浅谈我对所学专业的认识及我大学四年的规划和设想
论文摘要：计算科学主要讲述了一种科学的思想方法，计算科学的基本概念、基本知识它的发展主线、学科分支、还有计算科学的特点、发展规律和趋势。
论文引言：随着存储程序式通用电子计算机在上世纪40年代的诞生，和计算科学的快速发展以及取得的大量成果。计算科学这一学科也应运而生。《计算科学导论》正如此书的名字，此书很好的诠释了计算科学这一学科，并且指导了我们应如何去学好这一学科。使得我们收获颇多。并且让我深深的反思了我的大学生活。正如某些书中所讲的：“计算科学是年轻人的科学，一旦你选择了计算科学作为你为之奋斗的专业类领域，就等于你选择了一条布满荆棘的道路。一个有志于从事计算科学研究与开发的学生，必须在大学几年的学习中，打下坚实的基础，才有可能在将来学科的高速发展中，或在计算机产品的开发和快速更新换代中有所作为。”
<一> 对计算机及计算机学科体系的理解
20世纪40年代诞生的电子数字计算机是20实际最重大的发明之一，是人类科学与技术发展史中的一个里程碑。半个多世纪以来，计算机科学与技术有了飞速的发展，计算机的性能越来越高，价格越来越便宜，应用越来越广泛。时至今日，计算机已经广泛地应用于国民经济以及社会生活的各个领域，计算机科学与技术的发展水平，计算机的应用程度已经成为衡量一个国家现代化水平的重要标志。
计算机在诞生初期主要是用来进行科学计算的，因此被称位“计算机”。然而，现在的计算机的功能已经远远超过了“计算”这个范围，它可以对数字、文字、图形、图像以及声音等各种形式的数据进行处理。它能够按照事先存储的程序，自动高速地对数据进行输入、处理、输出和存储的系统。一个计算机系统包括硬件和软件两大部分。由于计算机科学与技术的迅猛发展，计算机已经成为一个庞大的家族，种类各式各样，从不同的角度可有不同的分类。按处理对象可分
为数字计算机、模拟计算机和数字模拟计算机三类；按用途可分为通用计算机和专用计算机两类；从规模可以分为巨型计算机、大/中型计算机、小型计算机、微型计算机、工作站、服务器和网络计算机七大类。各种类型的计算机虽然在规模、用途、性能、结构等方面有所不同，但它们都具备运算速度快、运算精度高、具有记忆能力、具有逻辑判断能力和存储程序等特点。因为计算机具有以上特点，所以它对人类科学技术的发展产生了深远的影响，极大的增强了人类认识世界、改造世界的能力，在国民经济和社会生活的各个领域有着非常广泛的应用。计算机的用途主要有科学计算、数据处理、实时控制、人工智能、计算机辅助工程和辅助教育、娱乐和游戏这几个方面。对人类的工作、学习、日常生活有着非常巨大的影响。
计算机产业的高速发展，当然离不开计算机学科教育，现在的大学计算机设有计算机科学与技术、软件工程、网络工程三大专业。其专业的主要课程有C 语言程序设计、编译原理、操作系统、电工与电子技术、计算机网络、计算机系统结构、计算机组成原理、接口与通讯、离散数学、数据结构、数据库原理、数字逻辑、线性代数、专业导论、专业英语等；专业选修课有：概率论与数理统计、汇编语言、计算方法、人工技能、软件工程、信息检索与利用、JAVA语言、多媒体技术、分布式与并行处理、计算机控制系统、计算机图形学、面向对象技术、模糊逻辑与运用、嵌入式系统、数据挖掘、数字图像处理、算法设计与分析、通讯原理、网络操作系统、网络与信息安全、新技术专题等。这些课程几乎涵盖了计算机科学体系所有的知识与技术，它们为计算机科学的发展提供了大量的基础理论扎实、专业素质好、实践能力强、知识面宽的人才，同时这些人才为社会经济的发展做出了重大的贡献。
<二> 计算机系统（硬件+软件）
一个完整的计算机系统，由硬件和软件两部分组成。
硬件:是由电子的、磁性的、机械的器件组成的物理实体，包括运算器、控制器、输入设备和输出设备等5个基本组成部分。
1.运算器，又称算术逻辑单元，主要功能是对数据进行各种运算，这些运算除了包括加、减、乘、除以外，还包括了能进行“逻辑判断”的逻辑处理能力。
2.存储器，是指硬盘、光驱、U盘等外存储器及内存。主要功能是存储程序及各种数据信息，并能在计算机运行过程中高速、自动地完成程序或数据的存取。计算机在计算之前程序和数据通过输入设备送入存储器，计算机工作之后，存储器还要为其他部件提供信息，也要保存中间结果和最终结果。因此，存储器的存数和取数的速度是计算机系统的一个非常重要的性能指标。
3.控制器，则是整个计算机系统的控制中心，它指挥计算机各部分协调地工作，保证计算机按照预先规定的目标和步骤有条不紊地进行操作及处理。控制器从存储器逐条取出指令，分析每条指令规定的是什么操作以及所需要的存放位置等，然后根据分析的结果向计算机其他部分发出控制信号，统一指挥整个计算机完成指令所规定的操作。因此，计算机自动工作的过程，实际上是自动执行程序的过程，而程序中的每条指令都是由控制器来分析执行的，它是计算机实现“程序控制”的主要部件。控制器与计算器通常合称为中央处理器（CPU），它的性能，主要是工作速度和精度，对机器的整体性能有全面的影响。
4.输入设备，是指用来向计算机输入各种原始数据和程序的设备输入设备把各种形式的信息，如数字、文字、图像等转化为数字形式的“编码”，及计算机能够识别的用1和0表示的二进制代码，并把它们“输入”到计算机内存储起来。键盘是必备的输入设备，常用的输入设备还有鼠标器、图形输入板、视频摄像机、光笔、扫描仪等等。
5.输出设备，也就是将各类数据和信息从计算机输出的设备。输出设备把计算机加工处理的结果变换为人或其他设备所能接受和识别的信息形式如文字、数字、图形、声音、电压等。常用的输出设备有显示器、打印机、绘图仪等。
软件:则是程序和相关文件的总称，包括系统软件、应用软件和工具软件三大类。
1.系统软件是为了对计算机的软硬件资源进行管理、提高计算机系统的使用效率和方便用户的各种通用软件，常用的系统软件有操作系统（如DOS、Windows、vista）、程序设计语言翻译系统和使用程序。
2.应用软件是指专门为某一应用目的而编制的软件系统，常用的应用软件有字处理软件（如WPS和word）、表处理软件、统计分析软件、数据库管理系统、计算机辅助管理软件(如AutoCAD)等。
3.工具软件只要包括:下载、文件传输协议、图像、浏览、截图压缩、防病毒等常用软件。
计算机硬件执行各种基本的操作，是计算机应用的物质基础；软件则进一步扩大了硬件的功能。任何一台计算机只有配备了各种使用方便的软件，才能发挥其作用、扩大其应用范围。
<三> 计算机软件知识的相关课程
现代意义上的计算机绝不是一个简单的计算机了而也包括了软件（系统软件、应用软件）。各种各样的软件使得计算机的用途大大增强。而软件开发也成为了一个重要课题和发展方向。软件开发的理论基础即是计算模型。随着计算机网络、分布式处理和多媒体的发展。在各种高级程序设计语言中增加并发机构以支持分布式程序设计，在语言中通过扩展绘图子程序以支持计算机图形学程序设计在程序设计语言中已非常的流行。之后，在模数/数模转换等接口技术和数据库技术的支持下，通过扩展高级语言的程序库又实现了多媒体程序设计的构想。进入20世纪90年代之后，并行计算机和分布式大规模异质计算机网络的发展又将并行程序设计语言、并行编译程序、并行操作系统、并行与分布式数据库系统等试行软件的开发的关键技术依然与高级语言和计算模型密切相关，如各种并行、并发程序设计语言，进程代数，PETRI网等，它们正是软件开发方法和技术的研究中支持不同阶段软件开发的程序设计语言和支持这些软件开发方法和技术的理论基础----计算模型。
程序设计语言翻译系统和操作系统是计算机系统软件中最重要的两种类型。计算机软件可分为系统软件、应用软件和实用工具软件三大类。系统软件（如程序设计语言翻译系统等）是计算机系统中最接近硬件的一层软件，它与具体额应用领域无关。计算机系统中的其他软件一般通过系统软件发挥作用。另外，在使用计算机的过程中需要许多应用软件和工具软件来为我们服务，了解并学会使用这类软件是很有必要的。
<四> 网络、数据库、信息安全的了解
(1)网络
在信息化社会中，计算机和通信在信息收集存储处理传输和分发中扮演了极其重要的角色。近年来计算机技术和通信技术都飞速发展，并且相互渗透油密切结合。而计算机网络正是计算机技术和通信技术飞速发展又密切结合的产物。
可以把计算机网络看成是由各具有自主功能而又通过各种通信手段相互连接起来以便进行信息交换、资源共享或协同工作的计算机组成的复合系统。
一个网络可以仅有微型计算机组成，也可以集成微型计算机、大型计算机和其他设备（比如高速打印机）。网络能由连接在一起的各个计算机所控制，也能由某个特殊的计算机协同提供资源。
（2）数据库
针对文件系统的不足，人们逐步发展了以统一管理和共享数据为主要特征的数据库系统。数据库系统是一个由数据库、数据库管理系统、数据库管理员、数据库应用程序以及5个部分组成的系统。在数据库系统，中大量的、互相关联的数据储存在数据库中，这些数据由数据库管理系统来进行统一的管理，并可以被多个应用程序所共享。
数据库（Data Base,简记DB）是统一管理的相关数据的集合。这些数据以一定的结构存放在存储介质中。特点是：数据能够为各种用户共享、具有最小冗余度、数据对程序的独立性以及由数据库管理系统统一管理和控制等。
(3)信息安全
信息时代的工具和产品并不只存在于他们自己的世界中。一个计算机系统不仅包括软件、硬件、数据和程序，也包括人。因为人的缘故，计算机系统可以被用于好的目的，也可以被用于坏的目的。如今有大量的微型计算机被使用，这种现状所带来的后果是，他人侵入个人隐私成为可能。例如，当申请贷款或通过网络购物时，或者当在商场结账时，客户信息就有可能在未得到允许的情况下被传播和使用。使用时，用户的信息也可能被收集并被他人分享。同时他人可能侵入诸如银行或企业之类组织的安全系统。
随着计算机网络的发展，计算机网络系统的安全受到严重的挑战，来自计算机病毒和黑客的攻击及其他方面的威胁也越来越大。其中计算机病毒更是很难根治的主要威胁之一。计算机病毒给我们带来的负面影响和损失是刻骨铭心的。我们想更好的让计算机为我们服务，我们就必须很好的利用它，利用网络。同时我们也应该建立起自己的防护措施，以抵抗外来信息的侵入，保护我们的信息不受攻击和破坏。
<五> 计算机的传统应用和新的应用领域
1、制造业是计算机的传统应用领域。在制造业的工厂中使用计算机意味着需要更少的工人来生产、短期生产周期、降低生产成本、提高企业效率。计算机在制造业中的应用主要有：计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助制造（CAM）、和计算机集成制造系统（CIMS）等。
2、商业也是计算机应用最为活跃的传统领域之一，随着计算机技术以及网络技术的发展，又为其注入了新的活力。零售业是计算机在商业中的传统应用。在电子数据交换基础上发展起来的电子商务则将从根本上改变企业的供销模式和人们的消费模式。
3、计算机和网络在银行与证劵业中的应用，为该领域带来了新的变革和活力，从根本上改变了银行和证劵机构的业务处理模式。
4、在交通运输业中，无论是航空、铁路、公路和水运都在使用计算机来进行监控、管理或提供服务。
5、在办公自动化与电子政务中，无论是政府、企业等都需要使用计算机对信息进行有效的管理。
6、教育领域中，计算机的典型应用有校园网、远程教育、计算机辅助教育和计算机教学管理系统等，这些都加快了教育信息化的进程。
7、计算机在医学中也是必不可少的。它可以用于患者病情的诊断与治疗、控制各种数字化的医疗仪器、病员监护和健康护理、医学研究与教育以及为缺少药的地区提供医学专家系统和远程医疗服务。
8、科学研究是计算机的传统应用领域。主要用来进行科技文献的存储与查询、繁复的科学计算、传统仿真与模拟、复杂现象的跟踪与分析以及知识发现等。
9、在艺术与娱乐中，形形色色的计算机游戏软件不仅可以休闲、娱乐，而且可以训练人的反应能力和熟练操作计算机的能力。
10、在信息社会中，随着工作、生活节奏的加快，人们对就地、及时的获取信息的需求越来越急迫，信息家电、家庭网络等应运而生，未来将获得更加迅速的发展和广泛的普及。
<六> 计算机研究、开发、发展的方向和前沿
我们相信，新型计算机与相关技术的研发和应用，是二十一世纪科技领域的重大创新，必将推进全球经济社会高速发展，实现人类发展史上的重大突破。科学在发展，人类在进步，历史上的新生事物都要经过一个从无到有的艰难历程，随着一代又一代科学家们的不断努力，未来的计算机一定会是更加方便人们的工作、学习、生活的好伴侣。
<七> 计算机专业要学习和掌握的知识及具备的能力
首先，我们要了解计算机的发展史及对其基本概念和基础知识的了解，比如：计算机的运算基础、命题逻辑和逻辑代数基础；计算机的基本结构与工作原理、程序设计、算法与数据结构的基础知识等。有了对计算机的了解之后，我们要了解计算机的硬件和软件系统，接着，就是对计算机一些知识的学习研究与探讨。最后，我们还要学习一些有关职业道德、法律法规和择业方面的知识。对于学习计算机，我们要有耐心，总的来说这过程很单调，可只要我们耐心，效果一定不错，当然，我们还要有一种善于专研的精神，遇到问题不是避免，而是想办法去解决，最重要的是树立终身学习的观念，不断完善自己，不断充实自己。
<八> 我大学四年的规划和设想
计算机科学与技术这门专业涉及的范围较广。在众多领域中，我所偏向一点的是网络方面，在学了计算科学导论之后，让我更深入的了解了我将来要从事的学科。计算科学导论指导着我们该怎么学习计算机。让我更清楚的知道我们专业的方向。正如计算科学这座大楼一样，在不断的成长。计算机科学也必将随着网络的进一步发展而更多的被人们重视。总之学习了这门课之后让我受益匪浅，也知道自己应该好好努力，争取在自己的专业领域上有所成就。在接下来的大学生
活中，我不会停止我前进的步伐，我会继续努力，不断的去耕耘，不断地去探索，不断的去专研，用知识与能力去武装自己。
当然，计算机科学技术发展迅速，这就需要我不断的去更新自己，使自己跟着时代的步伐，不断向前。我也深知这门技术对人的动手能力也有很高的要求，我会在不断的锻炼中去完善，力争使自己在这个领域更出色，更成功。
大学四年学业规划 尽管我身处大一,但是四年并不长远,不得不及早为四年以后做打算. 我们应该更高利用好大学四年这个人生中及其重要的四年，也是人生的黄金四年。让自己充实的过完大学四年，为以后步入社会更好的发挥自己做好准备。 学习并不是大学的全部，个人能力的锻炼和内在素养的培养也是非常重要的，毕竟大学是走向社会的第一步。 我的大学生涯已然起航，想了很久，终于定下了自己大学四年的计划。 大一，这学期还没有开专业课，因此我会有很多的空闲时间，最喜欢得还是在图书馆里读书。读小说，散文，人文传记，图书馆是个绝佳的地方，我喜欢图书馆，因为不管什么时候进图书馆，你总能在里面找到属于自己的书，属于自己的位置，读自己喜欢的书，何不为一种享受呢！让自己的思想在每一本书中都能有一个提高。人文著作，我偏爱中国近代大家之作和欧美文学名著，相信大家公认好的是最好的，不求数量，哪怕一学期只读那么一本，只求自己思想上有一个大的进步。读书就有进步。要多读百科全书，争取掌握多方面的知识，拓宽自己的眼界。大学课余生活丰富多彩，积极参加学校实践活动。记得刚开学时，各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在校园逛逛，回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。但当时的我并没有在意这些社团，错过了加入的机会。现在想想觉得很可惜，加入社团不但能锻炼自己社交能力，还能为自己积累一些处理事
情的经验。如果以后还有机会加入学校社团的话，我一定会积极报名的。 校内的生活确实非常丰富多彩，然而外出实践也是必不可少的。在放假期间，尝试寻找一些工作的的机会，增加社会实践经验，感受当下社会的总体氛围，这样自己才不会在思想上与社会隔离开来，而且能增强自己吃苦耐劳的精神。实践经验丰富会对我以后自己的发展和工作的寻找有很多的好处。 人生不会总是一帆风顺的，大学四年中或许我会遇到很多挫折，我会保持积极的生活态度，勇于面对挑战，多听取同学和老师意见，调整自己的思想目标，及时弥补缺陷。另外，要多读书，开拓视野，联系实际，要善于思考，多做总结，沉淀积累下来的才是自己的东西。大学四年自己始终要保持一幅健康的体魄，身体是革命的本钱，没有健康的身体，一切就无从谈起。身体各方面的素质都要达到标准，保持身心健康。抓住一切可以锻炼的机会，尤其是体育课，我会学好体育技能，坚持自己在体育方面的爱好，比如跑步、打乒乓球、网球，暑假可以和同学一起出去游泳在休闲娱乐的同时不知不觉的锻炼了 自己的身体。 大二：在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，要让自己通过全国大学生英语四级考试，和通过计算机二级考试。并适当读一些与专业有关的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，打工、义工活动，也可尝试到与自己专业相
大学生四年个人规划书范文 转眼间来到大学已经半年了，内心的欣喜早已所剩无几，取而代之的是对生活的厌倦，对考试的恐惧和对高中的回忆。大 学生活很有可能是我们人生当中最后一次系统学习的机会，所以 要倍加珍惜。还记得临毕业的时候，高中老师意味深长地对我说：大学不是你勤奋学习的终点，而是你完善自我的另一个起点…… 现在的我已经开始慢慢领会老师的这句话了。是啊，迈 入大学校门绝不意味着从此就可以高枕无忧，衣食不愁。激烈的 竞争、残酷的现实迫使我们在大学里继续“三更灯火五更鸡”的 生活。从某种意义上讲，大学的压力不亚于高中，因为我们现在 面对的是更加广阔而复杂的社会环境，需要具备明辨是非的能力，轮到我们展示自己的时候，一定要展现出自己最光鲜亮丽的一面。 人们都说，大学决定你的一生。因此，大学四年的规划 尤为重要，有些人毕业后风生水起，有些人却四处碰壁，四年时 间说长不长，说短不短，但足以改变我们的一生。没有规划的人 生是可悲的。大学作为人生中极为重要的一部分，更需要我们做 出精心细致的规划。要规划，首先得有目标。只有有了目标，才 能有的放矢的做出自己的规划。也只有有了目标，才能在大学四 年的学习生活中，拥有源源不断的动力。我对自己的目标分了一 下类，大概有以下几个方面： 一、努力学习，不断充实自己的知识，用知识改变自己 的思想。 二、学会交流，加强人际交往，同时争取成为一个出色 的演讲家。
三、加入中国共产党，成为党优秀的一员。 四、广泛阅读书籍，提升内在素质。 五、积极参加实习。 六、保研。 七、实现经济收入。 八、多参与社团活动。 九、把该拿到的证书都拿到。 明确了自己的目标以后，我就要规划大学四年该如何度 过了。 一、大学一年级：适应大学生活，树立规划意识(修到 49.5学分41.5+8) 大学的第一年可以归结为两个字“适应”。在大学这个 丰富多彩的地方，我不仅要适应新的生活环境、新的学习方式和 教学模式，还要适应各种面试、各种比赛、各种压力、各种竞争。大学就是半个社会，而今，则是个适者生存的社会。大学里，也 许会有许多看不惯的人或事，我并不用去抱怨什么，而是需要摆 正心态去适应整个社会的发展，反之，一味的固执己见很有可能 被社会淘汰。在这一年里，我要清楚自己拥有什么、缺少什么、 该做什么。我觉得这才是大一应该做的。 大一的时候，学的是公共课程和基础课程。我要打牢基础，脚踏实地的去学习，特别是计算机和英语，因为英语和计算 机是将来从事各个行业的不可或缺的技能和就业条件。坚持每天 记单词和阅读，争取在第二学期就将英语四级考过。计算机也不 能轻视，争取一次通过计算机二级考试。另外就是要保持一定的
计划编号：YT-FS-4983-30 大学四年个人学习计划范 文(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
大学四年个人学习计划范文(完整 版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 经过高考，才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足，我要通过在大学期间的学习学到更多的本领，提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在大学期间的主要目的和任务。 大学的生活不比在家，在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼我的生存能力，我会把自己的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自己的生活习惯，锻炼自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。 大学校园是个大课堂，里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自己的缺点，用最短的时间与同学和老师们相处好，处理好自己的人际关系，要在寂寞之时耐得住寂寞，激
情之时把握住分寸。 大学，是我在进入社会前的最重要的一站，更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提，在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课，例如英语，掌握英语是现代人不可或缺的一项能力，它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围，是立足于社会的重要能力，虽然我英语差，但在大学期间我会努力提高自己的英语能力，力争顺利通过英语四六级考试，提高自己的口语能力，突破语言难关。这是我大一最主要的任务。 大一除学好英语外，还要学好基础课，增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。专业是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与老师同学的交流，平日里认真研究练习，从各个渠道获取最新的技能知识，我要在大学这四年 的学习中学到一身好本领，我步入社会寻找工作增加自己的筹码。
大学四年学习计划 大学的生活不比在家，在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼我的生存能力，我会把自己的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自己的生活习惯，锻炼自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大学校园是个大课堂，里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自己的缺点，用最短的时间与同学和老师们相处好，处理好自己的人际关系，要在寂寞之时耐得住寂寞，激情之时把握住分寸。 大学，是我在进入社会前的最重要的一站，更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提，在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课，例如英语，掌握英语是现代人不可或缺的一项能力，它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围，是立足于社会的重要能力，虽然我英语差，但在大学期间我会努力提高自己的英语能力，力争顺利通过英语四六级考试，提高自己的口语能力，突破语言难关。这是我大一最主要的任务。 我给自己定下的大学四年学习计划。 大一：以学习基础知识为主，努力把基础打捞，特别是英语的学习，从大一开始就应该开始背单词，为大二进行英语四级乃至英语六级打好基础，做好准备。这一要尽快转变从前的学习方式改为主动地去学习，同时要开始培养独立思考的方法和自学的能力。另外，
常去图书馆，学习各方面的知识，可读一些历史类、哲学类、文学类等给予所学专业有关的书籍，拓展自己的视野，增加自己的文学的修养。 要记住：大学四年，要好好的利用图书馆，只要有时间就多去图书馆转转，总会有所收获的。有时间的话就查阅更多关于我们这个专业的相关知识，为自己以后的就业方向做好充分的准备。参加学校的社团，学生会，在社团，学生会中锻炼自己的语言表达能力，人际交往能力，办事组织能力。总之，利用学校里一切有可能的资源来武装自己，使自己变得强大。 大二：在稳抓基础的同时，又要做好学习专业课的准备。这一年才开始专业课的学习，要端正态度，努力把专业科学精通 (这一点很重要)。这是要了解所学专业要必修的课和选修的课，初步了解一下必修的专业课内容，对于选修课，最好选一些与实践相关的课，这样还可以增强自己的实践能力。课余时间可以安排一些时间，来学习办公软件的使用，同时要增强对电脑的操作技能。 大三：在深入学习专业课程的同时确定自己未来的发展方向。这时大学四、六级等一些必考的证书最好在大三下学期前就全过。这是要主动出击，可先学一下大四的课程，为大四留出更多的时间去做其他的事情。从这一年就要了解和搜集各方面的信息，这其中包括考研，考公务员，就业，创业等。
大学四年规划书 关于大学生个人四年规划书范文 转眼间来到大学已经半年了，内心的欣喜早已所剩无几，取而代之的是对生活的厌倦，对考试的恐惧和对高中的回忆。大学生活很有可能是我们人生当中最后一次系统学习的机会，所以要倍加珍惜。还记得临毕业的时候，高中老师意味深长地对我说：大学不是你勤奋学习的终点，而是你完善自我的另一个起点…… 现在的我已经开始慢慢领会老师的这句话了。是啊，迈入大学校门绝不意味着从此就可以高枕无忧，衣食不愁。激烈的竞争、残酷的现实迫使我们在大学里继续“三更灯火五更鸡”的生活。从某种意义上讲，大学的压力不亚于高中，因为我们现在面对的是更加广阔而复杂的社会环境，需要具备明辨是非的能力，轮到我们展示自己的时候，一定要展现出自己最光鲜亮丽的一面。 人们都说，大学决定你的一生。因此，大学四年的规划尤为重要，有些人毕业后风生水起，有些人却四处碰壁，四年时间说长不长，说短不短，但足以改变我们的一生。没有规划的人生是可悲的。大学作为人生中极为重要的一部分，更需要我们做出精心细致的规划。要规划，首先得有目标。只有有了目标，才能有的放矢的做出自己的规划。也只有有
了目标，才能在大学四年的学习生活中，拥有源源不断的动力。我对自己的目标分了一下类，大概有以下几个方面： 一、努力学习，不断充实自己的知识，用知识改变自己的思想。 二、学会交流，加强人际交往，同时争取成为一个出色的演讲家。 三、加入中国共产党，成为党优秀的一员。 四、广泛阅读书籍，提升内在素质。 五、积极参加实习。 六、保研。 七、实现经济收入。 八、多参与社团活动。 九、把该拿到的证书都拿到。 明确了自己的目标以后，我就要规划大学四年该如何度过了。 一、大学一年级：适应大学生活，树立规划意识(修到学分+8) 大学的第一年可以归结为两个字“适应”。在大学这个丰富多彩的地方，我不仅要适应新的生活环境、新的学习方式和教学模式，还要适应各种面试、各种比赛、各种压力、各种竞争。大学就是半个社会，而今，则是个适者生存的社会。大学里，也许会有许多看不惯的人或事，我并不用去抱
个人奋斗是指个体目标导向的连贯模式,即是个人当前正努力做的事情。本文是为大家整理的大学生个人计划书范文，仅供参考。 大学生个人计划书范文一 第一，这篇话是我四年大学、十三年工作共十七年经历、思考的结果。高中阶段，我只想着考上大学，对于大学乃至工作之后的事情很少考虑。上大学之后，我很希望能够有人给自己这些建议，但是基本没有。所以我觉得，有人告诉自己在大学里应该做什么、不该做什么、应该怎样做，是一件十分重要的事情。当然，前提是，你必须耐心看下去、听进去，必须自己再思考。 第二，大学只是一个学习的地方，大学的学习跟你的未来职业并无必然的联系;至于大学的名气、排行、地理位置等不能说不重要，但是也并非是多么重要。曾记否，北大的学生有去卖肉的;2xx年河南应届大学毕业生招聘会上，学生多得把电梯都挤坏了;我的同事的小孩是学计算机信息管理的，2xx年毕业，但是到了7月份工作还没着落;河南师范大学有某本科生毕业考上了北大的硕士、博士，后来到了上海一家证券公司;等等。这都说明一个问题不在于你上的是一本、二本还是三本，关键是你只要进了本科这道门槛，你就获得了直接考研深造甚至出国发展等机会，这个机会能够让你少走许多弯路;但是这个机会你能不能抓住，走出校门之后你的境况如何，重要的还是看你在这道门里面学了什么、学得怎样。 言归正传—— 人生的节点 “人生来就是平等的”，这是一句似是而非的话。从精神上说是这样;但是现实里人的命运各不相同，等级累累，这种差异的形成，通常取决于一个人在自己人生节点上的表现①生在什么样的家庭;②上了个什么样学;③干了个什么样的工作;④找了什么样的对象。 过去社会的机会少，这些节点对于等级、命运起着至关重要的作用;现在的机会多了，你可以自由发挥创造的余地大了，但是这些节点的作用绝对不可忽视。 “生在什么样的家庭”非你所能控制，然而大凡一个正常的家庭都能给你或多或少的人生教义，这些教义甚至可以影响人这一生的思想、工作和生活。“上了个什么样学”——请注意不是“上了个什么样的学校”——决定着你是以优质的成品为外界欢迎，还是以残次品面目被社会边缘化。“干了个什么样的工作”，这既需要机遇的成全，也需要你努力地准备着并能够及时地抓住它。“找了什么样的对象”，取决于你的思想、品味、因缘巧合。 在每一个节点上，一个人的表现不一样，则所能达到的等级不一样，命运和前途也大相径庭。或许②③④节点的顺序可能有时是颠倒的，但是，如果你感到自己不是一个天才，最好还是按照次序走好自己的每一步。
大学四年规划书5000字 大学四年规划书5000字【1】 大一：适应和打基础的阶段 在学习方面：我要初步了解专业，通过专业导论的老师讲解，网络，新闻等渠道充分了解从事的工作所需的专业技能和其它技能和该专业的发展方向和就业前景。并且按照从基础到精深的顺序给自己列出一个学习时间表，从而更有效的学习知识。 常去图书馆，成为图书馆的常客，学好各学科课程，着重学习英语，在大一结束之前达到4级以上水平，并争取奖学金。 在生活方面：初来乍到，多向学长学姐请教，投入更多精力与学长学姐沟通和交流；提高自己的语言表达能力；和同班同学处理好关系提高人际沟通能力，避免走过多的弯路；加入学生组织以锻炼自己的能力；多参加体育锻炼。我要在大学建立一个范围广且稳定朋友圈。大二：转变本质的阶段 经过大一一年的学习生活，对于大学的教学模式有了一个较为深刻的理解，同时各个基础科目也有了一定的知识积累。要真正的转入大学生角色，把高中固有的思维和学习，生活方式切实的转变过来，从要我学的被动学习，转变成我要学的主动学习。 在学习方面：学好各学科的课程；并充分利用多余时间学点课外知识；假如有机会再去选修一些课程；争取入党 争取通过英语等级考试四级。
在生活方面：利用学有余力之时，积极参加学校或院系组织的各类实践活动；参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文；参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动；为班级、学院或学校集体完成某项服务活动。 大三：巩固提升的阶段 在学习方面：学好专业知识并且主动加深专业课程的学习；提高求职技能、掌握简历、求职信的写法及其技巧搜集公司信息。主要的内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解；如有时间就选读第二专业。 在生活方面：参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体会；了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试；多向学长学姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践，看看能否进入企事业单位实习，积累经验。在此期间也不能放松学习，同时准备考研的相关事宜。 大四：实践的阶段 在学习方面：修满需要的学分；毕业设计及毕业论文争取都取得优秀的成绩；顺利毕业并且拿到“学士学位”。 在生活方面：作好就业和考研的双重准备；准确评价自己，制定今后的目标。 总结 在学习上，我将按照自己的学习计划，脚踏实地去学习，按计划
大学四年规划 白驹过隙，在民大的第一个学期即将而去，这个学期里我体验了大学的博大与自由，也感受了苦闷、彷徨与迷茫，但我一直在不停地思考着这些问题：来这里做什么？出去后要做一个什么样的人？今天我将自己近段时间的思考结果诉诸笔端，并坚信着：要在大学中不断吸收沉淀而非放任张扬。 首先是对我的分析： 优势：1.考入的学校历史悠久。 2.文科基础较好，有面对文字工作的信心和耐心。 3.英语成绩较好而且对其足够重视，并有强烈的英语学习的热情。 4.性格上比较开朗、活跃。 5.体育锻炼多，身体素质好。 优势的使用：1.学风及各种教学条件好，资源丰富平台广阔。 2.能较好适应档案管理的课程 3.在争取国际交流机会及以后的保研中有优势 4.积极参加各种活动，广交朋友。 5.在繁重的学习任务压力下保持良好精神状态 劣势：1.参加社会实践活动少，经验缺乏。 2.自学能力比较差。 3.习惯于高中时的填鸭式教育，创新能力不强。 4.语言表达能力不强。 劣势的克服：1.在四年之中积极参加班级及社会实践活动。多与同学学长及老师交流，以培养良好的人际关系，积累社会实践经验。 2.多花时间在学习上，课前预习不懂就问课后复习。
3.尽快适应大学里适合自己的学习方法，课余时间多阅读，每个月按照当时的要求列出读书计划，并根据实际情况来调整。 4.争取在公共场合发言的机会，并养成大胆的习惯。 要达成的目标：1.过英语四、六级。 2．过计算机一、二级。 3．争取在大二入党。 4.在班级和学生会的工作要取得成果。 5.不能落下学习，绝对不能挂科并每课尽量拿80分以上。 大学四年如此短暂，我将如何才不虚度？今天的规划也只能称之为规划，要将它变成现实，途经只有一个---每天的严格要求脚踏实地。我的规划没有太多的波澜壮阔，石破天惊。但要完成还是一件不容易的事。我会努力做最好的自己每天进步一点，让一切按照我的规划顺利进行
大学生四年规划书 xx年大学生四年规划书范文 为你提供xx年最新大学四年成长规划范文一篇。 性别：男;血型：o型;出生地：广西来宾;出生年月：1986年11月;学历：大学本科一年级;专业：应用化学;职务：宣传委员。 有四年的学生管理(高一担任纪律委员，高二、高三担任班长，大一担任组织委员一职);善于与人沟通，与同学相处和睦;善于发现问题和解决问题，处理问题时比较冷静;没有感情方面的牵绊，可以集中精力放在充实自己身上;能够经常反思自己，哪些做对了，哪些又做错了，并在不断地进步中。 普通话说得不够标准，语言表达能力较差;有点内向，人多的场合不擅口头交际，这让我在人际交往中处于被动状态;工作经验少，几乎没有;人际关系网还太小。 多参加社会实践，在实践中锻炼自己;多参加一些学院社团活动，如青年志愿者协会让我认识了更多的好朋友，书画协会组织部让我懂得如何合作，如何尽善尽美地完成任务;选修普通话基础课，提高
自己的语言表达能力;和同班同学处理好关系;充分利用网络资源，丰富自己的课外知识! 党、团的有关知识，积极向党团组织靠拢(实际上，我在上个学期时就已经参加了党校培训，并结业)。参加各类思想政治、 ___、道德修养领域的. ___活动和各类爱国主义等具有积极意义的主题征文活动。培养和树立法律意识、诚信意识、创新意识和竞争意识，增强组织纪律性、社会责任感和集体主义、注重基本道德素质的自我培养。 认真学习好专业课程;通过国家英语等级考试四级;通过国家计算机等级考试二级;及毕业论文取得都取得优秀的成绩。除课本知识外，准备在计算机方面发展，并拿到第二学位! 参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和创业设计大赛。参加电子制作大赛、数学建模大赛等各类学科竞赛。参加学校或系里面开展的科普活动(报告会、学术交流等)或科技类学生团体活动。 积极参加学校或院系组织的各类实践活动;参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文;参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动;为班级、学院或学校集体完成某项服务活动。
在大学四年里，我主要要学习环境艺术设计方面的几本理论和专业知识，具备创新设计的基本素质和交流、组织、设计策划能力，具有应用设计原理和方法解决各种设计问题，合理运用设计美学法则、编排与色彩、结构与功能、材料与工艺等手段，协调环境与人、视觉传播与市场的关系，培养自己的能力。 一．环境艺术设计的专业课程大致有一下几门: 专业电脑课程 (Photoshop、3d MAX、Auto CAD、Lightscape) ,专业设计课程 (建筑绘画、电脑绘画、家具造型设计、材质应用、3D立体家居设计、建筑学、宾馆设计、文化空间设计、室内设计、室外园林、家具设计、展示设计) 对于专业课，我希望在大学四年里： 1.我的计算机基础应用能力达到学院规定的相应要求。能够熟练运用绘图软件进行设计工作。专业计算 机艺术设计软件考核达标。 2.掌握室内外设计及雕塑设计所必需的基础理论知识。 3.掌握室内外设计及雕塑设计所必需的专业知识和技能，包括设计程序与方法、施工技术等。 4.培养较强的设计能力和识图绘图能力。 5.具有装饰装修设计及工程施工管理的能力。 6.具有用设计与表达的能力。 7.具有准确运用材料和施工工艺的能力。 二．环境艺术设计的专业理论课程：外国建筑史、中国建筑史、建筑力学、建筑结构与选型、环境工程学、建筑材料学、建筑设备、建筑设计规范、城市设计规范。 对于理论课，我希望在大学四年里： 1.掌握室内外设计及雕塑设计所必需的基础理论知识。 2.掌握室内外设计及雕塑设计所必需的专业知识和技能，包括设计程序与方法、施工技术等。 3.掌握室内外环境工程设计的施工管理的基本理论知识。 4.了解与室内外设计及雕塑设计相关的新知识、新材料、新工艺以及一些有关的边缘学科知识和传统文 化的知识。 5.掌握一些综合性、前瞻性的知识，结合专业的特点，将中外传统与当今文化艺术融于本专业之中，及 时了解新的设计观念、新的科学技术，并能和新的时尚等方面的知识结合运用。 课程设置及学时分配： (一)、公共课程 （二）、环境艺术专业基础平台课程 1、造型基础（216课时/13.5学分）（理论36课时/2.25学分，实践180课时/11.25学分） 造型基础课程分两个阶段，造型基础（一）是环境艺术设计类专业群的基础平台课程。是让学生用最简单的工具将物体或空间以图形的方式进行分析和表述，其目的是通过课程内容的基础训练，学会用图形的语言对物体和空间进行分析和表述；培养学生对造型结构、空间结构、尺度比例具有理性分析能力和敏锐的艺术感知能力；提升环境艺术设计类
大学四年的规划以及未来规划 萨里国际学院 工商管理专业 09 一班刘妍妮 大学四年的规划以及未来规划 从埋头苦读的高中生话一下子过渡到大学，我需要一个系统的规划，无论是为以后工作的打算还是为自己能力的提升，这个规划都将
成为我努力奋斗的标尺。 很多大学新生认为自己终于从高考的千军万马中杀了出来，可以松一口气了，希望在大学里好好享乐一番，因而容易产生松懈、浮躁心理，致使学习动力不足。其次，高中阶段很多同学把整个心思都扑在学习上，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，造成兴趣狭窄，特长缺乏，一旦进入大学，他们迫切想补偿回来，把主要精力都放在各种各样的兴趣上，而逐渐忽略了学习。再者，高中阶段，学习时间高度密集，是被动型管理，大学学习则是自主管理，很多人在这两个阶段的交接中，一时难以适应。所以，首先摆在新生面前的问题就是怎样进入主动学习的角色，尽快制订学习计划。 大学是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所。它需要同学们积极主动挖掘知识，研究学问，培养分析问题、解决问题的能力。古谚云：师傅领进门，修行在个人。”教师在课堂讲授知识后，学生不仅要消化理解课堂上学习的内容，而且要学会运用图书馆和互联网去获取大量信息，阅读相关书籍和文献资料，遇到难题时要学会与同学互相协作探讨，这种自学能力的高低直接影响着学业成绩。刚刚毕业的阿炜建议新生们要多多旁听外系的课程，如会计、法律、摄影、口才、投资等，以拓宽自己的眼界。在你走上工作岗位后，你会发觉那 些知识是非常实用的。而一旦走出校门，你就再也找不到这样的免费资源了。” 首先，大学一年级：适应大学生活，树立规划意识。 来到萨里学院首先必须完成的就是通过雅思考试。但对于大一上半学
大学四年规划书 徐云峰 机遇总是留给有准备的人。 未来是未知的，谁也不知道机遇何时到来，谁也无法确定自己一定能抓住机遇，可是有准备的人一定比没准备的人更能把握机遇，在未来的挑战中占据先机。 人生的道路很长，没有目标就会如盲人一般找不到路。我们需要立下大大小小的目标，然后去一个个实现它们。或许我们无法全部实现，但终究有了方向并为之努力过。 大学，四年，人生的一个重要阶段。它是一道门槛，一道位于校园与社会之间的门槛。它是一个接近社会的学校，也是一个开始远离单纯的准社会。我们更加独立自主，更加成熟。 迈入大学的校门，我们从此就是大学生。这不是一个简单的称呼的改变，而是身份、素质等的全面改变。初入大学，我们在适应新环境的同时，也开始考虑接下来的四年大学生活应该如何过。要成为一名优秀的大学生，首先自然要适应大学学分制的环境，修好每一门必修课是首要条件。大一是打基础的一年，英语和高数是关键，我的英语比较差，在大一需要在此多加努力。 大一，要初步了解自己的专业及其所对口的职业。提高人际沟通能力，多与学姐学长们进行交流，尤其是大四的毕业生，了解学校的情况以及专业学习和就业问题。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。因为大一学习任务相对轻松，所以要多参加学校活动，学生会和社团至少参加其中一个，培养人际关系和锻炼各种能力。在空闲的时间多看书，提高文学素养和文字表达能力，也可以看些计算机方面的书籍，提前熟悉专业课程。另外，积极向党组织靠拢，争取成为一名光荣的中共党员。 大二，稳抓基础的同时开始做好由基础课向专业课过渡的准备，考虑清楚未来是深造还是就业。增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语四级考试和计算机二级考试，并开始有选择的辅修其他专业的知识充实自己。在课余时间尽可能多参加与自身专业有关的实践活动和兼职，积累经验的同时提高自身的社会责任感、主动性和受挫能力。 大三，主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。确定自己是否考研或出国留学，如果要考研或出国留学，就要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。如果选择求职，就要多向大四的学姐学长打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。 大四，不再犹豫不决，按照大三的计划出发！考研或出国留学的话，开始冲刺，落足功夫，争取把目标拿下。求职的话，开始积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，编写好个人求职材料，进军招聘活动。同时还要了解创业的相关资料，如政府提供的相关优惠政策等，为以后的创业打好基础。还有，写好毕业论文，为大学四年做一个完美的结束！ 以上就是我对于大学四年的规划，或有纰漏，欢迎老师指正。 精选
学生个人年度计划书 第一，这篇话是我四年大学、十三年工作共十七年经历、思考的结果。高中阶段，我只想着考上大学，对于大学乃至工作之后的事情很少考虑。上大学之后，我很希望能够有人给自己这些建议，但是基本没有。所以我觉得，有人告诉自己在大学里应该做什么、不该做什么、应该怎样做，是一件十分重要的事情。当然，前提是，你必须耐心看下去、听进去，必须自己再思考。 第二，大学只是一个学习的地方，大学的学习跟你的未来职业并无必然的联系；至于大学的名气、排行、地理位置等不能说不重要，但是也并非是多么重要。曾记否，北大的学生有去卖肉的；20XX年河南应届大学毕业生招聘会上，学生多得把电梯都挤坏了；我的同事的小孩是学计算机信息管理的，20XX年毕业，但是到了7月份工作还没着落；河南师范大学有某本科生毕业考上了北大的硕士、博士，后来到了上海一家证券公司；等等。这都说明一个问题：不在于你上的是一本、二本还是三本，关键是你只要进了本科这道门槛，你就获得了直接考研深造甚至出国发展等机会，这个机会能够让你少走许多弯路；但是这个机会你能不能抓住，走出校门之后你的境况如何，重要的还是看你在这道门里面学了什么、学得怎样。 言归正传—— 人生的节点 “人生来就是平等的”，这是一句似是而非的话。从精神上说是这样；但是现实里人的命运各不相同，等级累累，这种差异的形成，
通常取决于一个人在自己人生节点上的表现：①生在什么样的家庭； ②上了个什么样学；③干了个什么样的工作；④找了什么样的对象。 过去社会的机会少，这些节点对于等级、命运起着至关重要的作用；现在的机会多了，你可以自由发挥创造的余地大了，但是这些节点的作用绝对不可忽视。 “生在什么样的家庭”非你所能控制，然而大凡一个正常的家庭都能给你或多或少的人生教义，这些教义甚至可以影响人这一生的思想、工作和生活。“上了个什么样学”——请注意不是“上了个什么样的学校”——决定着你是以优质的成品为外界欢迎，还是以残次品面目被社会边缘化。“干了个什么样的工作”，这既需要机遇的成全，也需要你努力地准备着并能够及时地抓住它。“找了什么样的对象”，取决于你的思想、品味、因缘巧合。 在每一个节点上，一个人的表现不一样，则所能达到的等级不一样，命运和前途也大相径庭。或许②③④节点的顺序可能有时是颠倒的，但是，如果你感到自己不是一个天才，最好还是按照次序走好自己的每一步。 如今，你来到了人生的第二个节点—— 四年的大学经历 大学四年的人及其活法，共同的是都要经历三个时期： 1.过渡期：你刚刚在一定程度上脱离了家庭的束缚，进入大学独立生活，一种自由、新鲜、兴奋感充溢你的内心。
大学四年的定位与规划 第一章、初入大一 一、关于学校与专业 1、学校不如愿。 这是如何调整自我期望与现实之间落差的问题。每个人初入大学都会有困惑，上了重点大学的同学痛苦一点不少，所谓的羡慕嫉妒恨真是盲目，成长的任务不只是把眼光放在别人比自己强和周围环境不好的方面，而是接纳已有的现实，目前学校与期望有落差，但这也是自己奋斗努力的成果，值得珍惜，重新客观评价自己的大学，找到自己的优势，这才是大一的发展和成长任务。 2、专业不如意。 没有所谓的热门专业，成才的关键也在与人本身，专业领域的宽不意味着学术知识上的肤浅，专业领域的窄也不意味着人生道路上的狭隘。 工科理科文科内部各自专业的界限并不是泾渭分明，都有各自相通的地方，可以在学好自己本专业课程的同时，凭兴趣学习自己感兴趣的专业方面知识与课程来补充自己，扩展知识面。 二、关于学习。 1、大学、确定的，要学习。
2、但不是高中学习的延续，大学学习在于思维方式 的把握，自我学习能力的提升以及自我的监督。 3、大学学习特点：自学性。理论性。相关性。创新 性。专业性。个性化。实践性。问题性。方法性。 总结性。博精结合。 4、学习内容：专业课。选修课。课外知识的涉猎。 （图书馆，聆听讲座，学术交流，课外实践活动， 同学间交流。 5、本科学校更注重学生的全面发展，大学设置的在 学习自然知识、科学知识、社会知识，还应该有人 文知识和人文素养，这直接关系到个人的素质发展。 职业教育中只有技术的培养，长期来看发展途径会 愈加狭隘。 6、要考研的不必急于大一就开始，大一大二要充分 挖掘自己，了解自己，才能在大三的时候正确性决 测自己的未来。 三、回归自我。 你曾经的梦想是什么，你的发展动力是什么？ 你的优势分析如何，学习优势又在哪？你的职业理想如何？ 你了解自己吗？ 不确定不妨试一下，写下来10条未来几年及一生认为自
大学四年规划书范例 篇一：大学四年生涯规划书 大学四年生涯规划书 大学生活对人生的价值，还非常鲜明地体现在：大学赋予了我们终生受用的再学习能力。以往曾经简单的以为，大学是通常教育的最高阶段了，上了大学在教育的问题上似乎就到顶了。后来慢慢地才知道了这样一个其实很简单的道理：因为世界是在不断变化着的，因此学习是没有止境的，学习将贯穿人整个生命的始终。大学生活是人在进入社会职场前的最后一个准备阶段，学习更多地是靠自我把握，没有人看着你、强迫你。尤其是当你将今天的学习与明天的社会实践紧密的联系在一起的时候，这样的学习更体现为一种自觉地学习，一种对学习方法、学习方式、学习规律的掌握与感悟。 一．个人基本资料： 姓名： 性别：男 班级：U机制111 专业：机械设计制造及其自动化 学号：1111501111 籍贯:江苏省苏州常熟 第一部分：个人基本资料及大学生涯总体目标 总体目标：
在大学里积极锻炼自己各方面的能力,向着卓越工程师的目标努力, 同时培养自己认真负责的工作态度，并养成良好的生活习惯,在学习和生活两方面都能做到很好的平衡. 第二部分：自我分析 1、客观分析 1.1性格分析 首先我觉得自己是一个有责任感、具有顽强拼搏精神、在遇到困难时自己不会轻易的向困难低头，永远不会承认自己已经被困难打败的人，所以说我的性格中还有冒险精神，我会永不言弃，直到努力的最后一秒。我还是一个很外向的人,能很好的于同学和老师交流,而且也不拘束。 1.2能力分析 客观理性的分析，我认为自己具有成为一名卓越工程师的能力，作为一个软件工程师必须要有一个严谨的态度，理性的分析问题，还需要有工程素养，所以我还会继续在专业上花更多的精力，争取做到最好。在人际交往方面我认为是我的强项，为人处事方面做的还是不错的。我希望我在大学里收获的不仅是专业知识还是很多有益的好友。当然善于交际也包括了上台演讲的能力，在大学我不放过每一个能上台演讲的机会，锻炼我这方面的能力为了我以后能在企业更好的发展打好基础。 1.学习方面 扎实的大一
个人计划目标大学生 踏入大学，我们无比兴奋，大学生活是美好的，但是大学期间你是否有自己的目标呢来为自己制定一个个人计划吧！下面是收集整理关于大学生个人计划的资料，希望大家喜欢。 大学生个人计划篇一 摆脱了高中没日没夜的学习苦战，很多人都觉得可以放松一下了，只是大学同样也是学习的地方，学习照样是不可忽视的。所以，每个人都得有自己的学习计划，才能不荒废学习，在大学学有所成，学有所用。 对跨入大学校门的新生，大学是与以往学习经历完全不同的全新环境。最主要的不同就是学习方式。过去的学习完全在老师和家长指导与监督下，而大学老师除了在课堂上见到外，你不去找老师，老师是不会主动找你的。有些老师甚至一学期下来，也不一定认识你。这种“师傅带进门，修行在个人”的开放式教学与学习方式，对刚从高考中闯过来的学生来说，许多人不能很好的适应。我的大一我要脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。
大一我有相对多的空余时间，我需要参加些活动还增长见识，提高能力。大一，英语四级也是不容忽视的，我必须通过努力，将它完成。 进入大二，我们就已经开始熟悉大学的方方面面了。朝夕相处一年的同学与老师，熟悉亲切的校园，大学已经成为生活的全部。这个时候的大二，最关键的不再是不适应，而是如何过得更好，更充实。大二，我开始了解我的专业，然后我就将会对自己的学习更加明确，我还会为我将来的求职作准备。我要尽可能多了解自己的专业，空余时间参加社会活动。让自己成为一个合格的学生。争取做的更好。 大三，我要加深专业课程的学习，我也要做好决定，考研还是就业，二者都是很不错的选择，两种选择，本身没有更好，只有更合适。从专业和职业发展考虑，应用型专业通常在就业上有更好的前途，而研究型专业更适合往高层次方面发展。另外还要考虑个人的职业需要和事业需求。所以无论考研还是就业，要根据自己“利益最大化”的需要而做出合理的选择。所以我要考虑清楚。如果就业多打听就业信息、了解去大企业面试的技巧。吧自己抛向社会，面向社会。如果要考研，那么我将关注考试信息。尽可能的备战下一轮学习。 大四了，或许是宽松的一年，也是至关重要的一年，参加招聘活动，也要积极得求职。还要好好的完成毕业论文。
大学四年规划书的范文_信函范例 大学四年规划书的范文s("fzoom");发布时间：2020-05-30s("hzh0");s("hzh1");s("hzh2");【篇一】 经历过高考，才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足，我要通过在大学期间的学习学到更多的本领，提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在大学期间的主要目的和任务。 大学的生活不比在家，在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼我的生存能力，我会把自己的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自己的生活习惯，锻炼自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。 大学校园是个大课堂，里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自己的缺点，用最短的时间与同学和老师们相处好，处理好自己的人际关系，要在寂寞之时耐得住寂寞，激情之时把握住分寸。 一、自我期许 拥有持之以恒的毅力。对自己有足够的自觉，善待他人。能够学以致用回报社会。每天自我反省。拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。事业与家庭同时兼顾。 二、主要学习内容 大学，在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课，例如英语，掌握英语是现代人不可或缺的一项能力，它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围，是立足于社会的重要能力，虽然我英语差，但在大学期间我会努力提高自己的英语能力，力争顺利通过xx考试，提高自己的口语能力，突破语言难关。这是我大一最主要的任务。 大一除学好英语外，还要学好基础课，增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。 专业是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与老师同学的交流，平日里认真研究练习，从各个渠道获取最新的技能知识，我要在大学这三年的学习中学到一身好本领，我步入社会寻找工作增加自己的筹码。 在大学期间，我要做到爱自己，珍惜自己所做过的努力，充分发挥自己的长处，树立对自己的绝对的信心，同时也希望学院，老师，同学家长都会支持我，鼓励我，帮助我，但最关键的还是要依靠我自身的努力，忘掉过去的遗憾，抖擞精神，从今迈步从头越。 学习是个积累的过程，既不能放松，也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。 三、常态性学习 阅读：每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。 英文：以书信、作文形式练习写作，加强阅读量。 专业：加强基本技巧的练习。 体育：每天去晨跑一次，每周去健身为不定期参与。 随时加入其他学习。 四、学习原则 1、循序渐进，持之以恒，不能“三天打鱼两天晒网”。 2、统筹兼顾，科学安排。处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习工作化，工作学习化。 3、融会贯通，学以致用。通过不断学习业务知识来提高干部的业务水平，通过不断实践来丰富工作经验，把知识和经验的积累升华为思维模式的更新，进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习，有效解决在组织工作中存在的问题，真正使思想有明显提高，作风有明显转变，工作有明显推进。 4、学习和实践相结合。用学习来提高实践能力，用实践来验证学习效果。
我的人生目标与大学四年规划书 我正式踏入了大学的校门，开始了我梦寐以求的大学生活。人活着不应该庸庸碌碌，要有理想，有勇气，有追求梦想的毅力和恒心。大学是人生中最灿烂、最美好的年华。为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔，为了实现自己的梦想和人生价值，我要定下我的人生目标：学好专业知识，考研究生，毕业后根据所学专业就业，由一名初级会计向会计师、高级会计师方向努力，改善家里的条件，让家人过上幸福的生活！目前，在大学四年，我要先实现一些小目标，认真学好专业知识，全面提高个人综合素质；利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到适合自身发展的工作环境和岗位；提升自身学历层次，从本科生走向研究生，考过英语四、六级，且拿到英语口语等级证书；加强与人的沟通能力，虚心求教。为了切实实现这些目标，我决定为这四年的生活做一个全面的规划。 大一：学习是我们的首要任务，毕竟自己还是学生。由于大学主要是自主学习，不像高中那样有老师时时监督你，所以我必须为自己做好合理的安排。 首先是两项重要的课程：英语和计算机。坚持每天早上读英语单词，多看英语散文，提高自己的阅读能力，常听英语听力提高听力水平。再者计算机是我的弱项，因而我会增加上机练习，并且完成老师布置的作业。还有便是在大一打好专业基础，当务之急就是对自学能力的培养。大学老师上课的速度惊人，所以自学成了必不可少的步骤。做到坚持每天及时复习巩固，认真及时完成老师布置的作业，踏实做好每一步。 大学不同于中学，只知闷头苦读是不行的，要学会交际。所以我要积极参加学校的活动，增强交流技巧，和老师同学以及师兄师姐们交流，同时也能提高我的人际沟通能力。 大一有最充裕的课余时间，是提升自我各项能力的最佳时期，所以应努力去尝试，去探索。 大二：在这一年，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，以便向大三平稳过渡。大二有两次重要的考试：大学英语四级和计算机等级考试。在这段时期，我们最重要的就是通过获取这两张科目认证证明来肯定自己的实力和丰富自己的生活。还要开始有选择地辅修其他专业的知识。另外，通过参加学
我的大学四年的学习规划 篇一：我的大学四年 时光如白驹过隙，转眼间，我的大学生涯已接近尾声。回首四年的校园生活，这里有太多的回忆和不舍。现在走在校园里，看着熟悉的图书馆、公教楼、牧星湖、西北操场，心中充满了莫名的温暖与感动。看着路上匆匆行走的莘莘学子，想到曾几何时我也像他们一样，为了自己心中的那个梦再拼搏着！现在，我快毕业了，我只想说：“再见了科大，谢谢你给了我一个美好的四年！” 还记得刚入学时，新同学之间还充满着很多新奇和扭捏；军训时，教官的严格要求，同学们的坚持和互助现在想来都是满满的温暖；运动会上，同学和老师们拼搏的汗水和永不言弃的斗志再不停的鼓舞着我勇敢的向前走下去！ 大学的第一年，我成功竞选了班级团支书一职。我一心一意的为我们班同学服务，付出的同时也收获到了莫大的快乐。中途虽然免不了一些同学的说三道四，但是我得到了大部分同学的支持，我更是收获到了这辈子最纯洁的友谊，这使我感到莫大的欣慰。面对大学眼花缭乱的社团组织，我选择加入了学生会秘书处。在秘书处每天都是很繁琐的任务，我都耐心的一一完成。同时，在这里，我也认识到了更多的朋友。 不知不觉到了大二，我也由一个名不见经传的学生会干事成为了秘书处的部长。我开始了纳新，组织活动，活动总结等的一系列工作。
在那一年，虽然我的工作学习还是那么的繁忙，但经过大一一年的洗礼也逐渐开始适应，只是有时在夜深人静，一个人忙完工作沿着四环走回宿舍时，不免心中有些落寞，但是想想自己肩上的责任，取而代之的是更大的动力。由于我表现突出，我于大二下半年光荣的加入了中国共产党。这也鞭策着我要更好的学习和工作，不辜负党组织对我的期望。以此同时，我们开始接触专业课，一切对于我们都是熟悉而又陌生的，也正是这些生涩难懂的专业课，使得我的生活也更加的忙碌与充实！ 转眼间到了大三，经过我的努力，我拿到了校一等奖学金，模范学生干部等荣誉，同时，成功竞选了成型123班的党员班主任。面对这一群大一的学生们，我也仿佛回到了大一时。我跟他们一起学习，一起游戏，他们使我找到了新的激情和动力！ 在大三下半年，我决定考研，从大三下半年到大四上半年结束，我都在紧张的备战考研。我也知道考研是对我的一个很大的挑战，我也可以不用接受这个挑 战。但是，心中的那个梦想告诉我，我不能放弃，我要战胜它！现在，我已成功的进入了吉林大学的复试名单，相信我一定会考上那所我梦寐以求的大学的！如今，我们又将迎来一个新的起点，回望过去的岁月，有着不尽的感慨。大学四年，带着我们一步一步地走向成熟，也让我们懂得了珍惜，珍惜过去的岁月，珍惜青春，珍惜我们共同拥有的日子。四年的时光，不仅仅是教授了我们专业知识，也传授了更多的做人的道理；四年的时光，已在我们心中留下了不可磨灭的