语课程改革的重点是什么？
2、如何在英语教学中培养和发展学生积极的情感态度?
3、英语教学评价的基本理念与发展方向是什么?
四、论述题（14 分）
结合教学实践，运用《英语课程标准》理念，谈谈“采用任务型教学途径”
的优势。
参考答案：一、 1. 必修
8. 五、八 3. 能够做某事
4. 形成
性、终结性
5. 四
6. 听力测试、主观题
7. 综合语言应用
8、语音、词汇、语法、功能、话题9、兴趣、动机、自信、意志、合作
10、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
二、 1. 正确2、正确3、错误4、正确5、错误6、错误7、正确8、正确9、错误10. 正确
三、1、英语课程改革的重点就是要改变过分重视语法和词汇的讲解与传授、
忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向，强调课程从学生的学习兴趣、
生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式
和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成
为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成
自主学习能力的过程。
2、1) 建立良好的师生关系。2) 建立情感态度的沟通和交流渠道。3) 结合英语
学习内容，讨论有关情感态度的问题。4) 帮助学生克服情感态度方面的困难。
3、1) 以学生为本的教育评价理念有利于学生的长远发展。2) 评价与教学的协
调统一。3) 形成性评价和终结性评价的结合与平衡。4) 对学生的平评价重激
励、重发展、重能力。
四、论述题
要点：(1) 任务驱动型学习是双边或多边的交互式活动，在活动中所学语言是
交际的工具，(2) 任务驱动型学习有较明确的具体目的，有利于激发学生的
学习动机。如：。。。。。。(3) 在完成任务的过程中学生容易看到成就，体
验成功，有利于激励学习积极性。(4) 在完成任务的过程中学生能感到自我的
不足，有助于激发自我完善的欲望。如：。。。。。(5) 在执行任务的过程中，
每个学生都承担着一定的责任，因此有利于培养责任心。如》。。。。。。。。
(6) 在任务驱动型学习中，有较多的人际交往，能发展运用交际策略的能力。
(7) 在任务驱动型学习中每个学生都扮演着一个角色，这种身临其境的感觉，
有利于语感的生成。如：。。。。。。(8) 在任务驱动型学习中不可能单纯使
用一种技能或一项语言知识，因此有助于语言综合能力的培养；如。。。。。
2019-2020年高三三校联考物理试题 一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分。每小题只有一个．．．．选项符合题意。 1．在匀强磁场中，一矩形金属线框绕与磁感 线垂直的转轴匀速转动，如图1所示，产生的交变电动势的图象如图2所示，则 A ．t =0.005s 时线框的磁通量变化率为零 B ．t =0.01s 时线框平面与中性面重合 C ．线框产生的交变电动势有效值为311V D ．线框产生的交变电动势的频率为100Hz 2．做匀速直线运动的质点，从某时刻起受一恒力作用，则此时刻以后，该质点的动能不可能 A ．一直增大 B ．先逐渐减小至零，再逐渐增大 C ．先逐渐增大至某一最大值，再逐渐减小 D ．先逐渐减小至某一非零的最小值，再逐渐增大 3．如图所示，在两等量异种点电荷的电场中，MN 为两电荷连线的中垂线，a 、b 、c 三点所在直线平行于两电荷的连线，且a 与c 关于MN 对称，b 点位于MN 上，d 点位于两电荷的连线上。以下判断正确的是 A ．b 点场强大于d 点场强 B ．b 点电势高于d 点电势 C ．试探电荷+q 在a 点的电势能小于在c 点的电势能 D ．a 、b 两点的电势差等于b 、c 两点间的电势差 4．如图甲所示电路中，A 1、A 2、A 3为相同的电流表，C 为电容器，电阻R 1、R 2、R 3的阻值相同，线圈L 的电阻不计。在某段时间内，理想变压器T 原线圈内磁场的磁感应强度B 的变化情况如图乙所示，则在t 1～t 2时间 内 A ．电流表A 1和A 2的示数相同 B ．电流表A 2的示数比A 3的小 C ．电流表A 1的示数比A 2的小 D ．电流表的示数都不为零 5．“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动。某人做蹦极运动，所受绳子拉力F 的 大小随时间t 变化的情况如图所示。将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，重力加速度为g 。 据图可知，此人在蹦极过程中t 0时刻加速度约为 A ． B ． C ． D ．g 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分。每小题有多个选项符合题意。全部选对的得4分，选对不全的得2分，错选或不答的得0分。 6．已知地球质量为M ，半径为R ，自转周期为T ，地球同步卫星质量为m ，引力常量为G 。有关同步卫星，下列表述正确的是 3 甲 ? 02F F 0
绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国3卷） 生物 注意事项： 1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（6分）下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述，正确的是（）A．三者都存在于蓝藻中 B．三者都含有DNA C．三者都是ATP合成的场所 D．三者的膜结构中都含有蛋白质 2．（6分）下列与真核生物细胞核有关的叙述，错误的是（） A．细胞中的染色质存在于细胞核中 B．细胞核是遗传信息转录和翻译的场所 C．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 D．细胞核内遗传物质的合成需要能量 3．（6分）下列不利于人体散热的是（） A．骨骼肌不自主战栗B．皮肤血管舒张 C．汗腺分泌汗液增加D．用酒精擦拭皮肤 4．（6分）若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发，得到n株黄化苗。那么，与萌发前的这n粒干种子相比，这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为（） A．有机物总量减少，呼吸强度增强 B．有机物总量增加，呼吸强度增强 C．有机物总量减少，呼吸强度减弱 D．有机物总量增加，呼吸强度减弱
5．（6分）下列关于人体组织液的叙述，错误的是（） A．血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞 B．肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中 C．组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中 D．运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中 6．（6分）假设在特定环境中，某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体，基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1000对（每对含有1个父本和1个母本），在这种环境中，若每对亲本只形成一个受精卵，则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为（） A．250、500、0B．250、500、250 C．500、250、0D．750、250、0 二、非选择题：共54分。第7~10题为必考题，每个试题考生都必须作答。第11~12题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：共39分。 7．（11分）氮元素是植物生长的必需元素，合理施用氮肥可提高农作物的产量。回答下列问题。 （1）植物细胞内，在核糖体上合成的含氮有机物是，在细胞核中合成的含氮有机物是，叶绿体中含氮的光合色素是。 （2）农作物吸收氮元素的主要形式有铵态氮（NH4+）和硝态氮（NO3﹣）。已知作物甲对同一种营养液（以硝酸铵为唯一氮源）中NH4+和NO3﹣的吸收具有偏好性（NH4+和NO3﹣同时存在时，对一种离子的吸收量大于另一种）。请设计实验对这种偏好性进行验证，要求简要写出实验思路、预期结果和结论。 8．（11分）动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答，再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验，实验分组及处理见下表。 回答下列问题。
2018—2019学年高三第一次月考 语文试卷 试卷满分 150分考试时间 150分钟 注意事项： ①为保证书写效果，请用0.5毫米黑色水签字笔答题。 ②卷面整洁，书写规范(包括标点)，字迹清楚。 ③请将答案写在答题纸上，否则不得分。 ④违反以上①或②规定者均酌情扣3至5分。 一、文言基础知识（21分，每小题3分） 1．下列加点字的解释全都正确 ．．的一项是（） A．①失其所与．，不知亲附，结交②独．畏廉将军哉唯独 B．①纵一苇之所如．如愿②谨．庠序之教认真从事C．①公车特征．拜郎中征召②逮．奉圣朝及、至D．①不如因善遇．之对待②虞常果引．张胜延请 2．下列加点字的意义用法相同 ．．的一项是（） A．①吾属今为．之虏矣②君为．我呼入 B．①项伯乃．夜驰之沛公军②乃．不知有汉，无论魏晋 C．①余船以．次俱进②少以．父任，兄弟并为郎 D．①不知老之．将至②寡人之．于国也 3．下列文言实词的解释正确 ．．的一项是（） A．向吾不为斯役，则久已病矣。病: 疲惫 B．中间力拉崩倒之声。间：夹杂 C. 臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。过：经过 D．樊哙从良坐。从: 跟随 4．下列文言实词的解释正确 ．．的一项是（） A．公等遇雨，皆已失期，失期当斩。当：应当 B．去北军二里余，同时发火。去：离开 C．唯大王与群臣孰计议之。孰：形容词，仔细，周详 D．从郦山下，道芝阳间行。道:道路 5．下列文言句式与例句相同 ．．的一项是（） 例句：君子博学而日参省乎己 A．以其无礼于晋 B．此亡秦之续耳 C．为击破沛公军
D．举孝廉不行 6．下列各项有关文化常识有误 ．．的一项是（） A.“千乘之国”中的“乘”是指车辆。春秋时，一辆兵车配甲士3人，步卒72人，称为一乘。“参乘”亦作“骖乘”，是站在车右担任警卫的人。 B.“吾妻来归”“始适还家门”“吾妻归宁”中的“来归”“适”“归宁”均是指女子出嫁。 C. 下九：古代农历每月十九为下九，是妇女欢聚的日子。二十九为上九，初九为中九。 D. 孝廉：汉代以来推举人才的一种科目，举孝顺父母，品行方正的人。汉武帝开始令郡国每年推举孝廉各一名，晋时仍保留此制，但办法和名额不尽相同。 7．下列各项有关文学文化常识有误 ．．的一项是（） A.“兼”“领”均表示兼任官职，“行”“守”均表示代理官职，“署”“权”则表示暂代官职。 B.疏，又称“奏议”“奏疏”，是臣僚向帝王进言使用文书的统称。其本意为“疏通”，这里引申为分条说明的文字。 C.“视事”指官吏到地方检查公务，“下车”指官吏初到任，“乞骸骨”指官吏因年老请求退职，“致政”则指官员到任到职。 D.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》合称为“春秋三传” 二、古代诗文阅读（38分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 刘安世，字器之，魏人。从学于司马光，咨尽心行己之要，光教之以诚，且令自不妄语始。调洺州司法参军，司户以贪闻，转运使吴守礼将按之，问于安世，安世云：“无之。”守礼为止。然安世心常不自安，曰：“司户实贪而吾不以诚对，吾其违司马公教乎！”光入相，荐为秘书省正字。光薨．， 宣仁太后问可为台谏 ．．于吕公著，公著以安世对。擢右．正言。时执政颇与亲戚官，安世言：“祖宗以来，大臣子弟不敢受内外华要之职。自王安石秉政，务快私意，累圣之制，扫地不存。今庙堂之上，犹习故态。”因历疏文彦博以下七人，皆耆德魁旧，不少假借。章惇以强市昆山民田罚金，安世言：“惇与蔡确、黄履、邢恕素相交结，自谓社稷之臣，贪天之功，侥幸异日，天下之人指为‘四凶’。今惇父尚在，而别籍异财，绝灭义理，止从薄罚，何以示惩？”会吴处厚解释确《安州诗》以进，安世谓 其指斥乘與，犯大不敬 ．．．，与梁焘等极论之，窜之新州。同文馆狱起，蔡京乞诛灭安世等家，谗虽不行，犹徙梅州。惇与蔡卞将必置之死，因使者入海岛诛陈衍，讽使者过安世，胁使自裁。又擢一土豪为转运判官，使杀之。判官疾驰将至梅，梅守遣客来劝安世自为计。安世色不动，对客饮酒谈笑徐书数纸付其仆曰我即死依此行之顾客曰死不难矣客密从仆所视皆经纪同贬当死者之家事甚悉判官未至二十里，呕血而毙，危得免。家居未尝有惰容，久坐身不倾倚，作字不草书，不好声色货利。其忠孝正直，皆则象司马光。年既老，群贤凋丧略尽，岿然独存，而名望益重。 （选自《宋史?列传第一百四》，有删改）
宁夏银川一中2019届高三政治第一次模拟考试试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 12．若不考虑其他因素，下列①②③④四个图像（P为价格，Q为数量，D为需求曲线，S为供给曲线）中能够正确描述对应序号经济现象的是 图6 ①订餐平台推出送餐超时赔付服务对订餐量的影响 ②部分西瓜在旺季前提前投放市场引起的市场反应 ③关停一批污染型小造纸厂对市场纸张供应的影响 ④某市对购车上牌实行摇号政策影响该市汽车销量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④13．国家发展改革委和商务部2018年12月25日公布了《市场准入负面清单（2018年版）》，这标志着我国全面实施市场准入负面清单制度。国家列出清单明确禁止和限制投资经营之外的行业、领域、业务，各类市场主体皆可依法平等进入。实现该制度有利于 ①激发市场主体的经济活力和创造力②各种所有制经济公平公正参与市场竞争 ③增强国有经济主导作用和控制力④消除各种所有制在国民经济中的地位差别 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④14．新个税法于2019年1月1日起全面施行。此次税改的亮点不只是将起征点由3500元上调至5000元，还首次引入专项附加扣除概念，明确子女教育、继续教育等专项附加扣除的具体范围和标准。这对经济社会发展产生的影响传导正确的是 ①发挥好个税调节收入的作用②低收入者可支配收入增加 ③社会总体消费水平有所提高④社会整体收入差距有所缩小 ⑤收入分配更趋于公平与合理⑥更好地衡量个体的收人差距
2019-2020年高三物理“五校”联考试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共4页，总分100分,考试用时90分钟，第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷3至4页。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置填涂考号。答卷时，考生务必将答案填涂在答题卡上，答在试卷上的无效。祝各位考生考试顺利！ 注意事项：每小题选出答案后，用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 一、单项选择题（每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。） 1．以下说法正确的是（ ） A ．玻尔原子理论的基本假设认为，电子绕核运行轨道的半径是任意的 B ．光电效应产生的条件为：光强大于临界值 C ．23592U+10n→140 54Xe+94 38Sr+210n 是裂变 D ．发现少数α粒子发生了较大偏转，说明金原子质量大而且很坚硬 2．质点做直线运动的位移x 和时间平方t 2的关系图像如图所示，则该质点（ ） A ．加速度大小为1m/s 2 B ．任意相邻1s 内的位移差都为2m C ．第2s 内的位移是2m D ．物体第3s 内的平均速度大小为3m/s 3．某电场线分布如图所示，一带电粒子沿图中虚线所示轨迹运动，先后通 过M 点和N 点，以下说法正确的是( ) A ．M 、N 点的场强E M ＞E N B ．粒子在M 、N 点的加速度a M ＞a N C ．粒子在M 、N 点的速度v M ＞v N D ．粒子带正电 4．将地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中，v －t 图象如图所示。以下判断正确的是( ) A ．前3 s 内货物处于失重状态 B ．最后2 s 内货物只受重力作用 C ．前3 s 内与最后2 s 内货物的平均速度相同 D ．第3 s 末至第5 s 末的过程中，货物的机械能守恒 5．半圆柱体M 放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板PQ ，M 与PQ 之间放有一个光滑均匀的小圆柱体N ，整个系统处于静止。如图所示是这个系统的纵截面图。若用外力F 使PQ 保持竖直并且缓慢地向右移动，在N 落到地面以前，发现M 始 终保持静止。在此过程中，下列说法正确的是（ ） A ．地面对M 的摩擦力逐渐增大 B ．MN 间的弹力先减小后增大 C ．PQ 对N 的弹力逐渐减小 D ．PQ 和M 对N 的弹力的合力逐渐增大 6．如图所示，质量为2m 的物块A 与水平地面的摩擦不计，质量为m 的物块B 与地面间的动摩擦因数为μ，在与水平方向成α=60°的斜向下的恒力F 的作用下，A 和B 一起向右做加速运动，则A 和B 之间的作用力大小为（ ）
2019年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅱ） 一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（6分）（2019?新课标Ⅱ）在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是（）A．脂质、RNA B．氨基酸、蛋白质 C．RNA、DNA D．DNA、蛋白质 2．（6分）（2019?新课标Ⅱ）马铃薯块茎储藏不当会出现酸味，这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。下列叙述正确的是（） A．马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖 B．马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来 C．马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATP D．马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生 3．（6分）（2019?新课标Ⅱ）某种H+﹣ATPase是一种位于膜上的载体蛋白，具有ATP水解酶活性，能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+．①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中（假设细胞内的pH高于细胞外），置于暗中一段时间后，溶液的pH不变。②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组，一组照射蓝光后溶液的pH明显降低；另一组先在溶液中加入H+﹣ATPase的抑制剂（抑制A TP水解），再用蓝光照射，溶液的pH不变。根据上述实验结果，下列推测不合理的是（） A．H+﹣ATPase位于保卫细胞质膜上，蓝光能够引起细胞内的H+转运到细胞外 B．蓝光通过保卫细胞质膜上的H+﹣A TPase发挥作用导致H+逆浓度梯度跨膜运输 C．H+﹣ATPase逆浓度梯度跨膜转运H+所需的能量可由蓝光直接提供 D．溶液中的H+不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞 4．（6分）（2019?新课标Ⅱ）当人体失水过多时，不会发生的生理变化是（）A．血浆渗透压升高 B．产生渴感 C．血液中的抗利尿激素含量升高 D．肾小管对水的重吸收降低 5．（6分）（2019?新课标Ⅱ）某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株（植株甲）进行了下列四个实验。
2019全国Ⅰ卷物理 2019全国Ⅱ卷物理 2019全国Ⅲ卷物理2019年高考全国卷Ⅰ物理试题
14．氢原子能级示意图如图所示。光子能景在eV~ eV的光为可见光。要使处于基态（n=1）的氢原子被激发后可辐射出可见光光子，最少应给氢原子提供的能量为 A．eV B．eV C．eV D．eV 15．如图，空间存在一方向水平向右的匀强磁场，两个带电小球P和Q用相同的绝缘细绳悬挂在水平天花板下，两细绳都恰好与天花板垂直，则 A．P和Q都带正电荷B．P和Q都带负电荷 C．P带正电荷，Q带负电荷 D．P带负电荷，Q带正电荷 16．最近，我国为“长征九号”研制的大推力新型火箭发动机联试成功，这标志着我国重型运载火箭的研发取得突破性进展。若某次实验中该发动机向后喷射的气体速度约为3 km/s，产生的推力约为×108 N，则它在1 s时间内喷射的气体质量约为
A ．× 102 kg B ．×103 kg C ．×105 kg D ．×106 kg 17．如图，等边三角形线框LMN 由三根相同的导体棒连接而成，固定于匀强磁场中，线框平 面与磁感应强度方向垂直，线框顶点M 、N 与直流电源两端相接，已如导体棒MN 受到的安培力大小为F ，则线框LMN 受到的安培力的大小为 A ．2F B ． C ． D ．0 18．如图，篮球架下的运动员原地垂直起跳扣篮，离地后重心上升的最大高度为H 。上升第 一个4H 所用的时间为t 1，第四个4 H 所用的时间为t 2。不计空气阻力，则21t t 满足 A ．1<21t t <2 B ．2<21t t <3 C ．3<21t t <4 D ．4<21 t t <5 19．如图，一粗糙斜面固定在地面上，斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑轮，其一 端悬挂物块N 。另一端与斜面上的物块M 相连，系统处于静止状态。现用水平向左的拉
2019-2020 年高三 11 月联考生物试题含答案 命题校：北京市第二十一中学2014 年 11 月本试卷共12 页，80 分，考试时间为100 分钟。请考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。祝各位考生考试顺利！ 第Ⅰ卷 第Ⅰ卷 , 选择题部分 ,1-30题，共30分；每题只有一个正确答案，将所有答案填涂在答题卡。 ．．． 1. 在生产生活中广泛运用细胞呼吸的原理，下列叙述不正确的是 A.及时为板结的土壤松土透气能保证根细胞的正常呼吸 B.慢跑促进人体细胞的有氧呼吸，使细胞产生较多能量 C.皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清 D.透气性好的“创可贴”可保证人体细胞的有氧呼吸 ．．． 2. 右图所示细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况。下列不正确的是 A. a→b可表示 DNA 分子复制 B.b→c可表示有丝分裂前期和中期 C.c→d可表示染色体的着丝点分裂 D.d→e可表示有丝分裂间期过程 3.研究发现，诱导人体表皮细胞使之具有胚胎干细胞活动特征，且这些细胞可以转变为心 ．．． 脏和神经细胞。下列与此有关的说法不正确的是 A. 诱导后的细胞具有分裂和分化能力 B. 人体表皮细胞具有全能性 C. 该研究说明细胞分化是可以逆转的 D. 该研究可以为治疗心血管绝症提供帮助 ．．． 4. 下列有关细胞凋亡叙述不正确 的是 A.细胞皱缩、核染色质固缩表明细胞处于衰老状态 B.图示过程只发生在胚胎发育过程中 C.吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关 D.细胞凋亡是由遗传物质控制的，与细胞坏死有明显区别 5.下列基因的遗传无法符合孟德尔遗传定律的是 A. 同源染色体上的等位基因 B. 位于非同源染色体上的基因 C. 一对性染色体上的等位基因 D. 同源染色体上的非等位基因 6. 有关黄色圆粒豌豆（YyRr ）自交的表述，正确的是
2019年浙江省高考语文试卷 2019年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷） 语文 一、语言文字运用（共20分） 1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分） A．不甘庸碌，不墨守成规，不畏挫（cu）折，以全部精力和才情奔向既定目标，赴汤蹈火，不达目的决不罢休，这与激荡在他内心的狷（juàn）介不羁之气是多么一致。 B．“雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行”“彤（dn）云密布，朔（shuò）风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”……也许，《水浒传》中最美丽传情的文字就是雪了。 C．“历史”并非噱（xué）头，而是“历史文化名城”的依托，一旦历史印记被急功近利的行为粗暴抹（m）去，“文化”气息将荡然无存，“名城”必然岌岌可危。 D．如果一个人能够用爱心拥抱世界，那么整个世界的灿烂和澄（chéng）净都会水驻心中，即便身形赢（léi）弱，也会因内心的丰盈而精神焕发、神采熠熠。 阅读下面的文字，完成2-3题。（5分） 近两年，中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮点突出。该节目 以博物馆为主题，以文物为线索，每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾，他们或娓娓道来地 讲述文物的历史，或扮成古人演绎国宝故事，串联起国宝的前世今生。近两年来，该节目收获 了大量粉丝。许多观众表示，从《国家宝藏》中看到了文化自信。 【甲】近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示，在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你”的调查里，“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选，选择“节目创新性”的比例也接近六成。【乙】白皮书还显示，相比娱乐综艺，观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更高据此，不少业内人土认为，文化类综艺迎来了最好的时代。 【丙】有导演认为：文化类综艺节目传达“硬知识”并不需要站在娱乐节目的对立面，而是需要借鉴娱乐节目，找到大众喜闻乐见的形式，把“硬知识”软化，确保节目的文化表达流畅而轻快。 2．文段中的加点词语，运用不正确的一项是（3分） A．妮妮道来B．演绎C．而是D．喜闻乐见 3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分） A．甲B．乙C．丙 4．下列各句中，没有语病的一项是（3分） A．当人体免疫力大幅受损的情况下，“超级真菌”会乘虚而入，使病情雪上加霜，加速病人死亡，因此它被贴上了“高致死率”的标签，使人闻之色变。 B．近年来，《战狼》《流浪地球》等一批精良艺术品质和积极价值取向的文艺作品受到观众广泛认可，这充分证明过硬品质是新时代文艺实现文化引领的基本条件。 C．中国的哲学蕴含于人伦日用之中，中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的东方智慧，五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。 D．当前，以芬太尼类物质为代表的新型毒品来势凶猛，已在一些同家引发严重的社会问题；将芬太尼类物质整类列入管制，是中国政府处理毒品问题的创新性举措。
2019-2020年高三高考模拟政治试题含答案 24．xx年是邓小平“南方谈话”发表20周年。20年来，我国创造性地把社会主义基本制度与市场经济的优势结合起来，使经济社会发展取得巨大成就。 从上表可以看出，我国经济发展取得巨大成就的主要经验是（） ①坚持促进经济增长与建设生态文明相结合 ②坚持发展公有制经济与非公有制经济相结合 ③坚持发挥市场在资源配置中的基础性作用与加强国家宏观调控相结合 ④重视发挥财政在保障社会公平，提高人民生活水平方面的作用 A.①②③ B. ②③④ C.①②④ D.①③④ 25图。货币也有价格，在国际上，汇率是货币的价格。在市场经济条件下，某种货币的价格同样受供求关系的影响。如图：Q表示 美元的数量，P表示美元的价格（单位： 人民币），S是美元的供给曲线，D是美元 的需求曲线，对图中由M1点至M2点产生的 变化结果及其可能的原因描述正确的是 A. 美元贬值。原因：美国实行宽松 的货币政策，大量印发美钞，导致美元在 美国国内的购买力上升，美元对内贬值 B. 美元贬值。原因：美国从中国增 加进口，导致外汇市场上美元供给增加， 美元对人民币贬值 C. 美元升值。原因：中国实行宽松 的财政政策，增加投资和消费，导致物价 上涨，人民币在中国国内的购买力下降，人民币贬值，美元升值 D. 美元升值。原因：美国对中国增加出口，导致外汇市场上人民币供给上升，美元对人民币升值 26.
A．提高劳动报酬在初次分配中的比重 B．实行多种分配方式并存的制度； C．再分配更加注重公平 D．职工之间的收入保持合理的差距； 27.有位人大代表说：“人大代表，不仅要能‘代’，还要善‘表’，就是要参与人大各项决定 的表决，充分表达选民的意愿、呼声”。这说明人大代表 A．代表了中国最广大人民的根本利益 B．代表人民在国家权力机关行使国家权力，享有审议权、表决权、提案权、质询权 C．由人民间接选举产生，受人民监督 D．权力的源泉在于人民，责任重大 28.党中央强调，要加强同民主党派合作共事，支持民主党派和无党派人士更好履行参政议 政、民主监督职能。现阶段，我国多党合作的政治基础是 A．长期共存、相互监督、肝胆相照、荣辱与共 B．坚持中国共产党的领导、坚持四项基本原则 C．坚持在宪法和法律范围内活动 D．改革开放，实现中华民族的伟大复兴 29.“和谐世界”作为中国外交的新主张，是20世纪90年代后期以来中国“新安全观”等 重大理念的延续，是对话求安全、合作谋发展等共赢思路的深化。这反映了（） ①独立自主是我国对外政策的基本立场②维护我国的独立和主权，就是维护我们国 家和民族的最高利益③和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则④维护世界和 平、促进共同发展是我国对外政策的宗旨 A．③④ B．②④ C．①③ D．①④ 30.“石头、剪刀、布”是人们喜闻乐见的一种游戏。它起源于中国，然后传到日本、韩国等地，随着亚欧贸易的不断发展又传到了欧洲，到了近现代逐渐风靡全世界。这体现了A．中华文化具有包容性B．文化既是民族的，又是世界的 C．传统文化具有鲜明的民族性 D．商业贸易是文化传播的主要手段 火文化经历了数千年，其中钻木取火这项古老的文明在中原大地已经不复存在，但在海南岛的黎族地区却保留至今。回答32～33题。 31．黎族的钻木取火是古代各类人工取火术之一，具有鲜明的地域特色，现在已经被评为国家级非物质文化遗产。这表明 ①钻木取火是黎族文化的集中展示 ②中华文化源远流长、博大精深 ③文化遗产对研究人类文明的演进具有重要意义 ④传统文化具有相对稳定性 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 32．黎族钻木取火工具由两部分组成，一个为钻火板，一个为钻竿和弓木，二者配合才能取出火来。同时，在取火时要有一定的技巧，并不是光靠蛮力就可以钻出火来。这告诉我们 ①整体功能大于部分功能之和 ②量变必然会引起质变 ③发挥主观能动性必须尊重客观规律 ④实践具有客观物质性
.精品文档. 2019年高考物理一轮复习试题 测量速度和加速度的方法 【纲要导引】 此专题作为力学实验的重要基础，高考中有时可以单独出题，16年和17年连续两年新课标1卷均考察打点计时器算速度和加速度问题；有时算出速度和加速度验证牛二或动能定理等。此专题是力学实验的核心基础，需要同学们熟练掌握。 【点拨练习】 考点一打点计时器 利用打点计时器测加速度时常考两种方法： （1）逐差法 纸带上存在污点导致点间距不全已知：（10年重庆） 点的间距全部已知直接用公式：，减少偶然误差的影响（奇数段时舍去距离最小偶然误差最大的间隔） （2）平均速度法 ，两边同时除以t，，做图，斜率二倍是加速度，纵轴截距是 开始计时点0的初速。
1. 【10年重庆】某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电频率f=50Hz在线带上打出的点中，选 出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存不当，纸带被污染，如是22图1所示，A B、、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离： =16.6=126.5=624.5 若无法再做实验，可由以上信息推知： ①相信两计数点的时间间隔为___________ S ②打点时物体的速度大小为_____________ /s（取2位有效数字） ③物体的加速度大小为__________ （用、、和f表示） 【答案】①0.1s②2.5③ 【解析】①打点计时器打出的纸带每隔4个点选择一个计数点，则相邻两计数点的时间间隔为T=0.1s . ②根据间的平均速度等于点的速度得v==2.5/s . ③利用逐差法：，两式相加得，由于，，所以就有了，化简即得答案。 2. 【15年江苏】（10分）某同学探究小磁铁在铜管中下落时受电磁阻尼作用的运
2019-2020年高三生物一诊试卷含解析 一、选择题 1．下列说法正确的是（） A．每一种具有生命活性的酶都含有8种必需氨基酸 B．细胞核与细胞质在结构上没有联系，但在功能上密切相关 C．松鼠细胞和松树细胞共有的双层膜细胞结构是线粒体和细胞核 D．原核细胞与真核细胞的主要差异是有无核膜，细胞质基本相同 2．人体不同细胞的寿命和分裂能力不同（见表）．请分析表中的有关数据，下列说法错误的是（） A．细胞的寿命与分裂能力无关 B．细胞的寿命与他们承担的功能有关 C．神经细胞和白细胞转录的基因不完全相同 D．寿命长的细跑比寿命短的细胞更容易癌变 3．如图为基因型AABb的某雌性哺乳动物进行细胞分裂的示意图．相关判断错误的是（） A．此细胞继续分裂将发生非同源染色体自由组合 B．此细胞继续分裂细胞内将出现两个染色体组 C．此细胞继续分裂可能得到1个或2个极体
D．此细胞中基因a一定是由基因A突变产生 4．CRISPR/Cas9基因编辑技术是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行准确切割的技术，通过设计向导RNA中的识别序列，可人为选择DNA上的目标位点进步切割（如图）．下列相关叙述错误的是（） A．Cas9蛋白在核糖体中合成需要消耗能量 B．向导RNA中的双链区遵循碱基配对方式为A﹣U，C﹣G C．向导RNA可在逆转录酶催化下合成 D．若α链剪切点附近序列为…TCCAGAATC…则相应的识别序列为…AGGUCUUAG…5．海带中含有植物生长素（IAA）有高度变异性，感染机体后可损伤免疫细胞，并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击．下列相关叙述错误的是（）A．HIV的遗传物质不能直接整合到宿主细胞的染色体中 B．HIV感染人体后，会破坏免疫系统导致自身免疫病 C．HIV浸染人体后，能通过检测相应抗体来诊断HIV感染 D．HIV容易发生基因突变，致使疫苗效果难以持久 二、非选择题 6．某科研人员将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内，在不同的光照条件下，测定该容器内氧气量的变化如图所示．分析回答： （1）A点叶肉细胞合成ATP的场所是．若在C点时向容器中放入装有NaOH 水溶液的烧杯，叶绿体内首先积累起来的物质是． （2）在5﹣15min内，叶片净光合速率（真正光合速率﹣呼吸速率）变化的趋势是，造成此变化的主要原因是． （3）如果小麦叶片的呼吸速率始终不变，则在5﹣15min内小麦叶片光合作用的平均速率（以氧气产生量表示）是×10﹣7mol/min．
2019年上海秋季高考语文试卷 一、积累与应用（10分） 1.填空题（5分） （1）此地有崇山峻岭；茂林修竹；又有清流激湍；映带左右.（王羲之《兰亭集序》）（2）遥岑远目；献愁供恨；玉簪螺髻.选自辛弃疾的《水龙吟·登健康赏心亭》（3）柳永《雨霖铃》中；“多情自古伤离别；更那堪；冷落清秋节”两句；直抒胸臆；感情深厚；陆游《书愤》中；也有直抒胸臆的一联是：“早岁那知世事艰；中原北望气如山”. 2.按要求选择.（5分） （1）小明做事马虎；他想写一句话来警醒自己；以下句子合适的一项是（ C ）（2分）. A. 愚者千虑；必有一得. B.一屋不扫；何以扫天下？ C. 患生于所忽；祸起于细微. D. 勿以恶小而为之；勿以善小而不为. （2）填入下面语段空白处的词句；最恰当的一项是（A）（3分） 吴人的祖先很会唱歌；这是人所共知的. ；而且被民间文艺工作者收集保存.可是吴地的舞蹈呢？我们祖先的那种伴有呜呜歌声的舞蹈哪里去了呢？ A. 吴歌、白茅山歌从古到今都有人会唱. B. 吴歌、白茅山歌有人从古到今都会唱. C. 有人从古到今都会唱吴歌、白茅山歌. D. 从古到今有人都会唱吴歌、白茅山歌. 二、阅读（70分） （一）阅读下文；完成3-7题（16分） 常识与理论 ①依据我们的常识；桌面是光滑的；物理学的理论却告诉我们；桌子是由原子组成.原子之间有间隙；桌面其实坑坑洼洼.很多人疑惑：理论和常识冤家碰头时；我们是该相信理论还是该坚守常识？ ②其实；理论和常识很难笼统地拿来比较.因为平时说的“常识”一词；所称的内容十分繁杂.鲸鱼是一种鱼；这份常识保存在“鲸鱼”这个词里；但鲸鱼是哺乳动物；这也是大家都知道的常识.太阳东升西落是常识；而地球围着太阳转也是常识.为了区分；我们把“鲸鱼是哺乳动物”“地球围着太阳转”这一类常识称做“科学常识”.本文要讨论的常识；是指来自日常经验的常识而非科学常识.“常识”这个词也不能指称错误的东西；错误与否不以科学为标准；而以日常经验为标准；一旦发现某些原本相信的东西不符合日常经验；我们也就不再称之为“常识”. ③常识是由正常的情况培养起来的.我们看到水往低处流；火焰向上窜；那就是水往低处流；火焰向上窜.常识并非没有道理.金星、牛郎星都是星星；而太阳、月亮不是；其中的道理是明显的.鲸鱼和鲨鱼是一类而不与老虎同类；道理也是明显的.常识通常是以事实的方式给予我们的；我们接受这些事实；同时就逐渐明白了其中包含的道理.当出现反常情况时；我们会寻求将反常转化为正常.这就是常识解释.爹妈个子大；子女也大；这是正常情况.爹妈个子大；孩子怎么这么矮？小时候没吃的；营养不够；这也是正常情况.
2019年全国卷Ⅲ高考物理试题解析 1.楞次定律是下列哪个定律在电磁感应现象中的具体体现？ A.电阻定律 B.库仑定律 C.欧姆定律 D.能量守恒定律 【答案】D 【解析】楞次定律指感应电流的磁场阻碍引起感应电流的原磁场的磁通量的变化,这种阻碍作用做功将其他形式的能转变为感应电流的电能,所以楞次定律的阻碍过程实质上就是能量转化的过程. 2.金星、地球和火星绕太阳的公转均可视为匀速圆周运动，它们的向心加速度大小分别为a 金、 a 地、a 火，它们沿轨道运行的速率分别为v 金、v 地、v 火。已知它们的轨道半径R 金
C.1213==22F mg F ， D.1231=22 F mg F mg ，【答案】D【解析】对圆筒进行受力分析知圆筒处于三力平衡状态，由几何关系容易找出两斜面对圆筒支持力与重力的关系，由牛顿第三定律知斜面对圆筒的支持力与圆筒对斜面的压力大小相同。 4.从地面竖直向上抛出一物体，物体在运动过程中除受到重力外，还受到一大小不变、方向始终与运动方向相反的外力作用。距地面高度h 在3m 以内时，物体上升、下落过程中动能E k 随h 的变化如图所示。重力加速度取10m/s 2。该物体的质量为 A.2kg B.1.5kg C.1kg D.0.5kg 【答案】C 【解析】对上升过程，由动能定理，0()k k F mg h E E -+=-，得0()k k E E F mg h =-+，即F +mg =12N ；下落过程，()(6)k mg F h E --=，即8mg F k '-==N，联立两公式，得到m =1kg、F =2N。5.如图，在坐标系的第一和第二象限内存在磁感应强度大小分别为12 B 和B 、方向均垂直于纸面向外的匀强磁场。一质量为m 、电荷量为q （q >0）的粒子垂直于x 轴射入第二象限，随后垂直于y 轴进入第一象限，最后经过x 轴离开第一象限。粒子在磁场中运动的时间为 A.5π6m qB B.7π6m qB C.11π6m qB D.13π6m qB
2019高三生物一模试卷及解析 20192019学年高三生物一模试题及答案 一、选择题：在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。每小题1.5分，共60分。 1.下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是 A.线粒体与叶绿体都由双层膜构成，内外膜化学成分相似且含量相同 B.核糖体是唯一合成蛋白质的场所，叶绿体是唯一含有色素的细胞器 C.线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用 D.细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应 2.下列实例不能体现细胞膜结构特点的是 A.白细胞吞噬绿脓杆菌 B.效应T细胞识别靶细胞并紧密接触 C.小肠细胞分泌消化酶 D.精卵细胞结合形成受精卵 3.取生长健壮的洋葱根尖，制成临时装片，放在显微镜下观察，正确的做法是 A.可以选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程 B.如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从伸长区细胞中寻找 C.如果视野过暗，可以转动反光镜或增大光圈以增加视野的亮度 D.若想进一步观察低倍镜视野中右下方的细胞，应先换上高倍镜，再将玻片朝右下方移动 4.有关细胞生命历程的说法不正确的是 A.细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA会不同 B.细胞生长，细胞体积增大，物质交换的效率会增强 C.细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变 D.细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育 5.下列用显微镜观察的实验中，细胞不需要染色的是 A.观察DNA和RNA在口腔上皮细胞中的分布 B.观察口腔上皮细胞中的线粒体
C.观察洋葱根尖细胞的有丝分裂 D.观察洋葱表皮细胞的质壁分离 6.下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图，据图所做的判断正确的是 ①甲、乙、丙三个细胞中都含有同源染色体 ②乙细胞中含有4个染色体组 ③丙细胞是次级卵母细胞或极体，正常情况下其分裂产生的子细胞基因型相同 ④以上各细胞可能取自同一器官，在发生时间上存在乙甲丙的顺序 A.②④ B.②③ C.①③ D.①② 7.有关蛋白质合成的叙述，不正确的是 A.终止密码子不编码氨基酸 B.每种tRNA只转运一种氨基酸 C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息 D.核糖体可在mRN A上移动 8.有关酶和ATP的说法正确的是 A.所有酶均在核糖体上合成 B.检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反应物是否完全分解 C.有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到ATP中 D.在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个高能磷酸键 9.如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述中不正确的是 A.a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体 B.b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等 C.当植物缺镁时，b点将向左移 D.己知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，如图表示该植物处于25℃环境中，则将温度提高到30℃时，a点上移，b点右移，d点上移 10.常温下进行下列处理，没有显色反应的是 A.用派洛宁处理RNA B.用碘液处理淀粉溶液 C.在豆浆中加入双缩脲试剂 D.在葡萄糖溶液中加入班氏试剂
2018-2019学年度第一学期 11月阶段性检测 高三政治试题 考试时间90分钟满分100分 第Ⅰ卷（选择题，共 50分） 一、单项选择题（每个小题2分，共25个） 1．某地的梨曾经让外国人“吃不够”。随着出口销量的增加、梨价的上涨，该地无序扩大种植面积，梨的产量增加了，但口感却下降了，如今变成了“一口扔”。该地梨产业发展过程中出现的问题启示我们 ①不能靠扩大种植面积来增加农业经营性收入②要实现商品的价值必须注重提高商品的使用价值③发展农村种植业必须加强田间管理科学种植④薄利多销是商品生产者在竞争中获胜的重要举措A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．某超市对店内洗漱用品的销售情况进行了统计。依据统计数据，该超市绘制了S品牌牙刷与H高档品牌牙膏的需求示意图。近期，该超市开展促销活动，对S的价格进行 象征性调整，对H实行较大幅度让利，同时推出“S＋H”的组合优惠。 这一促销活动的合理性在于 ①S和H为互补品，实行组合优惠可带动S的销售 ②H的需求弹性较大，大幅让利必会造成产品脱销 ③S的需求弹性较小，调价对其销量无实质性影响 ④S和H为互补品，组合优惠将大幅提高H的销量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．被誉为中国“新四大发明”之一的移动支付，2018 年 2 月 6 日亮相美国第三大城市芝加哥的著名旅游景点——芝加哥 360 观景台。支付宝和微信支付双双赶在农历狗年到来之际在芝加哥景点开通服务，为春节期间去芝加哥的中国游客提供便利。移动支付的积极意义在于： ①变革结算方式，减少现金使用②降低交易费用，防止通货膨胀 ③创新消费模式，方便购物消费④保证账户安全，扩大居民消费 A．①② B．①③ C．②④ D．②③ 4．我国目前造纸行业所需废纸原料中，36%来源于进口废纸。2018年3月1日起，国家规定申请进口废纸许可的加工利用企业生产能力需达到5万吨／年，含杂率标准由1. 5%调整为0. 5%，预计进口废纸总量会下降20%，导致纸张价格出现上涨。不考虑其他因素，下列图示（D为需求曲线，S为供给曲线，
2019-2020年高三上学期物理模拟考试含答案 一、单项选择题．本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意 1．如图，左侧是倾角为60°的斜面、右侧是圆弧面的物体固定在水平地面上，圆弧面底端切线水平，一根两端分别用轻绳系有质量为m 1、m 2的小球跨过其顶点上的小滑轮。当它们处于平衡状态时，连结m 2 小球的轻绳与水平线的夹角为600 ，不计一切摩擦，两小球可视为质点。两小球的质量之比m l : m 2等于（ ） A . 1 : l B . 2 : 3 C . 3 : 2 D . 3 : 4 2．如图为使用汽车安全带的报警电路．S 为汽车启动开关，闭合时代表汽车启动．R T 代表安全带拉力传感器，驾驶员系好安全带时其电阻变大．要求只有当驾驶员启动汽车且安全带未使用时，蜂鸣器才能报警．则在图中虚线框内应接入的元件是（ ） A ．“非”门 B ．“或”门 C ．“与”门 D ．“与非”门 3．将一只苹果斜向上抛出，苹果在空中依次飞过三个完全相同的窗户1、2、3．图中曲线为苹果在空中运行的轨迹．若不计空气阻力的影响，以下说法正确的是（ ） A ．苹果通过第1个窗户所用的时间最长 B ．苹果通过第3个窗户的平均速度最大 C ．苹果通过第1个窗户重力做的功最大 D ．苹果通过第3个窗户重力的平均功率最小 4．直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子，如图所示。设 投放初速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态。在箱子下落过程中，下列说法正确的是（ ） A.箱内物体对箱子底部始终没有压力 B.箱子刚从飞机上投下时，箱内物体受到的支持力最大 C.箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大 D.若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来” 5．如图所示，水平面上放置质量为M 的三角形斜劈，斜劈顶端 第5题图 1 2 3 v