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黑教高办[2007] 37号 - 哈尔滨师范大学

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附件1:

2007年黑龙江省高等学校教学成果奖励办法第一条为做好2007年黑龙江省高等学校教学成果奖励工作,根据国务院颁布的《教学成果奖励条例》,结合我省实际,制定本办法。

第二条教学成果奖授予在我省高等教育教学工作中做出突出贡献,取得显著成果的集体和个人。主要目的是,全面贯彻党的教育方针,调动教育工作者的积极性和创造性,积极开展教育教学研究和实践,深化教学改革,加强教学基本建设,不断提高教学水平和教育质量,更好地适应国家及省经济建设和社会发展的需要。

第三条教学成果主要包括:

(一)在转变教育思想和教育观念,调整专业结构,改革人才培养模式、课程体系、教学内容及其相关的教材,改进教学方法和教育技术,全面推进素质教育,培养学生创新能力,促进学生德智体美等全面发展,提高教育质量等方面的成果。

(二)在组织教学工作、推动教学及教学管理改革,加强教学基本建设,开展质量保证与监控工作,开展评估,建立自我约束、自我发展的机制,实现教学管理现代化等方面的成果。

第四条教学成果须符合国家的教育方针、政策,尤其是十五期间教育部、教育厅的有关教育教学改革文件精神,并且经过两年以上教育教学实践检验,达到以下标准的成果可获得黑龙江省教学成果奖:在教育教学改革方面有很大突破,具有国内或省内领先水平,并取得重大的人才培养效益,可获得黑龙江省教学成果一等奖;在教育教学改革

方面有较大突破,在省内达到领先水平,并取得较大的人才培养效益的,可获得黑龙江省教学成果二等奖。

实践检验的起始时间,应从正式实施(包括正式试行)教育教学方案的时间开始计算,不含研讨、论证及制定方案的时间。截止时间为推荐黑龙江省教学成果奖的时间。

第五条同等条件下,长期在教学第一线上从事教学工作的教师及边远地区学校教师所取得的成果将优先考虑。重点奖励在学分制改革、双语教学改革、英语教学改革、网络学习环境改革、学生“三创”教育改革等方面取得的新成果。

第六条凡属在我省的普通高等院校、独立设置的成人高校、民办高等学校从事教学及管理工作的教师、教学辅助人员和教学管理干部,均可依照本办法的规定申报黑龙江省教学成果奖。其中在2005年1月以来教育部新世纪高等教育教学改革工程立项和黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目中立项并结题的项目将是本次评奖工作的重要依据。

第七条成果的主要完成人应符合下列条件:

1、坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,遵纪守法,具有良好的思想品德和学风,忠诚于人民的教育事业,教书育人、为人师表。

2、直接参加成果的方案设计、论证、研究和实施全过程。

3、教学工作量饱满,能认真完成学校分配的各项教学任务;青年教师须系统地讲授过一门课程;教学辅助人员和教学管理干部应在岗位上连续工作四年以上。

每项成果的主要完成人不超过5人。

第八条黑龙江省教学成果奖实行限额推荐的办法。各高校受理申请省级教学成果奖的教育行政部门或教育管理机构在教育厅下达的限额范围内,从获得学校教学成果奖的成果中择优推荐。在推荐中要统筹兼顾不同层次、不同类型的成果。

第九条推荐省级教学成果奖,须提交《黑龙江省高等学校教学成果奖推荐书》和反映该成果的总结(各一式三份);还须在学校教育行政部门或教育管理机构的主持下,对成果进行鉴定,并提交《黑龙江省高等学校教学成果奖鉴定书》(一式三份);相关的佐证材料(一式三份)。

教学成果如为教材,须提交样书(一式两本或两套)。

如需提交反映成果的视频光盘,请一式两份与有关材料一并附上。

第十条黑龙江省教学成果奖的奖励工作实行公开、公平和公正的原则,接受社会监督。凡申报省级教学成果奖励的有关材料内容一律在教育厅黑龙江省高等学校教学成果奖励网站上公布,接受社会监督。

第十一条教育厅设立黑龙江省高等学校教学成果奖励评审委员会(以下简称评审委员会)和评审组,下设黑龙江省高等学校教学成果奖励办公室(以下简称奖励办公室),奖励办公室设在省教育厅高教处。评审委员会下设若干评审组。

第十二条奖励办公室的职责是:

(一)具体组织黑龙江省高等学校教学成果奖的评审工作。

(二)核查推荐单位上报的《黑龙江省高等学校教学成果奖推荐书》等推荐材料;对推荐材料中存在的疑点问题,要求推荐单位作出说明;提出对推荐材料的书面核查意见。

第十三条评审委员会设主任委员1人,副主任委员3人,委员人数

根据评审工作需要不超过15人。其职责是:

(一)审定评审组的评审结果。

(二)对评审工作中的有关问题进行研究,并提出处理意见。

(三)对完善教学成果奖励工作提供咨询意见。

第十四条评审组设组长1人,副组长1-2人,成员若干人。其职责是:

(一)复查奖励办公室提供的书面核查意见。

(二)负责本学科(专业)范围内所申报的教学成果奖评审工作,并向评审委员会提出评审结果。

(三)评审委员会赋予的其它职责。

第十五条黑龙江省高等学校教学成果奖的评审方法:

(一)网上初评。设立专用网站,按学科分组,聘请专家在网上评选。每项目由5—7名专家进行评审。各专家将采取网络下载方式索取相关资料,每人可得到本组的信息表、评分表、评分标准及反馈信息方式,专家将评定结果按规定时间回传至指定网站。按专家评定最后得分进行排序,预选出前250项参加评审组专家评审。

(二)会议复评。复评由评审组以会议形式进行。根据入选的前250项教学成果在各学科的数量,划定一、二等奖的名额。各学科组专家进行第二轮打分,评选出一、二等奖。

(三)终审。评审委员会根据各评审组提出的评审结果和建议进行审议后投票表决选出最终结果。

第十六条省级教学成果奖评审工作结束后在网上公示30天。对成果有异议要以书面形式(包括必要的证明材料)向奖励办公室提出,异议材

料上须加盖公章,并写明联系人姓名、通讯地址和电话。

奖励办公室对提出异议的单位和个人给予严格保密。

第十七条异议由奖励办公室负责协调处理。奖励办公室在受理异议后,将通知推荐单位。推荐单位接到异议通知书以后,应当在10日内核实异议材料,并将核实情况书面材料寄(送)到奖励办公室审核。奖励办公室认为必要时,可以组织评审委员会委员和专家对异议进行调查,提出处理意见,并向领导小组报告异议核实与处理情况,提请其裁决。

异议自评审结果公布之日起40日内仍未处理完毕,则取消有异议成果的获奖资格。

第十八条异议期结束后,一、二等奖由教育厅批准。

第十九条对获奖成果,授予主要完成人证书和奖金。一等奖每项奖金5000元,二等奖每项奖金2000元。在我省的部委所属高校省级获奖项目的奖金发放由主管部委参照上述标准参照执行。

第二十条获奖成果应当记入主要完成人的考绩档案,作为评定职称、晋级增薪的重要依据。

2021哈尔滨师范大学美术学考研真题经验参考书

不要相信有些人说的考研不难,那都是安慰你的话,今天我和大家分享下考研复习经验。 政治的复习,很多人在开始考研的时候担心政治会挂掉,主要原因主要是:1、自己根本就不关心政治,平时也没关注,考研怎么办?2、政治一起四门,需要背的东西会不会很多,到时候根本背不完怎么办?其实,这些恐惧大都是各大政治辅导班的片面宣传导致的,在这里给大家一颗定心丸,每一年的政治平均分都有55分,稍微不太差的学生政治都可以考到60,而非常非常努力刻苦的学生例如我,也才考了70,付出非常大的精力相差不过10分,但是这10分就仅仅只是专业课的两个名词解释而已,但是每年政治划线基本上是50分,低于平均线,也就是根本就不用担心政治会挂掉,也不用担心政治会被拉分,真正拉分的只有专业课。 政治我只认准李凡老师,用的他的《政治新时器》全套,选择题和大题都背个两遍就差不多了。 英语这一部分我不想写太多,因为发挥低于预期,所以我只谈自己做了什么,不做建议。暑假前过完三遍《一本单词》,一二遍看为主,第三遍背诵,每一遍都以记住单词多种用法和例句为目标,同时把生词及其所有考纲范围用法记在本子上,时时背诵记忆。 暑假开始后做真题,我一共做了两遍。从05年开始,留最近两年最后考前练手。第一遍做完不仅对答案而且把文章吃透,理解的句子要能翻译,不理解的句子拆分结构,生词记忆拓展,力求全文能做到翻译,并且文章的行文思路有理解,明白这题为什么选这个,而不选其他(类似于语文阅读理解),然后做过对改的题目抽时间大声朗读,包括文章和补充知识点,我用的《木糖英语真题手译版》,它的答案解析还是很不错的。第二遍力求准确率,保证速度,因为考研英语时间还是有点紧的。 真题做完一遍以后,期间我听了蛋核英语的长难句课程,掌握长难句后去做阅读时有把握了很多。留的两套真题卷作为模拟,目的是为了让自己处于一个考试的场景里,直到考前一直维持着做题的手感。考前两个月我关注了木糖英语和蛋核英语微信公众号,每天晚饭时间顺带看看里面的推文,都和考研相关的,还挺不错。

哈尔滨师范大学数学考研真题-数学分析

2008年攻读硕士学位研究生入学考试 应用数学 基础数学 运筹学 专业( 方向) 实分析专业基础课 试 题 一.1.n n n n 3 lim 3 +∞ → 2.x e x x x -+→1 ) 1(lim 3.)1(lim -∞ →n n x n ?x d x a r c s i n .4 5.' sin y x x 求 6.求级数的和 +- + - ! 61! 41! 211 7.证明:2 2 2 2 2 2 2 2 2 11,sin ,cos ),(y u x u u r r u r r u r y r u y x f u ??+ ??= ??+ ??+ ??===θ θθ则 而 二.1lim ,0lim =>=∞ →∞ →n n n n n a a a 求证 三.证明:若函数f(x)在[0,1]单调减少,则n f f n k f n dx x f n k ) 1()0()( 1)(1 1 -≤ - ∑ ?= 四.证明若函数f(x)在[a,b]上存在二阶导数且连续f(a)=f(b),f(c)>0,其中aδ存在E E ?δ,且m(δE )<δ,使得{)(x f k }在E\δE 上一致收敛于f(x),则{)(x f k }在E 上依测度收敛于f(x) 十一. )(x f k 在E 上依测度收敛,g(x)在E 上几乎处处有限,证明:)(x f k g(x)在E 上依测度收敛。

2016-2017学年黑龙江哈师大附中高一上学期期中数学试卷

2016-2017学年哈师大附中高一上学期期中数学试卷 考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:___________:___________班级:___________考号:___________ 注意事项: 1.答题前填写好自己的、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 1.已知全集U R =,集合{|1}A x x =<,{|2}B x x =≥,则 ()U A B =( ) A .{|12}x x ≤< B .{|12}x x <≤ C .{|1}x x ≥ D .{|2}x x ≤ 2.下列函数是偶函数并且在区间()0+∞,上是增函数的是( ) A. 2y x -= B. 2 32y x x =++ C. ln y x = D. 3x y = 3.不等式 26 01 x x x +->+的解集为( ) A .{|21,x x -<<-或3}x > B .{|31,x x -<<-或2}x > C .{|3,x x <-或12}x -<< D .{|3,x x <-或2}x > 4.函数21 1(0,x y a a -=+>且1)a ≠恒过定点( ) A. ()01, B. ()1,2 C. ()1,1a + D. 1 ,22?? ??? 5.下列各组函数中不表示...同一函数的是( ) A.2 ()lg f x x =,()2lg g x x = B.()f x x = ,()g x = C.()f x = ,()g x =D. ()1f x x =+,11 ()11x x g x x x +≥-?=?--<-? ,, 6.已知函数(1)1 x f x x -= +,则函数()f x 的解析式为( ) A.1()2x f x x +=+ B.()1 x f x x =+

黑龙江省哈师大附中2020-2021学年高一上学期期中考试化学试题含答案

哈师大附中2020级高一上学期期中考试化学试题 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项符合题意) 1.下列物质分类的正确组合是 2.以下说法中不正确的是 A.根据是否有电子的转移,将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应 B.根据分散系中分散质粒子的直径大小,将分散系分为溶液、胶体和浊液 C.根据分子含有的氢原子个数,将酸分为一元酸、二元酸等 D.根据在水溶液里或熔融状态下能否导电,将化合物分为电解质和非电解质 3. 下列说法正确的是 A.物质的量可以理解为物质的质量B.物质的量就是物质的粒子数目 C.物质的量的单位摩尔只适用于分子D.物质的量是表示物质所含微观粒子多少的物理量4.下列说法不正确的是 A.在进行钠与水反应的实验时,多余的钠需要放回原试剂瓶中 B.焰色试验前需将铂丝用稀硫酸洗净,在酒精灯外焰灼烧至与原火焰颜色相同 C.丁达尔效应是由于胶体粒子对光的散射形成的 D.在实验室制取氯气时,用饱和食盐水除去氯化氢杂质 5.下列关于钠的叙述不正确的是 A.取用金属钠时,所需用品一般有小刀、镊子、滤纸、玻璃片 B.金属钠与Ca(HCO3)2溶液反应时,既有白色沉淀又有气体逸出 C.金属钠可保存在煤油中,也可保存在CCl4中 D.钠投入到水中立即熔化成小球,说明其熔点低,且钠与水的反应是放热反应 6.下列说法不正确的是 A.Na2O2是呼吸面具中氧气的来源 B.因为氯气有漂白性,所以可用于杀菌、消毒、漂白 C.Na2CO3可用于制玻璃、肥皂、造纸、纺织等,而NaHCO3可用于治疗胃酸过多,制造发酵粉等D.利用氯气与碱反应能得到含氯消毒剂 7.某同学用以下装置制备并检验Cl2的性质。下列说法正确的是

哈尔滨师范大学本科生论文格式模板

业论文封面范例 学 士 学 位 论 目 关于教育均衡性的研究 学 生 刘晓云 指导教师 王志和 教授 年 级 2004级 专 业 心理学 系 别 教育系 学 院 教育科学与技术学院 2008年5月

论文范例 却忽视了取得这些成就的内在机制; 忽视了借鉴历史上我国近代大学成功的办学经验。有鉴如此,当前应 世界一流大学;大学制度;制度创新 随着科教兴国战略的进一步实施,我国高等教育改革取得了显著成就,特别是 探讨创建世界一流大学的文章很多,不论是大学管理者还是高教研究者,大多在什么是世界一流大学的问题上罗列出一大堆指标,诸如拥有一流的教授学者,拥有一流的办学条件,拥有一流的科研成果,拥有充足的办学经费,培养出大批的杰出人才,像诺贝尔奖获得者,著名的政治家、科学家,等等。于是,为创建我国的世界一流大学,…… 二、我们应该向历史学习什么? 以开放的胸怀和姿态,向发达国家学习创建世界一流大学的经验和作法是完全应该的,但向发达国家学习并不意味着要忽视我们自己的历史经验。 在我国,从清朝末季到建国前夕,近代意义的大学、学院在数量上有200余所,在办学形式上有公立(包括国立和省立)的,有私立的,也有教会大学,…… 三、我们到底应怎样建设一流大学? 临渊羡鱼,不如退而结网。与其热热闹闹地定指标、定进度,不如扎扎实实地做几件实事,一步一步地推进一流大学的建设。笔者认为,要创建世界一流大学,应首先在以下几方面进行改革。 (一)真正把大学当作大学来办 大学不是一般的社会机构,不是政府部门,大学是培养专门人才、研究高深学术的机构。建国以来,我国大学承担了许多本不应由大学来承担的责任,…… (二)切实改变现行的大学人事制度 人是单位人,而不是社会人,人人对单位都有一种不2002年中外大学校长论坛上,浙江大学校书潘云鹤曾介绍说,…… 参考文献: [1] 潘天舒:北京大学和世界一流大学经费比较,高等教育论坛1999年第4期。 [2] 苏云峰:从清华学堂到清华大学,三联书店2001

哈尔滨师范大学2020黑龙江省艺术类

xx师范大学2020xx艺术类 专业校考招生简章 哈尔滨师范大学2019黑龙江省艺术类专业校考招生简章经黑龙江省教育厅和黑龙江省招生考试院批准,现将我校艺术类专业校考招生考试有关事宜公布如下: 一、招生专业 书法学、摄影、录音艺术、数字媒体艺术、表演。 二、报考条件 考生必须为黑龙江省艺术类考生,且已参加黑龙江省招生考试机构组织的高考报名。 三、报名与考试安排 1.网络报名及缴费时间:2018年12月29日-2019年1月2日18点 2.报名费用:按照黑龙江省物价局批复的收费标准,考生报名费为摄影、书法学、数字媒体艺术专业200元/生;录音艺术、表演专业240元/生。 3.现场报名确认及考试时间 招生专业 测试方向 拟定现场报名时间 拟定考试时间 书法学 2019年1月4日 2019年1月12日

摄影 2019年1月4日 2019年1月16日 录音艺术 2019年1月5日 2019年1月13-14日 数字媒体艺术 媒体艺术 2019年1月5日 2019年1月17日 媒体广告 2019年1月5日 表演 影视 2019年1月6日 2019年3月2-5日 戏剧 注:①具体现场报名确认时间以网上报名系统查询为准,报名确认工作时间为上午8:30-12:00,下午13:00-16:00,逾期不予办理;②学校可根据报名情况调整考试时间,具体考试时间、地点以网上打印的准考证为准。4.现场报名确认要求:网上报名缴费后考生本人(各专业均不可以代报)持2019年黑龙江省高考艺术准考证、第二代身份证原件到我校江南校区(哈尔滨市南岗区和兴路

50号)田家炳教育书院一楼招生工作处进行现场拍照确认报名,同时签订考试诚信承诺书,准考证网上打印。 5.各专业及测试方向之间不能兼报。 四、录取原则 高考文化课成绩达到黑龙江省最低控制线及专业校考成绩合格的考生(校考成绩不低于60分)。根据考生志愿,依照“分数优先”的原则,按专业课成绩,分专业(方向)从高到低、择优录取。 五、招生计划及测试科目 专业名称 计划 测试科目 分值比例 摄影 60 文学艺术常识 40% 创意素描 30% 图片作品分析 30% 书法学 50

哈师大附中高一上学期化学期中考试

哈师大附中高一上学期期中考试 化学试卷 可能用到的相对原子量: H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 S 32 Cl 35.5 .选择题(本题包括 25小题,每小题只有一个选项符合题意,共 50分。) ① 用50 mL 量筒量取5.2 mL 稀硫酸 ② 用分液漏斗分离苯和四氯化碳的混合物 ③ 用托盘天平称量11.7g 氯化钠晶体 ④ 用250 mL 容量瓶配制 250 mL 0.2 mol/L ⑤ 用坩埚蒸发NaCI 溶液 ⑥ 用烧杯溶解KNO 晶体 5?下列物质的水溶液能导电,但属于非电解质的是 6.以下实验装置一般不用于分离物质的是 7.下列溶液中,与 100mL 0.5mol/LNaCl 溶液所含的Cl 「浓度相同的是 1. 图标 A 所警示的是 A. 当心火灾——易燃物质 .当心火灾一一氧化物 C. 当心爆炸一一自燃物质 .当心爆炸——爆炸性物质 2. F 列各物质的分类、名称 (或俗名)、化学式都正确的是 A. 碱性氧化物 氧化铁Fe 3Q .酸性氧化物 碳酸气CO C. 酸硫酸H 2SO .碱纯碱Na 2CO 3. F 列实验中所选用的仪器合理的是 的NaOH 溶液 A.①⑤⑥ .③④⑥ .①③④ .②③④ 4?科学家已发现一种新型氢分子,其化学式为 在相同条件下,等质量的 H 和H2相同的是 A.原子数 ?分子数 .体积 .物质的量 A. CHCOOH B . CI 2 C . NaCl D . NH B . D .

9.下列变化中,必须加入氧化剂才能发生的是 2 — A. SO 2 T S B . SO 3 T SQ C 10?用N A 表示阿伏加德罗常数的数值,下列叙述正确的是 A. 在沸水中加入 0.1mL5moI/L 的FeCb 制得胶体,Fe(OH )3胶体粒子数目为 5x 10— 4N A B. 0.5moI/L MgCI 2溶液中含有 Cl — 的数目为 2 C. 标准状况下,5.6 L H 20含有的电子数目为 2.52 D. 13.2g CO 2和N 2O 形成的混合物含有的原子数目为 0.9 N A 11. 下列离子方程正确的是 A. 向氢氧化钙溶液中通入足量二氧化碳: OH+ CQ -HCO 3— B. 足量的锌粉与硫酸铁溶液反应: Zn+2Fe 3+「Zn 2++2Fe 2+ C. 向盐酸中投入碳酸钙: CO — + 2H =H 2O +CO f D. 向稀硫酸溶液中投入铁粉: 2Fe +6H + =2Fe 3+ +3出匸 12. 下列溶液的导电能力最强的是 A. 10mL 18.4moI/L 硫酸 B . 20mL 1.0moI/L 盐酸 C. 30mL 1.0moI/L 醋酸 D . 40mL 1.0moI/L 氨水 13. 在水溶液中能大量共存,且加入过量稀硫酸溶液时,有气体生成的是 A. Na +、Ag +、CO 2— 、CI — B . K +、Ba 2+、SQ 2—、CI — C. Na +、X 、HCO —、NO — D . Na +、X 、CHCOO 、SQ 2— 14. 下列有关物质组成的说法正确的是 A. 物质均是由分子构成,分子均是由原子构成 B. 只由一种元素组成的物质一定是单质 C. 碱性氧化物均是金属氧化物,酸性氧化物均是非金属氧化物 D. 硫酸是纯净物,盐酸是混合物 15 .氢化钙中氢元素为— 1价,可作制氢剂,反应的化学方程式是: CaH+2HO=Ca(OH) 2+2H A. 100mL 0.5mol/L MgCI 2 溶液 B . 200mL 0.25moI/L AICI 3 溶液 C. 50mL 0.5moI/L HCI 溶液 &下列电离方程式书写正确的是 A. CHCOOINH —CHCOO+NH + + 2— C. H b S —2H + S D . 25mL1moI/L KCI 溶液 B. HNO —++NO — + + 2— D . NaHCO_Na +H +CQ HCQ T CO 2

哈尔滨师范大学发展与教育心理学专业

哈尔滨师范大学发展与教育心理学专业 硕士研究生培养方案 一、培养目标 发展与教育心理学专业主要培养具有良好的心理素质、身体素质、文化素质和政治素质的各类心理学教学、科研和应用等的高级人才。 1.掌握马克思列宁主义基本理论和科学方法论,具有正确的人生观和价值观、较强的事业心和责任心、良好的道德品质和学术修养,愿意为国家的现代化建设服务。 2.具有严谨的治学态度和理论联系实际的学风,打好本学科的理论基础,掌握本学科的系统知识,能够独立从事本学科的研究工作、教学工作和担任本学科专门工作的能力。 3.精通1门外语。 4.有健康的体魄。 二、培养方向 1.发展心理学 2.教育心理学 三、学习年限: 学习年限为三年。根据国家和学校有关规定,可以实行弹性学制。 四、课程设置(见附表) 五、考核方式 考试与考查相结合。 六、培养方式 本学科研究生的培养采取导师个别指导与导师组集体培养相结合、系统学习与科学研究相结合、课堂教学与课外实践相结合的办法。研究生的学习方法以自学为主,辅以必要的课堂讲授和导师的辅导。要把对研究生的科研能力、创造能力和独立解决问题的能力的培养贯穿于研究生培养的全过程。在研究生培养过程中,导师要既教书又教人,关心研究生的成长;研究生要遵纪守法,遵守学校的有关规定,认真完成导师交给的学术任务。 七、学位论文工作及学位授予 第4学期选题和开题;第5学期写学术论文;第6学期中期完成论文写作,参加学校组织的学位论文盲审,通过盲审者参加学位论文答辩。

附表: 课程设置: 研究方向01:发展心理学修订(2006 1 4) 注:学位课程用“★”在备注一栏中注明

附表 课程设置: 研究方向02:教育心理学修订(2006 1 4) 注:学位课程用“★”在备注一栏中注明

哈尔滨师范大学学费标准

哈尔滨师范大学学费标准----------------------------------- 哈尔滨师范大学 收费标准: 师范类一般专业3000元/学年左右;热门专业4500元/学年左右;非师范类专业5000元/学年左右;非师范艺术类专业9000元/学年;艺术、体育师范类专业4000元/学年。 住宿费:4人一间的收费标准为每人1100元/年;8人一间的收费标准为每人800元/年。 应用技术学院2007年普通高校分省分专业招生计划 5400~6000 奖励资助:学校设立多项奖学金,采取多种奖励办法鼓励学习成绩优秀的学生;通过设立助学金、助学贷款、提供勤工助学岗位、募集社会捐助等方式帮助困难学生完成学业。 奖学金的设置情况: 我校奖学金分为专业奖学金、优秀学生奖学金和单项奖学金。专业奖学金授予师范专业学生,优秀学生奖学金授予非师范专业学

生,单项奖学金授予学业、体育、艺术、科研、精神文明等某一方面特别优异的学生。 专业奖学金分为三个等级:一等奖按年级学生人数的5%评定,二等奖按年级学生人数的10%评定,三等奖普遍享受。 三等专业奖学金每人每年789元,一、二等奖学金在三等专业奖学金的基础上增加,一等增加400元,二等增加300元。 优秀学生奖学金分为三个等级:一等按年级学生人数的5%评定,每人每年450元;二等按年级学生人数的10%评定,每人每年350元;三等按学生人数的10%评定,每人每年250元。 单项奖学金根据实际情况严格控制,奖励金额为100—200元。 特殊困难学生政策: 为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业,学校建立了“奖、助、补、减”的资助活动。 奖,即奖学金。我校设有专业奖学金,优秀学生奖学金和单项奖学金,师范专业学生享受面100%,非师范专业学生享受面大于25%。

2022哈尔滨师范大学中国古代文学考研真题经验参考书

哈尔滨师范大学 中国古代文学 考研真题经验参考书

目录 第一章考前知识浏览 1.1哈尔滨师范大学招生简章...................... 1.2哈尔滨师范大学专业目录........................ 1.3哈尔滨师范大学中国古代文学专业历年报录比....... 1.4哈尔滨师范大学中国古代文学初试科目解析...... 第二章中国古代文学专业就业前景解读 2.1哈尔滨师范大学专业综合介绍................. 2.2哈尔滨师范大学专业就业解析................. 2.3哈尔滨师范大学各方向对比分析....... 第三章哈尔滨师范大学中国古代文学专业内部信息传递 3.1报考数据分析.............. 3.2复试信息分析.............. 3.3导师信息了解........ 第四章哈尔滨师范大学中国古代文学初试专业课考研知识点4.1参考书目分析.......... 4.2真题分析................ 4.3重点知识点汇总分析(大纲).... 第五章哈尔滨师范大学中国古代文学初试复习计划分享 5.1政治英语复习技巧 5.2专业课复习全程详细攻略 5.3时间管理策略及习题使用 第六章哈尔滨师范大学中国古代文学复试 6.1复试公共部分的注意事项 6.2复试专业课部分的小Tips

哈尔滨师范大学文学院中国古代文学有三个方向,分别是:(1)先秦汉魏六朝文学(02)唐宋文学(03)宋元明清文学,考试科目是:(101)思想政治理论(201)英语一(637)文学和(837)中外文学史理论。 【学校简介】 哈尔滨师范大学(Harbin Normal University),简称哈师大(HRBNU),坐落于素有“冰城夏都”美誉的历史文化名城哈尔滨市,是一所以教师教育为特色,文、理、艺、经、管等多学科协调发展的省属重点大学,入选教育部“卓越教师培养计划”、“国培计划”、“中西部高校基础能力建设工程”、教育部本科教学工作水平评估优秀学校、国家级特色专业建设点、中国政府奖学金来华留学生接收院校,是黑龙江省重点建设的高水平大学。 哈尔滨师范大学的前身是成立于1951年的哈尔滨师范专科学校,1953年,哈尔滨师范专科学校和松江师范专科学校合并为松江师范专科学校;1953年,学校复名为哈尔滨师范专科学校;1956年,学校更名为黑龙江师范学院,同年又更名为哈尔滨师范学院;1980年,学校更名为哈尔滨师范大学;1982年,学校取得硕士学位授予权;1998年,学校获得博士学位授予权。 截至2017年5月,哈尔滨师范大学有江南、江北两个校区,占地面积346万平方米,建筑面积160余万平方米;设有25个学院(部),80个本科专业;有教职工2900余人,其中专任教师1800余人。 【学院简介】 哈尔滨师范大学文学院是在原中文系基础上扩建而成,由中国语

黑龙江省哈师大附中2013-2014学年下学期高一年级期中考试化学试卷

黑龙江省哈师大附中2013-2014学年下学期高一年级期中考试化学试卷 (时间 90分钟 满分 100分) 可能用到的原子量: H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 Ba 137 注意:I 卷选择题答案请用2B 铅笔在答题纸上相应位置填涂。 II 卷填空题答案请用0.5mm 签字笔在答题纸相应位置填写。 第Ⅰ卷(共50分) 一. 选择题(本题包括25小题,每小题只有一个选项符合题意,共50分) 1、下列说法正确的是( ) A .因为水分子间的氢键,H 2O 比H 2S 稳定 B .氯水、氨水、王水是混合物,水银、水玻璃是纯净物 C .HCl 、NH 3、BaSO 4是电解质,CO 2、Cl 2、CH 3CH 2OH 是非电解质 D .U 23592原子核外有92个电子,U 23592和U 238 92互为同位素 2、下列说法可以实现的是( ) ① 酸性氧化物在一定条件下均能与碱发生反应 ② 弱酸与盐溶液反应可以生成强酸 ③ 发生复分解反应,但产物既没有水生成,也没有沉淀和气体生成 ④ 两种酸溶液充分反应后,所得溶液呈中性 ⑤ 有单质参加的反应,但该反应不是氧化还原反应 ⑥ 两种氧化物发生反应有气体生成 A .①②③④⑤⑥ B.只有①②④⑤ C .只有③④⑤⑥ D .只有②④⑤ 3、已知R 2+核内共有N 个中子,R 的质量数为A ,m g R 2+中含电子的物质的量为( ) A.A N A m )(- mol B.A N A m ) 2(+- mol C.m A N A ?+-) 2( mol D.A N A m ) 2(-- mol 4、以下关于锂、钠、钾、铷、铯的叙述错误的是( ) ①氢氧化物中碱性最强的是CsOH ②单质熔点最高的是铯 ③它们都是热和电的良导体 ④它们的密度依次增大 ⑤它们的还原性依次增强 ⑥它们对应离子的氧化性也依次增强 A .①③ B.②⑤ C.②④⑥ D.①③⑤

哈尔滨师范大学2017年毕业生就业质量报告


哈尔滨师范大学坐落于素有“冰城夏都”美誉的历史文化名城哈尔滨,是一所 具有悠久办学历史、以教师教育为特色的高水平教学研究型大学,是黑龙江省教育、 艺术、人文社会科学和自然科学的重要人才培养基地和科学研究基地,是黑龙江省 属重点建设的高水平大学,是教育部本科教学工作水平评估优秀学校。学校是国家 中西部高校基础能力建设重点院校,是“十三五”时期国家重点支持建设的百所中 西部高校之一。
学校设有 25 个学院(部),80 个本科专业,建有一批省级重点一级学科(群) 和省级领军人才梯队。学校具有完备的学士、硕士、博士学位授予体系,有一级、 二级博士学位授权学科 24 个,一级、二级硕士学位授权学科 104 个,6 个博士后 科研流动站和 7 个专业硕士学位培养类别。学校是全国教育硕士专业学位研究生联 合培养示范基地。

2017 年毕业生就业质量年度报告
第一篇 毕业生基本情况
第一章 毕业生生源结构
(一)毕业生人数 一、毕业生规模和结构
哈尔滨师范大学 2017 届毕业生共计 9233 人, 其中本科生 7987 人,占全体毕业生的 86.5%;毕 业研究生 1246 人,占全体毕业生的 13.5%。
表 1-1 2017 届本科生毕业生人数
本科毕业生中,师范类毕业生 3865 人,占本科毕业生 48.39%。非师范毕业生 4122 人,占本科毕业生的 51.61%。
表 1-1-1 2017 届本科生毕业生人数
毕业研究生中,硕士研究生 1173 人,博士研究生 73 人。
(二)毕业生结构 1、学院分布
1

分子生态学期末重点(哈师大)

分子生态学期末复习重点总结 一、名词解释 1.分子生态学:应用分子生物学的方法来解决生态学问题的学科。 2.中性进化:一个选择中性(即选择等价)的等位基因在不断的突变压力作用下,通过随机漂变的相互取代过程。 3.操纵子:编码功能上相关的蛋白质或酶的基因与一个共同的调控顺序相串联,形成基因表达和调控的功能单位。 4.负性调节:负调节蛋白(阻遏物)将基因关闭,使其不能转录的调节方式。 5.转座子:基因组中存在的能够自发地在基因组内移动,从染色体的一个区段转移到另一区段或从一条染色体转入另一条染色体的DNA片段。 6.基因突变:是指基因的核苷酸序列发生改变,造成基因表达产物的变化,从而引起表型的改变。 7.移码突变:某些化合物与DNA结合后,可使DNA分子插入或缺失一个或几个碱基对,使该碱基对以下的读码顺序发生移动,从而改变其遗传信息。 8.PCR技术:聚合酶链式反应,又称体外DNA扩增技术。 9.蛋白质组:是指由一个基因组,或一个细胞、组织表达的所有蛋白质。 10.物种(BSC):同种生物个体间相互进行杂交并可以产生可育的后代。 11.渐渗杂交:指两物种的杂交后代与亲本反复回交,把某一亲本的性状带至另一亲本。 12.隐存种:是指一组物种,他们符合生物学对物种的定义,也就是说彼此相互隔离,但是它们在形态学是非常相似的,甚至有些时候完全一致。 13.行为生态学:主要是研究生态学中的行为机制和动物行为的生态学意义和进化意义,即研究动物的行为功能、存活值、适合度和进化过程。 14.异双亲:(很多食肉动物、啮齿动物和大约300种鸟类中)参与抚育幼小动物的非双亲成年动物叫异双亲或帮手。 15.种群(population):居住在某特定区域单个物种的一群个体。 16.基因频率(gene frequecy):指基因组中某特定位点的等位基因数量占种群中该位点全部等位基因总数的比率,也就是该等位基因在种群中出现的概率。 17.基因型频率(genotype frequency):指某基因位点特定基因型占种群中该位点全部基因型的比率,也就是该位点特定基因型在种群中出现的概率。 18.Hardy Weinberg定律:在一个随机交配的无限大种群中,如果没有选择、突变或迁移等因素的影响,那么基因频率和基因型频率将在世代间保持恒定。一个种群符合这种状况,即达到了遗传平衡。反之,如果没有达到这个状态,就是一个遗传不平衡的种群。 19.连锁不平衡(linkage disequilibrium,LD):或称配子相不平衡(gametic phase disequilibrium),用来描述两个或两个以上位点间关联的一个概念。 20.遗传漂变:当一个种群中生物个体的数量较少时,下一代的个体容易因为有的个体没有产生后代,或是有的等位基因没有传给后代,而和上一代有不同的等位基因频率。一个等位基因可能因此在这个种群中消失,这种现象就叫“遗传漂变”。 21.选择(selection): 指自然选择。选择对遗传平衡的作用是增加或减少个体的适合度。 22.适合度(fitness, f): 指个体在一定环境条件下, 生存并传递其基因于下代的能力。即: 生存和生育率联合效应的最后结果。 23.基因流:基因流实质上是在亚种群间基因通过生物个体或它们的配子体进行的迁移。

黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学高一下学期期末考试化学(理)试题 Word缺答案

哈师大附中2017级高一下期末考试 理科化学试卷 可能用到的相对原子质量:O 16 S 32 Cu 64 Ag 108 Pb 207 一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列叙述正确的是( ) A .反应热就是反应放出的热量 B .放热反应的反应速率总是大于吸热反应的反应速率 C .应用盖斯定律,可计算某些难以直接测量的反应热 D .同温同压下,H 2(g)+Cl 2(g) == 2HCl(g)在光照和点燃条件下的ΔH 不同 2.下列变化过程,属于放热反应的是( ) ①液态水变成水蒸气 ②酸碱中和反应 ③浓H 2SO 4稀释 ④固体NaOH 溶于水 ⑤H 2在Cl 2中燃烧 ⑥食物腐败 A .②⑤⑥ B .②③④ C .①③⑤ D .②③④⑤⑥ 3.下列有关化学用语正确的是( ) C .N 2的结构式:N=N D .原子核内有18个中子的氯原子:35 17Cl 4.下列各组物质中化学键的类型相同的是( ) A .HCl 、MgCl 2、NH 4Cl B .NH 3、H 2O 、CO 2 C .H 2O 、Na 2O 、CO 2 D .CaCl 2、NaOH 、H 2O 5.16 O 和18 O 是氧元素的两种核素,N A 表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是( ) A .16 O 2与18 O 2互为同素异形体 B .16 O 与18 O 核外电子排布方式不同 C .通过化学变化可以实现16 O 与18 O 间的相互转化 D .标准状况下,1.12 L 16 O 2和1.12 L 18 O 2均含0.1N A 个氧原子 6.已知R 原子的质量数为A ,R m - 的核外电子数为x ,则W g R m - 所含中子的物质的量为( ) A .(A -x +m ) mol B .(A -x -m ) mol C .W A (A -x +m ) mol D .W A (A -x -m ) mol

黑龙江哈师大附中高一上学期期中考试英语试题含答案

哈师大附中2020级高一上期中考试英语试卷 2020.11.04 本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。满分150分。考试时间为120分钟。 第I卷 第一部分听力(共两节,满分20分) 第一节(共5小题;每小题1分,满分5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.When is the girl’s birthday? A.May 5th. B. May 15th. C. May 16th. 2.What is the man’s hobby? A.Taking photos. B. Listening to music. C. Collecting stamps. 3.What did the man buy yesterday? A. A shirt. B. A jacket. C. A sweater. 4.Where does the conversation most probably take place? A.At school. B. At a hospital. C. At a stadium. 5.What does the man mean? A.They should ask about the fee first. B.Their neighbor will help them paint the house. C.They haven’t got enough money to paint the house. 第二节(共15小题;每小题1分,满分15分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题, 每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6-7题。 6.When will the woman leave for the Newcastle on Friday? A.At 10 a.m. B. At 12 p.m. C. At 2 p.m. 7.Where will the woman get the bus ticket? A.From the man. B.From the ticket office. C.From the travel center.

2020届哈师大附中第一学期高三期中考试高中化学

2020届哈师大附中第一学期高三期中考试高中化学 化学试卷 本卷可能用到的相对原子质量: H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 Al:27 S:32 Cl:35.5 Fe:56 K:39 Cu:64 Ag:108 Ba:137 一、选择题〔此题包括20个小题,每题有一个 ..选项符合题意,每题2分,共40分〕 1.近期?美国化学会志?报道,中国科学家以二氧化碳为碳源,金属钠为还原剂,在470℃、80MPa下合成出金刚石,具有深远意义。以下讲法不正确的选项是〔〕 A.由二氧化碳合成金刚石是化学变化 B.金刚石是碳的一种同位素 C.钠被氧化最终生成碳酸钠 D.金刚石中只含有非极性共价键 2.以下表达中正确的选项是 〔〕 A.40K和40Ca原子中的质子数和中子数都不相等 B.金刚石和石墨的性质相同 C.H2和D2互为同位素 D.某物质中只含一种元素,该物质一定是纯洁物 3.以下微粒的电子式书写正确的选项是〔〕 A.B.C.D. 4.R为ⅡA族元素,L为ⅢA族元素.它们的原子序数分不为m和n,且R、L为同一周期元素,以下关系式不可能的是〔〕A.n=m+1 B.n=m+10 C.n=m+11 D.n=m+25 5.甲、乙两烧杯中各盛有100mL 3mol/L的盐酸和氢氧化钠溶液,向两烧杯中分不加入等质量的铝粉,反应终止后测得生成的气体体积比为甲:乙=1:2,那么加入铝粉的质量为 〔〕A.5.4g B.3.6g C.2.7g D.1.8g 6.短周期元素X、Y原子序数分不为m和n,两原子可形成原子个数比为1:3的化合物,

那么X、Y的原子序数间关系不可能是〔〕A.n=m+4 B.n=m-5 C.n=m-2 D.n=m-8 7.以下物质按沸点降低顺序排列的一组是〔〕A.CI4、CBr4、CCl4、CF4 B.金刚石、氯化钠、钠、铁 C.HF、HCl、HBr、HI D.F2、Cl2、Br2、I2 8.无机化学命名委员会〔国际〕在1989年做出决定:把长式周期表原先的主、副族号取消,由左至右按原顺序编为18列,如碱金属为第一列,稀有气体为第18列,按那个规定,以下讲法正确的选项是 〔〕 A.从上到下,第1列元素单质熔点逐步升高,第17列元素单质熔点逐步降低。 B.第15列元素中全部是非金属元素。 C.第3列元素种类最多,第14列元素的化合物种类最多。 D.只有第2列元素的原子最外层有2个电子。 9.某元素由2种同位素组成,其原子比为5∶2,第一种同位素的二价阳离子有27个电子,34个中子;第二种同位素原子的中子数比第一种多2个,该元素的平均近似相对原子质量为〔〕A.59.57B.61.57C.63.57D.64.57 10.据中学化学教材所附元素周期表判定,以下表达不正确的选项是 〔〕 A.K层电子为奇数的元素所在族的序数与该元素原子的K层电子数相等 B.L层电子为奇数的所有元素所在族的序数与该元素原子的L层电子数相等 C.L层电子为偶数的所有主族元素所在族的序数与该元素原子的L层电子数相等 D.M层电子为奇数的所有主族元素所在族的序数与该元素原子的M层电子数相等11.短周期的三种元素X、Y和Z,X元素的原子最外层只有一个电子,Y元素原子的最外层上的电子数是它的次外层电子数的2倍,,Z元素原子的L电子层上电子数比Y元素原子的L电子层上的电子数多2个,那么这三种元素所组成的化合物的分子式不可能是〔〕A.X2YZ2 B.X2YZ3C.X4Y2Z2 D.XY2Z2 12.由钾和氧组成的某种离子晶体含钾的质量分数是78/126,其阴离子只有过氧离子〔O22-〕和超氧离子〔O2-〕两种。在此晶体中,过氧离子和超氧离子的物质的量之比为〔〕

2018年哈尔滨师范大学艺术类招生简章

2018年哈尔滨师范大学黑龙江省省外艺术类专业招生简章 一、学校概况 哈尔滨师范大学是一所具有悠久办学历史的综合性教学研究型大学,是黑龙江省教育、艺术、人文社会科学和自然科学的重要人才培养基地和科学研究基地,是黑龙江省重点建设的省属高水平大学之一。学校办学基础条件良好,师资力量雄厚。占地面积346万平方米,建筑面积160万平方米,固定资产总值近30亿元,教学科研仪器设备总值4亿余元,图书馆藏书360万册。建有文博馆、动植物博物馆、游寿纪念馆、艺术馆、荣誉馆。现有教职工2900余人,其中专任教师1800余人,教授、副教授990余人,博士、硕士研究生导师600余人。有国家级突出贡献专家、国家级教学名师、国家“百千万人才工程”教师、国务院特殊津贴享受者共90余人,龙江学者、省杰出青年科学基金项目获得者、省级优秀中青年专家、省政府特殊津贴获得者、省文化名家暨“六个一批”理论人才、省级教学名师、省级优秀教师等省级优秀人才180余人。 做为黑龙江省高等艺术教育中心,我校承担着黑龙江省高等艺术教育教学、科研、创作、表演以及普通学校艺术专业师资和文艺界专门人才的培养等多项任务,不仅在国内同类院校中享有很高的学术地位,而且在国际上也有着一定的学术影响。 二、招生专业 美术学院:绘画、美术学(师范类)、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、中国画、书法学 传媒学院:广播电视编导、播音与主持艺术、动画、摄影、数字媒体艺术 音乐学院:音乐学、音乐表演、舞蹈编导以上专业均文理兼招

三、报考条件 报考美术及设计类专业的考生需取得所在省份美术类省统考合格证。 四、考试科目及说明

五、学费 1.音乐学、美术学:4000元/年 2.绘画、动画、中国画、视觉传达设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、环境设计、摄影、书法学、音乐表演、舞蹈编导、播音与主持艺术:9000元/年3.广播电视编导:8000元/年 注:以上标准仅供参考,具体收费标准以物价部门批复为准。 六、招生省份及专业计划

哈尔滨师范大学关于修订本科人才培养方案的基本要求

附件: 哈尔滨师范大学关于修订本科人才培养方案的基本要求 本科人才培养方案是学校本科人才培养的指导性文件,是组织本科教学工作、安排教学任务的主要依据。本科人才培养方案包括培养目标与规格、毕业应修读的学分、授予学位名称,课程结构与学分,各学期周数分配表,课程学时与学分比例表,教学计划总表六个部分。 一、培养目标与规格 (一)培养目标 培养学生德智体美全面发展,使其成为具有社会责任感、有一定实践和创新能力,具备良好人文素质和科学素养,适应经济社会发展与文化建设需要的各类合格人才。 (二)具体规格 1.热爱祖国,具有较高的政治思想觉悟和文化修养,具有为国家富强、民族振兴而奋斗的志向和责任感;具有爱岗敬业、积极进取、团结合作的品质。 2.系统地掌握本专业的基础理论知识,掌握本专业的基本技能、方法,具有从事本专业实际工作的初步能力;具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力。 3. 掌握一门外国语,并有较好的外语综合应用能力;能熟练使用计算机等现代技术手段。 4.具有良好的心理素质和健康的体魄,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。 二、学制、学位及学分 (一)学制 实行弹性学制,教学一般安排在四年内进行。学生可根据自己的条件和学习情况在四至六年内修满学分,修满学分后,准予毕业。

(二)学位 每个专业人才培养方案只能授予一类(文、理、法、教育、历史、工、农、管理、经济、艺术)学士学位。 (三)总学分 各专业培养方案原则规定的总学分为170±5学分;总学时约为2700±100学时。 (四)学分及学分绩点计算 1.学习成绩的学分计算,理论课一般18学时计1学分,公共体育课和实验课36学时计1学分。军训及军事理论课共计3学分,实践环节累计10学分,社会实践4学分,毕业论文(设计)4学分。 2.学分绩点包括课程学分绩点和平均学分绩点。学分绩点的计算限于专业核心课程(或称为学位课程),其他专业必修课和选修课,修读及格即可获得相应学分,不计学分绩点。 计算公式如下: 10 50 -? =考试成绩学分数课程学分绩点 若某门课程考试成绩低于60分则学分绩点计为0。 修读全部课程学分之和 之和 修读全部课程学分绩点平均学分绩点= 专业核心课程平均学分绩点达到2.5(含2.5)以上,方可授予学位。专业核心课程平均学分绩点达到3.5(含3.5)以上,可在总学分中增计2学分。此外,在国家级、省级专业、技能比赛中获奖,或发表有影响的学术论文,获得专利,以及参与顶岗实习、乡村支教、重大社会公益活动等,一次可增计1学分,增计累计不超过2学分。增计学分可用以冲抵专业选修课学分。 三、课程结构 (一)课程总体结构

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