生殖健康咨询师模拟试卷（二）
姓名___________ 单位________________ 成绩___________
每小题2分，50题，共100分
一、女青年F与堂哥相恋多年，打算结婚。但婚前检查发现F艾滋病毒检测呈阳性，堂哥体检正常。堂哥认为两人感情甚笃，仍然打算与F 结婚，并希望能生个孩子。F怕传染堂哥，并且听朋友说艾滋病是严重的传染病，不能结婚也不能生孩子。计划生育干部从权利、责任、技术三个角度对这对恋人提出了咨询建议，即不结婚为好，请问：
（1）他们属于法律禁止结婚的对象吗？（）
A、是
B、否
（2）后来在堂哥的要求下，女青年F还是与其同居生子，导致堂哥和所生的孩子被感染AIDS病毒。请问女青年的行为属于犯法还是犯罪行为？（）
A、犯法不犯罪
B、既犯法又犯罪
（3）根据现在在医疗技术和预防措施，艾滋病人夫妻有可能避免交叉感染或生育健康婴儿吗？（）
A、有可能
B、没有可能
二、村里一位在外地打工的青年回家过年后，他一直在家的妻子来到妇女主任小红那要一些避孕药，顺便问了一下国家计划生育政策是不是要放松了，自己是不是很快就可以再生一个孩子了。小红在这个妻子的咨询案例中
（1）对避孕方法服务，小红应该如何做？（）
A、给她一些探亲避孕药，并告诉她用法
B、问她喜欢用哪种类型的避孕药然后给她
C、先了解其和丈夫的基本情况再决定后面的服务
D、问问她是不是有了孩子，如果有了孩子了就建议其上环。
（2）小红该提醒这个妻子可能要使用避孕套吗？（）
A、对方需求明确，没有必要
B、不能，要不然对方会怀疑他挑拨夫妻关系
C、需要，因为其丈夫有在外打工的情况
D、可以，因为安全套也有避孕的作用
（3）对于计生政策的咨询，小红应该（）
A、询问其该信息的来源
B、告诉她国家计划生育相关政策并没有调整
C、告诉她当地可以生第二个孩子的规定
D、教育她不要轻信谣言
E、向她主动宣传生育一个孩子的好处
三、今天，某县计生局安排一位服务站医生给一个中学的初中一年级的孩子上了一堂有关青春期心理的课，介绍了如何与异性相处，如何对待性骚扰等问题。为了了解教育的效果，组织者在讲座开始前和开始以后分别给听课的学生做了测试，讲座前学生的平均分数为50分，讲座以后学生的平均分数为89分，请分析:
（1）本次健康教育效果评估的方法为（）
A、测验法
B、问卷调查法
C、观察法
D、访谈法
（2）服务站医生的健康教育效果的影响因素有哪些？（）
A、学生的兴趣
B、教学的环境
C、医生的授课技巧
D、医生的知识水平
（3）课堂上有学生从后面传给医生一张纸条，问“接吻会不会得甲流？”，以下处理中哪个方法是最合适的？（）
A、学生的问题比较滑稽，先问问学生为什么会有这样的担心
B、先问一下是哪个学生问的问题，好进一步有针对性的应答
C、先表扬学生提问问题，再予以解答
D、告诉学生初中生不应该谈恋爱，最好不要接吻
（4）为了全面评估这次健康教育的情况。我们还可以在第二次测试卷上加上以下哪些方面的问题？（）
A、对授课时间的评价
B、对讲课内容的建议
C、学生青春期的困惑
D、学生对青春期生理知识的掌握情况
四、王先生，现在55岁；其妻张女士，现年50岁。目前夫妻二人均已提前退休在家。在“生殖健康”咨询日活动中，二人提出以下一些中老年人生殖健康咨询问题。经工作人员耐心解释说明，二人满意而去。
1）、女性更年期会经历哪些时期？（）
A、绝经前期
B、绝经期
C、绝经后期
D、绝经末期
2）、女性更年期有哪些表现？（）
A、月经周期延长或缩短
B、月经量减少或增加
C、烦躁
D、心悸
E、全身不适
3）、男性更年期如何？（）
A、男性更年期多发生于50-60岁
B、焦虑、烦躁、注意力不集中等精神状态多见
C、性功能减退
D、男性更年期症状不如女性明显
E、男性更年期是每位男性必经之路
4）、男性阳痿应该如何应对？（）
A、分清楚阳痿类型属于心理型的还是气质型的
B、可口服伟哥类药物治疗
C夫妻共同配合治疗
D、戒烟
E、多运动
5）、健康男子的平均性交时间为（）分钟。
A、3
B、5
C、7
D、10
6）、引起性欲低下的原因是什么？（）
A、年龄因素
B、婚姻冲突
C、生活方式
D、心理障碍
E、性技巧贫乏
7）、应该怎样看待老年人的性生活问题？（）
A、老年人性生活是正常的心理和生理需要
B、老年人性生活能促进健康
C、老年人性生活加速老化
D、老年人性生活导致智力衰退
五、蒋某，女，30岁，生育一孩。丈夫在外地打工，以往夫妻在一起时，使用体外排精避孕法。丈夫回家已经三天，进来觉阴道分泌物增多，月经期间有不规则出血，丈夫对体外排精避孕法不满意，咨询有关健康和避孕的问题。
1）、服务人员询问蒋某性生活的情况时，蒋某说这是自己的隐私，不愿意回答，服务人员应该：（）
A、很严肃的告诉他，应该配合医生的询问
B、说他有可能得性病了
C、告诉他之所以询问性生活的情况是在排查可能患有疾病
D、放弃询问
2）、蒋某要求医生给自己上环，服务人员做法不正确的是：（）
A、满足她，立即为她上环
B、告诉她上环的优缺点、同时告诉他其他的可选方法
C、鼓励她使用避孕套
D、告诉她可能因为有炎症，暂时不能上环
3）、接待蒋某的医生认识蒋某村里的张某，到村里去的时候将蒋某可能从丈夫那感染性病的事情告诉了张某，该行为：（）
A、做得对，有利于张某丈夫改变自己的行为
B、可以以此让村里人知道卖淫嫖娼的危害
C、做法不对没有保护病人的隐私
D、是事实，说出去也无所谓
4）、为了鼓励蒋某说出自己的真实情况，服务人员可以：（）
A、表扬她今天前来医院寻求帮助是很好的做法
B、告诉她自己曾经遇到过好几次类似的情况
C、一起谴责其丈夫可能的不洁性行为
D、告诉他会为咨询的内容保密
E、在一个安静的单独房间接受咨询
六、某县城关镇村民杨，男，50岁，生育一女，听村里议论说计生户按照政策规定每月可以领到奖励抚恤金50元，对一些情况还不太清楚到乡镇计生办前来咨询，计生办小赵接待了他，小赵请杨来到咨询室坐下，详细询问了情况后，认为他不符合政策规定，答复道：“哦，这个情况我清楚，你不符合政策条件，要等到60岁以后才能领钱。”杨似乎还是不太明白，刚想问政策有哪些规定时，办公室的电话铃响了，小赵立即跑去接听电话了。
1.）、计生办小赵哪些地方做的比较好？（）
A、尊重来访对象
B、了解来访对象需求
C、熟悉计划生育相关政策
D、注意倾听
2）、计生办小赵有哪些地方做得不妥？（）
A、没有注意保护隐私
B、电话打断交谈
C、没有和来访对象共同讨论
D、没有使用非语言表达
3）、如果你是小赵，电话铃响后，该怎么做？（）
A、电话可能有紧急事情，所以应立即中断谈话
B、和来访对象继续交谈，以免谈话被打扰
C、先和来访对象解释清楚，征得同意后再去接电话
D、如果有其他同事，请别人去接电话
4）、在本次咨询过程中，小赵在还需要提高哪些能力？（）
A、语言能力
B、观察能力
C、注意力
D、思维推理能力
七、王某，28岁，其丈夫外出打工回家，乡计划生育服务站咨询员小刘主动上门服务，王某见了小刘很高兴，但有些欲言又止。小刘先问了其丈夫在外打工的情况，然后问王打算怎样避孕，王说打算吃避孕药，她还悄悄地告诉小刘，丈夫回来后感觉尿痛，尿道口好像患有分泌物。请判断小刘以下做法的对错。
1）、按照需要有针对性的提供避孕药，并且告诉他如何正确使用。（）
A、对
B、错
2）、直接告诉王某，她丈夫可能感染性病了，应该去医院检查。（）
A、对
B、错
3）、告诉王某，她丈夫可能有泌尿生殖道的感染，最好去医院检查。（）
A、对
B、错
4）、给王某避孕套后，嘱咐她回去要仔细看看说明书后正确使用。（）
A、对
B、错
5）、建议王某要和丈夫使用的毛巾分开，还要将毛巾经常放在室外晾晒。（）
A、对
B、错
八、某县某镇村民李，女，27岁，生育一子4岁，最近在县人民医院诊断出再生障碍性贫血，想再生育一个小孩，到乡镇计生办来咨询，计生办小王接待了她。由于咨询室有人在咨询，所以小王就在接待大厅请李坐下，询问情况。李拿出医院病历诉说情况，刚讲到一半，小王就不耐烦地说：“你这是医院的诊断，我们不能决定能不能批准你生育，要经过市里病残儿童鉴定才行。你回村填张申请表再来吧。”李心里还有些不明白，但看见接待大厅里还有其他人，不好意思再问什么就回去了。
1）计生办小王有哪些地方做得不妥？（）
A、没有注意保护隐私
B、没有充分了解来访对象的需求
C、没有尊重来访对象
D、没有倾听
2）、如果你看见咨询室有人在咨询，该怎么做？( )
A、请别人赶快结束咨询，在和李到咨询室交谈
B、解释情况并请李在接待大厅等候
C、征得李同意后，再另约其他时间
D、亲自到李家去
3)在本次咨询中，李对政策还是不清楚，服务者应该怎么做？（）
A、继续倾听
B、询问来访者弄清需求
C、解释政策情况，阐明办事程序
D、如果你自己不清楚，联系来访者到县计生局咨询
九、某乡镇服务站咨询案例：赵某，男，23岁，汉族，经商，未婚，大学本科。赵某因业务需要有应酬，陪客人洗桑拿。按摩小姐为其按摩、推油。在求询者本人的坚决抵制下，并没有发生性行为。但由于按摩小姐的手接触了自己的皮肤，自我感觉皮肤瘙痒，认为已出现HIV急性症状，非常担心感染HIV。也比较担心自己万一感染上了会不会传染给将要结婚的女朋友。
1）、本次咨询属于（）
A、检测前咨询
B、检测后咨询
C、感染后咨询
D、预防性咨询
2）、赵某这种行为感染艾滋病的风险（）
A、较低
B、较高
C、很高
D、根据目前的信息还无法判断
3）、在咨询中，咨询者需要询问一下哪些信息（）
A、赵某澡和按摩小姐手接触过程中有没有划伤皮肤
B、赵某和气女朋友的性生活情况
C、赵某艾滋病知识的了解情况
D、按摩小姐的相关信息
E、事情发生的时间
4）、如果赵某说当时自己有皮肤划伤的情况，你要建议周某（）
A、立即去做检测
B、将情况坦白的告诉女友
C、帮助赵某分析检测可能带来的结果，让赵某决定是否去接受检测
D、在和女友的性生活中使用安全套
E、让他暂时和女友不要有性生活
十、邻居家有一对儿女，儿子山山14岁，初中二年级;女儿默默11岁，小学五年级。现实生活中的故事仿佛电视剧《家有儿女》一般，父母遇到了许多待解答的问题
1）一天早晨山山大惊失色地向母亲求助，说自己“小便流脓”了。非常惊恐。妈妈非常不耐烦：“连这种事都来问我，去问你爸爸！”他又去问爸爸，爸爸却骂他没出息。可怜的孩子最终也没弄明白是怎没回事。请问应该如何给山山正确的解释？（）
A、这是首次遗精现象
B、男孩青春期正常生理现象
C、男性性成熟的标志
D、精满自溢
2）默默来月经了母亲认为孩子是性早熟。她说她们小时候普遍都是十四五岁才来月经。以下说法正确的是？（）
A、月经初潮是女性青春期的重要里程碑
B、月经初潮一般发生在9-17岁
C、默默子宫发育初步成熟
D、10岁以前出现青春期发育属于性成熟
3）、山山询问人类的第二性征包括哪些？（）
A、女性乳房隆起
B、女性骨盆宽大
C、男性喉结突出
D、男性嗓音低沉
E、男女性器官结构不同
4）、默默想要知道小孩是怎么出来的？（）
A、男性精子与女性卵子结合而来
B、受精卵产生于卵巢
C、受精卵孕育于子宫
D、胎儿从女性阴道产出
5）、孩子想了解性激素有什么作用？（）
A、均由性腺产生
B、促进性器官成熟
C、促进副性征发育
D、维持性功能
6）、山山因为手淫背上了沉重的心理包袱，手淫是不正常的吗?（）
A、手淫是正常的性行为方式
B、手淫是宣泄性冲动的手段
C、手淫会影响性功能
D、手淫应当避免
E、维持性功能
7）、默默暗恋同班帅气的班长，如何正确对待青春期早恋现象？（）
A、青春期性心理变化的后果
B、青春期性生理发育的结果
C、性的萌动导致的对异性的关注和恋爱的感情
D、分散精力、影响学习，所以坚决反对
E、鼓励青少年与异性正常交往
8）、父母想引导孩子们树立正确的性行为观念，应该采取哪些说法？（）
A、性行为并不仅仅意味着性交
B、人类性行为具备严肃性特征
C、应该提倡安全的、有保护的、意愿的性行为
D、婚前性行为不为法律和道德认可
十一、一位32岁的已婚妇女，有2孩，因避孕环脱落前来咨询。服务人员热情接待了服务对象，在询问了服务对象基本情况后建议服务对象采用女扎，他拿出女性生殖系统解破图指着输软管部分对服务对象讲解道：“你看，输卵管结扎术只是结扎了输卵管这部分，他并没有影响卵巢排卵和分泌性激素的功能，所以手术后并不会影响你们夫妻的性生活。再说了，这个手术的时间只有几十分钟，手术后在医院在住个5-6天你就可以回家啦。”
服务对象面露难色说：“手术倒是挺简单的，但是我心里就是有点……”
服务人员面带微笑的说：“有点害怕是不是？其实这个手术是挺安全的，手术后对你的身体也没有什么影响。再说手术后你也没有打针、吃药产生副作用的麻烦啦，这有多好啊！”
服务对象坚持说：“大夫，我还是想用其他方法避孕。”
服务人员不高兴地说：“我说你这个人，那好，这样吧，你回去以后把我刚才讲的再好好想想，回去再和你丈夫商量一下，如果你丈夫愿意了解的话，可以把他带来，我再给你们讲一遍。”
服务对象一脸不高兴地说：“大夫，谢谢您啦。”
服务人员说：“哎呀，别再犹豫了，从你们俩人现在的情况来看吧，输卵管结扎术是比较合适的。”
服务对象面露难色说：“我……”
服务人员说：“有点担心？不用担心，现在的大夫手术都很高明，而且成功率也都挺高的。就这样吧，下个星期你来检查一下身体，然后咱们
预约一下手术时间好不好？”
服务对象一脸不高兴，无可奈何地说：“那好吧。”
服务人员高兴的说：“好，那就这样啊！”
1、在上述咨询过程中，咨询者所犯的错误是（）
A、缺乏移情
B、劝告服务对象接受自己的建议
C、打断服务对象的谈话
D、使用专业术语
2、在上述咨询过程中，咨询者使用的比较好的咨询技巧是（）
A、责备
B、劝说
C、忠告
D、安抚
3、在上述咨询过程中，咨询者使用的比较好的咨询技巧是（）
A、使用图片讲解
B、热情接待服务对象
C、设身处地的理解服务对象的感受
D、安抚服务对象
4、咨询者在服务对象明确表示“大夫，我还是想用其他的避孕方法。”咨询者正确的反应可以：（）
A、我认为输卵管结扎术是比较适合的
B、好，我再给你介绍其他的避孕方法
C、你为什么不愿意使用输卵管结扎术，可以告诉我们吗？
D、既然你不愿意使用输卵管结扎术，上环又不行，那你就吃药吧。
5、咨询者使用的最多的提问问题类型：（）
A、限制性问题
B、非限制性问题
C、追问性问题
D、诱导性问题
生殖健康咨询师模拟试卷（二）
姓名___________ 单位________________ 成绩___________
每小题2分，50题，共100分
一、王先生，现在55岁；其妻张女士，现年50岁。目前夫妻二人均已提前退休在家。在“生殖健康”咨询日活动中，二人提出以下一些中老年人生殖健康咨询问题。经工作人员耐心解释说明，二人满意而去。
1）女性更年期会经历哪些时期？（）
A、绝经前期
B、绝经期
C、绝经后期
D、绝经末期
2）女性更年期有哪些表现？（）
A、月经周期延长或缩短
B、月经量减少或增加
C、烦躁
D、心悸
E、全身不适
3）男性更年期如何？（）
A、男性更年期多发生于50-60岁
B、焦虑、烦躁、注意力不集中等精神状态多见
C、性功能减退
D、男性更年期症状不如女性明显
E、男性更年期是每位男性必经之路
二、村里一位在外地打工的青年回家过年后，他一直在家的妻子来到妇女主任小红那要一些避孕药，顺便问了一下国家计划生育政策是不是要放松了，自己是不是很快就可以再生一个孩子了。小红在这个妻子的咨询案例中
（1）对避孕方法服务，小红应该如何做？（）
A、给她一些探亲避孕药，并告诉她用法
B、问她喜欢用哪种类型的避孕药然后给她
C、先了解其和丈夫的基本情况再决定后面的服务
D、问问她是不是有了孩子，如果有了孩子了就建议其上环。
（2）小红该提醒这个妻子可能要使用避孕套吗？（）
A、对方需求明确，没有必要
B、不能，要不然对方会怀疑他挑拨夫妻关系
C、需要，因为其丈夫有在外打工的情况
D、可以，因为安全套也有避孕的作用
（3）对于计生政策的咨询，小红应该（）
A、询问其该信息的来源
B、告诉她国家计划生育相关政策并没有调整
C、告诉她当地可以生第二个孩子的规定
D、教育她不要轻信谣言
E、向她主动宣传生育一个孩子的好处
三、今天，某县计生局安排一位服务站医生给一个中学的初中一年级的孩子上了一堂有关青春期心理的课，介绍了如何与异性相处，如何对待性骚扰等问题。为了了解教育的效果，组织者在讲座开始前和开始以后分别给听课的学生做了测试，讲座前学生的平均分数为50分，讲座以后学生的平均分数为89分，请分析:
（1）本次健康教育效果评估的方法为（）
A、测验法
B、问卷调查法
C、观察法
D、访谈法
（2）服务站医生的健康教育效果的影响因素有哪些？（）
A、学生的兴趣
B、教学的环境
C、医生的授课技巧
D、医生的知识水平
（3）课堂上有学生从后面传给医生一张纸条，问“接吻会不会得甲流？”，以下处理中哪个方法是最合适的？（）
A、学生的问题比较滑稽，先问问学生为什么会有这样的担心
B、先问一下是哪个学生问的问题，好进一步有针对性的应答
C、先表扬学生提问问题，再予以解答
D、告诉学生初中生不应该谈恋爱，最好不要接吻
（4）为了全面评估这次健康教育的情况。我们还可以在第二次测试卷上加上以下哪些方面的问题？（）
A、对授课时间的评价
B、对讲课内容的建议
C、学生青春期的困惑
D、学生对青春期生理知识的掌握情况
四、女青年F与堂哥相恋多年，打算结婚。但婚前检查发现F艾滋病毒检测呈阳性，堂哥体检正常。堂哥认为两人感情甚笃，仍然打算与F 结婚，并希望能生个孩子。F怕传染堂哥，并且听朋友说艾滋病是严重的传染病，不能结婚也不能生孩子。计划生育干部从权利、责任、技术三个角度对这对恋人提出了咨询建议，即不结婚为好，请问：
（1）他们属于法律禁止结婚的对象吗？（）
A、是
B、否
（2）后来在堂哥的要求下，女青年F还是与其同居生子，导致堂哥和所生的孩子被感染AIDS病毒。请问女青年的行为属于犯法还是犯罪行为？（）
A、犯法不犯罪
B、既犯法又犯罪
（3）根据现在在医疗技术和预防措施，艾滋病人夫妻有可能避免交叉感染或生育健康婴儿吗？（）
A、有可能
B、没有可能
五、蒋某，女，30岁，生育一孩。丈夫在外地打工，以往夫妻在一起时，使用体外排精避孕法。丈夫回家已经三天，进来觉阴道分泌物增多，月经期间有不规则出血，丈夫对体外排精避孕法不满意，咨询有关健康和避孕的问题。
1）、服务人员询问蒋某性生活的情况时，蒋某说这是自己的隐私，不愿意回答，服务人员应该：（）
A、很严肃的告诉他，应该配合医生的询问
B、说他有可能得性病了
C、告诉他之所以询问性生活的情况是在排查可能患有疾病
D、放弃询问
2）、蒋某要求医生给自己上环，服务人员做法不正确的是：（）
A、满足她，立即为她上环
B、告诉她上环的优缺点、同时告诉他其他的可选方法
C、鼓励她使用避孕套
D、告诉她可能因为有炎症，暂时不能上环
3）、接待蒋某的医生认识蒋某村里的张某，到村里去的时候将蒋某可能从丈夫那感染性病的事情告诉了张某，该行为：（）
A、做得对，有利于张某丈夫改变自己的行为
B、可以以此让村里人知道卖淫嫖娼的危害
C、做法不对没有保护病人的隐私
D、是事实，说出去也无所谓
4）、为了鼓励蒋某说出自己的真实情况，服务人员可以：（）
A、表扬她今天前来医院寻求帮助是很好的做法
B、告诉她自己曾经遇到过好几次类似的情况
C、一起谴责其丈夫可能的不洁性行为
D、告诉他会为咨询的内容保密
E、在一个安静的单独房间接受咨询
六、某县城关镇村民杨，男，50岁，生育一女，听村里议论说计生户按照政策规定每月可以领到奖励抚恤金50元，对一些情况还不太清楚到乡镇计生办前来咨询，计生办小赵接待了他，小赵请杨来到咨询室坐下，详细询问了情况后，认为他不符合政策规定，答复道：“哦，这个情况我清楚，你不符合政策条件，要等到60岁以后才能领钱。”杨似乎还是不太明白，刚想问政策有哪些规定时，办公室的电话铃响了，小赵立即跑去接听电话了。
1.）、计生办小赵哪些地方做的比较好？（）
A、尊重来访对象
B、了解来访对象需求
C、熟悉计划生育相关政策
D、注意倾听
2）、计生办小赵有哪些地方做得不妥？（）
A、没有注意保护隐私
B、电话打断交谈
C、没有和来访对象共同讨论
D、没有使用非语言表达
3）、如果你是小赵，电话铃响后，该怎么做？（）
A、电话可能有紧急事情，所以应立即中断谈话
B、和来访对象继续交谈，以免谈话被打扰
C、先和来访对象解释清楚，征得同意后再去接电话
D、如果有其他同事，请别人去接电话
4）、在本次咨询过程中，小赵在还需要提高哪些能力？（）
A、语言能力
B、观察能力
C、注意力
D、思维推理能力
七、王某，28岁，其丈夫外出打工回家，乡计划生育服务站咨询员小刘主动上门服务，王某见了小刘很高兴，但有些欲言又止。小刘先问了其丈夫在外打工的情况，然后问王打算怎样避孕，王说打算吃避孕药，她还悄悄地告诉小刘，丈夫回来后感觉尿痛，尿道口好像患有分泌物。请判断小刘以下做法的对错。
1）、按照需要有针对性的提供避孕药，并且告诉他如何正确使用。（）
A、对
B、错
2）、直接告诉王某，她丈夫可能感染性病了，应该去医院检查。（）
A、对
B、错
3）、告诉王某，她丈夫可能有泌尿生殖道的感染，最好去医院检查。（）
A、对
B、错
4）、给王某避孕套后，嘱咐她回去要仔细看看说明书后正确使用。（）
A、对
B、错
5）、建议王某要和丈夫使用的毛巾分开，还要将毛巾经常放在室外晾晒。（）
A、对
B、错
八、夏某，男，33岁。当晚采用避孕套避孕，次日发现外生殖器肿胀、斑丘疹，遂来服务站咨询。既往体健，无过敏史，近期无其他特殊物品接触史，饮食品种如常。给予外用药物皮炎平，肤阴洁外洗无明显好转。考虑为避孕套过敏。嘱停用避孕套，用时予抗过敏药物治疗，5天后随访，症状完全消失。
1）、在第一次前往服务站咨询时，服务人员注意到夏某在门口徘徊了很长时间，进来后又总是欲言又止，下列哪项服务人员的做法不合适：（）
A、直截了当的问他到底有什么问题
B、先询问其他的一般性话题
C、微笑，给他一杯水以缓解其紧张情绪
D、鼓励他今天前来服务台咨询
2）、下面哪些信息有助于服务人员识别该服务对象的特殊需求？（）
A、男性
B、使用避孕套
C、欲言又止
D、第一次来服务站
E、年龄
3）、因为服务人员是女性，服务人员不愿意给其看自己的生殖器斑丘疹了，又描述不清楚，服务人员较为适合的做法是：（）
A、告诉他自己是医生，所以应该放得开
B、警告他，如果说不清楚的话会误诊
C、直接问他是不是有斑丘疹
D、向他描述几种常见的疹子特征，请他判断自己是哪一种情况
4）、确定夏某位避孕套过敏后，服务人员应该：（）
A、叫他妻子前往服务站来重新选择新的方法
B、告诉他可以使用男性结扎方法
C、建议他到市场上买更好的避孕套
D、建议服务对象回家后和妻子商量，改用其他方法
九、一位32岁的已婚妇女，有2孩，因避孕环脱落前来咨询。服务人员热情接待了服务对象，在询问了服务对象基本情况后建议服务对象采用女扎，他拿出女性生殖系统解破图指着输软管部分对服务对象讲解道：“你看，输卵管结扎术只是结扎了输卵管这部分，他并没有影响卵巢排卵和分泌性激素的功能，所以手术后并不会影响你们夫妻的性生活。再说了，这个手术的时间只有几十分钟，手术后在医院在住个5-6天你就可以回家啦。”
服务对象面露难色说：“手术倒是挺简单的，但是我心里就是有点……”
服务人员面带微笑的说：“有点害怕是不是？其实这个手术是挺安全的，手术后对你的身体也没有什么影响。再说手术后你也没有打针、吃药产生副作用的麻烦啦，这有多好啊！”
服务对象坚持说：“大夫，我还是想用其他方法避孕。”
服务人员不高兴地说：“我说你这个人，那好，这样吧，你回去以后把我刚才讲的再好好想想，回去再和你丈夫商量一下，如果你丈夫愿意了解的话，可以把他带来，我再给你们讲一遍。”
服务对象一脸不高兴地说：“大夫，谢谢您啦。”
服务人员说：“哎呀，别再犹豫了，从你们俩人现在的情况来看吧，输卵管结扎术是比较合适的。”
服务对象面露难色说：“我……”
服务人员说：“有点担心？不用担心，现在的大夫手术都很高明，而且成功率也都挺高的。就这样吧，下个星期你来检查一下身体，然后咱们预约一下手术时间好不好？”
服务对象一脸不高兴，无可奈何地说：“那好吧。”
服务人员高兴的说：“好，那就这样啊！”
1、在上述咨询过程中，咨询者所犯的错误是（）
A、缺乏移情
B、劝告服务对象接受自己的建议
C、打断服务对象的谈话
D、使用专业术语
2、在上述咨询过程中，咨询者使用的比较好的咨询技巧是（）
A、责备
B、劝说
C、忠告
D、安抚
3、在上述咨询过程中，咨询者使用的比较好的咨询技巧是（）
A、使用图片讲解
B、热情接待服务对象
C、设身处地的理解服务对象的感受
D、安抚服务对象
4、咨询者在服务对象明确表示“大夫，我还是想用其他的避孕方法。”咨询者正确的反应可以：（）
A、我认为输卵管结扎术是比较适合的
B、好，我再给你介绍其他的避孕方法
C、你为什么不愿意使用输卵管结扎术，可以告诉我们吗？
D、既然你不愿意使用输卵管结扎术，上环又不行，那你就吃药吧。
5、咨询者使用的最多的提问问题类型：（）
A、限制性问题
B、非限制性问题
C、追问性问题
D、诱导性问题
十、P:服务人员C:服务对象
P:早上好，再见到你很高兴。怎么样？
C:早上好，我有些担心，白带有些问题。
P:我了解您的情况。您能来这里寻求解决问题的方法，这很好
C:问题严重吗？
P:现在很难说，我得了解一些您的情况，才能准确回答这个问题。
C:有些痛和痒。
P:您是指下身吗？
C:是的。
P:这种情况什么时候开始的呢？
C:一个多月了。
P:白带颜色怎样？
C:白，带点黄绿色。
P:介意我问点个人问题吗？我只是想通过这些问题来更好的了解您的基本情况。如果您感觉有任何不舒服，请告诉我，并且您也可以不回答。
C:好的，问吧。
P:您和丈夫的最近一次性生活是在什么时候？
C:这有什么关系吗？
P:有些感染是通过性交途径传播的尤其是在一方不知道感染的情况下，更容易发生感染。而且这个问题对您整个家庭的健康都很重要，也有助于我们找出您感染的途径。
C:大概两个月前他从市区回来休息的时候吧。
P:我想起来啦，他是在兰州市工作吧。那么他有什么状况吗，阴茎有没有什么异常情况？
C:阴茎？我不明白您在讲什么！
P:对不起，那是个医学术语。这有幅男性生殖器官的示意图，这就是阴茎。
C:我明白了，我从来没有听过这个词。他说一切正常，没有任何问题。
P:这样的话我得给您做个检查，也许还要做些化验。通过化验我们才能确定，您现在情况到底怎样，然后我们才能制定治疗方案。
C:好的，会疼吗？
P:不会的，可能有些不太舒服，但不会持续太久。我会很小心的。
1、“白带颜色怎样？”属于（）问题。
A、限制性问题
B、非限制性问题
C、追问性问题
D、诱导性的问题
2、“您能来这里寻求解决问题的方法，这很好。”咨询者使用的（）技巧。
A、表扬与鼓励
B、体察对方的感受
C、寻找共同点
D、启发交流
3、“那么他有什么状况吗，阴茎有没有什么异常情况？”咨询者询问该问题（）
A、识别心理和精神障碍因素的影响
B、识别社会环境因素的影响
C、识别特殊需求
D、启发交流
4、“介意我问点个人问题吗？我只是想通过这些问题来更好的了解您的基本情况。如果您感觉有任何不舒服，请告诉我，并且您也可以不回答。”这段话通常是用在（）
A、询问服务对象隐私问题前
B、在服务对象感到不自在时
C、接待具有特殊需求的服务对象
D、转诊
5、在上述咨询过程中，咨询者恰当的处理方式是（）
A、使用图片解释专业术语
B、热情接待服务对象
C、提问技巧
D、安抚服务对象
十一、翠英，女，25岁。刚有了第一个孩子，是三个月大的孩子。正在母乳喂养，但认为哺乳并不能避孕。翠英和丈夫可能很快开始性生活，但不想再次怀孕。前来询问避孕事宜。
1、问候服务对象：（）
A、你好！欢迎来到我们咨询门诊，您有什么需要我们帮助的吗？
B、你好！请坐，是来上环的吗？
C、你好！你来干什么的？
D、你好！我是这里的咨询师，您有什么问题？
2、可以询问服务对象问题（）
A、我想知道你的一些基本情况，可以告诉我吗？
B、你多大岁数？你有几个孩子？
C、你知道哪些避孕方法？
D、你有一个孩子了，上环是比较方便的避孕方法，上环可以吗？
3、在为此服务对象的咨询过程中，服务人员应注意多用（）问题。
A、封闭性问题
B、非限制性问题
C、诱导性问题
D、追问性问题
4、服务人员可以用（）表扬和鼓励此服务对象。
A、你在和丈夫过性生活前来咨询避孕方法非常好。
B、你知道哺乳期并不能避孕，你对计划生育还了解不少嘛。
C、看来你对没有采用避孕措施很着急。
D、你身体很好，任何避孕方法都可以使用。
5、翠英了解了自己可以采用的避孕方法，但并没有做出最后决定，服务人员应该（）
A、允许翠英回去认真考虑，过些时间再来回访。
B、担心翠英可能非意愿妊娠，建议她今天作出决定。
C、对翠英犹豫不决感到不快，继续劝说其赶紧采用避孕措施。
D、向翠英解释上环是安全方便有效的避孕措施。
十二、下面是一段访谈过程，能够根据这段资料进行选择。
咨询师：A 服务对象：B
A：你有什么问题？请说
B：主要是计划生育方面的事想和你商量一下。
A：哦，是吗？
B：我下身不舒服已经有一周啦，友人告诉我是使用安全套造成的。
A：你能具体说说是怎么不舒服吗？
（沉默近一分钟）
A：对了，你是否先告诉我你以前有没有咨询的经历？
B：没有。
A：那我要先向你说明咨询的保密性原则。你在这里讲的话都是保密的。请你放心。
B：是这样啊！那我就不用担心啦。我结婚两年啦，丈夫和我在不同的城市工作。因为暂时不准备要小孩，他每次回家探亲，我们都使用避孕套避孕，可是最近我下身瘙痒的厉害，我担心是得了其他病，可是我听友人说使用避孕套也会下身瘙痒的。你说我是生病了，还是使用避孕套的结果呢？
A：你以前一直使用避孕套都很好，瘙痒应该不是避孕套造成的，可能是得了其他病。避孕套不仅不会造成你下身瘙痒还可以预防其他病呢。
B：哎呀，你说我该怎么办呢？我一个人在这个城市，没有其他亲人，我真担心，你说我该怎么办呢？
A：我能理解你的担心，你先不要着急，换了我也和你一样。
B：是吗？
A：我这里有一些小册子你和你丈夫都能看懂，我建议你和丈夫一起到医院检查一下。如果你最近要有性生活要坚持使用避孕套，知道吗？
B：知道。
A：如果有什么问题可以随时来找我。
B；太好了，谢谢大夫。
A：再见！
1、非限制性问题是为了（）。
A、使资料条理化
B、不要叙述偏离正题
C、对服务对象的感受可以做进一步的了解
D、不能发现真正问题
2、在这段咨询中，咨询师向服务对象介绍了（）。
A、服务对象的权利和义务
B、向服务对象说明了咨询的性质
C、向服务对象说明了保密原则
D、服务对象应该有的责任
3、咨询师；“我能理解你的担心，你先不要着急，换了我和你一样。”这句话咨询师使用了（）
A、解释
B、共情
C、鼓励
D、尊重价值观
4、服务对象沉默原因（）。
A、不知道怎么表述
B、担心咨询师泄密
C、不了解咨询的保密原则
D、咨询师不会提问
5、在这一咨询片段中，咨询师使用了（）。
A、转诊
B、非限制性问题
C、共情
D、追问性问题
生殖健康咨询师模拟试卷（二）
姓名___________ 单位________________ 成绩___________
每小题2分，50题，共100分
一、村里一位在外地打工的青年回家过年后，他一直在家的妻子来到妇女主任小红那要一些避孕药，顺便问了一下国家计划生育政策是不是要放松了，自己是不是很快就可以再生一个孩子了。小红在这个妻子的咨询案例中
（1）对避孕方法服务，小红应该如何做？（）
A、给她一些探亲避孕药，并告诉她用法
B、问她喜欢用哪种类型的避孕药然后给她
C、先了解其和丈夫的基本情况再决定后面的服务
D、问问她是不是有了孩子，如果有了孩子了就建议其上环。
（2）小红该提醒这个妻子可能要使用避孕套吗？（）
A、对方需求明确，没有必要
B、不能，要不然对方会怀疑他挑拨夫妻关系
C、需要，因为其丈夫有在外打工的情况
D、可以，因为安全套也有避孕的作用
（3）对于计生政策的咨询，小红应该（）
A、询问其该信息的来源
B、告诉她国家计划生育相关政策并没有调整
C、告诉她当地可以生第二个孩子的规定
D、教育她不要轻信谣言
E、向她主动宣传生育一个孩子的好处
二、今天，某县计生局安排一位服务站医生给一个中学的初中一年级的孩子上了一堂有关青春期心理的课，介绍了如何与异性相处，如何对待性骚扰等问题。为了了解教育的效果，组织者在讲座开始前和开始以后分别给听课的学生做了测试，讲座前学生的平均分数为50分，讲座以后学生的平均分数为89分，请分析:
（1）本次健康教育效果评估的方法为（）
A、测验法
B、问卷调查法
C、观察法
D、访谈法
（2）服务站医生的健康教育效果的影响因素有哪些？（）
A、学生的兴趣
B、教学的环境
C、医生的授课技巧
D、医生的知识水平
（3）课堂上有学生从后面传给医生一张纸条，问“接吻会不会得甲流？”，以下处理中哪个方法是最合适的？（）
A、学生的问题比较滑稽，先问问学生为什么会有这样的担心
B、先问一下是哪个学生问的问题，好进一步有针对性的应答
C、先表扬学生提问问题，再予以解答
D、告诉学生初中生不应该谈恋爱，最好不要接吻
（4）为了全面评估这次健康教育的情况。我们还可以在第二次测试卷上加上以下哪些方面的问题？（）
A、对授课时间的评价
B、对讲课内容的建议
C、学生青春期的困惑
D、学生对青春期生理知识的掌握情况
三、某县某镇村民李，女，27岁，生育一子4岁，最近在县人民医院诊断出再生障碍性贫血，想再生育一个小孩，到乡镇计生办来咨询，计生办小王接待了她。由于咨询室有人在咨询，所以小王就在接待大厅请李坐下，询问情况。李拿出医院病历诉说情况，刚讲到一半，小王就不耐烦地说：“你这是医院的诊断，我们不能决定能不能批准你生育，要经过市里病残儿童鉴定才行。你回村填张申请表再来吧。”李心里还有些不明白，但看见接待大厅里还有其他人，不好意思再问什么就回去了。
1）计生办小王有哪些地方做得不妥？（）
A、没有注意保护隐私
B、没有充分了解来访对象的需求
C、没有尊重来访对象
D、没有倾听
2）、如果你看见咨询室有人在咨询，该怎么做？( )
A、请别人赶快结束咨询，在和李到咨询室交谈
B、解释情况并请李在接待大厅等候
C、征得李同意后，再另约其他时间
D、亲自到李家去
3)在本次咨询中，李对政策还是不清楚，服务者应该怎么做？（）
A、继续倾听
B、询问来访者弄清需求
C、解释政策情况，阐明办事程序
D、如果你自己不清楚，联系来访者到县计生局咨询
四、一位32岁的已婚妇女，有2孩，因避孕环脱落前来咨询。服务人员热情接待了服务对象，在询问了服务对象基本情况后建议服务对象采用女扎，他拿出女性生殖系统解破图指着输软管部分对服务对象讲解道：“你看，输卵管结扎术只是结扎了输卵管这部分，他并没有影响卵巢排卵和分泌性激素的功能，所以手术后并不会影响你们夫妻的性生活。再说了，这个手术的时间只有几十分钟，手术后在医院在住个5-6天你就可以回家啦。”
服务对象面露难色说：“手术倒是挺简单的，但是我心里就是有点……”
服务人员面带微笑的说：“有点害怕是不是？其实这个手术是挺安全的，手术后对你的身体也没有什么影响。再说手术后你也没有打针、吃药产生副作用的麻烦啦，这有多好啊！”
服务对象坚持说：“大夫，我还是想用其他方法避孕。”
服务人员不高兴地说：“我说你这个人，那好，这样吧，你回去以后把我刚才讲的再好好想想，回去再和你丈夫商量一下，如果你丈夫愿意了解的话，可以把他带来，我再给你们讲一遍。”
服务对象一脸不高兴地说：“大夫，谢谢您啦。”
服务人员说：“哎呀，别再犹豫了，从你们俩人现在的情况来看吧，输卵管结扎术是比较合适的。”
服务对象面露难色说：“我……”
服务人员说：“有点担心？不用担心，现在的大夫手术都很高明，而且成功率也都挺高的。就这样吧，下个星期你来检查一下身体，然后咱们预约一下手术时间好不好？”
服务对象一脸不高兴，无可奈何地说：“那好吧。”
服务人员高兴的说：“好，那就这样啊！”
1、在上述咨询过程中，咨询者所犯的错误是（）
A、缺乏移情
B、劝告服务对象接受自己的建议
C、打断服务对象的谈话
D、使用专业术语
2、在上述咨询过程中，咨询者使用的比较好的咨询技巧是（）
A、责备
B、劝说
C、忠告
D、安抚
3、在上述咨询过程中，咨询者使用的比较好的咨询技巧是（）
A、使用图片讲解
B、热情接待服务对象
C、设身处地的理解服务对象的感受
D、安抚服务对象
4、咨询者在服务对象明确表示“大夫，我还是想用其他的避孕方法。”咨询者正确的反应可以：（）
A、我认为输卵管结扎术是比较适合的
B、好，我再给你介绍其他的避孕方法
C、你为什么不愿意使用输卵管结扎术，可以告诉我们吗？
D、既然你不愿意使用输卵管结扎术，上环又不行，那你就吃药吧。
5、咨询者使用的最多的提问问题类型：（）
A、限制性问题
B、非限制性问题
C、追问性问题
D、诱导性问题
五、P:服务人员C:服务对象
P:早上好，再见到你很高兴。怎么样？
C:早上好，我有些担心，白带有些问题。
P:我了解您的情况。您能来这里寻求解决问题的方法，这很好
C:问题严重吗？
P:现在很难说，我得了解一些您的情况，才能准确回答这个问题。
C:有些痛和痒。
P:您是指下身吗？
C:是的。
P:这种情况什么时候开始的呢？
C:一个多月了。
P:白带颜色怎样？
C:白，带点黄绿色。
P:介意我问点个人问题吗？我只是想通过这些问题来更好的了解您的基本情况。如果您感觉有任何不舒服，请告诉我，并且您也可以不回答。
C:好的，问吧。
P:您和丈夫的最近一次性生活是在什么时候？
C:这有什么关系吗？
P:有些感染是通过性交途径传播的尤其是在一方不知道感染的情况下，更容易发生感染。而且这个问题对您整个家庭的健康都很重要，也有助于我们找出您感染的途径。
C:大概两个月前他从市区回来休息的时候吧。
P:我想起来啦，他是在兰州市工作吧。那么他有什么状况吗，阴茎有没有什么异常情况？
C:阴茎？我不明白您在讲什么！
P:对不起，那是个医学术语。这有幅男性生殖器官的示意图，这就是阴茎。
C:我明白了，我从来没有听过这个词。他说一切正常，没有任何问题。
P:这样的话我得给您做个检查，也许还要做些化验。通过化验我们才能确定，您现在情况到底怎样，然后我们才能制定治疗方案。
C:好的，会疼吗？
P:不会的，可能有些不太舒服，但不会持续太久。我会很小心的。
1、“白带颜色怎样？”属于（）问题。
A、限制性问题
B、非限制性问题
C、追问性问题
D、诱导性的问题
2、“您能来这里寻求解决问题的方法，这很好。”咨询者使用的（）技巧。
A、表扬与鼓励
B、体察对方的感受
C、寻找共同点
D、启发交流
3、“那么他有什么状况吗，阴茎有没有什么异常情况？”咨询者询问该问题（）
A、识别心理和精神障碍因素的影响
B、识别社会环境因素的影响
C、识别特殊需求
D、启发交流
4、“介意我问点个人问题吗？我只是想通过这些问题来更好的了解您的基本情况。如果您感觉有任何不舒服，请告诉我，并且您也可以不回答。”这段话通常是用在（）
A、询问服务对象隐私问题前
B、在服务对象感到不自在时
C、接待具有特殊需求的服务对象
D、转诊
5、在上述咨询过程中，咨询者恰当的处理方式是（）
A、使用图片解释专业术语
B、热情接待服务对象
C、提问技巧
D、安抚服务对象
六、翠英，女，25岁。刚有了第一个孩子，是三个月大的孩子。正在母乳喂养，但认为哺乳并不能避孕。翠英和丈夫可能很快开始性生活，
但不想再次怀孕。前来询问避孕事宜。
1、问候服务对象：（）
A、你好！欢迎来到我们咨询门诊，您有什么需要我们帮助的吗？
B、你好！请坐，是来上环的吗？
C、你好！你来干什么的？
D、你好！我是这里的咨询师，您有什么问题？
2、可以询问服务对象问题（）
A、我想知道你的一些基本情况，可以告诉我吗？
B、你多大岁数？你有几个孩子？
C、你知道哪些避孕方法？
D、你有一个孩子了，上环是比较方便的避孕方法，上环可以吗？
3、在为此服务对象的咨询过程中，服务人员应注意多用（）问题。
A、封闭性问题
B、非限制性问题
C、诱导性问题
D、追问性问题
4、服务人员可以用（）表扬和鼓励此服务对象。
A、你在和丈夫过性生活前来咨询避孕方法非常好。
B、你知道哺乳期并不能避孕，你对计划生育还了解不少嘛。
C、看来你对没有采用避孕措施很着急。
D、你身体很好，任何避孕方法都可以使用。
5、翠英了解了自己可以采用的避孕方法，但并没有做出最后决定，服务人员应该（）
A、允许翠英回去认真考虑，过些时间再来回访。
B、担心翠英可能非意愿妊娠，建议她今天作出决定。
C、对翠英犹豫不决感到不快，继续劝说其赶紧采用避孕措施。
D、向翠英解释上环是安全方便有效的避孕措施。
七、下面是一段访谈过程，能够根据这段资料进行选择。
咨询师：A 服务对象：B
A：你有什么问题？请说
B：主要是计划生育方面的事想和你商量一下。
A：哦，是吗？
B：我下身不舒服已经有一周啦，友人告诉我是使用安全套造成的。
A：你能具体说说是怎么不舒服吗？
（沉默近一分钟）
A：对了，你是否先告诉我你以前有没有咨询的经历？
B：没有。
A：那我要先向你说明咨询的保密性原则。你在这里讲的话都是保密的。请你放心。
B：是这样啊！那我就不用担心啦。我结婚两年啦，丈夫和我在不同的城市工作。因为暂时不准备要小孩，他每次回家探亲，我们都使用避孕套避孕，可是最近我下身瘙痒的厉害，我担心是得了其他病，可是我听友人说使用避孕套也会下身瘙痒的。你说我是生病了，还是使用避孕套的结果呢？
A：你以前一直使用避孕套都很好，瘙痒应该不是避孕套造成的，可能是得了其他病。避孕套不仅不会造成你下身瘙痒还可以预防其他病呢。
B：哎呀，你说我该怎么办呢？我一个人在这个城市，没有其他亲人，我真担心，你说我该怎么办呢？
A：我能理解你的担心，你先不要着急，换了我也和你一样。
B：是吗？
A：我这里有一些小册子你和你丈夫都能看懂，我建议你和丈夫一起到医院检查一下。如果你最近要有性生活要坚持使用避孕套，知道吗？
B：知道。
A：如果有什么问题可以随时来找我。
B；太好了，谢谢大夫。
A：再见！
1、非限制性问题是为了（）。
A、使资料条理化
B、不要叙述偏离正题
C、对服务对象的感受可以做进一步的了解
D、不能发现真正问题
2、在这段咨询中，咨询师向服务对象介绍了（）。
A、服务对象的权利和义务
B、向服务对象说明了咨询的性质
C、向服务对象说明了保密原则
D、服务对象应该有的责任
3、咨询师；“我能理解你的担心，你先不要着急，换了我和你一样。”这句话咨询师使用了（）
A、解释
B、共情
C、鼓励
D、尊重价值观
4、服务对象沉默原因（）。
A、不知道怎么表述
B、担心咨询师泄密
C、不了解咨询的保密原则
D、咨询师不会提问
5、在这一咨询片段中，咨询师使用了（）。
A、转诊
B、非限制性问题
C、共情
D、追问性问题
八、正当夏天。一个午后，一个衣着素雅而入时的靓丽女孩独自走进咨询室。他微笑着坐下来，真诚的看着医生，好像想说出自己的一切。
咨询师：你好，请坐！你来找我是为了什么问题？
服务对象：（服务对象坦率的说）我现在在××大学读三年级，我总是做已婚男人的情人，我今天来问问有没有什么更好的避孕方法可以让我不怀孕。医生没吓着你吧？你是不是觉得我是一个坏女孩？
咨询师：我觉得你很坦率。你有权选择自己的生活方式。你可以告诉我以前用过什么方法避孕吗？
服务对象：有时候用避孕套，安全期就什么都不用，不告我也做过两次流产，都是安全期没有算准。
咨询师：你对计划生育知识了解的还不少呢！你知道避孕套除了可以避孕还有什么作用吗？
服务对象：不知道。。
咨询师：避孕套不仅可以避孕，还可以避免性疾病传播。不过需要每次正确使用避孕套才有效。当然每次使用时需要性伴的配合。
服务对象：是的，我最大的困难就是有的男人不愿意使用避孕套。
（咨询师根据服务对象的需求，详细介绍了其他几种避孕方法。在咨询师的帮助下，服务对象认为避孕套应是她目前的最佳选择决定在以后有性行为时，坚持使用避孕套，咨询师和她就性交流技巧进行了讨论。）
服务对象：知道我情况的人都不理解我，还鄙视我。没想到你不仅没有鄙视我，还个给我讲了这么多有用的知识，真的很感谢你！我一走你不会就把我的事告诉我们辅导员吧。
咨询师：你放心，咨询师必须严格遵守保密规定。
服务对象：其实我不想过这样的生活，我觉得自己很不干净，我想要做纯净善良的女孩，我恨我自己，甚至想要自杀！可能我真的很难放弃这样的生活。
咨询师：我理解你的感受，但如果你要采取极端行为，必须事先告诉我，好吗？如果你有很深的负罪感，总是谴责自己，可有无法控制自己，我建议去做心理咨询，他们会给你帮助的。
服务对象：真的有用吗？
咨询师：以前我也遇到过和你类似的情况，关键是要自己处理好。如果你愿意我可以帮你联系心理医生。
服务对象：谢谢你，我知道我应该怎么办啦。
1、咨询师对服务对象的处理：（）
A、加强思想政治教育
B、改变和调整自我满足方式
C、请心理咨询师协助治疗
D、解决她的核心问题，并提出意见
2、该服务对象的主要问题是（）
A、寻求避孕措施
B、流产后保健
C、避孕套的正确使用
D、如何说服性伴使用避孕套
3、咨询师的“我觉得你很坦率。你有权选择自己的生活方式”。属于（）
A、尊重服务对象的价值观
B、共情
C、用表扬奖励的方法帮助服务对象
D、鼓励服务对象表达自己的感受
4、咨询师的“我理解你的感受，但如果你要采取极端行为，必须事先告诉我，好吗？”，咨询师的做法（）
A、能正确识别危险象征
B、不正确，不属于计划生育咨询范畴
C、不正确，应该赶紧通知其辅导员防止意外
D、正确移情
5、你认为咨询师提高的信息
“避孕套不仅可以避孕，还可以避免性疾病传播。不过需要每次正确使用避孕套才有效。当然每次使用时需要性伴的配合。”（）
A、解释针对问题
B、语言通俗易懂
C、信息简单明了
D、提供信息重点突出
九、服务对象，女，40岁，中文本科，公务员，主动来询……
服务对象：A 咨询师：B
A：你是前几天在电视里谈生殖健康咨询的那位专家吗？
B：是的，我前几天在电视台做过一个关于生殖健康咨询方面的节目。
A：感觉不像！……要知道你这么年轻，我就……不来啦。
B：电视里的我，是不是感觉长得很老？
A：哦……你好像年龄比我小……
B：可能吧，你认为我比你小，社会阅历不深，或许很难以给你提供什么帮助。
A：（不好意思）那也不是。
B：我的感觉，你一定很有知识……
A：哦，我学的中文，1988年大学毕业，现在政府机关工作。
B：你大学毕业比我早，对社会和人生的理解一定比我深，不过从生殖健康的角度来说，或许我们会有共同关心的话题。
A：其实，生殖健康、医学方面的书我也看过一些……
咨询师和服务对象就医学方面读过的书和工作方面的情况进行了探讨与交流……
A：看得出你读过很多书，并且很有临床经验。说真的，要是知道你比我年轻我就不来了。因为我的问题很复杂，想找一个专家帮助我。不过经过刚才的交谈，我认为还是有必要跟你谈谈我的问题。
B：谢谢你对我的信任。
1、服务对像对咨询师的第一印象是（）
A、信任
B、不信任
C、尊重
D、不尊重
2、咨询师对服务对象的态度是（）
A、真诚
B、热情
C、尊重
D、共情
3、初诊时服务对象关心咨询师的年龄，可能的原因是：（）
A、可能不信任
B、可能有隐私
C、可能是尊重
D、可能是移情
4、在以上谈话中，咨询时注意的是（）
A、关系的建立
B、解决问题的能力
C、询问的技巧
D、谦和的态度
5、咨询师所表现出来的风格是（）
A、自信
B、谦和
C、真诚
D、热情
十、服务对象，女，第二次咨询，在第一次咨询中提出更换避孕措施，原因是姐姐告诉她宫内节育器会在身体里到处游走，十分不安全。咨询师耐心讲解了宫内节育器的避孕机理和效果，并告诉服务对象自己也是采用宫内节育器避孕，服务对象希望回家和丈夫商量一下再做决定。服务对象按照约定的时间走进咨询室。
咨询师：（站起来迎接，伸出手与服务对象握手）呦，欢迎你，我等你好久了。
服务对象：噢，（淡淡地回答）
咨询师：请坐，你想了吗？你的问题很常见就是你姐姐误传了错误信息，我是学医的难道还没你姐姐懂。你根本不需要更换措施，你别听那些无知不懂的人到处误传信息，我工作么多年啦，还从来没听说过环在身体里游走呢，真是天大的笑话！
服务对象：可是我还是有点担心。你就给我换一种其他的方法吧。
咨询师：这就是你不对了，你想想如果真是环会到处走，我自己还会上环吗？这完全是你胡思乱想的结果。你如果实在不听我的，那就给你换。
服务对象：谢谢大夫！
咨询师：这儿是一份知情赞同书，你先签个字，以后你就用避孕套吧，那最安全，还双保险呢！
服务对象：可是我……
咨询师：就这样吧，快点签个字，外面还有好多人等着呢。
（……取环后避孕师用模具给服务对象讲解了如何使用避孕套，服务对象拿了四盒避孕套回家了。避孕师告诉她需要就可以随时来取，药店、超市都可以买到。）
1咨询师在服务对象走进咨询室那一刻的表现（）
A、表现自然
B、表现得过于热情
C、表现真诚、热情
D、表现的不够稳重
2、咨询师说：“这就是你不对了，你想想如果真是环会到处走，我自己还会上环吗？这完全是你胡思乱想的结果。”咨询师（）
A、指出服务对象的错误认知
B、使用了批判性的态度，没有平等对待服务对象
C、将是别处的错误告诉服务对象
D、表现不够亲切耐心
3、知情同意的先决条件是：接受服务的人：（）
A、有能力做出同意的决定
B、了解和明白自己所同意的内容
C、同意是出于自愿
D、主要要签署知情赞同书
4、该咨询师的做法不符合知情选择的（）要求。
A、提供各种节育方法和信息
B、提供关于现有方法的优缺点信息
C、保证方法对使用者来说是切实可行的
D、让服务对象自己做选择
5、这份知情赞同书（）
A、保护了服务对象的基本权利
B、仅关注服务对象赞同，忽视了服务对象的需求
C、咨询师狭隘的理解知情选择
D、咨询师遵守知情选择的工作程序
十一、A、女，16岁中学生。她家里很穷，一个35岁的已婚男人成了她“特别的朋友”，他给她钱用，给她买漂亮的衣服，于是A就和他发生了性关系。最近两月A月经没来，她独自一人来到青少年生殖健康中心，检查后发现已怀孕，服务人员在咨询中得知A从来不知道她什么时候可以见到“男朋友”。他来找她时就用车载着她到一个偏僻的地方做爱，完事之后告诉她只要她答应不把他们的事告诉任何人，他就会给她钱，他也威胁她说如果有人知道了，他就会收拾她。
服务人员：少女怀孕做流产对身心伤害很大，你知道吗？
服务对象：嗯……
服务人员：你为什么和他发生性关系呢？就因为那一点点钱？
服务对象：……我不去的话……
服务人员：难道他会把你杀了？自己要对自己负责，不要经不起一点点诱惑。
服务对象：嗯……
服务人员：你年纪这么小就干这种事，将来还了得？以后他来找你就不要理他，他要骚扰你就告诉你父母和老师，知道吗？
服务对象：知道了。
服务人员：好了，你周末来做手术，现在赶快回学校上学，否则以后只能做三陪小姐，哪个男人敢要你？！你自己要想清楚！
服务对象：知道了，谢谢医生！
服务人员：放心这次我不会告诉你的家长和老师，下次再怀孕就要告诉你们学校了。
1、在上述会谈过程中，服务人员犯的错误是（）
A、缺乏共情
B、不接纳服务对象
C、违反了保密原则
D、违反了价值中立原则
2、服务人员无效的主人行为（）
A、责备
B、训诫 C 、忠告D、安抚
3、当前情况下，该案例咨询的切入点是（）
A、如何进一步了解事情的原因
B、如何不再与对方发生性关系
C、如何正确对待自己的学习
D、如何与该生建立良好关系
4、咨询服务人员应具备的基本能力：（）
A、语言和非语言表达能力
B、观察能力
C、注意力
D、思维推理能力
5、为了更好的提供服务，此服务人员尤其要注意（）
A、尊重服务对象
B、移情
C、不打断服务对象讲话
D、寻找共同点
生殖健康咨询师模拟试卷（二）
姓名___________ 单位________________ 成绩___________
每小题2分，50题，共100分
一. 蒋某，女，30岁，生育一孩。丈夫在外地打工，以往夫妻在一起时，使用体外排精避孕法。丈夫回家已经三天，进来觉阴道分泌物增多，月经期间有不规则出血，丈夫对体外排精避孕法不满意，咨询有关健康和避孕的问题。
1）、服务人员询问蒋某性生活的情况时，蒋某说这是自己的隐私，不愿意回答，服务人员应该：（）
A、很严肃的告诉他，应该配合医生的询问
B、说他有可能得性病了
C、告诉他之所以询问性生活的情况是在排查可能患有疾病
D、放弃询问
2）、蒋某要求医生给自己上环，服务人员做法不正确的是：（）
A、满足她，立即为她上环
B、告诉她上环的优缺点、同时告诉他其他的可选方法
C、鼓励她使用避孕套
D、告诉她可能因为有炎症，暂时不能上环
3）、接待蒋某的医生认识蒋某村里的张某，到村里去的时候将蒋某可能从丈夫那感染性病的事情告诉了张某，该行为：（）
A、做得对，有利于张某丈夫改变自己的行为
B、可以以此让村里人知道卖淫嫖娼的危害
C、做法不对没有保护病人的隐私
D、是事实，说出去也无所谓
4）、为了鼓励蒋某说出自己的真实情况，服务人员可以：（）
A、表扬她今天前来医院寻求帮助是很好的做法
B、告诉她自己曾经遇到过好几次类似的情况
C、一起谴责其丈夫可能的不洁性行为
D、告诉他会为咨询的内容保密
E、在一个安静的单独房间接受咨询
二.今天，某县计生局安排一位服务站医生给一个中学的初中一年级的孩子上了一堂有关青春期心理的课，介绍了如何与异性相处，如何对待性骚扰等问题。为了了解教育的效果，组织者在讲座开始前和开始以后分别给听课的学生做了测试，讲座前学生的平均分数为50分，讲座以后学生的平均分数为89分，请分析:
（1）本次健康教育效果评估的方法为（）
A、测验法
B、问卷调查法
C、观察法
D、访谈法
（2）服务站医生的健康教育效果的影响因素有哪些？（）
A、学生的兴趣
B、教学的环境
C、医生的授课技巧
D、医生的知识水平
（3）课堂上有学生从后面传给医生一张纸条，问“接吻会不会得甲流？”，以下处理中哪个方法是最合适的？（）
A、学生的问题比较滑稽，先问问学生为什么会有这样的担心
B、先问一下是哪个学生问的问题，好进一步有针对性的应答
C、先表扬学生提问问题，再予以解答
D、告诉学生初中生不应该谈恋爱，最好不要接吻
（4）为了全面评估这次健康教育的情况。我们还可以在第二次测试卷上加上以下哪些方面的问题？（）
A、对授课时间的评价
B、对讲课内容的建议
C、学生青春期的困惑
D、学生对青春期生理知识的掌握情况
三. 村里一位在外地打工的青年回家过年后，他一直在家的妻子来到妇女主任小红那要一些避孕药，顺便问了一下国家计划生育政策是不是要放松了，自己是不是很快就可以再生一个孩子了。小红在这个妻子的咨询案例中
（1）对避孕方法服务，小红应该如何做？（）
A、给她一些探亲避孕药，并告诉她用法
B、问她喜欢用哪种类型的避孕药然后给她
C、先了解其和丈夫的基本情况再决定后面的服务
D、问问她是不是有了孩子，如果有了孩子了就建议其上环。
（2）小红该提醒这个妻子可能要使用避孕套吗？（）
A、对方需求明确，没有必要
B、不能，要不然对方会怀疑他挑拨夫妻关系
C、需要，因为其丈夫有在外打工的情况
D、可以，因为安全套也有避孕的作用
（3）对于计生政策的咨询，小红应该（）
A、询问其该信息的来源
B、告诉她国家计划生育相关政策并没有调整
C、告诉她当地可以生第二个孩子的规定
D、教育她不要轻信谣言
E、向她主动宣传生育一个孩子的好处
四.某县城关镇村民杨，男，50岁，生育一女，听村里议论说计生户按照政策规定每月可以领到奖励抚恤金50元，对一些情况还不太清楚到乡镇计生办前来咨询，计生办小赵接待了他，小赵请杨来到咨询室坐下，详细询问了情况后，认为他不符合政策规定，答复道：“哦，这个情况我清楚，你不符合政策条件，要等到60岁以后才能领钱。”杨似乎还是不太明白，刚想问政策有哪些规定时，办公室的电话铃响了，小赵立即跑去接听电话了。
1.）、计生办小赵哪些地方做的比较好？（）
A、尊重来访对象
B、了解来访对象需求
C、熟悉计划生育相关政策
D、注意倾听
2）、计生办小赵有哪些地方做得不妥？（）
A、没有注意保护隐私
B、电话打断交谈
C、没有和来访对象共同讨论
D、没有使用非语言表达
3）、如果你是小赵，电话铃响后，该怎么做？（）
A、电话可能有紧急事情，所以应立即中断谈话
B、和来访对象继续交谈，以免谈话被打扰
C、先和来访对象解释清楚，征得同意后再去接电话
D、如果有其他同事，请别人去接电话
4）、在本次咨询过程中，小赵在还需要提高哪些能力？（）
A、语言能力
B、观察能力
C、注意力
D、思维推理能力
五. 某县某镇村民李，女，27岁，生育一子4岁，最近在县人民医院诊断出再生障碍性贫血，想再生育一个小孩，到乡镇计生办来咨询，计生办小王接待了她。由于咨询室有人在咨询，所以小王就在接待大厅请李坐下，询问情况。李拿出医院病历诉说情况，刚讲到一半，小王就不耐烦地说：“你这是医院的诊断，我们不能决定能不能批准你生育，要经过市里病残儿童鉴定才行。你回村填张申请表再来吧。”李心里还有些不明白，但看见接待大厅里还有其他人，不好意思再问什么就回去了。
1）、计生办小王有哪些地方做得不妥？（）
A、没有注意保护隐私
B、没有充分了解来访对象的需求
C、没有尊重来访对象
D、没有倾听
2）、如果你看见咨询室有人在咨询，该怎么做？( )
A、请别人赶快结束咨询，在和李到咨询室交谈
B、解释情况并请李在接待大厅等候
C、征得李同意后，再另约其他时间
D、亲自到李家去
3)在本次咨询中，李对政策还是不清楚，服务者应该怎么做？（）
A、继续倾听
B、询问来访者弄清需求
C、解释政策情况，阐明办事程序
D、如果你自己不清楚，联系来访者到县计生局咨询
六、邻居家有一对儿女，儿子山山14岁，初中二年级;女儿默默11岁，小学五年级。现实生活中的故事仿佛电视剧《家有儿女》一般，父母遇到了许多待解答的问题
1）、一天早晨山山大惊失色地向母亲求助，说自己“小便流脓”了。非常惊恐。妈妈非常不耐烦：“连这种是都来问我，去问你爸爸！”他又去问爸爸，爸爸却骂他没出息。可怜的孩子最终也没弄明白是怎没回事。请问应该如何给山山正确的解释？（）
A、这是首次遗精现象
B、男孩青春期正常生理现象
C、男性性成熟的标志
D、精满自溢
2）、默默来月经了母亲认为孩子是性早熟。她说她们小时候普遍都是十四五岁才来月经。以下说法正确的是？（）
A、月经初潮是女性青春期的重要里程碑
B、月经初潮一般发生在9-17岁
C、默默子宫发育初步成熟
D、10岁以前出现青春期发育属于性成熟
3）、山山询问人类的第二性征包括哪些？（）
A、女性乳房隆起
B、女性骨盆宽大
C、男性喉结突出
D、男性嗓音低沉
E、男女性器官结构不同
4）、默默想要知道小孩是怎么出来的？（）
A、男性精子与女性卵子结合而来
B、受精卵产生于卵巢
C、受精卵孕育于子宫
D、胎儿从女性阴道产出
5）、山山因为手淫背上了沉重的心理包袱，手淫是不正常的吗?（）
A、手淫是正常的性行为方式
B、手淫是宣泄性冲动的手段
C、手淫会影响性功能
D、手淫应当避免
E、维持性功能
6）、默默暗恋同班帅气的班长，如何正确对待青春期早恋现象？（）
A、青春期性心理变化的后果
B、青春期性生理发育的结果
C、性的萌动导致的对异性的关注和恋爱的感情
D、分散精力、影响学习，所以坚决反对
E、鼓励青少年与异性正常交往
7）、父母想引导孩子们树立正确的性行为观念，应该采取哪些说法？（）
A、性行为并不仅仅意味着性交
B、人类性行为具备严肃性特征
C、应该提倡安全的、有保护的、意愿的性行为
D、婚前性行为不为法律和道德认可
七、翠英，女，25岁。刚有了第一个孩子，是三个月大的孩子。正在母乳喂养，但认为哺乳并不能避孕。翠英和丈夫可能很快开始性生活，但不想再次怀孕。前来询问避孕事宜。
1、问候服务对象：（）
A、你好！欢迎来到我们咨询门诊，您有什么需要我们帮助的吗？
B、你好！请坐，是来上环的吗？
C、你好！你来干什么的？
D、你好！我是这里的咨询师，您有什么问题？
2、可以询问服务对象问题（）
A、我想知道你的一些基本情况，可以告诉我吗？
B、你多大岁数？你有几个孩子？
C、你知道哪些避孕方法？
D、你有一个孩子了，上环是比较方便的避孕方法，上环可以吗？
3、在为此服务对象的咨询过程中，服务人员应注意多用（）问题。
A、封闭性问题
B、非限制性问题
C、诱导性问题
D、追问性问题
4、服务人员可以用（）表扬和鼓励此服务对象。
A、你在和丈夫过性生活前来咨询避孕方法非常好。
B、你知道哺乳期并不能避孕，你对计划生育还了解不少嘛。
C、看来你对没有采用避孕措施很着急。
D、你身体很好，任何避孕方法都可以使用。
5、翠英了解了自己可以采用的避孕方法，但并没有做出最后决定，服务人员应该（）
A、允许翠英回去认真考虑，过些时间再来回访。
B、担心翠英可能非意愿妊娠，建议她今天作出决定。
C、对翠英犹豫不决感到不快，继续劝说其赶紧采用避孕措施。
D、向翠英解释上环是安全方便有效的避孕措施。
八、下面是一段访谈过程，能够根据这段资料进行选择。
咨询师：A 服务对象：B
A：你有什么问题？请说
B：主要是计划生育方面的事想和你商量一下。
A：哦，是吗？
B：我下身不舒服已经有一周啦，友人告诉我是使用安全套造成的。
A：你能具体说说是怎么不舒服吗？
（沉默近一分钟）
生殖健康咨询员模拟考试试题 一、判断题。（判断正确选A，错误选B。本部分含30题，每题1分，共30分。） 1、生殖健康是指在生殖系统及其功能和过程所涉入的一切身体、精神和社会适应性等方面的健康状态。（A） 2、附睾的主要功能是促进精子发育和成熟，并无贮存和运输精子的功能。（B） 3、提高计划生育咨询和服务的质量，消除非意愿妊娠，是国际社会开展计划生育工作的重要目标。（A） 4、子宫切除，对女性过正常的性生活有极大的负面影响。（B） 5、人口增长是指在特定时间内，出生和死亡的相互作用导致人口总量的增长。（B） 6、孕产妇死亡是指从妊娠开始至产后42天内死亡者，不论妊娠时间与部位。包括内外科原因、计划生育手术、宫外孕，有病死亡者，以及意外原因死亡者。（B） 7、禁止结婚的疾病一般分为两类：一类是精神方面严重疾病，一类是身体方面严重疾病。（A） 8、通常讲的妇女“四期”是指经期、婚期、孕期、产期，在“四期”中妇女受到特殊的劳动保护。（B） 9、实行计划生育的育龄妇女免费享受国家规定的基本项目的计划生育手术后，在知道自己有计划生育手术导致不良后果之日起一年内，可提出并发证鉴定申请。（A）10、在未采取避孕措施下的同房或避孕措施失败后10天内的放臵宫内节育器可以避免妊娠。（B） 11、甾体激素避孕方法可减少盆腔感染和宫外孕的发生。（A） 12、负压吸宫术适用于70日之内的妊娠，是终止早期妊娠的主要措施。（A） 13、出生缺陷的高危人群是35岁以上的高龄初产妇；夫妇一方有遗传病家族史；羊水过多可疑胎儿畸形者；经常接触和妊娠期接受大量放射线，受过病毒感染等情况。（A） 14、蛋白质和氨基酸缺乏会导致胎儿出生体重低，但不会造成大脑发育不良。（B） 15、遗精是男性青春期到来的第一个信号。（B） 16、性抵触是青春期性意识发展中较早的一个阶段，表现为避开异性。（A） 17、滴虫性阴道炎可以通过性交等直接接触传染，也可通过公用浴池，浴巾等间接传染。（A） 18、艾滋病毒在人体内分布较广，主要存在于艾滋病感染者和艾滋病患者的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、伤口渗出液中，是有很强的传染性。（A） 19、出生人口性别比是指活产男婴数与活产女婴数的比值。正常范围在103-107之间。（A） 20、按照人口出生率、死亡率和自然增长率划分，人口再生产类型有原始型、传统型、现代型等四种。（A） 21、人际交流具有信息沟通、语言沟通和情感沟通三大功能。（B） 22、积极互动是通过赞扬、鼓励、肯定、合作、双赢等而形成的愉快的、正面的人
生殖健康咨询员技能考试大纲 一、生殖健康咨询师的含义： 1、咨询员为服务对象提供帮助的过程 2、咨询形式是咨询员与服务对象的交流 3、咨询目的是通过咨询服务保障服务对象的生殖健康 4、咨询机制是咨询员通过了解需求、评估风险，让服务对象作出知情自主的决定，并最终有效地执行决定 二、生殖健康咨询的特点： 1、双向性 2、社会性 3、隐私性 4、渐进性 5、反复性 三、生殖健康咨询的原则： 1、以人为本原则 2、价值中立原则 3、坦诚谈性原则 4、尊重隐私原则 5、综合咨询原则 四、生殖健康咨询的任务： 1、探究服务对象在性与生殖健康方面的咨询需求 2、提供与服务对象咨询需求和问题相关的信息 3、帮助服务对象认识和评估风险，促进行为改变 4、让服务对象作出知情、自主、自愿的具体计划 5、帮助服务对象制定执行这些决定的具体计划 6、开发服务对象执行这些决定时所需要的技能 五、咨询的基本程序： 1、信息收集及信息分析 2、明确需求并综合评估 3、做出计划及执行决定 4、预约随访及跟踪服务 六、瑞迪（REDI）框架的主要步骤: 1、营造和谐氛围 2、探究服务对象的需求 3、帮助服务对象做出知情自主的决定 4、制定/执行决定的计划 七、聚焦（GATHER）框架的主要步骤： 1、热情礼貌地问候服务对象
2、询问服务对象的相关情况及背景 3、为服务对象介绍各种生殖健康的信息和机构的服务内容 4、帮助服务对象做出合适的知情自主的决定 5、向服务对象解释或澄清一些情况 6、制定回访日程表 八、咨询员的咨询理念： 1、尊重 2、平等 3、中立 九、咨询员的咨询态度： 1、热情 2、信任 3、鼓励 4、不评判 十、影响服务对象的理念和态度的对策： 1、建立和谐的咨询关系 2、尊重服务对象的理念 3、平等地对待服务对象 4、自觉采取不评判态度 十一、咨询的制度要求： 1、人员要求 2、环境要求 3、程序要求 4、记录要求 十二、咨询室的设置规范： 1、咨询室设置应遵从的基本原则： （1）充分考虑服务对象的心理需求（2）充分考虑服务对象除交谈外的其他需求2、咨询室设置应满足的基本条件： （1）咨询场所要独立于安静（2）咨询室中座椅的安置要得当 （3）常用物品的准备要充分（4）挂图及教具的摆放要慎重 （5）咨询室要设明显标识牌和信息准确的服务联系卡 十三、咨询记录的主要涵盖内容： 1、服务对象的一般情况 2、服务对象的主诉或需求 3、评估服务对象的情况 4、服务对象的决定情况 5、随访计划 十四、咨询资料的管理和使用规范： 1、记录规范 2、管理规范 3、使用规范 4、保密规范
生殖健康咨询师考试题（二） 一．单选题（共60题） 1.人类的性行为特征有（E） A、普遍性 B、长期性 C、隐蔽性 D、严肃性 E、以上全正确 2．我国的生殖健康评价方面的操作指标体系不包括（A ） A、不孕症和不育症的发病率 B、孕产妇保健指标 C、婴儿和儿童保健指标 D、性病预防和指控指标 E、生育调节指标 3．生殖健康保健的伦理学原则包括（E） A、尊重（自主权、知情同意、保密） B、无害 C、公正 D、有利 E、以上全正确 4．下列哪种情况属于计划生育技术服务并发症鉴定的受理范围（B） A、在计划生育技术服务中发生的《医疗事故处理条例》规定的医疗事故 B、育龄群众依法接受计划生育技术服务，在落实避孕、节育措施时所发生的并发症 C、未经批准许可的机构或人员施行计划生育技术服务造成的并发症 D、当事人或家属隐瞒病史，致使技术服务适应症选择不当或不配合技术服务为主要原因发生的并发症 E、虽有技术服务错误，但未造成服务对象身体健康损害的。 5.计划生育技术服务并发症鉴定应逐级进行，哪一级鉴定为终局鉴定（C） A、县级Ｂ、地（市）级C、省级D、国家级E、人民法院 6.对计划生育技术服务并发症鉴定结论不服的当事人和单位，可在接到鉴定通知书之日起多少个工作日内向上一级计划生育行政部门提出重新鉴定的申请（C） A、7个工作日 B、15个工作日 C、30个工作日 D、60个工作日 E、90个工作日 7.对计划生育技术服务并发症终局鉴定结论不服的当事人和单位，可在接到鉴定通知书之日起多少个工作日内向当地人民法院起诉（B） A、7个工作日 B、15个工作日 C、30个工作日 D、60个工作日 E、90个工作日 8.计划生育技术服务机构发生技术服务并发症后，处理正确的是（A） A、立即进行积极治疗 B、先赔偿后治疗 C、等鉴定结论出来后再做治疗 D、不予理睬 E、根据并发症程度决定是否立即进行治疗 9.生殖健康教育的效果的影响因素是（E） A、居住环境 B、职业 C、文化程度Ｄ、年龄E、以上都是 10．生殖健康评估的基本方法是（E） A、问卷调查 B、开座谈会 C、使用电话或互联网 D、考试测验 E、以上都是 11.人口和生殖健康数据采集不包括的内容是（B） A、人口信息的采集 B、政府正式颁布的法律、规范、标准等文件 C、工作记录、教学记录 D、搜集动态信息，汇总基层生殖健康检测信息 E、咨询服务记录 12.计划生育和生殖健康动态信息不包括的内容是（D） A、育龄妇女落实避孕节育措施状况 B、女性和男性的生殖健康状况 C、生殖健康体检汇总，以及婚检、孕检、孕期保健记录的汇总 D、姓名、性别、出生日期、国籍、民族等人口学信息 E、婚检、孕检、孕期保健的汇总 13.采集人口和生殖健康数据的不正确方法是（C） A、即使用笔记录，建立纸质文档 B、条件许可时，可以直接录入便携式设备，然后转入相应的数据库 C、保存记录信息纸质文档，不应转为电子文档
全国生殖健康咨询师（4-5级）考试全真模拟试卷一 一、单选题 1. 道德是调节人与人之间以及人与社会之间关系的社会意识和（）的总和。 A. 言论规范 B. 行为规范 C. 道德要求 D. 习惯行为 2. 道德的职能不包括（） A. 调节 B. 教育 C. 激励 D.惩罚 3. 关于道德，正确的说法是（） A. 道德是人区别于动物的根本标志 B. 在人类社会发展史上，道德是稳定不变的 C. 虽然社会制度不同，但道德规范是完全相同的 D. 道德是处理各种关系的特殊行为规范 4. 下列咨询步骤不属于聚集（GATHER）框架的是（） A. 专心 B. 告知 C. 问候 D. 帮助 5．联合国千年发展目标中有哪些监测指标直接与计划生育相关（） A. 避孕药具普及率 B. 青少年生育率 C. 未得到满足的计划生育需要 D. 以上A，B，C三项 E. 以上A，C两项 6．世界卫生组织建议的生殖健康指标中，产前保健覆盖率是指妊娠期间因妊娠相关原因接受过（） A. 至少2次卫生人员诊治的妇女百分比 B. 2次熟练卫生人员诊治的妇女百分比 C. 至少2次熟练卫生人员诊治的妇女百分比 D. 至少1次熟练卫生人员诊治的妇女百分比 E. 至少1次卫生人员诊治的妇女百分比 7．生殖保健的定义中描述不正确的是（） A. 仅仅是与生殖和性传播感染有关的咨询和保健 B. 按照生殖健康的基本含义，为了达到或实现生殖健康这一目标而采取和实施的各种措施 C. 即预防和解决生殖健康问题促进生殖健康和福祉(含性健康)的种各种方法、技术和服务 D. 其目的是增进生活质量和人际关系 E.以上描述都不正确 8．下列哪些人群不属于出生缺陷的高危人群（） A．夫妇双方或家系成员中有患某些遗传疾病或先天性畸形者 B．曾生育过遗传病患儿的夫妇 C．不明原因、反复流产或生过死胎、死产的夫妇 D．夫妇双方有一方曾患过脑炎者 E．分娩时超过35岁的待孕妇女
生殖健康咨询师咨询试题 生殖健康咨询师咨询试题一、单选题(每题2分) 1. 下列哪项不属于生殖健康助理咨询员的申报条件 ( ) A. 具有高中以上学历 B. 在本职业或相关职业基层工作岗位连续见习两年以上 C. 经正规培训达到生殖健康助理咨询员规定的标准学时数 D. 取得培训结业证书 2.下述哪项不属于知情同意的基础 ( ) A.医学 B.法律 C.权利 D.经济 3.下述哪项不属于知情选择的基础 ( ) A.选择权 B.舒适权 C.信息权 D.理解权 4.下列哪项不是对“问题树”的正确表述 ( ) A. 树干代表所存在的问题 B. 树枝代表问题的逻辑关系 C. 树根代表发生问题的各种原因 D. 树冠和果实代表可能导致的后果 5.下述哪项不是咨询人员与服务对象讨论性问题的障碍 ( ) A. 自己觉得不自在 B. 文化背景不合适 C. 同样的性别 D. 担心冒犯服务对象 6.服务人员与服务对象间积极互动的目的不包括哪项 ( ) A.促进相互信任 B.促进了解需求 C.缩短就诊时间 D.加强信息交流 7.在进行性健康咨询时，为建立和谐关系，哪个步骤是不必要的 ( ) A. 欢迎服务对象并做自我介绍 B. 说明咨询是免费的 C. 引出性话题 D. 承诺保密
8.下述哪项是瑞迪框架的一级步骤(阶段) ( ) A. 营造和谐气氛 B.探究服务对象需求 C. 帮助服务对象做出知情自主的决定 D.制定随访计划 9.在咨询中由咨询员绘制生殖系统的简图，哪一项不是预期的作用 ( ) A. 活跃咨询的气氛 B. 化解讨论性问题的困境和尴尬 C. 介绍避孕方法的原理 D .帮助服务对象了解生殖系统的结构和功能 10.生殖健康咨询师最不宜向服务对象转达哪种来源的信息 ( ) A. 政府颁发的信息 B. 门户网站和专业网站发布的信息 C. 专业书籍和刊物的信息 D. 商业广告 二、多选题(每题3分，选项必须全部正确才能得分) 1.下列哪些是“性”所具有的特征 ( ) A.生物学特征 B.情感特征 C.情绪特征 D.社会特征 2.性健康的基本因素包括 ( ) A.没有疾病，暴力或死亡危险的性生活 B.没有害怕、害羞、内疚的性生活 C.没有对性生活错误的信念 D.有能力享受和控制自己的性行为和生殖活动 3.下述哪项与性问题密切相关 ( ) A.妊娠 B.避孕方法的选择 C.避孕方法的持续使用 D.性传播感染 4.在进行性与生殖健康咨询时，咨询人员的主要任务是 ( ) A.了解服务对象的基本需求 B.提供恰当的信息
最新生殖健康咨询员理论知识考试试题 （本试卷考试时间为100分钟） 成绩： 身份证号： 准考证号： 一、判断题（共45题，每题1分。请对每题陈述的正确与否做出判断，并以“√”在“正确”、“错误”中作出选择） 1 保障服务对象利益最大化是咨询职业的基本要求；让服务对象在被告知的情况下做决定是保护其权利的最佳方法之一。 正确□ 错误□ 2 生殖健康咨询人员应该设身处地感受服务对象的内心体验，深刻了解困扰服务对象的问题和行为动机。 正确□ 错误□ 3 生殖健康是指在生殖系统及其功能和过程所涉及的一切事宜上身体、精神和社会适应性等方面的健康状态。 正确□ 错误□ 4 附睾的主要功能是促进精子发育和成熟，并无贮藏和运输精子的功能。 正确□ 错误□ 5 孕酮只有在雌激素存在的情况下才起作用，但它的作用却是抵消雌激素的作用。 正确□ 错误□ 6 提高计划生育教育、咨询和服务的质量，消除非意愿怀孕，是国际社会开展计划生育工作的重要目标。 正确□ 错误□ 7 子宫切除，对女性过正常的性生活有极大的负面影响。 正确□ 错误□ 8 喜爱肛交的人群更多的是获得一种称为“充盈感”的快感，肛交不会带来健康上的风险。 正确□ 错误□ 9 向夫妇提供生育健康婴儿的最佳机会，是促进生殖健康的重要内容。 正确□ 错误□ 10 人口增长是指在特定时间内，出生和死亡的相互作用导致人口总量的增长。 正确□ 错误□ E 2 0 1 0 R H C 3 2 D
11 出生率和生育率都是与活产婴儿数相关的概念。 正确□错误□ 12 生育更替水平是与总和生育率、死亡率及性别比相关的概 正确□错误□念。 13 孕产妇死亡是指从妊娠开始至产后42天内死亡者，不论 妊娠时间与部位，包括内外科原因、计划生育手术、宫外 正确□错误□孕、葡萄胎死亡者，以及意外原因死亡者。 14 性别比和出生人口性别比，是用男性（男婴）的数量为 正确□错误□100时所对应的女性（女婴）数量来表示的。 15 原始型人口再生产类型的主要表现是高出生率、高死亡率 正确□错误□和高自然增长率。 16 一般认为，人口老龄化是指人口中60岁及以上的老年人 正确□错误□口比重超过7%。 17 育龄妇女避孕现用率是指育龄妇女中采取现代避孕措施 正确□错误□的人数与育龄妇女总人数的比率。 18 计划生育行政违法是指计划生育行政机关及其工作人员 违反行政法律规范，损害国家利益或公民、法人、其他组 正确□错误□织的合法权益，尚未构成犯罪的违法行为。 19 计划生育技术服务并发症是指从事计划生育技术服务的 机构及其技术服务人员依照法律、法规、规章、技术服务 正确□错误□规范、手术常规实施计划生育手术，而受术者出现的与计 划生育手术有关的人身损害。 20 行政复议机关应当在受理申请之日起60日内作出复议决 定；情况复杂不能在60日内作出行政决议时，经批准最 正确□错误□多延长不超过15日。 21 禁止结婚的疾病一般分为两类：一类是精神方面的严重疾 正确□错误□病，另一类是身体方面的严重疾病。 22 通常讲的妇女“四期”是指经期、孕期、婚期和产期，在 正确□错误□“四期”中妇女受到特殊的劳动保护。 23 实行计划生育的育龄妇女免费享受国家规定的基本项目 的计划生育手术后，在知道自己有计划生育手术导致不良 正确□错误□后果之日起一年内，可提出并发症鉴定申请。 24 避孕就是使用药物或手术的方法干扰生殖细胞的受精和 正确□错误□着床。 25 在未采取避孕措施下的同房或避孕措施失败后10天内放 正确□错误□臵带铜宫内节育器可以避免妊娠。 26 围绝经期妇女在绝经2年后取出宫内节育器，会增加取出 正确□错误□困难的发生率。 27 使用避孕措施必须考虑到服务对象的婚育状况、年龄、所 处的生理阶段、健康状况、社会性别等因素，不是所有的 正确□错误□避孕措施在任何时候都适宜于服务对象的。 28 35周岁以上的吸烟≥15支/日者可服用53号探亲抗孕片。 正确□错误□
一、判断题。（判断正确选A，错误选B。本部分含30题，每题1分，共30分。） 1、生殖健康是指在生殖系统及其功能和过程所涉入的一切身体、精神和社会适应性等方面的健康状态。（ A ） 2、附睾的主要功能是促进精子发育和成熟，并无贮存和运输精子的功能。（B ） 3、提高计划生育咨询和服务的质量，消除非意愿妊娠，是国际社会开展计划生育工作的重要目标。（ A ） 4、子宫切除，对女性过正常的性生活有极大的负面影响。（B ） 5、人口增长是指在特定时间内，出生和死亡的相互作用导致人口总量的增长。（B ） 6、孕产妇死亡是指从妊娠开始至产后42天内死亡者，不论妊娠时间与部位。包括内外科原因、计划生育手术、宫外孕，有病死亡者，以及意外原因死亡者。（B ） 7、禁止结婚的疾病一般分为两类：一类是精神方面严重疾病，一类是身体方面严重疾病。（A ） 8、通常讲的妇女“四期”是指经期、婚期、孕期、产期，在“四期”中妇女受到特殊的劳动保护。（ B ） 9、实行计划生育的育龄妇女免费享受国家规定的基本项目的计划生育手术后，在知道自己有计划生育手术导致不良后果之日起一年内，可提出并发证鉴定申请。（A ） 10、在未采取避孕措施下的同房或避孕措施失败后10天内的放臵宫内节育器可以避免妊娠。（ B ） 11、甾体激素避孕方法可减少盆腔感染和宫外孕的发生。（A ）
12、负压吸宫术适用于70日之内的妊娠，是终止早期妊娠的主要措施。（ A ） 13、出生缺陷的高危人群是35岁以上的高龄初产妇；夫妇一方有遗传病家族史；羊水过多可疑胎儿畸形者；经常接触和妊娠期接受大量放射线，受过病毒感染等情况。 （A ） 14、蛋白质和氨基酸缺乏会导致胎儿出生体重低，但不会造成大脑发育不良。（B ） 15、遗精是男性青春期到来的第一个信号。（ B ） 16、性抵触是青春期性意识发展中较早的一个阶段，表现为避开异性。（ A ） 17、滴虫性阴道炎可以通过性交等直接接触传染，也可通过公用浴池，浴巾等间接传染。（A ） 18、艾滋病毒在人体内分布较广，主要存在于艾滋病感染者和艾滋病患者的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、伤口渗出液中，是有很强的传染性。（A ） 19、出生人口性别比是指活产男婴数与活产女婴数的比值。正常范围在103-107之间。（A ） 20、按照人口出生率、死亡率和自然增长率划分，人口再生产类型有原始型、传统型、现代型等四种。（A ） 21、人际交流具有信息沟通、语言沟通和情感沟通三大功能。（ B ） 22、积极互动是通过赞扬、鼓励、肯定、合作、双赢等而形成的愉快的、正面的人际交流模式。（A ） 23、在咨询的技巧方面，提问的方式有时比内容还重要。（ A ） 24、生殖健康咨询的聚集框架包括：问候、提问、描述、帮助、解释、随访。（A ）
生殖健康咨询师考试模拟试题 （生殖健康部分） 一、判断题（请将正确的答案在题后括号内打√，错的打×） 1、生殖健康是指生殖系统及生殖功能和生殖过程所涉及的一切身体、精神和社会等方面的健康状态，而不仅仅指没 有疾病和不虚弱。（√） 2、安全性行为包括不会意外怀孕和感染性病或艾滋病。（√ ） 3、口服避孕药分为短效、长效、探亲和紧急避孕药四类。（√ ） 4、在产后6个月内，若母亲完全或接近完全哺乳和持续性闭经时，避孕有效率为98%（） 5、服用紧急避孕药后，如在下次月经前再次同房，则不需避孕也不会怀孕。（） 6、基层药具库存周转量，各类药具按品种均保持半年的人份数。（） 7、仓储管理的主要内容有：收货管理、保管管理和发货管理。（√ ） 8、发现药具不良反应的，及时报告同级人口和计划生育行政部门，对计划生育药具严重不良反应的，应当同时逐级 上报至国家人口计生委。（） 9、出生缺陷二级预防是指孕前对新婚夫妇的宣传教育和营养素补充。（） 10、性传播疾病是主要经性行为而传播的一组疾病。（√ ） 11、艾滋病、梅毒、淋病被我国列为乙类法定传染病。（） 12、艾滋病感染者，若没有表现出临床症状的，不具有传染性。（） 13、艾滋病可以通过握手、拥抱和蚊虫叮咬等方式传播。（） 14、男性生殖系统附属腺体有精囊腺、前列腺、尿道球腺和尿道旁腺。（√ ） 15、健康促进是指促使人民提高、维护和改善他们自身健康的过程。（） 16、咨询是两个专家之间的双向交流。（） 17、在生殖健康咨询活动中，倾听比说更重要。（√ ） 18、释义是指服务人员将服务对象的主要语言、思想和问题等给予综合整理，再用自己的语言简单重述或反馈给服 务对象。（√ ） 19、出生缺陷二级预防目的是减少缺陷儿的出生。（） 20、三相避孕片首次服药是于月经来潮第5天开始服用，按标明的顺序每天1片，连服21天。（√ ）二、单选题（每 题所设选项中只有一个正确答案，多选、错选或不选均不得分） 1. 我国使用最普遍的避孕方法是（ A ） A. 宫内节育器 B. 口服避孕药 C. 避孕套 D. 避孕针 2. 目前使用最广泛的一类活性IUD（ C ） A. 释放药物的IUD B. 释放孕激素的IUD C. 带铜的IUD D. 惰性IUD 3. 口服避孕药最常见的不良反应（ D ） A. 恶心、头晕的类早孕反应 B. 月经过多 C. 白带增多 D. 体重增加 、4. 紧急避孕药（毓婷）的正确使用方法（A） A. 无保护性生活后72小时内服1片，12小时再服1片
生殖健康咨询师模拟考试 单选题： 1. 皮下埋植避孕方法的主要副反应是（） A.失败率高 B.盆腔感染 C.月经紊乱 D.白带增多 2.目前使用最广泛的一类活性IUD（） A.带铜IUD B. 释放药物的IUD C.释放孕激素IUD D.惰性IUD 3.节育器多次脱落的妇女，最佳选择（） A.吉妮环 B.宫铜环 C.母体乐 D.曼月乐 4.新婚期不宜使用的避孕方法（） A.男用避孕套 B.短效口服避孕药 C.避孕药膜 D.安全期避孕 5.皮下埋植避孕方法属下列哪项措施？（） A.缓释系统 B. 工具避孕 C.杀精剂 D.长效注射制剂 6.长效口服避孕药的正确服法（） A.于月经来潮第5天和第25天各服药1片，以后按照第2片服药日期，每月服1片 B. 于月经来潮第1天和第25天各服药1片，以后按照第2片服药日期，每月服1片 C.于月经来潮第1天和第21天各服药1片，以后按照第2片服药日期，每月服1片. D. 于月经来潮第10天和第25天各服药1片，以后按照第2片服药日期，每月服1片 7.在婚前检查中下列哪项不是常规必检项目（） A.血、尿常规 B.乙肝表面抗原 C.谷丙转氨酶 D.心电图 8.下列哪种对象不必限制生育（） A.双方均为先天性聋哑患者 B.一方为先天性聋哑者 C.男女任何一方为严重的精神分裂症 D. 男女任何一方为严重的先天性心脏病 9.紧急避孕片（左炔诺孕酮）服法（） A无保护性性生活72小时内服1片 B.无保护性性生活72小时内服2片 C.无保护性性生活72小时内服1片，12小时再服1片 D.无保护性性生活72小时内服2片，12小时再服2片 10.关于生殖健康信息服务中叙述错误的是（） A.一个称职的咨询工作者，要充分理解信息的时效性和针对性 B.为了对服务对象负责，必须做好规范的记录，按规定妥善保管，以保证个案服务的延续性 C.电子计算机是现代信息技术的核心和基础 D.因为有了电子文档，可以完全不用笔记 11.有关避孕说法错误的是（） A.患有严重心肝肾疾病，不宜使用激素类避孕药具 B.有不规则阴道出血的妇女，在未明确诊断前暂不宜使用宫内节育器 C.患性传播疾病或易感人群无论采用何种避孕方法均应加用避孕套 D.哺乳期妇女可选用短效口服避孕药 12.有关皮下埋植剂叙述错误的是（） A.长效 B.雌孕激素合剂 C.不干扰性生活路 D.停药后生育能力恢复快13.有关紧急避孕药的叙述错误的是（） A.哺乳期妇女不可以使用 B.服用紧急避孕药后约有30%的妇女下次月经提前或后延 C.带铜宫内节育器作为紧急避孕，对性传播疾病无保护作用 D.紧急避孕药效果低于常规避孕药 14.下列哪项不是梅毒传播途径（） A.血液传播 B.性接触传染 C.垂直传播 D.间接接触传染 15.有关滴虫性阴dao炎描述错误的是（） A.致病菌是阴dao毛滴虫 B.主要传播途径是性交传染 C.可以通过被滴虫污染的浴盆、衣物、器械等传染 D.治疗期间不需要同时治疗性伴 16.关于优生优育咨询叙述错误的是（） A.婚前医学检查是减少出生缺陷，提高人口素质的重要环节 B. 婚前医检是对准备结婚的男女进行一次全面系统的健康检查 C.乙肝表面抗原阳性，肝功能正常，也应限制其结婚 D.直系血亲和三代以内旁系血亲禁止结婚 17.关于不同人群选择避孕方法说法错误的是（） A.新婚夫妇不宜采用安全期避孕 B.哺乳期妇女不可使用皮下埋植 C.已有一个子女的夫妇首选长效避孕方法 D.已使用避孕药40岁以上妇女，如不吸烟并具备 定期检查的条件，可继续使用 18.男性发育第一体征（） A.阴茎增长 B.睾丸增大 C.阴毛出现 D.胡须生长 19.我国妇女初潮年龄为（） A.14岁 B.15岁 C.13岁 D.12岁 20.女性青春期发育的最初标志（） A.乳房发育 B.月经初潮 C.阴毛出现 D.腋毛出现 21.下列哪项叙述不正确（） A.乳房发育可以两侧不对称 B.乳头凹陷并不一定妨碍将来哺乳 C.乳房偏小可能受遗传因素的影响 D.乳房大小与以后生育能力有关 22.经前期紧张综合征常见生理与心理异常以下哪项除外（） A.头痛 B.腹泻 C.易怒 D.呕吐 23.功能性子宫出血时最好的止血方法（） A.己烯雌酚 B.口服抗生素 C.刮宫术 D.口服止血药 24.下列哪项不是闭经的常见原因（） A.处女膜闭锁 B.卵巢功能早衰 C.垂体瘤 D.生殖道感染 25.分泌女性激素为（） A.输卵管 B.子宫 C.卵巢 D.乳房 26.下列哪个不是男性的输精管道（） A.附睾 B. 输精管 C.尿道 D.前列腺 27.城镇发现性病、艾滋病上报时间（） A.12小时内 B.6小时内 C.24小时内 D.8小时 28. 农村发现性病、艾滋病上报时间（） A.12小时内 B.6小时内 C.24小时内 D.8小时
文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 生殖健康咨询知识竞赛试题 一、单项选择题( 以下每道题有多个备选答案，请从中选择 一个最佳答案，每题0.5 分,共计20 分) 1．《中共中央国务院关于全面加强人口和计划生育工作统 筹解决人口问题的决定》是党中央、国务院关于人口和计划生 育工作的第个《决定》。( ) A、3 B 、4 C、2 D 、1 2 、我国自20 世纪70 年代全面实行计划生育以来，全国共 少生人。( ) A 、4 亿多B、3 亿多C 、2 亿多 D 、1 亿多 3、今后十几年，我国人口惯性增长势头依然强劲，总人口 每年仍将净增人。( ) A 、800 万一1000 万B、400 万一600 万 C、600 万一800 万 D 、1000 万一1200 万 4、全面落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，要求人 口和计划生育工作思路如何转变? ( ) A、由单纯控制数量为主向在稳定低生育水平的基础上统筹 解决人口问题转变B 继续严格控制人口数量 C、由单纯控制数量为主向降低出生人口性别比转变 D、由单纯控制数量为主向引导人口合理分布转变 5、全面落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，要求人 口和计划生育工作方式如何转变?( ) A 由行政制约为主向依法管理、优质服务和综合施治转变 B 、采用更为严格的行政手段C、 彻底摒弃行政手段 D 、 完全由群众自己管理 6、新时期人口和计划生育工作的首要任务是( ) A 、严格控制人口增长B、稳定低生育水平C、提高人口素质 D、综合治理出生人口性别比偏高问题 7、《决定》指出，凡违法生育的，应怎么处理? ( ) A、对名 人、富人加倍征收B、一律依法征收社会抚养费C、 对困 难群众不予征收D、由人民法院予以处理 8、为确保“十一五” 时期人口和计划生育工作的持续稳定健康
生殖健康咨询师国家职业标准（试行） 1.职业概况 1.1 职业名称 生殖健康咨询师。 1.2 职业定义 在生殖健康领域为个人、家庭或群体提供计划生育和母婴保健等方面的知识和信息，开展生殖健康教育，监测生殖健康水平，提高人口素质，帮助服务对象制订生殖健康促进计划并协助落实的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级，分别为：生殖健康助理咨询员（国家职业资格五级）、生殖健康咨询员（国家职业资格四级）、生殖健康助理咨询师（国家职业资格三级）、生殖健康咨询师（国家职业资格二级）、生殖健康高级咨询师（国家职业资格一级）。 1.4 职业环境 室内，常温。 1.5 职业能力特征 具有较强的观察、理解、语言表达、人际交流能力和学习能力，组织协调与管理能力强。 1.6 基本文化程度 初中毕业。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：生殖健康助理咨询员不少于160标准学时；生殖健康咨询员不少于140标准学时；生殖健康助理咨询师不少于120标准学时；生殖健康咨询师不少于100标准学时；生殖健康高级咨询师不少于80标准学时。 1.7.2 培训教师 培训生殖健康助理咨询员、生殖健康咨询员、生殖健康助理咨询师的教师应具有生殖健康咨询师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训生殖健康咨询师的教师应具有生殖健康高级咨询师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训生殖健康高级咨询师的教师应具有生殖健康高级咨询师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备 理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室；有必要的教学设备、设施；室内光线、通风、卫生条件良好。实际操作场地应具有生殖健康咨询的模拟示教设备；有专门的网络培训条件。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——生殖健康助理咨询员（具备以下条件之一者） （1）在本职业或相关职业*基层工作岗位连续见习2年以上。 （2）经生殖健康助理咨询员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书 ——生殖健康咨询员（具备以下条件之一者） （1）连续从事本职业工作4年以上。 （2）具有中等职业学校本专业（职业）或相关专业毕业证书。 （3）具有高中及以上学历，连续从事本职业工作1年以上。 （4）具有高中及以上学历，经生殖健康咨询员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （5）连续从事本职业工作3年以上，经生殖健康咨询员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。——生殖健康助理咨询师（具备以下条件之一者） （1）连续从事本职业工作9年以上。
生殖健康咨询师职业考 试 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-
附件： 2010年生殖健康咨询师职业考试 工作规程(试行) 第一章总则 第一条为组织和管理全国人口计生系统生殖健康咨询师（员）职业考试工作（以下简称考试工作），保证考试的质量和水平，根据有关规定，制定本规程。 第二条考试工作严格遵守国家法律法规，执行有关保密规定，统一领导，精心规划，严密组织，严格管理。2010年面向人口计生系统组织全国统考。全国统一标准、统一命题、统一考试时间、统一考务管理、统一组织阅卷。 第三条考核工作以《生殖健康咨询师国家职业标准》（以下简称《标准》为依据），以《生殖健康咨询师考试大纲》和《生殖健康咨询师教学大纲》为参考，考试应试者是否具备相应岗位工作水平和能力。 第四条考试工作遵循标准化、规范化、专业化的原则，突出以职业活动为导向、以职业能力为核心的特点。 第二章组织与管理 第五条由国家人口计生委、人力资源和社会保障部、吉林大学组成考试工作领导小组。由国家人口计生委人事司、中纪委监察部驻委纪检组监察局、人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心、吉林大学考试中心、国家人口计生委培训交流中心相关人员组成考试工作领导小组办公室。职责： （一）考试工作领导小组负责考试工作的政策制定，并对考试工作进行监督、检查和指导。（二）领导小组办公室负责2010年全国统一考试工作的统筹协调和组织实施。考试合格由国家人口计和委人事司、国家人口计生委培训交流中心联合颁发“考试合格”证书。 （三）中纪委监察部驻委纪检组监察局切实履行监督职能，全程参与考试工作的组织与管理。
生殖健康咨询师考试辅导必考案例分析题汇总 题目1 【案例背景之一】王某某，男，34岁，输精管结扎后1年多。最近2个月性生活经常失败，夫妻关系有些紧张，妻子跟本村的生殖健康咨询员巧珍念叨了此事，巧珍上门服务。巧珍让自己的孩子把王某某的两个孩子带出去玩，然后与王某某两口子拉起家常。 【例题1】——多选题 1．你认为巧珍应首选采取下述哪些步骤？ A. 营造和谐气氛，引入性话题 B. 尽快提供大量的信息 C. 探究服务对象深层次的需求 D. 指导服务对象建立正确的生育观念 （答案：A、C） 【案例背景之二】经过细致地询问，巧珍进一步了解到王某某的性生活有障碍的主要原因，是最近几个月他感到左侧阴囊疼，时轻时重，摸起来有些肿大、硬，还有小疙瘩，他顾虑重重。 【例题2】——单选题
2．接下来巧珍应该怎样做？ A. 告诉王某某这没关系，不用做任何处理 B. 告诉王某某买些消炎药吃吃 C. 建议王某某夫妇去乡计划生育服务站做检查 D. 催王某某赶紧去大医院做进一步检查 （答案：C） 【案例背景之三】乡计划生育服务站的医生检查后认为王某某有附睾淤积症，王某某夫妇非常困惑，为什么会发生这种情况呢？ 【例题3】——多选题 3．附睾淤积症发生的原因和影响因素有哪些？ A．输精管堵塞或阻断后，精子的生成和重吸收不平衡 B．附睾有损伤时会影响其对精子的重吸收功能 C．存在局部感染时会影响精子的重吸收功能 D．手术后性生活的次数太少会影响精子的重吸收功能 （答案：A、B、C）
【专家解释】尚没有证据提示输精管绝育术后性生活的次数对精子重吸收的影响。 【例题4】——多选题 4．下述哪些方案可用于治疗附睾淤积症？ A．局部热敷 B．静脉输入大剂量抗生素 C．输精管吻合术 D．睾丸切除术 （答案：A、C） 【案例背景之四】经过半年多理疗，王某某的症状没有明显的好转，夫妇俩与巧珍商量，还是打算去做手术。但手术的费用让他们很担忧，巧珍说我陪你们去办个手续，如果确定是计划生育手术的并发症，手术就不用花钱了。 【例题5】——单选题 5．下述哪一条不属于计划生育技术服务并发症鉴定的程序？ A．王某某在巧珍的帮助下备齐相关资料，向乡人口和计划生育办公室提出申请 B．乡计生办对王某某的情况进行调查核实后，按当地规定，将资料提交给上级人口和计划生育行政部门 C．王某某去省级医院检查并得到诊断证明
生殖健康咨询员基础知识考试试题（一） 一、判断题（请对每题陈述的正确与否做出判断，并在括号内划“√”或“×”） 1、生殖健康是指在生殖系统及其功能和过程所涉及的一切事宜上身体、精神和社会适应性等方面的健康状态。（） 2、附睾的主要功能是促进精子发育和成熟，并无贮藏和运输精子的功能。（） 3、子宫切除，对女性过正常的性生活有极大的负面影响。（） 4、喜爱肛交的人群更多的是获得一种称为“充盈感”的快感，肛交不会带来健康上的风险。（） 5、生育更替水平是与总和生育率、死亡率及性别比相关的概念。（） 6、育龄妇女避孕现用率是指育龄妇女中采取现代避孕措施的人数与育龄妇女总人数的比率。（） 7、性抵触期是青春期性意识发展中较早的一个阶段，表现为避开异性。（） 8、影响健康的行为与生活方式因素指的是由于人们自身的不良行为和生活方式给个人、群体乃至社会的健康带来直接或间接的危害。（） 9、安全性行为包括不会意外怀孕和感染性病或艾滋病。（） 10、男性生殖系统附属腺体有精囊腺、前列腺、尿道球腺和尿道旁腺。 ( ) 11、基层药具库存周转量，各类药具按品种均保持半年的人份数。（） 12、健康促进是指促使人民提高、维护和改善他们自身健康的过程。（） 13、出生缺陷二级预防目的是减少缺陷儿的出生。 14、生殖健康保健的伦理学原则有：尊重（自主权、知情同意、保密）、无害、公正、有利。（）15、计划生育是人类社会发展到一定文明程度后，为适应客观环境和人类自身的发展的需要，自觉采取的调节生育行为的总和。（）16、我国计划生育基本国策是主要内容是国家采取综合措施，控制人口数量，提高人口素质。（） 17、变异指个体间的差别，因此有“母生九子，九子各别”的说法。（） 18、性健康是指具有性欲的人的躯体上、感情上、知识上、信念上、行为上和社会交往上的健康总和。（） 19、生殖健康教育的效果的影响因素是：居住环境、职业、年龄及化程度。（） 20、对村级药具发放人员来说，要求做到：三清、六懂、六会、三到户。（） 二、单选题（每题所设选项中只有一个正确答案，多选、错选或不选均不得分） 1、女性内生殖器官不正确的是（） A. 阴道 B.子宫 C.卵巢 D.前庭大腺 2、能分泌女性激素的是（） A. 子宫 B. 输卵管 C.卵巢 D. 阴道 3、同性恋是属于（） A.性认同障碍 B.性偏好障碍 C.性取向障碍 D.人格障碍 4、健康教育的核心问题（） A.消除影响健康危险因素 B.预防疾病 C. 促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式 D. 促进健康和提高生活质量 5、图画、模型和示范表演是属于哪一种健康教育方法（） A. 语言教育 B. 形象教育 C. 电化教育 D.综合教育 6、下面哪项不属于生殖健康的范畴？（）
理论知识考试试题 一、甾体激素避孕方法的使用途径？ 答：人体中存在的雌、孕激素和睾酮等性激素也称甾体激素。目前临床上主要采用人工合成的雌激素和孕激素通过不同的途径给女性用药，如口服，注射，缓释激素的阴道环或宫内节育器、皮下埋植缓释系统凤达到避孕作用。 甾体激素避孕方法主要通过决议个环节发挥避孕作用：一是制排卵。在雌、孕激素协同作用下，影响下丘及，抑制促性腺激素释放激素的合成与释放，从而抑制排卵过程，并抑制卵巢中雌、孕激素的生物合成；二是抗着床。主要由于孕激素成分的作用，可使子宫内膜于月经周期后半期呈退行性变，不利于受精卵着床；三是改变宫颈黏液的性状，使宫颈黏液变稠，不利于精子穿透上行，这亦由于孕激素成分的作用。 二、雌孕激素复方类避孕方法的绝对禁忌证和相对禁忌证？ 答：（一）雌孕激素复方类避孕方法的绝对禁忌证主要有以下10个方面： （1）产后六周内的母乳喂养者； （2）35周岁以上的吸烟≧15支/日者； （3）重度（收缩压≧160mmHg，舒张压≧100mmHg）或合并血管疾病的高血压患者； （4）现患或曾患深部静脉血栓塞，或缺血性心脏病，或脑血管意外者； （5）有合并症或病史长达20年以上的糖尿病患者； （6）存在多种动脉心血管疾病的危险因素（如年龄大、吸烟、糖尿病和高血压）； （7）有并发症的心脏瓣膜病患者； （8）35岁以上的有局灶性神经症状和偏头痛患者； （9）活动性肝炎，或肝硬化失代偿期，或肝脏肿瘤患者； （10）现患乳腺癌者。 （二）雌孕激素复方类避孕方法的相对禁忌证主要有以下5个方面：（1）产后6周至6个月内的母乳喂养者及产后21天内的不哺乳产妇； （2）35周岁以上的吸烟少于15支/日者； （3）高血压（收缩压140-159mmHg，舒张压90-99mmHg）者； （4）高血脂者；
生殖健康咨询员 助理咨询员考试 咨询技巧复习题 一、单选题（每题所设选项中只有一个正确答案，多选、错选或不选均不得分） 1．在本质上，信念表达的是一种( )。 A．认识 B．态度 C．行为 D．情感 2．“志同道合”是人们信念（）的表现。 A．稳定性 B．变异性 C．亲和性 D．多样性 3．信念与知识（） A．二者等同 B．没有关系 C．紧密相连 D．部分相同 4．以（）为基础的态度，是根据人们对某一对象所表现出来的行为的观察而形成。 A．认知 B．情感 C．行为 D．信念 5．从是否能够被我们意识到的角度来看，态度有（）两种存在形式。 A．外显态度和内隐态度 B．积极态度和消极态度 C．正确态度和错误态度 D．真诚态度和虚伪态度 6．（）是指无法直接观察和测量、只能间接推断的内在心理活动。 A.被动的生物式反应 B.有意识行为 C.外显行为 D.内隐行为 7．在沟通过程中，信息发出者无意识中传递的、由接收者有意或无意中接受到信息的沟通方式称作（）。A．沟通中的直接渠道 B．沟通中的信息渠道 C．沟通中的间接渠道 D．沟通中的行为渠道 8．咨询时间的限制、咨询的次数、保密性、正常的期望等应（）时向服务对象做出解释。 A．初次咨询 B．咨询中期 C．咨询结束 D．咨询回访 9．在咨询过程中，保持一定距离、为来访者留出约1米的私人空间 对来访者紧张情绪的消除是（）的。 A．没用 B．有利
D．加重 10．在性与生殖健康咨询过程中，对于服务对象决定中所蕴涵的其它因素，如经济情况、性伴侣等，是（）考虑的。A．必须 B．有时需要 C．怎么都行 D．不需要 11．你担心什么呢？你希望我怎么帮助你呢？这样的问题属于（） A．问答式 B．开放式 C．结构式 D．封闭式 12．对服务对象的主要语言、思想及问题等给予综合整理，再用自己的语言简单重述或反馈给服务对象的技术是（）A．倾听 B．共情 C．释义 D．干预 13．对于咨询员来说，在咨询过程中让来访者复述你的反馈意见是（） A．不必要 B．有时需要 C．必须的 D．错误的 14．（）是指一个人能够设身处地体验他人的处境，对他人情绪情感具备感受力和理解力。 A．倾听 B．共情 C．释义 D．干预 15．狭义的行为是指人的（） A.被动的生物式反应 B.有意识行为 C.外显行为 D.内隐行为 16．根据沟通者是否用语言信号形式将信息发送给接收者，可以将沟通行为分为（） A．单向沟通和双向沟通 B．无意识沟通和有意识沟通 C．直接沟通和间接沟通 D．语言沟通和非语言沟通 17．人的态度是由（）三部分组成的，它们共同形成对态度对象的评价。 A．知识、情感、行为 B．认知、情感、信念 C．认知、情感、行为 D．认知、信念、行为 18．狭义的行为是指人的（）。 A.无意识行为 B.有意识行为 C.外显行为 D.内隐行为 19．信息发出者有意识地发出信息，接收者能清楚直观地获得信息的沟通方式是（）。 A．沟通中的直接渠道 B．沟通中的信息渠道 C．沟通中的间接渠道