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函数与方程能力提升

函数与方程能力提升
函数与方程能力提升

函数与方程、指数函数、对数运算提升

1.已知函数()???≤>=.0,

2,0,log 3x x x x f x 则 )

A

B .4

C .2 D

2

(A )),3(+∞ (B ))3,0( (C )(0,2) (D )(2,)+∞

3.已知函数)3(log 1),1(1

2)(2f x x f x x f x ,则???>-≤==( )

A .3 B

C .1

D .2

4.已知y x ,为正实数,则( )

A.lg lg lg lg 222x y x y +=+

B.lg()lg lg 222x y x y

+=? C.lg lg lg lg 2

22x y

x y ?=+ D.lg()lg lg 222xy

x y =? 5.下列函数中,与函数y x =相同的函数是( ).

A

B 、lg10x y =

C

D 、2log 2x

y =

6 )

A .

B .

C .

D .

7.已知函数???>+-≤+=0

,120,1)(2x x x x x x f ,若关于x 的方程0)()(2

=-x axf x f 恰有5个不同的实数解,则a 的取值范

围是 ( )

A .()0,1

B .()0,2

C .()1,2

D .()0,3

8 )

A.[0,)+∞

B.[0,2]

C.[0,2)

D.(0,2)

9.已知函数||()||x f x e x =+,若关于x 的方程()f x k =有两个不同的实根,则实数k 的取值范围是( ) A .(,)01 B .(,)1+∞ C .(,)-10 D .(,)-∞-1

10.

若存在12,x x ,当12046x x ≤<≤≤时,12()()f x f x =,则12()x f x ?的取值范围是( )

A .[0,1)

B .[1,4]

C .[1,6]

D .[0,1][3,8]

当x

a =时,()f x 取得最小值

b ,则在直角坐标系下函数

12.已知函数

若函数()()2g x f x m =+有三个零点,则实数m 的

取值范围

是 .

13,若关于x 的方程4个不同的实数根,则m 的取值范围是________________.

14.|1|21(0,1)x y a a a -=?->≠过定点____.

15的图象关于y 轴对称,则实数a 的值是 .

16= .

函数与方程、指数函数、对数运算提升

17.对于函数1()93x x f x m +=-?,若存在实数0x 使得00()()f x f x -=-成立,则实数m 的取值范围是 .

18.已知实数1a ≠,函数4,0

()2,0.

x a x x f x x -?≥?=?

19.已知方程9x -2·3x +(3k -1)=0有两个实根,则实数k 的取值范围为___________.

20.如果函数f(x)=a x (a x -3a 2-1)(a>0且a≠1)在区间[0,+∞)上是增函数,那么实数a 的取值范围是______.

21,设0a b >≥,若()(b)f a f =,则()bf a 的取值范围是____.

22

上的奇函数f(x),已知当x ∈[-1,0]时, f(x)(a ∈R). (1)求f(x)在[0,1]上的最大值;(2)

若f(x)是[0,1]上的增函数,求实数a 的取值范围.

23.已知函数f(x)=3x (1)

若f(x)=2,求x 的值;(2)判断x>0时,f(x)的单调性;(3)若3t f(2t)+mf(t)≥0对于t m 的取值范围.

参考答案

1.A. 【解析】

试题分析:注意叠套函数要先运算里面的部分,后运算外面的部分,

故选A.

考点:指数函数,对数函数的性质,分段函数求值. 2.B 【解析】

试题分析:可由原函数解出x

3,再由指数函数的值域,解不等式即可得到所求值域.

考点:函数的值域.

3.B 【解析】

考点:分段函数求值

4.D. 【解析】

试题分析:根据指数的运算性质:

x y x y

a a a +?=,以及对数的运算性质:

lg lg lg()x y xy +=,可知lg lg lg lg lg()2

222x

y x y xy +?==,∴D 正确.

考点:指对数的运算性质

5.B. 【解析】

试题分析:函数y x =的定义域为R ,而选项A 中函数中0x ≠,选项C 中函数中0x ≥,选项D 中的函数0x >,又lg10lg10x y x x ===,故选B.

考点:函数的三要素,相等函数的判定(一般只需判定两者的定义域与对应关系). 6.B 【解析】

,故选B . 考点:幂函数性质;函数的零点 7.A 【解析】

试题分析:设()t f x =,则方程为20t at -=,解得0t =或t a =,即()0f x =或

()f x a =.如图,作出函数()f x 的图象,由函数图象,可知()0f x =的解有两个,故要

使方程0)()(2

=-x axf x f 恰有5个不同的解,则方程()f x a =的解必有三个,此时

01a <<.所以a 的取值范围是()0,1.

考点:1.函数与方程;2.零点. 8.C 【解析】

试题分析:一方面420x

-≥,另一方面因为20x

>,所以0424x

≤-<,所以

C. 考点:1.函数的值域;2.指数函数的图像与性质.

9.B 【解析】

试题分析:因为关于x 的方程()f x k =有两个不同的实根,即

有两个交点.如图可得1k >.

考点:1.含绝对值的函数的图象.2.函数与方程问题.3.数形结合的数学思想. 10.B 【解析】

试题分析:当1204x x <≤≤≤6时,因为12()()f x f x =,由12()()1f x f x ==或12()()2f x f x ==,

得到1x 的取值范围是[1,3]

即12()x f x ?的范围是[1,4].

考点:1.分段函数;2.分类讨论思想.

11.B 【解析】

试题分析:

当且仅

2x =取等号,所以2a =,1b =,所

当-1,1),并且1x ≥-时单调递增,所以应选A .

考点:基本不等式及函数的图像. 12

【解析】

试题分析:函数()()2g x f x m =+有三个零点,所以方程()20f x m +=有三个不同的根,所以()2m f x -=有三个不同的根,,即函数2y m =-与函数()y f x =有3个不同的交点,作出函数()y f x =的图像,结合图像可知考点:1.函数与方程的转化;2.数形结合法;3.分段函数图像 13

【解析】

试题分析:函数()f x 如图所示

,则()f t m =,因为方程

有两个不同的交点,由图像可知m 取值案为

)

考点:1.分段函数;2.函数的零点. 14.(1,1) 【解析】

试题分析:由题根据指数函数性质令|x-1|=0可得x=1,此时y=1,所以函数经过定点(1,1). 考点:指数函数的性质 15.0 【解析】

试题分析:方法一:由于函数图像关于y 轴对称,那么函数为偶函数,那么,只有当0a =时,等式恒成立,故填0. ,由函数2x y =得到,首先将函数

2x y =关于y 轴进行翻折,可以得到函数,此时函数关于y 轴对称,再将图象向左

平移a 个单位得到此时函数关于x a =-对称,根据题目条件可知对称轴为y 轴,

故0x a =-=,故填0. 考点:函数的基本性质. 16.16 【解析】

试题分析:

=

考点:对数的运算法则,换底公式.

17

【解析】

试题分析:由于函数()139+?-=x x m x f ,存在事数0x ,使()()00x f x f -=-,因此

(

)

1

1

0000

3

93

9

++--?--=?-x x x x m m ,整理

令0033x x t -+=

;函数t y =与函数

1,即

考点:(1)奇函数的应用;(2)函数的单调性. 18 【解析】

试题分析:当1a >

时,10,10a a -<

-> ,方程(1)(1)

f a f a -=-化为:

()1124a a a ---= ,无实根;

当1a <时,10,10a a ->-< ,方程(1)(1)f a f a -=-化为:()

112

4a a a ---=,解得:

. 考点:分段函数. 19

【解析】

试题分析:令()3,0x

t t =>,则原方程可变形为()2

2310t t k -+-=.即方程

()22310

t t k -+-=在()

0,+∞上有两个实根.所以

考点:1指数函数的值域;2一元二次方程的根. 20.1)

【解析】函数y=a x(a x-3a2-1)(a>0且a≠1)可以看做是关于a x的二次函数.

若a>1,则y=a x是增函数,原函数在区间[0,+∞)

矛盾;

若0

时,y=t2-(3a2+1)t在t∈(0,1]

所以a2

所以实数a的取值范围是

1).

21

【解析】

,且,()

b f a的值依次增大,均为正值,所

1

考点:分段函数的图象.

22.

【解析】解:(1)设x∈[0,1],则-x∈[-1,0],

f(-x)

4x-a·2x,

∵f(-x)=-f(x),

∴f(x)=a·2x-4x,x∈[0,1].

令t=2x,t∈[1,2],

∴g(t)=a·t-t2=-(t2

,即a≤2时,g(t)max=g(1)=a-1;

当,即2

,即a≥4时,g(t)max=g(2)=2a-4.

综上,当a≤2时,f(x)的最大值为a-1;

当2

当a≥4时,f(x)的最大值为2a-4.

(2)∵函数f(x)在[0,1]上是增函数,

∴f′(x)=aln2×2x-ln4×4x=2x ln2·(a-2×2x)≥0,∴a-2×2x≥0恒成立,∴a≥2×2x.∵2x∈[1,2],∴a≥4.

故a的取值范围是[4,+∞).

23.(1)log3(1

(2)f(x)=3x(0,+∞)上单调递增

(3)[-4,+∞)

【解析】解:(1)当x≤0时,f(x)=3x-3x=0,

∴f(x)=2无解.

当x>0时,f(x)=3x3x 2.

∴(3x)2-2·3x-1=0,解得3x=

∵3x>0,∴3x=1

∴x=log3(1.

(2)3x在(0,+∞)上单调递增,

y(0,+∞)上单调递减,

∴f(x)=3x(0,+∞)上单调递增.

(3)∵t f(t)=3t

∴3t f(2t)+mf(t)≥0化为

即m≥0,即m≥-32t-1.

令g(t)=-32t-1,则g(t)g(x)max=-4. ∴所求实数m的取值范围是[-4,+∞).

(完整版)幂函数与指数函数练习题教师版.doc

.. 2016-2017 学年度高一必修一指数函数与幂函数练考卷考试范围:基本不等式;考试时间:100 分钟;命题人:聂老师 题号一二三总分 得分 第 I 卷(选择题) 评卷人得分 一、选择题 1.化简的结果为() A. 5B.C.﹣D.﹣5 【答案】 B 【解析】=== 故选 B 2 .函数 f x a x 0 a 1 在区间 [0 , 2] 上的最大值比最小值大3 ,则a的值为 () A. 1 7 2 B. C. D. 4 3 2 2 2 2 【答案】 C 【解析】试题分析:结合指数函数的性质,当0 a 1 ,函数为减函数.则当 x 0 时, o 1 ,当 x 2 时,函数有最小值 2 2 3 函数有最大值 f (0) a f (2) a ,则1 a , 4 解得 a 2 (负舍) . 2 考点:指数函数的性质. 3.指数函数 f ( x) (a 1)x在R上是增函数,则 a 的取值范围是() A.a 1 B. a 2 C. 0 a 1 D. 1 a 2 【答案】 B 【解析】 试题分析:对于指数函数 x 1 时,函数在R上是增函数,当 0 a 1时,y a ,当 a 函数在 R上为减函数 . 由题意可知:a 1 1 即, a 2 . 考点:指数函数的性质 . 4.若函数f (x) (2m 3)x m23是幂函数,则m的值为()A.1 B.0 C.1 D.2 【答案】 A Word 完美格式

【解析】 试题分析:由题意,得 2m 3 1 m 1 ,解得 . 考点:幂函数的解析式. 5.若幂函数 y (m 2 3m 3) x m 2 的图象不过原点,则( ) A . 1 m 2 B . m 1 m 2 或 C . m 2 D . m 1 【答案】 B 【解析】 试题分析: y (m 2 3m 3)x m 2 是幂函数,则必有 m 2 3m 3 1,得 m 1 1, m 2 2 , 又函数图象不过原点,可知其指数 m 2 0 , m 1 1, m 2 2 均满足满足,故正确选项 为 B. 考点:幂函数的概念 . 【思路点睛】首先清楚幂函数的形式 f (x) x a , a 为常数,说明幂的系数必须为 1,即 可得含有 m 的方程;其次幂函数的图象不过原点,说明指数为负数或者零,即可得含 有 m 的不等式 . 在此要注意, 00 是不存在的, 也就是说指数为零的幂函数图象不过原点 . 6.设 2, 1, 1 ,1,2,3 ,则使幂函数 y x a 为奇函数且在 (0, ) 上单调递增的 a 2 值的个数为 ( ) A . 0 B . 1 C . 2 D . 3 【答案】 C 【解析】 试题分析:因为 a y x 是奇函数,所以 a 应该为奇数,又在 (0, ) 是单调递增的,所 以 a 0 则只能 1,3 .考点:幂函数的性质 . 7.已知函数 ,若 ,则实数 ( ) A . B . C . 2 D . 9 【答案】 C 【解析】因为 , 所以 .

《一元二次方程》能力提高训练题

《一元二次方程》能力提高训练题 1、已知x 2+ 21x =3,求1242++x x x = 2、如果m 、n 是两个不相等于的实数,且满足122=-m m ,122=-n n ,那么代数式=+-+199944222n n m 3、已知a 、b 、c 是ABC ?三条边的长,那么方程()042=+++c x b a cx 的根的情况是 4、方程0132=--x x 与032=+-x x 的所有实数根的和是 5、将代数式2x 2+3x+5配方得 6、某工厂计划在长24m ,宽20m 的空地中间划出一块322m 的长方形建一住房,并且使剩余的地为正方形,则这个宽度是 m 7、下列二次三项式在实数范围内不能分解因式的是( ) A 1562-+x x B 3732++y y C 2242y xy x -- D 22542y xy x +- 8、已知0534222=+++ +-+c b a b a ,求a,b,c 的值。 9、解下列方程:(x+1)2+9=0 10、已知()3123132±=± b a ,求整数a,b 的值。 11、挖土机原计划在若干小时挖土220m 3,最初3小时按计划进行,以后每小时多挖10m 3,

因此提前2小时超额20m 3完成任务,问原计划每小时应挖土多少m 3 ? 12、设a、b、c是ABC ?的三边,关于x的一元二次方程0222 =-+-a c x b x 有两个相等的是数根,方程a b cx 223=+得根为0 ⑴求证:ABC ?是等边三角形 ⑵若a、b为方程 032=-+m mx x 的两根,求m的值 13、已知方程()()221k x x =--,其中k 为实数且0≠k ,不解方程证明 (1) 这个方程有两个不相等的实数根; 这个方程的一个根大于1,另一个根小于是。

高一数学函数与方程知识点整理

高一数学函数与方程知识点整理在中国古代把数学叫算术,又称算学,最后才改为数学。数学分为两部分,一部分是几何,另一部分是代数。精品小编准备了高一语文函数与方程知识点,希望你喜欢。 1.设f(x)=x3+bx+c是[-1,1]上的增函数,且f(-12)f(12)0,则方程f(x)=0在[-1,1]内() A.可能有3个实数根 B.可能有2个实数根 C.有唯一的实数根 D.没有实数根 解析:由f -12f 120得f(x)在-12,12内有零点,又f(x)在[-1,1]上为增函数, f(x)在[-1,1]上只有一个零点,即方程f(x)=0在[-1,1]上有唯一的实根. 答案:C 2.(2019长沙模拟)已知函数f(x)的图象是连续不断的,x、f(x)的对应关系如下表: x123456 f(x)136.1315.552-3.9210.88-52.488-232.064 则函数f(x)存在零点的区间有 A.区间[1,2]和[2,3] B.区间[2,3]和[3,4] C.区间[2,3]、[3,4]和[4,5] D.区间[3,4]、[4,5]和[5,6]

解析:∵f(2)与f(3),f(3)与f(4),f(4)与f(5)异号, f(x)在区间[2,3],[3,4],[4,5]上都存在零点. 答案:C 3.若a1,设函数f(x)=ax+x-4的零点为m,g(x)=logax+x-4的零点为n,则1m+1n的取值范围是 A.(3.5,+) B.(1,+) C.(4,+) D.(4.5,+) 解析:令ax+x-4=0得ax=-x+4,令logax+x-4=0得logax=-x+4,在同一坐标系中画出函数y=ax,y=logax,y=-x+4的图象,结合图形可知,n+m为直线y=x与y=-x+4的交点的横坐标的2倍,由y=xy=-x+4,解得x=2,所以n+m=4,因为 (n+m)1n+1m=1+1+mn+nm4,又nm,故(n+m)1n+1m4,则 1n+1m1. 答案:B 4.(2019昌平模拟)已知函数f(x)=ln x,则函数g(x)=f(x)-f(x) 的零点所在的区间是 A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4) 解析:函数f(x)的导数为f(x)=1x,所以g(x)=f(x)-f(x)=ln x-1x.因为g(1)=ln 1-1=-10,g(2)=ln 2-120,所以函数g(x)=f(x)-f(x)的零点所在的区间为(1,2).故选B. 答案:B

二元一次方程组能力提升

二元一次方程组能力提升 一、解答题(共5小题;共65分) 1. 学校为了奖励初三优秀毕业生,计划购买一批平板电脑和一批学习机,经投标,购买台平板电 脑比购买台学习机多元,购买台平板电脑和台学习机共需元. (1)求购买台平板电脑和台学习机各需多少元? (2)学校根据实际情况,决定购买平板电脑和学习机共,要求购买的总费用不超过元,且购买学习机的台数不超过购买平板电脑台数的倍.请问有哪几种购买方案?哪种方案最省钱? 2. 已知:用辆型车和辆型车载满货物一次可运货吨;用辆型车和辆型车载 满货物一次可运货吨.某物流公司现有吨货物,计划同时租用型车辆,型车辆,次运完,且恰好每辆车都载满货物. 根据以上信息,解答下列问题: (1)辆型车和辆型车都载满货物一次可分别运货多少吨? (2)请你帮该物流公司设计租车方案. (3)若型车每辆需租金100元/次,型车每辆需租金元/次.请选出最省钱的租车方案,并求出最少租车费.

3. 若方程组的解满足,求满足条件的正整数的值. 4. 已知关于,的方程组的解满足. (1)求的值; (2)若.

5. 对于三个数,,,表示,,这三个数的平均数,表示,, 这三个数中最小的数,如:,; ,. 解决下列问题: (1)填空:若,则的取值范围是; (2)①若,那么; ②根据①,你发现结论 " 若,那么 "(填,,大小 关系); ③运用②,填空:若 ,则 .

6. 如果一元一次方程的解也是一元一次不等式组的解,则称该一元一次方程为该不等式组的关联方程. 例如:方程的解为,不等式组的解集为, 因为,所以,称方程为不等式组的关联方程. (1)在方程①,②,③中,不等式组 的关联方程是;(填序号) (2)若不等式组的一个关联方程的根是整数,则这个关联方程可以是;(写出一个即可) (3)若方程,都是关于的不等式组 的关联方程,求的取值范围.

指数函数对数函数和幂函数知识点归纳

一、幂函数 1、幂的有关概念 正整数指数幂: ...() n n a a a a n N =∈ 零指数幂: 01(0) a a =≠ 负整数指数幂: 1 (0,) p p a a p N a -=≠∈ 分数指数幂:正分数指数幂的意义是: (0,,,1) m n m n a a a m n N n =>∈> 且 负分数指数幂的意义是: 1 (0,,,1) m n m n m n a a m n N n a a - ==>∈> 且 2、幂函数的定义 一般地,函数 a y x =叫做幂函数,其中x是自变量,a是常数(我们只讨论a是有理数的情况). 3、幂函数的图象 幂函数a y x = 当 11 ,,1,2,3 32 a= 时的图象见左图;当 1 2,1, 2 a=--- 时的图象见上图: 由图象可知,对于幂函数而言,它们都具有下列性质:

a y x =有下列性质: (1)0a >时: ①图象都通过点(0,0),(1,1); ②在第一象限内,函数值随x 的增大而增大,即在(0,)+∞上是增函数. (2)0a <时: ①图象都通过点(1,1); ②在第一象限内,函数值随x 的增大而减小,即在(0,)+∞上是减函数; ③在第一象限内,图象向上与y 轴无限地接近,向右与x 轴无限地接近. (3)任何幂函数的图象与坐标轴至多只有一个交点; (4)任何幂函数图象都不经过第四象限; (5)任何两个幂函数的图象最多有三个交点. 二、指数函数 ①定义:函数)1,0(≠>=a a a y x 且称指数函数, 1)函数的定义域为R ; 2)函数的值域为),0(+∞; 3)当10<a 时函数为增函数. 4)有两个特殊点:零点(0,1),不变点(1,)a . 5)抽象性质: ()()(),()()/()f x y f x f y f x y f x f y +=?-= 三、对数函数 如果b a N =(0a >,1a ≠),那么b 叫做以a 为底N 的对数,记作log a N b = log b a a N N b =?=(0a >,1a ≠,0N >). 1.对数的性质 ()log log log a a a MN M N =+. log log log a a a M M N N =-.

元二次方程能力提高题

元二次方程能力提高题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

一元二次方程 能力提高题 1、下列关于x 的方程:①0232=--x x ;②02=++c bx ax ;③0132=+ x x ;④332x x x =+中一元二次方程的个数( ) A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 2、如果012=-+x x ,那么代数式7223-+x x 的值为( ) A 、6 B 、8 C 、6- D 、8- 3、定义:如果一元二次方程02=++c bx ax ()0≠a 满足0=++c b a ,那么我们称这个方程为“凤凰”方程。已知02=++c bx ax ()0≠a 是“凤凰”方程,且有两个相等的实数根,则下列结论正确的是( ) A 、a=c B 、a=b C 、b=c D 、a=b=c 4、关于x 的一元二次方程()022=-++m mx x 的根的情况是( ) A 、有两个不相等的实数根 B 、有两个相等的实数根 C 、没有实数根 D 、无法确定 5、若关于x 的一元二次方程()()()02=-+-+-a c x c b x b a 的两根相等,则这个根为 。 6、已知21,x x 是一元二次方程0132=++x x 的两实根,则=++20823 1x x 7、利用配方法求: (1)262+-x x 的最小值; (2)1532++x x 的最小值; (3)242+--x x 的最大值; (4)1232++-x x 的最大值。 总结:若经配方得:()n m x a c bx ax ++=++22形式后, (1)当0>a 时,()2m x a + ,()n m x a ++2 有最 值 ;

高中数学--函数与方程

函数与方程 一、函数的零点概念 教材中具体的定义:对于函数)(x f y =,我们把使 0)(=x f 的实数x 叫做函数0)(=x f 的零点。 可以这样理解:① 函数)(x f y =的零点就是 方程0)(=x f 的实数根 ② 函数)(x f y =的零点就是 函数)(x f y =的图象与X 轴交点的横坐标 二、用二分法求方程的近似解 二分法 对于在区间[a ,b ]上连续不断且f (a )·f (b )<0的函数y =f (x ),通过不断地把函数f (x )的零点所在的区间一分为二使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法. 举例理解: 二次函数f (x )=x 2-2x -3的图象(如下图),函数f (x )=x 2-2x -3在区间[-2,1]上有零点. 计算f (-2)×f (1) (> 还是 < ) 0 在区间[2,4]的端点上,即f (2)·f (4)<0,函数f (x )=x 2-2x -3在(2,4)内有零点。

例1 下列函数中,不能用二分法求零点的是( ) 例2 下列函数图象与x 轴均有公共点,其中能用二分法求零点的是( ) 三、零点分类:不变号零点和变号零点 不变号零点 )(x f y ==函数2)(x x f =在下列区间是否存在零点?( ) (A )(-3,-1) (B )(-1,2) (C )(2,3) (D )(3,4) 变号零点 函数零点的存在性定理(仅适合变号零点):

应用:仅能判断零点的存在性,或者判断零点所在的区间命题方法判断零点的个数及所在的区间 典例(1)已知函数f(x)=6 x-log2 x,在下列区 间中,包含f(x)零点的区间是( ) A.(0,1) B.(1,2) C.(2,4) D.(4,+∞)(2)函数f(x)=2x- 2 x- a的一个零点在区间(1,2)内,则实数a的取值范围是( ) A.(1,3) B.(1,2) C.(0,3) D.(0,2) 【解题法总结】函数零点问题的解题方法 (1)判断函数在某个区间上是否存在零点的方法 ①解方程:当函数对应的方程易求解时,可通过解方程判断方程是否有根落在给定区间上. ②利用零点存在性定理进行判断. ③画出函数图象,通过观察图象与x轴在给定区间上是否有交点来判断. (2)判断函数零点个数的方法

一元二次方程能力拔高题

一元二次方程培优专题复习 只含有一个未知数........,并且② 未知数的最高次数是.........2.,这样的③ 整式方程....就是一元二次方程。 )0(02 ≠=++a c bx “未知数的最高次数是2”: ①该项系数不为“0”; ②未知数指数为“2”;③若存在某项指数为待定系数,或系数也有待定,则需建立方程或不等式加以讨论 例1、下列方程中是关于x 的一元二次方程的是( ) A 、()()12132 +=+x x B 、 02112 =-+x x C 、02 =++c bx ax D 、 1222+=+x x x 变式:当k 时,关于x 的方程322 2 +=+x x kx 是一元二次方程。 例2、方程()0132=+++mx x m m 是关于x 的一元二次方程,则m 的值为 。 ★1、方程782 =x 的一次项系数是 ,常数项是 。 ★2、若方程()021 =--m x m 是关于x 的一元一次方程, ⑴求m 的值: ;⑵写出关于x 的一元一次方程: 。 ★★3、若方程()112 =?+ -x m x m 是关于x 的一元二次方程,则m 的取值范围是 。 ★★★4、若方程nx m +x n -2x 2=0是一元二次方程,则下列不可能的是( ) A.m=n=2 B.m=2,n=1 C.n=2,m=1 D.m=n=1 例1、已知322 -+y y 的值为2,则1242 ++y y 的值为 。 例2、关于x 的一元二次方程()0422 2 =-++-a x x a 的一个根为0,则a 的值为 。 例3、已知关于x 的一元二次方程()002 ≠=++a c bx ax 的系数满足b c a =+,则此方程

高中数学函数与方程知识点总结、经典例题及解析、高考真题及答案

高中数学函数与方程知识点总结、经典例题及解析、高考真题及答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

函数与方程 【知识梳理】 1、函数零点的定义 (1)对于函数)(x f y =,我们把方程0)(=x f 的实数根叫做函数)(x f y =的零点。 (2)方程0)(=x f 有实根?函数()y f x =的图像与x 轴有交点?函数()y f x =有零点。因此判断一个函数是否有零点,有几个零点,就是判断方程0)(=x f 是否有实数根,有几个实数根。函数零点的求法:解方程0)(=x f ,所得实数根就是()f x 的零点 (3)变号零点与不变号零点 ①若函数()f x 在零点0x 左右两侧的函数值异号,则称该零点为函数()f x 的变号零点。 ②若函数()f x 在零点0x 左右两侧的函数值同号,则称该零点为函数()f x 的不变号零点。 ③若函数()f x 在区间[],a b 上的图像是一条连续的曲线,则0)()(?)(x f y =有2个零点?0)(=x f 有两个不等实根; 0?=?)(x f y =有1个零点?0)(=x f 有两个相等实根; 0?

人教版数学七年级上册 第3章一元一次方程 能力提升训练

第3章一元一次方程能力提升训练 一.选择题 1.已知代数式8x﹣7与3﹣2x的值互为相反数,那么x的值等于() A.B.1C.﹣D.﹣1 2.若x=2是关于x的一元一次方程ax﹣2=b的解,则3b﹣6a+2的值是()A.﹣8B.﹣4C.8D.4 3.下列等式变形中正确的是() A.若x=y,则=B.若a=b,则a﹣3=3﹣b C.若2πr1=2πr2,则r1=r2D.若=,则a=c 4.“某幼儿园给小朋友分苹果,若每个小朋友分3个则剩1个;若每个小朋友分4个则少2个,问苹果有多少个?”若设共有x个苹果,则列出的方程是() A.3x+1=4x﹣2B.3x﹣1=4x+2C.D. 5.设x、y、c是有理数,则下列判断错误的是() A.若x=y,则x+2c=y+2c B.若x=y,则a﹣cx=a﹣cy C.若x=y,则D.若,则3x=2y 6.已知a为整数,关于x的一元一次方程的解也为整数,则所有满足条件的数a的和为() A.0B.24C.36D.48 7.大丰新华书店推出售书优惠方案,如果李明同学一次性购书付款162元,那么李明同学所购书的原价可能是()

①一次性购书不超过100元,不享受优惠 ②一次性购书超过100元但不超过200元,一律打九折 ③一次性购书超过200元,一律打八折 A.180元B.202.5元 C.180元或202.5元D.180元或200元 8.定义运算“*”为A*B=AB+2A,若(3*x)+(x*3)=14,则x=() A.﹣1B.1C.3D.﹣3 9.若关于x的方程(k﹣4)x=3有正整数解,则自然数k的值是() A.1或3B.5C.5或7D.3或7 10.如图,跑道由两个半圆部分AB,CD和两条直跑道AD,BC组成,两个半圆跑道的长都是115m,两条直跑道的长都是85m.小彬站在A处,小强站在B处,两人同时逆时针方向跑步,小彬每秒跑4m,小强每秒跑6m.当小强第一次追上小彬时,他们的位置在() A.半圆跑道AB上B.直跑道BC上 C.半圆跑道CD上D.直跑道AD上 二.填空题 11.一元一次方程﹣y=﹣3的解为. 12.若代数式(a、b为常数)的值与字母x、y的取值无关,则方程3ax+b=0的解为.

幂函数与指数函数的区别

幂函数与指数函数得区别 1、指数函数:自变量x在指数得位置上,y=a^x(a>0,a不等于1) 性质比较单一,当a>1时,函数就就是递增函数,且y>0; 当0<a<1时,函数就就是递减函数,且y>0、 2、幂函数:自变量x在底数得位置上,y=x^a(a不等于1)、 a不等于1,但可正可负,取不同得值,图像及性质就就是不一样得。 高中数学里面,主要要掌握a=-1、2、3、1/2时得图像即可。其中当a=2时,函数就就是过原点得二次函数。其她a值得图像可自己通过描点法画下并了解下基本图像得走向即可。 3、y=8^(-0、7)就就是一个具体数值,并不就就是函数,如果要与指数函数或者幂函数联系起来也就就是可以得。首先您可以将其瞧成:指数函数y=8^x(a=8),当x=-0、7时,y得值;或者将其瞧成:幂函数y=x^(-0、7)(a=-0、7),当x=8时,y得值。

? 幂函数得性质: 根据图象,幂函数性质归纳如下: (1)所有得幂函数在(0,+∞)都有定义,并且图象都过点(1,1); (2)当a>0时,幂函数得图象通过原点,并且在区间[0,+ ∞)上就就是增函数、 特别地,当a>1时,幂函数得图象下凸;当0<a<1时,幂函数得图象上凸;(3)当a<0时,幂函数得图象在区间(0,+∞)上就就是减函数、在第一象限内, 当x从右边趋向原点时,图象在y轴右方无限地逼近y轴正半轴,当x趋 于+∞时,图象在轴x上方无限地逼近轴x正半轴。 指出:此时y=x0=1;定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),特别强调, 当x为任何非零实数时,函数得值均为1,图像就就是从点(0,1)出发,平行于x轴得两条射线,但点(0,1)要除外。 思考讨论: (1)在幂函数y=xa中,当a就就是正偶数时,这一类函数有哪种重要性质? (2)在幂函数y=xa中,当a就就是正奇数时,这一类函数有哪种重要性质? 讲评:(1)在幂函数y=xa中,当a就就是正偶数时,函数都就就是偶函数,在第一象限内就就是增函数。

高中数学函数与方程知识点总结 经典例题及解析 高考真题及答案

函数与方程 【知识梳理】 1、函数零点的定义 (1)对于函数)(x f y =,我们把方程0)(=x f 的实数根叫做函数)(x f y =的零点。 (2)方程0)(=x f 有实根?函数()y f x =的图像与x 轴有交点?函数()y f x =有零点。因此判断一个函数是否有零点,有几个零点,就是判断方程0)(=x f 是否有实数根,有几个实数根。函数零点的求法:解方程0)(=x f ,所得实数根就是()f x 的零点 (3)变号零点与不变号零点 ①若函数()f x 在零点0x 左右两侧的函数值异号,则称该零点为函数()f x 的变号零点。 ②若函数()f x 在零点0x 左右两侧的函数值同号,则称该零点为函数()f x 的不变号零点。 ③若函数()f x 在区间[],a b 上的图像是一条连续的曲线,则0)()(?)(x f y =有2个零点?0)(=x f 有两个不等实根; 0?=?)(x f y =有 1个零点?0)(=x f 有两个相等实根; 0?

七年级数学一元一次方程能力提高测试题

七年级数学一元一次方程 能力提高测试题 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

七年级数学《一元一次方程》能力提高测试题 认真填一填: 1、方程052=+x 的解是=x 。 如果1=x 是方程21=+ax 的解,则a = 。 2、由13-x 与x 2互为相反数,可列方程 ,它的解是=x 。 3、飞机在A 、B 两成之间飞行,顺风速度是每小时a 千米,逆风速度是每小时b 千米,风的速度每小时x 千米,则=-x a 。 4、方程x +2=3的解也是方程ax -3=5的解时,a = ; 5、某地区人口数为m ,原统计患碘缺乏症的人占15%,最近发现又有a 人患此症,那么现在这个地区患此症的百分比是 ; 6、方程|x -1|=1的解是 ; 7、若3x -2 和 4-5x 互为相反数,则x = ; 若2a 与1-a 互为相反数,则a=_______________。 8、|2x -3y |+(y -2)2 =0 成立时,x 2+y 2 = 9、x = 时,代数式 532-x 与代数式332-x 的差为0 10、x=_____时,代数式2(x -1)-3的值等于-9。

11、x =3是方程4x -3(a -x )=6x -7(a -x )的解,那么a = ; 12、x =9 是方程b x =-23 1的解,那么=b ,当=b 1时,方程的解 ; 13、若是2ab 2c 3x -1与-5ab 2c 6x +3是同类项,则x = ; 若单项式3a 3b 2x 与3 1a 3b 4x -2是同类项,则x= ______________。 14、x =4 3是方程|k |(x +2)=3x 的解,那么k = .. 15、如果方程(m -1)x |m| + 2 =0是表示关于x 的一元一次方程,那么m 的取值范围是 。 16、方程5x ―2=4(x ―1)变形为5x ―2=4x —4的依据是________________。 17、一种药物涨价25%的价格是50元,那么涨价前的价格x 满足的方程是 ____________。 18、从甲地到乙地,某人步行比乘公交车多用小时,已知步行速度为每小时8千米,公 交车的速度为每小时40千米,设甲乙两地相距x 千米,则列方程为 ________________。 19、本人三年前存了一份3000元的教育储蓄,今年到期时的本利和为3243元,请你帮我算一算这种储蓄的年利率。若年利率为x%,则可列方程 __________________________。(年存储利息=本金×年利率×年数) 20、有含盐20%的盐水5千克,要配制成含盐8%的盐水,需加水______________千克。

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指数函数、对数函数、幂函数的图像与性质 (一)指数与指数函数 1 .根式 ( 1 )根式的概念 根式的概念 符号表示 备注 如果 x n a , 那么 x 叫做 a 的 n 次方根 n 1且 n N 当 n 为奇数时 ,正数的 n 次方根是一个正数 , 负数的 n 次 n a 零的 n 次方根是零 方根是一个负数 当 n 为偶数时 , 正数的 n 次方根有两个 , 它们互为相反 n a ( a 0) 负数没有偶次方根 数 ( 2 ).两个重要公式 a n 为奇数 ① n a n a( a 0) ; | a | 0) n 为偶数 a(a ② (n a ) n a (注意 a 必须使 n a 有意义)。 2 .有理数指数幂 ( 1 )幂的有关概念 m n a m (a ①正数的正分数指数幂 : a n 0, m 、 n N ,且 n 1) ; m 1 1 ②正数的负分数指数幂 : a n 0, m 、 n N , 且 n 1) m (a a n n a m ③0 的正分数指数幂等于 0,0 的负分数指数幂没有意义 . 注: 分数指数幂与根式可以互化,通常利用分数指数幂进行根式的运算。 ( 2 )有理数指数幂的性质 ①a r a s =a r+s (a>0,r 、 s ∈ Q); ②(a r )s =a rs (a>0,r 、 s ∈ Q); ③(ab) r =a r b s (a>0,b>0,r ∈Q);.

3.指数函数的图象与性质 y=a x a>100 时, y>1; (2) 当 x>0 时, 01 (3) 在( - ,+ )上是增函(3)在( - ,+ )上是减函数 数 注:如图所示,是指数函数( 1 ) y=a x, ( 2) y=b x,( 3 ) ,y=c x( 4 ),y=d x的图象,如何确定底数 a,b,c,d 与 1 之间的大小关系? 提示:在图中作直线x=1 ,与它们图象交点的纵坐标即为它们各自底数的值,即 c1 >d 1 >1>a 1 >b 1 , ∴ c>d>1>a>b。即无论在轴的左侧还是右侧,底数按逆时针方向变大。 (二)对数与对数函数 1、对数的概念 (1 )对数的定义 如果 a x N (a 0且 a 1) ,那么数 x 叫做以 a 为底,N的对数,记作 x log a N,其中 a 叫做对数的底数,N 叫做真数。 (2 )几种常见对数 对数形式特点记法 一般对数底数为 a a 0,且a 1 log a N 常用对数底数为 10 lg N 自然对数底数为 e ln N

高中数学必修-函数与方程

高中数学必修 函数与方程 1.函数零点的概念 对于函数y=f(x),x∈D,我们把使f(x)=0的实数x叫作函数y=f(x),x∈D的零点. 注意:函数的零点是实数,而不是点;并不是所有的函数都有零点,若函数有零点,则零点一定在函数的定义域内. 2.函数的零点与方程根的联系 由函数零点的概念可知,函数y=f(x)的零点就是方程f(x)=0的实数根,也就是函数y=f(x)的图象与x轴的交点的横坐标.所以方程f(x)=0有实数根?函数y=f(x)的图象与x轴有交点?函数y=f(x)有零点. 3.二次函数的零点 对于二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),其零点个数可根据一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的判别式来确定,具体情形如下表: Δ>0Δ=0Δ<0 方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的个数有两个不相等的实数 根 有两个相等的实数根无实数根 函数y=ax2+bx+c(a≠0)的零点个数有两个零点有一个零点无零点 函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象 a>0 a<0 函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与轴的 交点个数 有两个交点有一个交点无交点 4.零点存在性定理 如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)·f(b)<0,那么,函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,这个c也就是方程f(x)=0的根. 注意:在上述定理的条件下,只能判断出零点存在,不能确定零点的个数.

【辨析比较】f (a )·f (b )<0与函数f (x )存在零点的关系 ①.若函数y =f (x )在闭区间[a ,b ]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f (a )·f (b )<0,则函数y =f (x )一定有零点. 图1 ②.由函数y =f (x )在闭区间[a ,b ]上有零点不一定能推出f (a )·f (b )<0,如图1.所以f (a )·f (b )<0是y =f (x )在闭区间[a ,b ]上有零点的充分不必要条件.事实上,只有当函数图象通过零点(不是偶次零点)时,函数值才变号,即相邻两个零点之间的函数值同号. 注意:若函数f (x )在[a ,b ]上单调,且f (x )的图象是连续不断的一条曲线,则f (a )·f (b )<0?函数f (x )在[a ,b ]上只有一个零点. 5.二分法的概念 对于在区间[a ,b ]上连续不断且f (a )·f (b )<0的函数y =f (x ),通过不断地把函数f (x )的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫作二分法. 6.用二分法求函数零点近似值的步骤 给定精确度ε,用二分法求函数f (x )零点近似值的步骤如下: 第一步:确定区间[a ,b ],验证f (a )·f (b )<0,给定精确度ε. 第二步:求区间(a ,b )的中点x 1. 第三步:计算f (x 1). (1)若f (x 1)=0,则x 1就是函数的零点; (2)若f (a )·f (x 1)<0,则令b =x 1(此时零点x 0∈(a ,x 1)); (3)若f (x 1)·f (b )<0,则令a =x 1(此时零点x 0∈(x 1,b )). 第四步:判断是否达到精确度ε,即若|a -b |<ε,则得到零点近似值a (或b ),否则重复第二、三、四步. 7.常见的几种函数模型 (1)一次函数模型:y =kx +b (k ≠0). (2)反比例函数模型:y =k x +b (k ,b 为常数且k ≠0). (3)二次函数模型:y =ax 2+bx +c (a ,b ,c 为常数,a ≠0).

一元二次方程专题能力培优含答案

第2章 一元二次方程 2.1 一元二次方程 专题一 利用一元二次方程的定义确定字母的取值 1.已知2 (3)1m x -+=是关于x 的一元二次方程,则m 的取值范围是( ) A.m ≠3 B.m ≥3 C.m ≥-2 D. m ≥-2且m ≠3 2. 已知关于x 的方程2 1 (1)(2)10m m x m x +++--=,问: (1)m 取何值时,它是一元二次方程并写出这个方程; (2)m 取何值时,它是一元一次方程? 专题二 利用一元二次方程的项的概念求字母的取值 3.关于x 的一元二次方程(m-1)x 2+5x+m 2 -1=0的常数项为0,求m 的值. 4.若一元二次方程2 (24)(36)80a x a x a -+++-=没有一次项,则a 的值为 . 专题三 利用一元二次方程的解的概念求字母、代数式 5.已知关于x 的方程x 2 +bx+a=0的一个根是-a (a≠0),则a-b 值为( ) A.-1 B.0 C.1 D.2 6.若一元二次方程ax 2 +bx+c=0中,a -b+c=0,则此方程必有一个根为 . 7.已知实数a 是一元二次方程x 2 -2013x+1=0的解,求代数式22 1 20122013 a a a +--的值. 知识要点: 1.只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次),等号两边都是整式的方程,叫做一元二次方程. 2.一元二次方程的一般形式是ax 2+bx+c=0(a ≠0),其中ax 2 是二次项,a 是二次项系数;bx 是一次项,b 是一次项系数;c 是常数项. 3.使一元二次方程的两边相等的未知数的值,叫做一元二次方程的解,又叫一元二次方程的根. 温馨提示: 1.一元二次方程概念中一定要注意二次项系数不为0的条件. 2.一元二次方程的根是两个而不再是一个. 方法技巧: 1.ax k +bx+c=0是一元一次方程的情况有两种,需要分类讨论. 2.利用一元二次方程的解求字母或者代数式的值时常常用到整体思想,需要同学们认真领

高中数学函数与方程练习

函数与方程 一、选择题 1、设2 3)(x x f x -=,则在下列区间中,使函数f (x )有零点的区间是( ) A. [0,1] B.[1,2] C. [-2,-1] D. [-1,0] 2、已知函数2)1()(22-+-+=a x a x x f 的一个零点比1小,另一个零点比1大,则( ) A .-11或a<-2 C .-22或a<-1 3、已知0lg lg =+b a ,函数x a x f =)(与函数x x g a log )(-=的图象可能是( ) 4、函数1 1ln )(--=x x x f 的零点的个数是( ) A .0 B .1 C .2 D .3 5、设)(x f 是连续的偶函数,且当0>x 时)(x f 是单调函数,则满足??? ??++=43)(x x f x f 的所有x 之和为( ) A .-3 B .3 C .-8 D .8 6、已知函数7(13)10()x a x f x a --+?=??66x x ≤>若数列{}n a 满足*()()n a f n n N =∈, 且{}n a 是递减数列,则实数a 的取值范围是( ) A .1(,1)3 B . 11(,)32 C .15(,)38 D . 5(,1)8 7、设函数f(x)=13 4)(,42+= +--x x g a x x , 当x ∈[-4, 0]时, 恒有f(x)≤g(x), 则a 可能取的一个值是( ) A . -5 B . 5 C . - 35 D . 35 二、填空题 8、不等式2()0f x ax x c =-->的解集为{|21}x x -<<,则函数0)(<-x f 的解集为 _________ 9、直线y=kx 与曲线2--=x x y 有3个公共点,则实数k 的取值范围为_________ 10、偶函数f (x )满足f (x -1)=f (x +1),且在x ∈[0,1]时,f (x )=x 2,则关于x 的方程f (x )=x ?? ? ??101

人教版七年级数学上册能力提高经典练习题

人教版七年级数学上册能力提高经典精品练习题 七年级有理数 一、境空题(每空2分,共38分) 1、31-的倒数是____;3 21的相反数是____. 2、比–3小9的数是____;最小的正整数是____. 3、在数轴上,点A 所表示的数为2,那么到点A 的距离等于3个单位长度的点所表示的数是 4、两个有理数的和为5,其中一个加数是–7,那么另一个加数是____. 5、某旅游景点11月5日的最低气温为ο2-,最高气温为8℃,那么该景点这天的温差是____.οC 6、计算:.______)1()1(101100=-+- 7、平方得4 12的数是____;立方得–64的数是____. 8、+2与2-是一对相反数,请赋予它实际的意义:___________________。 9、绝对值大于1而小于4的整数有____________,其和为_________。 10、若a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,则 3 (a + b) 3-cd =__________。 11、若0|2|)1(2=++-b a ,则b a +=_________。 12、数轴上表示数5-和表示14-的两点之间的距离是__________。 13、在数5-、 1、 3-、 5、 2-中任取三个数相乘,其中最大的积是___________,最小的积是____________。 14、若m ,n 互为相反数,则│m-1+n │=_________. 二、选择题(每小题3分,共21分) 15、有理数a 、b 在数轴上的对应的位置如图所示: 则( ) 0-11a b A .a + b <0 B .a + b >0; C .a -b = 0 D .a -b >0 16、下列各式中正确的是( ) A .22)(a a -= B .33)(a a -=; C .|| 22a a -=- D .|| 33a a = 17、如果0a b +>,且0ab <,那么( ) A.0,0a b >> ;B.0,0a b << ;C.a 、b 异号;D. a 、b 异号且负数和绝对值较小 18、下列代数式中,值一定是正数的是( ) A .x 2 B.|-x+1| C.(-x)2+2 D.-x 2+1 19、算式(-34 3)×4可以化为() (A )-3×4-43×4 (B )-3×4+3 (C )-3×4+4 3×4 (D )-3×3-3 20、小明近期几次数学测试成绩如下:第一次85分,第二次比第一次高8分,第三次比第二次低12分,第四次又比第三次高10分.那么小明第四次测验的成绩是…………() A 、90分 B 、75分 C 、91分 D 、81分 21、一家商店一月份把某种商品按进货价提高60%出售,到三月份再声称以8折(80%)大拍卖,那么该商品三月份的价格比进货价………………………………………()

幂函数与指数函数及其性质

(一)指数函数的定义 一般地,函数y =a x (a >0,且a ≠1)叫做指数函数,其中x 是自变量,函数的定义域是R 。 将a 如数轴所示分为:a <0,a =0,01五部分进行讨论: (1)如果a <0, 比如y =(-4)x ,这时 对于等,在实数范围内函数值不 存在; (2)如果a =0,、 (3)(3)如果a =1,y =1x =1,是个常值函数,没有研究的必要; (4)4)如果01即a >0且a ≠1,x 可以是任意实数。 (四)指数函数性质的简单应用 例 2: 比较下列各题中两个值的大小 : (l)1.72.5,1.73; (2)0.8-01,0.8-02 ; (3)(0.3)-0.3,(0.2)-0.3 (4)1.70.3,0.93.1 解 :(1) 考察指数函数 y =1.7x , 由于底数 1.7>1, 所以指数函数 y =1.7x 在R 上是增函数 因为 2.5< 3, 所以 1.72.5<1.73 (2) 考察指数函数 y =0.8x , 由于底数0<0.8-0.2,所以 0.8-0.1< 0.8-0.2 总结:同底数幂比大小时 , 可构造指数函数,利用单调性比大小 . (3) 观察图像可得,(0.3)-0.3<(0.2)-0.3 不同底数幂在比大小时,可利用多个指数函数图象比大小 (4) 由指数函数的性质知:1.703 >1.7 0 =1,093.1<0.90 =l 即 1.70.3 >0.93.1 <1,所 以 1.70.3 >0.93.1 总结:不同底数幂比大小时 , 可利用图象法或利用中间变量 ( 多选0,1) 例3:已知下列不等式 , 比较m 和n 的大小 : (l )2m <2n (2)0.2m >0.2n (3)a m 0) 解:(1) 因为y =2x 是一个单调递增函数,所以由题意m 1时y =a x 是一个单调递增函数,所以此时m n 特点:已知幂值大小判断指数大小。可以构造指数函数,利用单调性解题。 1、求下列函数的定义域: 2 .比较下列各题中两个值的大小 : (1)30.9 ,30.8 ; (2)0.75-0.2,0.750.2 3、已知a = 0.80.7,b = 0.80.9,c = 1.20.8 ,则a 、b 、c 的大小关系是 指数函数(选择题) 1. 的单调递减区间是函数| 1|)3 1( -=x y ) [1,,0)(- D. )[1, C. ,1](- B. ,0)(- .+∞∞+∞∞∞ A 2. 是且1)a 0(a 1 1 )(≠>+-=x x a a x f A.奇函数 B. 偶函数 C.非奇非偶函数 D.既是奇函数又是偶函数。 3. 已知函数f (x )=2x +1的反函数为f -1(x ),则f -1 (x )<0的解集是 A.(-∞,2) B.(1,2) C.(2,+∞) D (-∞,1) 4. 已知函数x x x x e e e e x f --+-=)(的反函数是)(1 x f -,且k f f =---|)6.0(||)8.0(|11,则 A.)21,0(∈k B.)1,21 (∈k C.)23,1(∈k D.)2,2 3 (∈k 5. 若f –1(x )是函数f (x )=2x 的反函数,则f –1 (4)等于 A.1 B.2 C.3 D.4 1 自变量 x 2 定义域 R 3 a 的范围 a >0,且a ≠ 1 4 定义的形式(对应法则) y =a x

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