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八年级历史上册《列强的侵略与中国人民
的抗争》考点归纳
授课学科：
授课年级：
授课教师：
授课时间：
XX学校
一、考点梳理：
林则徐虎门销烟、鸦片战争与《南京条约》、第二次鸦片战争、火烧圆明园、俄国割占中国北方大片领土、甲午中日战争与《马关条约》、八国联军侵华战争与《辛丑条约》
二、阶段特征：
两条主线：中国---列强的侵略与中国人民的抗争、近代化的探索政治上：列强的侵略使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，中国革命进入旧民主主义革命时期，期间中国人民为实现民族独立和振兴进行了不屈不挠的反侵略斗争。
经济上：列强经济侵略以商品输出为主到以资本输出为主，促使中国自然经济逐步解体。中成为资本主义链条中的商品销售市场，客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，中国被迫卷入资本主义世界市场。
思想上：西方民主思想开始传入中国，地主阶级知识分子林则徐、魏源等提出“师夷长技以制夷”的思想，戊戌变法在社会上起了思想启蒙作用。（“师夷长技以制夷”—维新救国—实业救国—革命救国--新文化运动。）
外交上：屈辱外交。
世界上：19世纪英国等欧美国家相继完成工业革命，创造出了强大的工业文明，掀起了在亚非拉商品倾销和殖民扩张浪潮，英国成为世界头号强国，被称为“日不落帝国”。
三、考情分析
（画线部分是重点，背熟，未画线部分用心看即可） 第一课鸦片战争 1、鸦片战争原因：根本原因（英国为了打开中国市场）；直接原因（虎门销烟） 2、时间（1840年------1842年） 3、鸦片战争结果:清朝战败，签订中英《南京条约》。 4、中英《南京条约》时间？（1842年）内容？ （开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；割香港岛给英国；赔款2100万银元；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。） 5鸦片战争影响？ 鸦片战争以后，中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代史的开端。 6、（1840年的鸦片战争）是中国近代史的开端。 7、（《南京条约》）是中国历史上第一个不平等条约。
8、虎门销烟时间是1839年6月。林则徐是（民族）英雄。他是禁烟第一人。 9、通过鸦片战争的学习吸取的教训（落后就会挨打） 10、英国获得领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利是在（《虎门条约》）。 第二课第二次鸦片战争 1、第二次鸦片战争原因（西方列强企图进一步打开中国市场。） 2、第二次鸦片战争侵略者是（主犯:英法帮凶：美俄）。 3、火烧圆明园是在（第二次鸦片战争中），时间是（1860年），侵略者是（英法）。 4、在第二次鸦片战争中俄国侵占中国领土（150多万平方千米）。 5、中国近代史上割地最多的条约是（《瑷珲条约》）。 6、将九龙司地方一区割給英国的是（《北京条约》）。
第三课太平天国运动 1.太平天国运动原因（鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机，阶级矛盾日益尖锐） 2.太平天国运动开始标志（1851年1月11日，洪秀全在金田村发动武装起义，建号太平天国。） 3.太平天国初步建立起政权组织的标志是（永安封王）。 4.1853年定都（天京），是原来的南京。太平军建立起与清朝对峙的政权。 5.太平天国运动中颁布的两个纲领性文件是（《天朝田亩制度》）、（《资政新篇》）。但都没有实行。 6.太平天国运动军事上进入全盛时期是（西征）。 7.太平天国运动运动的转折点是（天京事变） 8.太平天国运动失败的标志是（1864年，天京陷落）。 9.太平天国运动历史意义（是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。沉重打击了清朝
八年级上册历史教学工作总结 按照教学计划以及新的《历史课程标准》，已经如期完成了八年级历史上册的教学任务。回顾这学期的教育教学工作，想说的真是太多太多。下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会，现总结如下： 一、精心备教，全面把握新课程标准 .本人力争在每节课前仔细研读教材然后制定具体的教学方案，在教每一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的提高。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性。因此，每天我都用大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《用我们的血肉筑成新的长城》时候，这课的主题是“抗日战争”，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的感性材料，以一条谜语导入新课。授课时就胸有成竹了，当讲完课的时候，我拿出准备好的录音带，让学生观摩学习。学生特别用功，教学效果十分理想。相反，如果没有认真备课，课堂气氛就比较沉闷，教学效果也不好。由此相比可见，认真备课对教学十分重要。为了这一目标，我做到了课前认真研读教材，学习新目标，精心设计教法，指导学法，认真落实上课，作业，练习，复习，单元检测等环节的工作，做到超周备课，作业全批全改，不定时抽查学生的背诵和记忆。通过单元检测考察，评价学生的学习情况，反馈教学效果，使历史课教学质量大幅度提高。 二、培养兴趣，激发学习积极性.兴趣是最好的老师，学习兴趣的是学生学习历史的动力的源泉。我在教学中非常注意学生学习兴趣的培养，我主要是这样做的：教学中不生搬硬套，不搞灌输式教学、不提倡死记硬背，教学中主要采用问题教学法，让学生从问题中学会自主学习。通过编写历史韵语或歌谣，要学生
人教版八年级历史上册重要历史事件记忆要点 第一单元侵略与反抗 第 1课鸦片战争 1、英国发动鸦片战争的根本原因: 19世纪上半期 , 为了开辟中国市场 , 推销工业品 , 掠夺廉价的工业原料 . 英国向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差 . 2、鸦片走私带来的危害 :白银大量外流 , 影响清政府财政 , 加重农民负担 ; 大批官僚、地主、军管、士兵吸食鸦片,事情政府更加腐败,军对战斗力进一步削弱。 3、林则徐虎门硝烟:时间:1839年 6月地点:广州虎门意义:这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利 , 显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志 , 领导这场斗争的林则徐 , 成为民族英雄 , 这次活动成为鸦片战争的导火线 . 4、 1840-1842年 , 第一次鸦片战争爆发 . 原因:打开中国大门和维护鸦片贸易。中国战败的原因:清王朝政治腐败,经济和军事技术落后,道光帝忽战忽和。影响:鸦片战争后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。 5、《南京条约》的内容:割让香港岛给英国;赔款 2100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物交纳的税款,中国必须同英国商定。 附件的内容:英国取得领事裁判权、片面最惠国待遇、和在通商口岸租地建房的权利。 6、南京条约等一系列不平等条约的签订的影响:严重破坏了中国领土和主权的完整, 中国逐渐成为外国资本主义的销售市场和原料产地,使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。 第 2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
1、第二次鸦片战争:时间:1856-1860年原因:英、法两国为了扩大侵略权益, 进一步打开中国的市场。 2、经过:1856年 10月 , 英国首先挑起战争,英法联军为主凶,美俄为帮凶,炮轰广州,第二次鸦片战争开始; 1857年, 英法联军攻陷广州; 1858年签订《天津条约》 ; 1860年英法再次出兵, 攻占天津, 进逼北京, 10月占领北京,火烧圆明园,签订《北京条约》。 3、沙俄侵占我国大片领土,在第二次鸦片战争期间通过一系列不平等条约,割占中国东北和西北领土 150多万平方千米。 瑷珲条约、北京条约、中俄勘分西北界约记、中俄改订条约以及五个勘界议定书。 4、太平军大败洋枪队:1851年,洪秀全领导的太平天国运动爆发,为了镇压太平天国,中外反动势力勾结起来,成立了洋枪队,由美国人华尔统领。 1860年 8月,李秀成在青浦大败华尔的洋枪队, 1862年,在慈溪击毙华尔, 1864年在金坛大败洋枪队头目戈登。 第 3课收复新疆 1、 19世纪 60至 70年代,控制印度的英国和与新疆接壤的俄国,都想争夺新疆,新疆面临危机。 2、 1865年,中亚浩罕国派陆军司令阿古柏率兵入侵新疆。英俄支持阿古柏伪政权,俄国还直接出兵占领伊犁。 3、 1876年左宗棠在当地人民的支持下,痛歼阿古柏侵略军,收复新疆(除伊犁外。 19世纪 80年代,中俄签约,中国收复伊犁。 4、 1884年,为了加强西北边疆的管理和防务,清政府在新疆设立行省。
【八年级历史上册知识点总结】
第6课戊戌变法时间：1898年 （1）背景：《马关条约》后，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重 （2）序幕——“公车上书” ①时间：1895年春②地点：北京③人物：康有为、梁启超以及各省1300多名参加会试的举人 ④目的：请求拒和、迁都、变法⑤结果：未上达光绪帝。拉开了变法维新运动的序幕。 （3）发展——维新思想的传播 ①组织学会：强学会等②创办报刊：上海的《时务报》；天津的《国闻报》等 ③代表人物：梁启超、严复（进化论思想）等，推动了维新变法思想的广泛传播。 （4）高潮——“百日维新” ①时间：1898.6.11——9.21 ②标志：光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法 ③内容： 政治上——裁撤冗官冗员，允许官民上书言事 经济上——鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算 文化上——废除八股，改试策论，开办新式学堂（京师大学堂） 军事上——裁减绿营，训练新式军队 （5）结果——戊戌政变（变法失败）：1898年9月21日，慈禧太后等发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士，废除变法诏令。（“戊戌六君子”：谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁。） （6）失败原因：①变法触动了以慈禧太后为首的顽固派的利益②寄希望于无实权的皇帝身上。③资产阶级维新派力量过于单薄，脱离人民群众。（妥协性、软弱性）（7）历史意义：①是一场救亡图存的资产阶级性质的改良运动。②有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播，在社会上起了思想启蒙作用（最突出）。 （8）启示：资本主义的改良主义道路在中国行不通。
○.旧民主主义革命时期不同阶层的救亡图存运动 阶层地主阶级资产阶级 洋务派维新派革命派激进派 主张师夷长技 变法图强三民主义民主科学探索洋务运动百日维新辛亥革命新文化运动 特点学习西方技术 学习西方政治制度学习西方思想文 化 君主立宪制共和制 由表及里，由浅入深，层层深入
八年级下册历史考点梳理姓名班别 ◆考点1 开国大典、新中国成立的历史意义、西藏和平解放 1·开国大典：年10月1日，在北京天安门广场向全世界庄严宣告，成立。 2·新中国成立的历史意义：中国结束了一百多年来的历史，标志着中国新民主主义革命取得胜利，标志着中国半殖民地半封建时代已经过去,中国真正成为的国家。从此站起来了，成为国家的主人。新中国的成立，壮大了世界和的力量，鼓舞了世界被压迫和被压迫人民的斗争。 3·西藏和平解放：西藏地方政府派出为首席代表的代表团到达北京，与中央人民政府达成协议。年，西藏和平解放。 西藏和平解放的意义：祖国获得了统一，各族人民实现了。 ◆考点2 土地改革 1·时间与原因：1950～1952年，严重阻碍农村经济和中国社会的发展。 2·内容：1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定废除土地所有制，实行农民的。 3·意义：彻底摧毁了我国存在了两千多年的，地主阶级也被消灭。农民翻了身，得到了，成为土地的主人。巩固了，大大解放了，农业生产获得了迅速和，为国家的备了条件。 ◆考点3新中国第一部宪法 1．制定：年，在北京召开的上制定。 2．内容：规定我国坚持，坚持道路，一切权力属于。 3．意义：这是我国第一部类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。 ◆考点4 第一个五年计划、三大改造 （一）第一个五年计划 1．时间：年至年。 2．基本任务：集中主要力量发展，建立国家和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、、农业和；相应地培养建设人才。 3．建设成就 (1)工业：公司大型轧钢厂、第一汽车制造厂、第一个飞机制造厂。 (2)交通运输业：长江大桥建成。川藏、、新藏公路建成通车。(3)工业基地：东北工业基地形成，沿海工业基地得到加强，华北和西北也建立新的工业基地。 4．意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义迈进。
八年级历史上册教学总结 樊文平 本学期即将结束了，按照教学计划以及新的《历史课程标准》，已经如期完成了八年级历史上册的教学任务，现在期末复习工作也正顺利进行。回顾这学期的教育教学工作，想说的真是太多太多。下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会，现总结如下： 一、精心备教，全面把握新课程标准 本人力争在每节课前仔细研读教材然后制定具体的教学方案，在教每一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的提高。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性。因此，每天我都用大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《用我们的血肉筑成新的长城》时候，这课的主题是“抗日战争”，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的感性材料，以一条谜语导入新课。授课时就胸有成竹了，当讲完课的时候，我拿出准备好的录音带，让学生观摩学习。学生特别用功，教学效果十分理想。相反，如果没有认真备课，课堂气氛就比较沉闷，教学效果也不好。由此相比可见，认真备课对教学十分重要。为了这一目标，我做到了课前认真研读教材，学习新目标，精心设计教法，指导学法，认真落实上课，作业，练习，复习，单元检测等环节的工作，做到超周备课，作业全批全改，不定时抽查学生的背诵和记忆。通过单元检测考察，评价学生的学习情况，反馈教学效果，使历史课教学质量大幅度提高。 二、培养兴趣，激发学习积极性
部编人教版八年级上册历史知识点总结 §第一课:鸦片战争[中英](1840－1842) 【一】鸦片走私与林则徐禁烟 一、鸦片走私 ◆①背景:在正当贸易中，中国处于明显的出超地位。为改变这种不利局面，英国向中国大量走私鸦片。 ◆②鸦片的危害:摧残身体；倾家荡产；政治腐败；战斗力下降。 二、林则徐禁烟 ★ ①时间：1838年底，道光帝派林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。 ②成果：1839年6月3日至25日，林则徐将收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。 ★③意义:是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 【二】英国发动侵略战争 ★ ①爆发：1840年6月，鸦片战争爆发。 ②经过:1841年初，英军强占香港岛。 ③结果：1842年8月初，英军到达南京下关江面。清政府向侵略者屈服。 【三】《南京条约》的签订 ★ 一、时间：1842年8月，是中国近代史上第一个不平等条约。 二、内容:①开放广州、厦门、福州、宁波、上海 五处为通商口岸;②割香港岛给英国;③赔款2100万银元; ④英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议 ◆三、《虎门条约》1843年，英国强迫清政府签订，获得领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。 ◆四、1844年，中美、中法分别签订《望厦条约》和《黄埔条约》，扩大了侵略权益。 ★五、影响:(1)鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国社会的中国不再享有完整独立的主权，自然经济遭到破坏， 开始从封建社会变为半殖民地半封建社会;(2)鸦片战争成为中国近代史的开端。 【四】总结 一、鸦片战争爆发原因:①直接原因:虎门销烟 ;②根本原因:英国为了打开中国市场，倾销商品，掠夺原料。 二、中国近代史给我们的教训:落后就要挨打，改革开放是强国之路。 §第2课 第二次鸦片战争[中英法](1856－1860) 【一】第二次鸦片战争 ★ ★一、原因：根本原因:西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。 直接原因：“亚罗号事件”和“马神甫事件”。 二、过程:①1856年10月，英军炮轰广州，挑起战争。1857年，英法联军攻陷广州;②1858年，英法联军攻陷大沽炮台，逼近天津。清政府被迫与俄、美、英、法签订《天津条约》。 ◆《天津条约》内容:⑴西方列强获得了外国公使进驻北京；⑵增开汉口、南京等十处通商口岸；⑶外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权 ③1860年，英法借口换约受阻，占领天津，进逼北京，10月，英法火烧圆明园，控制北京城，奕，被迫签订《北京条约》。 ◆《北京条约》内容:⑴承认《天津条约》继续有效;★⑵增开天津为商埠；★⑶割九龙司地方一区给英国;⑷赔款额大幅增加 【二】沙俄侵占中国北方大片领土 ★ 第二次鸦片战争前后，沙俄共割占了中国东北和西北150多万平方千米领土。 【三】影响 ★ ★①中国的半殖民地化程度进一步加深。 §第3课 太平天国运动[农民](1851－1864) 【一】原因 ★ ①外因:西方列强的侵略 ②内因:阶级矛盾激化 ③个人:洪秀全 【二】金田起义 ★ ①起义爆发：1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，建号太平天国，起义军称“太平军”，洪秀全称“天王”。◆②永安建制：攻克永安后，封杨秀清为东王，萧朝贵为西王，冯云山为南王，韦昌辉为北王，石达开为翼王，所封诸王均受东王节制。太平天国初步建立起政权组织。 【三】定都天京 ★ ①时间：1853年3月，将南京改名为天京，作为都城;②纲领：《天朝田亩制度》。实际情况:没有实现(或不可能实现);③北伐西征:(1)时间：1853年。(2)结果：军事上进入全盛时期。 【四】天京陷落 ★ ①天京事变:◆(1)原因：定都天京后，领导人开始享乐腐化，争权夺利。1856年秋，杨秀清意图篡位。◆(2)结果：杨秀清被杀，韦昌辉被处死，石达开率部出走。(3)影响：太平军损失惨重，人心士气受到严重影响。太平天国由盛转衰。 ②应变措施 ◆(1)洪秀全封洪仁玕为干王，总理朝政；提拔陈玉成 、李秀成等一批青年将领，先后取得浦口、三河大捷，但未能从根本上改变军事上的不利局面;(2)洪仁玕写成《资政新篇》，提出向西方学习、改革内政等一系列主张，但未能付诸实践。 ★③失败:1864年，天京陷落，标志着轰轰烈烈的太平天国农民运动的失败。 ★④影响:是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。 §第4课 洋务运动[地主](从19世纪60年代到90年代中期) 【一】洋务运动的兴起 ★ 一、洋务派代表人物：恭亲王奕?(中央)曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。 ★二、口号：“自强”“求富”。 【二】洋务运动的内容 ★ 一、创办近代军事工业：
页眉内容 八年级下册历史考点梳理姓名班别 ◆考点1 开国大典、新中国成立的历史意义、西藏和平解放 1·开国大典：年10月1日，在北京天安门广场向全世界庄严宣告，成立。 2·新中国成立的历史意义：中国结束了一百多年来的历史，标志着中国新民主主义革命取得胜利，标志着中国半殖民地半封建时代已经过去,中国真正成为的国家。从此站起来了，成为国家的主人。新中国的成立，壮大了世界和的力量，鼓舞了世界被压迫和被压迫人民的斗争。 3·西藏和平解放：西藏地方政府派出为首席代表的代表团到达北京，与中央人民政府达成协议。年，西藏和平解放。 西藏和平解放的意义：祖国获得了统一，各族人民实现了。 ◆考点2 土地改革 1·时间与原因：1950～1952年，严重阻碍农村经济和中国社会的发展。 2·内容：1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定废除土地所有制，实行农民的。 3·意义：彻底摧毁了我国存在了两千多年的，地主阶级也被消灭。农民翻了身，得到了，成为土地的主人。巩固了，大大解放了，农业生产获得了迅速和，为国家的备了条件。 ◆考点3新中国第一部宪法 1．制定：年，在北京召开的上制定。 2．内容：规定我国坚持，坚持道路，一切权力属于。 3．意义：这是我国第一部类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。 ◆考点4 第一个五年计划、三大改造 （一）第一个五年计划 1．时间：年至年。 2．基本任务：集中主要力量发展，建立国家和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、、农业和；相应地培养建设人才。 3．建设成就 (1)工业：公司大型轧钢厂、第一汽车制造厂、第一个飞机制造厂。 (2)交通运输业：长江大桥建成。川藏、、新藏公路建成通车。(3)工业基地：东北工业基地形成，沿海工业基地得到加强，华北和西北也建立新的工业基地。 4．意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义迈进。
八年级历史教学工作总结教学工作总结本学期我担任中学八年级的历史.由于教学经验尚浅.因此,我对 教学工作不敢怠慢,认真,深入研究教法,虚心向前辈学习.经过一个 学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验.以下是我在本学期的教学 情况总结 . 一.教学反思. 教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者.是教学的主体.因此,了解和分析学 生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要.最初教学的时候,我还不懂得了解学生的学情对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生不易接受. 一方面,学生的学习基础相对较弱,刚接触新的教材,同学们还不能马上适应.另一方面,有的同学比 较活跃,上课气氛积极,但中等生,差生占较大多数,尖子生相对较少.因此,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时也没有注意到这点,因此 教学效果不如理想.从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响.这就 是教育学中提到的"备教法的同时要备学生".这一理论在我的教学中得到了验证. 教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法.备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:"备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机."我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备 课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工.虽然辛苦,但事 实证明是值得的. 一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅.例如我在讲授《血肉筑长城》的时候,这课的主题是"抗日战争",教
学难度比较大.如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷.为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲.为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的感性材料,以一条谜语导入新课,授课时就胸有成竹了.当讲完课的时候,我拿出准备好的录象带,让学生观摩学习,学生特别用功,教学效果十分理想.相反, __认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认 真备课对教学十分重要. 二.本学期主要工作: 1.凸现现代课程理念,促进学生的全面发展.个性发展和终身发展,本期利用各种机会加强 业务学习和教科研理论学习.学习笔记达2000字左右. 2, 深入学生实际,及时了解学生的心理特征,学习态度,学习动机,兴趣,爱好及方法等. 3, 针对各种可能出现的问题,课前积极参加集体备课,或突破难点,或选择教法和学法,或设计作业,或营造情景.累计参加集体备 课30节左右. 4, 围绕市教学开放周,积极参加历史教研室组织的出谋划策,集思广益的听课,评课活动 .5, 积极主动地参加其他教研组和组织开展的公开课,青年教师课,校优质课评比活动.听课节数达50节左右. 6, 及时了解每个学生对所学知识的掌握情况,. 7, 开展课外辅导,课外活动和研究性学习活动,如(1),历史人物访谈.(2),交流历史学习方法,经验.(3),历史专题报告会.(4),观看爱国主义影视片.(5),学习方法,复习方法指导.(6),生活情况调查 .从而培 养了学生兴趣,拓展其视野,并与同组教师交流. 8, 努力开展课题研究,围绕《现代教育技术与历史课堂教学的整合》,,群策群力钻理论,查资料,重实践. 9, 努力突出历史教学的过程和方法,拓展 __教育
（新）人教版八年级历史上册知识点总结 第一单元侵略与反抗 第1课鸦片战争 1、英国发动鸦片战争的根本原因： 19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料. 英国向中国走私鸦片的直接原因：为了扭转贸易逆差. 2、鸦片走私带来的危害:白银大量外流,影响清政府财政,加重农民负担;大批官僚、地主、军管、士兵吸食鸦片，事情政府更加腐败，军对战斗力进一步削弱。 3、林则徐虎门硝烟：时间：1839年6月地点：广州虎门意义：这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,成为民族英雄,这次活动成为鸦片战争的导火线. 4、1840-1842年,第一次鸦片战争爆发. 原因：打开中国大门和维护鸦片贸易。中国战败的原因：清王朝政治腐败，经济和军事技术落后，道光帝忽战忽和。 影响：鸦片战争后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。 5、《南京条约》的内容：割让香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物交纳的税款，中国必须同英国商定。 附件的内容：英国取得领事裁判权、片面最惠国待遇、和在通商口岸租地建房的权利。 6、南京条约等一系列不平等条约的签订的影响：严重破坏了中国领土和主权的完整，中国逐渐成为外国资本主义的销售市场和原料产地，使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。 第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 1、第二次鸦片战争：时间：1856-1860年原因：英、法两国为了扩大侵略权益，进一步打开中国的市场。 2、经过：1856年10月,英国首先挑起战争，英法联军为主凶，美俄为帮凶，炮轰广州，第二次鸦片战争开始；1857年，英法联军攻陷广州；1858年签订《天津条约》；1860年英法再次出兵，攻占天津，进逼北京，10月占领北京，火烧圆明园，签订《北京条约》。 3、沙俄侵占我国大片领土，在第二次鸦片战争期间通过一系列不平等条约，割占中国东北和西北领土150多万平方千米。瑷珲条约、北京条约、中俄勘分西北界约记、中俄改订条约以及五个勘界议定书。 4、太平军大败洋枪队：1851年，洪秀全领导的太平天国运动爆发，为了镇压太平天国，中外反动势力勾结起来，成立了洋枪队，由美国人华尔统领。1860年8月，李秀成在青浦大败华尔的洋枪队，1862年，在慈溪击毙华尔，1864年在金坛大败洋枪队头目戈登。 第3课收复新疆 1、19世纪60至70年代，控制印度的英国和与新疆接壤的俄国，都想争夺新疆，新疆面临危机。 2、1865年，中亚浩罕国派陆军司令阿古柏率兵入侵新疆。英俄支持阿古柏伪政权，俄国还直接出兵占领伊犁。 3、1876年左宗棠在当地人民的支持下，痛歼阿古柏侵略军，收复新疆（除伊犁外）。19世纪80年代，中俄签约，中国收复伊犁。 4、1884年，为了加强西北边疆的管理和防务，清政府在新疆设立行省。 5、意义：①历史意义：粉碎了英俄分裂我国西北领土的阴谋，维护了国家的统一；促进了新疆的开发；巩固了祖国的西北边防。②现实意义：证明了新疆自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分。 第4课：甲午中日战争 1、1894-1895年，中日甲午战争爆发，在黄海大战中，致远舰管带邓世昌与敌舰同归于尽，威海卫战役中，北洋舰队全军覆没。清政府失败后，李鸿章与日本首相伊藤博文于1895年签订了《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化程度。 2、马关条约的内容：割辽东半岛半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸。 影响：《马关条约》的签订，大大加深了中国半殖民地化程度，中华民族面临着更加严重的民族危机。 第5课八国联军侵华战争 1、1900年春，义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力。是一次反帝爱国运动（性质），英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军在英国海军司令西摩尔率领下，在廊坊被义和团围困。 2、1901年，清政府被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》， 内容：中国赔偿白银4.5亿两,加上利息共9.8亿两;永远禁止中国人民成立或加入反帝性质的组织;拆回大沽炮台,允许帝国主义派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东郊民巷为”使馆界”,不准中国人居住. 危害：给中国人民增加了新的沉重负担，严重损害了中国的主权，从此，清政
八年级《中国历史》上册复习资料 第1课鸦片战争 1.中国与西方国家进行的第一次正面交锋：鸦片战争 2.英国向中国走私鸦片： 原因：为开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料,打开中国市场 后果：使许多白银流入英国，加剧了中国的贫弱。同时，鸦片还严重摧残吸食者的体质。鸦片的输入，给中华民族带来深重的灾难。 3.要求禁烟最坚决：林则徐当时清朝皇帝：道光帝 4.虎门销烟：时间：1839年6月领导人：林则徐地点：广州虎门海滩 意义（影响）：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。振奋了民族精神，维护了民族尊严，林则徐是当之无愧的民族英雄。 5.鸦片战争：⑴时间：1840.6～1842.8 ⑵直接原因：中国的禁烟运动 ⑶根本原因：英国决意打开中国市场 ⑷结果：中国战败，被迫签订了中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》 ⑸影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。 6.《南京条约》： ⑴内容：①割香港岛给英国中国领土开始造破坏）；②赔款2100万元；③开放广州、厦门、福州、宁波、 上海五处为通商口岸；④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。（注意：最能反映 西方列强侵略特点和要求、对中国民族经济危害最大：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五 处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定） ⑵影响：是中国近代签订的第一个不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会。割地破坏了中国领 土和主权的完整；赔款增加了人民的负担，协定关税破坏了关税自主权。鸦片战争是中国近代 史的开端。 第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 1.第二次鸦片战争： ⑴目的：西方列强企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益⑵时间：1856.10～1860.10 ⑶发动者：英法联军⑷帮凶：美俄 2.列强的罪行：⑴英法联军：火烧圆明园⑵俄国割占我国大片领土 3.太平军抗击洋枪队： ⑴太平天国运动：①时间：1851～1864年②领导人：洪秀全③爆发地点：广西桂平金田 ④建号：太平天国，起义军城太平军 ②抗击洋枪队：李秀成 第3课收复新疆 1.1878年收复除伊犁外整个新疆：左宗棠 2.左宗棠收复新疆： 结果：粉碎了英俄分裂我国西北领土的阴谋，维护了国家的统一。1884年清政府在新疆设行省，巩固了我国的西北边防 意义：①历史意义：粉碎了英俄分裂我国西北领土的阴谋，维护了国家的统一；促进了新疆的开发；巩固了祖国的西北边防 ②现实意义：证明了新疆自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分。 第4课甲午中日战争 1.甲午中日战争： ⑴时间：1894～1895年⑵目的（主要原因）：为实现征服朝鲜，侵略中国，称霸世界的梦想。 ⑶主要战役：①黄海大战：北洋舰队的致远舰管带邓世昌率全舰官兵英勇奋战
八年级历史下册期末常考考点 第8课伟大的历史转折 1、十一届三中全会的召开：经过十年“文化大革命”的动乱，积累下许多严重的政治问题和社会问题。当时中共中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”，即“两个凡是”的方针。这引起全国上下的不满。于是，思想理论界展开了一场真理标准问题的讨论，使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准。这是一场深刻的思想解放运动。 2、▲十一届三中全会的内容：1978年底，中共中央在北京召开十一届三中全会。这次会议彻底否定，“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线;停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策;会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。 3、▲十一届三中全会的意义：中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
4、 1980年，中共中央决定撤销“文化大革命”中强加给刘少奇的种种罪名，为刘少奇恢复名誉，是党的历史上最大的冤案得到平反。 5、经过“文化大革命”，人们更加认识到民主和法制的重要性，全国人大加紧全面的立法工作，1982年颁布了第四部《中华人民共和国宪法》，后又颁布了《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等一系列法律。 第9课改革开放 1、家庭联产承包责任制：党的十一届三中全会以后，党和政府实行改革开放政策。改革先从农村开始，以调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。安徽凤阳小岗村首先实行分田包产到户，自负盈亏。随后，在中央指导下，农村逐步实行以家庭联产承包为主的责任制，农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了。随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。 3、▲我国开放的格局是什么样的?怎样形成的?▲ 格局：经济特区沿海开放城市沿海经济开放区内地，这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 形成过程：⑴1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。 ⑵后来，开放了广州、上海等14个沿海城市，增设
初二历史教学工作总结 本学期，本人任教初二级三个班的课。一学期来，本人自始至终 以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事。 作为年轻教师，能认真制定，注重研究理论，认真备课和， 积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经 常听各老师的课，从中吸取经验，取长补短，提高自己的的业务 水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认 真的形象去面对。按照「新课程标准」进行施教，让掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。 是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心 健康，根据的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多 次倾谈，鼓励其确立正确的态度，积极面对人生，而对优生，其 戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。 作为教初二课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做 到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行 效果，质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外， 还采用多媒体，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过 培养的兴趣，调动的积极性、主动性，提高课堂的质量，按时完
成任务。 通过一学期努力，能制定好复习，并能认真备好复习课，培 养好尖子生，提等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短， 复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分接受能力较差，自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期成绩未达所想。 在以后的中，要不断经验，力求提高自己的水平，还要多下 功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也 相信有耕耘总会有收获！ 学科总结 本学期，我适应新时期的要求，认真***总书记关于的讲话。 从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条 件和的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使有，有组织，有步骤 地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的取得更大的进步，现 对本学期作出，希望能发扬优点，克服不足，检验教训，继往开来，以促进教训更上一层楼。 一、 认真备课，不但备而且备教材备教法，根据教材内容及的实际，设计课的类型，拟定采用的，并对过程的程序及时间安排都 作了详细的记录，认真写好。每一课都做到“有备而来”，每堂 课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引注意力的有趣 教具，课后及时对该课作出，写好后记，并认真按搜集每课书的
最新初二历史下册知识点总结 海峡两岸的交往 1.四字构想：即邓小平提出的“一国两制”构想。 2.八字方针：“和平统一，一国两制”的对台基本方针。 3.“三不”政策的调整： 1987年，台湾调整“三不”政策，*发生了历史性的变化。 4.“两会”成立： 1990年台湾成立海峡交流基金会，1991年大陆成立海峡*协会。 5.“九二共识”： 1992年，两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识，称为“九二共识”。 6.汪辜会谈： 1993年，两会领导人汪道涵和辜振甫在新加坡举行会谈，将“加强两岸经济交流，互补互利”写进协议，并就两岸经济、科技、文化交流达成共识。*迈出历史性的重要一步。 7.1995年江*提出发展*、促进和平统一进程的八项主张，这是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。 8.实现祖国和平统一的前提与基础是：一个中国原则。 一、洋务运动(开始)(19世纪60至90年代) 1.什么是洋务派和洋务运动? 2.洋务派的主要活动
1)19世纪60年代，洋务派在“自强”旗号下，创办了哪些主要军事工业?此外还有什么重大措施?答：1865年，李鸿章在上海设立江南制造总局。1866年，左宗棠成立福州船政局，开办船政学堂，派遣留学生到英国、法国深造。洋务派为了实现“自强”的目的，积极筹建新式路海军，采用西方军队的训练方式操练。到80年代中期，洋务派筹建了北洋、南洋、福建三支海军。 2)北洋海军的命运如何?标志着什么?答：全军覆没，标志洋务运动失败。 3〉19世纪70年代后为什么从兴办军事工业转向民用工业?答：建设军事工业需要大量费用，为军事工业服务。 4)19世纪70至90年代，洋务派在“求富”的口号下，创办了哪些民用工业?答：三局一厂。 3.评价洋务运动 目的：维护清政府的统治 失败原因：洋务运动指学习西方的先进技术，而没有从根本上改变封建制度; 外国帝国主义百般阻挠; 洋务派所要维护腐朽落后的封建社会，与历史的规律与趋势相悖; 客观影响：①洋务运动没有使中国富强起来，但它引进了西方先进的科学技术，是中国出现第一批近代工业企业，在客观上促进了中国资本主义的发展，推动了中国近代化的进程。
初二历史教学工作总结 初二历史教学工作总结（一） 本学期我担任中学八年级的历史工作教学。由于历史是中考必考科目，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。 一、主要工作： 1 、凸现现代课程理念，促进学生的全面发展.个性发展和终身发展,本期利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习.学习笔记达4000字左右。 2 、深入学生实际，及时了解学生的心理特征，学习态度，学习动机, 兴趣,爱好及方法等. 3 、针对各种可能出现的问题，课前积极参加集体备课，或突破难点,或选择教法和学法，或设计作业,或营造情景。 4 、积极参加历史教研室组织的出谋划策，集思广益的听课，评课活动 5、积极主动地参加其他教研组和学校组织开展的公开课，青年教师汇报课,校优质课评比活动。听课节数达20节左右。 6 、及时了解每个学生对所学知识的掌握情况，。 7 、开展课外辅导，课外活动和研究性学习活动，如（1）、历史人物访谈。（2）、交流历史学习方法、经验。（3）、历史专题报告会。（4）、观看爱国主义影视片。（5）、学习方法，复习方法指导。
（6）、社会生活情况调查。从而培养了学生兴趣，拓展其视野，并与同组教师交流心得。 8 、努力开展课题研究，围绕《现代教育技术与历史课堂教学的整合》，群策群力钻理论，查资料，重实践。 9 、努力突出历史教学的过程和方法，拓展历史的教育功能，注重人文素养和科学精神的培养，充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。 10 、通过多样化方法和现代化手段，努力推进素质教育，全面提 高历史教学质量 二、主要工作成绩： 1 、积累了一定的教学理论和方法，为今后的教育教学奠定了更好的基础。 2 、本人的公开课，取得较好成绩，受到本组同事好评。 3 、课外活动亦取得一定的效果。学生在活动中学会了做人，掌握了历史知识。 4 、课题研究取得阶段性成果，加强了学习资源与学生学习方式、教学要素、教学环节的整合，为学生提供自主、合作、探究学习历史的环境和氛围；培养学生的人文素养和科学精神。此外，学生的材料解析水平有了一定的提高。 三、存在的不足： 1 、个人备课有时针对性不强，特别是在具体的课堂教学中，往 往是备好的课不得不进行必要调整。 2 、新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和手段成分还比较
人教版《历史》八年级上册知识点整理 第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会 第1课鸦片战争（1840-1842） （道光帝在位） 一、鸦片走私与林则徐禁烟 （一）鸦片走私 1、原因：19世纪上半期，英国成为最强大的资本主义国家。为开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料，英国把侵略矛头指向中国。 2、根本目的：打开中国市场 3、直接原因：扭转对华贸易的逆差 4、后果：使许多白银流入英国，加剧了中国的贫弱。同时，鸦片还严重摧残吸食者的体质。鸦片的输入，给中华民族带来深重的灾难。 （二）林则徐禁烟 1、背景：白银大量外流，直接威胁到清政府的财政；腐蚀统治机构，清政府更加腐败；削弱了军队的战斗力；毒害中国人民的身心健康。 2、目的：维护清王朝的封建统治。 3、林则徐虎门销烟的经过 （1）人物：1838 年底，道光帝派林则徐为钦差大臣赴广州查禁鸦片。 （2）时间：1839年6月3日至25日 （3）林则徐禁烟措施：①派人暗访密查②缉拿烟贩③强迫外商交出鸦片二百多万斤④虎门销烟 （4）虎门销烟： （1）时间：1839年6月领导人：林则徐地点：广州虎门海滩 （2）意义（影响）：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。振奋了民族精神，维护了民族尊严，林则徐是当之无愧的民族英雄。 二、英国发动侵略战争 1、时间：1840.6～1842.8 2、直接原因（借口、导火线）：中国的禁烟运动 3、根本原因：英国决意打开中国市场 4、第一阶段：1840年6月---1841年5月 英军封锁珠江口→陷定海→逼天津→道光帝将林则徐撤职查办 第二阶段： 1841年6月---1842年8月 英军占香港、进攻虎门炮台、占四方炮台（关天培——中国近代牺牲的第一位清军将领）→占厦门、定海、宁波、吴松、镇江到南京下关江面（陈化成吴淞之战牺牲） 三、《南京条约》的签订★★★★★ 1、时间：1842年8月29日 2、内容：①割香港岛给英国中国领土开始造破坏；②赔款2100万元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。（注意：最能反映西方列强侵略特点和要求、对中国民族经济危害最大：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定） 3、1843年，《虎门条约》签订：领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建屋的权利。 1844年，中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》签订：美国、法国除了享受英国在华取得
初二历史教师年度考核个人总结 xx学年度教学工作已经结束了，本学年按照教学计划以及新的《历史课程标准》，已经如期完成了八年级历史上册的教学任务。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。作为教初二历史课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习历史的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会，总结如下： 一、 备课—— 周到细致，找准重、难点 作为中青年教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精
神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中历史新课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。为了上好每一节课，我经常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我还积极查找课件，制作课件，同时进行教材分析，争取把第节课都备到完美。复习阶段，我把全书及每一单元的重点内容、知识点的内在联系予以概括。总结，给学生一个明确的学习思路。并精心印发了一些历年中考、期末试卷中出现的最新题型，及时地让学生明确考试的方向。 二、上课—— 做到线索清晰，层次分明 历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好历史，就要让学生喜爱历史，让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些历史人物故事，让他们更了解历史，更喜欢学习历史。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。上课后及时做课后反思和写教后感，找出不足之处及时加以改进。 三、作业布置——有针对性和有层次性.