鼓励孩子写话
李塔汇学校刘成芳
我今天交流的题目是《鼓励孩子写话之点滴》。
2010年我任教四年级时，有幸读到魏书生老师的著作——《好学生好学法》，里面有一篇是关于写日记的文章，它给我留下了深刻的印象。魏老师列举了写日记的许多好处，使我这个一直坚持写日记的人和他产生了共鸣，于是我有了一个想法，希望通过我的要求，学生们也能够坚持做这样一件事。用魏老师的话说“坚持写日记，便是坚持道德长跑，便是交上了一位品德高尚的朋友，能使人心灵求真、向善、爱美。”后来，我又读到于永正老师的一段话：教语文，没那么复杂，就三件事：读书、写字、作文。这三件事做好了，语文不好也难。这三件事做不好，语文要学好也难。书是读出来的，字是练出来的，文章是写出来的，多读书、多练字、多写作，语文就没有学不好的。鉴于此，这几年我每教一届学生，都会要求学生坚持每天写点自己想写的东西。去年，我来到五厍学校任教也同样坚持了这一做法，因为是二年级，所以我就根据孩子的特点，要求他们写一写一天中自己最想说的一两句话。我的具体做法如下：
一、多种方法激发孩子写话的欲望。
课标中第一学段课程目标这样说：对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。由此可见，对小学低年级学生来说，培养他们对写话的兴趣，这是最关键也是最根本的，它远比让学生了解一些知识和技巧来得重要。
因此，我首先利用“奖励政策”激发孩子的写话欲望。一开始学生是没有什么兴趣可言的。我在要求写话后的第一天，收到写话本只有一本。尽管我有些失望，但我没有放弃。结果我不管那个孩子写得好与不好，就给她在书上敲一个小奖章。对于孩子来说，要得到这个奖章在平时要把作业都做好，上课表现认真才能得到的，现在只要在写话本上写一两句话就可以轻而易举地有了，这样的奖章效应很有吸引力。
其次，我利用“博客登载”激发孩子的主动写话的欲望。几天以后，孩子在争奖章的诱惑下，都开始跃跃欲试了。我又告诉他们，谁把写话写得好，把句子写通顺的，
我就会把它们打在电脑上，放到我们二（3）班的博客里，并且告诉他们只要让爸爸妈妈打开这个博客主页，谁都可以看到你的写话，这是多么“光荣自豪”的事啊！
第二学期，我将这个方式稍作改动。除了积极要求孩子多读课外书，我还会在课前几分钟给大家读一首儿童诗，边读边告诉孩子们写这样的儿童诗其实并不难，你看有的小诗其实就是一句完整话，如《仙人掌》：
住在没有水的
沙漠里
只好伸出很多的手
向四方说：
给我水
这首小诗就是把这一句话多分几行就成儿童诗了，所以大家都能写。我这样说有点不符合教学规范，但我意在打消孩子写话的畏难情绪，激发他们的兴趣。果然诵读几首小诗之后，我便收到了孩子们的小诗的写话本，一篇两篇三篇……
比如孩子写：
孔雀，你有
五彩缤纷的羽毛，
你的尾巴
像一把美丽的扇子，
你可
真漂亮呀！
雨，
你为什么
掉进水里，
就不见了？
你能教教我
怎么隐身吗？
像这样的一些小诗我会把他们打在电脑文档里读给班级孩子听，告诉他们我们班级也有小诗人了，被表扬的孩子高兴之情已经都写在了脸上，有的等不及第二天给我写话本，课间的时候就要求我批改，问我行不行，这样的热情怎么能去抹杀呢？所以我常常在课间被孩子围住……
就这样“忽悠”着他们，我还每天表扬坚持写话的孩子，利用“榜样效应”继续激发孩子的上进心和写话积极性。于是每天早晨的写话本交上来的数量越来越多，我又选择较好的上传在博客上，当然能交写话本的还是继续给小奖章的。我也会写写下水文，读给孩子们听听，让他们感觉老师也在写，那我也要坚持写。这样越来越多的孩子都想让自己的写话也被老师选中，拿出来和大家交流。
孩子的写话兴趣就是在这样的过程中一步步被激发起来的。
二、当面批改让孩子逐渐学到写话窍门。
就是在这样的一步步激发鼓励表扬中，日子一天天过去，不要我说，孩子每天都很自觉地交写话本，连原来不肯写作业的他也会交上写话本。对于这些交上来的本子，我都是在中午或是大课间活动时和孩子一一批改交流，告诉他们怎么修改更合适，我想让孩子在一次次的写与改中潜移默化地领悟到段落或文章的结构。结果那些优秀一点的孩子写话有时都能写上三四百字，而且句子写得越来越通顺，有些孩子思路清晰，语句也比较优美。同时我也指导他们，写话更多地是写自己身边发生的事，家里的，学校的、放学路上的等等，如大课间活动，我就指导他们一边玩游戏一边记住自己玩得步骤，然后记录到写话本里，这样就把游戏写具体了。
三、装订成册让孩子体验到成功的喜悦。
平时，我会把写得稍微好点的写话都保存在了文档里，每一学期结束，我集中在一起打印，订成一本写话作品集，每人一份，孩子们看到自己的文章选在里面，欢呼雀跃，喜悦之情洋溢在他们天真的脸上……
当然，读与写是分不开的。在指导学生写话之外，这一年里我还和学生一起读《窗边的小豆豆》、背诵《弟子规》，积累好词好句等。反思这一年里关于写话的实践，我对他们写话兴趣的激发有了，但仍有指导方面的做法不成熟，教学中我仍有许多的困惑，比如怎样把指导读书和写话结合起来？怎样更有效地指导他们写话？怎样取得家长的配合让孩子坚持做下去？怎样引导他们注意搜集身边的写话资源？……
以上是我关于鼓励孩子写话的点滴做法和困惑，还请老师们多多指教，让我在写作指导方面能有进步！
鼓励孩子加油的励志句子 鼓励孩子加油的励志句子大全 1. 保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 2. 燕子嘴上的春泥，别看它点点滴滴，筑不成大厦，却能垒起幸福之巢。 3. 腰板挺得笔直的人，终究不会走在攀登者队伍的前列。 4. 要是你的心本来就在燃烧，那么一旦需要，掏出来就可以当火把。 5. 要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。 6. 一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。 7. 有一种感觉无时不萦绕在我脑海中，我对自己很诚实，我不再年轻，我正在老去，开始厌倦自己身体里的灵魂，有好几次，我用光了所有表情，从人群中仓惶逃走，就像你当年一样。 8. 面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要化成一座山，一道岭。 9. 有些人在激烈竞争的汹涛骇浪中被卷走，从此一蹶不振;有些人却迎着风口踏上浪尖，上了岸，他们成功了。因为他们多了一份坚持。风口浪尖对于他们来说不是绊脚石，而是垫高自己的基石。 10. 青春是人生的花季，青春是人生的黄金时代，它是我们一
生中最充足最美好的部分，也是最宝贵的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此迈好青春第一步才至关重要。 11. 心有多大，舞台就有多大，没有做不到，只有想不到。只要我们想到了就要对自己说，我可以，我一定行。勇于面对自己的不足，超越自己的格局，承担失败，吸取纰漏，重头再来。如果你一败涂地，从此一蹶不振，那你只能望洋兴叹，遗憾终生。 12. 生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的过程。哪能没有风没有雨正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。 13. 人生的路本来就是坎坎坷坷，只要你坚持，努力，没有过不去的坎，大难不死必有后福，生活当自强，做人子女，为人妻，或夫，做人父母，为人兄妹，做人朋友，人生的缘理当珍惜。互相尊重，各自保平安。 14. 人生只有创造才能前进;只有适应才能生存。能“经天磨是好汉，不遭人嫉是庸才”，对自己有超越;对别人有挑战。这也许就是人生的真谛! 15. 态度决定了人的命运。我们在面临考试的时候，一定要以一个平常心来面对。考试只是对自己的检测，测试一下自己还有哪些方面没有掌握好，所以大可不必紧张，过度的紧张反而会影响的自己的成绩。 16. 在人生中只有曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。只有珍惜今天，才会有美好的明天;只有把握住今天，才会有更辉煌的明天! 17. 命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。因此，让
激励孩子积极向上的话语 一、激励孩子积极向上的6句话 1、你将会成为了不起的人-------激励会在孩子身上产生神奇的效应。 2、別怕，你肯定能行---------鼓励是孩子的最大的精神支柱！ 3、只要今天比昨天强就好-------赞美孩子的每一点进步。 4、有个孩子真好--------父亲要多多肯定和赏识儿女。 5、你一定是个聪明的孩子，成绩一定会赶上去的--------鼓励让成绩差的孩 子树立信心 6、你一定是个人生的强者--------鼓励孩子勇敢地面对困难。 二、使孩子充滿自信的7句话 1、孩子，你仍然很棒--------积极培养孩子的自信心。 2、孩子，你一点也不笨--------尊重与信任让孩子变得信心十足。 3、告訴自己，“我能做到”--------正确诱导帮助孩子树立信心。 4、我很欣賞你在ㄨㄨ方面的才能--------放大优点能增强孩子的自信心。 5、我相信你能找回学习的信心--------帮助孩子重新树立学习上的自信心。 6、你将来会成大器的，好好努力吧--------用语言暗示培养孩子的自信心。 7、孩子，我们也去试一试？ 三、促使孩子学习更优秀的7句话 1、凡事都要有个計劃，學習也一样--------让孩子学会制定学习计划。 2、珍惜時間，就是珍惜生命让孩子学会---------让孩子学会珍惜每一寸光阴。 3、你再好好思考思考----------让孩子学会勤于思考。 4、提出一个問題，我就奖励你---------引导孩子敢于提问、善于提问。 5、你就按自己的想法去做吧----------给孩子学习上的自由。 6、做完作业再玩，不是玩得更开心吗---------积极引导贪玩的孩子学习上用 功？ 7、只要努力，下次就一定能考好----------正确对待成绩不好的孩子。 四、促进孩子品行高尚的8句话 1、品德比分数更重要---------让孩子明白人品比任何都重要。 2、诚实是做人的第一美德--------培养孩子高尚的品行。 3、竞争中的公平最可贵---------让孩子养成公正无私的品格。 4、凡事都要问一问自己的良心--------教孩子做事一定要讲良心。 5、要学会说一声：谢谢--------培养孩子的感恩之心。 6、你知道关心父母，这让我很开心----------让孩子在体验中学会尊敬父母。 7、我很高兴你有一颗同情心----------培养孩子对他人的同情之心！ 8、我希望你是一个懂礼貌的孩子---------让孩子学会礼貌待人。 五、鼓勵孩子自立自强的11句话 1、你想做的事情由你自已决定----------对孩子进行自主自立教育。 2、自已去做吧，不要依赖別人---------培养孩子的自立自强的品行。 3、你可以鍛煉一下自己的嘛---------鼓励孩子对自己的事情做出决定。 4、路是自己选的，就要对自己負責------------让孩子学会对自己负责。 5、你大胆去鍛煉一下不是很好吗-----------积极培养孩子的勇敢精神？ 6、拿出男子汉的勇气，闯过来-------------有意识地培养孩子的意志力。 7、你自己解決这个问题---------让孩子学会直面挫折和困境。
西城幼儿园教师专业技能学习 ——如何运用肢体语言来完善幼儿教学 一、什么是肢体语言 资料上说肢体语言（body language）又称身体语言，是指经由身体的各种动作，从而代替语言藉以达到表情达意的沟通目的。广义言之，肢体语言也包括前述之面部表情在内；狭义言之，肢体语言只包括身体与四肢所表达的意义。 谈到由肢体表达情绪时，我们自然会想到很多惯用动作的含义。诸如鼓掌表示兴奋，顿足代表生气，搓手表示焦虑，垂头代表沮丧，摊手表示无奈，捶胸代表痛苦。当事人以此等肢体活动表达情绪，别人也可由之辩识出当事人用其肢体所表达的心境。幼儿园中同样如此，幼儿教师用肢体语言表达自己的情绪，幼儿会从教师的肢体语言中领悟到自己表现的孰优孰劣。 二、如何运用肢体语言？ 肢体语言包含的内容很丰富。问：肢体语言包括哪些？（包括动作、手势、眼神、表情、讲话语气等） 活泼的肢体语言可以赢得学生的心，如老师说话的语气响亮、富有朝气，幼儿也会受到感染。表现在：当幼儿有好的表现时，可以握手、拥抱孩子，让幼儿感受到成功的喜悦。尤其是对一些缺乏自信的孩子，老师更不能吝惜对孩子的赞扬，可以竖起大拇指表示对幼儿的赞同，也可以用语言表扬或者拥抱。即使当孩子表现不好时也要面带微笑，给孩子以自信和继续努力的愿望。教学中为了集中每位孩子的注意力，教师的眼光应持续扫视四周的幼儿，对于失趣的幼儿老师可以走向幼儿，摸一摸他的头给幼儿以暗示。同时在说话时注意抑扬顿挫，如果声音只停留在一个水平线上，幼儿很快会失去兴趣。同时声音的高低也会影响到幼儿的情绪。脸部表情的使用也很重要，不同的表情可以表示多种含义，如赞扬（微笑）、同意（点头）、反对（摇头、冷脸）。 三、适度使用肢体语言。 说起来容易做起来难。鼓励幼儿教师善于运用肢体语言去感染幼儿，但是也要有一个“度”的把握，否则会适得其反。同时还要避免教师表错情，幼儿会错
鼓励小学一年孩子的话大全 【篇一】 1、品德比分数更重要——-让孩子明白人品比任何都重要。 2、诚实是做人的第一美德——-培养孩子高尚的品行。 3、竞争中的公平最可贵——-让孩子养成公正无私的品格。 4、凡事都要问一问自己的良心——-教孩子做事一定要讲良心。 5、要学会说一声：谢谢——-培养孩子的感恩之心。 6、你知道关心父母，这让我很开心——-让孩子在体验中学会尊敬父母。 7、我很高兴你有一颗同情心——培养孩子对他人的同情之心！ 8、我希望你是一个懂礼貌的孩子——-让孩子学会礼貌待人。 9、你想做的事情由你自已决定——-对孩子进行自主自立教育。 10、自已去做吧，不要依赖別人——-培养孩子的自立自强的品行。 【篇二】 1、你将会成为了不起的人——-激励会在孩子身上产生神奇的效应。 2、別怕，你肯定能行——-鼓励是孩子的的精神支柱！
3、只要今天比昨天强就好——-赞美孩子的每一点进步。 4、有个女儿真好——-父亲要多多肯定和赏识儿女。 5、你一定是个聪明的孩子，成绩一定会赶上去的——-鼓励让成绩差的孩子树立信心 6、你一定是个人生的强者——-鼓励孩子勇敢地面对困难。 7、孩子，你仍然很棒——积极培养孩子的自信心。 8、孩子，你一点也不笨——-尊重与信任让孩子变得信心十足。 9、告訴自己，“我能做到”——-正确诱导帮助孩子树立信心。 10、我很欣賞你在XX方面的才能——-放大优点能增强孩子的自信心。 【篇三】 1、劳动能让你更快乐——-让孩子体验劳动的快乐。 2、你多做几次就会了——-鼓励孩子养成爱劳动的习惯。 3、第一次，谁都一样——-让孩子爱上做家务。 4、好孩子，自己的事自己做——-让孩子学会整理自己的东西。 5、你也来尝尝当家的滋味——-培养孩子当家做主的责任感。 6、孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠——-让孩子学会坦诚对到他人。 7、你要学会融入集体中——-让孩子学会与别人合作。 8、用你的誠心赢得他人的歡迎——-帮助孩子扭转不受欢迎的局面。
大脑饥饿了，啃册好书汲取营养，充实思想。情感落寞了，捧本好书品读人生，寻找慰藉。今天就给大家整理了新学期家长对孩子的寄语鼓励的话，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!更多相关内容请关注教育频道！ 【篇一】新学期家长对孩子的寄语鼓励的话 1、希望方萧钰在新的一年里学习习惯有大的进步，成绩与心身并进，老师与学生生活学习工作愉快。 2、可爱的何立在学习上有点害羞，但你已被小(1)班这种和谐的气氛所包围，所感染，因为它让你爱唱歌，爱跳舞，爱说儿歌，使你在快乐中成长在新的一年里，老师希望何立能够多一分大方，多一分自信，你会有更多的收获，能做到吗? 3、希望姜楠能在第二学期养成一个好的学习习惯，每天到托管中心先吃点心活动一下，然后做作业，养成自己检查作业的习惯，学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。 4、憨憨的潘源现在可听话了，刚入园时那个”无理取闹”的小家伙早已不见踪影了现在你入园时的问候，上课时的认真，游戏时的不亦乐乎，让老师不断地看到你的进步，新的一年开始了，相信潘源会带给我们更精彩的表现的，对吗?老师拭目以待哦! 5、小脸胖乎乎的诗逸是个充满”阳光”的小姑娘，你不仅对音乐舞蹈有着独特的兴趣，还对儿歌，故事，手工爱不释手，对吗?说儿歌可是你的强项，你一直是同伴学习的榜样哦!希望诗逸在家也有同样出色的表现，好吗? 6、希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色!更优秀! 7、你是个性情温和朴实善良的孩子，以前那个不爱说话的小男孩，如今变样了。现在的你喜欢和小朋友开心地玩耍，看到你和小朋友在一起开心的样子，老师也为你高兴。希望你以后能够养成独立进餐的好习惯，这样才能长得更高，长得更壮，宝贝加油吧! 8、你还记得刚开学时的样子吗?你总是"吵"着要妈妈，现在的你进步特别大，每天都高高兴兴地上幼儿园，还会帮老师们做很多很多的事情，宝贝你要加油哦!新年就要到了，老师希望我们森森有更大的进步，宝贝加油哦! 9、希望波波在老师的精心培育下茁壮成长。 10、希望许世杰在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。 11、希望佳颖在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩!做老师的好帮手，同学们的好朋友! 12、你是一个热情活泼对人有礼貌的小男生。游戏中，你是那么地活跃，那么地积极，是个人见人爱的孩子。如果你在吃饭的时候，能够不挑食，那你会更棒的。老师相信栋栋能够能做到，对吗?宝贝要好好加油哦!
家长鼓励孩子的话 1、xx同学在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高！ 2、宝贝是上天给我最好的礼物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高兴的入园，我无比的开心，感谢幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩，感谢他的活泼给我带来的欢乐，祝福宝贝的每一天，祝福宝贝生活的集体小四班和和美美、团团圆圆、快快乐乐、幸福永远！ 3、你是一个文静可爱的小女孩，作业能认真完成，可是上课时发言还不够积极哟！加把劲，希望你能和语文做好朋友。 4、在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使孩子能继续保持优异成绩！ 5、在本学期通过自己的努力，无论在学校、在家里都有了很大的进步。妈妈为你感到骄傲！希望你更加自信，在下学期上课要大胆发言，完成作业更加细心。发挥自己的聪明才智。相信你是最棒的！加油！努力！ 6、你能和气待人，尊敬老师，同学有困难你能主动帮助，学习尚认真，不知为什么你的错别字总是比别人多，老师希望你作业时要做到心到眼到，采用好的记忆方法，这样你的错别字就不会有很多了，还要认真读书，认真写好字，老师相信你能做到。
7、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。 8、你是一个聪明的孩子，但不知为何，这学期里，你各方面的表现都退步了：上课时思想不集中，作业时安不下心你能把这些坏习惯改掉吗？ 9、孩子这次期末考试虽不理想，但也是个教训，希望以后更加努力，我相信你会上去的，加油！ 10、你的性格比较内向，不能够和同学好好交流，总爱把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能够改掉这个缺点，努力提高学习成绩，锻炼好身体，将来做一个对社会有贡献的人！ 11、张楠很爱学习，但是很不细心，写作业不太认真，希望你能尽快改掉自己的坏习惯，做个好学生、好孩子。 12、在暑假里，孩子首先完成了暑假作业，并阅读了一些有益的课外书籍，在学习和品德方面有所进步；另外孩子在假期里参加了大量户外活动，身体长高了也长壮了，为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里，在老师的指导帮助下，取得更大进步。 13、你上课认真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现很好，但是学习成绩稍不理想，近来稍有进步，但不太明显，一定要注意学习的方法，不要读死书，
激励孩子成长的62句话 一、激励孩子积极向上的6句话 赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。 1、你将会成为了不起的人！ 2、别怕，你肯定能行！ 3、只要今天比昨天强就好！ 4、有个女儿真好！ 5、你一定是个人生的强者！ 6、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。 二、使孩子充满自信的7句话: 自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。可以说，许多学习落后或者逃学、厌学的孩子，都源于自信心的丧失。只有自认为已经没有指望的事，人们才会放弃，学习也是一样的，只有孩子认为自己没有希望学下去了，他才会逃学、厌学。实际上，即使那些学习很差的孩子，只要我们能重新燃起他们内心自信的火种，他们都是万全可以赶上去的。 1、孩子,你仍然很棒。 2、孩子，你一点也不笨。 3、告诉自己：“我能做到”。 4、我很欣赏你在××方面的才能。 5、我相信你能找回学习的信心。 6、你将来会成大器的，好好努力吧。 7、孩子，我们也去试一试？ 三、促使孩子学习更优秀的7句话 非志无以成学，非学无以成才。学习是孩子成才的唯一途径。没有哪一位父母会不关心孩子的学习问题。要使孩子学习好，一方面在于引导和鼓励，把孩子的学习积极性充分调动起来。使他们成为乐学、肯学的好孩子。另呀方面。需要教给孩子有效的学习方法，使他们掌握高效的学习武器。方法即是孩子学习好的捷径，即是孩子通向成才之路的桥梁。 1、凡事都要有个计划，学习也一样。 2、珍惜时间，就是珍惜生命。 3、你再好好思考思考。 4、提出一个问题，我就奖励你。 5、你就按自己的想法去做吧。 6、做完作业再玩,不是玩得更开心吗? 7、只要努力,下次就一定能考好。
对孩子鼓励的话 1、你真有毅力，一次次做错，一次次重做，终于做对了，老师很佩服你！ 2、你真行！一次比一次有进步！ 3、你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多，老师都有些羡慕了，继续努力啊！ 4、你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 5、你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。 6、你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！ 7、你这种探索学习方式很值得我们学习。 8、你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。 9、你这道题的方法比老师的方法还简单，到目前为止，你的方法是最出色的。 10、你在眼睛爱伤的情况下坚持学习，还学得这么好，老师真为你感到骄傲！ 11、你在学习上这种尝试精神很可贵。 12、你蕴含着无限的潜力，发掘它会得到意想不到的结果。 13、你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好？ 14、你一直都是一个聪明的孩子，要是遇到问题能再认真思考一下，那可就太棒了！ 15、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。 16、你像一朵会飞的花，恬静、聪慧，会幻想。 17、你喜欢在知识的海洋里遨游，可要达到成功的彼岸，必须坚持不懈地努力，奋勇地拼搏！ 18、你提的问题很有价值，都快成小老师了。 19、你提出的数学问题可真多，注意观察周围的事物，你可真细心啊！ 20、你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！ 21、你是一个有志气的孩子，今天的作业就说明了一点。
22、你是一个有责任感的孩子，你的人生也会因此而亮丽！ 23、你是一个勤奋好学的学生，你今天的表现就说明了这一点。 24、你是一个能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老师会更喜欢你的！ 25、你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？勇敢些吧！孩子。 26、你是一个聪明的孩子，如果你能再守纪律些，老师会更喜欢你，真希望那一天早日到来！ 27、你是个爱动脑、会提问的好孩子，掌声送给你。 28、你认识的字真多，真是"识字大王"啊！ 29、你能用不同的方法解题，把学到的知识应用到实际中去，真了不起！ 30、你能勇敢地站起来回答，有进步！ 31、你能想出这么好的办法，真不简单，你的进步可真大！老师相信，如果你再努力一点下次肯定会更好！ 32、你们找出了老师的错误，真会观察问题其他同学也要认真努力， 33、你们说他（她）是不是天天在进步，老师相信你，对自己要充满信心！ 34、你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！ 35、你们都是有心的好孩子，发现了生活中这么多的数学问题。 36、你们的想法太奇特了，老师真为你高兴。 37、你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。 38、你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的。 39、你今天的作业方法多样，你真厉害！你真棒。 40、你讲的数学小故事真精彩！把老师和同学都吸引住了，能再讲一个吗？ 41、你回答得很正确，思路也简捷，若声音再响亮一点，就更好了。 42、你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解！
家长应该说这些激励孩子成长的话语（三年级） 激励孩子积极向上的6句话 赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后，会所以而更加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。 1、你将会成为了不起的人！ 2、别怕，你肯定能行！ 3、只要今天比昨天强就好！ 4、有个女儿真好！ 5、你一定是个人生的强者！ 6、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。 【篇二】 鼓励孩子勇于纠正缺点的12句话 每个人都会有缺点，孩子当然也不例外。但父母怎样面对孩子的缺点，却很有讲究。教育学家认为：用粗暴、打骂等方法纠正孩子的缺点，很可能使孩子产生逆反心理，不可能达到理想的效果。只有用说服教育、讲道理的方法，使孩子理解到缺点错误的危害性，他才会主动地去改正缺点。所以父母教育孩子纠正缺点，必须讲究方法。 1、无论什么时候都不要说谎。 2、每个人都有值得学习的地方。 3、自我约束是对自己负责。
4、骂人是一种可耻行为。 5、你一定要学会控制自己的脾气。 6、你是个懂事的孩子。 7、有耐心才能做好任何事情。 8、我们找个锻炼细心的事情做一做。 9、凡事都要冷静，不能急躁。 10、游戏能够玩，但不能沉迷其中。 11、胆子大些，再大些。 12、偏食会妨害你的成长。 【篇三】 鼓励孩子自立自强的11句话 一个人的成功，离不开自立自强的品性和奋斗精神。不过现今的绝大部分独生子女，在父母过度的呵护和娇惯之下，非常缺乏自立自强的意识。甚至有些孩子，除了上学读书之外，生活中的事他们一概不知，甚至连自己的鞋带都系不好。这样的孩子将来走上社会，怎么会成功呢？所以父母一定要对此有个清醒的理解，尽早鼓励孩子自立自强，培养他们不软弱、不撒娇、自己的事情自己做的良好品性。 1、你想做的事情，由你自己决定。 2、自己去做吧，不要依赖别人。 3、你能够锻炼一下自己嘛。 4、路是自己选的，就要对自己负责。 5、你大胆去锻炼一下不是很好吗？ 6、拿出男子汉的勇气，闯过来。
鼓励孩子的100句话 鼓励，孩子成才的点金术 ——正强化 什么是正强化？ 正面强化物的分类 怎么样运用正强化来鼓励孩子 鼓励的语言艺术 杨杰从小生活在农村，每天早上和放学回家都要帮助家里放牛，到小学六年级的时候，成绩还非常不好，每次数学考试都10多分，而且最要命的是他从来没有写过一篇完整的作文，每次作文课，他不是逃学就是不交作文，在老师眼里是个不折不扣的差生，甚至经常受到老师的体罚。一天上学路上，杨杰看到两头牛在打架，放牛的小孩在一边急得哭，不知道怎么办。杨杰看到以后，就主动的上前帮忙把两条打架的牛分开，然后把那个急得哭的孩子的牛牵回来交给那个孩子，孩子破涕为笑，高兴的回家了。
杨杰走到学校以后，第一节课就是作文课，作文的题目是《上学路上》，从来没有完整的写过一篇作文的杨杰就把刚才发生的这件事情写成了 一篇作文。两天后，老师把杨杰的作文当成范文在班上念了一遍。并说：“其实作文不是很难写的，只要能够把生活中的事情用自己的文字组织出来就是好文章，杨杰的这片作文好就好在具有浓郁的生活气息，比那些只会从作文选上抄的同学的作文鲜活多了”。 可别小看了老师的这几句话。杨杰的同学听了老师的高度评价，都用羡慕的、崇拜的眼神看着他。这是杨杰上学以来第一次听到老师的表扬，第一次看到同学们崇拜的眼光，在他心里，原来当好学生和当差生的感觉是那么的不同。老师的话语和同学的崇拜的眼光促使杨杰努力学习。从此，杨杰在班上一直名列前茅，后来还在全国的作文竞赛中取得优异的成绩，也是他们当时那个农村小学六年级班上唯一的一个考上大学的人。 可以说老师和家长对孩子的鼓励对孩子的成长至关重要，甚至可以说会影响孩子的一生。一个精明的家长是非常善于利用鼓励这个有力的工具的。鼓励是注重孩子的优点和长处，以建立孩子们的自尊、自信和自我价值感的历程。鼓励可以帮助孩子信心自己和自己的能力，能鼓励孩子的父母便能帮助孩子建立勇气面对不完美。 我们所说的鼓励实际上和心理学上所说的“正强化”的意义是很相近的。所谓“正强化”是指个体在某一情境下做了某件事（即某种行为），如果获得满意的结果或肯定的答复，下次遇到相同情境时做这件事的可
家长对孩子的鼓励寄语 1、孩子学习勤奋认真，作业按时完成，在学校表现良好，善于与人相处，积极参加各种活动。 2、你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！ 3、努力的苦读，就为这一刻啰！把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名！ 4、你是最优秀的！你是最棒的！你是最好的！ 5、希望傅诗怡在新的一年中以有静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步！ 6、盲人面前固然一片黝黑，但脚下同样可以开拓出一条光亮的路。 7、切莫近墨者黑、愿做出水芙蓉，努力勤奋中把握自己的方向，梦有多大，路就有多远！爸爸、妈妈为你“加油”！ 8、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一跳心，共圆一个梦。 9、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。
10、你的自觉上进让老师和家长感到欣慰。 11、用笑去面对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。 12、人若软弱就是自己最大的敌人；人若勇敢就是自己最好的朋友。 13、希望你一生平安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鹰一样翱翔。 14、学习情况：学习的自觉性明显增加，作业不用督促能完成，有了预习和复习的习惯，学习有明显进步。 15、愿我的祝愿能给儿子带来好运，给二中的高三学子带来好运。世上无难事，只怕有心人。儿子加油！儿子必胜！二中加油！二中必胜！ 16、按时完成作业，放学后及时回家，不在路上玩耍。 17、xx上学期有两门成绩不及格，希望老师严加督促，一定要把成绩补上，做好真正的“班长”，发扬优点，在新的学年中更加努力。 18、在学好基础知识的同时，更要在阅读及写作方面下苦功。 19、不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。 20、世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔是天空，而比天空更
一、使孩子充满自信的7句话1、孩子，你仍然很棒----积极培养孩子的自信心。 2、孩子，你一点也不笨---尊重与信任让孩子变得信心十足。 3、告诉自己，“我能做到”---正确诱导帮助孩子树立信心。 4、我很欣赏你在ㄨㄨ方面的才能---放大优点能增强孩子的自信心。 5、我相信你能找回学习的信心---帮助孩子重新树立学习上的自信心。 6、你将来会成大器的，好好努力吧---用语言暗示培养孩子的自信心。 7、孩子，我们也去试一试? 二、激励孩子积极向上的6句话（怎样鼓励孩子的话语） 1、你将会成为了不起的人---激励会在孩子身上产生神奇的效应。 2、别怕，你肯定能行---鼓励是孩子的最大的精神支柱! 3、只要今天比昨天强就好---赞美孩子的每一点进步。 4、有个女儿真好---父亲要多多肯定和赏识儿女。 5、你一定是个聪明的孩子，成绩一定会赶上去的---鼓励让成绩差的孩子树立信心 6、你一定是个人生的强者---鼓励孩子勇敢地面对困难。 三、鼓励孩子自立自强的11句话 1、你想做的事情由你自已决定---对孩子进行自主自立教育。 2、自已去做吧，不要依赖别人---培养孩子的自立自强的品行。 3、你可以锻炼一下自己的嘛---鼓励孩子对自己的事情做出决定。 4、路是自己选的，就要对自己负责---让孩子学会对自己负责。 5、你大胆去锻炼一下不是很好吗---积极培养孩子的勇敢精神? 6、拿出男子汉的勇气，闯过来---有意识地培养孩子的意志力。 7、你自己解决这个问题---让孩子学会直面挫折和困境。 8、能够管理自己是你将来成功的保障---让孩子从小学会自律。 9、跌倒了，要自己爬起来---不要让孩子过度依赖父母。 10、你一定要自己走路去上学---不要过分地溺爱孩子。 11、由你去交钱，好吗---从购物中锻炼孩子的独立能力? 四、促使孩子学习更优秀的7句话（怎样鼓励孩子的话语） 1、凡事都要有个计划，学习也一样---让孩子学会制定学习计划。 2、珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会---让孩子学会珍惜每一寸光阴。 3、你再好好思考思考---让孩子学会勤于思考。 4、提出一个问题，我就奖励你---引导孩子敢于提问、善于提问。 5、你就按自己的想法去做吧---给孩子学习上的自由。 6、做完作业再玩，不是玩得更开心吗---积极引导贪玩的孩子学习上用功? 7、只要努力，下次就一定能考好---正确对待成绩不好的孩子。 五、帮助孩子热爱劳动的5句话 1、劳动能让你更快乐---让孩子体验劳动的快乐。
鼓励孩子学习的话语 1．在这个问题上，你可以当老师了！ 2．你分析问题这么透彻，老师真希望每课都能听到你的发言。 3．这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！ 4．你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。 5．你的想法很有创意，看来你是认真思考了。 6．你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！ .7．你好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！ 8．通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！9．你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好？ 10．谢谢你指出了老师的错误，使老师不会错一辈子。 11．你的进步可真大，老师为你感到高兴！ 12．你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！ 13．老师真想在下节课看到你更出色的表现！ 14．对学习较吃力学生经常说："老师相信你经过努力一定能行！" 15．你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解！16．希望下节课，你是第一个回答问题的人！ 17．虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气，下次努力！18．你的声音真好听，你能大声读一遍吗、 19．这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决？
20．你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。 21．你们说他（她）是不是天天在进步，老师相信你，对自己要充满信心！22．同学样真精神。能不能站起来让老师看看？啊！站起来以后更精神，就像一棵棵挺拔的小白杨！相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。23．咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢？同学们还想多听听你那清脆的声音呢！再大声回答一遍问题好吗？ 24．虽然课文中有许多你不认识的字，但你一直努力把课文读完，你是个有毅力的孩子。有了这种毅力，还有什么事情能难倒你呢？ 25．来，请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来，你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来。 26．你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！ 27．这个问题你处理得太棒了，连老师也自愧不如，继续努力，你一定会更出色！ 28．你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。29．你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多，老师都有些羡慕了，继续努力啊！ 30．你们都是有心的好孩子，发现了生活中这么多的数学问题。 31．你是一个聪明的孩子，如果你能再守纪律些，老师会更喜欢你，真希望那一天早日到来！ 32．你的想法真不错，向你学习。 33．哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，老师和同学们都向你学习。34．你的想法真有创意，你愿意进一步谈谈你的构思吗？
激励孩子积极向上、充满自信的话 一、激励孩子积极向上的6句话 赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。 1、你将会成为了不起的人！ 2、别怕，你肯定能行！ 3、只要今天比昨天强就好！ 4、有个女儿真好！ 5、你一定是个人生的强者！ 6、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。 二、使孩子充满自信的7句话: 自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。可以说，许多学习落后或者逃学、厌学的孩子，都源于自信心的丧失。只有自认为已经没有指望的事，人们才会放弃，学习也是一样的，只有孩子认为自己没有希望学下去了，他才会逃学、厌学。实际上，即使那些学习很差的孩子，只要我们能重新燃起他们内心自信的火种，他们都是万全可以赶上去的。 1、孩子,你仍然很棒。
2、孩子，你一点也不笨。 3、告诉自己：“我能做到”。 4、我很欣赏你在××方面的才能。 5、我相信你能找回学习的信心。 6、你将来会成大器的，好好努力吧。 7、孩子，我们也去试一试？
三、促使孩子学习更优秀的7句话 非志无以成学，非学无以成才。学习是孩子成才的唯一途径。没有哪一位父母会不关心孩子的学习问题。要使孩子学习好，一方面在于引导和鼓励，把孩子的学习积极性充分调动起来。使他们成为乐学、肯学的好孩子。另呀方面。需要教给孩子有效的学习方法，使他们掌握高效的学习武器。方法即是孩子学习好的捷径，即是孩子通向成才之路的桥梁。 1、凡事都要有个计划，学习也一样。 2、珍惜时间，就是珍惜生命。 3、你再好好思考思考。 4、提出一个问题，我就奖励你。 5、你就按自己的想法去做吧。 6、做完作业再玩,不是玩得更开心吗? 7、只要努力,下次就一定能考好。 四、促进孩子品行高尚的8句话 知识学得再多，但如果不懂得做人的道理，也很难在将来获得成功。在现实社会中，许多父母对孩子往往只抓孩子的学习，不及其余。有的父母甚至认为，孩子怎样做人，等她走上社会自然就会明白。其实，这种认识是十分错误的。一个人的任何技能，都不是一朝一夕可能学成的，何况是应对复杂的社会和人际关系。因此，父母应尽早多向孩子讲解解做人的道理，并为孩子做出榜样。
父母对孩子鼓励的话 1、两粒种子，一片森林。 2、多么希望你用心抓住每一个机会，而决不放弃成功的希望。 3、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 4、上帝助自助者。 5、夫妇一条心，泥土变黄金。 6、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。 7、先知三日，富贵十年。 8、这学期，你各方面不像以前那么突出，可老师相信你很有潜力，会再次像金子一样发光。努力吧，孩子！ 9、以善心爱人，以善语待人。孩子，让我们共同营造一片爱心世界。 10、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 11、用笑去面对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。 12、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 13、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。 14、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 15、造物之前，必先造人。 16、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 17、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物--微笑，一定要成为你工作最大的资产。 18、你是一个认真负责的好班委，老师的好帮手。老师真想对你说一声："孩子，辛苦了！" 19、孩子，学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧！ 20、孩子，辛苦了！谢谢你为班集体付出的劳动！ 21、蚁穴虽小，溃之千里。 22、天下大事，必做于细。做事认真专一，你将走向成功。 23、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 24、能干的小姑娘，你是我们全班的骄傲。 25、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 26、如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。 27、孩子，远离"小马虎"，行吗？ 28、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。 29、请记住：同学之间相互谦让，你会拥有更多的朋友。 30、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 31、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。 32、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。 33、你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？勇敢些吧！，孩子。 34、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 35、"认真"能陪伴着你，"成功"也就能陪伴着你。 36、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 37、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 38、人之所以能，是相信能。 39、与其临渊羡鱼，不如退而结。 40、广交良友，增长知识。
100句赞扬和鼓励孩子的话 教师对学生真诚的赞扬会给学生巨大的鼓励,也有利于营造积极、和谐的课堂气氛。 1. You’re on the right track now! 2. You’ve got it made. 3. You’re really working hard today. 4. You’re very good at that. 5. You’re doing that much better today. 6. Y ou’ve just about got it. 7. You’re doing a good job. 8. You’re getting better every day. 9. You really make my job fun. 10. You did it that time! 11. You haven’t missed a thing! 12. You’ve got your brain in gear today. 13. You’ve just about mastered it. 14. You must have been practicing. 15. You did that very well. 16. You’re really going to town. 17. You’re really improving. 18. You’re doing beautifully. 19. You know this inside out. (你认识得真透彻。) 20. You did a lot of work today. 21. Congratulations. You got it right! 22. Now you have the hang of it. 23. Now you have it! 24. You’re doing fine! 25. You are really learning a lot. 26. You outdid yourself today! 27. You figured that out fast. 28. You remembered! 29. There you go! (对，就是这样的！) 30. That’s right! 31. That’s good! 32. That’s much, much better. 33. That’s it! 34. That’s quite an improvement. 35. That’s the right way to do it. 36. That’s the way to do it! 37. That’s the best you’ve ever done. 38. That’s not half bad. 39. That’s the way. 40. That’s better. 41. That was first class work. 42. That’s the best ever.
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/0d64435.html, 小学体育课堂教学中的激励性语言 作者：朱巧玲 来源：《读与写·下旬刊》2019年第08期 摘要：激励性语言是体现一位教师教学理念，教学方法和教学态度的重要指标，对于学生尤其是小学生的学习和发展有着十分重要的引导价值。小学体育作为培育学生的身体素质，道德素质和心理素质的重要学科，对于学生的未来发展至关重要。和蔼可亲，真诚友善，温馨暖人的激励性语言，能够给学生留下一生难以忘怀的印象。本文从小学体育课堂教学现状出发，对小学体育教学中如何运用好激励性语言进行了初步分析，希望对新时代的小学体育教师的教学工作有所裨益。 关键词：小学体育；课堂教学；激励性语言 中图分类号：G633.96文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）24-0231-01 引言 小学生的心理承受力低，激勵性话语容易打消孩子的紧张心理，激发孩子的学习潜力，否则就会增加孩子的抵触心理，使学生上体育课的兴趣大打折扣。体育课需要学生的配合和参与，激励性话语是以人为本的体现，也是推进体育教学向前发展的重要保障。小学体育课堂教学中的激励性语言的运用主要应该体现在如下几个方面： 1.注重激励性语言的常态化 激励性语言不能一时兴起，也不能跟哪个孩子关系好，对哪个孩子有好感就多鼓励，讨厌哪个孩子就不鼓励，更不能今天鼓励学生，明天就歧视甚至辱骂学生，这些问题都需要教师加以注意，养成经常鼓励学生的好习惯，不区别对待学生，而是要和每位学生建立平等的师生关系。体育是一门需要毅力和勇气的学科，而生活在信息化时代的小学生很多在个人身体和心理素养上存在很大的问题，遇到挫折就哭，就到老师批评就哭，面对这样的学生，教师一两次简单的鼓励是达不到目的的，必须要持之以恒，坚持不懈，才能有所进展。此外教师不能强制学生去运动，去锻炼，甚至故意给学生提供一些超出他们身体承受能力的运动项目，给孩子的身体和心理造成很大的负担，而是要尊重每一位孩子的个性特点和身体基础，用激励性语言保障体育课堂的顺利进行。 2.注重激励性语言的感染力 激励性语言需要教师带着情感，不能生硬，不能应付，不能敷衍，必须要让学生感受到教师的真心关爱。一些教师由于责任心不强，导致他们的激励性话语缺乏魅力，学生受到的激励不大。有鉴于此，教师就要在平时的教学和生活中加强语言修炼，把情感融入语言之中，才能拉近学生和教师之间的距离。比如针对有的学生不爱上体育课，教师就不能只是给学生讲解体
鼓励孩子的话大全（66句） 导读：本文鼓励孩子的话大全（66句），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 鼓励孩子的话大全（66句） 1.做得好！ 2.继续试试看！ 3.这正是我说的好事。 4.了不起！ 5.你办得到的。 6.你正尽力地做好它。 7.好主意！ 8.你学得真快！ 9.对了！就是这样做！ 10.太好了！ 11.极佳的表现！ 12.你使它变得容易多了！ 13.好多了！ 14.记性真好啊！ 15.你今天确实做得很好。 16.恭喜你！ 17.哇看你的了！
18.你看你想出办法来了。 19.真好啊！ 20.你走对路了！ 21.今天头脑真是灵活啊！ 22.好可爱！ 23.我真以你为荣。 24.你几乎像个大师一样的纯熟啊！ 25.好极了！ 26.你做得很顺手嘛！ 27.你真学到不少东西嘛！ 28.真是杰作！ 29.你真是小神童！ 30..你已经有很好的开始了！ 31.真今人惊讶！ 32.继续加油努力！ 33.真是让我感到快活啊！ 34.太奇妙了！ 35.好看（竖起大拇指）！ 36.谢谢你啊！ 37.进步真快！ 38.你想出好办法了！ 39.我想你已经有把握了！
40好优秀啊！ 41.你真是好帮手！ 42.你真的不断在进步呢！ 43.你很能干！3 44.你做得漂亮极了！ 45..再试一次你就可以做到。 46.你做到了！ 47.你真让父母开心！ 48.现在你可以一路顺风了。 49.你真懂事不少！ 50.真是个聪明的孩子！ 51.继续做，你愈来愈进步了。 52.很不错呢！ 53.真高兴你如此表现。 54.我真高兴有你这样的孩子。 55.继续保持！ 56.我就知道你能做到！ 57.你正进入很好的状况呢！ 58.多美妙啊！ 59.你每天都有进步哦！ 60.那真是一件温馨的事啊。 61.我好爱你！