上海交通大学研究生学位论文格式的统一要求
学位论文是研究生从事科研工作的成果的主要表现，它集中表明了作者在研究工作中获得的新的发明、理论或见解，是研究生申请硕士或博士学位的重要依据，也是科研领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。
为了提高研究生学位论文撰写质量，使学位论文在内容和格式上更加规范化、标准化，按照国家标准《学位论文的编写规则》，特作如下规定：
一、论文内容要求
研究生学位论文应用中文撰写，硕士学位论文字数一般为4～5万，硕士专业学位论文一般为2～5万；博士学位论文字数一般为8～10万（医学院研究生的学位论文字数要求参见其它规定）。学位论文内容要求完整、准确，应层次分明，数据可靠，文字简练，说明透彻，推理严谨，立论正确；应采用国家正式公布实施的简化汉字和法定的计量单位。文中采用的术语、符号、代号，全文必须统一，并符合规范化的要求。如果文中使用新的专业术语、缩略语、习惯用语，应加以注释。国外新的专业术语、缩略语，必须在译文后用圆括号注明原文。学位论文的插图、照片必须确保能复制或缩微。论文的页码须从“绪论”数起（包括绪论、正文、参考文献、附录、致谢等），用阿拉伯数字编连续码；文摘页、目次页、插图和附表清单、符号和缩略词的说明等，用阿拉伯数字单独编连续码。
论文内容一般应由十五个主要部分组成，依次为：1.封面（包括扉页）；2.题名页；3.论文原创性声明；4.论文版权使用授权书；5.论文答辩委员会名单及答辩决议；6.中文摘要；7.英文摘要；8.目录；9.符号说明；10.论文正文；11.参考文献；12.注释；13.附录；14.致谢；15.攻读学位期间发表的学术论文目录。各部分的具体要求如下：
1．封面（包括扉页）
采用研究生院下发的统一封面，封页上填写论文题目（不超过20个字）、作者姓名、指导教师姓名、学科（专业）、工程领域（工程硕士填写）、答辩日期（或论文提交日期）等内容。上述内容也应在扉页上填写清楚，并增加填写研究生学号，专业学位研究生须注明申请专业学位的名称。
论文题目应避免使用不常用缩略语、首字母缩写字、字符、代号和公式等。题目用词必须考虑有助于选定关键词和编制题录、文摘等二次文献，可以提供检索用的特定实用信息。在学位论文中出现的题目都应完全相同。如果学位论文是基金资助项目，应将基金注释在题目所在页下“页脚”位置。
2．题名页
题名页应置于封二，是对学位论文进行著录的依据。除包括封面上的全部内容外，题名页还
应增加关键词、资助基金项目、研究方向、申请学位级别（博士或硕士）、培养单位等内容。
3．论文原创性声明
该《声明》全文可以从网上（网址：https://www.doczj.com/doc/0e299246.html,）的信息服务栏目中下载，经学位论文作者签名后生效。
4．论文版权使用授权书
该《授权书》全文可以从网上（网址：https://www.doczj.com/doc/0e299246.html,）的信息服务栏目中下载，经学位论文作者和指导教师共同签名后生效。
5．论文答辩委员会名单及答辩决议
论文答辩委员会名单及答辩决议书须经全体答辩委员、答辩委员会主席签名，可以用复印件附于论文中。
6．中文摘要（包括关键词）
中文摘要应该将学位论文的内容不加注释和评论、简短明了地陈述出来，它包含论文中的基本信息，体现科研工作的核心思想，具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要中有数据、有结论，是一篇完整的短文，可以独立使用，可以引用。摘要内容一般应说明本项科研工作的目的和意义、研究方法、实验方法、研究成果、结果和最终结论等，重点是结果和结论，应注意突出学位论文中具有创新性的成果和新见解的部分。摘要内容应包含与报告、论文等同量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也可供二次文献（文摘等）采用。中文摘要一般不宜超过500字（硕士论文）或800字（博士论文），如遇特殊需要字数可以略多。
7．英文摘要（包括关键词）
英文摘要内容（含论文题目）应与中文摘要基本相对应，要符合英语语法，语句通顺，文字流畅。英文摘要的字数以实词计，一般不宜超过300（硕士论文）或500（博士论文）个实词，如遇特殊需要字数可以略多。
摘要中一般不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。
8．目录
目录应将文内的章节标题依次排列，标题应该简明扼要。目录页中每行均由标题名称和页码组成，包括引言（或前言），主要内容的篇、章、条、款、项序号和标题，小结，（引文）参考文献、注释、附录，可供参考的文献题录、索引等。
论文中如图表较多，可以分别列出清单置于目录页之后。图的清单应有序号、图题和页码。表的清单应有序号、表题和页码。
9．符号说明
论文中所用符号所表示的意义及单位（或量纲）。
符号、标志、缩略词、首字母缩写、计量单位、名词、术语等注释说明，如需汇集，可集中置于图表清单之后。
10．论文正文
论文正文是主体，是学位论文的核心部分，占主要篇幅，一般由标题、文字叙述、图、表格和公式等五个部分构成。写作形式可因科研项目的性质不同而变化，一般可包括调查对象、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、计算方法和编程原理、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。
由于研究工作涉及的学科、选题、研究方法、工作进程、结果表达方式等有很大的差异，对正文内容不能作统一的规定。但是，必须实事求是，客观真切，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。
11．参考文献
参考文献是文中引用的有具体文字来源的文献集合，应按文中引用出现的顺序列出，可以列在各章末尾，也可以列在正文的末尾。按照GB 7714《文后参考文献著录规则》的规定执行。
在引用别人的科研成果时，应特别注意在引用处加以说明，避免论文抄袭现象的发生。
12．注释
注释可作为脚注在页下分散著录，但切忌在文中注释。
13．附录
附录是作为论文主体的补充项目，并不是必须的。附录内容大致有以下几种情况：
（1）为了整篇论文材料的完整，但编入正文又有损于编排的条理和逻辑性，这一材料包括比正文更为详尽的信息、研究方法和技术更深入的叙述，建议可以阅读的参考文献题录，对了解正文内容有用的补充信息等。
（2）由于篇幅过大或取材于复制品而不便于编入正文的材料。
（3）不便于编入正文的罕见珍贵资料。
（4）对一般读者并非必要阅读，但对本专业同行有参考价值的资料。
（5）某些重要的原始数据、数学推导、计算程序、框图、结构图、注释、统计表、计算机打印输出件等。
14．致谢
一般在正文之后，包括内容如下：
（1）对国家科学基金、资助研究工作的奖学金基金、合同单位、资助或支持的企业、组织或个人。
（2）对协助完成研究工作和提供便利条件的组织或个人。
（3）对在研究工作中提出建议和提供帮助的人。
（4）对给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者。
（5）对其他应感谢的组织和个人。
致谢应实事求是，切忌浮夸与庸俗之词。
15．攻读学位期间发表的学术论文目录
按学术论文发表的时间顺序，列出本人在攻读学位期间发表或已录用的学术论文清单（发表刊物名称、卷册号、页码、年月及论文署名）。其中应对发表刊物类别作具体说明，如：是否属于本校规定的学术刊物；论文署名单位是否为上海交通大学及作者排列顺序。
二、论文撰写规范
1．封页上的内容一律按统一格式和要求打印，必须正确无误。论文题目不得超过20个汉字。2．硕士学位论文中文摘要字数为500字左右。博士学位论文中文摘要为800字左右。（1）论文题目为三号黑体字，可以分成1或2行居中打印。
（2）论文题目下空一行居中打印“摘要”二字（三号黑体），字间空一格。
（3）“摘要”二字下空一行打印摘要内容（四号宋体）。每段开头空二格，标点符号占一格。
（4）摘要内容后下空一行打印“关键词”三字（四号黑体），其后为关键词（四号宋体）。关键词数量为4～6个，每一关键词之间用逗号分开，最后一个关键词后不打标点符号。
3．论文英文题目全部采用大写字母，可分成1～3行居中打印。每行左右两边至少留五个字符空格。
（1）题目下空三行居中打印“ABSTRACT”，再下空二行打印英文摘要内容。
（2）摘要内容每段开头留四个字符空格。
（3）摘要内容后下空二行打印“KEY WORDS”，其后关键词小写，每一关键词之间用逗号分开，最后一个关键词后不打标点符号。
4．目录：“目录”两字（三号黑体），下空两行为章、节、小节及其开始页码。章、节、小节分别以1、1.1、1.1.1等数字依次标出。
目录中章、条的编号和绪论、附录等均顶格排。章、条的标题及附录等的标题与前面的内容之间空一个字的间隙。前言、章、条等与页码之间用“……”连接，页码不用括号。目录所列内容回行时顶格排。
5．章、条、段：章、条的编号顶格排，编号与标题或文字之间一个字的间隙。章的标题占两行。段的文字空两个字起排，回行时顶格排。
6．标题：每章标题以三号黑体居中打印；“章”下空两行为“节”以四号黑体左起打印；“节”下空一行为“小节”，以小四号或五号黑体左起打印。换行后打印论文正文。
7．正文：采用小四号或五号宋体。
8．图：图包括曲线图、构造图、示意图、图解、框图、流程图、纪录图、布置图、地图、照片、图版等。图应具有“自明性”，即只看图例，不阅读正文，就可理解图意。图中一律采用英文标注。图文说明用中文。
图应有编号，由“图”和从1开始的阿拉伯数字组成，例如“图1”、“图2”等。图的编号应一直连续到附录之前，并与章、条和表的编号无关。只有一幅图时，仍应标为“图1”。
图宜有图题，采用中英文对照，其英文字体为五号，中文字体为五好楷体，并置于图的编号之后，图的编号和图题应置于图下方的居中位置。引用图应在图题右上角标出文献来源。
曲线图的纵横坐标必须标注“量、标准规定符号、单位”。此三者只有在不必要标明（如无量纲等）的情况下方可省略。坐标上标注的量的符号和缩略词必须与正文中一致。
照片图要求主题和主要显示部分的轮廓鲜明，便于制版。如用放大缩小的复制品，必须清晰，反差适中。照片上应有表示目的物尺寸的标度。绘图必须工整、清楚、规范。其中机械零件图按机械制图规格要求：示意图应能清楚反映图示内容。
9．表：表的编排一般是内容和测试项目由左至右横读，数据依序竖读，应有自明性。表应有编号，由“表”和从1开始的阿拉伯数字组成，例如“表1”、“表2”等。表的编号应一直连续到附录之前，并与章、条和图的编号无关。只有一个表时，仍应标为“表1”。表宜有表题，表题即表的名称，置于表的编号之后。
表的编号和表题应置于表上方的居中位置。如某个表需要转页接排，在随后的各页上应重复表的编号。编号后跟表题（可省略）和“（续）”，如所示：表1（续），续表均应重复表头和关于单位的陈述。
10．公式：公式应另起一行居中排，较长的公式尽可能在等号处回行，或者在“+”、“-”等符号处回行。公式中分数线的横线，长短要分清，主要的横线应与等号取平。公式后应注明编号，用“……”连接，按章顺序编排。
公式下面的“式中：”空两个字起排，单独占一行。公式中所要解释的符号按先左后右，先上后下顺序分行空两个字排，再用破折号与释文连接，回行时与上一行释文对齐。上下行的破折号对齐
11．附录：
附录编号（依次为附录1，附录2，……）、附录标题各占一行，置于附录条文之上居中位置。每一个附录应另起一面，以后各个附录通常另起一面，如果有多个较短的附录，也可接排。附录中的图表公式另编排序号，与正文分开。
12．参考文献：
参考文献应另起一页，所列文件均空两个字起排，回行时顶格排，每个文件之后不加标点符号。
（1）按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号，将序号置于方括号内，并视具体情况将序号作为上角标，或作为论文的组成部分。如：“……李××［１］对此作了研究，数学模型见文献[2]。”
（2）参考文献中每条项目应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出；超过三位时一般只列前三位，后面加“等”字或“et al.”；作者姓名之间用逗号分开；中外人名一律采用姓在前，名在后的著录法。
参考文献中著录格式示例
①期刊
序号作者，题名，刊名，出版年份，卷号（期号），起止页码
②专著
序号作者，书名，版本（第1版不标注），出版地，出版者，出版年，起止页码
③论文集
序号作者，题名，见（英文用In），主编，论文集名，出版地，出版年，起止页码
④学位论文
序号作者，题名，［学位论文］（英文用［Dissertation］），保存地点，保存单位，年份
⑤专利
序号专利申请者，题名，国别，专利文献种类，专利号，出版日期
⑥技术标准
序号起草责任者，标准代号，标准顺序号－发布年，标准名称，出版地，出版者，出版年度
13．攻读学位期间发表的学术论文目录格式同上述第12条。
三、打印及装订要求
1．研究生学位论文内容一律采用计算机编辑，用A4规格幅面纸输出，打印区面积为230mm ×155mm（包括篇眉）；或者设置页眉为2.5cm，页脚为3.0cm，页边距分别为上3.5cm，下4.0cm，左2.8cm，右2.8cm。
在特殊情况下（如图样、表不能缩小时），论文幅面允许根据实际需要延长和加宽。
2．用研究生院统一封面线装成册。
学生管理系统数据库设计文档
学生选课系统 数据库表结构设计（09软工第八组） 12月
目录 1.1. 管理员信息表.......................................... 错误!未定义书签。 1.2. 新闻信息表 (3) 1.3. 教学楼信息表 (3) 1.4. 专业信息表 (4) 1.5. 课程信息表 (4) 1.6. 选课时间信息表 (4) 1.7. 新闻类别信息表 (5) 1.8. 通知信息表 (5) 1.9. 教室信息表 (5) 1.10.学生专业信息表 5 1.11.学生信息表 错误!未定义书签。 1.1 2.学生课程信息表 错误!未定义书签。 1.13.教师课程信息表 错误!未定义书签。 1.14.教师信息表
7 1.15.教师所在院系信息表 (7) 1.16.学院信息表 7 2.1. 各个表之间的关系 (8) 1.1. 管理员信息表 create table Admin （ AdminId (PK,bigint, not null) /*管理员ID号*/ AdminKey (nvarchar(50),not null) /*管理员密码 */ AdminPhone (nvarchar(50), null) /*管理员电话号码 */ AdminAge (int,null) /*管理员年龄 */ AdminEmail (nvarchar(50), null) /*管理员邮箱 */ AdminName (nvarchar(50), null) /*管理员名字 */ ） 索引： 对AdminId唯一索引
基因组生物信息学 Introduction to Genomics and Bioinformatics 基因组生物信息学是在人类基因组计划完成之后出现的热点研究领域。本课程是一门创新的课程，通过理论学习与实际操作演示介绍基因组和生物信息学中前沿与常用的知识和工具，使得学生在理论与技能两方面得到培养。课程内容新颖，紧跟国际最新研究进展与热点，结合应用实例介绍实用的技能。课程开设目的是让选课学生了解基因组生物信息学的基本概念、掌握基本工具；认识基因组学与日常生活的密切关系，和基因组技术个体化对社会和人们生活方式的深远影响；同时培养兴趣，为该领域吸引跨学科人才。课程内容包括：基因组学与生物信息学简介，基因组基本理论，人类基因组计划的历史与未来，基因组测序方法与进展，基因组序列注释方法，转录组学简介，比较基因组与进化基因组学简介等。教学团队的几位教师都是这一领域的专家，其中赵国屏院士是微生物基因组学方面的专家，曾经在抗击SARS的研究中作出突出贡献；周雁教授主持与参与了多个大型基因组研究计划，包括人、水稻、血吸虫等，在基因组与生物信息学方面有着丰富的理论与实践经验。 赵国屏，教授，中科院院士复旦大学 gpzhao@https://www.doczj.com/doc/0e299246.html, 现任国家人类基因组南方研究中心执行主任，生物芯片上 海国家工程中心主任，复旦大学微生物学与微生物工程系 主任，中国微生物学会理事长。主要研究方向为微生物基 因组学和生物信息学，进化，代谢调节，合成生物学。 周雁，副教授复旦大学 zhouy@https://www.doczj.com/doc/0e299246.html, 复旦大学生命科学学院副教授，上海市生物信息学会理事。 主要研究方向为病源与宿主在基因组和表达组水平的相互 作用，及在此过程中相关基因家族及其功能的进化规律。教师风采
中山大学硕士研究生招生简章 2014年中山大学计划招收硕士研究生约4700人，其中学术型硕士研究生计划约2500人，专业学位硕士研究生计划约2200人。学术型研究生与专业学位研究生属同一层次不同类型。 一、报考条件 (一)全国统考学术型硕士研究生的报考条件： 1.中华人民共和国公民。 2.遵守中华人民共和国宪法和法律，道德品行良好。身体健康状况符合国家和中山大学规定的体检要求。 3.国家承认学历的应届本科毕业生(不含成人高校应届本科毕业生，入学报到时未获毕业资格的，将被取消录取资格)或往届本科毕业生,或已获硕士、博士学位人员。 4.医学临床各专业(学术型)只接受本科为医学专业的毕业生(含应届本科生)报考。 5.成人高校生、自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期(2013年11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。 6.在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。中山大学不接受学生在中山大学同时攻读两个(及以上)不同层次或相同层次的学位。 7.考生持境外获得的学历证书报考，须通过教育部留学服务中心认证，资格审查时须提交认证报告。 8.考生须承诺学历、学位证书和考试身份的真实性，一经查证为不属实，将被取消准考、录取或入学资格，已入校的将被取消学籍。 (二)工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、教育硕士中的教育管理等专业学位硕士研究生的报考条件： 1.符合(一)中第1、2、6、7、8项要求。 2.大学本科毕业后有不少于3年工作经验者(从毕业后到2014年9月1日，下同);已获硕士或博士学位并有不少于2年工作经验者。 (三)法律硕士(非法学)专业学位硕士研究生的报考条件： 1.符合(一)中第1、2、3、5、6、7、8项要求。 2.在高校学习的专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考)。 (四)法律硕士(法学)专业学位硕士研究生的报考条件： 1.符合(一)中第1、2、3、5、6、7、8项要求。 2.在高校学习的专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生方可报考)。 (五)其他专业学位硕士研究生的报考条件： 1.符合(一)中各项要求。 2.临床医学专业学位、口腔医学专业学位及“临床医疗技能训练与研究”的临床型方向只接受本科毕业于临床医学、口腔医学专业的考生报考，往届生在复试时须持有与报考专业相对应的国家颁发的执业医师资格证书。本科专业为医学影像学、麻醉学、中医学、中西医结合和授医学学位的康复治疗学等专业的应届本科毕业生，只能报考中山大学以下临床医学专业学位的学科方向： (1)本科专业为授医学学位的康复治疗学，只能报考“105114康复医学与理疗学”方向; (2)本科专业为医学影像学，只能报考“105107影像医学与核医学”方向;
学生信息管理系 指导教师:王耀宽 学生姓名:刘云龙 学生班级:10级网工六班学生学号:105151140122 完成时间:2012.5.20
一. 课程设计目的 1.1 目的 （1）基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法； （2）达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能； （3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的程序设计问题 1.2 要求 基本要求： （1）要求利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成系统的设计； （2）要求在设计的过程中，建立清晰的类层次； （3）在系统中至少要定义三个类，每个类中要有各自的属性和方法； （4）在系统的设计中，至少要用到面向对象的一种机制。 创新要求： 在基本要求达到后，可进行创新设计，如根据查找结果进行修改的功能。 二. 需求分析 2.1 用户需求 1.确定用户：该系统的用户有学生和系统管理员。 2.学生需求：登录系统，查看自己信息，退出系统。 3.系统管理员需求：登录系统，录入并保存学生信息，查看学生信息，修改学生信息，删除学生信息，退出系统。 三. 概要设计 3.1 功能描述 (1) 使用继承的方法构造3个类（如人员类---基类，普通学生类和管理员类----派生类）使用相应的对象放置相应信息 (2) 编写同名的display()成员函数，用来输出相应的内容 (3) 录入学生信息并保存 (4) 按不同类别输出学生信息（如按性别、年龄等） (5) 查询学生信息（以一种或多种方式，如按名字、学号等检索） (6) 修改学生信息并保存 (7) 删除学生信息 (8)计算学生的平均成绩 3.2 功能分析 学生信息管理系统中主要有系统管理、学生和管理员管理、成绩管理。 （1）系统管理： 系统管理包括3个模块分别为用户管理、密码管理、登陆管理。 （2）学生和管理员管理
复旦大学2006年外国留学生(研究生)招生简章 学制：3年 招生专业：请参见研究生院网站https://www.doczj.com/doc/0e299246.html,/招生简章中的硕士、博士专业目录。 申请资格：硕士 --- 大学本科毕业以上学历，身体健康的外国籍公民。 博士 --- 获得硕士以上学位，身体健康的外国籍公民。 申请时间：2006年3月1日至4月30日，可到校申请或邮寄材料申请。邮寄材料必须在4月30日前寄到。 申请材料： 1）《复旦大学外国留学生入学申请表》，可从网上下载打印使用，网址为 https://www.doczj.com/doc/0e299246.html,/。请按要求认真填写，并贴上照片。 2）毕业证书（应届生为预计毕业证明）和学位证书原件或公证件。 中、英文以外文本的证书还需提供公证过的中文或英文翻译件； 3）本科或硕士阶段全部课程的成绩单原件或公证件。 中、英文以外文本的成绩单还需提供公证过的中文或英文翻译件； 4）个人陈述 申请硕士者1000字左右，申请博士者1500字左右，用中文撰写。内容应包括个人学习、工作经历，学术研究成果，硕士或博士阶段的研究计划等； 5）两名副教授(或副教授以上职称人士)的推荐信,须为中文或英文的原件； 6）HSK6级以上证书原件或公证件，或能够证明自己汉语水平的其他材料；7）护照复印件（有效期内的普通护照）； 8）证件照2张（同护照照片尺寸，申请表上贴一张）； ★申请材料不全者不予受理。不论录取与否，以上材料一律不予退还。 报名费：100美元或800元人民币（申请时一并缴纳，可用现金、现金支票、邮政汇款的形式支付。报名费不予退还。） 录取：经审核材料，根据申请者的情况和专业要求，分别采取下列三种方式录取：①免试录取②面试录取③笔试加面试后录取 ★ 我校将用E-mail与申请者保持联系，告知录取方式。 ★ 笔试时间：2006年5月27日、28日，具体时间和地点请见准考证。 ★ 录取结果将于2006年6月中旬在留学生办公室网站上公布（https://www.doczj.com/doc/0e299246.html,），《录取通知书》随后寄发。 笔试科目：两门笔试加面试。考试科目同中国学生考试科目，其中政治理论和外语免考，请到https://www.doczj.com/doc/0e299246.html,查询。参考书目请直接向院系咨询。学费：硕士：文科 26000元/年，理科30000元/年，医科/艺术 48000元/年博士：文科 30000元/年，理科 37000元/年，医科/艺术54000元/年入学：2006年9月初，具体时间以《录取通知书》为准。 备注：报考MBA、IMBA和英文授课的国际政治（中国政治与外交）项目，请看该项目招生简章。 联系方式：地址：上海市邯郸路220号复旦大学留学生办公室招生部 邮政编码：200433 电话：86-21-65642258 65117628 传真：86-21-6511-7298 网址：https://www.doczj.com/doc/0e299246.html, E-mail: fso@https://www.doczj.com/doc/0e299246.html,
北京大学研究生会章程 （1997年3月北京大学第十三次研究生代表大会通过草案， 2003年10月19日北京大学第十九次研究生代表大会通过修订案） 第一章总则 第一条北京大学研究生会（以下称“本会”）是北京大学全体研究生进行自我管理、自我教育、自我服务的群众性自治组织，代表北京大学研究生同学的权益，表达研究生同学的意愿，接受广大研究生同学的监督，积极主动、独立负责地开展工作。 第二条本会的宗旨是：拥护中国共产党的领导，团结全体研究生同学，弘扬北大民主与科学精神，推动研究生同学德、智、体全面发展，为促进研究生同学成为祖国建设需要的高级专门人才而努力。 第三条本会的任务是： （一）开展各种形式的爱国主义、社会主义教育，提高会员的政治觉悟和道德水平。 （二）维护会员的正当权益，注重本会会员之间、本会与学校各部门以及有关的国家机关、社会团体之间的协商对话，对于有关不符合研究生利益的规定提出批评和建议，直至向有关方面申诉。 （三）组织会员开展学术交流、社会实践、文化娱乐、体育锻炼等多方面的活动，配合学校实施和完成研究生培养计划。 （四）加强与全国高等院校研究生组织和其他社团的工作联系和学术交流，促进社会各阶层对研究生的理解和重视。 （五）其他有利于发挥研究生会的桥梁与纽带作用的工作。 第四条本会参加中华全国学生联合会和北京市学生联合会，为团体会员。
第五条本会在工作中接受校党委及研究生院的领导和校团委的指导与帮助；本会新一届成立时聘任校团委一名干部为本会秘书长，秘书长代表团委指导和帮助本会工作。第二章会员 第六条凡在北京大学注册的在校研究生（包括研究生班研究生；硕士研究生及博士研究生）均为本会会员。全体会员一律平等。会员享有本章程规定的各项权利，同时应承担本章程规定的各项义务。 第七条会员享有下列各项权利： （一）选举权和被选举权。 （二）对本会各职能机构及工作人员有提出批评和建议的权利，对各职能机构及工作人员的违规、失职行为，有向有关部门提出检举、申诉的权利。 （三）参加本会组织的各项活动，享用本会创造的各种学习、生活和文化娱乐条件。 （四）正当权益受到损害时，要求本会予以保护的权利。 （五）对于有关研究生工作所提出的批评和建议，要求本会向有关方面转达意见的权利。 （六）会员应享有的其他权利。 第八条会员应履行下列各项义务： （一）遵守本会章程，执行本会决议，维护本会声誉和利益，积极参加本会的活动，支持本会工作。 （二）遵守国家法律和学校的规章制度，努力钻研业务，关心国内外大事。 （三）在行使权利时，不得损害集体和其他会员的合法权利。 第三章研究生代表大会及其常务代表委员会
全国学前教育管理信息系统 培训上机指南 一、网址、用户名及密码 1、专题网址：https://www.doczj.com/doc/0e299246.html,/，系统由专题右上方《管理系统入口》进入。 2、用户名（另发）。 3、测试系统初始密码统一为xueqian@2014（仅在培训时为此密码）,请勿在培训时修改此密码。在使用正式系统时请修改密码。 二、系统登录注意事项 1、建议电脑为XP系统的情况下使用火狐或谷歌浏览器登录系统。 2、登录系统前，须进行浏览器设置，设置方法如下：“工具”→“Internet选项”→“隐私”→“高级”→勾选“替代自动cookie处理”和“总是允许会话cookie”。 3、不要使用同一浏览器登录多个用户。 4、在输入用户名和密码时注意键盘大小写的切换。 5、登录系统时，如密码连续五次输入错误，系统会自动锁定该账号，锁定时间为15分钟，15分钟以后才能再登录系统，建议骨干学校和市州在登录时如输错4次密码时不要再进行第5次密码的输入，可用同级或上级的系统管理员账号（A开头的账号）重置密码，再进行系统登录。
三、需完成任务 各学校使用学校级系统，市州使用县、市级系统，骨干学校与市州配合完成各项流程（机构管理、幼儿管理、业务管理、一期数据管理、机构在园幼儿情况、系统管理），具体操作步骤如下（以县级学校为例）： （一）机构管理 1、使用机构级账号（普通用户）登录系统，进入“机构管理”->“基本信息管理”，进行学校扩展信息的填写（基本信息由系统自动导入）,此处应注意“提交”与“保存”两个按钮的区别。 2、使用区县级账号（审核用户）登录系统，进入“业务管理”->“机构数据管理” ->“基本信息审核”，审核学校提交的基本信息。 3、使用机构级账号（普通用户）登录系统，进入“机构管理”->“办学条件信息管理”，根据提示编辑办学条件基本信息与办学条件建筑信息（该页面有两个选项卡），并提交审核。 4、使用区县级账号（审核用户）登录系统，进入“业务管理”->“机构数据管理” ->“办学条件信息审核”，审核学校提交的基本信息。 5、使用机构级账号（普通用户）登录系统，进入“机构管理”->“班级信息管理”，至少创建5个以上的班级（最好有连续的年级）。
新型大数据管理技术 Introduction to Data Science 随着大数据时代的到来，数据分析技术是近年来计算机领域非常活跃的领域。出现了很多新型的研究领域，本课程将邀请目前活跃在数据管理领域前沿的三位高水平研究人员授课，分别对目前最新的研究领域进行介绍，并结合这些新型的研究问题通过研讨的形式提高对学生从事科学研究的能力。 课程将围绕大数据分析的最新技术组织课程内容。具体内容包括： ●大规模图数据管理技术。汪卫教授将结合目前大规模中文知识图谱的构建与 管理展开介绍，并着重结合一些实际应用包括深度阅读、智慧城市等介绍大规模图数据的管理技术 ●移动环境下的大数据管理技术。 Hui Xiong教授将对移动环境下的大数据管 理技术，包括移动大数据管理的挑战、计算模型、不确定性数据管理等内容进行系统介绍。 ●大数据下的查询处理技术。 Zhiyuan Chen 教授将对大数据管理以及大数据 环境下SQL查询的处理技术进行系统介绍。 三位主讲人具有很强的研究能力。他们在VLDB、SIGMOD、SIGKDD、TODS等数据库领域的顶级国际学术会议和期刊上发表了大量的论文。相信通过参与该课程有助于学生了解数据管理和分析领域面临的主要问题，提高他们的研究能力。 教师风采 复旦大学计算机科学技术学院副院长,1998年获复旦大学 计算机科学博士学位,长期从事数据库与数据挖掘领域的 研究和开发工作。在SIGKDD、SIGMOD、VLDB、WWW、 ICDE、IEEE TKDE、JIIS等国际权威的学术会议上发表论 文近20余篇，引用500余次。作为主要参与者获得上海市 科技进步一等奖一项，二等奖两项，三等奖一项，并或高等教育国家级教学成果二等奖一次。2005入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”。目前担任中国计算机学会数据库专业委员会委员，上海市计算机学会理事，数据库专业委员会副主任。并担任ICDM、SIAM DM、CIKM等重要国际学术会议的程序委员。
北京希尔信息技术有限公司研究生院管理信息系统 用户手册 V1.0 北京希尔信息技术有限公司 2005﹒10
研究生院管理信息系统V1.0用户手册 印刷时间：2005年4月20日 版权所有：北京希尔信息技术有限公司 地址：北京市海淀区中关村软件园2348-2350房间电话：(010)82826777，82826888，82826999 传真：(010)82826777，82826888，82826999-616 服务热线：82826777，82826888，82826999-602 电子邮箱：heer@https://www.doczj.com/doc/0e299246.html,
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阅读指南 手册构成： 该用户手册主要面向研院学生，用于帮助学生进行各院系培养业务系统的管理及配置。本用户手册将详细介绍研究生院系统培养管理各部分的功能和使用方法。 其中： 第1章系统的启动与进入 第2章培养方案管理 第3章培养计划管理 第4章教学计划管理 第5章考试申请管理 第6章成绩查询 第7章研究生中期考核 第8章硕士生开题 第9章硕博连读管理 第10章基金项目申请管理 手册约定： 以下列出在本用户手册中出现的标示性符号： 【注意】：由于某些功能比较隐蔽，或者在操作上存在某些约束和限制，所以增加此术语进行标注，并在其后表述需要注意的内容。 【警告】：对一些可能出现的错误操作进行提示，并在其后表述错误操作的过程、造成的结果以及预防的措施等内容。 【说明】：对容易引起歧义的地方或者包含特殊含义的内容进行详细地解释。
详细设计说明书 1、引言 1.1编写目的 学生成绩管理系统的详细设计是设计的第二阶段，该阶段的根本目标是在概要设计的基础之上确定应该怎样具体地实现所要求的系统，也就是说，经过这个阶段的设计工作，应该得出对目标系统的精确描述，从而在编码阶段可以把这个描述直接翻译成用某种设计语言书写的程序。本说明书提供出一个程序的“蓝图”，以便更好的完成编码任务。学校的现代化管理中，学生的成绩管理是必不可少的一部分。成绩管理的容对于学校的管理是关重要的，所以，成绩管理系统必须要为用户提供必要的信息和快捷的查询功能。 1.2项目背景 该项目充分利用现代化技术来提高学生成绩查询的效率，使得原始的办公系统更加方便，工作效率也得到提高。 1.3使用工具 1）eclipse:开发工具 2）Mysql:数据库管理软件 3）Navicat Premium:第三方软件显示mysql数据库 4）Tomcat: 使用服务器 5）window7：硬件环境 6）JSP：软件开发语言 2、总体设计 2.1需求概述
学生成绩管理系统是对学校教务和教学活动进行综合管理的平台系统，是一个学校和地区教育信息化的基础信息平台。满足学校管理层、学生、教师的日常工作、学习、查询、管理等工作。目的是共享学校各种信息。提高学校的工作效率、规学校的工作流程、便利学校与学生及教师的交流。 2.2项目任务围 学生成绩管理系统共分为三个大的模块:学生成绩查询模块、教师成绩录入模块及管理员对各项信息管理模块。 学生：查询学生个人信息，包括个人成绩查询和修改密码。 教师：查询教师个人信息，包括学生成绩录入和修改密码。 管理员：学生管理（对学生进行增删改查）；教师管理（对教师进行增删改查）；班级管理（对班级进行增删改查）；成绩管理（对学生成绩 的增删改查）所有人的密码管理；个人密码修改。 2.3系统模块结构图
《复旦大学青年教师长期公派出国项目培养方案》 1、实施宗旨 （1）“十一·五”期间，加快教学、科研、管理、思政等各支队伍国际化培养，是我校人才队伍综合培养体系的有机组成部分，是建设我校高层次、国际化一流人才队伍，实施人才强校战略的重要途径与举措。 （2）青年教师培养是“十一·五”期间我校师资队伍建设三大任务之一。让青年教师接受长期的、系统的国际化学术训练，对于改善队伍学缘结构、提升队伍质量与层次，加速青年教师成才，构建未来的国际化的领军人才、学科带头人队伍，形成结构优化、素质提升、视野开阔的学科梯队，具有至关重要的意义。 （3）根据教育部《高等学校“高层次创造性人才计划”实施方案》、国家留学基金委相应配套“青年骨干教师出国研修项目”等，以及《复旦大学“十一·五”发展规划纲要》的要求，特制定本《方案》。 2、实施原则 （1）按照国家与地方建设需求、我校学科布局、重点学科、新兴学科、交叉学科与985平台基地建设战略需要，明确选派出国（出境）规模、目的、项目类型，有针对性制定学校和院系公派留学培养计划。 （2）本《方案》与国家、地方、我校高层次人才队伍建设、综合培养方案、公派留学计划与项目紧密配套结合。以世界一流大学作为公派留学主要目的地，分类、分层次，有效设计学校与院系各类选派培养项目。 （3）按照“国家公派为主导，校际交流为抓手，院系培养为基础”的原则，倡导多渠道实施国际化培养。充分利用国家留学基金委、教育部与卫生部项目，与国家留学基金委签订青年骨干教师公派出国培养协议；积极扩大校际交流项目和院系公派项目；主动将自费留学与师资培养结合，拓展优秀青年教师国际化培养途径。充分发挥院系在各类海外留学选派工作中的主体作用。在11－5期间，争取有60％以上青年教师均有5个月以上出国深造经历。 （4）积极扩展提供海外经费资助的出国项目，落实人才队伍国际化培养专项经费，确保国家公派所要求的配套资助，与没有外方资助的校际交流和院系公派所需经费。（5）调整现行人事配套政策，将公派留学与岗位聘任、岗位待遇、学术休假等相衔 接，提高个人与院系有效实施公派留学工作的积极性。 3、实施对象 本《方案》实施对象为新进校第2－第6年青年教师，原则上为35岁以下。个别进校年龄相对较大而表现突出者，可放宽至40岁。包括
中山大学考研15年各学院复试拟录取名单 中山大学考研初试，复试各占50%，其中复试成绩发挥的好坏直接影响到考研录取，为此鸿儒中大考研网整理了相关信息，考生可以在复试名单中了解到各专业的复试比例，复试录取分数，复试一般录取成绩，其中有初试低分被录取的情况，也有初试高分被刷的情况，这一切的一切都源于复试的发挥。另外，考生可以在“更多信息”里了解到该学院的更多信息，例如奖助金情况，课程安排，复试方法，统考招生人数等与考研息息相关的信息，如有疑问可以联系我们的咨询老师。 学院复试名单其他 管理学院2015年中山大学考研管理学院复试拟录取名单更多信息 岭南学院2015年中山大学考研岭南学院复试拟录取名单更多信息生命科学学院2015年中山大学考研生命科学学院复试拟录取名单更多信息 信息科学与技术学院2015年中山大学考研信息科学与技术学院复试拟录 取名单（花都） 2015年中山大学考研信息科学与技术学院复试拟录 取名单（顺德） 2015年中山大学考研信息科学与技术学院复试拟录 取名单（本院） 更多信息 化学与化学工程学院2015年中山大学考研化学与化学工程学院复试拟录 取名单 更多信息 药学院2015年中山大学考研药学院复试拟录取名单更多信息 中国语言文学系2015年中山大学考研中国语言文学系硕士生入学考 试复试结果 更多信息 外国语学院2015年中山大学考研外国语学院复试拟录取名单更多信息翻译学院2015年中山大学考研翻译学院复试拟录取名单更多信息法学院2015年中山大学考研法学院复试拟录取名单更多信息物理科学与工程技术 学院 2015年中山大学考研理工学院复试拟录取名单更多信息环境科学与工程学院2014年中山大学考研之环境学院复试拟录取名单更多信息 政治与公共事务管理 学院2015年中山大学考研政治与公共事务管理学院复试 拟录取名单 更多信息 历史学系2015年中山大学考研历史学系复试拟录取名单更多信息国际商学院2015年中山大学考研国际商学院复试拟录取名单更多信息哲学系2015年中山大学考研哲学系复试拟录取名单更多信息国际汉语学院2015年中山大学考研国际汉语学院复试拟录取名单更多信息
2021年北大（北京大学）深圳研究生院考研难度解析、考研经验分 享【盛世清北】 2021年北大考研备考已经开始，由于很多学生苦于在北大考研备考过程中，不知道如何查找资料，如何把握重点，甚至不确定如何准确设定备考计划，对此，盛世清北整理了北大各专业等一些列专业考研干货，意在与考生分享北大考研专业难度解析及考研经验，帮助考生能更好的对过备考难关。 本文是盛世清北对2021年北大（北京大学）深圳研究生院考研难度解析、考研经验分享，请看详细内容。 【难度解析】 考试科目为：① 101 思想政治理论② 201 英语一③ 303 数学三④ 926 经济学（宏观和微观） ① 101 思想政治理论② 201 英语一③ 668 有机化学④ 937 综合化学（无机化学、物理化学、分析化学）或① 101 思想政治理论② 201 英语一③ 656 生物化学与分子生物学④ 936 细胞生物学 ① 101 思想政治理论② 201 英语一③ 303 数学三或 677 地理学综合④ 899 城市规划原理或 917 景观生态学 复试分数线：政治55，数学55，专业课1 90，专业课2 90，总分360. 【经验分享】 随着考研倒计时时间的减少，考研冲刺的时间显得越来越宝贵，盛世清北再三嘱咐各位考生，一定要抓紧时间快速记忆知识点，切勿盲目的加班加点复习，毕竟晚上复习效率不见得很高，反而搞得自己很劳累。对此，盛世清北传授大家冲刺秘籍，如何在这个时段更高效的复习。针对于那些喜欢熬夜的同学，想必觉得白天效率不高，干扰因素多，晚上安静，没人打扰，更容易集中精力学习，毕竟有很多大作家，大文豪，都是在晚上才文思泉涌，下笔千言的；或者部分人更是觉得学霸都是这个做才能成为学霸的；也或者部分人复习得不到提高，只是在寻求心理安慰。 然而，熬夜复习真的有效吗，事实又是什么样的呢？其实不然，真正的学霸都是善于安排自己时间的人，是能用最节省精力的办法获得最佳学习效果的人，是能hold住自己的白天和夜晚的人；或许你用用一晚上的时间换来了三倍于白天的复习效率，看上去是赚了，可是却
“学生成绩管理”数据库设计文档 0、前言（一些必要的说明。） 0.1 数据库说明 数据库名：PXSCJ 逻辑名称：学生成绩数据库 数据文件：PXSCJ.mdf 日志文件：PXSCJ_Log 登录名：admin,密码：123456 0.2表命名说明 Cjb:成绩表，保存选课信息 Cxb:查询表，记录boolean值对应信息，1代表男，0代表女。Kcb:课程表。 Tjb:统计表，统计成绩段分布。 Xsb:学生表。 Yhb:用户表，保存系统用户信息。 Jsb: 教师表。 Skb:授课表，记录授课信息。 0.3 系统功能模块图
1、需求分析阶段 说明：学生成绩管理系统需要实现以下功能：一个学生可以选修多门课程，一门课程可以由多个学生选修，学生选修一门课会有一个成绩。一个教师可以教授多个班级，一个教师也可以教授多门课程，一个班级有多个学生，一门课程也可以由多个老师来上，一个老师给一个班级上一门课有确定的时间和地点。不同的用户根据身份不同拥有不同的权限。 （1）数据流图 老师----成绩管理，学生信息管理，权限管理---学生成绩管理系统—成绩查询--学生（要求：用visio实现第一层数据流图，第二层数据流图，第三层数据流图）p121 第一层数据流图 第二层数据流图 第三层数据流图（略） （2）数据字典 （每个实体的详细说明）
2、概念设计阶段 （1）分ER图 （两个分ER图，1）学生和课程，2）教师，课程，班级）
（2） 总ER 图 （由分ER 图画出总ER 图） 3、 逻辑设计阶段 （1） 表关系图 （看是否可以画出） （2） 表结构图 Xsb 结构
中山大学研究生报考条件 一、应届本科生 中山大学考研应届本科生报考中大，没有太多的要求，只要爱国，爱党，爱人民，体检达标，个人信息真实，有本科毕业证，学位证都可以报考的，除去一些特殊专业（最后一点会进行说明）不能报考外，没有其他限制条件。国家承认学历的应届本科毕业生（2016年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生），或往届本科毕业生，或已获硕士、博士学位人员。 二、往届生 往届生的情况可以分为两种，一种是刚毕业的本科生，还有一种是毕业多年的在职考生；报考的条件和和应届的差不多，毕业3年以上的在职考生还能够报考工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、教育硕士中的教育管理等专业学位硕士。 四、专科生 15年的招生简章并没有提到专科生可以报考中大，不过专科生考研会有比较多的障碍，不如说考试加试，毕业年限，导师不看好的情况，最终是否有报考资格，可以电话联系中山大学研究生院，联系方式：请点击“院系通讯录”。 五、其他 在校国防生，这些考生首先得征得学校或者是部队的同意，审核通过后才能有资格报考，少数名族骨干计划，每个学校都有少数名族骨干计划的指标，但是不归中大招生范畴，由教育部根据考生报名情况进行统一分配，具体细节请登陆“中国研究生招生信息网”进行查看。 六、特殊说明 (一)工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、教育硕士中的教育管理等专业学位硕士研究生的报考条件： 1、大学本科毕业后有3年以上工作经验者（从毕业后到2015年9月1日，下同）；已获硕士或博士学位，并有2年以上工作经验者。
爱考机构-北大考研-教育学院研究生导师简介-尚俊杰，副教授 姓名：尚俊杰 职称：副教授 办公室： 电话： Email： 个人网页：https://www.doczj.com/doc/0e299246.html,/jjshang 所授课程：《教育游戏专题》、《数字化学习与生存》、《虚拟校园——网络社区中的师生互动》、《网络与大学生发展》 研究领域： 虚拟现实与教育游戏（游戏化虚拟学习环境）、网络环境下学生发展与学生管理、信息技术教育 发表成果： 部分期刊论文 尚俊杰,萧显胜.游戏化学习的现在和将来——从GCCCE2009看游戏化学习的发展趋势[J].远程教育杂志,2009,(5):69-73. 尚俊杰.教育游戏与快乐学习[J].北京广播电视大学学报,2009,(1):6-8. 尚俊杰,庄绍勇.游戏的教育应用价值[J].远程教育杂志,2009,(1):63-68. 霍晓丹,尚俊杰,袁文旭.基于高校BBS使用的维护稳定工作机制研究[J].北京教育·高教版,2008,(11):35-37. 尚俊杰,庄绍勇,李芳乐,李浩文.教育游戏的动机、成效及若干问题之探讨[J],电化教育研究,2008,(6):64-68,75.（该文被人大书报资料中心复印报刊资料2008年第9期全文转载.） 尚俊杰,庄绍勇,李芳乐,李浩文.个案研究方法在教育游戏研究中的应用[J],现代教育技术,2008,18(6):20-23. 尚俊杰,庄绍勇,李芳乐,李浩文.游戏化学习行为特征之个案研究及其对教育游戏设计的启示[J],中国电化教育,2008,(2):65-71. 周玉霞,李芳乐,李浩文,尚俊杰.玩还是学：学习村庄中学生的知、情、意、行.中国远程教育[J],2008,(1):57-61. 尚俊杰,庄绍勇,李芳乐,李浩文.VISOLE的动机策略及其成效研究[J].全球华人计算机教育应用学报,2007,5(1-2):72-84.（该文曾于第十一届全球华人计算机教育应用大会或优秀论文奖.）尚俊杰,庄绍勇,李芳乐,李浩文.网路游戏玩家参与动机之实证研究[J].全球华人计算机教育应用学报,2006,4(1-2):65-84. 尚俊杰,李芳乐,李浩文.“轻游戏”：教育游戏的希望和未来[J].电化教育研究,2005,(1):24-26.尚俊杰,张铮,高利明.基于Web的教学软件评价研究[J].中国远程教育,2003,(3):66-68. 张铮,尚俊杰.人·远程教育·需要[J].电化教育研究,2003,(2):29-31.（该文曾荣获2002年唯一数码奖全国信息化进程中的教育技术发展研究论文评比二等奖.） 尚俊杰,李芳乐.香港中小学教师资讯科技培训考察与思考[J].电化教育研究,2002,(11):50-57. 尚俊杰.基于Internet的教学探讨[J].中国电化教育(论文特辑),2001,(11):109-111.（该文曾荣获
学生管理系统的设计与实现
目录 第一章系统概述 (3) 1.1系统开发背景 (3) 1.2系统概况 (4) 第二章系统分析 (5) 2.1系统需求分析 (5) 2.2开发环境及系统的框构简介 (5) 第三章系统设计 (6) 3.1系统架构设计 (6) 3.2系统功能模块设计 (6) 3.3系统业务流程图设计 (7) 3.4数据库设计 (8) 3.4.1数据库需求分析 (8) 3.4.2 数据库概念结构设计 (8) 3.4.3 数据库逻辑结构设计 (8) 第四章系统实现 (10) 4.1主界面实现 (10) 4.2搜索功能模块实现 (12) 4.3 系统功能模块实现 (13) 第五章系统测试 (15) 5.1功能测试 (15) 5.2测试用例 (16) 第六章总结 (17)
第一章系统概述 1.1系统开发背景 随着高校规模的不断扩大，学生数量也急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长，各类学生的统计分析工作也越来越困难，面对如此繁杂的工作，为了能够为高校学生信息管理提供一种更加高效实用的管理手段，为学生信息的存储、计算、统计、分析、交流提供一种更加安全快捷的信息平台，并且能够减少大量的人工操作，以及在人工操作中由于人为因素而引起的数据错误，保证学生信息数据的安全性和完整性，使学生管理人员能够轻松,正确无误地完成各项工作，为学生管理工作服务。 意义： 1、保证信息的准确性和时效性，随时通过计算机对系统进行管理，使得学生信息处于最新状态，保证统计数据和分析的准确。 2、减轻劳动强度、提高工作效率、增加学生管理的透明度。高校学生管理信息系统可以发挥计算机的强大功能，让管理人员从大量繁琐的手工劳动中解放出来，将单调枯燥的纸张涂写变成灵活的电子信息操作。并充分利用网络优势,加快学校内部学生信息和文档的发布、传送和获取，改善和优化学生工作，使各个部门之间的工作联系紧密、井然有序、清楚明晰，大大减轻工作负担，提高工作效率，增加学生管理的透明度。 3、降低管理成本，由于采用本系统的原因，使辅导员管理工作一改往日埋在各种表格中的被动局面，基本实现了无纸化办公，根除了很多日常管理中的浪费现象，体现出现代化学生管理的优势。 4、规范化管理，由于采用了计算机统计分析学生信息，一些原始信息在录入时就必须要求准确录入，这就要求管理人员在提供信息时要准确，同时要求在录入时也要十分认真，这样做是为了将错误降到最低，提高系统工作的准确率，从而实现学生管理工作规范化。
中山大学外国语学院 2013年硕士研究生入学考试复试办法 根据中山大学研究生院《关于做好2013年硕士研究生复试录取工作 的通知》研院〔2013〕11号和《中山大学硕士研究生招生复试工作办法》的文件精神，中山大学外国语学院制定硕士研究生招生复试办法如下。 一、复试工作组织管理 （一）成立2013年中山大学外国语学院硕士研究生入学考试复试工作领导小组，由学院主管研究生教育的行政院领导组长，负责本院硕士研究生复试和录取工作的组织管理。 （二）设立复试小组，其中专业笔试小组6人，二外听力测试或笔试小组6人。面试组分英语、日语、法语三个小组，每个小组4-5人，秘书1人；均由研究生导师或骨干教师担任。复试小组负责确定复试具体程序、命题、制定评分标准以及实施复试工作等。 （三）复试前，组织复试小组成员熟悉复试工作规范、掌握政策，以保证复试质量。 （四）复试的命题参照《中山大学研究生入学考试命题与试题管理工作规定》执行。 二、复试名单的确定 （一）复试分数线 本院参加复试的考生，按照学校划分的《中山大学2013年硕士研究生入学考试复 试基本分数线》确定复试名单，即： （1）总分≧350分；并且 （2）政治及二外均≧55分；并且 （3）两门专业课均≧90分。 复试名单请上学校研究生院网站（https://www.doczj.com/doc/0e299246.html,/）查看。 （二）复试资格审查 复试前学院按照学校的有关规定对考生进行资格审查。对不符合报考条件的考生，取消复试资格。考生复试资格审查时请提供如下证件的原件和复印件（原件备查，其余证件的复印件及本科阶段学习成绩单原件复试时交本院存档）： ①二代居民身份证（正反面复印在同一张A4纸的一面上，一式二份） ②应届本科毕业生的学生证； ③本科毕业生的毕业证、学位证； ④《本科阶段学习成绩单》 ⑤往届生的《教育部学历证书电子注册备案表》、应届生的《教育部学籍在线验证报告》，或学籍、学历验证书面报告。（办理方法详见学信网https://www.doczj.com/doc/0e299246.html,/xlcx/bgys.jsp）。对于未能提交以上材料的考生，须于4月20日前向拟录取院系提交学籍、学历验证书面报告，办理程序和方式详见中国高等教育学生信息网（学信网）
上海交通大学学分制课程修读管理规定 一、课程修读 1.培养计划和执行计划 培养计划是学校实现人才培养目标和基本要求的总体设计和实施方案。学生根据修读专业的培养计划制定自己的学习方案，安排学习进度；学校依据培养计划对学生的学习进行评定，判断其是否达到毕业和授予学位的要求。培养计划应包括学生达到该专业毕业要求所应获得的总学分要求，应修读的课程模块要求等。 执行计划是根据培养计划制定的分学期课程修读计划，是培养计划的具体实施方案，学校一般会以推荐课表方式给出指导性执行计划。学生参照执行计划进行选课并根据培养计划要求检查自己对培养计划的完成情况。 2.选课原则 学分制的推行在教学中引进了竞争机制，进一步促进了教师教学质量、教学水平的提高和教学手段的更新，增强了学生在教学中的参与性和学习自觉性。学生可在学校规定的范围内自主选择课程、教师和时间。学校对“统一大纲、统一要求”的课程实行“统一考试、统一阅卷”。 学校按照各专业培养计划和修业年限的要求编制推荐课表，提供学生作为选课参考。学生可在此基础上根据自己学习能力和学校开课情况合理安排学习进度。选课前应详细了解本专业的培养计划、课程前后衔接、内容难易程度等，避免盲目选课造成的上课时间冲突、课程结构混乱、错选漏选等问题。 为合理利用教学资源，保证学生在规定的学习年限内完成学业，学校规定学生在读期间每学期所选课程（不包括寒、暑假进行的实践教学环节）一般不得少于20学分，但也不得多于28学分。 3.选课方式 学校实行网上选课和表格选课两种方式。 网上选课：通常情况下，学生在指导教师的指导下，根据修读专业的培养计划、学习能力、兴趣爱好等通过登录教务处选课系统选择修读的课程，制定自己的课表。
北京大学2018年接收推荐免试研究生办法 (校本部) 按照教育部研究生招生工作的有关规定，北京大学通过推荐免试方式接收全国优秀应届本科毕业生攻读硕士、博士学位研究生。 一、申请人基本条件 1、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法； 2、获得所在学校推荐免试资格及名额。 二、申请人应提供材料 1、北京大学2018年接收推荐免试攻读研究生申请表2份（在我校推免申报系统中下载，网址：https://https://www.doczj.com/doc/0e299246.html,/bm/）； 2、北京大学2018年接收推荐免试攻读研究生个人陈述1份（在我校推免申报系统中下载，网址：https://https://www.doczj.com/doc/0e299246.html,/bm/）； 3、北京大学2018年接收推荐免试攻读研究生专家推荐信3封，即需要3位专家分别推荐，且密封并在封口骑缝处签字（在我校推免申报系统中下载，网址：https://https://www.doczj.com/doc/0e299246.html,/bm/）； 4、北京大学2018年接收推荐免试攻读研究生申请信息表1份（在我校推免申报系统中打印，网址：https://https://www.doczj.com/doc/0e299246.html,/bm/）； 5、本科阶段成绩单1份，加盖学校教务处公章后，装入自备信封密封，并在封口骑缝处加盖教务处公章； 6、获奖证书复印件1套； 7、外语水平证明1份。 此外，申请人还可提交体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果。北京大学本校推免生申请攻读本院系研究生可提交上述1、2、4、7项各一份，外校及本校跨院系申请的推免生须向院系研究生教务办公室提交以上全部申请材料。 申请人必须保证提交的申请表和其它全部申请材料的真实性和准确性。若申请人提交的信息不真实或不准确，我校将取消其录取资格。 三、申请办法、流程 1、北大网上申报