岳麓版实验教科书必修（Ⅰ）政治文明历程
第11课 民族国家的统一之路
【教学目标】自读、1分钟
知识与能力：知道《德意志帝国宪法》的内容，理解德意志政治制度的特点。
过程与方法：通过讨论与对话，认识德意志近代政治体制形成的原因；比较德国与其他主要资本主义国
家政体的差异。情感态度价值观：初步理解人类社会发展道路的多样性，认识专制主义、军国主义是人类文明进步的大
敌。【教学重点与难点】认识德意志帝国政治制度的特点及对后世的影响。
【知识结构】5分钟，宏观认识、整体感知。
1、从德国统一到20世纪30年代，德国历史发展的脉络
【自主学习】创设情景和问题，学生自主解决15分钟。学为主体、教为主导。
一、德意志国家的统一自14世纪中叶以来，德意志虽然名义上依然号称神圣罗马帝国，实则陷入封建割
据状态。在打败拿破伦后欧洲各国举行了维也纳会议。根据会议的正统原则，德意志许多小邦恢复了君18世纪末到19世纪中期，德国的工业革命已经开始发展，经济基本连成一体，但封建割据成为德国发展
的障碍。1、请回答：德国为什么要统一？根据这张地图说说分裂有什么坏处吗？19世纪割据状态下的德意志，面
临什么问题？为什么会阻碍经济发展呢？封建割据成为德国发展的障碍。
封建割据状态对德意志资本主义经济发展的阻碍
1：阻碍了经济的发展，国家不强大，容易被人欺侮。
2：各地政策不同，要过很多关卡，
同年4月，颁布帝国宪法。3、你从德国的统一之路看出德国与其他几个国家有何不同？统一后的德国是怎样的政体？
别的国家是通过自下而上的政治改革或革命而确立的新政体。德国是通过自上而下的王朝战争而时下国
家统一的基础上建立的新政体。君主立宪制国家。它的特点是专制。
4、参考47页宪法的部分内容，请根据宪法内容总结归纳宪法所体现出来的特点。
（1）内容：①规定帝国实行君主立宪制，帝国国会是人民的代表机构，直接选举产生。
②皇帝和首相真正掌握了国家的最高权力，议会只有参与制定法律和预算的权力。
特点：⑴从帝国宪法可以看出，具有浓厚的专制主义色彩。
⑵帝国还强化了军国主义、军队与军国主义在德国影响深远
欧洲其他国家说：“德国不是一个有军队的国家，而是一支有国家的军队”，这是什么意思？
生：说明德国军队多，重要，地位高。
20世纪30年代，在经济危机的冲击下，强烈的民族复仇情绪抬头，希特勒法西斯势力大肆笼络德国人
民，夺取了全国大权，建立起法西斯专政。
6、结合本课所学知识：从历史因素与现实因素分析，德国法西斯专政建立的原因？
从历史上看是封建残余和军国主义传统的产物。从现实看，凡尔赛体系对德国的压制导致德国复仇主义产生
（1）法西斯专政建立的原因：
①传统：专制主义与军国主义
②现实：A、凡尔赛体系对德国的压制；B、一个没有威信的魏玛共和政府；
C、经济危机；
D、法西斯打出“民族主义”和“社会主义”的幌子，欺骗群众。
【自学攻关】参考49页解析与探究概要
历史根源：在向资本主义过渡的过程中，德国走了王朝战争的道路，在发展资本主义成为世界强国的同
时，也留有军国主义与专制主义残余。
【合作探究】【题例训练】小组合作交流，互相讨论讲解15分钟
1.概述1871年《德意志帝国宪法》的内容和特点。
（1）内容：①它为德国确立了君主立宪制政体，皇帝和首相真正掌握了国家的最高权力。
②帝国元首是“德意志帝国皇帝”。皇帝有权任命帝国首相和帝国官员；有权召集和解散联邦议会和帝国国会；有权
③首相主持帝国政府，只对皇帝负责而不对议会负责。
④联邦议会和帝国国会是立法机构，行使立法权。帝国国会由选举产生，对政府有任何行政监督权。
（2）特点：德国的议会权力很小，帝国议会甚至不能自行通过任何一项对政府不利的法案。体现了浓厚的专制主义和
相同点：都行使立法权。
不同点：法国议会享有真正的、独立的权力，它虽受总统制约，但与总统是并立的机构。而德国的议会权力很小，帝国议会甚至不能自行通过任何一项对政府不利的法案。【训练超市】课本49阅读与思考题
【质疑问难、集中背诵】7分钟。不愤不启、不悱不发。当堂掌握，不留遗漏。【课堂小结】
【达标测试】10分钟
阅读下列材料
材料一在德意志帝国里，皇帝有权任命帝国首相和官员，有权召集和解散议会。军官均由皇帝任命，将军的地位高于政治家，议员都被讥笑为“绵羊脑袋”。被称为“骑士皇帝”的德皇威廉二世发出的第——岳麓版高中新课程《历史》必修请回答：（1）材料一反映了什么实质问题?指出其产生的主要历史原因。
材料二
（2）结合材料二和所学知识，分析图1与图2，图3与图4的关系。
[思路解析]第（1）问通过材料中的“军官均由皇帝任命，将军的地位高于政治家”的信息，可得出反映的实质问题是军国主义和专制主义，关于原因要结合德国走上资本主义道路的方式去考虑。第（2）问[答案] （1）实质：具有浓厚的专制主义和军国主义色彩。（4分）
原因：通过王朝战争的形式实现统一，保留了较多的封建残余和军国主义。（4分）
议会的权力
（2）《凡尔赛和约》是掠夺性质的和约，引发了民族复仇情绪，希特勒借机骗取人民的支持，建立了法西斯专政；二战后在纽伦堡审判战犯，惩治了法西斯战犯，实现了民主化，德国对战争罪行深刻反思，【综合探究、自选检测】在欧美各国一一走上资本主义发展道路的同时，19世纪末20世纪初的中国，专制的清王朝已极度腐朽，中国遭到列强侵略，无论是清王朝还是中国的有士之识都认识到中国已走到历
假如你是他们中的一员，考察完英美法德四国后，你认为中国可以学习哪一个国家的政治制度？理由是什么？
帝国建立促进资本主义发展
保留军国主义残余
魏玛政府软弱发动一战失败
义产生；经济危机使德国魏玛共和国无法立足，民众渴望一个强有力的政府，垄断资产阶级也要求建立集权统治
帝国国会；有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施；帝国军队由皇帝统帅，军官均由皇帝任命。
体现了浓厚的专制主义和军国主义色彩。
虽受总统的制约，但享有真正的、独立的权力
权力很小，甚至不能自行通过任何一项对政府不利的法案
权统治维护利益，法西斯乘机打出“民族主义”和“社会主义”幌子，欺骗民众，从而获得支持，于1933年上台，希特勒
1933年上台，希特勒开始建立起法西斯专政。